【熱門】年度計劃錦集10篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的年度計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

年度計劃 篇1

　　隨著xxx公司規模的不斷壯大，在全國各地以xxx公司（或xx先生、或其委托人）名義，注冊的獨資公司（企業）或合資公司（企業）不斷增多，統一協調、統一管理已成為當務之急。先生具有預見性地組建了xxx公司企管領導小組（以下簡稱企管小組），并探索性地運作xxx公司整體管理工作，取得了一定成效。～年以來，隨著幾家xxx公司合資企業的組建，進一步明確企管小組的工作性質和職能，使之更有效地開展工作顯得更加重要，這也是xxx集團整體管理水平上一個新臺階的重要步驟。

　　一、制定本大綱的宗旨

　　1.明確企管小組的機構性質和職責范圍，便于企管小組開展工作，及與各公司（企業）工作協調；

　　2.使企管小組有計劃地開展工作，推動xxx集團快速穩定地向前發展；

　　3.進一步明確xxx（集團）管理工作重點，使各所屬公司的管理工作與之協調同步。

　　二、重申企管小組的性質、組織原則與職能

　　（一）企管小組的性質

　　企管小組是xxx集團的決策機構，并受xx先生委托處理日常工作，同時負責對集團內各公司工作的協調、督促、檢查、考核等。

　　（二）企管小組的組織結構

　　1.人員組成：

　　組長：xx先生

　　成員：略

　　2.組織原則：

　　xxx集團內各公司（包括合資公司）的重大事務由企管小組成員集體決策，協商論證做出科學決策。xx先生有最終決定權。

　　3.企管小組下設兩個辦公室：

　　南方辦公室工作由xxx負責；

　　北方辦公室工作由xxx負責。

　　（三）企管小組工作職責

　　1.決定xxx集團組織機構設置與調整；

　　集團內高層管理人員的任免、調動與考核；

　　3.制定xxx集團年度經營計劃和中長期發展規劃；

　　4.制定xxx集團產品發展方向、技術發展方向的策略；

　　5.對投資項目、重大經營活動進行評估與決策；

　　a.生產性固定資產投入xx萬元以上項目的審批；

　　b.非生產性固定資產投入xx萬元以上項目的審批；

　　c.組織重大采購和銷售合同的評審。

　　6.審定xxx集團統一的財務、物資管理制度；

　　7.審定xxx集團統一的人才激勵政策和人事管理制度；

　　8.組織對各公司進行階段性財務狀況檢查，定期審計；

　　9.對各公司融資、貸款項目進行評審與決策；

　　10.決定重要部門的管理模式，針對有問題部門進行指導、調整或整改；

　　11.監督檢查各公司、部門的經營狀況，調查落實重大投訴意見，做出處理決定并監督落實；

　　12.組織臨時性活動。

　　三、企管小組辦公室職責及工作要求

　　（一）辦公室職責

　　1.作為企管小組的常設機構，負責處理企管小組職責中的日常事務，當好xxx先生以及領導小組各位成員的.參謀，協助搞好各公司之間的綜合協調；

　　2.負責組織編制xxx公司總體年度經營計劃，并對計劃的執行情況進行督促和檢查；

　　3.組織建立健全各項總體的管理規章制度，負責督促和檢查各項工作的落實情況，促進xxx（集團）各項管理工作的規范化；

　　4.負責組織對xxx公司高層管理人員的業績考核，并監督各公司對中層管理人員的考核。對各公司經營狀況、財務狀況等日常工作進行檢查評價，向企管小組反映考核結果，提出處理意見；

　　5.負責企管小組來往電文的處理和文件資料的檔案管理工作，負責對會議、文件決定的事項進行催辦和落實。

　　6.負責企業文化的建設、《xxx通訊》的編制發行、網站的更新維護；

　　7.完成企管小組交辦的臨時性工作。

　　（二）工作要求

　　1.鑒于以上職責，企管小組辦公室將以組織會議、文件會簽、文件傳遞（緊急事務可電話溝通，事后補辦手續）、情況通報等方式開展工作，因此要求各企業必須指定一名，職務相當、能力較強且工作性質較穩定的工作人員為聯絡員；

　　2.聯絡員應對往來文件分類妥為保管，要留底備查，不得遺失；

　　3.各公司負責人是往來文件的簽署人（特殊情況可授權他人，但要說明原因）；

　　凡標有密級的文件，知曉權應限定在規定的范圍內，以免泄密。

　　四、～年重點工作

　　（一）研究并擬定xxx公司中、長期發展規劃

　　這項工作分以下三個步驟進行：

　　1.收集資料與信息。尤其是相關行業、類似企業在其發展壯大過程中的得失成敗、經驗教訓方面的資料，和國家、行業有關政策信息，市場動態信息。將這些內容進行編輯整理，形成專題材料，供有關高層人員學習。這項工作六月底之前完成；

　　2.編制幾種規劃范本并征求有關人員意見。這項工作八月底前完成；

　　在征求意見的基礎上拿出正式《xxx公司中長期發展規劃討論稿》供下個年會討論。這項工作九到十二月完成。

　　（二）公司組織機構建設

　　1.～年應首先確定xxx公司的統一稱謂。因為xxx公司發展到目前狀態，各分公司、企業分屬行業不同、經營

　　業務不同，稱謂混亂。在沒有注冊、成立集團公司以前，應暫時設定xxx公司的內部稱謂，明確總部各職能部門、機構稱謂，進而明確各分公司、企業下屬各部門稱謂，作到自上而下機構名稱對應統一，便于對口部門間的協調和溝通。

　　2.現在各分公司由于企業名稱各異，導致歸屬、級別不清。xxx公司目前內部公司、工廠、服務部、分公司、小組等稱謂極為隨意、混亂，應盡快明晰、統一，便于分層、垂直管理。

　　3.各公司主要負責人，中、高層管理人員稱謂五花八門，總經理、經理、副總經理、副經理、總監、部長、主任、負責人等職務、級別無法對照，對進一步制定考核辦法，獎懲條例造成障礙，因此盡快制定內部分級體系，確定相關人員職級稱謂。

　　（三）落實XX年xxx集團總體經營計劃

　　制定了xxx公司～年總體經營發展目標，企管小組按以下步驟予以落實：

年度計劃 篇2

　　xxx年社區工作人員將齊心努力，繼續服務百姓，多辦實事，多辦好事。繼續約束自我，服務群眾。在新的一年里，我們將繼續原有的工作，并會完成新的任務，包括新農保的任務。

　　主要工作如下：

　　一、為企業、五七工、農林牧漁及個體退休人員指紋采集、生存認證。讓退休人員可以就近進行指紋采集，不用跑很遠的'路就可以順利拿到退休金。

　　二、為群眾開各種介紹信。包括為在校學生領取貧困補助開介紹信，讓他們可以領到補助繼續完成學業；為辦理或更換身份證的居民開介紹信，以協助派出所證實他們的身份；辦理戶口遷移證明；辦理居住證明；為新生兒開具出生落戶證明、為已故人員開具死亡證明等。

　　三、進行城鎮居民低保申辦工作，使國家補貼的低保金落到實處，保障民生，為殘疾和困難群眾提供最基本的生活來源，使殘疾和困難群眾生活有保障，為維護社會穩定做出一些努力。

　　四、辦理社會養老保險補貼。“4555”人員，即女45周歲、男55周歲以上人員，其繳納城鎮職工基本養老保險可以領取靈活就業社保補貼。

　　五、做好就業失業登記證的申報和領取工作，為下崗人員進行失業登記。就業失業登記證是下崗職工再就業的必備證件，也是申領社保補貼的必備證件。

　　六、為群眾進行各種答疑解惑。只要是鎮里能辦的事情，我們都盡量為群眾解決，為群眾進行貼心服務、一站式服務，不讓群眾多跑冤枉路

　　七、進行就業創業服務。向縣里匯報鎮里的失業、就業、創業信息，為失業群眾再謀職業提供機會。

　　八、新農保工作。包括圖像采集、指紋采集及認證；做好新農保新辦、補繳、注銷等工作，包括填寫資料、蓋章、按指紋、電腦錄入以及資料上報等工作。

　　九、我們還將完成領導分配的其它工作。

年度計劃 篇3

　　整體目標

　　加強英語課堂教學的管理，提高英語課堂教學的實效性，建立一支“敬業、務實、創新、團結”的英語教師隊伍，全面提高英語教學質量；進一步完善“特色英語活動”，使之規范化，以加強全校的英語氛圍，為學生創設更多學習、鍛煉以及展現自我的平臺，使學生對英語的學習興趣得到進一步提高。

　　工作要點

　　（一）加強英語教師隊伍的建設，提高英語教師的業務水平

　　1、 繼續抓好新教師的培訓工作，幫助新教師更好、更快地專業化成長。

　　① 開學初舉行新教師工作會議，總結過去一年的工作，并對新學年的工作提出要求。

　　② 不定期聽課，并且課后馬上進行評課，及時給新老師指導和意見。

　　③ 不定期檢查教案以及學生作業批改的情況，并給予評價及意見。

　　2、 落實“師徒帶培”工作，促進新老教師的共同提高。

　　要求：

　　① 新舊老師互相聽課不少于兩節（不包括科組教研課），聽課筆記學期末要檢查；

　　② 第15周舉行學習經驗交流，新舊老師各自作總結。

　　③ 學期末推選“優秀新教師”以及“最佳指導教師”。

　　希望新舊教師相互多學習，師徒間多交流教學思想，互相促進，共同提高。

　　“師徒帶培”配對名單

　　小學低年級組：劉明珠—李果兒 莫碧燕—伍麗莎

　　小學高年級組：林煒歡—陳艷紅 李 皓—廖悅貞

　　中學部：鐘曉慧—姜平

　　3、 認真組織和開展科組內的教研公開課，并充分準備精品示范課，為教師個人對教育理念詮釋提供一個展臺，通過及時翔實的'評課，為教師間相互學習和自我提高提供一個平臺，努力提高英語教堂教學的實效性。

　　4、 敦促全體英語老師認真、準時地完成各項常規工作。

　　（二）創年級特色教學，樹英語學習新風

　　結合各年級學生的年齡特點、認知水平以及知識層面，在三個不同年級組開展特色英語教學，逐步形成規范，使學生英語能力得到更好的提高。

　　1、小學一到三年級學習英語吟誦chant。要求英語老師在課堂開設吟誦這一環節，讓低年級的學生學會跟著輕快、簡單的音樂節奏一起吟誦，既可以調動課堂氣氛，激發和培養學生對英語的興趣，又可以增強學生的英語語感。第12周，在年級組內開展小型吟誦比賽。

　　2、小學四到六年級學生學習英語歌詞新編。老師選取學生耳熟能詳的英語歌曲，可以是兒歌、流行曲或者是圣誕歌曲，讓學生重新填寫英文歌詞。第13周，英語老師利用一節英語課，在班上舉行新編英語歌曲歌唱比賽，然后挑出3名選手參加第14周的年級比賽。

　　3、中學部進行英語韻律詩創作。英語老師可以以本學期的幾個重大的節日為題材，教會學生一定的詩歌創作技巧，讓學生完成3-4次創作，并挑選學生佳作參加評選活動。

　　（三）狠抓教學常規管理，努力提高教學質量

　　1、 要求每位英語老師認真學習教學大綱，研究教材，結合自己的教學特點，制定詳細、完整的教學工作計劃，并組織全體英語老師在第二周在科組內認真做好交流及討論工作。

　　2、 要求全體英語老師必須嚴格按照我組制定的《學生作業規范及教師批改作業要求》來進來批改作業。

　　3、 要求每位英語老師在課前必須認真、充分地備好課，并切寫好教案。

　　4、 繼續培養學生閱讀的良好學習習慣，培養學生的閱讀興趣，提高他們的閱讀能力以及增加他們的英語詞匯量。各年級英語老師可以繼續根據本班學生的閱讀水平，挑選合適的閱讀材料（可編成一本），發給學生有計劃地有步驟地進行閱讀。要求英語老師一個學期至少有兩次課堂上的指導，學生在閱讀完后，要寫讀書報告，要求至少上交兩份。

　　5、 提高學生的寫作水平。要求一個月或半個月內必須上一節寫作課，命題作文，老師必須做好指導，并且備好寫作課，教案全體老師都要上交檢查。各班挑選2-3篇優秀作文，在電腦上設計好版面，檢查保證沒有語法以及拼寫錯誤，然后上交：

　　a. 上傳到英語課組的博客http://blog.sina.cn/chesegroup；

　　b.發到學校郵箱：ches20xx@yahoo.cn。本學期將會重新編輯《學生優秀作文刊》

　　6、 進一步加強培優輔差工作。小學部的培優內容主要是針對少兒劍橋英語等級考試，中學部為全國中學生英語能力競賽。要求培優和補差的老師必須撰寫詳細的教學計劃，并定下教學目標，以劍橋考試結果為主要的檢測手段，除此之外，每個月負責老師至少要出一份測試卷，檢查學生的學習情況，并做好記錄，行政隨時抽查。為了保證培優補差的效果，要求上課老師必須要認真對待工作，對學生的上課紀律和學習態度都應該有嚴謹的要求。

　　7、 繼續加強英語老師與口語老師教研交流活動，使兩方外語教師互促共進，教學內容互相涵蓋，更好地完善英語課堂教學。本學期我們將要更多地與外教溝通和合作，例如聯合舉辦一些英語活動，互相聽課等，希望通過這些活動，使口語課和英語課有機結合，以提高英語教學效果。

　　（四）完善和規范化特色英語活動，突出英語教學特色

　　1、 規范每學年上下學期的“英語活動月”，

　　上學期:

　　①全校性英語競賽活動：包括“英語演講比賽(p4-f3)”，“英語話劇比賽”，“優秀英語作文評選(p2-f3)”，“優秀讀書報告評選(p4-f3)”，“英語創意作業評選（p1-f3）”。

　　②班級范圍內的小型英語活動：p1-p3英語吟誦比賽；p4-p6英語新編歌曲歌唱比賽,f1-f3優秀英語韻律詩創作比賽等。

　　下學期：

　　①全校性英語競賽活動：包括“英語知識競賽”，“英語詩歌朗誦比賽”， “優秀英語作文評選(p2-f3)”，“優秀讀書報告評選(p4-f3)”，“英語創意作業評選（p1-f3）”。

　　②班級范圍內的小型英語活動：p1-p3英語朗誦比賽；p4-p5英語繞口令比賽；f1-f3講英語故事比賽等。

　　通過這些活動，增強學生英語學習興趣，提高學生英語口語表達能力，加強全校的英語學習氛圍。

　　2、 各英語老師在班上挑選尖子學生（2-5名），培訓成英文大使及學生司儀，為學校一些對外或接待活動培養一批優秀的英語口語尖子。

　　3、繼續通過“英語壁報評比”來加強學校的英語環境建設，把我校此項傳統的特色英語活動更好地延續下去。

　　4、結合本學期的傳統國內外節日，可與外教聯手，開展特色活動，以豐富校園英語活動及拓寬學生的知識面，讓學生通過活動感受不同國家文化。本學期的主要節日包括教師節、中秋節、萬圣節和圣誕節。

年度計劃 篇4

　　本學期我們將緊緊圍繞教體局20xx年工作要點及中心校發展規劃，切實履行中心校“抓管理，保安全，提質量”的職能，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為載體，以迎接國家義務教育均衡發展評估和省政府教育工作督導評估驗收工作為重點，以全面提高教育教學質量為中心，以立德樹人為根本任務，抓隊伍提素質，抓管理提質量，抓安穩促發展，確保教育教學質量穩步提升，努力辦好人民滿意的教育。

　　一、抓好基礎建設，改善辦學條件

　　積極謀劃、爭取項目和資金，完成xx小學教學樓的建設;爭取實驗室及相應器材、計算機、圖書、音體美器材的配備，力爭在今年下學期開學投入使用。爭取xx小學、xx小學教育城域網的配備。完成xx小學、各幼兒園的桌椅更換、教學設施的配備。另外，充分依托教育城域網，著力提高電視一體機的使用率和管理水平。

　　二、強化隊伍建設，提高隊伍整體素質

　　1、鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果：按照中心校活動要求，以黨風廉政建設為主題，以領導班子、領導干部和黨員教師為重點，深入開展教育實踐活動，全面完成活動的基本環節和目標任務，務求取得群眾滿意。

　　2、加強領導班子及教師隊伍建設：一是要增強干部、教師的責任意識，切實逐層落實負責制和簽訂崗位責任書：二是提高教師專業素養，構建以校本培訓為基礎、遠程為主導、集中培訓為重點的培訓模式，落實各級培訓計劃。著力提升教師隊伍素質，抓實校本教研。三是抓好教師基本功。(1)說課、備課、講課、評課、試題命制、實驗操作：教師應根據自身情況，在教學工作中，從以上幾個方面加強學習和實踐，學校將通過教科研活動定期對每位教師進行培訓、指導和檢測。(2)三筆一畫：各校要求每位教師每周按要求去完成，中心校在學期結束時將優秀作品展示出來(鋼筆字每周32開紙兩頁，粉筆字由各校負責，毛筆字自愿練習，簡筆畫每周16開紙一頁)。(3)計算機操作、多媒體應用、課件制作：要求每位教師從文字排版、演示文稿、簡單的課件制作方面入手，逐步適應信息技術下的課堂教學。中心校將組織教師進行課件比賽。另外，還要按要求使用教具，并能就地取材，制作簡易教具。特別是學前教師每學期制作教具不少于10件。(4)語言表達方面：每位教師要積極參加學校組織的演講、朗讀等比賽活動，以提高教師的語言表達能力。四是切實加強師德建設。認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，大力提倡嚴謹治學、敬業愛生、樂于奉獻的精神，使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、價值觀和職業道德觀。要求全體教師要有良好的敬業精神，并不斷增強服務意識、提高業務水平、加強合作、提升創新能力，通過開展師生評選“最美教師”等活動，樹立優秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發展。根據教體局在師德考核和評定辦法，中心校要求每位教師在工作之余，要在政治素養、職業精神、關愛學生、教書育人、為人師表、終生學習六個方面加強學習，以適應教體局每年一次的師德考核。著力提高專業水平，有針對性開展全員繼續教育、在職教師素質提升、骨干教師提高、薄弱學科教師、新任教師崗前、骨干班主任和幼兒教師技能等培訓。不斷創新“雙師型”教師的培養培訓制度與模式、途徑、方法。

　　3、加強黨組織和黨風廉政建設：堅持實施服務型黨組織創建行動和正風肅紀專項行動，加強黨組織自身建設和黨員黨性教育，提高黨組織服務基層、服務群眾水平;進一步貫徹落實中央“八項規定”、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，確保黨風廉政建設各項任務落到實處。

　　三、加強教育教學管理，提高教學質量。

　　進一步規范教育教學管理，協調發展，提升保障水平，確保教育教學質量穩步上升。

　　1、建章立制，激發熱情。各小學要認真執行《大石柱子中心校教師常規工作考核細則》，進一步加強對教學質量管理監控的力度。根據實際完善教師績效工資獎勵措施，真正體現以教學質量為重點的“優勞優得”的獎勵辦法，以發揮績效工資的杠桿作用，進一步激發教師的教學熱情，提高教學質量。

　　2、針對我中心校特崗教師多的情況，我們將繼續開展“師徒結對傳幫帶”活動。具體做法是，安排師徒結對名單,讓骨干教師從備課、上課、班級管理等方面指導并幫助新教師，中心校將組織新特崗教師教學大比武活動。使其不斷提高業務水平和能力。

　　3、實施課堂教學提效行為，大力推進生本教育和跨越式教學兩項課堂教學改革，認真組織好教師學習新的教學模式。通過舉辦課例展示、課例研討、同課異構等活動，引領學校和教師改進課堂教學行為。培樹學校、學科、教師等多個層面的典型，并積極發揮優秀教師的示范帶動作用。中心校人員定期參加教師的學習活動，以抓好學習的時效性，不讓學習走過場。每個任課教師結合自己實際情況，制定個人規劃。每學期教師要必讀一本教育書刊，寫讀書心得，中心校將組織讀書論壇活動。每學期教師要撰寫優秀論文一篇，中心校將組織教師征文活動。另外，還采取“走出去，請進來”方式，給教師多創造外出學習的機會，更新教育教學觀念，回來后抓實培訓其他教師，為搞好教育教學工作奠定基礎。進一步完善和健全教研制度，加強對校本教研的管理力度，讓校本教研真正為“生本教學和跨越式教學”服務。堅持校本教研的“五定”(定時間、定地點、定主講人、定內容、定主題)，堅持每周一次的業務學習(周二下午最后一節課到批備結束)，組織課堂教學改革專題研討活動，破解提高課堂教學效率的制約因素。

　　4、推進各級教育協調發展。學前教育抓規范，開展示范性幼兒園創建等，以大石柱子幼兒園為樣板，完善xx、xx兩所幼兒園標準園建設。探究科學保教方法，開展多種形式教研活動，努力實現幼兒活動游戲化，保障幼兒快樂健康成長。完善考評制度，開展示范性幼兒園創建工作，提高學前教育管理規范化程度，義務教育抓提升，充分發揮骨干教師帶頭作用，深化“生本教育”、“跨越式教學”工作，確保教學成績有較大提升;職業教育抓特色。積極配合職能部門，以鄉鎮成人技校為陣地的培訓網絡，開展實用技能培訓和職業技能培訓，爭創農村職業教育和成人教育示范校。

　　5、強化教學常規管理，促進教學質量的提高。教學常規管理工作，是保證學校教學工作正常運轉的重要保障機制，是學校管理工作的核心。提高學校領導班子管理水平、業務能力，創新意識。中心校人員和各校負責人，要真正深入教學一線集中精力抓管理、抓教學。

　　(1)、中心校成立教學領導小組，組長：呂賢義，副組長：石閣玉,成員：劉可超、劉英、石有玉、白景國。領導小組負責教育教學管理與指導。

　　(2)、嚴格執行課程計劃，開全課程，開足課時。各校不得隨意增減課程和課時，堅持按課表上課，做到不擠、不占任何學科課時。教師上課時不準隨意離開課堂，任意拖課，提倡課堂作業應盡量當堂完成，確保學生課間休息。中心校將加強檢查，發現問題，嚴肅批評，并責令及時改正。

　　(3)、課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵，因此要體現“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關系。備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“平”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。要把這“十要”作為我校強化教學中心意識，走素質內涵發展道路，開發校本課程，形成辦學特色，在教學活動的各個環節與層面加以體現。

　　(4)、立足課堂，推進“生本教學和跨越式教學”新模式。每位教師要采取“生本教學和跨越式教學”模式授課，抓好落實教學的各個環節，切實回歸課堂，上好每一節課。

　　(5)、有效的作業應是豐富多彩的，形式應是多種多樣的，能極大地調動學生的學習興趣，形成綜合能力，作業的設計要層次性、針對性、適度性、實踐性、開放性、創造性、綜合性。改革作業訓練方式，提高作業批改質量。要求教師加大對學生作業的管理力度和研究力度。學生作業的設計，要適合不同層次學生的要求，也可以結合學生實際留開放性、延展性作業。堅決杜絕機械性、重復性、懲罰性的作業，要貫徹落實《小學生減負十條規定》和《河北省教育廳關于進一步規范義務教育階段學校辦學行為切實減輕中小學生過重課業負擔的意見》。要在“增效、減負、提質”上下功夫。每位任課教師應對所留的所有作業都詳細批閱，并要有鼓勵性語言。做到親自批、及時批、認真批，除中心校規定外不允許出現不批或由學生代批作業的情況。同時，教師要加強對學生作業中出現錯誤問題的及時訂正，寫好批改日期，要求教師通過作業與學生進行思想交流和情感溝通。

　　(6)、加強有針對性的課后輔導，及時進行章、節反饋驗收。語文、數學、英語“堂堂清、日日清”自主測驗。統一考試后要進行詳細的質量分析，總結經驗，發現問題，及時整改。切實落實“大考小測天天有，發現問題時時糾”的驗收方針。

　　(7)、保持正常的教育教學秩序，嚴格執行課程表和作息時間表，教師不得遲到、早退、曠課，各校不隨便調課、停課和放假。嚴肅教職工在崗紀律，堅決杜絕擅自調課、集中上課、請人頂崗等現象。

　　(8)、中心校繼續實行推門課，發現問題當場解決，對情況嚴重的進行通報批評。著力抓好教學業務檢查工作，各校每月至少進行一次業務檢查，建立教師業務臺帳，并將檢查結果與評優評模掛鉤。

　　(9)、加強學校體育工作。貫徹落實《學校體育工作條例》和《關于進一步加強新時期學校體育工作的意見》，實施國家青少年體質健康促進計劃，廣泛深入推進陽光體育活動。中小學開齊開足“體藝”課程，豐富大課間、課外活動內容，保證學生每天一小時校園體育活動。組織開展校園文化體育藝術節等體藝活動，提升校園文化品位，提高學生綜合素質。完成全縣學生體育健康標準測試和網上數據上報工作。組織開展小學生運動會。

　　四、營造多彩的校園文化

　　凸顯快樂文化這一主題，實現以大石柱子小學為依托，附設帶動教學點和幼兒園學校文化建設的發展。營造多彩校園文化。在校園文化建設中，以學生為主體，以建設優良的校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園文化環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，讓學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，促進了學生的健康成長，營造文明、和諧的校園文化環境。具體目標：(一)在已形成的校園文化建設的基礎上，逐步對教學區、生活區、運動區進行特色鮮明文化建設布局。(二)完善xx小學、xx小學信息化校園軟硬件建設，建立校園網等，彰顯學校信息技術文化;(三)各校以快樂校園為基調布置校園環境，“走廊文化”和“教室文化”，讓師生在快樂的氛圍中學習、生活。(四)營造書香校園文化。各校要把課外閱讀納入校園文化范疇，引導教師要有計劃、有目的地進行課外閱讀指導，帶領學生潛心閱讀經典美文，領略中外名著，在大量的閱讀實踐中培養小學生良好的閱讀習慣和興趣。要保證學生每天有自由閱讀時間，要充分利用好學校圖書室內的閱讀資源，有計劃地舉辦讀書故事會、讀書交流會、詩文朗誦賽、讀書筆記展評等課外閱讀活動，讓學生在活動中感受閱讀的快樂和幸福。

　　堅持每周升降國旗、國旗下的演講等活動。開展一些貼近學生生活、與時俱進的主題演講活動，踐行社會主義核心價值觀。大力宣揚學校的好人好事。各校每兩周要出一期黑板報，各班每月要更換一期學習園地，力爭內容豐富，題材廣泛，設計新穎，讓學生綜合素質得到提高。對學生要進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，使他們從小樹立為祖國繁榮富強而努力學習的遠大理想，營造一個快樂和諧、健康向上的校園文化氛圍。

　　五、創新德育，規范行為，重視養成，提升素質

　　認真總結和凝練黨的`群眾路線教育實踐活動的理論和實踐、制度成果，切實把專項治理整改任務和制度建設落到實處。全體教師必須把立德樹人作為教育的根本任務，創新德育教育模式。完善學校、家庭、社會三位一體德育網絡，把德育有機融入各學科教育教學中，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。加強對學生的人文關懷和心理疏導。側重習慣養成教育。

　　(1)加強教師師德理論水平，不斷學習，嚴格按照教師師德行為規范約束自己。全體教師要樹立教書育人，育人為本;德智體美，德育為首的理念，建立全員育人、全程育人、全面育人的德育工作制度。我中心校繼續做好師德考核，完善師德考核檔案。通過對教師的師德、專業素質、教學過程、教學實績等考核，將考核結果與評先評優、骨干教師評選、職稱評聘及績效工資考核掛鉤，充分調動教師工作積極性。

　　(2)加強班主任隊伍建設，加強班主任業務能力水平的提高，特別是班級管理和育人能力的培養，使青年班主任教師快速成長、成熟起來。注重實踐經驗積累，定期召開班主任例會，每學期進行優秀班主任經驗交流，進而抓好德育工作建設，形成學校家庭和社會齊抓共管的德育工作格局。

　　(3)加大對學生思想教育力度，培育和踐行社會主義核心價值觀。充分發揮晨會、班會作用，從養成教育、學生日常基本行為入手，以“小學生日常行為規范”為準繩，以“坐、立、行，讀、說、寫”為重點，以“精神面貌積極、行為舉止規范、言談話語文明”為評價標準，約束學生日常不良品行，逐步養成良好的文明習慣，創建一個安靜、清潔、文明的辦公和學習環境。

　　(4)深化月主題教育活動。各校要根據每個月的工作重點開展主題教育活動，對學生進行愛國主義、集體主義、民族精神、安全法制、社會主義核心價值觀教育，開展豐富多彩的少先隊活動。一是利用重大節日、重要人物，結合班隊課，組織開展形式多樣、生動活潑的少先隊主題教育活動。二是以“廣播站”為依托，積極開展“校園廣播”活動，積極營造良好的校風、學風。三是開展少先隊知識競賽;舉行少先隊活動課觀摩研討活動。

　　(5)抓好控輟工作，對有輟學跡象的學生用家訪等形式，深入了解學生思想動態，及時教育，做好思想工作，樹立正確的育人思想，增強教師育人使命感，落實“控輟責任制”。

　　(6)充分發揮學生干部作用。充分發揚學生干部當家作主的精神，增強學生干部工作責任感，使他們成為學校、班級管理的得力助手。

　　七、安全工作

　　認真貫教體局關于加強學校安全工作的有關文件，扎扎實實做好學校安全、綜治等各項工作。落實“安全第一、預防為主”方針，大力推進“平安校園”建設，切實保障師生安全和學校穩定，杜絕重大、特大惡性事故的發生，避免引發，減少各類事故的發生。營造“安全、穩定、和諧”的育人環境，推動全鄉教育的健康發展。

　　1、建立健全“全員性想安全，全天候抓安全，全方位保安全”的管理機制，中心校領導包校、教師包學生制度，堅持“一崗雙責”，全面落實安全生產承諾制，與各分校簽訂安全目標管理責任書，制定安全目標管理考核辦法并實施考核。健全學校安全管理臺賬。

　　2、加強對學生的安全知識教育。各校要利用課間及班會、教育課時間對學生進行全面的安全教育和總結，努力提高學生的安全防范意識和自我保護能力。充分利用校園廣播及宣傳櫥窗等對學生進行安全知識宣傳和專題講座，使安全警鐘長鳴，防患于未然。

　　3、做好學生的心理健康教育，進一步完善突發事件的緊急處置預案，積極開展演練，使安全演練經常化、制度化，養成良好的應變能力，足以應對任何突發安全事故的發生。安全教育檔案資料要齊全，管理要規范。

　　4、強化交通安全意識，堅持“積極預防，科學預防”的方針，定期開展交通安全教育。各班主任要把嚴格遵守交通法規作為每天的必講內容，要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。在上放學的路上要遵守交通規則，不追逐打鬧，堅決不乘拼裝車、報廢車、農用車、貨車等非法運營車輛上下學;教育學生文明騎車，嚴禁并排騎車、嚴禁騎車打鬧、嚴禁騎車帶人

　　5、加強職責范圍內安全工作的監督檢查，認真組織開展安全檢查工作，每日都要安排專人對學校安全工作進行檢查，逐日、逐項記好學校安全工作日志，按要求進行安全隱患排查并詳實填寫學校安全隱患排查、整改臺賬。加強對學校食品衛生安全管理，有專人負責。及時發現和排除安全隱患，對重大危險源和重大事故實行登記、建檔，采取有效的監控和整改措施。

　　八、加強基層工會組織建設。健全教代會制度，發揮教代會作用，推進學校民主管理，維護教職工的合法權益。加強教工之家建設，爭創國家級模范教工之家。切實關心離退老干部、婦女、兒童身心健康。

年度計劃 篇5

　　新的一年，我們將按照保監局下發的“十二五”規劃的各項發展要求，結合自身實際，圍繞分公司總經理室的具體要求，堅持固強、抓弱、補缺、創新的總體工作思路，在轉變思維上做文章，在科學發展上使狠勁，在人才建設上動腦筋，努力完成分公司下達的年度指標，確保支公司的各項建設在原有的良好基礎上有新的提升。

　　（一）不斷轉變思維觀念，增強發展信心

　　強化危機意識，增強發展的緊迫感。面對竟爭激烈的市場環境，公司一大批中支公司、四級機構的崛起對我們的生存空間帶來了從未有過的挑戰，我們將在支公司廣泛開展危機教育，進一步健全支公司內部績效考試制度，真正把業績與生存相掛勾，從而最大限度的調動工作的內在動力。強化創新意識，培樹真抓實干的工作作風，在新的一年中，我們將結合xx公司的實際情況，針對車險規模大，效益基礎差的問題，采取業務培訓、難題會診、專家指導、政策引領等有針對性的發展措施來提高效益，保持支公司業務的可持續的跨越式發展。強化換位意識，全面提升支公司的服務形象。保險的競爭已經是服務的競爭，在新的一年里，我們將把服務的觀念認真落實到每一筆業務中，細化服務流程，明確服務內容，規范服務質量，通過我們的服務來獲得客戶的認同，獲得品牌的效應，獲得市場的機會。

　　（二）不斷優化經營結構，實現科學發展

　　繼續抓好車險業務。車險業務是我們的主打業務。但如何使車險業務降低賠付、產生效益一直是我們亟需突破的瓶頸，在新的一年里，我們將根據對車險業務的統計數據，進一步執行分公司核保的管理規定，保優限劣，達到提高車均保費、減少賠付率，力爭車險業務成為有效益的龍頭險種。

　　一是要鞏固老客戶，做好車險的續保工作，充分發揮“全城通賠”的服務優勢，力爭將續保率維持在50%以上，其中長期客戶續保率維持在90%以上；車隊業務及團車業務維持在80%以上；4S店的續保業務維持在30%左右。

　　二是要繼續以營運車輛為主，使其成為車險發展的主渠道。

　　三是要積極開拓新的車險渠道，我們計劃20xx年將拓展2—3個車險渠道。

　　重點拓展非車險市場。一直以來優質的非車險業務其市場競爭非常激烈，xx公司的華東電網及中電投業務，由于英大公司成立后份額的增加，使我支公司的業務受到了影響，保費規模明顯減少，20xx年我們除了要繼續爭取做好非車險的續保工作以外，還要積極開拓新的非車險增長點，這對我們的經營核算和控制風險具有重要的作用。我們計劃重點發展“信用險+車險”的聯動業務，積極爭取信用險的保費規模，力爭在非車險業務續保的基礎上，使非車險保費規模上個新的臺階，確保保費規模比20xx年上漲50%以上。

　　大力深化人身險業務，從20xx年的經營情況來分析，我們的人身險業務還沒有快速發展，但是在今年年末我們已經作了有效和積極的準備，力爭在20xx年促進人身險業務快速發展。我們計劃運用營業車輛的承保特色，做好“車+人”保險。并以分散型的人身險業務整合成渠道發展，爭取有穩定的保費。

　　（三）不斷強化隊伍建設，夯實發展根基

　　努力提升支公司班子成員駕御全局的管理能力。認真研究和分析市場，掌握宏觀和微觀的政策，對公司經營方向做出正確的判斷和決策。嚴格堅持會議制度、學習制度、調研制度，班子成員既做決策者，也做實踐者，同時嚴格執行分公司的`要求正規各項費用管理，提高各種資源的利用率，在公司的經營管理中既提高效能又提高效率。努力提升管理人員發現問題解決問題的能力。根據萬總在十月份司務會會議中提出的要“崇尚一個精神，強化二個意識，提升三個能力”的要求，我們將把管理人員能力素質的提高做為新年度工作的重中之重，堅持以會代訓的方法提高管理層的理論素養，利用結對承包的形式提高管理者的實踐能力，發揮考核載體的作用增強管理人員工作的責任意識。通過一級抓一線，達到一級帶著一級干，一級干給一級看的效果，從而促進整個支公司的良性發展。努力提升支公司人員的整體戰斗力。把培養和引進人才作為公司發展的根本大計來抓，為公司持續健康發展提供強大動力。

　　今年，我們將繼續保持隊伍的持續穩定，并把新鮮血液的引進作為一種常態態的工作來抓。目前我們正在跟1—2位優質展業人員進行洽談溝通，一旦條件成熟我們將立即引進，同時我們將加大業務培訓力度，除了參加分公司組織的各項培訓，我們還將根據分公司各業務部門的要求，有針對性的進行業務培訓，主要是政策宣導，展業技巧等方面，不斷提高全體員工對公司發展要求的理解能力和執行能力，使全體員工把公司的發展要求和自身的利益結合在一起。

　　（四）不斷規范法規意識，加大風險防范

　　用文件防范風險。繼續貫徹落實70號文件精神，70號文件是公司健康發展的指導性文件，我們要繼續深入學習，認真貫徹落實，堅持把合規貫穿于經營管理的全過程，做到主動合規，自覺合規，始終緊繃“合規經營”這根弦。用制度堵塞漏洞。進一步探索建立控制承保風險的機制，在展業過程中要尊重保險規律，嚴格按照總分公司的承保規定和要求，

　　對保險項目認真審核，保優限劣，回避高風險項目。用細心規避失誤。繼續做好業務財務數據真實性工作。雖然在這方面我們已經做了大量的工作，數據真實性也經得起考驗，但我們不能有所松怠，要繼續保持下去。

年度計劃 篇6

　　一、熟悉公司新的規章制度和業務開展工作。

　　公司在不斷改革，訂立了新的規定，特別在訴訟業務方面安排了專業法律事務人員協助。作為公司一名老業務人員，必須以身作責，在遵守公司規定的同時全力開展業務工作。

　　在第一季度，以訴訟業務開拓為主。針對現有的老客戶資源做訴訟業務開發，把可能有訴訟需求的客戶全部開發一遍，有意向合作的客戶安排法律事務專員見面洽談，期間，至少促成兩件訴訟業務，代理費用達萬元以上(每件萬元)。做訴訟業務開發的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯系，及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。

　　在第二季度的時候，以商標、專利業務為主。通過到專業市場、參加專業展銷會、上網、電話、陌生人拜訪等多種業務開發方式開發客戶，加緊聯絡老客戶感情，組成一個循環有業務作的客戶群體。以至于達到4.萬元以上代理費(每月不低于1.萬元代理費)，在大力開拓市場的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯系，及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。

　　三季度的“十一”“中秋”雙節。帶來的.無限商機,給后半年帶來一個良好的開端。并且，隨著我對高端業務專業知識與綜合能力的相對提高，對規模較大的企業符合了《中國馳名商標》或者《廣東省著名商標》條件的客戶，做一次有針對性的開發，有意向合作的客戶可以安排業務經理見面洽談，爭取簽訂一件《廣東省著名商標》，承辦費用達7.萬元以上。做馳名商標與著名商標業務開發的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯系，及時報告該等交辦業務的進展情況。

　　第四季度就是年底了，這個時候要全力維護老客戶交辦的業務情況，首先，要逐步了解老客戶中有潛力開發的客戶資源，找出有漏洞的地方，有針對性的做可行性建議。力爭為客戶公司的知識產權保護做到最全面，代理費用每月至少達萬元以上。

　　二、制訂學習計劃。學習，對于業務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。

　　我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。知己知彼，方能百戰不殆，在這方面還希望業務經理給與我支持。

　　三、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。

　　積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

年度計劃 篇7

　　為了全面加強環境保護監督管理，切實維護生態環境安全，根據《中華人民共和國環境保護法》，以治本和提高環境質量為目標，努力做好公司企業的環保工作。特制定公司環保工作計劃、安排如下：

　　一、主要工作任務

　　1、實行環境保護目標負責任制，將環境質量和環境保護工作列入各單位負責人職責。

　　2、建立各車間的污染物信息檔案，采取定期和不定期檢查相結合的方式，及時掌握環保處理設施運行情況。

　　3、定期組織召開環保會議，進行工作布置，環保培訓等。

　　4、加強對環境的管理工作，尤其是現場管理，杜絕跑、冒、滴、漏現象。

　　5、加強對水、汽監測設備、設施的管理工作，設立專人負責，出現故障及時通知有關人員及運營商處理。

　　6、對固體廢棄物進行規范化處置管理。

　　7、對在環境保護、防治污染和環境建設等方面作出顯著成績的單位和個人，給予表彰和獎勵。

　　9、積極配合市環保局每季度的監督性監測。

　　二、環保宣傳

　　1、充分發揮各單位負責人帶頭作用，圍繞環保工作，推進環境宣傳教育全員化進程。引導和發揮員工在環境保護中的重要作用，鼓勵和支持有利于可持續發展和環境保護的宣傳教育活動，不斷在宣傳教育的深度和廣度上下功夫。要針對員工關心的.環保熱點、難點問題做好宣傳工作，并做好環保科學知識的普及教育。

　　2、要深入宣傳發動，增強環保意識，進一步增強公司干部員工環境保護意識，著重加大環保工作宣傳力度，全員普及環境科學知識，提高公司員工的環境保護意識和環境法制觀念，鼓勵和支持群眾性活動。

　　三、日常工作

　　1、做好環保檔案整理保存工作，規范環保檔案管理工作。

　　2、加大對各生產車間的監督力度。

　　3、做好環保信息采集工作。

　　4、做好環保資料積累整理，裝訂成冊，便于查閱。

　　5、加強環保知識宣傳工作。

　　安技環保處

　　20xx.11

年度計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　充分發揮學校體育的功能，全面鍛煉學生身體，增進健康，增強體質，促進學生身心健康、和諧地發展。使學生了解體育與健康的基本知識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養體育的興趣愛好，逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結合教學內容，對學生進行愛國主義、集體主義教育。發展個性，促進學生綜合素質的提高，確立以教學為中心，以提高學生的健康水平為核心，以主體性課堂教學研究為導向，以課程改革實驗為龍頭，充分發揮體育學科在實施素質教育中的地位和作用，促進學生的全面發展。

　　二、目標與措施、理論

　　1、目標：

　　強化學習，提高思想認識水平

　　措施：

　　A、深入開展以創新精神和實踐能力培養為重點的課堂教學實踐活動，利用多種形式組織教師學習現代教學論，進一步轉變觀念。

　　B、積極開展《體育與健康課程標準》的學習與研究，積極參加市、縣組織的各級培訓，以提高教師使用教材，駕馭教材的能力。

　　C、學習新的課程改革綱要，圍繞課改完善和深化學科教學常規。組織教師參加課程改革學習，促進教師轉變教學觀念，促進教師整體素質和教學質量的提高。

　　D、中青年教師加強有關體育文獻的閱讀，豐富知識面，努力做科研型教師。

　　2、目標：掙創一流教研組，提高整體績效

　　措施：

　　A、加強教研組建設，保持體育組在縣的領先地位，發揚體育組團結互助、積極進取的良好風氣，把教育教學工作再上新水平。充分調動每位教師的積極性，挖掘每位教師的潛能，優化教研組人力資源，團結協作，優勢互補。

　　B、加強青年教師的培養，為他們創造條件，提供更多的展示舞臺，通過優質課評比，論文評比，教學基本功比賽，教學能手比賽等活動，加速青年教師的培養，繼續抓好新老結對工作。

　　C、健全體育組檔案資料，注意學科教學素材的`積累，充分利用先進的教學設施，努力掌握現代化教學技術，充分發揮現代化教學設施的功能。

　　D、堅持以科研為導向，堅持教育理論與教學實踐相結合，圍繞“‘一先二為’課堂教學過程”的研究，努力做到備課組有科研課題，人人有論文，積極參加省、市、縣各級論文評比，形成一個良好的學習研究氛圍，提高每位教師的科研能力，提高教研組的整體科研水平。

　　3、目標：

　　強化課堂教學，全面提高學生健康水平。

　　措施：

　　A、積極的開展以學念“自主學習”過程性研究，大膽的進行教學改革與實驗，再積極探索構建以學生自主活動為基礎的教學模式與“先學后教”，“自主學練”教學實驗的基礎上，不斷的深入教學實驗研究活動，以課改促教改，充分發揮學生的主體地位，促進學生的主動發展，弘揚學生的主體性，全面提高學生的健康水平。

　　B、結合課改，教研組逐項的開展各類教材、教法與學法的學習與研究。

　　C、加強體育課常規管理，強化安全意識，杜絕傷害事故的發生，體育課、體鍛課、運動競賽中發生傷害要及時匯報，認真記載，妥善處理。

　　4、目標：

　　發揮優勢，形成學校體育特色

　　措施：

　　A、組織豐富多彩的各項體育活動，活躍學生的課余文化生活，舉辦校慶田徑運動會、師生籃球賽，充分發揮學校體育場地的功能，不斷完善組織措施，努力使學校體育工作步入有序、規范、良性循環狀態。

　　B、抓好全校眼保健操，努力提高眼保健操質量。把眼保健操做為學校精神文明建設的一個重要窗口來認真抓好，提高全校師生對眼保健操的認識。要求眼保健操動作認真，準確到位。

　　C、努力提高課外體育活動的質量，把體鍛課做為體育課的延伸，做到場地、器材、時間、內容、人員五落實，培養學生參加體育鍛煉的自覺性和自主鍛煉的能力。組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動，活躍學生的校園文化生活，任何教師不得隨意停上體鍛課，如有變動需經學校行政同意。

　　D、做好高三體育生的高考備考工作，加強對籃球、田徑運動員的各項管理，全面關心運動員的成長。科學訓練、刻苦訓練，努力提高訓練水平，爭取在各級比賽中創造優異的成績。

年度計劃 篇9

　　一、指導思想

　　20xx年度，我校將繼續堅持以新的課程理念為指導，以提高課堂教學效率為重點，以教學教研為支撐，立足各校實際，以解決在課程實施中所面對的各種具體問題為對象，以提升教師專業成長和業務水平為目標，以促進學生主動健康全面的發展為宗旨，推動我校課程改革目標的全面落實。為了更好地落實教學工作會議精神，推進我校教育整體發展，均衡發展，根據抓教研促教學，抓教研上水平的內在要求，我校教研工作以新課程為導向，以科研為先導，搭建相互交流、相互學習、相互合作、相互提高的平臺，不斷提高我片教研管理水平和教研質量，引導教師緊緊圍繞課程改革，深入開展教學研究活動，追求課堂效益的最大化，全面提升我校教育教學質量，為我縣教學作出應有貢獻。

　　二、工作目標

　　通過教研活動的開展，不斷提高教師專業水平，實現教育觀念和教學行為的轉變，解決教師在教學中遇到的問題和困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實施新課程的本領，力爭我校教研工作有特色、有實效，教學工作上層次、升臺階。

　　三、工作重點與措施

　　加強對新課標下課堂教學改革的研究，強化提高教學質量的探索研究，不斷推動我校教學質量的持續提高，扎扎實實抓好教學的管理工作的研究，通過召開教學研討會，提高我校的教學管理水平。

　　四、工作重點：

　　1、加強各校之間的交流與合作

　　中心教研組研究制定教研活動計劃方案并定期檢查指導各校教研工作。各校中心教研組和年級(學科)教研組結合學科實際制訂好學科教研專題，各學科積極開展專題教學研究活動

　　2、通過開展各種活動，轉變教師觀念。

　　（1）構建新的業務培訓模式,繼續推進“名師工程”。每個學科選出2-3名教育教學理念新、業務能力強、綜合素質過硬的教師作為學科帶頭人，讓他們發揮骨干教師的示范引領作用,讓他們經常給教師們上示范課、觀摩課,起到名師引路示范的作用,推動觀念的轉變，促進學校骨干教師的成長。

　　（2）深入鉆研教材、教法，備好課，廣泛開展“聽評課”活動。通過派教師外出聽課，組織教師深入課堂聽課等方式，充分借鑒各種先進教學方法，“拿來”與創新并舉，不斷推進教學改革，提高課程的實施水平。改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調形成積極主動的學習態度，使獲得知識與技能的過程成為學習和形成正確價值觀的過程。改變學生的學習方式，確立學生在課堂中的主體地位，建立學生自主、探索、發現、研究以及合作學習的機制。在師生平等互動中確立教師的主導地位和學生的主體作用，從而促進師生共同發展，努力探索一條與新課程實施相適應的課堂教學新路子，促進教學方式改革。各校年級組在組長的帶領下，根據新課標的要求，隨時就教材和教法進行教研（不僅統一授課內容，更重要的是找出解決疑難重點的有效方法），同時，采取教導處集體安排（每周各科有兩節集體教研的時間）和學校領導聽課、教師個人隨機聽課三種途徑來督促教師上好每一堂課，教齡不滿三年的教師每周聽課不少于2節；每學期進行校內優質課評選活動一次。

　　嚴格評課要求。評課時，要求所有聽課的老師必須談出自己的'看法，從根本上提高聽課、評課效果，取長補短，共同發展。

　　（3）實行定期交流“課改所得”制度。教師要經常反思自己的教學行為，通過自我反思，形成反思習慣，倡導對教學進行課前、課中、課后的全程反思，同時及時寫下教學隨筆、教學案例及教育故事，分析課改中的成敗得失，對成功和教訓進行理性思考。各校內部，隨時交流。片內各校之間除網上經常交流外，每學期集體組織交流1次，在公正、公平進行評價的同時，解決課堂教學中遇到的實際問題。

　　3、改革評價制度，促進師生發展。

　　建立促進教師不斷提高的評價體系。強調教師對自己教學方式的分析與反思，建立以教師自評為主，校長、教師、學生、家長共同參與的評價制度，使教師從多種渠道獲得信息，不斷提高教學水平。本學期我們還將繼續對骨干教師與普通教師分層管理，提出明確的要求，同時，使用學生課堂反饋表，教學反思質量，學生的激勵性評價質量等項目，加強對教師的考評，進一步完善教師評價制度。

　　新課程要求對學生的評價要體現“三個維度”課程目標，為學生的終身學習與發展服務。我們將繼續鼓勵教師要不斷研究和探索新課程考試的內容與方法、形式與策略，改革單一的考試評價模式，注重學生自我評價、過程性評價和發展性評價，既可采用書面考試、口頭表達、實踐操作等方式，也可用課堂觀察、課后訪談。可以繼續嘗試采用成長記錄袋，家長聯系卡，鼓勵教師嘗試采用學科成長記錄袋。“成長即成果”，通過學生自評、家長評、教師評等定性評價和考試這樣的定量評價相結合的方法定時評價學生，從而全面促進學生的成長。

　　4、為教師綜合素質的提高，創設展示的平臺。

　　加強專業引領，提升教師綜合素質。各校以校長、學科帶頭人、骨干教師、教學能手等專業帶頭人為龍頭，積極組織聽課和評課活動。做到聽評結合，節節提高。并就教育教學實踐中所積累的先進經驗或新的教學思想進行專題講座；通過“請進來，走出去”教研活動，有計劃、有步驟地邀請教科研中心的領導、外校先進教師來校作專題講座或示范教學，不斷開闊教師眼界；有重點、有層次地組織教師外出參加培訓或聽課研討，回校后傳經送寶，提高學習的效益。通過上網學習，到閱覽室學習等多種方式等途徑，贏得專業指導。

　　扎實做好“五個一”活動。即有一本學習培訓專用筆記本，作好培訓學習筆記；有每一節課的全程反思，做好經驗積累；有一本案例集，每周一個課改案例；有一堂優質課，每學期一節校公開課；有一篇有價值的論文，

　　五、每月工作安排

　　九月：

　　1、落實學校教研組織機構、定教研組長、制定教研計劃。

　　2、召開教研組長會。落實公開課的聽、評課。

　　3、對新教師進行崗前培訓：師德修養培訓；教育理論培訓；教育科研培訓；教學常規培訓；教學技能培訓。

　　十月：

　　1、九年級英語能力比賽。

　　2、新教師上好一堂匯報課

　　3、組織骨干教師進行隨堂推門聽課

　　4、公開課的聽、評活動

　　5、數學教師“問題導學，互動探究”課堂教學觀摩展評活動（小學部）

　　十一月：

　　1、各教研組認真研究組織好期中檢測，并對試卷進行評閱分析，改進教學工作。

　　2、歷史基礎知識競賽。

　　3、七年級英語朗讀比賽。

　　4、國學書法比賽。

　　5、公開課的聽、評活動

　　6、教師國學講壇征文（小學部）

　　十二月：

　　1、‘舉行新教師優質課比賽

　　2、每學期對教研組長進行常規培訓，以教研為單位進行全體教師常規培訓

　　3、詩歌朗誦比賽

　　4、公開課的聽、評活動

　　一月：

　　1、公開課的聽、評活動

　　2、書法美術展。

　　3、七、八、九年級數學能力競賽。

　　4、物理、化學小制作比賽。

　　二月：

　　1、召開期終教研組長例會，總結交流教研組工作情況。

　　2、做好教研組、學校教研工作總結。

　　注：上級部門有關工作屆時插入。

　　z村學校教研處

年度計劃 篇10

　　一、指導思想：以教育部下發的《體衛藝工作條例》為指導，堅持育人為本，根據小學生生理、心理發展特點和規律，運用健康教育的理論和方法，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平。培養學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧發展。

　　二、工作目標：學生健康教育的直接目標是提高全體學生的身體素質，最終目標是促進學生全面發展。依據教育部及,健康教育的有關精神，運用健康教育理論，結合學生實際，確立具體工作目標如下：

　　1、了解學生，有針對性的進行教育目前普遍存在僅以學業成績作為評價學生優劣標準的情況，導致不少學生健康意識差，鍛煉意識不夠，嚴重阻礙著學生的素質成長。針對這一現象，教師應引導學生找出自己的優勢與劣態;幫助學生樹立健康意識。

　　2、培養良好的衛生習慣。當前由于社會與家庭環境的影響，不少學生養成了以自我為中心，隨手亂扔垃圾的現象，因此，教師應引導并培養學生良好的衛生習慣。

　　3、促進身體的全面發展目前的教育比較強調學生智力因素的培養，往往忽視非智力因素的養成;忽視對學生身體素質的全面培養，會嚴重影響著學生素質的提高。健康教育工作應注重對學生身體素質的'全面培養，促進學生各方面的諧調發展，使每個學生有較強的健康意識。

　　三、工作重點：

　　(一)加強健康教育

　　1、認真開設健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上。

　　2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控煙宣傳及預防艾滋病教育。localhost校衛生室每兩月出衛生專題板報1期。

　　3、重視學生心理、生理健康教育，開展高年級學生青春期衛生講座每年一次，并配合錄像、掛圖等，使講座內容豐富多彩，通俗易懂。

　　(二)做好學校衛生監督工作

　　認真監督學校飲水衛生及食品衛生，開展經常性的食品衛生檢查以及對外購食品的索證工作，杜絕食品衛生事故發生。

　　(三)開展學生常見病防治。

　　1、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。

　　2、做好學生計劃免疫工作。

　　3、廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。

　　4、積極開展對口腔衛生知識的宣傳，每學期組織學生觀看口腔保健錄像，組織學生采用氟化泡沫防齲，進一步減少齲病的發生率。

　　四、具體防病措施近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養不良、貧血等常見病的預防是學校衛生工作的中心任務，今年將繼續督促患有近視眼、齲齒以及營養不良、貧血等疾病的學生盡早治療和矯正。

　　1、近視：對4.8、4.9近視學生、督促他們做好眼保健操，糾正不良的讀寫姿勢，不疲勞用眼，注意飲食，多食蔬菜、水果，減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學生除注意以上幾點外，還要及時督促到醫院治療。

　　2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，養成睡前刷牙習慣;少吃甜食，堅持氟化泡沫治療，做好體檢后恒牙齲齒、修補的督促工作。

　　3、沙眼：培養學生良好衛生習慣，不與家人共用生活用品，一經診斷出患有沙眼，即督促學生到醫院治療。

　　4、腸道蠕蟲：督促學生飯前便后洗手，注意飲食衛生，一經查出便為其進行驅蟲治療。

　　5、營養不良：建議家長調整飲食結構，葷素搭配，重視早餐，多參加體育鍛煉。

　　6、貧血：鐵是構成血紅蛋白的重要成份，人體缺鐵，可引起缺鐵性貧血，而動物的肝臟、腎，瘦肉、血，以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵，因此經常督促患兒多攝入這方面的食物。