實用的工作年度計劃優選9篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的工作年度計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作年度計劃 篇1

　　指導思想：

　　把教育處“全面推進二期課改，著力提升課堂效能”的要求落到實處。

　　主要工作：

　　一、投身課程教材改革，抓好課改基地新教材試驗工作

　　1．認真學習數學課程標準（試行稿），通過學校數學教研組組織數學教師進一步開展學習和討論。

　　通過活動，促進“課改”試驗基地學校的數學教師不斷增強課程意識，根據數學課程標準指明的課程理念、設計思路、學習目標，統一思想認識；根據數學課程標準確定的學習內容和要求，把握教學基本要求；按照數學課程標準提出的實施意見，積極進行教學改革和實踐。促進面上學校的數學教師樹立新的課程觀念，認清數學課程改革的方向，自覺以新課程理念指導教學。

　　上海數學課程標準（試用稿）的主要特點：

　　（1）課程定位突出了數學的育人價值。

　　（2）課程理念具有鮮明的時代性和導向性。

　　（3）建立了具有三個維度和不同層次的課程目標體系。

　　（4）課程的設計思路體現了繼承、發展和創新相統一的指導思想。

　　（5）高度重視以現代信息技術的適切介入為手段處理課程內容。

　　（6）切實關注數學文化方面的教育。

　　（7）為加強德育和減輕負擔提供了有利條件。

　　（8）在改革和發展的主導原則下強調平衡兼顧。

　　2．推進數學新教材的教學試驗。

　　加強對高中數學新教材第一輪試驗的教學研究、經驗總結和指導服務，確保高三年級的教學試驗工作扎實展開、穩步推進；同時，切實關心高一、高二年級的數學新教材試驗工作。做好初中數學新教材教學試驗的開局工作，建立區初中數學新教材試驗中心組和試驗工作系統，加強教材研究和教學交流。根據教材試驗的要求，組織學校教師對教材的科學性、可行性和有效性開展專題研究，進行教學經驗的總結和教學案例資料的積累。組織教師積極為《數學新教材教學試驗通訊》投稿，及時傳遞信息，為教師搭建學習、交流、討論的平臺。數學新教材教學試驗通訊開設的欄目有：教育理論學習、教材研究、教學設計、案例分析、問題討論等。

　　3．追求“新”、“活”、“實”。

　　新教材教學要有新理念，新策略，新設計；教學過程中教師的主導傳授和學生的體驗探究相結合；課堂生動活潑，學習效果扎實。積極開展“上數學‘好課’”的研究與實踐，研究重點放在操作實踐層面上，同時加強反思和總結，在實踐研究中積累一定數量的、有較高質量的案例。通過改進教學策略和技術、加強現代信息技術應用以及更新教學模式，推動數學教學中心從“教”到“學”的實質性轉移，實現學習方式從“單一”到“多樣”的根本性轉變。教學活動應關注：

　　師生互動，共同發展 確立學生主體地位，體現“教師主導與學生主動”相統一。

　　創造適合學生的教學，堅持“教”為“學”服務。

　　重視學習方式多樣化，促進學生學習方式完善。

　　遵循規律，關注過程

　　加強數學基礎教學，全面把握目標要求。

　　加強數學的過程教學，重視教學開放性和發展性。

　　創設良好的認知環境，有效應用現代信息技術。

　　尊重學生現有的認知水平和個性差異。

　　堅持主導原則下的平衡兼顧。

　　嚴格訓練，引導反思 “打好基礎，學會應用，激發興趣，啟迪思維”，是進行教學基本要求定位的一個指導原則。

　　二、抓好面上課堂教學改革

　　主要抓手：一個推進，三個突破

　　（一）一個推進

　　推進研究性學習進入學科課程教學。

　　二期課改的重要任務是改變教和學的方式；改變教和學的方式的重要抓手是開展研究性學習。研究性學習進入學科課程教學是深入持久開展研究性學習的有效途徑，是把二期課改精神落到課堂實處的重要抓手。

　　學科教學中要注重滲透研究性學習的思想，創設問題情景，穿插研究專題，增加能夠啟發學生思辨能力的因素，激發學生的求知欲，訓練學生的發散性思維能力。

　　借助專題研究要教會學生研究問題的基本程序、方法等。

　　教研活動要突出“研究性學習如何進入學科課程教學”的研究。

　　（二）三個突破

　　1．“教師課堂教學改進計劃的制定”，要有實質性突破。

　　社發局《加強教學基礎管理若干意見》明確要求：校長要帶領教導主任、教研組長深入課堂，研究教學，在此基礎上分析教師教學得失，指導教師制定課堂教學改進計劃。每一所學校的每一位教師都要認真制定“課堂教學改進計劃”。

　　“教師課堂教學改進計劃”必須有以下方面構成：教學優勢分析，薄弱環節分析，改進的措施，教學過程中改進的記載。

　　改進的問題不要多，抓住主要問題即可。改進一點，全面提高。

　　本學期教學調研的重點之一：檢查教師課堂教學改進計劃的制訂。與學校領導的對話交流，著重教研組長是怎樣與教師一起協商制訂課堂教學改進計劃的。

　　根據教育處的要求，教研室擬適時舉行專題現場會，交流推廣典型個案。

　　2．“信息技術與學科整合”，要有實質性突破。

　　要發揮信息技術整體效應，即把信息技術作為資料的來源，交流的平臺和認知的工具。信息技術與學科整合，著重抓四個方面：

　　①加強課例的研究。

　　各校教研組長要與骨干教師一起，加強信息技術與學科整合的課例研究，本學期要求抓出一批優秀的課例加以推廣。

　　②抓好資源庫的建設。

　　資源庫建設的重點是加強站建設。教研室站的建設將進一步提升質量，使之更好地為一線教師的教學服務。

　　③重視多種教學技術手段的綜合運用。

　　④積極開展“遠程教研”的實驗研究。

　　⑤大力推進數字化數學活動平臺的建設。

　　根據實施新課程的要求，大力推進數字化數學活動（DIMA）平臺的建設；動員和組織數學教師，積極進行基于DIMA平臺的數學實驗、探究、應用等活動的設計和實踐。

　　3．“校本教研制度建設”，要有實質性突破。

　　教研的基點在學校，學校是提升教師專業化水平的`主陣地。

　　校本教研是一種以教師為主體，強調實踐反思、同伴互助、專業引領的教師專業發展的實踐形式，是一種將教學實踐、教學研究、教師進修密切結合的、探究性、合作性、反思性的學習方式和工作方式。

　　校本教研重在行動研究，及時研究和解決教學中碰到的問題，在實踐與反思中收獲，在研究與改進中提高。校本教研的研究取向是從學校內部推進教育改革。校本教研實際是學校的組織文化。

　　為達成“校本教研制度建設有實質性突破”的目標，提出下列要求：

　　①學校把課程實施作為研修活動的基本內容，針對課程教學中的現實問題，因校制宜地開展靈活多樣、行之有效的教研活動。

　　②教研組要形成組長帶領下的實踐反思、同伴互助、合作學習的教師團隊，把學校建設成學習化的組織，教師的精神家園。

　　③整合學校內部功能，形成教學、教研、進修為一體的教學研修系統，形成合力，使學校不僅成為學生成長的場所，也成為教師專業成長的沃土。

　　④教研員要與教師結成伙伴，互補互益，共生合作。

　　⑤在實踐反思、同伴互助、專業引領的行動研究過程中，不斷提升教師的教學理念，不斷縮小先進理念與教學行為、教學效果之間的差距。

　　4．為實現“一個推進，3個突破”教研室的措施。

　　（1）加強蹲點研究。

　　初高中教研員將各深入5所學校蹲點研究，以點帶面開展工作。蹲點研究是現場研究，教研員將和校長、教師一起，不斷研究和解決實踐中所遇到的問題。

　　（2）組織展示交流活動。

　　教研室將選擇典型組織展示交流活動。

　　①“研究性學習進入學科課堂教學”展示和交流：10月中下旬。

　　②“信息技術和網絡資源在課堂教學中的有效應用”展示和研究：11月下旬至12月上旬。

　　③“校本教研的開展”，“教師課堂教學改進計劃的制定”展示和交流：12月中下旬。

　　三、加強教學過程管理，爭取教學質量持續提升

　　教學質量是展示教育內涵發展的重要窗口，是基礎教育質量持續提高的標志。加強過程管理，提高教學效益，爭取持續提升。主要舉措：

　　1．繼續組織好集中聽課教學調研。

　　調研內容：聽課評課、作業檢查、教師課堂教學改進計劃的制定和實施。三者中側重第3項。

　　2．加強校際合作教研。

　　校際合作教研由各教育署具體安排，教研室配合教育署加強對此項工作指導。校際合作教研的形式可多樣化：兩兩結對教研、3—4校的集體備課等。

　　校際合作教研的宗旨是營造更好的學術氛圍，取長補短，聯動發展。

　　校際合作教研應對教學重點難點的分析更到位，對教學方法的研究更深入，對教學任務的認識更透徹，它以高質量的備課來確保高質量的課堂教學。

　　3．高質量組織有關年級教學質量抽測和分析。

　　初二、高二各20校；初三、高三全體學生期末進行教學質量抽測，抽測后集中閱卷，認真分析，提出并落實教學改進措施。

　　4．加大關注教學薄弱學校、關注學習困難學生的力度。

　　工作措施：無論初中和高中，六年級到高三，各類學校每個年級，每個班級均應重點抓好后三分之一學生的提高。要逐個分析后1/3學生學習成績薄弱的原因，要有后1/3學生的分析檔案，要有具體對策，要有針對性的幫助提高的措施，責任落實到人。

　　5．加強教學研究、考試研究，重視信息收集、篩選和及時傳遞。

　　每位教師要加強對考試的研究，著重研究中考、高考的知識要求、能力導向、改革方向等，力爭使教學方向更正確。

　　教研室將繼續邀請市內外專家學者來我區講學與指導。

　　6．組建區、教育署兩級中心組，發揮中心組作用。

　　圍繞改進教學、提高質量的目標，區中心組由教研室組織開展活動，署中心組由教育署組織開展活動。

　　兩級中心組均分學科、分年段組建。區中心組人員均衡分布于各教育署，是各教育署中心組的組長。

　　四、其他工作

　　1．課題研究工作。

　　（1）關于“上數學‘好課’”的研究與實踐。

　　（2）關于改進數學學習評價的研究。

　　根據《上海市中小學課程方案》、《數學課程標準》中提出的有關要求，組織開展關于改進數學學習評價的研究，重點研究評價方法多樣化和綜合評定的具體實施，教師可在實踐中廣泛進行探索性的試驗研究。

　　學習評價的主要目的，就是通過對學生學習數學的行為、態度和所取得的進展的判斷，使學生正確認識自己，增強學習數學的自信心，獲得真實的成就感；引導和鼓勵學生繼續努力學習，切實改善學習態度，改進學習方法，在個性方向上充分發展、不斷進步；同時使教師更好地了解學生的數學學習程度和需要，進行正確的教學決策，切實改進教學。

　　（3）關于改善數學學習訓練的研究。

　　圍繞全面發揮數學訓練的功能、提高數學訓練的質量和效益的要求，進行關于改善數學學習訓練的研究。在拓展習題觀念、正確認識數學學習訓練系統的結構和功能的基礎上，對課本現有的數學習題的配置提出調整、充實的建議，對訓練的方式方法提出改進的意見；同時大力開發重在探索性訓練的數學習題和具有現實生活背景的應用問題，開發質疑性和批判性數學問題、實習作業、項目設計等，并在教學實踐中加以檢驗，形成成果。

　　（4）關于信息技術與學科整合的研究。

　　（5）抓好青年教師課題研究工作。

　　注：研究成果要形成論文。為迎接明年全國數學論文的評比，本學期將征集參賽論文。

　　2．青年教師的培養。

　　（1）抓好區青數會工作。積極組織開展各種形式的活動，提高青年教師的專業能力。

　　（2）抓好我區的市初中青年數學教師教學研究組活動。建立數學教學研究的課題組為組織形式，引導青年數學教師開展經常性的學習、研究和交流，促進青年教師成長。

　　（3）幫助指導進才北校的呂飛老師赴福州參加全國青年數學教師優秀課觀摩與評比活動，并組織好我區青年數學教師赴福州觀摩全國青年數學教師優秀課觀摩與評比活動。

　　3．數學競賽工作。

　　繼續組織好我區學生參加全國高中數學聯賽和上海市初中數學競賽活動。

　　（1）全國高中數學聯賽時間：10月。

　　（2）上海市初中數學競賽時間：11月下旬到12月上旬。

　　浦東新區教研室數學組

　　20xx年8月

工作年度計劃 篇2

　　一、名師工作室工作目標。

　　充分發揮石鑫名師的凝聚、輻射、指導作用，推動我校優秀教師隊伍建設，培養青年、骨干教師有效成長，促進我校數學教育教學改革與提升。

　　以優秀教師敬業的精神和精深的造詣，進行面對面的傳幫帶和現場診斷、個性化指導，輔以博采眾長的`專家講座和課題課例研究，發揮為人師表、言傳身教的引領力和感召力，探索一條“名師帶教，傳真經”的教師培訓的新途徑與新方法，促進青年教師的全面成長，促進教師隊伍素質的全面提高。

　　二、具體工作計劃。

　　1、制定好工作室成員的個人工作計劃。

　　2、強化教育教學理論的學習，本年度每位成員完成一至二本教育專著的讀書任務，并撰寫讀書筆記。

　　3、加強工作室博客和網頁建設。通過網絡傳播及時把成果輻射出去，網頁更新由渠懷蓮、江美新、徐巧石負責，具體負責資料的收集、匯編、整理并及時傳到網頁上去。

　　4、加強教育教學交流，定期開展教學實踐研討活動。

　　（1）每學期完成一篇教學反思或者經驗文章，至少發表一篇省級論文。

　　（2）每月工作室有一名成員開設校級或校級以上1次專題講座。

　　5、定期開展各種專題研討。本著請進來、走出去的原則，就高中數學教學中的熱點、難點問題進行研討觀摩，形成解決問題的策略和方法。

　　6、開展課題研究。本年度確保有一個南通市級以上課題立項，每位成員完成一個微課題的立項、研究、結題任務。

　　三、逐月活動安排。

　　（一）3月份：

　　1、制定好工作室具體的工作計劃。

　　2、更新工作室網頁和博客制作，以及微信推送。

　　3、工作室成員開設校級公開課并進行研討。

　　4、集中活動一次（交流例會），每名成員準備好交流材料。

　　（二）4月份：

　　1、深入課堂聽課，指導教師的課堂教學。

　　2、進行工作室網頁和博客更新和維護。

　　3、工作室成員開設校級公開課并進行研討。

　　4、做好南通市課題“高中數學閱讀能力的實踐與研究”申報工作。

　　（三）5月份：

　　1、舉辦沙龍，開展研討。

　　舉辦以“高中數學閱讀能力的實踐與研究”為主題的課改沙龍。

　　2、學習專業書刊雜志，力爭完成一篇專業論文的寫作。

　　3、工作室成員開設校級公開課并進行研討。

　　4、每月一次集中活動交流例會制度，每名成員準備好交流材料。

　　（四）6月份：

　　1、高考試題研究。

　　2、認真進行教學個案反思和總結。

　　3、工作室成員開設校級公開課并進行研討。

　　4、抓好“高中數學閱讀能力的實踐與研究”課題研究。

工作年度計劃 篇3

　　上學期，高中語文組在教育教學領域取得了一定的成果，但我們深知成績屬于過去，經驗屬于未來，未來的工作還很艱巨。為順應形勢，進一步參與我校的課堂教學改革，深化素質教育和創新教育成果，本學期本組將繼續發揚“求真務實，高效創新”的教學理念，提高教學質量，體現有效課堂特點，加強校本課程建設。為此，特以“用制度和計劃來管理，以成績來說明問題”的理念擬定本學期教研組工作計劃。

　　一、指導思想：

　　在學校教務處、教科室的直接領導下，緊緊抓住有效課堂教學改革這個契機，不斷強化教研意識，立足校情和學生實際，大力推進教育創新，繼續深化新課程改革，提高語文課堂教學效率，竭力提高學生學習語文的興趣，提高學習成績，努力構建具有因材施教特色的高中語文教育教學教研體系，與時俱進，銳意進取，開創教育教學新局面。

　　二、教研目標和措施

　　1. 強化理論學習，為語文教學的可持續發展奠定堅實的基礎。積極閱讀思考，努力培養“三養”。教師以自學為主,培養和樹立教育教學新理念，力求在問題教學的實施、如何“用教材”、課程開發與反思探討等幾方面有較深刻的領悟并基本形成能不斷完善的自己的教學新理念系統。問題教學的實施是貫串幾個方面的本學期科組理論學習的重點，也是學習運用洋思杜郎口經驗的切入口。本學期還要求每位教師寫一篇教育教學論文,以不斷提升個人素質，同時參加本校的教學論文評比。配合教研室的崗位培訓，注重理論學習，集體的理論學習準備分階段設定主題、設定主講人來進行。

　　2.落實備課組的各項工作和建立習題庫。堅持集體備課制度，做到三定：定時間、定主講教師、定主講內容。主講教師根據教材內容提前準備好主講材料，以說課的方式進行教材分析和教材處理方法的設計，提出在教學中如何培養學生的自主學習能力，如何突出學生的主體地位的方法措施。其他教師則提前學習并研究教材知識，集體備課時，勇于發言，提出不同見解。做到既有統一的教案，統一的進度，又有各自的風格特色，能因材施教。準備好本單元試題，供學生測試時使用。備課組長認真做好集體備課材料的記錄與整理，每學期末認真做好本備課組的總結，并針對某類文體，初步形成這類文體教學的基本模式。3. 探究教學規律，為語文教學的突破性發展尋求持久的動力。努力做好有效課堂教學，落實六項教學工作管理條例。每位教師都要做好自己的本職工作，認真備課。根據教材內容和學生的`實際，設計合理的教學方案，寫好課時教案，注重反思，讓學生做學習的主人。認真批改作業，作文批改做到簡批與詳批（有眉批和尾批）相結合，重在做好作文評講.每個星期對自己的教學得失與學生情況進行反思，不斷改進教學方法，不斷提高教學水平。每位教師跟蹤1-2名學困生，對他們的思想、學業進行幫助指導,促使他們拉近與大家的距離，教育他們學會做人，學會學習。

　　4. 開展教研活動，為語文教學的創造性發展提供良好的保證。強化同組聽課評課制度，每次聽課后盡量多交換些缺點和存在問題，提出改進意見，相互切磋，共同提高；高度重視公開課教學，無論是新分配的老師，還是有多年教學經驗的老教師在新課改面前，要甘當小學生，潛心研究，相互學習。公開課教學就是一個很好交流的平臺，我們每個人都不要放過每一次學習提高的機會；繼續做好“走出去，請進來”工作，力爭多創造機會讓組內老師走出校門聽取外校的優質課、示范課，參加各級各類的教學研討會，回來后在本組傳達學習，形成輻射。本學期本組準備舉行青年教師優質課比賽，并從中選出一名老師參加市里組織的優質課大賽，選出兩名老師上教學開放周的公開課。

　　5.根據各年級的特點，開展第二課堂活動，豐富學生的課余生活，調動學生主動參與學習的積極性，爭取在研究性學習，校本課程的開發方面取得突破性進展。本學期，我組計劃開展一些作文、演講、書法、古詩文、名句等知識競賽。寓教于樂，有力地促進我校的第二課堂的開展，進行傳統文化熏陶。高一、高二年級要開展讀名著、背好詩、做演講、開辯論等活動。向學生推薦好的書目，規定閱讀時間，寫讀書筆記，并進行抽查。還要舉行讀書報告會，每期末對學生的優秀作品進行整理，并打印成冊，分年級進行評比。同時注重培養學生中演講、辯論的人才。高三則設定目標，全力以赴迎接高考。做好學科宣傳欄，至少出兩期。 6.抓好畢業班的備考工作。備課組長要寫好備考計劃，在認真分析教材、認真研究考綱、認真分析學生的具體情況的基礎上,制定出切實可行的措施，把工作落到實處。7．完善科組博客。

　　三、具體安排第一周：

　　制訂科組、備課組及個人學期計劃。

　　第二周：市教研室活動。總結上學期教研工作，研討本學期教研工作。

　　第三周：語文組活動。布置學期工作，明確指導思想。

　　第四周：XX年高考語文學科備考專題研討會。

　　第五周：傳達“市十佳教師”評選要求。

　　第六周：備課組搜集習題，建立習題庫 第七周：組內研究課。第八周：備課組活動。準備段考試題。第九周：段考復習及中段考。

　　第十周：備課組活動。。

　　第十一周：段考質量分析及有效課堂教學研討。

　　第十二周: 備課組活動。準備好第二課堂活動內容。

　　第十三周：組內研究課。

　　第十四周: 備課組活動。

　　第十五周: 科組工作階段性小結

　　第十六周: 備課組活動。準備期末考試題。

　　第十七周: 期末復習及考試。

工作年度計劃 篇4

　　一、根據20__年酒店年度總計劃，酒店將在淡季對酒店內部進行裝修，為此我們采購部針對裝修前的各項善后工作做出以下計劃：

　　1、根據倉庫所出具的庫存單，要求各部門及西湖春天、盛世開元兩店據此進行物品、食品及調料的申購，處理庫存積壓，力爭裝修前做到零庫存。

　　2、裝修期間合理進行工作安排，確保即使性物品的及時采購，裝修期間配合各部門車輛使用。

　　二、貨品采購渠道問題

　　1、定點供貨商

　　加強對定點供應商貨品、價格、質量的監督，提高供貨商所供貨物品的品質，加強食品衛生、保質期等方面的檢查，確保食品衛生安全。

　　2、零售店采購

　　所有零點采購食品均要求商家出具質量檢疫證明，其他采購物品均索要保修卡和發票。積極配合財務部健全臺帳、保證隨時能通過工商防疫、動檢等部門的檢查。

　　3、主打羔羊肉產品采購

　　做好每年一次去內蒙采購羔羊肉工作，跟蹤庫存情況。及時反饋給總經辦，制定周密、詳細的`采購計劃，及時與內蒙羔羊肉供應商保持聯系。掌握全國羔羊肉價格情況。保證采購的羔羊肉肉質優價廉，維持酒店的正常需求，保持我們酒店羔羊肉品質在南陽餐飲行業的龍頭地位。

　　三、關于新品的發現和采購計劃

　　主要是通過每日一次的市場調查對當日市場上出現新菜品經過詢價后少量采購，通知一、二樓廚師長進行新品研制，每周一由兩位廚師長到市場進行調查，通過調查，對采購工作進行監督并多提寶貴意見。

　　四、對采購員的管理制度

　　1、對駐鄭采購員加強貨品質量、價格的監督管理;對駐鄭州發的海鮮類貨品要盡量提高存活率，對鄭州多發的調料類及凍品要提高質量確保無變質、無過期現象并提高駐鄭采購員的工作效率。

　　2、對店內所需要物品的采購、合理安排采購時間段，確否工作有條不紊，對需要及時采購的物品要在第一時間購回。

　　3、配合財務、倉庫掌握庫存貨品數量，對不必要物品不予采購，做到零存確保酒店現金流通順暢。

　　五、采購車輛的管理

　　1、不斷強調采購員行車安全意識，寧停三分，不搶一秒，嚴格遵守交通規章制度。要求采購員外出執行任務時著裝干凈、整潔，言談舉止文明大方，注重禮節禮貌，使用禮貌用語，樹立良好的企業形象。

　　2、對采購員行車專業知識進行培訓和督導，規范駕車操作程序，避免因操作不當造成的車輛損壞。要求采購員熟練掌握路貌路況，少行彎路，節約采購成本。

　　3、在本職工作完成的基礎上，密切配合其他部門的工作，隨叫隨到，不扯皮、找理由，提高整體工作效率。堅決杜絕公車私用現象，常督導、常檢查，抓典型、重處理!

　　六、物價控制和節約

　　1、所有采購物品均詳細掌握其市場行情，耐心討價還價，堅決買到最低價，從一點一滴進行節約。

　　2、所有供應商送貨價和每日零星采購價每日填入“采購部每日價格對比表”，每日對照，探尋規律，要求供應商及時根據市場行情調整供貨價，一經發現調價不及時，則按最底供貨價倒推一個月進行貨款清算。

　　3、每日準時準點帶領采購員到市場采購，對當天所有貨品價位認真咨詢、掌握，以便對供應商供貨價進行核對并采購質最優、價最低的貨品。及時將新品購回交于廚房進行新品研發。對當日沽清的貨品盡最大努力組織貨源，力爭不影響當日銷售，確實斷貨的商品及時通知廚房。

　　4、接受廚師長每周一時常調查監督，不定期對駐鄭采購的工作情況進行抽查，確保各項采購工作順利開展!

　　5、對采購部外線電話的使用進行嚴格管理，建立供應商及酒店內部人員通訊錄，除通訊錄上的電話外，其他電話一律禁打，特殊情況需將電話號碼及聯系人進行存檔，以便月底調出話費清單進行核準，以次達到話費節約的目的!

　　最后，祝大家鼠年工作順利，心想事成!讓我們攜起手來，為我們美好、燦爛的明天努力奮斗吧!

工作年度計劃 篇5

　　俗話說的好：“火車跑的快，快靠車頭帶。”一份工作要想有更好的成果，前面的領導人物起著關鍵的作用。沒錯，對于銷售主管的我，也對x 年的工作做出了新的計劃。 x 年的工作已經做完.雖然不算很順利。但根據銷售工作總結回款情況，銷售回顧，經營分析及業務來源等方面的問題，作為銷售主管的我對于x 年的銷售主管工作計劃有了新的方向： 我的個人工作計劃會明細化，但在實施的過程中將帶領所有的組員們一起行動。x 年預計全年回款 50 萬元以上，保持增長預計第一季度完成 5 萬元回款，第二季度 10 萬元回款，第三季度回款 15 萬元，第四季度 20 萬元，遵義市內終端服用客戶預計擴增至 120 個，并開發縣級市場. 工作方向：

　　1．對員工增進及管理 預計第二季度增進新員工兩人.培養事業型員工。培養員工的士氣.并盡可能利用公司的資源為他們提供培訓及滿足他們的訴求，為其自身的發展服務，熟悉他們的個好，采取相應的授權、管理服務的措施。用實際的制度來激勵員工努力工作，鼓舞士氣。

　　2.實行獎罰分明制度管理體系 決因同行抵觸造成的市場威脅，以大產品帶動小產品進行粗銷.

　　3．銷售渠道 進一步將產品深度分銷，由原來的個體客戶銷售轉移到藥房.在終端的走訪中.針對信息的收集，尋找對產品需求量大的消費群。目前，我們的目標還需積聚在老年大學老干局這一塊，我們還需要在產品質量上尋找相應的切入點。

　　目標市場： 將對任懷南北.緩陽.局部市場進行開發，實行自然銷售，特殊區域可視情況而定，是否增派銷售人員。 銷售隊伍人力資源管理：

　　1．人員定崗 遵義固定人數 5 人，終端 4 人，流通 1 人，準備從終端調派 1 人兼跑南北市場而原負責流通的人員兼跑省內周邊城市，開拓空白市常

　　2．人員體系內部協調運作 每日晨會進行前日的工作匯報，端人員將負責的區域業務工作表格化，流通人員將市場信息和競品動態提供給終端人員，終端方面的'供求信息和網絡資料由流通人員安排解決，大家交換意見，進行信息溝通，為銷售做好全方位的工作。

　　3．關鍵崗位定義，技能及能力要求 終端人員銷售面對直接消費者進行服務，要求在溝通技巧有所提高要有實際的終端業務開發率流通人員銷售目標是為產品打開分銷渠道通過分銷過程最終到服用人群流通人員要具備清醒的思維長遠的戰略眼光善于溝通、分析、認真看待問題的啟發性和套路背后的邏輯性，打開每一個產品流通的環節，確保產品順利分銷。

　　4．培訓 給予全體員工進行定期的培訓，在銷售技巧上進行實戰的演習。對于x 年工作計劃我心里已留底，我相信一切在于行動，把我們所有的計劃和目標都付諸于行動，當我們年底再總結的時候一切會有不同的收獲。

工作年度計劃 篇6

　　20xx年，在地產公司唐董的正確領導及大力支持下，物業公司全體員工團結一致、開拓進取，緊緊圍繞地產總部所指示的工作目標開展工作，金龍華苑小區逐步進入規范化，服務品質逐步落實到位，管理工作持續改進完善，力爭在20xx年度把金龍華苑小區工作推向一個新的臺階，根據20xx年工作的實施及進展，特制定物業公司20xx年的工作計劃。

　　20xx年，物業公司將完善物業定位發展，調整新的發展戰略，奉行“先品牌、后規模”、 “把工作重心放在改進物業的服務品質、小區規范管理工作”思路上，工作任務將主要涉及到企業資質的定級，內部管理，經營管理，企業管理規模的擴大，保持并進一步提升公司的管理服務質量等具體工作。物業公司要在殘酷的市場競爭中生存下來，就必須發展擴大。因此，工作重點主要是配合地產做好商鋪管理規劃及物業公司經營管理、服務品質、業務拓展方面來開展，收支實行“取之于物業，用之于物業”的政策，作為整體不提利潤要求，只求服務品質，為能夠順利的達到申請三級企業資質的要求，擴大管理面積、擴大公司的規模將是面臨最重要而迫切的需求。同時，根據公司發展需要，將調整組織結構，進一步優化人力資源，提高物業公司的人員素質。強抓落實內部管理，搞好培訓工作，進一步落實公司的服務品質，保持公司的管理質量水平逐步上升。在工作程序上進行優化，保證工作能夠更快更好的完成，確實做好地產開發品質服務的有力后盾并重點計劃以下幾個階段來逐步落實。

　　一、落實物業三級資質評定

　　按照湖南省江華瑤族自治縣物業管理的有關規定，我公司的臨時資質是一年，將于20xx年4月23日到期，初設1年的暫定期現已超出規定期限，其相關資質是由行政主管部門根據物業管理面積等參數來評審物業企業等級。據目前的管理面積，我公司可以評定為四級企業。我公司已在20xx年12月份承接江華縣印象瑤都物業管理項目商住一體化約8萬平方米，加上金龍華苑項目約80375.91平方米。目前我公司物業管理面積約16萬平方米，這個數字對于物業企業來將是遠遠不夠，初步計劃如果能夠順利的拿下龍華.世紀城及華園國際對我們公司來說也將是住宅物業方面一個更大的奠基石。所以，企業等級評審工作將是明年上半年的重要工作之一。換取正式的企業等級將更有利于我公司取得在市場上競爭的砝碼。因此，在20xx年第二季度開始準備有關資質評審的有關資料，不打無準備之仗。爭取一次評審過關。

　　二、內部管理工作

　　（一） 人力資源管理

　　物業公司在20xx年成立初期時至今設置了管理處經理—工程經理—保安—保潔，但具體人員定崗定位及責任分工成效不是很明顯，比如服務中心文件建檔、人事、相關合同、制度匯編、小區規劃、工程維修標準等無完善的體系，20xx年將重新調整管理架構，編制完善的管理制度及崗位職責。在現有的人員任用上，按照留優分劣的原則進行崗位調整或者引進新人才。在各部門員工的工作上，將給予更多的指導。

　　在員工的晉升上，更注重于不同崗位的輪換，加強內部員工的培養和選拔，帶出一支真正的高素質隊伍。推行員工職業生涯培訓，培養員工的愛崗敬業的精神。真正以公司的發展為自己的事業。在今后的項目發展中，必須給予內部員工一定

　　的崗位用于公開選聘。有利于員工在公司的工作積極性，同時有利于員工的資源優化。

　　在培訓工作上將逐步完善制度，將員工接受的培訓目標化，量化，作為年終考核的一個子項。管理人員必須要有較強的物業管理專業，基層員工進入公司接受公司的相關制度培訓及崗位培訓，技術性工種入公司后必須持相關國家認證證書上崗證上崗。。20xx年的培訓工作重點轉移到管理處和班組長員工上，基層的管理人員目前是公司的人力資源弱項，20xx年通過開展各類培訓來加強該層次員工的培訓。

　　（二） 品質管理

　　服務品質管理沒有推行實施，力度未加強落實無法達到所理想效果。可以看出服務中心對小區業主所提出整改項及投訴問題重視度不夠（可以講能拖就拖，能推就推，無具體解決方案和辦法），最重要的是小區業主針對物業服務行業思想接受意識還未轉換過來，員工的培訓工作執行力度不夠，執行的標準沒有真正的落實。為此，20xx年將實行服務品質管理的實施，為公司通過資質評審認打下堅實的基礎，爭取能夠在20xx年第二季度通過三級資質并取得相關證書。

　　在20xx年上半年由物業公司負責人牽頭對服務品質體系文件進行匯編，使得對公司更加合適而有效。針對服務品質文件，匯編精簡有效的品質管理培訓。對新接管的項目實施項目式的服務品質體系進行整編推行，實施不同標準的服務質量系統。

　　20xx年將實施由服務中心經理負責品質管理的落實執行，公司每個接管的項目都指定服務中心經理主抓質量管理工作并配合物業領導做好相關資料的匯編。包括在該項目的質量內部管理、業主的投訴及處理、管理的資料檔案收集、制作項目質量管理分析報告等。同時，配合相關行政部門、業主的需求進行年度的質量管

　　理分析調查，獲得有效的內部管理信息和業主的建議，以便對項目的不合格項進行整改并逐步完善。

　　（三） 行政工作

　　經了解金龍華苑服務中心在20xx年中，未能徹底的起到承上啟下的作用，管理當中存在一些欠缺。為此，在20xx年要加強小區管理，做好人事、勞資、檔案外聯等各項工作。在公司內設置建議信箱，具體設置在服務中心一樓前臺處，用于公司員工就公司的現狀和工作生活中的各種問題進行咨詢，由服務中心主管負責人抽專門的時間了解，并回復。同時公司每個季度必須召開一次集體工作會議，或者階段性的服務品質檢查。

　　20xx年物業公司的消耗物品采購將由服務中心指定負責人進行統一采購。采購的形式采取固定供貨商合同制服務，有利于節約成本和規范化操作。每月的25號報下個月的材料采購清單，次月3號領取所采購的物資，在有力保障項目正常運轉的同時，注意費用的有效控制。

　　（四） 企業文化和品牌打造

　　華安物業是年輕企業，依托金龍房地產公司和永州的經濟發展環境狀況，華安物業繼承金龍房地產公司高效的服務質量標準，扎實的內部管理。打造華安物業服務品牌，鑄造朝氣逢勃的企業文化。在20xx年華安物業公司將通過舉辦一系列的活動，來鑄造公司的品牌和文化。如：崗位技能競賽、服務水平競賽、、撲克賽等，以此加強企業的凝聚力，增強員工的歸屬感，激發員工的`工作熱情。嚴肅工作紀律，從細小處做起，如：著統一服裝上班、見面問好、主動為業主提供幫助、下班整理自己的崗位物品及清潔衛生等等。再就是舉辦多種多樣的競賽活動，同時積極參與有關物業管理的各種會議和培訓，在小區業主心中建立良好的形象。

　　三、對外拓展

　　物業公司20xx年4月成立至今為止已有三年，三年的時光已經過去了，20xx年如果不能夠拓展管理面積，不但資質定級會成為一個問題，從長遠的方面來講，停止不前就會被淘汰。因此，公司的擴張壓力是較大的，20xx年的工作重點必須轉移到這方面來（包括金龍華苑商業管理）。湖南永州的物業管理市場，住宅小區在今后較長的一段時間里仍是最大市場，再其次是商業樓，再就是工業園區。按照我公司目前的規模，很難在市場上接到規模大、檔次高的住宅物業。因此，中小型的物業將是我公司發展的首選目標。同時，住宅物業是市場上競爭最激烈的一個物業類型，我公司應在不放棄該類物業的情形下，開拓商業物業、工業物業和公共物業等類型的物業市場。走別人沒有走的路。在20xx年第一季度將組織人員對市場進行一次摸底調查，已調查結果調整公司的拓展方向。物業公司于20xx年12月承接印象瑤都項目，感覺到公司缺乏一個專業的團隊來從事物業管理工作。使得該項目工作在以后人力投入的情況下，勢必是一個較大的考驗，江華縣物業市場情況不熟（包括永州市物業市場），信息缺乏，雖做了周邊大量的調查了解，但其他物業管理未能有好的趨勢。因此，20xx年必須加大拓展工作力度，增加投入，擬設專門的人力資源部門招聘高素質人員來工作（基層管理、各部門基層員工），力爭華安物業能夠順利的成長，不斷的發展物業市場。

工作年度計劃 篇7

　　為推動“新農村”創建，激發支部和廣大黨員更好服務群眾、服務發展的熱情，凝聚廣大群眾參與新農村建設的活力，安靖鄉靖口村積極探索組建“自管委”自治模式，將基層民主政治建設向組級延伸，拓寬村民知情、參與、監督渠道，強村固組、還權于民，基本形成了“村支兩委攬全局、自管成員挑重擔、廣大村民齊參與、人民群眾作主人”的自治格局。在推動生產發展、帶領勤勞致富、參與民主管理、促進風氣文明、創建“新農村”等方面取得了明顯成效。

　　一是創新自治模式，促進知情參與。

　　打破原村民組界限，合理劃分自治區域；黨員公開推薦、村民投票推選的方式產生自管委成員，每個自管委原則上5－7人組成、設主任1名、委員若干名，下設公益事業建設、矛盾糾紛化解、人口計生服務、科技文化活動、環境衛生治理等五個小組，分工明確、各司其職，做到有章理事、有人管事，群眾的事群眾辦、群眾的事群眾說了算。維護村民知情權、參與權、監督權，增強村民建設新農村的主人翁意識，實現村民自我管理、互幫互助、共同富裕。

　　二是實行自我服務，促進生產發展。

　　“群眾自我管理委員會”簡稱“自管委”，是在村黨支領導和村民委員會指導下，以黨支部為領引，帶領群眾實行自我管理、自我發展、自我監督、自我教育的自治組織，是支部綜合便民服務點開展便民、利民活動的有效載體。機構設置上是組級的替代，職能定性上是村級延伸，更加體現還權于民、服務于民、創利于民。堅持以村民“四生”（生產、生活、生育、生態）關懷服務為根本，承擔政策法規“宣傳員”、社情民意“代言人”、民主議事“主心骨”、鄉風文明“推動者”、勤勞致富“領頭雁”“五項”自治職能，村支“兩委”建立政治給位子、發展上給擔子、勞務給票子的“三給”激勵機制，實行“自管委”小組會議、“自管委”成員會議、“自管委”村民大會“三會”方式開展民主議事、民主監督。

　　三是加強自我監督，促進基層民主。

　　在依法的前提下，遵循“一事一議”、民主約定原則，制定《自管委章程》、《管理辦法》、《村規民約》以及《誠信協議》，推行村務公開，開展民主評議，倡導守信光榮。自我監督意識不斷增強，基層民主政治建設得以提升。

　　四是改進自我教育，促進鄉風文明。

　　采取寓教于樂、喜聞樂見的方式廣泛開展科技培訓和平安村創建活動，傳承新型生育文化，自行化解矛盾糾紛，構建和諧鄰里關系。喊破嗓子不如做出樣子，自發組織到生產先進村，環境保護村學習，一人幫多戶、多戶帶全村，實現自我教育、自我感化、自我提升。

　　五是加快自我發展，促進生活寬裕。

　　堅持發展產業促增收，在穩定黃柏種植面積的基礎上，自我發展冷水魚養殖、以紅心果、毛竹為主的經果林200畝。互助新建民居95棟，硬化進村公路980米、硬化院壩1013平方米，籌辦新建“農家樂”2家，新建集五保供養、文體娛樂、民主議事、支部活動一體公共服務陣地370平方米，計劃通過2-3年努力，村內消除低保戶，實現新農村建設目標。

　　根據《中共xx市委 xx市人民政府關于推進美麗鄉村建設的指導意見》（清發〔20xx〕13號）和《xx市推進美麗鄉村建設實施意見（試行）》（英發〔20xx〕22號），20xx年，我市以農村環境綜合整治為重點，全面啟動美麗鄉村建設，在全力推進xx市任務村建設的同時，創新開展市四套班子掛點村和一村一點示范村建設，取得顯著成效。為深入推進全市20xx年美麗鄉村建設，改善農村人居環境，特制定本年度工作計劃。

　　一、目標任務

　　建立和健全村民理事會工作制度，突出農民的主體地位，調動和激發農民的干勁和熱情，加快推進美麗鄉村建設：一是全力推進20xx年xx市下達的85條建設任務村的選點、規劃和建設工作，在年底完成建設任務，全面通過xx市的考核驗收；二是加快推進xx市20xx年10條美麗鄉村示范村的建設，確保年底完成建設任務，成為全市學習的典范；三是加快推進市四套班子領導掛點村和“一村一點”示范村建設；四是繼續推進兩個美麗小鎮的建設；五是大力推進廣東省20xx年美麗鄉村建設試點項目（西牛鎮金竹村）的建設，為全省的美麗鄉村建設探索和積累經驗。

　　二、工作要點

　　（一）制定年度工作方案。堅持“政府引導，農民主體，社會參與”的原則，各鎮（街）黨委政府作為美麗鄉村建設工作的責任主體，要認真開展村莊的現狀調查，采取競爭方式，選準選好20xx年美麗鄉村建設點。一是20xx年xx市建設任務村不再局限在主要交通干線，在全市各鎮（街）選取基礎好、村民積極性高的村莊；二是各鎮要明確所轄區域“一村一點”示范村建設任務，在20xx年的建設基礎上，穩步有序推進市四套班子領導掛點村和“一村一點”示范村建設進展，發揮示范帶動作用；東華鎮、橫石水鎮未申請和未能通過考核驗收的xx市20xx年美麗鄉村建設任務村，結轉到20xx年繼續推進。

　　（二）開展美麗鄉村建設規劃。由市美麗鄉村辦組織實施20xx年85條建設任務村和市四套班子領導掛點村的現狀測繪和規劃；由各鎮（街）組織實施所轄“一村一點”示范村的規劃和建設；由項目所在鎮負責組織實施“xx市20xx年10條美麗鄉村示范村”和“廣東省20xx年美麗鄉村建設試點項目（西牛鎮金竹村）”的規劃和建設。規劃要因地制宜，延續傳統文化底蘊，廣泛植樹種果，彰顯綠色生態、地方特點和民族特色，改造與保護相結合，要有利于“一戶一宅”工作的開展。

　　（三）建立美麗鄉村建設和整治項目庫。各鎮（街）要根據村莊建設規劃，篩選和確定工程項目、建設要點、建設規模和投資預算，按先易后難、分步實施的原則，以改善農村人居環境為突破口，引導村民科學有序開展農村環境綜合整治和美麗鄉村建設。

　　（四）加快美麗鄉村考核驗收。加快項目建設進度，建立完整的文字、圖片和影音檔案，做到成熟一批、申報一批、認定一批，落實“以獎代補”幫扶政策，兌現財政補助資金，進一步調動村民建設美麗鄉村的積極性。

　　（五）整合涉農資金。按照“渠道不亂、用途不變、優勢互補、各記其功、形成合力”的原則，整合“一事一議”財政獎補項目資金和農業、林業、水務、扶貧、環保、交通等專項資金，優先安排于美麗鄉村建設。

　　（六）結合申報省級新農村連片示范片項目建設。按照市委、市政府對省級新農村連片示范片項目申報工作“不松懈、不放棄”的原則，九龍鎮、黃花鎮、西牛鎮、浛洸鎮要以申報20xx年省級新農村連片示范片建設為契機，精心組織，積極引導，提前謀劃項目申報工作，選好選準名村、示范村項目，提前做好村莊環境整治，提前完成農村綜合改革，形成連片建設美麗鄉村的態勢，全力做好申報工作。

　　（七）建立美麗鄉村長效管理機制。以村民自治為抓手，通過“三個重心下移”，發揮村民理事會作用，激發村民參與美麗鄉村建設和管理的熱情，建立公共設施保養維護、環境衛生動態保潔、生活垃圾收集處理等村規民約，形成村民“共謀共建共管共享”長效管理機制，營造文明鄉風。

　　（八）繼續開展結對幫扶工作。20xx年美麗鄉村結對幫扶工作結合扶貧工作、密切聯系群眾工作“就地幫扶”，按照“市四套班子領導掛鉤聯系鎮街開展扶貧、密切聯系群眾等工作安排”和“市直(駐英)單位及企業掛鉤聯系各鎮（街道）安排表”的工作安排開展美麗鄉村建設結對幫扶工作，各牽頭單位要結合幫扶鎮（街）的美麗鄉村建設工作，制定結對幫扶工作細則，明確目標和任務，提升結對幫扶工作水平。浛洸鎮、連江口鎮兩個美麗小鎮的建設工作，20xx年不再另行安排領導掛點和結對幫扶單位。

　　（九）加強宣傳發動。通過典型示范，突出農民在美麗鄉村建設中的主體地位作用，推廣好經驗和好做法，鼓勵和引導社會力量參與美麗鄉村建設，發動農民積極投身美麗鄉村建設。

　　（十）加強鎮級隊伍建設。各鎮（街）要切實完善鎮級美麗鄉村辦的機構建設，打造一支能統籌各方、業務精干、工作落實的工作團隊,加快資源整合，加大督查通報力度，強勢推進美麗鄉村建設。

　　三、實施步驟

　　（一）動員部署階段（20xx年1月至20xx年4月）

　　一是宣傳發動，摸底調查，確定20xx年85條美麗鄉村建設任務村候選名單；二是制定年度工作方案和結對幫扶方案，明確目標，分解任務，落實責任；三是落實年度財政專項資金，出臺相應的資金保障政策；四是加快20xx年76條美麗鄉村建設任務村的環境整治和項目建設，確保建設任務能如期完成。

　　（二）綜合推進階段（20xx年5月至20xx年6月）

　　一是由市美麗鄉村辦組織完成20xx年85條美麗鄉村建設任務村和30條市四套班子領導掛點村的測繪和規劃，由各鎮（街）美麗鄉村辦組織完善所轄區域“一村一點”示范村美麗鄉村建設任務村的測繪和規劃，建立可操作性強、符合當地實際的項目庫；二是清拆危舊茅房和泥磚房；三是開展環境綜合整治，重點抓好村莊污水排放和農村垃圾的“戶集中、村收集、鎮轉運”，建立健全衛生保潔長效機制；四是做好鄉村綠化，發動農民在村莊周圍和道路兩旁栽種本地宜生樹木，提升環境質量；五是結合全市農村工作會議，組織鎮村干部參觀學習，交流美麗鄉村建設經驗；六是做好迎接xx市對我市20xx年美麗鄉村建設考核驗收準備工作。

　　（三）全面實施階段（20xx年7月至20xx年12月）

　　根據年度工作方案，按照“規劃建設有序、村容村貌整潔、配套設施齊全、生態環境優良、鄉風文明和睦、管理機制完善、經濟持續發展”的要求，發揮村民的主體作用，積極推進美麗鄉村建設，確保按時完成年度目標任務。

　　四、責任分工

　　（一）編制20xx年85條美麗鄉村建設任務村的建設規劃，建立項目庫。[市美麗鄉村辦負責]

　　（二）落實美麗鄉村建設年度補助資金，通過“以獎代補”的形式，用于補助建設美麗鄉村的村莊環境綜合整治，排水排污等基礎性公共設施建設，通過落實補助資金，激發村民建設美麗鄉村的內生動力。[市財政局負責]

　　（三）統籌和整合“一事一議”財政獎補項目資金以及農業、林業、水務、扶貧、環保、交通等專項資金，優先安排專項資金用于美麗鄉村建設。[市財政局組織實施，市委農辦、市農業局、市水務局、市林業局、市環保局、市交通局、市扶貧辦、市美麗鄉村辦等配合]

　　（四）把美麗鄉村建設工作納入各鎮（街）科學發展觀績效考評，開展半年和年終績效考評。[市美麗鄉村辦負責]

　　（六）制定美麗鄉村建設工作宣傳方案。通過正確的輿論引導，推廣好經驗好做法，展現鄉村的美麗變化。 [市委宣傳部組織實施，市文廣新局、市委農辦、市廣播電視臺、市美麗鄉村辦配合]

　　五、保障措施

　　（一）加強組織領導，強化工作責任。各鎮（街）黨委政府要切實加強美麗鄉村建設工作的組織領導，主要領導親自抓、負總責，分管領導具體抓，一級抓一級、層層抓落實。

　　（二）正確把握內涵。美麗鄉村建設要實事求是、因地制宜，不搞千村一面，不搞大拆大建，要充分尊重群眾意愿，突出地方特色，守住生態，留住鄉愁。要以村莊環境綜合整治為重心，防止重公共設施建設，輕環境整治。建立完善清潔、保潔機制，發揮村理事會作用，加強村莊管理，使美麗鄉村不但建得好，還要管得好，更要保得住。

　　（三）落實扶持政策，整合社會資源、整合“涉農資金”，多層次、多元化籌措建設資金；積極動員鄉賢捐資等模式參與美麗鄉村建設。

　　（四）加強學習培訓。采取集中學習、現場觀摩、參觀考察等形式，加大培訓力度，提升隊伍的整體工作水平。

　　（五）強化督查指導。對工作積極性差、工作推進慢的鎮（街）或單位繼續進行督辦、通報批評；加強正面引導，防止政府大包大攬或超出群眾承受能力、違背群眾意愿、做表面文章等負面現象發生，確保美麗鄉村建設健康有序推進。

　　林業局年度工作安排

　　20xx年，是林業災后重建的關鍵之年，通過項目建設，進一步夯實和筑牢發展平臺，實現生態文明建設、產業發展、林區安全穩定三個方面協調發展，班子經過認真分析研究，確定了20xx年的工作思路是：災后重建見成效、依法治林更規范、產業發展有提升、重點工作有突破。

　　（一）災后重建見成效。

　　一是生態修復提升指標。通過實施震損林地修復、大熊貓棲息地修復、農村房前屋后綠化等項目的實施，全面修復受損林地，讓各項生態環境指標在原有基礎上有所增加，生態優勢進一步得到凸顯，并加大宣傳，讓生態成為滎經最大的“賣點”。

　　二是保護開發洗亮名片。通過實施災后恢復重建大熊貓基因交流走廊帶、大熊貓生態適應性放歸基地、珙桐森林公園等一批國家、省市關注的重點生態建設項目，全力推出“世界第一熊貓廊道”、“中國熊貓放歸第一基地”、“中國最美珙桐之鄉”等系列生態產品，充分展現我縣生態文明建設成果，提升滎經生態知名度，強勢助推生態產業的發展。

　　三是產業重建助農增收。通過實施木質工業原料林基地、木本中藥材產業基地、林竹基地、珍稀名貴樹木產業基地項目，大力發展楨楠、林竹、林下蔬菜、林產品種植基地，建設林業產業示范園區，打造3萬畝楨楠基地建成楨楠（其中純林1萬畝，“茶+楠”套種2萬畝以上）；綠化、園林苗木基地達1000畝以上，建成名符其實的.楨楠之鄉。并新建、改林區公路150公里，實現林農人均收入每年近200元以上的漲幅。

　　（二）依法治林更規范。

　　一是進一步深入宣傳《森林法》及相關的法規政策，強化林業建設對實施可持續發展戰略、建設“現代生態旅游城市”、全面建設小康社會的重要性和緊迫性的認識，從而推動依法治林工作進程。不斷提高全民依法造林護林的自覺性，不斷增強林業生態意識和法制意識，為我縣生態林業建設營造良好氛圍。 二是建立閉合有效的監管機制。在采伐管理上，堅持做到縣、鄉、村三級同步監管，實行管理目標責任考核制度，建立和完善聯防機制，強化源頭管理，加大道路運輸巡查和木材出入境管理，達到多層、多點的監管手段；三是建立嚴格執法的管理隊伍。進一步加強隊伍建設，提升隊伍業務和執法水平，堅持嚴格執法、公正執法。時刻保持高壓態勢打擊破壞森林資源的違法、犯罪行為，確保森林資源安全；四是建立功能完善的調解機制。加大對林權糾紛調解機構的軟硬件投入，建立和完善林權糾紛調解機構，加強與信訪、司法部門和鄉鎮的工作銜接，妥善處理各類林權糾紛，化解一批多頭上訪、纏防案件，降低越級上訪、纏訪等違法上訪數量，確保社會穩定。

　　（三）產業發展有提升。

　　一是以現代林業產業重點縣建設為契機，優化提升98萬畝人工商品林的基礎上，全力做好珍稀樹木基地建設工作，推廣“茶+楠”的建設模式，打造出具有林業特色的產業基地3萬畝以上，同時充分利用我縣豐富的林下資源，通過整合鞏固退耕還林后續產業發展項目，鼓勵群眾發展林下經濟產品，力爭在養蜂、天麻及中藥材、野生動物馴養、方竹筍開發上有所提升，積極探索林上、林中、林下立體化發展模式，不斷拓展和豐富林業建設內涵，實現產業多元化發展。二是加大、放活林權流轉，增強產業發展活力。以開展金融支林示XX縣建設為契機，積極開展信貸產品和合作機制創新，構建功能齊全的林權評估、流轉、信貸服務平臺，破解林權信貸、融資難題，實現金融與林業發展的有效互動，以林權為抵押，金融部門為林農和農業企業以及合作社發展和廣大林農發展提供資金支持。

　　（四）重點工作有突破。

　　一是在“牛背山”、“龍蒼溝森林公園”重大生態旅游項目開發上，全力做好公益林地等級調整和林地占用相關工作，為生態旅游開發做好前期林業政策許可。

　　二是按照縣委、政府的工作安排，積極開展省級珙桐森林公園的創建工作，力爭在20xx年內創建成功，為我縣生態建設再創品牌。

　　三是積極對上爭取，退耕還林政策支持，為我縣農林產業發展提供支持。

　　四是爭取生態效益補償。我縣是長江上游生態屏障重點建設縣，全縣林地面積中天然林成分較大，80%以上的林地面積進行了生態保護，在一定程度上制約了林業產業的發展，作為經濟欠發達的山區縣份，我們將努力申請納入到國家生態補償機制范疇，支持林區生產和發展。

工作年度計劃 篇8

　　通過認真學習、領會、思考、總結殷總的20xx年度總結報告以及王總提出的20xx年五件大事，綜合部在20xx年度工作部署上有了明確且清晰的路線和方針，對如何貫徹、執行、落實殷總總結報告以及王總提出的五件大事的要求，綜合部將從如下幾個方面著手開展：

　　一、年度綜合部的工作方向：

　　1、完善職工隊伍建設，實行優勝劣汰機制，下決心組建一支適應公司發展的優秀團隊。

　　2、完善員工薪酬與績效掛鉤的浮動計酬和考核機制。

　　3、進一步完善公司各項規章制度，使各項工作有章可循，有規可依，綱舉目張，最重要是在有了規章制度的基礎上，加強執行力。

　　4、進一步加強員工培訓，提高員工綜合素質和業務能力，根據實際情況制定培訓計劃，幫助大家提高專業知識和工作技能，更好的完成工作任務。

　　5、加強自身素質和業務水平的提高，切實起到表率作用，做到以理服人、以德服人、以制度管人。提高理論水平，從根本上解決思想認識和覺悟的不足，從公司發展的角度，高瞻遠矚。

　　6、努力提高管理水平，改進工作方式方法，分清工作輕重緩急，提高工作效率，全面提升綜合部的組織、協調、溝通、督促、管理能力，增強員工向心力和凝聚力。

　　7、努力營造干凈整潔、團結互助、傾力協作、健康和諧的工作氛圍。

　　8、建立辦公室工作學習制度，及時掌握最新動態、分享管理和業務知識，樹立良好的`服務意識，以便以后工作順利開展。

　　二、年度綜合部主要工作及相應措施：

　　第一部分、人力資源

　　配合公司20xx年度營銷目標的實現，根據公司各系統的發展需要和人員配置，加強人力資源工作的計劃性：

　　1、人員招聘。

　　①、利用公司影響力和春節后人才流動的高峰期這個機會，補充一些來自全國各地的的高端人才和優秀的基礎人才，以便人員更替、培養、儲備。

　　②、改善目前招聘渠道、流程，增加招聘投入，適應20xx年人才猛增需求。

　　③、在20xx年績效考核的基礎上實現20xx年的內部培養與晉升，提拔和任用有忠誠度、上進心、業務強的內部員工。

　　④、實施方案：

　　ⅰ、招聘方式：以網絡招聘為主，和全國知名的招聘網站合作，至少同時簽約兩家以上網站半年或一年，例如前程無憂網、智聯招聘、中華英才網、新安人才網等。

　　ⅱ、人才市場現場招聘：保證與XX市人才市場、國際會展中心等各個人才市場聯系，參與大型招聘會、專場招聘會等，這同時也是公司品牌宣傳的一種形式。

　　ⅲ、內部提拔：通過績效考核等方式提拔和任用內部員工。

　　ⅳ、熟人

工作年度計劃 篇9

　　時間老人的腳步一刻不停歇的向前邁進，轉眼間新學期又開始了，我們迎來了又一批新的孩子，在新環境中，孩子們由于剛開始進入集體生活，對新環境陌生、畏懼，還有跟人、亂跑、拒睡、拒吃等現象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養他們各方面的良好習慣，使他們能得到全面和諧的發展，將結合園長為我們培訓的內容用“同理心”對待每一名幼兒，與班級成員積極配合共同搞好班級工作。現將個人本學期工作計劃陳列如下：

　　一、思想方面

　　遵紀守法、積極響應國家制定各項規章制度，做到愛祖國、愛人民，遵守園內的各項規章制度，如每周一按時參加園內政治學習，積極參加園里的各項有益活動，以熱愛本職工作為出發點，認真、努力的工作，來提高自身的專業水平。熱愛自己的事業，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。積極做好各種教學活動。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。堅決同一些歪風邪氣作斗爭，定期向園領導匯報思想工作，努力要求思想進步，積極向黨組織靠攏，不計較個人得失，顧全大局，“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。

　　二、教育教學方面

　　在教育教學方面，本學期我帶的是小班，因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己，不光有日常的知識傳授，還應對幼兒多進行常規教育，做好教學工作計劃，一個好的班級，好的活動離不開好的常規，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養幼兒良好的常規。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結合，不斷總結積累自身經驗的同時，吸取別人的經驗與長處，努力鉆研業務不斷學習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業務水平和教學能力。利用環境布置讓幼兒易于接受新思想，打破傳統的“教師教學生學”的方法，轉變為“學生主動學習”。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發展。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學，學中玩的形式，以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。我積極指導英語教師，做好配課工作，和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發展，為幼兒以后英語的發展打下堅實的基礎。

　　三、衛生保健方面

　　本學期，我帶領我班工作人員積極配合園內的保健醫生，做好班級衛生工作計劃，做好晨間接待工作、環境衛生的打掃、幼兒服藥記錄、紫外線消毒的工作，流感疫苗接種、視力檢測、微量元素的測查，做好本班幼兒的預防接種工作，注意幼兒口腔衛生，做到讓幼兒餐后漱口，培養良好的衛生習慣，尤其是幼兒的用眼衛生，同時注意戶外活動的時間要保證，并多飲水盡量做到出滿勤，實現我班本學期出勤率達到95%以上。注意關心幼兒的一日生活，充分體現保教結合的教育理念。

　　四、家長工作方面

　　因為是個新的班級，新的幼兒，新的家長，因為家長工作由為重要，家長工作是聯系家與園的有效橋梁，只有做好家長工作，才能促進班集體的管理，我將積極和家長取得聯系，組建了我班家長委員會，督促家長做好《家園聯系冊》的'填寫，和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家、園結成教育伙伴，充分發揮教育的潛能。本學期我園仍然采用門禁制度，召開了一次家長會取得家長的諒解，讓每位幼兒都高高興興來園、安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。本學期將每月舉行一次家長開放日，使家長了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發展狀況，同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式，向家長介紹孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現，讓家長了解孩子的在園情況，并及時配合我們的教學工作。請家長配合做好“冬季親子趣味運動會”“英語圣誕聯歡會”“元旦化妝舞會”等一系列親子活動。

　　五、合作方面

　　目標是走向成功的第一步，通過培訓，我深刻感受到團隊精神對成功的重要性，因為未來的競爭：不是一個人與另一個人的競爭，而是以團隊與另一個團隊的競爭；不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭，而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭。在本學期，我在做好協調組織工作的同時，做到分工明確，責任到人，在班級內設立了快樂基金，極大地推動了班級工作的開展，是班級成員形成了工作自覺性，為孩子做了榜樣激勵，幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。積極進取，樂觀向上，共同奮斗取得成功。

　　以上是我本學期的個人工作計劃，在今后工作中，我將努力工作，爭取更大的進步！

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