(經(jīng)典)工作年度計劃5篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的工作年度計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
工作年度計劃 篇1
為全面貫徹落實國家、省、市教育規(guī)劃綱要精神和落實晉中市教育局市教師字[xx]8號《關(guān)于開展中小學(xué)教師教學(xué)技能大練兵活動的實施意見》的要求,進一步加強我校教師隊伍建設(shè),提升我校教師教學(xué)技能和教育教學(xué)能力,結(jié)合我校實際,決定從xx年12月開始在全校開展教師教學(xué)技能大練兵活動。下面就本年度教師大練兵活動實施計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以教育規(guī)劃綱要為指南,以《晉中市中小學(xué)教師教學(xué)技能大練兵活動的實施意見》為指導(dǎo),以提高教師專業(yè)發(fā)展水平和實踐能力為目的,積極開展教師教學(xué)技能大練兵、大比武活動,以此夯實教師教學(xué)基本功,提高教師職業(yè)技能水平,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):
成立教學(xué)技能大練兵工作領(lǐng)導(dǎo)組,加強對大練兵工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo):
組 長:韓晉國
副組長:葛文娟 趙美萍
成 員:王月英 張青花 胡翠蓮 欒艷
部門分工:
韓晉國 負(fù)責(zé)本次活動的培訓(xùn)、組織工作
趙美萍 葛文娟 負(fù)責(zé)“教、說、評”組織活動;負(fù)責(zé)每周大練兵的檢查工作。
王月英 欒 艷 負(fù)責(zé)“寫”拍攝工作和“讀”的錄音工作。負(fù)責(zé)每周的成果上傳工作。
三、練兵目標(biāo)
1、組織開展教師學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)技能訓(xùn)練,全面提高教師課堂教學(xué)能力和運用現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的能力,切實提高課堂教學(xué)的有效性。
2、組織開展形式多樣的評比競賽活動,強化業(yè)務(wù)素質(zhì),進一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、活動原則:
全員性原則:凡是我校在職教師都要參加練兵活動
校本性原則:立足校本,多研整合,以研促練。
常態(tài)性原則:把大練兵融入到教學(xué)常規(guī)工作中,落實在常規(guī)工作的每個環(huán)節(jié),使之成為教師日常工作中的常態(tài)行為。
實效性原則:目標(biāo)明確,任務(wù)分明,要求具體,扎實有效。、以校為本 全員參與。
五、練兵內(nèi)容及目標(biāo):
通過教學(xué)技能大練兵活動,使我校全體教師教學(xué)技能在原有的基礎(chǔ)上得到一個飛躍性的提升:
通過“讀”的練兵,能達到(1)用普通話交流。(2)用普通話正確、流利、有感情的朗讀作品。(3)把握作品的基調(diào),掌握呼吸、停頓、語速、吐字、語調(diào)等朗讀的技巧。
通過“寫”的練兵,能達到(1)掌握漢語常用字的筆畫、筆順、基本部件和間架結(jié)構(gòu)。(2)寫字(板書)做到正確規(guī)范、筆畫清楚、熟練有力、勻稱美觀、行款整齊、藝術(shù)性強。
通過“做”的練兵,能做到(1)、能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作科學(xué)、合理、精美地課件(2)、能嫻熟地掌握交互式多媒體的操作程序和使用方法,能熟練地調(diào)用相關(guān)資源。
通過“說”的練兵,能做到(1)針對教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實際的、詳細(xì)、條例地談出自己的教學(xué)設(shè)計及理論依據(jù),說出教什么,怎樣教,為什么要這樣教。(2)說教材,說教法,說學(xué)法,說教學(xué)程序,說反思。
通過“教”的'練兵,能達到(1)課堂教學(xué)要符合各學(xué)科在新課程理念下,“三步導(dǎo)學(xué)”引領(lǐng)下一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)。(2)課堂教學(xué)是學(xué)生自主的課堂,生本的課堂。
通過“評”的練兵,能在觀課的基礎(chǔ)上,針對教學(xué)目標(biāo),任務(wù)呈現(xiàn),教學(xué)中的每個環(huán)節(jié),課堂的預(yù)設(shè)、生成,師生的活動活動,學(xué)生的主體,課堂評價等方面理論聯(lián)系實際地,深入淺出地進行分析、評價。教學(xué)基本功達到“五化”,即課堂教學(xué)有效化,說課、評課內(nèi)涵化,教育理念清晰化,課程標(biāo)準(zhǔn)明確化、教學(xué)語言標(biāo)準(zhǔn)、生動化,“兩字”書寫規(guī)范化、課件制作實用化。
六、練兵形式
學(xué)校按照上級文件要求,發(fā)動教師全員參與開展教學(xué)技能練兵活動。在開展教師練兵活動的過程中,培育和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教學(xué)能手。
七、活動階段
根據(jù)市局文件精神,我校大練兵活動分四個階段進行:
1.宣傳動員階段(xx年11月份)
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級有關(guān)教師教學(xué)技能大練兵活動文件精神要求,利用各種校本研修活動,采取個人研習(xí)與團隊研修相結(jié)合的方式,引導(dǎo)全體教師積極參與,扎實推進全員教師大練兵活動。
2.教師練兵階段(xx年12月~xx年3月)
學(xué)校按照文件要求,發(fā)動教師全員參與,依托各種平臺,以練兵活動為載體,提升教師業(yè)務(wù)水平,促進教學(xué)質(zhì)量整體提高,增強大練兵活動的實效性。
3.展示評比階段(xx年4月~xx年5月)
(1)學(xué)校在開展教師技能大練兵活動的過程中,培育和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教學(xué)能手,并于xx年3月底推選優(yōu)秀選手參加上級比賽。
(2)負(fù)責(zé)組織活動的科室,做好各個階段的展示活動策劃工作,通過櫥窗宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、圖文展示、新聞報道、現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗交流等多種形式,推進我校大練兵活動的開展。
工作年度計劃 篇2
一、年度調(diào)薪
調(diào)薪思路:
根據(jù)薪酬優(yōu)化方案,對不同類別人員確定了薪酬結(jié)構(gòu)。薪酬結(jié)構(gòu)比例為基本的參照標(biāo)準(zhǔn),結(jié)構(gòu)調(diào)整不影響現(xiàn)在冊員工現(xiàn)付的降低,逐步實現(xiàn)新的比例結(jié)構(gòu)。
組織全員任職資格等級評估,并根據(jù)外部薪酬調(diào)研,制定價值區(qū)間,并根據(jù)評估等級進行調(diào)整。
任職資格等級評估標(biāo)準(zhǔn)設(shè):角色職責(zé)和工作要求、知識技能標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)和績效行為標(biāo)準(zhǔn)四個維度。不準(zhǔn)備對績效行為標(biāo)準(zhǔn)進行評價。
建議:
(1)根據(jù)上年績效考核結(jié)果,參照分類標(biāo)準(zhǔn)進行調(diào)整
(2)重點調(diào)整市場開發(fā)和項目中潛力大、業(yè)績突出的核心骨干人員的年薪,按薪酬結(jié)構(gòu)調(diào)整現(xiàn)付工資薪級薪檔。
二、年終獎
分配思路:
1.以組織獎金包的分配形式,強化績效導(dǎo)向;
2.各單位一把手負(fù)責(zé)年終獎分配,增強責(zé)權(quán)意識;
3.拉開分配差距,增強對團隊中高績效、高貢獻員工的激勵力度,在有限年終獎總額內(nèi)做到優(yōu)勢資源的聚焦。
總體原則:
1. 總額控制
在集團下達的總額內(nèi)進行分配,下屬各級組織根據(jù)年度績效達成情況,嚴(yán)格落實本組織的年終獎總額分配。
2. 價值貢獻與績效業(yè)績導(dǎo)向
在分配各級組織獎金總額和員工個人獎金的過程中,嚴(yán)格依據(jù)組織和個人的年度價值貢獻和創(chuàng)造結(jié)果,體現(xiàn)價值共享、風(fēng)險共擔(dān)。
組織——績效書達成結(jié)果;個人——對組織的績效貢獻和價值貢獻
3. 客觀公正、一把手負(fù)責(zé)
對員工年度績效、實際價值貢獻的評價要客觀公正,必須讓高績效、高貢獻的團隊和個人得到激勵,各單位一把手(包括項目經(jīng)理)負(fù)直接責(zé)任。
三、薪酬體系優(yōu)化
1.企業(yè)背景
本單位是以能源技術(shù)研發(fā)為主導(dǎo),綜合多學(xué)科的高科技研發(fā)單位,經(jīng)過多年的不懈努力,在技術(shù)研發(fā)突破、產(chǎn)業(yè)化戰(zhàn)略布局等方面取得了一定進展,已陸續(xù)獲得國家重點實驗室、973項目、863項目、國家工程中心等殊榮與政策支持。
團隊的整體構(gòu)成較為復(fù)雜,具有多專業(yè)、多學(xué)科、多層次的“三多”特點,企業(yè)現(xiàn)有技術(shù)研發(fā)人員約170人,分布在多個技術(shù)研發(fā)領(lǐng)域。
2.問題的提出
本單位沿襲了集團傳統(tǒng)薪酬體系,在技術(shù)研發(fā)過程中,原有的薪酬體系對于技術(shù)研發(fā)類員工的激勵而言體現(xiàn)出了一定的局限性,這就對人力資源工作提出了改進和變革的需求。經(jīng)過分析,現(xiàn)在有以下幾方面主要問題有待解決:
2.1 標(biāo)準(zhǔn)化的研發(fā)規(guī)范與研發(fā)程序有待建立。現(xiàn)在缺乏統(tǒng)一的研發(fā)規(guī)范與研發(fā)程序,技術(shù)研發(fā)機制有待健全,研發(fā)人員使用的研發(fā)程序與研發(fā)語言標(biāo)準(zhǔn)不一,這有可能導(dǎo)致研發(fā)工作的低效,另一方面,技術(shù)研發(fā)還停留在以某些個人為核心的研發(fā)階段,缺乏研發(fā)過程與研發(fā)文檔管理,一旦該人才流失,某些研發(fā)項目有可能陷入停滯,成果有可能流失。
2.2 現(xiàn)行績效考評與研發(fā)項目推進情況掛鉤不夠緊密。員工績效管理缺乏科學(xué)的評價機制,項目經(jīng)理缺乏團隊管理意識,針對員工的績效考核不夠系統(tǒng)、不夠客觀,這種情況如果持續(xù),將弱化員工心中研發(fā)工作的重要性,導(dǎo)致績效考核的導(dǎo)向與研發(fā)目標(biāo)發(fā)生偏差;
2.3 現(xiàn)行薪酬體系對研發(fā)人員激勵不足。年度績效結(jié)果對于員工年度總收入影響不大,薪酬對于員工缺乏足夠的激勵,這引起了部分員工產(chǎn)生“干好干壞一個樣,干多干少一個樣”的大鍋飯思想,對整體研發(fā)進度有可能產(chǎn)生消極思想。
3.此次薪酬優(yōu)化的原則
3.1 以牽引研發(fā)成果形成為導(dǎo)向。強調(diào)員工關(guān)注研發(fā)結(jié)果,而不是關(guān)注工作時間與非研發(fā)項目帶來的'工作;
3.2 以有效激勵績優(yōu)員工為目的。充分體現(xiàn)員工價值貢獻,通過正向激勵與負(fù)向激勵充分調(diào)動員工積極性,鼓勵員工積極參與研發(fā)工作;
3.3 以研發(fā)項目進展為依據(jù)。打破原有薪酬與考核強制比例掛鉤的機制,建立員工薪酬與項目進展掛鉤的機制。
4.優(yōu)化思路
4.1 統(tǒng)一研發(fā)人員內(nèi)部研發(fā)規(guī)范,倡導(dǎo)使用共同的研發(fā)語言與程序,強化目標(biāo)管理體系。建立研發(fā)項目分解機制,對研發(fā)項目價值、時間節(jié)點、項目進展情況、完成效果與質(zhì)量進行全研發(fā)周期管理,完善執(zhí)行項目門控管理(該項工作需要由各項目經(jīng)理及項目管理部門共同開發(fā)完成);
4.2 持續(xù)推行新績效考核辦法,淡化強制比例影響員工績效考核的理念,在年度績效考核中重點關(guān)注技術(shù)研發(fā)人員研發(fā)價值貢獻與項目推進工作,從績效考核中體現(xiàn)以研發(fā)項目成果為導(dǎo)向的科研思想;
4.3 建立短中長期聯(lián)動的立體薪酬福利激勵機制并重點關(guān)注短期激勵的結(jié)構(gòu)與效果。
5.優(yōu)化要點:
☆ 激勵體系:
短期:年收入做為短期激勵牽引
中期:中期激勵加大福利的享受
長期:股權(quán)激勵,變員工為事業(yè)主人
☆ 年收入支付方式調(diào)整:
調(diào)整以往年度收入總額=月基本工資+月度獎金+年終獎金的支付方式,新支付方式如下:
員工年度總收入仍為月度收入+年終獎收入的模式,員工年標(biāo)準(zhǔn)收入(即基本月收入總額+達標(biāo)員工項目獎)達到市場薪酬水平的中高分位。
月收入=基本工資+研發(fā)津貼+月度項目獎
年終獎分配=年度預(yù)留工資+特別加獎+項目獎
☆ 項目獎計算方法為:
依據(jù)組織研發(fā)項目完成情況,給予研發(fā)項目總績效獎金包,獎金總額按一定比例劃分出月度發(fā)放比例與年終發(fā)放比例,各項目經(jīng)理(人力資源部門配合)依據(jù)規(guī)則將總獎金分配給員工。
☆ 月付比例調(diào)整:
年薪15萬(或20萬)以下員工,改變現(xiàn)有年薪8:2比例付薪模式,變更為13薪,加大月付比例,解決年輕員工住房、購車等特殊時段的需要。
工作年度計劃 篇3
為了將本學(xué)年度的安全工作進一步抓細(xì)抓實,現(xiàn)將本年度安全工作做如下安排:
指導(dǎo)思想:
以屏教發(fā)(20xx)17號文件精神為指導(dǎo),即“進一步加大學(xué)校安全工作力度,明確目標(biāo),落實責(zé)任,強化管理,努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,確保學(xué)校及廣大師生生命財產(chǎn)安全,以優(yōu)異成績迎接第29屆北京奧運會的勝利召開”。堅決貫徹落實市、縣教育局《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的通知》精神,牢固樹立“安全重于泰山”、“安全第一、預(yù)防為主”的思想,健立健全學(xué)校安全工作管理機制,強化責(zé)任意識和責(zé)任追究制度,努力做到防患于未然,確保在春季事故高發(fā)季節(jié)全校安全零事故。
具體措施:
一、健全組織,明確分工,責(zé)任到人。
學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,如下:
組 長:熊著蓉(校長)
副組長:朱淑屏(副校長,黨支部書記)徐祥華(總務(wù)主任)
成 員:徐莉朱硯周洪太李世華曾麒儒
任執(zhí)兵胡蓉楊必映張曉燕徐備
謝小鵬陶遠(yuǎn)蓉肖杰文宏芳徐晴
童小平廖勝屏
分工如下:
熊著蓉(校長)對學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)
朱淑屏分管學(xué)生安全
徐祥華分管學(xué)校后勤安全
徐莉負(fù)責(zé)師生思想教育方面的行為規(guī)范安全朱硯負(fù)責(zé)師生教學(xué)方面的安全
周洪太師生飲食衛(wèi)生方面的安全;師生水電安全
童小平住校學(xué)生的安全
何德為師生校內(nèi)人身財產(chǎn)安全;夜間學(xué)校內(nèi)巡邏安全
李世華七、1班班級學(xué)生管理方面的安全;七年級師生安全
陶遠(yuǎn)蓉八、2班班級學(xué)生管理方面的安全;八年級師生安全
謝小鵬九、3班班級學(xué)生管理方面的安全;九年級師生安全
廖勝屏門衛(wèi)方面的安全
任執(zhí)兵七、1班班級學(xué)生管理方面的安全;
胡蓉七、2班班級學(xué)生管理方面的安全,團員學(xué)生安全管理。
楊必映九、1班班級學(xué)生管理方面的安全
張曉燕九、2班班級學(xué)生管理方面的安全
肖杰八、1班班級學(xué)生管理方面的安全
文宏芳八、3班班級學(xué)生管理方面的安全;
曾麒儒七、3班班級學(xué)生管理方面的安全
徐備教職工思想工作安全;
1、學(xué)校安全工作由校長負(fù)總責(zé),由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體安排落實,明確分工,責(zé)任到人。層層簽訂安全責(zé)任書。
2、校行政值周領(lǐng)導(dǎo)堅持住校,班主任提倡住班,值班及夜巡邏人員各司其職,確保無安全事故發(fā)生。對工作期間失職、脫崗等行為按學(xué)校相關(guān)制度嚴(yán)格執(zhí)行。
二、預(yù)防為主,防患于未然
1、定期組織人員對學(xué)校安全隱患進行過細(xì)排查,形成記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、持安全工作逐日檢查制度,形成安全檔案,建立建全各類安全工作應(yīng)急救援預(yù)案。
3、開展經(jīng)常性的師生安全教育,做到天天講,警鐘時時敲。學(xué)校定期和不定期的檢查班主任老師的安全教育的記錄情況。
4、加強畢業(yè)班學(xué)生思想教育,特別是要掌握升學(xué)無望學(xué)生的思想動向,發(fā)現(xiàn)不好思想苗頭,及時進行教育處理,盡可能的杜絕或減少偶發(fā)事件和發(fā)生,并以此帶動全校的安全工作。
三、校內(nèi)安全
1、各教學(xué)班班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,那些行為是不安全的,達到他們行為的規(guī)范化。
2、任課教師,不管是什么課(包括室內(nèi)室外課),都要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé),要堅守崗位,保護學(xué)生的人生安全。若需要做實驗,教師實驗要規(guī)范,把安全問題考慮周全。加強電腦課、體育課和活外活動的安全管理。
3、小賣部問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要定期或不定期對小賣部的進貨渠道進行監(jiān)督過問,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。堅決制止三無產(chǎn)品進入商店,確保師生的身體健康。
4、伙食團的管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常下廚房督促檢查衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)有安全隱患及時處理,發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)的飯菜要及時清除,定期對餐廳進行清潔、消毒,確保師生的飲食安安全。
5、用水用火用電的'安全,開展經(jīng)常性的安全教育活動,領(lǐng)導(dǎo)對職工進行專題的相關(guān)教育。從而提高全員的安全意識。
6、學(xué)校其他各室,如實驗室、閱覽室、實物保管室、隊部室和各辦公室,由相關(guān)人員督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時排除,不能排除的要及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
7、加強住校生管理工作,堅持請假家長接送制度,每天住宿由值班班主任組織排隊進入宿舍區(qū),及時點名,發(fā)現(xiàn)異常情況及時與班主任聯(lián)系。夜巡人員與值班班主任按時交接,確保無管理真空現(xiàn)象。對住校生出現(xiàn)身體和生活上的困難給予及時到位的關(guān)心,及時處理住校生之間的矛盾和偶發(fā)事件。
四、校外安全
1、廣泛開展師生結(jié)對子活動,加強與學(xué)生家長聯(lián)系,及時了解學(xué)生思想動態(tài),加強對學(xué)生的理想前途教育。
2、有工作人員(重點是各班主任),要重點加強對學(xué)生在公路上行走的安全教育,私自下河洗澡的教育。讓我校全體師生在新的學(xué)年,新的學(xué)期一切安全,身體健康,好好工作,好好學(xué)習(xí)。
3、開展“警校共建”:學(xué)校在年初就與福延派出所簽訂協(xié)議,繼續(xù)鞏固我校周邊治安環(huán)境整治成果,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
工作年度計劃 篇4
新年新氣象,身為酒店餐飲部經(jīng)理,也為今年的工作安排設(shè)定了相應(yīng)的工作計劃。
一、20xx年市場綜合分析
1、本店的客戶群定位。
2、年度競爭對手分析。
3、廣告宣傳力度。
二、鎖定目標(biāo)進行市場分析
1培養(yǎng)客戶群,減少酒店營業(yè)成本。
2有效控制員工流失,培養(yǎng)具有忠誠度的員工隊伍。
三、要用軟性服務(wù)去留住客人
1、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、嚴(yán)格紀(jì)律樹形象。
管理的執(zhí)行力度,督察力度加強。落實是個大問題尤其是長期執(zhí)行。紀(jì)律是一個團體范圍正常工作和生活所必須遵守的行為規(guī)則,是提高部門戰(zhàn)斗力的有效保障。古人云:無規(guī)矩不成方圓。所以,必須要以嚴(yán)格的組織紀(jì)律作保障。組織紀(jì)律要常抓不懈,部門管理人員要帶頭,從自己管起,徹底杜絕違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。部門員工的言談舉止、穿著打扮要規(guī)范,努力將餐飲部打造成酒店的一個文明窗口。
四、創(chuàng)新管理求實效
1、美化酒店環(huán)境,營造溫馨家園。
嚴(yán)格衛(wèi)生管理是確保酒店環(huán)境整潔,為賓客提供舒適環(huán)境的.有效措施。今年,我們將加大衛(wèi)生管理力度,除了繼續(xù)堅持周一的衛(wèi)生大檢查外,我們還將進行不定期的檢查,并且嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn),決不走過場,決不流于形式,將檢查結(jié)果進行通報,并制定獎罰制度,實行獎罰兌現(xiàn),以增強員工的責(zé)任感,調(diào)動員工的積極性,使酒店衛(wèi)生工作躍上一個新臺階。
2、創(chuàng)新宿舍管理,打造員工舒適家園
宿舍的管理歷來是一個薄弱環(huán)節(jié),今年我們將加大管理力度,為住店員工打造一個真正的舒適家園。為此,一是要有一個整潔的寢室環(huán)境,我們要求宿舍管理員搞好公共區(qū)域衛(wèi)生,并在每個寢室設(shè)立寢室長,負(fù)責(zé)安排督促寢室人員打掃衛(wèi)生,要求室內(nèi)清潔,物品擺放整齊,并對各寢室的衛(wèi)生狀況進行檢查,將檢查情況進行通報。
第二要加強寢室的安全管理,時刻不忘防火防盜、禁止外來人員隨意進出宿舍,實行對外來人員的詢問與登記制度,以確保住宿員工的人身、財產(chǎn)安全。
第三要變管理型為服務(wù)型。管理員要轉(zhuǎn)變?yōu)樽∷迒T工的服務(wù)員。住店員工大多是來自四面八方,初出家門的年青人,他們大多年齡小,社會經(jīng)驗不足,因此,在很多方面都需要我們的關(guān)心照顧,所以宿舍管理員要多關(guān)注他們的思想情緒變化,關(guān)心他們的生活,尤其是對生病的員工,要給予他們親情般的關(guān)愛,使他們感受到家庭般的溫暖。
五、節(jié)能降耗創(chuàng)效益
1、加強宿舍水、電、氣的管理
要加強宣傳、教育,將提倡節(jié)約、反對浪費、開源節(jié)流的觀念深入員工心中,增強員工的節(jié)約意識。同時更要加強這方面的管理。在水、電及空調(diào)的使用方面,我們將根據(jù)實際情況開放,并加強督促與檢查,杜絕長流水、長明燈、長開空調(diào)的現(xiàn)象,并加強員工澡堂的管理,嚴(yán)禁外來人員進澡堂洗澡以及員工在澡堂內(nèi)洗衣服等現(xiàn)象發(fā)生。
2、加強酒店辦公用品、服裝及勞保用品的管理
我們將參照以往的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,并根據(jù)實際情況,重新梳理,制定部門的辦公用品、服裝及勞保用品的領(lǐng)用年限與數(shù)量標(biāo)準(zhǔn),并完善領(lǐng)用手續(xù),做好帳目。要求按規(guī)定發(fā)放,做到帳實相符,日清月結(jié),并對倉庫物品進行妥善保管,防止變質(zhì)受損。
總之,在新的一年里,總辦全體員工將以新的起點,新的形象,新的工作作風(fēng),在酒店的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與各部門緊密配合,團結(jié)一心,為酒店的發(fā)展與騰飛而努力奮斗!
工作年度計劃 篇5
為促進我鎮(zhèn)基層組織建設(shè),推進我鎮(zhèn)跨越式發(fā)展和****新農(nóng)村建設(shè)做出新的貢獻,把我鎮(zhèn)遠(yuǎn)教工作推向一個新的臺階,特制定我鎮(zhèn)XX年度遠(yuǎn)教工作計劃。
一、深化認(rèn)識,統(tǒng)一思想。
1、各村(社區(qū))要切實按照省、市、縣等各級遠(yuǎn)教辦的要求,進一步統(tǒng)一思想,優(yōu)質(zhì)、高效地完成全年工作任務(wù)。
2、在全鎮(zhèn)開展對遠(yuǎn)程教育再認(rèn)識再實踐再探索再提高的“四再遠(yuǎn)教”活動,增強全鎮(zhèn)各遠(yuǎn)教站點的責(zé)任感和使命感,進一步提升對“三色遠(yuǎn)教工程的認(rèn)識,努力探索“三色遠(yuǎn)教”工程的新機制和新方法,使這項惠民工程在培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部、培育新型農(nóng)民、建設(shè)****新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會中真正發(fā)揮作用。
二、以遠(yuǎn)教為載體,推進我鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)。
1、繼續(xù)實施“三色遠(yuǎn)教”,培養(yǎng)一批“有文化、講文明、懂技術(shù)、會經(jīng)營、守法制”的****新型農(nóng)民。主要利用“三色遠(yuǎn)教”的資源優(yōu)勢,協(xié)助相關(guān)部門,培養(yǎng)農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人20名,農(nóng)民技師10名、種植養(yǎng)殖能手20名,培養(yǎng)50名具有典型示范作用的新型農(nóng)民,真正達到“鼠標(biāo)輕輕一點,群眾受益匪淺”的目的。
2、加大遠(yuǎn)程教育家庭播放點的建設(shè)管理力度,每個村民組設(shè)立家庭播放點不得少于2個,并實行規(guī)范化管理。
3、加大課件資源庫的建設(shè)力度,今年,主要圍繞縣委提出的“三化”工程,加大課件的'刻錄發(fā)放力度,記錄和保存不同內(nèi)容的光碟100張以上,每個月刻錄發(fā)放到每村農(nóng)戶手中的光碟不得少于3張。
4、加大遠(yuǎn)程教育示范戶評選力度,在每個村評選出“紅色遠(yuǎn)教”、“綠色遠(yuǎn)教”、“藍(lán)色遠(yuǎn)教”示范戶各1戶以上,并實行掛牌管理。
三、切實開展“村校結(jié)合”工作。
1、建立健全村校結(jié)合、共建共管、交叉兼職、互動雙贏的工作機制。今年必須抓好各種制度的建設(shè):一是村、校遠(yuǎn)程教育工作聯(lián)席會議制度;二是村、校負(fù)責(zé)人相互兼職制度和村、校共同管理站點制度;三是學(xué)校站點定時向農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾開放制度;四是領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系遠(yuǎn)程教育示范點制度等。
2、進一步明確工作職責(zé)。黨委和村黨支部的工作職責(zé);中小學(xué)校的工作職責(zé);學(xué)校站點操作管理員的職責(zé);村和鎮(zhèn)協(xié)管員的職責(zé)。
3、加強督促檢查,確保“村校結(jié)合”取得實效。鎮(zhèn)黨委將開展“村校結(jié)合”工作情況列入年度工作目標(biāo)內(nèi)容,作為鎮(zhèn)、村和學(xué)校黨組織以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、人員考核評比的一項重要內(nèi)容。鎮(zhèn)黨委每半年進行一次全面督促檢查,兌現(xiàn)獎懲,確保“村校結(jié)合”工作取得實效。
4、扎實開展遠(yuǎn)程教育“六個一”活動。即:在1個村的1所學(xué)校選派10名教師發(fā)動。采取“支部+學(xué)校+學(xué)生+家長+基地”的做法,充分發(fā)揮學(xué)生、教師、村組干部作為信息需求和課件資源“傳遞手”的能動作用,聯(lián)系遠(yuǎn)程教育站點與家庭播放戶,使資源和信息得到及時送達,真正達到村校共建、互動雙贏的良好效果。
四、進一步抓好遠(yuǎn)教培訓(xùn)工作。
1、切實抓好各站點管理人員的教育培訓(xùn)和管理,努力提高遠(yuǎn)程教育操作管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),打造遠(yuǎn)教管理人員新形象,立足為經(jīng)濟的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,配合上級主管部門抽調(diào)有關(guān)人員進行培訓(xùn)。
2、積極探索建立遠(yuǎn)程教育服務(wù)體系。從農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、計生、衛(wèi)生、司法、科技等部門和有關(guān)單位聘請行業(yè)專家、技術(shù)骨干組建遠(yuǎn)程教育科技服務(wù)團,作為遠(yuǎn)程教育技術(shù)服務(wù)隊伍的核心。服務(wù)團成員要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢利用業(yè)務(wù)特長開展技術(shù)咨詢和教學(xué)輔導(dǎo)。
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