注冊會計師培訓總結

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編收集整理的注冊會計師培訓總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

注冊會計師培訓總結1

　　一、全省培訓工作的完成情況

　　我省共有注冊會計師xxxxx人。xxxx年全省共舉辦注冊會計師培訓25期，培訓4069人次，培訓率達到105%。非執業會員培訓班x期，培訓xxxx人。培訓經費總投資xx萬元。培訓主要內容是風險審計基礎知識、財務報表審計工作底稿的編制和新會計準則。培訓形式采取組織參加“三院”培訓、中注協遠程教育視頻培訓、省注協組織培訓、與外省注協聯合培訓和經省注協批準事務所自行培訓及現場業務指導培訓等。

　　1、組織參加上海國家會計學院《企業產清算實務經理人培訓班》，1期，150人。

　　2、組織參加中注協遠程教育視頻《會計準則》、《執業準則》、《財務報表審計工作底稿》、《企業產清算實務》、《企業納稅籌劃》培訓班，5期，xxx人。

　　3、省注協舉辦《風險審計基礎知識培訓班》、《財務報表審計工作底稿培訓班》、《事務所業務骨干會計準則培訓班》、《注冊會計師崗前培訓班》，13期，xxxx人。

　　4、與深圳注協聯合舉辦主任會計師培訓班，1期，xxx人。

　　5、經省注協批準事務所自行舉辦培訓班，5期，xxx人。

　　6、今年是執行新準則的第一年，為了指導事務所正確實施準則，結合今年省注協對大連地區的業務質量檢查，省注協要求檢查人員在檢查后根據檢查中存在的問題，對事務所注冊會計師進行現場指導培訓。培訓學時根據實際時間確認。

　　二、培訓工作的主要做法

　　1、領導重視，保證培訓工作順利進行

　　我省注冊會計師繼續教育工作得到了廳領導及注協領導的高度重視，對培訓內容及聘請的師資都作了重要的批示。每期培訓方案都報至協會及廳領導審批，領導給予培訓工作人力、經費、后勤等工作的保證。

　　2、制定培訓工作計劃，貫徹落實培訓制度

　　按照中注協對行業培訓工作計劃的總體部署和要求，結合我省培訓工作的實際情況，年初我們起草了《xxxx省注冊會計師協會xxxx年度培訓工作計劃》。明確今年培訓工作的指導思想、總體目標、主要任務、具體要求和保障措施等，并將執業準則、會計準則、財務報表審計工作底稿作為全年培訓工作的重點。在今年的'培訓中我們嚴格按照中注協《中國注冊會計師繼續教教育制度》和《xxxx省注冊會計師協會〈中國注冊會計師繼續教教育制度〉實施辦法》的規定考核、檢查注冊會計師繼續教育培訓情況，收到了非常好的效果。

　　3、組織召開繼續教育委員會會議

　　4月初，組織召開了繼續教育委員會會議，向委員匯報xxxx年培訓工作情況，討論xxxx年培訓工作計劃，推薦和確定當年培訓師資人選。會議通過的材料會后上報各個有關領導和部門。

　　4、結合實際，實行分地區、分層次培訓

　　為了減輕事務所和注冊會計師的經濟負擔，我們根據各市注冊會計師數量，對人員在xxxx名以上的市實行就地辦班，今年增加了鞍山、丹東兩個培訓地點，節省了當地的交通、食宿費用。

　　根據注冊會計師的人員結構不同，在培訓中重點抓了主任會計師和業務骨干人員的培訓。針對我省的實際情況舉辦了兩期主任會計師培訓班。一期是參加上海國家會計學院“破產清算經理人培訓班”通過這次培訓，使我省的許多事務所獲得了破產清算審計業務的資格，使很多事務所承作此項業務。另一期是在深圳與深圳注協聯合舉辦的主任會計師培訓班，通過培訓推動了我省與深圳市同行的業務交流，受到兩地主任會計師的好評。

　　為了配合會計準則在注冊會計師行業順利實施，舉辦了為期9天的事務所業務骨干會計師準則培訓班，系統地講解了與注冊會計師業務相關的32個準則。針對這個班的辦班時間長、學習內容多的特點，為了便于學員消化、理解所學內容。我們利用半天時間將學員分成四個小組進行討論。討論中大家積極發言氣氛十分活躍，對老師課堂講解的內容進一步理解，鞏固了學習成果，同時對一些理解不深、把握不準的問題集中起來，統一由老師利用半天時間專門答疑，收到了非常好的效果。

　　5、聘請高水平師資，培訓內容注重實效

　　為了保證注冊會計師繼續教育的培訓質量，在今年會計準則骨干班和風險審計業務培訓中，特聘請財政部會計司制度一處馮處長、中央財經大學會計學院李曉慧院長、東財出版社社長方紅星教授、國資委培訓中心張主任、遼大新華國際商學院劉力鋼院長、遼寧注協于延琦副秘書長等授課，這些老師講課深入出、層次分明、邏輯清晰，深受我省廣大注冊會計師的歡迎。

　　6、實行嚴格的考試考勤制度

　　根據中注協“逢培必考”的原則，每期培訓班結束時都進行開卷考試，檢驗學員的學習效果。對于考試不及格的學員，要求參加下次培訓。

　　在每期培訓班報到時，要求注冊會計師必須出示注冊會計師證書及本人身份證，杜絕冒名頂替現象。報到時將每個學員排好座位號，并發一張考勤卡。每天兩次不定時考勤，采取按座位號是否空缺、考勤是否蓋章、考試是否缺考三種形式確認。缺勤兩次為考勤不合格，視為未參加本次培訓，不計算學時。培訓中絕大多數學員都能遵守紀律，上課注意聽講，認真做筆記，不遲到，保證了出勤率。

　　7、加強對事務所自行辦班的管理

　　按照省注協培訓實施辦法的規定，具有注冊會計師xxxx名以上、年業務收入xxxxxx萬以上的事務所可以自行辦班。我省具有資格的事務所是遼寧天健、大連華連、遼寧東正、利安達遼寧分所、岳華遼寧分所。省注協對這5家所進行了班前計劃、師資、教材、場地的審批，班中管理的考核和班后的考試驗收。

　　三、培訓工作存在的問題和學員反饋的意見

　　今年培訓工作存在的主要問題是中注協遠程教育視頻培訓的組織和后勤管理，一是轉播信號傳輸不好，多次中斷，影響了培訓效果；二是夏季兩次班，空調運轉超負荷，多次中斷，室內酷暑高溫，學員很有意見。其中第二個問題事后與電業管理部門協調，已經解決。

　　每期培訓班我們都對學員進行問卷調查，了解學員對培訓班的意見和建議。根據反饋的意見來看，絕對大多數學員對培訓班的課程設置、聘請的老師及培訓班的日常管理都是非常滿意的，對會務組人員辛勤的工作給予充分的肯定。多數學員反映一個共同問題，就是希望組織中小企業審計工作底稿培訓，希望省注協能出臺適合中小事務所操作的中小企業財務報表審計工作底稿。

注冊會計師培訓總結2

　　懷著對國家的感恩，帶著對知識的渴求，20xx年1月xx日我來到了哈爾濱第一職業學校，參加了為期20天的省級財會專業骨干教師培訓。有幸聆聽了各位專家的指導，有幸與來自各地的中職教師深入地交流、探討20天的時間，悄然流逝，可是留給我的卻是人生中一筆永恒的財富。

　　一、了解先進職教理論，更新教育教學觀念

　　省廳對此次培訓十分重視，卜玉玲帶病參加了開班儀式，并做了重要講話，從辦班的意義、當前中等職業教育發展形勢等幾個方面做了強調。接下班哈一職的鮑校長的講座使我對當前世界職教課程改革趨勢有了更深層的認識，了解了德國“雙元制”、英國“現代學徒制”、澳大利亞“新學徒制”。他對于中等職業學校教師素質提高計劃及中等職業學校專業骨干教師培訓項目的介紹，使我深刻的認識到這次培訓的重要作用和深遠意義，同時更進一步了解和掌握中職學校的發展方向和培養目標。李國偉老師的《職業教育課程開發》講座，讓我了解了cbe（能力本位教育）與傳統教育的區別，并學習了dacum（教學計劃開發）的研討過程。李國偉老師的《教育教學研究法》講座中，我學習了現代教育科學研究的方式，對于教育科學研究過程有了更常深的了解。解決了我在平常工作中的一些困惑如：課題的選擇、文獻的查閱、及教育研究的設計等。在李老師指導下我完成了沅江職教中心學生基本情況調查表的編寫。《專業教學法》講座上，張建宗書記和賈圣武主任分別就基礎會計、財務會計、成本會計等學科的教學目標、教學內容和要求做了介紹，同時根據多年的教學經驗，指出在教學中應注意的問題并給予了我們教學的建議和指導。李國偉老師的《職教課程開發》中，我學習了職教課程開發的基本理論、方法和過程。同時在白老師的指導下完成了《財經信息應用基礎》課程的開發。通過學習，我的思想和觀念得到了升華和提高，對“職業教育”的認識也有了質的飛躍。

　　二、深化專業知識、拓寬專業視野

　　作為中職學校財會專業教師，面對著會計政策的變動，由于各種原因我都沒有機會學習新的準則。黃艷老師的《電算會計專題》對于我來說無疑是雪中送炭。《會計基本技能》課上，薛建宏老師不厭其煩，反復指導我們完成了從原始憑證填制到會計報表的填寫過程。在黃艷等老師指導下我們學習了多媒體稅收實務軟件、多媒體會計核算軟件和多媒體審計軟件�！敦攧哲浖�的發展》和《財務軟件的應用》講座上，我學習了用友財務軟件，并解決了一些在日常教學中存在的問題。在用友湖南分公司講師秦黎鋼的指導下，我們分組進行了沙盤模擬實訓。沙盤模擬對抗是一種體驗式的互動學習，它融角色扮演、案例分析和專家診斷于一體，讓我受益匪淺。

　　經過兩天虛擬的經營模式來進行商業運作，讓我切實的感受了市場競爭的精彩和殘酷。兩天中，有的團隊經營狀況良好，有的卻瀕臨破產。我深深的體會到團隊協作的重要。在殘酷的市場面前，每個人都經歷了一次次的抉擇，在放棄與堅持中，我體會到一個小小的.失誤都可能會影響企業的生死存亡。緊張的學習中，所開設的課程在我頭腦中已形成較清晰的知識體系輪廓，實實在在學到最新的專業知識，并拓寬了專業視野。

　　三、難忘名師風采，感受專家魅力

　　一個多月中我不僅學到了新的教學理論和新的專業知識，同時我了感受到了名校名師的風采。老師們的敬業、謙虛、樂觀、樸實的精神與品質，深深感染了我。作為一名青年教師，我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在太多的問題，經過這一段時間的學習，真是受益匪淺。張書記嚴謹的治學風格，使我敬佩；李老師，薛老師高尚的人格和平易近人的工作作風使我感受到名師的風采；班主任李盛蘭老師作為益陽科技學院的教學十星，以她嫻熟的專業能力、熱烈的課堂氣氛，高尚的人格魅力深深感染了我。

　　四、感受企業文化，參與企業實踐

　　作為中職教師，我深知會計專業實習存在的現實困難和問題。說心里話，在實習之前我報著一種懷疑的態度�？墒亲屛蚁氩坏降氖�，系里各位老師動用各種關系為我們聯系好了實習單位，讓我們親身參與了實踐。因為我們大部分老師基本上沒有到過企業，所以在實習前，學院專程請來稅務、銀行、工商等系統的專家給我們做了精彩的講座，為我們的實習奠定了良好的基礎。20xx年八月二十二日我被安排到我校進行會計專業實習。我校是國家重點事業單位。在校方安排下，我分別出納，會計核算等崗位進行實習。我校使用的佳和公司開發的erp系統，在此期間我熟悉了會計電算化制單—賬簿—報表的整個流程，對于理論學習中erp運用有了更深層的理解，同時對企業的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。由于實習單位是事業單位，所以我還了解的事項不夠全面。但短短一周“學習創新超越”的教育理念、“居安思危拼搏進取忠誠盡責務實創新”的人文精神深深的感染了我�？傊�，這次培訓讓我提高了理論結合實踐的能力，并且加深了對所學知識的理解，對我以后的教學工作將會有很大的幫助。

　　五、相互學習，共同進步

　　一個多月里，我認識來自各地的優秀老師，在相互的交流中我開闊了視野，結識了很多朋友。同時我也認識到了自己的不足，認識到了南北職業教育發展的差異，吸取了各個學校在課程設置、實訓基地建設、教師管理、學校管理等等方面有效的作法。在大家庭中，每一位同學，都是我前進的伙伴也是我的師長。培訓結束后我會一直保持和各位學員的聯系，以便相互交流、共同進步，為以后更好的搞好教學打下了很好的基礎。

　　六、扎根職教誓言無悔

　　非常幸運能有機會參加這次高層次、高水平的培訓，感謝國家對于職業教育的支持；感謝繼續教育學院的精心組織，使我們感受到家的溫暖；感謝經濟貿易系的全體老師在學習上對我們的悉心指導；感謝我校方的積極配合，正是由于你們的付出和努力，才使我們的培訓收到了如些好的效果。我會把這份恩情，把所學的新知識、新理念帶回學校，加以應用和推廣，我將趁著年輕，不斷學習，不斷進取，扎根職教，誓言無悔！

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