工作年度計劃優選9篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的工作年度計劃9篇,歡迎大家分享。
工作年度計劃 篇1
提要:創建衛生校園是我校每一位師生的責任和義務,學校上至領導,下到學生都要把它作為一項重要任務來落實,尤其是要加強校園環境美化、綠化、凈化工作。
一、指導思想
落實《學校衛生工作條例》,立足學生良好的衛生行為習慣培養,推動學生身體和心理素質的不斷提高,加強對學生的健康狀況監測,及時做好傳染病、常見病的預防和救治工作,促進學校衛生工作再上新臺階,創出新業績。
二、主要目標和任務
1、切實加強學校衛生安全工作(如飲用水衛生、食品安全衛生等),及時發現處理各種衛生安全隱患,從源頭上徹底杜絕衛生安全事故的發生。
2、結合本次“城鄉環境綜合治理”活動,切實加強以“除四害”為重要內容的環境衛生整治工作,掃除衛生死角,優化、美化校園育人環境。
3、以規范學校衛生常規工作為重點,不斷提高學校衛生工作質量,力爭在學期末使本校衛生工作成為學校的一大亮點.
三、具體措施
1、提高認識,加強管理
創建衛生校園是我校每一位師生的責任和義務,學校上至領導,下到學生都要把它作為一項重要任務來落實,尤其是要加強校園環境美化、綠化、凈化工作。衛生工作領導小組需要經常研究工作開展情況,分管領導要深入各班檢查學校各項衛生工作,學校要利用相當一部分資金加強校園環境的美化、綠化。
2、開展宣傳,強化清潔衛生意識
(1)健康教育課納入課表正常運行。
(2)利用學校校會、手抄報、班會、畫廊等多種宣傳媒介開展衛生知識宣傳、舉辦衛生知識專題講座。注重對學生身體、心理健康知識的輔導,幫助他們養成良好的.個人心理素質和衛生習慣,努力達到知識知曉率95%以上,行為養成率90%以上,力爭在學校衛生工作評比中不失分。
(3)加強校園環境衛生管理,組織培訓“衛生小衛士”,堅持每天檢查評比各班各處環境衛生,教育學生養成不亂拋紙屑,見到雜物勤彎腰的好習慣。
3、重視師生身體健康。
認真上好健康教育課,讓學生了解健康的相關知識,經常檢查學生眼保健操、讀寫姿勢,鼓勵學生多參加體育活動,切實保障師生身體健康。
4、加強衛生監督
協助上級領導和相關部門,進一步加強對教學衛生、環境衛生、食品衛生的監督工作。堅持定期檢查校園內各責任區衛生清掃、保潔情況,巡視食堂衛生工作狀況,對在上述檢查中發現的不符合操作規范和衛生要求的現象,及時匯報分管領導和相關職能部門,并提出整改意見以供參考。
工作年度計劃 篇2
20xx年是xx轉型發展的關鍵之年,今年上半年,在鎮黨委、鎮政府和上級業務主管部門的指導幫助下,為充分發揮本部門在村級管理中的“服務、監督、協調、指導”作用,我辦適應新常態、搶抓新機遇,進一步創新工作思路、謀劃有效舉措、探索突破路徑,全力開創我鎮農村工作的新局面。
一、圍繞村級年終分配要求,做好相關工作。
1.對本鎮8個行政村20xx年度財務收支情況進行了年終分配審計,根據《20xx年度村定員干部報酬考核結算辦法的實施意見》,做好分配復查工作。
2.配合鎮黨委、鎮政府制定好本鎮《關于20xx年度村定員干部報酬考核結算辦法的實施意見》。
3.做好8個村20xx年度財務預算方案。
二、圍繞農村土地承包管理,推動農村土地承包經營權流轉規范化。
1.深入學習宣傳農村土地承包的法律政策。通過業務培訓的機會,深入貫徹學習《農村土地承包法》、《xx省農村土地承包經營權保護條例》等相關法規,采取多種形式進行了廣泛的宣傳,切實增強農村干部依法行政的.自覺性和農民群眾依法維護自身權利的積極性。
2.規范農村土地流轉行為,進一步優化我鎮農村土地資源配置,穩定農村土地承包關系,合理引導規范我鎮土地經營權流轉的健康發展,促進土地規模化經營和農業產業化發展。
三、圍繞農村財務規范化管理,規范農村財務行為。
1.加強村級管理。圍繞“制度健全,公開規范,管理民主,群眾滿意”的要求,認真做好財務管理工作,進一步完善村務、財務公開制度,指導各村在組織、程序和方法上規范和提高民主管理水平,嚴格按照《xx市村務公開目錄》的工作要求,不斷完善公開內容、時間和形式。4月份,我辦對8個村一季度的村務公開工作進行了檢查。針對檢查中出現公開欄建設不規范、存在公開內容不細化、公開不及時等問題,提出了整改意見。
2.進一步健全村賬鎮代理制度,注重完善手續,規范村賬鎮管行為,堅持嚴格核算,不斷提高財務管理水平,加強村級資產管理,規范建賬核算制度,抓好跟蹤管理,確保集體資產的保值、增值和不流失。同時不斷加強“三資”管理的規范化和制度化,提高工作效率和工作質量。
四、圍繞農民增收致富,抓好農民專業合作社和家庭農場建設。
1.xx市經濟薄弱村三年為一期,20xx年是這一期經濟薄弱村的最后一年。為加快經濟薄弱村的脫貧致富,幫助經濟薄弱村樹立信心,理清思路,解決難題,農辦對我鎮6個經濟薄弱村進行指導和聯系工作,爭取更多的扶持和幫助,同時做好扶貧村的報表上報及臺賬工作。(20xx年xx市扶持經濟薄弱村有:xx村-xx市農林局,xx村-xxxx海事處,xx村-xx市公安局,xx村-xx市水利局,xx村-xx市交通局,xx村-xx市監察局,其中被列為xx市扶持經濟薄弱村的有:茂花村-xx市公園景區管理中心,太平村-xx市國稅局,石門村-xx市公共建設工程管理中心。)
2.促進農民增收是農村發展的關鍵,我辦繼續加強服務水平,強化管理、加快發展,對農民專業合作社在登記注冊、經營管理等方面提供幫助和指導,積極推進合作社的規范化建設。
3.根據市農辦要求,扎實做好我鎮家庭農場的認定與登記工作,完善家庭農場名錄制度。截至5月31日,我鎮共有30個家庭農場進行申報,其中15家已被xx市委農辦認定頒證,4家已工商注冊登記。
4.做好20xx年度我鎮1個農民專業合作社和4個家庭農場的省級項目申報工作。
五、其他工作
1.參加市委農辦組織的土地承包經營權確權登記培訓會議,做好鎮級20xx年度土地確權登記頒證培訓工作,全力推進太平村確權登記試點工作,積極開展xx村、茂花村、乾元村確權登記工作。
2.參加由市委農辦組織的村會計培訓班。
3.積極配合、指導橋涯村、茂花村做好20xx年度xx市幸福村的創建工作。
4.做好20xx年xx市農民專業合作社名錄申報工作。
5.做好云湖村村會計移交工作。
6.做好石門村書記的離任審計工作。
7.做好有關土地補償、流轉結算工作。
20xx年下半年度農村辦工作計劃
1.確權登記工作是今年全市農村工作的重中之重,我辦將嚴格按照中央和省市有關精神,圍繞全市農村工作會議的部署,進一步統一思想認識,明確任務要求,全力推進太平村的確權登記試點工作,積極配合xx村、茂花村、乾元村做好20xx年確權登記工作,爭取年內全面完成4個村的相關工作。
2.以服務好“八大工程”為宗旨,做好各條主要道路的土地補償及地面作物補償計算歸戶工作,協助各村處理好土地承包中出現的矛盾糾紛。
3.以市委農辦農村“三資”管理系統為基礎,鞏固完善村賬鎮管工作,抓好資金管理、票據審核、集中網上記賬工作,進一步規范村級財務管理。
4.根據上級的要求和指導,進一步完善xx智慧農村網的網上工程招投標系統,嚴格規范政府工程的招投標工作。
5.根據上級要求,加強指導、服務和管理,認真做好區域內農民專業合作社和家庭農場的認定、審核工作,推進合作社規范化建設,培育“經營規模適度、綜合生產能力強、經濟效益突出和發展特色明顯”的示范家庭農場。
6.配合鎮黨委、鎮政府做好各項中心工作和突擊性工作。
工作年度計劃 篇3
一、指導思想:
堅持以“辦人民滿意的教育,全面科學地提高教學質量”為精神指引,貫徹執行市、區《提高教育質量三年行動計劃》,立足校情,切實以學生為核心,全面提升學生綜合素質,提高全面學習成績。努力探索有效突破制約學校發展的教育瓶頸問題策略,實現“教師隊伍建設有新突破,德育工作有新思路,教學質量有新提升”,“一年初見成效”的教育行動計劃目標。
二、工作目標:
1、教師隊伍建設有新突破,綜合素質有新提升。
2、讓所有的學生達到能夠優美地坐、立、行、走;讓所有的學生上課有秩序并且能夠聲音宏亮的表達;讓所有的學生都會說文明用語的微觀德育目標。達到養成學生良好道德行為習慣,使學生成為有知識、能力強、懂文明、身體健的一代新時期少年的宏觀德育目標。
3、樹立“健康第一”的育人理念,以《學生體質健康標準》為依據,深入開展“師生陽光體育運動”,以綜合實踐活動為突破口,提高學生綜合素質。
4、研究學生學習需要,增長教師課堂教學實踐智慧。
5、努力實現各項教育指標,爭創四項教育教學樣本校。
三、實施策略:
本學期工作實施總策略是:“抓核心,求突破;抓薄弱,求協調。”
(一)、教師隊伍建設有新突破,實現教師教育境界新提升。
1、認真落實“24字”《規范》內涵,師德師風建設常抓不懈。
學校將通過個人自學與集體政治學習實踐活動,引領教師解讀實踐《中小學教師職業道德新規范》,通過以“24”字規范自身行為、查找自身問題、優秀師德案例的學習交流促進教師提升師德修養;通過開展校級“師德標兵”、“做學生最喜愛的老師”、“功勛班主任”、“感動校園人物” 評選等活動促進教師升華師德內涵,追求教師職業的至高境界。
2、擬定協作校教師共同發展方案,充分發揮“名師工作室”效應。
學校將精心擬定名師培養方案,通過構建各級名師交流平臺,專家引領等培訓活動真正促進名優教師成為“研究型”、“專家型”人才。著力抓實校名師與區“崔玉秋名師工作室”的研討交流;與協作式學區兄弟校與“劉威、石曉蕊”等名師開展“互學互助”的業務提升活動;建立本校“褚娥名師工作室”,通過教育博客專設“名師驛站”,引領各層次、各學科教師學習身邊業務典型,增長教育實踐智慧。
3、 開展特色校本研培,促進教師專業水平提升。
本學期將繼續征求教師校本研培建議,積極參與進修校“訂單式”培訓活動。著力抓實七項研培活動:
第一,發揮學校現代教育技術優勢,抓實網絡教研,引導教師積極參與各級、各學科UC論壇活動;繼續完善“民航路小學大家園”教育博客版塊,開展教師個性電子雜志培訓活動,充實學校課程資源庫,努力實現優質資源共享、辦公無紙化的理想境界。
第二, 開展師師、師生共讀共學培訓活動。
引領教師再次研讀電子教育專著《蘇霍姆林斯基給教師的100條
建議》,推薦教師自主閱讀魏書生《教學工作漫談》、竇桂梅《做一名有尊嚴的教師》、《呼喚中國教育解放》等相關專業書籍以及依據自身任課內容與學生共讀課文原著等讀書活動,以讀書感悟交流會的形式組織進行研討;并將定期組織教師開展教師喜聞樂見的讀報、剪報(主要為《中國教育報》、《中國教師報》)學習活動,促進教師集智增蘊。
第三, 以教師專項業務測試為發展點,進行專業知識學習。
以暑期教師專業測試著力點,以骨干教師引導青年教師解讀課標、
案例(課、題例)解析等為主要形式開展專業水平的提升學習活動。
第四, 以“名優教師開門課”、“龍沙杯”教學競賽為契機,分層
進行跟蹤指導,促進不同層次的教師切實提升教學水平。學校將科學擬定“開門課教學”計劃,自下而上地逐學科、逐人進行課前指導、課中觀摩、課后反思研討,將研討課、競賽課與常態課指導有效整合;將“青年教師提升課”、“骨干教師示范課”、“學科教師學法指導課”相結合,促進教師課堂教學水平不同程度的新提升。
第五,開展與協作式學區兄弟校 “課堂教學互學互助”活動。
學校將擬定專項《與協作式學區共同發展方案》,將以組本教研形式,以學科、年組為單位與協作校開展集體備課、課例展示研討、小課題研究交流等活動,在互學互助活動中提升課堂教學質量。
第六,擬定與對口中學開展中小銜接學校主線學科教師交流研討活動。通過與中學教師交流學法指導以及研討課例的形式促進教師明確學科體系,做好學法指導的有效銜接,為中學輸送合格優質人才。
第七,繼續開展“特色現場觀摩”、“班級管理經驗交流”、“心理健康輔導”、“家校溝通方法講座”等培訓活動,促進班主任教育教學管理能力的有效提升,突破制約學校發展的瓶頸問題。
(二)豐富德育內涵, 創建實踐特色。
本學期目標落實的主要路徑是要以新中國成立60周年為契機,以學生良好行為的養成教育為重點,以德育科研為主導,以學校、家庭、社區相接合為主渠道,以研發德育課程為特色,豐富德育內涵,增強德育工作的時代感。
1、創建家長學校,綜合家校教育合力。
我校座落在城鄉交界處,學生的來源及其復雜,流動人口的子女多;農民工家庭的子女多;留守、特困兒童的數量多,阻礙和制約了我校長效發展的瓶頸因素。學校通過家長委員會的創建,讓家長認識到家庭教育與學校教育和諧關系,有利于子女的健康成長,更是推進社會進步的有效重要的手段之一。因此學校采用創建班級家長委員會、構建和諧型家庭、家庭教育指導案例分析、家校協作教育經驗交流等方式,召開“百名教師進千家學生家訪”和“千名家長進校園開放日”等活動,甄別學生良好行為道德習慣的個體成長情況,不斷的改良我們的家長培訓工作,提高家長做好家庭教育的合力。
2、依托德育科研,提升教師育人水平。
作為市級德育科研先進學校,我校將秉承科研興校的促全面發展的硬道理。由于我校的地理位置和學情特點,大部分學生表現出不同的心理偏差行為如頑劣、好動,自卑等狀況,我們著重從小學生身心發展特點出發,抓實心理健康教育。通過創建“心理健康教育工作室”,“從最后一名學生抓起的系列活動”、“心靈關愛幫扶派對”經驗交流等活動,有效的進行心理疏導和矯正行為偏差活動,以進修校成立的心理健康教育工作室,成立我校的心理健康教育工作室。
3、開展社區實踐活動,培養學生自理自信。
在社區實踐的體驗活動中,學校充分發揮三位一體的育人網絡,聯系社會各界團體,開展學生“小眼睛看大世界”等活動, “科普素質班”的活動培訓;到太陽社區、敬老院與“孤寡老人”結對送去快樂和溫暖;同時定期以年組“義賣晚報”培養學生關注生活和熱愛生活的美好情感。
4、關注細節行為訓練,做好表里如一好少年。
關注細節行為教育,學校主要通過從坐、立、行、走的姿勢、善用文明用語“您好,請、謝謝、再見”開始進行低、小行為的系列化教育。根據小學生的年齡特點,分階段,分年級的進行知、情、意、行的滲透、熏陶和感化教育。發揮“星級班評價”的功能,通過值周工作組的管理、督促、評比,激發競爭與合作的'意識,激發榮辱觀和責任觀教育。
5、深入課堂教學,關注學生綜合素質發展。
以課堂教學為主陣地,關注學生的良好行為習慣的培養效果,探究學生的合作、溝通能力;關注學生的肢體協調能力,同時整合分析學生的智力因素與非智力因素。舉辦建國六十周年詩歌、演講比賽。
6、堅持班主任例會制度,班主任工作要專業化。
讓實地、互動、網絡的學習培訓不斷改良我們的班主任專業化、副班主任梯隊化的教育工作,堅持班主任例會制度,根據校風、班標、班訓的主要內容繼續營造布置舒適、寬松的班級文化氛圍,弘揚科任教師協助班級管理的典型示范作用,更好的讓學生得到漸進區域的良好教育。同時讓經驗型、奉獻型、專家型的班主任教師作為骨干力量推動學校名師工程開展,為做好區級優秀班主任標兵,功勛班主任評比做好基礎鋪墊工作。
(三)、研究學生學習需要,增長教師課堂教學實踐智慧。
1、研究學生學習需要,開展小課題行動研究活動。
引領教師開展專項小課題行動研究,從六個方面滿足學生學習需要,即賦予學生創新思維;指導學生擬定學習目標;促進學生友善用腦;教給學生學習方法;組織學生實踐活動;培養學生反思能力,指導教師針對學情,自主選擇子課題,分階段、分步驟開展行動研究,學校將逐項跟蹤問效,組織教師交流課題研究成果,從而逐步實現民航學生“養成好習慣,掌握好學法,有副好口才,寫手好文字,做手好文章。”的素質教育培養目標。
2、立足校情,探索實施特色高效課堂的有效策略。
學校將努力扎實四項課堂教學改革內涵:
第一, 繼續探索學法指導課及引入預習課的有效途徑。
依據校情,要求各學科教師提高課堂教學效率從教會學生學會預習起步,逐步使學生養成自主預習習慣。并按照學生年段特點,規定一、二年級必須將預習環節引入課堂,教給學生預習方法;三、四年級以學生小組合作為主,教師指導學生運用方法有效預習;五、六年級由教師組織學生交流自主預習成果。
第二,變“師師備課”為“師生共備”。
探索“二度備課”的有效形式,定期組織學生參與教師每周五的備課活動,以“面對面”、“心交心”的形式細節了解學生課堂學習需要,突破“預設學生活動不充分導致無效課堂”這一難點問題。
第三, 變教案為“導學預案”。通過“導學預案”流程設計,引
領教師明確教學重、難點,精心擬定學生學習目標;指導學生預習到位;著重預設學生學習活動方案;加強質量反饋;有效安排活動用時,突出學法指導。
第四,探索高效“20+20”課堂教學模式流程。
在秉持學校以往構建的課堂教學模式基礎,明確強化項目即:預習交流(3)——實踐研討(10分)——指導總結(20)——反饋應用(7分)。鼓勵教師創新實踐符合本人學科教學、學生學習實際的和而不同的課堂教學模式流程,突出學校共性特色的基礎上體現個性實效教學。
第五, 增強各學科教學整合力度,全面提升課堂教學質量。
增強各學科教師課程整合研究實施意識,數學、科學、美術等學科教學要為孩子理性與空間思維服務,語文、社會、英語、音樂等學科教學要為孩子文學素養服務;體育、綜合實踐、微機等學科教學要為孩子綜合素質服務。使各學科教師都明確對學生思維、表達、書寫等綜合素質的培養目標。真正實現立足平民辦學低起點,實現內涵優質發展制高點這一辦學目標。
4、分層開展有效的學習反饋監測,扎實學習基礎提高教學質量。
扎實三個層次的反饋力度:
第一,構建各學科教學“當堂反饋”制度。
以制度構建的形式來促進教師必須將學生的課堂學習落實到用筆反饋這一環節中,切實提高課堂學習實效。
第二,定期進行分科、分項、分層質量監測活動。
依據學科特點通過口語測試、書面測試,實踐操作、技能競賽與德育實踐活動相結合等方式針對不同學科,層次不同的學生進行學習質量測查,以發展性、綜合性、過程性評價方式指導學生不同程度的提升。
第三,針對不同層次反饋出的課堂教學問題,學校將組織開展以教師及學生個人、教研組、學校等不同層面的教學反思、問題會診等質量分析活動及專項教學工作會議,并依據學情,由學生自主選擇進行二次評價,真正解決知識欠帳問題。
(四)抓實畢業班收口工作,確保輸送人才合格率。
第一,做好畢業班思想穩定工作。
第二,做好畢業班教師業務培訓工作。針對畢業年級“兩證普查登記”、“學區劃分”要求、“相對就近、免試升學”要求、“電子學籍”核對以及農民工子女相關政策等逐項針對班主任開展專項培訓工作。
第三, 召開畢業班家長培訓會。在學期初學校將針對畢業學生
升入初中相關事宜召開家長培訓會,傳達區教育局畢業班專項會議精神,并以服務指導為主,積極引導家長做好學生升學輔助工作。
第四,抓實學生畢業復習質量反饋。
組織畢業班教師認真擬定小學學科知識分項復習與綜合復習計劃,通過跟蹤聽課、質量監測、開展有效的學習實踐活動等指導學生明確基礎學科體系,系統總結學習方法,強化學習習慣成果,注重學困生有效輔導,及時查漏補缺,努力為中學輸送有特長、會學習的合格優質人才。
(五)明確各項教育硬性指標,爭創特色樣本校,確保義務教育高效優質。
第一.“八率”指標落實常抓不懈:
輟學率不超過1%;學前三年教育不低于95%;學前一年教育不低于98%;實驗開課率達95%以上;行為規范合格率達100%;畢業生合格率達100%;努力實現各年級學業成績及格率達98%,優秀率達60%。
第二,通過爭創四項教學樣本校來促進師生、學校的可持續發展及優質提升。即“德育科研樣本校”、“家校教育樣本校”、“實驗教學樣本校”、“校本教研樣本校”。學校將通過挖掘適宜本地區發展、依據學生學情特點為特色的內涵德育校本課程,做好區提出的五個德育樣本校:即“培養學生良好習慣樣本校”、“社區實踐活動樣本校”、“家長學校樣本校”、“德育課題研發樣本校”、“班主任專業發展樣本校”等五項目標,做精“家長學校樣本校”、“德育科研樣本校”工作。充分發揮學校現代教育技術設備優勢,引領師生積極參與數學實驗、科學實驗、綜合實踐活動課程、氣象站德育活動基地的充分運用,促進實驗教學任務的實效高質完成,爭創實驗教學樣本校;將充分發揮校本教研室作用,通過有效特色的研培促進教師研究品位的提升,爭創校本教研樣本校;研究立足平民辦學起點,體現優質辦學的發展內涵,爭創具有區域特色的教育教學樣本校。
(五)后勤善于統籌規劃,為素質教育的有效實施提供實力保障。
第一,高效優質完成常規性本職工作。
首先是財經管理方面,精心做好學期收支預算,本著“增收節支”、“保障重點、照顧一般”的原則,合理、科學地安排使用有限的教育經費,發揮經費的最大經濟效益。其次是嚴把收費關,做到收入不違章,支出不違法,及時公示收費項目,出具收費收據,認真執行“當天上繳、不坐支、支出必有經辦人,驗收及校長審批核實方可支出”的要求。
第二, 加大管理與檢查力度,抓實安全保衛工作。
加強安全隱患常規排查及保衛工作,注意防止水電火災的發生,注意門窗的管確保師生在校的人身安全,做好備品管理及維修防盜工作。
第三,前衛思考教育教學輔助工作。
做好學期初、末師生教學用品的發放及備品回收工作;校園綠化工作;完善“蘇繡”資困體系,繼續做好家長及社區人員的蘇繡培訓工作。
新的學期,壓力與挑戰并存,學校將認真貫徹執行區政府、區教育行政及教研部門的工作會議精神,發揮自身優勢,努力攻克制約學校發展的瓶頸難關,以“雙高普九”復檢及標準化小學驗收為契機,開拓創新,再創佳績!
工作年度計劃 篇4
一、目的意義:
在國務院辦公廳轉發發展改革委、衛生部等部門《關于進一步鼓勵和引導社會資本舉辦醫療機構意見的通知》簡稱國辦發(20xx)58號文件的精神指引下,我們接管民營非營利性的醫院——桐廬富春江醫院,主要是為了增加社會醫療衛生資源,擴大服務供給,滿足人民群眾多層次、多元化的醫療服務需求;有利于建立競爭機制,提高醫療服務效率和質量,完善醫療服務體系,更好地為富春江地區、桐廬縣、乃至周邊臨近縣市的衛生健康事業服務。
二、已經和計劃開設的臨床科室:
中醫科(含中醫眼科、中醫針灸推拿科);
內科(含呼吸內科、心血管內科、消化內科、內分泌科); 外科(含普外、骨科、手外、肛腸科和泌尿外科);
婦科(含計劃生育科、乳腺微創診療科);
康復科、兒科、口腔科、五官科、體檢服務中心
三、已經和計劃開設的醫技科室:
檢驗科(含生化室、細菌室、血庫等);
放射科(含CT、磁共振);
B 超(含彩超、陰道B超);
心電圖(含動態心電圖);
胃鏡室、腦電圖、骨密度測定等。
四、已經和計劃開設的病床共120張
大內科(含矽肺、呼吸內科、心血管內科、消化內科、內分泌科); 大外科(含普外、骨科、手外、肛外等)
康復科(含老年康復、慢性病康復等)
婦科(含乳腺微創診療科)
五、計劃完成今年門(急)診和住院人次以及業務總收入:
門(急)診人次確保15000,力爭18000,業務收入確保250萬元,力爭300萬元。
住院人次確保≥600, 18000床日,病房周轉率≥66%,力爭750人次,22000床日,病房周轉率≥75%,收入確保750萬元,力爭900萬元。
今年業務總收入確保1000萬元,力爭1200萬元,月均1333000元。
六、完成目標措施:
㈠硬件建設:
1、全面整體裝修醫院門診、急診、病房大樓,新修建高層次手術室。使醫院整體美觀、大方,環境優雅、綠色、時尚、各種設施一流,達到或超過同級醫院水平。
2、新購磁共振、進口彩超、陰道B超、動態心電圖(多臺),更新部分化驗設備、按現代化高標準要求,更換和新增病房設施,包括病床、中心供氧、電子傳呼系統、供水供熱設施等。
3、大力擴招醫療技術人才。根據上述臨床和醫技科室的需要和等級醫院的標準結合120張床位的要求,我院尚缺各科醫、護、技總數約50余人。目前特別緊缺的是內、外科住院醫師,康復科執業醫師,口腔、五官、兒科執業醫師,以及CT、磁共振診斷執業醫師。
㈡軟件建設:
1、依靠政府各級領導支持。
在國辦發[20xx]58號文件的精神指引下,緊密依靠桐廬縣政府有關領導、行業主管部門—縣衛生局的大力支持和指導,以及縣民政局、社保局、縣藥監局、富春江鎮黨委、政府等各級領導的關心、重視和支持下,使醫院能夠成為杭醫保(一卡通)、桐廬縣醫保、農醫保及省工傷醫保的定點醫院。既方便了群眾就近就醫,又能使醫院步入正常運行軌道。
2、根據德才兼備的原則,成立老中青相結合的醫院管理委員會。經董事會研究、院長任命各科室的負責人,并據此成立院管會。每周一召開例會,在院長主持下,研討醫院重大事宜。
3、加強醫院管理。
①建立目標崗位責任制,制定各科個人的崗位職責。
②制定和完善各項規章制度。
③制定和頒布醫院管理獎懲條例,做到令行禁止,獎優罰劣,賞罰分明。
④方便病人就診:
A延長門診工作時間—從早上7:30—晚上10:00;并做到急診24
小時全天候。為保障上述工作正常進行,醫院加強值班制,設總值班和醫、護、藥、收費值班人員,以確保在正常上班時間以外的門急診需要。值班人員標牌懸掛于醒目處,接受群眾監督。
B對于農村邊遠地區、老弱病殘、單寡孤獨及敬老院等弱勢群體病人,有就醫需求,經電話聯系,可第一時間派救護車接送病人。
⑤定期、不定期下村、社區開展義診,免費為群眾提供醫藥咨詢、測量血壓、血糖等,并為60歲以上老年人建立健康檔案。
⑥加強醫院文化建設。倡導愛心、良心、孝心、責任心。這四心文化的宗旨是:a、要求全體員工對病人要有仁愛之心,要把病人當親人,急病人所急,痛病人之痛。b、教育每個員工都要有“良心”即善良之心,做醫德高尚、文明修養,遵紀守法的公民;c、孝心,即遵老愛幼,系中華民族的優良傳統和美德,一個人如果缺乏孝心就不會愛自己的祖輩和父母。連自己的父母都不愛的人,怎么會去愛病人呢?d、責任心。這是最重要的,無論做什么事,都要加強責任心。特別是每個醫生、護士,手中系著病人的'身心安危,如果缺乏責任心,怎么能讓病人放心、安心、并相信呢?
⑦加強宣傳包裝,樹立品牌意識,達到品牌效應。利用各種宣傳方式,宣傳我院的特色、特長、專科、專家、和如何為病人服務的好人好事等。特別要重視通過各種新聞媒體(花錢的廣告和不花錢或者少花錢的新聞報導)為我們做宣傳。要讓廣大群眾在潛移默化中,認識我們,了解我們,從而信任我們。
⑧永遠遵循“人無我有,人有我優”發展戰略。凡是周圍醫療單
位沒有的項目,我們要有,凡是周圍醫療單位已有的,我們就要在技術上、設備上、服務上趕超過他們,使我們永遠站在隊伍的前例。
⑨善于發掘、關注被人“遺忘的角落”和公立醫院不屑一顧的弱勢醫療群體。如敬老院的病人、社會福利院的病人和社會上許多久病在床的老人,由于獨生子女成了共和國勞動大軍以后,許多人雖有孝心,但也不能“忠孝”兩全。這些病人都有待于我們去關注。做好康復病人的收治工作,能達到一舉三得,一為家有病人的獨生子女家庭解除后顧之憂;二為政府排憂解難,促進社會穩定和諧;三為我院的發展增加了動力。
⑩安全醫療是順利、平穩發展的首要條件。要不斷加強對全體醫務人員的安全醫療教育,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在具體工作中,要求每個醫務人員,嚴格按照各種操作常規,一絲不茍,認真負責地做好每項工作,最大限度地嚴防各種差錯的發生,杜絕醫療事故。根據本院制訂的獎懲條例第二部分第四條第1款之規定“醫護人員在診療工作中,由于工作失職,或技術不熟練,導致醫療差錯或醫療事故,造成賠償者,當事人承擔10—40%額度的賠償;嚴重者解除聘用合同并承擔民事、刑事責任。相關人員根據責任程度也要進行處罰”。作為院方除了做好安全醫療的教育外,將按規定購買好醫療責任風險金,以防萬一。
3、善待員工、團結員工、愛護員工,盡最大努力解除他(她)們的后顧之憂,最大限度地調動員工的工作積極性。
①在工資待遇上,采取下保底、上不封頂。完善績效分配機制,
工作年度計劃 篇5
一、指導思想
20xx至20xx學年我們將繼續在縣委政府和縣教育局的正確領導下,堅持走內涵發展之路,以推進教學改革為重點,以提高教育質量為核心,以教研活動為載體,緊緊圍繞教育局重點工作,深入開展基礎教育教學研究,堅持教科研訓一體化創新工作思路,切實履行好“研究、指導、服務、管理”的職能,為全面貫徹黨的教育方針做出應有的貢獻。
二、主要工作
1、繼續加強課堂教學改革的研究,實施“高效課堂區域推進”工程。
以新課程理念為指導,以轉變教學方式和學習方式、提高課堂教學的效率為目標,以建構高效課堂教學新模式為重點,以“教必有效,學必快樂”為根本,以改革課堂評價標準為導向,加快課堂教學創新步伐,樹立全新的課改理念,探尋科學的教學方式和方法,讓高效教學逐步成為每個教師的自覺行為。
實施“高效課堂區域推進”工程,實驗學校提質擴面,鞏固擴大“高效課堂”建設成果,評選“教學改革先進單位”。
2、加大教學視導力度,發揮好教師發展中心教研處的“研究、指導、服務、管理”職能。
新學年將加強對教學教改薄弱學校和偏遠學校的常規教學視導工作,同時對全縣部分中小學進行重點視導,全面了解學校的教育教學現狀,并建立常規教學視導檢查通報制度,逐步規范教學行為,提高教學的精細化管理水平。
指導學校加強校本教研制度建設與落實工作。督促各類學校健全教學常規制度,教研組活動制度,集體備課制度,聽課、評課制度,教學成績和教研成果獎勵制度,教師培養、培訓制度,教科研活動保障制度等。以制度為保障,開展以校為本的教學研究,走以校為本、以研興教、以研興校、以研強師之路,使教師養成在研究狀態下工作的職業生活方式。把學校建設成真正意義上的學習型、研究型組織。
3、開展形式多樣的教研活動,以研帶訓、以研促訓、研訓結合。
(1)繼續組織開展聯片教研活動。在更大范圍內充分發揮學科帶頭人、骨干教師的引領作用,給教師們創設一個交流互動、合作學習、展示自我、鍛煉自我的平臺,實現資源共享,促進教師專業成長,推動教育均衡發展。要求全縣各校區、縣直中小學每學期至少承辦一次聯片教研活動。
(2)開展優質課評選活動:20xx-2019學年度,在省市舉辦各學科優質課評選活動時,完成向市教育局推送優秀課例后,再從各校選送的材料中擇優進行縣級優質課評選;利用三年時間對初中、小學所有學科進行一次優質課評選活動,20xx年秋季擬舉辦一次清河縣青年教師精品課大賽和統編“三科”新教材優質課評選活動,為骨干教師隊伍建設創造條件;
(3)開展“送教下鄉”活動,進一步提升農村教師的教育教學水平;
(4)組織青年教師精品課展示活動,為促進青年教師快速成長搭建平臺;
(5)組織部分學科全縣大型學科教學專題研討會和專家報告會。 10月,邀請市教研室副主任、中考語文命題組成員孔令凱作初中語文教材解讀及中考命題方向的講座;擬11月,組織全縣小學英語公開課并邀請冀教出版社和市教育局英語教研員作專題講座。;
(6)開展校本教研先進單位、先進個人評選。
三、工作措施
1、提高認識,加強保障。幫助各校區、縣直各學校領導提高對教研工作重要性的認識,各校要建立健全教研工作制度,制定切實可行的教研工作計劃,由專人具體抓,確保教研工作計劃落到實處,確保開展教研活動的經費支出。
2、完善機制,狠抓管理。一是實行教研員包校制。每個教研員包2-3個學校。指導所包學校教學工作,抓出典型,以點帶面,影響全縣。二是實行三個“三分之一工作制”,即三分之一時間深入所包學校工作;三分之一時間深入一線其它學校工作;三分之一時間在單位學習處理日常事務性工作。三是實行內部研討制度,圍繞年度重點工作的.實施、難點問題的突破等在學科組之間開展研討交流,互相學習,開拓思路。
3、強化能力,提高水平。加強自身建設,實行民主管理和制度管理,內強素質、外樹形象、個體規范、集體創建,努力營造一個品味高尚、健康有序、寬松和諧的教研環境。教研員要增強責任感、緊迫感和危機感,進一步明確自己的職責,樹立研究、指導、服務和管理的意識;要加強理論學習和業務培訓,不斷充實自己。教研人員要提升四種能力:課堂教學的評價能力、有效教研活動的組織能力、命題及評價能力、課題研究能力。要創造性地開展工作,在課改的新形勢下,學科間要互相配合,共同搞好全處工作,為全面提高教學質量、進一步推進我縣基礎教育的均衡發展、辦人民滿意的教育,創建區域中心城市作出新的更大的貢獻。
工作年度計劃 篇6
一、工作思路
積極配合市、區和學校的各項相關工作認真展開。在認真完成上級下達的各項任務的基礎上,繼續全面深入的學習新課程理論,以提高課程實施水平為重點,在課程實施過程中發現問題,積極通過交流、研討等方式尋找解決問題的策略與方法。通過開展伯超鄉村學校少年宮等活動,全面提高學生的`藝術素養;通過集體備課,上評優課,學科研討,論文撰寫等多種途徑,促進教師專業發展;為進一步推進學校、教師、學生全面、和諧發展作出應有的貢獻。
二、本學期的任務目標:
1、按表上課,不使美術書法教學成為虛設,而使美術書法教學落到實處。
2、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節課,努力提高教學藝術水平。
3、通過組織研討和交流活動,使全體美術、書法教師互相學習取長補短,不斷提高專業素質。
4、通過各種競賽活動的開展,激發學生學習美術和書法的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。
5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養一批美術、書法特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術和書法,從而全面提高教學質量。
三、方法和措施:
1、根據教導處的教學要求,并結合本學科特點,安排并組織教研活動。
2、通過聽評課和研討會,促進全體美術、書法教師的經驗和信息交流,提高教師的業務水平。
3、鼓勵教師充分利用現代化教學媒體和自制教具進行教學,發揮直觀教學的作用。
4、結合本校實際情況,舉辦多種形式的活動,激發全體師生的藝術創作興趣,豐富校園文化生活。
5、組建伯超少年宮國畫小組和書法小組,積極開展活動,培養和發展學生特長。
四、教研活動安排:
三月份:
1、制訂美術、書法教學計劃。
2、各少年宮小組正常活動。
3、創作一批書畫作品。
四月份:
1、集體備課交流、研討。
2、準備作品,參加武進區中小學藝術節活動。
3、參加消防主題繪畫作文比賽。
五月份:
1、優質學校督導評估活動。
2、教學常規執行情況檢查。
六月份:
1、雪小六一藝術節活動。
2、撰寫美術、書法教學工作總結。
3、組織期末考核。
工作年度計劃 篇7
一、20xx年工作總結
今年以來,市交通運輸局緊緊圍繞市委、市政府的決策部署,明確目標任務,狠抓措施落實,積極推進五城同建,交通運輸事業保持了持續健康協調發展的良好態勢。
(一)交通基礎設施建設穩步推進。
一是濰日高速公路建設進展順利。積極會同有關部門和鎮街,全面加快工程建設進度,目前已完成工程投資1。48億元,修建施工便道34。8公里,樁基1238根,填挖土石方136。3萬方。二是濰河堤頂路建設全面鋪開。今年重點建設濰河堤頂路19。3公里,總投資1。5億元,目前已全部竣工。三是農村公路建設有序推進。全市計劃新建改建農村公路100公里以上,目前已全部完成項目104個、180公里建設任務,完成投資1。4億元。
(二)農村公路管理養護全面加強。
一是嚴格隱患排查整改。組織技術人員對全市農村公路(橋梁)進行全面排查,目前已完成農村公路610公里的小修保養工作,完成橋梁維修5座,完成投資950萬元。二是強化監督考核。會同市督察局、財政局等單位組成檢查考核小組,對全市農村公路一季度一考核,市財政嚴格根據考核結果兌付日常管護資金, 養護不達標的從合同款中相應扣減養護經費并限期整改,提高了農村公路的安全暢通能力和水平。三是加大路政巡查力度。抓好日常巡查工作,對主要農村干線公路開展專項整治,聯合鎮街、城管等部門單位對擺攤設點、亂堆亂放,亂設移動廣告牌、占道經營等行為進行集中整治,取得了良好效果。截至目前,共查處各類路政案件240余起,及時制止違章侵路損路行為350余起,清理非公路標志12塊、攤點213處、亂堆亂放317處、打場曬糧260處,有效地保護了路產路權。
(三)運輸服務能力明顯增強。
一是優化城鄉公交線路。堅持“統籌城鄉、服務民生”的發展理念,以推進城鄉客運公共服務均等化為目標,優化整合城鄉公交線路網絡。目前共改造延伸公交線路7條,將公交網絡延伸至各鎮街的工業園和大型企業駐地,城鄉居民出行條件得到極大改善。二是加快客運車輛轉型升級。圍繞打造綠色動力之城目標任務,加快推進客運車輛節能環保和轉型升級。今年已新增純電動公交車214臺。三是增強交通運輸保障能力。強化運力調配,制定應急預案,不斷增強交通運輸保障能力。特別在春節、“清明”、“五一”等重大節假日和中、高考期間,有效地保證了旅客和考生及時、安全、有序出行,未發生任何責任事故以及旅客滯留現象,給廣大考生、群眾提供一個安全、順暢、快捷、舒服的環境。
(四)道路運輸市場規范有序。
一是加強客運市場秩序整治。以城鄉公交、出租車輛為重點,定期組織開展客運市場秩序集中整治,嚴厲查處非法營運、客運超員車輛出站及客運車輛不按規定線路行駛等違規違章行為。共查處非法營運“黑車”32臺次,違規違章客運車輛30臺次、出租車87臺次。二是積極推進超限超載運輸治理。以超限運輸高發的平日路、泰薛路為執法重點,開展不定時不定點全天候巡查,嚴厲打擊超限運輸、無證營運、脫落揚撒、危險品運輸等道路運輸違法行為。同時,積極配合濰坊組織開展的跨轄區聯合執法行動,對超限運輸車輛多發的路段進行了重點整治,超限及非法運輸行為得到了有效遏制。今年以來,共出動執法人員4320人次,執法車輛2232臺次,查處違章車輛1011臺,超限車輛98臺,卸貨7030。78噸。三是嚴格質量信譽考核整改。對全市91家機動車維修企業,開展安全生產、經營行為、服務質量、管理水平及履行社會責任等方面質量信譽考核,對不合格企業下達整改通知書,限期整改。下達安全整改通知書108份。四是加強車輛檢測。嚴把車輛技術狀況檢測關,確保客貨營運車輛技術狀況良好。截至目前,共檢測車輛7978輛/次,其中二級維護檢測1653輛/次,等級評定5828輛/次,新車檢測491輛/次,委托2輛/次。
(五)安全生產形勢持續穩定。
一是狠抓落實層級責任。認真落實安全生產“一崗雙責”,與交通運輸行業21個單位簽訂了安全生產責任書,形成了“橫向到邊、縱向到底”的安全生產管理網絡。二是強化從業人員崗位培訓。通過日常培訓和集中培訓相結合方式,每季度分批次組織一次駕乘人員全員安全專項培訓,增強駕乘人員的安全服務意識,提高駕乘人員的安全行車水平。今年以來共集中開展安全教育培訓21次,參訓從業人員11250人次。三是加大隱患排查整改力度。針對道路客運、危險貨物運輸、路橋工程施工等重點領域和部位,定期不定期地開展安全隱患排查治理,及時發現安全生產隱患,建立整改臺賬,落實整改措施,確保按時整改到位,切實提高防控能力,杜絕事故的發生。全系統共排查各類安全生產隱患30余起,并全部整改到位。
二、20xx年工作打算
20xx年,全市交通系統將圍繞以經濟社會發展和人民群眾對交通運輸服務的新需求,明確交通運輸安全、高效、協調、創新的發展思路,努力推動我市交通基礎設施建設、農村公路管理養護水平、客運行業服務質量、道路運輸市場監管等方面取得新突破,使人民群眾切實享受到交通運輸發展成果,為全市經濟社會跨越發展提供強有力的交通運輸保障。
具體工作中,重點抓好以下六個方面工作:
(一)以完善城鄉路網結構為重點,加快農村公路新建改建
一是配合做好濰日高速公路建設。積極做好配合、協調和服務工作,確保高速公路工程建設順利推進。
二是全面推進重點項目建設。全市計劃新建改建農村公路100公里以上,概算總投資4億元。1、相庵路206國道至央贛路段改建工程,總長17。9公里,概算投資1億元。計劃20xx年7月開工建設,20xx年10月竣工。2、農村公路安全生命防護工程,概算投資3000萬元。計劃20xx年4月開工,同年10月竣工。3、濰河堤頂路建設工程,總長24。7公里,概算投資2。06億元,計劃20xx年4月開工,同年10月竣工。4、常山環山路自行車道建設工程,總長9。2公里,概算投資6500萬元。計劃20xx年4月開工,同年10月竣工。5、馬七路孟家哨子中橋維修工程,長55。1米,寬9米,概算投資280萬元。計劃20xx年4月開工,同年10月竣工。
(二)以提升暢安舒美功能為重點,加強農村公路養護管理
1、加強對養護公司的監督管理。組織市鄉公路管理處及各鎮街縣鄉公路管理站,督促各專業養護公司嚴格按照按照招標文件有關要求,扎實做好縣道(含山區道路)的日常巡查管理工作,及時處置各種突發事件和安全隱患。
2、加大檢查考核力度。將農村公路養護管理納入鎮街綜合考核體系,會同市督查局、財政局對養護公司實行一月一抽查通報,一季一普查考核,根據考核結果撥付養護資金。建立起嚴格的市場準出機制,對不合格的路段實行限期整改,暫緩或不予撥付養護資金,兩次不整改的'終止養護管理合同,通過嚴管重罰調動養護公司的工作主動性。
3、加強路域環境綜合整治。成立4個執法中隊,以中隊為單位包鎮街、包路段,建立日常巡查和重點巡查工作制度,堅持每天上路巡查一次,充分發揮路政執法職能,及時發現占用、損毀農村公路等行為并依法處理,保障農村公路“暢、安、舒、美”。
(三)以提升公交服務質量為重點,完善城鄉客運服務體系
在穩步增加線路、延長營運里程、擴大站點覆蓋面的基礎上,優化線網結構和運力配置,滿足城鄉居民日益增長的出行需要和多樣化交通需求。
1、優化公交線路布局。進一步優化整合城鄉公交線路網絡,本著公交線路和停靠站點盡量向新建居住小區、商業區、學校聚集區等城市功能區延伸的原則,達到方便群眾的目的。
2、加快客運車輛更新。根據公交、出租車經營期限,分期分批對客運車輛進行更新。積極鼓勵引導公交企業更新更換純電動公交車型,推進行業節能減排。
3、完善客運基礎設施。為保證純電動公交車的正常營運需求,加快充電站及充電樁建設,計劃配套建設充電站1處、充電樁20個。
(四)以提升行業監管水平為重點,規范道路運輸市場秩序
重點加大對道路貨運、旅客運輸、駕培市場和機動車維修四個行業的監管力度,確保道路運輸市場秩序得到有效規范。
1、持續開展超限超載治理。聯合公安交警部門,形成治超合力,采取固定檢查與流動巡查相結合的方式,加大超限超載治理力度,嚴厲查處超限超載運輸行為和漏撒、揚塵運輸車輛,有效保護合法經營權益,維護路產路權。
2、定期開展客運市場集中整治。以公交車、客運班車、出租車運營管理為重點,對無證經營、超范圍營運、亂停亂靠、出租車不打表、拒載等違章違法行為,定期不定期開展集中整治活動,確保客運市場規范有序,為群眾創造安全、舒適的出行條件。
3、加強駕培和維修市場監管。做好駕駛培訓教練員從業資格管理,嚴厲打擊異地辦學,規范駕培市場秩序,提高駕培質量。從市場巡查、維修企業質量信譽考核、打擊非法經營業戶等方面入手,對全市機動車維修市場進行清理整頓。
(五)以提升安全保障能力為重點,嚴格落實安全監管措施
嚴格貫徹 “安全第一、預防為主”的方針,認真落實安全生產責任制,確保交通系統安全生產形勢持續穩定,不斷提升安全保障能力。
1、加強源頭管理。嚴把市場經營準入關、營運車輛技術狀況關和從業人員素質關。加強對汽車客運站及客運企業的監管,把好車、證關,同時對乘客攜帶包裹物品嚴格檢查,杜絕“三品”上車,做到“三不進站、五不出站”,從源頭上規范客運經營行為;著重抓教育培訓,對1700多名從業人員,每季度一次輪訓,全面提升從業人員的整體素質。
2、嚴格隱患排查整改。每半月一次深入客運企業開展監督檢查,及時發現安全生產隱患,嚴格落實整改措施,確保按時整改到位;對道路旅客運輸、危險貨物運輸、路橋工程施工等重點領域和部位,以及春運、黃金周、汛期、冰雪期等重點時段,實行集中排查、重點治理、全面整改,切實提高防控能力,杜絕事故的發生。
3、強化應急管理。充分運用GPS監控系統,對車輛、場站及其運營全過程實施動態監控,及時糾正、消除違章行駛、疲勞駕駛等違章行為。
(六)以提升行政服務水平為重點,扎實推進法治交通建設
1、進一步規范執法行為。以全省交通系統開展的“嚴執法 優服務”專項整治活動為契機,進一步規范依法行政行為,增強文明執法意識,實現路政依法行政標準化、規范化、程序化,在行政執法活動中做到文明執法、勤政執法、廉潔執法,實現行政執法行為“公平公正、誠實守信、公開透明”。
2、全面落實行政執法責任制。強化執法監督,建立多層次、多方位的執法監督保障新機制,加強對作風紀律、制度落實、工作履行情況的全面督查,對違反行政執法責任制規定的,實行嚴格的責任追究問責。
3、提升依法行政服務水平。建立健全每半年一次的執法人員輪訓制度,以“三個結合”抓培訓:即結合執法資格抓培訓、結合崗位抓培訓、結合疑難抓培訓,進一步提高執法人員素質,增強依法行政能力、業務能力,為執法工作奠定堅實基礎。
工作年度計劃 篇8
20xx年,市政府法制辦將認真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神,圍繞中心、實干創新,著力抓好以下幾項工作:
一、統籌推進依法行政各項工作,加快法治政府建設。
一是認真總結XX市依法行政和法治政府建設規劃(20xx—20xx年)成果并積極轉化為配套制度,為深化改革、全面推進依法行政提供制度保障。二是改革創新依法行政考核模式和內容,加大考核結果運用,注重平時考核和年終考核相結合,全面考核和重點考核相結合,內部考核和社會考核相結合,明確硬指標、硬要求。三是制定全市20xx年依法行政工作重點,認真組織實施。
二、不斷強化行政執法監督,規范行政權力運行。
一是進一步規范行政執法程序。修訂《XX市規范行政處罰自由裁量權暫行規定》等制度。二是嚴格實施行政執法人員資格認證和持證執法制度。開展對全市行政執法證件年審和行政執法人員依法行政能力測試工作并接受社會監督。三是加強監督檢查,認真開展規范性文件備案審查和執法案卷評查工作,促進行政權力運用進一步規范化。四是穩步推進行政處罰案件群眾公議工作,充分發揮群眾公議團對行政處罰事項的監督作用。
三、努力提升制度建設質量,服務深化改革重點工作。
一是科學編制規范性文件制定20xx年度指導計劃。著力圍繞產業政策、招商引資、保障民生、城市大建設、加強資源管理以及創新城市管理等方面的制度建設。二是認真落實省政府重大事項決策行為意見,做好規范性文件審理。加強市政府規范性文件起草、審查的調研論證力度,進一步擴大市政府規范性文件制定工作的公眾參與度。三是積極做好承接地方立法權準備工作。加強市本級立法機構及立法隊伍建設,加強學習培訓,為獲得立法權后續工作做好準備。
四、著力化解社會矛盾糾紛,維護群眾合法權益。
一是進一步提高行政復議辦案質量,加大行政復議工作走訪調研,堅持對疑難復雜案件集體分析討論,做到簡案快辦、繁案精辦。二是進一步提升全市行政復議工作水平,充分發揮行政復議層級監督功能,加強對基層行政復議機構個案的指導,強化個案指導、案卷評查及相應的'個案監督。三是堅持和完善行政首長出庭應訴制度。嚴格落實《XX市行政首長出庭應訴工作辦法》,積極組織行政首長出庭應訴庭審觀摩活動,努力提高行政首長出庭應訴率。四是根據行政復議法修訂探索行政復議委員會案件審理機制改革。
五、加強政府法律顧問建設,提供高效優質法律服務。
一是推進各縣市區普遍建立法律顧問制度。逐步提高全市政府法律顧問制度的覆蓋面,推進各縣(市)區盡快建立法律顧問制度。二是堅持和完善市政府常務會議學法和黨政機關領導干部學法制度,努力提高領導干部法治思維和依法決策能力。三是積極發揮政府法律顧問作用,積極參與政府重大涉法事務的處理,保證法律顧問在制定重大行政決策、推進依法行政中發揮作用。
六、加強政府法制機構自身建設,適應新形勢新要求。
一是適應新形勢,積極踐行新要求,堅持不懈地抓緊抓好政府法制機構自身建設,不斷充實和健全法制機構和隊伍力量。二是是加強機關作風建設。扎實推進學習型機關建設。堅持以群眾路線為指引,繼續做好群眾路線教育實踐活動各項整改措施和制度的后續貫徹落實工作。三是加強宣傳引導。加強與新聞媒體及社會公眾的合作溝通,加強門戶網站和政府信息公開網建設,充分展示工作特色亮點。
工作年度計劃 篇9
一、指導思想:
認真貫徹《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》始終堅持以“一切為了孩子;實施素質教育、培養幼兒全面發展,為孩子的終身學習打下堅實的基礎;讓孩子們在歡笑中成長、在快樂中獲得智慧”為辦園宗旨,以“讓幼兒在自主選擇、自主操作探索的過程中,激發幼兒主動活動、主動學習的興趣”為辦園理念,以“尊重幼兒、發展幼兒、使幼兒‘學會生活、學會學習、學會做人’”為教育目標。繼續完善幼兒園硬件配備、強化軟件建設,加速教師教育觀念的轉變,不斷提高幼兒園保教質量。
二、工作目標:
1、努力營造家園合力的教育環境,以課程新理念貫穿日常家長工作中,使家長工作嚴謹規范,促進家長工作并以優質服務質量服務于家長。
2、結合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內容與參與方式,辦好家長學校。
3、增強對家庭、社會的服務功能,明確服務意識,擴大服務范圍,提高服務水平,提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。
三、具體措施:
(一)更新觀念,轉換角色,營造家園合力的教育環境
新的課程呼喚新的教育,我們教師必須用《綱要》的新理念引領我們反思過去的工作,用課程的新要求促進提高對家長工作重要性及必要性的認識。
1、真正把家長工作看作是幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實。建立健全幼兒園家長工作制度,學期末將家長工作列入教師考核的重要內容,真正使家長工作做到規范化、制度化、經常化。
2、充分認識到家長和教師是共同教育和促進幼兒發展的主體,在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,共赴同一個育兒目標。
3、在家園溝通問題上,教師要切實樹立為家長服務的思想,把家長作為平等的教育合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,對家長產生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學會體諒。只要我們態度誠懇,方法得當,就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過老師的努力,一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新局面。
(二)注重家長工作的實效性
家長工作必須講求實效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現在家長雖然每天進入幼兒園,進入班級,但來往的多、參與的少,間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合。為此,幼兒園的家長工作應讓家長深入教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來。本學期,將充分利用家長學校、家長園地、幼兒成長冊、家長開放日、家長進課堂等途徑,切實提高家長工作的實效性。
(三)善于做個別家長工作
由于環境和教育不同,孩子發展狀況各不相同,家長的素質、教養水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據家長不同的性格、不同的素質,采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個別化家長工作,繼續做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪。
(四)發揮家委會的橋梁作用
要充分發揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力。家委會成員應積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計劃和要求,同時反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協調家園關系,配合園方做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態與水平等方面進行全面評價,并將評議情況轉達給幼兒園,以便改進工作,提高教育質量。
(五)開辟家園合作的有效途徑
1、辦好家長學校
幼兒園的家長學校是系統地開展幼兒家庭教育指導,提高家長家教能力和家教質量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學校,首先要做好家長的工作,只有在全面調查了解,掌握家長的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長學校,在辦學過程中,遵循尊重家長、區別對待、雙向反饋的原則。本學期,我園將根據家庭與孩子的不同類型,根據家長的需要,以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動、親子活動、幼兒人身安全保護內容等。
2、家長開放日活動
家長開放日活動是我園的老傳統。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法,可親眼看到自己孩子在各方面的表現,得知孩子的發展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的`優勢與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。家長在觀摩與參與活動的過程中,還可以觀察到教師教養態度、教養方法、技能。對家長的參與活動,教師要作必要的引導,告訴家長活動看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎上的發展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產生消極的后果。
3、發揮家園園地欄作用
本學期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家園園地版面,鼓勵教師根據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家園園地,形式多樣,突出新意,增加互動內容,辦出特色和品位。其中“互動內容”主要是根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯系欄中,實現家長教育家長的目的,充分發揮家園園地欄的實效性。
四、加強教職工隊伍建設
(一)加強師德修養,樹立良好形象
幼兒園要求各教師自覺做好本職工作,有主人翁意識,做到人在崗,心在崗,工作盡心盡職,并利用宣傳欄向家長、幼兒服務承諾,使教師的工作受到家長嚴格的監督,以良好的師德形象服務于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。
(二) 鼓勵教職工提高文化素養和業務技能
1、利用周一業務學習組織教師開展各類活動,采用“以人為本、促進發展”的理念進行參與式互動,切實提高培訓質量。
2、扎實開展“四個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法、寫好一篇體會)讀書學習活動。本學期管理學習沙龍的主題詞:微笑、激情、責任。
3、營造良好的研究氛圍。在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時,時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思,反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素,及時改進教育教學方法,一切從為了孩子的角度出發。班級、班與班、年級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取,形成研究合力。
4、自覺做好“六認真”工作,每月完成教育隨筆,并定期上交檢查。期末寫好一篇有質量的教養筆記。
五、努力提高教育教學質量
本學期全面貫徹新綱要精神,建設一支業務素質精良、具有崇高敬業精神和奉獻精神的教師隊伍,實施素質教育,切實抓好教學工作,提高幼兒教師的整體業務素質和教學水平。
(一)加強理論學習,提高業務素質。
為適應教育新形勢的需要,要求全體教師要進一步轉變觀念,加強理論學習,進一步提高自身的業務素質,以教學大綱、心理學、教育學、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習內容,采取集中與分散相結合的學習方式,規定學習時間,認真做好學習筆記,寫好心得體會并納入量化。
(二)進一步開展“說課--講課--評課”三位一體的教學研究活動。
先說課(說教材、教法、重點、難點、學法、程序),后講課、再評課,使教師取長補短,彼此借鑒,相互學習,共同提高。同時,通過此項活動善于發現人才,培養骨干教師、學科帶頭人,發揮他們的示范作用,實現“典型引路、以點帶面、整體推進”,切實提高我園幼兒教師的課堂教學水平。
(三)采取走出去、請進來。
園內業務練兵等方式盡快提高我園教師的業務水平。組織教師到機關三幼、明月幼兒園等示范幼兒園參觀學習,并與金太陽幼兒園結成姐妹園,業務骨干赴外地進修學習,取人之長、補己之短。通過各種方式促進我園教師整體業務水平的提高。
六、切實做好衛生保健、校園安全工作
幼兒年齡小,安全工作責任重于泰山,為了讓幼兒能夠生活在一個安全、舒適的環境中,我園應重視安全工作的開展,把安全工作責任到每位保教人員,和各崗位簽訂《安全責任書》,明確各崗位的安全職責。制定嚴格的安全檢查和預防制度,密切關注幼兒的安全,及時消除潛在的安全事故隱患。平時加強各類硬件設施的安全檢查,如檢查幼兒園大型玩具、查看有無損壞現象或不安全的因素,及時記錄下異常的情況,及時維修。對一些硬件設施,如電源插座、活動場所等都制定詳細的統一標準。在活動室和盥洗室的窗戶上安裝了安全防護欄。剪刀、刻刀等危險物品要放在幼兒拿不到的地方,以免發生危險。
此外,我園要積極向家長宣傳安全教育方面的知識,引起家長對幼兒安全工作的重視,家園搭建起共同教育孩子的橋梁。安全工作檔案要進一步健全。做好安全檢查和維修記錄 。
七、具體安排:
二月份:
1、各年級組編排新操.
2、周計劃擬訂并公布
3、召開新生家長會、各班家長會
4、檢查各班家長園地使用情況。
5、各教師做好家園聯系冊的填寫工作。
6、制訂各項長工作計劃。
7、新生幼兒家訪活動,了解班內幼兒基本情況。
三月份:
1、安排好國慶節假日的值班工作
2、檢查各班家長園地情況。
3、開展1541手拉手活動及半日活動安排
4、遠足:秋游
5、正常開展教研活動
6、園內聽課、評課
7、組織教師學習
8、各班創設主題環境。
四月份:
1、組織教師學習,上交心得。
2、繼續組織教師園內聽評課。
3、對家長進行半日活動開放。
4、常規安全工作檢查。
5、積極開展區域活動。
6、幼兒一日保教工作檢查評比。
7、親子冬季運動會。
8、召開家委會成員會議。
五月份:
1、各班做好“慶元旦”宣傳工作與準備工作。
2、召開班主任座談會,暢談如何做好班務工作。
3、交流心得。
4、撰寫教育心得,家園共育經驗交流。
六月份:
1、做好學期復習工作。
2、家長問卷、教師問卷(綜合)。
3、做好教學質量測查工作。
4、檢查班級工作與學期安全工作。
5、幼兒成長冊交流。
6、 學期家長工作小結。
七月分:
1、書寫各項小結。
2、各班做好學期結束工作。
3、教師全面考核。
4、檔案資料歸檔。
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