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護理培訓總結

時間:2023-02-15 13:48:09 培訓總結 我要投稿

護理培訓總結 (15篇)

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,為此要我們寫一份總結。我們該怎么寫總結呢?以下是小編精心整理的護理培訓總結 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

護理培訓總結 (15篇)

護理培訓總結 1

  20xx年我院護理人員“三基三嚴”培訓及規范化繼續教育,在院領導的重視和支持下,園滿完成了預定目標,現總結如下:

  1、組織全院護士進行業務學習,內容主要有:護士禮儀及溝通技巧、護理文件書寫規范、20xx年版心肺復蘇指南、肌肉注射、靜脈注射與管理、落實公立醫院改革,全面推進優質護理服務等課題,授課人分別為:沈路熠、古麗比亞、殷夏陽等。

  2、組織我院護士參加相關單位舉辦的“護理繼續教育培訓班”,學時共45小時,授課的`專家有主任護師、主任醫師等,專家們理論扎實、臨床經驗及教學經驗豐富,分別講授了“醫院員工服務意識提升培訓”、“ 護理文件書寫規范”、“心肺腦復蘇—20xx年急救指南解讀”、“ 皮內、皮下、肌肉、靜脈注射和靜脈輸液”、“輸血知識”等內容。我院派出人員參加培訓班學習,并全部考核合格。通過這次培訓班和學習,使我院護理人員更新了觀念,掌握了新理論、新知識及新方法。

  3、科室每月進行技能和理論考核一次,對新上崗護士進行崗前培訓,組織全院護理人員“三基”、理論及規章制度考核,平均參加考核率95%,對于考核不合格者給予補考,補考合格率100%。

  4、護理人員積極參加大專、本科深造學習,使護理人員大專以上學歷達到60%。

  通過這些措施使我院護理人員學習意識有了很大的提高,激發了護理人員的學習熱情,使護理人員的整體素質得到了提升,提高了護理質量,保障了醫療護理安全。

護理培訓總結 2

  我中心于20xx年5月26日在負一樓片醫工作室開展了精神病患者家屬護理教育的培訓,參加本次培訓的有我社區管理的精神病人家屬及全體片醫工作人員。

  我市二七區疾控中心根據衛生部重性精神疾病管理治療項目的要求,為創新特殊人群管理;我中心舉辦了這次精神病患者家屬護理教育培訓班,這次培訓的主要目的是進一步幫助家屬了解精神疾病及成因、藥物治療、康復途徑、日常相處技巧及心理調適方式。通過家庭的力量,搭建自助互助平臺,以幫助患者早日康復,提升生活品質;強化家屬的監護職責,落實管理措施,從而有效降低重性精神疾病患者肇事肇禍行為發生水平,促進和諧社會建設。

  這次活動疾控中心邀請了鄭州市精神病防治醫院黃建萍專家和劉華偉專家來我中心講課,專家們通過深入淺出的授課方式,講解了精神康復中常見問題、家屬如何更好與患者進行溝通、常見的精神癥狀識別和副反應處理以及患者行為問題發生處理情況等心理衛生基本知識,進一步提高精神患者家屬對精神癥狀的`識別能力,增加了精神疾病管理的相關知識,加強家屬對患者日常生活的監管能力,從而更好地幫助病人康復,更好地服務患者,促進他們的康復。

  通過專家們生動詳細的講解,使到會的家屬們加強對精神疾病治療及家庭護理等方面知識的認識和理解,家屬們紛紛表示感覺受益匪淺,是一次及時且有用的學習。

護理培訓總結 3

  20xx年x月x日年,在醫院領導對各級各類護士培訓工作的重視下,各科護士及全院護理人員的支持理解下,護理部結合衛生部“優質護理服務"、“三好一滿意"、“創先爭優"活動,市衛生局“崗位大練兵"活動的相關要求,對全院各級各類護理人員進行了培訓和考核,現總結如下:

  一、工作總結

  1、醫院領導高度重視培訓工作:醫院舉辦了管理培訓班,院長吳道全對全院護理管理人員和骨干進行了題為《用結果說話拿結果交換》的專題講座,分管院長蔣奎副院長進行了題為《責任與責任心》的專題講座。

  2、加強了護理人員“三基"“三嚴"培訓:督促、鼓勵未取得護士執業資格證書的護理人員自學相關知識,并對通過全國護士執業資格考試考試者予以首次注冊。護理部共進行“三基"技能訓練7次,包括:xxxx年版徒手心肺復蘇、簡易呼吸器的使用、靜脈采血等14項基礎護理技術操作訓練,共約有1280余人次參加技能培訓。舉行業務講座12次,結合臨床實際涉及優質護理服務相關知識、護士法律法規、職業防護、院感控制等32個專題,約有2l50人次參加業務知識講座的學習。結合衛生部《臨床護理實踐指南》組織了全院各級各類護理人員護理基礎理論考試1次,403人次參考,平均81.25分,合格率90%;護理技能考核7次,224人次參考,平均分93.2分,合格率98.8%。

  3、規范化培訓人員的管理:對今年新聘l5名護理人員進行了為期一周的崗前培訓。理論培訓內容涵蓋職業道德教育、法律法規和職業禮儀等;技能培訓內容有急救技能(徒手心肺復蘇、簡易呼吸器的使用)、密閉式靜脈輸液、無菌技術等;并對其進行了強化實習和規范化培訓,讓她們了解護士職責和醫院的規章制度,幫助她們樹立愛崗敬業的職業信念,使新護士盡快實現角色轉換,為勝任護理工作奠定了基礎。護理部及科護士長對xxxx—xxxx年聘用護理人員進行護理基礎知識及理論講座共16次。

  4、外出進修及專科護士培訓:根據護理人員分層次培養計劃,通過派出去和請進來等相結合的辦法進行培訓。全院全年共選派了護理管理者和護理骨干80名外出短期培訓;23名護理骨干到華西醫院、四川省人民醫院、四川省腫瘤.醫院、成都市婦幼保健院等地進修專科護理學習6月;11名護理人員參加腫瘤、急診、糖尿病護理、血液凈化、手術室、精神科專科護士培訓,并順利取得四川省專科護士證書。60名護理管理人員參加省衛生廳、省護理學會舉辦的護理管理人員崗位培訓及護理新知識、新理論學習。

  5、學歷教育:鼓勵護理人員專升本的學。習卜有22人獲得了護理本科文憑;有30名護理人員專升本在讀;3名護理人員參加瀘州醫學院在職研究生學習。

  6、崗位大練兵活動:4月護理部成功舉辦了“夯實三基優質服務"靜脈留置針技術技能大賽;

  8..12月響應市衛生局“全市衛生系統崗位大練兵’’號召,積極開展護理人員崗位大練兵活動,選派了2名優秀選手參加市衛生局組織的全市衛生系統“崗位大練兵"大賽,均獲二等獎;在全院護理人員中形成趕、學、比、超的氛圍。

  7、按照相關制度落實了全院護理會診、護理查房和護理疑難病例討論,在形式、內容上較xxxx年有所提高,對臨床護理工作具有較強的指導意義。全年組織了護理會診和護理查房23次,護理疑難病例討論4次。副主任護師參與修訂了全院護理質量考評標準、護理常規等15項。主管護師協助護士長對下級護士進行考試、考核,組織護理查房、護理會診和護理病例討論。

  8、承擔了235名護生臨床帶教工作。

  9、全年護理人員在省級以上雜志刊登論文57篇。省級學術交流6篇,內江市護理學會學術會議交流2篇。

  10、選派了28名主管護師及以上護理人員到涼山州雷波縣人民醫院、內江市威遠縣人民醫院對口支援,她們的工作受到了對口支援單位的'好評。

  11、各級各類護理人員積極參加“好醫生網站"學習,均達到規定繼教學分。

  二、存在不足

  1、少數護理人員主動學習意識不夠,參加醫院或護理部組織的講座學習積極性不高。

  2、個別科室對各級各類護士在職培訓重視不夠,科內業務知識和技能培訓未落實到位。

  3、護理人員撰寫護理論文的意識不強,論文質量不高。

  4、護理技能、護理理論考試合格率未達標。

  三、整改措施

  1、護理部將繼續加強各級各類護理人員的培訓考核,制定相應的培訓計劃,注重低年資護理人員的培養,提升全院護理人員的整體素質。在二Oxx年的基礎上,繼續加強護理人員的法律法規、基礎護理、護理安全、護理服務等知識的培訓。

  2、護理部擬舉辦護理科研論文撰寫講座,對護理人員撰寫護理論文提供一定的幫助,濃厚學術氛圍,鼓勵護理人員撰寫論文,給予論文發表者獎勵。

  3、護理人員培訓及考核結果納入科室績效管理。

  根據市福利院統一安排,第一批赴xx學習的一共xx人于xx月xx日至xx日進行了為期x周的養老護理員的學習培訓。我非常榮欣地參加了這次培訓,下面我就學習培訓情況和學習培訓收獲、體會兩個方面向領導、同志們作一匯報,不足之處請批評指正。第一方面整個學習培訓情況

  這次培訓共開設了理論和實踐兩大課題。理論方面主要講了《老年人權益保障法》、養老護理員如何與老人溝通、口才與溝通能力的演練、老年人的營養需求、老年人日常生活照料與急救技術演練、安全保護、養老護理員24小時流程等課程;實踐方面主要進行了“急救技術臥床老人的生活照料”實踐活動。如:協助老人移向床頭、協助老人從床上移到輪椅、整理床鋪等。

  學習期間,我能夠做到精誠團結、互幫互助圓滿完成學習任務,主要做到了三點:一是態度端正,學習認真。能按照學前院長、科長的要求端正學習態度,認真聽講,認真實踐,把宜昌福利院的好的做法和好的建議都結合本單位實際去學習。二是明確任務,認真思考。學前院長、科長對我們每一個學員都交代要好好學習,回來要交流體會。在學習中我能把所學、所見、所聞與我們福利院的工作實際進行思考,認真撰寫心得體會,達到學有所獲、學有所得、學有所用的目標。三是嚴格紀律,注重安全。學習中我能夠按照學習班和學前院領導的要求,做到遵守教學紀律、注意乘車安全,圓滿完成學習任務。

  第二方面學習期間的收獲和體會

  學習期間我有四點收獲和體會:

  (一)硬件設施、文化氛圍是他們的突出特點,值得我們學習。

  1、環境帶來了視野。到了宜xx福利院給人感覺環境很好,有寬闊的場地,有標語的明向,包括社區、廚房、走廊都一目了然,清晰可見,顯得正規規范。

  2、豐富的文化帶來了快樂和幸福。比如閱覽室、健身房、老年歌舞廳,他們命名為“梨園匯”。多樣的文化活動讓老人們感到無比的快樂和幸福,不至于感到孤單。

  3、室外老年人自己組織的活動。比如我與老人交流時得知那里的老人自己組合歌隊,分別在周二、周四、周六在他們的生活區進行演唱。晚上我還看見老人們組織在室外跳健身舞,有的老人在彈琴并伴唱,“梨園匯”里有老爺爺、老奶奶在跳舞,舞姿優美,特別是有一位老爺爺90多歲了,居然看上去像70來歲的樣子,身桿挺直等等這都體現了那些老人的具有良好的素質和心態。更證實了“老有所養,老有所樂”這句話。也讓他們有新家的感覺。

  (二)服務質量是他們的主要抓手,為我們做出了榜樣。熱情的服務態度,通過學習這幾天的接觸,發現他們每一位領導也好,員工也好,都是面帶微笑和滿口的標準普通話與我們進行交流。包括他們入住的老人也如此,因為要考慮到來自各方的老人,說實話我真希望我們院全體員工都用普通話來和老人交流,因為我們院內有xx的、xx的、xx的等多方老人,這樣便于溝通。

  服務這方面院內是最能體現的質量,在與老人溝通過程中,有一位老奶奶名叫梁高芳,今年77歲,40歲因高血壓半身不能自理,在宜昌福利院住了十來年,他親口告訴我:“這里的服務態度很好,環境也很好,吃的也很好,這里的領導、服務員們對每一位老人都很上心,感覺像自己的兒女和孫女,在這里和自己的家沒什么區別”。這些話聽后真讓我體會到只要我們服務到位了,老人才會有這種感覺。另外,還有老年人的營養需求,飲食原則:要保證有足夠的營養,食物也要多樣化,并且有益于消化吸收,來調解老人的食欲。

  (三)強化工作分配管理值得我們借鑒。

  不同的崗位都有相應的工作流程(院長—部門主任—班長—護理)例如:部門主任工作流程,崗前準備—深入—線查房—發現問題—解決問題—制定指導性文字材料—服務跟蹤—創新思路。

  每天都要有交班原則:

  1.接班者未接清之前,交班者不得離崗;

  2.交班中如發現問題不清,應立即查問并及時解決;3.交班中發現問題由交班者負責,接班后再發現問題由接班者負責。

  (四)抓好與老人溝通是我們護理人員非常重要的環節。我剛入院兩月,具體工作好多不是很懂,通過這次培訓使我感覺到與老人的溝通是我們護理人員的重要環節。

  第一要了解老人的心理特征包括他們的(能力、氣質、性格、興趣、需要、動機及自我意識)情緒、認知、行為來了解。

  第二溝通內容是一個過程,可使兩人互相了解,是老人心里想的,喜歡的,感興趣的事物,此外也可通過家人的溝通來了解。

  第三溝通重點,以老人的身心健康、需要、快樂、幸福為中心。必須要做到:尊重、熱情、真誠、共情、關注、主動和耐心。

  第四溝通渠道,我們要用眼、耳、口、身體、表情和其他信息載體,來動嘴、動心,動腦,動情。

  第五溝通的技術,在與人溝通時,我們應該注意力集中,聚精會神來聽,要面對面并帶著微笑來傾聽和交談。在聽時不要只聽一半,不要把自己的想法投射到他人身上,還要聽出弦外之音,也就是老人故事背后的情緒、不滿、憤怒、遺憾和后悔。比如一位老人說:“我這么大歲數還活著干啥。”假如你是他的孩子能否聽出弦外之音呢?在我們院內,我聽過兩位老人說出類似的話,我當時就說:“奶奶,你不能這樣想,對兒女來說,不管你們的身體狀況如何,只要活著就好,對他們來講就是一種精神支柱,最起碼還能叫聲媽,而我呢,98年就沒爸爸了,我現在想叫都叫不著,心里那種苦真的很痛”。我這樣一說,奶奶點頭認可了,說是呀。通過良好的溝通技術和方法與老人進行溝通,使老人老有所敬、老有所樂、老有所用、老有所為。要學會寬容,關懷和理解,孝敬老人,尊重他們,其實也就是尊重我們自己,因為誰都不能永葆青春,誰都會變老,讓我們在與老人溝通中能發現老人的智慧之光,并感到快樂和幸福。

  以上是我在xx學習的體會,我將在今后的工作中以我的愛心去照顧好每一位福利老人,用我的孝心去感染身邊的每一個人,精心工作,熱忱服務,為我們院全面的發展多做貢獻。

護理培訓總結 4

  隨著社會發展進步,以患者為中心的醫療護理模式開始運行,提倡以病人為中心,強化基礎護理,全面落實護理責任制,深化護理專業,整體提升服務水平的優質護理服務。護理禮儀在其中占據重要作用。非常感謝大科護理長xx老師在百忙之中為我們培訓護理禮儀,正因為您,我們才知道護理禮儀對護理工作的重要性。

  在培訓中老師為我們講述禮儀的原則,護理形象要求,儀容,護理儀表禮儀,電話禮儀,舉止禮儀等。護理工作是一種精細的藝術,這種藝術美,是通過言行、舉止、儀容儀表來體現的。護理在護理工作中應當注意自己的禮儀,這反映出自己敬崗、愛崗、對崗位工作的高度責任心和事業心。禮儀服務還可以帶給對方一個整潔、舒適的居住環境,同時創造一個友善、親切、健康向上的人文環境。微笑是我們護理形象的外在表現,微笑服務能夠為護理塑造良好的職業形象,一個簡單的微笑,在我們臨床工作中,能夠給患者心靈上最基本的安慰。

  在培訓中老師邊講述邊示范,她讓四位同學上臺做示范,下面的同學學著做,老師就在一旁手把手的糾正錯誤,在老師的指導下,我們認真完成好每一個動作。

  通過這次培訓讓我懂得:護理儀表和風度是護理內心世界的外在表現,是自我感情的表露,也是與病人傳遞交流信息的方式,是工作中第一語言。優美的體態語言,是職業美與藝術美的完美結合和高度統一。良好的護理禮儀可以無聲地營造完美的醫療環境,提高護理服務質量,還能使護理人員在實踐中充滿自信心、自尊心、責任心,其優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的.舉止,可以創造一個友善、親切、健康向上的人文環境,能使患者在心理上得以平衡和穩定,同時對患者的身心健康將起到非醫藥所能及的效果。

  培訓中老師送給我們四句話:生命中我是最快樂的,人群中我是最有魅力的,生活中我是最幸福的,工作中我是最努力的。想要真正領悟和做到快樂、魅力、幸福,需要我們努力去做好每一件事。我們是普洱市人民醫院的新入職的護理,通過今天的學習,我們將把所學的知識和禮儀都用到工作和實踐中去,不斷提升自身素質,用優美的護理形象去塑造我們人民醫院的護理品牌。

護理培訓總結 5

  為進一步轉變年輕護士長管理理念和模式,提高科室護理管理水平,提升護理管理品質,培養護士長的職業素養和管理能力,xxxx年1月3日下午由護理部組織的護理管理知識培訓在學術報告廳拉開了帷幕。全院護士長、護理組長、科室質控小組成員及護理骨干百余人參加了此次培訓。

  本次培訓邀請了院內資深護理專家郭永蘭副院長、護理部全體主任及優秀護士長代表共7名護理人為進行授課。培訓主要內容有:護理技能考核方案解析、護理人員分層管理、護士長目標管理、手術室品管圈(QIC)活動展示及護理論文撰寫(選題)等。分管護理的郭永蘭副院長做了“護理人員分層管理及護士長目標管理”專題講課,通過自身的MBA的學習經歷,深入淺出的從理念、目的、方法及應用等方面詳細闡述了其管理方面的全新體驗與心得。她強調,護士長既是科室護理學科帶頭人,又是管理者和領導者,較強的組織管理能力和溝通協調能力,是護理管理者應具備的最基本的素質。在日常管理工作中,要運用合理、有效地管理手段,充分發揮制度的力量,形成一整套的管理控制程序,并利用自身扎實的專業知識與技能作為表率,在積累經驗的同時學會運用層層遞進的管理階級及段段分工的動態化管理模式的啟動,充分發揮其主導地位,形成良好風氣,帶領全科人員共同進步。

  隨后,護理部全體主任及陸立嵐護士長代表逐一進行了專題授課,從簡潔意賅的護理技能方案解析到全面生動的QIC活動全程演練再到重點突出的論文選題等,都無不展現著我院護理管理者的'全新風貌,培訓結束,大家暢所欲言并互動交流了自己今天學習的心得體會,培訓現場氣氛非常熱烈。 本次管理知識培訓班,形式活潑、內容新穎、實用性強,采取了“以管理理念為主、以年輕護士長為中心”的授課主題,令大家耳目一新,同時為護理管理者輸入先進的醫院管理理念,開拓了護理科學管理的思維,為解決實際問題提供了有效工具,護士長們表示將所學的知識運用到護理管理中,營造團隊氛圍,提高護理服務質量,提升醫院的護理管理水平。

護理培訓總結 6

  有機會參加集團組織的兩天一夜的愛與智慧培訓,通過幾個看似簡單的“游戲”,卻讓我的生命經歷了新的歷程。整個培訓過程給我感動很多、感觸很多、感悟也很多。

  一、沒有完美的個人,只有完美的團隊。

  個人再強大,能力都有限,只有融入到團隊里面來力量才是無窮的。要形成優秀的團隊,團隊內首先必須團結,因為大家是“一家人”,最讓人感動的總是那

  一心一意為同一目標而努力奮斗的日子,哪怕卑微也值得驕傲,因為無數卑微的目標積累起來就是偉大的成就;其次相互之間要學會學習,學會包容、諒解。團隊成員間要多為對方改變,不能包容,就兼容,不能理解就諒解,這樣才會將伙伴們的潛能激發,才會發現每個人原來可以做得更好。事實上,每個人一點點的進步帶來的都是整個團隊的飛躍,反之,如果大家都漫不經心,換來的則可能是整個團隊的消亡。

  二、生命需要激情,態度決定一切。

  每個人都應該擁有積極主動的心態,做人、做事都要全力以赴。生活中,每個人要面對的人、事都太多太多,也許你的激情不在,也許你的態度有些消極,但對人要尋求雙贏的長遠目光,要多站在對方角度考慮,少對別人出“紅牌”。另外一定要明白自己的責任,勇于肩負責任,主動積極投入并全力以赴,這次我是這樣去做了,我也得到了我要的結果,培訓結束的時候,我才知道原來生命是如此的輕松,什么才是真心英雄。

  三、生命需要愛,心要永存愛,要學會珍惜與感恩。

  光陰如白駒過隙,也許你已錯過了很多,虛度了太多青春年華,但一定要懂得珍惜剩下的日子,珍惜現在和未來,珍惜身邊的人和事,珍惜企業給我們的工作機會和展示平臺。用愛心去對待身邊的人,其實我們的生命里并不缺乏愛,只是沒有被喚醒。當你真心付出、傳遞愛的時候,你會發現自己是那樣的快樂。要學會感恩,感恩身邊所有的人,感恩企業、社會。感恩我的父母給了我生命,感恩我的老師給了我知識,感恩我的朋友給了成長的經歷,感恩我的領導給了我工作的支持與信任,感恩我的同事給了我幫助,感恩我的競爭對手讓我認識了自我,也讓我知道了如何去面對人生的坎坷,感恩企業給了我工作的機會與展示平臺,感恩那些陌生的行人和所有與我擦肩而過的人,是他們讓我覺得我不孤單,讓我必須走得更快……

  我知道我的感悟也許不是最深,但我深深知道自己的生命已被喚醒,我會這樣走下去,我相信我的生命會有新的、更高的開始,我會走得更加從容、更加快樂!

  8月12日,我有幸參加了由達旗民政局舉辦的養老護理員培訓班的學習。來自各個街道社區以及養老院職工共計100多名養老護理員相聚在雅馨養老院,懷揣著對養老護理的熱愛,以及對養老技能水平提高的渴望,在這里勤奮的學習。在為期9天的學習里,我學習到了系統的理論和操作知識。建淵職業培訓學校的老師們深入淺出給我們講述了“老年人的.生理、心理特點及老年疾病解讀”、“養老護理員24小時操作流程”“老年人營養需求”等理論知識,豐富的理論知識讓我受益匪淺。

  同時,老師帶領我們進行了實地操作講解。從臥床老人日常生活照料技能講起,向我們操作演練了“臥床老人床單的換法”、“協助老人更換體位”“幫助助老人吃飯,洗頭”“等。

  在這十天的養老護理員的學習期間,讓我感觸頗深。我看到了老護理員們以和藹的態度,輕柔的動作,充滿愛心的表情以及略有謙卑的話語,為老人更換一個舒適體位,把臟的床單、中單、被套拿掉,換上了干凈床單,然后協助老人坐上輪椅,出門曬太陽的場景。老吾老,以及人之老,多么和諧的畫面。我深切的體會到內心受到了作為一名養老護理員所要付出的艱辛,更重要的是要擁有一份愛心,同時也我體會到了養老護理這個行業所要承擔的社會責任。

  隨著老年人口的日益增多,中國已經逐步邁入了老年化人口的社會,養老問題日益凸顯,養老行業也作為一個朝陽行業,正在冉冉升起。養老行業的發展,離不開養老護理水平的提高。從我國目前的國情來看,我們社會缺少很多具有高理論水平和高操作水平的養老護理人員。所以對養老護理員的培養勢在必行、迫在眉睫。

  對于我這個養老護理的新丁來說,一切都是新的,也可以說就是一片空白。這次養老護理培訓實實在在為我充了一次電,希望在今后的工作中,能確實的做好這個行業,帶動更多的有志之士,推動這個行業的發展。

護理培訓總結 7

  護理部2015年上半年工作總結

  為進一步做好2015年下半年護理工作,全面貫徹創新優質護理服務理念,更好的完成年初制定的各項任務,護理部在院領導的帶領和支持下,順利開展了上半年工作,較好的完成了院領導布置的各項護理工作,現將護理部半年來工作情況總結如下:

  一、 強化護理質控管理,加強監管力度

  1、 完善各項規章制度與流程,成立全院護理質控委員會,護理部充分調動護士長,共同參與質控管理。將各項質控標準細化、責任明確化,按照分工開展質控檢查工作。護理部將檢查中發現的問題及時反饋于科室,并在護士長例會中提出,分析原因,并提出相應的整改措施,要求科室也進行分析并整改,護理部及科室對整改效果進行追蹤跟進檢查。制定出下月的工作重點。

  2、 強化護士長的管理意識,深入科室指導護士長工作,要求各科護士長做好月工作計劃、周工作重點與月工作總結。指導新上任的護士長工作,幫助她們在短時間內承擔起科室的護理管理工作。

  3、 完善護理核心制度14項,并嚴格核心制度的落實。護理部重點在分級護理制度、交接班制度、醫囑執行制度、護理查對制度、消毒隔離制度、護理查房制度、搶救工作制度等執行上下功夫。深入科室、嚴格考核,采用現場提問與定期考核等形式,使護理人員真正理解了核心制度的內涵,從根本上認識到核心制度在工作中的重要性。

  4、 改革了護理夜查房模式,細化了夜查房考核標準,從以前的每

  周2次夜查房改為每天1次,內外交替進行。通過每月質控、日長巡查與夜查房相結合,確保了護理安全。

  5、 加強了急救箱的管理,統一標識與布局,規范了急救藥品、物品基數及放置,確保急救完好率為100%。

  6、 加強了醫院感染管理控制,重點加強了治療室的標識,規范了一次性物品、無菌物品、外用物品的管理;加強了手衛生管理,使各科護士掌握了七步洗手法,并增加了手衛生依從性。

  7、 上半年質控工作情況:共完成質控大檢查 次,其中抽查病歷 份,危重癥病人護理 人次,基礎護理人次 人次,檢查急救藥品、物品管理 次,消毒隔離管理次,

  病房管理及安全管理次,對患者采取書面式滿意度調查人次。

  8、 各項護理指標完成情況:(1)基礎護理平均得分分,合格率為%。(2)危重病人護理平均得分分,合格率%;(3)急救藥品、物品管理平均分,合格率 %;(4)護理文書書寫平均得分 分,合格率 %;(5)消毒隔離考核平均得分分,合格率 %;(6)護理人員理論考試合格率 %;

  (7)護理技術操作考核人次,合格率%。

  9、 護理部深入科室督查工作共29次,召開護士長例會6次,對護理質量考核中發現的問題進行分析、提出整改措施,并在全院進行護理質量分析1次,目的是進一步提高護理質量。

  二、 提升護理安全防范意識,杜絕差錯事故發生

  1、 定期督促檢查醫療護理安全,重點加強了節前安全檢查,對存在的問題進行了現場整改,規范了急救箱物品、藥品種類、基數、位置。

  2、每月對護理安全大檢查一次。

  3、對全院護士進行了護理安全管理與防范培訓。

  三、 落實“優質護理”的開展,提升患者滿意度

  1、 夯實基礎護理,暫成立有3人的外勤服務隊,為消化科、血液內分泌科、神經內二科、中醫康復科進行下收下送,使護士有更多的時間在病房為患者服務。要求各科室必須合理排班,工作安排具體化,責任護士落實到人,將優質護理落到實處。

  2、 組織學習優質護理服務標準,對照標準自查,對存在的不足立即整改。

  3、 為提高護理質量及患者的滿意度,護理部增加了滿意度調查的次數,由以前每季度變為每月定期與不定期,對患者提出的問題及時進行處理,增加了患者的滿意度。

  四、 規范護士行為規范,提升醫院形象

  1、 進一步規范了護士著裝、行為要求,邀請上級醫院老師來院進

  行禮儀培訓,規范基本職業禮儀,樹立美好的護士專業形象,并將禮儀落實到各項護理工作中。

  2、 要求護士在工作期間統一說普通話,規范職業用語,將文明用

  語應用于工作中,從而增進護患感情,拉近護患距離。

  五、 加強業務技術學習,提高護理人員業務素質

  1、 加強護理人員理論學習,2015年上半年進行護理理論考試2次,參考慮達100%,初考合格率為 %,補考合格率為100%。

  2、 對全體護理人員進行靜脈留置針技術、心電監護技術、經鼻、口腔/氣管切開吸痰技術、微量輸液泵/注射泵技術操作培訓共4次并進行抽考 人次,合格率為100%。

  3、 護理部共組織組織全院業務培訓3次,護理人員參培率為90%以上。

  4、 選派護士長赴上級醫院培訓、學習共 人次,護士共 人次。以接受新知識、新理念,回院后在科室進行講課,提升業務水平。

  5、 護理部對內外分部進行護理業務查房共8次,督查護理人員進行專業知識的學習,以提高業務水平,不斷提高查房質量。 六、紀念“5.12”國際護士節,開展豐富多彩的慶祝活動

  為了慶祝5.12國際護士節,弘揚南丁格爾精神,強化護士的職業禮儀修養,展現白衣天使的健康、優雅和諧之美,全面提升全院護士的綜合素質,以積極啟動JCI評審為契機,護理部在門診五樓學術廳舉辦了“秀天使英姿 展護理風采”為主題的護士禮儀風采展示活動。

  七、 存在的.不足:

  1、由于護理隊伍不穩定,臨聘護士工作積極性不高。

  2、年輕護理人員較多,基礎理論知識與專業知識掌握不好,相關疾病的健康指導不到位。

  3、個別護理人員工作態度不嚴謹、責任心差、工作只圖完成完成工作任務,溝通和服務質量、工作質量不到位。

  4、大部分護士長為新上任護士長,管理知識淡薄、經驗不豐富、工作缺乏安排與計劃,執行力差,導致護理部布置的任務不能及時完成,需要加強對護士長的培訓。

  針對以上的問題,在下一步工作中要加強對護士長的管理與培訓,提高護士長的管理水平與業務素質;加強對護理人員的理論學習,強化技術操作培訓,提高業務水平;加強工作督查與考核力度,及時對存在的問題及時進行整改;繼續加強護士行為規范的管理與培訓,加強護患溝通,減少護患矛盾;加強病房管理,為病人創造一個安靜、舒適的環境,讓患者更加滿意。

護理培訓總結 8

  隨著人們物質生活水平的提高,糖尿病,高血壓等疾病悄悄的潛入,成為危害健康的陰影,糖尿病的科普知識,診斷治療方法及日常生活保健與我們平常生活越來越密切。糖尿病典型癥狀為“三多一少”,即多飲,多尿,多食消瘦。相當一部分患者的癥狀并不明顯,因而身患糖尿病多時卻渾然不知,直到體檢或其他疾病就診時才被發現,耽誤了治療時間。

  為了提高老百姓的健康意識,了解糖尿病的'相關知識,提倡健康生活,我院20xx年11月08日在雙龍村村委會旁,為廣大百姓進行一次“糖尿病防治知識”的健康講座活動。通過講座向群眾們宣傳糖尿病的相關知識,還特別結合農村實際情況向與會人員講解了目前糖尿病患者的現狀,仔細解釋了糖尿病的病因?它是由于身體中胰島素分泌不足或胰腺功能完全喪失以及不能適當地利用胰島素所致。糖尿病的典型癥狀為“多尿、多飲、多食和消瘦”,簡稱“三多一少”。但是,有50%以上的Ⅱ型糖尿病患者患病初期無任何明顯的癥狀。此外,糖尿病還有一些如乏力、反復感染、傷口不易愈合、皮膚瘙癢、四肢皮膚感覺異常、視力下降、性功能障礙等不典型癥狀需要給予注意。另外還特別向糖尿病患者提出了需要要注意幾點:

  1、定期到醫院進行檢查,測定血糖;

  2、堅持吃藥,不能斷斷續續;

  3、日常生活中要注意飲食,養成良好的飲食習慣:

  4、多做運動,保持新陳代謝暢通。

  5、更改糖尿病藥物的劑量一定在醫生的指導下進行,不能任意加大或減少劑量,嚴防低血糖或者高滲性昏迷、糖尿病酮癥酸中毒等。

  通過開展了糖尿病健康知識講座,對普及與掌握糖尿病預防知識,起到了早預防,早治療的作用。糖尿病的患者們聽了今天的講座后,個個受益匪淺,大家都說,今天的講座對我們預防和治療糖尿病有很大幫助。

護理培訓總結 9

  護士長培訓班講授的知識對于我來說,猶如春雨滋潤干渴的土地般的及時,珍貴;主任護士長睿智的語言讓我的心在冬日里激情燃燒;也讓我深深地體會到了“學,然后知不足”的哲理;更讓我深刻的明白了一個“硬道理”——領導力是一項可觀察、可學習的行為,而且是可以通過學習獲得的。

  這次的護士長培訓使我收獲很多,下面就將自己的心得體會小結如下:

  一、我的收獲:

  1、古人云:天行健,君子以自強不息,不進則退。作為一名護士長,自身要加強學習,開拓視野,儲備知識、搜集信息(還要帶動一群人學習)。只要我們的隊伍具備了學習能力,就像我們的工作插上了“隱形的翅膀”。

  2、組織不是權利的舞臺,而是責任的重心。作為一名護士長,應具備對工作的高度熱情,高度的責任心,這樣才能感染圍在您身邊的人;還應具備甘愿犧牲的奉獻精神,這樣才能在隊伍中樹立威信與典范。更要自覺自律、以身作則、知人善任及績效表現。

  3、領導是誠實正直的化身,誠實是要勇于承認自己的缺點,并愿意改變自己,要知道每一位士兵都有權利要求分派一位負責人的長官!出現問題時,無論好與壞,都要對“結果”負起責任。正直=謙卑+膽識,如解放黑奴的林肯、領導非暴力不合作運動的圣雄甘地、他們都是謙卑者,但同時也是有膽有識者。作為護士長,我們的崗位同樣需要忠誠正直的人!

  4、任何組織唯一可預測的不是榮景,而是“危機”。 作為一名護士長,要有危機意識,要有認清現實的能力及采取行動的責任,優先責任是:認清現實,采取行動,因為每一次的“行動”考量的是“機會”,其次才是“風險”。

  5、“是非抉擇、取舍定奪”是領導果斷力、意志力的極致表現。作為一名護士長,工作是瑣碎而繁雜的,但工作目標應與領導高度一致,工作結果是要對病區病人負責,對領導負責,對團隊負責。

  6、蘇格拉底曾經告訴“自覺乃是生命的開始”。作為一名護士長,我們不能只把提高執行力當做一個口號,不能只停留在“鞭一鞭,動一動”上。那么如何讓我們隊伍的“慎獨”精神,讓我們對制度流程等的自覺執行,就像是縱然在睡眠中也不擔心忘了呼吸一般地進行?答案是:態度,態字即心能,信心的威力有多強,因為信心是來自于堅定不移的信念或信仰;度字即二十一次之意,二十一次、二十一天、二十一月、二十一年,執行——沒有任何借口。

  7、最有效能的領導者,從來不是強調自己,而是團隊,能對任何人的多樣性,有絕對的包容力。作為一名護士長,應該像磁鐵一樣,吸引、帶動科室人員在共同的目標下工作,并取得成績,就如指揮家指揮不同的樂器演奏出美妙的交響樂一樣。

  8、知識是基礎、時間是成本、人才是根本,找對人,發展人,便是發展事業,反過來,事業要擴大,先得發展人才。作為一名護士長,需清楚的認識到培訓員工是做好一切工作的根基與先決條件。

  9、要懂得善用人才。漢高祖劉邦說:“出謀劃策,運籌帷幄我不如張良;安撫百姓,管理糧餉我不如蕭何;統兵打仗,攻城奪池我不如韓信,這是我得天下的背后原因”。作為一名護士長,應有發現人才的慧眼,更要有賞識和善用人才的胸襟與膽識,應提供給她們才能發揮的舞臺,而不是壓迫與打擊。

  10、要“宏觀管理”不要“微觀管理”。作為一名護士長,事必躬親,過問細節,這樣不但不利于培育人才,又讓自己沒有時間思考未來,要縱觀全局,創造機會,抓小事、放大事,只顧埋頭拉車,卻不抬頭問路;抓大事、放小事,做好授權,使自己成為一名高效能護士長。

  11、揚善于公堂,規避于暗室。作為一名護士長,在工作中能及時的`樹立典型,激發潛能,同時要掌握批評的藝術,保護員工的自尊,鼓勵受挫的心。

  12、鏡射檢測。作為一名護士長應經常反思,用“我還能做什么,可以讓工作變得更好”的思維模式思考問題,教育護士,在工作中遇到問題時用“我可以采取哪些措施,讓問題順利解決”的思考方式面對問題。

  13、愚公徒有善意不足以移山,要用推土機才可以,計劃代表善意,策略才是推土機。作為一名護士長,工作要有計劃,更要有策略,策略能將善意轉化為精確的目標,再通過有目的、有條理、有系統的實踐使計劃最終轉化為成果。我們的計劃,應最終轉化為成果。

  14、溝通不暢或缺乏溝通是護患糾紛發生的主要原因。作為一名護士長,應采取護患糾紛的防范措施,應教育護士加強法律知識學習,提高糾紛發生的防范意識;應培訓護士規范語言,規范行為、規范服務,提高護理工作滿意度;應引導護士對病人甚至家屬“移情示愛”,建立融洽和諧的護患關系。

  15、挪威奧斯陸市將未經處理的污水研發成“生質甲烷”并供給公交車作燃料,既不排二氧化碳,又降低噪音,很棒的創新。作為一名護士長,在專業上,在科室工作上,對科室護士應加強創新意識的培養,創新不是未來,而是現在。正如德國詩人歌德所說:我們沒有理由再逃避了,請賜給我們災難吧,災難往往是化了裝的祝福。因此,作為一名護士長應具有“徹底顛覆客戶期望”的勇氣,那就是創新!

  二、對目前工作的認識:

  任護士長一職五年多來,在工作實踐中,對護士長的責任、義務有了越來越深刻的認識。 護士長是科室護理管理工作的組織、協調和指揮者,護士長的責任的重心是:要有全局意識,要對自己的領導負責,要把提高質量、保證安全、讓患者滿意作為始終不變的目標;護士長的義務重心是使用科學的管理模式進行有效的管理,努力打造一支優秀的團隊,促進學科的發展。

  三、差距:

  通過這次培訓,讓我深深的體會到,自己在工作中還存在很多不足,與優秀

  護士長的管理水平還存在一定的差距;自己的創新意識、科研能力、科學的管理能力都有待于進一步的提高。

  四、努力方向:

  俗話說“打鐵還需自身硬”,在今后的工作中,我要用“學習”做杠桿,用

  “堅持不懈”做支點,努力提高自己的管理能力、創新及科研能力、團隊的績效能力和團隊的執行力。

護理培訓總結 10

  通過為期一個月的護理規范培訓,我在思想上有了更大的轉變,對自己有了進一步的了解,發現了許多以前工作中存在的不足,確實受益匪淺。展望震后重建的東汽醫院充滿了希望和信心。護理規范的培訓主要包括兩方面的內容:護士護理禮儀培訓和護理技能培訓。

  護士護理禮儀是一種職業禮儀,是護士在職業生活中所遵循的行為標準,是護士素質、修養、行為、氣質的綜合反映。它包括護士儀表,使用語言的藝術,人際溝通與溝通技巧及護士行為規范。它要求護士做到儀表整潔、舉止端莊、真誠微笑、主動問候、護理及時、體貼周到、動作輕柔、技術嫻熟、善于溝通、熱情服務。良好的禮儀可以體現護士的文化修養,審美情趣及知識涵養,護士在工作中注意自己的禮儀也反映出自己愛崗、敬崗,對工作的高度責任心和事業心。護士禮儀從頭到腳對護士都有嚴格的規定:神圣而美麗的燕式帽,潔白無暇的護士服,端莊的坐姿,優美的站姿,輕盈的.步態,告訴我們在工作中該如何坐、立、行走。護士在護理工作中做到“八個一”:一杯熱水、一把椅子、一句問候、一個微笑、一次解釋、一次溝通、一針見血、一次指導;“三個勤”:勤清潔、整理,勤巡視、溝通,勤解答、幫助,“一個靜”做到“四輕”(說話輕、走路輕、關門輕、操作輕)。護理人員的微笑真誠自然、親切和善,語言溝通是架起人與人心靈間的橋梁,問候時應禮貌,禮貌用語應常掛嘴邊。

  護理技能培訓要求熟練掌握基本護理技術操作,動作輕柔。熟練掌握本科室常見疾病的護理,熟練掌握本科室新開展的新業務、新技術,熟練掌握危重病人的病情觀察及搶救措施。我們主要掌握吸氧、輸液和晚間護理等護理操作,在晨交班時考核我們儀容儀表,對危重病人的觀察和護理。掌握了內科常見病的護理和危重病人的護理要點,配合醫生積極搶救危重病人。通過此次培訓,使我更加理解護士要腦勤、手勤,要細心,要有愛心、耐心、責任心。

  這次培訓使我對醫院的現狀、制度有了進一步的了解,同時了解了病區護理規范服務六項要求:開展文明規范服務,保持安靜整潔環境,營造和諧溫馨氛圍,練就規范過硬技能,嚴格落實規章制度,達到優質服務標準。

  此次培訓使我的執業素質有了進一步的提高,嚴格遵守技術規范,踏實工作,有團隊協助精神,互學互尊,對病人態度和藹,同情關心和體貼病人,在工作和學習中嚴格要求自己,不斷更新知識,提高技術水平。在今后的工作中要加倍努力,對病人多一點理解,少一點埋怨,多一張笑臉,少一張冷漠,多一分關懷,少一分疏遠,為病人提供優質高效、便捷的護理服務。

護理培訓總結 11

  20xx年12月10日至15日對今年新上崗的15名護理進行了培訓。培訓目的:基本掌握護理三基理論和操作技術,提高護理質量,能盡快適應臨床工作。培訓內容:護理安全管理、護理服務規范、護患溝通、醫院感染知識、護理文件的書寫、預防保健知識、護理工作制度、應急預案、護理相關法律法規、護理自我職業生涯規劃、新形勢下護理服務與質量內涵、心肺復蘇、靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背。培訓要求:人人參與、認真聽課、課后復習、嚴格考核。

  10月14日14:00—16:00進行了三基理論考核。新上崗15名護理全部參加,卷面分值100分,題型為單項選擇題、多項選擇題、填空題和問答題。從考試結果看,成績較為理想;從卷面看,平均得分86分,最高分96分。其中單項選擇題正確率較高,大部分護理問答題答題內容不夠全面。

  10月15日進行了三基操作考核,新上崗15名護理全部參加。參考護理能基本掌握心肺復蘇、靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背操作。操作中有較強的'無菌觀念、環境評估較全面,終末處理符合醫療廢物管理要求。存在的問題:操作不太熟練,語言生硬、交流過少,缺少人性化關懷,溝通方面普遍欠缺。

  通過培訓達到了預期效果,希望新護理在今后的工作中,加強理論學習和操作訓練,不斷提高護理理論和操作技術水平。加強護患溝通,提高病人的滿意度。培養吃苦耐勞精神,虛心好學、不恥下問,做一個合格的護理工作者。

護理培訓總結 12

  20xx年我院護理人員“三基三嚴”培訓及規范化繼續教育在院領導及各科護長的重視和支持下,園滿完成了預定目標,現總結如下:

  1、組織全院性護理學術講座X次,學時共78小時。內容主要有:護士禮儀及溝通技巧、護理文件書寫規范、病房管理,20xx年心肺復蘇指南,防跌倒、壓瘡的預防與管理、落實公立醫院改革,全面推進優質護理服務,輸血安全護理等19個課題,授課人分別為:XX主治醫師、XXX主管護師等。

  2、邀請省繼教處到我院舉辦“護理繼續教育培訓班”,學時共45小時,授課的.專家有主任護師林妹、醫師協會名譽副會長XXX 等,專家們理論扎實、臨床經驗及教學經驗豐富,分別講授了“護理最新信息通報”、“護理專業發展趨勢及管理新理念”、“醫療質量與醫療安全”、“心肺腦復蘇—20xx年急救指南解讀”、“深化護理改革提高護理質量”、“推進優質護理服務持續發展”等內容。我院共有180人參加培訓班學習,并全部考核合格,獲得Ⅰ類學5分證書。通過這次培訓班的學習使我院護理人員更新了觀念,掌握了新理論、新知識及新方法。

  3、派出到省內外進修學習1—3個月的護理人員共9人醫學。 分別為有護理管理和手術配合;派出護士長及護理骨干外出參加各類短期學術講座培訓班及參觀學習43次,外出學習人員回院后向護理部進行了口頭或書面的學習情況匯報,并安排科內、院內學習傳達,起到以點帶片的幅射作用,每月組織護理業務查房1次,進行操作考核一次,考核方法為每科隨機考核X名護士,并將考核結果與科室績效工資掛鉤,

  科室每月進行技能和理論考核一次;對新上崗護士進行崗前培訓;組織全院性護理人員“三基”、專科理論及規章制度考核共4次,平均參加考核率95%,對于考核不合格者給予補考,補考合格率100%。

  “5。12”國際護士節舉辦護理人員技能競賽活動,XXX等9名表現突出的護士,分別獲得一、二、三等獎,這次競賽活動,對于我院護理技能水平的提高起到很大的促進作用。

  護理人員參加培訓取得省級Ⅰ類學分(5—10分)率為100%,取得Ⅱ類學分(20—25分)率為100%。

  護理人員積極參加大專、本科深造學習,使護理人員大專以上學歷達到60%。

  通過這些措施使我院護理人員學習意識有了很大的提高,激發了護理人員的學習熱情,使護理人員的整體素質得到了提升,提高了護理質量,保障了醫療護理安全護理人員,尤其是年老及年輕護士“三基”及專科理論水平有待提高;護士外出進修學習率僅8%,護士總結經驗撰寫護理論文的能力有限,明年要繼續加強護士“三基”培訓,并爭取多派出護理骨干及護長外出進修學習,鼓勵和指導護理人員撰寫護理論文,以提高護理人員整體水平,保障醫療護理安全。

護理培訓總結 13

  為了提高護理人員專業知識及技能水平,護理部按照年初的護理技術操作培訓計劃進行護理操作培訓,每次培訓取得了較好的效果,現總結如下:

  一、領導重視、精心準備:

  護理部要加強技術操作培訓,做到規范化操作,提高護理人員的整體素質,進一步提高護理質量。護理部年初制定工作計劃、制定培訓目的、要求及內容,組織帶教老師、儲備試教室物品及教具,組織召開了示教老師會議,并對示教老師提出以下要求:

  1.明確培訓目的,熟練操作程序、掌握操作要點,根據不同的操作,靈活教學,操作中有些盲點問題要提前與護理部溝通,統一要求。

  2.在教學中要加強落實操作培訓的新要求:落實醫囑的雙人核對、對病人的'識別至少兩種方式查對(床號、姓名、住院號、床頭卡、腕帶),進一步加強護理人員的查對意識。3.加強和患者語言溝通能力的培訓,把文明用語、自我介紹、病情評估、健康教育、告知內容、人文關懷融匯入操作示教中。

  二、嚴謹求實、大膽創新:

  在操作培訓前,護理部要求大家要明確來參加培訓的目的以及要理解操作的要點。在操作培訓中紀律要求嚴明,全體參訓人員均能準時參加,操作培訓要求45歲以下人員參加,所有負責培訓的示教老師均提前準備、準時開課,在培訓中均能以嚴謹科學的態度操作示范。不斷創新教學方法,兩人一組配合嚴密、操作講解相互配合,層次清晰、要點突出,護士長均能以身作則,嚴肅認真,教學中結合臨床工作實際,指出實際工作中的不足進行講解,主管護師在護士長的帶領下首次參加教學示范,卻都能鎮靜自如、規范的完成操作規程及要點講解,在操作注重每一個細節。

  三、共同參入、成效顯著:

  在整個操作培訓中,大家都能共同參入討論,對操作中一些盲點問題進行了全院統一,各科護士長都把工作中好的經驗與大家共享。通過技能培訓,提高了護理人員對培訓重要性的認識,要想把自己的工作做得出色,就要有深厚的理論功底、豐富的臨床經驗、和嫻熟的技術操作作為基礎。

  護理部要求:護士長要提前安排科室培訓,通過科室培訓找出本科室護理操作中的不足,讓大家操作規范統一,在科室培訓中要求護理人員要對理論、操作全面掌握,不斷的看書學習,反復熟練各項操作技能,工作中強調知識技能的學習要特別注重理論聯系實際,只有學會靈活使用知識,才能勝任將來的工作。

護理培訓總結 14

  20xx年x月x日年,在醫院領導對各級各類護士培訓工作的重視下,各科護士及全院護理人員的支持理解下,護理部結合衛生部“優質護理服務"、“三好一滿意"、“創先爭優"活動,市衛生局“崗位大練兵"活動的相關要求,對全院各級各類護理人員進行了培訓和考核,現總結如下:

  一、工作總結

  1、醫院領導高度重視培訓工作:醫院舉辦了管理培訓班,院長吳道全對全院護理管理人員和骨干進行了題為《用結果說話拿結果交換》的專題講座,分管院長蔣奎副院長進行了題為《責任與責任心》的專題講座。

  2、加強了護理人員“三基"“三嚴"培訓:督促、鼓勵未取得護士執業資格證書的護理人員自學相關知識,并對通過全國護士執業資格考試考試者予以首次注冊。護理部共進行“三基"技能訓練7次,包括:xxxx年版徒手心肺復蘇、簡易呼吸器的使用、靜脈采血等14項基礎護理技術操作訓練,共約有1280余人次參加技能培訓。舉行業務講座12次,結合臨床實際涉及優質護理服務相關知識、護士法律法規、職業防護、院感控制等32個專題,約有2l50人次參加業務知識講座的學習。結合衛生部《臨床護理實踐指南》組織了全院各級各類護理人員護理基礎理論考試1次,403人次參考,平均81.25分,合格率90%;護理技能考核7次,224人次參考,平均分93.2分,合格率98.8%。

  3、規范化培訓人員的管理:對今年新聘l5名護理人員進行了為期一周的崗前培訓。理論培訓內容涵蓋職業道德教育、法律法規和職業禮儀等;技能培訓內容有急救技能(徒手心肺復蘇、簡易呼吸器的使用)、密閉式靜脈輸液、無菌技術等;并對其進行了強化實習和規范化培訓,讓她們了解護士職責和醫院的規章制度,幫助她們樹立愛崗敬業的職業信念,使新護士盡快實現角色轉換,為勝任護理工作奠定了基礎。護理部及科護士長對xxxx—xxxx年聘用護理人員進行護理基礎知識及理論講座共16次。

  4、外出進修及專科護士培訓:根據護理人員分層次培養計劃,通過派出去和請進來等相結合的辦法進行培訓。全院全年共選派了護理管理者和護理骨干80名外出短期培訓;23名護理骨干到華西醫院、四川省人民醫院、四川省腫瘤。醫院、成都市婦幼保健院等地進修專科護理學習3__6月;11名護理人員參加腫瘤、急診、糖尿病護理、血液凈化、手術室、精神科專科護士培訓,并順利取得四川省專科護士證書。60名護理管理人員參加省衛生廳、省護理學會舉辦的護理管理人員崗位培訓及護理新知識、新理論學習。

  5、學歷教育:鼓勵護理人員專升本的學。習卜有22人獲得了護理本科文憑;有30名護理人員專升本在讀;3名護理人員參加瀘州醫學院在職研究生學習。

  6、崗位大練兵活動:4月護理部成功舉辦了“夯實三基優質服務"靜脈留置針技術技能大賽;

  8、。12月響應市衛生局“全市衛生系統崗位大練兵’’號召,積極開展護理人員崗位大練兵活動,選派了2名優秀選手參加市衛生局組織的全市衛生系統“崗位大練兵"大賽,均獲二等獎;在全院護理人員中形成趕、學、比、超的氛圍。

  7、按照相關制度落實了全院護理會診、護理查房和護理疑難病例討論,在形式、內容上較xxxx年有所提高,對臨床護理工作具有較強的指導意義。全年組織了護理會診和護理查房23次,護理疑難病例討論4次。副主任護師參與修訂了全院護理質量考評標準、護理常規等l5項。主管護師協助護士長對下級護士進行考試、考核,組織護理查房、護理會診和護理病例討論。

  8、承擔了235名護生臨床帶教工作。

  9、全年護理人員在省級以上雜志刊登論文57篇。省級學術交流6篇,內江市護理學會學術會議交流2篇。

  1O、選派了28名主管護師及以上護理人員到涼山州雷波縣人民醫院、內江市威遠縣人民醫院對口支援,她們的工作受到了對口支援單位的好評。

  11、各級各類護理人員積極參加“好醫生網站"學習,均達到規定繼教學分。

  二、存在不足

  1、少數護理人員主動學習意識不夠,參加醫院或護理部組織的'講座學習積極性不高。

  2、個別科室對各級各類護士在職培訓重視不夠,科內業務知識和技能培訓未落實到位。

  3、護理人員撰寫護理論文的意識不強,論文質量不高。

  4、護理技能、護理理論考試合格率未達標。

  三、整改措施

  1、護理部將繼續加強各級各類護理人員的培訓考核,制定相應的培訓計劃,注重低年資護理人員的培養,提升全院護理人員的整體素質。在二Oxx年的基礎上,繼續加強護理人員的法律法規、基礎護理、護理安全、護理服務等知識的培訓。

  2、護理部擬舉辦護理科研論文撰寫講座,對護理人員撰寫護理論文提供一定的幫助,濃厚學術氛圍,鼓勵護理人員撰寫論文,給予論文發表者獎勵。

  3、護理人員培訓及考核結果納入科室績效管理。

  我院護理部努力抓好護理人員三基三嚴培訓工作,進一步提高護理人員業務素質,現總結如下:

  1、護理部制定了全院護理人員“三基”、“三嚴”培訓計劃,各科室護士長根據各科特點制訂了各科室護理人員三基三嚴培訓計劃,明確培訓目標和內容,并能按計劃組織實施。

  2、加強新入院、低年資護理人員培訓工作,強化學習意識,重點抓好基礎知識、基礎理論、基本技能培訓。采取院內培訓、科內培訓,理論學習和技能操作培訓等形式進行,逐步提高低年資護士業務素質。

  3、執行崗前培訓制度,對新上崗護理人員進行崗前培訓,考試合格后方可安排上崗,指定帶教老師,認真做好帶班工作,使其盡快熟悉崗位工作。未取得執業資格護士在執業護士指導下工作。

  4、認真執行在職繼續教育制度,做好護理人員在職繼續教育工作,護理部、各科室護士長制定三基三嚴培訓計劃,并組織實施,培訓重點放在專科知識、專科技能、急救知識、急救技能的培訓。提高護理人員實際工作能力和分析問題、解決問題的能力。護理部抓好全院性護理業務學習,今年分層次組織全院性業務學習8次,分層次進行三基知識考試11次,護理技術操作培訓、考核9次,對考試不合格者必須進行補考,經補考合格率達100%。

  5、各科室護士長堅持每月組織科內業務學習一次,根據各專科特點,選定培訓內容,通過科內小講課、疑難病例討論、護理技術操作示教、護理查房等形式,扎實地抓好科內培訓工作。

  6、抓好專科人才培訓,選派護士長或護理骨干15人次參加相關護理知識培訓,選派護理骨干2人到廣西中醫學院一附院進修ICU、手術室護理,培養專科護理人才。

  7、注重護理管理人員培訓,選派護士長外出學習培訓或參觀學習,開闊視野,增長知識,吸收新技術、新經驗,掌握護理學科發展動態,組織護士長外出考察中醫醫院管理年活動經驗及中醫藥文化建設,發揮中醫護理優勢,營造良好的中醫藥文化氛圍。

  8、堅持每月組織護士長學習業務知識和護理管理知識1次,提高護士長業務水平和管理水平。

  9、加強護士長之間、科室之間的學習、交流,每月組織護士長會議1次,每月組織全員護士長交叉檢查1次,交流、傳遞信息和工作經驗,加強護士長之間的交流、溝通,增強競爭意識和創新意識,通過互相交流、互相學習和借鑒,相互促進提高。

  10、根據中醫醫院管理年活動評價標準及評估細則,加強中醫護理工作,組織全院護理人員進行中醫知識培訓,參加中醫知識培訓率89.7%,護理人員系統接收中醫知識培訓時間≥100學時的比例達到85%。

  11、鼓勵和支持護理人員進一步深造參加高等學歷教育,不斷充實知識,提高學歷層次,以適應護理學科發展的需要和醫院業務發展的需要,已有21人取得大專學歷,本科、大專在讀13人。

護理培訓總結 15

  幼兒園保育員培訓在我們的忙碌中匆匆結束,直到現在自己還深深沉浸在幼教專家們講解的案例中。短短的七八天,自己感覺時間過得太快,專家們的講座還需要自己慢慢回味,慢慢消化然后結合自己的教學理論聯系實際,能更好的運用到工作實踐中。

  通過這幾天的培訓學習,我深深的感受到,自己應該充充電了,應該換換新思路了。恰好這次培訓給我提供了這次好機會,讓我有機會聆聽專家的講座。通過參加培訓活動,我更加了解了保育員工作的重要。保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的具體實施者。作為幼兒教師的助手,她輔助幼兒教師負責幼兒的保健、養育,并協助教師對幼兒進行教育。雖然每個幼兒園的工作職責有所差異,但是其基本職責與要求都是一樣的,其目的是促進幼兒的全面發展,為了能更好地提高自己的各項工作水平。 因此,作為保育員都應時刻去關心、照顧他們。如:在生活上、飲食方面等,在今后的工作中,我會更加悉心地照顧幼兒,更好地協助班級老師做好各項保育工作,并著重做好以下幾方面的工作:

  1、配合老師開展教學活動

  配合老師開展各種游戲活動,讓老師更好的開展教學活動。協助組織戶外活動,作好護理工作(如:上廁所、喝水,適當地增減衣物等。)

  2、良好的清潔衛生習慣

  養成飯前便后要洗手的好習慣,幫助幼兒學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指,不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

  3、良好的進餐習慣

  指導幼兒安靜愉快的進餐,坐姿自然,會正確使用餐具,養成細嚼慢咽的好習慣;并且不挑食、不浪費、不用手抓菜,不掉飯粒,不剩飯菜,不弄臟衣服等。幫助幼兒克服依賴性,培養幼兒的獨立性。

  4、良好的睡眠習慣及穿脫能力

  能安靜地就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,有序的穿脫衣褲、鞋襪等。

  5、良好的學習環境

  堅持每天的.消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠的陽光,使幼兒在整潔舒適的環境中成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境。

  此外,主動與家長溝通,深入了解觀察幼兒,有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。

  通過培訓自己更深入的領會了,幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康當成首要任務。“樹立正確的健康觀念”是促進幼兒健康的前程。專家著重強調了幼兒的心理健康,介紹一般行為偏倚及心理疾病以及常用的行為療法,提出現代教育呼喚心理健康的教師。教師的學習動機不高,難培養出幼兒的學習興趣。教師的情緒不穩定會怒于幼兒,使他們恐懼教師的臉色,增加焦慮感。教師缺乏自信心會成為一種錯誤的示范,影響幼兒自我意識的發展。教師行為沖動,使幼兒直接觀察到,學到不良的品行。

  讓我們遵守保育員職業守則:愛崗敬業 熱愛幼兒 為人師表 遵紀守法 積極進取 開拓創新 尊重家長 熱情服務,做一名幼兒與家長及全體教師都喜歡的保育員。收獲,是學習的最好結果。通過培訓,我找到了自己應該學習和努力的方向,我會努力將所學知識,運用與教學實踐,提高自己的教學水平,使工作再上新臺階!

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