初中化學新課標新教材培訓總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編整理的初中化學新課標新教材培訓總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中化學新課標新教材培訓總結1

　　這次的“新課標、新理念、新課堂”遠程培訓學習為我們提供了一個學習先進教學方法的平臺，通過學習，在思想上受到很大的震動。通過專家對新課程的分析講解以及和同事們的研討交流，使我感覺到了自身存在的差距與不足，因此更加意識到學習的重要性。下面就本次參加遠程培訓學習談談自己的一點體會。

　　一、教師要終生學習：

　　新課程要求教師樹立終身學習的目標，實現自身的可持續發展。首先必須樹立終身學習的意識，把不斷學習作為自身發展的源泉和動力。其次，教師應把學習貫徹在自己的教學實踐中，將學習與實際教學結合起來，努力探索新的教育教學方法。再次，在豐富自身專業知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識，從而更好地適應學生的需要，通過總結經驗，提高自身，向更完善的目標努力。最后，要充分利用現代信息技術手段，不斷擴大學習資源和學習空間，及時了解專業領域以及其他領域的最新發展動態，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學習和教育理念，以適應教育改革的浪潮，要成為一名好教師，必須樹立終身學習觀念。

　　二、改變課堂教學模式通過教學活動，我們要達到

　�。�1）激發學生學習的激情，并把這種激情轉化為自覺學習的動力；

　�。�2）教給學習方法，使之逐步具備自學能力，在教師的引導下，主動去掌握知識。

　　遠程教育培訓中小學教師繼續教育改革的一個新舉措，不同于以往我們所接受的傳統的教育培訓，它是應用網絡平臺，搭建了一個虛擬的教育空間，在這個嶄新的學習環境中，參加培訓的學員不需要統一的時間和地點，可以根據自己的計劃隨時進行學習。這種全新的教育培訓方式給我們充分自由的同時，也需要我們充分了解自己所處的學習環境，選擇適合自己的`學習方式，掌握學習技巧、策略，最終學會學習。

　　三、積極推動課程改革，做課程改革的實踐者。

　　課程改革現在雖然還處于探索階段，許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經過這一次的培訓，認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向發展，做一個課改的積極實施者。

　　這次的培訓學習，讓我有了緊迫感。要成為一名好教師，我要學習的、要做的還有很多很多。這個培訓讓我進一步豐富自己的專業知識，提高理論水平，使自己取得更大的進步。

初中化學新課標新教材培訓總結2

　　8月26號、27號這兩天，我有幸參加了�？谑信嘤栐航M織的“關于20xx年海南省義務教育課程改革新課標新教材暑期中學教師全員培訓”。我們初中物理學科近幾十名教師在海南僑中圖書館李燕老師的精心安排和主持下，認真聽取了小傅、小李及小張老師對新舊課標的對比和新舊教材的對比，觀看杜曉瑩老師的一節課。通過這兩天的培訓我的受益匪淺�，F把這兩天的收獲做下總結：

　　通過這次培訓，我了解到本次改革主要有：

　�。�1）更加注重基礎知識

　�。�2）人人學有價值的化學、人人都能獲得必須的化學、不同的人在化學上得到不同的發展這三條改為：人人獲得良好的化學教育、不同的人在化學上得到不同的發展，三條變兩條。

　�。�3）增加一些內容，同時也刪掉一些內容。本次改革，突出學生是課堂教學的主體，課堂應充分調動學生學習積極性，自覺性，主動性。通過師生，生生的互動交流獲得經驗，發現方法。因此，在今后的教學中應轉變教學方式，方法。下面，談談今后教學的幾點見解。

　　一、教師應創設貼近學生生活的情景，激發學生的`學習潛能，充分調動學生學習積極性，設計富有挑戰性，很適合學生的胃口題目。同時，教師在教學時要認真閱讀教材，理解教材意圖，特別是在創設情景時不能隨隨便便，或者是搞花架子，這樣容易流于形式。教師在情景創設時，目的性要強，要選取有特色，能激發學生學習積極性和求知欲的素材來創設情景，這樣才能達到創設情景的目的。

　　二、教師應關注學生的個體差異，使每個學生都得到充分的發展，化學教育要面向全體學生。不同的人在化學上得到不同的發展。物理化學教育要促進每一個學生的發展，即要為所有學生打好共同基礎，也要注意發展學生的個性和特長。由于各種不同的因素，學生在化學知識、技能、能力方面和志趣上存在差異，教師在教學中要承認這種差異，因材施教，因勢利導。要從學生實際出發，兼顧學習有困難和學有余力的學生，通過多種途徑和方法，滿足他們的學習需求，發展他們的數學才能。

　　三、教師要充分利用多媒體輔助教學，大力開發并向學生提供更為豐富的學習資源，把現代信息技術作為學生學習化學和解決問題的有力工具，因此，在課堂教學中，教師要根據教學內容恰當地運用多媒體進行輔助教學，為學生提供更為廣闊的自由活動的時間和空間,提供更為豐富的化學學習資源。

　　總之這兩天的培訓學習，我明確了今后的化學教學方向，我會將新課程的理念貫穿于以后的教學工作中。提高自身的教學能力，做一名學生歡迎的好老師！

【初中化學新課標新教材培訓總結】相關文章：

新課標新教材培訓心得體會12-05

新課標培訓總結12-30

新教材培訓總結01-27

數學新教材培訓總結02-25

語文新課標培訓總結12-30

初中化學培訓總結02-28

新教材培訓總結15篇01-27

新教材培訓總結(20篇)07-21

新課程新教材培訓總結01-12

新課標培訓總結（精選30篇）02-21