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教師年終總結(jié)

時(shí)間:2024-01-30 07:49:30 年終總結(jié) 我要投稿

【集合】教師年終總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的教師年終總結(jié),希望能夠幫助到大家。

【集合】教師年終總結(jié)

  教師年終總結(jié) 篇1

  本學(xué)期我擔(dān)任高一、高二的歷史教育教學(xué)工作,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)年的教學(xué)情況總結(jié)。

  首先,認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃。學(xué)期之初,我就認(rèn)真的研究高中歷史的教材,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和教材的編排,并向?qū)W科的教師請(qǐng)教,制定了較為科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。在實(shí)際的教學(xué)中我認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,并且根據(jù)實(shí)際情況對(duì)教學(xué)計(jì)劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以使計(jì)劃達(dá)到更加的完善。

  第二,認(rèn)真?zhèn)湔n,力爭(zhēng)上好每一節(jié)課。備課不僅是備教材,認(rèn)真的結(jié)合新課標(biāo)并把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),更重要的是要備學(xué)生、備學(xué)法和教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的`教學(xué)方法。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō):“一堂課的內(nèi)容對(duì)老師來(lái)說(shuō)可能要講幾遍甚至幾十遍,可是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)可能他這輩子就聽(tīng)這一次。”所以我深刻明白到備課的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法。備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,我每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。

  第三,堅(jiān)持從末位抓起,對(duì)不同層次的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法,讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上都有所收獲。歷史這一門(mén)學(xué)科,對(duì)學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好歷史,就要讓學(xué)生喜愛(ài)歷史,讓他們對(duì)歷史產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無(wú)法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些歷史人物故事,讓他們更了解歷史,更喜歡學(xué)習(xí)歷史。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)經(jīng)常找學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生談話,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的動(dòng)力和學(xué)習(xí)自信心。鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)靠努力更靠興趣,掌握方法歷史很好學(xué)。

  第四,認(rèn)真做好其他各方面的工作,如認(rèn)真聽(tīng)老教師講課,認(rèn)真寫(xiě)教案,教學(xué)反思。定期檢查,批改學(xué)生的作業(yè),有系統(tǒng)的帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行階段性復(fù)習(xí),迎接階段性考試,做好學(xué)生的思想工作等等。

  第五,加強(qiáng)和各班主任的溝通交流,把班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及時(shí)匯報(bào)給班主任最終取得他們的幫助共同為學(xué)生成績(jī)的提高做努力。

  總之,教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。作為一名新老師,經(jīng)驗(yàn)不足是我面臨的最大問(wèn)題。我深知我在教學(xué)工作中還有很多要學(xué)習(xí)的地方,“謙虛謹(jǐn)慎”是校長(zhǎng)告訴我的真理。

  今后我努力的方向和工作的思路是:

  第一,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),深入進(jìn)行探究式教學(xué)的研究,把探究式教學(xué)進(jìn)一步的運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中來(lái),同時(shí)加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,在教學(xué)上多下功夫,努力使學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

  第二,針對(duì)高中歷史的教學(xué)特點(diǎn),認(rèn)真研究如何上好階段性復(fù)習(xí)課,力爭(zhēng)通過(guò)階段性復(fù)習(xí)鞏固充實(shí)提高學(xué)生的成績(jī)。

  第三,認(rèn)真的進(jìn)行試題測(cè)試研究,把握高考的大方向,使自己的教學(xué)更加科學(xué),更有方向性,做到為戰(zhàn)而練。

  第四,進(jìn)一步的做好學(xué)生的德育工作,做到教育和教學(xué)有效的統(tǒng)一。在教學(xué)中激發(fā)每一位學(xué)生的潛能,讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,突出歷史教學(xué)的目的和作用。

  通過(guò)這一個(gè)學(xué)年的教學(xué),我感悟到教和學(xué)之間的互動(dòng)性的重要,師生間平等民主的探索與交流,推動(dòng)了我教學(xué)水平的提高,同時(shí)也使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)歷史的樂(lè)趣和意義!皩W(xué)高為師身正為范”,“教學(xué)相長(zhǎng)”,“我與學(xué)生共成長(zhǎng)”,一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,在今后的教學(xué)生涯中,我將一如既往地嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研教育教學(xué),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校的教育事業(yè)做出自己的一份努力!

  教師年終總結(jié) 篇2

  一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束了、在這一學(xué)年里、我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多.下面就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勔粚W(xué)年來(lái)本人在各方面的表現(xiàn)情況.

  一、重視自身建設(shè)、努力提高業(yè)務(wù)水平

  學(xué)高為師、身正為范、教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)、人必須永遠(yuǎn)保持學(xué)高這一范疇.逆水行舟不進(jìn)則退.再學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注解.一年來(lái)、我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、擁護(hù)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)、熱愛(ài)社會(huì)主義、關(guān)心我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè)、關(guān)心國(guó)家大事、關(guān)心世界大事;熱愛(ài)黨的教育事業(yè)、關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生、熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己、努力提高自己的政治思想覺(jué)悟、一年以來(lái)、我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平.我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了在看望政協(xié)委員時(shí)發(fā)表的關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的講話.在實(shí)際工作中也努力樹(shù)立八榮八恥的人生觀!在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排、配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

  二、為教育事業(yè)、為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)

  在教學(xué)工作方面、我主要擔(dān)任四年級(jí)和六年級(jí)兩個(gè)班的音樂(lè)課教學(xué)工作.另外繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校合唱團(tuán)的訓(xùn)練工作.雖然工作任務(wù)繁重、但是我仍舊經(jīng)常保持良好的狀態(tài)、認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課、完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作.為了使自己的教學(xué)水平提高、我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《中小學(xué)音樂(lè)教育》、《給教師的建議》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍、還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課、了解課改新動(dòng)態(tài)、掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念、努力將所學(xué)運(yùn)用到本職工作中.在教學(xué)中我本著樂(lè)于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神、不計(jì)較個(gè)人得失.和同事友好相處、小事講風(fēng)格、大事講原則.三人行必有我?guī)、積極向每一位老師學(xué)習(xí)、努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格.還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)、幫助同事制作多媒體課件、在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念、力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合.在日常工作的每一節(jié)課、我都做好充分的準(zhǔn)備、決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗!在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材、根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案.使學(xué)生真正喜歡上我所教授的課程。

  在我們音樂(lè)教研組的教研工作中、我堅(jiān)持以我校兩年準(zhǔn)備、三年跨越、五年成一流的目標(biāo)為根本、以更新觀念、提高音樂(lè)教研組教師的教育教學(xué)水平、科研意識(shí)為目的.以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量、提高組員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)為方法、促使我組各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上不斷完善、穩(wěn)步提高、更能夠促使音樂(lè)教研組每一位成員從思想、理念、教學(xué)水平有一個(gè)新的跨越.

  在我校開(kāi)展的青藍(lán)工程中、我榮幸的擔(dān)任李迪娜和胡煒兩位老師的師傅.在我們?nèi)粘5墓ぷ髦、我?jīng)常找時(shí)間與他們溝通交流、并且針對(duì)她們個(gè)人的特點(diǎn)為其進(jìn)行輔導(dǎo)、在不斷的.聽(tīng)課評(píng)課中介紹一些優(yōu)秀的錄像課讓其觀摩、豐富她們的的教學(xué)視野.在業(yè)余時(shí)間、向她們介紹一些優(yōu)秀的教學(xué)論文、案例、與其共同研究、使她們找出適合自己的教學(xué)模式課中、盡快成長(zhǎng)為自主型教師。

  本年度我還和李迪娜、董鵬輝負(fù)責(zé)學(xué)校合唱團(tuán)的訓(xùn)練工作.我們的合唱團(tuán)員都是才挑選的新隊(duì)員、學(xué)生缺乏專業(yè)上的練習(xí)是我們訓(xùn)練中碰到的最大問(wèn)題、為了在5月份的區(qū)藝術(shù)節(jié)上取得好成績(jī)、我們大家認(rèn)真挑選歌曲、加班加點(diǎn)的訓(xùn)練、頂著30幾度的高溫、我們和孩子們一同努力、為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)歌曲、我們采取示范、模擬等多種方法、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與意識(shí).終于功夫不負(fù)有心人、在新城區(qū)第11屆藝術(shù)節(jié)合唱比賽中我們學(xué)校合唱團(tuán)演唱的兩首歌曲獲得評(píng)委的首肯、一舉拿下全區(qū)一等獎(jiǎng)、在新城區(qū)紅五月音樂(lè)會(huì)中我們?cè)俳釉賲柅@得優(yōu)秀演出獎(jiǎng)、在西一路地區(qū)的紅五月音樂(lè)會(huì)中也獲得了優(yōu)秀演出獎(jiǎng)的好成績(jī)!

  在這一學(xué)期里、自己任教的四年級(jí)及六年級(jí)兩個(gè)班的及格率都是100%、總優(yōu)秀率達(dá)96%以上。

  教育是藝術(shù)、藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新.教育是一項(xiàng)高難度的工作、要做好它、十分不易.但我相信、只要樂(lè)崗敬業(yè)、定會(huì)有所收獲。

  因?yàn)槲疑钌畹囟?一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師、肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感.為了不辱使命、為了無(wú)愧自己的良心、我只能在教學(xué)這片熱土上、做到更加勤懇.用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教書(shū)匠、而要做一個(gè)教育家.雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)、但我相信、在我不斷的探索和實(shí)踐中、我會(huì)成功的!愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持.我的述職到此結(jié)束、謝謝大家!

  教師年終總結(jié) 篇3

  自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。在這一年里,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、教育教學(xué)成果

  在這一年的教學(xué)中,我所注重的是孩子的成績(jī),及孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從備課到上課,我都在積極準(zhǔn)備和探索,極力的迎合著每位學(xué)生的口味,讓他們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里學(xué)到更多的知識(shí)和樂(lè)趣。之所以有了這樣的想法,我才不斷的學(xué)習(xí),不斷的和別人交流,通過(guò)聽(tīng)課,評(píng)課,教案的備寫(xiě)來(lái)提高自己的教學(xué)技能,使之做到學(xué)以致用。而在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣上,我也花了很多的心思,針對(duì)不同的階段的學(xué)生給予不同的要求。比如8:00的班,是初一的學(xué)生上的是新概念,就要要求孩子多背,所以我讓他們每天提前十分鐘進(jìn)教室,7:50之后就算遲到,則罰款一元當(dāng)班費(fèi),到學(xué)期末開(kāi)Party。學(xué)生們都很自覺(jué)也很遵守。相對(duì)年級(jí)小的學(xué)生,我所采取的是讓學(xué)生領(lǐng)讀,領(lǐng)讀不是指定的某個(gè)人,而是輪流進(jìn)行,這樣不僅給每位同學(xué)展示的機(jī)會(huì),也增加的孩子的自信心,從而讓他們有種危機(jī)意識(shí),如果我不好好學(xué)習(xí),那我領(lǐng)讀的時(shí)候就會(huì)出丑。效果非常好。

  二、三位一體表的落實(shí)及養(yǎng)成教育的培養(yǎng)

  三位一體表是監(jiān)督教學(xué)的一種手段,而實(shí)施好這一項(xiàng)任務(wù)也是一種藝術(shù),在三位一體表的落實(shí)上我是這樣做的,充分利用班上的班干部在課前幫我檢查,隨后向我匯報(bào),根據(jù)不同的的結(jié)果,我會(huì)給予不同的處理,該賞識(shí)的要鼓勵(lì),該教育的還的說(shuō)服,嚴(yán)重的我會(huì)給家長(zhǎng)打電話解釋說(shuō)明情況,即和家長(zhǎng)溝通了孩子的學(xué)習(xí)情況,也體現(xiàn)了我的責(zé)任心,做到了一舉兩得。久而久之,孩子就知道不簽三位一體表的嚴(yán)重后果,慢慢的就會(huì)順理成章完成好這項(xiàng)任務(wù)。

  而養(yǎng)成教育則是我們做人的根本,我們要從多方面著手,(1)安全問(wèn)題。(2)尊重別人,尊重老師,不和同學(xué)打架。(3)不往學(xué)校帶零食。(4)不往學(xué)校帶危險(xiǎn)的玩具。(5)不在學(xué)校的任何角落亂扔垃圾。(6)不損壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。(7)到辦公室要喊報(bào)告。(8)放學(xué)按時(shí)回家,不能到處亂竄。(9)有事不能來(lái)上課必須由家長(zhǎng)向老師請(qǐng)假,否則不予補(bǔ)課。做到了這些,工作就很順利了。

  三、公辦教材的滲透及家長(zhǎng)聽(tīng)課制度

  要想提高孩子的成績(jī),就必須落實(shí)公辦教材,首先從人手一本書(shū)進(jìn)課堂做起,做到每天給孩子們五分鐘的時(shí)間讀書(shū),讓孩子重拾知識(shí),每周天根據(jù)班上孩子的學(xué)習(xí)情況來(lái)制定上公辦教材的時(shí)間,而且做到每周都講,才能讓家長(zhǎng)和孩子們信任和認(rèn)可。

  不管是教學(xué)還是處事,我始終相信這么一句話,凡事發(fā)生必有其道理,而且對(duì)我有幫助。就像學(xué)校制定的家長(zhǎng)聽(tīng)課制度一樣,剛開(kāi)始覺(jué)的有點(diǎn)頭疼,麻煩事很多,但邀請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)課后我立馬否定了那樣的想法,家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課不僅給上課的老師帶來(lái)了動(dòng)力,還能不受電話的輻射就能很好的和家長(zhǎng)溝通,同時(shí)在家長(zhǎng)的口袋里存了一些款,又為自己鞏固率增添幾分色彩,何樂(lè)而不為呢。

  四、結(jié)冊(cè)考試及家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)

  隨著學(xué)校的壯大和進(jìn)步,學(xué)校的各項(xiàng)制度都在完善。從中我們也獲了很多。結(jié)冊(cè)考試開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)成了教學(xué)的重中之重,從本學(xué)期的幾次家長(zhǎng)會(huì)中,我感受頗深,平時(shí)解決不了的問(wèn)題,在家長(zhǎng)會(huì)上都能得知滿意的答案。因?yàn)槲疫M(jìn)一步的了解到了家長(zhǎng)的需求,同時(shí)這種需求在快速促進(jìn)我成長(zhǎng),我很感謝我的家長(zhǎng)朋友們。

  五、學(xué)習(xí)心得

  是個(gè)值得提贊的一年,在這一年當(dāng)中,我們?cè)诶羁偟膸ьI(lǐng)下,進(jìn)行了一次又一次的學(xué)習(xí),每一次的學(xué)習(xí)都有不同的收獲,在這學(xué)習(xí)當(dāng)中我們不僅能領(lǐng)略到名師們的風(fēng)采,更是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中又一次歷練了自己。又一次見(jiàn)證了學(xué)習(xí)的重要性。

  通過(guò)這幾次學(xué)習(xí)讓我有了很多新的認(rèn)識(shí),我們不能只做一個(gè)優(yōu)秀的教師,而是要做一個(gè)名師,一個(gè)讓學(xué)生尊崇,讓領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí),讓家長(zhǎng)滿意的的名師,有了這樣的信念我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生觀,價(jià)值觀。從而在教育的大舞臺(tái)上綻放自己。

  六、人生感悟

  俗話說(shuō)的好,“三年反思成名師,而我認(rèn)為三天反思會(huì)成高人”。為什么這樣說(shuō)呢,在我們的團(tuán)隊(duì)中,這樣的`人才比比皆是,由其是咱們?nèi)f花叢中一點(diǎn)綠的李志軍校長(zhǎng),他就是我們生活中的真實(shí)寫(xiě)照,通過(guò)他的努力和反思,現(xiàn)在的他不僅是一位有經(jīng)驗(yàn)的管理者,還是一位思想者。正因?yàn)樗挠绊懖攀沟梦覀兊膱F(tuán)隊(duì)更有凝聚力。談到我們的團(tuán)隊(duì)總有一種讓我數(shù)不盡,道不完話語(yǔ)想要表達(dá),反思成了他們生活中的習(xí)慣和經(jīng)書(shū)。他們不斷地超越自己,不斷的歷練自己,不斷的發(fā)揮著光和熱。他們樸實(shí)的為人處世,善良樂(lè)觀的心態(tài),為別人著想的精神時(shí)時(shí)刻刻都在感染著周圍的人,也感動(dòng)著我。我能在這樣的人群中生活是一種幸福,更是一種快樂(lè)。

  七、改進(jìn)之處

  “金無(wú)足赤人無(wú)完人”,凡事我們都做不到完美,但只要我們盡力做到更好就是最棒的。一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲。

  在這歲末年初的日子里,我衷心的祝愿我們的同胞姊妹們身體健康,工作順利,兔年吉祥。在此,也祝愿我們海瑋劍橋教育集團(tuán)的明天更加輝煌燦爛。 教師的年終總結(jié) 篇3

  記得央視一位著名的主持人說(shuō)過(guò)這樣一段話:一個(gè)單位應(yīng)該給員工三份工資單,一是讓員工有份養(yǎng)家糊口的薪水:二是要給員工包括“尊嚴(yán)”在內(nèi)的人性關(guān)懷;三是要給員工永遠(yuǎn)沉浸在這個(gè)崗位而為之奮斗的動(dòng)力。如果這個(gè)單位能給員工切實(shí)的開(kāi)出這樣的三份工資單,那麼這個(gè)單位將充滿無(wú)限的活力,將會(huì)做的更大更強(qiáng),也將走的更遠(yuǎn)。如果這個(gè)單位真的能給員工開(kāi)出這樣的三份工資,那麼生活在這個(gè)單位的員工無(wú)疑是幸福的。從以上來(lái)看,幸福與錢(qián)有關(guān)系,但不是唯一的關(guān)系,它更多應(yīng)該是心靈精神層面的體悟與碰撞,光有錢(qián)幸福指數(shù)是不高的。

  在前一陣,央視也對(duì)國(guó)民做了一個(gè)“你幸福嗎”的專門(mén)調(diào)查,如果問(wèn),做教師“你幸福嗎”,那麼各位同仁,你們是怎樣的感受呢?作為教師你們覺(jué)得幸福嗎?

  我覺(jué)得如果以錢(qián)來(lái)衡量,教師固然不幸福,眾所周知,教師的工資不高,錢(qián)都要算計(jì)著花,不然真不夠花呢,所以才有人說(shuō)老師喜歡計(jì)較、小氣呢!

  如果以社會(huì)地位來(lái)衡量,教師也肯定是不幸福的,雖然國(guó)家規(guī)定有“教師節(jié)”,但教師的社會(huì)地位還是很低的,盡管有人不這樣認(rèn)為。

  我從事教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有20多年了,沒(méi)有成為名師,也沒(méi)有成為骨干;我也沒(méi)有多少教研成果,我教書(shū)的學(xué)校也不是名校,我就是一位名副其實(shí)的“教書(shū)匠”,但我覺(jué)得我從教的20幾年是幸福的。

  1、我的幸福源于我愛(ài)這個(gè)職業(yè)。因?yàn)閻?ài),雖然苦也覺(jué)得這苦是快樂(lè)的幸福的。我的父母都不識(shí)字,但非常尊敬教師,在他們心中老師是最值得尊敬的人。記得當(dāng)年無(wú)論是我哥姐的老師還是我的老師,只要老師說(shuō)的什麼,我的父母一定是奉為經(jīng)典。他們也非常重視子女的教育,能讓自己的子女當(dāng)上老師,那也是件非常榮耀的事情。所以說(shuō)有了當(dāng)年父母的愿望和老師的潛移默化的影響,因此填報(bào)學(xué)校時(shí)毫不猶豫的選擇了老師這個(gè)職業(yè)。選擇它是因?yàn)閻?ài)它,愛(ài)它才有多年的堅(jiān)守。盡管物質(zhì)清貧,但這個(gè)職業(yè)帶給我的還是幸福更多。

  2、我的幸福源于我收獲了一顆“童心”。走過(guò)的幾十年,每天面對(duì)的都是天真爛漫的孩子,每天見(jiàn)到的都是孩子們無(wú)邪的笑臉。少了塵世的功利,少了世俗的是非,內(nèi)心沒(méi)有過(guò)多的奢求,每天活的簡(jiǎn)單,每天過(guò)的實(shí)在,心靈如水一般的干凈,笑容如孩子般燦爛,是一個(gè)地地道道的老頑童,自號(hào)曰“天山童姥”。

  3、我的幸福源于我能為學(xué)生做了點(diǎn)什麼。記得母親活著的時(shí)候說(shuō)過(guò):當(dāng)老師好啊,當(dāng)老師是“積德”的事情。母親的話很樸素,卻是我一生踐行的目標(biāo)。所以在多年的教學(xué)生涯中,我牢記母親說(shuō)的話,把能為學(xué)生做點(diǎn)什麼,當(dāng)作自己職業(yè)的幸福。

  其實(shí)職業(yè)無(wú)貴賤,幸福與否,一切取決于自己的心態(tài)。

  教師年終總結(jié) 篇4

  首先,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)安排我這一學(xué)年擔(dān)任小班教師。通過(guò)帶小班,我受益匪淺。經(jīng)過(guò)4個(gè)多月工作的磨練,我已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了幼兒園教師的工作。完成了一次做四歲孩子?jì)寢尩膶?shí)習(xí),深刻地體會(huì)到了小班教師的不易和偉大。不知不覺(jué)地結(jié)束了一個(gè)學(xué)年的工作,雖然是那么忙碌,那么辛苦,但自己仍一如既往地認(rèn)真工作著。為了更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,現(xiàn)將這學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  幾個(gè)月的教師工作讓我對(duì)這一行業(yè)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí):做一個(gè)幼兒教師也許不難,但要做一個(gè)好教師就很難了。我個(gè)人覺(jué)得在工作中,我主要做到了兩個(gè)字——“關(guān)積極”,是的,關(guān)積極每一個(gè)幼兒,無(wú)論他是調(diào)皮還是搗蛋,在我積極中,每一個(gè)孩子都是需要關(guān)積極幫助的個(gè)體,這使我得到了每一個(gè)孩子的真積極的愛(ài)的回報(bào)。在工作中,我也得出了以下幾點(diǎn)對(duì)教師工作的新的看法:

  1、有一顆愛(ài)積極,這是做好工作的前提。

  帶著一顆“愛(ài)積極”去工作,可以讓孩子覺(jué)得你是真積極地關(guān)積極他,縮短了師生之間的距離,同時(shí),他們犯了什么錯(cuò)誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我批評(píng)過(guò)一個(gè)叫張俊溢的調(diào)皮小男孩,從此以后我發(fā)覺(jué)他很排斥我觸碰他,對(duì)此,我并沒(méi)有從此以后對(duì)他不聞不問(wèn),反而更靠近他,每天都和他聊他最喜歡的動(dòng)畫(huà)片,漸漸的我發(fā)現(xiàn)他也開(kāi)始喜歡我了,這讓我覺(jué)得,老師有一顆愛(ài)積極真的很重要。

  2、細(xì)積極、耐積極這是做好工作的基礎(chǔ)。

  教育孩子不是一朝一夕的.事,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,這就需要足夠的耐積極,在平時(shí)的工作中要細(xì)積極觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子不同的需要。以前我總覺(jué)得做幼兒園老師是很輕松的工作,不就是孩子王嗎?真正踏上工作崗位,我才感覺(jué)到并不輕松,反而還壓力重重。你要對(duì)三十幾個(gè)孩子負(fù)責(zé)啊,于是我從一個(gè)馬大哈,慢慢變成了會(huì)細(xì)積極觀察的人,觀察什么呢?當(dāng)孩子出汗了為他墊上小毛巾;在他感冒時(shí)提醒他多喝水等等。學(xué)生時(shí)代的我還是一個(gè)事事都要媽媽操積極的孩子,一進(jìn)入社會(huì)就要變成一個(gè)照顧三十幾個(gè)孩子的老師,這當(dāng)中轉(zhuǎn)變的辛苦只有我自己知道,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得苦,相反,看到自己的成長(zhǎng)我很高興,我今后還會(huì)繼續(xù)努力的。

  3、存在的問(wèn)題和今后努力方向:

  回顧檢查自身存在的問(wèn)題,自己還有很多需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。我是一名新教師,在工作的各個(gè)地方都有或大或小的不足之處,在備課方面還有很多不足的地方,有可能是寫(xiě)的不清楚,也有可能是思路不夠詳細(xì),在上課方面也有很多的不足之處,但是我都會(huì)努力進(jìn)步的,希望我班的小朋友能夠?qū)W得更多,更好。所以,今后我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)備課,上課,以及積極參加各種理論學(xué)習(xí),提高自己的工作能力,努力成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。

  只有不斷地通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí),才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)年中,積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)、競(jìng)賽,認(rèn)真參加活動(dòng),在師傅和各位前輩的指導(dǎo)下堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

  根據(jù)本班情況,積極開(kāi)展主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)使其相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。這樣幼兒在活動(dòng)中獲得的知識(shí)面就更廣,活動(dòng)的積極性就更強(qiáng),使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,為今后的生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

  根據(jù)這些,我根據(jù)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,從生活的每件小事抓起。比如,在這學(xué)年中,我們開(kāi)設(shè)了區(qū)域活動(dòng),幼兒在這活動(dòng)中可以自主選擇分區(qū)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行教育,做到玩具哪里拿哪里放,并輕拿輕放。通過(guò)半年的培養(yǎng),班級(jí)常規(guī)初見(jiàn)成效。在下學(xué)年,我將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  一個(gè)人的品德培養(yǎng)應(yīng)從小做起,從身邊的小事做起,從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。比如在“寶寶生病了”這一活動(dòng)中讓幼兒進(jìn)行探望娃娃、說(shuō)安慰話,整個(gè)過(guò)程讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)積極他人,并提高自身語(yǔ)言能力。

  其實(shí),再多的收獲也莫過(guò)于看到孩子們的進(jìn)步,在我們的努力下,我班幼兒在自主性和交往能力上有了很大提高,他們也逐漸成為一群活潑、禮貌、懂事、富于想象、樂(lè)于助人的好兒童,,每當(dāng)想到這些,我的積極中就充滿了喜悅與感動(dòng),看來(lái),自己的付出與收獲是成正比的。

  成績(jī)固然可喜,但是工作中仍有遺憾之時(shí)和不足之處。對(duì)于剛工作半年多的我來(lái)說(shuō),要學(xué)習(xí)和提高的地方還有很多,如何使自己的教學(xué)工作更有成效,如何讓自己類似于組織教學(xué)方面的能力大大提高,如何去做一名富有創(chuàng)新精神的新時(shí)代的幼兒教師,這些都是我有待于思考和急于解決的問(wèn)題。以后的路還有很長(zhǎng),我想,只要我一步一個(gè)腳印踏實(shí)走下去,我一定可以越做越好。讓孩子快樂(lè)、讓家長(zhǎng)滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放積極也將是我不變的追求。

  教師年終總結(jié) 篇5

  新的一年又到了。一年忙到頭,那我們付出的是什么,收獲的又是什么呢?那這一個(gè)豐收年我們又收獲了些什么?還是仔細(xì)地回顧這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

  一、政治思想方面:

  本人遵守園內(nèi)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),服從分配,用愛(ài)心愛(ài)護(hù)每一位孩子。

  二、保教工作:

  (一)、抓好教育教學(xué)工作積極配合教研組長(zhǎng)并實(shí)施園本教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。以新《綱要》為指導(dǎo),設(shè)計(jì)貼近幼兒的生活和年齡特征的活動(dòng),選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),在活動(dòng)中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),使幼兒由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問(wèn)題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

  (二)、全身心地投入,積極配合園領(lǐng)導(dǎo)的分工安排

  1、5月份,為了迎接六一的到來(lái),讓孩子們過(guò)上一個(gè)愉快的六一兒童節(jié),我們?nèi)焕蠋熋刻煸缟隙紙?jiān)持來(lái)園和孩子們一起排練節(jié)目,終于,我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi),到了六一在活動(dòng)中,我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

  2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來(lái),孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

  3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過(guò)改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動(dòng)中,我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過(guò)與環(huán)境、與材料的'互動(dòng)中,使幼兒得到發(fā)展。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

  我深刻地認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái),并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

  在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中,我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。一次,我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來(lái),于是我就進(jìn)行觀察,原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論房子里住的是什么小動(dòng)物!笆遣粫(huì)搭房子嗎?還是什么問(wèn)題呢?”后來(lái)我發(fā)現(xiàn),是因?yàn)榻ㄖ䥇^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過(guò)多了,造成在選擇玩具的過(guò)程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子,但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休。因此,我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去解決問(wèn)題。

  三、家長(zhǎng)工作方面:

  這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的“愛(ài)心服務(wù)站”受到了家長(zhǎng)的歡迎,在那可以和家長(zhǎng)交流幼兒教育,介紹育兒知識(shí)新書(shū)。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí),安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具,家長(zhǎng)都從家里帶來(lái)了,讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí)。

  四、存在不足:

  1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

  2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  教師年終總結(jié) 篇6

  一年工作的到頭,我覺(jué)得這是時(shí)間真的是非常迅速,作為教師我認(rèn)為自己要去做的事情也實(shí)在是很多,責(zé)任當(dāng)頭教育學(xué)生這些就一定要非常明確的,當(dāng)工作進(jìn)行到一定的程度就應(yīng)該把這些完善好,這是一份職責(zé)所在,我現(xiàn)在也在想這類事情,其實(shí)一些好的教學(xué)成就也是從這些細(xì)節(jié)當(dāng)中鉆研出來(lái)的,面對(duì)這如此充實(shí)而又緊張的教學(xué)工作,我應(yīng)該有一個(gè)回顧跟總結(jié)。

  首先在工作當(dāng)中這些都是值得推崇的,我想一定需要一個(gè)的好的心態(tài),從日常的工作說(shuō)起,過(guò)去一年來(lái),面對(duì)學(xué)生我態(tài)度樂(lè)觀,能夠快速的融入學(xué)生當(dāng)中,對(duì)學(xué)生們進(jìn)行教育的,當(dāng)然我也知道這些都是應(yīng)該的,都說(shuō)作為教師要有耐心,這一定我非常清楚,特別是面對(duì)學(xué)生的時(shí)候,我覺(jué)得一定要有一個(gè)好的態(tài)度,有耐心是首要的,毋庸置疑,所以在工作當(dāng)中我也在慢慢的成長(zhǎng),這也是對(duì)我的一些考驗(yàn),慢慢的養(yǎng)成好耐心,一年來(lái)我認(rèn)真的負(fù)責(zé)好沒(méi)一個(gè)學(xué)生,在一堂課下來(lái),很多時(shí)候也會(huì)有學(xué)生主動(dòng)地找我問(wèn)問(wèn)題,當(dāng)然這不能忽視了,對(duì)于這些主動(dòng)地學(xué)生我是感到非常欣慰,我從來(lái)都是認(rèn)真的去指導(dǎo),當(dāng)然很多時(shí)候也因該有自己的一種態(tài)度,學(xué)生上面作為老師是指路人,細(xì)節(jié)上面也是要自己負(fù)責(zé)。

  再有就是在教學(xué)上面,一年來(lái)我積極的服從上面的安排,對(duì)學(xué)生全方面積的.培養(yǎng),讓其養(yǎng)成一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,這一年來(lái)我非常清楚這一點(diǎn),無(wú)論是在什么時(shí)候都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)這些價(jià)值,每當(dāng)我做這些事情的時(shí)候也還是在思考這些,我也知道只有把這么一件事情做好了才是重點(diǎn),教學(xué)工作我從來(lái)不敢落下,平時(shí)我會(huì)主動(dòng)的參加學(xué)校的培訓(xùn),每一個(gè)講座都會(huì)認(rèn)真去對(duì)待,很多事情往往我都會(huì)一次次的去參悟,這些都是我的自責(zé)所在,我覺(jué)得沒(méi)有一件事情應(yīng)該要這么去想,作為一名教師一定要有好的心理素質(zhì),對(duì)于這些事情都應(yīng)該有一個(gè)規(guī)劃,不僅僅是日常工作,還有對(duì)學(xué)生的一個(gè)教學(xué)態(tài)度也是很關(guān)鍵的,往往在工作當(dāng)中我總是會(huì)的,在工作當(dāng)中保持一個(gè)好的規(guī)劃才是首位。

  這一年來(lái)工作我也做一些不足,問(wèn)題既然是發(fā)生可就一定要好的解決才是,在工作的時(shí)候我總是過(guò)于急躁,教學(xué)工作是一定不能夠急的,一旦急了就會(huì)出問(wèn)題,當(dāng)然我也在慢慢糾正,面對(duì)學(xué)生,今后的教學(xué)工作一定更加用心。

  教師年終總結(jié) 篇7

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間高二年級(jí)就已經(jīng)結(jié)束了,為了更好的搞好以后的教學(xué)工作,同時(shí)也為自己的業(yè)務(wù)進(jìn)一步提高積累經(jīng)驗(yàn),我們有必要在一學(xué)期結(jié)束之際對(duì)整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)全面而系統(tǒng)的總結(jié),從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),用以指導(dǎo)自己以后的教學(xué)工作。

  我們高二年級(jí)歷史教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在高二年級(jí)組強(qiáng)有力的指導(dǎo)下,新學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候就制定了本學(xué)期詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃,我所要做的就是不折不扣的去完成歷史組制定的教學(xué)計(jì)劃,在此基礎(chǔ)上,我主要做好以下幾件事:

  一、確定標(biāo)高

  為了搞好教學(xué)工作,我們必須首先全面了解所帶班級(jí)的班情,深入了解學(xué)生的能力結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,再根據(jù)這些情況制定符合所帶班級(jí)實(shí)際情況的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)標(biāo)高,力爭(zhēng)班級(jí)絕大部分的學(xué)生都能夠聽(tīng)得懂,學(xué)得好。這是一切教學(xué)工作的開(kāi)始,必須把這一鋪墊工作做好做實(shí)。

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n

  作為一個(gè)教師,要想上好一節(jié)課,必須首先備好課,這是上好每一節(jié)新課的前提條件。為了上好我所教的歷史課,我在我們高二年級(jí)歷史組其他老師的精心指導(dǎo)下認(rèn)真的備好每一節(jié)課。備課既包括備教學(xué)內(nèi)容,也包括備學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況準(zhǔn)備教學(xué)的內(nèi)容,為此,我們每天必須翻閱十幾種教學(xué)參考書(shū)和其他的教學(xué)輔導(dǎo)資料,從中汲取養(yǎng)分,以期把每節(jié)新課備得更加完美,為上好一節(jié)課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、超前聽(tīng)課

  作為年輕的老師,由于自己教學(xué)實(shí)踐比較短,經(jīng)驗(yàn)就顯得明顯不足,為了講好每一節(jié)課,我基本上是每上一節(jié)新課之前都要超前聽(tīng)我們高二歷史組其他老師的課,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,以達(dá)到博采眾家,自成一體的目的,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。每學(xué)期我都堅(jiān)持聽(tīng)課,評(píng)課,從有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師那里學(xué)到了很多有益的東西,大大的縮短了自己的工作適應(yīng)期,使我自己在教學(xué)業(yè)務(wù)上信心十足,游刃有余。超前聽(tīng)課,備課的作用顯而易見(jiàn),它在我的成長(zhǎng)路上起到很大的`作用,功不可沒(méi)。

  四、提前試講

  在做好其他的教學(xué)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)之后,因?yàn)槲沂且粋(gè)年輕的教師,所以我要求自己在每上一節(jié)新課之前,必須自己找一個(gè)空教室或別的比較安靜的地方進(jìn)行多次的試講,通過(guò)試講,我可以發(fā)現(xiàn)我的板書(shū)和語(yǔ)言表述上存在的問(wèn)題和不足,并逐一進(jìn)行解決,在解決這些問(wèn)題的過(guò)程中尋找一種成就感和滿足感,并進(jìn)而樹(shù)立和鞏固自己的自信。

  五、系統(tǒng)講題

  要想搞好歷史教學(xué)工作,除了搞好常規(guī)教學(xué)以外,還必須對(duì)學(xué)生輔之以練習(xí),以達(dá)到溫習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)的目的,這期間學(xué)生必定會(huì)出現(xiàn)不少錯(cuò)誤,這就牽涉到如何跟學(xué)生講題的問(wèn)題。很多老師的基本做法就是由學(xué)生代表把錯(cuò)題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)再送給老師,由老師決定是否講題,講哪些題。

  我的做法有些不一樣,我覺(jué)得試題就是一種工具,我們就是要通過(guò)試題教給學(xué)生一種模式,一種套路,一種普遍的規(guī)律,對(duì)于試題本身倒是沒(méi)有多大的實(shí)際價(jià)值,因?yàn)楦呖际遣豢赡艹霈F(xiàn)一模一樣的原題的,至多是把我們平時(shí)的試題進(jìn)行改編,變種,重新進(jìn)行整合。

  所以我們完全可以利用我們平時(shí)所接觸到的有限的試題來(lái)掌握應(yīng)付考試的所有技能。為此,我在講題的時(shí)候,主要采取“地毯式轟炸”的方式來(lái)處理所有的題目,逢做必講,每道題都講,很簡(jiǎn)單的試題我可以把它進(jìn)行改編,進(jìn)而把周邊的知識(shí)也可以帶一下,這樣就可以做到舉一反三的作用。

  比較難的試題就必須講精講透,這個(gè)題支對(duì),為什么對(duì)?你要從各種角度跟學(xué)生進(jìn)行分析,那個(gè)題支錯(cuò),錯(cuò)在哪里?你要跟學(xué)生明確的指出來(lái),不能含糊,并不是簡(jiǎn)單的講一下答案就可以了。講完一道試題,我們還可以對(duì)它進(jìn)行一個(gè)小結(jié),以期把這一種類型的試題的規(guī)律分析給學(xué)生看,讓他們自己去琢磨,這樣的效果蠻好的,學(xué)生普遍反映良好。

  六、網(wǎng)絡(luò)復(fù)習(xí)

  學(xué)習(xí)是不斷的同遺忘作斗爭(zhēng)的過(guò)程,在學(xué)習(xí)完一節(jié),一單元乃至一整本教材之后,我們有必要對(duì)之前學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),以達(dá)到鞏固和提高的目的,由于歷史學(xué)科的特點(diǎn)決定了它的知識(shí)點(diǎn)多且龐雜,這就要求我們用一種恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行重新整合,我采取的是一種點(diǎn),線,面,體的立體網(wǎng)絡(luò)知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)統(tǒng)領(lǐng)所學(xué)的龐雜和混亂的歷史知識(shí)。既減輕了學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān),提高了學(xué)習(xí)的效率,又取得了良好的教學(xué)效果,這樣的一種復(fù)習(xí)方法的確值得向很多文科生推廣。

  以上就是我高二年級(jí)一年的所有的歷史教學(xué)心得,其中有做得比較成功的經(jīng)驗(yàn),也有一些教學(xué)效果不太明顯,隨著時(shí)間的推移,知識(shí)的豐厚,經(jīng)驗(yàn)的累積,我相信我一定會(huì)做得更好!

  教師年終總結(jié) 篇8

  本學(xué)期能夠緊緊圍繞“構(gòu)建高效課堂”和“四環(huán)八步課堂教學(xué)模式”這兩大主題,開(kāi)展教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的初一歷史教學(xué)工作小結(jié)如下:

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n

  不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

  二、虛心請(qǐng)教其他老師

  在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的.不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

  三、講故事,提高學(xué)生興趣

  歷史這一門(mén)學(xué)科,對(duì)學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好歷史,就要讓學(xué)生喜愛(ài)歷史,讓他們對(duì)歷史產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無(wú)法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些歷史人物故事,歷史典故和相關(guān)的歷史劇,讓他們更了解歷史,更喜歡學(xué)習(xí)歷史。

  四、進(jìn)行豐富多彩的課堂活動(dòng)

  在課堂上,學(xué)生以小組為單位,可以進(jìn)行討論,可以小品創(chuàng)作表演,還可以進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)生積極性很高,學(xué)習(xí)興趣盎然,課堂效果也較好。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。因此,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn),多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。

  以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,希望在未來(lái)的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī)。

  教師年終總結(jié) 篇9

  本學(xué)年,本人任教初二級(jí)三個(gè)班的歷史課。一學(xué)期來(lái),本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

  作為年輕教師,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),主動(dòng)參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開(kāi)課和平衡課,并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的'精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)優(yōu)良的品德和高尚的人格。

  教育是愛(ài)心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,主動(dòng)面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。

  作為教初二歷史課的老師,明白自己對(duì)教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、主動(dòng)性,提高教室的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

  通過(guò)一學(xué)年努力,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促,同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。加上本人對(duì)教材生疏,同時(shí)要到進(jìn)修本科,無(wú)暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。

  總的來(lái)說(shuō),一年來(lái)我在歷史教學(xué)上取得了一定成績(jī),但也面臨著一些問(wèn)題和挑戰(zhàn),比如:如何更新知識(shí)適應(yīng)時(shí)代的要求?如何讓盡快地轉(zhuǎn)變觀念以適應(yīng)新課改的要求?如何發(fā)揮學(xué)生在教室上主體地位作用?如何加強(qiáng)學(xué)科之間的滲透?等等,這些問(wèn)題都是我今后工作努力的方向,我將通過(guò)不斷努力,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

  教師年終總結(jié) 篇10

  又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,這一個(gè)學(xué)期,較忙碌,較充實(shí),其中有著失敗的心酸,也有成功的喜悅。細(xì)細(xì)品味,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多,收獲了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也對(duì)自己走過(guò)的彎路進(jìn)行反思和。

  在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生,尊重他們的人格,給學(xué)生獨(dú)立的空間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。本學(xué)期,我擔(dān)任三年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)工作。十幾個(gè)班,眾多的學(xué)生,使我一下子無(wú)法掌握每個(gè)學(xué)生的情況,但我深知學(xué)生是課堂的主體,不了解學(xué)生就無(wú)法完成教學(xué)任務(wù)。于是,我經(jīng)常和同年級(jí)老師交流,上課時(shí)多留心,現(xiàn)在我不僅掌握了哪個(gè)班旋律感好,哪個(gè)班節(jié)奏感好,哪個(gè)班的表現(xiàn)欲強(qiáng),就連班里每個(gè)學(xué)生的情況我也能基本了解。這樣我才能作到備課時(shí)既備教材又備學(xué)生。

  我教的年級(jí)跨度比較大,所以格外注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),突出音樂(lè)課以審美教育為核心的特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,以學(xué)生為主體,讓他們?cè)谟淇斓囊魳?lè)實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、探究,感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定知識(shí)基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,我多用鼓勵(lì)的方式,盡量避免說(shuō)教,努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。使音樂(lè)真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都喜歡音樂(lè)。

  作為老師,上課是最重要的,上學(xué)期公開(kāi)課就反映出很多問(wèn)題,比如,課堂的組織,音樂(lè)理論知識(shí)的傳授等方面,還需要進(jìn)一步的提高。因此,我多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,多跟網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí),多在課堂上進(jìn)行實(shí)踐,多在課后進(jìn)行反思。

  我負(fù)責(zé)的校合唱隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn),今年國(guó)慶六十年編排的合唱《祖國(guó),祖國(guó)我們是你的花朵》獲得了新鄉(xiāng)市中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng),我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。

  我對(duì)工作充滿熱情,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我對(duì)自己的要求,我相信勤能補(bǔ)拙,在領(lǐng)導(dǎo)和同事、家人的信任和關(guān)心、幫助下,我會(huì)更上一層樓,不斷的進(jìn)步。這是成長(zhǎng)的一學(xué)期,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出了、收獲了,我很快樂(lè),我會(huì)用心去面對(duì)將來(lái),用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的教育事業(yè)。

  一、教學(xué)方面

  在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)以及二年級(jí)四個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)任務(wù)。根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況備課,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)和主動(dòng)性的調(diào)動(dòng),注重以學(xué)生為主體,最大限度的激發(fā)學(xué)生在音樂(lè)方面潛在的能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。

  本學(xué)期時(shí)間較為短暫,再加上音樂(lè)各方面活動(dòng)都比較多,反思這學(xué)期的音樂(lè)教學(xué),我著重了器樂(lè)課教學(xué),忽略了唱歌課的教學(xué),以至于書(shū)本上的歌曲學(xué)生都沒(méi)有學(xué)完。器樂(lè)課教學(xué)方面,這學(xué)期二年級(jí)學(xué)生的口風(fēng)琴演奏能力進(jìn)步比較大,基礎(chǔ)不夠好的學(xué)生也能夠完整的演奏簡(jiǎn)單的樂(lè)曲,程度好的學(xué)生已經(jīng)可以獨(dú)立開(kāi)譜演奏任何簡(jiǎn)單樂(lè)曲。可對(duì)于三年級(jí)學(xué)生的葫蘆絲教學(xué),我自認(rèn)為還有待提高。器樂(lè)課的大班教學(xué)要想讓每個(gè)孩子都不掉隊(duì)是有很大的難度,一節(jié)課40分鐘要想手把手的指導(dǎo)到每個(gè)學(xué)生就更緊迫了。起初為了打好基礎(chǔ),我放慢了教學(xué)進(jìn)度,可即將迎來(lái)六一的時(shí)候,學(xué)生能吹奏的樂(lè)曲少之又少,我又馬不停蹄得給學(xué)生抄寫(xiě)了兩三首樂(lè)曲,一下子增加了他們的壓力。期末考試時(shí)我發(fā)現(xiàn),教室氛圍對(duì)于學(xué)生葫蘆絲的學(xué)習(xí)也很重要,生生之間的影響力還是很大的,有些孩子是你爭(zhēng)我搶迫不及待的考試,有些孩子卻明日何其多。下學(xué)期一定要多聽(tīng)音樂(lè)組其他教師的葫蘆絲教學(xué)課,讓自己對(duì)器樂(lè)課的教學(xué)更得心應(yīng)手。

  二、工作成績(jī)方面

  為迎接鄭東新區(qū)教育文化藝術(shù)節(jié),做好藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)幫助下,在師生經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的共同努力下,我和陳金子老師排出的竹笛合奏《塔塔爾族舞曲》《森林狂想曲》,分獲器樂(lè)專場(chǎng)比賽一、二等獎(jiǎng);我和楊文娟老師排出的'舞蹈《飛翔童年》榮獲舞蹈專場(chǎng)一等獎(jiǎng),并在東區(qū)藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)中獲得區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本次藝術(shù)節(jié)中我們學(xué)校也成功承辦了器樂(lè)專場(chǎng)比賽,我也成為這場(chǎng)比賽的負(fù)責(zé)人,這其中付出的辛苦以及得到的鍛煉我深有體會(huì),感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和幫助,感謝所有老師對(duì)我工作的配合。

  三、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

  本學(xué)期,我參加了鄭東新區(qū)小學(xué)音樂(lè)教室教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng),經(jīng)過(guò)筆試、基本功、模擬上課三項(xiàng)達(dá)標(biāo)內(nèi)容的考核,我榮獲區(qū)級(jí)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)。在這次活動(dòng)中,我把多年不練的古箏重拾了起來(lái),把一直“遙望而不可及”的12冊(cè)教材的鋼琴伴奏練了起來(lái),我把一直養(yǎng)成錯(cuò)誤的合唱指揮習(xí)慣改了過(guò)來(lái)。感謝一直對(duì)我悉心教導(dǎo),為我付出時(shí)間和精力的周婷老師,我不勝感激。我也會(huì)更加努力,無(wú)論在專業(yè)技能還是教學(xué)能力上都需要繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)提高。

  四、努力方向

  今后我要加強(qiáng)自身的音樂(lè)素質(zhì)訓(xùn)練,在教學(xué)中踏實(shí)授課,利用多種方法,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,力求在教學(xué)方面做到精益求精。更要注重培養(yǎng)孩子的信心,適時(shí)給與鼓勵(lì)和肯定。注重打好基礎(chǔ),讓學(xué)生在會(huì)唱中吹奏,游戲中學(xué),識(shí)譜中練,扎扎實(shí)實(shí)。同時(shí)爭(zhēng)取多上公開(kāi)課,多去比賽,以錘煉自己。希望自己無(wú)論是在能力還是在心智方面都要更加茁壯的成長(zhǎng),更好更快地完成自己的本職工作以及領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

  教師年終總結(jié) 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  我是xx舞蹈學(xué)校的一名舞蹈教師,很榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)我的工作情況。

  作為一名舞蹈教師,我一直以來(lái)都非常熱愛(ài)舞蹈事業(yè),也非常尊重學(xué)生。我的職責(zé)是教授學(xué)生舞蹈技能,培養(yǎng)他們的舞蹈興趣和愛(ài)好,同時(shí)幫助他們?cè)谖璧阜矫嫒〉眠M(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中,我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,注重學(xué)生的全面發(fā)展。

  在教學(xué)方面,我始終堅(jiān)持以下原則:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n:每周我都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,并且不斷反思和完善自己的教學(xué)策略。

  2、注重細(xì)節(jié):在教學(xué)過(guò)程中,我會(huì)注重細(xì)節(jié),例如講解舞蹈技巧時(shí)注重細(xì)節(jié)的演示和示范,讓學(xué)生更好地理解和掌握舞蹈技巧。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生:我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與舞蹈活動(dòng),鼓勵(lì)他們多嘗試不同的'舞蹈風(fēng)格,提高自己的舞蹈水平。

  4、注重反饋:我會(huì)定期收集學(xué)生反饋,及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略,更好地滿足學(xué)生的需求。

  在教學(xué)方面,我也取得了一些成績(jī):

  1、學(xué)生舞蹈水平得到了提高:通過(guò)我的教學(xué),學(xué)生的舞蹈水平得到了提高,他們不僅在舞蹈技巧方面有了進(jìn)步,而且在舞蹈表演方面也取得了一定的成績(jī)。

  2、學(xué)生舞蹈興趣得到了培養(yǎng):通過(guò)我的教學(xué),學(xué)生的舞蹈興趣得到了培養(yǎng),他們更加熱愛(ài)舞蹈事業(yè),也更加積極地參與舞蹈活動(dòng)。

  3、學(xué)生舞蹈發(fā)展得到了保障:通過(guò)我的教學(xué),學(xué)生舞蹈發(fā)展得到了保障,他們不僅在舞蹈技巧方面取得了進(jìn)步,而且在舞蹈表演方面也取得了一定的成績(jī)。

  最后,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的支持和幫助,感謝家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我的信任與認(rèn)可。我會(huì)繼續(xù)努力,為學(xué)生的舞蹈發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  教師年終總結(jié) 篇12

  回顧過(guò)去的一年,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力的支持和熱情幫助下,我在政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力水平等方面取得了明顯提升和較快進(jìn)步。工作中,我通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)和探索,逐步形成了勤于思考、嚴(yán)于律己、扎實(shí)穩(wěn)健、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),使自己能夠很好地融入工作角色,多方面適應(yīng)崗位的需要,F(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下:

  一、充分準(zhǔn)備,快速完成工作角色轉(zhuǎn)變

  應(yīng)該說(shuō),過(guò)去的工作經(jīng)歷是我能夠勝任其他工作的經(jīng)驗(yàn)資本,但一名優(yōu)秀的干事除了需要工作經(jīng)驗(yàn)之外還應(yīng)具備較高的政治修養(yǎng)、強(qiáng)烈的責(zé)任感、科學(xué)的工作方法及溝通協(xié)調(diào)等綜合素質(zhì),可以說(shuō)未來(lái)的工作中有太多太多的內(nèi)容需要我學(xué)習(xí)和提高,但其中最重要、最緊迫的一項(xiàng)就是——怎樣轉(zhuǎn)變長(zhǎng)期以來(lái)形成的工作思路,怎樣在心理上應(yīng)對(duì)工作內(nèi)容、目標(biāo)的變化,即工作角色的轉(zhuǎn)變。我從以下兩點(diǎn)出發(fā)對(duì)自己進(jìn)行了嚴(yán)格要求,一是總結(jié)過(guò)去,從零開(kāi)始。把過(guò)去當(dāng)做一份珍貴的人生閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)真總結(jié),為開(kāi)創(chuàng)新的工作局面夯實(shí)基礎(chǔ)。更把“從零開(kāi)始”視為自己積極向上的動(dòng)力,以低調(diào)的姿態(tài)和高昂的斗志投入新的崗位,深掘潛能、豐富自我以勝任新工作。二是端正思想,調(diào)整心態(tài)。工作中戒驕、戒躁,在工作的韌勁上有待進(jìn)一步歷練,在工作的方式上有待進(jìn)一步成熟。

  二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)

  不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),積累知識(shí)充實(shí)自我。這一年來(lái),始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),避免知識(shí)老化、思想僵化、能力退化,不斷增長(zhǎng)知識(shí)讓視野和思路得到進(jìn)一步開(kāi)闊。

  一是,加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作積極主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé)。結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),圍繞三嚴(yán)三實(shí)等方針、政策,從做人做事各方面反省總結(jié)自己,努力做一名優(yōu)秀合格的基層干事。

  二是,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。俗話說(shuō):“干一行,愛(ài)一行。”從宣傳股到規(guī)劃股,無(wú)論在哪個(gè)崗位上,都盡量以開(kāi)心愉快狀態(tài)去工作,秉著認(rèn)真、高效、創(chuàng)新地履責(zé),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。

  三、勤于實(shí)踐,善于總結(jié),虛心請(qǐng)教,不斷提高合作干事的.能力

  不斷提高解決問(wèn)題的能力只有把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)迅速與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),才能不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在工作實(shí)踐中,我認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,并且根據(jù)工作的實(shí)際特點(diǎn),不斷探索,不斷總結(jié),摸索出發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的新觀點(diǎn)、新方法、新途徑,不斷提高自身的工作效率、工作能力。

  對(duì)于一名新成員來(lái)說(shuō),剛到單位,對(duì)環(huán)境,對(duì)工作,對(duì)業(yè)務(wù)都還不是很熟悉,在工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的困難,每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)主動(dòng)地向工作經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,對(duì)他們提出的意見(jiàn)、

  建議,學(xué)會(huì)虛心接受、認(rèn)真反思。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,積極認(rèn)真完成,與同事們相互支持、相互幫助、相互理解、相互配合,不斷提高合作干事的能力。

  四、明年工作思路

  總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)。新的一年里首先,開(kāi)拓創(chuàng)新點(diǎn)。創(chuàng)新,某種意義上可以說(shuō)就是"人無(wú)我有,人有我優(yōu);人無(wú)我有,人有我新。"正寧旅游大景區(qū)建設(shè)正在進(jìn)行中,作為景區(qū)開(kāi)發(fā)規(guī)劃股的一員,更應(yīng)該開(kāi)拓創(chuàng)新,為旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展盡一絲綿薄之力。其次,激活興奮點(diǎn)。常言道"興趣是最好的老師"。從大學(xué)填報(bào)志愿時(shí)便與“旅游”結(jié)下了不解之緣,這些年曲曲折折,始終有一份執(zhí)著的愛(ài)支撐著我。希望這份熱愛(ài)成為我工作的興奮點(diǎn),讓我在旅游事業(yè)的道路上走的更好更遠(yuǎn)。

  最后,用一句話作為本年度的工作總結(jié)下一年度的開(kāi)始,也就是:前行,需要堅(jiān)持;堅(jiān)持,必然前行。這既是自勵(lì),更是共勉。

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