工作年度計劃
日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編整理的工作年度計劃3篇,希望對大家有所幫助。
工作年度計劃 篇1
一、指導思想:
以學生、教師和學校的發展為根本,以課程改革為動力,以高效益的課堂教學為重點,以教師隊伍建設為基礎,以教研組、備課組建設和課堂教學效益監控為保證,細化、內化教學常規,強化教學過程管理,向管理要質量;大力開展教育科研,向科研要效益。腳踏實地、高質量、高效益地實施素質教育,全面提高教育教學質量。
二、教學工作目標及要求:
(一)、明確教學管理目標,完善教學管理制度。
“一切為了學生的發展”是學校的辦學宗旨,我們要將“一切為了學生的發展”與更好地促進教師的專業發展作為教學管理的根本任務,要為教師的專業發展、教師的創造性教學、教師教學特色的形成提供條件和平臺,使廣大教師從教學觀念上、知識結構上都能逐步適應課程改革的需要。
要不斷健全、完善教學管理制度,使我們的課堂教學管理、活動課程管理、學生成績管理等能更好地促進學生的發展。
1.抓計劃:每學期,根據學校工作計劃對教學工作的要求,由教研組和備課組制定教學工作計劃,用于指導教師的教學和教研。
2.抓檢查:各教研組和備課組制定的教學進度表,內容包括單元教學目標、教學內容、單元考試、集體備課中心發言人、研究課等。教務處牽頭組織教研組長對各科教學計劃的執行情況進行檢查,期末公布檢查結果,作為評比先進教研組和備課組的一個依據。
3.抓落實:每學期各教研組根據執行教學工作計劃的情況進行認真總結。教導處根據落實計劃的情況,專門召開會議進一步檢查、通報、總結經驗,落實改進措施。
(二)細化管理制度,優化考核條例,重視績結合量,提升教師的工作主動性。
提高效益需要管理措施,措施實施需要教師認真執行。我們希望為提升、發展學校的每一項措施都能切實轉化為每個教師自覺、規范的教學行為。
1.抓教學計劃的制定和落實,使教學工作有序進行。
教學計劃統率著整個教學過程,是指導和規范教學行為的標準,也是教務處檢查教學工作的重要依據,為此,根據學生的特點,各任課教師要在做好學科教學計劃整體規劃的同時,注重對教學內容進行分析、取舍,增強計劃的實用性、針對性和可操作性,力爭做到有計劃可依,有計劃必依。
2.強化過程管理,提高教學效率。
(1)強化“七認真”,加強過程管理。
完善我校教學“七認真”考核細則,認真抓好教師“七認真”工作的各個環節。
備課要充分,目標要明確,要求做到“三結合”,即課程標準、教材內容、學生實際相結合,不斷完善和提高備課水平,確保課堂教學的內容能面向全體學生。
上課要精細、方法要靈活:要求做到“兩個不”,即不上無準備、無教案的課,不上無目的、無要求的課。上課過程中要注意觀察了解學生的感受和反應,要充分體現教師的主導地位和學生的主體地位。師生互動得當,信息反饋及時。
學生作業、練習布置要科學合理,教務處定期檢查,嚴格控制,重在質量,做到有效練習,練有效果。個別輔導及時,針對性強,為基礎較差的學生提供信心,為中等學生提供發展的機會,為優秀的學生提高層次。
全面貫徹落實教學工作“十字”方針,即備課要“深”,上課要“實”,作業要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質量要“高”。
(2)抓教學過程管理,規范教師的教學行為。
教學過程是一個動態的過程,本學期在注重教學質量目標管理的同時,將著力加強教學過程的管理。
①認真執行聽課制度:校長、分管教學副校長、教務處主任帶頭統籌聽課,每學期不少于40節。其他中層領導要經常深入教學第一線進行指導,帶頭推門隨堂聽課,每學期不少于30節。教研組長、備課組長要充分發揮其職能作用,每學期聽課不少于xx節。任課教師要積極吸取他人之長,補己之短,每學期聽課不少于10節。3年內教師要主動向老教師學習,多聽同年級老教師的課,每學期聽課不少于30節。
② 堅持“三查”,狠抓課堂教學。“三查”:一是檢查教案作業,二是檢查課堂教學,三是檢查教學效果,所有結果一律以書面形式記錄。
③教師的教學效果進行“三評”,即學生評價、教研組評價和教務處評價。評價結果將作為教師教學獎勵和年終考核的依據之一。
④嚴格考試制度:加強考風考紀建設。學校在同類可比的班級中實行統一進度,統一命題,統一考試,統一閱卷,統一分析;學期考試,監考教師要求認真負責,一絲不茍,確保全面、真實地反映教學質量。
(3)加強備課組建設,細化評價措施。
要認真制定切實可行的活動計劃,恰當安排好活動地點、時間和方式,定期開展多種形式的教研活動,每次活動都要做到主題集中,任務明確,措施扎實,責任落實,效果實在。本學期教研活動主要做好兩個層面上的工作,教務處主要統籌安排較大規模和相對側重的教學研究活動,備課組著力進行立足于課堂教學的教學觀念、教學方法、教學手段、教學模式創新的研究活動。各備課組要認真制訂活動計劃,并積極實施,重點研究課堂教學。立足課堂教學,努力實現教學觀念的創新、教學方法的創新、教學手段的創新、教學模式的創新。
備課組人員要積極參與,共同探討教法,以教研促進教育質量的提高。同時,教務處要求并安排好個備課組的活動,語數英每周活動一次,其余教研組每兩周活動一次。為了各教研組備課組活動的長足有效的推進,全體行政進行活動督導,并將每次的活動內容記錄在案,同時對每次活動會提些有效的建議或要求。
為了促進青年教師的全面發展,教務處對全體老師提出了,每周必寫教學反思的要求。老師們每天在上課或課后都會有源自教學實踐的感受和體驗,讓老師們能養成教后反思、總結和出新的習慣,這對他們今后的教學勢必會帶來推進作用。檢查教師的教學反思也將納入“教學七認真”的范疇。
為杜絕教研活動流于形式,提高教研活動質量,教務處將進一步加大對教研活動的檢查督促力度:檢查教研時間有沒有得到保證,檢查教研活動有沒有書面記錄,檢查教研活動有沒有貼近學校實際,檢查教研活動主題內容有沒有真正落實到位。
(三)、加強教師隊伍建設,主動關注教師發展。
引導廣大老師積極進行有效教學策略的研究,不斷提高課堂教學效益,改變過去教師教得苦、學生學得苦的現象,通過效益的`提高確保教育教學質量的提升。
營造學習型氛圍,引導廣大老師關注自身業務水平的提高,反思自己的教學,做一名反思型的教師。
全面實施教師教學業務評優工程。一方面開展新教師教學業務達標活動,切實采取措施促使新教師達到“教學常規入門”、“課堂教學過關”、“教學能力達標”。另一方面繼續開展教師教學業務系列公開展示活動、評優活動。
普遍開展現代教育技術培訓工程。隨著學校信息化程度的提高,對教師信息意識和能力的要求也與日俱增,本學期將舉行各類設備使用研討活動,努力使全體老師都能切實掌握現代化設備的使用、保養等知識,不斷提高獲取信息、貯存信息、加工處理信息、篩選利用信息、更新創造信息的能力。
(四)、加強教研組建設,營造教研氛圍。
課堂教學是提高教學質量的中心環節,如何優化課堂教學、深化教學改革,提高教學質量,加強教學研究應是重要途徑之一,因此,必須強化教研組建設。
教研組是學校中各學科教師發揮集體智慧,全面推動素質教育,提高教學水平和教學效益的教學研究組織,一個教研組的建設水平一定意義上決定著本校該學科教研水平和教學質量,決定著該學科在校內外的地位和影響。
要采取有效措施改變目前教研活動時學習內容隨意性、活動形式簡單化、活動主體單一化的現象,教研活動的時間、地點、內容、方式以及對教研活動的核查要進一步規范,定時間、定地點、重交流、重參與、重反思,在活動內容的選擇上要面向學生、面向教學實際、面向教師、面向教材,鼓勵老師深入研究教材、研究大綱、研究學生、研究教法設計、研究如何提高課堂教學的有效性、如何提高教學質量。
要將教研組努力建設成為學習型組織,通過學習和研究來促進教學,鼓勵開展總結反思型教研方式,教研組成員根據教學實際開展案例(包括教學案例和學生個案)分析,以教育教學理論指導教學實踐,并通過教學實踐來深化對教學理論的理解和內化,改進自己的教學實踐;鼓動開展主題式教研方式,積極促進教研活動主題化,真正發揮教研組作為提高教學水平和教學效益的教學研究組織的功能。
(五)、完善課程建設,深化課程改革。
重視以學生自主學習為中心的學法指導,引導學生做學習的主人;重視在學案中體現分層要求;重視指導學生實施學科內或學科間的研究性學習。
針對既有高考模式,加強對命題和考試的研究。隨機編排考場,優化成績處理系統,對考試成績進行深度處理。
開設開好各類選修課、活動課。開展好體育活動,加強藝術教育,促進學生和諧、全面地發展。體育、音樂、美術、勞技課都開足開全。加強兩操一課的管理,健全檢查評比制度。開好秋季新生運動會。增加課外活動項目,規范活動過程。加強音、體、美等各類課外活動小組的管理工作,爭取在市級以上比賽中取得較好成績,全面提高學生素質。
以學生發展為本,繼續開設開好研究性學習課程。以激發學生主動探索、積極創新和努力實踐為目標,以獲取知識、應用知識、掌握科學研究的一般流程為基本內容,以自主性、探索性學習為基礎,以小組合作的方式進行,努力使學生在思想意識、情感意志、精神境界等方面的綜合素質全面提高,個性和特長得到開發與持續發展。
工作年度計劃 篇2
一、今年工作總結
今年以來,全市各級農業部門堅持以圍繞城市、服務城市、富裕農民為指導思想,全力實施統籌城鄉發展推進美好鄉村建設,著力抓好國家級現代農業示范市和現代林業示范市提升工作,搭建改革創新平臺,探索推進政策創新、制度創新、農業生產經營主體創新,促進現代農業加快發展。預計今年我市農民人均純收入達11226元,較上年增長14%左右。
(一)農牧漁業生產總體平穩發展
糧食產量增幅全省排名繼續領先
由于各項支農惠農政策落實較好,種糧大戶積極性提高,全市夏糧產量繼續保持穩定增長,共收獲夏糧12.8萬畝,總產2.4萬噸,同比增長9.1%,增幅居全省第一。預計全年糧食總產達16.6萬噸,同比增長8.2%,在全省排名領先。
蔬菜生產總體平穩。今年以來,我市蔬菜生產雖然遭受多種不利天氣影響,價格與去年同期相比略有上升,但通過民生工程新建和改造的專業基地使蔬菜抗自然風險能力提升,品種更加豐富,市場供應與調控能力進一步增強,因此與其他省市比較,總體價格趨于平穩合理。預計今年全市專業菜地播種面積約6萬畝(含復種指數),專業菜地蔬菜總產量約8萬噸,較上年增長3.5%左右。
畜產品生產受禽流感影響較大
由于20xx年豬價一直保持在較高的水平,養豬利潤有所上升,刺激了生產的`快速發展。預計全年生豬存欄6.5萬頭,同比增長1.6%;出欄生豬9.3萬頭,比上年增長1.1%。全市肉類總產1.7萬噸,增長1.8%。受h7n9禽流感影響,大量肉禽、苗禽以低于成本價出售和無害化處理,養殖企業損失嚴重。預計全市家禽存欄300萬只,同比下降近20%;出欄500萬只,下降18.3%。禽蛋總產0.9萬噸,下降6.25%。
漁業經濟健康發展
一是名特優養殖面積擴大。全市水產養殖面積7.3萬畝,與去年相持平,其中名特優水產品養殖面積擴大到5萬畝,占養殖面積的68.5%,與去年相比增長2.8個百分點。二是品種結構調整力度加大。全市投放魚種蟹種4400噸,同比增加5.7%。其中名優品種投種2650噸,占投種總量的60.2%。三是水產品市場供應基本充足,價格穩中有升。今年以來,水產品市場供應充足,價格呈前穩后高,4月后,水產品價格漲幅較大。預計全市水產品產量2.3萬噸,同比增長3.5%。四是加強禁漁期管理。全年共出動漁政執法船18個航次,銷毀網具2條,取締迷魂陣2道,地籠網60余米,有力保障了禁漁秩序。
(二)城鄉一體化和美好鄉村建設扎實推進
統籌推進戶籍制度和農村產權制度兩項改革
目前,全市74萬戶籍人口已全部登記為“XX市居民戶口”,《居民戶口薄》換發工作基本完成,共辦理流動人口《居住證》約3.6萬張。并在城鄉低保、養老、醫療、就業、保障性住房以及城鄉義務兵安置等方面實行統一并軌。農村集體建設用地使用權登記發證基本完成,并進入常態化管理。農房測繪工作全部完成,已申請房屋登記76561余戶,受理65451余戶,發證2623余本。
美好鄉村建設有序推進
今年,重點培育建設33個中心村(省級重點示范村10個、重點項目推進村7個、環境衛生整治村16個)。截至目前,33個中心村完成投資1.87億元。同時,加強與金融部門對接,將16個中心村項目打捆編制申報16億元,可望從國開行融資12億元。全市10個省級重點示范村基本達到了基礎設施配套完善、村容整潔有序、生態明顯改善、鄉風文明和諧的建設目標。16個環境衛生整治村、7個重點項目推進村正在按時序進度順利推進。
(三)主抓的二項民生工程圓滿完成
新型農民培訓工程。今年省下達我市新型農民培訓任務由原來6600人調整到6420人,其中農村勞動力轉移培訓陽光工程480人、農業專業技術培訓5750人、農民創業培訓190人。全市共有15個培訓機構承擔了各類培訓任務。截至目前,全市共完成新型農民培訓6505人,完成年度培訓目標任務的101.3%。其中:完成陽光工程培訓487人、農業專業技術培訓5826人、農民創業培訓192人。
菜籃子建設工程。今年,全市計劃新建3000畝標準化蔬菜基地。我委制定印發了《今年菜籃子建設民生工程標準化蔬菜基地實施方案》,將任務及時分解落實到XX縣、郊區13個點組織實施。其中XX縣新建2500畝標準化蔬菜基地,郊區(普濟圩農場)500畝。截至目前,目標任務已全面完成。
工作年度計劃 篇3
一、指導思想
為了深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中小學德育工作規程》和《關于進一步加強鎮江市中小學行為習慣養成教育的指導意見》,為了落實揚中市《關于進一步加強和改進學校德育工作的意見》,結合我校實際,經過反復研究,特制訂本計劃。
二、主要思路
德育工作的開展必須緊密結合學校的實際情況。本學期,在市政府統一推行的“三校聯動”之后,學校有了翻天覆地的變化:新的體制,新的校址,新的校名,新的領導班子。因此,德育工作也必須與時俱進,緊緊跟上。要讓全校師生迅速適應新學期的一系列的變化,要讓全校師生主動參與到學校的發展和建設中來,要讓全校師生在新的`學期中有新的點子、新的貢獻、新的特色和新的輝煌。
本學期的德育工作還必須通過一系列的活動,讓全體師生都能明確“精品化、特色化、全球化”的戰略思路,都能接受“和為貴,干為高,目標至上”的學校文化,都能形成“制度至上,集體利益至上,學校利益至上”的理念。
三、重點內容
1.充分發揮老教師的資源優勢;
2.大膽起用并積極培養青年教師,特別是青年班主任教師;
3.發揚我校GBR課程的好傳統,利用豐富多彩的團隊活動,讓學生在有趣有益的活動中接受教育;
4.讓“外國語”名副其實,通過“打外語牌”逐步形成學校發展的特色;
5.充分利用校園網,建立健全班主任管理制度和學生會活動制度,使德育工作在現代化管理中更細致、更系統、更顯性、更實在,從而提高德育管理的有效性。
四、具體措施
八月份:
工作重點:做好開學前的一切準備工作。
工作安排:
1.布置班級環境和校園環境;
2.明確區位劃分,包括師生車輛停放位置,各班保潔區位置,拖把班級編號及擺放位置;
3.制度上墻,包括各辦公室、功能室、活動室等;
4.具體安排好新生軍訓、政訓工作,包括校服、訓練服、用餐、聯絡武警、場地整修、培訓材料、培訓效果測試等。
九月份:
工作重點:(一)形成各具特色的班級文化布置。
工作安排:
1.召開班主任工作例會,提出班級文化布置的總體要求:適合學生特點,激發學生愛心,富有班級個性,體現文化氛圍,展現精神風貌。每個班主任可以充分發揮老師、學生甚至是家長的積極性和創造性,廣泛征集科學合理的方案。
不同的年級有不同的主題。七年級的主題是“誠信”,八年級的主題是“自信”,九年級的主題是“感恩”。 以相關主題出好第一期黑板報和學習園地。
2.9月10號前各班上交文化布置的方案。學校挑選出優秀方案,重點宣傳,并布置各班加以改進。9月20號前學校組織評比驗收,優秀者考核加分。
(二)加強開學初的行為規范養成教育。
1.七年級通過政訓、軍訓,充分理解中學生行為規范和一日常規。
2.所有年級都必須明確用餐制度、會操制度、升旗制度,并通過學生會值日和教師值日加以考核和督促。
3.每天早晨舉行信心宣誓。明確內容,明確要求,務求實效。
(三)學生會改選。
1.九月下旬,指導團支部召開學生會改選會議,推選七年級優秀學生加入到學生會。通過競選大會,擇優錄用。新一屆學生會明確分工。
2.公布并上報新一屆學生會改選結果,督促學生會及時開展工作。
3.由學生會主持,辦好每兩周一次的“外中之聲”廣播和每月一次的電視節目。
(四)萬人紅歌演唱訓練。
1.9月15號前,利用體育課、音樂課和活動課,組織八年級、九年級學生以方隊形式演唱。
2.9月25號前,請教育局有關領導先期視察指導,并進一步改進。
(五)進一步完善班主任考核方案。
(六)密切配合市教育局關工委工作。
(七)進一步完善綜合治理方案,收集相關資料,整理相關檔案。
(八)做好學生的心理衛生工作。
十月份:
工作重點:加強愛國主義教育
工作安排:
1.教室文化布置的更新。黑板報、學習園地要結合國慶節出一期專題“我為祖國驕傲”。學校對每一期都進行評比和考核,并及時公布結果。
2.通過班會課收看電視精品《全國道德模范事跡展播》,班主任組織學生寫讀后感,每班送交3篇優秀作文到德育處,學校將擇優刊登到校報和校園網上,并計入班級考核。
3.加強熱愛校園的教育。愛國從來都不是一句空頭口號,而是與我們身邊的每一件事緊密相連、息息相關的,因此,愛國首先要從愛家鄉、愛校園做起。由學生會發出倡議,認領學校的一棵樹、一株花、一片草地、一根古藤,給她起名字、過生日、拍照片、寫日記,讓學校的每一個生命在學生的呵護之下,生活得更加富有生機、富有活力、富有尊嚴、富有情趣。
4.由團支部牽頭,外語組承辦,設立“外語角”。 發動暑假出國的部分學生暢談出國見聞。在學校校報和校園網上建立“外語角”欄目。
十一月份:
工作重點:加強班主任培訓
工作安排:
源自于建筑資料
外國語中學學年度第一學期德育處工作計劃2提要:充分利用校園網,建立健全班主任管理制度和學生會活動制度,使德育工作在現代化管理中更細致、更系統、更顯性、更實在,從而提高德育管理的有效性
源自于建筑資料
1.青年班主任和老年班主任拜師結對。
2.邀請班主任工作研究專家來我校作專題報告。
3.跟教師進修學校聯系,帶領班主任老師,特別是青年班主任老師外出考察。
4.結合學校的文化藝術節、科技節、體育節,充分調動班主任老師的積極性和創造性,讓他們在活動中學會組織學生、調動家長、協調同事。
5.月底召開班主任工作研討會(經驗交流會),暢談在新學期工作中的得失和感悟。校園網將開辟專欄刊登優秀作品,部分作品將在校報上發表,特別有價值的文章將推薦發表到更高級別的刊物上。
6.更新黑板報和學習園地,主題:科技使生活更美好。
十二月份:
工作重點:精心辦好首屆外語節
工作安排:
1.組織學生開展外語口語比賽。
2.結合12月份的圣誕節,精心辦好首屆外語節,開展外語系列活動。
3.做好跟境外學校建立友好學校的初步準備。
4.更新黑板報和學習園地,主題:我與世界手拉手。
5.12月4日是“全國法制宣傳日”,因此,將聯系揚中市人民法院,組織七年級新生去法院參觀庭審現場,身臨其境地接受一次法制教育。
一月份:
工作重點:做好學期末的各項結束工作,特別是考評工作
工作安排:
1.建立學生成長檔案。
2.布置班主任撰寫學生評語。
3.評選“學生之星”。
4.班主任年終考核。
5.對學生寒假的安全教育、法制教育。
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