工作年度計劃[合集10篇]

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的工作年度計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作年度計劃 篇1

　　一、根據20__年酒店年度總計劃，酒店將在淡季對酒店內部進行裝修，為此我們采購部針對裝修前的各項善后工作做出以下計劃：

　　1、根據倉庫所出具的庫存單，要求各部門及西湖春天、盛世開元兩店據此進行物品、食品及調料的申購，處理庫存積壓，力爭裝修前做到零庫存。

　　2、裝修期間合理進行工作安排，確保即使性物品的及時采購，裝修期間配合各部門車輛使用。

　　二、貨品采購渠道問題

　　1、定點供貨商

　　加強對定點供應商貨品、價格、質量的監督，提高供貨商所供貨物品的品質，加強食品衛生、保質期等方面的檢查，確保食品衛生安全。

　　2、零售店采購

　　所有零點采購食品均要求商家出具質量檢疫證明，其他采購物品均索要保修卡和發票。積極配合財務部健全臺帳、保證隨時能通過工商防疫、動檢等部門的檢查。

　　3、主打羔羊肉產品采購

　　做好每年一次去內蒙采購羔羊肉工作，跟蹤庫存情況。及時反饋給總經辦，制定周密、詳細的采購計劃，及時與內蒙羔羊肉供應商保持聯系。掌握全國羔羊肉價格情況。保證采購的羔羊肉肉質優價廉，維持酒店的正常需求，保持我們酒店羔羊肉品質在南陽餐飲行業的龍頭地位。

　　三、關于新品的發現和采購計劃

　　主要是通過每日一次的`市場調查對當日市場上出現新菜品經過詢價后少量采購，通知一、二樓廚師長進行新品研制，每周一由兩位廚師長到市場進行調查，通過調查，對采購工作進行監督并多提寶貴意見。

　　四、對采購員的管理制度

　　1、對駐鄭采購員加強貨品質量、價格的監督管理;對駐鄭州發的海鮮類貨品要盡量提高存活率，對鄭州多發的調料類及凍品要提高質量確保無變質、無過期現象并提高駐鄭采購員的工作效率。

　　2、對店內所需要物品的采購、合理安排采購時間段，確否工作有條不紊，對需要及時采購的物品要在第一時間購回。

　　3、配合財務、倉庫掌握庫存貨品數量，對不必要物品不予采購，做到零存確保酒店現金流通順暢。

　　五、采購車輛的管理

　　1、不斷強調采購員行車安全意識，寧停三分，不搶一秒，嚴格遵守交通規章制度。要求采購員外出執行任務時著裝干凈、整潔，言談舉止文明大方，注重禮節禮貌，使用禮貌用語，樹立良好的企業形象。

　　2、對采購員行車專業知識進行培訓和督導，規范駕車操作程序，避免因操作不當造成的車輛損壞。要求采購員熟練掌握路貌路況，少行彎路，節約采購成本。

　　3、在本職工作完成的基礎上，密切配合其他部門的工作，隨叫隨到，不扯皮、找理由，提高整體工作效率。堅決杜絕公車私用現象，常督導、常檢查，抓典型、重處理!

　　六、物價控制和節約

　　1、所有采購物品均詳細掌握其市場行情，耐心討價還價，堅決買到最低價，從一點一滴進行節約。

　　2、所有供應商送貨價和每日零星采購價每日填入“采購部每日價格對比表”，每日對照，探尋規律，要求供應商及時根據市場行情調整供貨價，一經發現調價不及時，則按最底供貨價倒推一個月進行貨款清算。

　　3、每日準時準點帶領采購員到市場采購，對當天所有貨品價位認真咨詢、掌握，以便對供應商供貨價進行核對并采購質最優、價最低的貨品。及時將新品購回交于廚房進行新品研發。對當日沽清的貨品盡最大努力組織貨源，力爭不影響當日銷售，確實斷貨的商品及時通知廚房。

　　4、接受廚師長每周一時常調查監督，不定期對駐鄭采購的工作情況進行抽查，確保各項采購工作順利開展!

　　5、對采購部外線電話的使用進行嚴格管理，建立供應商及酒店內部人員通訊錄，除通訊錄上的電話外，其他電話一律禁打，特殊情況需將電話號碼及聯系人進行存檔，以便月底調出話費清單進行核準，以次達到話費節約的目的!

　　最后，祝大家鼠年工作順利，心想事成!讓我們攜起手來，為我們美好、燦爛的明天努力奮斗吧!

工作年度計劃 篇2

　　20xx年我院工作的總體思路是：一切以病人為中心，以創建二級甲等中醫醫院為契機，加強內涵建設，突出中醫特色，提高服務質量，力爭實現二級甲等中醫醫院的創建總體目標。

　　一、工作重點

　　20xx年工作要緊緊圍繞著我院中長期發展規劃展開工作。

　　1.加強醫療質量管理。在執行中醫診療規范、診療常規的前提下，重點加強基礎質量管理，全面落實“中醫醫院等級評審”的各項工作要求。

　　2.有計劃地培養引進人才，形成梯隊，高級人才占10%，中級人才占35%，初級人才占55%。提高專業人員的業務技術水平。

　　3.提高運營效率。抓好開源節流工作，嚴格控制醫院運行成本。

　　4.重點發展突出中醫藥特色的項目，提高中醫臨床療效。

　　5、

　　二、工作任務及措施

　　(一) 醫療質量管理

　　1.各個質量管理委員會要充分發揮作用。醫療質量委員會、病案管理委員會及醫院感染委員會等都要定期召開各種會議，每年不得少于4次。

　　2.狠抓門診及住院部醫療質量管理工作，突出中醫特色，規范門診病歷書寫、病房病歷書寫，嚴格執行首診負責制度、三級醫師查房

　　制度、會診制度、疑難病歷討論制度。

　　3.加強對醫療質量關鍵環節監督，建立及健全醫療風險防范機制，嚴格執行中醫操作規程和常規。建立健全醫療應急方案。

　　（二）隊伍建設引進人才

　　針對醫院發展規劃中提出的人才隊伍建設問題，在本年度內重點引進中醫學科帶頭人2-3名，主治中醫師3-4名，充實業務骨干隊伍。要給引進的人才搭建平臺，做到引得來、留得住，對非本地人員提供免費租房和伙食。

　　（三） 病案質量管理

　　1.將病案質量控制的重點放在科室，醫務科隨時抽查科室運行病歷及終末病歷，重點是對運行病歷的督查，將抽查和督導結果及時反饋到院領導及各科室，不斷提高醫療技術水平。

　　2.開展優秀病歷評選活動，評出的優秀病歷醫院獎勵，同時對書寫不合格的病歷進行處罰及通報批評，以提高病歷整體質量。

　　（四） 繼續教育及“三基”培訓管理

　　1.加強醫院臨床工作人員的三基培訓，根據各科室的專業技術特點，強化基礎知識及基本技能學習。由醫務科制定學習培訓計劃并進行考核

　　2.參加醫學會組織的各種培訓，提高業務水平，提高中醫理論。

　　(五) 完善醫技人員技術檔案管理

　　重新整理及完善醫院醫技人員相關技術檔案，做到一人一案管理，有案可查。

　　(六) 藥事和處方管理

　　在藥劑科和相關科室的配合下，嚴格我院門診及住院處方的管理，杜絕不規范處方。同時，加強對抗生素的應用管理，嚴格抗生素的應用指征，對不合理應用抗生素的現象進行監控，及時發現，及時處理。

　　(七)提高法律意識、增強法律觀念

　　對全院醫護人員進行相關醫療糾紛知識的培訓，強化醫療安全意識，減少醫療糾紛的發生。

　　（八）提升護理質量

　　1.繼續實行護理質量二級管理體系，堅持執行檢查、考評、反饋制度，設立質量可追溯機制，確保各項護理質量達到標準要求。

　　2.重點加強對新上崗護士、低年資護士的技術考核。制定出年度護理人員培訓考核計劃和護士規范化培訓計劃，采取各種措施認真組織落實。

　　3.進一步落實《中醫醫院中醫護理工作指南》，大力支持開展中醫護理工作，確保每個病區開展中醫護理技術不少于兩項，并保障中醫護理設備、物資的供給。

　　（九）加強院感工作

　　1.本年度要把院感知識培訓列為重點工作，每季度進行培訓，一年培訓4次。

　　2.對新員工上崗前進行院感培訓。

　　3.落實消毒隔離制度，加強消毒滅菌效果監測與評價。

　　4.加強醫務人員手衛生管理，做好醫務人員職業防護。

　　5.加強院感監測，實行醫院爆發預警報告。

　　6.加強抗生素的使用與管理。

　　三、重點專科建設

　　實施專科發揮中醫藥特色優勢建設發展規劃。根據去年實際接收病人病種情況分析，確定今年重點皮膚病白疕、濕瘡、結節性癢疹的中醫診療方案。重視專科學術經驗繼承，確定1-2名師承人，加強專科人員培養、教育、使用。完善治未病工作，在門診和病區開展治未病工作。治未病科要積極參加社區的宣傳、健康教育工作。

　　四、中醫藥文化建設

　　貫徹執行《關于加強中醫醫院中醫藥文化建設的指導意見》及相關文件要求，建立并不斷完善行為規范體系、醫院宗旨等醫院價值觀念體系中充分體現中醫藥文化，在建筑風格、內部裝飾、醫院標識、庭院等環境形象體系建設體現中醫藥文化，形成富含中醫藥文化特色的'服務文化和管理文化。

　　五、確保中醫特色工作目標的實現

　　1.抓好中醫師承工作，在師承工作的基礎上再努力完善，形成更好的師帶徒發揮中醫經驗治療皮膚病，做好老中醫傳承傳教工作。

　　2.按照國家中醫藥管理局工作要求，中醫及中西醫結合醫務人員，必須書寫中醫病歷，開具符合中醫要求的處方，不符合要求的藥劑科一律不予調配，確保處方、病歷符合書寫要求。

　　六、處方點評及抗生素應用管理：

　　加強對抗生素的應用管理，嚴格抗生素的應用指征。對不合理應用抗生素的現象進行監控，及時發現，及時處理。每月進行一次處方點評，嚴格執行醫院處方管理制度。

　　七、積極開展對口支援工作

　　本年度計劃對朝陽區團結湖社區醫院進行中醫對口支援工作。開展中醫技術推廣、開展人員交流，進行人員及中醫技術的雙重支持，以促進社區衛生服務工作的發展。

　　八、行政后勤工作

　　抓好社會治安綜合治理、加強后勤保障服務工作。

　　1.加強對保安、保潔的監管，不斷提高服務質量，完善并落實巡查、檢查、監督制度，進一步做好固定資產管理及水、電、氣、暖和特種設備的維護和運行。加強核算，減少浪費，降低運行成本。

　　2.落實平安醫院創建任務，構建和諧醫患關系。要進一步強化安全意識教育，完善個人保科室，科室保醫院的安全工作管理責任制。在重點關注醫療安全的同時，全面抓好藥品、消防、設備和財物等安全工作。積極開展安全督導檢查，預防重特大安全事故發生，確保醫院無安全責任事故發生。

　　20xx年，我們將以創建二級甲等中醫醫院為契機，把醫院建設得更上檔次，服務水平更高，知名度更高，可信度更強的有中醫藥特色的皮膚病醫院。

工作年度計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以縣教育工作會議精神為指導，以“辦人民滿意教育”為總要求，以創優爭先、創建特色、創建名校為總目標，進一步謀劃新思路，探求新舉措，追求新發展。積極構建和諧校園，凝煉打造學校文化，關注提升生命質量，優化評價激勵機制，精細常規過程管理，全面提升教育質量，加快推進學校發展，扎實做好20xx-20xx學年度各項工作，為創建全縣一流名校奠定堅實的基礎。

　　二、工作總體思路：

　　立足常規，優化管理，創優爭先，和諧發展。

　　三、工作重、難點

　　（一）重點：1、德育工作；2、安全工作；3、提升教學質量；4、搞好隊伍建設。

　　（二）難點：1、課程建設；2信息化建設；3學校特色建設。

　　四、具體方法與措施

　　（一）全面進行“改薄”工作，努力改善辦學條件，縮小差距。本學期，我們努力按照安徽省教育廳要求開齊、開足課程。

　　（二）盡量配齊器材設備，建立使用與維護機制。充分發揮現代教育技術在教育教學過程中的作用。加強信息技術教研組的教學研究活動，信息處要對計算機、多媒體等教育手段新

　　的應用功能進行培訓、進行開發、進行整合，提升教育教學手段的現代化水平。及時更新發布學校新聞，豐富學校網站內容，落實欄目負責人制，使學校網站真正成為信息交流的平臺、資源共享的載體、對外開放的門戶和社會了解學校的窗口。

　　（三）革新理念，創新思維，大力推進課程信息化與特色創建活動。堅持走內涵發展之路，走特色興校之路。

　　（四）堅持堅守立德樹人，以德為先，強化德育工作，狠抓師德師風建設。堅持“德育為先”。優化班風、校風，采取更為得力有效的措施，使學生的文明行為習慣有明顯優化，學生的優良素養明顯提升，對部分問題學生的轉化和管理取得新的成果，精心組織寓有教育意義、令學生難忘的對學生成長有影響的教育活動，并形成以自主育德為重點的德育工作特色。

　　發揮班主任在德育工作中的極其重要的作用。加強對班主任工作的過程管理和考核，認真實施《班主任工作考核獎勵辦法》，舉辦班主任工作論壇和經驗交流會，建立班主任個體發展檔案袋，重視班主任工作過程性經驗積累與反思，適時組織班主任外出參觀學習，引導班主任建立新的學生觀和教育理念，提升班主任品味和管理水平。規范、完善、優化文明值勤工作。

　　（五）以抓質量提升為中心為重點。教學質量是學校的生命，是學校實現良性循環的重要環節，是學校發展的重要基礎。因此，我們要始終不渝地堅持以教學工作為中心，理直氣壯，凝心聚力抓質量，立足年級組、備課組，加強課堂教學的研究與改革，強化課堂教學的時間意識和生命意識，力求課堂教學研究在實效上下功夫。采取切實有效的措施，強化和優化教學過程管理，全面地、大幅度地提高教學質量。狠抓初三畢業年級，扎實推進各項舉措，分層推進，分類指導，抓實個輔，抓實月

　　考，研讀考綱，提高效率，確保完成中考目標，確保在一中錄取上有新的'突破，確保中考各項指標在全縣處于領先地位。

　　（六）加強教學研究工作，立足校情，確立課題，開展一師一優，一課一品等活動；開展推門聽課、同課異構及教學開放日活動，確立教學事故追究制度。

　　（七）規范辦學行為，細化措施，強化安全工作。

　　安全教育是學校工作的重要組成部分，學校要發展安全是基礎，沒有安全的校園環境，學校的一切教育教學工作就沒有根本的保證。因此，加強學校安全制度建設，細化學校安全教育措施顯得尤為重要。近年來，我校高度重視校園安全，致力創建平安校園，扎實開展了一系列工作。新學期即將開學，我校除繼續開展以前的一些活動外，還推出了一些新舉措。

　　一是發出一份倡議：遵守交通規則，不做危險游戲，提高自護自救本領，人人爭當安全衛士。

　　二是充分利用學校的板報、宣傳欄等宣傳陣地，加大安全宣傳力度

　　三是觀看一次安全紀錄片，懂得“交通安全，從我做起”的道理。

　　四是召開主題班會。教育學生不要乘坐沒有牌照的機動車，不要購買衛生不合格的“三無”食品等等，使學生學會保護自身安全。

　　五是加強與學生家長的聯系，通過發放《給學生家長的一封信》等方式，把安全常識宣傳給家長，使學校教育、家庭教育有機結合，共同為學生安全負責。

　　六是加強學校值班工作，學校教師值班做到24小時不空崗，每天上下學期間有教師在校門口負責執勤，每天學生排隊進入校園。

　　切實加強學校安全教育與管理。完善人防、技防、物防措施，健全各項應急預案，加強應急演練。重點做好防溺水、防火、等安全工作。

　　（八）著力深化學校內涵發展。

　　1、打造寢室文化。

　　2、校園綠化。

　　3、創新大課間內容與模式。

　　4、開展晨誦、午字、暮省特長教育，發展學生個性。根據我校師資力量，我校計劃開設經典誦讀、寫字課，成立學生社團，讓學生自主選擇并參加活動。

　　5、著力提升教師精神境界，積蓄并釋放正能量。進一步提高師資隊伍的整體素質。以師德建設為核心，以教育部的“師德規范(八條)”和市局“三要八不準”為行為準則和底線要求，通過多種途徑，使教職工的師德水平和教書育人能力達到適應新課改要求和教育現代化進程以及四星級中學教師素養的標準。

　　（九）努力維護校園安全、穩定和和諧。

　　1、校務公開、財務公開、制度理財、民主理財；

　　2、民主決策，民主管理，民主評議；

　　3、聯防聯動，戳力協作，創設安全和諧大環境；

　　4、排查隱患，化解矛盾，安全演練。

工作年度計劃 篇4

　　本學期我校將認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見，大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神，以培養學生的良好行為習慣為重點，加強行為規范的養成教育和班集體建設，營造健康向上的育人氛圍，努力創設良好的學校德育環境，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的實效。

　　一、指導思想

　　以養成教育為主線，培養學生良好習慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學生進行培養教育，使之學會做人，學會學習，為成高素質的人才打下堅實基礎。

　　二、成立德育工作領導小組。

　　三、工作思路：

　　1、確立一種意識：以學生為主體。

　　2、抓住一條主線：自主管理。

　　四、主要任務和目標：

　　（一）、加強學習，提高認識，確立人人都是德育工作者的理念。

　　通過學習，充分認識未成年人思想道德現狀和特點，積極研究學生思想道德建設的新對策、新方法，增強學校德育工作計劃的針對性。教書育人是每位教師肩負的神圣使命，堅決克服只教不育，重教輕育的錯誤思想，確立人人都是德育工作者的理念。把提高學生思想道德的評判能力，養成良好的行為習慣，作為學校德育的重中之重來抓，所有的.教師都要切實履行教書育人，管理育人，服務育人的職責，努力提高德育工作的自覺性、針對性、實效性。

　　（二）、組織學生認真學習新規范、新守則，切實加強學生良好行為規范的養成教育。

　　新規范和新守則是學生學會做人的基本要求，一定要組織學生認真學習，反復訓練，學生良好的行為習慣養成決不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二次就能養成的，必須經過一個相當長時間的反復教育，反復訓練的過程，因此學生行為規范的養成教育具有長期性、反復性。學生行為規范和養成教育要注意做好以下方面的工作：

　　1、從小事抓起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養成教育的突破口，一抓到底。

　　2、要深入學生，了解學生，使行為規范的養成教育具有針對性。

　　3、要充分發揮學生骨干的帶頭作用，培養學生自己教育自己，自己管理自己的能力。

　　4、各班要建立班級值日監督員，建立檢查、監督、評比表彰機制。

　　5、開展主題教育活動，寓教育于活動之中。

　　6、對于問題學生要建立幫教制度，要加強和家長聯系，家校共管，家校合力，做教育轉化工作。

　　學生的行為習慣養成教育是一項艱巨的、長期的工作，學生的好習慣一旦養成將終生受用。

　　（三）、加強班集體建設和班級管理工作。

　　班集體建設是學校德育的基本建設，本學期，繼續開展班集體的創建工作。我們要在以往創建的基礎上，總結經驗，發揚成績，提高班集體創建的主動性和自覺性，提高班主任的責任心、事業心，抓好班主任隊伍建設，提高班主任自身素質。為了把班集體建設提高到一個新水平，班主任在工作中，要了解學生、洞察學生、知道學生在想什么，在做什么，充分利用周會課，針對學生的思想實際，有的放矢地進行教育引導。要著力培養學生的榮譽感、上進心、集體意識和競爭意識，爭先爭優，為班級添光，為磁小增彩。要切實加強班風學風建設，要注重發現學生中的先進模范，發揮榜樣的帶頭示范作用。要著力培養學生判斷是非的能力，教育學生學會選擇，學會判斷，學會交往，學會合作，學會學習，學會做人。各班期初都要根據班級實際和學校工作計劃的安排，認真制定爭創優良班集體的計劃，要認真組織開展主題班隊活動，把思想教育寓豐富多彩的活動之中。

工作年度計劃 篇5

　　20xx年是**教育跨越發展的攻堅之年，我處將緊緊圍繞學校的中心工作以“民生工程”“樁基工程”和“強師工程”為主抓手，進一步深化課程改革，進一步加強有效教學的研究，不斷強化服務意識和改革意識，細化管理，力爭部門工作創特色、上臺階。

　　本學期我們將著力做好以下幾項工作：

　　一、進一步加強老師隊伍建設

　　1.以老帶新做好青藍結對工作，進一步發揮優秀教師的示范輻射作用；

　　2.加強教師的專業培訓工作，積極參加省、市有關部門組織的專業培訓；積極參加兄弟學校開展的大型教研活動；

　　3.進一步開展“教學比武”活動，本學期擬開展以下幾項活動，優秀教案評比、優秀課件評比、優秀反思評比、優秀讀書心得評比、優秀論文評比、組織青年教師上匯報課、中青年教師進行各種杯賽活動；

　　4.進一步做好“師生同考”工作及“苦做千題”工作，不斷提高青年教師的專業素養。

　　5.繼續完善教研獎勵制度，鼓勵教師注重專業發展，自覺適應課改工作的發展要求；

　　二、進一步加強有效教學工作的研究

　　1.繼續組織教師學習有效教學的相關理論，幫助教師更新觀念，提高認識，真正凸顯學生的主體地位，真正實現“教堂”到“學堂”的轉變；

　　2.繼續加強有效教學工作的研究

　　①組織教師撰寫有效教學方面的心得體會；

　　②組織教學指導小組成員對課堂的有效教學情況進行過關驗收；

　　③延請市、縣教研部門的`專家深入課堂，具體指導，邀請名校的名師來校講課；

　　④進一步做好常規教研工作，從教學文本、班情學情到教學手段、教學方法、學法指導都要認真研究。

　　三、繼續做好教學管理工作

　　1.進一步加強教學一線的中心值周工作。細化管理，快速反饋，確保教學工作零失誤；

　　2.進一步做好坐班考勤工作、考勤人員要不循私情，嚴格考核，確保正常工作時段每位同志能出滿勤，出全勤；

　　3.進一步嚴格考課工作，堅決杜絕遲到、早退甚至曠課現象，嚴格調課手續，杜絕私自調課；

　　4.進一步規范老師的教育行為，堅決杜絕體罰學生和有償家教等不良現象。

　　四、繼續做好“聽課特色校”的建設工作

　　1.繼續實行課前登記，過程跟蹤，每周反饋的操作方法，確保對聽課工作能督查到位；

　　2.設立聽課工作專項獎，對聽課突出的老師進行表彰，以簡報通報的形式對聽課工作滯后的老師進行鞭策；

　　3.加強聽課工作的研究，提高教師的評課水平，認真做好每周的聽評課工作，真正使廣大老師從聽課中得到收益。

　　五、繼續做好教學服務工作

　　1.圖書室、閱覽室、實驗室作為教學的后勤部門，要進一步做好服務工作，尤其是實驗室與教學工作聯系密切，要根據大綱要求與課任老師做好聯系，開足開全大綱規定的所有實驗；圖書室要及時發放書籍簿本保證教學工作能正常進行。

　　2.進一步確定管理就是服務的意識

　　六、落實課改精神，執行“五嚴”要求

　　認真學習課改的有關文件，開足開全大綱規定的各種課程，進一步加強校本教材建設，進一步強化第二課堂工作。努力做到教學工作既緊張有序又生動活潑。切實減輕學生的學業負擔，嚴格按照省、市、縣主管部門的有關規定要求作息，不組織假日補課、不延長教學時間、向四十五分鐘要效益，向有效教學要成績。

　　七、繼續做好常規工作

　　1.嚴格按照縣局的要求做好高一年級的新生錄取工作；

　　2.認真做好各項考務工作，從試卷的命制、過程的組織到登分匯總、統計分析要做到周密安排，特別是中考、高考等省級考試更要認真籌劃，未雨綢繆；

　　3.認真做好教師工作量的核算工作，確保零失誤；

　　4.繼續做好教學常規的檢查、督導工作，通過學生座談、問卷調查、學生意見箱、隨堂聽課等形式及時了解學生的意見，及時糾正教學工作中的不足。

工作年度計劃 篇6

　　（一）黨建工作

　　1、繼續抓好“書記項目”，推進基層黨建創新。

　　2、繼續抓好黨代表進社區活動。

　　3、繼續做好黨建引領社會建設工作。

　　3、做好黨員干部隊伍的教育管理工作。

　　（二）宣傳工作

　　1、做好全國文明城市創建工作。

　　2、繼續做好各類輿情處置和羅湖社區家園網的相關工作。

　　（三）人事工作

　　1、做好在編人員人事管理各項工作，包括房補、住房公積金繳交等。

　　2、做好臨聘人員管理各項工作。

工作年度計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　以新課程理念為指導，以課堂教學研究與改革為切入口，以培養學生的創新意識和實踐能力為目標，不斷提高教師的專業理論水平和教學實踐能力，努力營造開放的、適合主體發展的教學氛圍，使每一位學生和諧、有個性地發展，全面提高學生的語文綜合素養。

　　二、教研目標：

　　1、準確理解,認真領會《語文課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，以“新課程，新理念，新課堂”為大主題，積極投身于新的課程改革之中，成為語文課程資源的開發者、語文課程的建設者。

　　2、指導學生正確地理解和運用祖國的語言文字，豐富語言積累，培養語感，發展思維，培養語文能力。重視提高學生的品德修養和審美情趣，促進良好個性和健全人格的形成。

　　3、構建平等合作的師生關系，營造寬松、和諧的課堂氛圍。讓學生參與評價、學會評價。引導學生多角度、多元化地思考問題，鼓勵學生敢于向教師、向教材挑戰，充分張揚自己的個性。實現“以人為本，以發展為本”。

　　4、開展豐富多彩的語文實踐活動,拓寬語文學習和運用的領域.發揮學校圖書館的作用，培養閱讀的興趣。加強古詩詞的背誦、積累，加強平時的小練筆，重視朗讀、書寫的訓練。培養學生的語言能力。爭取每學期有文章發表或獲獎。

　　5、以提高教學質量為重點，狠抓教學常規，注重學科間的融合，使學生在不同內容和方法的相互滲透和整合中開闊視野，提高學習效率，爭取學科教學質量有所突破。

　　6、通過新世紀素質教育、網絡、信息教育，結合學校的網絡優勢，進一步實施教育的現代化。

　　三、具體措施：

　　1、每位教師準備好一本教學摘記和一本聽課記錄本，經常學習各類業務刊物，勤做摘記。深入鉆研教材，用新課程的理念改進教法，構建具有自我特色的個性化教學模式，努力培養學生的'創新能力。

　　2、本學期加強組內的日常交流性聽課，執教教師課后要進行說課，課后要上交教案、說課稿及教學反思。主評老師能及早了解教材，在評論時結合相關的教學理論，對教學細節進行深入地剖析。聽課教師都要進行認真地評課，并做好記錄。

　　3、定期組織全體語文教師反饋外出聽課所得，交流在教學中的困惑及反思，重視班級之間、教師之間的合作與研討。

　　4、充分發揮學校在師資、網絡教學上的優勢，把信息技術與學科進行有機整合，積極引進各種成功的優秀科研成果，提高教學效率。

　　5、樹立大語文教學觀，開展豐富多彩的語文實踐活動，推行課前一分鐘演講、每周一詩等訓練；加強成語、歇后語、名言警句的背誦、積累；加強平時的小練筆指導，提倡學生寫日記，鼓勵學生向《奉化日報》、《寧波晚報》等積極投稿，爭取發表。

　　6、注重培養學生的課外閱讀能力，特別是閱讀興趣的培養。精心設計作業，尋求最佳的作業途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業，也可以放手讓學生自主選擇，把做作業的主動權交給學生。

　　7、開展“輔優補差”，重視尖子生培養，加大對差生的輔導力度，鼓勵學生積極參加校內外語文實踐活動，面向全班抓教學質量，力爭學科成績更上一層樓。

　　8、自覺投身基本功訓練及自身業務學習。在市教研室、校教導處的組織領導下，通過請進來、走出去等各種方法的觀摩學習、老教師的傳、幫、帶等活動，加強對青年教師的培養。

　　四、月工作重點：

　　二月份：

　　1、學習語文課程標準，熟悉教材，制定教學計劃。

　　2、征集語文學科論文及教學案例。

　　三月份：

　　1、教學常規檢查（一）

　　2、新教師聽課

　　3、“輔優補差”工作交流

　　四月份：

　　1、期中質量檢查及反饋

　　2、教學常規檢查（二）

　　五月份：

　　1、校朗讀測試

　　2、校寫字測試

　　3、4—6年級作文寫片斷比賽

　　4、新教師聽課

　　5、教學常規檢查（三）

　　六月份：

　　1、鎮學科論文評比

　　2、4—6年級古詩積累比賽

　　3、教學常規檢查（四）

　　4、復習迎考

　　5、教學質量測試

　　6、總結、交流

　　五、教學研討活動安排

　　周次教研主題上課教師主評教師

　　第5周“自主、合作、探究”學習模式的探討（1）徐治英應嬋娜丁朝女范明春

　　第8周丁朝女孫志達沈潔孫頤芬

　　第10周“自主、合作、探究”學習模式的探討（2）胡世浩沈潔王優娜徐治英

　　第13周范明春周鋼營楊花芬王優娜

　　第15周創設開放而有活力的語文課堂楊花芬王優娜竺葉兒朱磊

　　第17周朱磊孫頤芬袁吉飛孫志達

　　注：教學研討課執教時間、執教者如有改動以通知為準。

工作年度計劃 篇8

　　1、接收本轄區內的刑釋解教人員做好銜接工作，并認真貫徹落實國家的有關安置幫教工作的法律、法規和政策。

　　2、不斷加強自愿者隊伍建設，根據工作需要調整、聘請幫教者開展多種培訓和指導工作。

　　3、建立刑釋解教工作檔案，協調有關部門做好安置幫教工作。

　　4、定期召開刑釋解教辦公室工作會議，研究布置幫教工作，落實幫教工作措施。

　　5、指導督促本轄區幫教工作小組，開展多種形式的'幫教活動，采取多種形式的幫教措施，幫助解決生產生活中遇到的困難和問題，確保幫教工作對象不脫管，不漏管和重新犯罪。

　　6、廣泛開展輿論宣傳，注重發展和推廣典型。

　　7、做好重點人頭的月走訪和一般人員的季度走訪工作。

　　8、協調并做好安置幫教基地的建設，根據企業及幫教對象情況進行協調，對回歸困難人員進行過渡性安排工作。

　　9、抓好村級安置幫教工作站的建設和村級工作站人員及信息員的培訓工作平臺，不斷提高他們的業務工作水平。

　　10、做好安置幫教人員技能培訓工作，使他們回歸后都能掌握一項技術。

　　11、進一步做好信息化管理工作。為了進一步抓好信息化管理工作，確實做到人頭清、情況明。

　　一是做好每天的平臺的核實工作，及時反饋信息。二是做好每周三次接收預放人員。

　　三是針對信息情況與村、派出所、家庭進行核對。

　　四是與家庭進行聯系，落實幫教措施。

　　五是將所有幫教安置對象的情況逐人逐項輸入電腦，實行電腦化管理。

　　六是將所有的幫教對象形成網絡化進行管理，與省、市、縣安置幫教網連接。

　　七是建立刑釋解教人員一人一檔制度，實行檔案化信息化管理。

　　12、做好安置幫教工作，掌握每個人的思想動態，了解他們的工作和生產生活情況。

　　一是將三月份定為安置幫教對象排查核對月，進行全面檢查，做到準實。

　　二是對每個村，每年進行一次安置幫教對象代表座談會，使幫教對象相互交流各自的思想和工作情況，起到相互促進、相互幫助的效果。

　　13、為了確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實處，鄉幫教工作站與各村幫教工作站簽訂年度安置幫教責任書，確保做到層層分解，逐人落實，并將幫教安置工作納入鄉、村（部門）年終考核目標，確保任務完成。

工作年度計劃 篇9

　　（一）重點新聞采集工作：

　　上學期，我部成功實行新聞我部自主采集和其他部門提供相結合的通訊寫作上傳制度。本學期，記者站新聞自主采集工作重心由各部門舉辦的大型活動轉向黨政團風建設、心理健康教育、社會實踐、科研立項等具有深刻影響力的重點題材上來。并做好我院新聞報道的社會性、影響性，加強與學校、社會媒體的聯系，“走出去，拿進來”，正確把握輿論導向。

　　（二）部門品牌活動打造：

　　本學期，在充分發揮部門網絡技術和記者站的優勢，舉辦與本部門職能相關的特色活動。通過活動，一方面提高全院學生的綜合技能，加強學院學生思想文化建設，另一方面加強部門成員籌劃、組織能力，考驗其團隊合作、協調能力，選拔、吸收優秀網絡人才，提升部門綜合實力水平。

　　（三）畢業生專題系列宣傳：

　　在“畢業生”學期，畢業生專題網絡宣傳工作為我部本學期工作重點之一。建立畢業生專題網頁、結合“青年學子風采展”的活動形式開展“走訪校友，憶母校情”系列專訪活動、收集展示“再回首，感懷大學路”優秀畢業生感言、報道宣傳院會其他部門畢業生的`關活動，以新的宣傳方式、新的工作體制，展我院08屆畢業生惜別之情，打造我院濃厚的歡送氛圍。

工作年度計劃 篇10

　　隨著年齡的增長，越來越覺得時間過得飛快。不覺間，我和我的學生們已跨入了三年級的第二個學期。面對早已熟悉了校園生活，養成了一些學習和生活習慣的學生們，再針對上個學期學生們所存在的問題，我將在這一學期做出如下計劃：

　　一、 指導思想

　　以課堂教學和教育活動為載體，堅持以學生發展為本的教育理念，發揮學生管理和學習小組的獨特作用，努力構建學校、家庭、社會三結合的素質教育環境。培養學生良好的道德品質，樹立端正的學習態度和為班級爭光的集體意識，形成良好的學習習慣和行為習慣，努力使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展，個性特長得到充分的培育。

　　二、 工作目標

　　加強行為規范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學校優秀班集體。

　　三、基本情況

　　三(6)班共有學生50人，其中男生27人，女生23人。通過兩年半的學習，發現學生之間的差異還是比較大的，不管是讀書、寫字，還是紀律、衛生等，均表現出這一特點。當然，這樣的結果與孩子自身的特點以及家長、老師對孩子的教育管理是分不開的。總體來看，各方面表現都十分突出的有十個左右，明顯落后的有六、七人，大多數孩子較聽話，守紀律，除兩個男孩比較調皮外，班級紀律還是比較樂觀的。由于上個學期班級衛生較差，站隊拖拉，本學期亟待整頓。

　　四、主要工作與具體措施

　　1.結合校內常規檢查，本學期重點抓學生的“課堂常規”和課間安全文明習慣。每日派各小組組長對組內每一位學生進行早讀、作業、課前準備進行檢查，對沒有做好的學生予以記載扣分并進行教育，安全巡查員負責監督和登記違紀同學，衛生檢查員促使學生養成良好的學習和活動以及衛生習慣。

　　2.重視行為規范養成教育：將習慣的培養作為行為規范養成教育的抓手，開展日常行為規范訓練。

　　3.重新安排座位。小組長先入座，一般坐在正中間或后面。之后根據身高及平時的.表現盡可能讓各組實力相當，一邊隨后競爭公平。

　　4.加強學習小組建設。以“新學期，新挑戰”為行動口號，以班級日常工作為切入口，明確小組奮斗目標和成員具體職責，形成團結互助、共同進步的小組氛圍，充分發揮學生的自主能力，創新實踐能力，自我管理能力等多種能力。

　　5.充分發揮學生的主體精神，發揮小干部的職能作用，結合班級實際，通過各項活動，實現學生自主管理。加強對對班干部的培養，大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信;鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培養干部團結協作的精神，通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

　　6.激發學生競爭意識。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。通過課堂評價，在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。激發學生小組之間、班級之間的競爭意識。從集體活動的表現、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發全班由整體到個人的與外班的競爭意識。對學生個人和小組的各種表現定期評價，使每個學生和小組明確近期優缺點何在，在班上居何位置，從而增強進取心，培養學生的自覺性。重新制定本學期評價體系，并根據評價內容選出各項相應的負責人。負責人在選擇上遵從的原則是已被任命的不重復使用，盡量讓班里每一個學生都有事干。建立成長激勵機制，制定獎勵方案，激勵所有學生爭取更大的成績。

　　7.根據評價內容制定出較詳盡的班規，給學生詳細解釋后張貼上墻。讓每一個學生明白什么事不能做，做了要扣分，經常扣分的后果就是學期末拿不到獎狀;什么事要好好做，做好了要加分，經常加分的好處是學期末能得到獎狀。要讓學生明白，做好每一天是最重要的。長此以往，便可養成良好的生活學習習慣。

　　8.重視家校的密切聯系。堅持家訪，使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況，促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。

　　9.由于衛生和放學站隊是遺留下來的壞毛病，比較嚴重。所以，晨會和班隊會課上要重點強調。主要措施是：每天下午二節課后，值日生值完日后，和衛生委員一起檢查每一個學生的桌兜，先看里面是否整齊。發現問題嚴重的當面告知并監督其當場收拾整理，并扣分。同時，還要檢查課桌上干凈，不能擺放許多東西，影響值日生值日。至于放學站隊，對于那些拖拉、在隊伍里搗亂的，也一一作出相應的獎懲方法。

　　10.為了平日里方便記錄，所以，對于大部分學生已經養成的采用扣分制;對于仍需繼續強化的采用加分制。這樣，像“遲到”“佩戴紅領巾”“兩操”“衛生”等方面便采用扣分制，而“閱讀”“背誦”“日記”“作業”等方面就采用加分制。

　　相信，細致詳盡的班規和認真負責的執行力會進一步規范學生的言行，養成良好的習慣。

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