工作年度計劃

　　時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的工作年度計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作年度計劃 篇1

　　一、指導思想

　　深入學習貫徹全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，根據上級業務部門工作部署，強化“研究、指導、管理、服務”職能。繼續開拓創新，重點做好新課程改革、主題式團隊賽課、提升課題研究質量等工作，突出關注中考、關注學業成績后20%學生的分布及成因，全面提高教育教學質量，積極探索提高教師專業水平、探索實現“輕負高質”的方法和途徑。為教育行政決策服務，為學生與教師發展服務。

　　二、主要工作

　　1．教研常規，依據制度認真落實

　　認真貫徹落實《**四中教師教科研常規評價辦法》和《**縣**四中教研組工作評價方案》，盡量讓教師參加每項教科研活動和教研組所開展的工作有相應評價辦法，促使教科研工作能真正落到實處，努力達到溫州市校本培訓規定內容基本要求，使每位教師每學年度所完成的校本培訓學時數能夠符合要求。

　　2．學習培訓，提高教師專業水平

　　（1）精心挑選優秀教師參加“領雁工程”縣級培訓和縣骨干教師培訓，積極動員教師認真參與培訓，學有所成，學有所獲，提升教學水平和能力。

　　（2）積極推薦學校中層和引導教師認真學習《浙江省義務教育教學管理指南》和《浙江省中小學學科教學建議（試行）》。

　　（3）選派教師參加學習由縣教師發展中心邀請**籍在杭州、溫州等地的名優教師回鄉助教，通過觀示范課、聽學科講座和教科研知識講座等教科研活動，促進我校教師提高課堂教學技藝和教科研能力提升。

　　（4）選派教師參加學習由縣組織的初中新課程“難教難學”問題解決培訓和初中學業考試研究工作，不斷提高教師的新課程教學能力，努力把新課改理念轉化為教師的有效教學行為。

　　（5）加快我校心理健康教育教師隊伍建設，做好學校心理健康教育教師上崗資格培訓選派工作。重視心理健康教育工作。切實提高心理健康教育者的專業水平和自我調節保健能力，使廣大教師能運用心理學原理改善教育教學方法，從心理健康教育過程中有所收獲，取得成就，為我校心理健康教育工作做出更大的貢獻。

　　3．各項評比，精心組織積極參加

　　（1）精心組織教師參加縣初中各學科教師命題競賽活動，引導我校教師研究《新課程標準》和中考考試說明，提高教師的中考復習指導能力和命題水平。

　　（2）精心組織教師參加縣初中各學科教學案例評比、教師學科知識競賽、初中部分學科優質課評比等活動，并做好選送優秀教師參加市級評比準備。為優秀教師搭建展示才華的`平臺，促進教師梯級隊伍的建設。

　　（3）積極動員教師發現、選拔具有潛質的文學、科學、數學優秀苗子，參加縣在初中啟動“小文學家”、“小科學家”、“小數學家”培養活動，通過開展與學生的學習、生活實際相聯系的系列評比活動，激發學生的興趣愛好，培養學生的創新意識和能力。

　　4．團隊賽課，多渠開展縱深推進

　　“主題式”團隊賽課活動是我縣開展學科教研工作的一個有效載體，本學期，我們要在前兩年賽課活動的基礎上，多管齊下，特別是抓好綜合學科團隊賽課活動。進一步在教育共同體內部開展“主題式”團隊賽課活動，將“主題式”團隊賽課活動縱深推進到其他教研活動中，本學期我們將在教育共同體內部開展七年、八年級團隊命題和團隊教學質量檢測分析活動。深入課堂進一步收集和研討課堂教學過程中遇到的疑難問題，圍繞新課程改革中的疑難問題，集中骨干教師共同攻關，收集應對疑難問題比較有效的方法，通過賽課活動引導廣大教師關注教學疑難問題，研究教學疑難問題，提高教師的研究意識和課堂執教能力；同時要求教研組和備課組研究協調好學生作業量的問題，要求：初中學生平均水平書面家庭作業量每天不得超過2小時；學校須按年級做好各學科作業的平衡工作；教師要精心設計作業，做到精選、先做、全批并及時反饋；堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業切實減輕學生課業負擔，著力提高課堂教學效率，努力實現“輕負擔，高質量”的教學目標。

　　5．課題工作，加強管理提高水平

　　以加強課題管理為突破口，對我校課題進行規范化、有效性的管理，做到管理到實處，指導到要處。提高課題研究水平，提煉打造精品課題。強化課題研究的實效和質量意識，加強課題過程管理和調研，特別要認真做好對本學期將要結題的課題進行深入指導，切實提高課題研究質量。做好有益于學校管理和課堂教學的教科研工作，倡導從教育教學實踐問題出發，特別關注后20%學生的學習情況，通過課題形式對提高后20%學生學業水平的途徑和方法的進行研究，及時總結成功經驗，并加以推廣應用。另外圍繞“輕負擔，高質量”的教學目標，結合我校實際情況形成課題進行研究，注重實踐研究，注重研究的實在、管用和創新價值。

　　6．自身素養，加強學習不斷提升

　　注重提升內涵素養做到潛心研究，真誠服務，有效管理。認真學習理論，積極投身實踐，不斷提高自身理論水平和業務素質，做實踐型的研究者。既是思考者，更是行動者，在做中學，在學中做，做實干型的管理者和研究者，努力成為我校教育改革與發展的參謀者、教師專業發展的促進者，不斷提高研究、指導、服務的能力，更好地為學校發展服務，為師生發展服務。

　　**四中教科室**學年度第一學期行事歷

　　（**年8月——**年2月）

　　周次日期內容備注

　　預備周8月23日—8月29日“領雁工程”縣級培訓開始

　　18月30日—9月5日8月31日—9月1日學生注冊繳費、始業教育

　　29月6日—9月12日

　　1．**年度省市教科規劃課題結題和優秀成果申報

　　2.學校教科室主任參加市科研素質提升研修班

　　3.提醒組長參加縣初中數學教研組長會議

　　39月13日—9月19日

　　1.組織參加縣級課題結題評比

　　2.參加縣組織的學校教科室主任會議暨教科研知識培訓

　　3.提醒組長參加縣初中語文教研組長會議暨七年級疑難問題研討會

　　4.提醒組長參加縣初中科學教研組長會議

　　5.提醒組長參加縣初中歷史與社會教研組長會議

　　6.綜合學科主題團隊賽課活動布置

　　7.學校教科研工作會議

　　49月20日—9月26日中秋節（9月22日至24日放假調休）

　　選派有關教師參加在外**籍名師回鄉支教活動(中學)

　　59月27日—10月3日國慶節（10月1日至7日放假調休）

　　610月4日—10月10日

　　1.20xx學年學校績效督導評估（第六—九周）

　　2.市中小學“語文學科”優質課錄像評比活動（裝備中心）

　　3.組織參加縣第五屆中小學、幼兒園教師“教學反思”和“教育敘事”專項評比

　　4.組織參加縣中小學、幼兒園教師教科案例評比

　　5.組織參加縣初中思品課堂教學評比

　　6．對我校課題研究工作開展情況進行調研

　　710月11日—10月17日

　　1.組織參加縣農村初中優質課評比

　　2.組織參加初中學綜合實踐、勞動技術教學展示課

　　3.對我校課題研究工作開展情況進行調研

　　4.共同體內教研活動

　　810月18日—10月24日“領雁工程”縣級培訓結業典禮

　　1.組織參加市學業考試質量分析會（語文、數學）

　　2.動員參加縣初中學生“生活中的數學”小論文比賽

　　3.動員參加縣初中科學命題競賽

　　910月25日—10月31日

　　1.選拔參加市初中學生“生活中的數學”小論文比賽

　　2.動員參加縣德育論文及案例評選活動（普教科）

　　3.組織參加市學業考試質量分析會（科學、英語、社會思政）

　　4.動員參加市初中思品課堂教學評比

　　5.動員參加省中小學綜合實踐活動論文評比

　　1011月1日—11月7日

　　1.組織參加**年縣級課題答辯評審暨推廣會

　　2.組織參加**年市現代教育技術研究課題結題、優秀課題評選

　　3.選拔參加全縣教育裝備先進集體、個人評比（裝備中心）

　　4.組織參加縣學業考試質量分析會

　　5.組織參加省學校心理健康教育專題研討會

　　6.選拔參加市教學案例評比

　　7.選拔參加市農村初中學科優質課評比

　　8.選拔參加省初中科學優質課評比

　　9.選拔參加省中小學綜合實踐活動實施方案典型經驗評比

　　10.選拔參加市通用技術命題評比活動

　　1111月8日—11月14日期中考試

　　選拔參加市初中數學教師學科知識競賽

　　1211月15日—11月21日

　　1.組織新教師參加參加工作新教師命題和教學反思評比

　　2.組織參加縣召開**年縣級立項課題負責會培訓會

　　3.組織參加縣學科教師命題競賽

　　4.組織參加縣中學音樂優質課評比

　　5.組織參加縣初中信息技術課堂教學評比

　　6.學校教科研工作調研

　　1311月22日

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　　11月28日1.組織參加市現代教育技術實驗學校教學軟件評比（裝備中心）

　　2.組織觀看市特級教師、骨干教師大講臺網上直播教學活動（數學）

　　3.校內課題研究開展情況調研指導

　　1411月29日

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　　12月5日1.組織參加縣八年級語文疑難問題研討會

　　2.組織參加溫州市中學音樂課堂教學（優質課）評比

　　3.組織參加縣通用技術、勞動技術、綜合實踐說課評比

　　1512月6日

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　　12月12日1.組織參加七年級英語疑難問題研討會

　　2.選拔參加市初中信息技術課堂教學評比

　　1612月13日

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　　12月19日學校教科研工作調研

　　1712月20日

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　　12月26日1.組織參加縣綜合學科團隊賽課活動

　　2.組織參加市初中課改疑難問題研討暨“精品百課”展示活動

　　1812月27日

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　　1月2日元旦

　　191月3日

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　　1月9日1、各教研組上交教科研工作總結

　　2、教師教科研常規和教研組工作進行評價

　　3、校教科研工作會議

　　201月10日

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　　1月16日組織參加縣體育教師基本功比賽

　　211月17日

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　　1月23日1.校內課題研究情況調研、指導

　　2.對科室工作反思總結并將資料整理歸檔

　　221月24日

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　　1月30日學期結束工作，1月26日（農歷十二月二十三）寒假開始

　　**四中教科室

　　**年9月1日

工作年度計劃 篇2

　　一、1-4#吊鉤流水線

　　1、機械部分

　　①檢查電機固定螺栓有無松動。（每月）

　　②電機皮帶松緊度進行調整或更換。（每月）

　　③對各軸承、減速箱進行檢查并加注潤滑油。（每季）

　　④對各傳動鏈條的松緊度進行調整，并對全線加注潤滑油。（每季）

　　⑤對所有掛鉤檢查有無脫落現象。（每季）

　　2、電氣部分

　　①檢查調速器是否正常。（每周）

　　②對電機電阻值進行測量是否達到要求。（每月）

　　③對燈具及其線路進行檢查，對存在的問題予以及時維修或更換。（每月）

　　④檢查控制箱內所有電器元件有無異常現象。（每月）

　　⑤檢查各接線部位或接線端子是否牢固可靠。（每月）

　　二、1-10#平板流水線

　　1、機械部分

　　①檢查電機、鏈板固定螺栓有無松動。（每月）

　　②對各傳動鏈條的松緊度進行調整，并加注潤滑油。（每季）

　　③對各軸承、減速箱及各加油孔進行檢查并加注潤滑油。（每季）

　　2、電氣部分

　　①檢查調速器是否正常。（每周）

　　②對電機電阻值進行測量是否達到要求。（每月）

　　③對燈具及其線路進行檢查，對存在的問題予以及時維修或更換。（每月）

　　④檢查控制箱內所有電器元件有無異常現象。（每月）

　　⑤檢查各接線部位或接線端子是否牢固可靠。（每月）

　　⑥對行程開關檢查是否正常工作。（每月）

　　三、鎖緊定位機

　　1、機械部分

　　①將壓圈缸油嘴、鎖緊頭導柱處油嘴加注機油，檢查氣源三聯件油霧杯中潤滑油是否充足，不足應補充氣動工具潤滑油。（每周）

　　②檢查氣源三聯件中有無存水現象，如有應及時按杯底的按鈕將其放掉。（每月） ③拆下氣缸全面保養。（每季）

　　④檢查氣路有無明顯漏氣現象。（每周）

　　⑤檢查鎖緊頭彈力是否能達到生產需求，有無較大晃動等異常情況。（每月）

　　2、電氣部分

　　①檢查鎖緊電機電壓是否在180V以內，否則有可能燒毀電機。（每月）

　　②檢查控制箱內所有電器元件有無異常現象。（每月）

　　③檢查各接線部位或接線端子是否牢固可靠。（每月）

　　四、液壓升降機

　　1、檢查上、下行程開關工作是否正常。（每月）

　　2、檢查控制箱內所有電器元件有無異常現象。（每月）

　　3、檢查各接線部位或接線端子是否牢固可靠。（每月）

　　4、對各注油孔加注潤滑油。（每季）

　　5、檢查液壓系統是否正常。（每月）

　　五、自動捆扎機

　　1、應將機器內的`帶屑臟物清除干凈。（每周）

　　2、應將滑板與中刀及前頂刀清潔保養潤滑。（每月）

　　3、將所有的軸心及軸承處加注潤滑油。（每季）

　　4、補充減速箱內的機油。（每年）

　　5、檢查各動作機構動作是否正常。（每月）

　　6、檢查控制箱內所有電器元件有無異常現象。（每月）

　　7、檢查各接線部位或接線端子是否牢固可靠。（每月）

　　六、電氣設施

　　1、每天應至少兩次對各車間電氣設施、設備進行點檢，發現異常情況應及時處理。

　　2、每月檢查所有配電設施有無缺陷，線路有無損壞及老化等異常現象，如發現應及時上報并處理。

　　3、每季度對各配電柜的指示燈、電壓表、電流表及其其他器件進行一次全面徹底的檢查。

　　4、如果遇到雷雨、大風、冰雹、大雪、大霧等氣候異常現象，應實行特別巡查。

工作年度計劃 篇3

　　我村提出計劃生育工作的目標，并按照夯基礎、強管理、嚴獎懲、上水平、爭先進的思路，將人口計生工作納入經濟社會發展全局，納入重要議事日程，納入重大事項督查范圍，堅持統籌解決人口問題，突出穩定低生育水平這條主線，堅持綜合治理，協調聯動，保持了良好發展態勢，促進了整體工作水平的提高。具體工作情況如下：

　　一、 堅持黨政一把手親自抓、負總責，高度重視和支持。

　　計生工作開展近幾年來，辦事處按照中央《決定》的要求，始終把統籌解決人口問題作為推進計生工作開展的重大舉措，結合我 村實際，圍繞著穩定低生育水平、提高出生人口素質、綜合治理出生人口性別比、流動人口服務管理四大任務，提出了具體措施。及時研究解決人口計生工作中的重點、難點問題。半年以來，村黨委多次部署計生工作，對人口計生綜合改革、計生隊伍建設、基層群眾自治、后進轉化、關懷計生貧困戶等重點、難點問題提出了指導性意見。同時，堅持計劃生育綜合治理，協調相關部門齊抓共管。每年計生工作會上，村黨委書記、村主任都親自與計生綜治部門簽訂責任書，有利于計生工作開展的政策。施。對完成責任目標排位一檔先進的社及個人進行表彰獎勵，對沒有完成責任目標的實行一票否決，尤其在評，計生嚴格把關，計生工作不好的堅決否決。另外在黨員納新和轉正工作方面，也是計生嚴格把關。

　　二、加強基礎工作，提高工作水平。

　　(一)突出重點，穩定低生育水平。一是按照市統一安排開展了春秋兩次四術一征集中整治活動。把工作著力點放在抓追蹤消號、搞集中整治上，通過廣泛宣傳，以及真抓實干形式，提高了上站率，減少了外孕，促進了節育措施落實。

　　(二)采取措施，提高出生人口素質。一是加強宣傳教育。制定了有關預防出生缺陷和優生優育知識的宣傳。二是開展了優生檢測和出生缺陷一級預防工作，結合辦理生育證(卡并發放了優生藥品。三是開展了早期教育工作，舉辦培訓班;四是對出生缺陷人群進行了摸底調查，并結合季服務以展板形式)完善措施，流動人口計生服務管理工作上了新臺階。

　　《三》半年來精心安排流動人員的信息采集工作，明確計生流動人口工作，為我村流動人口網絡工作奠定了良好的基礎。

　　(四)建設新型生育文化。廣泛開展關愛女孩行動，一領導重視。成立有黨委書記任組長，計生主任任副組長的關愛女孩行動領導小組，具體負責此項活動。二是加強宣傳。集中處宣傳人員多次進社宣傳。三是制定優先優惠政策，幫助女孩家庭脫貧致富。

　　三、發揮計生協會優勢和作用。

　　推進基層群眾自治計生協會是配合做好計生工作的生力軍，其優勢和作用是計生行政部門無法替代的`。農村建設和民主政治建設、政務公開等各個方面，有能力且自覺履行職責，發揮了應有作用。

　　四、當前計生工作面臨的主要困難和問題一是人才資金不足。

　　有些普惠性政策對計生家庭的傾斜力度還不夠大，多靠部門文件規定而缺乏法律條款，執行落實起來難，我村人口計生工作要圍繞一條主線，即：穩定低生育水平、統籌解決人口問題，突出一個主題，即：科學發展、計生惠民，唱好一臺主戲，即：搞突破，抓創新、下年工作的思路和措施：在求實的基礎上努力提高符合政策生育率，圓滿完成內江市下達的人口計生責任目標。主要工作：一是牢牢抓住穩定低生育水平這條主線，加強組織建設，打造過硬隊伍，規范基礎工作，確保年度目標實現;二是緊緊圍繞統籌協調，加強溝通和信息資源暢通，走綜合治理、互利共贏之路;三是深化宣傳教育，打造人口文化、婚育文明等特色;四是落實和拓展計生惠民政策，深化計生利導機制建設;五是按照一大三全(大人口觀念，服務生命全過程、服務人群全覆蓋、服務內容全方位)要求，大力推進優生早教工作，提升生殖健康、嬰幼兒健康水平，促進人口素質的提高。

工作年度計劃 篇4

　　轉眼又是新的學期，我仍擔任的是高二七班的班主任工作，在以往的工作中我了仔細的班主任工作總結，的優點，將更正。為將本學期的工作，我的高二班主任工作計劃是的：

　　我的班主任學期工作計劃主要分為：

　　一、要點與措施

　　1．自身修養：為學生服務的意識,一切學生,學生的一切；為學生公平的發展機會；的教育觀、人才觀和價值觀；以身作則，做“領頭羊”，不做“牧羊人”；

　　2．對學生現狀，本著“成材源于覺醒，心態決定命運，自信走向”的觀念，狠抓理想教育、心態和培養自信等工作，培養和學生的自學意識。

　　3．作好班干部的培養工作,開班委會,總結工作,典型,有問題解決,要求班干部以身作則,先鋒和模范作用。

　　4． 好任課教師與學生之間的關系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑，進取，營造平等、、融洽和向上的師生關系。

　　5． 參加學校組織的活動, 規范升旗儀式，抓好每天衛生,間操工作，學校評比工作,學習、衛生達標，學生的自主管理能力。

　　二、班級工作的實施與原則

　　1． 工作的系統化

　　對每個學生集體主義教育，學會與同學交往，集體活動，培養集體榮譽感，集體。與各任課老師，營造的教育關系，也使學生體味到教師隊伍的團結友好，無形中受到教育。有計劃的家長會與談話相，家庭教育的。

　　2． 教育的人性化

　　教育要學生的發展和健康成長。更要學生的自我，在鼓勵個性的，要求的學習習慣；心理教育，學習個性，學法工作；著眼學生的長期發展，培養學生終身教。

　　」育的基礎。培養學生的思想品德和規范，針同類型、不同能力的學生給以不同不同內容的教育，使之易于、樂于并化教育以恰當的，真正尊重每學生并其閃光點，把思想工作學生心坎上。

　　3． 教育的生活化

　　法紀教育，教育學生做守法有德的公民，學生健康有序的生活、工作，培養學生能力、學習能力、交往能力與的能力。

　　4． 教育的榜樣化

　　廣播、電視、報刊、雜志、網絡等傳媒，宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣，立樣板，自我教育，學生、健康、向上、生動活潑的成長。

　　三、德育工作的'滲透

　　既要對學生的,也要 對學生的明天,把德育工作班主任工作的首位。以德育為核心，以教學為中心的工作。組織一幫一結對子活動，創班風、學風。青春期教育和心理健康教育，對偏差及心理偏差的學咨詢、、糾正工作。對學生的家訪工作，問題家訪或與監護人。

　　四、活動計劃

　　1、開學的個學期，民主評選出新的班委會團支部，班級的核心力量作用。基礎上，制定出新的班規。

　　2、狠抓班級的紀律，紀律是成績的，給每一名同學都能的學習環境。

　　3、改革班級的衛生清掃制度，要求責任到人，誰的責任誰，要求按時、保質、保量，并與綜合素質評價掛勾。

　　4、每天早6：20考單詞，每天檢查儀容儀表。

　　5、按學校要求開好主題班會和出好墻報。

　　6、動員學生參加學校組織的文體活動。

工作年度計劃 篇5

　　根據公司物業管理區域環境和條件，為落實好消防工作方針，搞好各區域消防工作，確保物業及業主安全，擬制定以下工作計劃：

　　一、1～3月

　　組織員工進行冬季、初春防火工作宣傳，進行消防安全大檢查（內容：滅火器配備情況、防火門、應急燈、大廈各重點部位、設備、設施房），日常工作重點對二次裝修施工單元的安全檢查，確保大廈的安全。

　　二、3～6月

　　開展本大廈義務消防隊員的業務訓練、理論知識的學習，內容：

　　1、各種滅火器材的使用，兩盤水帶的連接，火場人員的救護與疏散，初起火災的撲救。

　　2、組織學習消防刊物，學習宣傳防火知識，組織員工開展消防知識競賽。

　　三、6～9月

　　1、對寫字樓各公司的員工、業主及商場各租戶進行消防知識培訓，大廈設施的介紹，滅火器的使用，火場逃生的.方法，并實地演習。

　　2、組織大廈員工學習新的消防法，及本大廈管理處辦公室工作人員消防疏散演習，做好每月消防栓試水工作，對大廈新招聘的員工進行消防、防火、滅火知識培訓。

　　3、對消防值班室人員進行崗位操作培訓，并進行考試。

　　四、9～12月

　　1、對大廈進行防火檢查，滅火器的更換工作，組織本大廈員工進行消防滅火、人員疏散演習。

　　2、制定本大廈消防疏散方案，滅火作戰計劃。

　　3、總結本年度消防工作，制定下一年全年工作計劃。

工作年度計劃 篇6

　　新的一年，面對新的形勢、新的困難，我們必須要充分準備、積極應對，我們的工作思路、指導思想、工作重心必須與之適應，工作質量必須不斷提高，積極圍繞公司經營目標確定營銷戰略，完善服務體系，鞏固學習型組織建設，提升人力資源素養，打造職業化員工隊伍，加強精益化管理，努力解決成本管理中的瓶頸問題，全面完成經營管理目標，為股東、公司、員工和社會創造更多的收益！

　　所以，在20xx年我們要重點做好以下工作：

　　1、防微杜漸，永續管理，安全工作常抓不懈。XX年，我們開展了安全應急預案演練、百日安全生產無事故等活動，收到了顯著的效果。XX年，我們依然要把安全工作放在首位，進一步完善安全生產宣傳教育和培訓體系，切實加強對安全生產工作的領導，認真落實各級安全生產責任制，強化安全生產監督管理，繼續深化安全生產專項整治，把安全監管的立足點始終放在防范事故上。利用各類行之有效的安全教育活動，制定和實施一系列對策辦法，夯實基礎，提升意識，讓各級領導和員工正視安全、重視安全，從而有效預防各類安全事故的發生，努力實現全年安全生產無事故的目標，力爭比XX年做得更好。

　　2、確立營銷戰略，靈活運用完善高效的服務體系，平穩掌握市場。營銷管理產生信息源，在保持上年好的方面的同時，及時發現并捕捉市場機會，重視市場機會信息的預測、搜集、提煉與分析，繼續做好區域市場的竟合工作，努力開拓新的市場，加大直銷力度，嚴格授信額度的控制，保持較高的現金流量，最終確保凈利潤的完成。

　　3、以市場為起點，全面細化工作，拓寬成本范圍，不斷提升公司核心競爭力。從原料采購到產品進入市場，進行全過程集約化控制。在搞好外部關系優化原料品質，確保產品質量，降低物料成本的同時，努力尋求新的礦產資源，選擇高品位石灰石和低價鐵質校正材料，努力降低回轉窯煤耗，最終降低水泥中原材料成本所占比例。同時在生產中通過技術攻關和縝密控制實現產能的突破，解決成本管理中的瓶頸問題，全面完成經營目標。

　　4、建立學習型組織，發揮激勵和約束機制效力，正確看待人員流失現象。員工隊伍職業化的建設是企業提升競爭能力的源泉，企業的各項指標和創新能力的體現來自于員工的職業化素養。面對新的挑戰，公司將本著“培養的人才流失了，也是報效社會的一種形式”的思想，不遺余力的培養員工，用“只要留下的就是最好的”的理念來強化員工隊伍，用心留人，提升員工忠誠度，通過持續培訓，不斷提升人力資源管理技能，使公司核心技術水平穩中有升；

　　5、鞏固“6S”成果，深推“6S”工程。“6S管理”是一項循序漸進的工作，貴在堅持和保持，形成自己的管理模式和風格，最終養成一種良好的習慣。XX年，我公司“6S管理”取得了一些成果，也走在了公司的前列，但通過一個冬天的'生產，目前 “6S管理”工作較前期有所退步。今年，我們必須在通過運用不同載體去推廣、提煉“6S管理”成果的基礎上，深入拓展，自主推動，不斷挖掘管理的漏項和難點，在“6S”大的宗旨和規范原則下，以職能部門指導和車間創新結合為主，采取切實有效的措施，因地制宜，求新挖潛，做到各有特色、百花齊放，形成一種獨特的文化氛圍。

　　6、團結力量，凝聚堅強，全面提升團隊建設。我們知道，一只木桶能夠裝多少水，正常情況下，取決于三方面的因素：第一是每一塊木板的長度，最短的木板決定盛水量；第二是木板與木板之間的結合是否緊密；第三是有一個很好的桶底。如果我們有很多的長木版，但木板與木板之間存在縫隙或縫隙很大，就無法裝滿水；同樣如果沒有好的桶底，盛水只能是空想，這就是“新木桶”理論。現代企業的團隊建設與新木桶理論有著異曲同工之妙：一個團隊的戰斗力，不僅取決于每一個成員的水平，也取決于成員與成員之間協作與配合的緊密度。所以，加強團隊建設，也是我們XX年度一項非常重要的工作。

　　朋友們：XX年的生產號角已經吹響，面對新的困難和挑戰，我們必須同心同德、義無返顧，為完成全年目標任務貢獻自己的力量。我們堅信，通過我們的不懈努力、扎實工作與和諧共處，一定能夠全面完成各項任務指標！明天的喝彩一定屬于我們！

工作年度計劃 篇7

　　xx年是后勤產業集團公司深入改革和發展的關鍵一年，物業年度工作計劃。物業服務中心作為后勤公司“一體兩翼”發展戰略的一個重要部門，擔負著改革和發展的重任。根據后勤公司三年發展規劃和xx年工作要點 ，物業服務中心xx年度工作的基本指導思想是：堅持發展就是硬道理的基本原則，以人為本、強化管理，提高服務質量，大膽、積極、穩妥地推進中心的改革和發展，做到市場有新的發展，管理服務水平有新的提高，經濟效益有新的突破，中心面貌有新的變化，爭取全面完成后勤公司下達的各項工作指標。

　　二、基本工作思路

　　今年我們中心面臨的主要任務：一是要深入進行體制的.改革和機制的轉換。二是要充分整合現有資源，努力做強做大。 因此，物業服務中心今年工作的重點，然后一是要加強內部的管理，然后建立起一整套比較科學、規范、完整的物業化管理程序和規章制度。二是積極創造市場準入條件 ，盡快與市場接軌，大力拓展校內外市場，創造更好的經濟效益，實現企業做強做大的目標。

　　三、具體實施辦法

　　（一）進一步加強內部管理和制度建設

　　1、對現有的制度進行整理和修訂補充，逐步完善和建立與物業管理相適應的管理制度和程序。重點是理順中心與管理站之間，以及各物業管理站內部的標準管理模式和制度，建立規范化的工作質量標準，逐步向ISO9000質量標準體系接軌。

　　2、完善監控考核體系。根據公司的要求，制定中心對站級的考核細則和考核辦法，落實相應的制度和組織措施。實行中心考核與站級考核相結合。考評結果與分配相結合的考評分配體系。

　　3、進一步完善中心的二級管理體制，將管理的重心下移。規范明確各站的工作范圍、工作職責，逐步使二級單位成為自主經營、績效掛鉤，責、權、利相統一的獨立核算單位。

　　4、進一步加強經濟核算，節支、增效。經詳細測算后，要將維修、清潔、辦公用品、文化建設等費用核算到站，實行包干使用、節約獎勵、超支自理的激勵機制，努力降低運行成本。

　　5、加強隊伍建設，提高綜合素質。中心將繼續采取請進來培訓和走出去學習相結合等辦法，提高現有人員的業務素質。同時根據后勤公司的要求，采取引進和淘汰相結合的辦法，繼續引進高素質管理人員，改善隊伍結構，提高文化層次。逐步建設一支專業、高效、精干的物業管理骨干隊伍。

　　6、爭創“文明公寓”。根據省教育廳文件的精神和要求，在中心開展爭創“文明公寓”活動。6號樓、9、10號樓、南區、大學城、紡院、師專等硬件條件基本具備的管理站，然后要在管理等軟件方面積極努力，創造條件，力爭在年內達到“文明公寓”標準。

　　（二）進一步完善功能，積極發展，提高效益

　　1、進一步解放思想，強化經營觀念。各管理站要積極引入市場化的經營機制和手段，加強文化建設和宣傳方面的投入，營造現代化管理的氣息和氛圍，創造融管理、服務、育人為一體的物管特色。

　　2、繼續完善配套服務項目，提高服務質量。中心制訂更加靈活優惠的激勵政策，對服裝洗滌，代辦電話卡等現有服務項目進行支持和發展。同時新增一批自助洗衣機、烘干機等設備，然后進一步擴大服務市場，爭取年內的營業額和利潤較去年有較大幅度的增長。

　　3、做好充分的準備，積極參與白云校區物業市場的招標競爭。爭取下半年在新教學樓等新一輪的招標中獲勝，拿下一個點。

　　4、下半年武進校區新生宿舍和教學樓落成后，積極參與競標活動，爭取拿到1－2個點，拓展武進校區市場。

　　5、進一步加強市場調研和與本市兄弟高校間的橫向聯系和溝通，然后做好各項前期準備工作，積極參與其他學校物業市場的競標，力爭拓展1－2個點，使中心的市場規模、經營業績和經濟效益均獲得較大幅度的提高。

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