培訓個人總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的培訓個人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
培訓個人總結1
經過一個月的培訓，從學長學姐們那里得到了許多經驗，相互間的談心拉近了我們之間的距離，也讓我們認識了許多朋友。雖然講得時間不是很長，但對于我們這些剛步入新工作的學生來說，簡直是一劑良藥。俗話說：“玉不琢，不成器。”剛上大學的我們過慣了慵懶散慢的生活，自身個性也得到了充分地展現，但當我們走上個自的工作崗位上時，這一切都是那么地行不通。但是通過談心，讓我們深思，有所感悟。
好高騖遠是我們這代人的通病，總以為自己是最好的那個，可現實的殘酷很快讓我們的夢想破滅了。回頭看看我所經歷的路，才知道腳踏實干才是真。腳踏實地，樹立實干作風。天下大事必作于細，古今事業必成于實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業業就能干出一番事業。好高騖遠、作風漂浮，結果終究是一事無成。因此，真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。
其次我們還需要從其他方面來提升自己的能力。
首先要新，“新”，開拓創新，改進工作方法。只有改革，才有活力；只有創新，才有發展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創新和應變能力已成為推進發展的核心要素。因此我們更應該隨著時代的前沿前進。
然后要快，“快”，只爭朝夕，提高辦事效率。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”因此，要提高執行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。
第三，要保持工作的主動性，理明事情的輕重緩急，我們每天都要遇到許多事情，每天都要去很多事情，在今后的工作中，我們應該保持工作的主動性，提前做好準備，調整好時間的分配問題。
第四，充分發揮集體的力量，個人的力量是微弱的，在一個新的環境中更是如此，只有發揮整個團體的力量，才會得到最大的收獲，才能順利的開展一個活動，取得一定的成績，這是最重要的。
最后，最重要的'一點就是責任感和集體歸屬感。我們既然選擇了這個部門工作，就應當盡自己最大的努力去為這個集體而奮斗，就應當與它榮辱與共，不能一邊抱怨一邊做事情，既然不能選擇自己所喜歡的，那么就喜歡上自己所選擇的吧。有了責任感，才會將個人融入到社會中，充分發揮個人的才干，將素不相識的人們凝聚成一個整體。人如果只關心自己，或者只關心自己家里的利益，而不考慮對他人、對社會的責任的話，只能是一個十足的自私者。
所以這是我這個月培訓的小結以及心得體會。
培訓個人總結2
為使教師的教育觀念和教學方法手段能適應教育現代化和實施素質教育的要求，同時響應電教站對教師全員培訓的指示，我校在全校教師范圍內開展了有關信息技術方面的培訓。根據學校教育教學的實際需要，對教師在課件資源應用方面加強了培訓力度，使教師能夠獨立而熟練的運用網上資源服務于教育教學。為了更好地開展日后的教師培訓工作，特將本次培訓做以下總結：
1、次培訓是一次富有成效的培訓活動，以提升教師的教師專業化發展，讓全校教師明白了信息技術在教學中的發展趨勢，從而提升了教師對信息技術手段應用的重視程度。
2、這種每月持續培訓的方式為教師營造了一個終身學習和可持續發展的良好格局。
3、為了使教師學有所用，學校微機教室全天候開放，為教師培訓后的'練習提供有力的硬件保障。同時，學校安排信息技術方面的骨干教師隨時為老師們解疑答惑。
4、學校建立了有效的考核機制，再培訓過后對全體參訓教師進行考核，使教師從思想得到重視。
5、通過本次培訓大部分的教師都能夠自主的下載及應用網絡資源，但還有個別年齡較大的教師操作不熟練，在日后的培訓中我校會發揮青年教師的力量幫助老教師，使芙小的信息技術水平蒸蒸日上。
培訓個人總結3
每期的假期遠程研修，為我們搭建了良好的學習平臺，提供了優越的學習條件。今年的研修仿佛就在昨天，卻又悄然而逝。回味這看似短暫的研修路，有欣喜，有迷惘，更有期待，但更多卻是滿滿的收獲。它讓我受益頗多，現總結如下：
在培訓期間，我認真聆聽老師講座，通過學習，讓我學到了很多課堂教學的藝術與技巧，同時也解決了我以前在課堂教學當中存在的很多困惑，對我的教學實踐起到了很好的`指導作用。通過業務學習，使我的教學水平和科研水平有了很大的提高。通過繼續學習，首先使我認識到了自己的教學水平距離名優教師還有很大差別。我雖然教過每個年級，對所教教材有了一個初步的了解，但體會尚淺。因此在我們執教的時要著重加強了教材的分析，利用所學理論去備課、備學生，去認真講課，去研究習題，逐步在課堂教學中取得了一定效果，使學生在課堂四十分鐘能充分接收新的信息，減少課業負擔，多一些時間去體會，多一些時間發展其他方面的素質。同時，通過學習，明確了自我塑造的目標，從而在教學科研的道路上前進了一大步。在今后的教育教學中，可以從嘗試性的探討開始有意識的加強自己在這一方面的研究，使自己的教學逐步向科研發展。
培訓個人總結4
課程專家以精辟的教材分析，可行的教學建議，讓教師在方寸之間，領略了語文課程帶來的深刻變革，令所有教師受益匪淺。
專家們高屋建瓴的講座，讓老師們清晰地了解了教材的編寫意圖、體系特點，教材與《課程標準》、教科書各教程之間的內在聯系，教材各種編輯設計的意圖和著力點，新教材與舊教材的區別和聯系，教學方法的改進，學習方法的變化，以及在備課和教學活動中應確立的教學重點，《課程標準》提出的課程目標的落腳點，從而為有效地實施語文教學奠定基礎。
專家們從拼音與識字教學、識字與寫字教學、閱讀教學、口語交際等幾方面的教學建議，讓老師們對新教材有了更深的理解和把握。會場上，老師們凝神靜氣，全身心地吸收著新課程改革帶來的豐富的營養。
教學理念的革故鼎新，必將催生出語文課堂全新的教學生態。教學有法，教無定法。身為語文教師，根據新的語文能力實踐系統，要致力于學生語文綜合素質的提高，促進語文課程的`呈現方式和學生學習方式的轉變，確立學生在學習中的主體地位，努力給學生創造一個有利于素質教育的空間！語文的課堂必將會成為充滿人文氣息的生態樂園，煥發蓬勃的生命活力！
培訓個人總結5
為了讓我們新進員工更快地了解公司、適應工作，公司特地在6月28日進行了第一次的新員工入職培訓。對員工培訓的重視，反映了公司“重視人才、培養人才”的戰略方針。參加培訓的人員都很珍惜這次機會，早早地就來到公司三樓小會議室，為會議做準備。
這一次培訓的主要內容主要是介紹公司的基本情況、悠久歷史及介紹各位高層領導。上午大家一起看了新員工入職培訓視頻，使我們在最短的時間里了解到公司的基本運作流程，以及公司的企業文化、企業現狀、戰略規劃，這次培訓，讓我受益匪淺、深有體會。
當天下午，小月姐給我們玩了一個有趣的智力游戲——沙漠掘金，我們在了解了整個課程設置后，就開始分組進行了活動。整個游戲的'過程是充滿著變數的，非常精彩！只可惜我們由于過分保守只得了個第三名—28989分。當結果赤裸裸地呈現在我們面前時，我深刻地體會到了“風險越大，利潤越高”相當有道理啊，哈哈！我們還互相玩笑著：我們這組人做生意肯定餓不死也富不了。
事后分析：我覺得這個游戲機遇固然重要，但最主要考驗我們的是團隊精神和組織計劃能力，當然最重要的還是膽識！
在培訓過程中，早上的其中一個短篇也讓我對工作的態度有了一個新的啟示：人的潛力是一座冰山，有些事，不試過怎么能知道你自己行不行呢，所以任何人不嘗試，永遠都不會知道自己深藏的潛能有多少
這次培訓，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優勢資源有了更深刻的認識與了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發揮主動性，在做好本職工作的同時，充分利用好公司的優勢資源，最大效果的為公司創造效益，公司的快速發展也是我們個人的發展。通過培訓，我們了解了什么是職業化、什么是價值觀、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進行對照，認識到自己的不足，及時改進，對以后的工作的開展以及個人的發展都是非常有好處的。
培訓個人總結6
這些天時間的培訓，各位講師們都辛苦了，講師們還是那么的生動有趣，他們在盡職盡責的讓我們快速溶入UT團隊中耕耘著，他們的會出是讓我們知道UT公司是一個充滿生機活力的團隊、有著無限的發展空間與自我空間，也是我們自己一個新的征程和轉折。
這次培訓的內容主要企業基本規章制度、工作流程、企業文化介紹、公司產品介紹等等，講師們的課件的準備工作都作了很充分的準備，從而使課堂內容都十分的精彩；能切重要點，突出主題，使整個培訓過程中都能形成良好的互動。通過培訓，讓我對發后的工作有了一個明確的.目標。
1。要加強同事之間的溝通，提高團隊精神。在培訓中，我體會到我們同事之間的溝通、學習和團隊精神，這是我們提高工作業績與效率的關鍵。在我們今后的工作中，都離不開同事之間的配合，因為一滴水只有在大海中才能生存。有配合也有溝通，團結一致，才能提高工作效率，同時自己也進步的更快。
2。快速溶入企業文化與環境。當我進入公司的第一天，我就清楚的認識到自己已經是公司的一名員工，要通過高率的工作來改造自己或超越自己，我會保持高昂的學習激情，不斷地補充知識和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應公司發展需要的優秀員工。只有德才兼備才是企業合適的人才。
3。從細微工作入手，要有著積極與成功心態。不同的企業、人文環境變化非常大，所接觸的人和事物一切都是不一樣的，我會用最短的時間來適應企業人文環境，公司聘用了我，在某些方面已經得到了認可，但作為公司的新員工，我們要實干與低調，會在榮耀面前退一步、也會在困難面前進一步，只有在困難面前找方法才是出路，本人死終抱著一種心態：做事不貪大、做人不計小，細節能夠決定我的成敗。
4，企業與自我的重要性，我對自己很重要，但我對公司的團隊也是非常重要的，我很崇高，我選擇了“一流的電力自動化解決方案供應商——————優特”，我很自信，因為我也相信自己的潛能，我也快樂，因為我每一天都會有進步，態度決定高度，高度決定前途，我們有極積心態，也會有成功的前途……。
總之，新員工能適應公司的人文環境，和講師們辛辛苦苦的工作是離不開的，新員工來到優特，也是三思而后行吧，話不多講，我們能相遇相逢，可以講一切的一切都不容易，感恩感謝……優特人！
培訓個人總結7
作為公司新員工中的一員，我們在輕工高級技工學校參加為期8天的新員工入職培訓。
經過八天的學習，我們從集團概況、企業文化、鹽業產銷實務、營銷知識、辦公信息化、生產質量管理、企業內部管理制度及職業禮儀等方面生動、全面的了解了集團。對輕鹽集團的發展歷程和集團的企業文化、制度等方面有了進一步的學習和認識，受益匪淺。
讓我印象最深的是董事長親自給我們上的第一堂課，介紹了集團概況，讓我更深層次的'了解了集團的發展歷程、戰略規劃、組織架構、經營理念、主營業務及產品、在同行業中的競爭力水平。以前我認為鹽業是一個簡單、重復且枯燥的行業。可是此刻我認識到，世界上從來沒有絕對簡單的事情，任何工作都需要專業的知識和熟練的技能，以及團隊凝聚力才能做好的。
在職業禮儀課中，教師教導我們新員工做人要干干凈凈、堂堂正正、頂天立地；在我看來，無論是在今后漫長的鹽業工作之路，或是我的人生道路，僅有先學會做人，我們才能在各種道路上走的更遠、更好，才能漂亮的度過人生中的每一個階段。集團領導教導我們要樹立正確的人生觀和價值觀，多一些韌性和忍耐，以真誠對待身邊的人，以進取的心態對待工作，堅守應有的職業操守，在自我的工作崗位上為公司的發展貢獻自我的力量。
八天的培訓期雖然轉瞬即逝，可是這八天來的所聞所見所感，已然成為我今后工作中的一筆寶貴財富。“像狼一樣團結拼搏，像牛一樣勤奮耕耘，像駱駝一樣堅韌執著”，這是輕鹽集團所倡導的企業精神，它也將會成為我今后工作中的一盞明燈；作為一名80后鹽業戰線新人，我明白自我在工作中還有很多需要學習和提升的地方，我會在今后的工作中不斷學習和積累，努力提升自我。
保爾·柯察金以往說過：“人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”充滿期望與挑戰的明天在等待著我們每一個人，我會以高昂的斗志和滿腔的熱情去迎接挑戰，相信我會因為一向在努力而感到充實與無憾，我也相信因為我們這樣一支火熱，活力，高素質的隊伍的加入，鹽業的明天必須會更加輝煌！
培訓個人總結8
在我認為，任何軟件都是數學，它需要邏輯思維。學長說這是一門藝術，我贊同，因為它很奇妙，可以用一些簡單操作創造出一個奇妙的世界。
在制作一份海報前，要先確定中心，中心思想要突出，就像做宣傳板一樣，讓人一眼就了解中心思想。制作一副海報要圍繞中心思想展開，用三角形構圖、中心型構圖來表現。三角形構圖要把重點放在三角形區域，中心型構圖要把重心放在中心，這符合美學原則，讓人迅速把握重點。作一幅海報要以三個色系為主，這樣整體看起來比較和諧，黑白不再色系之內，無論他們于哪種顏色搭配都不突兀。路徑就像玻璃板，可在上面做軌跡，使字體等沿軌跡變化，路徑作用很大，是常用工具。在打開的`頁面最上方菜單欄中有圖像，可調整圖像對比度亮度等，這是對整幅圖片進行調整，在頁面右下方有許多快捷按鈕，那都是對一層涂層進行調整，在使用前先選中涂層。一幅圖片可看作是多層涂層復合而成。
藝術字的斜面角度、陰影、光亮等都是可調整的，在調整過程中找到最佳搭配，讓畫面和諧美觀。最常用的一種方法就是摳圖，摳圖就是從別的地方去比較好的部分，但要與畫面統一，摳圖所用工具在頁面左邊都有，包括套索摳圖、魔棒摳圖、鋼筆摳圖、模版摳圖，其中最精細的摳圖是鋼筆摳圖。鍵盤上的中括號可調節畫筆粗細。
培訓個人總結9
今天我公司邀請我們來講課，我覺得很榮幸能再次聽他講課，讓我們對安全生產的重要性有更深的認識。也讓我明白了日常工作中應該注意哪些安全問題，增強了防范意識，提高了防范事故的能力，時刻關注安全生產的重要性。其實這種安全隱患在每個崗位都存在。每天上班后，首先檢查所有設備安全防護設施是否完好，上下平臺、護欄、踏板等是否牢固。以便時不時地進行自檢，時刻注意。讓我們永遠記住，3360安全生產，警鐘長鳴！
老師說，安全對每個人來說都不陌生，但對于一個企業來說，其意義尤為深遠。老師說“責任大于生命”。我們都在生產一線，處處講安全。它給我們帶來了企業發展的光明前景，同時也凝聚了太多人的關注和責任。我們應該再注意一下。
我們每天召開“班前會”，點名觀察每個員工的精神狀態，背誦“三大守則”，唱“紅歌”，做安全宣誓，這些都是每天上班必備的'。通過加強安全意識，我們加強了對生命價值的關注和對生命的理解。這種安全意識是保證我們每天安全工作的出發點。有了這種安全意識，我們就不能傷害自己。老師還說工作上可以。
比如老師說大家日常去“三地”，去“醫院”了解健康的重要性；去“監獄”了解自由的價值；去“火葬場”知道生與死的悲傷，所以每個人都要珍惜自己的生命，承擔自己的責任，注意安全，注意生命健康。一時的失職可能會成為一種永恒的遺憾。生活屬于我們，但生活也給了我們不可推卸的責任。要保證生命安全，必須樹立牢固的安全感。
“安全不是小事”是防止微時長的關鍵。安全不是面子和努力，而是要落實；安全不是喊口號，而是采取實際行動。安全不僅僅是為了自己，更是為了所有人。希望大家時刻牢記安全，重新實施安全，筑起思想上、行為上、生活上永不失敗的安全長城。
培訓個人總結10
此次的維修工技能培訓，讓自己對維修技術有了一定的了解，且有了一定的基本維修的能力和基礎。且自己無論是技術水平還是業務素質都得到了有效的提高。
此次培訓中，我認真的`完成了任務，并積極的思考了問題，經常向老師和其它同學學習，能力也有了逐步的提高，從基礎知識的了解，到一些普通故障的排除，并對汽車有了大深層次的認識和了解。在學習中發現，汽車是一個很復雜的機械，有各種大小不同上千個零部件組成，想做好一名出色的維修工，必須先了解汽車的構造和原理，在此期間，我努力學習維修方面的知識，使我能夠在這次的實訓有更多的操作，并彌補自己維修能力上都存在的許多不足。
在這些方面我都得到了指導老師以及很多同學的正確引導和幫助，使我的維修能力更迅速的提高。
經過一段時間的鍛煉，我對這份維修也有了更多更深的認識。對于工作，每個人都有不同的認識和感受，我也一樣。對我而言，我覺得要做好一個優秀的維修工，首先要有大量基礎知識，然后一定要有一定的維修經驗，長期積累對于工程機械專業方面的維修很重要，因為只有積累一定經驗之后，才能有更多的自信去解決問題。
培訓個人總結11
本次學習過程中，每個人給我的印象都是那樣的合作，快樂，充滿激情，無比自信，談到自己的團隊，那是相當的驕傲。快樂學習，快樂工作不僅僅是喊在口號上，而是體現在每個人的笑臉上，言談中，舉止上，真的很為他們驕傲，好生羨慕。“夢想與激情”說的'是自我，“成就和分享”則更多的在彼此相處方面思考。我在想，我們大家走到一起，到底為了什么？我以為就是一個“成就”：自我成就、彼此成就，成就自己，成就他人，成就學生，成就學校，成就事業……每個人都扮演好自己在這個團隊但中的角色，承擔責任，挑戰自我，堅持“不斷行走在自己能力極限的邊沿”，學會與團隊中的每個人友好合作，才能共同打造堅固的戰斗堡壘，那時，什么對我們來說都應該是無堅不摧的。分享意味彼此敞開、彼此了解、彼此接納，也意味彼此奉獻。在奉獻中，分享彼此的榮譽和歡樂，分享彼此的困難和痛苦，分享信息和成就。我想，一個團隊有了這樣的狀態，有了這樣的人，學校的發展應該水到渠成。
遠程培訓，點燃了我們教育理想的火把，催我們前行，激勵我們在教育這篇沃土生根發芽。遠程培訓給我們的教育教學生活帶來勃勃生機。遠程培訓給我們提供了這一契機，讓我們從此不再迷茫。
培訓個人總結12
一、更新了教育教學理念。
時代在不斷進步，社會在不停前行。同樣，教育教學理念也應與時俱進。埋頭苦干是必須得，但抬頭望頭也是必要的。一味埋頭苦干會迷失道路，偶爾抬頭望天才能看清方向。特別是隨著高中新課程改革的縱深發展，很多教育教學中的深層次問題不斷地暴露，這時候更需要理論的指示與專家的引領。對于我個人而言，這次培訓無疑是一場“及時雨”，不僅對理清新課改中的種種關系有幫助，而且對突破新時代教育教學中一些“瓶頸”問題提供新的解決思路與方法。
又如：江西師大的孫慶民教授講的《對中國教育的批判與反思》，從德育與智育的辯證關系的角度當對下的高中教育進行解讀。指出：中國教育的現狀是教書為主，育人為輔；甚至是只教書，不育人。孫教授強調，育人比教書重要一百倍，因為教育的本質是對人的品質的塑造，而不是僅僅傳授知識與培養技能的。接著引用孔子、老子、荀子、蘇格拉底、洛克、蒙田、愛因斯坦等人的名言，最后得到結論：正確的教育理念是育人教書。此報告無疑是對當下教育弊端的一次警鐘，更是對一線教師理念的一次糾正。
總之，由于種種原因，我們現在的教育越來越偏離正常的軌道，越來越朝著急功就利與速成的方向。這些都需要在理念上糾正與更新，使我們的教育不離其本質。
二、更新了教育教學知識。
教師是一個永遠新的職業。這里講的“新”主要指知識的更新與教學藝術的更新。作為語文老師，他應始終站在時代文化前沿的號手，把住時代文化發展的脈博；他應是始終站在科學知識岸邊的擺渡人，傳承知識與文化；他應是學生靈魂的塑造師與精神垃圾的清道夫。所以，作為語文必須時時保持充電的狀態，此次培訓無疑是一次良好的.機會。經過培訓，就我個人而言，不僅在學科知識方面得到一次全面的補充，而且在教學藝術方面得一次新的補充。
如江西師大熊大治教授講的《語文教學藝術》專題報告。熊老師用幽默生動語言，借很多實在的教學實例形象生動地簡述了教學過程中常用的一些方法與技巧。熊老師長期從事教學法研究，長期扎根一線研究，也常客串中學講壇，有理論有實踐。很多提法值得學習。熊老師講語文教學要講究藝術，語文教師不但要有高尚的情操，更要有高雅的格調與健康的思想。實在是太有道理了，我舉雙手贊同，因為我也是這樣認為的。
培訓個人總結13
很榮幸成為本次國家一級足球裁判培訓班里唯一一個13級的學員，感謝金老師為我們爭取了這次機會。在這次為期4天的培訓里，讓我了解了更多關于足球裁判的知識，讓我在本次培訓中受益匪淺。在本次培訓中，我們個個都深知代表了文理學院，不能給金老師丟臉。無論是上課還是下課，照相吃飯等等，我們都是一起行動。上課的時候也都是一直很認真的聽，積極回答問題。室外課也是積極配合老師做游戲，做活動，展現我們大學生的.優勢。同時也很高興能遇到婁老師和童老師，交給了我們很多課本上學不到的東西。我覺得學裁判就是需要不斷的用一些課本以外的知識來充實自己，所以就需要大量的實踐。因此下學期里，我要多爭取能親自上場實踐的機會，才能成長得更快，在裁判路上走得更遠。我很遺憾本次沒能參與到重慶市“凱建杯”的工作當中，這本是一次鍛煉自己的好機會，卻因為自己的猶豫而錯過了。
不知道什么原因，我們年級的其他同學都沒來參加本次培訓，同時我也應該感到榮幸，讓我走在他們前面，我希望能夠一直走在他們前面。
培訓個人總結14
為提高會員吹罰籃球比賽的能力，了解更多的籃球知識，籃球協會舉辦了裁判員培訓大會！并有幸請到校籃球隊教練籃球協會指導老師陳雷老師給會員做報告！到場參加大會的還有校籃球隊的隊員。
大會也安排了大一裁判員代表發言，和其他會員分享了做裁判的感受，更說出了新裁判的經驗和教訓！
大會紀律不是太好，遲到和早退的現象都出現了！老師專業的講解使有些不太會打籃球的會員聽得不太懂！但是對比較了解籃球的會員有很大的`啟示，大大豐富了他們對籃球的認識！
活動的成功舉辦實現了我們舉辦的活動的目的！我將繼續努力，下次辦活動時避免這次出現的問題！
培訓個人總結15
20xx年已經結束，回首20xx年的工作，有碩果累累的喜悅，有年底與同事協同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵。時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的20xx年就伴隨著新年伊始已經遠去。過去的一年，我們有付出也有收獲；我們有歡笑也有淚水。20xx年，在領導的正確指導下，在同事們的積極支持和大力幫助下，我能夠嚴格要求自己，較好的履行一名督導的職責，較好的完成工作任務，總結起來收獲頗多！現就本年度重要工作情況總結如下：
一、工作回顧
（一）從大學畢業到入職本單位這半年時間里，我自覺加強學習，在做工程督導的工作中，我虛心請教，盡量把在學校中學到的理論知識運用到實踐中來，這不僅減少了我的工作難度，而且讓我有了更大的興趣來從事這份工作。
（二）入職半年的主要職責工作有：
1、工程督導：進入公司，我主要負責的工作就是C網覆蓋和WLAN覆蓋工程督導這方面的工作。剛開始接觸的是博文學院WLAN擴容工程，在這個工程當中，我對室分覆蓋這方面的工作有了一個比較清晰、實際的認識。這個工程為我接下來的石化學院C+WLAN覆蓋工程、鴻安國際C網覆蓋工程、天慶國際新城C網覆蓋的督導奠定了基礎，讓我在這幾個工程的督導中更加能夠得心應手。在遇到有關工程、施工協調方面的問題，我能夠及時匯報給上級領導，得到比較妥善的處理。
2、資料整理：在蘭州辦我除了工程督導工作以外，還兼附資料整理這方面的工作，對我們蘭州辦每個月的代維工作、工程開工報告、完工報告進行整理，這些工作讓我對我們蘭州辦的工作構架有了比較全面的.認識，讓我對其他工作的展開能夠更加清晰、明確。
二、經驗總結
在公司工作這半年來，通過工程督導，我收獲了很多，總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲：
1、只有擺正自己的位置，端正自己的態度，熟悉基本業務，才能更好適應工作崗位。
2、只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環境中保持良好的工作狀態。
3、只有堅持原則、落實制度，在工作中認真學習、總結，才能更好的做好本職工作。
4、只有做好與運營商、施工隊、站點管理人員三方的交流與溝通，才能保證工程的正常進行。
三、今后打算
在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多問題，也學習到了許多新知識、新經驗，使自己在思想認識和工作能力上有了很大的提高和完善。在日后的工作中，我會時刻要求自己從實際出發，對存在不足的地方，虛心學習，認真改正，爭取在今后的工作中能夠有一個更高層次的突破。
培訓個人總結16
第一，學習應成為一種生活方式，同時也發現自己已經開始喜歡這么一種生活方式。
第二，優秀應成為一種堅持。平時教學也會萌發許多的想法，閃現許多的靈感，但是事后總是沒有把這種思維的火花及時地記錄下來，成為自己的一種教育資源。這幾天集中學習讓我們靜下心反思自己的教學實踐，發現了很多誤區，也總結很多的經驗。所以不斷總結、及時反思這種優秀行為應成為一種堅持的習慣。
第三，碰撞應成為一種研究心態。“水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊乃發靈光。”這是這幾天學習體驗尤為真切的地方。思維碰撞的.效用，對教育實踐的研究價值是不可估量的。
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