當前位置：聚優網>實用文>培訓總結>電氣培訓總結

電氣培訓總結

時間：2024-01-30 09:52:05 林強培訓總結我要投稿

電氣培訓總結（通用10篇）

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的電氣培訓總結，歡迎閱讀與收藏。

電氣培訓總結（通用10篇）

　　電氣培訓總結 1

　　本年度即將過去，為能在下一年度更好培訓、總結經驗、堅持優點、改正不足，按公司要求特總結述職如下：

　　在這一年的培訓中，由實習電氣技術員變為正式的電氣技術員，在實習的時候主要是學習技術知識，但調到辦公室后，除了技術還要更多的管理培訓，這對我這個剛參加培訓不久的毛頭小子來說是個不小的難題，但我并不氣餒，在培訓中虛心的向老師傅們學習請教，以豐富自己的經驗。這樣才能夠更合理的管理，將電氣培訓做的更好。通過總結，雖然取得了一定的進步，但是仍存在很多的缺點和不足。作為一動車間一名電氣技術人員，在培訓生產中只有不斷的總結經驗教訓，發現不足，才能使自己得到更快的進步。

　　一、深入現場、扎實培訓

　　今年三月份我很高興的來到我公司一動車間，先在二原液車間進行實習，正好遇到短絲擴建二期工程安裝，在這里，我接觸到各種電氣儀表，從那一刻起我知道我將在這里不斷的豐富自己，學到很多東西，我也抱著這樣的心態培訓下去。在下面實習一個月左右，在領導的重視下，在肖工知道下，我完成了新區二酸站閃蒸，結晶，脫氣的PLC編程培訓，在這段時間我學到了很多東西，之后進行調試，雖然這些東西對我來說比較陌生，因為學校里學到的都是書面的東西，這樣的實際應用還是第一次，我時刻努力著，在調試中，出現很多問題，在其他技術員的支持下，順利完成了車間領導交給的任務，并且讓自己的業務水平得到進一步提高。

　　七月份，我正式調到車間辦公室，我深刻感受到身上肩負的責任。作為電氣電車間的一名電氣技術員，我的主要職責是負責電氣車間電氣技術支持培訓，制定電氣設備的檢修安排培訓和相應的管理規程、技術操作措施，組織職工搞好業務培訓，并且經常深入現場，對工藝車間提出的技術改造和小修項目進行落實，保證車生產車間機器穩定運行。

　　一年來，我努力培訓，認真履行職責，從技術和管理水平上不斷提高自己，在各個方面都取得了較大進步。在車間里我與工人師傅們同上同下，遇到設備出現問題積極到現場處理故障、排除隱患。每天堅持到現場查驗設備運轉情況，高、低壓設備的供電情況；學習PLC控制技術；了解控制信號的走線布置情況、信息傳輸方式。現在很多方面都取得了較大的進步，例如：對酸站站系統、長絲打包機系統、短絲打包系統、短絲烘干控制系統等，由淺入深的掌握了系統基本控制結構和原理。使我對工藝的生產過程有了進一步的了解，并且有把以前學到的知識與實際生產有效的結合，為以后能夠更好的理論聯系實際，更好的促進生產、更好的減少工人師傅們的勞動強度、更有效的`提高勞動生產效率、為企業和社會創造更多的效益打下了堅實的基礎。其他方面，一絲不茍的完善和完成電氣安全規程措施，并且認真監督實施。

　　材料計劃提的及時、全面，備件參數的準確是設備正常運轉的保證，我擔負著電氣設備材料計劃的上報培訓，在培訓中，我及時跑現場，查問題，以便使備件能夠更加全面，可靠，避免了因為缺少備件而耽誤生產的狀況。對于材料計劃培訓，選型號看似一個很簡單的培訓，但是這也是一門大學問，各種材料的參數，如何選型都需要根據實際需求進行選擇，在領導的虛心教導下，我一步步的成長著。

　　在培訓中，首先是對自己要求嚴，不允許職工辦的事，自己堅決不干，為現場職工做好表率。在執行貫徹規程措施上，嚴格現場對號，措施不對號的培訓一項不干。對職工的違章行為和不規范行為堅決制止。在生產中出現的安全事故和影響生產的事故認真組織分析，不走過場，責任追究不走形式，做到了落實責任，教育、警醒大家的目的。其次是考慮培訓細，做到了統籌兼顧，即有安全教育方面又有具體地培訓布置，既考慮到了生產又考慮到了電氣，做到了面面俱到無漏控現象，培訓做到了有布置、有落實、有檢查。三是務實，通過每天堅持學習，不斷提高了自己的理論水平、業務水平、實踐經驗和個人素質。四是培訓扎實，培訓不停留在表面上，不怕困難、不怕傷人、求實見效，進一步提高了自己的管理水平。

　　二、投身技改、永于創新

　　在培訓中，認真向老同志學習，不斷提高自己，并且利用其他時間，學習更高新的知識。積極參與到廠plc程序控制系統的改造中去，公司工藝車間的技術改造項目很多，每一次技改都是我們提高專業技能的好機會，現在我個人還沒有能力進行大的項目改造，但是我始終保持良好的態度，投身到這些培訓中去，遇到問題勇于挺身，在配合李工的培訓中不斷豐富，不斷學習，不斷進步。

　　三、缺點與不足

　　由于我公司應用到的自控系統多樣，因此在很多方面技術和經驗都不足，遇到的問題多，處理問題就不能做到得心應手。在以后的培訓中，一定要堅持多跑現場，敢于發現、解決和處理問題，遇到問題，決不逃避，虛心向經驗豐富的技術員，老工人學習；另外，及時組織經驗教訓，把存在的問題，不懂的問題都記錄下來，并且抓緊時間解決處理，做好記錄，以便日后遇到同樣的問題，能夠更快的組織處理好。認真學習管理方式和方法，使自己在今后的生產組織中，能夠更好的完成領導布置的培訓和任務。在以前的培訓中，考慮問題往往不周全，做事不考慮后果，不僅耽誤了自己，還影響了別人，在今后的培訓學習中，一定加強學習，使自己更快的成熟起來。

　　四、自我評價

　　總之，通過一年的生產勞動和技術學習，我在思想上和技術上都得到了很大的提高和進步。即開闊了眼界，豐富了知識，又提高了自己的管理和業務水平，最重要的是為自己在今后的培訓中，能夠更好的完成培訓任務打下了良好的基礎。

　　總結一年來的培訓，即有成績又有很多的缺點。在今后的培訓中，只有不斷的認真總結，發現不足，改正缺點，個人才能得到更快的進步。

　　電氣培訓總結 2

　　為提升作業人員的專業知識和技能操作水平，提高崗位適應能力，集團公司組織了本次電氣試驗技能培訓班。兩周的時間轉眼過去，我的這次的電氣試驗培訓之旅也畫上了一個圓滿的句號。

　　在兩周的時間里，我們系統的學習了電工基礎、高電壓測試技術、高電壓理論、電器設備特性試驗、電氣設備絕緣試驗等一系列知識，在最短的時間里取得了最大的收益。由于在學校所學專業與電氣試驗有很大差別，剛剛參加學習時感到非常吃力。但是在老師耐心細致的講解下，我慢慢對電氣試驗有了一定的了解，為以后更加深入的學習打下了理論基礎。

　　在實際技能操作的環節中，我們學習了直流電阻、直流泄露等日常工作中最常見的試驗，加深了對理論知識的掌握，并為以后的現場工作打下了堅持的基礎。

　　在電校學習的兩周里，我深刻的感受到了周圍同事的`熱心和上級領導對我們的關懷。而我也把握住了這來之不易的學習機會，在最短的時間里學到了盡可能多的知識。在今后的工作生活中，我更要不斷學習，努力充實自己，在電氣試驗這片領域闖出自己的天地！

　　電氣培訓總結 3

　　時間流逝，轉眼間20xx年即將過去。回顧一年來走過的歷程，在動力部的正確領導下、電氣專業安全、優質、高效的完成了全年的檢修維護培訓。主要完成培訓：各片區電機二級保養及日常檢修維護。一年來各項檢修培訓都能做到合理安排，有條不紊的開展，沒有發生人身傷害和設備損壞事故，實現了全年安全生產零事故的目標。現將具體培訓總結如下：

　　一、電氣20xx年安全生產任務完成情況

　　1、未發生一起有人員責任的安全事故、未發生一起誤操作事故、未發生一起電氣火災事故、未發生電氣設備重大事故。

　　2、全年辦理的停送電票全部無誤的執行，合格率為100%。

　　二、車間管理培訓

　　1、強抓現場管理培訓

　　現場電氣設備的狀況對安全生產有著重要的影響，同時也為了激發員工愛崗敬業精神，在公司生產部的要求下，我們車間嚴格執行公司現場管理培訓標準，并制定了《電氣車間維護維修制度》、《電氣車間巡檢制度》、《電氣班組責任區域實施辦法》三項制度，并嚴格按制度要求采取檢查，監督抽查執行情況，獎罰分明。經過半年的努力，現場電氣設備清潔、運行情況良好，并且在巡回檢查中發現了許多重大的設備隱患，得到了及時的處理，避免了更大的損失。

　　2、注重培養員工培訓態度

　　車間對人員的要求除有較高的業務素質外，還必須具備良好的心態，避免相互排擠造成對培訓影響。要求工人不但要愛崗敬業，并且要象愛惜自己的家具一樣愛惜現場的設備，愛惜車間的'工器具。要求班長、在班組會上向員工灌輸培訓態度決定一切的思想。通過長時間的潛移默化和一件件事例使員工明白培訓態度比培訓能力更重要，培訓能力雖強但不負責任、不和其他員工搞好配合，是干不好培訓的。通過車間從上到下的思想教育，每位員工基本都能各司其職、團結協作、愛崗敬業，極大的保證了電氣設備安全穩定的運行。

　　3、建立健全各類臺帳

　　為了提高設備技術管理，車間建立了一系列技術管理、設備、安全基礎臺帳，比如《電動機設備臺帳》、《設備缺陷管理臺帳》、《設備潤滑管理臺帳》、《巡檢記錄臺帳》、《工器具管理臺帳》、《安全會議記錄管理臺帳》等，這些基礎臺帳的建立為車間技術管理奠定了基礎。

　　三、加強安全運行、檢修培訓管理

　　1、習慣性違章是電力安全的大敵，是事故的源頭。杜絕習慣性違章是一項長期的、煩瑣的培訓。在本年度我一直把反習慣性違章作為安全管理的重點培訓，大力倡導“零違章，零缺陷，確保零事故，防止非停”的安全生產管理理念。全面加強安全學習，提高安全意識，通過多方努力，電氣培訓有了新的轉變，逐步走向了標準化，制度化。

　　2、運行管理，學習中提高：通過不斷灌輸標準化管理理念和思想，進一步要求電氣人員上標準崗，干標準活，物品擺放定點，設備管理包機化，促使電氣人員養成良好的行為習慣和培訓習慣。

　　對檢修人員提出嚴格要求：必須堅持“應修必修，修必修好”的原則：設備維護，檢修，及時督促培訓人員對電氣設備進行全面檢查、維護、檢修、更換、試驗，并認真做好相關記錄。加強日常維護，設備巡檢培訓力度。及時發現設備隱患和缺陷，并及時消缺。規定每月各班長對所轄區域主機設備配電室進行全面的檢查，并做好相關記錄。根據季節變化全面做好防風、防雨、防凍、防鼠、鳥培訓。

　　電氣培訓總結 4

　　20xx年3月24日，我參加了區域公司舉辦的為期2天的自動化培訓班學習，在學習結束后，感覺收獲頗豐，無論是在自我知識能力的提高上，還是在對自動化行業在生產中的重要地位的認識上都提升了一個臺階。

　　在寧波學習期間，幾位講課老師都給了我很大的幫助，正所謂師者傳道授業解惑也，幾位老師扎實的知識功底，孜孜不倦的工作態度將會對我未來的人生道路產生很大的影響。我們的課程是穿插著講的：首先從高壓電機控制柜原理及日常維護要點到高壓電機綜合保護器原理及參數設定。從ge plc系統培訓到ifix組態培訓。同時還培訓了我們公司使用最多的西門子s7—300系統培訓，以及對電能消耗統計的講解。通過對系統和通訊的講解，大大提高了各個課程之間的互溶性，將每個課程在現場生產中的一些聯系、知識點的`講解都結合到了一起，可以讓我們學員了解這幾個軟件之間的關系；在應用上了解了這些軟件互相之間的配合使用，最后完成對整套設備的包括軟件與硬件上的連接，互相之間的通訊設置。

　　在教學的過程中，老師精選設計的每個實例課題有一定的科學性、連貫性，由簡到繁、由易到難。課題實例來自生產，平時就經常接觸現場各個設備的我，通過多個實例的學習、實踐與積累，在一些現場問題的分析上顯得比學習之前游刃有余的很多，我也相信我會逐漸地提高解決現場實際問題的能力。本次學習班的培訓，盡管只有短短一天的時間，但它卻為我提供了良好的學習機會，使得我在高壓設備維護方面長進較多，同時對系統編程、組態、人機畫面等知識方面也有了很大的收獲，它促進了我自身專業知識的提高，也為我的進一步學習搭建了一個很好的平臺。

　　通過本次學習班的學習，也使我樹立了終生學習的意識，不斷更新觀念，勤于學習，與時俱進。在倡導終生學習的社會發展下，逆水行舟不進則退，人人應有危機意識，抓緊一切可能學習的機會，強化自己提高自己，與時俱進。

　　電氣培訓總結 5

　　今年的半學期電子工藝實訓給我留下深刻的感受，從中學習到了畫圖、焊接以及其他零件的用途與方法，在焊接電路板時，也學到了很多東西，比如焊法、零件的形狀和種類、元器件的基本常識等等。真是讓人受益匪淺，終于能體會到不同零件的奇妙組合中展現的人類智慧的結晶。知識的重要性在我心中再次提升，電子產品知識產權的壟斷，讓我既看到了機遇又看到了挑戰，學習是現在我們唯一的行動方針。

　　電子產品總是讓人感覺得非常的神奇，比如收音機，一個小小的盒子竟能發出各種聲音，使我們在孤獨時給予陪伴，在痛苦時給予安慰，在無聊時給予一絲輕松和愉快。比如手機，使得和遙遠的親人說話，談判業務等等。電子無處不在，所以我的好奇心使我產生了興趣，如今我終于可以親手試一試，焊接我自己的電路板。

　　電烙鐵（焊槍）的介紹使我大吃一驚，原來我們用的是日本貨，日本一個彈丸之地確實有我們值得學習的地方。我以前所見的焊槍時平頭的，接220幅的，向我們這樣的初手如果槍頭碰到電線皮的話，那后果不堪設想。可是如今的焊槍非常的先進，有溫度的控制，有降壓的裝置，又有耐高溫的電線皮。使我們的危險降至到零，讓我們沒有后顧之憂，完全進入到焊接的快樂之中。盡情的發揮自己的想象力，在不知不覺中已經掌握了焊接的技術，并得到了老師的充分肯定。焊東西需要松香，但早已被上屆的同學們使用完了，給我們帶來非常大的麻煩，也許是環境的變化，在惡境中的成長的人經驗更豐富，毅力更堅強。我們學習了更為方便更為快捷的焊接方法。我發現面對困難時我們更應該逆流而上，如果這次放棄了，那下回呢？所以在這次的實習中我學習到了重要的思想上的指導方法。

　　在練習焊接時，我時刻默念老師教的焊接五步，遵循正確的步驟才是最簡潔的方法。雖然我多次失敗，但我從不放棄，手多次被燙了，但我覺得這是接觸電子的開始，以后還要接觸更多的，為以后的學習大號良好的基礎與健康心理，所以我要多練習，多總結，多觀察，記筆記，從經驗中分析出要點與方法。一開始老師讓我們在電路板上卸零件然后再焊上，這對我來說是很有意思的事情，有冷靜的思考了一下，其實這也是讓我們在大戰前充分的了解焊槍的特性，在考試中能非常連貫的焊上三個腳使之成為一個正方體。一想到這就感到棘手，還能怎辦呢，只能練習練習再練習，再練習的同時我們還做各種作品，也就是用銅線焊各種東西。我覺得這是最有意義的事情，又非常快速的`鍛煉了焊接的技巧，有激發了大家的興趣，使課堂得到雙贏的效果。能想出這一點子的老師絕對有超強的觀察力和與同學溝通的能力。終于在平時訓練中，總結出非常有效的方法，功夫不負有心人，在最終的考試中，我以最快最堅固最光亮最潤滑而贏得了老師的好評，也使我得了本班的第一個優，付出是有回報的，我認為這是沒有成功的人的想法，其實你真的努力了，回報也就不重要了。

　　當發下來收音機的零件時，我如獲瑰寶，如果這次成功的話，那我將上一大步，這精密的儀器只要錯一點，那么沒有聲音，再找錯誤將士難上加難。所以我更加專心聽老師講課，我對怎么焊已經掌握了，我開始注意零件的美觀，想把這收音機做的精致點，就像工廠作業的流水線，我找遍了各種資料，各種樣板，觀察他們的制作意圖。得到了更加寶貴的經驗。比如，怎樣焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件，怎樣焊使零件上的型號在一側，怎樣焊使散熱達到最大等等，有時想是沒有用處的，還必須去考察，去學習，去實踐考察，只有這樣才能有實質的進步，還有要和同學共同討論，解決各種困難，在困難中你能了解更多的非課本的知識，還能再找錯誤的同時鍛煉你的觀察力，所以我知道了很多零件的作用，并了解到什么樣的現象是哪塊的電子區域出現了錯誤，小小的成功給我很大的動力，我知道我會繼續努力的。

　　在整個的實習中我學習了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學習的真諦，課程雖然結束了，但學習還沒結束，電子的世界將為我打開，只有繼續以電子實習的感受而獲得的指導思想走下去，在事業的途中打開另一扇門。

　　電氣培訓總結 6

　　光陰如梭，一年的培訓轉瞬又將成為歷史，20xx年即將過去，20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰。我決心面對一切，再接再厲，更上一層樓，努力打開培訓新局面，在20xx年更好的完成培訓，揚長避短，現總結如下：

　　自3月15日進入公司，成為技術部的一名電氣技術員，我勤勤懇懇，踏實培訓，努力學習新知識，但作為一名剛畢業的大學生，在培訓中我還是出現了不少問題，也經過這近一年的培訓認識了自己的不足，收貨了不少經驗。

　　不足點一：眼高手低。培訓初期，我犯了眼高手低的毛病，在進入公司的前兩個月，我主要是對培訓相關知識的學習，在學習過程中沒有多動手多實踐，老感覺會了，結果在完成領導安排的培訓時經常出現不會的問題，效率低下。例如在修改電氣圖紙的過程中，因為對CAD應用不熟練，各項功能應用太生疏，對畫圖造成很大困難。

　　不足點二：理論與實際不能很好的結合。由于沒有實際經驗，不知道現場實際情況，理論和實際不能很好的結合，設計好的圖紙到現場以后改動很大。例如：在華清學府城中水回用項目電氣施工過程中，我原來按照圖紙計算的電纜長度和實際電纜長度有很大的出入，沒有考慮到現場的損耗，電纜的預留等實際情況。

　　經驗一：電纜的敷設。10月份，我經過領導安排進入項目，負責電氣施工等方面培訓。但在接下來的橋架安裝，電纜敷設，設備接線等培訓讓我很茫然，由于缺乏經驗，感覺無從下手。發愁了好幾天后，經我和現場負責人李哥商量，制定了一個初步方案，后來在穿線過程中也是由于經驗不足，馬虎大意，將電纜型號穿錯了，耽誤了不少時間，也花費了不少功夫來返工。第一次在現場施工，現場情況考慮不全面，采購的電纜、角鐵等長度不夠，再次采購又耽誤了不少時間，延誤了工期。我相信經過了這個小項目，我在以后的'電纜敷設培訓中將會順利不少，肯定不會出現此次的毛病。

　　經驗二：設備調試。在項目的設備調試中，通過發現設備存在的問題我也積累了不少經驗。例如：在單機調試過程中我發現所有潛水泵都不能運行，我就懷疑是接線的時候將線接錯了，我們拆開接線頭，才發現將潛水泵是7芯線纜，接線時都將電源線接到了泵的3根保護線上了，3根電源線空下了，經過重新接線后再次啟動，水泵都開始運行。還有就是電磁閥通電后有幾個正常，有幾個沒有反應，出現這個問題后，我們就用萬用表測量了線路的通斷，發現這幾個不通電，經檢查后發現是接線錯誤，一個電磁閥的兩根線都接在了火線上，一個電磁閥的兩根線都接在了零線上。后來又再其他設備上發現了線路虛接、漏接等問題。經過這次調試，我對調試設備常出現的問題有了初步的了解，也為我積累了經驗。

　　20xx年馬上就要過去了，在這一年的培訓中我出現了不少問題，也積累了不少經驗，特別是在項目的這三個月，我收貨頗豐。雖然有時候會很累，但在這兒我參與了現場培訓，接觸了實際的東西，這將對我以后在電氣設計，電氣施工的過程中是一筆寶貴的經驗。雖然還有許多不足和經驗，在這我也不一一列舉了，就以上兩點不足和經驗向領導做出總結，以后培訓中的不足還需領導多多批評指正。

　　展望20xx年，希望我能在培訓上做的更加出色，希望能為公司帶來更大的幫助。感謝領導一年的關心和指導，祝愿領導培訓順利，全家幸福。也祝愿公司在20xx年再創輝煌！

　　電氣培訓總結 7

　　為期一天的班組技術員培訓已經結束，此次培訓講師從班組的安全管理、班組技術管理、班組培訓管理、班組質量管理和費用物資管理五個方面給我們闡述了技術員的崗位職責和如何做好技術員的工作。現談一下此次培訓對技術員這個崗位的理解和認識：

　　首先，班組安全管理的核心是基于風險的管理。風險識別是風險管理的第一步，也是風險管理的基礎。只有在正確識別出自身所面臨的風險的基礎上，才能夠主動選擇適當有效的方法進行處理。技術員的安全職責包含以下幾個方面：認真貫徹執行安全工作規程、檢修工藝規程和質量標準，提高設備檢修質量和管理水平；按照《國華發電管理系統》的要求，積極推廣 nosa五星安、健、環管理體系，樹立安全、健康、環保理念；對本班組技術管理工作負責，建立技術資料檔案及設備臺帳，負責本班組設備檢修質量的驗收和評級工作，對本班組所管轄設備的檢修質量負責；有責任對本班組職工的檢修工作做技術指導；負責組織對本班的生產技術難題進行分析、研究和解決，負責各種技術資料的收集整理工作；負責本班技術改造方案和技術措施的編制工作，協助班長對本班組發生的異常、未遂、障礙、事故和其它不安全事件及時分析，吸取教訓，制訂對策，督促執行。

　　其次，技術員負責班組管轄設備的技術管理工作，對班組設備的檢修工藝負責，這就要求技術員要認真仔細地了解每個設備的性能及具體工作狀態，并認真對待每一次設備故障、未遂的發生，深入準確的撰寫分析報告。班組技術員是檢修工作的第一級驗收，在日常維護工作中，要按照檢修規程和點檢的要求對設備進行檢修，無論時間有多緊，任務有多繁重都要嚴格執行檢修工序卡、檢修文件包和閉環驗收管理制度，督促員工形成程序化、制度化的檢修思路，驗收人員要深入現場，調查研究，隨時掌握檢修情況，同時必須堅持原則，堅持質量標準，認真負責地作好驗收工作，把好質量關。

　　第三，我們每個人的成長離不開學習與幫助，企業員工作為企業中的一員，不僅要為企業目標的實現而努力，以推動企業績效的提高，同時企業也要幫助員工完成個人職業發展愿望，通過培訓使員工的職業能力得以增強。這就要求技術員在開展技術培訓工作中，要豐富培訓形式，在培訓課程的設計上要廣開思路，避免落入培訓工作“參不參加一個樣，學好學壞一個樣”的被動局面，培訓不能走形式，通過培訓要使學員有所收獲，員工參加培訓的積極心非常重要。一定要將培訓工作常態化，參考每周的安全學習，相對固定的.培訓時間，學習內容有計劃，日積月累，能力不斷得到提升。

　　第四，技術員負責本班組的物資預算的管理，包括月度、大小修物資的填報，備品備件和材料的管理，外委加工費用的管理等，及時提供生產所需的材料及配件，保證物資供應滿足生產所需，保證盡可能低的庫存水平，并做到物資計劃的采購盡可能在時間和數量上精確銜接。要充分理解費用標準，控制費用在標準范圍內，做好“計劃文件夾”、“物資到貨文件夾”、“出庫（領用）情況文件夾”、“現有物資文件夾”，同時對材料價格要建立檔案，對于庫存的備件和材料實行動態管理，保證機組穩定運行的需要。以上是我對技術員培訓課程的一點心得，在以后的工作中按照技術員這個崗位的標準要求自己，使得自己不斷學習，不斷進步。

　　電氣培訓總結 8

　　為一名職校教師，我很榮幸參加了全國中等職業學校專業骨干教師的培訓，培訓地點是無錫機電高等職業技術學校，培訓的專業是電器技術應用。在為期兩個月的培訓中，能和來自全國各地的同行們在一起學習和交流，并得到名師的教誨，對于我來說，確實是一個非常難得的機會。感謝學校領導給了我這次寶貴的學習機會。

　　培訓基地結合當前職業教育所面臨的新形勢為我們做了周密細致的安排，使整個培訓過程充實而有意義。我在這次培訓中也收獲頗豐，從教學理念到專業課理論及實訓，自己得到了進一步的提升與鍛煉。現將此次培訓總結如下：

　　一、教學理論與方法培訓（專業建設與課程改革實踐研究）

　　開學典禮結束后，無錫機電高等職業技術學校的葛金印老師開始就職業教育發展方面的問題給我們做了許多精采全面的報告，在此就取其精華吧。

　　職教發展形勢：迎來了最好發展時期，同時也進入了克難攻堅的階段。最好發展時期：現在國家前所未有的重視職業教育，“xx”期間中央財政對職業教育投入140億元并對中職學生設立助學金，從招生規模上來看，職業教育現在已占半壁江山。職教發展改革的思路更加明確，提出了建中國特色職業教育的發展思路。辦學方針：以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位；辦學模式：工學結合、校企合作模式；提出了職業教育的“兩加強”；一是加強思想與職業道德教育，二是加強技能訓練，提高職業能力。克難攻堅階段：

　　（1）職教規模已很大，但辦學條件跟不上，基礎能力薄弱（師資設備、校舍等）；

　　（2）職教發展很快，但問題很多、很難，一時解決不了（觀念、制度層面，工學結合校企合作的保障措施等）；

　　（3）教學質量保證體系建設不健全；

　　（4）師資隊伍建設跟不上職教發展的步伐；

　　（5）職教課程體系與課程結構、內容有待改善。

　　這些是每個職業院校所面臨的共同問題，職業院校不可能像普通高中一樣靠升學率來提高學校的知名度，那么職業院校可以用什么來創品牌呢？靠過硬的技能，所以 “普高看高考，職校看大賽”的說法就被一些人提出來了。同樣隨之而來的與之相匹配的教學方法也被不斷的`研討，例如，理實一體化、項目教學法、“做中學，學中做”等，使我大開眼見。

　　二、接觸專業新知識、學習行業新技能

　　兩個月的培訓期間，學校安排了老師為我們上了電氣應用技術領域的單片機系統、plc技術、電氣cad制圖、機電一體化設備排故等最新理論知識、前沿技術和關鍵技能，進一步提高了專業知識水平。

　　通過學習電氣控制與plc技術的理論知識和項目設計，對plc的原理有了進一步的認識，較好地掌握了plc控制系統的程序設計，老師在講課過程中，結合他的教學經驗，向我們介紹他在對學生教學時對一些問題的處理方法，這對我們在教學中處理好教材有很大的幫助。

　　三、企業實習、感知企業文化

　　培訓期間學校安排我們赴溫州亞龍集團車間進行了為期兩周的實踐調研活動。這次調研分別進行了企業概況了解、參觀企業、車間實踐、與相關工作人員談話、培訓總結交流。，使我們學習并了解了相關企業先進的技術、生產工藝流程、管理制度與文化、崗位規范、用人要求等，熟悉實際崗位工作過程和操作規范，加深了對學校教學和企業實際聯系的理解。強化了技能性和實踐性的教學素質。

　　在今后的工作中，我將把所學到的知識、技能、理念應用到教育教學過程中去，不斷改進和提高教育教學水平，不辜負學校和領導的期望，為職業教育事業做出新的貢獻。

　　電氣培訓總結 9

　　為落實上級農民專業技術培訓要求，結合我鄉生產發展的現狀，本著 “實際、實用、實效”的原則。我們開展了電氣焊技術技能的培訓工作。現將培訓工作總結如下：

　　一、工作經驗

　　1、提高認識，加強領導是做好培訓工作的前提。此次培訓是提高農民素質，發展農業農村經濟，增加農民收入，加快新農村建設的迫切需要，是當前跟蹤的`主要任務，于是我們把此項內容納入年培訓工作的重要意識日程。

　　2、制定培訓方案，加大宣傳力度，是做好培訓工作的保障。為搞好本次培訓，我們首先制定了培訓法案，加大宣傳力度，動員農民參加培訓，在工作中我們確定了培訓指導思想、培訓目標、培訓內容、培訓方法、實施步驟和組織保障，為培訓順利開展做好了準備。

　　3、理論聯系實際，培養了學員動手操作能力。本次培訓我們采取了集中面授與學員實踐操作相結合的模式，是知識在實踐中得到體現，調動了學員認真參訓的積極性。

　　二、工作中的不足：

　　1、集中培訓難度較大，經費少。由于農民外出打工的較多經商的也不少，召集起來培訓比較困難，加之培訓經費不足，不能給學員以補助。

　　2、參加培訓農民年齡較大，文化底子薄，對知識接受能力較差，影響了培訓示范效果。

　　電氣培訓總結 10

　　根據今年5月1日正式實施的GB/T24612—2900《電氣設備應用場所的安全要求》，由公司派遣作為企業代表，參加了由廣東省質量檢驗協會舉辦的電氣設備應用場所的安全要求知識講座。通過學習，小結一下幾點：

　　一，總則。

　　在總則中，闡述了新版GB/T24612的適用范圍以及規范性引用文件，并重新描述了專業術語和定義。

　　a、GB/T24612場所范圍主要包括工業用變電站、居民或商用建筑物上安裝導電材料和其它電氣設備連接設備與電力供應。

　　b、GB/T2461中闡述了工作場所中存在的電氣危害威脅。要求雇傭方在已經確定工作人員將會在擊穿保護邊界內作業時用文件說明工作人員的易發帶電接觸。根據工作人員從事特定工作時臉部和胸部與潛在電弧源的距離來定義依法帶電接觸等級。工作人員使用耐火防護服及個人防護裝備，根據特定工作的易發帶電接觸等級，需穿著足夠防護等級的裝備。

　　c、GB/T24612給專業術語和定義作了非常詳細的定義概念。主要闡述專業人員，非專業人員，受過培訓的電氣人員，電氣安全條件以及帶電部件和有電部件的定義。

　　d、GB/T24612明確企業責任人，管理，制度，以及組織和人員的關系；明確了培訓管理內容，類型，應急程序；明確專業人員和非專業人員所必須具備的工作技能。

　　e、GB/T24612對在導體或電路部件或附近工作作了詳細分析和要求：分析帶電導體，裸露電導體，電氣電擊，電弧危險；對具有工作許可證和非專業人員在安全條件，安全互鎖情況工作下作了明確規定。

　　二、在斷電狀態下操作的安全措施。

　　在斷電狀態下操作的'安全措施中，闡述了新版GB/T24612的適用范圍并對其工作方式，方法，程序，以及人員培訓目標作了明確要求。

　　a、GB/T24612設備范圍：電氣設備。主要指電氣開關設備和控制設備。此項緊密聯系我司生產的低壓成套開關柜。

　　b、GB/T24612中，對鎖定，標識，電氣簡圖和斷開裝置作了簡潔，清晰的定義。此項警惕我們今后的電氣設計中，還有更多細節的工作要加以改進。比如：連鎖裝置，標識回路。

　　c、GB/T24612中，今后對在斷開的帶電體，電路部件或工作區域的執行鎖定和標識操作原則提出要求，指出電源危害控制的三種方式，核查程序以及防止觸電控制防護類型的三種情況。

　　d、GB/T24612中要求我們對人員培訓并掌握操作程序：電氣人員對鎖定裝置和標牌，控制開關的主要作用明確；程序制定中：必須掌握斷電，儲存，接地裝置。要求明確值班工作人員做好：檢查，檢測，協調，換班，責任。

　　三、在帶電狀態下操作的安全措施

　　此項內容在GB/T24612標準中暫時沒有頒布實施，但該項內容的編制已經在進形工作，即將在近段時間頒布。它的主要內容將給我們在帶電體工作下得到更多的指導。

　　通過本次的培訓，結合舊版的GB/7251低壓成套開關設備和控制設備，以及工作中常碰到的實際問題加以分析和實際應用，能更好的結合到工作中，以促進提供產品質量！