[薦]工作年度計劃4篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的工作年度計劃5篇，歡迎大家分享。

工作年度計劃 篇1

　　20xx年新的一年，對剛成立二年多的廣州電氣設備有限公司上海分公司來說，是一個充滿挑戰、機遇與壓力并存的一年，在這二年時間里，由于上級領導的悉心栽培和全員支持與配合下，客戶服務各項工作已逐步完善。為了能夠盡快贏得客戶的認可，優勢于其他廠商，提升公司在客戶心中的服務形象，特制定20xx年個人工作計劃，如下：

　　（一）創建“服務形象”。嚴格執行公司各項規章制度，在與客戶溝通時使用文明用語；誠信為本，不輕易承諾諾客戶，承諾的事必須辦到、辦好；不可忽視細節問題；對著裝、儀表、手勢等需嚴格注意，

　　（二）轉變服務觀念，把“要我服務”改變成“我要服務”。認真學習公司與品質有關各種體系流程和業務流程，以便隨時應付客戶提出的關于品質方面的各種問題，帶著“多學習，多溝通，積極主動”的態度，深入到質量投訴的接收、與客戶溝通、客戶投訴的立即處理等各個工作中去，同時為客戶提供質量三包處理（包修、包換、包退）

　　（三）增強責任感、增強服務意識，團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處，減少服務時效，當接收到客戶質量投訴，應立即處理，減少客戶因我司質量問題，產生的抱怨感，盡量減少不必要的`損失，為顧客和公司帶來更大的利益，同時務必在三天之內關閉客戶的質量投訴問題。時刻堅持不懂就問，不明白就多學的態度，與同事多合作，與領導多匯報工作情況，來更好的完成本職工作，同時也增強團隊合作能力，來更好的服務于客戶。

　　（四）每次接收到的客戶投訴按客戶質量投訴處理規定（WI-XG-S006），應即時反應給相關的制作部門（責任部門），同時并填寫客戶投訴處理報告，針對質量投訴，制訂糾正預防措施。每周對客戶投訴情況進行統計分析，以便于更好的統計出質量問題的所在。每月月底將客戶投訴以月報形式上報給上級領導，并送相關部門。

工作年度計劃 篇2

　　認真貫徹落實省教育廳師培處和市教育局XX年工作要點，切實履行好本處室的工作職責，優質高效地做好常規性工作、扎實有效地做好特色性工作，著力突出工作重點、著重突破工作難點，力爭我市的師資培訓和隊伍建設等項工作再上新水平。

　　一、主要工作

　　（一）會同市教育學院切實制定好《xx市中小學校（幼兒園）、中等職業學校XX-XX年教師繼續教育工作規劃》。

　　明確工作目標、優化工作措施、提升工作水平，在基地學校建設、名優教師隊伍建設、精品課建設等方面，加大工作力度、確保工作質量。

　　（二）創造性地開展好全市在職教師“每人一絕”大練教學基本功活動。

　　加強校本培訓、著力崗位練兵，為全市廣大教師創建揚長的舞臺、提供揚名的機會，籍此培樹一大批有魅力的名優教師，全面提高各校課堂教學效率、大幅度地提升全市教育教學的質量水平。

　　（三）加強縣區進修學校“硬實力”建設和“軟實力”發展，提升全市進修學校的整體水平。

　　1、協調有關部門及縣區政府，優化進修學校的校舍建設和設施配備，力爭在國家和省廳“縣區示范性進修學校”的評選中，我市達標的數量和質量名列全省之首。

　　2、繼續開好“全市縣區進修學校第一次系列現場會議”。通過系列現場會議，讓每位主管局長、進修校長走進每一所進修學校，了解情況、研討工作、溝通感情、取長補短、促進工作、加快發展。全面發揮各進修學校在各自區域的教學指導和質量提高的核心價值和重要作用。（具體日程安排，詳見附表一）

　　3、全力開好“全市縣區進修學校第二次主題工作系列現場會議”。圍繞各學校自選的工作主題，在理論研究和科學實踐中，各進修學校要縝密分析、科學論證、深入探討、全力工作。要做到，不僅在科學研究上有建樹，而且在工作實踐上有突破。使各縣區的主題工作現場會議，各縣區有所長、有所為、有所學。（具體工作主題，詳見附表二）

　　（四）依法做好普通話推廣和測試工作，建立健全科學的測試機制和測試設施。

　　會同北華大學師范分院，創建“xx市標準化普通話測試語音室”。視時機成熟，取代原來的人工測試，實施現代化的計算機測試普通話的科學機制。

　　遵循“以測促訓、以訓保測”的原則，規范普通話培訓、優化普通話測試、完善普通話培訓和測試的檔案管理，使常規工作進一步優質化、高效化。

　　認真貫徹落實《國家通用語言文字法》，組織好第十三屆全國推廣普通話宣傳周活動。

　　（五）依法把好教師隊伍的“入口關”，認真做好教師資格認定工作。

　　嚴格審查教師資格認定所需的各種要件（如：戶口簿、身份證、畢業證、及必需的各種合格證書等）。

　　組成“xx市教師資格評審專家委員會”，嚴格做好申報者的'教育教學能力的測試和認定工作。

　　同時，熱情接待申報人員、耐心解答申報咨詢、認真做好相關的服務工作，讓服務對象滿意。

　　（六）高質量地做好校長培訓工作，切實提高在職校長的專業化發展水平和現代化管理水平。

　　啟動“xx市名優校長專業化培訓工程”，把名優校長的培訓工作，納入科學化、制度化、規范化軌道。

　　舉辦“xx市名優校長高級培訓班”，著力提高校長的理論素養和管理水平，造就一支專家型的優秀校長隊伍。

　　開展名優校長送培下鄉活動，全面提升農村中小學校級管理人員的辦學水平和管理能力。

　　（七）高質量地做好教師培訓工作，依法建立健全全市師資培訓和繼續教育的規章制度，形成科學高效的教師培訓和繼續教育的工作機制和工作系統。

　　制定和頒行《xx市教師繼續教育工作管理辦法》，對全市教師的全員培訓實施科學管理，提高全員教師網聯培訓和文本培訓的實效性，依法保障教師參加繼續教育的權利和義務。

　　制定和頒行《xx市名優教師隊伍建設實施綱要》和《xx市名優教師（骨干班主任）管理辦法》，實行名優教師的動態管理、消除“名優教師終身制”的弊端，確保名優教師的整體質量和名優教師的作用發揮。

　　制定和頒行《xx市中小學校（職業學校）班主任培訓工作方案》和《xx市中小學校（職業學校）班主任任職資格標準》，實施xx市中小學校（職業學校）班主任任職資格證書制度，著力提高班主任的師德水平，全面提高班主任的科學施教和科學管理的能力和水平。

　　（八）著重做好農村中小學教師和全市新任教師的培訓工作，全面提高農村教師和新任教師的執教能力，促進全市教育均衡、和諧、高質量、可持續地整體發展。

工作年度計劃 篇3

　　*年來，鄉畜牧業在鄉黨委政府的正確領導下和上級業務部門的精心指導下，畜牧獸醫局辦公室認真貫徹落實中央、省、市、縣有關加快畜牧業發展的方針政策和各項措施，全面落實科學發展觀，加大畜牧科技推廣力度，科學謀劃畜牧業，依托項目帶動，引導畜牧業轉變生產方式，積極推進畜牧產業化經營，求真務實，銳意進取，開拓創新，克難攻堅，全鄉畜牧業保持了快速發展的良好勢頭，取得了可喜的成績。現將全年工作總結如下：

　　一、主要成效

　　*年來，全鄉積極調整優化畜禽結構，大力發展規模養殖，狠抓質量安全管理，強力推進畜牧產業化經營，畜牧業整體水平和綜合生產能力不斷提高，畜牧業呈現持續、健康、快速發展的良好態勢。

　　1、據統計預計（下同）*年底肉豬出欄103632頭，同比增加7.26%；肉牛出欄9301頭，同比增長7.86%；肉羊出欄32274只，同比增長1.32%；肉禽出欄455013只；同比增長5.69%。

　　2、完成肉類產量13475.23噸，同比增長6.26%；禽蛋產量490噸，同比增長5.38%。

　　3、完成生豬改良16708窩，其中：人工授精改良16086窩;完成牛改良1390頭，其中：凍精改良1145窩;完成綿羊改良410只，山羊改良2386只。均超額完XX縣級下達的牲畜改良任務。

　　4、推廣青貯飼料6902噸，推廣氨化飼料2160噸，推廣工業飼料1960噸。

　　5、動物檢疫開展面達100%，完成獸藥抽檢2批次、飼料抽檢2批次。

　　二、主要措施及成效

　　（一）突出調控，綜合生產能力增強

　　*年來，我們繼續把發展畜牧業生產、擴大養殖規模、壯大產業基礎作為畜牧獸醫工作中心，把發展規模化養殖和標準化生產作為推動現代畜牧業發展的突破口，重點結合落實國家促進畜牧業發展政策，把發展規模化養殖和標準化生產作為推動現代畜牧業發展的突破口，充分發揮各地資源優勢，合理分解畜禽標準化小區（場）建設任務，引導養殖戶建設規模飼養場和飼養小區。同時狠抓畜牧獸醫工作督促指導，確保工作落實到位。堅持“品種優良化、管理科學化、免疫程序化、設施規范化、產品安全化、養殖專業化”的“六化”標準，大力實施和推行規模化養殖、集約化經營、標準化生產，全鄉畜牧業生產實現新突破。生豬生產穩步增長，肉牛羊等草食家畜發展步伐明顯加快。肉蛋雞養殖等特色產業平穩健康發展，畜禽規模養殖比重不斷提高，畜禽生產能力明顯增強。

　　（二）狠抓防疫，畜牧產業健康發展

　　鄉認真貫徹落實上級動物防疫方針政策，把免疫工作放在動物疫病防控工作的首位，鄉黨委政府召開黨政領導聯席會議專題研究部署全鄉動物防疫工作，認真宣傳貫徹全鄉動物防疫工作會議精神，全面安排部署全鄉動物防疫工作，層層簽訂責任狀，按照“政府保密度，業務部門保質量”、“五統一”（即統一供應疫苗、統一免疫程序、統一操作規程、統一免疫效果評價、統一免疫檔案、免疫戶口冊規范化填寫和免疫標識佩戴）和“五不漏”（即鄉不漏村、村不漏組、組不漏戶、戶不漏畜、畜不漏針）的具體要求，抓住重點時期、重點地區、重點環節，扎實抓好牲畜口蹄疫、豬瘟、高致病性豬藍耳病、高致病性禽流感等重大動物疫病的強制免疫工作，做到應免盡免、適時補針、不留空白，確保應免畜禽的免疫密度達到100%，免疫抗體合格率常年保持在70％以上，豬、大牲畜、羊、禽疫病死亡率分別控制在3％、1.5％、2％、6％以內。并認真做好免疫戶口冊、免疫檔案、免疫耳標的填寫錄入工作。*年來，我們牢固樹立發展與保護并重的思想，堅持“少死就是效益”的理念，把動物防疫工作納入重要工作日程。根據省、市、縣重大動物疫病防控工作會議及相關文件精神，今年春季重大動物疫病免疫工作中，在全鄉11個村委會全面推行“統一組織、分片包干、集中免疫、整村推進”的動物疫病防控模式。在此基礎上著力推行“321”防疫新技術：即“三苗同步、二點注射、一次完成”的防疫新技術（豬瘟+藍耳病、口蹄疫三苗二針二點注射），扎實高效地開展重大動物疫病防控工作。切實抓好畜禽疫病監測工作，科學指導動物疫病防控工作。全鄉畜禽免疫密度和免疫質量均達上級要求。

　　（三）強化監管，產品質量安全穩定

　　堅持多措并舉，從建立完善管理體系入手，狠抓源頭整治，強化執法監管，落實責任追究，不斷提升獸藥飼料監管水平，確保畜產品質量安全。一是加強規范化管理。對新建畜禽養殖場，下派技術人員全程監管指導，對已建、改擴建的標準化規模養殖場實行備案登記，嚴格按照有關要求進行規范化管理，實行“一對一”科技聯系人制度。二是強化獸藥飼料監察。嚴格實行獸藥、飼料備案登記制度，全面開展獸藥飼料抽檢工作，組織開展獸藥、飼料專項整頓活動，規范獸藥、飼料生產和使用行為，確保了畜牧業投入品質量安全。三是全面開展產地檢疫、屠宰檢疫和市場監督工作，強化了出入境監督檢查和車輛消毒，切實提升產地檢疫、屠宰檢疫率和市場監督的到位率，達到“以檢促防”的工作目標，確保畜牧業安全。四是強化對畜產品產地的環境、投入品、生產過程、市場銷售等環節的`全過程監督，實行畜產品質量安全責任追究制度，不斷健全畜產品質量安全可追溯體系，確保畜產品質量安全。通過配合上級部門開展對鄉內獸藥經營戶進行清理整頓，積極開展獸藥gsp認證，全鄉獸藥飼料產品質量承諾和誠信體系建設取得實質性進展，全鄉已有2家獸藥經營戶通過獸藥gsp認證。結合我鄉實際，上半年共抽取飼料監督檢驗2個樣，抽取獸藥監督檢驗2個樣。*年上市動物產品持證率達到100%。全鄉持續保持畜產品質量安全事故為“零”。

　　（四）科技先行，發展基礎不斷夯實

　　堅持從實際出發，按照“實際、實用、實效”的原則，加大畜牧科技的推廣普及力度。一是認真抓好畜種改良、飼草飼料青貯氨化、疫病防治、科技培訓等實用技術的試驗、示范推廣普及，全鄉畜禽良種覆蓋率、農作物秸稈利用率、畜禽個體產肉量顯著提高。二是積極開展畜牧科技進村入戶工程，大力推廣熟改生喂技術，幫助養殖戶解決生產發展中的困難和問題，提高養殖戶科學養畜水平和養殖效益，增加農民收入。三是建立鄉、村科技服務網絡，健全了“種、料、防、訓”等社會化服務體系，服務的范圍不斷擴大，功能不斷增強，效果不斷提高。全鄉畜禽生產科技水平不斷提高。

　　（五）突出項目，帶動發展效果明顯

　　我們始終把項目建設作為興鄉、興業的大事來抓，堅持全員上陣、主動為先，走出家門，立項爭資，大力開展項目引進和建設。在項目引進和建設上，始終堅持兩個“ 主動”。一是主動申報項目，爭取政策支持。二是主動協調服務，力促項目投產見效。為了加快項目建設進程，我們主動與土管等部門和項目落戶所在村委會取得聯系，積極銜接協調項目前期、建設過程中和落戶投產后的一些具體問題，全力搞好服務工作，讓項目引得進、留得下、早投產、快見效。通過深入實施“項目帶動”戰略，多渠道籌措項目資金，實現了“大抓項目、抓大項目、推動發展”的目標。今年來，我鄉向上級申報了1項畜牧類項目，其中獲批建設項目達到1項。這些項目的實施，進一步增強了我鄉畜牧業發展后勁，有力推動我鄉畜牧業更好更快發展。

　　三、存在的困難和問題

　　雖然我鄉畜牧業生產保持了良好發展的態勢，但還存在一些不容忽視的問題。主要體現在：

　　一是資金投入不足，制約了畜牧業的快速發展。由于資金缺乏，已建成的規模養殖場（小區）不能滿負荷生產，不能實現預期效益。

　　二是畜牧業產業化經營體系建設滯后，龍頭企業數量少、規模小、帶動能力弱，流通體系建設滯后，市場發育不健全，小生產與大市場的矛盾仍然突出。土地、資金、勞動力、技術大部生產要素的流動還處于自發狀態，缺乏優化組合，制約了畜牧業體制創新、結構創新和技術創新，影響了傳統畜牧業向現代畜牧業的轉變。

　　三是動物防疫工作難度大，形勢嚴峻，畜產品質量安全仍然存在隱患。

　　四是畜產品質量安全監管體系建設不夠完善，基礎設施建設滯后，軟硬件建設不配套，必要的檢測檢驗儀器設備缺乏，與畜牧業發展的要求還不相適應。

　　四、*年工作計劃

　　（一）指導思想

　　以黨的十八大、十八屆五中全會和中央、省、市、縣農業農村工作會議精神為指導，圍繞轉變畜牧業發展方式，以增加農民收入為核心，以提質、擴量、增效為主攻方向，深入推動發展現代畜牧業。堅持種養結合，大力推進畜牧業規模化、標準化、產業化發展，切實抓好重大動物疫病防控和畜產品質量安全監管，深入健全畜牧業政策支持體系，提升畜牧業科技貢獻率，進一步增強畜禽綜合生產能力，促進農民持續增收和畜牧業健康發展。

　　（二）發展思路

　　*年XX縣鄉畜牧業發展思路是：緊緊圍繞全年畜牧業工作目標，以現代發展理念為指導，以現代科學技術和物質裝備為支撐，運用現代經營形式和手段，農工貿緊密銜接，產加銷融為一體的多元化產業形態和多功能產業體系，加快建設現代畜牧業，推動XX縣畜牧業全面、協調、可持續發展。

　　（三）發展目標

　　肉類總產量14000噸，禽蛋產量500噸。肉豬出欄10.5萬頭，肉牛出欄9500頭，肉羊出欄35000只，肉禽出欄48萬只。畜牧業現價總產值比上年增6%，畜牧業收入比上年增7%。

　　（四）工作重點

　　1、調整優化生產結構，提高畜禽綜合生產能力。在穩步發展生豬產業的同時，重點引導發展草食家畜，加快全鄉草食家畜發展步伐，同時穩步提升家禽等傳統產業，深入優化畜牧產業內部結構。按照“一鄉一業、一村一品”的要求，對照“畜禽良種化、養殖設施化、生產規范化、防疫制度化、糞污處理無害化”的標準，開展標準化示范場創建活動，提高畜禽規模養殖比重，提高畜禽綜合生產能力。

　　2、加強動物疫病防控，確保畜牧產業健康發展。把重大動物疫病防控工作作為保障畜牧業健康發展、保障公共衛生安全、保障農民增收的一件大事來抓。一是切實加強對重大動物疫病防控工作的組織領導。二是加大經費物資投入，確保防疫疫苗、器械和儲備物資供應。三是圍繞“真苗、真打、真有效”的工作目標，樹立常年防疫理念，推行“春秋集中免疫，月月定時補針、定期監測抗體”的防疫制度。按照“政府保密度、業務部門保質量”和“五統一”(疫苗、免疫程序、操作規程、效果評價、免疫標識)、“五不漏”(縣不漏鄉、鄉不漏村、村不漏戶、戶不漏畜、畜不漏針)的要求，認真落實行政干部包村，防疫人員包片、包場的雙線包保制度，全面推行“統一組織、分片包干、集中免疫、整村推進”的動物疫病防控新模式，推廣“三苗同步、二點注射、一次完成”的“321”防疫新技術（豬瘟+藍耳病、口蹄疫三苗二針二點注射），建立牢固的防疫屏障。四是加強防堵和消毒凈化工作，嚴防疫情傳入。五是建立健全疫情預測預警機制，開展疫情監測，及時掌握疫情動態，提高應急處置能力，確保一旦發生疫情 “早發現、早診斷、早處置”。

　　3、狠抓畜產品質量監管，確保畜產品質量安全。完善從源頭到餐桌的全程監管機制，加強全程監管，確保了畜產品質量安全。一是加強規范化管理。實行“一對一”科技聯系人制度，對新建畜禽養殖場，下派技術人員全程監管指導，對已建、改擴建的標準化規模養殖場實行備案登記，嚴格進行規范化管理。二是強化獸藥飼料監察。嚴格實行獸藥、飼料備案登記制度，全面開展獸藥飼料抽檢工作，組織開展獸藥、飼料專項整頓活動，規范獸藥、飼料生產和使用行為，確保了畜牧業投入品質量安全。三是全面開展產地檢疫、屠宰檢疫和市場監督工作，強化了出入境監督檢查和車輛消毒，切實提升產地檢疫、屠宰檢疫率和市場監督的到位率，達到“以檢促防”的工作目標。四是強化對畜產品產地的環境、投入品、生產過程、市場銷售等環節的全過程監督，實行畜產品質量安全責任追究制度，完善可追溯體系建設，實現動物標識工作由標記階段向識別和可追溯階段轉換。

　　4、加強科技推廣和技術培訓，提高畜牧業科技水平。堅持從實際出發，按照“實際、實用、實效”的原則，加大畜牧科技的推廣普及力度。一是認真抓好畜種改良、飼草飼料青貯氨化、疫病防治、科技培訓等實用技術的試驗、示范推廣普及，提高畜禽良種覆蓋率、農作物秸稈利用率、畜禽個體產肉量。二是結合畜牧科技入戶工程，采取包片到戶、定責任、抓落實等方式，大力推廣科學養殖技術，提高養殖戶科學養畜水平。三是加強鄉（鎮）品改點和村級凍配罐點建設、飼草飼料生產示范基地、科技培訓基地等基礎建設，建立科技服務網絡，健全“種、料、防、訓”等社會化服務體系，擴大服務范圍，提高服務能力，增強服務效果。

　　5、加強項目資金引進，促進畜牧業發展。把招商引資、項目建設作為推動畜牧業發展的大事來抓。在招商引進和項目建設上，始終堅持三個“ 主動”。一是主動申報項目，爭取政策支持。二是主動走出家門，開展招商引進。三是主動協調服務，力促項目投產見效。全力搞好服務工作，讓項目引得進、留得下、早投產、快見效。

工作年度計劃 篇4

　　XX～XX學年度上學期教科室工作計劃

　　一、指導思想：

　　堅持以科學發展觀為理論指南，認真落實如皋市教育局XX年度教科研工作精神，確立教育科研為“學校特色建設、教師專業成長、學生素質發展”服務的工作方向，圍繞 “教育科研為抓手，課題研究為平臺，內涵發展為路徑，全面提升為目標”的學校總體思路，為加強教師隊伍建設，創新教科研工作模式，全面提升育人質量，為實現“省內一流、全國知名”的辦學目標而努力奮斗。

　　二、工作重點：

　　1．立足校本，基于課堂，聚焦師生，以加強理論學習，努力營造學習氛圍，鼓勵教師積極開展行動研究。開創我校以“日常性研究、群眾性研究、常態性研究為主體的教科研工作新局面。

　　2.規范課堂教學行為，以“活動單導學模式”為范式，積極探索并構建適合我校校情，適宜聾啞和智障兩類學生的，具有特教特色的“活動單導學常模”。

　　3．資源共享，互動互助，加強與省市內兄弟特殊教育學校的聯系，以南通特殊教育博客 、南通特教qq群 、江海特殊教育網 等網絡資源為依托，開設特教論壇，開展網絡沙龍等學習活動。

　　以培七班和聾六班的班級管理博客為示范，在聾部和特教部推進班級管理博客的建設。

　　4. 加強對各級各類課題的管理與調控，關注課題研究過程，抓落實，求實效，切實掌控課題研究動態。做好信息技術課題的網絡結題工作，充實德育課題的研究內容，對三個南通市規劃課題進行跟蹤考核，繼續實施課題研究月報告制度。

　　5.加強對聾兒語言康復訓練工作的科研力量。以陳青云老師為龍頭，以新加盟的四位新教師為骨干，組建聾兒語訓科研組，爭取學期內出成績，學年內出成果。

　　6.加強培智教育校本課程的研發，以我校參與研究的省重點課題《特殊教育學校學生品德構建的實踐與研究》為平臺，自主創新，嘗試編制印一套針對中度智障兒童，具有一定普適性，同時又體現南通、如皋區域特色的思品教材。本學期拿出編排體系的目錄，并盡可能編印第一冊、第三冊。

　　對新開設的培智生活適應、生活技能課程進行跟進式研究，探索創新培智教育、教學方式方法。

　　7.爭取在校長室的支持下，每大周編印一期《雨潤殘芽》校報。

　　三、工作措施：

　　（一）加強隊伍建設

　　本著“年輕教師進步大，骨干教師出特色”的思想，堅持重點培養，普遍提高的原則，對我校任課教師進行分層培養，認真組織好南通市和如皋市兩級學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀的培訓工作。

　　本學期，教科室將結合我校實際“三結合”學習活動。

　　1. 集中學習和自主學習相結合

　　集中組織教師學習教育教學理論，協同教導處，圍繞高效課堂、育人質量等命題開展相關研討活動。同時，教師也可以根據任教專業特色，結合自身實踐需要自主選擇學習菜單，開展網絡學習、同伴互助、自主研修等學習活動。

　　2. 精細閱讀與粗略泛讀相結合。

　　向教師推薦本學期必讀書目1本和選讀書目20本，鼓勵教師廣聞博覽。要求每一位教師學期初制定讀書計劃，并切實按計劃開展讀書活動，并且每大周撰寫一篇讀書筆記。

　　3.教學實踐與總結反思相結合。

　　以日常教育工作和課堂教學行為為研究重心，在教育教學中，帶著課題進行日常的教育教學工作，分析研究的措施，總結得失，寫好教育隨筆，提高自身的研究能力，養成在研究中工作，在工作中研究的習慣。本學期要求每位教師特別是青年教師要積極撰寫教學隨筆，兩周一篇。教科室將定期組織教學隨筆檢查評比活動，擇優刊登到學校校報上，并推薦到《如皋動態·教育如皋》和《如皋教育研究》上發表。

　　（二）加大培訓力度

　　以暑期校本培訓為起點，把上級部門的各級各類培訓與校本研修相結合，把校本培訓貫串于日常教育教學工作之中，實現平時自主研修，假期集中培訓的終身學習，持續發展的`職業理想。通過“請進來，走出去”等形式，為老師們盡可能地創設學習提高的機會。學校將邀請有關教育專家、教學行家來校作講座，幫助教師進一步更新教育理念，拓寬視野，持續成長；與市內外名校（擬定鎮江特教中心）開展“手拉手”活動，組織教師到對方學校進行短期的學習；組織教師參加上級組織的課題、科研等業務培訓，以提高教育研究水平。培訓活動時，要求全體教師人人參與，組織教師參加各級各類的研討活動、出席觀摩交流，促使教師逐步由“經驗型”向“研究型”、“學者型”轉變。

　　組織教師參加在徐州舉行的XX聾教育年會和在如東舉行的XX年度南通市特殊教育研討活動，與省市內兄弟學校開展廣泛的交流活動，取長補短，互助共贏。

　　（三）營造濃郁氛圍

　　開展各種以教科研與教學相結合為主題的學術活動，為各種不同類型的教師交流教育教學改革的經驗、探討自身素質提高的途徑和方式提供條件和機會。通過各種形式，引領教師始終關注和直面現實，善于發現問題，定期組織座談交流會，以促進骨干教師的茁壯成長，真正發揮骨干教師的作用，不斷推動我校校本培訓工作的深入開展。

　　以各類征文活動為契機，進一步提高教師的教學反思能力，在提高專業化水平的道路上不斷發展和完善自我。加強與上級教研部門的交流和聯系，走出去、請進來。學校將聘請教育專家、教研室教研員、教改名師來校進行專題講座或教育科研指導，引導教師學習先進的課改理念、科研方法，改進和完善我校教育科研工作。

　　（四）規范課題管理

　　我校現有在研課題7個，其中中央電教館課題1個，省教科所規劃課題的子課題1個，南通市十一五教育規劃課題4個，南通教育學會立項課題1個，基本上形成了人人參與課題研究的濃郁氛圍。其中電教課題預期10月份進行網絡結題，結題準備工作正在緊張有序進行。

　　本學期，教科室將沿襲過去的成功做法，定期對各級課題進行階段推進，檢查落實研究的進展情況，確保課題研究的過程真實、有效。課題主持人月初填寫書面匯報材料，將上月研究動態和科研成果以條目的格式上報教科室備查。各課題組定期開展形式豐富的沙龍研討活動，課題組內、課題組之間相互交流研究心得，探討研究困惑，整理研究思路，不斷提升個體和群體的教科研能力及水平。

　　（五）繼續“五一”工程

　　繼續在45周歲以下的中青年教師中開展“五個一”活動，即：讀一本好書；參加一項課題研究，寫一篇教育論文，上一節優質課，參加一次專業技能培訓。

　　四、工作安排

　　九月份

　　1．制訂教科室工作計劃；

　　2．南通市特殊教育教科研會議；

　　3．課題主持人制訂學期研究計劃；

　　4．教師學期讀書計劃；

　　5．抗戰勝利65周年征文；

　　6.班主任工作征文；

　　7.第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽

　　8．暑期校本培訓工作總結和個人小結；

　　9．一、二兩期校報；

　　10.其他未盡事宜。

　　十月份

　　1．江蘇省特殊教育優秀論文評比；

　　2.創造教育征文；

　　3.名師之路征文；

　　4.教師專業成長征文；

　　5．徐州聾教育年會；

　　6．南通市優秀班會課（培智）預賽；

　　7.電教課題網絡結題準備；

　　8．讀書摘抄、隨筆、心得評比、展示、點評系列活動；

　　9.三、四兩期校報；

　　10.其他未盡事宜。

　　十一月份

　　1．校內教研課展示活動；

　　2．各類課題研究進展情況檢查、推進；

　　3．組織一次專家講座或組織老師外出參觀學習或培訓；

　　4．南通市優秀班會課（培智）備賽；

　　5.新世紀園丁征文

　　6. 五、六兩期校報；

　　7.其他未盡事宜。

　　十二月份

　　1.XX南通市特殊教育研討活動征文

　　2.參加在如東舉行的XX年度南通市特殊教育研討活動

　　3.校內課堂觀察、課堂評析、說課辯課研討活動；

　　4.陶研會征文；

　　5.優秀教育論文、案例評比；

　　6.七、八兩期校報；

　　7.其他未盡事宜。

　　一月份

　　1.教科研成果統計；

　　2.寒假校本研修計劃；

　　3.學期教科研工作總結；

　　4.XX年度教科研工作計劃；

　　5.九、十兩期校報；

　　6.其他未盡事宜。

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