(熱)實用的工作年度計劃6篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家整理的工作年度計劃6篇，歡迎大家分享。

工作年度計劃 篇1

　　一、指導思想

　　實現以人為本，教育優先發展的戰略目標，確保學校教師、學生的人身安全和財產安全不受侵害，確保教育教學工作秩序正常進行，人人健康快樂每一天。認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》。牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把加強安全工作擺到突出位置，強化管理，狠抓落實。

　　二、目標要求

　　認真貫徹國家、省、市政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。

　　三、工作措施

　　1.加強領導，提高認識

　　認真落實《關于進一步貫徹落實<中小學幼兒園安全管理辦法>，切實做好學校安全工作的通知》，不斷提高全體師生的安全意識。落實好安全工作的有關規定。

　　2.建立制度，責任到人

　　校長是安全第一責任人，要切實把學校安全工作擺上重要議事日程，層層落實安全責任狀，做到：機構健全，人員落實，分工明確，責任到人。建立學校安全工作制度。即：安全檢查制度、集體外出報批制度、重大事故報告制度和責任事故追究制度。杜絕重特大事故發生，確保校園一方平安。

　　3.落實措施，防范未然

　　（1）加強校舍安全檢查。要定期組織校舍安全檢查，每月不少于一次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報。要加大值周教師的督查力度,確保學校財產安全。

　　（2）加強教學設施安全檢查。電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的'活動，加強保護，防范事故的發生。

　　（3）加強交通安全教育。要把嚴格遵守交通法規作為每天例會的必講內容；值日教師要加強責任心，要做到校園內有學生就要有教師，等學生全部離校后方可回家。

　　（4）必須根據季節的變化，制定強有力的措施，有預見性的對學生進行安全教育，嚴禁學生擅自到池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發生。

　　（5）要充分利用板報宣傳欄、晨會、班會、國旗下講話等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為。要堅持每節課點名制度,發現缺席的學生,任課老師應在第一時間內按程序上報學校領導,并及時查明原因；要加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。本學期至少組織學生看一次安全教育錄像；出一期安全教育黑板報；上一堂安全教育主題班會課；全面進行一次安全工作自查。

　　四、月主要工作安排

　　九月份：

　　1、制定學期安全工作計劃。

　　2、進行安全工作檢查、排查安全隱患。

　　3、召開全體教師會議，明確要求層層簽定安全工作責任書。

　　4、開學后，立即對學生、特別是新生進行一次安全教育。

　　5、“十.一”黃金周放假前對學生進行一次“黃金周”期間的安全教育

　　6、請九華鎮派出所開展一次法制教育課講座。

　　十月份

　　1、安排“十.一”慶祝活動，確保不發生安全事故。

　　2、組織秋季運動會，制定好應急預案、確保不發生安全事故。

　　十一月份

　　1、“全國消防日”（11.9）當天，向學生普及消防知識。

　　2、組織一次安全知識競賽活動。

　　十二月份

　　1、組織好“全國法制宣傳日”（12.4）活動。

　　2、對學生進行一次冬季防凍、防火災，防煤氣中毒等安全教育。

　　元月

　　1、安排好寒假護校值班工作。

　　2、做好寒假前安全檢查，落實各項安全防范措施。

　　九華鎮中心小學

　　二○一二年九月六日

工作年度計劃 篇2

　　20年，是物業公司致為關鍵的一年。工作任務將主要涉及到企業資質的換級，企業管理規模的擴大，保持并進一步提升公司的管理服務質量等具體工作。物業公司要在殘酷的市場競爭中生存下來，就必須發展擴大。因此，20年的工作重點將轉移到公司業務的拓展方面來。為能夠順利的達到當初二級企業資質的要求，擴大管理面積、擴大公司的規模將是面臨最重要而迫切的需求。同時，根據公司發展需要，將調整組織結構，進一步優化人力資源，提高物業公司的人員素質。繼續抓內部管理，搞好培訓工作，進一步落實公司的質量管理體系，保持公司的管理質量水平穩步上升。在工作程序上進行優化，保證工作能夠更快更好的完成。

　　一、對外拓展：

　　物業公司到了20年，如果不能夠拓展管理面積，不但資質換級會成為一個問題，從長遠的方面來講，不能夠發展就會被淘汰。因此，公司的擴張壓力是較大的，20年的工作重點必須轉移到這方面來。四川成都的物業管理市場，住宅小區在今后較長的一段時間里仍是市場，退其次是綜合寫字樓，再就是工業園區。按照我公司目前的規模，難以在市場上接到規模大、檔次高的住宅物業。因此，中小型的物業將是我公司發展的首選目標。同時，住宅物業是市場上競爭最激烈的一個物業類型，我公司應在不放棄該類物業的情形下，開拓寫字樓、工業物業和公共物業等類型的物業市場。走別人沒有走的路。在20年第一季度即組織人員進行一次大規模的市場調查。就得出的結果調整公司的拓展方向。

　　經過20年的對外拓展嘗試，感覺到公司缺乏一個專門的拓展部門來從事拓展工作。使得該項工作在人力投入不足的情況下，市場情況不熟，信息缺乏，雖做了大量的工作，但未能有成績。因此，20年必須加大拓展工作力度，增加投入，擬設專門的拓展部門招聘高素質的得力人員來專業從事拓展工作，力爭該項工作能夠順利的開展起來。投入預算見附表5。

　　目前暫定20年的拓展目標計劃為23萬平方米，這個數字經過研究，是比較實際的數字，能夠實現的數字。如果20能夠找到一個工業園區則十萬平方米是較為容易實現的；如果是在住宅物業方面能夠拓展有成績，有兩個項目的話，也可以實現。目前在談的大觀園項目等也表明，公司20年的拓展前景是美好的。

　　二、換取企業資質

　　按照四川省的有關規定，我公司的臨時資質是一年，將于20年5月份到期，有關行政部門根據我公司的管理面積等參數來評審我公司的企業等級。據我公司目前的管理面積，可以評定為四級企業。如果在5月份之前能夠接到一個以上物業管理項目，則評定為三級企業，應該是可以的。所以，企業等級評審工作將是明年上半年的重要工作之一。換取正式的企業等級將更有利于我公司取得在市場上競爭的砝碼。因此，在20年第二季度開始準備有關資質評審的有關資料，不打無準備之仗。爭取一次評審過關。

　　三、內部管理工作：

　　（一）人力資源管理：

　　物業公司在20年中設置了兩個職能部門，分別是綜合管理部和經營管理部，今年將新設立拓展部。分管原來經營管理部的物業管理項目的對外拓展工作。同時，在現有的人員任用上，按照留優分劣的原則進行崗位調整或者引進新人才。在各部門員工的工作上，將給予更多的指導。

　　在員工的晉升上，更注重于不同崗位的輪換，加強內部員工的培養和選拔，帶出一支真正的高素質隊伍。推行員工職業生涯咨詢，培養員工的愛崗敬業的精神。真正以公司的發展為自己的事業。在今后的項目發展中，必須給予內部員工一定的崗位用于公開選聘。有利于員工在公司的工作積極性，同時有利于員工的資源優化。

　　在培訓工作上將繼續完善制度，將員工接受的培訓目標化，量化，作為年終考核的一個子項。員工進入公司后一年內必須持證上崗率達100%。技術性工種必須持相關國家認證證書上崗。20年的培訓工作重點轉移到管理員和班組長這一級員工上，基層的管理人員目前是公司的人力資源弱項，二零零四年通過開展各類培訓來加強該層次員工的培訓。

　　（二）品質管理：

　　質量管理體系在20年開始推行，其力度和效果均不理想。除了大家的重視度不夠外，還在培訓工作上滯后，執行的標準沒有真正的落實。為此，20年將繼續貫徹公司的質量體系，為公司通過ISO9000：20的認證認真的打好基礎，爭取能夠在20年通過認證。

　　在20年2月份以前組織綜合管理部和公司的主要人員對質量體系文件修改，使得對公司更加合適而有效。針對修改版的文件，組織精簡有效的品質管理培訓。對新接管的項目實施項目式的質量體系設計，對單獨的項目編寫質量文件，單獨實施不同標準的質量系統。

　　20年將實施品質管理項目專人負責制，公司每個接管的項目都指定專人配合品質主管從事質量管理工作。包括在該項目的`質量內部管理、業主的投訴及處理、管理的資料檔案收集、制作項目質量管理審核報告等。同時，配合項目業主（業主委員會）的需求進行年度的質量管理分析調查，獲得有效的內部管理信息和業主的建議，以便對項目的不合格項進行整改。

　　20年12月擬將進行一次內部質量管理體系審核，將嚴格依照ISO9000：20的要素進行，這次內審將是物業公司的第一次品質管理總結會議。

　　（三）行政工作：

　　綜合管理部在20年中，未能徹底的起到承上啟下的作用，有一定欠缺。工作有停頓，許多問題沒有細致的落實。在公司和員工之間沒有一個有效的溝通手段，大部分員工對工作情緒低沉，得不到高層主管的工作幫助。為此，在20xx年綜合管理部要加強管理，做好人事、勞資、檔案外聯等各項工作。在公司內設置建議信箱，具體設置在公司總部和各項目處，用于公司員工就公司的現狀和工作生活中的各種問題進行咨詢，由行政主管人員抽專門的時間了解，并回復。同時公司每個季度必須召開一次集體工作會議，或者階段性的質量體系審核。

　　20年物業公司的消耗物品采購將由綜合管理部進行統一采購。采購的形式采取固定供貨商合同制服務，有利于節約成本和規范化操作。每月的20-25號各管理處報下個月的材料采購清單，30-下月3號領取所采購的物資，在有力保障項目處正常運轉的同時，注意費用的有效控制。

　　20年物業公司還要慢慢的溶進四川成都乃至西南的物業管理市場，參加行業協會，參與政府主管部門或者其他單位舉辦的各類專業活動。對四川省的物業管理行業進行理論性的研究，為公司發展指明道路方向，同時也在物業管理行業打下華神物業的烙印。

　　（四）企業文化和品牌打造：

　　華神物業是年輕企業，依托華神集團和四川的大經濟環境發展，華神物業繼承了華神集團了優良傳統，打造企業品牌，鑄造朝氣逢勃的企業文化。在20年物業公司將通過舉辦一系列的活動，來鑄造公司的品牌和文化。如：崗位技能競賽、服務水平競賽、籃球賽、棋牌賽等，以此加強企業的凝聚力，增強員工的歸屬感，激發員工的工作熱情。嚴肅工作紀律，從細小處做起，如：著統一服裝上班、見面問好、主動為業主提供幫助、下班整理自己的辦公桌等等。再就是舉辦多種多樣的競賽活動，同時積極參與有關物業管理的各種會議和培訓，在業界建立形象。

　　四、經營管理工作：

　　二零零四年，經營管理部主要工作是在公司已有和新接的各項目中挖掘項目的相關資源進行經營，指導項目部開展經營管理工作。核算項目部的經營情況，根據實際情況和計劃來調控，以達到經濟效益化。20年的兩個經營項目，在年底都進行了剝離。因此，20年經營管理部主要進行物業管理項目的經營工作，兼而尋找新的項目。

　　五、收支預測：

　　收入：按照先前的預測，二零年擴展23萬平方米的管理面積，按目前已經有可能的大觀園項目方案來計算，已經有15萬平方米。年開支72萬，收入74萬，收支相抵，除去不可預見的因素，則該項目持平。若按另外擴展8萬平方米面積，每平方米0.4元計算，則年收入38.4萬。預測利潤率為10﹪，即3.84萬元。綜合計算，若在3月份前進駐大觀園項目則盈利不超過1.5萬元。若在換取企業等級資質后，順利拓展8萬平方米的項目，預算盈利1.92萬元。隨著管理面積的擴大，利用資源可開展多種經營項目，但由于可變性和不可預測性，在此不對此做測算。據此，綜合計算，公司明年總收入24萬（工業園）、74萬（大觀園）、38.4萬（拓展新項目），共136.4萬元。

　　支出：工業園管理處全年支出預算22.8萬，大觀園項目全年支出預算68萬，拓展新項目支出預算34.56萬，公司本部支出10.4萬，則全年總支出為135.76萬元。

　　利潤：136.4-135.76=0.64萬元。

　　華神物業在二零零四年必須得到一個質的提升、積累，面對困難打開一個新的局面，公司才能向前走。在下一年度必須放開步伐，大膽嘗試各種新的經營方式，力爭取得的經濟效益。本工作計劃是公司二零零四年各項工作計劃的大綱，詳細計劃以本大綱為主體展開。

工作年度計劃 篇3

　　帶著新的力量與夢想，帶著新的憧憬與渴望，教育學院學生會的工作在新的學年里已經悄悄然拉開序幕。新的學年里，我們將繼續本著“創新，拼搏，務實，進取”的精神，在院團委的領導下，繼續服務廣大同學，為廣大同學搭建一個鍛煉自我的平臺。 本年度的工作主要從四個方面著手：

　　一全力安排好迎新工作，使廣大新生體驗到教育學院大家庭的溫暖。

　　二開展一系列學生活動，是新老生更好的交流，讓同學們在活動中不斷鍛煉自我，發展自我。

　　三為提升同學們的.思想道德素養和文化心理素質，特邀請一些經驗豐富的老師，學生與同學們進行面對面的交流。

　　四做好本職工作，全力配合院團委工作，并不斷提高自身素質，培養新的優秀的學生干部。

　　具體工作計劃安排如下：

　　一迎新工作：

　　1新生到校前兩日晚召開部長會，安排迎新具體工作事宜，做周密布置，為本年度學生工作打響頭炮。

　　2為應對新生在軍訓中所遇到的突發事件，特布置軍訓現場安排值班人員。

　　3真誠交流意，共敘教育情——新老生交流會。使05級新生更多地了解大學生學習方法，，更好地適應大學生活，正確認識自己的專業。

　　4學生會，藝術團的招新——為了給學生會，藝術團注入新的血液，增添青春活力，發掘新的出色人才，學生組織的人事更迭也是本學期學生工作的頭等大事。

　　二學生活動：

　　1激情打拼，活力碰撞——新老生籃球賽。為了豐富廣大同學的業余生活，提高身體素質，增進向心力和集體凝聚力，以籃球為載體，在運動健身過程中發揮團隊精神，團結互助，充分展現出當代大學生風采。

　　2唇槍舌劍各展雄風——新老生辯論賽。有我院學生會的特色部室口才部承辦，旨在提高同學們之間的語言表達，反映的交流能力，為院辯論賽選拔人才。

　　3溫馨宿舍，精彩人生——“學生處生活園區第十一屆門飾及宿舍文化設計大賽”，由生活部承辦。此次大賽，要求同學們充分發揮自己的想象力，創造力及動手能力。用各種材料及各種方式裝點自己的宿舍，體現著各宿舍成員的專業特色。生活品位，性格特點及自身的理想追求，展現大學生文化素質和基本才能，推動大學生素質拓展工作的開展。

　　4。青春躍動，真誠展現——教育學院藝術團匯報演出，植根于我院深厚文底蘊的藝術團，成立數年來，儼然已是我院團員青年拓展自身之文藝素質的重要陣地，藝術團的匯報演出定將是一場精彩的舞臺大戲。。

　　三學生思想道德素養與實踐能力的教育

　　1“增強團員意識，關注團員心理”系列講座，為響應黨中央保持共產黨員先進行以及增強團員意識的號召，我院學生會實踐部特舉辦此次活動，邀請相關專業人士前往現場進行講座，答疑解惑。

　　2“緬懷先烈，少年壯志不言愁”——清明節掃墓，對于沒有經歷過硝煙與苦難的80年代后的我們，生長在紅旗下，時刻也不敢忘懷今天的幸福從哪里來，4月5日清明節，走進烈士陵園掃墓的活動，期待您的參與。

　　3“同一個世界，同一個夢想”——關注奧運大型簽名活動。五個可愛的福娃，牽動著億萬人的心，關注奧運，從心開始，讓您的雙手舞動起來。

　　四做好本職工作，不斷提高自身素質，培養新的優秀學生干部。

　　教育學院學生會使全院的群眾組織，經院學生代表大會選舉產生，學生會在校各級黨組織領導下，校團委、校學生會的指導下，代表全體同學的利益，發揮自我教育，自我管理，自我服務的作用，其一切權力屬于全體同學。學生會的標準體制是由下向上逐級負責，并且有相對的自由性和獨立性，各部門對主席負責，主席圍繞院系的中心工作開展活動，要對廣大同學和上級領導負責。學生會各部長負責本部的全面工作。主持本部的有關會議，制定本部的工作計劃，定期向上級匯報工作，各部門要有主人翁精神，發揮創新意識，使本部的各項活動產生轟動效應。各部之間積極配合，加強橫向聯系，相互協調，是學生會成長為更具凝聚力的整體。在工作中要發揮和培養骨干并注意充分調動積極性，在平時工作中要負責搜集本院同學意見及建議，并及時向領導匯報。相信在新的學年里，河北大學教育學院學生會定將會在大家同心協力之下越走越好。

工作年度計劃 篇4

　　根據清遠市“教師工作室”的工作規劃，充分發揮名師的專業引領、帶動、輻射作用，加速教師專業化發展，培養造就更多的優秀教師，提高教書育人水平，特制定本年度教師工作室活動計劃。

　　一、指導思想

　　嚴格執行清遠市“教師工作室”章程，以人為本，遵循名師成長的規律，突出針對性、實效性、實踐性和先進性，按照理論與實踐相結合、自主與交流相結合、學習與應用相結合、反思與提升相結合的原則，在觀察體驗、學習思考、參與研究、實踐總結的反復過程中，把先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方法，滲透和輻射到工作室成員的教學中，讓工作室真正起到培養名師基地的作用，成為人才成長的前沿陣地。

　　二、工作目標

　　（一）做好工作室硬件配套設施建設。

　　（二）制訂工作室制度、規劃及成員職責。

　　（三）加強理論學習，提高工作室成員的理論水平。

　　（四）建立工作室博客、Q群。

　　（五）開展一次區級以上教研活動。

　　（六）申報一項市級以上課題。

　　（七）工作室成員每人執教一節教學研討課，撰寫一篇論文。

　　三、具體措施

　　（一）做好工作室硬件配套設施建設

　　把學校的衛生室改造成教師工作室，購置辦公桌椅、書架、電腦、打印機等設備，更換窗簾，安裝一臺空調。做好“工作室成員簡介”，把工作室相關制度等一并上墻。

　　（二）制訂工作室制度、規劃及成員職責

　　制訂《工作管理制度》、《工作室規劃》、《工作室主持人職責》、《工作室成員職責》等一系列制度，并把制度上墻，召開工作室成員會議，組織成員學習各項制度，明確成員的職責。

　　（三）組織工作室成員學習有關理論

　　組織工作室成員學習有關教育學、心理學的理論，理解“課程改革綱要”、“學科課程標準”、“課標解讀”的基本理念、目標和各階段的要求等，使工作室成員自覺更新教育觀念，樹立適應現代化建設的教育觀、質量觀和人才觀。自覺改進教學，使自己的`教學在新的教育理念的指導下，提高到一個新的水平。

　　（四）創建多種方式的交流平臺

　　1．建立工作室Q群。

　　建立工作室Q群，通過Q群相互溝通，在Q群上發布一些學習材料，讓成員們共享，通過Q群布置工作室的工作。

　　2．開通工作室博客。

　　博客也是成員之間互相交流和成員與外界交流的一個很好的平臺。工作室成員開通自己的博客，成員們在博客上發表自己的一些反思，展示自己的成果等。

　　（五）開展一系列教學教研活動

　　在校內、校外開展教學教研活動，為全校、全區教師提供高質量的觀摩課、研究課、送教下鄉課，組織教學策略研討，提高教師的教學水平。本年度計劃到清城區源潭鎮舉辦一次送教下鄉活動。

　　（六）申報一項市級以上課題

　　組織工作室成員開展教育科研活動，力爭在20xx年8月成功申報一項市級語文課題。

　　三月

　　1．選拔工作室成員，報市教育局教研室備案。

　　2．學習《中小學名師工作室章程》。

　　3．制訂工作室管理制度。

　　4．制訂工作室活動計劃。

　　四月

　　1．召開首次工作室全體成員會議，明確各自的職責、任務、及近期、中期和遠期目標。

　　2．組織工作室成員學習有關教育教學理論。

　　3．建立工作室成員檔案。

　　4．組織工作室成員參加區語文專業素養比賽活動。

　　5．制訂工作室成員發展規劃。

　　6．組織工作室成員建立博客。

　　五月

　　1．組織工作室成員互相聽課、評課。

　　2．做好課題申報的前期準備工作。

　　六月

　　1．繼續做好課題申報的前期準備工作。

　　2．帶領工作室成員送教下鄉。

　　七月

　　1．小結工作情況。

　　2．搜集整理資料。

　　3．填寫課題申報書。

　　八月

　　1．上交課題申報書。

　　2．學員自學有關教育教學理論。

　　九月

　　1．制訂學期工作計劃。

　　2．邀請有關專家進行工作指導。

　　十月

　　1．組織工作室成員互相聽課、評課。

　　2．帶領工作室成員送教下鄉。

　　十一月

　　1．在學校舉行一次教育教學專題講座。

　　2．參加市“三名工程”培訓。

　　十二月

　　1．總結工作情況，對工作室成員進行量化考核。

　　2．搜集整理資料。

　　3．做好下一學年的工作計劃。

工作年度計劃 篇5

　　人是三節草，不知那節好。一年之中不論是工作還是學習，不論是在學習中工作還是在工作中學習，一切事物總是在一個圓環上奔跑，起點就是終點，終點就是起點，一個思想的誕生，就意味著一個想法的滅亡。工作一年之中，你我都學到了什么？是兩手空空，還是躊躇滿志，是一腔熱血，還是唉聲嘆氣，是杞人憂天，還是意志消沉，不論你如何看待自己，一年的時光就這樣從我們的面前悄悄地溜走。一年之中，我們的工作到底有多少痕跡？有多少失落，又有多少得意，有多少收獲？

　　XX年年全年的工作分為兩個階段，第一個階段為XX年年1月至6月代綜合計劃事業一部部長（轄管電器部、硅膠部、機加車間、箱體部、綜合計劃一部、物流部（高壓組裝配套發貨））重點關注電器部和箱體部的生產計劃以及工廠搬遷的協調工作。第二階段為XX年年7月至12月搬廠后的組裝發貨工作，作為物流部副部長主要對高壓物流組裝進行組織、安排、管理工作，其中12月份代電器部部長，開始對電器實施全方位試點改革。

　　XX年年1月至6月主要從事電氣部和高壓箱體的組裝發貨的生產協調工作和市場信息與生產信息的綜合分析來控制生產進度以及陸續搬廠的搬運裝車協調工作。不論是工廠搬遷的裝車還是電器部的生產協調，不論是組裝發貨還是部門之間的協調，都是一個人在不停地奔跑。總體來說是一個失敗、低迷、無奈的六個月，一次次的錯誤，一個個的損失，工作壓力隨著心情變得愈來愈不可想象，不知道何去何從，這一切的一切都是自己對自己認識不足，對環境的杞人憂天造成的。細思量，終于明白自己犯下不可饒恕的錯誤、這不僅是我們中層管理者的錯誤，也是我們高層主管的錯誤，正如余世維在職業經理中常犯的11種毛病：

　　1、拒絕承擔個人責任，我在不停的表現自己的同時又在努力的辯解“這不是我的錯”。總是“我以為”而不能面對“這是我的錯”。我作為一個完美主義者總是在“問題在那里結束”和“你有沒有負起你的責任，事情發展到什么程度”中去審視別人的不是，而忽視了別人的優點和地位。

　　2、不知道啟發自己的員工，總認為人力資源的培訓教育是人事部門的事情，對人事部門的權力認識不清，太過于夸大、相信人事部門的權力，而沒有隨時隨地的對員工進行“專業教育”，也沒有有效的方式方法去教育部員工。（沒有一個人理解我的管理方式，然而，過不了多久他們就知道我罵他們是為了他們好，讓他們減少被老板罵的次數）

　　3、只重結果，忽視思想，把一個想法變成一個觸動，將一個觸動變成一個行為，將一個行為變成一個習慣（文化），那是一個漫長的時間的問題，而我總是用自己的行為標準去衡量別人，總認為自己是正確的，對公司的企業文化認知不夠導致事情做了不少，人得罪了不少，造成的負面影響不小，讓自己孤立了自己，自己成了自己最大的敵人，讓自己成了最大的失敗者。

　　4、在公司內部形成對立，“他們、你們、我們”在公司是一個普遍而嚴重的'問題，強調“負起我們的責任”、強調“我們”這個觀念才能真正理解“團隊”與“團體”的不同之處，而不是我幫你怎么怎么樣，將公司的事情對等于某一個私人的事情來提高自己所謂的能力和協作精神。

　　5、一視同仁的管理方式，我們都知道員工來至五湖四海，他們受到不同的家庭教育、學校教育、社會教育，對上級處理問題的方法的認知也是不一樣的，做事的主動性和被動性在責罰的方法也應該有所區別。（“被動性”是一種臉皮比較厚的人，你罵他，他是不當一回事的。而主動性一般自尊心比較強，需要鼓勵或單獨交流。）而公司或部門絕大多數員工是在“被動性”工作。

　　6、忘了公司的命脈：利潤，節約就是利潤，利潤是企業生存的必要條件，而我只會去抓一些小問題、小浪費（實際上利潤就是從小處著手的），因小而失大實在是一個錯誤。而作為一個一線管理人員上要為公司“創造利潤”，下要為一線員工謀求福利。

　　7、只見問題，不看目標，自古是性格左右命運，氣度影響格局。不論是主管還是一般管理人員花90%的時間去做對生產力只有10%的貢獻，而且每天都是例行公事罷了，而很少去做最重要做最緊急的事情，（公司產品的性質決定了什么樣的一線管理行為？為什么工廠集中反而使產品的生產周期拉長？我真想去研究一下本公司的發展與現代化管理）如果我常常去注意這些小問題，是否會喪失創造力，自古是小問題里有大文章：問題等于機會。就看自己的心態問題，任何目標到最后都是兩個字“生存”。學會放下，才能解脫自己。

　　8、不會當主管，只會做哥們，做哥們套交情就是我們自己站得不夠穩的時候需要他們來支援，沒有把公司的要求和紀律看得非常重要，而是把私人的感情跟公理看得很重要，甚至在部屬面前或公共場所中失態不成樣子，縱容部屬，何來倫理和威嚴。自古是君子做十件事錯九件事他仍然是君子，小人做十件只要有一件是錯事他永遠是小人，所以壞事者十之八九是君子而非小人。管理者跟部屬在一起永遠是公事、任務才能不失公司之倫理，才能建立威嚴。

　　9、未能設定行為（或績效）標準，一個公司的行為標準是一個組織的誓約、品質和尊嚴，而在真正意義上，破壞公司的誓約、品質和尊嚴的人往往是管理者自己，如何才能讓自己成長起來呢？幫助你成長的人永遠是你的敵人，所以要讓你的敵人活得比你更好。就必須建立良好的監督，競爭機制（樹敵），使自己對自己要求更加嚴謹。

　　10、縱容能力不足的人，我從來都堅持“做人就不要做事，做事就不要做人”這個理念，（也因此而無人理解我）因為韓非子曾經說過：一個主管只會壓制自己，就叫做怕，一個主管只會糾正自己，就叫做亂，一個主管只會節省自己，就叫做賤。所以一個真正的主管他應該是壓制自己的部屬，糾正自己的手下，叫自己的組織去節省。在一個組織里過分的縱容能力不足的人，不僅破壞了章法，也破壞了公司的倫理，對大家都不公平，更不要憑自己的喜好，而不去防止“共振現象”的產生，也不是將一件事情分成幾段去增加就業機會，去增加管理成本，更不是因人設崗而忽視事情的連續性和相關性。

　　因而，上半年充分地暴露自己缺乏理解和辨別能力，導致不應有的錯誤產生和矛盾的激化。工作的波動性和不穩定性太大，雖說對學習和工作是一個考驗，但也更加的認識到市場第一，客戶至上。沒有市場就沒有客戶，沒有客戶就沒有公司，沒有公司就沒有自己擁有的工作平臺，也就沒有給自己發工資的客戶，一切為了客戶，一切為了市場，以市場為導向，以客戶為主體，以訂單為依據去組織好生產計劃和協調工作。忍讓第一，吃虧至上。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，嚴以律己，寬以待人。吃得苦中苦方為人上人，少說話多做事，少理論多實踐，不要在紙上談兵，要在行動中見證。

工作年度計劃 篇6

　　一、指導思想

　　以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

　　二、學生現狀分析：

　　三年一班共有44名學生，15名女生，29名男生。學生來源于附近小區，來蓉打工人員子女，并且有25名同學是新轉來的。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。通過上學期的要求和培養，本班學生思想素質已有所提高，上進心也增強了，人人熱愛班集體，個個想為班集體爭光添彩，部分差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。本班干部責任心較強，有為大家服務的精神。但衛生意識比較差，良好的衛生習慣還沒有養成。還存在著一些不足，比如優差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話，聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，很多行為習慣有待進一步培養，上課，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。

　　三、工作思路

　　1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

　　2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

　　4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

　　5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

　　6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！

　　四、工作重點

　　1、德育

　　（1）通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》；

　　（2）以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；

　　（3）力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；

　　（4）關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作；

　　（5）建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；

　　（6）結合“三八”等各種節日，進行愛國和尊敬父母的教育；

　　（7）加強環保教育，培養六種環境意識，做到“六個一”；

　　（8）以“創校風示范校”，“創建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展活動。

　　2、智育

　　（1）繼續開展“早會一分鐘見聞談”活動；

　　（2）成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

　　（3）在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

　　（4）開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動；

　　（5）鼓勵學生努力學習，發展個性教育；

　　（6）學習經驗交流會

　　3、體育、美育、勞育衛生教育

　　（1）布置美化教室，按月更換優秀作業，出墻報；

　　（2）豐富課余生活，培養興趣，積極參加智能班活動；

　　（3）認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；

　　（4）要求學生認真上好各科課；

　　（5）培養勞動技能，在家做力所能及的家務；

　　五、工作措施：

　　1.重視養成教育：

　　養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不讓任何一個學生掉隊。根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。培養學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。

　　2.加強后進生管理：

　　班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優幫差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

　　3.及時了解學情：

　　開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。協同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態，做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

　　4.家教結合：

　　經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　5.培養班級干部：

　　及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　6.重視關懷教育：

　　要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的'知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7.抓好少先隊工作：

　　班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

　　8.重視文體工作：

　　教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

　　六、工作安排

　　1.開學準備工作：

　　（1）布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。

　　（2）打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

　　（3）檢查作業，共有10種類型的作業。

　　（4）發書，發本。

　　（5）讀文章：“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義。

　　2.工作分類：

　　第一類：每天必做的事情

　　（1）值日生檔案，班級日志，課堂紀律表。

　　（2）午休的安排。

　　（3）自習課的管理，要養成學生自覺的上自習。

　　（4）放學以前的工作小結，布置作業。

　　（5）檢查學生的行為規范，由學生自己檢查。

　　（6）值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

　　第二類：每周必做的事情。

　　（1）小組評比，每周評出一個先進小組。

　　（2）組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育

　　（3）新聞收集，由每組每周輪流收集新聞給全班讀報。

　　（4）周五放學以前有值周干部總結一周工作及班級情況，并提出建議和措施。

　　（5）爭取全校每周的流動紅旗。

　　第三類：每月必做的事情。

　　（1）統計月考的成績，獎勵進步的學生。

　　（2）統計一個月來作業全交名單。（同上）

　　（3）給每個過生日的學生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。

　　（4）通過班會收集給班干部提的建議，給班主任提的意見。

　　（5）樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。

　　3、各月份的工作安排

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