(經典)實用的工作年度計劃
日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的工作年度計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作年度計劃 篇1
物理組本期擬從以下方面開展工作:
1、加強集體備課,各年級要有準備,有主題,主講人,有記載。
2、組織校級公開課和學科組內公開課活動,校級公開課從第三周開始,沒課的老師盡量去聽課,每周一名教研組長和一名骨干教師上校級公開課。物理學科第6周上校公開課。
3、學校領導年級蹲點、推門聽課,高一年級:蔣**副校長,高二年級:楊**副校長。高三年級:宮**校長。
4、學校領導參與學科組教研會,參加物理組教研會的領導:宮**校長。
5、積極推進課程改革。高一年級全面務實推進“導學制”教學方法;高二年級逐步推行“導學制”教學方法,高三年級要研究20xx年四川省考試說明,和20xx年四川省高考題,明確教學要點細則,把握復習方向,完善考點知識細目表分析,并對20xx年高考做出預測,形成書面材料,本月27號上交教務處。同時,高三教師要把二輪復習詳細計劃寫入教師手冊,做到科學安排,務實高效,確保“二診”前完成一輪復習。
6、狠抓學風建設。
針對本期高二會考有162人、高三會考30多人補考的現狀,務必繼續抓好學風。
。1)認真學習學校發“教學事故界定辦法”細則,并遵照執行。
。2)青年教師,特別是教齡10年以下的教師務必要求寫詳案。
。3)嚴格控制作業量,提倡課前要勤、課中要“懶”、課后要精。備課及作業要精選,課堂要精講,課后要精練、精批。在調動學生方面多下功夫,高一、高二年級務必抓好平均分。
(4)安全時刻要提醒,上課要清點人數,未到人員查明原因。實驗課前要做好安全教育。
。5)對出現教學事故、教師業績(包括期末成績、各類競賽名次、文章發表等)、學生評教等內容納入績效考核之中。其中,學生評教包括每月教學反饋,如上課接聽手機、遲到、提前放學、自習課下班輔導次數等。
(6)今后課時標準將提高,教研組安排課節時,將按照’能者多勞,多勞多得”原則進行。
。7)本期將從德、能、績方面新確定一批區級骨干教師培養對象。
。8)每月檢查教案和聽課本,青年教師務必認真完成聽課任務,不能摘抄聽課筆記。
7、高一、高二年級開展競賽輔導及學科校級競賽活動(4月底競賽)。
8、務必推進教研課題,圍繞教育、教學中存在的共性問題展開,形成原創性研究材料。
9、加強教學資料分類整理。每人每期上傳2個本學科的'優質資源到校園網絡硬盤資料包中。我組每月選1人上傳自己認為的優質資料到資料包中。
10、本期期中考試時間為4月22日—23日兩天;本月27日(即2月27日下周四)上交教師手冊、教研組長和骨干教師校級公開課具體時間、地點、內容登記表、高三教師20xx屆高考預測相關資料,以及物理教研組工作計劃。
11、上傳資料安排:2月鐘**負責、3月祝**負責、4月張**負責、5月吳**負責6月李**負責、7月賀**負責。
工作年度計劃 篇2
年在院領導的支持下,通過不斷的努力,完成了上級部門下達的`各項任務,但仍有許多不足之處,20xx年我們將更加努力,爭取在各方面比去年更上一個臺階,現從本鎮實際出發特制定20xx年兒童保健工作計劃。
一、整體目標:
1、爭取在20xx年時,實現每個兒童都享有衛生保健,提高7歲以下兒童保健覆蓋率和3歲以下兒童系統管理率,力爭新生兒訪視率100%,降低嬰兒死亡率為奮斗目標。
2、做好常見病、多發病的防治工作、對佝僂病、缺鐵性貧血等疾病要早防早治,提高矯治率,降低體弱兒率,體弱兒做到管理率100%。
3、對信息統計的各種報表,均做到及時、準確、無誤,并做到有痕跡管理。
二、具體措施:
1、進一步加強市婦幼衛生年暨"三網"監測工作,提高信息上報的及時性和準確性。
2、認真落實縣婦幼保健所工作考核目標,加強質量控制,對新生兒進行系統管理。積極開展新生兒訪視工作,宣傳母乳喂養及指導新生兒護理,做到三早,早發現、早管理、早干預。
3、堅持"4.2.1"體檢,開展對集體兒童進行大面積體檢工作,并且根據實際情況酌情增加體檢項目。
4、在領導協調及帶領下,開展3—6歲托幼園所兒童體檢。
5、與兒童家長及時溝通,將0—3歲兒童系統管理率及體檢率提高。加強宣傳,加深兒童家長對兒童體檢的認識。
6、加強對鄉村醫生的培訓,與婦?。兒科。婦產科進行及時有效的信息溝通,及時掌握兒童的動態,提高新生兒訪視率。
7、認真做好體弱兒篩查工作,加強對體弱兒的管理,專案專卡系統管理。
8、利用多種形式進行大眾科普知識傳播。
工作年度計劃 篇3
團組織部是在系黨委、團總支的直接領導下開展工作,是團總支部的一個分部,主要職能是系統完成團總支布置的任務,對系黨、團建設發揮重大作用。組織部通過對團組織日常組織工作的管理與監督,不斷加強同黨團員的組織與聯系,帶領青年學生進行思想教育學習,努力幫助黨團員提高思想修養,增強團隊精神。同時,組織部還將組織廣大黨團員參加社會實踐和有益活動,加強廣大黨團員的實踐能力及組織、工作能力,并促進黨團員的相互溝通、相互工作,提高團組織的凝聚力。動畫系08級團委學生會組成已經有一段時間,現組織部的例行工作計劃主要如下:
組合和安排一些其他的學生工作及學生活動。
“新的組織,新的計劃,新的起點。良好的工作計劃是工作順利、出色完成的根本前提!蹦敲,組織部除了每年完成好衣裳例行工作的同時,我還希望該部能成為培養成員溝通能力和組織才能的'“溫床”,為他們提供鍛煉的機會。有鑒于此,我部暫擬定如下工作計劃及建議:
一、關于工作安排。
一個好的活動并不是光靠某一個部門就可以辦到的,需要大家的齊心協力,各個部門的努力配合才能取得成功。因此,每次執行重大工作或活動之前,先召開全體召開全體部員會議,經過討論后,由部長統一籌劃,并具體安排工作、責任到人,對一些具體事項,將根據工作量、工作強度的大小,以個人或小組形式完成;工作結束后,全體成員集合,進行工作匯報與總結,力求讓每一個成員在活動過后都能有所收獲。
二、關于班團支部評比。
常年來,各班團干大部分閑置,成了長期的“閑置資產”,造成大量“資源浪費”。為了充分調動各班團干(包括團支書、副支書、組織委員等)的積極工作,配合好團總支的工作并加強團組織與班級、班級與班級之間的交流與合作,本部擬定進行“班級支部評比”工作,每年評出兩個“優秀團支部”和兩個“較差團支部”,并作為評選“優秀團員、團支書”的參考。(本工作可結合上述二、三兩項工作的完成情況進行評比。)評比,就是競爭;競爭,必然產生壓力和動力。這樣,既能及時、圓滿地完成任務,又能充分發揮團干作用,提高了班級的集體榮譽感。
三、關于實踐活動和有益活動的組織。
活動需要人的參與,而參加了活動,便會使人知識得到豐富,能力得到提高。那么,為了促進廣大團員的溝通、了解,提高他們的能力,并豐富同學們的課余生活,增強團隊合作精神。本部設想,組織黨團員參加一些假期社會實踐活動一些有益的課外活動。社會實踐活動,如考察和慰問敬老院、文化宣傳活動、高校間的聯誼活動、到社區舉行義務培訓和講解活動等;有益的課外活動,如跨系聯歡、跨系舉行“邀請賽”等娛樂活動,此外,在課程不多的時候,不定期的召集聚餐,目的也是減輕大家在工作和學習上的壓力,更好的熟悉彼此,加強成員之間的溝通。
團總支部是個團結的,有戰斗力的“大家庭”,組織部則是這個“大家庭”里的一個杰出的“小家庭”,組織部全體成員,將在新的一年里,盡職盡責,最出色的完成各項工作!
工作年度計劃 篇4
為更好管理好班級,在新的學年特制定以下工作計劃:
經過一學年的相處,同學們之間已經有了更深的了解,所以在大二下學期,要更獨立的加強同學之間的團結,這也是班級各項活動的基礎。
學習方面
1.保證上課出勤率,監督同學完成作業,如有上課缺勤或未完成作業者,查明原因,期末評分時酌情扣分。
2.保證晚自習的出勤率,嚴格要求同學們遵守晚自習紀律,讓晚自習發揮實際作用。了解各同學選課情況,除與選課沖突外,不可缺席晚自習。如有無故缺席晚自習者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。
3.對于學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。
班級活動
1.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。
2.積極組織同學出早操,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學們養成良好習慣,以最佳的精神狀態投入一天的學習生活中。
3.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的'各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
宿舍管理
1.嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。
2.提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛生管理,保證良好的作息。
工作年度計劃 篇5
1、在堅持民主管理、集體決策、服從大局的同時,鼓勵各處室及年級組長在全校一盤棋的前提下靈活多樣的開展工作,大膽負責分管工作,切實承擔起領導和管理責任。強化年級組的管理,年級組長要充分發揮主觀能動性,創造性地開展各項工作,工作要有計劃性、前瞻性、預見性。在工作思路和措施上,不能等、靠、要,而要新、活、實。
2、加強組織管理,保證學校各層次的管理工作高效有序運轉。在管理工作中認真貫徹“以人為本”的原則,尊重知識,尊重人才,充分尊重教職工的愿望,理解、分擔教職工的心理壓力,及時化解教職工的消極情緒,最大限度地幫助教職工解決工作和生活中的困難。把基本的`管理制度和以人為本的管理理念結合起來,既要保持嚴格、科學、有序的管理機制,又要給教職工創造一個和諧愉快的工作環境。3、加強制度建設,做到各項工作有章可循。制定規章制度,目的是通過規范管理、科學管理來提高教育教學質量,而不是把制度當成是一種對師生的管、卡、壓的手段。
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