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培訓總結

時間：2023-07-13 18:39:58 培訓總結我要投稿

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[優]培訓總結范文

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編精心整理的培訓總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[優]培訓總結范文

培訓總結范文1

　　創業培訓總結創業培訓第八天，寫出自己企業的創業計劃書，我們在前七天已經學習了創辦企業所要具備的素質，怎樣創辦企業等內容，雖然對此已經有了一些了解，但真正做計劃還是比較難的，從早上八點做到下午六點，才把計劃寫完，做完計劃后，對企業有了一個全新的認識，計劃是實際行動的指南，所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面，做到細、準、實。俗話說的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓老師也說：沒有人甘心一輩子替他人工作，誰都想做老板。但，又不是每一個人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創業，如何成為一個優秀的創業者。

　　在參加這個培訓前我是有過創業的念頭，但苦于自身能力不足和無相關經驗，始終無法去做。但經過培訓，對于創業我有了更高的自信心。

　　首先，要成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質，品德及修養，當然自身能力和對自己企業的生產技術的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創業=德+能+家+財”，然后，我們構思好自己的企業，并用“swot”分析法，分析我們的企業本身的競爭優勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環境有機結合。因此，清楚的確定公司的資源優勢和缺陷，了解公司所面臨的機會和挑戰，對于制定公司未來的'發展戰略有著至關重要的意義。要初步擬定企業 “4p” 。在創業過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現金流、信息流，所以在生活中我們要發現有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業帶來更大的財富。同時培養自己成為一個有規劃，有目的的優秀的 “牧師”，也就是說：當企業到了一定規模時，我們要進一步完善“4p”

　　4p：商品（適當考慮是否要擴大自己的經營產品，擴大企業規模）、價格（根據市場的發展趨向，是否考慮對商品價格進行變化）、地點（當企業擴大時，是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍）、促銷（擬定出更是和自己企業成長的經營方式）。

　　總之，參加syb創業培訓讓我知道了很多，這也成為了我以后創業的一筆可觀的“財富”！

培訓總結范文2

　　20xx年3月20日，我榮幸地參加了20xx年骨干教師名校訪學活動，接受了兩周的學習培訓。首先我應該感謝學校領導和上海方略為我提供這么好的學習和生活的空間，以及幫助我提升素養、更新知識的老師和專家們。培訓期間聽了7場學術報告，走進了上海市6所學校(閘北區中山北路小學、閘北區彭浦新村小學、陽浦民辦學校、盧灣區一中心小學、梅園小學)，聽了18節課及專家點評。兩周的培訓

　　生活使我感到既緊張又充實；既開闊了眼界，又更新的理念。從一場場精彩的講座中，我進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足。一些對教育教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富知識內涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新，收獲頗深。下面是我通過培訓獲得的體會：

　　一、專家講座

　　聽完上海市虹口區教師進修學院常務副院長馬骉老師內容精練，極富啟迪性的知識講座——《人生因課堂而精彩》，真有一種“聽君一席話，勝讀十年書”的感悟。對于一個教師來說，課堂教學是教師生存的依據，是生命的舞臺，學生則是老

　　師存在的理由，一切為了學生，為了學生的一切是教學的宗旨。上好課是每一個教師的天職，關心每個學生是教師的職業夢想。因此教師要克服職業倦怠，做到“心中有夢，眼里有人，手中有話，胸間有度”，要看中自己和自己的工作，創造精彩的課堂。等到回首往事時，感到人生因課堂而精彩，因桃李滿天下而欣慰。上海市楊浦區初中數學教研員翟立安老師《今天，我們怎樣做老師》講座中，讓我更深刻地認識到：中國教師的生存與工作現狀，今天，我們怎樣做教師。一個優秀教師的成長至少需要兩次成長構成。并且知道，要想成為優秀的骨干教師，必須不斷地學習、實踐、再學習、再實踐。在不斷的讀書學習中，學會在身邊找問題、帶著問題來讀書、在讀書書中獲取某種觀點與方法并用這種觀點與方法來反思、在反思中改善行動等。

　　二、各校觀摩課

　　這次上海之行，所觀摩過的教學，無一例外都有值得我學習的地方。

　　1、面對教學活動，我們需要當好組織者。

　　教師要充分信任學生，相信學生完全有學習的能力。把機會交給學生。俯下身子看學生的生活，平等參與學生的研究。教師把探究的機會交給學生，學生就能充分展示自己學習的過程，教師也就可以自如地開展教學活動。新課程實施的靈活性大，讓教師覺得難以駕馭教學行為，課堂教學中表現為過多的焦慮和不安。原因是教學過程中，教師面對學生精彩紛呈的學習活動，還不習慣參與學生的學習過程，觀察和探究學生的學習方式，及時了解他們的認知情況，學生的需要沒有真正地被關注。

　　在教學中，我們平常也會犯這樣的錯誤，教學總是緊緊圍繞著教案按部就班地進行著，沒有充分地考慮到課堂生成，往往忽視了孩子用心閱讀后的真實感悟。在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規律，把科研和教學結合起來，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養出新時期“發現型、發明型、創造型、創新型”的學生。教師要想以高貴的姿態行走，就要在教學中學會反思，在反思中總結，真正提高教學能力，做一個智慧型、親和型、反思型的老師。

　　2、面對教學全過程，我們要做一個成功的引路人

　　一堂新課開始，教師可通過新課導入的設計、學習氛圍的創設，教材所蘊含的興趣教學因素、課堂內外的各種資源來喚起學生對新知識的興趣，讓學生產生學習的意愿和動力。然后，教給學生探索、發現的方法，讓學生會探索、會發現。教師除了必須把學生自學作為課堂教學的重要步驟外，還需精心設計每一次自學的目標、內容，同時加強自學方法的指導。在這次的'培訓活動中，使我更加深刻地體會到課改后的科學更需要我們教師去努力研究、挖掘教材，運用教材、把握教材、預設學案，以人為本，體現學生是學習的主體，教師做好引導工作，創設和諧、融洽、團結互助、分工合作、積極向上的民主課堂。

　　新課程的實施的確讓學生在各方面有了很大的發展，提高了他們的探究能力，但同時我也發現，學生中個體能力差異更大了。班級中聰明的學生在這種教育環境下得到了更好的發展，他們的確學會了自己學習的方法，學會用個性的眼光看待事物，可是有部分學困生卻更顯現出他們的弱勢，在探究中，當一些聰明的學生滔滔不絕時，他們卻默默無聞，只做一名旁聽生，久而久之，這些性格較為內向的孩子沒有了發表意見的機會和想法。要使這些孩子也適應起來，教師就應該在一開始的

　　時候就注意觀察，及時發現，耐心引導，不讓這些孩子成為探究活動中的“忠實的聽眾”。這些都是經過十多年的教學和實踐中總結出來的，特別是聽了幾堂名校名師的展示課后，通過說課、評課寫反思等活動，讓我受益匪淺，彌補了一部分我在日常教學中知識的盲點，同時，也幫助開闊了我的知識面，使我更深入地理解了科學這一門課的內涵及它所具有的深意，使得我的課堂和我的學生有了一個質的飛躍，這一年的新課程實踐和骨干教師的培訓活動使我有了進一步的發展，提升了自己的水平，它將引領我不斷地成長。

　　我們應抓住每一天，每一節課，關注課程改革，學習，思考，研究，積極主動地參與到課程改革中，從各方面挑戰自己，改變自己，完善自己。

　　回顧培訓中的學習研究，反思自我沉甸甸的收獲，真可謂培訓過程當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著。與專家與同仁互動式交流、評論，在交流、評論中教師共同探究、集思廣益、各抒己見，大家的觀點來得更直接、更樸素、更真實。在交流中得到啟發，得到快樂。使我在這短暫的學習中獲得了一筆精神財富！作為一名實施者，我應積極投身于新課改的發展。

培訓總結范文3

　　員工的能力與執行力直接關系著賓館的效益與核心競爭力，因此，培訓工作一直是人力資源部的一項重要任務。年初，根據賓館戰略發展要求，部門制定了本年度的培訓主題，即：提高管理人員的管理水平、強化員工的服務意識，建設一支適應市場經濟發展需要的賓館團隊。并重資引進了到位管理公司協助賓館的培訓工作。20xx年度，共組織員工大小培訓53次，參與培訓人數達20xx多人，取得了很好的培訓效果。具體的培訓形式有：

　　1、培訓酒店服務知識課程的安排

　　酒店服務知識課程涵蓋管理、營銷及培訓技巧等方面。賓館管理人員通過一年時間的分批學習，豐富了管理知識，掌握了基本的管理技巧，現場發現問題和解決問題的能力有了很大的提高。

　　2、酒店服務知識研討會

　　針對具體問題召開的酒店服務知識研討會很受學員歡迎，現場氣氛活躍，學員將工作中遇到的問題在課堂上交流，共同研討解決之法，使學員從解決一個問題學會解決一類問題！研討會一定程度上還起到鼓舞士氣的作用，平時工作中感到有困難、有壓力的問題解決了，學員普遍反映頭腦更清晰，工作方向更明確，工作勁頭更十足！

　　3、酒店服務知識專項輔導

　　賓館內部酒店服務知識培訓講師業務水平高，但是授課能力相對偏弱。通過培訓與專項輔導相結合的方式，培訓講師從中學習到了專業的授課方式和授課技巧，個人能力得到了很大的提升，所有培訓講師對以后進行賓館內部培訓工作更有信心！

　　4、新員工酒店服務知識培訓

　　快速讓新酒店服務知識員工適應工作，完成從非職業人到職業人的轉型很重要，可以為賓館節省很多時間和資源成本。人力資源部根據酒店實際情況擬定了新員工入職培訓計劃，具體內容包括酒店概況、規章制度、消防知識、工程部常識及服務禮儀五大部分，通過培訓與學習，使新員工從意識上開始轉型，并了解現代工作所需的態度、能力，為新員工快速適應新的工作環境以及盡快掌握工作所需的知識技能打下了良好基礎。

　　重大酒店服務知識活動的`組織安排

　　1、“微笑之星”的評選活動為了深入貫徹“微笑服務”這個主題，人力資源部特在20xx年x月組織了全館“微笑之星”的評選活動，活動在每個服務臺設立“微笑之星”投票箱，由客人投票，人力資源部唱票，賓館評審團審核，最終評選出了6位“微笑之星”，她們的當選在廣大員工中產生了很大的反響，為提高賓館的服務質量起到了積極的推動作用。

　　2、“學服務禮儀、樹崗位新風”知識搶答賽活動為了響應領導號召，在賓館樹立起優質服務的觀念，人力資源部精心籌備近2個月，于11月x日在全館開展了“學服務禮儀，樹崗位新風”知識搶答競賽。此次活動組織很成功，它大大提高了員工們的禮貌意識、服務意識，在酒店內產生了良好影響。

　　3、部門還編撰了《蓉園賓館服務規范》小冊子，下發給賓館全體每位員工，通過學習，提高了員工們的工作積極性，增強了員工們的主動、優質服務意識。

培訓總結范文4

　　我參加了公司組織的培訓后，感到受益匪淺，這次培訓讓我又從工作崗位上回到了課堂，接受了一次全面系統教育。這次培訓不僅是對業務知識、技能的學習，也是對自身文化修養的一種提升;它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識;也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化。

　　這次培訓班盡管時間短暫，但課程設計合理，教師水平較高，學習內容比較豐富，給學員提供了一次難得的充電機會，是一次比較成功的培訓。

　　通過老師們的講解使我們對工程管理有了更加深刻的理論理解。如果我們脫離了組織就會成為一個一無所知的人。這次培訓后，我懂得了企業創業十幾年來，其中的艱辛與困難。一個組織的信念在企業成功發展中有著不可忽略的精神作用，沒有信仰，企業就不會有如今規模，企業員工就不會成為個人心情舒暢、家庭和睦幸福的人。

　　如今社會是信息化社會，是飛速發展的時代、觀念、思想、產業日新月異。要適應社會的發展，就要與時俱進，“認清形勢、努力學習、加強貫注、堅定信念、適應市場，”不斷學習，不斷追求，才會有不斷的'進步。企業的管理與創新都要靠學習、靠培訓來“灌輸”。通過學習，才能及時掌握公司先進的管理理念和方法，才能跟上社會的步伐，才能夠不負眾望，完成組織交給的各項任務，成為一名真正的合格優秀的企業骨干。

培訓總結范文5

　　年末將至，一年工作總結開始，總結過去一年的工作，表彰先進，思考不足，明確下一年工作方向與目標。公司培訓分為四大類：入職培訓、公司年度培訓、每月一課、員工崗位培訓，本關口所負責部分主要為員工崗位培訓，現總結如下：培訓概述

　　一、員工入職培訓。采用的講授培訓方式，課程主要包括公司簡介及管理制度、公司產品與制程簡介、生產車間管理（凈房管理）、ESD靜電知識、品質意識、消防安全與危化品介紹相關知識。

　　二、公司年度培訓。依據20xx年末由公司內部各部門所提供的培訓需求確定了公司年度培訓計劃共128個課題，在培訓工作執行過程中遇到各種落實問題，公司年度培訓計劃于六月進行重新制定修改為34個課題。

　　三、每月一課。公司第二十八周周例會上張總提出開展每月一課工作事項，由公司各部門經理、主管每月開展一堂培訓課程，課題自選，培訓方式不限，此項培訓8月正式開始實施。

　　四、員工崗位培訓。即員工到崗后所需培訓的崗位理論知識與作業技能，崗位培訓分為保姆計劃與教育訓練兩個階段。

　　教育訓練主要工作——員工崗位培訓

　　保姆計劃于二月導入，從生產車間一線作業員中選拔了12名保姆人作為新員工的培訓師，推行之初，保姆人的培訓方法不多，培訓技能欠缺，又逢年后員工入職高峰時段，新員工接踵而至，保姆計劃處于保姆人少新人多的狀態，面對這個現象采取了由崗位領班指定老員工協助培訓新人的動作，培訓壓力緩解，直至八月，新的教育訓練培訓方式取締保姆計劃，在此期間，保姆計劃共培訓及考核新員工436人，分別為薄化415人，鍍膜21人。

　　教育訓練 8月x日正式取締保姆計劃，教育訓練是依據文件《操作及檢驗員資格認證管理標準》為基礎的認證標準，與保姆計劃相比較，規范化更強、可行性更高，增設了員工的回訓環節，無論是學而時習之，還是以考促學，其中心思想都是讓公司讓車間彌漫學習向上的良性氛圍，從推行至今，教育訓練共完成

　　回訓及新員工考核789人，分別為減薄608人，切割65人，OGS二強51人，鍍膜65人。

　　培訓工作任重道遠，教學路程步履艱辛，遇到種種困難，各種瓶頸，從人員素質、生產產量、品質質量結果顯示看來，公司的員工素質并未提高，生產效益也未提升，甚至依然會存在員工因為畏懼考試而離職的`現象。但我們堅持著考核原則，牢牢掌控著至關點，在公司一線員工的骨子里種下了一顆種子，一顆學習與考試的種子，人人知曉轉正必須考試，也只有靠自己通過考試才可以轉正。我們目前欠缺的是培訓，管理者的培訓方法，各級干部的培訓技巧，公司整體缺乏培訓類的教學，都是照本宣科的念讀作業指導書，“先這樣然后這樣再這樣”的培訓術語。培訓工作的不足暴露明顯，迫在眉睫，如何改善！直接影響到后續培訓工作的效果，連帶反應直接影響到產品的質量與產量，各級干部都需深刻思考，如何將種在員工心底的那顆種子澆灌，讓其茁壯成長，讓公司員工人人都是技能能手，人人都是業務精英，讓每位員工都因就職于沃格而自豪，讓每位員工的進步與公司發展一同成長，并為沃格的再續輝煌夜以繼日、發奮圖強。

　　教育訓練組

　　20xx年xx月xx日

培訓總結范文6

　　短短一個多月的訓練結束了，回想自己的培訓生活，嘴角不禁露出笑意。在培訓中我沒有覺得苦累，它讓我收獲了快樂和知識經驗。

　　每天早晨出早操時，每次下午別人吃飯時，都會看見我們在跳著小蘋果，最炫民族風等廣場舞，我們每次都會整隊、點名，每個人都有機會當老師。在這樣的環境下，我們小組變得更加團結、更加優秀。我們在一起備課，一起寫教案，一起討論上課內容，彼此指出自身不足，我們的生活變得非常充實，每天都過得十分有意義。

　　這次的支教培訓我學到了許多知識與課堂上學不到的東西，交往、人際關系什么的，都比以前好很多。首先從態度上，我比以前更加負責，干什么事情也更積極了。這次培訓很大程度上改變了我個人對事情漠不關心事不關己好好掛起的心態。所以，我也能更加與我組人融洽相處，相親相愛。只有積極的人，奮進的人，才能進步。

　　通過這一個多月的學習，我主要學到了有一下幾點：備課。要備好一節課不是一件容易的事情。事先，我就得熟悉教材，然后對課堂進行初步設計，對照教學課程標準，在網上看別人的上課視頻，然后自己在操場進行講課（有時有同學配合，有時自己對著樹喊），將課堂環節串起來，使課堂不單調。一節課不僅要突破教學難點，突出教學重點，還要完成教學計劃，讓學生在課堂上掌握動作技能。在平時的教學中能做到認真備課、上課，給學生講授更多的體育知識，虛心向老師請教經驗，使學生能對體育課產生更加濃烈的興趣，更喜愛運動。使“終身體育”理念灌輸進他們的思想中，這些往往我們沒經驗能做

　　好。在柴老師的引導下，我們在課堂上加入了小游戲，使課堂更加有活力。我想，這樣的課才是孩子們喜歡的課。

　　我養成了反思的`習慣，首先在課堂上進行的教學，我會進行反思，哪個環節不合理，那句話不應該說，會對學生早成什么影響，我平時的言行應該如何？不僅僅在支教培訓中，在生活中，我也養成了反思的好習慣。首先，今天任務完成怎么樣，今天應該再做些什么？再反思下去，我相信我會進步的很快。在自身上，許多顯眼的毛病，也會很快糾正。所謂沒有最好，只有更好。我會在反思中不斷超越自我，改進自我。

　　總而言之，這次支教培訓，對我個人影響很大，或許因為它會改變我人生中一個很小的角度，但是，這個角度延伸下去，會使我變得更加優秀。

培訓總結范文7

　　在平日的校本培訓活動中，我主要采取以下策略，讓教育教學目標有效達成。

　　1、開放內容，讓學生回歸生活。

　　在具體操作中，通過以下方式實現：改造教材，增強教學內容的時代性;關注學生生活經驗，創設開放性問題;關注學生新經驗的生成，創設教學活動主題。

　　2、尊重學生，讓學生自主探索。

　　在具體操作中，可以從這些方面入手：設計核心問題驅動整個教學過程;以科學的探究活動設計為基本途徑;通過師生合作互動達成教學目標。

　　3、開放時空，讓學生合作互動。

　　合作學習的主要目的是加強師生之間、生生之間的交流與互動。運用這個策略，教師要從至高無上的講臺上走下來，參與學生的研究，獲得學生討論的信息為有效調控課堂作好充分的準備。在合作之后，教師組織學生進行全班交流，并進行及時有效的學習指導。

　　4、關注發展，讓學生活動建構。

　　此策略注重的是學生自身的體驗，讓學生在自主建構的過程中體會生物之魅，感受生物之美，看到思維的力量，體驗思考的快樂(此種快樂源于學生的成功)。

　　5、突破定勢，讓學生思維發散。

　　6、關注心靈，讓學生舒心成長。

　　我認為在當代，衡量一種教育是否是優質的教育，一個比較重要的指標就是關于學生情感目標的達成，也就是學生的心靈是否受到了應有的關注，他們的心靈是否在健康成長。在教學實踐中，教師應該時時體現這種關注，將教育的藝術演繹到純粹。其實學生個個有才能，有潛力，就看老師是否去發掘、去調動、去引導。發掘需要教師的`一雙慧眼，調動需要教師的一份熱情，引導需要教師的一份執著!只要我們多一些寬容、多一些尊重、多一些忍耐、多一些等待、多一些鼓勵、多一些欣賞，學生的潛能就會被我們點燃。“給我陽光，我就會燦爛!

　　教育的目的在于讓人認識人，在于發展人。就學生發展而言，顯性目標的達成相對較為容易，而對于關系到學生終生發展的隱性目標的培養是教育中最見功夫的工作，教育之所以博大在于它，教育之所以細微亦在于它。

培訓總結范文8

　　20xx年6月19日我參加了區計生局舉辦的計劃生育培訓活動。此次活動在朝陽技師學院舉辦，參加人員都是工作在全區第一戰線的計生工作者，給我們主講老師都是我們計生局的各位股長。

　　這次培訓有組織、有計劃、有針對性，是及時雨不僅滿足了我們的迫切需求，很大程度的彌補了我們計生知識的缺陷，更是體現了局領導高度重視此項工作。所以我本人非常感謝區人口計生局給我們提供了培訓學習的機會，讓我對此項工作有了更深層次的認識、了解，也使我在此基礎上學到了更多的新知識。

　　本次培訓各位股長以圖文并茂的課件、生動典型的個案分析、談經驗的方式授課，輔導涵蓋了人口理論、新時期人口和計劃生育工作的的問題和方向、宣傳教育、科技管理及優質服務、流動人口管理和服務、基層計劃生育藥具管理、計生信訪、計生統計、計生協會知識等主題鮮明、內容詳實、重點突出、針對性強、指導性強、實用性強。尤其在晚上各位姐妹們的交流互動活動，才藝表演活動，來自各社區的熱情靚麗的計生工作者，都成為了令人美好回憶。

　　培訓時間雖短，但廣大基層計生干部計生業務知識有了很大的`提高。無論是對我個人還是對其他計生戰線上的同志都是一次全面的充電，是對做好新時期人口計生工作的鼓勵。經過培訓，我受益匪淺，為回到自己的崗位干好工作。我將在思想認識上、工作方法上、服務理念上緊跟街道計生辦、區人口計生局的要求，創新工作機制，使工作水平上新的臺階。

培訓總結范文9

　　這個學期我們學習了小企業管理這門學科，通過對這門學科的學習，我對小企業管理有了較多的了解，收益很大。但是由于學習時間有限，加上沒有實踐經驗，感悟不夠深刻，只有今后不斷的加強學習，努力的將書本知識與工作實踐相結合，才能讓我們學到的知識得到限度的發揮。

　　書本上的知識具有很強的操作性和實踐性，通過老師的授課輔導，以及我們自身對小企業管理平時的學習，掌握中小企業，特別是小型企業在我國的發展現狀以及對中小企業家的素質要求；如何尋找創業機會；如何預測小企業的融資與資產需求；創立一個新企業的所需要的管理團隊和選擇合理的組織形態；選擇適合自己企業發展的競爭戰略；掌握企業運營時，如何讓中小企業實現資源的優化配置，增強競爭實力，有效應對日益多樣化、多變化的市場需求；選擇適合自己的營銷策略，細分目標市場，分析指定產品策略，結合自身經濟實力確定產品價格及銷售渠道；合理開展財務活動、處理財務關系，及注重企業的財務管理制度建設；如何有效的開展人力資源戰略；掌握中小企業的電子商務和客戶關系的管理；掌握中小企業的創新、發展特點和風險、及退出戰略的意義和途徑、企業價值的評估；了解企業家創建一個企業對社會所承擔的責任以及道德文化問題、所處的法律環境要求。

　　這門課程為我們學習者以后創建和正在運行中的中小企業打下一定的基礎。提高了我們對于小型企業的認識，理解小型企業的特點和運營規律及方法，提高小企業管理水平，降低對小企業創業風險和經營風險，并最終提高小企業的成活率。在學習中，正確認識到課程的性質、任務極其研究對象，全面了解課程的體系、結構，對中小企業有一個總體的認識。掌握中小企業管理的基本職能、概念、原理及方法，了解學科發展的新理論和新思想。

　　告訴我們，在學習中，要緊密聯系實際，學會分析具體案例，解決實際問題，把在書本中學到的'理論知識與在現實中的經濟活動實踐相結合，提高我們是對于問題的分析能力以及解決能力。掌握課程的核心內容，為企業的經濟效益提高付出自己的知識，為推動社會主義經濟社會和諧發展貢獻一份力量。

　　我覺得小企業的管理，簡單點可以分為兩個方面，工作和人。而管理所包括的計劃、組織、控制、激勵、領導等工作，都是可以包含在這兩方面的具體任務中。根據小企業的自身特點，運用一定的職能手段來協調組織成員的工作活動，使其與管理者一起高效率的實現小企業發展目標和工作活動過程。對于工作，所有的企業都是由無數人來擔任無數職位后形成的，都有一定的組織結構和工作方式，共同完成計劃的工作。對于人，就是讓人的工作效率達到化，這需要人對工作有很大的積極性，并且一切工作因素都是有利于發揮他們的工作效率。

培訓總結范文10

　　20年2月4日，國家衛生計生委對湖南省衡陽市祁東縣人民醫院醫療急救不力事件進行通報。縣衛生局要求我縣各醫療機構加強應急救護能力，提高急、危、重病人的搶救成功率。接到縣局通知后，院領導高度重視，4月9日、16日14:30院辦、醫務科、護理部組織全院職工進行了急診急救知識培訓。現總結如下：

　　醫務科XXX主任首先宣讀了國家衛生計生委對湖南省衡陽市祁東縣人民醫院醫療急救不力事件的通報，分析該事件中暴露出以下問題：一是醫務人員醫德醫風建設缺失，急救意識、技能嚴重不足，院內急救流程混亂，始終未將患者轉移至急診科或病房進行救治；二是醫院急診科建設不規范，設備配置簡單，且無固定醫務人員（均靠各科人員輪轉），未發揮急診科職能作用；三是醫院工作流于形式，醫務人員基本搶救知識培訓未取得實效，形成的規章、制度可操作性差。

　　急診科XXX主任對全院職工進行了急診急救知識培訓。培訓內容如下：1、急救的'原則；2、生命體征的變化；3、急救常用操作；4、心肺復蘇注意事項；5、生命支持等。

　　XXX副院長對此次培訓做出了重要總結。我院要從祁東事件中汲取教訓，堅決杜絕類似事件發生；全院醫務人員要加強“三基三嚴”學習，相關職能科室要制訂完善的院內急救工作預案，規范醫療機構緊急搶救程序，提升醫務人員緊急搶救專業技能；急診科要對急救力量薄弱的科室要開展定期指導，全院職工人人都要掌握相關急救知識，全面提升院內急救能力。

培訓總結范文11

　　為了順利實施國家基本公共衛生服務項目，完成我鎮基本公共衛生服務項目居民建檔管理信息系統的工作任務，提高服務能力和服務質量，我院于20xx年1月10日組織相關項目的有關醫務人員及各衛生站負責人，就《國家基本公共衛生服務培訓指導》、《國家基本公共衛生服務規范(20xx年版)》的內容進行了培訓，現將培訓情況總結如下：

　　一、領導重視全員培訓

　　為了保證這次培訓效果，葉其興院長召開班子專題會議，由溫濤副院長負責組織實施，醫院提前把培訓日程及培訓教材發放到負責相關項目的'醫務人員及各衛生站負責人，確保所有鄉村醫生都按時接受培訓。

　　二、精心準備提高質量

　　為了保證這次培訓質量，擔任培訓的人員認真準備，把培訓內容制成課件，復印到學員人手一份進行授課。培訓人員就各項服務規范的服務對象、服務內容、服務流程、服務要求和考核指標做了詳細講解。許冠文主任重點對居民健康建檔表格的填寫及老年人健康管理，逐項進行了講解，對容易出現錯誤的地方如血型、口腔、體質指數和腰臀圍比值的計算、足背動脈搏動、老年人隨訪體檢等內容進行了重點強

　　調；王榮主任重點講解了健康教育及學員對《中國公民健康素養基本知識與技能》的了解；余日珍主任重點講解了孕產婦保健常識；鐘成祥主任重點講解了糖尿病、高血壓患者規范管理；黎法曉主任重點講解了新生兒訪視及兒童系統的管理和傳染病報告的處理；羅榮展主任重點講解了重性精神疾病患者管理服務規范。

　　三、現場模擬注重實效

　　培訓結束后，參加培訓的醫院項目辦醫務人員及各鄉村醫生，現場進行模擬建檔，相互為對方建一份合格健康檔案。填表完成后，由授課人員逐人進行檢查，對出現的問題進行針對性指導。

　　通過這次培訓，使所有鄉村醫生掌握了國家基本公共衛生服務規范的內容，能夠正確填寫居民健康檔案，為在我鎮順利實施基本公共衛生服務項目，更好地為廣大居民的健康提供服務奠定了良好的基礎。

　　二支河牧場衛生院

　　20xx年1月20日

培訓總結范文12

　　為培養大家對攝影的興趣愛好，提高大家的專業攝影技能，企業文化部特于20xx年12月27日在公司總部研發樓A512/A509會議室組織舉辦本次攝影基礎知識培訓。

　　總部各部門、各單位從事宣傳、攝影攝像的工作人員及攝影愛好者20多人參加了此次培訓。本次培訓邀請公司資深攝影愛好者、燕郊開發區二十周年影展一等獎獲得者愛泉（寇尚民）為大家授課。他結合自己的實踐經驗和公司總部攝影協會本次展出的部分作品向大家介紹攝影中需要特別注意的幾大因素，如：光圈、快門、感光度、白平衡的設置，以及偏振鏡、漸變鏡的.實際運用等內容。大家在交流中也不斷提出自己的新想法，愛泉老師也會結合以往經驗做出解釋，拿出不同情況下的樣片，讓大家不但能在理論上理解，還可以在樣片中得到真實的感受，整晚的講座交流歷時近2個小時，通過交流大家都為愛泉老師的勤奮，認真，執著的精神所感動。他為了找出不同光圈的眩光效果，用手電筒在家中不斷的琢磨，得出了光圈在16時 22時能出現最漂亮光環，雖然不能在所有鏡頭中通用，但是他這種認真鉆研的精神很值得學習；他為了拍一張滿意的片子會不斷地嘗試幾十次上百次，不斷嘗試，不斷總結各種條件下的效果，最終在實際拍攝中加以運用，終于拍出自己滿意的的片子。這次講座，一方面促進了公司廣大宣傳工作者和攝影愛好者的交流，為以后共同交流學習打下良好的基礎。另一方面，大家對攝影的認識也有了更深層次的理解，以往的器材派開始向技術鉆研轉變。

培訓總結范文13

　　8月17日至21日，我參加了北戴河全市鄉鎮計生辦主任業務培訓。通過4天的培訓，我的業務能力與管理服務水平得到了很大提高，進一步增強了做好新時期人口計生工作的責任感和使命感，真正達到了內練素質，外樹形象，提高自身業務素質和能力的目的。通過此次市計生局精心準備的業務培訓，我深感收獲頗深。現就此次培訓所得結合自身工作實際我淺談幾點自己的感悟與體會：

　　一、以人為本，穩定低生育水平，統籌解決人口問題，堅持人口與社會的綜合發展。

　　作為一名鄉鎮計生辦主任，我所轄區留古寺鎮共有18個村32000多人。流動人口相對較多。自己感覺肩上的擔子重，責任大，工作形勢嚴峻。通過此次參加培訓交流，我一下子抓住了工作的目標，找準了新時期搞好人口與計劃生育工作的方向，那就是繼續堅持貫徹執行現行生育政策，繼續“穩定低生育水平，統籌解決人口問題，促進人的全面發展”，實現人口與經濟、社會、資源、環境的協調和可持續發展。作為鄉鎮計生辦主任，面對復雜的鎮情和根深蒂固的婚育觀念，就要善于創新，破釜沉舟，背水一戰，采取有力的手段，狠抓節育措施的落實與社會撫養費的征收，堅持依法行政，思想政治教育與利益導向相結合的原則，建立綜合治理的長效工作機制。對違法生育對象征收社會撫養費，對依法生育的計劃生育“獨生子女戶”、“雙女戶”家庭落實各項獎勵優惠政策，一罰一獎，這也是彰顯計劃生育利益導向的引導作用，促進人與社會綜合發展的重要舉措。

　　二、轉變職能，加強計生服務機構建設，全面推進優質服務，努力促進人口和計劃生育工作的可持續發展。

　　作為先進鄉鎮，我鎮在硬件的配備與技術人員的服務水平上都做了大量的工作，通過此次學習交流，我發現我們基層的計劃生育工作人員應該以新的姿態來從事計劃生育工作。轉變政府的管理職能，變一味的“俯視”為“仰視”，樹立“以人為本”的理念，使計生干部的身份由“管理者”向“服務者”轉變，推進工作的措施由“強迫命令”向“人文關懷”轉變，始終把“群眾接受不接受，群眾歡迎不歡迎，群眾滿意不滿意”，作為推進計劃生育優質服務的出發點和落腳點，關心群眾所擔憂的，關懷群眾所苦惱的，關注群眾所渴望的，實現服務的優質化。

　　一是咨詢指導人性化。要不嫌麻煩，耐心細致的為育齡群眾宣傳生育節育知識，解決他們心中的疑問，充分體現人性化關懷。

　　二是為群眾提供多種節育方式，把本屬于群眾的知情權、選擇權還給群眾、為群眾提供足夠豐富的避孕節育信息，讓他們根據自身實際知情選擇，有效避孕。

　　三是抓好生殖保健服務，搞好生殖道感染干預工程，堅持“全面普查、分類隨訪、跟蹤服務”，實現每一個育齡婦女終身的金牌服務，切實把育婦從新婚、生育到節育的'每個環節都搞好。

　　四是明確職能，實現互動服務。在計生服務機構履行“六位一體”（即：“宣傳教育、人員培訓、技術服務、政策法規、統計信息、藥具發放”)功能的同時，從保證服務質量，轉變服務態度，提高服務能力三方面入手，切實提升服務水平。

　　五是打造品牌，突出特色，創造人性化服務環境。一切從以人為本的角度出發，尊重育齡群眾的主人翁地位，尊重群眾的知情權，保障群眾的知情權，促進群眾的發展權。關心群眾所擔憂的，關懷群眾所苦惱的，關注群眾所渴望的，實現服務的最佳優質化。

　　三、強化宣傳，提倡新的婚育觀念，營造良好的輿論導向氛圍，切實提高計劃生育的戰斗前沿作用。

　　總結我鎮多年來搞計劃生育的經驗，宣傳教育是相當重要的一點，通過橫幅標語、知識版塊、宣傳標語的方式來提高群眾實行計劃生育的自覺性。通過擺事實，講道理，使人們切實感受到實行計劃生育的重要性和必要性，從而不斷提高實行計劃生育的自覺性，增強緊迫感和責任感。在宣傳教育中，我們要注重“三個講清”，一是要講清人口與經濟社會發展的矛盾，強化人口意識和人均觀念，增強憂患意識和危機感、緊迫感。二是要講清實現國家既定奮斗目標管理對控制人口增長的客觀要求。三是要講清人口在實現可持續發展中的作用和地位，引導干部群眾牢固樹立科學發展觀。

　　我們不僅要加大宣傳國家的政策，更要在建設婚育新風進萬家活動中狠下功夫。目前，我鎮嚴格按照上級計生部門對信息報送和媒體宣傳的要求，加大信息報送力度，確保在省市新聞媒體的發稿數。同時，扎實搞好雙文明創建活動，繼續開展婚育文明家庭、幸福家庭戶的創建活動，我鎮現有2個雙文明創建村正在創建中。

　　在創建新的宣傳陣地時，我們注重鞏固已有的宣傳教育陣地，進一步完善鎮村人口學校，計劃生育服務所，村人口文化活動室等宣傳教育陣地，廣泛宣傳計劃生育、男女平等、少生優生等文明婚育觀念，大力傳播科學、文明、進步的婚育觀念，倡導尊重婦女、男女平等、生男生女一樣好和關愛女孩的婚育新風，在全鎮范圍內努力營造有利于出生人口性別比綜合治理的輿論氛圍。

　　四、少生快富，健全和完善計劃生育利益導向機制，構建和諧社會，推動人口和計劃生育工作深入發展。

　　建立人口和計劃生育利益導向機制，就是以政策推動為手段，以利益導向為動力，通過健全和完善利益導向機制，努力提高群眾對人口和計劃生育工作的認同感和滿意程度，以獎勵扶助、少生快富和特別扶助“三項制度”為抓手，積極實施加分獎勵、資金獎勵、惠農政策獎勵等獎勵政策，初步形成“黨政高度重視、政策體系完善、部門共同參與、群眾廣泛受益”的計劃生育利益導向新機制。

　　通過學習，我發現獎勵扶助、獨生子女和二女戶加分，少生快富等項目對改變老百姓的生育觀念，提高他們的計劃生育積極性都相當重要。

　　五、突出重點，狠抓落實，不斷完善流動人口計劃生育服務管理體系，全面提高流動人口管理水平。

　　《流動人口計劃生育工作條例》以維權和服務為主線，以規范管理行為、明確現居住地和戶籍地的責任為核心，以落實部門職責、推進綜合管理為重點，對流動人口計劃生育服務管理進行了全面規定。兩年以來，我鎮按照省市條例的精神要求，一是及時做好全員流動人口的采集、錄入、上報和匯總工作。二是及時辦理和查驗婚育證明，做好流動人口生育登記工作。三是服務所加大服務力度，指導流動育齡夫妻選擇安全有效適宜的避孕措施。四是依法落實流動人口計劃生育獎勵和優惠政策，幫助流動人口解決生產生活生育等方面的實際困難。五是按照“統籌管理、服務均等、信息共享、區域協作、雙向考核”的20字新機制全面抓好流動人口工作。另外，我鎮專門購買了1臺電腦，抽調專業人員，成立了留古寺鎮流動人口服務窗口，負責流動人口管理，進行流動人口信息系統的錄入管理、信息查詢、數據分析、匯總統計。并將3臺電腦都進行聯網，隨時登錄本鄉鎮的人口管理信息系統，查詢轄區內流動人口個案信息，對戶籍地發送的協查信息進行反饋，扎實推進“三年三步走，全國一盤棋”的戰略部署。

　　4天的培訓學習時間雖然是十分短暫的，但我還是學到了很多新的知識，增強了做好新時期計生工作的信心。下一步，我將以此次培訓所得，嚴格要求自己，吃精吃透以上五個方面的內容，站在領頭人的角度，勤鉆業務，認真學習，團結同志，創新工作，努力提高自身素養，為完成年度人口和計劃生育工作做出貢獻。

培訓總結范文14

　　為期一周的培訓專員初級培訓課程結束了，說起這一周的學習和相處，我只能說太感激，感激自己公司的領導給了我這么好的一次機會，感激豐田培訓室組織了這么有意義的學習班，更感激各位老師的言傳身教。

　　第一天是焦挺老師的課程，本來第一天應該是曾室長，但他因為要結束SAEPⅢ級,我對焦老師的感激之情是難于言表的，在北京學習的前幾天，我有點水土不服,身體有點不舒服, 自己的身體狀況和學習能力一直很差，但是焦老師卻一直在耐心的幫助我，最終順利的學完了所有課程。

　　第二天，期待已久、傳說中的培訓室室長曾慶玉終于現身了。曾室長幽默風趣的教風，使我們在輕松愉悅的氛圍中學習了豐田歷史、一汽豐田在中國、SSP流程等。讓我們驚訝的是整天的課程大家都處于亢奮的狀態，沒有一個人走神過，我們在為豐田厚重的品牌歷史驕傲的同時，也深深的.理解了豐田理念。在SSP流程的學習中再次理解了SSP流程的重要性，這一流程是FTMS在長期的銷售工作中大量的經驗積累，而后總結出的具有實際指導意義的銷售工具。我會在今后的工作中指導每一位銷售顧問掌握并切實運用好這一流程，以促使大共同提升。讓我感觸最深的是，曾室總結的做人四大原則：善良、誠信、習勞(舍得)、感恩!他這一原則是對TOYOTA WAY最好的詮釋，然而這一切都源自于2500年前，孔大圣人的儒學思想，做為我們老祖宗給我們留下最寶貴的東西，我們自己不用，卻要讓別人來告訴我們，感到萬分愧疚!

　　之后五天都是焦老師的課程，我在焦老師的課程里學到了汽車基礎知識、培訓專員授課技巧等，不僅了解了豐田車獨有的技術，也掌握了其他競爭品牌的汽車技術，更加了解了作為一個培訓專員所應具備的能力和實用的授課技巧。感觸最深的是焦老師在傳授專業知識的同時也教給學生很多做人的道理。

　　老師說“百善孝為先”，我們首先要孝敬自己的父母，我們的家庭、我們的事業才能在愛里成長。老師講到了自己的父母，和我們一起分享了他的成長經歷，使我們深受感觸。焦老師為人謙和，認真敬業，我認為這是值得我們每個人去學習的。

　　雖然在最后面的幾天感覺很痛苦，常常在想我如果不選擇走培訓講師就不會那么痛苦了，但是我已經邁出去第一步，我就得堅持下去，因此在考核完后我長長舒了一口氣。去北京之前我的心態是茫然的，不知道工作到底該怎樣去做，但回來時卻是欣喜的，是老師給予的啟發，終于知道了自己該做什么，怎么去做。不再次感謝FTMS培訓室及各位老師，謝謝!

培訓總結范文15

　　20xx年根據公司的GMP認證目標、公司的產品、硬件設施、人員情況，制定了年度培訓計劃，由質量管理部負責組織對生產系統員工進行與藥品生產質量相關的培訓工作。根據培訓內容的特點，分別采用集中授課、現場培訓、現場講解與實際操作相結合等培訓形式進行培訓，培訓完成后實施考核，并對培訓效果進行評估。經過本年度的培訓、考核以及實際應用，生產系統員工熟悉了GMP基本內容、崗位工作的各項要求，基本勝任各自所在的崗位。現將全年的培訓情況總結如下：

　　一、培訓工作實施情況

　　1、根據公司員工培訓管理規程及培訓計劃要求，20xx年培訓共計67場次，其中包括不同時間人員入職開展的培訓。額外培訓10場次，如貼標機操作及常見問題處理，生產區清場管理規程等。參加培訓人員共計118人，其中新員工48人。

　　2、培訓分為崗前培訓、在崗培訓、提高性培訓，其中在崗培訓包括崗位技能、業務知識及相關要求的培訓等。培訓的形式有集中授課、現場培訓、現場講解與實際操作相結合、師帶徒培訓等，培訓方式的多元化既可以滿足相關培訓的要求，又可以調動人員的積極性。

　　3、考核的方式有試卷，現場提問，現場考核等，培訓完成后實施考核，并對培訓效果進行評估，記錄在個人培訓記錄卡上并存入個人檔案中。所有考核均以80分為基準，大于等于80分為及格，反之為不及格。年度培訓考核基本上都合格，其中生產通用管理文件的試

　　卷考核共計93人，其中12人考核不及格，一個星期后重新培訓考核都已及格。

　　二、存在的`問題和不足

　　1、培訓教材沒有收集

　　2、在年中所做培訓中我們不難發現，一部分人員感覺培訓過于頻繁，另一部分人員則覺得得不到相應的培訓，這是不容回避的問題。針對培訓層次不均衡這一問題，則需要在20xx年去大力改善。

　　三、改進措施

　　（一）有利條件

　　隨著企業員工的綜合素質和工作技能的提高，培訓工作的任務必將增加，逐漸完善培訓體系管理對培訓工作有制度的指導性作用。

　　（二）具體措施