有關年度計劃模板匯總9篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，為此需要好好地寫一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編精心整理的年度計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年度計劃 篇1

　　作為一名鄉鎮教師，特別是一名特崗教師，在小學美術新課改帶來的更多、更高的標準下，深深感到自身面臨的挑戰與危機，特別在這次國培中，我愈發的認識到自身存在的不足，深知還有許多的東西需要我去學習，亦深知要想成為一名合格的，成功的教育者，就要積極主動地充實、豐富、完善自我。在此前提下，結合本校的`實際情況，我將本校的小學美術校本研修方案如下：

　　一、指導思想

　　一切從實際出發，聯系學校實際，結合學生的實際情況，立足小學美術新課標，以新的思想、新的知識、新的技術來扎實小學美術老師的基本功，為小學美術校本研修的開展打下基礎。

　　二、研修目標

　　(一)師德方面：

　　繼續認真學習《中小學教師職業道德規范》，爭取做一名具備良好的師德、廣博的知識、對學生寬容有愛心和責任心、以人格力量去感染和影響學生的優秀教師。熱愛教

　　育事業，認真學習、貫徹黨的教育方針，愛崗敬業。熱愛學生，關心學生的學習和生活，尊重學生的人格，用愛心去包容、感染、教育學生，以自己的言行為學生樹立榜樣，嚴于律己，為人師表。具備強烈的事業心和責任心。

　　(二)教育教學方面：

　　不斷學習新的觀點和理念，積累一定的理論學識和教學經驗，把"學習與思考"當成自己的一個習慣，持之以恒，努力充實自己，爭取在美術教育理論和專業知識、教育能力和教學行為、個人素養和教育科研能力等方面有所提高。

　　三、具體實施方案

　　1、實現終身學習，尋求自身的發展，訂閱美術教育期刊，每學讀二本教育理論書籍，并撰寫讀書筆記。

　　2、提高美術教師的多媒體教育技術，做到能夠獨立制作適用多媒體進行教學。

　　3、和其他教師共同提高，互相聽課、評課，做好診斷記錄，積極參與學校、中心校和教育局組織的教研活動，每學期聽課不少于18節，并寫出自己的聽課感想。

　　4、堅持參加教師教育研修計劃，及時撰寫自主學習筆記。

　　5、堅持參加各項培訓學習，認真完成布置的各項作業，利用網絡進行學習提高并寫教學日志，在不斷的反思中進步。

　　四、研修活動安排

　　三月份：

　　1.做好個人學期研修計劃及教育教學工作計劃。

　　2.學習《教師職業道德規范》《新課程標準與新教材培訓》等。

　　3.探究新課程的教育教學方法。

　　4.撰寫讀書筆記和教學反思。

　　四月份：

　　1.認真學習《小學美術教育》撰寫讀書筆記。

　　2.積極參加學校、中心校及教育局組織各項教學活動。

　　3.撰寫教育反思，案例以及教學論文。

　　五月份：

　　1.認真學習《小學美術教師》撰寫讀書筆記。

　　2.撰寫一篇優秀的教學論文。

　　3.和其他美術教師進行集體備課，交流教學心得和經驗，提出教學中的疑問共同解決。

　　4.積極主動的利用網絡平臺進行學習，和同行交流教學心得。 六月份：

　　1.認真學習《小學美術》撰寫讀書筆記。

　　2.撰寫一篇優秀的案例及教學反思。

　　3.集體備課，交流教學心得。

　　4.積極參加網絡平臺學習，和同行交流學習心得。

　　七月份：

　　1.進行學科教學總結，期末復習經驗交流。

　　2.學年度學習工作反思、總結，個人研修計劃總結。

年度計劃 篇2

　　時光荏苒，歲月如梭，時間就這樣不經意的從你的指縫中遛走，就在你反應過來的時候，她只給你留下一個背影讓你感慨回憶。

　　回首已經過去的20xx。

　　在今年夏天的一慵懶的午后，我獨自一人懷揣著一份信念，來到南中環街體育路口的聯通南樓三層IDC機房，信心滿滿的參與了公司單位的面試，果然我的信心滿滿沒有讓我失望，我被錄取了，就在面試過后的第二天我滿懷憧憬的來到工作單位，迎接我的新工作，我人生的新起點，還有新同事，新朋友，以及新挑戰。

　　轉眼間我來到南昌比翼網絡公司機房服務部已經4個月了，在這個4個月里有挫敗，也有收獲;有快樂，也有憂愁;有得到，也有失去。

　　(一)

　　我作的主要資料有：

　　1.服務器各種操作系統的安裝等

　　2.服務器各種軟件的安裝調試。

　　3.金盾防火墻的各種操作，以及熟知其工作原理，了解它的專業術語，能夠和金盾客服做沒有任何問題的溝通。

　　4.機房巡檢，查看網絡物理接口是否正常，服務器硬件設施是否正常，查看空調運行是否正常，下雨期間機房是否漏水，機房各種配套設施(如：燈管，應急照明燈，滅火器等)是否正常，如有問題，第一時間發現并立刻解決。

　　5.對外來參觀人員做好接待，嚴格登記。

　　6.用心完成領導交付的工作。

　　7.聰明的和客戶交流溝通，用心的回答客戶的問題。

　　8.牢記各種工作故障處理流程，有條不紊的工作處理故障。

　　9.和同事交流學習工作心得，請教不懂的問題。和同事友好相處，互幫互助。

　　一切為了客戶，為了客戶的一切

　　(二)

　　總結在過去的時間里，我在工作中遇到的問題和處理問題過程中的感思，我覺得我在以前工作中的欠缺和在接下來的工作里的'改正方法：

　　欠缺與改善

　　1.對待工作用心性不高，以為只要把自己手頭的工作做好就夠了，能把工作拿下就好了，其實不然，隨著社會的發展，當今工作的特性主要在于，要會自主性工作，創造性工作，具有發散性思維，能夠盡自己最大的潛力為公司創造更多的財富。

　　2.不善言談，和領導同事交流比較少。關于不善言談這個問題我想深入的述說一下，對于我的這個毛病(暫且把他歸為毛病)我也會認為很不好，有的時候我也會羨慕那些口才好的人，我認為我和他們比我是有缺陷的，但是我很善于聽也很有耐心，善于觀察，從很多言談中吸收、領悟對自己有用的信息，也感到很自得。有時候，我認為在個別交往中，能夠少說話多聽。當然不善言談的我，也吃了不少——“不善言談的虧。

　　3.學習各種網絡技術，補充工作技能，完善自身素質，提高工作水平，嚴格要求自己，遵守公司各項規章制度，與同事之間相處融洽;工作上，盡職盡責，除了做好本職工作外，還對公司的各項業務及運作狀況作了一個全面的了解，熟悉業務知識，更好的做好本職工作。

　　展望即將到來的20xx。

　　時光真的是一種偉大的未知的元素，任何東西在她面前都顯得不堪一擊，她就像一把尖刀，讓你還沒感覺就已經被她刺中要害，任何人都逃脫不了時間的統治。

　　既然無法逃脫，那就好好的工作，在有限的時間里做出無限的貢獻，發揮自己最大的能量為自己為公司在成功的道路上填磚加瓦。

　　在新的一年里我的工作計劃與期望是：

　　1.嚴格控制自己增強“職責感”。職責——恒久不變的話題，嚴格律己，把職責心體現到具體的工作中去。

　　2.更加用心主動對待工作。每一天主動完成屬于自己的工作，做到“今日事今日畢”“日清日高”。

　　3.加強學習力求精益求精，把握一切能夠提升自身專業潛力，自身素質，的機會，加強平時工作中的總結，加強和同事領導的溝通，業余之際多參加一些培訓機構。(如華為網絡工程師，liunx系統培訓，英語學習，等等)

　　4.學習更聰明的與人交流，在一切安好的狀況下到達自己的目的。

　　5.說了一些這么多以后，我說一下實在的東西吧!工資，我期望是能夠的話就漲漲吧，嘿嘿……漲多少這個問題的答案當然是多多益善了。哈哈……。

　　6.最后再在這新的一年里我期望各位公司領導，各位一齊戰斗同事，都能夠在新的一年身體健康，心想事成，萬事如意，財源廣進，大吉大利，馬年里立刻有一切。

　　看著撕去的一頁一頁日歷表，我們又在期盼著新的一年!

　　想起腳下的一步一步腳印痕，不經意感慨時光飛逝的流年!

　　靜水嫣然，寒冰莫凌。拾起一片片秋天的回憶。走在白茫茫的雪地里，雖然寒風侵蝕著每個角落，但是有溫暖38度的懷抱在等著你，心里唱著周杰倫的《發如雪》，看著路邊的白雪茫茫，回想起一齊走過的20xx不管有多少苦回頭想想都是甜的，心里是滿滿的對于新年20xx年的期盼，期盼20xx年公司業績蒸蒸日上，財源滾滾;期盼家人朋友合家團圓，萬事如意;期盼自己工作生活如魚得水魚躍龍門成就自己的一番事業，你若安好，便是晴天，新年新氣象努力向著新生活大步邁向前奔，追尋屬于自己的明天。

年度計劃 篇3

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，堅持以實施素質教育為核心，以新課程改革為契機，以整體推進課堂改革為重點，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，積極實踐課程改革理念，壯大強勢學科和骨干群體。突出教研工作的先導性，強化教研活動的針對性，加大課堂教學改革的力度，促進教師隊伍的建設和小學教育質量的全面提高。

　　二、主要目標

　　1．加強教導處日常管理工作，使管理走向規范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。

　　2．加強各科教學活動，使各科教學質量穩步上升。

　　3．加強教研組建設，使教研活動開展豐富有效。

　　4．加強師資培訓力度，著重培養青年教師，確保教師隊伍有層次、穩固提升教學水平。

　　5．繼續深化新課程改革，全面試行《義務教育課程設置》方案，加強綜合實踐、藝術、科學等一些新課程的研究工作，摸索行之有效的課程實施模式。

　　三、主要工作

　　（一）明確要求，規范教學常規

　　學期初，組織教師重溫學校教學“七認真”工作要求，對照要求，找差距，明確本學期備課、上課、作業批改、輔導學生等方面的工作要求。

　　1．備課要提前三課時，精心備好每一課，不得出現無教案進課堂的現象。教案教學目標要明確，重點、難點要合理清晰。要有教后小記，教后小記一定要及時寫，字數不作規定，內容應該是教學過程中教師的想法、做法，學生在課內的反應情況及學生作業反饋等，要求寫一些實在的得與失。通過平時每一堂課的反思小結，來促進每一位教師不斷成長。

　　2．課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵，因此要結合“新課程標準”的新理念，認真思考學、教、練三者的關系。在師生平等的基礎上強調教學互動，既要重視基礎知識、基本技能的教學，又要重視學生思維能力的培養。指導和幫助學生建立適合自己特點的學習方式，促使他們養成良好的學習習慣。要充分利用優質教學資源的共享或自制課件來優化教學過程，激發學習興趣，注意發揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的'遷移,得到創新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識。

　　3．教師要精心布置作業，加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業，控制學生的課外作業量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業的布置，數學忌機械、重復性作業，注重實踐性、應用性作業，其他各學科也應創造性地布置作業。作業批改要認真、及時、正確。各年級要扎扎實實抓好寫字工作，嚴格抓好學生的寫字姿勢、寫字質量。

　　4．課外輔導要緊緊圍繞提優轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，輔導內容要有針對性和實效性，對學困生的輔導務必做到耐心和細致，幫助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。畢業班尤其要作好輔導工作，力爭在畢業考試中取得好成績。

　　（二）加強教學研究，提高教學水平。

　　加強理論學習。

　　有什么樣的教學觀念，就有什么樣的教學行為，教學觀念決定教學行為。在當今深入實施素質教育開創教育新紀元之時，對教學理論的學習顯得尤為重要。本學期，繼續采用集中學習與自學相結合的方式引導教師學習教學理論，更新教育觀念。集中學習由年級組長、教研組長在備課組活動、教研活動時，組織開展專題性的理論學習。自學要求教師做到每周進圖書室、閱覽室借閱教育教學書籍、雜志及報刊，并做好摘記。每周完成讀書筆記的摘錄任務，并按要求認真完成繼續教育學習任務。

年度計劃 篇4

　　年底快到了。身為小主管，你打部屬考績、做績效面談;你也被打考績，被約談績效。又或者，你甚至正計劃年后跳槽。

　　不論哪種情況，你都必須再一次問別人，也再一次被別人問：明年，或更長的時間，你的目標是什么?

　　霓虹天鵝充斥的時代，局勢變化像霓虹燈變顏色，目不暇給。要預測未來，像是賭一把，誰都說不準。一年后會怎樣都不知道了，更何況是更遠的以后呢?

　　哈佛大學商學院職業發展計劃主任，巴特勒(Timothy Butler)認為， “這個問題的答案，要像參加面試一般，好好準備。”

　　機會，只給準備好的人

　　畢竟除了面試官，不管是現在還是未來，你所接觸到的人事物，都可能是潛在的契機。而機會，絕對只留給準備好的人。

　　談績效或應試工作時，精致優美、冠冕堂皇的答案，絕對能夠提高你拿高分的機會。

　　“X年后，你希望做什么?” 回答這類問題的訣竅，首先在于，把組織的愿景一起考慮進來。了解組織要往哪里走，并且明確定義自己要如何貢獻，幫助組織成長。

　　其次，避開說自己要坐上哪個具體的職稱頭銜，那會讓你顯得野心勃勃，鋒芒外露。

　　最后，試圖解構問題，設定你最想讓面試官接收到的三個訊息，在每個問題中強化加深，塑造你 “目標清楚具體” 的印象和你的獨特性。

　　發揮真誠的企圖心

　　“如果你不夠有企圖心，你看起來就不夠努力。” 組織行為學教授溫特(Joseph Weintraub)直指。

　　“但你也不該巧造一個體面的答案來滿足你的`觀眾，” 溫特提醒， “透過演出來的企圖心，最終獲得的工作，你會快樂嗎?記住你的目標是找到『對的』工作，而不只是一份工作。”

　　有多少人一輩子都花時間在他們不適合的事情上?

　　撇開表演式的面談，你永遠要面對自己的質疑，一年后、五年后、十年后，你會在哪里?在做什么?

　　先問問你自己，真正的答案是什么?

　　根據溫特的建議，你不妨很認真地，問問自己下面這三件事：

　　1、我的價值觀是什么?

　　價值觀不等于道德，也不等于專長。

　　管理大師彼得.杜拉克在自己的職涯中，就遇過價值觀不合的沖突。

　　一九三○年代中期，二十出頭的杜拉克曾經在倫敦的投資銀行業任職，績效表現良好。

　　在經濟大蕭條還不見終點的時代，也沒有其它工作機會，杜拉克卻選擇離職，因為 “我看不出自己當資產經理人的角色，有什么貢獻可言，『人』，才是我的價值重心。”

　　毅然決然辭職的他，事后回憶這段往事，證明 “價值應該是最終的檢查標準。” 否則你得不斷想辦法說服自己，持續面臨低成就感的挫折。

　　2、我的目標是什么?

　　請明確定義什么是你向往的，不要言不由衷，講出連自己也不相信的答案。

　　一如杜拉克所說， “設定根本達不到、或只有最罕見情況下才能達到的目標，并不代表有雄心壯志，而是愚不可及。”

　　3、為了達到目標，我愿意做什么努力?

　　目標設定好，不等于就完成了，你得要為自己的個人目標負起責任。

　　到達目標前，你需要做什么努力，需要強化哪些技能，又愿意付出多少心力貫徹?這些問題只有你自己能夠回答。

　　設定目標后，就從今天開始行動吧!

　　目標怎么設?說到底，還是在問：你怎么看自己，以及希望怎么被看待?

　　死后還讓人驚嘆的好牙齒

　　杜拉克一直在問， “你想讓別人記得你什么?” 一次他問了一位優秀的牙醫，牙醫是這么回答的， “我希望我的病人死后躺在驗尸臺上時，旁邊的人會說，這家伙的牙醫真是一流!”

　　雖然追求卓越，聽起來八股。但比起行事草率、希望沒人注意自己的消極心態，持續地詢問自己 “X年后，我會在哪里?” 持續地思考 “我要別人記得我什么” ，會讓你有所不同。

年度計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以貫徹落實《合同法》、《就業促進法》等勞動保障政策法規為總抓手，通過實施勞動保障“一體執法”，全面整合執法資源，提高勞動保障執法效能，集中力量解決勞動保障領域的主要矛盾和問題，維護勞動者合法權益，促進勞動關系的和諧穩定，促進企業依法經營，健康發展。

　　二、一體執法計劃安排

　　20xx年共安排四項執法檢查：

　　（一）農民工工資支付專項檢查。檢查時間：20xx年1月1日至2月28日，20xx年11月15日至12月31日。

　　（二）勞動保障一體執法綜合檢查。檢查時間：20xx年2月20日至8月31日。

　　（三）清理整頓勞動力市場秩序專項檢查。檢查時間：20xx年3月1日至3月31日。

　　（四）社會保險費征繳專項檢查。檢查時間：20xx年10月1日至10月31日。

　　三、一體執法檢查的內容

　　（1）用人單位辦理用工登記備案情況；

　　（2）用人單位與勞動者簽訂、履行和解除勞動合同情況，宣傳貫徹《合同法》情況和勞動合同三年行動計劃執行情況；

　　（3）用人單位支付工資情況及執行工資支付制度、工資指導線和最低工資制度三項基本管理制度情況；

　　（4）用人單位參加和繳納各項社會保險情況；

　　（5）推行職業資格證書準入制度、執行職業資格培訓制度情況；

　　（6）用人單位遵守禁止使用童工規定的情況；

　　（7）用人單位遵守女職工和未成年工特殊勞動保護規定的情況；

　　（8）用人單位遵守工作時間和休息休假規定情況；

　　（9）用人單位制定內部勞動保障規章制度的情況；

　　（10）法律、法規規定的其他勞動保障監察事項。

　　四、工作要求

　　（一）充分認識一體執法計劃的嚴肅性。勞動保障監察一體執法計劃是根據國家、省勞動保障監察執法部署，圍繞全市勞動保障工作中心任務制定的，各級勞動保障部門要切實加強對這項工作的認識，加強領導，周密安排，確保執法計劃的嚴格實施，確因特殊情況需要增加或調整檢查事項的，需由監察機構會同有關科室（單位）提出，報局長辦公會同意后實施。

　　（二）加強對一體執法工作的組織領導。勞動保障一體執法工作由勞動保障監察機構代表勞動保障行政部門具體行使勞動保障檢查監督職權，凡涉及對用人單位執行勞動保障法律法規的檢查活動，均由勞動保障監察機構統一組織實施，有關科室單位要在各自職責范圍內做好配合。各縣區要切實加強領導，統籌安排，明確重點檢查對象和目標任務，分解落實工作責任。對由勞動保障部門牽頭，有關部門參與的檢查活動，要主動做好協調工作，建立聯動機制，形成整體合力，共同做好執法檢查活動。

　　（三）嚴格對勞動違法行為的處理處罰。對用人單位開展監察執法檢查，要嚴格按照有關法律法規規定的執法程序、監察管轄及監察員的職責、義務等進行。對執法中檢查出的勞動保障違法行為，要按照《勞動保障監察條例》等有關規定，責令其改正，對拒不整改的，依法進行行政處理和行政處罰。對拒不執行勞動保障行政處理或行政處罰決定( )的，要依法申請人民法院強制執行。對違法情節嚴重、性質惡劣的'用人單位，在依法進行處理的同時，還要公開曝光。

　　（四）高度重視和廣泛開展信息采集工作。根據勞動保障監察工作信息化建設工作部署和“金保工程”總體要求，我市監察執法工作將統一實行勞動保障監察信息化管理。為做好基礎工作，在一體執法工作中，要注重用人單位信息采集和管理系統的推廣。市及各縣區要把信息采集作為提高執法效率，改進執法手段的重要舉措，加強對勞動保障信息管理系統的宣傳推廣。各級勞動保障監察機構要把管理系統的推廣和用人單位的信息采集作為20xx年執法工作的重要任務，制定具體工作計劃，安排專人進行信息錄入，確保年內啟用勞動保障監察信息管理系統，用人單位人力資源信息數據采集數量能夠支持管理系統的基本運行。

年度計劃 篇6

　　今天我聽了校本研修的組織和管理的專家講座，我對校本研修有了更進一步的認識。對我今后進行校本研修有重大的指導意義。我制定了一下研修計劃。我的個人計劃是我的研修行動計劃，要簡單明了，直接易行。明確我的專業發展目標，抓住問題的關鍵，抓住研修的本質，采取實際可行的措施，切實改進我的教學，能實實在在提高學生的`能力。我的個人研修計劃就我的“最大困惑”開始吧，找到我教育教學中最困擾我、且通過研修可以解決的問題。

　　一、自身素質分析

　　1.教學過程中不善于引導、總結，反思。總是對學生作總體關注，卻常常會忽視一些個體差異。使得學生學習情況參差不齊。

　　2.在教學過程有急于求成的情況，對學生的耐心不夠，對學生學習習慣等細節方面一系列的培養明顯做的不夠細微。

　　3.工作的精益求精度不夠，個人專業素養和小學生心理教育方面的認知有待于進一步提高。

　　二、指導思想

　　在新的時代背景下，教學工作也需要有新的改變。努力改變自己，學習新的知識和教學方法以適應現代課堂，提高自身專業技能和提升師德素養是現代教師的必修課。 三、個人專業發展目標

　　1.以新課程理念為指導，轉變自身教學觀念，進一步研究教學方法，促進自身教學水平的提高。

　　2.采取多種多樣的教學研究方式，對自己的教學行為進行分析與反思，從而提高教學水平。改變只關注學生學業成績的單一總結性考試評價方式，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，了解學生發展中的需求。

　　3.學習與實踐相結合，進行充分的反思，不單單只是運用其他教師的教育教學方法，更重要的是集合自身以及本班學生特點,進行適當的整合運用。

　　4.現代化技術水平上一個臺階，進一步學習課件制作，使學生提高學習興趣，從而提高學生課堂參與率及學生自主學習力。

　　四、具體實施方案

　　1、勤于學習，樹立終身學習的觀念。

　　(1) 堅持不懈地學。活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。

　　(2) 多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識，增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的

　　(3) 廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。

　　（4） 積極參加教研活動，按考勤制度嚴格要求自己，規范活動材料的整理；抓效益，抓質量。

　　（5）加強理論學習，在學習中提高理論素養，并用理論指導實踐活動，最后為教學質量服務。在每學期至少讀一本與學期研修主題有關的教育教學專著，或每周至少學習理論知識并有 1 篇詳實的理論摘要。

　　（6）規范課題管理，注重教科研成果的推廣積極貫徹“科研先導、研訓一體”的原則，提高教科研工作的實效性和針對性。根據自己所碰到的教學問題，進行有針對性的行動研究，做出校級的微型課題，學校予以立項并加以評比，學校在研究經費上予以支持。 面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實踐中不斷積累經驗，促使自己盡快成長起來。走進學生心靈，創造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。

年度計劃 篇7

　　為進一步加強安全生產管理，保障安全生產費用的供給，確保安全防護設備設施、勞動防護用品、安全隱患治理、安全教育、安全生產技術措施及相關經費使用能及時、到位、落實。根據《高危行業企業安全生產費用財務管理暫行辦法》，公司安全生產領導小組經過商討研究，制定了如下安全生產資金投入計劃：

　　1、財務管理原則：按照“企業提取、政府監管、確保需要、規范使用”的原則進行財務管理。

　　2、費用預計提取總額：24萬元。

　　3、安全生產費用投入計劃表：

　　20xx年度安全生產資金投入計劃表

　　批準： 審核： 編制： 編制日期：20xx年1月16日

年度計劃 篇8

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實科學發展觀，踐行社會主義核心價值觀，堅持以“育人為本，德育為先”，繼續探索新形勢下學校德育工作的途徑和方法，創建優良育人環境，進一步加強班主任隊伍建設，加強常規管理，加強校園文化建設，將德育工作與時代特點、學校學生實際相結合，加強德育科研，努力形成本校德育特色。

　　二、德育工作思路

　　努力實行全員德育、全方位德育，以愛國主義、感恩教育、校園文化建設為核心，以德育的課程化為重點，以樹立遠大志向，增強愛國情感、集體榮譽、團隊意識、養成良好行為習慣，提高素質為著力點，探索新形勢下德育工作途徑和思路，形成特色。

　　三、本學期主要工作

　　(一)切實加強班主任隊伍建設，倡導勤于實踐、樂于奉獻、勇于創新的作風，為班主任的專業化成長提供平臺，培養一支高素質的班主任隊伍。

　　(1)以市教育局班主任論壇為平臺，組織開展我校班主任微論壇活動，相互交流，相互學習，相互取長補短，共同探討，提升班主任的專業化素養，積累德育工作的'經驗。

　　(2)加強班主任工作總結與提煉，每學期開展一次經驗交流，將總結材料編輯出版，并積極向《xx》和《xxx》雜志推薦投稿。

　　(3)修改完善班主任工作考核制度。

　　(二)以常規管理為抓手，加強日常行為規范教育，重過程管理，重實際效果。

　　(1)調整充實團委和學生會，對學生干部進行培訓，提高他們管理能力;

　　(2)做好安全隱患排查以及養成教育、衛生工作等日常工作的督查，營造優美、平安的校園環境，做到日查周報月考評。加強與年級組和其他部門合作，針對管理中的薄弱環節，提出有效管理措施;

　　(3)按照市教育局安全辦“九個一”的要求，扎實開展安全教育，安全隱患排查工作，樹立全員安全意識，組織開展安全課，安全主題班會，開展安全逃生演練;組織學生到消防基地開展實踐活動，提高學生安全意識和應對危險的能力，簽訂相關安全協議書;

　　(4)加強法制教育，以板報、班會以及請法官進校園講座等形式對師生進行法制教育;充分發揮思品老師的作用，開展“法制進課堂”，增強學生的法制觀念，提高學生守法自覺性;

　　(5)加強留守學生管理和問題學生的轉化工作，建立留守學生檔案，切實加強留守生的教育，與其父母保持經常性的聯系，及時反饋情況。加強問題學生的轉化，以發現優點亮點開展賞識教育，建立問題學生檔案，把問題學生轉化工作納入班主任工作考核之中。

　　(三)結合社會熱點、學校特點，開展系列主題教育活動

　　(1)組織新生參加校史陳列館;

　　(2)組織新生開展學守則學規范知識競賽，規范他們的言行;

　　(3)開展主題班會課競賽，加強班團活動的督查;

　　(4)組織參加社會實踐活動;

　　(5)開展感恩書信主題活動;

　　(6)切實抓好升旗儀式;

　　(7)搞好國防教育。

　　(四)抓好省級課題《學校文化建設途徑與內容》的研究，組織開展各具特色的班級文化建設，提高學校文化品位，創造我校文化特色。

　　(1)積極申報省級學校文化建設先進單位;

　　(2)做好課題結題準備工作。

　　(五)加強家長學校和家長委員會建設，充分發揮家長資源，實現教育力量整合，建立健全班級、年級、校級家長委員會工作網絡;分年級分時段開好家長會。

　　(六)依托職能部門和關工委，加強校園周邊環境整治，為師生營造良好的學習生活環境。

　　(七)開發校本德育教材，檢查安全教育資料。

　　(八)搞好班級德育考核，建立完善學生德育考評機制。

　　四、分月安排

　　九月份：

　　(1)開展收心教育、新生入學教育;

　　(2)組織召開8、9年級開學典禮;

　　(3)組織觀看《xxx》《xxx》視頻;

　　(4)召開七年級家長會;

　　(5)準備好迎接國家均衡教育的資料，開展環境衛生整治;

　　(6)簽訂各類安全協議;

　　(7)組織教師學習《中小學安全崗位工作手冊》;

　　(8)召開第一次政教處工作會議，進行分工;

　　(9)制定德育工作計劃;

　　(10)出一期辦黑板報：安全教育;

　　(11)開展一次安全檢查;

　　(12)九月份班級德育考核，評選文明班級和文明學生。

　　十月份：

　　(1)填報“安全三防報表”;

　　(2)培訓升旗手;

　　(3)組織學生觀看愛國主義影片;

　　(4)建立留守生檔案，召開一次留守生會議;

　　(5)組織一次安全大排查;

　　(6)組織七年級學生廣播操比賽;

　　(7)組織新生參觀校史陳列室;

　　(8)進行國防教育，舉行八年級國防知識比賽;

　　(9)辦一期板報：法制在我心中;

　　(10)籌備德育工作會議;

　　(11)抓好省級課題“德育五項”中期檢查準備工作;

　　(12)組織學生參加“向國旗獻禮”網上簽名活動;

　　(13)搞好十月班級德育考核，評選文明學生班級。

　　十一月份：

　　(1)舉辦一次安全逃生演練;

　　(2)配合年級組召開8、9年級家長會;

　　(3)組織學生到消防中隊基地開展實踐活動;

　　(4)組織主題班會開展情況檢查工作;

　　(5)組織“課外訪萬家”活動;

　　(6)依托市綜治委開展一次校園周邊環境整治聯席會議;

　　(7)搞好十一月班級德育考核，評選文明學生文明班級。

　　十二月份：

　　(1)召開一次班主任微論壇;

　　(2)發展一批團員;

　　(3)籌備省級課題結題活動;

　　(4)籌備科技文化藝術節——元旦文藝匯演;

　　(5)搞好安全教育周活動;

　　(6)配合關工委開展一次學生教育活動;

　　(7)舉辦主題班會課競賽活動;

　　(8)出一期黑板報：課題展望20xx;

　　(9)組織十二月份班級德育考核，評選文明學生文明班級。

　　一、二月份：

　　(1)做好年終各項檢查準備工作;

　　(2)收集各類總結材料;

　　(3)制定寒假公約;

　　(4)組織德育校本開發;

　　(5)出一期德育論文集;

　　(6)組織元、二月份班級德育考核，評選文明班級文學生;

　　(7)搞好本學期德育綜合評價;

　　(8)制定下學期工作計劃。

年度計劃 篇9

　　作為一名美容院店長，既是管理者又是技術指導者，有的還擔負著決策者的重任。美容院店長是美容院內典范以及所有人學習的榜樣，用一個比較形象的比喻來說，倘若美容院是一列火車，美容院店長就是火車頭，正所謂”火車跑得快，全靠車頭帶”。所以，在美容院的經營管理中，美容院店長起著舉足輕重的作用。

　　美容院店長就像交響樂團的指揮一樣，既要正確指揮一樣，又要調和所有聲音，從而演奏出和諧優美的樂章.也就是說，要實際工作中，美容院店長既要對美容院作出總體要求，又要協調各部門的工作，并激發所有員工的工作熱情。

　　美容院店長是美容院的靈魂，可以通過富有個性的領導，賦予美容院生命力，利用團隊精神塑造美容院的特色.同時，美容院店長本身也可在困難的環境中，鍛煉自己的工作能力，體現自身的價值，使自己過得更加充實。

　　美容院店長的崗位職責

　　1、美容院店長每日常規工作

　　(1)衛生清掃與檢查.

　　(2)早會.

　　(3)顧客意見處理.

　　(4)當日業務總結，信息整理.

　　(5)設備與衛生整理

　　2、美容院店長每周例行工作

　　(1)總結、分析前一周工作

　　(2)了解、掌握顧客動態

　　(3)對美容院進行評估

　　(4)對重點業務進行績效分析

　　(5)進行物流分析

　　(6)進行一次大掃除

　　(7)每周搞一次小型活動，如召開內部小型演講故事比賽

　　(8)召開每周工作總結、研討會

　　(9)與個別員工深入談心

　　3、美容院店長每月例行工作

　　(1)進行當月工作分析

　　(2)對美容師進行評估

　　(3)對重點業務進行績效評估

　　(4)審核財務報表

　　(5)薪資發放

　　(6)作客流動態分析

　　(7)作物流動分析

　　(8)作競爭動態分析

　　(9)回訪.

　　美容院店長的職務描述

　　(1)解釋美容院的服務意識，培養店內員工的敬業精神，合理使用人才

　　(2)制定工作計劃，分工明確，協助員工實現目標，美容師的技術和銷售能力

　　(3)分析顧客的意見，解釋服務門標及及標準，與同事共同指定改善服務的方法，以身作則，執行服務承諾

　　(4)定期了解客源拓展情況和市場競爭動態，并分析形勢，制定對策

　　(5)訂立公正、合理、有效的獎罰制度，協調美容師之間的關系，維持良好的紀律

　　(6)督導日常工作，保證美容院各環節的正常營運和高質量的服務

　　(7)選擇優質的產品為顧客服務，確保產品效果良好，質量穩定，物有所值

　　(8)合理布置院內設施，盡可能方便顧客

　　(9)定期培訓員工，以提高服務素質

　　(10)依照市場情況，制定合理的收費價格

　　(11)明碼標價(包括護理項目、產品)，樹立良好的口碑

　　(12)播放令人心情舒暢的音樂調節氣氛

　　(13)負責美容院院業績管理，包括員工的工作安排、行為考核和監督.

　　美容院店長每日工作流程

　　(1)每日進入店內，應定時組織召開早會，開會時，宣布前一日營業業績及當日各項事宜

　　(2)于每日11：00前呈報“美容院店長日報表”

　　(3)于每日11：00點前會計呈前一日的“會計日報表“并至銀行存款

　　(4)美容院店長于每日下班前檢視前一日顧客資料并且核對蓋章

　　(5)于每日11：00前向老板匯報前一日營業額

　　(6)每日了解顧客反饋的意見與建議，作出適當溝通，并向美容師了解每個顧客的大體情況

　　(7)每日下班前核對當日收款單對號并聯核檢

　　(8)每月或每周召開全店會議，會議內容在開會前一星期分布，相關售貨員作好準備.如何做好一名美容院店長? 店長即為一家美容院店面的管理、執行者和決策者。很多人都有想開店的念頭，但是想要做好一個店長卻不是一件容易的事情。

　　首先，不管是不是自己的事業，都要愛業、樂業、敬業、專業。只有愛它，打心眼里想要去為之努力，才會體會到其中的樂趣，才能夠專心致志求發展。

　　其次，必須具備一定的行政能力和卓越的管理才能，公正、公平的處理員工之間的關系和正確的店面業績評估。面對問題有正確的判斷，并能迅速解決。能夠從全局出發，根據員工的自身能力分工和嚴格督導，靈活、冷靜的處理突發事件，這是店長必須具備的基本能力。

　　再次，在管理方面要處事公平，無論對已對人都要嚴格要求，重要的是要能夠采取多種不同的措施激勵員工。在業務方面要保證貨源，經常調整陳列以保持顧客的新鮮感，做好銷售數據分析，調整商品結構，顧客服務等等。除此之外，還要了解相關的法律法規。

　　第四，作為店長，必須擁有一定的組織能力和凝聚力，以及掌握員工的能力。

　　你所管理的店面，必須有盈利才能證明你的價值與工作能力，而在實現目標的過程中，你的管理和以身作則，將是極其重要的。所以，營業額目標的實現，50%是依賴你的個人的優異表現。作為店長不但要發揮自己的才能，還有負擔指揮其他員工的責任——使每一個員工都能發揮才能。同時需要用自己的行動和思想來影響員工，而不是讓員工影響你的判斷和思維。

　　倘若發現員工有不足之處，要及時幫助員工提高能力和提升其自身素質。

　　想要做好一名店長，還要適時扭轉陳舊觀念，并使其發揮最大的才能，從而使營業額得以提高。掌握并且學會制作分析報表以及收集各項數據，從而掌握店面的績效。

　　那么店長需要完成的顧客數據的收集都包含什么呢?

　　1.新老顧客的基本信息;2.各項交易信息，如訂單、咨詢、投訴等;3.產品信息，如顧客購買什么產品、購買習慣、購買頻率和購買數量等;4.顧客對促銷信息的接受及反應情況等;5.市場信息，同類店面的商品對于顧客的吸引力，產品的購買頻率等;

　　第五，要具備一定的專業與銷售的知識。干哪行懂哪行，如若什么都不懂，那么店面的經營將面臨很大的生存危機。店長是整個營業店的中流砥柱，如果店長的銷售技巧不夠嫻熟或者不能服眾，那么其它店員一沒有榜樣二沒有信心，那么銷售量將會是相當的糟糕，店長銷售技巧的'培訓相當關鍵。一個擁有良好銷售技巧的店長，對外可以招攬更多的顧客，對內可以作為員工效仿的榜樣。

　　第六，要懂得適時改善服務品質。任何時候，消費者都是營業點的金錢來源，適當的調整策略，改善服務質量，增加服務功能，都是一種親民行為，為以后的更多合作打下感情基礎。當服務更加合理化，當顧客對營業點有親切感，方便感、信任感和舒適感，那么將會帶動一個團體的欣賞與認可，這便是營銷成功的一方面。比如很多營業點，都會有各種充滿新意的優惠活動與上門服務活動。

　　市場上，同宗的店面很多，不同宗的店面更多，服務不好，直接導致營業額下降，對店長來說，除了硬件必須過硬外，軟件首推服務，店長必須牢固服務至上的思想，從而帶動整個店面的服務水平，服務是另外一個門面，一個人的服務質量出問題，可能會影響整個店面的形象。現在重要的是創新服務，當你的服務不新穎，大眾化，那么你的服務就不算服務。

　　還有一點需要注意的是，店里不允許出現斷貨、缺貨現象，店長要時時刻刻統計商品的缺貨率，督促員工按照商品周轉點數，配合商品的促銷活動以及季節性商品陳列，把握商品補發周期，有計劃地控制商品庫存，加強門店續貨工作，及時與供應商聯系，把缺貨率降到最低。同時，根據門店銷售計劃以及門店銷售實績進行合理補貨，不能造成商品嚴重積壓的現象。只要保證店里貨優、貨全，讓顧客買的開心，用的放心，再加之前的服務，生意不火才怪呢。

　　店長在每天營業后要核對帳物，填寫好當日營業報表，營業款核對好并妥善保存。還要檢查電器設備是否關閉。杜絕火災隱患，檢查門窗是否關好，店內是否還有其他人員。

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