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年度計劃

時間：2024-10-05 13:39:48 年度計劃我要投稿

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年度計劃范文匯編四篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，一起對今后的學習做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的年度計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

年度計劃范文匯編四篇

年度計劃篇1

　　一、指導思想

　　隨著打工經濟的興起和農村剩余的勞動力的大量轉移，越來越多的學生家長由于各種原因，不得不背井離鄉，將兒女委托給祖父輩或其他親戚照管。父母不在身邊，學生的安全、教育、心理等成為了一個突出的問題，為貫徹落實《中共中央、國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和認真落實我市教育局《關于關愛“留守學生”活動》的文件要求，切實加強農村外出務工農民留守子女的教育和管理，讓留守學生在我校能安心地學習，特開展此活動。

　　二、活動目標

　　1、在教師中倡導“溫馨”教育、“賞識”教育，讓“留守學生”感受學校、班級溫馨的“家”的氛圍。

　　2、讓每一個班主任都成為心理咨詢的行家里手，讓每一個辦公室都成為留守生的心靈驛站。每個教師每周不少于一次與“留守孩”談心、交心。班主任每兩月撰寫一篇留守生工作隨記。

　　3、班主任每月至少一次通過電話、書信等方式與家長或監護人聯系，家長及監護人每月至少一次通過書信、電話與學校聯系。家長與學生也要增加親情互動與溝通。

　　4、建立學校家庭聯系制度。要求教師要重點做好留守學生的家訪工作，每位教師對留守生每學期實地家訪不少于5次，每月與留守生家長至少聯系一次，要有家訪記錄等相關材料。促使這項工作落到實處，取得實效。

　　5、建立結對幫扶制度。一是組織教職工與“留守學生”結成對子，加強個別輔導，實行全程跟蹤教育。二是組織同齡優秀學生與“留守學生”結對子，開展生活、學習互動互幫活動。

　　三、具體措施

　　(一)切實加強領導，確定專人負責。

　　關愛“留守學生”工作領導小組

　　組長：王德強

　　副組長：陳利周自科

　　成員：辜彥羅信華唐小波穆應洪敖永波各班班主任

　　建立德育、心理教育輔導制度，輔導“留守學生”學習；以班級為單位設立“留守學生”互助小組，并登記造冊；每月召開一次“留守學生”會議；傾聽“留守學生”心聲，關注“留守學生”困難。設立親情熱線，每月安排“留守學生”與家長通話交流。

　　(二)建立健全“留守學生”檔案。

　　內容包括學生姓名、班級、性別、父母姓名、打工地點、聯系電話、學生監護人、學校幫教人等。逐班逐生登記造冊，摸底排隊，建立檔案；做到“七有”：有常規制度，有工作計劃，有活動，有記錄，有總結，有檔案，有專人負責。

　　(三)管好“留守學生”的學校生活。

　　安排專人照顧“留守學生”生活，建立留守學生幫扶制度，給“留守學生”過生日；經常與“留守學生”談心，發現他們在思想上、生活上的問題和困難，及時予以解決。

　　(四)、積極發揮團組織作用。

　　團支部積極組織團員和“留守學生”結對子，一幫一；組織開展各類文藝活動、聯誼活動，豐富“留守學生”的課余生活。

　　(五)、辦好家長學校。

　　開好兩次家長會，一次安排在寒假，“留守學生”家長打工返鄉的時候，利用這次家長會，相互交流學生的學習、思想等各方面情況，指導家長如何做好家庭教育；另一次安排在學期中，邀請全體“留守學生”在家的`監護人參加，傳授“留守學生”的教育方式、方法。通過辦好家長學校，不僅促進了“留守學生”的教育，也提高了學校教育的整體水平。

　　面對新的形勢，如何建立起學校、家庭、社會三位一體的教育管理長效機制，是學校德育工作面臨的新的課題，只有讓留守學生的生命精彩，才有可能真正的讓每一個生命都精彩；只有讓每一個留守學生得到關愛，得到發展，我們的教育才能真正實現效益最大化，才能切實加強未成年人思想道德建設。

年度計劃篇2

　　自成教育”是我校在新德育理念指導下開展的德育實踐研究課題，探索人本德育、生活德育、細節德育、體驗德育、“身正”德育的各種細化渠道，讓德育真正“走向生活，走向對話，走向體驗，走向創新”。全體教工都參與進來，人人育人、事事育人、時時育人，真正將自成教育落實到日常教育工作中。初一年級以自信成功為主體，以“陶冶情操”為目標，以“扎實管理、突出重點、全面合格”為重點，致力培養成熟的初中生。本學期將繼續努力貫徹落實初一年級的“邁好青春第一步，自信---成功”，特制訂計劃如下：

　　1、學期之初開展自成教育，好習慣從入學第一天開始。

　　2、根據學校安排，寫好班級成長日志。

　　3、安排布置學生寫好成長日記，健康快樂成長。

　　4、召開好主題班會。

　　5、充分發動學生，進行自我管理，開展自我教育，辦好板報等。

　　6、小組競爭，創設自主管理、互相監督的教育情境。

　　7、互相賞識，喚醒學生內心的自尊與自信。

　　8、暢談理想，鼓勵學生揚起前進的風帆

　　正確的理想和奮斗目標是一個人戰勝困難、取得成功的強大動力。在學生被他人賞識，被集體認可、個人愿奮發向上的良好心態下，班主任老師引導學生以“我的未來不是夢”、“十年后的我”、“我的目標”等為主題召開班會，讓學生大膽說出自己的人生目標，繪出自己心中最美好的未來藍圖，并說明要實現目標必須具備的德、智、體的各方面的素質，使學生找到差距，明確方向，自覺努力。班會記錄員會后將每個同學的發言整理在“班級大事記”上，學生本人以個性化的.設計將此項內容裝入個人成長記錄中。

　　9、等級達標，搭起通向理想彼岸的橋梁

　　哲人說過，從現實的彼岸到理想的彼岸，是一條艱辛坎坷的路，它需要步步為營，腳踏實地。同處一個班級的學生，在品德修養、學業基礎、學習方法等方面也會呈現不同層次。等級達標就是在尊重學生存在差異性的基礎上，將年度學習目標分為“合格”、“良好”、“優秀”三個等級，引導學生自定等級、自立計劃、自律達標。對學生達標情況，班級學習評價小組負責周總結、月統計，連續兩個月都達到原定目標者將自動升入上一等級，接受新一輪達標考評，小組獎分；反之則進行降等處理，小組扣分。升級者情況由評價小組人員負責填寫升級記錄單，班主任簽名蓋章后裝入本人成長記錄袋中。

年度計劃篇3

　　根據上級文件精神，結合我鎮實際20xx年度已開展了一系列專項整治活動，取得了一定整治效果：

　　1、完成了轄區內的32家工礦企業的整改，確保廢水等達標排放。

　　2、轄區內的山塘水庫全部退出精養魚，全面實行了人放天養。

　　3、對沿岸1000米內規模養殖企業進行整改（建沼氣池）、搬遷或關閉，**年已關閉養殖企業6家。

　　4、完成轄區內生活污水直排口生化污水處理池建設4個，即將全部投入使用。

　　5、開展對轄區內孔目江兩岸植被恢復活動，加大造林綠化力度， **年已栽樹55萬余棵，其中杉樹20余萬棵，楊樹15萬余棵、濕地松10萬余棵，其他10萬余棵。

　　6、全鎮**年度已全部退出棉花種植。

　　7、工業企業24家已全部整改到位；18對煤礦按環保要求已全部建廢水沉淀池，目前無廢水直排現象；歐里水泥廠除塵裝置已全部建成并投入使用，總投資200多萬元；玉雪鈣業投資150多萬元已按環保要求建成了沉淀池、廢水中和池和粉塵收集裝置，工業廢水中和后循環利用,無廢水直排。

　　20xx年工作計劃

　　為了保護孔目江資源,歐里鎮轄區內三條主要支流總長度達22公里,流域面積55平方公里,占全鎮總面積的82%支流兩岸1000米流域內有10個村委會55個自然村,3729戶,13637人,總全鎮總人口的80%多,面對這種地理條件,我鎮計劃在20xx年要做以下工作:

　　1、繼續加大對集鎮、農村生活污水直排現象的整治， 20xx年計劃新建生化污水處理池13一15個，其中老集鎮2個、新集鎮3個、昌坊村3個、白梅、皇華、帶元等村5—7個。同時，對已建和新建的污水處理系統的雨污分流管網建設，將加大資金投入，盡快建成并投入使用。

　　2、加大造林綠化力度，對祼露山體攜撒草和植樹苗，全部恢復植被。轄區內公路兩旁成品字形植樹，并管護好樹苗，確保成活率。

　　3、繼續做好生活垃圾的收集和處理工作，計劃在20xx年新建垃圾中轉站4個，全鎮生活垃圾全部實現統一裝運，集中處理。

　　4、全面做好工業企業的廢氣、廢水處理，加大力度，全面進行徹底的整改。

　　5、轄區內山塘水庫繼續做好退出精養魚，實行人放天養。不留死角，防止死灰復燃。對沿線1000米內的`規模養殖企業進行徹底整改，（建沼氣池）搬遷或關閉。

　　存在的問題

　　環保工作是全社會的事情，需要全社會的關心和支持需要上、下聯動。要做好孔目江上游歐里鎮轄區內水質保護，改善歐里人民的生產、生活環境，提高生活質量，要投入大量的人力、物力和資金，僅靠歐里鎮的財力、物力是遠遠不夠的，建污水處理池和管網建設，預計**年計劃投入20xx萬元，垃圾處理和建四個垃圾中轉站需要資金200萬元，植樹造林，工業企業的整改等預計投入500萬元，總共預計投入資金2700萬元。目前我鎮財政資金缺口較大，希望上級多多給予政策傾斜。