工作年度計劃

　　時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的工作年度計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

工作年度計劃 篇1

　　20xx年即將結束，在公司邱總和劉總的領導下紅日公司有了一個新的突破，在我剛進入公司的時候，連項目圍墻都沒有修發展到今天一期項目交房，可以說公司有了一個質的改觀，在過去的一年時間里跟隨著公司的發展腳步，在公司領導及個部門同仁的支持配合下，使自己學到了很多的東西，能力和知識面上都有了很大的提高，在這里非常感謝紅日公司能給我這樣一個學習和進步的機會。現將本人一年來的工作總結如下：

　　本年度個人工作情況

　　4月在公司領導的支持和提拔下，因為客戶量的增加以及一些繁雜的客戶服務解釋工作，任客服部主管一職，當時對于我的工作職責范圍沒有一個準確的定性方向，一開始自己也是因為個人能力有限，初期工作干的不是特別順暢，在此非常感謝劉總在我的工作上給予了很大的支持和肯定，使我自己能夠盡快的進入工作狀態。

　　20xx年3-4月主要工作重點是一期客戶合同備案前的更換工作及一期戶型變更后給客戶的解釋確認工作。

　　20xx年5-6-7月主要負責了商鋪戶型面積價格的確定，以及商鋪銷售工作的開展。

　　20xx年8-9月主要工作重點是二期合同的更換及附帶商鋪的銷售工作。

　　20xx年10月做了一些交房前的準備工作及房屋內部工程摸底的工作。

　　20xx年11-12月主要就是一期客戶的'交房工作

　　以上是本人參與處理過的一部分階段性的工作，除了以上工作外本人主要負責的日常工作還有：1、在銷售過程中，銷售部與工程部之間的相互協調及溝通工作，在該項工作方面也得到了工程部施總工和趙部長的積極配合與支持，在此也表示對他們的感謝。2、本人負責的另一項日常工作就是退房客戶的接待以及退款手續的辦理工作，至目前為止已辦理退房客戶45位。3、完成劉總臨時安排的一些工作。

工作年度計劃 篇2

　　20xx年以來，鄉黨委、政府緊緊圍繞年初預定的工作目標，著力抓黨建、強經濟、保穩定、促和諧，實現了全鄉經濟社會的全面進步。

　　一、20xx年工作情況

　　一是經濟發展穩中有升。20xx年全鄉實現工農業總產值15.6億元，國地兩稅628萬元，固定資產投入9800萬元，農民人均純收入7420元。落實糧食種植面積，完成雙季稻生產任務。流轉土地32000畝，苗木基地、藥材基地、水果基地、蔬菜基地等進一步擴大了規模。加大招商引資力度，超額完成目標任務。在涉銻企業關停導致稅源急劇下降的情況下，完成了協稅護稅任務，縣鄉體制分成較前年增長40%。

　　二是重點工作順利推進。推行“一線工作法”，服務重點工程建設，確保了S308線二期的“零阻工”和南環線項目的快速推進。在南環線項目建設過程中，首創征拆“三步定價法”，創造了3天簽訂77戶搬遷協議、12天完成33棟房屋拆遷的“浮邱速度”。水上交通安全綜合整治工作成效顯著，3天完成了取締境內18艘非法吸金船的任務。

　　三是民生保障力度加大。大力加強農村基礎設施建設，農村居民用水、用電、出行條件得到進一步改善。嚴格落實防汛措施，確保了9個上型號水庫和重點骨干山塘的安全度汛。深入推進農村清潔工程，扎實開展宣傳、保潔、清運等各項工作，村容村貌顯著改善。爭取資金100萬余元，高標準完成了鄉敬老院改擴建項目。全面落實民生保障政策，認真開展新農保、新農合、“機電下鄉”工作，農民得到的實惠日益增多。

　　四是社會大局和諧穩定。落實計生基本國策，春季集中服務活動超額完成任務，在全縣率先開展計生基層網絡建設試點工作，順利選舉出188名婦女組長，年度計生工作排名躋身市級先進行列。加強和創新社會管理，組建了組級維穩信息員和婦女調解員隊伍，進一步健全了“三調聯動”機制，年度綜治考核排名全縣第一。嚴格落實安全生產責任制，實現了“零事故”的責任目標，順利建成了省級安全生產示范鄉鎮。

　　五是發展合力不斷增強。著力提升干部服務群眾能力，組織鄉村干部開展了兩次知識能力測試并舉辦了一期公務禮儀暨輿情應對專題培訓班。深入開展“下基層、惠民生”主題實踐活動和“干群聯系周”活動，促進了干部作風轉變和干群關系密切。加強文化陣地建設，組建了機關籃球隊伍、廣場舞蹈隊伍，成功舉辦了鄉首屆廣場文化舞蹈大賽，有效發揮了文化凝聚力量、激勵人心的作用。啟動“學雷鋒、送溫暖”暨農村居家養老志愿服務活動，組織來自全鄉各條戰線的700多名志愿者，為全鄉60多戶空巢老人、留守兒童、殘疾人和特困家庭提供長效幫助。成立鄉黨員愛心基金，首批愛心捐款近14萬元，已為182名困難黨員送上了黨組織的關懷與溫暖。

　　二、20xx年工作規劃

　�。ㄒ唬┊a業層面

　　一產業：穩定雙季稻面積，完成糧食生產任務;拓展苗木基地，新發展苗木500畝，努力實現用材林向綠化林的'轉變；鞏固小水果基地、蔬菜基地，新發展300畝以上；支持鴻福豬場等養殖戶做大做強，力促形成養殖小區。

　　二產業：協助完成境內涉銻企業關停整合，力促其中一家以上轉型升級；積極招商引資，努力維護環境，力促昊鑫煙花爆竹批發有限責任公司倉儲中心年內竣工投產。

　　三產業：積極支持桃浮旅游公路改造升級、頂雷達站建設和浮邱寺改造；規范農家樂發展，扶持下“新起航”和“豐收”兩家農家樂做出特色，提升接待能力。

　�。ǘ�）工作層面

　　1、狠抓黨風廉政建設和基層組織建設，確保風清氣正、政令暢通；

　　2、創新社會管理，狠抓安全生產，著力打造和諧浮邱；

　　3、提高社會撫養費征收標準，提升計生工作整體水平；

　　4、全力維護發展環境，支持重點工程建設；

　　5、完成縣委、縣政府交給的其他工作任務。

　�。ㄈ�）保障層面

　　1、加強黨委政府班子自身建設，提高駕馭復雜局勢的能力；

　　2、加強鄉、村、組干部隊伍建設，提高新形勢下做好群眾工作的能力；

　　3、加強財源建設，提高財政保障供給的能力。

工作年度計劃 篇3

　　年，在公司領導的關心和支持下，質檢部能夠按照公司的要求嚴格執行各項質量標準和ISO9001質量體系標準，能夠及時糾正生產中的質量問題，保證質量和數量，對客戶負責，但同時也暴露了部門日常工作中存在的問題。針對質檢部門目前的工作現狀，結合去年該部門工作中的一些問題，特制定以下工作計劃：

　　一、第一時間按要求完成領導安排的各項工作，協助公司生產部門提高產品質量水平，降低生產成本，為公司優化管理盡職盡責。

　　二、規范質量檢查流程，進一步加強質量檢查員工作的'標準化建設，主要從以下幾個方面著手：

　　1.全面梳理質檢部至今涉及的檢驗項目，建立原材料、半成品、成品的檢驗項目和評定標準庫，并實時更新；

　　2.進一步規范質檢員的工作流程(包括產品檢驗、工作報告和與其他部門的配合)，并編制工作流程圖；

　　3.加強實驗數據的統計分析，建立不合格品檔案數據，及時進行統計分析，為領導決策提供依據。

　　三、完善部門管理制度，制定部門管理制度，確保各項工作安全順利開展。

　　1.完善實驗室管理制度；

　　2.完善藥品管理制度；

　　3.完善儀器設備管理制度；

　　4.完善留樣室管理制度。

　　四、提高本部門的技術水平，加強團隊的技能培訓，從以下幾個方面著手：

　　1.合理制定部門年度培訓計劃；

　　2.加強部門檢查水平的自我評估，防止錯檢漏檢的發生。

　　第五，提高部門凝聚力，灌輸團隊理念，努力把質檢部門建設成凝聚力高、競爭意識強、學習力強的團隊。

　　1.及時掌握部門成員的思想動態，堅決抵制消極思想，以積極的態度引導團隊做好自己的工作；

　　2.增強團隊意識，本著合作和奉獻的精神工作。

　　新的一年，新的氛圍，質檢部全體員工都做好了迎接一切新挑戰的準備，相信公司明天會更好！

工作年度計劃 篇4

　　一、指導思想

　　本著學�！皶�香墨韻、和諧并進”的辦學理念，本學期的教科研工作，在繼續推進“精細教學”工作的前提下，遵循求真務實的工作態度，以全面提高教育教學質量和強化內涵發展為核心目標，以常規落實為前提，以課堂質量為保障，以提升教學水平為目的，整合全校名師骨干力量，凝心聚力，解決關鍵問題，全面推進我校的教科研工作。現就我校20xx—20xx學年第一學期教科研工作安排如下：

　　二、學期主要工作（圍繞精細教學開展）

　　1、月份教案、教學工作手冊檢查

　　2、讀書交流、教學經驗交流、教材分析

　　3、教師培訓、奧數初賽

　　4、名師、骨干示范課的開展，課題研究有效對接，探索實效教研新模式

　　5、組織青年教師風采課大賽

　　6、開展新教師匯報課

　　7、組織骨干教師參加支教、送教活動

　　8、單項質量檢測（學校、教研中心）

　　9、期中、期末綜合質量檢測

　　10、學困生轉化工作

　　11、推進音體美學科常態化工作

　　12、組織老師參加區級區級教學能手賽評選

　　13、語言文字示范工作

　　14、新教育兒童課程常態化

　　15、組織教師開展教學基本功競賽（書法、多媒體）

　　三、措施要點

　　1、切實落實新課標的理念

　　全體教師要認真研讀課標，學校組織各學科教師結合教學實踐進行課標操作層面的學習研討。結合教學中遇到的問題組織相關的學習培訓，使課標的學習與教學緊密結合，不走形式，不追新求異，著眼于教學的實效性和學生的全面發展。

　　2、通過質量分析，使課堂教學目標趨于明確

　　質量分析對教與學都具有檢測功能，對教學管理也具有借鑒指導意義。各學科將在開學初繼續做好此項工作，質量分析一定要指向課堂教學，要將試卷出現的問題和課堂教學行為對接，從而通過分析，對課堂教學存在問題起到提升的作用。

　　樹立正確的質量觀。學生的質量體現在方方面面，最直接的表現是學業成績。學業成績不可以不追求，但要理性看待學業成績，分析影響學業成績的種種因素。將這些因素整合起來，形成正確的質量觀。

　　3、聯片教研、骨干示范、課題研究相結合的教研新思路

　　傾力挖掘和打造名師骨干，從而發揮名師骨干的引領輻射作用，促進學校教科研水平的整體提升。語、數、英學科將結合申報課題，落實“教什么”，解決“怎么教”的關鍵核心問題。其他學科將結合學科特點，學科教學及評價中存在的主要問題進行以課例、研討、交流等形式的教研活動。在活動中促進名師骨干水平，促進專業水平提高。同時，通過對“徒弟”授課的聽評，來檢測名師骨干的帶頭作用。名師、優秀骨干，每學期要上交一份優秀教學設計、一篇優秀教學論文（隨筆）、一份所教年級優秀試卷，作為考核內容之一。名師、骨干如果沒有承擔區域教研活動的，可以預約教研員和學校領導共同聽評課，推廣自己的教學。教研活動專項展開，不貪多求全，持續研究，力求形成學校的特色。

　　4、加強教學質量的監控與評價，提高教學質量

　�。�1）注重過程評價。

　　教學質量的提高，教師素質的提升，都要體現在常規工作的扎實有序上。學校要利用“推門課”和常態調研的機會，攜同學校領導，采用隨機抽樣和檢測的形式，一要檢查教師的備課、講課、批改作業等情況，提出改進建議。同時，通過調查了解，分析教研活動及集體備課等活動，是不是立足校情、學情，圍繞專題，持續進行。

　�。�2）組織好語文、數學的單項測查及學期末的年級抽查，各學科做好質量分析工作。重視良好習慣的培養，重視各學科單項基礎的扎實和提高工作。

　　5、認真做好已立項的區級、市級、自治區級、國家課題研究，讓課題真正服務于教育教學，加強過程管理，做好課題指導、結題驗收、及時上報優秀成果。及時總結、推廣典型經驗，充分發揮學校引領、示范、作用，提高收益。

　　6、繼續加強體衛藝教學工作，跟進課堂教學，以聽課為抓手，評課為導向，結合活動開展，打造綜合組各學科有效課堂。

　　7、“走動式”辦公，多方聽取意見和建議，及時改進工作中的不足。走動式，深入到教研組、課堂、教室，及時解決工作中存在的問題，提高管理的實效性，加強與教師的溝通與聯系。

　　8、努力踐行。一方面在工作實踐中，力求追尋教育的真相，在牢牢把握教育規律的同時，理性借鑒教育改革的經驗，立足于學校的實際，追求實際效果，將經驗與做法本土化。另一方面，做到眼高手低，將思想用行動呈現出來，杜絕空想。

　　9、精細。主要做法是：一是思想上高度重視，樹立一種觀念，環節干部的做事方式直接影響教師的做事方式，是學校文化形成的重要組成部分。二是注重每個環節的跟進，策劃、籌備、落實、效果，各個環節充分考慮，步步跟進。

　　10、常歷練。緊緊抓住全員育人的常態工作，歷練環節成員，在千頭萬緒的工作中，理清思路，抓好細節，有條不紊地開展工作，教育教學質量有明顯提高。

　　11、為了讓工作形成體系。要求將一學年的工作按照督導評估體系，與自己的工作體系找到契合點，相互印證。是一條珍珠項鏈，而不是散落的一顆顆珍珠。整體提升檔案整理的品質。

　　12、探索提高學業成績的科學路徑。

　　首先，通過提高教師建設課程的水平，增強課程的適應性，提高教學效率。

　　其次，大力提倡教師自選、精編習題集。關注“一點、二性、三度”，即“關注習題編寫的策略和操作要點，關注習題編寫的目的性和針對性，關注習題編寫的精度、坡度和難度�！碧岣呓虒W質量。

　　13、建設課程。這個過程形成體系，主要經過以下幾個步驟：

　�。�1）建立培訓體系。體現“尋、展”兩個特點，尋指學校面向全國、面向國際尋找行之有效的教育教學經驗，選派教師學習考察，或邀請專家到校講學。展指教師在學習考察的過程中，也要通過經驗介紹、講課等形式，向所到地區展示學校的教育教學成果。一尋一展目的是開闊教師的眼界，教師的眼界決定教師課程的質量，決定孩子的發展潛力。

　�。�2）建立學校課堂教學基本原則，體現三個詞：立意、思辨、互動。立意是正確理解教材及編者意圖，思辨是指課堂上引導學生用思辨的.思考方式獲取新知，互動是指課堂上生生、師生的互動。

　�。�3）明確各梯隊教師骨干培養目標，明確專家指導中心責任分工，明確指導對象目標；其次，進行各層面的“師徒結對”活動，依據簽訂的協議內容進行考評，每學年開展“徒弟匯報活動”；再次，完成每學年的各級骨干推薦、認定工作，走“個人奮斗與集中塑造”結合之路；最后，學校對德才兼備的骨干教師給予政策傾斜，待遇從優。

　�。�4）發揮教師的特長，各個層面包括引進的、選聘的、本地的教師，組成讀書、科研、寫作、書法教師小組。用核心成員帶動教師成長。

　�。�6）成立專家指導中心，專家指導中心的成員由特邀的專家和本校的教師組成，本校教師主要是教研組長，定期舉辦講座，定期開展教研組活動，引領教師建設課程。

　　（7）優化校本課程。精心選擇校本課程項目，提高實效性，并形成可行性教材，重點提高書法課堂教學水平，探索將蒙古族頭飾課做得更扎實的路徑。

　　新學期的教學任務是繁雜而沉重的，但是我們的目標是明確的，我們全體教職員工的向心力是凝聚的，我們要不斷地在取得的成績中總結經驗，失敗中獲取教訓，不斷夯實基礎，努力向前。讓我們在以郭校長為核心的校領導班子的引領及全體教師的團結協作、奮勇爭先下，凝心聚力、振奮精神、借力東風、乘勢而上，順利、圓滿地完成新學期的各項教學工作！

工作年度計劃 篇5

　　行政人事總務部既行政、人事、總務為一體的綜合管理部門。行政管理、人事管理、總務后勤管理是公司有序規范發展中不可缺少的組成部分，成功的企業源于卓越的管理，卓越的管理源于優異、完善的制度，為提高公司的管理水平，凝聚企業團隊力量，使企業進入一個管理標準化、規范化的良好狀態。

　　根據部門20xx年的工作結合公司目前實際情況和今后的發展趨勢，行政人事總務部計劃從以下幾個方面開展20xx年度的工作，全面推行目標式管理。

　　行政人事總務部在20xx年里除做好日常管理工作外，重點做好以下幾方面工作：

　�、�、加大后勤服務及監督力度，并根據公司實際工作情況，對后勤服務有關規章制度修改并完善，使其更加符合公司工作實際的需要。

　�、�、配合公司促建工作，加大行政管理力度，對在工作上涌現出來典型好人好事予以及時公布，通過“以點帶面、以薪帶譽”，促使工作質量進一步提高。

　�、�、加大人力資源管理力度，完善勞動人事檔案及合同的管理，嚴格控制公司勞動用工，做好以事設崗，人盡其才。為人才招募與評定薪資、績效考核提供合理依據。

　�、�、完成日常人力資源招聘與配置。

　　⑸、嚴格執行公司各項規章制度。

　�、�、規范辦公室管理及辦公用品的管理、以及環境衛生管理。

　�、�、加大內部人力、人才開發力度，弘揚優秀的企業文化。

　�、�、做好人員流動率的控制與勞資關系、糾紛的預見與處理等記錄。既保障員工合法權益又維護公司的形象和根本利益。

　　另外加強公司廣告宣傳，公司網站和項目網站的維護和更新工作，配合、組織開展策劃部的各項工作;

　　行政人事總務工作對一個正在成長和發展的公司而言，是非常嚴峻而重要的基礎工作，也是需要公司上下通力合作的工作。各部門配合共同做好工作的項目較多，因此需要公司領導予以重視和支持。自上而下轉變觀念與否，各部門提供支持與配合的程度如何，都是行政人事總務部工作成敗的關鍵。所以行政人事總務部在制定年度目標后，在完成過程中懇請公司領導與各部門予以大力協助。

　　20xx年公司是緊張而忙碌的，行政人事總務部工作責任大，但我始終以飽滿的.工作熱情投入工作中，履行行政、人事、總務等各項工作職責、執行公司的規章制度。當然，行政人事總務部在今年的工作中還存在瑕疵等不足，將在來年工作中改進和糾正。隨著公司的發展壯大，根據需求進行人才招聘、加大行政、人事、總務管理力度和員工培訓等完成各工項工作，以及嚴格實行和執行公司各項規章制度，可以預料來年我們的工作將更加繁重，為此，我將更加勤奮的工作，努力為公司做出貢獻! 相信我們一直都是同行業的龍頭!

工作年度計劃 篇6

　　本學期我校將認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見，大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神，以培養學生的良好行為習慣為重點，加強行為規范的養成教育和班集體建設，營造健康向上的育人氛圍，努力創設良好的學校德育環境，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的實效。

　　一、指導思想

　　以養成教育為主線，培養學生良好習慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學生進行培養教育，使之學會做人，學會學習，為成高素質的人才打下堅實基礎。

　　二、成立德育工作領導小組。

　　三、工作思路：

　　1、確立一種意識：以學生為主體。

　　2、抓住一條主線：自主管理。

　　四、主要任務和目標：

　　（一）、加強學習，提高認識，確立人人都是德育工作者的理念。

　　通過學習，充分認識未成年人思想道德現狀和特點，積極研究學生思想道德建設的新對策、新方法，增強學校德育工作計劃的針對性。教書育人是每位教師肩負的神圣使命，堅決克服只教不育，重教輕育的錯誤思想，確立人人都是德育工作者的理念。把提高學生思想道德的評判能力，養成良好的行為習慣，作為學校德育的重中之重來抓，所有的教師都要切實履行教書育人，管理育人，服務育人的職責，努力提高德育工作的自覺性、針對性、實效性。

　�。ǘ�）、組織學生認真學習新規范、新守則，切實加強學生良好行為規范的養成教育。

　　新規范和新守則是學生學會做人的基本要求，一定要組織學生認真學習，反復訓練，學生良好的行為習慣養成決不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二次就能養成的，必須經過一個相當長時間的反復教育，反復訓練的過程，因此學生行為規范的養成教育具有長期性、反復性。學生行為規范和養成教育要注意做好以下方面的工作：

　　1、從小事抓起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養成教育的.突破口，一抓到底。

　　2、要深入學生，了解學生，使行為規范的養成教育具有針對性。

　　3、要充分發揮學生骨干的帶頭作用，培養學生自己教育自己，自己管理自己的能力。

　　4、各班要建立班級值日監督員，建立檢查、監督、評比表彰機制。

　　5、開展主題教育活動，寓教育于活動之中。

　　6、對于問題學生要建立幫教制度，要加強和家長聯系，家校共管，家校合力，做教育轉化工作。

　　學生的行為習慣養成教育是一項艱巨的、長期的工作，學生的好習慣一旦養成將終生受用。

　　（三）、加強班集體建設和班級管理工作。

　　班集體建設是學校德育的基本建設，本學期，繼續開展班集體的創建工作。我們要在以往創建的基礎上，總結經驗，發揚成績，提高班集體創建的主動性和自覺性，提高班主任的責任心、事業心，抓好班主任隊伍建設，提高班主任自身素質。為了把班集體建設提高到一個新水平，班主任在工作中，要了解學生、洞察學生、知道學生在想什么，在做什么，充分利用周會課，針對學生的思想實際，有的放矢地進行教育引導。要著力培養學生的榮譽感、上進心、集體意識和競爭意識，爭先爭優，為班級添光，為磁小增彩。要切實加強班風學風建設，要注重發現學生中的先進模范，發揮榜樣的帶頭示范作用。要著力培養學生判斷是非的能力，教育學生學會選擇，學會判斷，學會交往，學會合作，學會學習，學會做人。各班期初都要根據班級實際和學校工作計劃的安排，認真制定爭創優良班集體的計劃，要認真組織開展主題班隊活動，把思想教育寓豐富多彩的活動之中。

工作年度計劃 篇7

　　20xx年深入學習黨的十八大和十八屆三中、四、五中全會精神，認真貫徹好三嚴三實教育實踐活動，xx鄉的組織工作緊緊圍繞總體工作思路，深化思想工作，轉變機關作風，加強黨建工作，順利的完成上級安排的各項工作任務，現將工作總結如下：

　　一、農建工作

　　（1）班子建設工作：

　　1、協助黨委建立健全各項制度、并督促指導村兩委推行“四議兩公開—監督”工作制度。

　　（2）組織建設工作：

　　1、認真完成基層黨組織的分類定級、整頓提高工作。

　　2、充分發揮優秀青年黨支部“五器”作用，健全完善“無庫四冊”。

　　3、按要求管理使用好村級黨組織的活動陣地。

　�。�3）黨員教育管理工作：

　　1、認真堅持“三會一課”制度和民主評議黨員制度。

　　2、完成規范的發展黨員材料、按計劃發展黨員5名，轉正黨員20名。

　　3、認真開展流動黨員的管理服務工作。

　　4、認真開展農村無職黨員設崗定責工作，執行黨員承諾踐諾平諾制度，開展黨員志愿服務活動，建立處置不合格黨員機制。

　　5、及時更新、維護黨員信息庫。全鄉現有正式黨員479名預備黨員8名。

　　6、認真做好黨員電化教育和遠程教育工作。

　　7、認真開啟專用收據按標準要求完成全鄉黨員13969元的黨費收繳工作。

　　8、開展走訪慰問黨員30名，表彰獎勵黨員20名。

　　（4）干部管理工作：

　　1、建立了鄉干部“走基層”的長效機制。

　　2、認真執行鄉干部與村干部聯合辦公制度、鄉干部駐村坐班入戶制度和村干部的坐班制度，鄉干部的去向公示制度、干部與群眾的懇談制度，黨組織與黨員干部的雙向約談等聯系服務群眾制度。

　　3、認真執行“月考季曬年評”制度。

　　4、認真審核、對付正常離職村三職干部生活補助、全鄉共有享受正常離職村三職干部 22人（20xx年新增3人）。20xx年有62人享受農村“三老”人員生活補助資金。

　　5、加強大學生村干部日常管理，落實大學生村干部補助、保險工作。

　　（5）黨建材料報送及其他：

　　1、按質按量的報送基層黨建工作信息、農建簡報、各類材料、報表。

　　二、黨政一把手抓人才工作

　　1、樹立“一把手”抓“第一資源”的意識，將人才工作和人才隊伍建設列入鄉鎮黨委重要議事日程，建立落實黨政領導班子成員聯系人才和人才工作聯系點制度，定期開展活動。

　　2、認真制定了有目標、有措施、有成效符合我鄉實際的人才隊伍建設實施意見。

　　3、及時完成市人才辦安排的相關工作和檢查調研。

　　4、組織開展了“田秀才”、“土專家”評選活動，積極推薦農村實用人才評定農民專業技術職稱。

　　5、利用板報、開會、搞活動等方式大力宣傳優秀人才的事跡和人才工作先進經驗，大力營造“四尊重”人才工作環境。

　　三、思想政治工作及精神文明建設

　　1、積極創建學習型的黨組織，按年初理論學習要求組織干部職工學習。開展形式多樣的'學習、宣講活動、撰寫心得體會。

　　2、積極開展培育和踐行社會主義核心價值觀工作。積極開展《公民道德建設實施綱要》、“創文明城市，做文明市民”的學習教育。

　　3、加強未成年人思想道德建設工作，按時完成未成年人測評體系相關任務。

　　4、認真開展文明村的工作，文明科室、文明家庭、文明職工及“三戶”評選工作和文明城市的創建活動。

　　5、按要求開辦了“道德講堂”。

　　6、開展了健康向上的文體活動，和參加市上組織的重大文體活動。利用宣傳櫥窗、戶外廣告等進行了形勢政策、法規宣傳。

　　7、積極配合市委宣傳部安排采訪任務，認真完成了全年24篇的網宣文章，積極配合處置輿情。

　　8、完成中央、省、洲安排的黨報黨刊任務。

　　9、向宣傳部報送了（理論學習、形勢教育、問題活動等內容）的簡報5篇。

　　四、黨的群眾路線教育實踐活動及其它。

　　按照黨的三嚴三實教育實踐活動的要求，我鄉通過深入基層開展調研、向本單位黨員和干部、鄉轄單位、村組等發放征求意見表和圍繞“相互溝通思想、增進了解、化解矛盾、消除隔閡、形成共識、促進工作”開展交心談心， 認真完成三嚴三實教育實踐活動和上級安排的各項材料及報送工作。

工作年度計劃 篇8

　　按照《工業和信息化部辦公廳關于做好20xx年工業質量品牌建設工作的通知》要求和中國紡織工業聯合會工作部署，20xx年中國紡織工業聯合會品牌工作辦公室將會同聯合會產業部以及各專業協會就行業質量品牌建設工作做出以下安排：

　　一、完善質量品牌標準體系

　　年內在《紡織行業品牌培育管理體系 通用要求》(FZ/T01119-20xx)標準基礎上，按細分行業進一步細化通用要求，完成操作性更強的《品牌培育管理體系實施指南—紡織行業》行業標準的立項及制定。

　　二、繼續推進品牌培育管理體系宣貫及人才隊伍建設

　　1.在各專業協會配合下，依據《紡織行業品牌培育管理體系 通用要求》(FZ/T01119-20xx)行業標準和《品牌培育管理體系實施指南—紡織行業》，按細分行業對50家企業開展標準宣貫;

　　2.組織企業人員開展首席品牌官和品牌經理專業知識培訓，培育人次分別為50和100人次。

　　三、繼續開展企業品牌診斷及培育試點示范工作

　　1.組織各專業協會對50家企業品牌現狀進行調研和問題診斷，提出診斷報告50份;

　　2.由各專業協會推薦，對50家企業開展年度品牌培育試點工作，發展15家品牌培育示范企業;

　　四、開展行業品牌文化及品牌之旅形式的`經驗交流活動

　　1.推進企業主體的文化創意中心建設，鼓勵企業開發基于地方特色和本身產品優勢的文化旅游線路。

　　2.組織品牌培育試點企業走進示范企業進行交流互動活動，推廣典型案例。

　　五、深化區域品牌建設

　　1.繼續開展產業集群區域品牌試點建設，幫助地方進行品牌示范區的有效規劃和實施;

　　2.組織推薦產業集群進行參評品牌培育示范區

　　3.組織區域品牌試點地區開展交流互動活動。

　　六、繼續開展群眾性質量管理工作

　　1、按照中國質量協會團體標準《質量管理小組活動準則》和《質量信得過班組活動準則》對企業進行質量管理小組、質量信得過班組工作方法的培訓、交流工作。

　　2、開展質量管理小組、質量信得過班組工作成果的交流、評比、表彰工作。

　　七、繼續開展卓越績效評價準則對標和行業質量獎評比工作

　　1、按照《卓越績效評價準則》(GB/T19580-20xx)和《卓越績效評價準則實施指南》(GB/Z19579-20xx)要求，對企業進行培訓、宣貫、診斷工作。

　　2、按照《全國紡織行業質量獎評審管理辦法》的要求，對20xx、20xx年獲得“紡織行業質量獎”和“紡織行業實施卓越績效模式先進企業獎”企業進行復審。

　　八、支持行業企業之間建立質量品牌培育聯盟，并納入工信部統一安排。

　　按照工信部科技司部署，征求企業意見，鼓勵企業自發組建品牌聯盟，開展聯盟成員互助。

工作年度計劃 篇9

　　為了切實搞好我鎮農技校的工作，全面落實服務“三農”的基本政策，推進農民教育培訓工作扎實認真的開展，根據縣局20××年工作目標要求,現就20××年**鎮農技校工作提出如下安排：

　　一、指導思想：

　　努力遵循“科教興農”的戰略方針，以實事求是，認真負責，講求實效為基本工作要求，進一步提升以職教中心為核心的為農服務培訓網絡體系的功能，加強鎮及各個村級農技校的建設和管理，全面推動農民教育培訓工作再上新臺階。

　　二、重點工作：

　　1、進一步加強村鎮兩級農技校的陣地建設，提升服務功能和管理水平

　　進一步完善農民培訓教育體系的服務功能，加強鎮農技校及各村農技校的建設。重點是進一步整合資源，完善村級農技校的建設，使培訓重心下移，把村級農技校作為開展培訓的主陣地，使農民培訓和教育更切合各村實際，增強農民教育培訓工作的實效性。

　　各村農技校要牢固樹立服務意識，增強工作責任感，加強對村級農技校開展培訓工作指導和管理，特別是其培訓工作過程的監督和指導，以實事求是，認真負責的態度把各項培訓工作扎扎實實落實到位。

　　2、大力開展農村實用技術培訓，提高農民科技素質，應對市場變化

　　去冬以來，持續干旱對農業生產和農村經濟都帶來了較為嚴重的'影響。因此，培訓和教育農民，提高他們的科技素質，引導他們積極應對市場變化就顯得尤為重要。

　　20××年，各村要緊緊結合當地產業結構，以農村實用技術培訓為核心，加大農村農業技術骨干、科技致富帶頭人的培訓，以科技創新帶動廣大農民走專業化生產和產業化發展的道路，促進農業結構的戰略性調整，促進農業增效和農民增收，加速農業產業化的發展。全年計劃開展農村實用技術培訓20xx人次以上。

　　3、積極開展農村剩余勞動力轉移培訓工作，幫助農民實現順利就業，引導農民成功創業

　　國際金融危機的持續發展使就業市場面臨著巨大的壓力。所以，我們要高度重視技能培訓，建立健全服務保障機制，教育農民學會利用法律法規維護自身權利，提高農村勞動力在勞動力市場上的競爭力，實現農村勞動力轉移“培訓有基地、輸出有組織、從業有技能、服務有保障”，促進縣域勞務經濟的發展。

　　當前，要著力作好市場用工信息的搜集，幫助農民順利就業，同時要教育農民端正就業心態，對于那些技能突出的農民要逐步引導他們力爭實現獨立創業。全年計劃完成3000人的勞動力轉移培訓工作。

　　4、全面提高城鄉新增勞動力素質和技能

　　為全面提高城鄉新增勞動力素質和技能，滿足經濟社會發展對技能型人才的需求，促進我鎮經濟社會又好又快發展，要求面向全鎮初、高中畢業生（包含未升學的初、高中畢業生）實施全口徑、廣覆蓋的職業教育和技能培訓，提高城鄉新增勞動力的技能水平和就業能力，努力使勞動者人人有知識、個個有技能。

　　各村農技校要作好20××年“人人技能”工程的宣傳和動員工作，摸清今年未升學初、高中畢業生的底子，動員區域內未升學初、高中畢業生參加職業教育或短期技能培訓，保證轄區內“人人技能”工程全覆蓋。

　　總之，全鎮上下要進一步提高認識，高度重視當前農民教育培訓工作的重要性，建立健全各項工作制度，層層落實好責任，確保各項工作任務的全面完成。

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