工作年度計劃3篇【合集】

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，請一起努力，寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的工作年度計劃3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作年度計劃 篇1

　　紀檢監察工作堅持以強化制度落實和機制創新為突破口，加強對權力的制約和監督，著力在以下兩方面實現創新和突破。

　　一是建立崗位廉政建設工作標準，制定崗位廉政實施細則。

　　針對全局工作政策性強，工作職能和職權偏重，群眾關注度高，社會影響面大的實際，緊緊圍繞貫徹和落實《關于黨風廉政責任制的規定》意見精神，進一步加強崗位廉政建設。對有審批、執法、招錄、職改、工傷鑒定，病退、審核、審定等職權部門和科室崗位，加強制度建設，強化制度落實，加強工作監督。

　　從抓崗位廉政建設入手，制定崗位廉政建設工作標準，出臺實施細則，從源頭上防止各種違規違紀問題的發生。

　　二是建立風險防范的約束機制。

　　按照行政職權所賦予的職責，建立紀律約束、制度約束的監督工作機制。紀律約束包括硬性的工作紀律等。制度約束包括應建立的審批、審核簽字制度、復核審定制度、決定事項制度、責任制度等變事后監督為風險防范，變違規處罰為過程控制。

　　嚴格規范工作流程，嚴格規范辦事行為，提高工作效率，增強干部職工的'自我防范、自我約束的能力和意識，切實做到廉潔從政。

　　三是建立關于我局制定的《社保基金運行監控機制建設的暫行辦法》相應的行政監督有關配套制度和辦法。

　　建立較完整的行政監督體系，出臺對社保經辦機構業務運行中申報、收繳、審批、發放等具體環節的監督制度或辦法；建立要情報告制度，界定要情報告的內容、時間、形式和方法等，實現監督工作信息及時準確快捷，為搞好監督奠定基礎；建立半年和年終定期備案審查制度，明確半年和年終備案的主要事項和要求。

　　通過建立相關的配套制度實現行政監督全方位全過程，確保基金安全運行。

工作年度計劃 篇2

　　一、繼續抓好黨建工作，促進社會穩定、經濟健康發展。

　　二、抓好道德講堂課程、改進工作作風、增強服務意識。

　　三、著力解決環境臟、亂、差、等現象，規劃建好小區農貿市場。

　　四、力爭落實好社區綜合樓的建設。

　　五、抓好人口與計劃生育工作，全面完成人口計生指標任務。

　　六、抓好安全生產工作、加強安全隱患的排查力度、杜絕在我轄區內發生重大人員傷亡事故。

　　七、抓好綜治、信訪、維穩工作、及時化解群眾矛盾，杜絕無一人員上訪。

　　八、做好民生、保障，落實五保養老條例、關心好老、病、殘等弱勢群體。

　　九、抓好協調服務，保障在建項目有序、健康、良好發展。

　　十、抓好整臟治亂工作，加大違法違章建筑的.宣傳、巡查、打擊力度、杜絕新增，消除存量

　　十一、做好“三關”統戰工作。

　　十二、做好黨務、居務公開。

　　十三、抓好依法治社宣傳工作。

　　十四、積極完成上級交辦的各項工作任務。

工作年度計劃 篇3

　　在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創新，求發展，不斷提升自己的業務水平的目的，根據學校20xx學工作計劃來制定我的個人教學工作計劃。

　　一.加強學習

　　面對新的課程改革，教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業水平，還要有多元化的知識儲備，才能適應新課程實驗改革。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在一個學期的基礎之上，要利用業余的時間進一步學習有關于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴，融合到備課和講課上來。把學習使終放在第一位，只有不斷的學習，才能充實自己，才會有不斷的創新，才會不斷的發展，我將繼續不懈地努力，刻苦專研，成為新型教師，適應時代發展

　　二.向科研教師型轉變

　　1.在課堂教學改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提升課堂教學效率，我打算從培養學生良好的學習習慣和學習興趣入手，讓學生們樂學、勤學、會學。我要養成每天記日記的'習慣，注意總結經驗，在課堂常規訓練上有自己的特色。

　　2.扎實做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎上，本學期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學習新課標。新學期開始，我把“如何進行小組合作學習”作為自己研究的子課題。在教學中做進一步的深入研究，在學期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學期我還會十分重視成長記錄袋的使用，使其發揮應有作用。主要表現在：擴充成長記錄袋的內容、定期專人負責裝袋、定期進行總結評價、鼓勵家長參與，保持教育一致性。

　　3.為提升教師的業務水平，學校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學習提升的態度積極參加六年制一年的校內“講評推優”課、校內首屆“教師基本功大賽”、“師徒結隊驗收課”、“校內評估課”等教研活動。在向別人學習的同時使自己的業務水平有所提升。

　　4.教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性，我將嘗試著沖破傳統備課的清規戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。

　　5.根據學校這一學期對寫字教學提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水平的指導，其次加強對學生的寫字指導，注意學生對漢字基本筆畫、基本結構的把握，增強學生“提筆就是練字時”的意識，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。

　　三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規工作，每一項都十分重要。

　　在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學期末的時候有所提升。在作業布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創新能力培養的作業，讓每個學生不再為作業而苦惱。

　　多彩、多元的社會急切地呼喚著創新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創新能力的教師。我將努力學習，不斷提升自己的業務水平，為興安二小輝煌的明天貢獻自己的一點力量!

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