[合集]工作年度計劃6篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的工作年度計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作年度計劃 篇1

　　六年級正是學生行為習慣、道德情操、個人品質形成的關鍵時期，所以抓住這個好時機，進行文明行為的訓練與養成是至關重要的。在這種整體構想的基礎之上，為您特別制定了這學期的班級管理計劃。

　　一、指導思想

　　讓每一個學生都能在班級中健康快樂地長大，讓班級成為他們真正的家園。讓學生能充分發揮他們的個性，充分調動學生的積極性，讓每一個學生都能感覺到自己是受尊重的，自己對班級發展起到的作用是必不可少的。

　　二、班級基本情況

　　本班共有五位同學，其中男生三人，女生二人，來自灌南的不同鄉鎮。其中楊旺同學是學校大隊部成員，在班級的管理中能夠起到模范帶頭作用。這學期須對學生加大教育的力度。在這五個同學中，晏文艷和楊旺的功課比較好，蔣婷婷和尹兵兩個同學較差一些，他們需要教師給予關懷和愛護，這五位學生家長的文化程度都不很高，大部分學生的學習習慣和日常行為習慣存在著諸多的問題。因此，養成教育，任重而道遠。

　　三、班風：互助互愛，團結奮進

　　四、學期目標

　　本班學生大部分都有著良好的智力因素，但在非智力因素上還有不少的缺陷，如自我約束自我管理能力，團結協作的能力，勇于吃苦的耐力，持之以恒的意志力等等。所以，這一學期主要工作重點在于規范學生的言行，培養學生良好的學習習慣，鼓勵學生自尊、自重、自愛、自信，培養其自我意識。全面提高學生的素質，爭取能使每一位學生成為合格的聾生，努力形成良好的班風、學風，爭創文明班級。

　　五、具體措施

　　1、多關心蔣婷婷和尹兵。管理班級光有“嚴”還不行，還要有“愛”，對于班里的弱勢同學教師要給予更多的關心和愛護。倡導同學們多關心他們，讓他們體會到大家庭的溫暖。

　　2、師生共同制定班級公約，布置教室環境。營造良好的學習環境，構建良好的班級文化。讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。

　　3、指導培養班級干部。楊旺是大隊部成員，在學生中有很高的威信。晏文艷在班里成績較好，把他們培養成班級干部，幫助他們樹立威信，鼓勵他們大膽工作，指導他們工作方法，嚴格要求他們在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培養他們團結協作的精神，帶動整個班集體共同進步，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

　　4、通過組織班級活動和找學生談心培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。每大周開展一次主題班會，主要是針對上一周學生中出現的思想動態和發生的事情進行的教育專題活動。定期與學生談心交流，了解學生的.思想動態，疏導他們思想中的誤區，及時解決問題，努力成為學生的知心人。有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

　　5、組織學生積極參與學校的各項活動。如：教育學生要敬老愛老；組織學生看愛國影片，向學生講解烈士的事跡，讓學生了解中國的歷史、、、、、、

　　6、多與家長溝通交流。利用家長來校時間與家長交流孩子在學校的表現，有問題及時向家長匯報，爭取和家長共同解決。定期和家長進行電話聯系，了解孩子在家的表現，取得家長的支持，共同教育好孩子。

　　六、班級工作具體安排

　　第一周：出第一期板報

　　第二周：做班級文化

　　第三周：與學生家長溝通交流

　　第四周：培養學生養成良好的文明行為習慣

　　第五周：評選本班文明之星

　　第六周：出第二期板報

　　第七周：組織學生進行同學間交流

　　第八周：倡導學生積極備考

　　第九周：做好期末迎考以及放假工作

工作年度計劃 篇2

　　一、公司文件體系初步規范

　　更新公司《員工手冊》v、0更新公司行《政管理手冊》

　　二、啟動職業素養及管理培訓體系

　　開展新同事入職培訓，內容涉及公司發展、組織架構、企業文化、職業素養、有效溝通、商務禮儀等內容，為新同事迅速融入公司環境起到了積極的促進效果。

　　啟動職業素質及管理培訓體系，爭取全員參加。進一步規范了員工的職業意識，增強了管理人員的管理意識。

　　三、完善公司的溝通機制

　　1.新同事入職反饋;

　　2.同事轉正溝通;

　　3.同事合同續簽溝通;

　　4.同事離職溝通。

　　以上各個關鍵點的溝通一方面讓同事感受到了公司的尊重和關注，另一方面溝通反饋也暴露了公司管理中有待改進的方方面面。相關信息的整理分析為各級主管的工作改進提供了最直接的依據。

　　5.建立并完善公司溝通平臺

　　除了作為技術業務交流平臺之外，也是人力資源部營造公司文化氛圍的陣地。

　　四、打造規范剛性的管理環境

　　規范了考勤管理機制，將公司中高層管理人員納入考勤范圍并對基層同事不規范的考勤行為進行了嚴肅處理。

　　規范宿舍管理規定和車輛管理規定

　　規范公司薪酬體系并調整薪酬結構

　　五、營造溫馨和諧的文化氛圍

　　1.郊游拓展活動(圣誕節前后)

　　分別在全公司及市場部范圍兩次參與組織員工拓展活動，增強了團隊凝聚力，讓同事們輕松之余對團隊合作有了更近一層的體會。

　　2.策劃組織羽毛球或籃球健身活動

　　為拉近同事情感消除溝通隔閡，初步決定策劃并組織健身活動，除此之外，在共享上準備獎勵投訴信箱。

　　我隊本著“奉獻、友愛、互助、進步”的`宗旨，以建立優秀志愿者團隊為目標，結合以往經驗和現實情況，對本學期工作做出如下規劃。

　　內容主要分三部分：

　　一、整理活動資源，改進完善工作，增強團隊凝聚力;

　　二、圍繞新生開展招新、培訓等一系列工作和活動;

　　三、繼承和利用上屆積累資源，重點對品牌活動進行前期準備和初步開展，打好活動基礎，逐步進行完善。

　　我們本學期將圍繞三條既相對獨立、又相互交叉的主線開展工作和其他一系列活動，一方面搞好團隊建設，使青志隊能規范而扎實地發展;另一方面搞好活動，展示青志隊的活力和志愿者的優秀品質。

　　第一部分

　　青志隊歷來沒有把整理資源作為一項基礎性工作來做，有關經驗、資源、工作方法等沒有文字載體，因此保存和交流不便;另外團隊凝聚力還較少地體現在隊伍戰斗力上，略有不足。鑒于此，我們將在下面三部分下力氣：

　　一、我們在暑假期間建立了公共網盤(方便隊內共享資源)，并將在假期和以后活動中整理有關需要的資料，包括世博會志愿者有關知識，策劃、新聞稿等的寫作，有關活動想法和已有活動介紹等。

　　二、以文字的形式介紹一些好的工作方法和活動理念，從例會、品牌建設、素質拓展等方面著手改進工作，從活動流程(如策劃和宣傳)方面著手完善工作。同時，我們將在提高工作效率和執行力方面下功夫。

　　三、對比其他部門，團隊凝聚力對青志隊有著更深的要求。我們將關注隊伍內部成員間的關系，如隊長平時多給予干事指導，借助公共記錄本大家多交流等。

　　這部分工作貫穿我們整個學期，也將貫穿以后青志隊的建設。我們將在虛心和扎實中前行，緊緊把握“青志隊是我們的，我們要一屆一屆地繼承地發展”的信念，建成一支優秀的隊伍，做成幾個有品牌的活動。

　　第二部分

　　本學期首先迎來的是新生。針對新生，我們的工作和活動分為四部分：

　　一、新生志愿者注冊和針對新生的宣傳。注冊表見“附錄1”，各個班的志愿者注冊將通過臨時召集人進行。宣傳方面以小貼士的形式，介紹世博志愿者和我們的活動。

　　二、書本傳遞活動。我們將在軍訓期間對大二同學的舊書進行回收和整理，將其傳遞給大一新生，借此也可為兩個年級的學生提供一個交流的機會。

　　三、幫助新生熟悉環境，引導他們關注校園。開學初，我們將帶領新生走進圖書館做志愿者工作，方便他們熟悉圖書館，早日浸染圖書館的良好氛圍;此外我們將聯系學校后勤部，合作搞新生幫助老工作人員的活動，引導他們去關注和了解校園里的其他群體。

　　四、招新后，面對新鮮血液的流入，一方面，我們要鼓勵新干事積極融入團隊中，增進團結，用志愿者的優秀精神品質去感染他們，讓新干事熱愛志愿者活動和有關工作;另一方面，考慮到新生特點，我們將對干事進行包括策劃、新聞稿、資料整理等方面的培訓，促使其更好地適應工作。為此，我們將舉行靈活的聚會、請老隊長介紹經歷體會以拉近隊長干事的距離，開輕松的討論例會幫助他們了解這個團隊，整理有關資料并指導他們自學。

　　新生是我隊未來的活動主體，搞好有關針對新生的活動，意義重大，對于新生和青志隊而言是一種共贏。正副隊長將做充分準備，借助團委的力量，著手打造有特色的新生志愿者活動。

　　第三部分

　　老一屆班子帶領所打下的基礎和積累的寶貴資源，這一屆班子的有力繼承、創新和完善，都為特色、品牌活動的出現創造了有利的條件。本學期我們將組織不少活動，一邊鍛煉干事，一邊打下長期活動的基礎。

　　“世博文明站崗”地鐵站活動

　　上學期我隊曾舉行過此項活動，這學期繼續搞此活動有幾點考慮：1.此活動受到地鐵站方面的歡迎，可以將有關活動固定下來，是可行的;2.此活動對志愿者有幫助;3.提供城市文明志愿者崗位滿足大家參與世博志愿者的愿望。

　　地點：劍川路/東川路地鐵站

　　時間：中段前開始

　　注：活動集合志愿者舉行簡單的宣講會(或更簡單的模式)，活動規模不需要大，關鍵讓每一個志愿者獲得鍛煉。

　　“溫暖社區”這一社區慰問活動曾有策劃，曾搞過一次學生和老干部交流活動。我隊準備在本學期中，聯系三兩戶空巢老人家庭，定期拜訪，以小的切入口進行此活動。初期活動我們不求大，而要注重細節，關注活動效果，等初期搞成功了我們再準備后期的宣傳，以及做些調整，形成一個班級與一戶老人結對活動的模式。

　　“掛職”時間：節假日

　　“溫暖社區”：初期活動主要為隊內人員參加(也可從團委中招人)，時間為中段前;活動進一步發展為中段后(暫定設想)。

　　“迎世博”志愿者活動

　　此活動分兩方面，一方面來自校總隊的安排，配合其進行有關宣傳、志愿者選拔培訓等活動，此活動可在校總隊和團委的指導下進行，我們將做思想上和行動上的準備;

　　另一方面我隊將幫助社區舉辦有關活動，承擔一部分工作。

工作年度計劃 篇3

　　1、繼續深化人民調解工作

　　做好人民調解與行政調解、司法調解銜接、醫患糾紛調解、勞動爭議調解、旅游糾紛調解工作，確保調解成功率96%以上。進一步抓好毗鄰地區矛盾糾紛治調聯動工作，解決跨界地區矛盾糾紛、治安管理真空問題。

　　2、繼續深化法制宣傳教育工作

　　深入開展“法律六進”活動，教育廣大干部群眾自覺學法律、講權利、講義務、講責任。創新載體，更新形式，提高法制宣傳的質量和效果。作好法律知識的培訓、考試和考核工作。積極探索普法培訓的新方法，建立考核機制，逐步形成科學的實施辦法。

　　3、繼續深化社區矯正工作

　　出臺《遂昌縣社區矯正工作考核辦法(試行)》，以提高社區矯正質量為核心，以防止矯正對象漏管、脫管為重點，推進社區矯正工作的規范化建設。將市委辦和市府辦聯合發布的《關于進一步加強刑滿釋放解除勞教人員安置幫教工作實施辦法》與實際情況相結合，制定切實可行方案。加大對刑釋解教人員的`幫扶力度，切實提高刑釋解教人員安置幫教工作實效。

　　4、繼續深化援助中心規范化建設工作

　　按照《浙江省法律援助工作規范化建設考核評分細則（試行）》的要求，認真審查受理法律援助申請，為各類弱勢群體提供法律服務，監督辦理過程，接待法律咨詢，提高法律援助中心接待咨詢窗口的工作能力和質量。

　　5、繼續深化基層法律服務工作

　　組織律師圍繞縣委、縣政府的中心工作，提升社會責任，抓好服務民生工作。以律師事務所、基層法律服務所年度考核和執法監督檢查工作為契機，開展法律服務隊伍行風建設，確保隊伍堅定正確的政治方向。加大監管力度和投訴查處力度，堅持投訴必查，查處結果必反饋，違法違紀必處理的原則。

　　6、繼續深化公證業務拓展工作

　　堅持疑難公證事項集體討論制，嚴格審核，提升公證辦案質量。堅持對公證人員的業務素質和崗位技能培訓，強化公證服務職能。繼續為縣重點工程、為“三農”提供公證法律服務，發揮預防優勢，為縣域經濟的發展及社會和諧穩定作貢獻。宣傳公證業務，開拓一些公證新領域，擴大公證影響力。

　　7、繼續深化司法大樓改建工作

　　目前，辦公大樓的改造工程正緊湊、平穩有序地推進，大樓5月開始動工改建，整改面積約3000平方米，擴建重點為大樓的基礎加固、內外墻粉刷翻新以及對老化的給排水系統、電路系統等相關配套設施的更新。臨街的600余平方米辦公用房已完成改建，配套的硬件設施也已齊備，并作為遂昌縣司法行政法律服務中心率先于9月開始投入使用，其他改建工作也正緊鑼密鼓地進行，以爭取大樓的整體改建可在20xx年初完工并投入使用。

工作年度計劃 篇4

　　20xx年，在司機班在院委會、辦公室的正確領導及具體指導下，進一步深化“以病人為中心，提高醫療服務質量”，堅持把追求社會效益，維護群眾利益，構建和諧醫患關系放在首位。開拓創新，艱苦奮斗，狠抓落實，在兄弟科室的密切配合及司機班全體工作人員的共同努力下，使我科取得了多方面的好評。但同時，這也是對我們司機班下一步工作的鞭策，我們司機班全體司機充分認識到自己身上的責任和擔子，現對20xx年工作作出以下計劃：

　　一、加強政治學習，特別對與醫療安全有關的法律法規的學習，強化行車安全意識；加強與病號的溝通，促進和諧醫患關系。抓好急診病人的來診服務，在“以病人為中心”指導思想的精神下，全體司機人員持續改進“微笑服務”、“深化”人性化服務，努力打造醫院一流服務窗口。

　　二、加強120急救的管理，加強對急救技術的培訓學習，提高急救水平。加強對120急救車內物品的管理，保證急救物品的'完好備用狀態。繼續實行24小時電話不離人、24小時急診有車出的制度，做到24小時有人值班，保證接到急救電話后能第一時間出車，并保證行車安全。司機每天檢查車輛狀況，打掃車內外衛生，讓救護車處于完好備用狀態。樹立“120”急救新形象，改變了老百姓對“120”的看法，社會效益不斷提高。

　　三、保障好院內業務用車，做到收車有打掃、出車有檢查，保證院內業務用車的質量及水平。讓院領導有個好的行車環境。

　　四、車輛日常維護方面，愛車如己，注意保養，定期檢查，及時維修。定期對汽車進行保養，保持車身光潔。每天收車后，把車輛徹底打掃一遍，保持衛生。嚴格按照保養日程表的項目，對車輛進行正規的定期檢查和維修，以確保車輛在行駛中不出現故障，增強安全性。在行車中發現異常，盡量找出故障并及時排除。

　　五、科學駕駛，節約油料。我們司機班司機將繼續加強學習駕駛技術，注重科學駕駛。行車前搞清地形路線，少跑冤枉路，行車中做到不急加速，不急剎車，不強行超車。避免不必要的高速行車和在高檔位上的低速駕駛，充分保證行車的經濟性。

　　六、做好急救司機，特別是新上崗急救司機的安全教育、車輛維護知識培訓，讓他們盡快適應120急救司機工作。

　　20xx年，我們司機班將更加嚴格要求自己，發揚成績，彌補不足，全心全意完成好每一項工作任務，在確保行車安全、加強節約、注意防盜的基礎上，進一步做到熱情服務、禮貌待人，文明行車。在院領導的關心和支持下，在同志們的幫助下，相信通過不懈的努力，我們司機班的工作一定能夠再上新臺階。

工作年度計劃 篇5

　　本學期的教科研工作，仍然要認真學習和貫徹執行《全國基礎教育課程改革綱要（試行）》和全國全省基礎教育工作會議的有關精神，增強實施課程改革的使命感和責任感，把改革課堂教學、提高教學質量作為教研室的中心工作和核心任務。以新課程理念指導教科研工作，總結課程實施過程中形成的經驗，深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況，尋找解決問題的對策，特別是要認真做好高中新課程的實施工作。繼續加強理論學習，抓教學常規的落實，引導教師開展課題研究，加強師資隊伍建設。進一步加強教研室內部建設，牢固確立為基層服務的意識，努力提高研究、指導、服務的質量和水平,為學校提供及時、適切、高效的服務。

　　一、強化理論學習制度，提高理論學習實效

　　1、理論學習的內容要貼近學校教育和教師教學的實際。本學期繼續圍繞以下專題開展學習活動：

　　(1)全國基礎教育課程改革綱要和基礎教育階段各學科課程標準、新教材，特別是要研讀高中各科的課程標準，明確課程改革的方向；

　　(2)有關有效教學策略和教學評價的理論和經驗；

　　(3)有關研究性學習、校本課程開發和推進校本教研的理論和經驗；

　　推薦書目：常州教研室編寫的《共同應對》一書；

　　2．進一步完善理論學習制度，教研室內部堅持每周一為理論學習日。進一步營造濃郁的學習和研究氛圍，提高理論和研究水平。每位教研員必須至少學習一本理論專著，并撰寫讀書心得，在網上交流。

　　3、組織學習常州市教研室編寫的《共同應對》、，校本引領發展》等書；

　　4、進一步加強溧陽教育網教育科研欄目的建設，充分利用網絡為教學研究服務。

　　二、積極引領校本教研，努力提高教研質量

　　1、加大將教研工作的重心下移到學校的進度和力度，充分調動教師參與教研工作的積極性,指導教師自主開展教研活動。要精心組織“研究課”和“觀摩課”，充分發揮其示范作用和借鑒作用。更要研究常態下的課堂教學，努力追求真實的教研工作質量。各種教研活動的要展示真實的課堂教學情況，堅決杜絕“表演課”，除特殊需要外，教研活動開課一律不搞試教。

　　2、各學科課程改革實驗基地要根據基地發展規劃，定期開展各種形式的活動，向全市學科教師展示基地校本教研開展的情況。

　　3、繼續組織新課程標準的學習和培訓，結合課程改革、高考改革，引導教師改進教學方式，提高教學效益。各學科舉行學習課程標準、改進課堂教學學術研討會，認真總結反思三年來課程改革的問題和經驗，把課改的重點放到提高課堂教學效率上來。

　　4、繼續加強高中新課程的培訓。要把做好高中課程改革的培訓工作和課程實施的研究指導工作作為本學期的一項重要工作。認真組織教師參加上級部門舉辦的高中課改培訓活動和本市的研討活動。引導高中教師認真學習新的高中各科《課程標準》，明確高中課程改革的方向；與學校一道研究高中課程改革中可能遇到的各種新情況，共同探討解決問題的思路和方法。特別是要研究新課程下的新的教學模式和管理模式，研究高中新課程的教學實施，本學期著重進行高中新教材的研究和培訓。不斷積累經驗，探索高中課程改革和高考改革的關系，努力爭取高中課程改革和高考成績的“雙贏”。

　　5、與有關科室一道對校本課程開發和綜合實踐活動的開展情況進行抽查。

　　6、繼續不定期舉辦專題學術沙龍，營造良好學術氛圍，為各種不同類型的教師交流教育教學改革的經驗，探討提高自身素質的途徑和方式提供條件和機會。充分發揮個學科中心組的“引領”作用，同時繼續邀請一些知名專家對我市的課程改革工作進行“引領”。

　　7、繼續征集教學設計典型案例和綜合實踐活動案例，進一步辦好《溧陽教研》，積極發現、總結、推廣教師的教學改革成果。

　　三、抓實課題研究過程提高教育科研實效

　　1、要進一步確立正確的課題研究的價值取向，對課題研究成果的評價要以是否轉化為教育生產力為基本的價值取向。課題研究要真實地面對教育教學中的現實問題。改進課題研究方法和研究成果的呈現方式，提高課題研究的針對性和實效性。以課堂教學和課程建設等具體問題為著眼點，重視應用研究、行動研究，強調結果價值與過程價值并重，提倡“過程即成長”的理念。

　　我室將在以后的課題立項工作中嚴格把關，逐步減少直至杜絕一名教師同時參與兩個甚至兩個以上的課題研究的情況。

　　2、繼續組織課題研究的調研和教科研基地的調研活動，組織中小學教科室主任培訓活動。繼續組織課題研究成果的展示和觀摩活動，以及各種形式的課題研討活動。

　　3、組織對第七批溧陽市教育教學研究課題的結題鑒定和對20xx年申報課題的中期評估工作。組織好省“師陶杯”、“五四杯”、“新世紀園丁”論文大賽以及教育學會的各種論文評比工作。

　　4、將在學期末舉行教育科研先進個人評選活動。

　　四、積極改革課堂教學，促進教師教學方式的轉變

　　1、加強對課堂教學的科學評估。課堂教學是提高教學質量的關鍵，是課程實施的根本渠道。20xx年下半年，我們將繼續以教學方式和學習方式的轉變為主攻方向，進一步深化課堂教學改革。要繼續加強對課堂教學效率問題的研究，把促進教師和學生共同發展作為評價課堂教學的重要指標。

　　2、積極配合常州市教研室做好中小學“精品課”的建設工作。常州市將在今年暑假內完成對申報精品課的教案的初評工作，開學后采取隨堂聽課的方式選取優質課，然后拍攝錄象課。

　　3、本學期我們將開展圍繞學習“洋思經驗”和“東廬經驗”的研討活動，把握先進學校、先進經驗的內涵和實質，防止學習先進學校和先進經驗的表面化和形式化。

　　4、繼續加強對各種考試的研究，加大考試內容改革的力度。科學、及時地做好考試后的質量分析和跟蹤調研工作。將考試改革作為切入口，促進教師改善教學行為，全面提高教學質量。

　　5、組織好部分教師課堂教學能力等級晉升測試工作。

　　6、進一步認真組織全市教師學習常州市《學科教學建議》，提高課堂教學的有序性和有效性。

　　五、抓實抓細抓早畢業班工作，確保各個學段教學質量穩步提升

　　1、配合教育行政部門召開全市市高三教學工作會議，總結和回顧20xx屆高考復習教學情況，及時總結經驗、鞏固成果。同時認真分析我市本屆高三教學現狀，組織到高考先進地區學習觀摩，根據高考改革要求，及時制定、完善本屆高三畢業班工作的教育教學策略，提高各科復習教學的針對性和實效性。

　　2高考各學科要將高三畢業班的教學研究工作作為本學科工作的重中之重。要在高三復習的教學資源、教學策略、課堂教學各種課型的基本教學模式等方面給予教師具體的、有效的指導和服務。

　　3、認真務實地組織好高三教學調研工作，配合教育行政部門做好高中教育行政視導工作。各學科要認真召開高三畢業班教學研討會，根據各類學校的`實際情況，有效地做好復習備考工作。

　　4、認真總結20xx年中考情況，研討中考復習工作，減輕學生過重負擔，提高復習效益。

　　5、舉行小學畢業考試研討會，回顧總結20xx年小學畢業考試的命題工作，并針對小學教育教學實際，確定考試命題的基本原則和命題的基本特點

　　六、精心組織各種常規教研活動，全心全意為學校服務

　　1、組織高中新教材和《課程標準》的學習和培訓，結合課程改革、高考改革，用好新教材，引導教師改進教學方式，提高教學效益；引導教師認真學習新的高中各科《課程標準》，明確高中課程改革的方向。精心組織高中新課程課堂教學觀摩展示活動，讓廣大教師在實踐中得到感悟、獲得提高。

　　2、配合常州市教研室以省級實驗初中協進會為研究平臺，探索綜合實踐活動的開展、校本課程開發的方式、方法，促進學生學習方式的多元化，減少低效勞動、無效勞動，進一步提升我市初級中學的辦學水平。

　　3、配合常州市教研室以省級實驗小學為龍頭，積極探索提高小學教學質量的途徑和方法，采取積極措施，改善小學階段教師的教學行為和學生的學習方式，大面積穩步提高小學教學水平。

　　4、幼兒園教育要依據幼兒身心發展的特點和教育規律，采取多種形式，培養幼兒良好的行為習慣，保護和啟發幼兒的好奇心和求知欲，促進幼兒身心全面和諧發展。

　　5繼續開展期中、期末中小學教學質量調研活動和教學質量的過程監控。

　　6、根據有關文件精神和上級要求，組織好全國、省、市有關學科競賽。

　　7、抓好抓實市級和學區級的繼續教育培訓工作，提高培訓工作的針對性和實效性。

　　七、加強教研隊伍自身建設，提高研究能力和服務水平

　　1、在教育行政部門的關心和支持下，建立一支精干的教研隊伍，形成教科研人員流動機制。加強對教科研人員的培訓，鼓勵和支持教科研人員參加碩士、博士等高層次進修，為教科研人員自身素質的提高創造更多機會，使我市教科研機構真正成為本地區的教研中心和人才培養基地。

　　2、引導教科研人員苦練內功，不斷增強服務意識，提升服務能力，把教科研人員的課程理論水平、專業論文發表質量、課堂教學研究與實踐能力、教研活動水準作為考核的主要內容。教研員要做到“五個一”，即“上好一堂課”“作好一個講座”“發表一篇論文”“抓好一個課題”“建設好一個基地”，確保在新課程推進過程中專業引領的整體水平能夠得到大幅度提升。

　　3、加強教科研人員自身的理論學習，提高專業研究水平。特別要提高對課堂教學的“引領”水平，提高評課水平和命題水平，確保指導的到位和命題的質量。

　　4、強化政治思想教育，提高教科研人員的政治素質、職業道德素質，進一步改進工作作風，增強為基層學校、為廣大教師服務的意識。

　　八、完成上級部門布置的其他工作。

工作年度計劃 篇6

　　一、指導思想

　　認真貫徹《檔案法》，嚴格按照檔案管理的要求，使鄉村檔案工作再上新臺階，為檔案工作爭創省級目標打下堅實的基礎。以新的檔案團隊工作為出發點，繼續做好基礎工作，發揮優勢作用。

　　二、工作措施

　　（一）加強組織領導，完善工作制度。調整我鄉檔案工作領導組，進一步加強對檔案工作的領導，下設辦公室，確定專職和兼職檔案人員。全面負責檔案業務管理和建設工作。建立和健全檔案管理的各項工作制度。

　　（二）加強檔案業務學習，提高檔案人員的自身業務素質和管理水平。首先要組織全體干部職工認真學習貫徹《檔案法》使大家進一步提高對檔案工作重要性的認識；尤其是檔案管理人員要堅持經常學、自覺學、熟悉和掌握檔案知識，增強以法治檔意識，提高自身業務素質和管理水平。

　　（三）狠抓檔案業務建設，使之達到規范化、科學化和制度化。今年在檔案業務建設上，要著力抓好五個重點：

　　1、首先要制定出20xx年檔案工作計劃，明確具體任務、目標和要求，同時，按照縣檔按局的要求，把我鄉檔案等級認定等級作為今年檔案工作重中之重來抓緊抓好，按時報送有關材料。

　　2、按照檔案等級認定的標準、認真做好檔案自查工作，寫出自查報告；自查工作要逐項進行，認真細致，對自查中存在的`問題，要提出整改措施，限期整改，原則上缺什么補什么，完善補充，提高標準，保證質量。

　　3、加強檔案基層設置建設，配齊所需的相關設施。

　　4、建立健全檔案管理制度，即：立卷歸檔制度、工作職責制度、崗位責任制度、保密制度、考核制度以及學習制度、工作程序、查借閱檔登記簿、報送統計登記簿等，形成檔案管理制度化、經常化、規范化和科學化。

　　三、具體要求

　　1、要加強領導。把檔案工作擺上重要位置，堅持領導主抓，專人負責，明確責任，落實獎懲。

　　2、要加強指導。注重對檔案管理人員和相關人員法規、業務培訓，增強檔案管理意識，提高業務水平，管好屯用好檔案。

　　3、要加強督導。采取檢查與督查相結合的方法，確保檔案管理按規范化要求抓到位，對檢查中發現的問題，督促整改到位。

　　總之，今年檔案工作任務重，要求嚴、標準高，只要大家齊心協力，共同努力，我們就一定能做好檔案工作，一定能達到重新認定的標準，實現我鄉檔案管理提檔晉級的新目標。

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