精選工作年度計劃范文錦集5篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的工作年度計劃5篇，歡迎大家分享。

工作年度計劃 篇1

　　過去的一年，xx公司工會在上級有關部門的關心幫助下，按照年初工作計劃較好地完成了各項工作。在新的一年里，為了能更好更全面的開展各項工會工作，發揮工會組織的橋梁與紐帶作用，讓工會組織在職工的心中成為名符其實的職工之家。特制定20xx年度工會工作計劃，具體如下：

　　一、開展維權工作

　　1. 宣傳維權。通過公司內部局域網、宣傳欄、有關會議等多種形式、廣泛宣傳工會工作的主要任務是維護員工的合法權益。

　　2. 監督維權。工會要對公司有關部門執行政策、制度等方面進行檢查監督，要監督各有關職能部門對集體合同、工資協商協議、女職工特殊利益保護、安全生產、食品衛生、特殊工種的職業檢查等方面的貫徹實施情況，切實履行各項合同和協議的落實，成為職工“利益”的保護神。

　　3. 自覺維權。通過宣傳教育、學習政策法規、檢查監督，使各級干部和職工在具體調解和解決各類矛盾過程中，妥善化解矛盾、糾紛。工會干部們要關心職工生活，聽取職工意見和要求，幫助職工解決困難。

　　4. 發揮調解委員會作用。公司成立的調解委員會要進一步發揮內部調解化解各類矛盾的作用，并建立臺帳﹑規范調解程序﹑提高維權效果。把矛盾解決在萌芽狀態，盡量不把矛盾上交。

　　二、落實保障措施

　　1. 擴大保障范圍。根據國家有關政策，公司為每位在職職工繳納社會保險、購買團體意外險，為獨生子女父母每月支付獎勵金。工會要進一步完善困難職工檔案，主動深入職工群中，了解和掌握困難員工的實際問題，時刻把職工的冷暖掛在心頭,把組織的溫暖送到職工的心里,努力做職工的有心人、知心人、貼心人。

　　2. 提高保障效果。通過保障工作，及時發現先進典型，發揮榜樣的`力量。通過落實保障措施來調動員工的生產積極性。

　　三、暢通知情渠道

　　1. 做好和老板溝通工作，工會領導主動及時、經常和老板進行溝通協商，使經營者和員工們的心聲保持暢通，建立和諧勞動關系。

　　2. 發揮宣傳陣地作用。充分利用宣傳欄、局域網、會議學習渠道，廣泛吸收和聽取員工的要求和建議，讓員工有多種方式發表意見。

　　3. 鞏固職工座談會制度。堅持每年分二個階段的職工代表座談會，遇到有重要事情，再另時召開座談會聽取職工意見和建議。

　　四、參與形式多樣化

　　1. 積極參與創先爭優活動。發動全廠干群，投入到黨群共建、創先爭優活動中。

　　2. 經常舉辦學習、崗位技能競賽，營造和諧生產環境。繼續組織員工參與學習技能和相關專業崗位知識培訓，舉辦技能比武和勞動競賽，提高員工的生產技能。

　　3. 自覺投入自娛自樂的文體活動。在“春節”、“五一”、“國慶”等節假日，發動員工參與文體活動，自編自演、陶冶情操，有利激發集體榮譽感和進取精神。每年開展二次體育比賽，通過一系列文體活動的開展，激發員工的工作熱情和積極向上的精神風貌。

　　4. 深入開展“面對面﹑心貼心﹑實打實”為員工服務。通過座談﹑發動員工﹑全員參與推進企業發展及時解決涉及員工切身利益的問題，讓員工多得實惠。

　　五、年初訂計劃，學習有方向。

　　1. 計劃要聯系實際。根據公司實際對全年開展的學習、技術崗位培訓，安全、消防、環保、衛生等知識培訓，應及早和相關職能部門聯系，到時派員前來授課。

　　2. 執行計劃不走樣。對制訂學習、活動計劃，每月對照執行，不能隨意取消。

　　3. 培養新的學習型班組。發揮已有的學習型班組和“工人先鋒號”、“安康杯”、創“十佳文明”班組作用，注重培養新的學習型班組。

　　4. 配合黨支部﹑行政部門組織廣大干部群眾深入學習貫徹黨的十八屆五中會議精神，以良好精神風貌投入到工作中，推進企業健康發展。

　　六、發揮獎勵制度作用。

　　1. 善于發現、培養先進典型。平時做有心人，對員工中先進人物和優秀事跡及時總結進行表彰。

　　2. 堅持評優標準。評比先進要有條件，堅持采取自下而上、自上而下最后審定的評比辦法。

　　3. 獎勵要精神物質二結合。評為優秀員工和先進人物要在宣傳欄和局域網上表彰、號召大家學習，同時在職代會上發獎金、以資鼓勵，調動廣大員工的生產積極性。

　　新的一年，在上級工會的工作指導下，在公司的工會工作要在上級領導的全面支持下，依靠全體員工的共同努力，以維護企業和諧穩定為出發點，保障職工權益為入腳點，圍繞公司工會上一年度所召開的職代會決議，不折不扣的完成好各項工會工作。

工作年度計劃 篇2

　　1．抓好教學常規檢查工作，做好教學常規落實。

　　圍繞提高課堂教堂效率、作業效率，嚴抓教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。教務處開學初制定好詳細的計劃，并督促各年級組的備課組做好教學“五認真”（即認真備課、認真上課、認真改作業、認真輔導、認真總結）的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，這種抽查驗收可以通過各年級組的備課組進行，要通過一個學期的努力，使我校各科教學質量進一步得到提升。本學期學校將對教學常規的落實情況進行不少于三次定期和不定期的檢查，同時做好期中、期末定期評估。

　　2、強化年級組的`備課組管理，在實效上多下功夫。

　　本學期，學校將繼續強化年級組備課管理，各備課組還將要繼續做到“四定”，即定時間、定地點、定內容，定計劃進行集體備課，，并及時把計劃交教務處，教務處將隨機抽查備課組的主講人或備課組老師對教材的把握情況，要求各備課組對教材教法及考試說明進行詳細研究，科學合理地設計本學科的練習題和檢測題，努力使備課組活動做到求真務實。各年級組的備課組還要將青年教師的培養作為主要內容來抓，要制定詳細工作計劃上報給教務處，對青年教師特別要注重過程管理，加強對他們的聽課和評課督查。還要將課題研究納入到備課組活動之中，要安排教師負責牽頭，要將任務分解到人。

　　3、加強校本培訓工作，增強課改實效。堅持“以科研帶動課改，以課改提升科研”的教研工作思路，把教育科研的重心轉移到課程改革實驗中來，在課改實踐中發現問題，以問題形成研究課題，深化校本教學研究，著力解決新課程實施中的問題和困惑。要牢固樹立科研興校的意識，建立健全校本培訓制度，堅持完善全員參與的校本培訓活動制度。教務處要緊密結合我校教學實際，充分領導、指導、規劃和組織實施好學校的教科研工作。要做好課題申報、研究和結題工作。

　　4、提倡互幫互學，開展“傳、幫、帶”活動。對教齡不足三年的教師要與同學科同年級的經驗豐富教師或教學骨干進行幫學結對，指導教師和被指導教師簽訂師徒合同，出臺相應的職責。要求新同志先聽課后上課，被指導教師的教案要經指導教師過目指導，這樣使新老同志得到互促，實行同獎同罰，同時組內教師開展教學比武，促使新同志盡快成長。

　　5、組織各學科興趣小組，積極參加各類知識競賽。在教務處統籌、備課組組織下，要求各位教師注意發現培養學生的興趣愛好，并進行選拔性競賽，組成興趣小組，這樣使優秀學生盡快脫穎而出，又有助于激發學生的競爭意識和上進心，為做好這項工作，本學期的舉措要認真選聘輔導員，還可以嘗試打破年級界線，集中本學科教師，優中選優；各輔導組要制定出具體計劃，排出具體安排表，定期進行輔導，努力在各類知識競賽中，提高獲獎層次，提高我校的知名度。這也是我校培優、補差工作的重要內容。

　　6、盡早籌劃07年初中招生工作。教務處要在總結05年、06年招生經驗教訓基礎上早日謀劃今年的招生工作，制定出操作性強的計劃，要宣傳到位，責任到人，避免出現無序和混亂現象發生。

　　7、在教學管理上，教務處及各年級組要不斷完善和落實好各項管理措施，真正體現以學生為本的思想，集中抓好過程管理和課堂教學。各級領導要深入教學第一線增加隨堂聽課次數，及時發現、總結和推廣先進有效的教學理念和經驗，幫助教師分析存在的問題，指導備課組研究制定改進提高的措施和辦法。加強教學反饋，扶助教學中的弱勢科目和群體，促進教學質量的整體提高和全面發展。

　　高三年級是我校最后一屆高三，但仍不能松懈，要有站好最后一班崗、劃一個圓滿句號的意識，要在進一步提高教師專業水平的基礎上，加強學生學習方法指導，既要讓學生會學、學會，更要培養學生分析問題和解決問題的能力，讓學生學會學習、學會考試；要解決好穩定與提高、學風建設與提高質量、鞏固基礎與培養拔尖人才的關系，做到因材施教，夯實基礎，力爭在今年的高考中取得優異成績。

工作年度計劃 篇3

　　一、日常管理與技能培訓加強日常管理，提高工作效率，節約運行成，鞏固工作業績。

　　1、繼續堅持周例會制度，重點總結匯報客戶情況及進展，遇到的實際困難，能解決的當場解決，解決不了的小組討論后上報；同時，了解每位業務員的工作、生活情況，做到心與心溝通，鞏固現有團隊的凝固力，減少人員流失。

　　2、只有不斷培訓才能提高實際操作能力，公司內部交流互學的同時要注重采取走出去引進來的先進工作理念，通過培訓與學習打造精英外貿團隊。一定要改變坐等只在網上發郵件的.單一思路，要走出去，拜訪客戶，請進來了解客戶，繼續參加國際教育展會，積極參加各種機構的培訓會，小型沙龍，大型公開課等。

　　3、了解國際銷售態勢和方向，協助總經理完善分配機制；及時組織產品技術培訓，積極尋求尋找客戶的新辦法，爭取每月走出去培訓一次。

　　二、人才引進與團組建設提高人才質量，打造優秀團組，發揮團隊力量，提高工作業績。

　　1、人才聘用遵循實用性，不多不少、不高不低，四個人能擔當就不找五個，大專生能做可不用博士。本年度外貿部計劃招聘外貿業務、電子商務、維修服務等專業人才10名。

　　2、團隊建設要有互補，充分發揮個人才能，做到人盡其才，才盡其用，盡可能的防止人才流失。根據工作實際在本部門成立客戶研討組，特別針對重點客戶、大型客戶分析、定位、報價、回復等有計劃地進行小組討論，群策群力，知識互補。

　　3、同時我們計劃在本部門內組建一支專門對國際直銷網店（亞馬遜、Ebay)進行研學、管理的電子商務隊伍。一個月內成建，上傳產品信息（網店主要以卡、測評為主），并逐步完善，爭取在第二個月實現銷售，而后不斷擴大業務量。

　　三、平臺創建與業務拓展發揮平臺效果，充分挖掘資源，大膽開拓市場，強化核心理念。

　　1、現今的電子商務Ｂ２Ｂ平臺知名度最高依次是Alibaba(阿里巴巴），Globalsource（環球資源），Made-in-china（中國制造網）對照三大平臺運營資源，采取各種措施不斷鼓勵部門成員繼續尋找、開發更多的國外代理商，合作伙伴，特別是其他同行的合作伙伴。有效提高平臺資源，盡可能的保證每個月均有經銷商數量的遞增。

　　2、完成資源擴展的同時，開拓新的英文網站，力爭在5月1日前成建完畢投入使用，有計劃地定期對網站進行優化和提升，安排專人負責，每月不少于兩次。新網站建立后，下大力氣做好網絡推廣，利用雙喜、谷歌，亞馬遜、EBAY、B2B進行推廣。爭取英文網站產品關鍵詞搜索，每月至少向前提升兩個排名。

　　外貿業務員年度工作計劃范文

　　3、與阿里巴巴建立合作關系，更有效的提升產品的排名，同時積極參加阿里提供的培訓學習機會，增加業務員和外界接觸機會，提高業務水平。

　　4、做好網評的英文資料和宣傳冊，在網上進行推廣；5月份完成網評的翻譯和測試工作，盡快實現0突破；根據國外客戶的要求提升OMR現有應用軟件。

工作年度計劃 篇4

　　一、指導思想

　　根據《關于開展市名師工作室學員跟崗學習活動的通知》的相關要求，本著“探索教育規律、促進教師成長、加強學科引領、共享職業幸福”的宗旨，培養和造就更多的優秀教師，充分發揮名師的示范、引領和輻射的作用，加快名師專業成長，特制定本計劃。

　　二、工作目標

　　以基礎教育改革和骨干教師專業化發展為目標任務，通過“行動研究”和“培訓、跟崗、實踐、研究、反思”等方式，努力使本工作室學員在師德修養、教學科研、示范指導等方面得到進一步的提升，為使他們成為研究、專家型教師奠定基礎。

　　三、工作要求

　　（一）常規要求

　　1.積極參與研討。工作室成員及學員積極參與科組、級組活動及課堂教學研討，工作室成員每學期上1節以上的示范課，學員跟崗期間上3節以上的研討課。各成員在公開課前后要精心設計教案，積極參與集體備課及聽課、評課，在備課、觀課、評課中不斷提高自己的教學能力。

　　2.積極參與教育科研。工作室成員及學員要根據工作室計劃課題《導學型閱讀教學模式的研究》《粵西鄉鎮創建墨香校園實驗研究》《閱讀教學凸顯主題、兼顧知識的研究》，采用行動研究的方法，在教學實踐中不斷研究、總結、反思、改進，提升自己的教育教學研究能力。

　　3.積極參與交流共享。本年度要求工作室成員、學員在工作室博客發文章不少于4篇，成員、學員之間要多交流，共享研究成果和教育智慧。

　　4.勤讀書，勤寫作。工作室訂閱教育教學類報刊雜志，購買語文教學專著，每位成員學員要擠時間多閱讀，關注教學動態，提高教學素養。勤積累，勤做讀書筆記，撰寫教學論文，并爭取在專業刊物上發表。

　　5.積極參與“一手好書寫、一副好口才、一個好案例、一篇好文章”的教師基本功訓練并且要日漸長進。

　　（二）課題研究具體要求

　　1.每個工作室成員必須按照工作室擬定的課題研究實施方案，按質按量帶領學員開展研究工作。必要時，根據本校情況和教師任教年級制定相應的課題實施具體辦法。

　　2.在研究中要實事求是，切忌脫離教學實際空談教學理論，要在實踐中驗證、檢驗、改進教學，進而得出具有理論價值和實踐意義的教育教學方法。

　　3.提倡寫教研日記、教學敘事或教學隨筆，要把在理論指導下的教學研究和教學觀察、反思寫下來，作為教學研究的成果之一。

　　四、活動內容

　　（一）讀書

　　本學年的讀書主推“主題教學”類書籍，兼博覽其他書籍，逐漸養成閱讀經典和翻閱教育教學雜志的良好習慣，掌握最新的教育教學動向。工作室定期或不定期組織讀書交流。

　　（二）實踐

　　1．積極參與各級各類教育部門組織的研訓活動，并逐漸成為各級各類活動中的主力。

　　2．根據本工作室實際，將“切實減輕學生負擔，打造優質高效的常態化課堂教學”作為本學年的教研主題。

　　3．成員及學員積極參與工作室組織的主題研討課教學大賽。

　　（三）反思

　　多反思課堂教學的成敗得失，鼓勵個人把思考凝結成文字，積累教育教學成果。

　　五、活動計劃

　　（一）活動方式

　　采用集中研討活動、小組活動、個人自主活動相結合的活動方式。原則上每學期組織兩次集中研討活動，在教導處的主導下開展，成員和全體學員及語文科教師參加；三次小組活動，由成員、學員結合本校的教研活動自己進行，確保完成縣教研室安排的`工作任務，并上交相關的材料。

　　（二）活動議程（主要針對研討課）

　　1．授課教師、成員和學員精研教材，收集備課資料。在教導處的協助下，成員和學員一同進行集體備課，并保留原始資料。

　　２．授課教師圍繞教導處安排的級段的研討主題，參考集體備課的意見，深入備課，研磨教案。

　　３．聽課，并注意關注主題的落實與達成情況。

　　４．上課教師教學反思。

　　５．授課教師及聽課教師就本節課中主題落實與達成情況做評課辯課，重點提出意見與建議，加深對主題的理解。

　　（三）研討課主題

　　根據級段特點，通過“讀、思、說、寫”等語文活動落實語言文字的學習。（具體安排見科組計劃）

　　五、繳交材料

　　（一）工作室繳交材料

　　工作室計劃、主持人聽課簿、工作室總結、課堂教學反思（或評價）、示范課教學設計、示范課錄像。

　　（二）工作室成員和跟崗學員繳交材料

　　學員跟崗學習計劃、聽課簿、跟崗簡報（每位學員最少一篇）、讀書筆記（不少于2篇）、教學反思（2篇）、錄像課一節（含光盤、教學設計）。

　　六、具體活動安排

　　略

工作年度計劃 篇5

　　今年是我縣農村信用社深化改革關鍵之年，各項工作的開展直接關系到統一法人的進程和專項票據的兌付。根據聯社的統一安排，結合我縣信用社財務管理工作中的實際，在上年度財務管理工作經驗的基礎上，細致分析信用社以后發展形勢，年信用社財務工作計劃思路是"以深化農信社改革為中心；以提高全轄經濟效益為目標。緊緊圍繞統一法人和專項票據兌付工作，強化財務管理，狠抓制度落實，防范各種操作風險，全面完成各項目標任務"。

　　一、繼續開展會計規范化管理工作，防范和化解操作風險。

　　在去年會計工作計劃規范管理的基礎上，繼續開展會計規范化管理工作，提高會計核算管理水平，防范和化解操作風險。具體從8個方面抓起：會計基本規定；會計核算質量；會計報表質量；計算機管理；聯行結算管理；會計檔案管理；信用社網點管理及其它；會計經營管理。特別是會計檔案管理歷年來有所欠缺，每年的會計憑證雖然都歸了檔，但未按檔案管理辦法歸類整理，需要進一步規范。

　　二、繼續抓好增收、節支，進一步提升增盈創利水平。

　　緊緊抓住增收、節支兩個環節，外抓收入，內抓管理，力爭全年實現在足額提取應付利息，提高撥備水平的'前提下，實現利潤萬元，確保社社盈余和專項票據兌付全縣信用社資產利潤率逐年上升的目標。20xx信用社年度工作計劃工作計劃。針對目標，制定出臺《縣農村信用社年增盈創利實施方案》，圍繞增收、節支兩個環節進行了安排。外抓信貸質量管理，積極盤活存量優化增量，拓寬增收渠道，千方百計應收盡收。內抓財務管理，降低經營成本，特別要加強營業費用的管理，在確保個人費用的前提下，壓縮公費用，確保專項票據兌付全縣信用社資產費用率逐年下降目標。具體抓好五項操作

　　1、財務開支操作：對營業費用實行費用額和費用率控制，嚴格實行了"以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定額，超支自負"的費用計提開支原則，將費用控制在核定比例之內。

　　2、比例操作：即在費用開支方面針對國家有關政策規定，對職工福利費，工會經費，養老保險，待業保險金等按比例準確計提。對招待費、宣傳費等要在規定比例之內節約使用。

　　3、預算操作：對培訓費、會議費、修理費、電子設備費購置及運轉費實行了預算制，做到了在具體操作中嚴格按照預算控制支出。

　　4、包干操作：對差旅費、郵電費、水電費、公雜費等我們結合區域實際和市場物價情況合理制定包干使用辦法，無正當理由超出包干限額的社，其超額部分扣減個人費用。

　　5、成本操作：嚴格加強了其他成本項目和營業外支出的管理，堅持按月監控，防止以其他名義列支。

　　三、繼續做好信用社重要空白憑證管理工作，確保安全無事故。

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