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工作年度計劃

時間:2024-07-25 16:05:02 年度計劃 我要投稿

實用的工作年度計劃精品[9篇]

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,立即行動起來寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編整理的工作年度計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的工作年度計劃精品[9篇]

工作年度計劃 篇1

  1 目的

  為加強危險廢棄物規范化管理,進行有效儲存、利用、處置及時控制和消除危險廢棄物引起的事故,特制定本管理制度。

  2 20xx年適用范圍

  本計劃適用于公司在生產生活中產生的危險廢物和非危險廢物的管理。

  3 職責

  3.1 各部門應按照本文件的規定做好固體廢物的管理工作。

  3.2 安全環境部負責組織各部門對各類廢物的產生、分類標識、存放和處置情況進行監督、檢查。

  4 程序內容

  4.1 管理對象

  公司在生產生活中產生的危險廢物和非危險廢物。

  4.2 固體廢物的控制原則

  a) 減量化:嚴格控制固體廢物的產生并使單位產出量逐漸減少;

  b) 無害化:對廢物的處理應力求科學、合理,把對環境的污染減低到國家法律和標準允許的水準以下;

  c) 資源化:對可回收廢物進行回收再利用;

  d) 遵守《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》的相關規定。

  4.3固體廢物的分類

  4.3.1固體廢物分為危險廢物和非危險廢物。

  4.3.1.1各部門應將本部門產生的危險廢物填寫在《危險廢棄物內部轉運單》上,交接部門責任人相互簽字后交環境科儲存管理。

  4.3.2危險廢物的分類

  4.3.2.1根據《國家危險廢物名錄》的相關內容對本公司的危險廢物進行分類。本公司主要的危險廢物有:

  a) 廢污泥

  b) 廢液(鉻酸液、廢漆液、鍍鋅廢液、切削液)等

  c) 生產過程中產生廢渣(磷化渣、助劑殘渣)

  d) 沾染性廢物(勞動防護用品、過濾布等)

  e) 部分廢辦公用品(電池、燈管等)

  4.3.2.2環境科根據各部門填寫的《危險廢棄物內部轉運》確定公司的危險廢物,匯總《危險廢棄物清單》(ADS/EHS-1-13-1)中,并根據各部門實際產生情況及時更新。

  4.3.3非危險廢物的分類

  對于不屬于危險廢物的.廢物根據原有用途進行分類,主要包括:

  a) 食堂廢物

  b) 部分包裝廢物

  c) 部分設備廢件

  d) 部分廢辦公用品

  e) 生活垃圾

  4.4固體廢物的收集、儲存和處置

  4.4.1按照危險廢物和非危險廢物進行收集、儲存和處置,嚴禁將危險廢物和非危險廢物混存。所有報廢的危險廢棄物(原料或產品)放置到規定的存放場等待處理。

  4.4.2建立危險廢棄物產生臺帳、危險廢棄物轉移手續,記錄每天危險廢棄物產生量、轉移量及去向,責任到人,并如實向上級部門申報。

  4.4.3操作人員熟悉并掌握各危險廢棄物特性。

  4.4.4操作人員熟悉并掌握危險廢棄物處置方式及危險廢棄物環境應急措施。

  4.4.5廢棄物存放地點周圍收拾干凈,不得外溢,及時轉運。

  4.4.6廢棄物轉運時,運輸車輛需密閉,嚴禁泄漏。

  4.4.7廢棄物轉運的數量要準確計量存檔,辦好移交單,定點存放。

  4.4.8貯存區設置危險廢棄物警示牌。

  4.4.9接觸廢棄物人員,需穿戴規定勞保用品,做好自身防護。

  4.4.10一旦發生重大污染險情時,立即啟動《危險廢棄物應急預案》。

  4.4.11處置危險廢棄物必須按照《固體廢物污染環境防治法》和國家有關規定執行。

  4.4.12生產過程中產生的危險廢棄物,必須加強管理,不準隨同一般垃圾運出公司。

工作年度計劃 篇2

  一、加強會計法制建設,促進會計管理工作法制化規范化

  一是適應社會主義市場經濟的發展和經濟社會環境的變化,完成《中華人民共和國注冊會計師法》的修訂工作,適時啟動《總會計師條例》(國務院令第72號)的修訂調研工作。

  二是根據信息化條件下會計基礎工作呈現的新特點,組織做好《會計檔案管理辦法》(財會字〔1998〕32號)和《會計基礎工作規范》(財會字〔1996〕19號)的修訂調研工作,指導和規范信息化條件下的單位會計基礎工作。

  三是在總結xx”時期會計管理工作經驗的基礎上,科學制定《會計改革與發展xx”規劃綱要》,指導今后五年全國會計管理工作。

  四是依法依職責依程序辦事。嚴格按照《中華人民共和國會計法》和《中華人民共和國注冊會計師法》等法律法規和規章制度賦予的職責和權限開展各項工作,明確工作職責,形成分工明確、責任到位的工作機制,建立科學合理的內部工作制度,嚴格按制度按程序開展工作。

  二、推動企業內部控制規范體系的貫徹實施,加強行政事業單位的內部控制建設

  一是繼續加大企業內部控制規范宣傳培訓工作。采用召開內控典型案例經驗交流會、內控網站建設等多種形式,繼續廣泛宣傳企業內控規范體系;將內控規范內容納入會計從業人員的繼續教育和考試范圍。二是做好實施前試點工作。會同證監會等單位選擇具有代表性的a股主板上市公司開展內控規范實施前的試點工作,為xx年內控規范在主板上市公司全面實施做好準備。三是積極推動中央企業貫徹實施內控規范體系,建立有關協調機制。四是研究起草《行政事業單位內部控制規范》,配合審計、紀檢監察部門,將內控規范的建設與實施納入我國懲治和預防腐敗體系,充分發揮內部控制在防范舞弊等方面的作用。

  五是進一步推動地方貫徹實施內控規范,指導各地制定本地區企業內控規范貫徹實施方案,逐步推進內控規范在全國范圍內的貫徹實施。

  三、穩步推進企業會計準則通用分類標準的實施,提高經濟管理和監管信息質量

  一是扎實推進企業會計準則通用分類標準在首批實施企業和會計師事務所的平穩施行,為我國上市公司全面實施通用分類標準積累經驗,為完善通用分類標準提供依據,為加快通用分類標準獲得國際專業組織和主要資本市場認可奠定基礎。

  二是建立通用分類標準實施跨部門協調機制,解決實施和擴展應用中的問題;穩步推進通用分類標準在銀行、證券等方面監管中的擴展應用,推動以會計信息化為基礎、通用分類標準應用為核心的企業綜合統一報告平臺的逐步形成,促進監管信息的信息共享、互聯互通,提高經濟管理信息質量。

  三是在國家標準化管理委員會下,成立全國會計信息標準化技術委員會,推進會計信息化領域的標準化工作,起草和推動發布包括xbrl標準在內的會計信息化國家標準。

  四是緊密圍繞通用分類標準實施等會計信息化核心工作,加強對國家科技支撐計劃重點項目《基于xbrl的標準財務報告平臺建設及示范應用》的管理,高質量完成項目規定的各項任務,并積極推動多出科技成果。

  四、貫徹落實《會計行業中長期人才發展規劃(xx—20xx年)》,不斷為經濟社會發展培育合格會計人才

  一是細化落實《會計行業中長期人才發展規劃(xx—20xx年)》(財會〔xx〕19號)的主要任務、政策措施和重大工程,大力推進地方會計人才規劃編制工作,匯總整理地方人才建設成果,推廣先進做法,加大政策宣傳力度,積極營造會計人才成長成才的`良好環境。

  二是積極探索建立分類別的會計領軍人才能力框架體系,健全會計領軍人才培養工程管理制度,創新人才選拔機制和使用機制,將地方會計領軍人才培養與全國會計領軍人才培養有機銜接,促進會計領軍人才的合理流動。

  三是研究修訂《會計從業資格管理辦法》(財政部令第26號),推進會計從業資格無紙化考試,選擇部分省市試點,研究探索會計從業資格證書電子化的可行性。

  四是組織開展全國先進會計工作者評選表彰工作,樹立楷模、弘揚正氣,激勵廣大會計人員奮發向上。

  五是開展正高級會計專業技術資格評審試點工作,改革完善現行會計專業技術資格制度,形成初級、中級、高級(含副高級和正高級)等層次清晰、相互銜接、體系完整、逐級遞進的會計專業技術資格體系。

  同時,繼續做好初中高級會計專業技術資格考試管理工作。六是推進村級會計委托代理服務工作,總結和推廣地方經驗和先進做法,指導督促各地不斷改進工作方式,擴大工作覆蓋面,提高工作質量。七是繼續深入參與會計專業碩士學位(mpacc)教育建設有關工作,積極探索解決會計一級學科的有關事宜。八是積極推進全國會計人員信息管理系統建設,構建全國會計人員統一數據平臺,全面實現會計人員跨省級單位的信息化調轉,初步建成全國會計人員信息庫。

  九、與地方聯合開展重大課題研究,形成上下聯動的良好機制

  一是為充分發揮地方及相關部門會計管理機構的工作積極性和創造性,促進廣泛開展調查研究,聯合地方及相關部門會計管理機構組織開展會計基礎工作、總會計師制度框架、政府會計相關問題、產品成本核算、會計從業資格、企業會計信息化、企業會計準則實施機制、注冊會計師法規體系完善及會計師事務所監管等重大會計課題研究工作,為我國會計改革與發展提供理論支持。

  二是加強與地方的溝通交流,形成合力,更好地為會計改革和發展服務。健全信息共享和互動交流機制,通過網站、《會計管理動態》、《會計管理簡報》等渠道,及時發布、宣傳會計管理工作的重要進展、成功經驗和創新做法等,實現全國各級會計管理機構之間的信息交流與共享;通過組織開展小型專項的研討會、經驗交流會等活動,促進地方會計處之間,特別是東西部之間、南北部之間、發達地區與欠發達地區之間的橫向溝通聯系與互動交流。

  三是完善逐級考核機制。通過制定科學的考核指標,建立有效的考核體系,開展逐級考核,一體化推進全國會計管理工作。

  十、加強會計指數等相關研究,提升會計理論研究水平

  一是努力做好會計指數研究,盡快推出會計指數研究成果,在會計為經濟社會發展服務方面謀求新的突破。

  二是圍繞會計改革與發展中的熱點難點問題,組織xx年度學術年會和專業委員會專題學術研討活動,開展課題攻關,配合做好政府會計改革研究、會計準則趨同問題研究、內控規范貫徹實施及其推廣問題研究、成本會計改革研究、xbrl實施問題研究及培訓等。

  三是建立政產學研相結合的研究基地,加速科研成果轉化,提高科研成果服務效能。

  四是加強會計理論方面的國際交流與合作,定期出版《會計研究》及《中國會計研究(英文版)》等資料,努力提升我國會計理論研究水平,擴大中國會計理論的國際影響。

  五是加強對地方會計學會的工作指導,樹立全國一盤棋思想,帶動和提升地方會計學會的學術研究水平。

  六是采取有效措施,加強會計學會秘書處的基礎建設,完善學會網站和會員服務系統,提高會員服務能力。

工作年度計劃 篇3

  20xx年的工作思路是:認真貫徹落實十八大,十八屆三中、四中全會的精神,圍繞為高陵經濟發展這個中心,緊抓特種設備安全,全力開展XX市爭創“全國質量強市示范城市”工作、認真落實黨風廉政一崗雙責制度,認真抓好隊伍建設、依法行政建設、名牌戰略、計量檢定能力建設、基礎設施建設工作。全面提升服務高陵經濟建設能力,促進高陵質監工作再上一個新臺階。

  1、全力開展“XX市爭創全國質量強市示范城市 ”工作,年初將召集五大質量牽頭部門,組織召開觀摩會議,狠抓質量強市示范點建設,進一步細化工作任務,確保我縣順利通過市質量創建辦的考核。

  2、繼續實施農業標準化戰略,邀請農業科技專家教授給我縣種植戶就種植方面的有關知識進行培訓,幫助他們全面掌握新的農業生產技術設施蔬菜標準化栽培關鍵技術。

  3、積極推進我縣名牌戰略進程。深入轄區企業開展調研工作,發掘、培育、扶持有條件、基礎好的企業,積極開展省、市名牌產品以及質量獎的申報工作。力爭新增陜西名牌產品1個, 西安名牌1-2個。

  5、進一步拓展計量,加強人員隊伍建設,積極組織檢定人員參加培訓,爭取盡快將20xx年新立項目全部開展,擴大檢定范圍,維護市場公平秩序。

  6、不斷提升我局執法能力,進一步摸清轄區所有許可證企業底數,并建立質量檔案(包括:營業執照復印件、許可證復印件、組織機構復印件、《工業產品生產許可證獲證企業質量監管信息》、每年的《自查報告》及對企業開展年審、監督檢查和產品質量抽查的情況報告和其他有關記錄)。并及時補充完善檔案中的相關事宜,不斷提升我局行政執法的水平。

  7、繼續加強對我縣特種設備的安全監管,加大日常巡查力度,全面落實巡查辦法,建立健全巡查臺賬,大力清除安全隱患,提高監察效率,確保全年無一起特種設備安全重特大責任事故。

  20xx年,我們要在市局黨組的堅強領導下,堅定信心,超前謀劃,克盡職守,攻堅克難,積極作為,勇于創新,不斷開創納稅服務工作新局面。

  20xx年全市國稅系統納稅服務工作的總體要求是:

  以加強納稅服務“標準化、專業化、信息化、集約化”建設為指導,以納稅人正當需求為導向,以信息化建設為依托,以提升納稅人滿意度和稅法遵從度為目標,不斷創新服務手段,豐富服務內容,完善服務機制,提升服務質效,全面提升納稅服務工作水平。

  一、繼續深入開展“便民辦稅春風行動”,創國稅特色服務品牌

  20xx年,“便民辦稅春風行動”進入第二季,我們要按照總局、省局的'要求,繼續深入開展“便民辦稅春風行動”,要把“春風行動”作為開展納稅服務工作的總抓手,將“春風行動”與落實《納稅服務規范》相結合,不斷深化和鞏固去年以來開展春風行動的成果,從制度、機制和服務內容等方面加以改進,結合實際創造性地開展豐富多彩的便民辦稅活動,重點以穩步推行稅收業務工作規范、持續提高服務效率、加大納稅服務需求管理系統推廣應用力度、繼續落實20xx年“春風行動”推出的6提速3減負措施、完善網上辦稅功能等納稅人重點關注的問題,進一步提升辦稅效率,減輕辦稅負擔。對“春風行動”的各項措施和任務要明確內容、完成時限、牽頭部門和配合單位,按照“措施推出—落地跟蹤—明察暗訪—績效考核—責任追究—制度完善”的閉環管理思路,確保做到件件有回音、事事有著落,建立環環相扣的持續改進長效機制。

  二、夯實服務基礎,提升服務效能

  一是進一步加強辦稅服務廳標準化建設。辦稅服務廳是納稅服務的主陣地,要繼續完善“前臺受理、后臺流轉、限時辦結、窗口出件”的管理服務模式,合理進行窗口設置,科學劃分功能區域,正確使用內外標識,保證納稅人辦稅必需的服務設施完善齊備。真正把辦稅服務廳建設成為基層稅務機關業務運轉的核心和樞紐,成為數據信息采集中心、涉稅事項辦理中心、辦稅業務流轉中心和后臺審批督辦中心。

  二是嚴格落實《全國稅務機關納稅服務規范(2.0版)》,嚴格執行規范的流程、標準和要求,使納稅人交明白稅、滿意稅、放心稅。

  三是進一步提高窗口辦稅人員的素質和技能,不斷提高服務納稅人的能力和水平。

  三、建立需求響應機制,提升納稅人滿意度

  一是積極開展稅法宣傳工作。加強手機報信息平臺建設、加強微信平臺開發應用、加強納稅服務網站管理、升級納稅服務群qq群、進一步發揮納稅人學堂對納稅人的培訓作用,通過宣傳,促進納稅人的稅法遵從。

  二是進一步做好納稅服務需求管理工作。本著邊推廣邊完善的原則,進一步完善納稅服務需求管理系統,進一步加強需求響應團隊建設,進一步加大宣傳推廣力度。要把納稅服務需求管理工作列入績效管理考核,充分發揮基層局的工作積極性,拓展服務內涵,提高辦事效率,形成橫向互動、縱向聯動,全天候、全區域的服務體系,實現納稅人“問有所答、需有所應”的目標。

  三是完善納稅信用等級管理工作。應用綜合征管系統v2.0中“納稅信用管理系統”,科學評定納稅信用等級。在獎懲機制、動態管理、結果應用上做文章,把評定結果與日常稅收管理結合起來,建立納稅人信息情報庫,優化資源配置,對不同信用級別的納稅人實施分類服務和管理,把納稅信用融入到社會信用體系當中,合理利用其他部門的資源,大力推行納稅信用,促進納稅人誠信納稅,提高納稅遵從度。

  四是開展明察暗訪和納稅人滿意度調查。建立健全納稅人訴求響應機制,及時了解和不斷滿足納稅人的合理需求。市局今年上半年將委托第三方開展一次明察暗訪和納稅人滿意度調查工作。為了增強調查的科學性,進一步細化調查內容與指標,量化調查范圍與評分標準。同時要充分發揮調查的實效性,科學區分城區局與外縣(市)局的調查結果,將調查結果與績效管理考核結合起來,引入考評機制,獎勵先進,鞭策后進。

  五是暢通投訴渠道,切實維護納稅人合法權益。進一步加強對納稅服務投訴工作的管理,以12366納稅服務熱線系統為依托,受理納稅服務投訴事項。在辦稅服務廳設置專門窗口受理納稅人書面或口頭投訴,利用宣傳欄、電子大屏幕、宣傳手冊等,公布與納稅服務投訴有關的法律、行政法規、規章和其他為投訴人提供便利的事項。設置納稅服務投訴電話,做到專人、專號,并將投訴電話、通訊地址在辦稅服務廳進行公布,切實保證投訴電話接通率,使納稅人的合理訴求得到及時受理和解決。

  四、創新服務手段,提升站位能力

  一是積極推進流動辦稅和24小時自助辦稅服務廳建設。20xx年,市局加大投入,為縣(市)、區局增配了20臺流動辦稅服務車,要進一步完善各項規章制度,充分發揮流動辦稅服務車的功能和作用。在具備條件的縣(市)、區局建立24小時自助辦稅服務廳,實現24小時為納稅人辦理防偽稅控ic卡報稅、發票驗舊、納稅申報,認證增值稅專用發票、出售增值稅專用發票和增值稅普通發票及電子發票發售等涉稅業務,打破稅務機關辦稅服務的時間局限,為納稅人提供方便、快捷的辦稅渠道,實現真正意義上的全天候、多方位的自助辦稅服務,為廣大納稅人辦理涉稅業務提供多項選擇和方便。

  二是適時開發XX市國稅局手機掌上辦稅服務平臺,既“e稅通”。“e稅通”是繼XX市網上辦稅、自助辦稅、流動辦稅之后的納稅服務延伸,為納稅人隨時隨地辦理涉稅業務提供方便。“e稅通”主要將實現掌上申報、掌上繳稅、申報繳稅查詢、涉稅提醒、辦稅指南、辦稅地圖、預約辦稅、發票查驗、稅費計算等功能,進一步減輕征納雙方的辦稅負擔,提高辦稅效率。

  三是進一步擴大“同城通辦”范圍,會同相關業務部門積極研究深入挖掘可“同城通辦”的備案類業務,進一步方便納稅人。

  五、加強隊伍建設,提升服務能力

  一是加大培訓工作力度。適時舉辦《納稅服務規范》培訓班,確保辦稅服務廳人員熟練掌握《規范》各項要求,提高服務效率。組織兩期日常業務培訓,主要內容為辦稅服務廳日常業務,注重具體操作。組織一期信息動態寫作培訓,以解決基層局納稅服務信息動態報送質量不高的問題。

  二是建立XX市國稅系統納稅服務人才庫,加強對納稅服務后備人才的培養。為長春國稅系統納稅服務工作注入新的活力和動力。

  三是舉辦《全國稅務機關納稅服務規范》考試。計劃在20xx年舉辦落實《納稅服務規范》考試,通過“以考促學”的形式,掀起學習服務規范、運用規范的熱潮。

  四是舉辦“職業道德標兵·文明服務之星”評選活動。通過評選,發揮先進典型的示范引領作用,形成人人爭當排頭兵的良好氛圍。

  20xx年,是全面深化改革的關鍵之年,也是《“十二五”時期納稅服務發展規劃》的收官之年。讓我們與時俱進,開拓進取,伴隨著20xx年的春風,攜手并肩,務實創新,全面提升納稅服務工作水平,不斷開創長春國稅納稅服務工作新局面。

工作年度計劃 篇4

  一、指導思想:

  本學期,我班將圍繞我校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃,著重進行學生的行為規范教育和生存教育,采用多種教育活動形式,突出活動和滲透的功能,進一步完善常規管理,從細微之處抓好學生學習習慣和行為的養成。

  二、具體工作內容及措施:

  1、規范班級管理,建立和完善學生學習活動的激勵機制,落實行為習慣養成教育。

  2、開展“好習慣從身邊做起”的主題系列班隊教育活動。

  3、圍繞“定一個目標、評一周文明之星”的活動,將常規教育進一步落到實處,明確告訴學生常規訓練的每月、每周要點,根據我班實際情況,強化訓練要求。通過“好書天天讀”、“先作業后玩耍”的強化活動,提高學生學習的自覺性和主動性。

  4、開展科技創新活動。

  5、開展“感恩的.心”為主題的感恩教育。

  三、每月工作重點:

  九月份:

  1、集隊集會的“快靜齊”常規訓練要求,抓好升旗儀式、街隊隊伍訓練。

  2、制訂班級德育工作計劃,

工作年度計劃 篇5

  教科研目標:

  做好承辦課題和校本研究課題的過程資料收集工作,為課題的開展和結題做準備。瞄準新課標和中考改革走向,改進教學和訓練評價的策略和技巧。論文評比、交流和發表質量要上檔次,數量要上層次。教研組、備課組的建設要進一步規范化、制度化,具備獨立支撐學科教學和科研的能力。加強教師的理論進修和實踐能力提高,打造一支素質過硬的師資隊伍。

  教科研方向

  明確科研要務目標,使學校的校本教研具有針對性和實效性。確立“課改在實踐中研究,實踐依托于科研”的方向。強調課題研究與課堂教學的緊密結合,強調三維目標與教學藝術的巧妙融合。反對學院式和象征性的研究。不搞離開教學實踐的無意義研究。

  教科研管理和思路

  一、抓好班子建設和教科研制度建設。

  1、進一步完善教科室領導班子,充實教科室力量。組成人員進行分工:于清華負責教科室全面工作,計劃的制定和落實,課題研究的督查,教研組的建設,科研成果的總結,教科研論文的收集。季艷飛負責課堂教學的研究,學生思想工作和班主任工作的研究,教科研信息的交流與收集。劉松勤負責實踐活動課程的研究,電化教學的研究,教師理論學習和業務進修,協助組織校本培訓。

  2、制訂并完善系列校本教研制度。本學期,要著手制定校本科研考勤制度、培訓制度、登記制度、聽課評課制度、教研組和備課組考核等制度。特別是將不正常開展教研活動、論文零發表列入不合格教研組和備課組。

  3、研究塑造新型教師隊伍的培訓。開展教師創業史教育,調動教師工作內驅力。

  4、教科室本學期舉辦一次“學術沙龍”。邀請專家做講座或指導教學活動,深入推進新課程改革。

  二、抓好課題研究工作。

  教科室要以學校整體發展和教師專業化為本,以“超前性、針對性、正確性、實效性”為原則,科學把握好選題關。分人員牽頭課題組,分科研小組落實責任,細化研究人員的工作內容及目標。注重課堂實踐和個案積累、理論感悟與實踐創新、長期規劃與近期安排。定期調研課題研究的進展情況,及時糾正課題研究的錯誤,提出改進意見。

  三、抓好學科教學工作。

  建立教科室——教研組——備課組——教師的垂直管理機制。

  教科室全局統籌學科建設,定期召開教研專題會議。調研學科的'建設狀況,指導學科組建設,跟蹤薄弱學科組。要結合專題搞研究,促使教師科研能力上層次,教科研論文發表交流上檔次。

  教研組抓好本組成員的師德修養、工作紀律、業務提高、組內聽課評課、試題研究、論文修改等活動,指導好下屬備課組工作。要定時間、定地點每周一次例會。研究新課標,研究教學環節,集體學習教育教學理論。要發揮教研組的把關作用,所有教師的備課、上課、制卷都要經教研組審查。不能體現新課改精神的教案和試卷堅決打“回票”,真正用新課程理念引導教師行為。同時,各教研組每半月提供一次教研公開課,每兩月一次教學研究課,教科室將安排人員參加聽課評課。教研組長每周聽課不少于2節。

  備課組要深入推進實施新課程,聚焦課堂,苦練內功。針對學科教學、考試評價、學生學習狀況等進行集體備課,更新傳統教法,收集和整合信息,拿出學科教學的計劃和策略,根據具體教學流向,結合最新信息制定出訓練方案。根據方案實施的效果,及時調整備課組階段性計劃。備課組長每周聽課不少于1節

  四、抓好師資隊伍的科研基礎性建設。

  要通過理論培訓、課堂教學比賽、論文評比等活動提高教師素質。建立競爭和淘汰制度,對教師隊伍進行提優補差。

  本學期,根據縣局要求,每個教師要通讀一本教育理論專著,參加一項教育實驗課題,寫好一篇教育論文,在業余完成2萬字的讀書筆記。教科室要組織學習材料、安排學時、跟蹤檢查筆記情況。定期檢查教研組長和備課組長的聽課筆記、小組活動記錄。

  教科研目標工作

  1、校本培訓按計劃實施。本學期進行信息技術、新課程解讀、班主任和備課組長上崗培訓和考試。不斷提高教師的綜合素質,克服平庸化的傾向。注意校本培訓故事的收集,著手編寫校本培訓故事集。

  2、搞好“三課”試驗,提升教學能力。“三課”即大會課、公開課、研究課。本學期,用三到四周的時間開展教學展示課大會課活動。教研組內要按要求正常進行公開課活動。同學科教師的“零距離”學習,“推門聽課”要正常化。聽課人員要認真對公開課進行案例分析,使評課過程成為教學研究過程,促進教學水平的提高。研究課在教科室的幫助下要從課堂教學實效出發,開辟獨特的教學途徑,作為教學試驗,力圖達到“教學創新”的目的。

  3、“請進來、走出去”。邀請省、市、縣有關專家對我校進行專題講座,作新課程理論的培訓和指導,在與專家的互動、參與、交流、研討中,實現真正的提高。

  重視我縣的繼續教育培訓,對學習人員的出勤情況和考試成績打印成書面材料,下發到全體教師,對缺席人員計入單項考核,與經濟利益掛鉤。

  4、啟動教師漢語水平培訓工程,提高教師語言文字的思維能力和口頭表達能力。繼續舉行教學基本功比賽和現代教育技術培訓,不合格的教師安排時間重新補考。舉行了語文教師“下水文章”競賽、英語教師口語比賽等活動。

工作年度計劃 篇6

  一、指導思想

  緊緊圍繞全區教育改革發展的中心工作,以“四個轉變”切實加強對學校的監督、指導、評估和服務,全面規范學校辦學行為,提升學校現代化管理水準,為推動我區教育事業規范、內涵、科學、優質均衡發展發揮積極作用。

  二、目標任務

  1、做好迎接“全國義務教育發展基本均衡區”國家監測、復查工作,確保指標、數據達標。

  2、積極申報“省級義務教育優質均衡改革發展示范區”創建工作,確保申報成功,順利通過評估驗收。

  3、做好迎接“新一輪縣級政府教育工作督導考核”省級抽查工作。

  4、深入推進責任督學掛牌督導工作,責任督學進校開展“一日督導”。

  5、深入推進管辦評分離,完善第三方評價實施方案;積極探索向第三方評價機構購買服務,分別選擇1所小學、1所中學進行試點。

  6、探索建立學校發展性評價制度,扎實開展綜合性、專題性、需求性、隨機性督導評估,嚴格執行“五嚴”規定,規范學校辦學行為,促進學校內涵發展。

  三、工作措施

  1、堅持“四個”轉變

  (1)推動督導職能由“重督查”向“重指導”轉變,以優質的督導服務助力學校科學發展。

  (2)推動督導內容由“全面”向“局部”轉變,由關注規范辦學行為的全面督查,轉向制約學校發展的重要因素和學校急需解決的問題,聚焦學校發展,解決實際訴求。

  (3)推動督導對象的主觀參與度由“被動”向“主動”轉變,探索建立學校主動申報制度,量身定制個性化督導方案,按需督導,柔性調控,切實提高督導工作的實效性。指導學校在客觀分析學校現有基礎上,抓住關鍵、突出重點、自主制定學校發展規劃,督導室要把握好規劃的方向性、發展性、可行性。

  (4)推動督導主體構成由“單主體”向“多主體”轉變,逐步引入第三方社會機構,委托社會組織共同參與開展教育評估監測,切實提高督導工作的客觀公正和生命力。

  2、創新“三個”機制

  (1)科學重組督學隊伍,進一步提升督導效能。推進督導機構建設和督導人員配備,成立區督導委員會,調整充實專、兼職督學隊伍,擬聘任專職督學3人、特約督學5人、兼職督學28人、掛牌督導責任督學4人,建立符合新形勢下督政與督學需要的較為完備的督學隊伍。

  (2)創新推出培訓模塊,進一步豐實督學底蘊。督導工作事在人為,但打鐵還需自身硬。深化督學培訓工作,計劃邀請無錫督導專家集中培訓1次,分別赴上海閘北區、無錫崇安區、成都青羊區考察學習發展性督導評價、責任督學掛牌督導、第三方督導評價經驗。采取集中培訓和自主學習相結合,學習上要努力做到“先一步、快一拍、深一層”,要成為“教師的教師、校長的教練”,不斷提升督學的學習力、督導力、執行力。

  (3)切實聚焦教育現場,進一步推進督導研究。教育督導注重“研”字,主要從三方面入手:

  一是從課題研究入手,提升教育督導研究力。

  二是從問題研究入手,提升教育督導效能性。

  三是從制定“規程”入手,提升“一日督導”規范性。

  “一日督導”堅持做到“一、二、三、四”,即堅持“一個標準”,客觀公正,服務學校發展;把握“兩個尺度”,嚴而有格,實而不虛;發揮“三個優勢”,信息優勢,經驗優勢,智力優勢;實現“四個公開”,文件公告督查內容,集體公示督學名單,投訴電話實行公開,三級責任人全區公布(省、市、區督學三級組成的專兼職互補的督學責任區督查網絡)。

  3、推進“四大”工程

  (1)推進辦學行為督查工程。以規范辦學行為為重點,以提高教師專業發展水平為抓手,以促進學校提升辦學內涵、打造特色亮點為關鍵,認真開展教育重點工作“八無”的督查評估。八無:課程計劃落實無擠占,無體罰和變相體罰,無教育亂收費,作業量無過重,在校時間無過長,考試無排名,無重點班、特色班。加大隨機督導的頻次,建立隨機督導的.常態機制,重視常態,反對突擊,促進學校規范發展、科學發展,全面提升學校的辦學品質。實施學校發展性評價,扎實開展綜合性督導、專題性督導、隨機性督導和需求性督導,確保學校辦學行為規范。

  (2)推進中小學責任督學掛牌督導工程。爭取區委區政府的支持,將督學責任區工作經費納入財政預算,確保責任區工作有序開展。認真落實《清河區中小學校責任督學掛牌督導實施方案》,適當調整責任區督學,進一步明確職責任務與要求。扎實開展隨訪督導工作,以省、市中小學素質教育督導評估方案為基本依據,緊緊圍繞提高教育教學質量、全方位落實素質教育這一中心,開展對學校管理、招生收費、課程開設、教育教學、師德師風、課業負擔、安全衛生等情況進行督導,全面落實責任督學掛牌督導工作,力求做到督學工作“月通報、年考核”,接受責任區學校和社會的監督。

  (3)推進中小學素質教育督導工程。根據市督導室部署,整合引導發展,建構中小學素質教育督導考核評價體系。根據《省教育廳省政府教育督導團關于印發〈江蘇省中小學校素質教育督導考核實施細則〉和〈江蘇省中小學校素質教育督導考核標準〉的通知》文件精神,積極整合中小學素質教育考核和綜合督導體系,啟動2所中小學素質教育督導評估工作。

  (4)推進第三方評價工程。加強與專業機構的合作,開展第三方教育評價制度的研究,在部分項目上試點第三方督導評價,確保教育評價更加科學、客觀、公正。完善教育教學評價制度,重點是完善學生綜合素質評價制度和學校發展性評價制度,切實增強每個學生的進取自信心、每所學校的發展自信心。學生綜合素質評價要堅持記實、民主、公開原則,做到客觀真實、公開透明,探索推進學生綜合素質評價與考試招生的更緊密掛鉤。學校發展性評價要引進“增值評價”方法,重在考核學校在促進不同情況學生進步方面的努力程度和實績。

  4、完成“兩個”創建

  (1)積極做好“省義務教育優質均衡改革發展示范區”創建。認真釋讀文件精神,細心研讀文件,把握指標內涵,突出關鍵環節,會同區政府有關職能部門,建立創建監測責任、監督和問責機制。認真核查各項年報數據,對照指標,分析現狀,逐條核查,做到每個數據有來源,每項材料“零誤差”。認真部署滿意度調查,制定方案,明確職責,強調紀律,確保調查結果的可信性。認真調研區情,按照“辦實事、務真功、求實效”的原則,進行全方位調研,對優質均衡發展的現實基礎、存在問題及路徑進行深入思考和系統規劃。

  (2)扎實做好“全國義務教育發展基本均衡區”年度監測復核工作。繼續圍繞義務教育均衡主題,根據教育部義務教育均衡發展年度監測要求及督導評估整改要求和教育現代化建設要求,開展義務教育均衡發展薄弱環節整改情況專項督導,重點督導“國檢”中各校存在的薄弱環節、規劃項目的整改實施情況,進一步推動政府落實教育責任,促進義務教育優質均衡發展,為推進教育現代化建設奠定更為堅實的基礎。

  5、建立“一個”體系

  圍繞“教師幸福、學生快樂、群眾滿意”三個維度,努力建立以目標考核、績效考核、辦學滿意度考核為主的綠色評價體系。探索督導工作與其他科室相關工作的融合和結果共用的有效方式,提高工作效率,力爭統籌“同工作不同部門的評價一致性”。每次督導評估結果按比例納入第三方評價體系中,對學校年度工作目標考核、辦學績效考核、評優、驗收等合為一項工程,一次完成。

工作年度計劃 篇7

  悠閑的暑期生活結束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期孩子進入中班,在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期,和小班的時候相比較,他們會更自主,好奇心極強,喜歡參與探索性的活動,本學期為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要。尊重幼兒身心發展的需要、特點和規律,關注個別差異,堅持保教結合,使幼兒身心健康成長,促進體智得美全面發展。

  一、指導思想:

  認真貫徹《3—6歲兒童學習與發展指南》精神,加強對《指南》中各領域的學習和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創設良好的師幼互動環境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據各領域目標合理地制定教育教學計劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。

  二、班級情況分析

  我班原有幼兒37名,其中男生19名,女生18名。經過一年的小班生活,幼兒對幼兒園的生活、學習活動已基本適應,在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步。他們學會了自我照顧和遵守各方面的規則,有了一定的安全意識,樂意與人交談,能主動參與各項活動,他們對周圍的事物、現象感興趣,充滿了好奇心和求知欲。自理能力有了較大提高大部分幼兒會自己獨立進餐,穿衣,穿鞋。,良好習慣逐漸養成,認識能力有所發展。

  (一)優勢表現:

  1、活躍、好動,喜愛參與各項活動。大部分幼兒身體動作較協調、靈活。

  2、好奇心強,樂于表現。在科學探索活動中,孩子們常常興趣濃厚、發言踴躍。

  3、班級常規進一步完善。進入中班,我班幼兒的規則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規。

  (二)弱勢因素分析:

  1、我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際請況給予引導和教育。

  三、班級工作目標

  (一)保育工作:

  1、繼續配合本園的保健醫生做好幼兒的衛生保健工作,尤其是季節性流行病的.預防。

  2、嚴格執行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環境布置,為幼創設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環境。

  3、注重幼兒的自我保健意識和自我保護能力培養,防患于未然,確保每位幼兒身心健康發展。

  4、及時與家長交流,掌握幼兒的身體現狀,做好幼兒日常生活中的保育工作,并進行有針對性的護理。

  5、加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪。

  (二)教育教學工作:

  1、營造良好的心理環境,鼓勵、正面教育為主。形成良性循環,增強幼兒自信心,培養其創造能力。

  2、開展主題探究活動,從幼兒興趣入手,預設和生成相結合,小組教學和個別教育相結合,讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。

  3、在日常生活中培養幼兒對手工的興趣,在操作中培養創新思維,使本班有自己的特長。

  4、取得家長信任、支持,建立良好關系,共同培養孩子。

  5、日常工作中多觀察,及時找出不安全因素,避免事故的發生。

  (三)家長工作方面:

  1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

  2、運用家校互聯平臺,隨時與家長取得聯系,個別交換意見,互通情況信息。

  3、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經驗經。

  4、召開家長會,家長開放日,向家長介紹幼兒園的有關制度;本學期園內的大型活動項目;對幼兒在上學期的生活、學習情況作詳細總結;分析班級存在的不足,希望得到家長的諒解與支持。同時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。

  四、每月安排:

  九月份:隨機家訪,了解幼兒假期生活。與幼兒討論,布置教師環境建構區:游戲區、語言區、益智區、藝術區、科常區、閱讀區。開展《我是中班小朋友》的主題活動,引導幼兒感知班級環境的變化,激發升中班了的自豪感。在下旬開始建設接國慶的主題墻,充分的感受國慶的氛圍。加強初期常規教育。通過家校聯系冊,與家長進行家園配合教育。

  十月份十一月份十二月份::開展說說國慶節見聞的語言活動,提高幼兒的語言表達能力,提升幼兒的愛國情感。開展《葉子》在這一主題中的“葉子中請家長一起收集葉子,和小朋友進行制作葉子的主題游戲活動,在這一活動中可邀請家長一起參與,增進家長與幼兒之間的感情,并且讓家長了解幼兒在園的情況,鍛煉幼兒的動手操作能力。

  一月份:開展《冬天到》主題活動,引導幼兒了解冬季季節的特征,并嘗試用自己喜歡的方法創造地表現對冬季的感知和體驗,知道冬天來了,要多穿衣服,同時開展自己穿衣服比賽。做好放寒假的總結工作,加強期末常規和假期的安全教育。

  班級又到了新的學期,孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見到老師美麗的笑容、學到新奇有趣的知識。家長們希望看到能讓他們放心的老師,見到孩子們健康快樂的成長。我們老師每天帶著信心、愛心和童心和孩子們快樂的相處,我們希望做孩子們的好老師,家長們的好朋友。

工作年度計劃 篇8

  20xx年工作計劃中我共擬定了三方面的內容:

  第一、參加財務人員繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育

  但是xx年11月底,繼續教育教材全變,由于國家財務部最新發布公告:xx年財務上將有大的變動,實行《新會計準則》《新科目》《新規范制度》,可以說財務部xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作,由唯重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。首先參加財務人員繼續教育,了解新準則體系框架,把握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育后,匯報學習情況報告。

  第二、加強規范現金治理,做好日常核算

  1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。

  2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關系。

  3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業業務,努力開源結流,使有限的`經費發揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經理留存,嚴格支票領用手續,按規定簽發現金以票和轉帳支票。

  4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

  5、完成領導臨時交辦的其他工作。

  第三、個人見意措施要求財務治理科學化,核算規范化,費用控制全理化,強化監督度

  細化工作,切實體現財務治理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發展的步伐。總之在新的一年里,我會借改革契機,繼續加大現金治理力度,提高自身業務操作能力,充分發揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務于公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。

  20xx年,我的個人工作計劃已詳細分明。我深知,想把財務工作做好不是件容易的事,但若把財務人員合理安排,共同努力,定將我司的財務工作推向一個更高臺階。

工作年度計劃 篇9

  20xx年,婦聯緊緊圍繞街道中心工作,立足婦聯職能,在創建美麗庭院、提升婦女素質、關愛婦女兒童、推進家庭文明等方面做了以下幾方面工作:

  一、圍繞生態文明,帶動婦女共建美麗家園

  開展“美麗庭院”創建活動。今年6月以來,為配合農村環境整治,街道婦聯以“創建美麗庭院、共享品質生活”為主題,以創建“潔化、序化、美化、綠化”庭院為目標,開展了“美麗庭院”創建活動。創建活動旨在發揮轄區廣大婦女和家庭在美化家園中的主力軍作用,增強居民綠化、美化家園的自覺意識。引領廣大婦女充分發揮家庭主婦作用,通過發倡議書、組織打掃、包干到戶等形式,主動參與到“五水共治”和庭院美化工作中,取得了較好的效果。通過前期的宣傳發動、集中整治,目前8個行政村已初步推薦出“美麗庭院示范戶”“潔凈家庭戶”各10戶,各村現陸續在公開欄中公示入圍家庭照片。12月9日的《新江北》第1版面作了“美麗鄉村從美麗小家做起”的報道,12月17日《寧波日報》以“甬江畔,美麗小家走起”為標題作了專題報道。

  開展“清河治水,美麗人居”活動。發揮巾幗志愿者宣傳引導作用,通過她們身體力行,清理河岸垃圾,保護水資源,不斷提高巾幗助推五水共治工作的公眾知曉度、婦女參與面和社會影響力,引導廣大婦女和家庭為“五水共治”獻智出力,努力形成全員參與水環境建設的良好氛圍。

  二、圍繞巾幗建功,促進婦女素質普遍提升

  扎實開展“巾幗文明崗”創建活動,指導行業女性將創新服務理念、優化服務水平、提高服務能力貫穿于創建全過程。進一步擴大巾幗文明崗創建活動的覆蓋范圍,使創建活動繼續向女性比較集中的'各個行業和領域拓展。今年在女性比例較高的甬江街道中心幼兒園和朱佳苑幼兒園創建巾幗文明崗兩家,并對新申報崗長進行業務培訓指導,不斷提高創建水平和服務能力。推進文明崗電子信息化管理,建立長效管理機制,擴大了創建活動的輻射力。

  此外,通過組織相關人員參加各類業務培訓和專業技能培訓,進一步提升婦女整體素質。今年組織人員參加XX區基層婦聯干部培訓班、巾幗文明崗負責人培訓班、社區家長學校實務培訓、婚姻家庭糾紛調解專題業務培訓、電子商務知識普及班等,通過多層次、多類別的培訓,全面提升基層婦女干部政治思想素質、基本業務水平和履行職責能力,進一步提升廣大婦女群眾的創業就業能力。

  三、圍繞民生需求,開展婦女兒童關愛工作

  結合工作職能,大力開展扶貧幫困送溫暖活動,真情關懷處于困境中的婦女兒童,努力為婦女兒童排憂解難。實施“婦女健康提升工程”,聯合衛生計生部門做好婦女免費體檢和“兩癌”免費篩查活動。繼續開展“惠民公益行動”,組織20多名外來務工女性參加免費體檢。三八節前夕,在機關、企事業單位、社區中開展“我為貧困婦女捐十元”活動,籌集“康乃馨救助基金”,為貧病弱勢婦女積極爭取基金補助。春節期間,開展“情系姐妹送溫暖”,向20名困難婦女贈送慰問金和慰問品。母親節期間,組織開展“母親暖心公益行動”,關愛慰問12名困難母親。開展“點亮微心愿,獻愛微公益”活動,在征集外來務工子女、單親家庭子女微心愿基礎上,向他們贈送書包、多媒體學習機、籃球等心愿禮物。

  四、圍繞家風引導,推動家庭文明建設力度

  一是立足家庭文明,傳遞家庭美德正能量。依托村(社區),立足家庭,充分發動婦女和家庭踴躍自薦、互薦,大力開展評選文明家庭、綠色家庭、慈孝家庭和尋找“最美家庭”等活動,涌現了一批群眾身邊的示范家庭,如湖西社區鄔俠鑫家庭、朱家社區張小琴家庭被評為浙江省綠色家庭;梅堰社區朱元波家庭入圍20年度XX市最美家庭,并被推薦為浙江省最美家庭;陸新國等12戶家庭被評為XX區慈孝家庭,陸新國家庭7個子女精心陪護高齡父母的事跡在《寧波晚報》刊登后,引起周圍群眾的交口稱贊。這些普通家庭的感人故事,多方面展現、傳遞文明家庭觀,弘揚家庭美德、彰顯社會公德,以家庭文明建設推動和諧甬江、平安甬江的建設。

  二是以“三八節”、“國際家庭日”以及中華傳統節日為契機,以豐富的活動打造“溫情”盛宴。朱家社區的“歡樂朱家、鄰里情深”趣味運動會、“重陽祝壽大會”;湖西社區的“鄰里廚藝大賽”;永紅社區的“粽香鄰里情”;梅堰社區的“三八餃子香,鄰里情意濃”、“小候鳥全家福”、“和睦鄰里、文明家園”百姓微舞臺,這些形式多樣的家庭鄰里活動,向廣大市民宣傳現代家庭的文明理念,充分展示轄區居民家庭團結、和諧、積極向上的家庭風貌;吸引了社區廣大家庭踴躍參與。

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