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工作年度計劃

時間:2024-05-31 07:38:32 年度計劃 我要投稿

工作年度計劃

  日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的工作年度計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

工作年度計劃

工作年度計劃 篇1

  加入**名師工作室的一年多來,我借助工作室搭建的平臺,認真學習理論知識、積極參加各級各類教研培訓、靜心思考研究、努力提升自己,通向夢想的橋梁已初現端倪。為了更好的督促自己完成既定的目標,實現心中的.教育之夢,現以“**工作室”為平臺,結合我自身的實際情況,特制定以下個人年度學習和工作計劃。

  1、在組長的帶領下,與老師們一起認真研讀劉可欽的《教育其實很美》、劉云的《幸福教師五項修煉》教育著作,并認真寫好讀書筆記1篇,結合自己的教學實踐寫出案例分析和心得體會。

  2、積極參加市級、區級教研活動及相關培訓活動。精心開展我校數學組教研活動,對校內公開課做好課堂教學的剖析,分析得失,并寫好教學反思。

  3、利用名師工作室的博客、QQ群及微信平臺,與其他成員隨時交流,解決教學中遇到的問題。

  4、與工作室其他成員進行集體備課,并進行課堂教學的實踐,進行案例研究。

  5、積極聽評優秀教師的課,取其之長,補己之短。成員之間進行聽、評課活動后,及時撰寫教學設計和教學反思。

  6、按職責要求整理活動成果和相關資料,撰寫教育教學工作總結,并將平時的教學反思和感悟,積極整理并形成教學論文。

工作年度計劃 篇2

  “萬事德為首”,其意義無須多講,人人自明。怎樣將德育工作落到實處,使學生知善惡,明美丑,健康向上,積極進取,才是學校工作的中心。總結本年度的德育工作,以察得失,逐漸形成大成小學德育工作的特色,進一步發展成為大成小學文化的一部分,十分有必要。

  上學期,大成小學遷新址,吸收了一百多名新生,在這種環境下,學校工作重心之一就是穩定生源,消除學生的心理反差,讓老生的優秀行為帶動新生盡快和大成小學的文化融為一體。這個階段德育工作一個明顯的特征就是學習《小學生守則》,《小學生日常的行為規范》。通過學習,學生漸漸明確自己在校應當怎樣做才算合格,以此調.自己的行為;通過紅藍分的調節,學生產生進取意識,走入正常的軌道。接著重組少先隊領導班子,為開展自主活動打下基礎。第三,班主任培養班干部,借助學校.體輿論進行班風建設。在領導、教師的共同努力下,初步形成了新環境下的校園文化。

  本學期緊承上學期在班風、校風建設、規則意識、少先隊組織方面打下的基礎,將“立德樹人”作為德育工作的首要任務。以貼近學生、貼近生活的、貼近社會為原則,以養成良好的'行為習慣為目標,進行.想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等,具體的實施途徑是抓住三條主線:《小學生日常的行為規范》、少先隊工作、《大成小學學生個人修養10條》。具體落實了以下工作:

  1、背誦《小學生日常的行為規范》,。

  2、落實《小學生日常的行為規范》。各班級評出學規范標兵五名,寫上事跡,進行表彰。

  3、紅藍分總結,各班得紅分較突出的,德育處給他們照相表彰。

  4、成立少先大隊廣播站,收購站,組織升旗和入隊儀式。

  5、以《大成小學個人修養10條》為標準進行評比,評出溫馨教室。

  以上工作,每一項都包含了老師們辛勤的汗水。如果將每一個細節講出來,恐怕一個上午也講不完,時間關系,只能從略。

  不足之處:

  1、有幾項列入計劃的事情沒有落實,如宿舍建設,路隊檢查等。這兩個方面都和我們的硬件設施有關,如宿舍內物品擺放問題、路隊方面學生洗刷問題。不過這里面也有主觀方面的問題,如對生活的老師開會、監督較少,印發的《宿舍..標準》就成了形式;陪宿、陪餐落實不是很嚴格,有許多問題需要探討。另外,班主任工作經驗沒有形成書面材料保存下來,使一些好的方法沒有推廣開來;教書育人是一個老話題,只教書不育人是否盡到一個老師的責任?育人是否能夠促進教書?視學生若親子到底是一個什么概念等。

  2、本年度六年級有些學生崇尚打架,在他們的意識中打架解決問題是一種時髦,這種風氣如同接力賽一般,六年級還沒走,五年級同學已經伸手接棒了。怎樣做好小六與初中的銜接,怎樣改變現時代留給學生的“打架是英雄”的審美觀,是我們要研究的課題。

  3、校園無小事,孩子的任何一個動作,都是他們思想的表現,運用心理學、教育學的一些原則解決問題是教師工作的根本特色。

工作年度計劃 篇3

  一、加強組織建設,完善全體黨員生活和管理制度,堅持“三會一課”制度,增強黨組織的凝聚力、戰斗力,充分發揮黨員的先鋒模范作用,發揮領導核心作用。

  二、發揮社區自治功能,認真執行社區自治章程和各行自治制度,辦事公正公平、監督措施落實,群眾滿意。

  三、堅持以人為本,推進和諧社區建設,加強自身學習,加強黨員隊伍建設,不斷提高做居民工作,為居民謀利的本領,做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,不斷完善社區服務功能,努力為群眾辦實事,辦好事。

  四、加強社區紅十字工作站各項服務,本著人道、博愛、奉獻的紅十字精神,充分發揮紅十字組織在基層的服務功能和獨特優勢服務項目多樣化。積極開展社會救助,養老、敬老愛幼服務活動,開展健康咨詢量血壓等服務活動,熱心做好弱勢群體、困難家庭的生活保障工作,為居民排擾解難。

  五、搞好社區環境衛生,堅持環境衛生自查制度,每月自查2次,發揮社區內衛生監督員的作用,做到社區內凈化、綠化、亮化、無臟亂差,確保環境整潔干凈。

  六、活躍社區文化,廣泛宣傳社區精神文明公約,提高文明新風、文明行為,利用社區資源,開展科普宣傳、法制宣傳,青少年校外思想道德教育,辦好家長學校等各類宣傳和培訓活動。管理好文化活動室和圖書閱鑒室。

  七、搞好社區綜合治理,認真做好戶籍管理及外來人員私房出租戶的管理,完善綜合治理組織網絡,形成群防群治,杜絕黃、賭、毒現象,及時做好民事糾紛的調解,做到公平公正,確保社區內無重大刑事案件,讓社區內的居民安居樂業、秩序良好。

  八、做好充分就業社區的各項工作,讓更多的'下崗失業人員在政府勞動部門、社區的關心下,實現穩定就業,樹立自主創業、建全就業援助等,為構建和諧社區扎扎實實做好充分就業社區的各項工作。

工作年度計劃 篇4

  為了更好地搞好日常學習,豐富同學們的學習生活,更好地展開學習部的工作,現特制定工作計劃如下:

  一、日常工作計劃

  1、為了及時了解各學班的學習情況,加強學系間的學習交流,將適時召開各班的學習委員會議,進行工作交流。

  2、組織同學參加校內外各類學習競賽活動,定期開展內容豐富的學術活動,營造良好的學風和學術氛圍。

  3、加強與各系的學生干部的聯系,進行工作交流。

  4、協助教務辦搞好系部的各項教學工作。

  5、定期召開部委員會議,不斷提高本部門委員素質。這主要通過召開本部門例會的形式,大致2—3周一次,大家一起學習其他部門經驗,總結本部門組織的各項活動,提高工作效率和質量。

  6、學習部不僅檢查早讀情況,可以組織部門委員定期檢查同學們的上課情況,還有晚自習情況,畢竟晚自習與上課效率遠決定結果,雖說不能把同學管的太死,需要自覺,可是"重棍之下出秀才!"

  全校的學風檢查是學習部的日常工作,首先建議重新制定一個考勤表格,規范各干事的考勤,讓他們的考勤有據可依。

  1、早讀:每組小組長在周二和周四早讀前把表格發放到位,每日六點半前到教學樓516,簽到,準備考勤,爭取大一每個教室都考勤過,考勤結束考勤表交由小組長統計。缺到的考勤者要公開提出批評。

  2、上課:

  1)要求學習委員必須做好必要的準備,課前點名,課上也要監督紀律,和老師一起管理班級紀律,表格書寫規范,登記清楚,周四交到508,學習部委員輔助管理,學習部不定期抽查上課情況,一周結束將表交負責人統計,負責人交給學習部長。

  2)學生會的干事應積極配合學習部的工作,以此作為下屆競選的依據。

  3、晚自習:

  各干事負責考勤必須態度端正,嚴格要求,不詢私舞弊,堅持原則,考勤組長在自習前拿到表格,考勤后交給統計人員,統計人員交給部長,具體同早自習。

  4、協助教務處老師及時記錄同學們的上課缺勤情況,與各系經常交流,要把查課卻到人員給予一定處置,(如對曠課的或早退的同學我們要及時地告知相應班級的班主任或輔導員,使其可以及時地處理。)以免大家有恃無恐,另外,督促同學們充分利用可利用的.學習時間。

  二、關于CE3和CET4考試的工作。

  今年6月份是大部分在校同學的3級考試和4級時間,這學期學習部會組織英語講座、學習報告等來喚起同學們為4級考試好好準備的熱情,并介紹學習方法等方面的必備知識。

  三、其他工作

  (一)、組織多種主題的演講比賽、辯論賽、論壇。比如促進英語學習的英語演講比賽、促進同學們文學交流的文學論壇等。

  (二)、促進我院各系團結,能通過干事和各系學習部,充分了解同學學習上遇到的各種情況,努力發動廣大同學為學習部開展工作提供幫助,會充分聽取各方面的建議,盡可能多開展有利于學習的各項活動。

  (三)、積極配合系團委、學生會其他部門開展活動。在五月份舉辦的感恩活動中,協調支持院部的工作。

  1、作文競賽,計算親情賬征文(名稱自定)要充分調動大家積極性。

  2、為了抓好學風建設,營造良好的學習氛圍,學習部定期召開各班的學習委員討論會。

  新的學期已經開始,學校各部門的工作已逐漸走上正規。學生會作為學生組織,更應該行動起來,發揮"服務性"的宗旨,為學生的學習和生活做點實事。

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