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年度計劃

時間：2024-09-22 01:56:27 年度計劃我要投稿

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【實用】年度計劃范文集合6篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進步，請一起努力，寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的年度計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】年度計劃范文集合6篇

年度計劃篇1

　　按照學院培養思想品德高尚、知識結構合理、實踐能力較強、職業視野寬闊的應用型人才的總要求，以加強學生思想道德教育和學風建設作為重點內容，以加強學生管理隊伍建設為重要保障，全面加強和改進學生工作，努力提高學生教育、管理與服務工作的科學化水平。

　　一、注重安全教育和管理。開展安全穩定主題教育，加強安全意識、法制意識和自我防護意識等宣傳和教育工作，有效引導學生的思想和行為。及時排查和處理不穩定因素和隱患，預防安全事件的發生。加大學生宿舍安全管理力度，消除學生宿舍安全隱患，杜絕安全事故的發生。

　　二、加強學風建設。構建教風、學風、校風聯動工作方案，圍繞教學，將學生、教師和管理者三方作用有效結合，積極開展“學風示范班”與“學風標兵班”評比活動，營造責任聯動、環節聯動、措施聯動的新的教風、學風建設工作環境，多層面、多角度、全方位促進教風與學風建設，形成以教師為主導、以學生為主體、以教風帶學風、以學風促教風的長效機制。

　　三、創新思政載體。加大大學生思想政治工作的創新力度，不斷拓展思想政治教育新平臺，創新教育方式和載體，鼓勵系部開展典型思想政治教育工作項目創新，大力加強社會主義核心價值觀教育，積極探索和建立網絡思想政治教育平臺，充分發揮機電留言、青春機電等網絡媒介的作用，掌握思想政治教育主動權。

　　四、優化隊伍建設。加強輔導員和班主任的培訓力度，舉辦“輔導員工作論壇”、輔導員技能大賽。進一步完善輔導員和班主任的考核、激勵、培養機制，規范輔導員和班主任綜合測評工作，促進輔導員和班主任不斷增強服務意識，提高隊伍整體素質。

　　五、實施四大體系。鞏固和發展學生事務管理、養成教育、預警教育和信息管理四個體系。事務管理體系要更加規范、更加嚴格；養成教育體系要重點落實到系，開展有特色的養成教育活動；預警教育體系和信息管理要全面實施，面向每一位學生，對其日常言行、課堂考勤、早鍛煉、晚自習、考試成績、寢室衛生等進行預先警示和信息登記，以達到對學生個性化指導的目的。

　　六、建設兩個陣地。進一步深化學生班級和宿舍的建設活動。大力開展“一班一品”建設，建設班級文化，營造積極向上的班級文化氛圍；進一步落實6s管理工作要求，開展“百佳文明型寢室”、“百佳學習型寢室”評比表彰活動和“黨員之家”、“無煙寢室”等特色宿舍創建活動。

　　七、精心組織活動。開展生動活潑、豐富多彩的校園文化活動。適時舉辦有針對性的.主題教育講座，幫助學生釋疑解惑，開拓視野，增長知識，健康成長。充分發揮新生心理健康測評作用，準確了解和掌握新生心理健康狀況，建立心理檔案。

　　八、提升教育效果。加快心理健康教育中心軟硬件建設，不斷拓展心理健康服務的渠道，開展及時、有效的心理援助、咨詢服務、知識培訓和危機干預，加強學生心理健康案例研究，不斷提升心理健康教育效果。

　　九、落實資助政策。廣泛深入宣傳國家和學院的資助政策；落實“綠色通道”，確保困難學生順利入學；規范困難學生檔案建庫工作；實施陽光工程，公開、公平、公正評審學生獎助學金；配合相關部門做好學費清繳工作。

　　十、開展資助育人。樹立自立自強的先進典型，使“自尊、自愛、自立、自強”的示范作用不斷擴大，拓展校園勤工儉學崗位，同時組織受助學生開展志愿者活動和公益服務活動，培養他們的勤奮勞動、知恩感恩、立志成才的獨立意識和社會責任感。

　　十一、加強國防教育。認真做好學生軍訓安排工作，密切配合部隊開展學生軍訓，加強學生組織紀律觀念，提升學生精神品質；做好大學生應征入伍相關工作，加強學生國防教育；做好軍校共建及擁軍工作。

　　20xx年是我院深化改革、加快發展、提升內涵的一年，學生工作部將緊緊圍繞學院黨政中心工作，堅定改革信心，推動科學發展，凝聚價值共識，優化發展環境，切實改進作風，提高管理效能，為學院改革、發展和穩定、學生成長成才成功做出新貢獻。

　　20xx年，心理健康教育中心將繼續堅持全面育人的方針，從積極心理學的視角，不斷創新，繼續提升學生心理健康水平。

　　一、加強制度建設，完善制度保障

　　制度是工作能否順利開展的重要保障。心理健康教育中心將繼續完善有關制度，為工作的順利開展提供保障。主要包括修訂《關于成立安徽機電職業技術學院大學生心理健康教育工作領導小組》、《關于成立安徽機電職業技術學院大學生心理危機預警與干預領導小組》等。通過制度建設，厘清各方工作職責，理順各種工作關系，用制度“管人”，以制度“管事”，確保心理健康教育的正常開展。

　　二、優化育人環境，軟硬件使用效益最大化

　　目前心理中心擁有較好的軟硬件條件，這為學生心理健康教育提供重要支撐。心理中心將采取各種方式，充分發揮其作用和價值。一是加強宣傳力度。心理中心將通過各種方式加大對中心的宣傳力度，盡可能讓所有學生對心理中心有個大概了解，特別是消除部分同學對心理中心的錯誤認知，讓大家愿意來心理中心。二是加強軟硬件使用效益。心理中心現擁有11個功能室及1個專題網站。心理中心將采取多種方式，盡可能提高其使用效益，努力為學生營造一個溫馨、專業的心理求助環境。

　　三、加強培訓力度，打造專業團隊

　　心理健康教育團隊專業水平的高低，將直接影響到學生心理健康教育工作的成效。心理中心將結合專業培訓與專題培訓，不斷擴大教師受培訓的量與質，逐步提升學院心理健康教育隊伍的專業水準。同時加強學生朋輩輔導力量的培訓。將加強對班干，特別是心理委員的培訓力度，讓他們掌握基本的心理調節方法以及心理危機識別方法，通過朋輩輔導的建立以及危機事件的預警來減少心理危機事件的發生。

　　四、調動系部力量，打造精品活動

　　活動是學生接受教育的良好載體之一。心理中心將充分調動系部的積極性，繼續以新生心理普測周、心理素質拓展周（月）、5.25活動月、11.25活動周為主線，加強活動策劃的力度以及設計的前瞻性，通過學生喜聞樂見的形式，打造系列精品活動，讓學生在活動中強化心理健康意識，提升自身的心理健康水平

　　五、加強理論研究，提升內涵建設。

　　經驗來源于實踐。但是任何事情僅僅停留在經驗層面，將會停滯不前。心理中心將利用安徽省大學生心理健康教育論文評選活動為契機，調動教師的科研熱情，提升其研究水平，打造一支理論水平高、專業技能強的教育隊伍。同時，加強個案資料的整理與研究，為學院的決策提供支撐。

　　六、加強對外交流，擴大中心影響

　　現在的社會是交流的社會，只有不斷加強對外交流，才能在提升自身內涵的基礎上，增加中心的影響力與輻射力。心理中心將利用有關平臺，不斷擴大對外交流，包括參加全國、省市的心理學方面的學術會議、論壇、培訓會等，增加中心的出鏡率。

年度計劃篇2

　　一、20xx年度銷售總目標

　　(一)20xx年度銷售總目標

　　總目標：實現項目銷售面積3萬平方米，銷售金額：2億元

　　1、計劃推盤情況

　　待推樓棟

　　(二)20xx年度計劃推盤、可售房源及目標金額匯總

　　1、20xx年剩余房源匯總及目標銷售金額

　　2、20xx年新房源預期上市量、可售時間及目標銷售金額

　　二、20xx年度營銷計劃

　　(一)營銷階段劃分及各階段實施計劃

　　1、營銷階段劃分

　　60#、62#樓開盤 1.3期別墅開盤 64#、65#樓開盤 63#、66#樓開盤 61#樓開盤

　　1-2月份 03.16

　　04.20 06.08 08.16 10.18 11月 12月

　　剩余房源銷售

　　期及新開房源蓄勢期

　　2.2期多層及別墅開盤期

　　強銷期階段，可根據市場情

　　續銷、促銷期階段

　　第一階段第二階段第三階段第四階段

　　(1)第一階段：剩余房源的銷售及蓄客期(1-2月) 核心任務：

　　因前期剩余房源較少，多為2.1期多層頂樓加閣樓房源，故1-2月份銷售全部以前期剩余房源為主。可針對2月春節前后返鄉人群，推出相應的優惠策略來達到促銷的目的。2.2期多層預計在3月份可達到預售條件，因此需在1-2月份期間及時展開蓄客工作。

　　(2)第二階段：2.2期多層及1.3期別墅開盤期(3-4月) 核心任務：

　　該階段為2.2期多層及1.3期別墅的推出階段，在營銷上重點考慮結合項目進度的活動營銷，同時利用各個節點做事件營銷。在宣傳推廣上該階段是廣告投入的密集期。除正常廣告宣傳外，可針對鄉鎮客群做有效覆蓋，做好各個重點鄉鎮的活動宣傳。在項目推出的同時建議采取預約登記的銷售手法，通過一定的優惠活動，拉攏有效客戶，再根據有效客戶的數量來制定更合理的開盤方案。

　　(3)第三階段：加強已推及新推房源的銷售工作(6-10月) 核心任務：

　　去化大量已開及新開房源將是這個階段的主要核心任務，該階段將作為項目的主要銷售期，當然它也是傳統的銷售旺季。第二階段的廣告宣傳主要以“面”為主，在面覆蓋的.基礎上，該階段在宣傳建議以“點”為主，重點考慮新客戶的挖掘工作，同時充分做好老客戶營銷工作。在媒體的投放上重點以報紙、短信廣告為主，輔助大牌、電視宣傳，提高項目暴光度，同時以單頁直派作為特定客群的宣傳媒介。

　　(4)第四階段：剩余房源的續銷及促銷(11-12月) 核心任務：

　　該階段主要是做好項目剩余房源的持續銷售工作，充分利用客戶資源。同時針對剩余的大戶型，頂樓戶型，建議進行客群深度細分，結合不同客群，做出針對性的應銷方案。通過一定的促銷手段，加大優惠力度，促進銷售。在宣傳上還是主要以前期的廣告媒體為鋪墊，結合項目活動宣傳來進行。

　　媒體通路：

　　短信：通過高效數據庫的直接短信發送。快速便捷的傳達項目銷售動態，配合性釋放項目促銷優惠信息。

　　戶外廣告：根據銷售節點，更換大牌畫面，做針對性的營銷同時配合增加移動大牌及橫幅廣告，集中性釋放開盤信息。

　　網絡：在儀征房地產信息網做廣告推廣的同時，新增儀征政府論壇網廣告。電視媒體：根據需要通過電視字幕投放對應宣傳廣告

　　報紙稿：項目形象的塑造及樓盤開盤信息的釋放。根據銷售節點的控制，配合性釋放項目促銷優惠信息

　　三、20xx年營銷管理與策略

　　(一)銷售管理

　　建立營銷體系監控

　　對每月階段銷售量進行監控

　　消費者群的跟蹤分析：定位是否準確、變化

　　對廣告效果，包括效果、認知率、來訪客戶量進行監控

年度計劃篇3

　　本年度全面貫徹落實局《20xx年工作計劃》和校產處《20xx年校辦產業處工作要點》。重點抓好安全工作，突出勞動場所建設和校舍、校園建設工作，努力完善舍務管理工作。

　　一、強化安全管理，創建和諧校園

　　1、各校安全工作要樹立“安全第一，預防為主”的理念。深入開展和諧校園創建活動，為了進一步加強各項安全制度和安全責任追究制度建設，中心校與總務處簽訂安全責任狀；總務處與各村小、幼兒園、商店、宿舍負責人簽訂安全責任狀；各村小負責人與班主任、科任、幼兒教師簽訂安全責任狀。真正做到“誰主管，誰負責”，把安全工作作為考核你主管工作的主要內容，實行“一票否決”制度。

　　2、多在安全教育上下功夫，各校要有安全會議落實記錄、安全自查記錄。安全教育每學期不少于4課時，特別是要上好安全第一課，做到教師有教案、學生有記錄。

　　3、各校每學期初對本校的電、火、食品、交通、危房等所有可能發生安全隱患處，進行全面認真的自查，并做好記錄。發現問題及時整改，重大問題形成書面材料上報到中心校。中心校每學期定期或不定期檢查2次安全工作，并積極配合上級的安全工作檢查。

　　4、各校要健全各種突發事件的應急預案。每學期定期或不定期進行一次突發事故應急疏散演練活動。通過安全教育活動，讓學生學會使用消防器材，在火災中有自救能力；懂的急救通訊（巡警110、火警119、急救120）；掌握各項安全制度，提高學生的安全意識。并做到“三杜絕”一是杜絕一切安全隱患；二是杜絕“三無”食品，嚴禁在校內銷售；三是杜絕過期或不合格消防器材。

　　5、各校節假日舉行校外活動要向中心校請示方可進行，并安排好平時和節假日的值日值宿，做到輪流表要上墻，制度要嚴格，記錄要詳細。

　　6、學期末做好安全工作總結。

　　二、學生宿舍與食堂的管理（舍務管理）

　　1、為進一步加強舍務管理，繼續完善各項管理制度，宿舍與食堂管理人員職責分工要明確、具體，各負其責。

　　2、食堂管理人員要嚴格執行《食品衛生法》和《吉林省關于食品衛生安全條例》，結合《食堂安全管理制度》切實加強對食品衛生的管理。食堂工作人員要持健康證上崗，定期體檢，同時對食堂餐具和學生餐具定期消毒，杜絕流行性疾病和中毒事故的發生。

　　3、濾布食堂采購人員購買食品、蔬菜要留有憑證（食品名稱、單價、數量、總價、貨主簽字、日期）要賬物相符，同時采購人員不得少于2人，要嚴把質量關，絕不給學生吃過期和發霉的飯菜，讓他們吃的好、吃的飽。

　　4、宿舍管理人員要嚴格執行《學生宿舍管理制度》，保證不讓學生睡潮濕的行李，督促住宿生上下學要排隊，嚴格遵守交通規則。與學生家長簽訂“住宿生上下學交通責任書”。記好舍務日記，做好住宿生吃、住、行的日常服務。

　　三、加強校舍、校園建設工作

　　1、學校的衛生管理要常抓不懈，各校要堅持開展好紀律衛生“流動紅旗”檢查評比活動，要“干凈”當頭。培養學生從小愛講衛生的`良好習慣。

　　2、各校要根據本校操場特征制定“三化”（綠化、美化、凈化）發展規劃，有當年的實施計劃，主要在花草樹木的栽培上多動手，在造型設計上多動腦，真正提高校園“三化”的檔次，努力向“園林化”校園發展。

　　3、根據教育局工作要點和我校《校舍校園建設五年規劃》，20xx年對新房子小學教學樓的樓蓋、門窗進行更換；并對教學樓內外墻壁、地面進行維修；同時改造暖氣設備和樓內電路。切實改善辦學條件，創造和諧教學環境。

　　4、北崗小學校舍間壁墻出現嚴重安全隱患，20xx年籌集資金力爭完成北崗小學校舍間壁墻的改造壓濾機濾布，排除該安全隱患。

　　四、嚴格財務管理工作，杜絕“三亂”

　　1、深入開展校務公開工作，全面實行收費公開制、一支筆審批制，并嚴格執行“一費制”，進一步規范學校財務管理和收費行為，財務統計人員要認真學習相關的財務理論和法規，進一步提高計算機水平以適應新形勢下的電子報表要求。報表時要精準統計、不瞞報、不漏報、不虛報，確保統計數字準確、真實有效、有參考價值。

　　2、嚴格執行長教字20xx年9號文件，關于《在崗教職工亂辦班、亂補課的處理辦法》，嚴肅查處在崗教職工以各種名目收費辦班、補習的行為，堅決杜絕亂辦班、亂補課、亂收費。

　　五、加強勞動實踐場所建設，促進勤工儉學工作的開展

　　1、認真貫徹落實校產處《20xx年校辦產業管理處工作要點》下大力氣辦好勞動實踐場所和勤工儉學場所建設，20xx年建設好三畝農作物間種及新房子小學蔬菜基地。

　　2、各校要配合校產處做好學生防近視作業本的統一訂購工作，從根本上解決學生近視率不斷上升的眼中現象，促進學生健康發展。

　　3、對北崗小學北五味子加強管理，爭取辦理林下參的相關手續，做好學校商店的管理工作。

　　4、完善學校法律行為，租賃工作要簽訂好合同，按時足額收回租金，要保護好學校的財產，做到不流失、不亂賣。確要出售財產時必須請示校辦，經請示主管領導同意后方可出售。

　　5、做好20xx年8月份的校產處評估檢查工作。

　　6、各校要建立符合本校的勞動實踐場所，拓寬經營渠道，干預擔風險，種養殖新、奇、特市場緊俏項目。上好綜合實踐課，提高學生的綜合實踐素質。

　　7、組織教師認真學習鉆研勤工儉學和勞動實踐場所建設的理論，總結經驗形成專題論文。7月中旬上交中心校，參加縣校產處組織的經驗交流活動。

年度計劃篇4

　　一、組織實施“將被動采購改成主動采購”—公開透明的按采購制度程序辦事，在采購前、采購中、采購后的各個環節中主動接受財務及其他部門監督。20xx年我們進一步強調采購工作透明，在采購工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、設備還是零星采購，都盡量貨比三家。即使在時間緊，任務重的時候，也始終堅持這個原則，采購部相關人員一起詢比議價，采購前、采購中、采購后的各個環節中主動接受財務監督。即確保工作的透明，同時保證了工作進度。

　　1、完善制度，職責明確，按章辦事：

　　20xx年重新制定《采購管理程序書》和通過組織學習公司ISO9000質量管理體系文件，通過換版之機完善了更具操作性的《采購控制流程》、《供應商管理程序書》等采購管理制度。制度清楚，操作有據可查，為日后的采購工作奠定了理論基礎。

　　2、公開公正透明，實現公開尋價：

　　采購部按生產計劃部下單，詢比議價都在三家以上，真正做到降低成本、保護公司利益。

　　3、采購效益：

　　實施公開透明的采購策略后，08年現有紙張原材料一直在上漲，我部門提議將現有常規產品紙箱不再用D555D，每平方價格為3.45元,只要能達到出口標準即可，現提議使用D=H材質，每平方價格為3.15元，公司可節約9%的成本;為了節約成本，彩盒也在材質方面做一點變動，將克數減少，現正在打樣確認，于3/1前完成。

　　4、評估價格及品質要求：

　　做好價格和品質和職能定位工作，價格必須經總經理以上審批，品質必須經工程部和工藝部確認。建立材料價格信息庫和材料價格監管機制,提高采購人員的自身素質和業務水平,保證貨比三家,質優價廉的購買材料,減少工程成本,提高采購效率，提高企業利潤。

　　二、圍繞控制成本、采購性價比最優的產品等方面開展工作

　　20xx年采供部繼續圍繞“控制成本、采購性價比最優的產品”的工作目標，要求采購人員在充分了解市場信息的基礎上進行詢比價，注重溝通技巧和談判策略。要求各長期合作供應商在鴻宇電器、廣泰電機、超力微等的原價位的基礎上下浮3-5個百分點(當然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了局部調整，尋找新的供應商)。同時調整了部份工作程序，增加了采購復核環節，采取由采供部副經理在采購人員對材料、設備詢比價的'基礎上進行復核，再由總經理以上進一步復核，實行了“采購部的兩級價格復核機制”，然后再傳送財務部。力求最大限度的控制成本，為公司節約每一分錢。采購人員也在每一項具體工作和每一個工作細節中得到煅練。

　　三、進一步加強對供應商的管理協調

　　20xx年采購部進一步加強了對供應商管理，本著對每一位來訪的供應商負責的態度，制定了《供應商管理體制程序書》，對每一位來訪的供應商進行分類登記，確保了每一個供應商資料不會流失。同時也利于采購對供應商信息的掌握，從而進一步擴大了市場信息空間。建立了合格供方名錄，在進行報價之前，對商家進行評估、評價和分析(注：對于廈門市內的需進行現場評估)，合格者才能進入合格供方名錄、才具有報價資格。

　　根據公司管理層的最新思維，公司新一代的供應商也應建立在真正的戰略伙伴關系上來，甚至拿他們當自己公司的部門來看待。因為公司的成本核心競爭力的體現最主要的來自于公司所有供應商的支持力度，供應商對每家客戶不同的政策特別給予我司的競爭對手的政策的好壞將直接影響到我司的成本核心競爭力的高低。在08年人民幣貶值加上國內政府對玩具行業要求的檢測的項目也越來越嚴格，加上紙張原材料及輔料錫漲幅也在20--30%左右，今年的玩具行業如果沒有價格優勢根本無法生存。因此采供部必須考慮怎樣既能使供應商始終至終、一如既往的給予我們最優政策，又能更好的為公司營造良好的外部合作環境，使供應商能真正全心全意的為奔田服務，拋棄雙方的短期利益，謀求共同長期的健康發展。從而搶占市場、節約成本、降低價格的制高點，為公司的持續健康發展奠定基礎。

年度計劃篇5

　　這學期，有幸成為學生會紀檢部的其中一員。通過一段時間的學習和了解對紀檢部的工作基本上熟悉和了解。作為學生會的重要部門之一，紀檢部主要致力于加強紀律、學風和日常生活管理工作，為同學提供一個穩定、安然的學習和生活環境。

　　在下一學期，為了爭取在學生會工作中進一步的鍛煉自己，取得更好的進步，因此特制定新的目標和計劃如下：

　　一、嚴格規范，努力完成本職工作。

　　通過了解，紀檢部在晚自習和課堂上的查勤情況直接與綜合測評掛鉤。學習是學生的天職，綜合測評是體現學生綜合素質的有效手段。所以說，對于紀檢部查勤的公平工作態度是很重要，同時落實責任分工也非常重要。對于我來說，作為年級干部，就不僅僅只考慮自己和班級的利益，可能說大話一點，就是為整個年級服務的。是考慮整個年級，為同學創造更好的教室自習和學習環境。每周執行兩到三次的不定時的晚自習查勤，并且做具體登記，同時每周五做一次小結和資料統計，最后交到年辦。作為以后綜合測評的參考依據。

　　二、增強內部溝通和了解，強化團隊凝聚力。

　　我認為一個團隊特別需要凝聚力，尤其是一個優秀的團隊。紀檢部工作需要每星期的整理、總結、統計整個年級的查勤情況。其中的資料包括每班副班長晚自習和上課時的查勤情況，還有年級干部查勤的情況。有時工作量有些重復和耗時，但這也不可避免。所以每個人各司其職，為了使工作順利有序，就必須要求各個紀檢部的人員要互相熟悉和了解，同時加強交流和溝通，相互團結、相互促進、共同進步。當然這不只針對紀檢部內部人員，這很適用于整個年級干部團隊。

　　同時我覺得每周的年級例會就是一個強化團隊凝聚力的有效方法，大家相互交流，總結經驗教訓，提高工作效率，提出工作上的困難和問題，并找出解決方案。

　　三、時間合理調配，學習和工作兩不誤。

　　作為年級干部，就要懂得合理調配自己的學習時間，不要顧此失彼，那就得不償失了。我認為在工作閑暇，努力學習，保持學習進度和激情。同時在不影響自己學習的同時，認真向其他成員交流，學習他們的長處，不斷提高自己的各方面的能力。

　　四、配合其他部門的工作，做好老師的得力助手。

　　整個xx級是一個很大的整體，在做好自己分內工作的前提下，積極配合學生會其他各部的工作。加強與團委、學生會其他部門的溝通與合作。如果其他部門有需要，我想我會義不容辭去幫忙。

　　以上是我對下學期的工作計劃，我會用心去對待并盡力做好每一件事，為同學服務。講一些俗話，就是在能力上，我會不斷鍛煉自己，爭取做到更好，在經驗上，我會不斷的積累，多向別人學習，來更加完善自己。同時在做好工作的同時努力學習。做一個優秀的年級干部。

　　紀檢部部門工作計劃三

　　新學期開始，中國地質大學長城學院紀檢部又迎來一個新的開始。上一年紀檢部在上級的關心和廣大學生的合作支持下順利完成本職工作，取得廣大師生的一致贊同。本學年開始，紀檢部在各位老師的領導和新一屆學生會領導班的組織領導下開始新的工作，作為學生會的重要部門之一，紀檢部將承前啟后，致力加強紀律、學風和日常生活管理工作，努力為同學提供一個穩定、安然的學習和生活環境，為學院的管理和正常的運行提供應有的保障。

　　一、招新計劃

　　紀檢部肩負著檢查學生早操以及衛生的使命，因此為了有更充足的力量來完成紀檢部各項工作，紀檢部將以公開招聘的形式招一批學習優良，擁有較強的工作能力和服務意識的'新生，以補充紀檢部的力量。并在初期有意識的組織對新生進行培養，讓他們盡快熟悉工作，轉變角色，融入到紀檢部團隊中來。

　　招新人數界定在8~10人，其中男生人數界定在5~7人，女生人數界定在2~3人。

　　二、做好本職工作以及配合其它部門

　　作為紀檢部，我們應承擔起維持會場紀律，盡一切可能保持會場安靜，讓活動在有序的情況下完成，杜絕會場出現混亂情況。同時紀檢部將努力配合體育部，保持早操能夠有紀律的進行。紀檢部也會努力配合生活部針對大一新生內務情況作出嚴格檢查，進一步規范大一新生的行為。保持紀檢部成員在學工處、老師、團委學生會的指導下，落實責任，公平公正，全力為我院同學創造良好的環境。

　　中國地質大學長城學院的工作是一個大的整體，紀檢部在學院領導的指導下，做好自己分內工作的同時，將加強與團委、院學生會及其它部門的溝通和工作，在各類大型活動中聯合組織，共同攜手一道為創造學校的教學秩序和氛圍努力，為同學生服務，為學院做貢獻。

　　三、紀檢部未來目標

　　紀檢部作為我系學生會一個重要的部門，將更好的服務于廣大同學，營造一個和諧，團結的氛圍。同時紀檢部將努力做好份內工作，在未來一年，為工程技術系發揮更好的作用。與其它部門攜手共創“長城永固，工程無敵”。

年度計劃篇6

　　一、指導思想

　　針對本學年學校要求教材整合的實際，因此在本學期的英語教學中我準備應用：

　　1、整體設計，體現靈活開放，設計以學生技能，語言知識，情感，學習策略和文化意識的發展為基礎；

　　2、學生主體，尊重個體差異；

　　3、采用任務型的教學模式，讓學生感知、體驗、實踐、合作；

　　4、注重過程評價，關注學生發展，激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體系。讓英語學生學習生活中成為最實用的工具而非累贅，讓學生在學習英語的過程中，體味到輕松和快樂。

　　二、班級學生情況分析

　　八年級班從整體而言，學生成績兩級分化嚴重，這也是初二學生的特點。優秀的學生英語基礎好，善學習會思考，成績出色；而還有部分同學英語基礎差，個別同學甚至連26個字母都背不全，學習還懶散，對英語課興趣不大，主要表現在:

　　在聽、說、讀、寫等的技能未達標，連音標和單詞的拼讀都有待提高；

　　上課時精力不，對英語有的抵觸心理；生自覺性很差。

　　學生在情感,學習策略還諸多需要解決的問題。例如：學生學習英語的目的不明確，學習習慣有待進一步養成，課前預習課后復習有待加強。

　　三、教材分析

　　本冊書共有十個教學單元，每個單元都列出了明確的語言目標，主要的功能項目與語法結構，需要掌握的基本詞匯，并分為sectiona和sectionb、reading三部分。sectiona部分是基本的語言內容，sectionb部分是知識的擴展和綜合的語言運用。每個單元還附有self check部分，學生可用來自我檢測本單元所學的語言知識。在本書主要安排了一般將來時，過去進行時，句子的成分，情態動詞，現在完成時及賓語從句等語法內容，增加了復習單元文化背景知識和學習策略等部分，并增加了任務型學習成份和語篇輸入。

　　四、工作措施：

　　1）充分運用多媒體課件等，引導學生進行自主學習，提高他們學習英語的興趣。采取集體備課等形式，對教材認真研究，讓學生充分思考、討論，注重學生綜合能力的'培養。

　　2）針對教材整合的實際，在具體的英語教學中，為學生積極創設情景，盡量讓學生在較為逼真的情景中滲透文化，了解文化，設置任務，完成任務。

　　3）規范晨讀制度：規定晨讀內容，每天朗讀課文中的對話和短文。目的：培養學生語感

　　4）每周做1—2次聽力練習。

　　5）關注學生的情感，營造寬松、民主、的教學。

　　五、課程安排及教學進度

　　第1——2周：unit1練習與階段性檢測

　　第3——5周：unit2——unit3練習與階段性檢測

　　第6——7周：unit4——unit5練習與階段性檢測

　　第8周：unit6練習與階段性檢測

　　第9周： mid-exam of unit1-unit6 迎接期中考試