工作年度計劃
日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的工作年度計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作年度計劃 篇1
20xx年,為鞏固我院愛嬰醫院創建成果,使愛嬰醫院管理各項制度措施執行到位。我院繼續全面貫徹實施《中華人民共和國母嬰保健法實施辦法》、《山西兒童發展綱要》、《山西婦女發展綱要》確定的促進母嬰哺養目標。圍繞長效管理,可持續保護、促進和支持母乳喂養,提高母乳喂養率,以降低嬰兒發病率和死亡率,推動愛嬰醫院進一步建設和發展,特制定愛嬰醫院工作計劃:
一、完善創愛的組織機構
鞏固愛嬰醫院成果是一項永久的艱苦工程,為了避免“創愛”后思想松懈,工作下滑,扎實有效的開展工作,繼續設立以趙紅林院長為組長的愛嬰醫院領導小組,把愛嬰行動的工作列為全院工作的管理目標,加強督導與考核,形成長效管理機制,使愛嬰醫院工作得到可持續性發展。
二、重點培訓,確保質量
1、為了確保愛嬰醫院成果,要加強對醫護人員的強化培訓和復訓工作,使標準一致,認識一致,目標一致,質量一致,效果一致。
2、對新上崗人員進行操作指導并在半年內進行愛嬰醫院知識培訓,考核合格后方可上崗。
3、對原在崗人員進行復訓,并與三基考核相結合,進行一次理論考核,不合格立即進行強化培訓。
三、加強產兒科感染管理,確保母嬰安全
1、設置感染管理小組,在院感科的'領導下,負責科室內院感工作。
2、設置產房和隔離產房并實行嚴格的消毒隔離制度,嚴格控制入房人數,對隔離孕婦按隔離技術規程進行接生和護理,接生完畢后按要求對產房進行擦拭和消毒。
3、新生兒恒溫箱按規程進行消毒和管理。
4、對嬰兒淋浴用具做到一用一消毒,并使用一次性用品,淋浴完畢,進行紫外線空氣消毒。
四、加強產兒科急救和規范化建設
1、為認真體現“兒童優先,母嬰安全”的宗旨,今后的工作重點立足于產兒科急救及規范化建設,開通孕產婦綠色通道,繼續實施孕產婦免費接送。
2、產科在崗人員全部持有執業醫師證和母嬰保健證,為醫療安全提供必要的技術保障。
3、提高產兒科技術水平,降低剖宮產率,加強高危妊娠的篩選、管理和監護,降低孕產婦及嬰幼兒死亡率。
4、對產婦母嬰喂養指導實行責任制護士管理,對母嬰喂養中存在的問題及時進行指導。
5、繼續落實三級醫師查房制,抓好病歷書寫質量,做到認真如實、及時記錄。
五、抓好產前宣教及咨詢工作,努力辦好孕婦學校
1、抓好門診宣教工作,每月集中進行孕婦學校知識講座,對婦女及孕婦進行全方位的健康知識教育,并作好登記。
2、深化乳房門診工作,對問題乳房進行有效的指導并落實糾正措施,確保分娩后母嬰喂養能順利實施。
3、繼續搞好母乳喂養咨詢門診,開通咨詢電話,對產婦在母乳喂養中存在的問題要給予及時的指導。
4、繼續作好葉酸的發放工作,使其知曉率和依從率達目標要求。
5、作好艾滋病、梅毒、乙肝的咨詢檢測工作,預防母嬰傳播。 鞏固愛嬰醫院成功是一項重要工程,全院醫護人員要不斷提高業務水平,杜絕醫療事故的發生,保障母嬰安全,達提高醫院的整體形象。
工作年度計劃 篇2
一、20xx年的全面財務預算。也就是要把20xx年全年的客流量、銷售收入、各項成本、費用、利潤總額等全部做一個初步的預算
并對20xx年全年的各類資產購置、材料采購(分具體的品種明細)進行初步預算。這樣,在年初就可以預知20xx年全年的大致經營情況。
規定完成日期:12月20日前。(附:預算表格**份)
二、20xx年全年的資金計劃。在全年預算的基礎上,對20xx年全年的資金收支情況進行預測,做出20xx年的資金計劃,為20xx年總體的資金調度和安排提供參考依據。
規定完成日期:12月20日前。(附:資金計劃表格**份)
注:公司目前暫時不考慮現金流量的問題。
三、對所有的資產進行全面盤點。要求財務部組織對公司全部資產進行年終全面盤點,并與20xx年的年終全面盤點進行比較分析,找出資產增減的`原因。
規定完成日期:20xx年1月5日前。
四、對20xx年全年的經營情況做進行全面的總結分析。
1.對公司20xx年全年的經營情況進行總結:包括收入、客流、成本、費用、利潤、資金實際收支、資產和負債的增減變動等;(附表格**份)
2.與20xx年全年的經營情況做對比分析總結;(附表格**份)
3.對20xx年的任務指標完成情況進行分析總結。(附表格**份)
規定完成日期:20xx年1月15日前。
五、做全年的工作總結報告。要求所有從事財務工作的人員,從經理到庫管員都要做一個全年的工作總結。
規定完成日期:20xx年1月15日前。
六、年終評優。對財務系統的每個崗位都評選出一個先進來,具體評選辦法另發。
七、召開年終工作總結表彰大會。計劃在春節前,在全公司召開一個所有財務人員都參加的“年終財務工作總結大會”,并現場對評選出來的先進進行表彰。
工作年度計劃 篇3
為完成學校三年發展規劃目標,教學教研工作要做到管理水平上檔次,管理項目上層次,管理整體化系統化科學化,凝聚能量,形成合力,保證布置工作可行,落實工作到位,工作效果突出。為此,本學期教導處擬重點抓一下幾方面工作。
一、抓好高三補班高考復習迎考工作
1.抓好邊緣生承包工作和考清華北大尖子生的培優拔尖工作
高三補班邊緣生承包工作需要教導處年級組督促指導,特別要抓好平時的提醒督促工作,抓好過程檢點,采用問卷形式反饋督促。補班要對理一班的兩個班考清華北大有希望的幾位學生組織輔導小組,必要時要給老師報酬。
2.抓好學科組集體備課工作
把單兵作戰變為集團作戰,發揮每位教師的優勢,匯集大家的智慧,認真研究復習方案,認真選題組題,切實能夠從學情出發,切實能夠有針對性的指導學生復習,切實能夠切中要害的訓練。
3.抓好課堂復習十二字高效復習方法的貫徹落實
“先測后教,由例及理,當堂訓練”,注重學情,注重提升,注重扎實,注重效果。每位教師都要走出題海戰術的誤區,復習打“殲滅戰”,在二輪復習中要搞好專題復習,專題研究,專題突破。
4.抓好高考研討學習
組織高三補班教師參加三月初開始的“山西省20xx年新課程高考備考二輪復習研討會”,學習20xx年全國普通高中新課程高考考試大綱,做好二輪復習經驗交流。
二、高一二要抓嚴抓實教學常規的“備、講、批、輔、考、評”
1.抓好備課
功夫在課前。備好課,編寫好導學案和配餐,是課堂高效的重要前提。為此,教導處要抓好“三備兩研”。三備:分頭初備、集體研備、個人復備;兩研:每周二、四下午學科組組織教師集體研討備課(補班周二下午一次)。初備,要求每位教師在認真研讀考綱、課標、教材,了解學情的基礎上寫出備課手稿,一式兩份,交教導處一份,自己留一份,供集體備課時使用。初備手稿要求包括四個方面的'內容:
(1)學習目標;
(2)學情分析;
(3)教學流程(和導學案配套,按照高效課堂流程)和板書設計(可以以課件形式體現);
(4)課后反思(上節課的)。
兩研,每周搞兩次集體研備。集體備課前組長先安排專人編寫導學案,每位教師對照自己的備課手稿和導學案初稿對比研究,記錄個人看法,以便發表意見。集體備課時,由學科組長組織,按年輕教師到資深教師順序發表意見,各抒己見,導學案主編收集記錄有價值的意見,并負責形成首個較為完備的導學案。課前,學科組長負責印發給全年級各班學生。個人復備,要在充分的集體備課基礎上,每位教師再結合本班學情和個人教學特點,對導學案進行個性化的創造性修改,以期更加得心應手。
教導處每周要抓好初備手稿的檢查統計和集體備課的檢查督促工作。
2.落實好高效課堂的升級版的落實
為了讓“637高效課堂”更加簡捷、精干、實效,避免課堂龐雜低效,教導處對我校“637高效課堂”結構進行了優化調整。
在高效課堂的七個環節中,我們把自主學習、合作探究、展示點評這幾個重要環節做了如下調整。自主學習由原來的課前預習改在了課上,時間大約15分鐘。小組討論合作探究的內容和時間也作了改變,討論內容只限于較難的、自主學習個體學生解決不了的問題,討論時間也有減少,大約5分鐘。更加簡潔實效,避免了面面俱到的低效討論。展示,多種形式并用,口頭、板演、投影等,縮小展示內容,減少展示時間,簡單問題不用板演,以節省時間。展示大約5分鐘。為節省時間,加快節奏,討論和展示可以同步進行。點評,學生可以點,教師也要點。對一些學生不容易講清的問題,教師要簡潔明了,一語中的的進行高效點評。點評時間大約15分鐘。根據批閱試卷統計,題目錯誤率10%以下,學生自己解決;題目錯誤率10%--30%,學生小組討論解決;題目錯誤率30%以上,學生展示(展示兩類情況:典型對題和典型錯題)教師針對典型錯題精講點撥,點撥要深要透要到位。要特別重視當堂跟進訓練,不管是“變式”訓練,還是“鞏固”訓練,都要力求達到徹底解決學生此類問題的目的。在學生“自主合作探究”學習過程中,教師要注意培養學生的獨立思考能力,注重學生思維品質的提升;教師在導學過程中,尤其是點撥時,要特別注重“啟發式”教學方法的使用,做到點撥適時適度(“不憤不啟,不悱不發”)。教師上課時還要依據學情和內容“以學定教以科定教”
教導處組織年級組要通過查課聽課等形式切實推進落實好高效課堂。
3.各年級組都要以周為單位安排聽評課
為了促進教師駕馭高效課堂的能力和水平的提高,有力推進課改,學校計劃從本學期開始,在全校范圍實行聽評課制度。要求各年級全面開展,全員參與。高一高二高三補班四個年級全面開展聽評課活動,凡帶課教師都要參與聽課和評課。要求各年級齊頭并進,同步推進。每周五,各年級組將下周聽課計劃報教導處,教導處統籌安排,并于周六將下周聽評課安排下發給各年級組各學科組。聽評課在四個年級齊頭并進,同步推進。要求各年級重在參與,重在評課。凡教導處安排的聽評課,每位教師必須參與。考核由年級組進行。聽課重在評課。要求每位聽課教師都要認真評課,評課要專業,要中肯,要評到要害處,不能顧及面子,不能敷衍,要多講缺點,少講優點,不重復別人的意見。通過評課讓講課教師和聽課教師都提高,通過評課讓課堂能夠逐步變得更高效。建議領導深入課堂,真抓實干不留情。聽評課制度能否堅決貫徹,能否出效果,領導是關鍵。要求教學管理人員深入課堂,做好組織管理指導工作,真抓實干,力求抓出實效來。
4.批改作業配餐登記要改變
年級組要求教師責成課代表將作業配餐全部收回,教師批閱要寫日期,檢查人從中抽樣檢查,絕不能讓課代表隨便登記。作業檢查真正準確客觀,可信服人。
5.剎住不正考風,淳化良好學風
禁止學生帶手機,加強學生誠信教育,加強考前教育,加大考試違紀懲處力度。以良好的考風帶動淳正的學風。
6.抓好考后總結工作
考試后,學科組要做好試卷分析,班主任要做好班級分析,年級組要做好年紀各科學情分析,指導下階段教學。
三、加強教師隊伍的優化培訓工作
新形勢對我校教師隊伍的優化提出了新要求,全省范圍的整頓教師在變不在崗行動,勢必波及我校。因此,我校要盡快加強年輕教師和入編教師的培訓,提高這些教師的業務素質,讓學校的抗風險能力加強。本學期,還要組織去年來的年輕教師參加業務考試和高效課堂賽講活動。
四、繼續進行語文生態園建設和隨筆化寫作的推進工作
1.圖書進教室
督促學校盡快姜書架配齊,讓圖書進入教室,建設語文閱讀綠色生態園
2.班班出隨筆
要求各年級各班出班級隨筆,可以一學期出一本,也可以一學年出一本,以寫帶讀,以寫促讀,讓讀寫成為語文學習的抓手,成為學生學習語文的常態。
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