免费无码作爱视频,女厕厕露p撒尿八个少妇,精品人妻av区乱码,国产aⅴ爽av久久久久久

工作年度計劃

時間:2023-09-17 10:27:22 年度計劃 我要投稿

[經典]實用的工作年度計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,是時候寫一份詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的工作年度計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[經典]實用的工作年度計劃

工作年度計劃 篇1

  時光如梭,轉眼既逝,20xx年即將結束,新的一年馬上就要來到,回想這一年,在公司領導、同志們的關心指導和幫助下,我們的各項工作都能按時完成,并能獨立完成各項工作任務。在這個團結、務實、高效的集體中,我從思想上得到了進一步提高,從工作上得到了很大的鍛煉,為了更好地總結經驗迅速地成長,成為一名合格的信息管理員,現將我一年工作情況總結如下:

  我們的工作主要包括公司計算機硬件的維護、采購、管理,并保證公司計算機及相關網絡產品的正常工作,公司計算機上軟件的安裝及維護,防治機器及整個網絡被病毒攻擊,以及公司計算機相關產品,例如打印機,傳真機,復印機的日常故障維護及共享設置等。

  1、公司電腦硬件整個年度總體來講,出現問題頻率較少,每臺機器除了日常的簡單故障維護之外,硬件方面都爭取做到物盡其用,對一些配置較低的機器進行適當的.增容處理。電腦配件采購方面基本上都是一些小的電腦配件,大部分屬于擴容和原部件損壞等情況。

  2、公司目前由于機器較多,日常出現故障的情況較為常見, 主要的電腦故障有:系統故障,網絡故障,軟件故障等,很多機器由于長期使用,導致系統中存在大量垃圾文件,系統文件也有部分受到損壞,從而導致系統崩潰,重裝系統,另外有一些屬網絡故障,線路問題等共解決故障80余次。

  3、目前網絡計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播,為了做好防范措施,公司每臺機器都安裝了殺毒軟件,并定期的要求升級,對發現病毒的機器及時的進行處理。

  4、及時完成機房的搬遷工作。機房的機柜、服務器、交換機等設備較多,安裝也比較麻煩,克服這些困難按公司要求的時間內完成了機房的落實工作。保證了公司網絡的正常運行,不耽誤員工的正常辦公。

  5、OA 辦公軟件定期做備份和維護,保證了網絡辦公的正常運行。

  6、保證MISS服務器的正常運行,使營業所的結算電費工作有了保障。 明年工作計劃:

  公司計算機及網絡方面的管理情況較為混亂,公司目前軟件使用方面仍存在一些不足,本崗位作為公司一個服務性崗位,20xx年工作重點可從以下幾方面進行:

  1、OA辦公系統細節上的完善化,能讓每位員工都能合理地利用這個平臺

  2、目前大部分電腦都安裝了殺毒軟件,正確使用殺毒軟件,減輕病毒的攻擊讓員工們有一個安全的辦公環境

  3、公司計算機管理方面,主要包括公司計算機及網絡的維護、服務器的維護、保證公司所有員工在網絡利用方面能正常開展工作,為員工提高工作效率提供一個穩定、便捷的平臺。

  以上是我在信息管理崗位上20xx年度工作總結及20xx年工作計劃。相信新的一年一定會有新的成就,同時在新的一年里感謝公司對我的信任與支持。

工作年度計劃 篇2

  一、文件材料的收集管理

  1、公司指定專人負責文件材料的管理。

  2、文件材料的收集由各部門或經辦人員負責整理,交總經理審閱后歸檔。

  3、一項工作由幾個部門參與辦理的,在工作中形成的文件材料,由主辦部門或人員收集,交行政部備案。會議文件由行政部收集。

  二、歸檔范圍

  1、重要的會議材料,包括會議的通知、報告、決議、總結、典型發言、會議記錄等。

  2、本公司對外的正式發文與有關單位來往的文書。

  3、本公司的各種工作計劃、總結、報告、請示、批復、會議記錄、統計報表及簡報。

  4、本公司與有關單位簽訂的合同、協議書等文件材料。

  5、本公司職工的個人檔案、勞動合同、工資、福利方面的文件材料。

  6、本公司的大事記及反映本公司重要活動的剪報、照片、錄音、錄像等。

  三、歸檔要求

  1、檔案質量總的要求是:遵循文件的形成規律和特點,保持文件之間的有機聯系,區別不同的價值,便于保管和利用。

  2、歸檔的文件材料種數、份數以及每份文件的頁數均應齊全完整。

  3、在歸檔的文件材料中,應將每份文件的正件與附件、印件與定稿、請示與批復、轉發文件與原件,分別立在一起,不得分開,文電應合一歸檔。

  4、不同年度的文件一般不得放在一起立卷;跨年度的總結放在針對的最后一年立卷;跨年度的會議文件放在會議開幕年。

  5、檔案文件材料應區別不同情況進行排列,密不可分的文件材料應依序排列在一起,即批復在前,請示在后;正件在前,附件在后;其它文件材料依其形成規律或特點,應保持文件之間的密切聯系并進行系統的排列。

  6、案卷封面,應逐項按規定用鋼筆書寫,字跡要工整、清晰。

  四、檔案管理人員職責

  1、按照有關規定做好文件材料的收集、整理、分類、歸檔等工作。

  2、按照歸檔范圍、要求,將文件材料按時歸檔。

  3、工作人員應當遵紀守法、忠于職守,努力維護公司檔案的完整與安全。

  4、公文承辦部門或承辦人員應保證經辦文件的系統完整(公文上的各種附件一律不準抽存)。

  5、結案后及時歸檔。工作變動或因故離職時應將經辦的文件材料向接辦人員交接清楚,不得擅自帶走或銷毀。

  五、檔案的利用

  1、公司檔案借閱。

  (1)公司內部人員可以借閱,借閱者都要填寫《機密文件借閱單》,報主管人員批準后,方可借閱。其中非受控文檔的.借閱要由部門經理簽字批準;受控文檔的借閱要由總經理簽字批準。

  (2)外單位借閱檔案時,應持有單位介紹信,經總經理批準后方可借閱,且不得帶離檔案室。其摘抄內容也須總經理同意且審核后方能帶出。

  2、檔案借閱的最長期限為一周;對借出檔案,檔案管理人員要定期催還,發現損壞、丟失或逾期未還,應寫出書面報告,報總經理處理。

  3、公司檔案只有公司內部人員可以復制,復制者都要填寫《機密文件復制單》,報主管人員批準后,方可復制。其中非受控文檔的借閱要由部門經理簽字批準;受控文檔的借閱要由總經理簽字批準。

  4、必須嚴格保密,不準泄露檔案材料內容,如發現遺失必須及時匯報,追究當事人責任。

  5、不準拆卷及任意抽、換卷內文件或剪貼涂改其字句等;不得任意摘抄或復制案卷內容,如確有需要,必須經總經理批準才能摘抄或復制。

  6、必須愛護檔案,保持整潔,不準在檔案材料中寫字、劃線或作記號等。

  7、不準轉借,必須專人專用。

  8、用畢按時歸還,如需延長借閱時間,必須通知檔案管理人員另行辦理續借手續。

  六、檔案銷毀管理

  1、對已失效的檔案,由檔案管理員登記造冊,經相關領導共同鑒定,報總經理批準后,按規定銷毀。

  2、經批準銷毀的檔案,可單獨存放半年,經驗證確無保留價值時,再行銷毀,以免誤毀。

  3、銷毀文件必須在指定地點進行,并指派專人監銷,文件銷毀后,監銷人應在銷毀注冊上簽字。

  延伸閱讀(英語版):

  基本含義

  讀音:dàng àn[2]

  詳解:檔案是直接形成的歷史紀錄!爸苯有纬伞闭f明檔案繼承了文件的原始性,“歷史紀錄”說明檔案在繼承文件原始性的同時,也繼承了文件的記錄性,是再現歷史真實面貌的原始文獻。正因為檔案繼承了文件原始記錄性,具有歷史再現性,所以檔案才具有憑證價值的重要屬性,并以此區別于圖書情報資料和文物。

  1、檔案的形成者。檔案是由官方機構、半官方機構、非官方機構以及一定的個人、家庭和家族形成的。

  2、檔案來源于文件。檔案是由文件有條件地轉化而來的,這里的“文件”是指廣義文件,即一切由文字、圖表、聲像等形式形成的各種材料。檔案和文件是同一事物在不同價值階段的不同形態,兩者具有同源性和階段性的共性,也具有實效、功用、離合等個性差異。從文件到檔案是一個批判繼承的辯證運動過程。從信息的內容和形式來說,兩者完全相同的,但從時效、價值和系統性上來說,檔案是對文件的不斷揚棄。首先是時效性批判,檔案是已經辦理完畢的文件;其次是價值評判,檔案是辦理完畢的文件中具有保存價值的部分;最后是系統性批判,檔案是把分散狀態的文件按一定邏輯規律整理而成的信息單元。因此,文件是檔案的前身,檔案是文件的歸宿;文件是檔案的基礎,檔案是文件的精華;文件是檔案的素材,檔案是文件的組合。

  3、檔案的形式多種多樣。檔案的形式包括載體、制作手段、表現方式等。從載體來看,有甲骨、金石、縑帛、簡冊、紙質、膠磁等;從制作手段來看,有刀刻、筆寫、印刷、復制、攝影、錄音、攝像等;從表現方式來看,有文字、圖表、聲像等。

  4、檔案的本質屬性。檔案具有歷史再現性、知識性、信息性、政治性、文化性、社會性、教育性、價值性等特點,其中歷史再現性為其本質屬性,其他特點為其一般屬性。因此,可將檔案的定義簡要地表述為:檔案是再現歷史真實面貌的原始文獻。

  詞語來源

  分類保存以備考察的文件和材料。

  關于“檔案”詞源現有兩種主要觀點。

  1、“檔案”一詞來源于清初。持此觀點者的依據,一是見諸于清初文人楊賓所作的《柳邊紀略》一書,其第三卷載:“邊外文字,多書于木,往來傳遞者曰‘牌子’,以削木片若牌故也;存貯多年者曰‘檔案’,曰‘檔子’,以積累多、貫皮條掛壁若檔故也。然今文字之書于紙者,亦呼之謂‘牌子’、‘檔子’矣!倍且娭T于《康熙起居注》一書,其中有“部中無檔案”之語。

  注:“檔案”一詞即便來源于清初,也是清代的漢語詞匯,并非來源清代的一定就是“滿語”!皺n”字為漢語固有詞匯,《正字通》:俗謂橫木框檔。本義:器物上用以分格或撐的橫木條。用橫木間隔,存放案牘,再將“檔”與“案”合做一詞為“檔案”,才符合漢字詞語的發展規律。怎么可能是滿語?

  2、“檔案”一詞來源于遠古,出現在清朝之前。持此觀點者主要有:(1)侯傳學提出《周禮注疏》中有“副當”之說:“寫副當以授六官。”(王榮聲、王玉聲認為“副當”之“當”并非“檔案”,而是副詞,應釋為“將”。)(2)王金玉等人提出“宋代‘架閣文字’即為‘檔案’”之說,還進一步考證明初即有“檔案”的稱謂,其證據是明初所撰的《明實錄》,其上載有:“(洪武二十五年正月)庚子日,據刑部近來因戶部文檔不明,著本部辦理拿問該屬官吏等情具奏,帝降旨:‘匡正遲速,非隱匿糧餉則勿問。欽此!辈苏J為“檔”作為檔案的稱謂應追溯到元代。(3)張中強提出元曲有“檔案”之說:“使肖曹律令不曾習,有檔案分令史支持!保ê蛯殬s考證此處之“檔案”應當作“當案”,即“當職”。和寶榮所言可信。)

  以上兩種觀點,均值得商榷,尚待進一步從古代文獻資料和出土文物中作進一步深入的考證。

工作年度計劃 篇3

  一、指導思想。

  我校新學年的安全工作緊跟上級有關部門的安全工作精神為指導,以廣大師生的生命安全和社會穩定為目標,以確保學校教育教學工作的順利進行為出發點,以提高師生的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,進一步加強學校的各項安全管理工作,確保校園長治久安,為全體師生創設一個安全、寧靜、祥和的工作與學習環境。

  二、工作目標。

  1、學校以創建“平安校園”為抓手,切實增強“安全第一、責任重于泰山”的意識,把安全工作納入學校管理的重要范疇,堅持安全管理工作經;、制度化、精細化。

  2、進一步健全學校安全管理網絡,落實安全管理制度,完善安全管理措施。

  3、加強師生安全防范意識與能力,及時消除事故隱患,做到校內外師生無重大事故發生。

  三、工作措施。

  (一)加強領導管理,健全安全制度。

  安全工作是學校各項工作之首,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校多一份管理,學生就多一份安全,社會就多一份和諧。

  1、進一步完善、健全學校安全管理網絡,成立由校長負總責,總務處、教務處、后勤、綜治安全辦、生活部一起成立學校安全工作領導小組,形成校長總務、教務、后勤、綜治安全辦、生活部全體教師形成的三級安全管理網絡體系。明確職責,嚴格執行。

  2、增強安全意識,落實安全工作制度,專人負責,責任到人。努力把安全防范工作做細做實,杜絕一切安全事故的發生。

  3、落實安全責任,簽訂安全責任狀。校長先與科室教師簽約,總務處、教務處、后勤同各班主任和科任教師簽約,層層落實,職責明確,責任到人。

  4、嚴格學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責,消除一切不安全隱患,防范于未然。

  5、建立預案制度,并結合學校一月實際進行一次演練。

  6、建立考核制度,把安全工作列入教師的工作考核與期末崗位獎考核,學校的安全崗位考核及學校崗位考核。

 。ǘ┩怀霭踩攸c,細化安全管理。

  對校園安全既要預防,更要突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力,運用多種生動活潑、切實有效,學生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和住宿安全的一些基本常識,包括防詐騙,防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品、防邪教等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點,要確保重點安全工作的落實;注意檢查電器線路及電閘開關箱是否完好,體育器械是否損壞等安全教育事故的防范。

  1、加強責任制,分工負責,層層落實,保證學校各項工作的安全進行,落實學校安全措施。

  2、強化教師安全防范的責任主體意識,教育學生增強自我保護意識和自我保護能力。

  讓班主任和任課教師認識到自己是班級、課堂教育教學過程中安全工作的第一責任人,堅持學生在校的活動,誰組織誰負責,誰的課誰負責的原則。班主任利用好晨間談話、班隊活動等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現象,規范自主行為,增強安保能力。要加強學生的交通安全教育與管理,嚴肅路隊紀律,確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電。

  任課教師應嚴格執行課堂教學常規,特別是室外活動課(體育、課外活動等)教師一定要注意安全,教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件,由任課教師負責。學校或班級組織師生集體外出,嚴格執行誰組織、誰主管,誰負責的原則,活動前必須制定周密的活動方案,上報學校進行審批;顒訒r一定要做好安全保衛工作。

  3、細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好教師的.值周值日工作,做好對學生的活動監護工作,嚴格對學生的課間午間活動上下樓梯、集會集隊等安全的指導與管理。做到常巡視,常督促,常反饋,保證學生在校園的課間安全工作。強化放學護送制,加強交通安全管理。

  4、關注學生心理健康,減少安全事故發生。

  良好的心理健康是保障學生安全的內在原因,有一個健康的心理,在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發生。要進一步落實德育導師制和充實“問題學生”檔案,要特別關愛學習困難學生、貧困家庭學生、外地民工子女以及心理上出現問題的學生,解決他們在學習、生活中的困難,舒緩他們的心理壓力,促使所有學生同在藍天下,共同成長進步。

  5、嚴格財產安全管理工作,消除一切安全隱患,切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險期24小時值班、防范工作,落實學校節假日值班工作和學校用電安全、財產財務保管等工作。

  6、嚴把入口關,規范食堂管理。加強學校飲食衛生安全管理,認真貫徹“健康第一,預防為主”的方針,教育學生不吃腐爛變質食物。

  認真組織學習《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,重申分工規定,責任到人,嚴格采購、貯存、保管和消毒制度,嚴格實行生熟分開,檢查各項設施的完好程度。組織炊事人員進行體格檢查,嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。禁止采購“三無”食品,加強對食物保管,嚴防破壞事件發生。食堂經常進行沖洗,搞好內部環境工作,做好防鼠、防毒、防霉工作。

  四、具體工作安排。

  1、各月安全工作重點。

  (1)一月、二月寒假春節期間安全教育。

 。2)三月、安全教育日。

  (3)四月、森林防火教育。

  (4)五月、防震減災教育。

 。5)六月、安全生產月。

 。6)七月、防汛、防溺水教育。

 。7)八月、暑期安全教育。

 。8)九月、新生入學安全教育。

  (9)十月、食品安全教育。

 。10)十一月、消防安全教育。

 。11)十二月、交通安全教育。

  2、成立領導組。

  具體要求:

  (1)成立安全教育管理機構,制定年度安全教育活動計劃,與各科室、班主任、學生家長簽訂安全責任書。

  (2)定時請法制副校長到校進行安全教育,各班每周一次安全課,每天放學前強化一次安全教育。

 。3)教學樓內的設施,包括門窗、插座、開關等,責任到班級、個人,落實責任目標;安排好學生集體上下樓梯時的教師值班,明確責任范圍,加強督導檢查。

  (4)教育學生不準在樓道內追逐打鬧,不準在樓梯上滑行、擁擠,不準亂買零食,預防食物中毒。

 。5)協同公安、、交通、衛生等部門,共同營造良好的學校安全環境,加強學校周邊環境的綜合治理。

 。6)加強文藝演出、運動會等集體活動的申請、管理并做好預案。

 。7)加強交通、飲食、疾病、防水、防火等安全知識教育,抓好“安全周”、“安全月”活動,提高學生安全防范意識能力。

  (8)嚴厲禁止學生攜帶管制刀具進入校園并不定期進行檢查。

 。9)加強對學前班學生宿舍的管理,定期檢查宿舍衛生狀況,了解學生的思想動態和活動情況,對發現的任何隱患及時做好整改。

  (10)加強課前點名記錄管理,班主任和科任教師及時查報缺課學生、及時查報疾病學生并送治。

  3、后勤責任具體要求:

 。1)加強學校食堂、餐飲部及飲用水管理并進行衛生檢查。

  (2)加強在建、已建校舍的安全管理,確保建筑質量。

  (3)建立健全校舍、消防設施使用定期檢查制度、安全隱患制度。

 。4)對校舍、水、電、暖、門窗等設施做到每天一小查,每周一大查,并做好記錄,在第一時間內把隱患消除。

  (5)實行班主任報表制度,各班隨時把自查出的問題報總務處。

 。6)嚴把食堂衛生關,預防食物中毒,嚴把就餐學生查體關、預防傳染病的發生。

 。7)加強續建施工工地的管理,設置警示牌,教育學生遠離施工工地。

 。8)加強體育、衛生、實驗等器材的安全管理。

  4、門衛責任具體要求:

  (1)建立門衛值班制度,確保門衛人員每日24小時值班巡邏。

 。2)嚴禁小商小販、上廁所、拾垃圾者等閑雜人員進入校園。如確需進入校園者,做好出入記錄。

 。3)門衛在開關時間內有專人負責,并按時開關。

 。4)上班時間內,無班主任簽字的批條,學生一律不準出校園。

 。5)對門窗、報警器等防盜設施要經常性的進行檢查維修。

 。6)完善夜間值班制度,確保財產安全。

 。7)課間、上放學期間,禁止外來車輛進入校園。

 。8)下午放學后,及時關好樓門,并對樓道內的窗子進行依次檢查,準時開、關大門。

  (10)做好節假日的值班工作并填寫好值班記錄。

  5、教務處責任具體要求:

  (1)加強教育教學各環節的常規管理,強化安全管理,預防教學事故的發生。

 。2)健全規范體育課、實驗課及其他課堂教學突發事件的應急預案。

 。3)課間活動由當課教師負責,看好學生的安全。

  (4)做好上放學以及節假日時間部署工作。

  總之,安全無小事,盡力控制一切事故,確保在校師生的安全,力爭實現“零”事故的目標。

工作年度計劃 篇4

  一、園際考察促交流

  為了增進幼兒園之間的交流,促進各園所的健康發展,進一步推動園際合作,提升各園所的教育教學質量,以工作室為平臺開展園際間的實地考察交流活動。旨在利用園所差異資源,通過互學互研共同發展。

  定期定園開展園際交流,圍繞幼兒區角活動的實踐與研討及幼兒發展性評價的實踐研究,以實地觀摩、教學研討等形式開展實地考察交流,實現真正意義上的'“優勢互補、資源共享”。

  二、專題培訓促提高

  針對工作室成員的需求開展各類專題培訓。

  內容包含:幼兒園區角游戲的有效開展、幼兒發展性評價的實施、幼兒園教學活動專題培訓等。

  三、座談研討謀發展

  進行幼兒園主題課程實踐與研究,提升幼兒園辦園質量,工作室將開展一系列的專題座談研討活動,如:幼兒園辦園思想與園所理念專題研討、區角活動專題研討、幼兒園大型活動的策劃與組織等。

  四、多渠道溝通無障礙

  工作室將加強網絡工作室的建設工作,要求工作室每一位成員嚴格按照要求按時按量上傳本園各類活動,以便成員間的學習交流。此外在QQ群、微信群里加強成員之間的聯絡,可通過微信群開展好書分享活動,使大家的學習與交流渠道更為暢通。

  五、具體要求:

  1.工作室成員要遵守工作室制度和要求,按時參加學習與培訓,積極承擔工作室安排的有關培訓任務。

  2.制定切實可行的個人自主發展計劃(含:發展目標、發展進度、發展措施),于開學初提交工作室。

  3.積極參加工作室讀書分享交流活動,每個季度在微信群及工作室網站上里發表一篇讀書心得。每年讀兩本及以上教育或管理類書籍,并做好相關的讀書筆記,提升自我。

  4.注重自我發展,主動熱情參加課題的研究和工作室各項活動,出經驗,出成果。學員之間要做好交流、研討,能夠依據工作室的總課題,確立并主持符合本園所和本人特點的研究課題,并公開發表一篇研究論文。

  5.每學年認真總結課題研究情況及個人研修情況,撰寫一篇反映自己成長發展的年度報告。

  幼兒園將進一步規范管理,提高工作效率,以園長專業化發展為導向,充分發揮幼兒園的示范、輻射和引領作用。全面提高園長隊伍的人文素養,教育管理能力和教育科研水平,加強工作室成員教育理念、體質、內容、方法的規范和創新。

工作年度計劃 篇5

  一. 現狀分析:

 。ㄒ唬┗厩闆r:

  中心現有教職工22名,其中在編專職教師10名,大專及以上學歷92%,幼兒園高級教師50%。中心內有兩個全日制適應期早教班,雙休日有130多名散居幼兒參與親子早教班。 中心吸納了一批從事幼兒園實踐教學10年以上的成熟型的兼職教師,參與中心親子指導課程的組織與實施。目前分中心設施設備已經到位,尚未啟動招生工作。

  (二)發展優勢

  1.機構聯動,多形式多途徑推進全區早教指導。在學前科的領導下,全區基本已形成0-3歲嬰幼兒早教指導工作管理體制與服務平臺,形成網格化布局,串聯起遍布全區的早教指導服務網絡。在早教中心的策劃下全區聯動開展“陽光娃娃”系列早教指導活動。

  2. 高起點定位,建成早教中心優秀團隊。中心擁有一支高素質的師資隊伍,有研究生引領推進中心的課題研究,專業水平較快發展。

  3.課題研究,以科研促發展。中心課題《生態化環境下0-3歲嬰幼兒親子互動方案的研究》以先進的命題設想被上海市教科院課題規劃辦立項為20xx年度市級課題,同時吸納了小紅帆、童星幼兒園早教指導站共同參與研究,為課題的研究與推廣奠定了堅實的基礎。

  4.總結實踐經驗,面向全國輻射。中心已接待近百次國內外專家與同行的參觀交流,還應邀數次到外省市開展早教環境創設、親子指導課程與實踐的培訓,把我們的經驗向全國輻射。

 。ㄈ┌l展瓶頸

  1.如何進一步發揮全區機構聯動的早教指導專業優勢,強化對早教指導工作的過程性管理,有待進一步探索。

  2.中心親子課程與入園適應期早教班課程尚需逐步完善。

  3.如何激勵教師實現自我超越,提高文化自覺、凸現早教指導的科學性與專業性,是中心內涵發展的核心問題。

  4.分中心的啟動,顯現出中心教師資源的嚴重不足。

  二.發展目標

  倡導生態文明的'觀念,立足“四大中心”功能定位,全力推進中心內涵發展,完善親子與入園適應期早教課程,形成一支研究型的早教指導師資隊伍,實現教師自我超越、中心自主發展的生態校園,在全市形成以生態環境為特色的品牌早教,努力創建全國早期教育指導示范基地。

  三.工作目標及主要舉措:

  (一)中心管理工作

  在全區早教網絡化管理的過程中,進一步強化早教指導的過程性管理。在健全與完善崗位職責和管理制度中增強生態制度文明,形成文化自覺,構建生態文明校園。

  主要舉措:

  1、 完善早教指導站工作制度、早教負責人工作職責、早教指導教師上崗制度等,使各指導站工作目標清晰、任務明確、操作規范,提高工作實效。

  2、 完善區早教指導三級管理網絡,構建起以學前教育機構(指導中心、分中心、指導站)為中心,以社區0-3歲嬰幼兒科學育兒指導服務基地為依托向家庭輻射科學育兒理念、知識和技能的早教指導服務平臺。

  3、 根據中心機構特點,重組中心組織機構,不斷完善中心的管理制度,加強自我管理,形成自覺行為。

  4、 初步嘗試普陀早教中心自主性督導評價機制,形成中心的督導評價小組,把控規劃實施

  方向,監督規劃實施過程。

  5、 在進一步理順分層管理的基礎上,中心重點項目采用項目管理制度,有序推進日常工作與重點工作。

  6、 統整中心與分中心的部門崗位及中層干部的配備。

  7、 加強中心文化建設,構建多元和諧、創新發展的文化氛圍,創立既尊重個性張揚又強調和諧共進的團隊氛圍。

  8、 優化調研評優工作,注重對日常性工作的考量。

  (二)親子部工作

  發揮區早教中心的專業指導功能,全區聯動,全覆蓋、高質量地確保一年6次科學育兒指導服務。根據區情,開發適合社區特點的0-3歲親子指導服務課程,以全面提高全區親子指導服務的質量。

  主要舉措:

  1、 策劃本年度“陽光娃娃”早教公益系列活動6個,通過全區聯動,力求全覆蓋、高質量,并做好覆蓋率檢測、指導站活動資料積累與評價。

  2、 開發適合區域特色的0-3歲親子指導服務課程方案,突顯月齡、整合發展、生態園本特點。

  3、 完成中心第十、十一期雙休日親子活動課程實施及學期活動卡工作。同步開展“教師在生態化環境下親子互動活動中的指導策略”的教學研究。

  4、 進一步推進“陽光娃娃”小報(季刊)的編輯、出版與發放工作,完善中心博客的網頁設計、資料更新與家園互動工作,建立項目負責制,成為全區早教的風向標,真正讓全區0-3歲嬰幼兒家長受惠。

  5、 在廣泛地開展調研及日常積累的基礎上,積極探索研究、建立一套早教評估指導指標,學期末進行調研活動。

 。ㄈ┭杏柌抗ぷ

  建設一支具有生態文明觀念,有良好的專業素養、能彰顯個性特長、善合作共進、有教科研能力的早教指導師資隊伍。

  主要舉措:

  隊伍建設:

  1、 構筑全區早教指導師資協調發展的互動平臺。通過早教調研、早教網絡互動等途徑充分挖掘全區早教親子指導服務中的優質資源,構筑交流平臺。

  2、 完善全區早教師資培訓課程體系。在現有基礎上,針對本區區情,全力構建適合區情的早教師資培訓課程,師資培訓課程要體現科學性、指導性、操作性和針對性,著力豐富1-2歲親子指導師資培訓課程內容。

  3、 中心教師開展每日一讀、好書推薦等文化活動,不斷提升教師的文化素養,讓教師發展成為文化自覺,推進教師自主發展。

  4、 制定中心教師三年發展規劃,以“普陀杯”評優為切入口,確立中心教師的發展梯隊。

  5、 積極參與市區級層面開展的各類交流展示活動,鼓勵中級職稱教師參與高級職稱教師的評審。

  科研工作

  1、 聘請專家指導早教課程開發和早期教育課題研究,提高教師實踐、課程開發及教科研的能力,提升專業素養。

  2、 全面深入推進市級課題《生態化環境中0-3歲嬰幼兒親子互動方案的研究》的研究,有質量地完成環境解析、親子方案設計、親子互動實錄與分析工作等子課題工作。

  3、 完善科研保障機制,如獎勵制度、外出學習培訓制度等。

  (四)實驗部工作

  發揮實驗效應,貫徹落實“嬰幼兒教養方案”及園本課程,形成課程園本化。

  主要舉措:

  1、初步形成“普陀早教中心入園適應期早教課程實施方案”,規范教師課程意識。

  2、開展“生態化環境中集體活動的師幼互動策略”教學研究。

  3、梳理實驗部早教班一日活動流程,為分中心的早教班啟動做好準備。

 。ㄎ澹┖笄诓抗ぷ

  合理規范使用經費,優化中心室內外自然生態環境,滿足需求,促進生態校園可持續發展。 主要舉措:

  1、 完善中心保健工作資料,保育員與營養員常規工作流程與日程檢查工作。

  2、 豐富中心戶外生態化環境建設,完善分中心生態化環境。

  3、 開展招聘后勤外聘人員工作,為分中心的完全啟用做好人力資源工作。

  4、 嚴格執行相關法律法規,規范行業收費和依法使用經費,在合理調價的收費過程中謹慎做好宣傳解釋工作。

  5、 做好全年經費預算的合理規劃和調整,隨時通報經費使用情況。

  6、 按照資產中心簽訂的管理目標任務書項目嚴格管理國有資產,全面完成資產建檔管理程序,添置設施及時歸檔,期末進行財產核對,保證固定資產的保值增值。

  7、 梳理中心所有資產和設施設備,制定使用管理細則,實行部門干部負責制,落實管理措施,由后勤保障部主管每月公布資產管理檢查結果,根據獎優罰劣的原則對部門管理干部實施獎懲

【工作年度計劃】相關文章:

工作年度計劃(精選)07-29

(精選)工作年度計劃07-29

工作年度計劃07-20

(經典)工作年度計劃07-20

[精選]工作年度計劃07-28

【精選】工作年度計劃08-05

工作年度計劃(精選)08-06

(精選)工作年度計劃08-14

工作年度計劃(經典)07-24

工作年度計劃【精選】07-26

主站蜘蛛池模板: 色哟哟精品网站在线观看| 高清一区二区三区日本久| 蜜臀av性久久久久蜜臀aⅴ| 欧美日韩国产亚洲沙发| 无码免费大香伊蕉在人线国产| 久久久成人毛片无码| 久久香蕉国产线看观看精品yw| 夜夜揉揉日日人人| a级毛片免费观看网站| 国产成人小视频| 日产亚洲一区二区三区| 成人欧美一区二区三区黑人免费| 激烈的性高湖波多野结衣| 欧美日韩在线第一页免费观看| 99无码精品二区在线视频| 精品视频一区二区三区在线观看| 久久久久久人妻精品一区| 一本无码人妻在中文字幕| 4hu四虎永久免费地址ww416| 国产性夜夜春夜夜爽1a片| 久久精品伊人久久精品伊人| 精品人妻二区中文字幕| 欧美老熟妇乱子| 99久久国语露脸精品国产| 亚洲精品蜜桃久久久久久| 国产亚洲精品久久午夜玫瑰园| 亚洲欧洲日产国码久在线| 99国产欧美另娄久久久精品| 久久久久青草线蕉综合| 日本国产一区二区三区在线观看| 亚洲精品国产v片在线观看| 无码少妇一区二区三区免费| 欧美色欧美亚洲日韩在线播放| 亚洲欧美另类激情综合区| 天天躁夜夜躁av天天爽| 免费精品国自产拍在线观看| 国产精品丝袜亚洲熟女| 欧美丰满一区二区免费视频| 亚洲人成绝费网站色www| 亚洲人ⅴsaⅴ国产精品| 2020精品国产福利在线观看香蕉|