工作年度計劃（實用8篇）

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的工作年度計劃8篇，希望對大家有所幫助。

工作年度計劃 篇1

　　部門基礎建設

　　一、提高部門工作人員自身綜合素質

　　包括專業知識、服務意識、工作能力等，在平時工作中每個人嚴格要求自己，在盡可能的情況下規范工作，完善自我。只有如此才能在工作開展過程中使自己游刃有余，有條不紊。（具體情況參見人才培養）

　　二、明確職責、強化責任，互相配合、加強聯系

　　由于部門涉及到的工作比較復雜、瑣碎，因此必須要求在工作的時候明確各自的工作職責和工作內容，細致到每一點的負責人，做到胸中有丘壑，這樣才能保證每一項安排的工作的順利開展，才能使部門工作具有連貫性、整體性，不至于花費時間后毫無成效，不僅如此，也要求在各自做好自身工作的同時配合其他副部長干事做好整個部門的工作，互相溝通，加強交流，招干、培訓、采訪、總結，缺一不可。

　　三、完善各項制度

　　一個部門的工作要開展，制度須先行。只有建立完善、規范、可行的制度基礎才能保證工作在開展和執行的過程中有章可循、有“法”可依，部門在平時的工作中，在不斷發展的過程中，新問題也會不斷涌現，這就要求我們對工作各方面都有一定的預見性和把握度，做到以不變應萬變，穩中求勝。例會制度（積極執行例會制度表，不多拓展）

　　2、人才培養制度（主要體現在兩個方面）

　　干事招聘

　　招聘在“精”：干事招聘要慎重，選擇優秀的干事可以為部門減少人員流散損失、帶來高質高效的工作成果。干事招聘過程可以做到以下幾點：

　　（1）加大宣傳力度，使大一新生切實了解部門，實實在在知道部門的基本情況；

　　（2）重點考慮干事的態度，能力經驗其次，盡量招到踏實穩定性的人才；

　　（3）在可能的情況下，招聘具有較專業攝影技術，軟件編輯能力的學生，是部門工作盡快得步入正軌；

　　（4）盡量滿足各副部長的需求，招聘與副部長默契程度較高的干事，提高干事和副部長激情。

　　業務培訓

　　培訓是關系到工作效率的一個很重要因素，建立和完善培訓體系，能夠更加優質地保證工作的完成。不同的培訓也應該設定不同的培訓計劃。

　　（1）部門基礎培訓：熟悉部門工作，了解部門人員，講述工作要求，工作要及時、注重細節，同時要培養員工的積極態度和嚴謹認真的工作作風。

　　（2）工作培訓:注重技能和實用性，培訓日常工作的基本寫作格式，采訪形式和基本禮儀等重要技能，在最短的時間內讓干事熟練掌握和運用。

　　（3）中心培訓：注重交流溝通，在掌握培訓內容的同時，加強中心各部門人員的交流和了解，盡可能全面全方位的熟悉部門和中心。

　　（4）其他大型培訓：加強對外交流，汲取精華，完善不足，同時，為部門和中心贏得地位和尊重。

　　3、考勤考核制度

　　部門的工作需要人性化的管理，也需要用考核和條例來約束，這個就能夠提升集體的凝聚力和部門團結一致的向心力。

　　（1）完善考勤制度，制定較為明晰的考核條例，量化考核。例會遲到曠到，活動遲到曠到等一系列問題的量化考核。

　　（2）每月考核評分。在公平公正的原則下，部長給副部長評分，副部長給干事評分，考察每個人的工作態度和工作積極性。

　　（3）稿件質量的考核。各級稿件均參與考核，以優良中差的各分數級來評價。

　　4、獎懲制度

　　獎懲是部門發展不可缺少的原動力，一方面改善和提高部門人員的工作作風、工作態度和工作效率，另一方面也促進部門人員的工作激情，更好地為部門服務。

　　（1）獎勵政策：在可能的條件下，對表現優異和有突出貢獻的干事和副部長實行必要的物質獎勵，集體積分獎勵和綜測獎勵。

　　（2）懲罰政策：在不影響工作，不侮辱部門人員等具有惡意性質的懲罰的條件下，根據集體意見，對表現性質惡劣，工作有所懈怠和毫無工作成果的部門人員采取懲罰措施，具體措施視情況而定。

　　（3）及時收集獎罰情況、考勤情況，做到準確無誤，公平公正。

　　四、加強內部交流，增強集體榮譽感

　　部門內必須每周召開一次部門會議，一方面總結本周工作情況、展望下周工作前景、督促部門人員做好工作，另一方面加強內部工作的交流、溝通，使整個人部門工作和生活更加流暢，更加完美。同時，有效的內部集體活動也是內部感情加深的潤滑劑。 （1）開展各種活動，如拔河比賽、象棋比賽、舉行趣味活動等，由部門副部長帶頭，發揮干事的特長，增強干事的自信心和優越感，增強團隊的凝聚力和合作意識，增強部門合作意識與競爭意識，使大家更好更積極的工作。

　　（2）讓干事積極參與部門各項制度的建設中來，提高制度的可執行性和干事的參與度，使他們更好得了解部門，增強對部門的認同感和責任感。

　　（3）關心干事和副部長生活學習，做工作中的戰友，生活中的朋友。

　　對外交流聯系

　　一、積極加強中心交流積極參加中心活動，構建良好的人際交流圈

　　2、了解中心相關部門的工作進度，發展情況，在可能的情況下了解各部門發展需要，提供力所能及的幫助

　　3、共同合作，為部門集體活動貢獻每一份力量

　　二、努力營造良好的'外部交流環境

　　知己知彼方能百戰不殆，在完善內部，鞏固中心的同時，也應把眼光放在全校性的新聞傳媒上，做到成竹在胸，有備無患。積極參加學校各類有意義的新聞傳媒交流活動，構建良好的人際交流圈。

　　2、了解學校各相關部門的工作進度，發展情況，在可能的情況下與他們構建良好的置信度，必要時互相幫助，共同發展。

　　3、在盡可能的情況下，每年或者每學期邀請學校各新聞傳媒部門開展一次交流會，促進相互了解，共同發展，建立良性循環的聯系機制。

　　總之，發展才是硬道理。打造特色品牌，追求高層次發展是部門不變的宗旨。在報紙方面，我們要加大對專業技術人員的培養，形成一體化的辦報程序，擺脫技術依賴和人員不足的劣勢，穩步發展，加速流程。同時，我們也應該形成我們自己的新聞傳媒陣地，著力培養一大批具有活力，有挑戰力，能夠撐起部門半邊天的干事副部長團體，從新型人員配置出發，用專業技術武裝頭腦，由綜合型轉化單一型，由單一型造就尖端型，互相轉化，融會貫通，真正把我們的特色和特點發揮出來，創造出價值的勞動成果。最后，知己知彼，將各方面的優秀人才聯系在一起，取人之長補己之不足，將戰略眼光放在全校性乃至整個社會，真正做到“影響有影響的人”。

工作年度計劃 篇2

　　又一個新的起點，又一輪努力的新開始，用新的希望，充滿新的起點，又一輪努力的新開始，用新的希望，充滿新一年的征程。計劃也是新的突破：

　　一、加強細節管理，培養良好的工作習慣。

　　細節決定質量，產科隨機性強，平時工作習慣差，做護士長忙于日常事務，疏于管理，２０１4年將把精力放在日常質控工作，從小事抓起，將質控工作貫穿于每日工作中，每周質控一到兩項，形成規范，讓科室人員也在質控中逐漸形成良好的習慣，減少懶散心理及應付心理，真正從方便工作，方便管理為出發點。另外發揮質控員及責任護士的作用，將一些日常質控工作交給她們，提高大家參與意識，動員全科人員參與管理，有效提高自我管理意識，提高科室管理

　　二、加強業務學習，提高整體專業水平。

　　加強三基三嚴培訓，專科業務知識學習，系統學習產科學，圍產期知識，新生兒復蘇，產科急癥護理及應急程序，全科人員參與，大家輪流備課，每月一次。并進行產科急證搶救演練，人人過關，提高應急能力及專科護理水平。

　　三、設計使用專科健康教育手冊，加強健康宣教工作。

　　設計專科健康教育手冊，分為新生兒保健手冊，產褥期保健手冊，將保健知識以簡潔、明快的語言形式表達，設計清新的版面，吸引病人真正去了解知識。同時規范科室健康教育內容，制作護理人員健康教育手冊，形成一體化健康教育內容，科室備份，人人掌握，有效提高健康宣教工作。

　　四、調動科室人員積極開展新業務、新項目，不斷提高我們的業務水平。

　　五、加強病房管理，堅持晨晚間護理，每天兩點上班之前再整理一次病房，同時要加強宣教讓病人知道清潔、舒適、安靜的環境對產婦和新生兒的重要意義。定期進行病房、治療室、處置室的消毒，嚴格遵守無菌技術操作規程，加強手衛生，預防院內感染的`發生。

　　一年的開始，愿意付出日常工作每一天，愿用每一天的辛苦換取科室工作的順利開展，用每一天的付出提高管理工作的規范實用，用每一天的心血爭取科室每位護理人員的愉快工作。

工作年度計劃 篇3

　　很榮幸服務于我院這個團隊。鑒于鄉村衛生服務的特殊性，工作多樣復雜性，加之一人兼數職，許多事情需親力親為。作為我院辦公室的負責人，深感責任重大。通過以往的工作經驗，結合我院實際工作情況，對以后的工作整理出一些思路并闡述如下：

　　一 對我院協管工作的理解

　　由于鄉鎮衛生服務工作是一個新生事物，目前沒有好的參照模式，所以我院協管辦公室要廣泛收集資料，制定好比較成熟管理模式和規劃，做好我院院長的得力助手。在我看來協管辦公室的工作是一個集體管理與服務相結合的部門，既有著全權管理的職能又有著為我院無條件服務的義務。工作范圍廣而雜，它的工作成效直接關系到整個我院整體運作。

　　二 整體的工作思路

　　（1）具體事務上，以行政工作為主，制定完善的相關制度，加強辦公物品的管理，資料檔案管理，會議管理，職工的生活福利，公共衛生安全管理。作為一個新成立的部門，所有的事物都要從現實規劃進行，只要有完善的規劃制度，所有的工作才能有條不紊穩定運轉。

　　（2）加強溝通，密切各部門工作聯系，主動與上級各部門溝通，充分領悟上級領導的意思，把握住方向，同時將自己和下級部門的`觀點很好的傳達給上級。與下級溝通主要是執行上級的決定以及收集整理下級部門各項信息。在傳達精神及布置工作任務及協調各部門工作時，我的工作原則是務必真誠、謙虛。

　　（3）積極配合好我院財務人員做好我院固定資產管理工作。杜絕因管理不善造成固定資產的損壞或丟失等不良現象發生。

　　（4）完善辦公室耗材控管，辦公室定期回收其他部門的廢舊打印紙，并進行可利用與不可利用的分類，立起勤儉節約的工作作風。

　　（5）加大內部職工業務能力和素質培訓，爭取對有培養前途的年輕醫護人員進行輪崗培訓，提高我院的整體工作能力及業務水平。

　　（6）對我院的各團隊的工作作風、工作能力、工作效率、工作成績、模范作用，信任度等進行德、智、能，勤綜合評議，評議結果將作為年度給各隊績效評價參考提供有效依據之一。

　　（7）認真完善履行辦公室的各項職能，加大執行力度，按照我院制度定的目標管理制度，認真執行考勤登記，做好會議記錄，并做好各項文件、資料、報刊，雜志的收發與存檔，為我院年度績效考核提供有效依據，完成領導交代的其他日常工作。認真做好我院院長的得力助手。

　　①接待上級各級領導的各種上訪咨詢人員等。

　　②做好我院內外所屬范圍的環境衛生，保持榮譽，再拿大獎。

　　③關心職工生活，做好后勤服務。

　　④積極做好醫患關系及各種涉及我院衛生監督協管工作的糾紛等，及時化解矛盾。

　　⑤做好我院的各種宣傳與準備工作（標牌、畫欄、匾，資料等）

工作年度計劃 篇4

　　不知不覺間又是一年學初，很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員，能夠為大家服務。責任是每一個班干部必須承擔的一項神圣的義務，在我有幸擔任咱們班的學習委員那一刻起，我就在自己心里默默的告誡自己：我要學會承擔責任，時刻準備著做好自己職務內的每一項工作，不求完美，只求更好。為此，我會努力的改進自己的不足之處，盡最大的努力把自己的工作做好。

　　作為班上的學習委員，我有責任、有義務帶領大家把整個班的學習搞好。根據我的觀察和我自己的一些個人經驗，我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因：

　　1、同學們以前接受高中生活的束縛無法自由自在地生活，現在解脫了，就有點把持不住了，總想著怎么玩，怎么快樂的生活，在學習方面也就不那么關心了，學習的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不愿學習。

　　2、還有一個很現實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習，沒有做學問的精神。現在上大學了，夢想實現了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的目標，不知道自己該干什么了，學習不是，不學習也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結果學習成績就不太理想。

　　3、大學課程的設置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發不起同學們的學習興趣，引起學生的反感，最后導致逃課現象的泛濫，逃課成自然成習慣了，學習就被拋腦后了，成績自然不太好。

　　4、校園對同學們而言，是一個比較安全，比較安逸的場所，不能讓人產生斗志或是產生讓人想要保護自己的欲望，最后的`結果就是無法產生實際的行動保證自己較好的成績。

　　在總結以上原因的基礎上，我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。

　　以下是我的工作計劃：

　　1.認真學習，上好每一堂課，起帶頭作用

　　2、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作，讓他們有好的學習態度

　　3、及時傳達任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業

工作年度計劃 篇5

　　20xx年以來，監督審理科在局黨組的正確領導下，緊緊圍繞年初的工作部署，大力加強科室人員的思想政治建設，建立健全執法取證和信息公開制度，嚴肅查處各類安全生產事故和群眾舉報投訴案件，積極承辦和處理大隊各項工作事務安排，著力提升鎮、街道辦園區安監人員執法業務技能，規范執法文書的制作、處罰卷宗的審理、重大行政處罰事項的集體討論等程序，按時完成各級領導交辦的工作事項，取得了較好的成績。

　　一、從嚴查處各類事故和群眾舉報案件。

　　今年以來，共參與查處各類安全生產事故12起(“1.18國亨酒店墜落事故”、“1.31蘇寧電器墜落事故”、“2.1灃水河莊機械傷害事故”、“2.27綠緣建材墜落事故”、“3.22金夢園墜落事故”“3.28山泉路圓通院內墜落事故”、“3.31南定福雷期陶瓷機械傷害事故”、“4.13灃水張二村晨宇彩鋼瓦坍塌事故”、“4.23楊州兆年物流灼燙事故”、“4.26聚德建筑公司蔣佃忠項目部病亡事故”、[20xx]“12.1鄒平縣西王金屬科技公司車輛傷害事故”、“6.16番南路與東二路交叉路口華潤燃氣泄漏事故”)。結案去年事故1起(“9.5牽引電機觸電”);接待群眾上訪舉報、市安監局交辦件、12345市民投訴辦轉辦件共26起，對每起舉報件做到了起起有落實，件件有回聲。特別是超出安監局執法范圍的舉報件，能及時聯系住建局、商務局、交通局、公用事業局及有關鎮、街道辦等單位，幫助舉報人積極協調，妥善處理，受到了舉報群眾的好評。

　　二、加大行政處罰力度和處罰款追繳工作。

　　到目前為止，追繳安全生產事故罰款70.2萬元(億佳粉體50.2萬元、牽引電機20萬元)。

　　三、以培訓為抓手，著力提升鎮辦安監執法人員執法業務技能、規范行政執法卷宗。

　　以大培訓為“依托”，夯實執法人員業務基礎。今年年初集中對全區安監系統的執法人員進行了業務培訓，就執法文書的填寫、文書間隔時間的規定、法律條文的引用、執法卷宗的裝訂等問題，進行了詳細的'講解,并給每位執法人員配發課件教材。同時還邀請市支隊高衛東主任，就行政執法中應注意的技巧問題進行了授課，較大地提高和規范了行政執法人員的執法技能和業務素質。以業務會為“突破口”，不斷提升執法人員業務技能。堅持每月召開一次卷宗制作人業務聯系會，對卷宗審理過程中發現的問題進行剖析，通過分析討論，找出解決問題的有關措施;以轉換角色為“契機”，著力打造業務技能能手。堅持每月從鎮辦抽調兩名業務到人員，與局里卷宗審理小組一起審理卷宗，通過角色轉換，從不同角度、不同高度、不同視角來看待問題，從中找到差距，不斷自我提高。通過采取多角度的輪換培訓措施，執法人員的業務技能得到了較大提高，在市支隊組織的第一季度卷宗評審中，取得了第四名的好成績。

　　四、從嚴審核，確保每起行政處罰卷宗經得起“聽證”、“復議”、“訴訟”的驗證。

　　今年上半年，共審核全區安監系統行政處罰卷宗 起，處罰款 萬元，沒有一起要求行政復議和行政訴訟的。 起行政處罰卷宗，目前已追繳歸檔**起，鎮辦(4月份以前已追繳完畢)還差**起，局科室還差**起(各科差**起)。

　　五、積極承辦和處理大隊各項工作事項。

　　一是制定了《20xx年度安全生產執法監察工作計劃》，《張店區安全生產監督管理局行政執法信息公示實施細則》、《張店區安全生產監督管理局行政執法全過程記錄實施細則》、《張店區安全生產監督管理局重大行政執法決定法制審核實施細則》等一系列文件規范，為進一步規范化執法檢查奠定了基礎。二是對16、17、18年的執法檢查計劃和執法檢查卷宗，進行了整理、歸檔、補充和完善，為迎接省巡視組的檢查，做了充分準備。 三是組織10家建陶和2家化工企業，開展了異地執法問題座談分析會;四是承辦、調度、匯總和上報大隊、局里各類文書與報表220余份;

　　六、積極督導，及時將執法檢查信息上傳法制網。

　　上半年上傳法制網信息129起(從20xx年12月18日算起)，如果按每月每個鎮辦、局科室各上傳兩起卷宗，應上傳204起卷宗。7月份上傳3起卷宗(其中一起無效)。

　　七、規范化管理行政處罰卷宗檔案。

　　為進一步加強對各鎮、街道辦、園區行政處罰卷宗的管理，監督審理科依照《山東省行政處罰檔案整理規范》要求，建立健全了處罰檔案管理規定、處罰檔案管理櫥柜，并對各鎮、街道辦園區安環站處罰檔案的內容、順序、格式、裝訂、封面進行了統一規范，按照分類管理的方法，使之科學化、規范化。

　　八、下一步的工作

　　一、積極準備，迎接市支隊第二季度執法卷宗評比工作;

　　二、8月份，準備在全區安監系統開展一次“著力提升業務素質，積極開展執法業務比武”的活動(預備通知已下發);

　　三、繼續做好各類事故、舉報、投訴案件的查處工作;

工作年度計劃 篇6

　　一、指導思想

　　以學校工作的總體思路和工作目標為指南，結合我校教學實際，進一步深化課堂教學改革，強化學生的課堂主體地位，全面推進素質教育。充分發揮教務處的“管理、服務、指導、檢查、評價”職能，加強教育教學流程管理和目標管理，努力提高管理效益，提升教育教學質量。

　　二、總體目標

　　1、加強教師隊伍建設，努力打造師德高尚、業務精良的師資隊伍。

　　2、注重教學常規的落實，完善各項教學管理、評價機制。

　　3、深化課堂教學改革，進一步把我校的學案導學制實化、細化，變課堂為學堂。

　　4、教學質量要有明顯提高，本學期的各年級統考成績與去年同期相比優生和學科位次都要有較大提升。

　　5、配合學校整體安排，順利完成本學期的迎檢驗收工作。

　　三、主要工作內容及措施

　　(一)繼續加強教師隊伍建設

　　1、加強師德建設

　　長期以來，我校廣大教師教書育人、敬業愛崗，贏得了社會的尊重、好評。但我們必須清楚的認識到在市場經濟等大環境的影響下，學校教育和師德建設工作面臨許多新情況、新問題和新挑戰，師德建設工作還存在許多不適應的方面和薄弱環節。我校的師德建設要以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高教師的“三德”水平為重點，造就一支忠誠于人民教育事業、讓人民滿意的教師隊伍。我們要求必須做到：

　　1)堅決反對譏諷、歧視、侮辱學生，體罰和變相體罰學生的行為。

　　2)堅決反對向學生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學生、家長財物等以教謀私的`行為。

　　3)嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。

　　2、認真執行學校的各項管理規章制度，完善教師評價機制，嚴格考核管理，打造一支紀律嚴明、作風優良的教師隊伍。

　　3、關注教師身心健康，開展教師健身活動，搞好教師心理健康干預，營造輕松和諧的工作環境。

　　(二)強化工作紀律，認真落實各項教學常規

　　1、強化工作紀律，完善考勤制度。

　　良好的工作紀律是高效工作的前提保障。為了既能保證工作時間又能體現人文關懷，本學期我們主要采取以下措施：

　　1)坐班時間。本學期教師上午坐班時間推遲到8:15分，便于教師送子女上學及合理安排家庭生活，同時取消晚來早走制度。

　　2)請銷假制度。用請假條制度代替請假登記制度。請假條分為長期假假條和臨時假假條，半天以上(含半天)為長假。所有長假假條第一簽字權歸年級組長，然后逐級上簽。長假假條到教務處辦理，臨時假條到教務處主任室辦理。長假和臨時假都必須及時銷假。

　　3)坐班室紀律。坐班室是我們教師工作的環境，每位教師要嚴格遵守相關規定。杜絕玩電腦，杜絕說與教學無關的話、做與教學無關的事。

　　2、認真落實各項教學常規。

　　我校的學案導學教改模式讓老師由主演變成了導演，這更需要我們要扎實做好各項教學常規，提高自己的糾偏、點評、總結、釋難能力。我們的每項常規工作要嚴格符合“晶華學校教師教學常規”要求，使我們的工作規范化、科學化。

　　(三)堅定不移的貫徹我校的課堂教學改革模式。

工作年度計劃 篇7

　　20xx年即將過去，檢測中心在局領導的正確領導和關懷支持下，通過檢測中心全體職工的共同努力，認真貫徹落實省、市、縣工作會議精神，堅持推行先進的管理和服務理念，努力實現“管理零漏洞、工作零差錯、服務零投訴、報告零缺陷”的工作目標，求真務實、開拓創新、團結一致，圓滿完成了各項工作任務，保證檢測中心和諧、穩定與健康發展。為總結工作經驗，今后能更好的做好服務工作，現將全年工作情況總結如下：

　　一、檢驗中心檢驗業務基本情況

　　檢驗中心負責全縣食品、農產品、水質、建材、化工、計量等方面產品的檢驗檢測工作。20xx年7月經省專家組現場考核復查，獲得食品、建材、水質、農產品、化工資質認證40類產品400多個檢驗參數，其中有24個獸藥殘留參數是新增加的。同時通過了省級石墨檢驗站資質認證復查，建立了20個計量標準。

　　二、20xx年工作完成情況

　　(一)技術機構整合后，中心在管理方面積極轉變思想，努力提升工作服務質量，具體做到微笑服務，耐心、認真受理，熱情禮貌，服務周到，不斷增強主動服務、自覺服務、熱情服務的意識，進一步公開檢驗程序、檢驗標準、檢驗時限。中心的服務水平明顯提升，工作作風不斷改進，辦事效率顯著提高。行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的中心運行機制進一步形成。設立了合理的內設機構，對檢測環境、引用標準等都進行了嚴格管理，制定了相應的規章、制度，中心人員檢測責任明確、行為規范，保證了第三方的公正立場，以監督與服務并舉的.一流服務手段和熱情的服務態度為廣大用戶提供了科學、公正、準確的檢驗服務。

　　(二)檢驗任務完成情況

　　1、產品質量檢驗。完成食品檢驗150批次，化肥檢驗25批次，農產品檢驗完成350批次，生活飲用水檢驗完成220批次。

　　2、計量器具檢定。完成定量包裝檢定82個批次;加油機年檢188臺，靜電130點，出租車計價器的年檢共計300臺;化驗室計量器具40臺;醫院計量儀器設備130臺，壓力表180塊，燃氣表1200塊，水表800塊，電子汽車衡80臺。

　　3、建材檢驗。完成建材檢測725批次(水泥檢驗54批次、鋼筋檢驗301批次、混凝土試塊檢驗348批次、紅磚檢驗37批次、保溫材料檢驗22批次)。

　　三、工作中存在的弱項和短板

　　中心通過技術機構檢驗資源整合之后，檢驗項目和檢驗工作量大幅度增加，并且點多面廣，檢驗專業技術人員少，并且受年齡、學歷、能力的限制，一些進口大型的檢驗儀器操作比較困難。急需聘用一批年輕的、檢驗專業技術能力強的檢驗人才。

　　四、20xx年工作思路和措施

　　1、進一步加強檢驗質量體系運行的管理，提升服務質量，為用戶、政府和相關執法部門提供科學、準確的檢驗檢測數據。為政府決策，部門執法，企業提高產品質量提供強有力的技術支持。

　　2、加強檢驗人員的技術培訓，主要措施是(1)、內部培訓，采取以老帶新，以強帶弱，集中自學等方式。(2)、采取請進來，送出去等方式。使檢驗人員盡快熟練掌握大型檢驗儀器的使用操作。提高檢驗人員的檢驗技術能力和水平。

　　3、結合新儀器的檢驗能力，申請資質項目的擴項認證。

　　4、按照檢驗檢測計劃，完成好全年的檢驗檢測任務。完成好上級交辦的其他檢驗檢測任務。

工作年度計劃 篇8

　　一.指導思想和教學目標

　　1、指導思想

　　按照新課標的要求、新高考要求和教學大綱的安排，以及本屆學生的基礎掌握情況，加強物理基礎知識的教學，啟發學生積極主動地學習，培養學生的思維能力和自學能力，為高考物理的勝利打下堅實的基礎。

　　2、教學目標

　　通過新課教學，使學生掌握物理的基本概念和基本規律。對于物理概念，應使學生理解它的含義，了解概念之間的區別和聯系，對于物理規律，在講解時要注意通過實例、實驗和分析推理過程引出，應使學生掌握物理定律的表達形式和適用范圍。使學生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規律，提高學生的綜合能力和思維能力，為達到高考要求打下堅實的基礎。

　　二.課程分析和教學內容

　　新一輪教材改革中，不僅對高中所要學習的內容和能力作了較大的調整，同時對教師的教學理念和學生的學習方法也提出了新的要求。一方面繼承了物理學發展過程中對力學、電學、熱學、光學、原子物理學的認識過程，精選了每一領域內具有代表性、典型性的內容進行了研究和分析;另一方面，教學內容的選擇注意面向新時代，要求教學內容隨著時代而有所更新，介紹與基礎知識有密切聯系的現代科學技術成就，強調知識和方法獲得的`過程。 本學期學習人教版物理第二冊必修加選修機械波至電磁感應的全部內容。教學中理解大綱要求，注意因材施教，滿足不同程度的學生;注意循序漸進，教學過程既是學生學習知識的過程，也是學生領會方法、提高能力和接受熏陶的過程;注意講清思路，滲透方法，培養學生的思維的邏輯性;注意加強實驗，以提高學生的能力和學習積極性，還能加深對知識的理解;注意安排練習和習題，這是掌握知識，培養能力的必要手段。

　　三.具體措施及要求

　　1、認真組織教師鉆研物理課程標準、教材，設計合理的教案，加強研究，學習新課程的各項要求，認真學習新課程標準，分析新課程的變化，全面把握教材，適時調整教學方法和教學起點，讓所有學生都能跟得上，吃得飽。

　　2、加強集體備課，團結一致，群策群力，資源共享，智力共享。每周一大備，每天一小備。

　　3、組織好聽公開課，備課組老師之間的聽課、評課，每節課后及時進行評課活動，研究教學中的長處與不足，探討最佳的教學方法，互相學習，取長補短，努力提高每位教師的教學水平。

　　4、按照學校要求，認真組織學生周練，每周星期四前，輪流由備課組一位老師命制好本周練習題，各班定時認真練習，定時批改和講評。

　　5、針對學生現狀，狠抓薄弱環節 ，提優拔中補差，分層激勵，提高學生學習積極性，力求大面積提高教學質量。

　　6、大力加強對學生學法的指導，改進學生的學習方法和習慣，使學生進一步掌握處理高中物理問題的基本方法，從中體驗、領會物理學思想，培養學生對科學的學習興趣與探究精神。按照新課程標準的理念分析教材，實施組織教學，培養學生學習物理的興趣;適當增加作業量，加強知識點、題型練習的落實。

　　7、組織全組教師加強白板學習，并熟練運用于物理教學，加強物理多媒體課件的制作和收集工作，每位教師的多媒體資料全組共享。

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