工作年度計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家整理的工作年度計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作年度計劃 篇1

　　在20xx年一年的時間中，經過工程組全體員工共同的努力，完成工作如下：

　　1、累計客戶 位;

　　2、實現銷量 噸;

　　3、實現回款 萬元，回款率 %;

　　4、詳細列舉各個工程項目銷售明細：

　　從銷售業績上看，我們的銷售量較去年有了下滑，這不僅是市場大環境的影響，更有我們工作做得不好的多種因素，銷售工作在20xx年我們還是有很多失敗的地方，有待我們大家一起努力，去改進去完善。

　　客觀上的因素雖然存在，但是工作中還是存在的.一些問題，主要有以下幾方面：

　　1、我本身以及部門銷售人員在公司客戶拜訪量上比較少，以至于客戶潛力開發工作停滯不前，客戶拜訪工作總體來說做的不好，這是銷量沒有提升的一個重要原因，也是我們需要改進的方面之一。

　　2、與客戶溝通不夠深入。銷售人員與客戶溝通過程中，不能把公司產品的實際情況給客戶講解的十分清晰，有時不能真正的了解客戶的想法和意圖，對客戶提出的某些建議不能做出迅速的反應。在傳達產品信息時不了解客戶對我們的產品有多少了解或接受到什么程度，對銷售工作造成了不良的影響。

　　3、工作沒有一個明確的目標和詳細的計劃。銷售人員沒有養成一個寫工作總結和計劃的習慣，銷售工作處于放任自流的狀態，從而引發銷售工作沒有一個統一的管理，工作時間沒有合理的分配，工作局面混亂等各種不良的后果。

　　4、新業務的開拓不夠，業務增長小，個別業務員的工作責任心和工作計劃性不強，業務能力還有待提高。

　　市場形勢是嚴峻的。技術發展飛快地今天，假如沒有把銷售做好，沒有抓住這個機遇，我們很可能失去這個蓬勃發展的機會。因此我們要積極做好銷售工作的調整，以積極的心態迎接來年的工作：

工作年度計劃 篇2

　　一、指導思想

　　為推進教育組團內涵發展，堅持“骨干交流，教研共建，特色互補，文化互滲”十六字辦學方針不動搖，讓集團四所學校的師生共建平臺，共享資源，共同發展，繼續為區域教育優質教育的均衡發展作貢獻。

　　二、骨干交流與指導工作

　　1、**總校派遣第三批支教教師（四名）到分校擔任一年級教育教學工作；同時分校等數額、對應學科派遣跟教教師到總校擔任各年段的教育教學工作。

　　2、為支教教師、跟教教師創設專業發展平臺，鼓勵交流的教師、和四校的區級骨干、校級骨干參加塊內、區內公開教學，積極探索學科教學的有效性。

　　3、為深入骨干教師交流工作，分校和總校教導處對兩校交流的教師建立業務檔案，階段性檢查教育教學情況，為交流老師的原學校提供反饋意見。定期召開交流教師的工作座談會，總結工作經驗，收集交流教師教育教學案例，繼續展示班主任工作經驗與成果。

　　三、教研共建、特色互補、文化互滲工作

　　1、每月召開一次集團理事會，要求集團各成員單位在新的學期均要圍繞教研共建、特色互補、文化互滲三方面領受工作任務，分項目組織集團師生開展有效的活動，充分發揮好各校的辦學特色和教育教學優勢項目，促進各校的和諧發展。

　　2、3月下旬，科研室、**教育集團聯手，舉辦集團成員單位鳳城小學的集郵文化與素質教育科研成果推廣研討會，深化教材建設深化課堂教學研討——科技創新與集郵文化整合的'課堂教學觀摩。展出學生郵票設計作品等。

　　3、集團成員單位二聯小學繼續邀請特級教師周忠梁老師每周一次輔導科技教育，培養科技骨干教師，實行跨校聯聘。為迎接**市第九屆科技創新大賽，集團四校聯手準備參賽項目，力爭取得好成績。

　　4、集團成員單位**分校信息技術教育處于領先，本學期在上學期的展示基礎上再上臺階，深化內涵，擴大數字化教育教學試驗班。為了啟動新三年信息技術發展方案，集團將充分發揮**分校的引領與指導作用，帶動各成員單位現代信息技術教育的共同提高。

　　5、集團成員單位二聯小學新三年學校發展規劃已經啟動，他們依托高校，優化資源，提升教師的專業水平的提高，這一辦學成果將引領各成員單位科學規劃學校的新一輪發展。

　　6、集團四校聯手，共同組織策劃“潤澤燦爛心——慶六一藝術教育成果展演”活動，借此推進集團各校的藝術教育上個新臺階。

　　7、繼續開展學校常態教育教學互學共進活動，諸如：學科教學交流、教研組建設、教學流程管理、一年級學習準備期工作情況介紹、廣播體操比賽、品德與社會學科、科學與技術學科、數學興趣課校本教材教學實驗以及少先隊月主題活動的開展等。若需要也可以在集團內部交流各年級各學科的單元知識點驗收試卷，尤其是考察學科教育質量的驗收。進一步擴大學科聯組教研活動，諸如：體育學科、美術學科、音樂學科、品德與社會學科、科學與技術學科、數學學科等，統一教學中難點，統一階段性教學質量的驗收基本標準。

　　8、繼續開展各成員單位特級教師、特色教師跨校走教、帶教活動，各成員單位交流校本拓展型課程建設成果，交流信息教育三年行動方案，交流科技創新教育、交流學生創新繪畫、集郵作品、電腦會標作品等。

　　9、**站已建立，各成員單位在接見的基礎上建立各有特色的教育網站，借助網絡平臺分享各成員單位辦學成果，推進新一輪文明單位建設，推進教師專業發展，推進校本課程建設，推進有效課堂建設等。

　　10、結合各校的政治學習和業務學習，集中安排幾次講座。

　　附：**教育集團20xx學年度第二學期主要活動計劃表

工作年度計劃 篇3

　　為徹底貫徹實施學校創衛生校園工作，促進我校創衛工作的順利進行，確保市領導對我校創衛工作審核的順利通過。

　　現在根據市委，市政府，鄉鎮開辦創衛工作部署和要求，結合學校的實際情況，特制定如下工作計劃：

　　第一，明確的指導思想。

　　認真貫徹落實《杭州市創建衛生城市實施方案》，結合學校實際，改善教育環境，加強對老師和學生衛生工作宣傳，把創衛列入工作重點之中。全面提高學校教育質量，確保教師和學生的身心健康。實現創衛工作的科學管理、全員參與，以完成我校的工作目標和任務。

　　第二，完善創衛組織機構和相關制度建設。

　　1，進一步健全領導機構，堅持在各部門領導人，將責任，任務明確，健全機構的組織能力，層層抓落實。

　　2，加強創衛宣傳。使用各種方式來促進健康文明生活方式的'推廣，宣傳衛生和健康基本知識，為創衛工作創造一個良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的普及。

　　3，資金的保障。為了確保創衛順利推進，必須在資金方面給予支持，確保各項物質充足。

　　第三，校園環境的衛生清潔。

　　1，堅持每月進行兩次大掃除工作，清理校園衛生死角，每月對各班開展衛生檢查3次。

　　2，重新明確界定各班負責衛生的包干區。

　　3，開展“衛生文明班”紅旗下講話，開展衛生班級評估活動，表揚校園文明行為，引導學生養成一個健康文明的校園生活習慣。

　　第四，學校開展健康教育。

　　1，定期通過主題黑板報，師生窗口布局信息，促進衛生保健知識傳播，培養學生良好的衛生習慣。

　　2，按計劃進行健康知識講座，傳授季節性疫病防治知識，特別是對傳染病的知識宣傳。

　　3，確保健康教育100%落實，定期下發健康知識問卷調查。

　　4，嚴格按照教學課的要求，不斷提高教學質量。

　　5，搞好知識傳授健康教育，定期開展健康知識第二課堂活動。

　　第五，學校除“四害”工作的穩步推進。

　　定期對于校園河流、溪水處進行蚊蟲滅害工作，對于校園走廊、教師等“四害”滋生場所進行清理。

　　第六，做好衛生工作的數據收集和整理工作。

　　改善、推進創衛數據的收集和整理工作，定期將收集數據公布校園網，讓師生獲知學校相關工作進度。

工作年度計劃 篇4

　　20xx年來了,在這里將自己今年的目標及其需要完成的事項留個腳印,年底的時候再來對照自己的足跡是否踩的踏實工作:

　　1、能力的提升，在這里的能力是很泛化的一個概念，包括人際交往能力、學習能力、抗壓能力、團隊協調能力、公司事務處理能力等等，人只要生活在這個社會就會和各種事務打交道，這里如何處理身邊發生的各種事情就是一個能力的體現，俗話說龍神九子還各不相同，所以不同的人遇到不同的事。

　　或者相同的人遇到不同的事處理方法都是不同的，在這里看處理方法的好壞不是看但是咋處理的，而是看這樣處理對以后有什么的影響，所以一能力的強弱不是以下就能看出來，相應的一的能力也不是一下子就能鍛煉出來這也需要一個積累的過程，之所以在這里說這些就是讓我們不要不去做那些看似小的事情。

　　2、新產品的'學習以及新市場的發現，年末王總給我們介紹了兩種新產品，讓我們了解、討論，不論今年結果如何，只要能夠引進新產品，并決定實施，那么我們大家都就又處于一個相同的起跑線，這里就能體現出學習能力的強弱，在這里我有相信能在新產品上走到前面，也一定要走到前面，因為我還年輕。

　　3、激情，不論做什么都要有激情，在政治學里說這是人的主觀能動性，不論做什么事 都要滿腔熱血，都要信心滿滿，缺少激情的人就像吸了煙一樣看上去沒勁，這樣誰都不喜愛，不論是哪里都不收歡迎，所以一定要有激情。

工作年度計劃 篇5

　　20xx年，在鎮黨委政府的正確領導下，在上級相關部門和各村的大力支持下，xx鎮的農業工作取得了很大的成績，各項指標處在全縣前列，具體表現在農業基礎設施得到了明顯改善、土地流轉規模較大、農業生產規模化、機械化、科技化；林業、土地、水利工程產權進一步明確，農業抗災能力顯度增強，農民收入顯度提高，現將xx鎮20xx年以來的工作總結如下：

　　（一）水利方面

　　1、農業綜合發三期工程于7月份通過市級驗收，11月份通過省級驗收，工程合格，實施標準高，共平整土地4300畝、新建電站3座、挖塘14口、開溝9條、砂石路4.9公里。

　　2、縣重點工程大易圩加固工程10月掛網招標，11月開工，預計年底結束；8小工程已全部開工，12月底結束；垱圩站改造12月開工，20xx年1月結束。

　　3、防汛抗旱取得了全面勝利，沒有出現較大險情，農業生產取得了豐收。

　　4、水利工程管護實現了社會化管護，減輕了村級負擔，提高了防汛效率。

　　5、在全縣率先啟動水利產權改革試點，20xx年10月至20xx年6月我鎮對所有小型水利工程進行了產權制度改革，通過改革，明晰了工程的產權、使用權，落實了管護主體，提高了工程的使用效率，延長了工程的使用壽命，20xx年7月全縣現場會在我鎮召開；在20xx年至20xx年全縣水利興修評比中榮獲第三名。

　　（二）農業方面

　　1、土地流轉工作。20xx年全鎮新增流轉耕地面積4530畝，主要集中在西山、卜李、南峰社區等村。

　　2、農業科技示范推廣指導工作。農業辦技術人員始終立足于農業新型技術推廣，實行績效考核制，每人包10戶示范戶，并對示范戶的生產情況適時常態化指導，定期或不定期深入農戶、大戶家中和田間地頭，解決他們在農業生產過程中出現的問題，獲得了科技示范戶良好評價和認同，并在每月縣科技指導員包村聯戶服務情況的通報中評分較好。

　　3、土地確權工作。全鎮需確權耕地面積約5萬余畝，涉及10400戶農戶，預計發放耕地經營權證書10400本，由于二輪承包時間較長、外出務工人員較多聯系困難等多方原因，導致工作進度緩慢，20xx年年后土地確權工作進入關鍵的現場糾錯環節，農業辦抽出專人進村督促協調測繪工作，確保最后一輪現場糾錯工作的質量。目前確權工作基本結束，正在做最后修補完善工作。

　　4、新型職業農民培訓及新型經營主體培育工作。全鎮共培訓了42名新型職業農民，培訓主體主要是懂技術會經營并具有一定規模和實力的專業種養大戶；全年共培育成立3個農民專業合作社，1個合作聯合社， 12個家庭農場。

　　5、標準化育秧工廠建設。20xx年共開工建設5座標準化育秧工廠（建設地點分別是云塘葛世清家庭農場、云塘過申元家庭農場、祁首過長新家庭農場、祁首宋定景家庭農場、祁首過龍祥家庭農場），目前這5座育秧工廠都已建成并投入使用。

　　6、動物防疫工作。全鎮共防疫9300戶，防疫家禽33759只，防疫家畜545頭，未出現一例疫情。春季防疫工作已順利通過檢查組檢查驗收，秋季防疫工作將于12月底結束。

　　7、秸稈還田耕地質量保護與提升工作。為做好秸稈還田工作，更好的改善、提高土壤耕地質量，在上級部門的關心下，對我鎮提供了62.5噸秸稈促腐劑，并由農業辦工作人員免費發放給種植大戶及部分散戶使用，督促要求他們所有小麥、油菜秸稈必須還田，并下田現場指導他們關鍵使用技術，幫助農戶解決因秸稈還田帶來的各種問題，保護耕地質量，確保使用效果。

　　8、病蟲測報站建設。我鎮這幾年土地流轉速度較快，面積較大，種植大戶對病蟲害防治要求提高。我站積極與縣植保站聯系，在xx設立一個縣級病蟲測報點，大大提高了病蟲害測報準確度，使大戶能夠及時對癥下藥、降低成本。

　　（三）林業方面

　　1、林業資源調查工作，完成了對全鎮木本油料樹種種植面積及茶產業面積調查。

　　2、完成了20xx年千萬畝森林增長工程造林任務，其中春季造林1650畝，并通過縣級驗收。

　　3、對226省道、陶南路、陶新路等主干道意楊病蟲害進行了全面防治。

　　4、在官塘村建立了一個1000畝的鎮機關義務植樹基地。

　　5、完成了全年新造林撫育工作，并對松材線蟲病進行了防治，未發生一起擴散情況，提高了樹林成活率。

　　6、完成了春季防火工作，未發生一起火情。

　　（四）工作計劃

　　1、申報官塘村龜山口小（二）型水庫一座并進行改造。

　　2、八小水利工程塘壩開挖50口，溝渠4條，電站改造1座，涵閘1座。

　　3、申報縣重點工程與土地部門聯合，將關正十聯圩孫灣段200畝（總計約500畝）龍塘填塘固基，如批準既能解決圩堤安全又能增加土地面積，同時能減少政府的財政投入；建設祁首村防汛道路7公里。

　　4、結合種糧大戶實際需求及自身實際情況，計劃再建設兩座標準化育秧工廠及1個谷物烘干房。指導幫助已建有育秧工廠的大戶，提升大棚育秧技術，提高大棚利用效率。

　　5、規范土地流轉工作，將所有規模以上種養大戶檔案全部整理到位，并制成電子檔，實行動態管理。

　　6做好大戶服務工作，主要包括加大改土培肥工作，普及大戶秸稈還田技術，努力改善提高土壤耕地質量；做好農作物主要病蟲害田間調查測報工作，及時上報病蟲害發生情況，并將病蟲信息通過短信平臺及時傳遞給大戶；積極爭取上級項目補助資金，幫助大戶改善生產條件，提高生產水平。

　　7、發展荒山造林1100畝，其中山核桃300畝、白茶200畝、油茶500畝、黃桃100畝。

　　8、做好全年防火工作，增加防火器具，提升綜合防火能力。

　　9、做好春季造林工作，完成全年造林任務；加強新造林撫育工作，確保成活率；加強松材線蟲病除治工作，確保不擴散。

　　(五)土地流轉后存在問題及建議

　　20xx年以來，我鎮土地流轉步伐明顯加快，目前全鎮的土地流轉面積達4萬多畝，占總面積的80%以上。在流轉過程中，各村做了大量的工作，流轉后也花了很多精力用于大戶的服務和村民的田畝核實、戶主核對、承包款發放等工作，大多數村與大戶能夠相互溝通、協調，雙方能夠按合同履行各自的義務，但有少數村與大戶矛盾較多，承包費未按合同履行。雖然是少數，但隨著時間的推移，市場、環境變化，加之大戶經營不善，兌現合同時往往扯皮，逐漸帶有普遍性。具體表現在以下幾方面：

　　1、服務不到位

　　有的村土地已全部流轉，流轉后少數村服務跟不上，出現了大戶與村民的糾紛得不到解決，影響了大戶的積極性。如有的村民占用大戶隨田流轉的塘壩養殖，不給大戶在塘壩上取水灌溉；有的在溝渠邊種植莊稼；有的'在大戶的供電線上掛電不給錢；有的在村莊周邊養殖家禽、家畜，損壞大戶農作物等；反映到村后，村沒有及時解決，甚至說土地已交給你了，那是你的事。有的大戶為了求安，怕村民進一步糾纏或對種下的莊稼繼續造成損壞，只能夠大事化小，小事化了，潛在的矛盾在催繳承包款時出現相互指責，互不信任。

　　2、爭取項目不積極

　　今年的村級挖塘基本上都是大戶在實施，少數村申報不積極，即使申報塘壩最終也沒有施工，真正實施的基本都是大戶，散戶極少，實施時也是僅湯下面，上級補一萬干一萬元事，一分錢都不收，村級也不配套、補助。當然，現在群眾收錢很難，但可收少一點，村級經濟狀況好一點的可適當補助一點，也可以利用大戶交納的部分管理費補助一點，這樣群眾、大戶積極性高，以后管護也方便，也能滿足上級的政策要求和檢查。這兩年村挖塘除少數村補貼外，很少有村貼錢的，13至14年在資金允許的情況下，村基本不貼錢；今年有的大戶直接到鎮農辦要求挖塘、清溝、修路、建站等基礎設施建設，沒有經過村，說明村級與大戶缺乏溝通，這就需要多交流、多合作。今年我鎮還有農發、高標準農田項目能夠支撐縣下達的挖塘計劃，明年沒有項目，大戶挖塘后被其他人占用不能解決，可能市縣到我鎮看現場都找不到。

　　3、大戶的承包費違約逐年增多

　　從土地流轉的第一年至今，每年都有承包戶違約，延期繳納，有的延期達半年以上，有的沒有足額繳納。出現這現象有多種原因，如大戶前期投入大，糧價下跌，融資困難，與村有糾紛，少數大戶農作物受災減產等，但主要原因是大戶缺乏長遠利益，村級未按合同催交，出現此現象風險很大，全鎮如有1/3大戶不及時足額繳納，將引起群眾的不滿，影響社會穩定，甚至引發群體性的事件，鎮村要高度重視此類事件。

　　建議：

　　1、加強對大戶的服務工作

　　鎮直部門、村都要做到為大戶服務，樹立為大戶服務就是為全鎮大多數群眾服務的觀念；大戶反映的問題在政策允許范圍內力所能及地幫助解決，政府的農業、水利、司法、土地、財政等部門要熱情服務、周到服務，讓大戶集中精力做好自己的一畝三分地，村級要抽出專人服務大戶，解決大戶在生產中遇到的村民糾紛，環境協調等問題。

　　2、幫助大戶多爭取項目

　　現在農業的項目很多，有的項目是無償的，有的項目是需要配套的，有的項目需要融資。作為大戶的落腳地，村級要積極與大戶聯系，與鎮甚至與縣相關部門聯系，為大戶爭取項目。配套資金大戶可以通過融資、小額貸款等形式落實解決，這樣既幫助大戶解決實際問題也拉近與村干部的關系，同時村級一事一議項目也可向大戶的在急項目傾斜，為大戶服務也是為當地群眾服務。建議各村至少每年召開一次大戶座談會，同時請土地流轉所涉及自然村的村長、村民代表、黨員等參加會議，傾聽大戶及群眾的聲音，以及他們對生產服務的看法、周邊環境存在的問題及意見等，特別是公共資源被少數人強行占用，可通過召開村民會議表決，收回有償發包。云塘村在此做法上值得肯定，他們于20xx年做了此項工作。座談會的內容可增加，人數可擴大，效果一定會很好。

　　3、加大依法催款的力度

　　各村要嚴格按合同催交承包款，超期的要以文字通知的形式限期繳納，必要時依法起訴，而且時間要提前，要做好兩手準備，以防土地拋荒、承包款無處落實，增加鎮村經濟壓力，造成社會影響。

　　4、引導大戶成立聯合體

　　xx的土地流轉面積較大，大的承包戶流轉面積已達到國家規定的流轉極限，不宜再擴大面積，如何做大做強，提高種植效益就是下一步需要做的工作。xx現有流轉面積千畝以上的有18戶，如有1/5戶能率先成立一個如商會一樣的聯合體（或農業合作聯社），總面積在1萬畝以上，在抵御市場風險，投資、擴大生產，創立品牌上加強合作，將是xx農業的一個創新。通過聯合體在政策、融資、用地、技術等方面，國家政策予以支持，經過3-5年的發展，聯合體可擴大，帶動其它大戶，這樣xx農業可真正實現產業化、規模化、多樣化、品牌化。

工作年度計劃 篇6

　　一、行政部自身建設：行政工作作為未來企業發展的動力源，自身的正規化建設十分重要,因此，行政部在第九年將大力加強本部門內部管理和規范.行政部第九年度自身建設目標為：

　　1、完善部門組織職能;

　　2、完成部門人員配備;

　　3、提升行政從業人員專業技能和業務素質;

　　4、提高部門工作質量要求;

　　5、圓滿完成本部門年度目標和企業交給的各項任務。

　　三、繼續績效評價體系的完善工作，并保證與薪資掛鉤,從而提高績效考核有效性。績效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成工作指標和不盡職盡責的員工，而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質，建立公平的競爭機制，持續不斷地提高組織工作效率，培養員工工作的計劃性和責任心，及時查找工作中的不足并加以調整改善，從而推進企業的發展.第九年行政部著手進行企業績效評價體系的完善，并持之以恒地貫徹和運行。

　　1、行政部在操作過程中將注重聽取各方面各層次人員的意見和建議，及時調整和改進工作方法。從正面引導員工用積極的心態對待績效考核，以期達到通過績效考核改善工作、校正目標的目的。

　　2、績效考核工作本身就是一個溝通的工作，也是一個持續改善的過程。行政部在操作過程中會注意縱向與橫向的溝通，確保績效考核工作的順利進行。

　　3、績效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益，因此行政部在保證績效考核與薪酬體系鏈接的基礎上，要做好績效考核根本意義的宣傳和釋疑。

　　二、建立職位分析制度

　　通過職位分析既可以了解企業各部門各職位的任職資格、工作內容，從而使企業各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設計更加精確，也有助于企業了解各部門、各職位全面的工作要素，適時調整企業及部門組織架構，進行擴、縮編制。也可以通過職位分析對每個崗位的工作量、貢獻值、責任程度等方面進行綜合考量，以便為制定科學合理的薪酬制度提供良好的基礎

　　第二部分建立內部縱向、橫向溝通機制,強化日常行政管理。

　　行政部的工作涉及到各個部門和企業工作的各個層面，日常工作中人力資源還有許多不可預見的工作任務。此處其他目標是部門工作中比較重要的部分。包括：企業文化的塑造;建立企業內部溝通機制;辦公室管理等三部分。

　　一、員工培訓制度

　　員工培訓是培養員工忠誠度、凝聚力的方法之一。通過對員工的培訓與開發，員工的工作技能、知識層次和工作效率、工作品質都將進一步加強，從而全面提高企業的整體人才結構構成，增強企業的綜合競爭力。

　　1、大力加強員工崗位知識、技能和素質培訓，加大內部人才開發力度.

　　2、爭取對有培養前途的職員進行輪崗培訓;以老帶新培訓;員工自我培訓(讀書、工作總結等方式)等。

　　3、培訓不能形式化，要做到有培訓、有考核、有提高。行政部應注意培訓后的考評組織和工作績效觀察。其結果存入員工個人培訓檔案，作為員工績效考核、升遷和調薪、解聘的依據之一。第三部分建立人才招募與評定薪資標準.

　　二、企業文化的深化塑造

　　企業文化的深化塑造，企業文化的`形成是一個不斷累積、不斷傳承、不斷發揚光大的過程，在一個擁有良好企業文化的企業，員工的向心力和凝聚力會不斷增強，企業的團隊精神和拼搏精神也非常明顯。

　　1、將企業發展多年來積累的優良傳統和企業文化精髓加以總結歸納，此建議如通過，爭取在第一季度內完成。

　　2、修改《員工手冊》，將企業理念、企業精神、企業發展簡史、企業宗旨、企業奮斗目標等內容增加進《員工手冊》，并在第一季度內完成此項工作。

　　3、對所有新進員工，在正式上班前，不僅做好人事培訓和工作培訓，還要做好企業文化的培訓。

　　4、加強對優秀員工、好人好事的宣傳力度，弘揚正氣。

　　三、建立企業內部溝通機制

　　1.建立**評議機制。行政部計劃在第九年對企業部門主管進行**評議。原則上計劃半年一次。對部門主管工作作風、工作能力、工作效率、工作成績、模范作用、員工信任度等德、智、能、勤方面進行綜合評議。評議結果作為年度部門主管績效評價參考依據之一。通過評議建立一個對部門經理的監督機制，也可以避免企業對部門主管的評價的主觀性。

　　2.行政部在第九年將加強行政部員工晤談的力度。員工晤談主要在員工升遷、調動、離職、學習、調薪、績效考核或其他因公因私出現思想波動的時機進行，平時行政部也可以有針對性地對與員工進行工作晤談。目標標準為：每月晤談員工不少于5人次，并對每次晤談進行文字記錄，晤談掌握的信息必要時應及時與員工所在部門經理或總經理進行反饋，以便于根據員工思想狀況有針對性做好工作。

　　3.其他溝通機制的完善。如員工滿意度調查、部門經理會議等傳統行政部將繼續保持和完善。

工作年度計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　全面貫徹趙校長新學期工作思路和學部的工作安排，以改革創新為動力，以教育科研為先導，以課堂教學為渠道，以優化教學過程，提高教學質量為核心，全面提升教師隊伍的整體素質；扎實推進課改進程，全面實施語文學科素質教育，努力開創具有本校特色的語文教育教學新局面。

　　二、教研工作思路：

　　工作作風：團結、合作、務實、創新。

　　教學研究：營造氛圍，不斷深入，做到：有目標，有準備，重過程，有收獲。

　　三、主要工作

　　（一）認真學習，大膽實踐，深入推進語文課程改革實驗。

　　加強“學習型教研組”建設。

　　繼續認真學習《語文課程標準》等教育文件，備課組要確立行之有效的組內學習制度，注意吸收課改前沿信息，提倡讀理論專著，讀整本書。圍繞專題，每半月召開一次教研組會議。加強課堂教學的研討。

　　（1）本學期，以“閱讀教學”為專項內容，進行備課組組內互教輪聽，同年級老師“同上一堂課”研討活動。

　　（2）開展“高效課堂”教學評比活動，教師自愿報名參加，以賽促教，促進新課程實驗研究，促進教師的發展。（詳見行事歷）（收集整理）

　　（3）隨機達標聽課，組內教師聽課并評課，做好課堂即時指導，對不達標者跟蹤聽課。

　　3、抓好“校本教研”，如“畫話寫話”等，以嶄新的面貌向學校展示我們語文組的教研活動。

　　4、倡導案例研究，每月的中心發言將由兩名教師聯系自己平時的工作談談自己的一些做法。

　　5、積極開展師徒結對活動，發揮教師以老帶新，以新促老的作用，全面提高教師的潛能。

　　6、加強對青年教師的培養，多組織青年教師外出聽課，每位青年教師每學期上1—2節研究課或示范課，每位教師一學期聽課不少于15節，組長聽課不少于20節。

　　（二）悉心指導，優化服務，規范語文教學常規管理。

　　1、強化常規管理，提高教學效率

　　備課：將進行全面的改革，注重資源的共同分享，做到備課要“深”。教研組已在“小語在線”開辟“群星小語”博客，每位教師一星期備一個詳案發表于“群星小語”博客網站，完成的質量將于每月考核掛鉤，一星期發表多篇教案者，根據教案的質量酌情適當加分。其余教案三年以下教齡的老師備詳案，其余老師采用自己喜歡的方式備課（電子教案、手寫、備在書上亦可）。鼓勵教師寫教學小故事，每學期不少于6篇發表于“群星小語”博客網。

　　（2）上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現有的電教媒體，利用網上信息資源，拓寬學習時空，提高課堂教學效益。

　　（3）作業：作業設計要“精”，體現“輕負荷，高質量”的教學思想，批改要“細”，要規范、及時，注重糾錯及情況反饋。

　　（4）輔導：因材施教，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，補差提優，使每個學生都能充分發展。

　　2、重視學生良好學習習慣的養成。

　　特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的.養成，采取切實的措施經常抓，反復抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。學部以抽查為主。作業習慣教研組每月進行一次的優秀作業評比，檢查結果作為班風評比的重要內容。

　　3、加強教學質量監控。

　　備課組要配合學部做好出卷、批卷、質量分析、反饋等工作，進一步全面提高語文教學質量

　　三、加強特色，有效開展，提高學生的語文素養

　　1、圍繞學校“精典誦讀”這一特色，各班開展古詩文背誦大比拼活動。有計劃的背誦“新課標”里小學生必背古詩，同時有所拓寬。繼續開設語文閱讀課。語文教師必須按課程表開足課時，學校將按課表進行檢查。各班進行“獻五本，讀百本”的讀書獻書活動，班級的圖書角要經常更新，合理管理，要到圖書館去借閱課外閱讀。高段教師要指導學生建立“讀書筆記本”，辦好手抄報，各班期末編好學生的習作班刊。適當時機舉行全校“讀書周”活動。另外，本學期將繼續舉行三至六年級“課外閱讀競賽”。

　　2、寫字教學，語文老師要明確自己的責任，做到時間保證，指導到位。本學期將舉行兩次寫字比賽，不定期寫字教學的督察。

　　尤其是二年級語文老師，要重視班級的整體寫字水平的提高，14周將舉行市師生同步寫字比賽。

工作年度計劃 篇8

　　新年伊始，萬象更新。自20xx年8月入職以來，在領導的關懷和指導下，在部分同事的大力支持下，我的工作潛力和業務水平都有了很大程度的提高。20xx年是個人轉型發展、穩定發展的起步之年，是堅持加快熟悉業務工作，認真履行崗位職能，積累基層工作經驗，努力推進創新的關鍵一年。為確保各項目標落到實處，在回顧過去，總結經驗，分析形勢，展望未來，聯系實際的基礎上，特制定本計劃：

　　一、辦公室工作方面

　　要始終信守辦公室工作無小事，小事不小的觀點，真心做到為領導服務、為部門服務、為群眾服務。在完成領導交予的任務時要分清輕重緩急，理清思路，不漏辦、不誤辦、不錯辦，對領導安排的工作一旦理解，即排除一切干擾，全身心地投入，高質量地完成任務，高效率地辦好每件事情，做到事事有回音，件件有著落，力求到達領導滿意。在工作中時刻強化“細節決定成敗”的意識，要從細小的事抓起，應對每一件大小事情，堅持認真再認真，細致再細致的原則。作為宣傳干事，我將從以下方面全力做好宣傳工作：

　　1、多學習，提高寫作潛力。養成讀書的好習慣，系統的學習有關政治理論知識，打好理論功底，勤奮的進行資料積累和思想積累，開拓自己的視野，優化知識結構。在日常寫作中，要字斟句酌，堅持一絲不茍的寫作原則。

　　2、勤調研，發掘新聞素材。在平時的工作中，要用心觀察領導動態，深入群眾生活，遇事多思考，培養善于發現和鑒別具有新聞價值的潛力。

　　3、快行動，及時上報信息。新聞和信息具有時效性，在得到新聞和信息素材的第一時間，要即時行動，盡早將其報送至電視臺或縣委、縣政府信息科，保證信息的`及時上傳與發布。

　　二、管區工作方面

　　1、加強學習，提高自身綜合素質。由于自己參見工作時間比較短，自身經驗和處事潛力、人際關系方面都需要全面提高。一方面，自己認真努力完成工作，并對自己的工作進行自查，自我監督。另一方面，離不開領導的關懷指導和同事的幫忙。我會虛心向領導和各位同事請教相關問題。另外，駐村過程本身就是一個學習的過程，還要向農村基層干部學習，向農民學習，不斷從基層汲取知識和營養，豐富自己的思想和閱歷。

　　2、開拓思路，完成任務目標。作為一名包村干部，將上級的惠民政策、制度規章傳達給基層村組織并且保證其順利實施為主要工作目標。在駐村工作中，我要堅持各項工作與黨委政府的思想持續高度一致，努力將黨委政府交予的任務圓滿完成，做到不打折扣，使基層村民切實得到惠民利益，了解新農村建設的各項制度。

　　3、深入調研，了解農民疾苦。在工作中，除了多與村干部溝通，更要自己走出去，深入到群眾中，多與他們談心，切實了解群眾在工作中遇到的困難和不便，在自己力所能及的狀況下盡量解決，解決不了的上報上級領導，切實做到真正為農民辦事。

　　4、化解矛盾，維護農村穩定。要時刻維護農村社會穩定為己任，進用心排查和調解村民的矛盾糾紛，協助做好信訪工作。對各種社會、家庭、鄰里矛盾，以法以情以理做耐心深入細致的思想工作，盡量做到小事不出村，大事不出鎮。

　　另外，在日常工作中，要注意協調辦公室工作與管區工作的關系，堅持以大局為重，爭取做到兩方面的工作都有條不紊的進行。

工作年度計劃 篇9

　　一、指導思想

　　教科室本學年度將以規范常規管理、創新教科研模式為工作的指導思想，以提高教育教學質量、促進學校特色發展和教師專業成長為目標，以校本教研、校本課程建設、學科教研組、課題組建設為立足點有效開展各級各類活動，做好相關服務管理工作。

　　二、形勢分析

　　近年來，我校專門的教育教學科學研究剛剛起步。但全校上下都越來越意識到立足于學校實際的教育教學科學研究的重要性，XX年圍繞“聚焦課堂，立足有效，提升質量”，我們積極參加縣教科所的活動，有一個課題結題。

　　三、工作思路

　　(一)規劃先行，努力讓學校規劃與個體發展方向趨同。

　　以往教科室的很多工作都是在學校或更上一級單位的統一要求下展開，教研組及教師的教學研究活動也相應的變得被動。自上而下指定、安排并靠監督檢查、考核評價得以維系的教研活動和課題研究難免流于形式。因為，研究源于問題，問題源于對教育教學實踐的思考，沒有問題就沒有真實的研究。問題既有普遍存在的共同問題更有一線教師在實踐中面對具體的學情發現的問題，二者都是我們研究的重點。所以，我們先廣泛了解搜集學校教學及各學科教學一年來存在的主要問題，然后針對這些問題，科室擬定圍繞何種目標采用何種形式開展何種類型的教研活動等的計劃。同時，我們將以最快的速度，最準確的信息向教師們傳達本年度全國、省、市、校將要組織開展的一些教科研活動，讓我們的教師根據個人意愿和特點早做計劃和準備。另外，教師擬定具體的教學計劃以及教科研計劃，并自主選定研究過程或成果展示形式及展示時間，以便教科室做好統籌安排。

　　（二）落實常規，努力讓常規教科研活動在教學實踐中顯實效。

　　1、教研組常規教科研活動落到實處。在常規教科研活動中注重實效，杜絕走過場的形式主義，讓教研組長發揮核心作用，積極思考和謀劃每一次教研活動，認真組織和實施每一次教科研活動。

　　2、課題研究工作中充分發揮教科室的主導作用和課題研究人員的主體作用。課題研究將遵循五個結合，校本教研與社會化大課題研究相結合；理論與實踐相結合；教研與教學相結合；短期小課題研究與校本課題研究相結合；教科室的主導作用與課題研究人員的主體作用相結合。校級課題研究以校本教研為重點。課題內容側重于校本教研，即根據學校教育教學的需要選定課題進行研究。校級課題研究繼續提倡“小課題、短周期”模式。

　　3、合理地安排好“示范課、研究課、匯報課、競賽課、考核課”，盡量發揮好這些課的促進作用。

　　4、組織好校本培訓和教師的崗位培訓工作。這項工作既關系到教師的專業成長，又關系到教師評職晉級的切身利益，具有挑戰性，需要盡心盡力、細致認真，我們有信心將該項工作做好。

　　（三）管理創新，努力激發教師終身學習、教研科研結合的內在動力。

　　1、科室工作計劃公開透明。教科室將XX年度工作計劃及主要工作安排通過內網發給每一位教師，讓有心開展教科研工作的老師早作準備。同時建立公開郵箱鼓勵教師給科室工作提建議或意見，并對有積極意義的可操作的舉措給予獎勵。

　　2、為增強校本教研管理的針對性、實用性和有效性，更好地發揮教科室在學校發展過程中的積極作用，讓所有教師高度重視教研素質的提升，科室準備起草相關管理規定，讓有效的舉措制度化。共4頁，當前第1頁1234

　　2、課題和論文等的管理，化散為整。科室人手有限，事物繁雜，必須科學籌劃和安排才能高效管理和服務。努力讓教研團體、教師個人樹立“我對自己負責”而不是“你們得對我負責”的意識，主動關注學校教研動態及文件傳達信息，及時按要求反饋教研進展或成果。如：論文收集、教研成果匯總、課題中期評估或結題展示等。變自上而下地被動接受或完成為自下而上的主動承擔或申請。

　　（四）營造氛圍，不斷深化專題研究，努力推動成果轉化。

　　教育科研成果的推廣應用是教育科研效益的直接體現，也是教育科研知識的普及過程，推廣應用實際上是在更廣闊的背景中通過再實踐去完善原有成果的科學性、普適性和成熟度。通過加強課題研究成果的推廣應用，鞏固并發揮課題研究成果的作用。進一步立足課堂教學實踐，解決教學實踐中出現的新問題、新現象，服務教學實踐和課改工作需要，促進教師專業發展和學生知識成長，營造科研興校的氛圍，提高教學教學質量。不斷深化專題研究，努力推動成果轉化。

　　1、基本思路

　　通過“成果選擇”、“成果轉化”、“運用驗證”、“推廣普及”、“鞏固深化”五個環節的操作研究，探索出推廣教育科研成果的'運行機制；力求通過成果的推廣轉化研究，探索出能促使教師的教學行為面向全體學生的教學機制。大面積提高我校教師隊伍的教育教學以及教育科研素質和教育教學質量。

　　2、預期目標

　　通過學校各教研組對已經結題課題所取得的成果的推廣應用，讓課題成果在全校范圍內共享，達到相互學習運用科研成果，實現全校教師素質能力共同發展提高，深入推進新環境下的課改工作，實現大面積提高教育教學質量。

　　3、成果推廣基本原則

　　理論聯系實際。在專家指導下研究，在實踐基礎上升華，使理論與實踐有機結合。組織骨干教師學習運用已經結題取得的成果，以此統一思想，統帥推廣研究工作。在推廣研究過程中，不唯理論，不唯書本，堅持理論與實際相結合，把研究工作植根于廣泛而扎實的教師教學實踐的土壤之上，凸現成果推廣的操作性和實效性。

　　點面結合循序漸進。課題成果推廣過程中，貫徹點面結合的原則。一方面，注重整體性。在學校教科室的指導下，先幾個教研組后整體，以教研組的推廣為先導，摸索推廣經驗的同時大面積鋪開，互相促進，共同發展。另一方面，注重全面性。必須面向全校全體學生，全方位、多角度、多層面的實施推廣，最大限度開辟成果應用的空間。

　　主體性原則。充分發揮教師的主導作用，學生的主體作用，在此基礎上，充分利用各科室各教研組的自主性作用，達到共享成果，共同提高，全面發展的目的。

　　共享性原則。要求在全校范圍內做到信息互通、成果共享、問題共同研究，措施協調落實。

　　4、基本措施

　　1）加強成果理論學習，不斷提高能力素質。

　　2）分解課題成果推廣，加強協作研究。參與推廣研究的教研組、班組在結合實際，認真篩選、論證、應用成功經驗的基礎上，各自選擇一個層面確定一項子課題進行深入應用研究，制定出切實可行的課堂成果推廣應用方案上交到學校教科室。定期開展校內工作交流會，了解推廣應用和研究情況，總結經驗心得，探討解決帶有共性的問題。

　　3）加強信息溝通交流，深化鞏固研究成果。

工作年度計劃 篇10

　　1、20xx年度安全目標：

　　1） 重傷、重大及重、特大安全事故（包括各種質量等其它重大以上安全事故）為零。

　　2） 在職員工無重大治安、刑事案件發生。

　　3） 人員輕傷和其它一般安全事故率不超過。

　　2、 堅持每季度至少召開一次安全委員會會議，分析安全生產情況，及時通報安全生產中出現的問題隱患；

　　增大安全投入，保證全年安全資金投入100％及時落實到位；提高隱患整改率，確保安全隱患100%整改，及時整改率達到95%以上；制定并落實實施20xx年安全生產責任制。

　　3、 應急預案及消防演習：

　　公司總演習：定于20xx年上半年進行一次應急疏散演習和消防演習，下半年進行一次消防演習。部門演習：各部門內部演習不少于2次并記錄備案。

　　4、 消防常規項目檢查：

　　1） 保安負責每周一次的消防設施檢查并記錄；

　　2） 電儀負責每月一次發電機及消防水系統檢測并記錄；

　　3） 有消防噴淋的部門每季度進行一次雨淋系統檢查并記錄；

　　4） 各部門每天對本轄區內消防設施進行檢查并記錄。

　　5、 安全教育：

　　1） 對新進廠員工的三級安全教育，堅持安全教育100％考試合格上崗。

　　2） 每月有計劃的進行老員工安全知識再教育，爭取全年安全培訓不少于XX人次，勞務隊安全培訓全年不少于2次（整體）。

　　3） 對外來施工人員培訓做到100%到位，施工隊必須具備施工資質、提交施工技術措施（安全方案）、完善的.施工安全組織并進行必要的安全培訓后方可施工。

　　4） 上半年完成對安全培訓系統的整理，建立一套完整的安全培訓機制和文件，包括法律法規、集團制度、事故案例、培訓測試、培訓運作、監督、跟蹤檢查等。

　　6、 計劃執行原則：由人事行政部配合各部門落實，計劃到人，責任到人，切實執行安全自查、隱患自改、責任自負

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