農民培訓工作總結（精選17篇）
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如我們來制定一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編整理的農民培訓工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
農民培訓工作總結 1
20xx年，我鄉農技校以服務“三農”為已任，認真開展新型農民技術培訓工作，為安國鄉雞養殖基地建設起到了積極的促進作用。20xx年，舉辦蛋雞養殖技術培訓班1次，培訓農民17人次，開展現場技術指導5次、技術咨詢5次，推廣新的養雞技術3項。新型農民科技培訓工程的有效開展，促進了安國鄉養雞基地快速發展。涌現了一批懂技術、會經營、善管理的養雞致富能手。回顧本期的工作，我主要做了以下幾個方面的工作。
一、扎實完成辦班任務。
一是調查摸底。為了提高教學的針對性，我多次同組長安志龍同志就培訓內容和培訓形式進行交流，走訪養雞戶，摸清養雞戶的文化水平和養殖狀況，做到心中有數，有的放矢。
二是認真編寫教材。根據本鄉養雞的實際，我編寫了養雞技術培訓教材，總計達1.6萬余字。教材的編寫，大大方便農民學習養殖技術，提高了培訓的效果和質量。
三是精心講解。每一堂課，我都要認真背課，精心講解，注重聯系實際，做到生動、活潑、實用。通過集中辦班的培訓，使學員能及時更新養殖觀念，掌握實用技術。
二、加強現場技術指導。
理論只在同實際相結合，才能發揮其原本價值。為了幫助養殖戶解決實際問題，做到學教結合，我定期、不定期地到鴨棚了解情況，及時提出技術建議，手把手地傳授養殖技術。在品種確定、鴨舍建設、飼料配制、疫病防治等方面均拿出了可操作性的方案供養殖戶選擇，使養殖戶能逐漸掌握防疫技術。
三、認真開展技術咨詢。
一是向養殖戶以公示欄的形式公開自己的私人電話，方便養殖戶查找。
二是利用“農信通”等方式，將生產上的`相關技術及時送達到養殖戶，指導養殖戶組織養殖生產。
三是主動、熱情、周到解答養殖戶提出的各種技術問題，為養殖戶釋難。
一年來，我發送技術信息120條，接受安國鄉農民電話咨詢48次，指導養殖戶解決實際問題4項。
四、推廣先進養殖模式。
一年來，我在狠抓技術推廣的同時，注重高效養殖模式的普及，把先進模式的推廣作為普及技術的突破口。
我鄉的培訓工作取得了一些成績，這都與市農廣校和新型農民科技培訓工程領導小組的支持大力配合分不開的。
今后我要利用新型農民科技培訓這個平臺，進一步加大培訓工作力度，進一步加大對專業大戶的培植力度，協助安國鄉建設一個孵化場、飼料加工廠和禽蛋加工廠，把安國養殖合作社辦成政府放心、農民歡迎、模式先進、運轉高效的經濟實體，把安國鄉產業做大做強。
農民培訓工作總結 2
20xx年我縣在龍口鎮、長岡鄉、高興鎮等地開展了農民培訓工作，現將近年來所進行的農民培訓工作小結如下：
一、農民培訓基本情況
1、培訓涉及的鄉村：龍口鎮來溪村、龍口鎮睦埠村、長岡鄉上社村、長岡鄉塘石村、高興鎮高興村。
2、培訓次數和農民人數：全年共計舉辦5次培訓班，共計培訓農民256人，其中睦埠村55人，來溪村58人，上社村41人，塘石村40人和高興村62人。
二、農民科技培訓取得了一定的成效
通過培訓使農民充分認識到科學種田的必要性，知道如何科學施肥、如何選擇良種、如何綜合防治病蟲害。培訓所在村的糧食單產比培訓前提高了15公斤，平均增收30元。
三、一些好的經驗
1、有針對性的安排講課內容和時間。如在農民選購種子、肥料的時候安排水稻良種介紹、肥料簡易識別的授課內容。針對農民的勞作習慣盡可能的把培訓時間安排在晚上和雨天。
2、針對糧食生產涉及良種、施肥、植保等多方面的'內容，我站在20xx年的農民科技培訓中增加了良種和植保內容的培訓。
農民培訓工作總結 3
20xx年上半年，xx市國資委全面貫徹落實中央經濟工作會議、中央農村工作會議精神，緊緊圍繞《20xx年xx市農民工工作要點》，圍繞統籌城鄉發展和“率先轉型升級、建設幸福珠海”的要求，以新生代農民工為重點，大力開展農民工職業技能培訓，促進農民工就業，切實維護農民工合法權益。現將我委20xx上半年農民工工作狀況總結匯報如下：
一、督促企業貫徹落實農民工工作，促進農民工就業
督促各市管企業貫徹落實各項農民工工作，配合市有關部門開展實施“南粵春暖行動”、“春風行動”、企業春季用工需求調查等系列活動，深入實施“農民工援助行動”，加大對農民工就業的幫扶力度，為農民工免費帶給政策咨詢、就業指導和職業介紹等就業服務，促進農民工充分、穩定就業，并推行農民工同崗同酬。20xx年上半年，僅格力集團就吸納農民工22234人。
二、統籌規劃，大力開展農民工職業技能培訓
為提高農民工的職業技能，國資系統各市管企業開展形式多樣的職業技能培訓。在農民工相對集中的市管企業，如格力電器公司在員工培訓中心專門開辟農民工培訓專區。格力電器公司還鼓勵員工利用業余時間進行學歷提升，公司開設了成人高考大專班、本科班及碩士班，農民工可自行選取報考，憑學歷證書及發票到可到公司報銷學費。公司內部還設有多種免費培訓班，鼓勵員工進行專業知識及特殊工種培訓，組織員工進行特殊工種考證，考證費用也可憑證書及發票進行報銷。
三、切實幫忙農民工解決實際困難
各市管企業，特別是農民工集中的格力電器公司等公司，不但用心維護農民工的合法權益，還切實有效地采取了一些措施，關心幫忙解決農民工的實際困難。主要有：
一是用心響應xx市政府的號召，組織和幫忙員工開展積分入戶及積分入學活動；
二是幫忙農民工春節返鄉。xx年度農歷春節期間，大多數企業與公交集團簽訂了市管企業農民工返鄉的優惠汽車票協議，包括專車往返、上門售票，方便購票等；企業還開展為員工團訂火車票及高鐵票，xx年春運期間，根據不完全統計，幫忙xx多農民工買到火車票；1000多人買到武廣高鐵票。
三是開展男女聯誼活動，解決農民工單身問題。上半年國資系統先后組織了3次內外聯誼活動，通過活動近30多對農民工青年男女牽手成功。
四是部分企業主動聯系房地產商談團購房，供農民工選取購買。
四、辦實事，送溫暖，慰問幫扶農民工
市管企業在提高及完善農民工福利待遇方面的`措施基本實行全覆蓋，主要是施全員住房公積金、全員工齡津貼、全員高溫補貼等。在各大節假日來臨之際，為慶祝節日的到來，也為表達市管企業對全體農民工的關懷及慰問，組織發放了節日慰問金。
上半年，國資系統還在5家企業試點建立了“困難職工幫扶中心”，以格力電器陽光互助基金為例，在20xx年上半年救助11名農民工及家屬，救助金額達12.7萬元。同時要求各市管企業建立了慰問生病住院員工及產婦的制度，聯合基層工會購買慰問品看望因傷、病住員工，此舉充份體現了企業對農民工的關懷，也為遠在他鄉因病住院的農民工送上了一份安慰。
五、農民工工作中存在的困難問題
20xx年上半年，政府及時出臺了一些新的惠民政策，深受農民工擁護，但同時也出現了農民工工作的新難題，主要反映在以下幾個方面：
1、外來工子女入學問題。雖然教育局推出了積分入學的辦法，但由于有在珠年限等限制，導致大部分農民工子女無法入公辦學校。另外積分入學只針對初入小學一年級及初一生效，期望開通插級生入學辦法。
2、農民工積分入戶問題。大部分農民工反饋積分入戶相關程序太復雜，期望相關政策向大企業傾斜減化程序。
3、農民工素質教育經費問題。在提高農民工素質教育方面，公司做了很多工作，為了加大鼓勵企業在此方面的投入，推薦相關單位下撥必須的經費給企業。
4、購房還貸問題。xx市內房價高漲，普通農民工無法承受，某市管企業今年為農民工在坦洲某花園商談了團購房事宜，因優惠折頭較多，得大了廣大農民工的認可。購房中發現，因珠海公積金中心規定，在坦洲買房人員無法使用珠海公積金用戶還貸，所有房款均為商業貸款，無形中增加了農民工一大筆費用。該類農民工期望政府能出面解決。
5、廉租房。珠海房價日趨增長，租房房租也隨之增長，農民工全家在珠生活的根本租不起二房一廳的房間。推薦珠海增加廉租房，解決農民工實際困難。
農民培訓工作總結 4
同志們：
剛才，聽了幾位同志的發言，很受啟發。這幾位同志介紹的經驗都很好，值得借鑒和推廣。蔣美蘭同志的發言，反映了地方政府對農民教育培訓和農廣校事業的重視與支持；亓紅延同志的發言，反映了基層同志對教育培訓的需求，也反映了廣大農民對農廣校工作的認可；吉林省雙遼市和山東招遠市農廣校的做法和經驗也值得大家借鑒。
這些年來，農廣校的同志們，特別是長期工作在基層一線的廣大教師，辛勤工作，無私奉獻，為農業和農村經濟的發展培養了大量人才，做出了重要貢獻。在此，我代表農業部、代表杜青林部長，對大家表示衷心感謝，對工作在農民教育培訓戰線的同志們，表示親切地慰問。下面，利用這個機會，我也作個發言，講三點意見。
一、培養新型農民是建設新農村的重要保證
黨的十六屆五中全會提出了建設社會主義新農村的重大歷史任務，明確了推進社會主義新農村的一系列政策措施，要求按照生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的標準，扎實穩步推進新農村建設。五中全會專門強調，要培養有文化、懂技術、會經營的新型農民，提高農民的整體素質。為了貫徹落實中央的戰略部署，農業部提出了貫徹落實新農村建設的實施意見，要求加快現代農業建設，實施“轉變、拓展、提升”三大戰略，啟動“九大行動”。培養造就新型農民，內涵豐富，任務艱巨，需要我們付出艱苦的努力。我們要有強烈的事業心、責任感和使命感，首先要充分認識到農民教育培訓工作的極端重要性和緊迫性。
（一）培養新型農民是新農村建設的核心內容。沒有新農民就沒有新農村；建設新農村，就要培養新農民。農民是新農村建設的主體，是新農村建設的直接參與者和主要受益者。沒有農民科技文化素質的提高，沒有適應現代農業建設需要的新型農民，新農村建設就缺乏根本支撐。只有培養造就千千萬萬高素質的新型農民，把農村巨大的人口壓力轉化為人力資源優勢，形成持續推動建設新農村的力量源泉，才能讓農民共享和使用農業科技成果，推進現代農業建設；才能提高農民務農和轉移就業的能力，形成增收致富的長效機制；才能使農民崇尚科學，崇尚文明，形成農村良好的社會風氣。
（二）培養新型農民是推進新農村建設的戰略抓手。新農村建設的關鍵在于發展農村經濟和提高農民素質。農村經濟的發展一靠政策、二靠科技、三靠投入，但從長遠看，關鍵還是要靠科技進步。在科技的創新和發展中，勞動者是決定因素，只有把農民培養成掌握和運用現代科技的新型農民，才能使農業科技成果真正轉化為現實生產力，才能更好地實現“三增”目標。所以，我們要把農業和農村經濟的發展，真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。培養新型農民是新農村建設的.重要抓手，抓住了新型農民培養，就抓住了新農村建設的關鍵。
（三）培養新型農民是解決“三農”問題的客觀需要。說到底，“三農”問題的核心是農民問題。我國農民基數大、素質相對偏低。據統計，在4.9億農村勞動力中，高中以上文化程度占13％，小學以下文化程度占36.7％，接受過系統農業職業技術教育的不足5％。農民的科技文化水平制約了先進技術和裝備在農業生產中的應用，制約了農村良好社會風氣的形成，制約了自我發展能力的提高，已經成為解決“三農”問題的瓶頸。不提高農民素質，根本解決“三農”問題就會成為一句空話。
（四）培養新型農民是加快社會經濟發展的必然選擇。《中共中央國務院關于推進社會主義新農村建設的若干意見》明確提出，要大力開展農村勞動力技能培訓；《國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》進一步指出，要“支持新型農民科技培訓，提高農民務農技能和科技素質。實施農村勞動力轉移培訓工程，增強農村勞動力的就業能力。實施農村實用人才培訓工程，培養一大批生產能手、能工巧匠、經營能人和科技人員。”國務院近期發布的《全民科學素質行動計劃綱要》，也明確要求實施農民科學素質行動計劃。可以說，培養新型農民已成為推動經濟社會發展的內在動力。
二、當前農民教育培訓工作中要重點解決的幾個問題
農民教育培訓是培養和造就新型農民的根本途徑。影響農民教育培訓工作的因素很多，我這里主要強調當前和今后一個時期，需重點解決的幾個問題。
（一）發揮農業部門的主體作用，充分調動各方面的積極性。
首先，農業部門要進一步發揮好統籌、協調、組織和服務的功能，要千方百計爭取政策和資金，制定規劃，加強指導與評估，搭建好工作平臺。
其次，要充分利用教育、科技、文化等各行業、各部門的現有資源，形成農民教育培訓合力。
第三，要充分調動教育培訓機構的積極性，使隸屬于不同行業和部門的教育培訓機構廣泛參與。第四，要充分調動農民的積極性，切實增強他們增收致富和自我發展的能力。
（二）采取更為有效的措施，建立健全農民教育培訓工作長效機制。要充分發揮廣播、電視、網絡等遠程教育培訓手段的優勢，采用發放技術明白紙、播放光盤、科技直通車下鄉、開通科技大喇叭等等形式，開展普及性知識培訓；要采取手把手、面對面的現場培訓方式，注重理論知識和實踐的結合，提高農民的綜合素質。要進一步完善政策，加大投入力度，為農民教育培訓工作提供條件保障。在此基礎上，要進一步完善體系、強化手段、穩定隊伍、調動農民自身積極性，建立起農民教育培訓工作的長效機制。
（三）提高農民教育培訓效果，真正做到讓農民滿意。要引導教育培訓機構根據農民的需要，采取農民喜聞樂見的方式開展教育培訓，不斷提高農民教育培訓效果。要以培訓內容農民是否需要、培訓方式農民是否接受、培訓結果農民是否滿意，來作為衡量農民教育培訓效果好不好、質量高不高的標準。要大力開展調查研究，摸清基本情況，準確把握農民需求，根據需求確定培訓內容；在組織實施上，要進村辦班，利用集中講解、現場指導等靈活多樣的培訓方式，方便農民學習，提高學習興趣，確保取得實效，努力做到真正讓農民滿意。
三、農廣校要充分發揮培養新型農民的重要作用
回良玉副總理在致中央農廣校成立25周年賀信中指出，農廣校“作為我國重要的農業職業教育、農民科技培訓和農村實用人才培養基地，在建設社會主義新農村的歷史進程中肩負著重大使命”。成立25年來，農廣校開展了大規模的農業實用技術培訓，培養了大批農村實用人才，為促進我國農村經濟社會發展做出了重要貢獻。當前和今后一個時期，農廣校要進一步按照“培養新農民、建設新農村”的要求，緊緊圍繞實施“三大戰略”和“九大行動”，繼續發揮農民教育培訓的重要作用，培養新型農民，為新農村建設做出新的更大的貢獻。
（一）以培養新型農民為重點，大力開展農民科技培訓，提高農民務農技能和科技文化水平。圍繞主導產業和資源優勢，舉辦各種實用技術培訓班，積極開展培訓、咨詢、示范和推廣服務，大力推廣現代農業新技術、新成果、新品種和新方法。結合新型農民科技培訓項目，舉辦綠色證書培訓班，根據農民從事產業進行產前、產中、產后各個環節的系統培訓，使農民具備從事農業技術工作要求的基本知識和基本技能，著力培養大批骨干農民。
（二）以培養適應城鎮化、工業化需要的產業工人為重點，開展農村勞動力轉移培訓，提高農民轉移就業能力。要發揮農廣校自身優勢，積極參與陽光工程，積極申請國家陽光工程培訓任務，大力開展農村勞動力轉移引導性培訓和職業技能培訓工作，提高農民轉崗轉業技能，增強農民轉移就業能力，加快農村勞動力轉移步伐。在培訓中，要提高培訓的針對性，規范培訓內容，保證培訓時間，加強實踐教學，努力提高培訓質量。
（三）以培養農村實用人才為重點，積極參與“百萬中專生計劃”，培養具有中專學歷的實用人才，提高他們帶頭致富和帶領農民共同致富的能力。以產業發展為依托，圍繞產業設置專業，采取遠程教育和面授輔導相結合的方式，重點培養村組干部、專業能人、農民合作經濟組織骨干、農村經紀人和遠程教育接收站點管理員等，使他們成為建設社會主義新農村的帶頭人和發展現代農業的骨干力量。“百萬中專生計劃”已被列入農業部20xx年要辦的15件實事之一。各級農廣校要積極參與，主動承擔任務，認真抓好招生、教學和管理等各個環節，確保把實事辦實，把好事辦好。
此外，還要以滿足農民需求為導向，加強教育培訓媒體資源和手段建設，增強自身實力。在模式、手段等方面學習和借鑒國內外成功的經驗，提高農民教育培訓的效果和效益。
最后，我想再強調幾個方面的工作。培養新型農民，農廣校義不容辭，責任重大。要完成好這一歷史重任，必須在以下幾個方面狠下功夫。
（一）加強能力建設，改善辦學條件。農廣校經過25年的發展，基本建立了覆蓋全國的農民遠程教育培訓體系，為農村培養了大量實用人才，取得了可喜的成績，是農民教育培訓的一支寶貴力量。但目前總體來說，體系比較脆弱，基礎條件差，嚴重制約了體系功能的發揮。今后要下大力氣抓體系建設，從各方面爭取政策和資金，健全機構，明確職能，改善條件；加強分類指導，對組織渙散、不能很好發揮作用的學校建議地方進行整改，鼓勵戰斗力強、基礎條件好的學校多承擔各種農民教育培訓項目。有為才有位，農廣校要在新農村建設中主動發揮作用，爭取各級政府和主管部門的重視與支持，努力成為深受歡迎的農民教育培訓的中堅力量。
（二）加強隊伍建設，提高教育水平。從目前情況看，農廣校師資隊伍的能力和水平與承擔任務的要求相比還有差距。要采取各種有效措施，培養既具有教育教學能力、又具有實踐技能和指導能力的“雙師型”教師隊伍，特別要培養一支識大局、謀實事、講實干的各級校長隊伍。農廣校由于自身擁有的專職教師隊伍的力量有限，今后還要選聘農村各行各業的專家、基層科技人員和能工巧匠擔任輔導學員學習和指導學員實踐的兼職教師，建立起一支高水平的專兼職教師隊伍。
（三）創新培訓模式，工作落到實處。農廣校要發揮體系健全、了解農村、熟悉農業、貼近農民的優勢，發揮教育培訓、科學普及、技術推廣、信息傳播、政策宣傳的綜合功能，不斷拓寬工作思路，強化工作措施，下沉工作中心，把培訓工作落到實處。這次農廣校提出培訓教師、媒體資源和人才培養“三進村”，就是一個很好的農民培訓模式，貼近和方便農民，可以為農民提供有效的技術指導、優質的媒體資源和教育培訓服務，可以把培訓工作做實，讓農民看到變化、得到實惠。當前，特別要創新對在家務農人員的培訓方式和培訓內容，使其能成為新型農民，努力解決“會農的不務農、務農的不會農”的問題；要重視農民的道德教育和法治教育，將其列為重要培訓內容。
（四）加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。要利用廣播、電視、報紙、雜志、網絡等大眾媒體，加強對農民教育培訓重要性和農廣校作用的宣傳，使全社會認識農民教育培訓工作的重要性、關注和支持農廣校的工作，形成良好的輿論氛圍，同時拉動農民對教育培訓的需求。要及時發現和樹立先進典型，總結和推廣先進經驗，宣傳農民教育培訓工作取得的成績和典型人物的先進事跡，激勵和鼓舞大家爭優創先，爭做貢獻。
同志們，農民教育培訓工作責任重大，事關新農村建設全局。希望大家繼續發揚艱苦創業、團結奮斗、求真務實、開拓進取的“農廣精神”，培養新農民，服務新農村，爭創佳績，不辱使命。
謝謝大家！
農民培訓工作總結 5
20xx年，峽川鎮黨委、政府根據區委、區政府的統一部署，在區農辦、區人勞局、區婦聯等有關部門的大力支持下，緊緊圍繞中心工作，解放思想、開拓創新，結合本鎮實際，以促進青年農民增收為目標，開展了家政、計算機、農家樂、高山蔬菜種植、服裝縫紉、機械加工等培訓活動，超額完成了區府下達的任務。現將我鎮一年來實施青年農民素質培訓工程情況總結如下：
一、大力宣傳發動，開展好青年農民素質培訓
20xx年度，我鎮先后舉辦各類農民培訓班12期，累計參加培訓人數達到851人次，合格793人，輸出就業772人，超額完成區政府下達的任務。針對我鎮今年開展士地整理項目，大批士地連成片的實際，還開展了兩期農民實用技術培訓，在實地手把手教農民如何種植草莓、高山蔬菜，農民積極性很高，有200多人參加。通過一系列的培訓，不僅使我鎮青年農民的總體素質（包括專業技能素質和思想道德素質）得到不斷提高，而且青年農民的就業觀念也得到了新的轉變，同時也為我鎮加快農村青年農民剩余勞動力轉移，促進青年農民的增收發揮了積極作用。由于鎮黨委、政府重視，宣傳發動力度大，每期培訓群眾參與度都很高。在培訓過程中，我們以真正提高素質、掌握技能為出發點，狠抓培訓質量，輸送出去的農民深受廠家歡迎。
二、采取措施，完善培訓機制
1、建立組織，加強領導。年初成立了由鎮黨委書記任組長的農村青年人才培訓工程實施領導小組，下設勞務輸出辦公室，并把該項工作列入黨委議事日程，制定實施計劃，由主要領導親自抓，明確宣傳委員負總責，團、婦、兵既分工、又相互協作，做到各盡其職，各負其責，層層抓好落實。年初制定宣傳考核措施，加大信息報道宣傳力度。在各村張貼標語150多張，每月不定期在村務公開欄以黑板報形式宣傳發動青年農民踴躍參加勞動技能培訓，收到良好效果。全年在市電視臺、區電視臺、今日衢江、農民萬民素質工程簡報、婦工簡報等刊物上刊登了信息報道10篇。同時借助區里各類職校、成校及相關培訓機構的力量將相應培訓任務落實到位。
2、抓好調查，摸清底子。年初通過對全鎮農村失地農民和剩余勞動力進行全面調查，針對今年我鎮開展大田整理，上半年因施工無法種植早稻的實際，我們一方面進行大力宣傳，另一方面深入各村詳細調查，根據不同情況分成五類：一類是初高中剛畢業一時尚未就業的預備勞動力；二類是中青年在家無穩定職業的；三類是雖已外出務工但無一技之長的；四類是夫妻一方已外出務工，另一方也想外出的；五類是士地平整塹時無業想出去做小工的.。針對這五類不同對象，我們制定不同的培訓方案，大力宣傳，鼓勵他們踴躍參加培訓。
3、加大投入，確保經費。為抓好培訓工作，鎮黨委、政府投入大量人力、財力、物力，給予各項培訓工作提供了有力的保障。為方便學員生活，我們在鎮政府舉辦了各類培訓班9期，騰出大會議室辦培訓班。同時鎮政府出資聘請老師、購買培訓器材，使每位參訓學員均可免費參加培訓，一年培訓費累計達1萬元。為確保培訓質量，我們盡可能地提供實踐機會費，保證培訓時間，所有費用全部由鎮政府負擔。
4、建章立制，規范管理。在培訓之前著重抓好建章立制工作，通過強化制度建設，不斷促進管理規范。制定了簽到制度、培訓考核制度和培訓紀律，注重培訓期間的到課率，確保參訓學員按時到班學習。
5、嚴格培訓，強化考核。為確保質量，我們培訓班根據農時季節、生產周期和農村生產生活特點等進行合理安排時間，認真研討培訓教案，并制訂切實可行的系統培訓計劃。對全體學員的培訓實行“嚴格紀律、嚴格教育、嚴格訓練、嚴格管理”的“四嚴”方針，并通過對每位學員進行嚴格的培訓管理和正規化的業務知識培訓，確保學員們所學的專業知識和實用技能基本達到預期的培訓效果。同時，還把考核作為提高培訓質量的重要手段，統一制訂考核標準，認真抓好對培訓學員考核的每個環節，尤其是注重考核機制的創新，以更加優化的考核措施，督促學員自覺遵守各項培訓制度和紀律，并通過考核實現優勝劣汰，讓一部分優秀學員脫穎而出。
6、擇優推薦，分批輸出。培訓是基礎，輸出是關鍵。培訓一開始，我們就考慮培訓后的輸出渠道，做到培訓輸出并重。一是依托中介機構主動外聯。與中介服務機構密切合作，實現對口輸出；二是擇優推薦。在平時，通過全面掌握學員基本情況和志愿意向的基礎上，積極做好向外推薦工作，尤其是對業務好、素質高、作風正的學員，給予優先推薦；三是分批輸出。待培訓一結束，根據學員的志愿意向和用人單位的條件，進行分類、分批向外輸出，做到培訓一期，輸出一批；四是依托峽川工業功能區平臺，主動與廠家對接，向廠家輸送學員，今年僅縫紉工就推薦了150多名。
7、搞好聯系，強化服務。在抓好勞動力培訓、輸出的同時，我們特別注重對勞務人員輸出后的服務，不斷加強輸出后的跟蹤聯系，關注外出務工青年的生存狀況和在崗情況，不讓他們成為斷了線的“風箏”。同時借助他們們信息靈的優勢，鼓勵他們幫助我鎮介紹用工單位，進而為明年勞務輸出奠定基礎。
三、創新方法，拓寬農民素質工程領域
20xx年，在全鎮干部的努力下，招商引資成效明顯，尤其是引進了部分技術含量高、勞動力需求量大的規模企業。我們抓住機會，創新工作方法。利用峽川平成機械廠工程師是原xx市煤機廠高級工程師，衢州難度大的機械加工件均放這里加工，是遠近聞名的技術能手的優勢，多次與該廠領導協商，達成以平成機械廠為培訓基地，幫助我鎮培訓高素質機械加工人才的機制。今年在該廠已培訓了42人，培訓期達3個多月，輸出到杭州、溫州大企業就業達23人。由于技術過硬，基本素質好，深受企業歡迎，不僅提高了峽川勞務輸出知名度，而且還創造峽川勞務優質品牌。
針對我鎮今年大田平整有連片土地可規模種植的實際，我們聘請區農業局農技員到現場指導農民如何種植草莓、大棚蔬菜等，面對面講解防病措施，施肥要領，使農民對發展規模種植增加了信心。僅今年下半年就發展草莓大棚300多個，使農民人均增加收入200多元，受到群眾好評。
一年來，我鎮黨委、政府高度重視，扎實工作，各級組織密切配合，齊抓共管，使我鎮的萬名農民素質工程取得了明顯成效，有力地促進了我鎮的農村勞動力結構調整，大大提高了青年農民收入。但與上級要求還存在一定的距離，農村勞動力結構還不夠合理，農民增收還不夠穩定，農村勞動力整體素質還不夠高，勞務培訓質量有待進一步提高，市場化運作的長效機制還有待進一步加強，這些，我們將在今后的工作中加以改善提高。
農民培訓工作總結 6
開展農民培訓，提高農民素質，是建設現代農業、促進農民增收、統籌城鄉經濟社會發展的重要舉措。xx年縣農委、財政、團縣委組織實施了新型農民科技培訓項目。為扎實做好新型農民科技培訓工作，確保按質按量完成培訓任務，根據岳農培組[2]1號文件精神，結合我鎮實際，我們主要做了以幾項工作：
一是加強領導，成立組織。
我們成立了以鎮長為組長，分管副鎮長為副組長，團委、農技、財政、相關人員為成員的新型農民科技培訓工作領導小組，下設辦公室(設在鎮農技站)，具體負責項目的實施。
二是明確目標，編制方案。
為把此次培訓工作抓緊、抓實、抓好，我們編制了目標任務明確，培訓內容清楚的頭陀鎮新型農民科技培訓工作實施方案。
三是強化保障，嚴格機制。
首先是政策保障到位，鎮政府制定了各種優惠政策，鼓勵和動員農業技術干部深入生產第一線，切實搞好新型農民科技培訓，切實推廣各種增產、增效技術，切實提高農民科技素質。其次是技術保障到位，在師資安排上，請來了縣農委的高級農藝師，保證了培訓需求
四是認清形勢，科學定位。首先是講清大道理”，讓農民“認”培訓。
其次是算好明白賬，讓農民“想”培訓。我們近把幾年全縣農業受災情況作為提高農民科技意識的`一堂生動教育課。通過算賬對比的辦法，讓農民體會到科技對增加收入的重要性。再是選準著眼點，讓農民“參與”培訓。根據我鎮農業發展實際和農竦南質翟竿范朔擲嗯嘌怠⒎癲怠⒆⒅厥敵Ш痛蔥祿頻乃悸罰┟翊又姓業攪俗約嚎是蟮吶嘌迪钅亢螅甲躍醯夭斡氳腳嘌抵欣礎
五是點面結合，追求實效。
我們因地、因人、因產業而宜，點面結合，以點帶面，取得了事半功倍的效果。建立了我鎮最大的無性系高標準茶葉示范基地11畝。無公害高山蔬菜茭白示范基地4畝、西紅柿示范基地28畝。我們按照不同培訓對象、不同區域特點、不同產業發展情況，采取了不同形式的培訓辦法。
一是集中培訓與分散輔導相結合。
二是現場指導與田間示范相結合。
三是走出去與請進來相結合。
目前，全鎮共舉辦各類科技培訓班4期6場(次)，入戶指導2xx人次，印發明白紙3份，受訓農民達4人。在全鎮9個村中選定了5戶核心農戶，并建立了核心農戶檔案。在全鎮5個行政村成立了5個農民科技書屋，配置了淡水養殖、無公害蔬菜栽培技術、蠶桑、果樹栽培技術等書籍1余本;書屋每天都有專人值班，保證了農民隨時都可以閱覽科技書。
農民培訓工作總結 7
今年以來，我委緊緊圍繞社會主義新農村建設的目標，按照省市做好科教工作的意見和要求，以農業增效、農民增收為目標，大力實施農業實用技術和科技培訓，著力培養和造就一批有文化、懂技術、會經營的新型農民。現將農民培訓實施情況匯報如下：
一、基本情況
今年我委計劃培訓農民3620人次，其中職業農民培訓120人次。截至目前，全區共開展農業實用技術培訓46場次，培訓農民4256人次；開展職業農民培訓2場次，培訓120人。培訓內容涉及大田作物栽培、花卉苗木種植技術、動物防疫規范、水產養殖技術、農機操作、市場營銷等六個方面。
二、主要做法
1.強化組織領導。把農民培訓工作列為工作重點，提請區分管領導召開農民培訓工作領導小組會議，并根據人事變化及時調整“區農民培訓工作領導小組成員”。召開農民培訓工作座談會，委各科室負責人、各鎮街農業服務中心主任、全體講師團成員參會，會上印發了《高港區20xx年度農民實用技術培訓工作考核辦法》和《高港區農民培訓講師團管理辦法》，把培訓任務目標詳細量化分解到鎮街，把完成任務的有關考核指標明確到講師團的每一個成員。
2.抓好培訓實施。
一是根據農民實際需求和產業特色，圍繞區委區政府中心工作制定切實可行的培訓方案，即《高港區農民實用技術培訓方案》和《20xx年農民創業培訓實施方案》。在培訓內容上，按照針對性和實用性，圍繞各鎮街高效規模農業發展產業，區域經濟發展特色，以打造“一村一品”為要求制定了農業實用技術培訓菜單6類42項。同時為切實提高農民培訓質量，編制了大棚西瓜、設施蔬菜、畜禽養殖、農機維護、農民經紀人等五個專題的農民培訓教學計劃和教學大綱。
二是與各鎮街簽訂農民培訓工程項目實施協議書，要求積極組織參與農民培訓工作，根據地方產業特點和農民需求及時組織符合條件的'農民按時參加培訓并提供包括場地在內的培訓條件，把農民培訓工作做細做好。
三是創新培訓模式，增強培訓的針對性，全面推進農民培訓工作。除了根據季節定期組織集中培訓，還利用集市宣傳、廣播宣傳、電視宣傳、印發資料、發放書籍、現場指導等多種形式，全方位開展培訓工作。同時，經常性深入田頭農戶，手把手開展對農戶的指導，實地解決農民的技術難題。
3.加強培訓協作。農民培訓工程的對象是農民，而現代農民對知識的需求不僅僅是農業方面。他們的需求涉及的內容非常廣泛，靠農業部門不能完全滿足農民的需求，并且在組織方面僅靠
農業一個系統，一支部隊單打獨斗也是很困難的，為此我們全方位的開展了聯合培訓。
一是整合系統各部門培訓資源和培訓項目。借助測土配方施肥、高效農業、農機推廣、良種補貼、畜禽養殖等項目實施，積極參與組織開展培訓，實現全局培訓一盤棋。
二是與其他部門協作組織農民培訓。與區供銷聯社合作開展了1期農民經紀人培訓班；與團區委聯合舉辦了1期青年創業培訓班；與區科協一起開展了2輪次的送科技下鄉，通過部門協作，極大提高了農民培訓工作的影響力。
三是積極爭取有關部門支持。工作中，積極爭取區老促會、關工委的大力支持，邀請吸納老科技人員參加農民培訓講師團，聘請他們當好農民培訓監督員，科技文化輔導員，同時組織“五老”隊伍參加學習，爭當學科學用科學帶頭人，全力助推農民培訓工程。
三、存在的問題
1．師資力量薄弱。每年的農民培訓我們都要從外地聘請專家教授過來指導，專家講課受時間限制，不能給農民進行長期的技術指導，費用高，培訓后續成效低。
2．農民對培訓的認識不足。農民普遍文化水平較低，接受知識的能力差，參培參訓的積極性不高，常常出現你有空講課他們還沒有興趣，沒有時間聽課的現象。
3．缺乏固定的規模培訓場地。目前農民培訓場地還不固定，基本上是借助鄉鎮會議室或其他單位的會議室作為培訓場所，這給農民造成了培
訓如開會的觀念，可來可不來，不利于建立農民培訓的長效機制。
四、下一步打算
一是抓宣傳。通過媒體宣傳典型，增強影響力，爭取更多單位協作，凝聚合力實施培訓，取得更好培訓效果。
二是抓重點。繼續籌辦好明年的農民創業培訓班，更加注重培訓質量。
三是抓實效。明確農民培訓的重點菜單，按照“一村一品”展開培訓，引導農民發展高效規模農業，發展特色產業。四是抓考核。繼續完善考核機制，加大區對鎮街農民培訓承辦單位的考核力度，經常檢查督導，搞好講師團成員績效考核，做好年終的項目驗收，總結，獎懲兌現等工作。
農民培訓工作總結 8
今年以來，井陘縣農民科技教育培訓中心（農廣校），立足本職，充分發揮其職能，開展多渠道、多形式、多層次培訓活動，扎扎實實地做好農民科技教育培訓工作，上半年共舉辦四次大型培訓活動，讓廣大農民群眾切實得到了實惠，我們的培訓工作也有了明顯進展，現將我校上半年培訓工作情況作一簡單的匯報。
一、完善制度，全力推進大喇叭工程建設
充分利用廣播電視這個媒體，把我們的資源優勢發揮到最大的效應。
（一）是完善各個播放點的制度保證按時長期播放，專人專管，保證根據農村農時季節播放，我校還設專人定期檢查和更換播出內容，實現資源共享，交流傳播。
（二）是全面帶動，搞好各點服務，保證10個大喇叭村的科技光盤供應及時，在中央校、省校、市校的支持下儲備光盤30多個種類，1200多盤，我們又查漏補缺，新增光盤200多盤，錄音磁帶也儲備了1000多盤。同時為了方便存取，實行微機管理，編號分類，排放歸一。
二、按需施教，開展多種形式培訓。
在工作中我們注意區別對待，因時而異，抓住時機集中開展培訓，首先在冬季我們利用農閑時節，組織有關農業專家舉辦冬季農民技術培訓班，培訓農民80余人。高致病禽流感蔓延期間，看到群眾對此病的防控知識知之甚少時，我們便聘請專家，為全縣養雞大戶160余人舉辦了禽流感防控知識講座。第三，三月份，我校參加了縣組織的科技下鄉活動，現場為群眾提供光盤100余套，發放科技明白紙5000余份，圖書200余本，現場解答農技咨詢500余人次。
三、強化管理，進一步加強農民科技音像資料進村入戶服務站建設。
農民科技音像資料進村入戶服務站工作，也是我們培訓工作中重要的一項。在去年建立的基礎上，有些工作還不夠完善，為了能及時反饋各站需求信息，確保科技信息及時、準確送到農民手中，我校對一些規章制度進行了完善。通過服務站建立，我們可以和農民面對面進行交流，現場傳播科技知識，為農民提供技術咨詢和技術援助。上半年服務站為農民提供光盤100多片，深受全縣廣大農民朋友的歡迎。
四，乘勢而上，大力推進“三進村”活動。
首先領導重視，機構健全。我校積極響應中央、省市農廣校的號召，迅速成立了實施農民教育培訓“三進村”領導小組，組長由主管農業副縣長兼任。副組長由常務副校長擔任，另外聘請農牧局技術專家作特邀成員。領導小組技術力量雄厚，為下半年“三進村”工作的開展奠定了良好的'人才基礎，并詳細制定了《井陘縣農廣校關于實施農民教育培訓“三進村“行動意見》隨后6月26日，我校在南河頭村舉辦了“食用菌實用技術培訓班”拉開了井陘縣農民教育培訓“三進村”行動的序幕。
由于我們的培訓針對性強，科技含量高，再加上每次活動準備充分，均收到了好的培訓效果，得到了當地群眾的一致認可。今后我們還要加大工作力度，采取有力措施，要以培訓新農民、服務新農村為己任，進一步下沉重心，拓展培訓功能，提升能力，充分發揮本體系和其它培訓機構的作用，多渠道、多形式、多層次開展農民培訓和農村實用人才培養，全面做好“三進村”工作。
農民培訓工作總結 9
xx縣錢清成教中心是一所具有獨立法人資格的區域性成教中心，1996年被命名為市一級成校，1997年被評為省示范成校。在過去的二年中，我們錢清成教中心在市縣教育局和鎮黨委政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，團結和依靠教職員工，努力實踐失地農民的“三單制”培訓，通過多種形式和渠道，大力加強農民培訓和轉移工作，較好地完成了各項工作。
一、我校農民培訓的成績
二年來我校共開展勞動力培訓102期，受訓人數22390人次，占全鎮勞動力總數的40%左右，其中本鎮失地農民培訓33期4105人次，04、05二年中，政府為失地農民培訓下撥經費近60萬元，贏得了較好的社會效益和經濟效益，得到了上級領導和同行的一致好評，許多兄弟縣、市各級領導分別來校參觀考察，給予了高度的評價。
1、20xx年6月10日，中央電視臺、人民日報等10家新聞媒體聯合采訪了我校的農村勞動力轉移培訓情況，贊賞我校在農村勞動力轉移培訓工作上為全省乃至全國作出了榜樣，真正做到了培訓農民、轉移農民、致富農民。
2、20xx年4、5月間，國家發改委、省教育廳鮑學軍副廳長等領導親臨我校指導，認為我校在服務地方經濟，實踐大教育，構建和諧社會中作出了相當大的貢獻。
3、20xx年6月29日，來自中央教育、農業等六部委和貴州、浙江兩省的有關農業、教育系統的各級領導又來我校參觀外來務工人員引進后的培訓工作開展情況，對我校為“陽光工程服務老區特別行動”所作出的成績表示了肯定和贊賞。
4、20xx年7月6日，浙江日報、xx縣報記者來校采訪農民英語培訓班的學員，對我校結合學員情況，自編教材，利用多媒體培訓的辦法表示了贊賞。
二、我校農民培訓的重點
二年來的培訓工作，內容雖涉及方方面面，但我們的培訓重點始終定位在如何加強農民的培訓和轉移上，把培訓農民的對象延伸到失地農民、已就業的農民和外來引進的農民，其宗旨就是希望通過我們的培訓讓廣大農民能學到一技之長，更好地就業和工作，從而實現轉移和致富。
1、到農民家門口搞培訓，方便農民學技能。
結合政府的農民培訓中心工作，我們全體教師，經常到各村去宣傳動員，把政府的關心及時送達到農民心中，把成校的免費培訓情況及時宣講給村民，動員鼓勵農民參加培訓，有時一個村要去四、五次，我們先后組織了方家橋、錢清、九巖、南錢清、鳳儀、梅東等十幾個村的失地農民參加免費培訓，并想為農民所想，想方設法，把培訓點設到村完小和分校，方便農民就近進行學習。二年中，開展的計算機培訓是一村接一村，連續進行，有時甚至是三四個培訓同時進行，免費有效的培訓也使農民嘗到了甜頭，紛紛報名參加，像九巖、三西等一連舉行了好幾期，既讓農民學到了知識技能，也較好地完成了上級下達的指標任務。
2、到企業中開展培訓，讓農民工作學習兩不誤。
錢清的實際是鄉鎮企業比較發達，所以有許多農民是失土不失業，我們也因此實際，加強了企業中的農民培訓，二年來不但結合企業的實際，利用工作之余、休息時間有針對性地開展了一系列的培訓，如誠邦公司的職業道德培訓，珩超刺繡廠的服裝工培訓等等。05年，我們又借省中小企業職工培訓示范基地的東風，化大力氣，組織和開展了企業職工的全員培訓，從10月15日到12月9日，先后在浙江繁盛集團、浙江金蟬服飾公司舉辦十多期培訓班，邀請了文理學院和縣講師團的老師，對管理人員重點進行行政管理、市場營銷，對操作工進行操作技能的教育培訓，并在12月9日成功承辦了省中小企業職工培訓示范基地授牌暨職工培訓現場會，出臺了浙江金蟬服飾有限公司職工全員培訓計劃，形成了在全鎮開展企業職工全員培訓的總體規劃和思想，一個以職工培訓基地為龍頭，以大中型企業為主體，各種類型企業共同參與的企業在職農民工培訓局面已經形成。
3、既引進又培訓，提升外來務工農民的素質。
我鎮共有大大小小的企業一千多家，勞動力的緊缺已日益成為制約生產發展的瓶頸，我們立足現有條件，全力幫助企業引進和培訓勞動力：
一是通過縣陽光辦集體引進勞動力，經中心培訓后送入企業工作，先后從山西、安徽、貴州等地引進外來農民工；
二是校企合作，由企業下單子，學校作宣傳，到外省招工，或吸引外來人員進廠工作，這種由校企另星引進，后由中心集中進行培訓的模式，已在我地廣泛應用和推廣；
三是加強了對在廠的外來人員的培訓，重在職業道德，創業精神和有關風土人情、經濟地理特點等內容。隨著外來務工農民的不斷引進和培訓，使得許多企業在一定程度上緩解了勞動力緊缺的困難，同時也提高了在職外來農民工的技能和素質，促進了生產的發展。
三、我校農民培訓的做法
農民培訓是一項系統工程，需要形成一個較為規范的培訓和管理體系，我們根據 錢清的實際，主要是抓住以下幾個環節：
1、鞏固和加強了村廠培訓基地。
根據錢清的實際，我們堅持以一校一站為中心，連結各教學點，組建了社區教育網絡。到目前為止，已建立起農民培訓教育點十二個，職工培訓基地六個，村廠教育培訓點七個，遍及鎮內各主要企業和中心村，并依托鎮、村的文化娛樂中心，老年人協會等組織，常年開辦少兒、中老年的健身、文藝、技藝等群眾性的教育培訓，村廠重在對職工進行就業技能的培訓指導和文藝活動的開展。幾年來，鎮社區服務站組織指導的老年人腰鼓隊在縣級比賽中獲得了好名次，環翠公園的太極拳，健身室內的交誼舞，老協會里的民樂演奏，曾吸引了無數的居民，既豐富又陶冶了參與者的生活和情操。
2、建立和健全社區服務站的服務功能。
20xx年3月，在鎮政府的關心支持下，由成教中心和鎮文化站聯合，成立了錢清鎮社區教育服務站，有了這個基地，使我鎮的社區教育開展得更加紅火。服務站自成立來，能夠堅持以終身教育為導向，以服務社區居民為宗旨，開展一系列的教育培訓活動：圖書、閱覽室按時向居民開放，健身房晚上歌舞不斷，老年人的休閑健身活動從服務站到環萃公園，失土農民轉移和外來民工引進的培訓有效開展。所有這一切，無不展示了社區服務站的強大生命力和產生的積極影響，也引起了社會各界的高度關注，中國農村教育雜志社，北京密云縣、浙江遂昌縣等地成教干部先后來服務站參觀考察，05年6月8日市政協副主席鄭淳理等市政協主席團一班人、縣政協主席趙xx、副縣長馬芳妹等領導在錢清鎮黨委書記陶關鋒、副鎮長徐佩娟的陪同下，興致勃勃地視察了錢清成教中心社區教育服務站，對我鎮的`這種強強聯合搞大教育的辦學模式贊嘆不已，認為服務站既體現了農村成人教育中心的強大教育功能，也符合實現農村大教育的現實的需要。06年4月，錢清鎮勞動力就業指導服務中心成立，免費開展招工、培訓和用工的一條龍服務，使廣大農民能夠通過針對性的培訓，學到一技之長，找到對口的工作，同年5月，錢清鎮農民教育培訓工程啟動儀式又在新甸村舉行，從此也拉開了有政府參與，村為單位，成校組織的有系統、有計劃的三位一體的農民培訓工程序幕。
3、開展和深化群眾性的教育活動。
終身教育涉及千家萬戶，也貫穿了農民培訓的整個過程，我們采用多種形式，力爭讓每個人都有受教育培訓的機會，力爭讓每個農民在不同的年齡段都能找到自己學習的地方。我們立足現有辦學條件，積極挖掘潛力，整合資源，較好地開展了黨校、人口計生、家長學校、老年大學和自學考試等工作，使鎮內的男女老少都能得到對口的教育培訓，錢清鎮委黨校以其出色的業績，通過了省先進示范基層黨校的考評驗收，自學考試組織工作好，報名人數多，參考率高，成為了縣自考工作的樣板。
農民培訓工作總結 10
我公司于20xx年x月為了高質量地完成“農民工夜校”培訓工作任務，學院精心組織實施了本期農民工培訓。
一、領導高度重視，辦事機構人員落實
本期農民工培訓僅僅是我公司農民工培訓工作的一部分。公司領導班子高度重視農民工培訓工作，把農民工培訓工作作為服務“三農”、建設社會主義新農村、推動銀川市經濟又好又快發展的大事來抓，充分展示“銀川市農民工培訓示范基地”的“示范”作用。為了把農民工培訓工作落到實處，公司落實了一名副總經理領導分管此項工作，專門設立了“農民工夜校”作為常設辦事機構，并配備了相應的工作人員，從人力、物力、財力等方面保證了農民工培訓工作順利開展。
二、學員報名踴躍，開學典禮隆重而熱烈
通過我項目部與寧夏經濟適用房建設公司商定，為了進一步提高公司農民工的素質和技能，本期農民工培訓在該公司所屬“東方尚都”建筑工程在建工地舉行，學員為該建筑工地農民工。通過宣傳和動員，農民工報名積極踴躍，參訓學員共計208人。
20xx年xx月xx日，我公司在“xx尚都”建筑工地隆重舉行了農民工夜校培訓開學典禮。參加培訓班典禮的有寧夏金磊房地產開發公司、寧夏金磊建筑安裝功能公司、寧夏慧源監理公司。寧夏金磊房地產開發公司領導在開學典禮上對本期農民工培訓開學表示熱烈祝賀，并勉勵學員認真學習知識和技能，不斷提高素質，為社會主義建設事業做出更大貢獻。
三、認真實施培訓，確保培訓質量
按省、市勞務部門對農民工培訓不少于16學時的要求，本期農民工培訓從20xx年xx月xx日開始行課，到20xx年xx月xx日結束，共計15天。每一天晚上7：00—22：00（共4學時）按鋼筋工、給排水工、建筑電工、模板工、砌筑工、抹灰工、架子工等不一樣工種，在指導教師的指導下開展相應工種的.技能訓練；各工種學員集中學習《進城務工教育》和《法律常識》。每個工種學員實際參加培訓共計60學時。
《進城務工教育》和《法律常識》是勞動和社會保障部教材辦公室評審通過、由中國勞動社會保障出版社出版的全國職業培訓推薦教材；《砌筑工》、《抹灰工》、《模板工》、《鋼筋工》等專業課程教材是中國建筑工程總公司崗位培訓中心組編，由中國建筑工業出版社出版的。
任課教師由本公司具有中高級職稱、建筑行業具有豐富工作經驗和扎實技術功底的人員擔任。通過為期半個月的培訓，學員的知識、技能、素質等方面都有較大提高，通過市建設職業技能鑒定指導中心考核、鑒定，并通過省建設廳和省勞動社會保障廳辦理了職業資格證書。
通過本期培訓，有兩點體會較深：
一是在建筑工地培訓建筑工人，深受培訓對象和建設單位歡迎，對學員來說，吃、住、行都很方便，對建設單位來說通過培訓，學員的技能、素質都得到了提高，有利于促進建筑質量的提高，也有利于公司對進城務工的農民工的管理。
二是培訓課程的設置必須要務實，除《進城務工教育》和《法律常識》之類引導性培訓外，專業課要突出技能訓練，多講“怎樣做”，少講“為什么要這樣做”。我們將在以后的農民工培訓中，進一步發揚成績，改善工作，不斷提高農民工培訓工作的辦學質量和效果，為社會主義新農村建設服務。
農民培訓工作總結 11
為了認真總結經驗，為了今后抓好更多的培訓提供依據，現將20xx年的培訓工作總結如下：
一、培訓基本情況：
20xx年，新型農民培訓任務數300個，實際培訓307個。于20xx年4月20日前就組建起培訓隊伍，至5月底用2個月時間完成農戶的培訓工作。圍繞各村戶的生產進行展開培訓，增強培訓內容的針對性，堅持集中培訓，按不同作物的生育規律類進行適時培訓。
通過培訓又結合指導服務，農民參加學習的積極性很高，渴望能夠學到新技術、新經驗。通過學以致用，把科技知識宣傳應用到田頭地角，真正科技致富奔小康。
二、培訓主要做法：
為從根本上提高廣大農民自身素質和科技水平，培養和造就新型農民隊伍，按上級要求，結合各村戶的實際需要，針對專業農民培訓的不同要求，培訓計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術內容進行培訓，并以簡要易掌握的技術手冊、技術資料、簡明農業政策法規宣傳資料；及時按照農事活動內容進行分期培訓，使適用技術到農戶、到人、指導農民進行生產，真正為農民服務，全面提高農民的綜合素質。
1、培訓計劃及內容：開班動員，棉花、玉米安全用藥技術，國家推廣農藥施用技術，棉花玉米病蟲防治技術，有機肥的施用及棉花玉米專業肥施用栽培技術，農田化學除草新技術。
2、培訓教師 ：參加培訓授課的教師3人。教師的.職稱是農藝師2名和農技師1名。教師都是長期堅持在基層一線從事農業等農作物技術示范推廣的骨干科技人員。有較強的專業技術水平和豐富的專業技術經驗，能夠幫扶農民科技致富。
3、培訓方法： 結合單位承擔的項目及各戶實情，針對不同作物不同管理環節展開了培訓工作。具體做法是采取集中培訓和入戶現場指導、發放技術資料相結合。
三、取得的成效：
通過培訓使農戶良種使用率提高；通過培訓掌握使用高產優質棉花玉米栽培技術，病蟲草害防治技術，測土配方施肥技術，使生產得到發展，產量水平有提高，經濟收入有增加，并帶動周邊農戶采用新技術，促進生產發展。
四、 存在問題及不足 ：
由于承包到戶，年輕人外出打工較多，導致學員人數多為年齡偏大，由于棉花玉米生產農事忙，在集中培訓時，給培訓工作帶來一定難度，召集工作難度大，由于條件限制，培訓工作開展單一。由于培訓教師多數屬于兼職，承擔的工作任務較多，加之作物多、生長期長，很難達到高質量。
農民培訓工作總結 12
我鄉在減輕農民負擔工作中，認真貫徹落實《關于做好當前減輕農民負擔工作的意見》文件精神，切實防止農民負擔反彈，保障農民的合法權益，促進社會和諧發展，把減輕農民負擔工作真正落到實處。
一、加強領導，落實責任
我鄉成立了減輕農民負擔領導機構，以鄉長王志強為組長，鄉黨委副書記、紀委書記侯小慶、黨委委員、武裝部長張縣文等領導為副組長，各有關科室負責人為成員的領導小組。負責對全鄉農民減負工作的.組織領導和督促檢查。多次召開了全鄉農民減負工作協調會議，包村干部，有關單位部門負責人，行政村書記、主任參加了會議，及時傳達上級會議精神，布置相關工作任務。通過村級、部門上下聯動、齊抓共管方式，形成了一級抓一級，層層落實責任的好格局。
二、加強宣傳，強化教育
一是通過各種方式進行宣傳。要求行政村、有關單位充分利用廣播、設置宣傳櫥窗、張貼宣傳標語，在主要街道路口懸掛橫幅等形式，廣泛開展農民減負政策法規，惠農政策制度等宣傳。并通過發放惠農政策明白紙，開展大學生為農民解讀政策等方式，讓群眾在討論中學習，在學習中受惠。
二是通過各種途徑進行教育。對于涉及各種強農惠農補貼資金情況，農村義務教育收費執行情況，涉農收費管理情況等農民減負政策，我鄉抓住全鄉召開各類動員大會的時機，經常加強機關干部和村級黨員干部的教育。并利用機關干部學習日，以主要領導在新農村建設中各類職務犯罪、各種亂收費現象的反面案例為教材，對機關干部執行專題教育，從正面引導廣大機關干部遵紀守法，嚴格執行上級規定。
三、嚴格執行，抓好落實
完善農村“一事一議”籌資籌勞制度，落實各項惠農補貼政策。按照省、市關于《村內“一事一議”籌資籌勞實施辦法》要求，采取多種形式，廣泛宣傳引導，提高基層干部、農民群眾參與一事一議籌資籌勞的積極性，把村級一事一議籌資籌勞工作做好落實。并按照規定議事程序進行籌資籌勞，沒有超規定使用勞務，強行要求農民以資代老。此外，大學生村官進村開展惠農政策宣講活動是我鄉落實上級政策的一項重要舉措，包括種糧補貼、家電下鄉補貼等各種惠農政策。這有力地宣傳了國家對種糧農民實行補貼的各項政策措施，做到宣傳工作進村入戶，家喻戶曉，讓農民清楚國家的各項惠農政策。
農民培訓工作總結 13
20xx年，按照市農委關于積極開展農民培訓工作的要求，緊緊圍繞"培育現代農民、促進增收致富"的宗旨，按照"實際、實用、實效"的原則，結合農村工作實際和農民現實需要，以農業產業帶頭人、種養業大戶和村干部為主要培訓對象，以推廣先進實用技術和提高生產技能為培訓重點，積極開展多層次、多形式、多渠道的農業科技培訓，不斷豐富培訓的內容和方式，努力提高培訓的質量和水平。
一、基本情況
1.農民實用技術培訓。今年我們堅持以主導產業、特色產業為培訓重點，設置了糧食、蔬菜、果樹、花卉苗木、農機、生豬（家禽）飼養等培訓課題，采用“六個結合”，穩步推進農民培訓工作。一是市級講師團與鎮級講師團相結合；二是集中面授與個別輔導相結合；三是課堂學習和入戶指導相結合；四是傳統授課與遠程教育相結合；五是專業講師與專業能手相結合；六是明白紙與電視滾動字幕及板報相結合的方式，確保培訓課時和指導次數。今年共培訓農民3期，計2400余人，并組織部分具有豐富實踐經驗的"土專家"：花卉苗木專家丁榮漢、生豬養殖專家汪鴻等擔任技術指導員，從而使培訓工作更加貼近農民。
2.針對性培訓。根據農作物安全生產、農業標準化生產以及新技術、新農資的大面積推廣使用的實際需要，因地制宜根據各村的實際情況適時開展培訓。如邀請市級水稻專業家進行水稻專業培訓，培訓農民500余人次，培訓內容有機插稻栽培技術、優劣農資的識別等；邀請農機局的專家進行農機專業培訓，培訓農機手100余人次，培訓涉及內容有機插秧育苗細則、新農機的介紹、使用、維護等；蔬菜專業培訓2個村100余人次，培訓涉及內容有蔬菜安全監管、新農藥品種介紹等；果樹專業培訓3各村200余人次，培訓內容有果樹管理技術、雙增雙減政策宣傳、生物農藥新品種介紹等；畜禽專業培訓300余人次，培訓內容畜禽疫病防控措施、畜禽產品質量安全等；以及在農村信息化、農產品安全知識、規范使用農業投入品、農業標準化知識方面培訓了500余人次；水稻病蟲害防治培訓700余人次。
二、工作舉措
1.加強領導，不斷完善培訓網絡。
搞好農民培訓，提高農民素質，是建設現代農業，促進農民增收，實施農村穩定，統籌城鄉經濟的重要舉措。新年伊始，我鎮就清醒的認識到，要搞好今年的培訓工作，必須建立起一個堅強的領導班子和一支高素質的師資隊伍，在領導小組的統一領導和指揮下，加上一支高素質的師資隊伍，才能有序的高效率的開展培訓工作，我鎮農民實用技術培訓工作，首先領導重視，專門成立以分管鎮長為組長，財政所長、農業服務中心主任等相關人員為成員的農民培訓工作領導小組，下設辦公室，由專人負責項目實施。這樣一個結構的領導班子和師資隊伍可算是一個高素質的團體。為我鎮的農民實用技術培訓工程的有效正常開展奠定了堅實的基礎。
2.精心策劃，積極完善培訓內容。
為了確保培訓工作的有序開展和確保培訓質量和效果，在領導小組的統一領導下，通過快宣傳，快發動，快落實的三快措施把培訓任務分解到村，根據我鎮當前農業結構具體情況，制定了全年的培訓方案，同時結合各村的實際情況，與各村分別商定了到村的培訓計劃和培訓內容，為培訓工作的有序進行確定了可靠依據。
（1）、我們根據上級主管部門的要求，明確以“培養新農民，服務新農村”為目標，結合我鎮實際情況，根據農民實用技術培訓工作要求，制定了各期培訓實施方案。結合我鎮實際，今年我鎮改變以往培訓方式，根據各村要求，因地制宜開展培訓，培訓形式有所改變，深入到村、到戶，到田頭，指導農民生產。
（2）、認真做好臺帳記錄工作和培訓場所圖片收集工作。在做好培訓工作的同時，注重臺帳資料的'收集和保管。
（3）、高度重視培訓質量，注重實效。增添機械、推廣技術，全面實施北部平原萬畝水稻全程機械化農業園區工程是我鎮今年的重點工作。增加農業機械動力，推廣水稻機插秧，全面實行秸稈禁燒是實施水稻全程機械化的關鍵。今年上半年我鎮全面發動精心組織。采取有效措施，抓機械落實、抓機插秧推廣、抓秸稈禁燒，投入資金120余萬元，新增高速插秧機11臺，步走式插秧機4臺，大功力拖拉機8臺，使全鎮的農業機械保有量達到了全面實施萬畝水稻全程機械化的動力要求。農民培訓光有方案，內容、計劃還不行，關鍵是提高培訓質量，真正能起到看得見，有得著，學得懂的作用，因此我們在培訓質量上狠下功夫，做到在學與用相結合，教與做相結合。
三、抓好宣傳報道，營造良好的社會氛圍。
為推進農民實用技術培訓工作，我鎮多次召開農業主任會議，統一思想，提高認識，將農民培訓工作納入年終的考核細則，各村的農業主任都是我們的宣傳報道員，每年每村提供或報道信息不少于12篇；另外，我鎮通過電視滾動字幕、報紙、電視、政府網、農業網等發布信息100多條。通過宣傳，在群眾中營造了良好的社會氛圍。
農民培訓工作總結 14
一年下來，我鎮切實把做好“三農”工作作為當前創新社會管理的重要內容，創新、落實三大措施，以此更好的更快更有效地提升了農民的專業素質，加快推進新農村建設進程。
一、堅持一個中心，助力農業增收、農民增收
提高農民就業創業能力，是培訓工作的落腳點，是一切培訓工作的中心，一年來，鎮累計培訓實用農業技術培訓495人次，主要包括行政村干部培訓及行政村三資管理培訓、農業政策牲保險和行政村股份制改革培訓等。農業技能培訓410人次，主要是舉辦1-7期葡萄種植培訓班。例如：一些學員通過培訓后，順利取得農產品經紀人資格，開展葡萄產品營銷，目前，四位葡萄經紀人年營銷總額達到1000多萬元，占全鎮葡萄銷售總量80%以上，并帶動了周邊很多農民參與葡萄營銷，有效促進了全鎮葡萄產業的健康發展，致富了當地農民。
二、實施兩大創新，增強農村勞動力培訓的吸引力和影響力
1、創新機制聚合力，加快農村勞動力人才培養進程。一年來，我農辦牽頭、部門實施、基地承辦、財政支持的農村勞動力培訓工作運作機制，強化業務指導，集中一批優質的教育培訓機構，建立農村勞動力培訓基地，一年來共培育農村實用人才905人，和其他業務培訓，全鎮22個村以鎮成校為基地的農村勞動力培訓共同體，師資、設備、實訓場地等優勢盡顯，鎮農辦結合我鎮實際，深入了解從農人員需求，培訓工作建立資源互補，提高了培訓的針對性和實效性。加強農技培訓和市場營銷理論，農民不但我種好自己的.農產品，也要賣出好的經濟效益。
2、創新項目吸眼球，努力提高農村勞動力就業、創業的能力。鎮農辦根據產業發展規劃要求和農民實際培訓需求，積極探索和進行技能培訓，社會化服務培訓、新型職業農民培訓、現代職業農民帶頭人培訓等，推進了農村勞動力轉移培訓工作的轉型升級。
三、落實三大措施，提升農村勞動力培訓的質量和效果
1、優化師資隊伍，夯實培訓基礎。以鎮成校為培訓基地，聘請市、區專家給培訓班學員上課，邀請創業成功者介紹成功經驗，優良的師資隊伍提升了農村勞動力轉移培訓質量與效果。
2、提升培訓層次，調研培訓需求。根據培訓需求，精心設計培訓課程，在教學上因材施教，按需培訓，力求做到培訓與就業結合，培訓與創業聯動。不僅提高了學員的專業技能，同時在文化學歷層次上得到進一步提升。
3、改進培訓模式，提升授課質量。沒有實際、實用、實效的培訓課堂要求就難以吸引學員主動積極參加。為此，我們始終通過多種方法，努力構建“生動、互動、感動、行動”的“四動”培訓模式，打造優質課堂，提升授課質量。
在實際培訓中，我們還注意根據培訓項目的需要進行多項結合：一是由單一的課堂理論教學轉變為教學與現場指導相結合；二是由單一的專家授課轉變為“土專家”傳授知識與介紹經驗；三是由單一的請進來轉變為請進來與走出去及基地培訓相結合，從而提升了培訓對象的學習興趣，增強了培訓活力。通過三結合，參加培訓的學員提高了學習興趣，收到了較好的效果。
農民培訓工作總結 15
為加強農民科技培訓，加快培養新型農民，為社會主義新農村建設提供智力支撐和人才保障，黨中央、國務院高度重視，把農民科技培訓作為科教興農和人才強農的重要戰略措施來抓。實施農民科技培訓工程，有效地提高了農民的科技文化素質，為農業和農村經濟發展做出了積極貢獻。加強農民科技培訓，提高農民務農技能，是促進農村生產發展、建設現代農業、增加農民收入的重要保證，也是加快農業結構調整、促進“一村一品”發展、推進農業產業化經營的重要基礎工程。按照上級“做好20xx年新型農民科技培訓工作”的要求，我們在全鎮31個蔬菜專業農民中開展新型農民科技培訓工作，通過對直接對從事蔬菜生產農民的培訓，使全鎮蔬菜專業農民科技水平有了一個新的.突破，上了一個新臺階，全面提升蔬菜生產的科技含量，促進農民增產、增收。
為了認真總結經驗，為了今后抓好更多的培訓提供依據，現將20xx年的培訓工作總結如下：
一、培訓基本情況：
20xx年，蔬菜新型農民培訓任務數31個，實際培訓31個。于xx前就組建起科技培訓隊伍，至9月底用7個月時間完成農戶的培訓工作。并結合生產實際開展現場技術指導培訓。圍繞各村戶的生產進行展開培訓，增強培訓內容的針對性，堅持集中培訓和技術人員進村現場指導相結合，按不同作物的生育規律類進行適時培訓。
通過培訓又結合指導服務，農民參加學習的積極性很高，渴望能夠學到新技術、新經驗。通過學以致用，把科技知識宣傳應用到田頭地角，真正科技致富奔小康。
二、培訓主要做法：
為從根本上提高廣大農民自身素質和科技水平，培養和造就新型農民隊伍，按上級要求，結合各村戶的實際需要，針對蔬菜專業農民培訓的不同要求，培訓計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術內容進行培訓，并以簡要易掌握的技術手冊、技術資料、簡明農業政策法規宣傳資料；及時按照農事活動內容進行分期培訓，使適用技術到農戶、到人、到田間地頭指導農民進行生產，真正為農民服務，全面提高農民的綜合素質。
1、培訓計劃及內容：開班動員，蔬菜安全用藥技術，國家推廣農藥施用技術，瓜果類蔬菜病蟲防治技術，茄子豆類蔬菜病蟲防治技術，有機肥的施用及蔬菜專業肥施用技術，蔬菜高效益茬口安排，葉菜類夏播蔬菜栽培技術，秋播蔬菜生產技術，螟蟲、粉虱類害蟲防治技術，菜田化學除草新技術，大棚蔬菜翻茬高溫消毒和化學消毒技術，秋播蔬菜育苗技術，秋季蔬菜安全用藥新技術，間插種蔬菜栽培技術，甘藍、雪菜栽培技術，秋冬蔬菜育苗栽培技術。
2、培訓教師 ：參加培訓授課的兼職教師2人。在上崗前參加了區技術培訓1天。教師的職稱是農藝師2名。兼職教師都是長期堅持在基層一線從事蔬菜等農作物技術示范推廣的骨干科技人員。有較強的專業技術水平和豐富的專業技術經驗，能夠幫扶農民科技致富。
3、培訓方法： 結合單位承擔的項目及各戶實情，針對不同作物不同管理環節展開了培訓工作。具體做法是采取集中培訓和入戶現場指導、發放技術資料相結合。
4、集中培訓 ：開展蔬菜安全用藥技術，國家推廣農藥施用技術，瓜果類蔬菜病蟲防治技術，茄子豆類蔬菜病蟲防治技術，有機肥的施用及蔬菜專業肥施用技術，蔬菜高效益茬口安排，葉菜類夏播蔬菜栽培技術，秋播蔬菜生產技術，螟蟲、粉虱類害蟲防治技術，菜田化學除草新技術，大棚蔬菜翻茬高溫消毒和化學消毒技術，秋播蔬菜育苗技術，秋季蔬菜安全用藥新技術，間插種蔬菜栽培技術，甘藍、雪菜栽培技術，秋冬蔬菜育苗栽培技術集中培訓，累計集中培訓15次，培訓參加人員31人。
5、現場指導： 根據各個戶的生產實際、以及當時生產中存在的問題及時進行現場指導。在蔬菜生產的關鍵時期進行田間現場指導，累計現場指導 15次。 并向參加蔬菜專業農民培訓成員發放技術書籍每個人三冊：蔬菜病蟲防治圖冊，蔬菜專業培訓教程，20xx年上海市新農藥使用手冊。其它蔬菜技術資料每個人15份。
三、取得的成效：
通過培訓使農戶良種使用率提高；通過培訓掌握使用高產優質蔬菜栽培技術，病蟲草害防治技術，測土配方施肥技術，使生產得到發展，產量水平有提高，經濟收入有增加，并帶動周邊農戶采用新技術，促進生產發展。
四、 存在問題及不足 ：
由于承包到戶，年輕人外出打工較多，導致學員人數多為年齡偏大，由于蔬菜生產農事忙，在集中培訓時，給培訓工作帶來一定難度，召集工作難度大，由于條件限制，培訓工作開展單一。由于培訓教師多數屬于兼職，承擔的工作任務較多，加之作物多、生長期長，很難達到高質量。
農民培訓工作總結 16
為了貫徹落實《關于扶持發展職業教育和加快農村勞動力培訓轉移就業的若干意見的通知》精神，立足園區區域優勢，充分利用學校辦學資源，為促進園區農村勞動力轉移就業做貢獻，我校于20xx年開始舉辦電腦、電子、機電專業培訓班，在上級部門和各界領導的關心和指導下，在全體教職工的努力下，經過培訓考核共計xxxx名學員順利結業。現總結如下：
一、全面開展培訓，提升勞力素質
為了進一步提高教育培訓質量，我校充分利用學校的師資、設備、基地等條件，聯辦、自辦各類教育培訓。在培訓的指導思想上，進一步加強培訓與勞動力市場結合，擴大培訓范圍，提高農村勞動力市場競爭能力。在培訓內容上，積極調整農村教育結構，認真抓好職業教育、專業技術培訓及崗位定向培訓。在培訓形式上將課堂講授、基地實習、參觀考察和交流研討有機結合起來。培訓結束后，發給學員勞動部門印制的職業技能證書，為園區失地農民解決就業，促進園區經濟持續發展。
二、主要工作
1、加強組織領導。根據上級部署經學校研究，制定了培訓工作方案，成立了以校長為組長、分管副校長為副組長的培訓組織機構。
2、廣泛宣傳發動。在學校網站和各鄉鎮等地方進行宣傳，介紹學校的辦學情況和培訓專業，并宣傳園區政府和園區勞動力轉移培訓政策等。
3、認真組織教學。根據園區政府有關文件精神和教學的需要制定好教學計劃，組織學校的教學骨干進行教學，培訓的科目有辦公自動化、機械制圖、鉗工、車工、無線電裝配、維修電工等。
4、做好整檔工作。認真做好報名工作，收集學員資料，整理建立培訓人員的檔案、辦理培訓合格證書。
三、工作措施
1、整合學校資源，健全培訓機構。
學校利用暑假期間教學資源相對充裕的有利條件，依托校內師資及教學、實訓場所，以“政府全額出資、學校培訓考核、主管部門審核辦證”的優惠政策鼓勵和引導園區失地農民參加培訓。學校成立了專職機構，有市場開發部、教學工作部、校園保障部、學生工作部等職能部門，分工協作，精心組織，保證了培訓工作的順利進行。
2、創新培訓形式、拓寬就業渠道
根據學員特點，學校采用四段式培訓方式，即校內教學——企業實踐——強化訓練——考試認定。對學員的考試方式采用必考與選考相結合的辦法，基礎理論部分為必考項目，技能考試從現場實踐與理論筆試兩種形式中任選一種。按照“先培訓、后就業”的.原則，采取長短結合、分散與集中結合等培訓方式，對學員進行崗前教育，重點從政策法規、職業道德、社會知識等方面進行培訓；按照“以需定供，定向就業”的路子，與有關企業加強聯系，向園區企業輸出合格技術人才。
3、嚴格管理、規范培訓
一是全程管理。為保證培訓轉移學員的學習質量，讓他們真正掌握一技之長，學校嚴格按照教學大綱，制定了培訓轉移全過程服務監管程序，對學員出勤情況認真統計并作為取得考試資格的重要依據。
二是規范培訓人員的考核與檔案管理。學校按國家統一的考試辦法組織考試，考試的形式有理論科目與實踐科目相結合的辦法。
四、存在的問題和建議
1、宣傳的力度不夠，一些想參加的培訓人員不清楚政策和培訓的專業，沒有及時報名。建議學校組建統一的勞務大廳，廣泛收集信息，為失地農民人員及企業搭建雙向選擇的平臺。
2、組織管理有待加強。一些學員的學習態度不夠端正，想通過各種關系拿到證書，不把心思放在學習培訓上；一些學員不能正確處理工學矛盾，出勤率低，影響平時的上課效果；有的學員思想認識不到位，認為是免費培訓，能拿到證書是好事，不能拿到也無所謂。今后應加強思想教育、嚴格考勤并探索有效的制約措施。
3、培訓的專業較單一。今后可整合學校資源、爭取主管部門支持進一步拓寬培訓專業。
農民培訓工作總結 17
緊緊圍繞建設社會主義新農村，提高農民素質為關鍵，以村為基本實施單元，以農業生產經營的專業農民為重點，開展農業生產技術和農民創業等相關知識培訓，提高廣大農民的生產能力和經營水平，為發展現代農業提供智力支撐和人才保障。
一、農民培訓工作基本情況
1、農業科技大培訓。以xx個行政村為單元，以農民技術員為主，利用農閑季節，并根據農民生產實踐中存在的主要集中問題，有針對性地開展培訓。依托市農業技術推廣中心等有資質的部門進行集中授課，共培訓xx人次，xx期。
2、現場指導培訓。以基層農技推廣服務體系建設為依托，以xx村和xx村為重點，進行現場技術指導培訓。以xx個行政村xx戶為單元，組織農業技術人員和農民技術員以實際操作培訓為主，深入田間地頭，通過直觀的、手把手的指導，根據生產季節進行現場培訓，每周x次，主要生產季節天天下基層。現已培訓xx期，共培訓人員xx萬人次。
3、外出重點實用人才培訓。為更新技術，改變原生產理念，共組織農業骨干技術力量和農民科技示范戶重點人才xx人，進行重點培訓，帶動一批農民發展農業生產。
4、農產品質量安全培訓。結合專業技術培訓和農業政策法規的`宣傳，對農產品質量安全相關知識進行培訓，共培訓x期，xx人次，增強了企業的自律觀念和質量安全意識。
5、農業科普宣傳。結合科技三下鄉、放心農資下鄉、科普宣傳等活動，深入農村集市，共發放各種宣傳資料xx份，《農村實用技術手冊》xx本。
二、培訓形式
以現場指導和集中學習理論實用技術為主，主要以農業技術員和農村示范戶為主，根據生產季節，以及農民的需求，以實用生產技術培訓為主，使每一戶農民基本掌握xx門的蔬菜標準化生產技術規程。
三、工作原則
1、分類培訓原則。面向基層農村工作人員、農業生產骨干農民、農村基層干部、農村創業者以及農民專業合作社負責人和農民企業家等不同培訓對象，有針對性地開展分類培訓。
2、服務產業原則。以設施農業和水產養殖業等產業需求為重點、以市場為導向、以農民致富為目標，立足于區域經濟發展實際，圍繞當地的農業優勢產業和特色農業開展培訓。
3、注重實效原則。緊密結合農時季節和農民需求，開展靈活多樣的技術培訓，使農民看得懂，學得會，用得上。要加強案例和實踐教學，切實增強培訓效果。
4、創新機制原則。積極創新培訓模式，注意總結好經驗、好做法，探索形成長效培訓機制，構建加快農業科技推廣應用的便捷渠道。
四、存在問題
1、農業勞動力科技文化結構偏低，在培訓工作中因留守農業種植戶文化程度不高，對科技的需求不高，參加培訓的積極性不強。
2、農業勞動力后繼乏人。近年來，農村勞動力轉移不斷推進，促進了農民的增收，但轉移出去的勞動力大多以年輕力壯且文化層次相對較高的男性為主，使得留守下來從事農業生產的勞動力呈老齡化、婦女化、沒文化的“三化”現象，農業勞動力后繼乏人現象日益突出。
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