農機培訓工作總結（精選14篇）

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以提升我們發現問題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的農機培訓工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　農機培訓工作總結 1

　　依靠上級的領導，上半年。依靠全體教職工的努力，各項培訓目標進展順利。

　　一、繼續采取優惠農民的培訓措施

　　校從降低培訓門檻和減輕農民負擔的實際出發，針對市拖拉機駕駛持證率不高的問題。繼續采取優惠農民培訓的措施，疏通“生源”渠道，通過認真協調，取得了不錯的培訓工作業績。截至目前，共舉辦拖拉機駕駛員培訓班4期，培訓人，完成年培訓任務％，有效的推動了拖拉機駕駛員培訓工作的開展，對提高拖拉機駕駛持證率起到積極的作用。

　　二、精心組織

　　達到即提高培訓質量，繼續教育是國家人事部門制定的一項不斷提高專業技術人員科技素質的重要制度。為進一步做好我市本年度農機行業的繼續教育工作。又學習方便的目的：

　　校首先通過積極協調，爭取了州、市人事部門對繼續教育工作的支持；

　　其次在市局領導的大力支持下，利用冬季這個特殊的農閑季節，進行了市20xx年度專業課程培訓；

　　三是嚴格了繼續教育的培訓教學和到課制度，從管理層面確保了培訓的質量；

　　四是根據市農業生產和農機化發展的實際確定了授課內容；

　　五是于5月下旬聘請老師完成了公共課教學。使全市54名農機專業技術人員接受了繼續教育培訓。豐富了廣大專業技術人員的業務知識，提高了業務能力，為提高08年農業生產的質量起到重要作用。

　　三、科技之冬”措施得力

　　以及有關農機作業質量提高的問題，針對去年新機械、新技術和“膜下灌”殘膜治理配套農機化新技術的推廣幅度大。本屆農機行業科技之冬培訓，市農機局的領導下著重抓了培訓教學和培訓管理兩方面的工作。

　　教學上：

　　一是確定了9項培訓內容；

　　二是選派了11名高、中級工程師組成講師團；

　　三是每個授課人員都進行了認真的`文字備課，部分課程采用了多媒體備課；

　　四是對備課情況進行了認真的督察。

　　管理上：

　　一是確定了各個鄉鎮的培訓責任目標，

　　二是根據責任目標進行了三結合”培訓，即市鄉（鎮）培訓結合、鄉鎮培訓與村組培訓結合、市級專業教師講課與鄉鎮技術人員講課相結合；

　　三是建立了農機科技之冬工作規范內容，對工作的開展起到推動作用。共完成農機科普培訓0.73萬人次。其中：農機操作人員及農機大戶培訓率100.4％，農民農機科普培訓率30％，特別是極大地限度的支持了市本年度膜下灌項目的大面積推廣工作，為全市的農機化事業發展和農業生產效益的提高作出了貢獻。

　　四、存在問題及思路

　　師資培訓的途經缺乏。農機培訓師資水平提高需要實實在學習才能提高。

　　1、農機化教學交流極少。不是走走形式就能解決的不但要在干中學，而且還要給大家提供學習交流的機會，出去學。還需大量的物力和人力。

　　2、開展農機職業技能培訓。還有大量的實際工作要做。目前，僅僅取得了一個農機職業技能培訓的資格，其職業技能培訓的交通保障問題、實習設備（施）問題、師資及待遇問題都有待于認真計劃、統籌解決。

　　農機培訓工作總結 2

　　根據《云南省農業廳辦公室關于認真做好農機購置補貼經銷商培訓工作的通知》（云農辦機﹝20xx﹞119號）文件要求，按照州、縣農業部門的安排部署。為了更好地落實農機購置補貼政策，提高政策實施工作的科學化、規范化、信息化水平，今年我縣將在全縣全面推行“全價購機、定額補貼、縣級結算、直補到卡”購機補貼操作模式，讓經銷商掌握和熟悉補貼操作系統軟件的使用。XX縣于7月8日召開20xx年農機購置補貼操作系統培訓會，現將培訓工作情況總結如下。

　　一、回顧總結20xx年農機購置補貼工作

　　培訓會上，XX縣農業和科技局副局長何寶祥回顧總結了20xx年度XX縣農機購置補貼實施完成情況，20xx年省農業廳下達XX縣農機購置補貼資金580萬元，截止20xx年9月12日共補貼各類機具1690臺，受益戶1291戶，已使用中央財政補貼資金579.915萬元，其中：補貼耕整地機械1044臺；種植施肥機械10臺；田間管理機械102臺；收獲機械65臺；農產品初加工機械134臺；動力機械332臺；農田基本建設機械3臺。共帶動XX縣農戶投入資金近1565余萬元，有效地拉動了XX縣農機銷售內需，提高了XX縣農機裝備水平。并及時將農機具投入農業生產中，充分發揮了農業機械在農業生產過程的.主力軍作用。

　　何副局長在肯定了20xx年取得的工作成績同時，再次強調要求我們要嚴格執行國務院有關農機購置補貼政策的“三個禁止”、“四個嚴禁收費”、“四項制度”、“八個不得”等管理措施，讓農民真正得到實惠，保護農民利益，調動農民購機積極性，最大限度發揮財政補貼政策的引導效應。要求我們要加強縣財政、縣補貼辦、經銷商和鄉鎮中心之間的協調配合，圓滿完成20xx年全縣農機購置補貼任務指標。

　　二、認真解讀20xx年農機購置補貼政策

　　XX縣農機推廣站站長彭緒建向參會人員解讀了20xx年農機購置補貼的相關政策和傳達XX縣20xx年中央農業機械購置補貼資金實施方案，包括補貼方式、補貼范圍、補貼對象、補貼標準、總體要求、實施范圍及規模、操作流程、工作措施等。

　　20xx年結合XX縣農機發展現狀，圍繞農業機械化裝備提升等“四個工程”，按照“三重點、四優先”的原則，重點提高主要農作物機械化水平。加大水稻、玉米、馬鈴薯、甘蔗等主要農作物耕種收機具的補貼力度，突出重點，加快推進水稻、甘蔗等農作物關鍵環節機械化，優先滿足農民購機補貼需求，扶持發展農機專業合作社組織及農機大戶，以改變水稻生產全程機械化、甘蔗生產全程機械化的薄弱環節，有力促進XX縣農業機械化又好又快發展。

　　農機培訓工作總結 3

　　20xx年，我市農機培訓工作在上級業務主管部門的正確領導和支持下，強化服務三農的宗旨，實施“科教興農”戰略，緊緊圍繞我市農機化培訓工作，立足農機面向社會、創新培訓模式，開展以農機駕駛操作人員、農機管理人員和農村富余勞動力轉移培訓為主的各項農機技術培訓。一年來共舉辦各類培訓班183期，培訓各類農機操作人員7596人次，其中培訓農用機動車駕駛操作人員268人，培訓農機干部及技術人員76人次，培訓農機技術人員1287人次，培訓農機監理人員30人次，培訓農機操作人員6204人次。全年全市已有“陽光工程”培訓基地10個，完成農村富余勞動力轉移培訓3280人次。全面完成了年初預定的目標任務。現將總結匯報如下：

　　一、主要做法

　　1、切實加強對培訓工作的組織管理

　　今年中省對農民購置農機補貼力度進一步加大，農民購機熱情空前高漲，特別是大中型拖拉機、小麥聯合收割機和新型農機具數量增加很快，迫切需要進行技術培訓。進一步明確了農機培訓的地位和作用。市縣區各級領導把農機培訓確實可行的措施擺上重要日程，周密部署，狠抓落實。為切實加強對這項工作的組織管理，要求各縣區在新的社會化培訓競爭形勢下，及時調整工作思路，提高認識，把培訓工作作為農機化管理的一項重要任務來抓。

　　一是就全年工作做了安排布置，制訂切可行的培訓計劃；

　　二是深入縣區、鄉鎮指導業務工作；

　　三是召開各縣區農機培訓負責人會議進行座談交流。

　　2、不失時機進行新技術新機具的操作知識培訓

　　各縣區農機新技術試驗示范現場會也是農機培訓的又一陣地。漢陰縣農機局利用召開“三夏農機作業現場會”的機會，就現場培訓機械耕作操作手180余人次。旬陽縣農機局召開了“三秋”農機作業現場會，在作業現場，農機技術干部就水稻收獲、水稻脫粒、機械耕整、機械深耕、秸稈粉碎等新技術進行了現場講解，市縣有關領導也親臨現場指導、觀摩，受訓群眾多達200余人，起到良好的教育示范作用。

　　3、認真作好“陽光工程”培訓工作

　　各縣區克服教學條件差，設備落后的系列因素積極改進教學方式，發揮農機化學校的作用，積極創造條件，吸取去年在“陽光工程”培訓工作中取得的經驗和教訓，有效整合資源，集中、分散、上門以及聯合辦學等靈活多樣的形式開展“陽光工程”培訓，由注重安全教育培訓向職業技能培訓、創業培訓轉移，針對多方面需求，開展以農機駕駛為主的多種形式培訓。全年共培訓3280人次，占到全安康市“陽光工程”總培訓量的23.78%，得到了農業主管部門的好評，特別是旬陽縣農機化學校在全年的“陽光工程”培訓中共培訓957人次，受到了市陽光工程辦公室的表彰。

　　4、建立一支高素質的師資隊伍

　　培訓質量是學校的生命力，只有堅持“教師為本，質量第一”，把培訓質量放在首位，才能為學校的發展增添后勁。大力引進既有理論水平，又有實踐技術基礎的多面手教師人才，必須要給教師再教育和更新知識的機會，提高他們的教育質量和業務素質。

　　二、存在問題：

　　1、 由于培訓的社會化發展和競爭，農機化學校的.生源逐年減少，對農機化培訓事業有很大的沖擊。

　　2、 各縣區教學設施老化，缺少必要的教學設備和培訓啟動資金，在社會化的辦學體制下競爭力極差。

　　3、 教職工后備隊伍不足，青黃不接，教學知識結構老化，培訓方法缺乏活力與創新，不能有效的提高培訓質量。

　　4、 農村富余勞動力培訓工作的宣傳、就業、及跟蹤服務，還很不到位。

　　三、幾點建議

　　1、各級政府應繼續加大對農業職業教育宏觀政策指導和資金扶持力度。

　　2、開展教職工后備隊伍培養，應加大在教職員工的知識培訓更新。

　　3、農村富余勞動力農機手的培訓，應納入農業部門的項目管理，并重點予以扶持。

　　4、拖拉機駕校工作剛剛起步，仍需要上級主管部門一定的資金扶持，以增強應對社會化競爭的需要。

　　農機培訓工作總結 4

　　本次培訓主要圍繞當前我縣農機重點工作，以培訓從事農機作業服務的職業型農民為目標，圍繞農機重點工作和各項農機項目的實施，重點培養會使用、會修理、懂技術、有奉獻精神、能帶領農民共同致富的示范型人才。通過新型職業農民培訓，進一步提高受訓農民農機操作維修技能，增強受訓農民的技術應用示范輻射作用，推動建設一支高素質的農機作業服務人才隊伍。現對本次培訓主要總結如下：

　　一、領導重視、認真落實

　　區農機局領導高度重視本次培訓，成立了以局長朱有根為組長、分管領導為副組長的領導小組，下設專門的'辦公室，各相關部門和職能科室明確責任、密切配合。

　　為使本次工作落到實處，縣農機局專門召開了各鎮農技中心主任會議，下發了《關于做好20xx年贛榆區新型職業農民農機培訓工作的通知》，明確培訓的目的、意義及要求，強調培訓的重要性，落實任務，積極發動，嚴格把關，組織做好本次培訓報名工作。

　　二、加強宣傳、積極發動

　　接到培訓任務后，區局和我們培訓學校就通過各種形式進行宣傳發動。首先印發宣傳資料，借助農機監理所田檢路查的機會發給農機手，在縣主要交通路口懸掛宣傳橫幅，張貼標語及新型職業農民農機陪訓公示，鼓勵有學習要求的農民積極報名參訓。

　　區農機局專門召開各鎮農技中心主任會議，宣傳這次培訓的任務、內容和意義；然后將培訓要求以通知的形式發放到各鎮。

　　在培訓過程中我們積極通過網絡上報培訓信息和培訓進展情況。

　　三、認真組織、積極實施

　　承擔本次培訓任務的縣農機化培訓學校在局領導的周密部署下，認真組織實施培訓工作。首先認真學習省有關文件，嚴格按照文件和規范要求實施培訓并據此制定了《20xx年贛榆去新型職業農民農機培訓工作方案》。對參加本次培訓的教師和工作人員進行事先學習培訓，深入理解本次培訓的要求和精神，督促任課教師對所教學內容積極準備教案，工作人員設計好學員登記表、準備好農機培訓考核試卷及培訓臺帳。在培訓前向省農機服務站定好教材，落實教室及實習場所，對實習機具進行整理準備，充分做好各項工作。

　　四、創新教學、注重實效

　　1、嚴格遵循公示制度

　　在報名之前，縣農機局專門印發陽光工程農機培訓公示，在重點鄉鎮進行張貼，向農民公布培訓時間、地點和內容，讓農民了解開班情況，主動參加培訓，并公布監督電話，主動接受社會監督。

　　2、辦班到鎮，方便農民

　　根據報名情況，經過認真篩選，我們確定金山鎮、柘汪鎮、沙河鎮三個鎮為辦班地點，充分利用鄉鎮農技中心優勢，每個鎮舉辦一個班，人數從報名人員鎮篩選50人，每期培訓5天，保證40個學時的學習時間；沙河鎮由于報名人數過多選出了63人參加培訓，培訓地點設在各鎮農技中心，同時利用各鎮農機專業合作社作為實習場所，方便機手學習，提高了他們的學習積極性，增強了培訓效果。

　　3、領導重視，服務到位

　　開班第一課，區農機局領導和鎮分管領導親臨現場指導，并做現場動員。工作人員為每位參訓農機手發放全省統一的培訓教材、自編的講義和學習用品并做好每位學員的信息查對工作。為確保培訓質量，每位授課老師課前都作了充分準備，授課時始終做到講解透徹、通俗易懂、深入淺出、理論聯系實際；對新技術進行重點講解，在實踐課中不厭其煩進行示范，學員學習興趣濃厚，情緒高漲，很多學員紛紛表示舉辦這樣的培訓太好了，讓他們學到了不少的知識，希望以后能有更多這樣的學習機會。

　　4、訓考結合，檢查培訓質量

　　本年度培訓，在每期培訓班理論教學完成之后，進行一次農機培訓考核，實踐教學完成之后，聯合市職能鑒定站對參訓人員進行職業技能鑒定，鑒定合格者發放由農業部核發的農機行業特有工種職業資格證書。通過考核，檢查培訓質量，反映培訓成果，提升培訓水平。

　　五、規范檔案、做好總結

　　培訓結束后，縣培訓學校組織參加培訓的有關人員認真總結本次培訓的情況，做好培訓臺帳，規范整理培訓檔案，總結經驗，找出不足，為今后的工作積累經驗。

　　農機培訓工作總結 5

　　xx縣農業機械化學校，是一所集農用機動車駕駛員培訓、農機操作及維修、電子電器、車工、焊工、鉗工等農機實用技術為一體的綜合性培訓學校，始建于19xx年，于19xx 年經省教委湘教成字[19xx]23號文件批準，并報國家教委、農業部、省政府辦公廳備案納入了成人教育管理體系。學校始終堅持“服務三農”、“從嚴治校”的辦學宗旨，以市場為導向，努力實現“招得來、培得實、轉得出、能致富”的培訓目標，在廣大農民群眾當中贏得了良好的贊譽，為xx縣新農村建設作出了較為顯著的貢獻。

　　一、拓展思路，銳意創新

　　xx縣農業機械化學校在上世紀九十年代以前主要從事拖拉機駕駛和內燃機手培訓，九十年代后期擴大到農機職業技能培訓，20xx年開展陽光工程和扶貧開發勞務技能培訓。隨著改革開放的深入，外出務工農民增多，原來的定期集中辦班培訓方式以及培訓范圍已不適應形勢發展的需要。20xx年初，局黨組總結了以往的經驗與教訓，充分認識到只有拓展思路，擺脫培訓方式以及培訓范圍的束縛，以市場為導向，不斷拓展農機校培訓范圍，提高培訓質量，才能讓農機校取得新的突破。為此，局黨組決定將原農機校從監理站中獨立出來，確立以農機校為主，管理股及監理站等部門密切配合，共同推動技能培訓工作。并采用定期與不定期相結合、集中與不集中相結合的靈活機動的形式開班培訓。如農用機動車駕駛員實行流水培訓，隨到隨學，定期考試取得資格；內燃機手農機操作工與鄉鎮或村集中培訓，條件有限的或上門上戶培訓，或在田間地頭邊指導邊操作實習進行培訓；對外出務工人員技能培訓則以集中辦班突擊的方式進行。新的培訓范圍和培訓方式滿足了群眾的不同要求，提高了培訓效率，打開了農機培訓工作新局面。

　　二、加大投入，發揮優勢

　　在我縣幾代農機人的不懈努力和追求下，農機校師資力量雄厚，教學設施完善，設備齊全，已成為我縣初具規模的綜合性技術培訓基地。現有大專以上學歷專職教師11名，其中工程師2名，助理工程師9名，學生宿舍320平方米，實習操作車間500平方米，示教及教學掛圖10套，電教設備2套，圖書資料3500余冊，教練車及電焊機、車床等教學設備20臺套。

　　培訓質量的優劣，很大程度上取決于師資隊伍的優劣。我校11名專職教師，均是農機專業畢業，擁有扎實的農機理論知識，通過多年的教學更具備了豐富的實踐經驗。為了保證教師隊伍的高質量，學校每年兩次對教師隊伍進行業務培訓，打造了一只思想政治素質高，作風端正，理論知識豐富，實踐經驗充足，既能文又能武的教師隊伍。20xx年局領導研究決定，再次投入3萬余元增購教學機械設備及床具等，并舉債100萬元，修建農機技能培訓大樓。在原有農村勞動力轉移陽光工程培訓的基礎上，局領導積極籌備相關資料，通過縣開發辦向州開發辦申報勞務技能扶貧培訓基地的資格。經過多方努力，得到了州開發辦的認定，縣農機校正式成為湘西州勞務技能扶貧培訓基地。同時，為了增加學員的動手操作實踐機會，學校充分利用社會資源，與縣內幾家技術力量強，設備完善的個體企業聯手，掛牌認定5個培訓實習點為我校學員提供實習指導。20xx年7月6日州扶貧辦領導來蒞臨我校指導工作時，評價自治州同類學校教學條件和實力等各方面都已躍居首位。并號召全州32所勞務技能扶貧培訓基地向xx農機校學習，同時鼓勵我校再接再厲，再創佳績。

　　三、完善制度，確保質量

　　加強教學管理是保證培訓質量的關鍵。為此，我校建立了《校長崗位責任制》、《教師崗位責任制》、《班主任崗位責任制》、《教練員崗位責任制》、《教學管理制度》、《財務管理制度》、《教學設備管理制度》、《車輛管理制度》、《學員學籍檔案管理制度》、《學員守則》等一系列規章制度。在教學過程中嚴格照章辦事，做到用制度管理規范各項工作，使培訓工作做到了嚴格有序，大大提高了教學質量。

　　四、突出重點，成就品牌

　　在全州多所同類學校中，如何讓xx縣農業機械化校這個名字脫穎而出，是一個巨大的挑戰。面對紛繁復雜的培訓市場，局領導毅然決定，結合“陽光工程”和勞務技能培訓政策，突出重點，把勞務技能培訓和農村勞動力轉移作為農機校走向市場的旗幟，打造xx農機校勞務技能培訓的品牌效應，從而帶動農機校工作的全面發展壯大。

　　一是制定了切實可行的實施方案和工作計劃。我校結合局定的目標責任，對全年的培訓工作分時段作了科學的劃分，突出各時期工作重點，制定具體的工作措施。在實施方案中對縣開發辦分配的100名，陽光辦300名，州勞動局200名培訓任務，逐期進行了分解，確保培訓任務有序完成。

　　二是狠抓宣傳招生工作。xx縣地處貧困山區，很多地方沒有廣播、電視甚至公路，一般的招生宣傳方式往往難以傳達。我校在招生宣傳之時，除了借助一般的宣傳方式發布招生公告，還多次在全縣巡回流動宣傳，并針對民族地區趕場的習慣，在城區及全縣各主要鄉鎮、場墟的`顯眼位置上釘掛固定招生宣傳公告牌30余塊，張貼招生公告120余份，走村竄寨入場散發宣傳資料3萬余份。同時建立了城、鄉、村三級招生體系，在集中鄉鎮設立常年代理宣傳招生點13處，采取各種形式、廣泛宣傳扶貧政策，化解群眾思想顧慮，提高了群眾思想認識，為培訓工作的順利開展奠定了基礎。

　　三是狠抓培訓質量。培訓教學是技能培訓工作的重點，直接關系到教學質量及學員轉移就業能否順利。我校制定了相關的作息紀律和各種制度，并逐人簽定培訓協議。在學員管理過程中實行教師跟蹤管理，隨時了解掌握學員動向，發現問題，及時糾正處理。根據學員自身素質，實行因人施教，并注重實踐，采取教師指導、企業實習、崗前實習三級遞進的實習方式，在實際操作現場進行逐個剖解指導并將理論細化貫穿于實際操作培訓過程之中。

　　四是狠抓觀念更新。農村勞動力綜合素質低下，思想意識跟不上形勢發展，接受新生事物能力有限，習慣于老經驗、老傳統，外出打工多為苦力，付出多而回報少。為讓農民更大地擴大就業范圍，更多地增加收入，我們一方面努力讓學員掌握一門以上實用技能，一方面千方百計更新學員落后保守的思想觀念，不斷增強學員在市場經濟環境下的的商品意識和創業意識，使之具備適應不斷變化的勞務市場的能力，從而穩定就業機會，擴大就業范圍，真正實現脫貧致富。

　　五是勞務輸出系統化。對培訓合格學員安置就業是勞務技能培訓和勞務輸出的重要環節。我校多方聯系相關企業及職介機構，先后與浙江三聯、廣東鶴山圣寶、中集集團、州宗南公司等15家省內外企業達成就業安置協議，親自送學員到廣州、深圳等城市就業。并實地考查，不斷開辟學員安置就業門路。同時倡導不便外出的學員就近安置及自主創業，實現多渠道就業。另一方面，我校加強與其他培訓學校以及中介機構的聯系，采取聯合辦校，簽訂勞務輸出協議，建立了一個技能培訓和勞務輸出體系，彌補了我校勞務輸出范圍相對狹窄的不足。

　　六是建立就業安置檔案。學員培訓資料的整理與建檔是整個培訓過程中的重要工作，也是申報培訓補助資金的重要依據。為此，我校確定專人專責完善細化內務管理，從學前求學員填寫湘西貧困地區勞務技能培訓學員審批表、簽訂培訓就業協議書，到結業前填寫職業鑒定表，全部分門別類，入檔保存。同時主持學員進行職業技能鑒定考試，為合格者免費頒發全國通用的職業資格證書94本，發證率100%。培訓轉移結束時，建立學員培訓臺帳及就業轉移臺帳，裝訂成冊，存入專用檔案柜，使檔案管理做到清晰明了，促進了培訓工作的有序開展。

　　五、立足本職，服務“三農”

　　農機校的根本目的，就是服務三農，服務新農村建設。這就要求我們做到培訓工作與農民群眾的需求相結合。農機校的工作不僅要立足本職搞好農機駕駛與操作的培訓，更要與國家其他各項涉農工作相結合，這樣才能使農機培訓工作做到長久不衰，充滿生機與活力。

　　一是培訓工作與安全生產工作相結合。安全生產隱患的存在，很大一部分原因在與農機駕駛員安全意識薄弱，法制觀念不強。農機校結合監理站從源頭抓起，開辦法制培訓班4期，培訓駕駛員170人。使廣大農機手時刻將安全生產放在心頭，排除了安全隱患，維護了全縣農機安全生產正常秩序。

　　二是培訓工作與職業技能鑒定相結合。我國現在各行各業都實行資格準入制度，從業必須要有從業資格證。農機校學員通過培訓和實習掌握了一定的知識和操作技能，經考試合格后，結合開展職業技能鑒定工作，在勞務技能培訓的95名學員中，81名通過了職業技能鑒定。既規范了行業準入制度，又為學員就業務工提供了有效的證明，做到培訓與技能鑒定相輔相成。

　　三是培訓工作與農機購置補貼工作相結合。購置補貼的實施帶動了山區農民購買先進使用農機具的熱情，農用機具大幅增加。但由于長期以來的貧困和閉塞，部分農民不能熟練掌握新型農機具的操作方法，使大批農機的功效不能有效發揮。農機校結合農機補貼的實施開展農機操作和維修培訓，培養了熟練的農機駕駛員49人，結業率100%，參加州所考試合格率100%。熟練的操作技術最大化的利用了農機具的先進力量，促進農民脫貧致富。

　　北斗星移，xx農機校在困境中發展騰飛，本著“一切面向農村，為了一切農民，為了農民一切”的辦學理念，不斷回眸過去，展望未來，在改革創新的浪潮中，挑戰自我，卓越奮進。

　　農機培訓工作總結 6

　　回顧一年的工作，我們主要有以下幾點體會：

　　1、發展來自“合力”，“合力”來自“同心”。首先，搞好班子團結是關鍵。以“咬定青山不放松”的態勢，緊緊扭做一根繩，心往一處想、勁往一處使，做到分工明確，通力合作，相互理解、相互支持、相互配合，充分發揮班子的整體功能和優勢。其次，班子必須堅持“凡是要求副職領導做到的，主要領導必須做到，凡是要求職工做到的，副職領導必須做到”的原則。再次，如何將廣大職工隊伍團結在班子周圍是基礎。年初，在我局職工隊伍中出現了不利于工作開展的情緒及態勢，局領導就如何發展我縣農機事業分別與職工進行了交心談心，幫助職工認清了農機事業發展的前景與面臨的困難，充分認識到發展農機事業的緊迫感和責任感，引導職工確立了正確的奮斗目標，樹立了強烈的自信心、自強心。

　　2、著眼于解決實際問題，是取信于民的重要手段。實實在在地解決群眾關心的難點、熱點問題，切實為人民群眾謀利益，這是我們追求的目的。我局：

　　一是在沒有資金的前提下，多方籌集資金，將農民購機補貼提前兌現給購機農民；

　　二是在隘口鎮、鐘靈鄉實施的金銀花機械化烘干項目，為當地的農民增加了直接經濟收入，也為當地的經濟發展起了一定的拉動作用；

　　三是在中和鎮實施的節水灌溉項目及提灌站，為解決農村的春耕備耕起了積極的`作用；

　　四是在幫鄉扶村的時候，采用贈送物資與現金相結合的方式取代贈送資金的方式，這樣更能幫助農民解決生產生活中的困難等等，這一切，都有力地促進了農村經濟的發展，真正體現了農機服務“三農”的本質，得到了群眾的廣泛認可，樹立了農機新形象。

　　3、積極爭取政府重視、部門配合，是發展農機事業的有力手段。任何一個部門的工作要得到快速的發展都離不開政府的支持及相關部門的配合。為了得到政府重視與支持，我局將各階段工作開展情況，工作中面臨的困難與問題及時向縣委政府匯報會，請求縣委政府的支持。同時，積極與相關部門進行交流，盡可能地爭取其他部門的配合、支持。今年的機耕機收現場會、水稻跨區機收作業、農機安全管理及項目的實施，如果沒有相關部門及鄉鎮的支持與配合，都將無法順利進行。

　　4、農機事業要發展，干部素質是關鍵。我局以貫徹落實市政府[20xx]56號、[20xx]47號文件及全市農機工作會議精神為契機，組織職工分析農機面臨的新形勢和新任務，統一思想，提高認識，努力打造一支素質高、作風實、紀律嚴、能打硬仗的農機隊伍。

　　一是加強思想、作風建設，著力提高農機隊伍的整體素質；

　　二是強化培訓，積極組織干部職工參加市、縣組織的各種理論知識和業務技能培訓，提高隊伍依法行政的能力；

　　三是強化職工職業道德教育，要求做到遵章守紀，廉潔奉公、愛崗敬業；

　　四是完善崗位責任制，制定措施，落實目標，嚴明工作紀律，規范執法行為，轉變工作作風，提高辦事效率，強化服務意識。

　　五是對鄉鎮農機員進行業務知識培訓，對基層農機工作進行業務指導。通過隊伍建設，全體職工工作熱情高漲，辦事效率提高、作風明顯好轉，全體職工變“要我干事”為“我要干事”，工作的主動性和積極性明顯增強，為農機的發展出點子、想法子的良好風氣已蔚然成風。

　　農機培訓工作總結 7

　　敦煌市農業廣播機械化學校在省、市主管部門領導的關懷和支持下，堅持“立足農機，面向農村，服務農民”的辦學方針，突出農機培訓工作重點，轉變工作作風、強化培訓措施、狠抓環節落實，在開拓中求生存，在創新中求發展，圓滿完成了全年各項農機培訓任務。現總結如下：

　　一、工作成效

　　20xx年敦煌市農機培訓工作認真貫徹立足農村，面向農民的培訓宗旨，以“實際、實用、實效”為原則，貼進農民需求，最大限度的滿足農民對農機多層次、多樣化的培訓要求。截至目前已完成各類農機實用技術培訓8500多人。

　　一是拖拉機駕駛人員技術水平進一步提高。培訓拖拉機駕駛人員103人。通過培訓使駕駛員在相關法律、法規、操作技能、知識重點上達到拖拉機駕駛員要求的技術水平。

　　二是農機操作人員隊伍不斷壯大。圍繞棉花生產機械化、保護性耕作、飼料加工、溫室卷簾、葡萄埋藤、機械剪毛等新技術新機具的引進推廣，培訓農機操作人員2180人。

　　三是為農機科技項目和農機科技示范點建設提供了技術支撐。舉辦新技術新機具現場培訓活動17場次，參加學習、咨詢人員5000多人次。

　　四是農機維修服務人員技術技能明顯改善。以農機維修網點、農機服務組織為重點，組織開展崗位技能、服務質量和作業標準的培訓，完成培訓農機維修工194人。

　　五是農機新技術、新機具宣傳力度進一步加大。利用冬季農閑季節開展的“科普之冬（春）”活動，科技服務三下鄉活動等多種形式的科技宣傳和服務活動，發放農機政策、法規和農機新技術新機具簡介、機具操作方法、操作規范等宣傳資料1萬多份。

　　六是利用綠色證書培訓，加強對農機新技術、交通安全法的宣傳，培訓學員1307人。

　　七是在關鍵生產季節開展農機服務活動，面對面幫助農民解決生產生活中的困難和問題，激發了農民學科學、用科學的積極性，使溫室卷簾技術、葡萄埋藤技術等農機新技術、新機具在農業生產中得到應用，有力促進了全市農機事業的發展。

　　二、主要做法

　　（一）提高認識、強化責任。農民是建設新農村的主體，提高農民素質是建設新農村的前提和首要環節，農機科技培訓是其中重要一環。農機培訓工作，是農機化事業發展的基礎，為了進一步加強對農機培訓工作的領導，我校把農機培訓工作作為全市農機化工作的`重點來抓，年初下發了抓好農機培訓工作的安排意見，對全年農機培訓工作進行了安排部署。提出了工作任務、工作重點和工作要求，制定了培訓計劃和具體措施，保證了農機培訓工作順利開展。

　　（二）突出重點、強化措施。按照全市農機工作部署，結合我市農機培訓工作實際，突出農機培訓工作重點。

　　一是緊密結合農機化安全生產，狠抓了拖拉機駕駛人員培訓，依靠農機監理查處無證駕駛人員、違章人員強化培訓，確保農機安全生產。

　　二是緊密圍繞支柱產業、特色產業的發展需要，強化新機具操作人員培訓，本著“實際、實用、實效”的原則，農民需要什么，就培訓什么，努力提高農民的科學素質和操作技能。

　　三是緊密結合農村勞動力轉移，開展對農民的職業技術和崗位技能培訓，盡最大能力發揮現有資源，培訓農機維修工、汽車維修工等，加快促進了農村勞動力的轉移培訓。

　　四是緊密結合綠色證書培訓，開展農機新技術、新機具及安全操作知識的培訓，加大了農民對新技術的了解。

　　五是加大農機培訓宣傳力度，利用各種形式、各種機會加大農機培訓宣傳，激發了農民學科學、用科學的積極性。

　　（三）創新方式、注重實效。我校充分發揮農機培訓的現有資源，按照省、市陽光辦的要求，創造條件積極完成農機專業陽光培訓任務。在培訓工作中創新思路以勞務訂單和勞務合同實施培訓，完成培訓農機駕駛與維修85人，汽車駕駛與維修109人。培訓人員中100％實現了勞務轉移和就近就業，為農機培訓注入了新的活力，增強了自身發展能力。

　　三、存在的問題

　　1、培訓經費嚴重不足，教學設施和教學設備得不到建設和更新，農機化學校發展活力不強。

　　2、培訓生源組織困難，拖拉機駕駛員培訓缺乏有效組織手段，無牌行使、無證駕駛長期存在，給農機安全生產埋下了嚴重隱患。

　　3、教學設備陳舊，教師得不到進修提高，知識老化。

　　四、20xx年工作打算

　　1、進一步規范農機培訓程序，努力增加投入，加強培訓教學基礎設施建設，完善培訓手段，不斷增強培訓能力，圍繞新農村建設拓寬農機培訓新領域。

　　2、把拖拉機駕駛員培訓和“陽光工程”培訓 緊密結合，在培訓經費上，按照國家規定的陽光工程培訓補貼政策，3 實行培訓費優惠，免費發給培訓資料；在培訓內容上，除按照教學大綱要求培訓外，更注重維護、修理技能和知識更新的培訓。

　　3、建立健全農機培訓管理新機制，配合農機監理站，通過有效監控，加強對各類農機作業組織的管理，強制無證人員參加培訓。

　　4、充分利用廣播、電視做招生宣傳、發放招生簡章等手段，加強農機培訓宣傳力度，鼓勵農機戶積極參加培訓。

　　5、充分利用農時季節、農閑季節、送科技下鄉、科技培訓等活動，整合教育培訓資源，積極開展形式多樣，內容豐富的各類農機培訓，充分發揮農機教育培訓機構的主陣地作用。

　　農機培訓工作總結 8

　　為加強農業機械化教育培訓工作，提高農業機械化人才隊伍整體素質和水平，推動我旗農業機械化科學發展，一年來，旗農機教育工作在農機局的正確領導和市農機局的指導幫助下，認真落實《四子王旗農業局關于20xx年農業機械化教育培訓的實施方案》要求，精心組織，周密部署，重點突出，切實開展好農機教育培訓工作，超額完成了培訓任務，取得良好的社會效果。農機教育培訓工作開展情況如下：

　　一、培訓工作基本情況

　　（一）搞好購機補貼農民機手培訓

　　隨著購機補貼政策的實施，享受農機購置補貼政策的農民，特別是新購機農民逐年增加。為盡快讓他們掌握機械及維護保養常識，提高機具作業質量和農業機械的使用效率，促進安全生產，我局積極利用現有的培訓資源，對全旗購機農民機手進行了全面系統的培訓，全年共舉辦各類農機操作技術培訓班12期，培訓農機操作人員1132人次。

　　（二）大力開展農機實用技術培訓

　　為更好的促進我旗農村經濟的發展，針對各地作物種植特點，我們舉辦膜下滴灌管理人員培訓班、保護性耕作技術培訓班等各種專題技術培訓班。全年共舉辦專題技術培訓班18期，培訓農機實用技術人員技術人員1778人。

　　（三）開展農機管理人員培訓

　　農機管理人員是黨的路線方針政策的執行者，加大農機管理人員的培訓力度，進行系統培訓，提高管理人員對農業機械化政策法規的執行力是當前農機化管理人員培訓的重點。今年，我局以鄉（鎮）級及二層站農機管理人員為主，重點開展國家惠農政策、農機化法律法規、農機購置補貼政策等知識培訓，全年共培訓農機管理人員31人。

　　（四）認真組織農機技術人員培訓

　　以提高農業機械化科技水平和支撐能力為重點，加大了對農機科研推廣等技術人員的培訓力度。培訓對象以農機教育培訓、推廣、監理等人員為主，培訓內容主要是當前重點推廣的農機新技術、新裝備等，全年共培訓農機技術人員38人。

　　（五）廣泛開展農機作業服務人員培訓

　　以農機大戶、農機專業合作社社員和購買農機具的農民為主，積極開展農機駕駛操作、維修保養、跨區作業、安全生產和經營管理知識等培訓，全年培訓各類農機技術人員1038人。

　　二、采取的具體措施

　　（一）統一思想，提高認識，增強開展農業機械化教育培訓的責任感

　　農機教育培訓是加快農業發展方式轉變，提升農業勞動者素質的重要途徑，對建設現代農業和促進農村各業機械化發展具有重要意義。我們層層召開會議統一思想，要求大家切實提高認識，增強開展農機教育培訓的責任感，圍繞農機化管理、農機技術和農機作業服務三支人才隊伍建設，以促進農業發展、農民增收、農村繁榮為目標，以農機化管理、技術服務、駕駛操作、營銷、維修服務和農業設施相關使用人員為培訓重點，大力開展農業機械化教育培訓工作。

　　（二）明確任務，圍繞農機教育培訓目標開展培訓20xx年上級給我們下達的`培訓是：培訓各類農機人員2796人次。實際我們全年共培訓各類農機技術人員4007人次，完成任務的143.3%，超額完成了培訓任務。

　　（三）突出重點，多層次、多渠道搞好培訓

　　今年我旗農機化教育培訓重點：

　　一是經濟作物機械化生產技術培訓；

　　二是保護性耕作技術培訓；

　　三是農機駕駛操作人員培訓；

　　四是設施農業機械化（主要是膜下滴灌）技術培訓。我們圍繞上述重點確定培訓對象和培訓內容，著重做好各方面的培訓。

　　三、農民對農機化教育培訓的評價

　　農機人員通過培訓，對國家的政策法規、農機化發展現狀及前景、設施農業、農機購置補貼惠農政策、農機安全等方面，都有了深入、全面、系統的了解，進一步提高了對農業機械化政策法規的執行力度，提高了對農機化新技術、新裝備的推廣力度，在政治理論素質和業務素質等方面都有了全面提高，他們紛紛表示：希望農機系統以后多開展這樣的專業培訓。

　　通過對購機補貼人員、膜下滴灌管理人員、農機使用與維修人員、農機大戶、農機專業合作社、農機跨區作業人員等農機人員進行農機購置補貼惠農政策、農機使用與維修知識、農機化新技術、農機安全等方面的培訓，讓他們盡快掌握了農業機械使用及維護保養常識，提高了機具作業質量和農業機械的使用效率，促進了農機安全生產。農民群眾嘗到了學習的甜頭，希望我們在農閑時節多舉辦這樣的培訓班。

　　四、實施農機技術培訓的創新內容及主要成效

　　（一）創新內容

　　1、變管理為服務，培訓時間農民說了算。今年的膜下滴灌管理人員、保護性耕作技術培訓以及其它農機培訓，我們提前搞好調研，多方征求農民群眾的意見建議，針對各地農忙特點，他們什么時候有空，我們什么時候辦班，大大提高了學員的出勤率。

　　2、變來學為送教，上門培訓。我旗面積大，交通不是太方便，到農機培訓學校參加培訓確實不容易，來一趟不僅費用大，還浪費時間。本著方便群眾的原則，我們上門舉辦培訓班。

　　3、舉辦各種現場演示會，讓學員親身感受，提高培訓效果。結合重點工作和重點技術推廣項目，舉辦現場演示會，做好技術推廣培訓工作，提高經濟作物機械化、保護性耕作、設施農業（膜下滴灌）等新技術的推廣應用水平。5月10日，在東八號鄉舉辦了膜下滴灌管理以及種植技術現場會；5月20日，在庫倫圖鎮舉辦了保護性耕作技術現場會；9月15日，在吉生太鎮舉辦了馬鈴薯機械化收獲現場會。

　　4、針對各地農作物種植特點，舉辦各種專題培訓班。像吉生太鎮種植向日葵較多，我們就舉辦向日葵機械化覆膜種植技術培訓班，東八號鄉種植馬鈴薯較多，我們辦馬鈴薯機械化覆膜種植培訓班，庫倫圖鎮、供濟堂鎮種植油菜籽多，我們就舉辦油菜籽機械化保護性耕作種植技術培訓班。

　　（二）主要成效

　　針對農村實際和農民特點，采取多種形式開展培訓，讓農民有時間學、樂意學，變被動學為主動學，在真學真用上下功夫，出勤率高了，課堂紀律好了，培訓質量和培訓效果都有了很大提高，對促進農民增收和農村經濟發展起到了很大的推動作用。

　　五、存在的不足及建議

　　（一）存在的問題

　　一是農機培訓經費嚴重不足。農機技術培訓都是免費培訓，出現了農民得到實惠，而培訓機構經費嚴重不足的現象。

　　二是教學設備陳舊，需進一步更新。

　　三是專業師資缺乏，需進一步充實。

　　（二）建議

　　一是從國家和自治區拔付的支農資金中爭取一部分農村農機實用人才培訓經費。

　　二是希望自治區、市農機部門安排專項資金，讓旗縣級農機培訓機構購置一批先進適用的教學設備，逐步改善教學條件。

　　三是組織教師參加專業技術培訓。

　　農機培訓工作總結 9

　　實施農村勞動力陽光工程培訓是全面落實科學發展觀和以人為本理念的重要體現，根據上級陽光辦20xx年陽光工程培訓工作指示精神，浉河區農機局本著“政府推動、學校主辦、部門監督、農民受益”的原則，按照“共同促進、按需分配、撫優撫強、農民受益”的總體要求，精心組織、創新模式，全力做好陽光工程農機使用和維修的培訓工作，收到了良好社會效應。目前，200名農村勞動力培訓全部結束，有效地提高了我去農村勞動力素質和就業技能，加快了新農村建設步伐。現將前段工作總結如下：

　　一、加強領導，制定方案，做好生源組織發動

　　（一）成立組織，加強領導。成立了“陽光工程”農機培訓領導小組，落實人員，落實責任，細化措施，把任務落到實處。為切實搞好此次陽光培訓工作，浉河區農機局專門成立了以農機局局長為組長、分管領導為副組長陽光工程培訓工作領導小組，并對每位小組成員進行了分工，明確職責。小組根據培訓工作日程及進展情況，及時對各個階段的工作進行調度，總結和部署每一個階段的工作，確保培訓工作按部就班、有條不紊地進行。

　　（二）部門聯合，制定方案。主動與陽光辦溝通、協調，在區陽光辦的指導下，制定實施方案，確定陽光培訓計劃，同時查缺補漏，完善軟硬件設施。為確保培訓工作取得實效，我們按照培訓方案認真開展好每一個階段的工作，并把各個階段工作進展情況及時上報各級有關部門，并適時的得到主管部門正確的工作指導和幫助，為切實做好培訓工作奠定了基礎。

　　（三）及時發動，確保生源。由于今年陽光工程農機培訓正趕上三夏農忙季節，為保證“陽光培訓工程”順利開展，區農機局雙管齊下做好生源發動工作。一方面組織人員，每天奔赴各鄉鎮做好協調工作，落實學員招收情況。另一方面利用國家購機補貼的工作實施時機，及時組織享受農機購置補貼的'農戶參加培訓。通過多方努力，生源發動鞏固工作進展順利，整個培訓結束后，實際參訓人員200人。

　　二、嚴格管理，強化服務，確保農機陽光培訓工程順利實施

　　（一）健全制度促陽光工程培訓規范化。在教學過程中嚴格照章辦事，做到用制度規范培訓工作，確保學員的在校秩序。一方面確保學員的理論學習秩序，嚴格按照上級規范安排理論授課，合理安排課時，確保學習質量；另一方面確保學員的實踐操作秩序，按照實踐課時的安排認真實踐，教師跟課輔導，保證學員學習實踐安全。

　　（二）成立班委，落實班委會和班主任制度。培訓期間，所有任課老師和班委、班主任全部到場參與培訓，班委每天親自帶隊，負責轄區內學員按時到位，嚴格考勤管理，使整個農機陽光培訓工作井然有序。

　　（三）從三方面著手做好培訓服務。培訓前，認真為每個學員準備學習袋，內裝筆記本、輔導教材、學員手冊等學習用品，印發課程表和班委會成員表，供學員使用。培訓中，生活方面，準備熱水供學員飲用，安排好學員用餐，確保學員免費培訓；學習方面，及時、耐心解答學員在學習和實踐中提出的各種疑問。培訓結束后，嚴格按照上級要求建立健全學員檔案，將每個學員的信息和考試成績錄入微機管理，與學員建立了互通信息的電子信箱和電話熱線，以備工作中相互聯系，隨時解決農機使用和維修中的難題。

　　三、探索實施“陽光工程”工作新思路、培訓新模式，豐富教學內容，全力提升陽光工程培訓質量

　　（一）教學方式多樣化。我們認真總結以往的培訓經驗，不斷改進教學方法，實行理論授課、實地操作、參觀學習、經驗交流“四級教學法”，即：理論知識由學校教師講解，實地操作由生產廠家專家指導，參觀學習由學校統一組織參觀合作社，經驗做法由農民相互交流。授課期間，除了老師們正常講課外，將新引進改良的新機具，擺放到學員們眼前，聘請有資質的專家，現場講授如何操作和使用新型機械，增強了培訓的實效性。

　　（二）操作演練實地化。在培訓過程中，我們在上好理論課的基礎上，注重實際操作演練。在實際技能操作培訓中，農機專業合作社成為了廣大學員的實習基地，許多有實踐經驗的學員對農業機械使用和維修進行了現場交流，談心得、講技巧，也為學員們上了生動的一課，有效地解決了產學脫節的問題，很受學員歡迎。

　　（三）學練結合現代化。利用現代多媒體手段進行理論授課，保證了學員愿意學，樂于接受。實地操作由教師手把手地進行指導，專家與學員互動，現場解決學員操作過程中出現的故障，使學員學有所得。

　　四、加強宣傳力度，確保了陽光工程宣傳到位、深入人心

　　（一）做好全面宣傳工作。一方面我們充分利用電視、廣播、報紙、簡報及進村入戶與農民面對面等形式，各鎮街培訓基地制作宣傳看板，懸掛陽光工程宣傳標語橫幅，廣泛宣傳國家惠民政策和陽光工程培訓方針，幫助農民解放思想，更新觀念，積極主動地投入到陽光工程活動中。

　　（二）電視臺報道。安排專人負責聯系電視臺、報社記者，媒體重點對培訓情況進行跟蹤宣傳報道。各級媒體都及時播報發表了我們的工作進展，進一步擴大陽光工程的影響，使黨的惠民政策深入人心。

　　（三）發放陽光工程宣傳學習用品和學習卡。統一發放200只陽光工程培訓學員書包（袋），裝入教材、筆、筆記本； 確保學員享受到陽光工程的優惠政策。

　　農機培訓工作總結 10

　　一、工作概述

　　過去的一段時間里，我們深入貫徹國家關于農業機械化和現代化的政策導向，積極開展農機技術培訓工作。以提升農民操作農機技術水平，推動農業機械化進程，助力鄉村振興為工作目標，全面完成了預定的農機培訓任務。

　　培訓規模與內容：本次農機培訓覆蓋了我區（縣）各鄉鎮，培訓對象包括廣大農戶、農機合作社成員以及農機服務人員等，累計培訓人次達到XXX人。培訓內容涵蓋了新型農機具的操作使用、維修保養、安全知識、智能化農機技術應用等多個方面，力求讓參訓者全方位掌握農機技術和知識。

　　培訓方式與效果：采取理論講解與實踐操作相結合的`方式進行培訓，邀請行業專家現場指導，并組織學員到田間地頭實地操作演練，確保每位學員都能學以致用，切實提高農機使用效率和農業生產效能。通過滿意度調查，學員對此次培訓的滿意度高達95%，充分證明了培訓工作的實效性。

　　創新亮點與影響：結合當前農業發展趨勢，我們在培訓中引入了現代農業科技元素，如智能農機裝備、無人駕駛技術等，引導農民緊跟時代步伐，擁抱科技變革。此外，通過建立農機技術交流群，提供線上答疑解惑平臺，持續鞏固培訓成果，進一步擴大了培訓的社會影響力。

　　二、存在問題與改進方向

　　盡管取得了一定成效，但我們也意識到在培訓過程中存在一些不足，如部分課程設置還需更加貼近實際需求，培訓資源分配尚需優化，部分學員的學習積極性和參與度有待提高等。針對這些問題，我們將積極調整培訓策略，加強師資隊伍建設，完善培訓課程體系，采用更靈活多樣的教學方法，激發學員學習興趣，確保農機培訓工作更加精準高效。

　　總結過往，展望未來，我們將繼續堅持以人民為中心的發展思想，圍繞鄉村振興戰略，深化農機技術培訓工作，為實現我國農業現代化貢獻堅實力量。

　　農機培訓工作總結 11

　　一、工作概述

　　在過去的一段時間里，我單位積極響應國家鄉村振興戰略，高度重視農機技術的推廣和應用，積極開展了一系列的農機操作與維修保養培訓活動。通過精心策劃、嚴密組織，確保了培訓工作的順利進行。

　　二、主要工作內容及成效

　　培訓課程設置：根據農民的.實際需求和農機發展的新趨勢，我們開設了涵蓋各類農機具操作方法、維修保養知識、現代農業機械新技術等內容的培訓課程，參訓人員包括廣大農戶、農機合作社成員以及農機服務人員等。

　　培訓實施情況：共舉辦培訓班X期，培訓人次達到Y人，其中，實操訓練占比較高，切實提高了參訓人員的動手能力和實際操作水平，形成了良好的學以致用氛圍。

　　培訓效果評估：通過培訓后的問卷調查和實地考察，大部分參訓人員對所學知識和技術掌握良好，能夠將所學運用到農業生產中，有效提升了農機使用效率和農業生產能力。

　　三、存在問題與改進措施

　　盡管培訓工作取得了一定成效，但在培訓過程中也發現了一些問題，如部分學員理論學習與實踐操作結合不夠緊密，農機新設備新技術的普及力度還需加強等。針對這些問題，我們將進一步優化培訓方案，增加實踐教學環節，及時更新培訓內容以跟上農機技術發展步伐。

　　四、下一步工作計劃

　　未來，我單位將持續深化農機培訓工作，擴大培訓覆蓋面，提高培訓質量，同時積極探索線上線下相結合的培訓模式，使更多農戶受益于現代化農業機械技術的發展，為推動我國農業機械化、智能化進程貢獻力量。

　　農機培訓工作總結 12

　　一、工作概述

　　在過去的一段時間里，我們嚴格按照國家關于農機化發展的政策要求，結合本地農業生產實際需求，積極開展各類農機操作、維修保養、新技術推廣等培訓活動。總結期內共組織了XX期培訓班，覆蓋了XX個鄉鎮，惠及農戶達到XX人次，有力地提升了我地區農機從業人員的專業技能和操作水平。

　　二、主要工作內容與成果

　　培訓課程設置：針對不同類型的農機設備以及農事季節特點，設計并實施了包括基礎操作、故障排查、新型農機具使用等多元化的培訓課程，確保學員能全面掌握農機實用技術。

　　培訓效果：通過理論講解與實操演示相結合的方式，學員們的農機操作技能顯著提升，且在后續的農業生產中得到了實際應用，有效提高了農業生產的機械化程度和效率。

　　技術推廣：成功引入并推廣了多項先進的農機技術和裝備，如無人駕駛農機、精準農業機械等，推動了我地區農業現代化進程。

　　三、存在問題與改進措施

　　雖然取得了一定的成績，但我們在工作中也發現了一些問題，例如培訓資源分布不均、部分農民接受新知識新技術的能力較弱等。為此，我們將進一步優化培訓方案，加大基層培訓力度，利用線上線下相結合的.方式擴大培訓覆蓋面，并加強與科研機構的合作，引進更多適應本地條件的先進農機技術。

　　四、未來工作計劃

　　在未來的工作中，我們將持續關注國家農機發展政策導向，緊跟農業科技發展趨勢，不斷提升農機培訓的質量和效果，為鄉村振興戰略提供強大的農機人才和技術支撐。

　　農機培訓工作總結 13

　　一、培訓組織與實施

　　培訓規劃：根據本地農業生產實際需求和新型農機發展趨勢，科學制定培訓計劃，內容涵蓋了從基礎操作到高級維修保養等多元化課程。

　　培訓規模：累計舉辦各類農機技術培訓班X期，參訓農民達到xx人次，覆蓋了我區各大鄉鎮的主要農機使用群體。

　　培訓方式：采用理論教學與實踐操作相結合的方式，邀請業內專家進行現場指導，并通過實地演示、模擬操作等方式提高學員的實際操作技能。

　　二、培訓效果

　　技術普及：通過系統培訓，廣大農民的農機操作技術水平得到顯著提升，能夠熟練掌握并運用各類新型農機具，有效提高了農業生產效率。

　　安全意識：著重強調農機安全操作規程，使學員充分認識到安全生產的重要性，降低了農機事故的發生率。

　　服務三農：部分優秀學員已成功轉化為農機技術能手或農機維修服務人員，為本地區農業生產和農村經濟發展提供了有力的'技術支撐。

　　三、存在問題及改進措施

　　在取得成績的同時，我們也注意到培訓工作中存在的問題，如部分偏遠地區的培訓覆蓋面還需擴大，培訓資源分配尚需優化，以及如何結合現代農業科技發展持續更新培訓內容等。為此，我們將進一步加大投入，拓展培訓渠道，優化課程設置，確保農機培訓工作更貼近農民需求，更好地服務于鄉村振興戰略。

　　四、未來展望

　　展望未來，我們將繼續秉持“以人為本，服務三農”的理念，加強與相關部門的溝通協作，創新培訓模式，豐富培訓手段，以更高標準、更實舉措推動農機培訓工作再上新臺階，為全面實現農業現代化提供堅實的人才保障和技術支持。

　　農機培訓工作總結 14

　　一、前言

　　在過去的一段時間里，我們積極開展并完成了針對農民的農機技術培訓工作。本次培訓以提升農民現代農機操作技能、普及先進農業機械知識、推動農業機械化進程為主要目標，旨在通過系統化的教學與實踐，助力鄉村振興戰略實施，提高農業生產效率和質量。

　　二、培訓實施情況

　　培訓內容：涵蓋了各類農機具的基本原理、操作方法、維修保養以及常見故障排除等內容，包括拖拉機、收割機、播種機、植保機械等主要農機設備的使用技術。

　　培訓形式：采用理論講解與實地操作相結合的方式，邀請了行業專家進行深入淺出的'教學，并組織學員到田間地頭進行實操演練，確保每位學員都能熟練掌握各項農機操作技能。

　　培訓規模：共計舉辦培訓班X期，培訓覆蓋我地區XX個鄉鎮，惠及農戶XXX人次，其中，建檔立卡貧困戶占比達到XX%。

　　三、培訓效果

　　經過系統的培訓，廣大農戶對農機裝備的認知水平顯著提升，農機操作技能得到大幅度增強，有效解決了農機使用中的一些實際問題，大大提高了農業生產的機械化程度和生產效率。同時，也激發了農戶們運用現代農業科技的熱情，為推進農業現代化進程奠定了堅實的基礎。

　　四、存在問題及改進措施

　　在培訓過程中，我們也發現了一些問題，如部分農戶由于年齡偏大，接受新知識新技能的速度較慢；部分偏遠地區的農戶因交通不便，參加培訓的積極性受到影響。對此，我們將采取更加靈活多樣的培訓方式，如線上直播、錄制教程等，滿足不同群體的學習需求；同時，積極爭取更多資源，優化培訓環境，進一步擴大培訓覆蓋面。

　　五、展望未來

　　在未來的工作中，我們將繼續深化農機培訓內容，拓寬培訓渠道，提升培訓服務質量，讓更多的農民朋友受益于農機技術的進步，共同推動我國農業現代化建設的步伐。

　　總結過往，是為了更好地前行。我們將以此次農機培訓工作總結為契機，不斷探索創新，持續提升農機培訓效能，為實現農業強、農村美、農民富的目標貢獻更大力量。

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