(優選)幼兒園年度計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的幼兒園年度計劃,希望能夠幫助到大家。
新的一學期開始了,我們迎來了一群天真活潑、可愛的孩子們,本學期我們根據班級實際情況與幼兒年齡特點,我們制定了本學期的班務工作計劃:
一、班級基本情況分析
本班幼兒是新生小班幼兒,全班一共33個幼兒,男孩17個,女孩16個。其中有個別幼兒有過上幼兒園的經驗,對幼兒園的各項活動及環境已經有了一定熟悉和認識。但大部分孩子對幼兒園生活則是完全陌生。他們來自不同的家庭,生活行為習慣各不相同在自理方面,他們基本能獨立用餐,但是大多數吃的比較慢,能夠獨立上廁所大、小便,但大多數孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發現幼兒的情緒普遍不夠穩定,自理能力和行為習慣普遍較差,在日常生活及學習常規方面仍存在著差距。如:有的早上入園會哭鬧,不愿意自己動手吃飯;有些幼兒比較難融入集體活動,沒有形成規則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動,上課時愛在課堂上走來走去;有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,時常與同伴之間爭奪玩具發生攻擊行為,而且亂扔玩具。為了使這些孩子們盡快穩定情緒,適應幼兒園集體生活,養成良好的行為習慣,形成良好的常規意識,針對我們班存在的優缺點以及個別幼兒的基本情況,遵循小班幼兒年階段身心發展規律,全面開展各個領域課程教育,讓幼兒在幼兒園快樂的學習、生活,幫助他們逐步適應新集體的生活,初步培養幼兒的基本生活能力和良好的學習習慣,從而使幼兒健康、快樂成長。
二、保育工作:
(一)生活衛生習慣
1、學會自己喝水獨立進餐,正確使用調羹,進餐時培養幼兒良好的進餐習慣,不說話,不挑食不浪費糧食能吃完自己的飯菜,餐后能主動放好自己的餐具,進行安靜的餐后活動。
2、學會飯前便后和手臟時正確洗手,不弄濕衣服正確使用毛巾。
3、學習正確的上廁方法,養成每天大便的習慣。
4、逐步養成正確的睡姿,并在老師幫助下學習穿衣服。
5、學會保護自己。如學習玩大型玩具的方法和規則,不亂吃東西,不將異物放入口、鼻、耳中,學會身體不適的時候跟大人說。
(二)安全方面:
1、認真執行接送制度。
2、在自由活動與戶外活動時要經常提醒幼兒要注意安全,并提出注意事項。
3、對班級內的物品進行及時排除不安全隱患。
4、做好交接班工作。
三、各領域的教學目標
(一)語言領域
1、樂意用普通話與人交流,能用簡單的語言回答別人的問題,并大膽的表達自己的愿望和要求。
2、學習安靜地傾聽他人的講話。能聽清楚老師的簡單指示并照著去做。
3、喜歡聽故事、念兒歌、看表演、看圖書,能初步了解其大致內容,能大膽的回答老師的提問。
(二)健康領域
1、能較好地適應環境,生活條件的變化,懂得一些健康衛生常識。有較好的生活。衛生習慣有初步的生活自理能力。
2、能各級參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全。
3、認識人體的主要器官,了解功能,幫助幼兒了解常見病的簡單知識,知道打預防針的好處。
4、了解高興時候的情緒對身體的好處,學習走、跑、跳、投擲、鉆、爬、攀登等技能,培養小朋友動作的靈活性,協調性和姿勢的正確。
5、培養小朋友在體育活動中團結合作,遵守紀律,對人要寬容、謙讓,做人要有勇敢的好習慣。
(三)社會領域
1、能感知幼兒園環境的美,愛幼兒園,知道幼兒園的名稱。了解自己長大了,是小班的小朋友了。
2、能從性別、外行等外在特征上比較自己與別人的不同。
(四)藝術領域
音樂方面:
1、觀看大班幼兒的音樂活動,激發幼兒對音樂是興趣和學習音樂的愿望。
2、能喜歡唱歌,初步理解和表現歌曲的形象、內容、情感。
3、基本上能隨著音樂節奏做上肢或下肢的簡單的基本動作和模仿動作,學做一些簡單的音樂游戲。
美術方面:
1、在老師啟發下,引起對周圍美好事物的興趣,喜歡參加美術活動,并愿意向別人講述自己作品的內容。
2、學習用棉簽,紙團,印章,蠟筆,紙,固體膠水等工具和材料,大膽地涂涂畫畫,粘粘折折,搓搓團團。
3、學習正確的握筆方法和作畫姿勢,養成大膽作畫的習慣;學習用點、線來表現熟悉的物體,引導幼兒認識紅、黃、藍、綠、四種顏色,培養幼兒對色彩的興趣。
4、學習撕紙的方法,學習用固體膠水粘貼材料。
﹙五﹚、科學領域
計算方面:
1、引起幼兒參加數學活動的興趣,能愉快地參加一些有簡單數學內容的游戲和操作活動。
2、能按物體的名稱、顏色、大小進行分類。從而感知同名稱物體、同顏色的物體所組成的集合。能比較物體的大小、兩組物體的多少和一樣多。初步發展幼兒的比較能力。
3、能區別1和許多,能感知1和許多的關系。能區別上下。
常識方面:
1、對周圍事物有好奇心,產生觀察,擺弄的興趣。
2、充分使用各種感官,看看,摸摸,吸引、嗅嗅,聽聽,嘗嘗,感經常接觸的事物,豐富生活經驗。
3、喜歡自然界,初步了解秋天和冬天的季節特征,感受自然界的變化。
四、家長工作
家長工作是幼兒園工作的一個重要組成部分,家園的配合是搞好班級工作的保障,我們將密切家園聯系,共同努力教育培養孩子。具體工作如下:
1、來園離園的時候,向家長了解幼兒在家表現,反映幼兒在園情況,發現問題及時處理。
2、建立家園聯系欄,每月定時張貼優秀家教文章,跟家長共同商討、交流家教經驗。
3、通過舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動,豐富家長的育兒知識,并提供家長溝通與分享育兒經驗的機會,共同探討家園一致的教育。進一步密切幼兒園及家長與幼兒的關系。
五、月份安排
八月
1、做好班里衛生工作
2、布置活動室環境及幼兒活動區角。
九月
1、做好新生幼兒入園接待工作,穩定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環境。
2、建立班級常規,對幼兒進行常規訓練及安全教育。
3、與小班組老師集體備課,制定學期計劃、月計劃、周計劃。
4、學習新操。
十月
1、結合國慶節,對幼兒進行愛國主義教育。
2、逐步培養幼兒良好的行為習慣以及衛生習慣,加強幼兒常規訓練,優化幼兒一日活動。
3、豐富班級網頁。
十一月
結合“119”組織幼兒進行逃生演練活動。
十二月
1、開展小班家長開放日活動
2、開展元旦家園同樂活動——家長孩子制作品嘗活動。
一月
1、做好新學期報名工作。
2、做好期末工作,上交教學反思、教育隨筆、和工作總結
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