安全培訓總結15篇[集合]
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起認真地寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編收集整理的安全培訓總結 ,僅供參考,大家一起來看看吧。
安全培訓總結 1
20xx年,我院的安全生產培訓工作,在省局和地方政府的正確領導下,始終堅持“安全第一,預防為主”的安全生產方針,從提高認識入手,加強領導,完善制度,強化管理,深入開展安全檢查,積極消除事故隱患。通過全院職工的共同努力,較好的完成了省局和院下達的安全責任目標,實現了零傷亡指標;無中毒事故及重大交通事故的發生。我院在安全培訓工作方面的具體做法是:
一、提高認識,加強領導,層層落實安全生產責任制
安全責任重于泰山。安全生產維系職工生命和國家財產安全;事關我院經濟的興衰。我院自今年以來,院領導高度重視安全工作,始終把它列為“一把手”工程,擺在重要議事日程,主要領導親自抓,分管領導具體抓,各崗位專業一起抓,形成了齊抓共管的局面。并從加強學習,提高認識入手,全面提高我院職工對安全生產工作重要性的認識;及時傳達省局關于安全生產的指示精神,經常利用本系統所發生的安全事故案例來教育大家,特別是對《安全生產法》以及相關法律、法規的學習更是抓緊抓實。通過學習,使全院職工認識到,安全生產是一項重要的細致的工作,稍有馬虎,即可能釀成事故,從而進一步加強了從業人員自我保護能力。
加強領導,健全組織,是安全生產管理基礎,我院自20xx年改制之后,便成立了以院長為組長,分管領導為副組長,安保科及有關科室負責人為成員的安全生產領導小組,并設立專(兼)職安全員,形成了橫向到邊,縱向到底的安全生產管理體系,使安全管理工作在組織上不脫節。
為了進一步落實安全生產責任制,層層落實責任,在年初第一季度的安全例會上,院長與各科室負責人分別簽定了安全生產目標責任書,從而使職責明確,責任到人,收到了良好的.'效果。
二、制定安全生產規章制度,使安全工作做到標準化、規范化
俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。為確保我院的安全生產,自去年年底開始,我院根據省局有關規定,結合我院安全工作的實際特點,制定《省xx安全生產責任制》、《省xx消防安全責任制》、《省xx安全生產管理制度》和《xx消防管理制度》等一系列規章制度。并打印裝訂成冊,下發至各科室班組,規章制度的建立,保證了我院安全工作有章可循,使所有從業人員做到日常工作有秩序,行為有規范。
為了保證各項安全生產規章制度得到落實,院有關科室及負責人堅持經常對照進行檢查,院安全領導小組定期召開安全生產例會,對每次安全生產檢查中發現的違規行為,按照安全生產規章制度有關規定,追究責任。用制度管理人,這樣做既教育了大家,又有效地促進了從業人員遵章守紀的自覺性,保證了我院日常性的安全生產。
三、強化宣傳培訓,增強安全意識
提高我院職工的安全素質,是搞好我院安全生產的基礎今年以來,我院充分利用安全生產例會、廣播、宣傳欄、安全知識競賽等多種形式對職工進行安全教育,組織職工學習《中華人民共和國安全法》、《安全生產法》及其相關法律、法規,學習省局有關安全生產規定及院安全生產規章制度,并組織職工進行安全生產應知應會考試,考核合格后方準上崗,是他們熟悉崗位的安全要求,提高安全操作技能和自我保護意識。
為了搞好我院的安全生產,今年來,我院先后開展了“安全生產周”、“安全生產月”和“安康懷”知識競賽等一系列活動。院特種作業人員都按要求進行外培,并做到持證上崗,從而有效的提高了特種作業人員的安全生產技能,為實現我院生產奠定了堅實的基礎
四、強化監督檢查,注重隱患整改
常言道:“磨刀不誤砍柴工”,寧愿多點時間檢查安全,排除隱患,也不能違章作業,在我院客房部、康復部、鍋爐房等部門日常性的工作中,大家倍感安全檢查的必要性和重要性,麻痹、僥幸、湊合、敷衍的思想萬萬要不得。只有通過檢查,才能發現
問題。在每天上班前后,客房部、鍋爐房、車輛、康復部等部門負責人兼職安全員都堅持對現場進行安全檢查。同時,我院還主動接受地方各級安全監督管理部門的檢查。無論是內部查處的隱患還是外部查處的隱患,一律按照“三定”原則進行整改,努力創造良好的安全生產環境。
總之,今年我們在安全生產中雖然取得一點成績,但與省局要求仍有一定差距,我們將認真總結利用今年的經驗,在來年使我院安全工作再上一個新的臺階。
安全培訓總結 2
x日晚,省消防辦的老師在xx醫院的邀請下在醫院六樓會議室為xx員工進行了一場關于消防安全知識的專題講座。
醫院各科室、部門醫護人員和員工到場聆聽了消防老師生動而深刻的演講。從晚上6:30開始的將近兩個小時的時間里,消防辦的老師通過投影加講解的方式為在座的員工獻上了一次意義深刻、讓人銘記于心的消防知識演講。在這個過程中,他通過一個個真實的火災視頻向大家展現出了火災的巨大危害,同時也不止一次的強調對于火災隱患預防的重要性。
看著投影之上那一幕幕本不該發生的人間慘劇,所有在場的xx人都身感震撼,正如我院一位護士所說:"如果不是看到這么多真實的畫面和圖片,我真的很難想象火災會如此的可怕。聽完了這堂課,我肯定會在回家的'第一時間就去為家里采購一些必要的消防設備,同時也好好的學習和演練曾經并不怎么重視的滅火器的使用方法,為自己、為家人、也為每一位來xx醫院的患者提供一份消防安全保障。"
安全工作始終是醫院工作的重中之重,無論是我們本職的醫療安全,還是消防、防震等常規安全工作,醫院始終都將之視為工作的第一要點。因為安全重于泰山,我們的責任不僅是為患者解除疾患,同時也要從各方面來保障患者以及員工的安全,而此次消防安全培訓無疑是一次很好的加強員工安全意識,增強醫院安全保障的重要舉措。
安全培訓總結 3
什么是安全?安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產免于損失,這就是安全。加油站作為一個特殊行業,安全問題本來就非常突出,由于車多人雜,它的規范管理和安全防范就成為了薄弱環節。忽視安全就會給加油站造成巨大的損失。對于加油站來說,安全是天,安全是我們中石油發展壯大的保障;安全是我們加油站實現效益的根本保障。
但是要做到時時牢記安全,按章操作,說起來容易做起來難,它要求加油站員工在實際工作中要不厭其煩的、日復一日的按照加油站管理規范操作。安全隱患就象是狡猾的敵人,他時刻都在觀察著我們的違章行為,伺機想侵吞我們的企業財產和生命。所以說,"人"是加油站安全管理的第一要素。
為了從根本上解決制約加油站安全生產的"瓶頸"問題,努力打造安全型加油站,認真貫徹落實上級一系列的指示精神和管理制度,堅決樹立xx油"安全第一、預防為主"的安全工作方針,形成良好的安全生產新局面,我們要努力加強并引導加油站員工自覺的.去遵守各項安全制度,按章操作,防范于未然,形成人人管安全,安全人人管的良好局面。安全管理的三要素是人、設備和環境。而人是安全管理三要素中最活躍、最關鍵、最復雜、變數最大、最隨意和最難控制的因素。因為人可以改變設備、環境的主體。因而"三要素"中人是主要因素。縱觀加油站各類安全事故,任何一個事故發生后,總能找到原因,絕大部分都是"人"的因素。
主要就是責任心不強、責任制不落實、違章指揮、違章操作等現象。試想,一個加油站,無論制度多細、責任多明確,獎罰力度多大,責任制不落實,員工不重視,仍舊會是廢紙一張。因此,我們在強調對加油站安全管理的同時,要加強加油站安全管理責任制的落實,因為只有落實責任才是安全生產的保障,而落實責任的關鍵就是要加強對"人"的管理。
正是基于此,加油站的安全工作應該從管理人的規范操作行為,時時做到防患于未然抓起。決不能是有關部門來檢查了,安全管理就做得嚴一點,等檢查組走了之后依然如故,這樣做往往會釀成大禍。因此,要抓好加油站的安全工作就得讓加油站的員工時時提高警惕、天天警鐘長鳴,要象在戰場上打仗一樣時刻繃緊神經,因為你也許一不小心,就會血染沙場。也許只有這樣持之以恒,堅持不懈地抓好每個環節,做到不違章操作,才能真正確保加油站的長治久安,才能真正的做到警鐘長鳴、事故為零。也只有這樣,才能不斷地提升我們企業的經濟效益,畢竟,安全出效益。
安全培訓總結 4
我園根據省、市安全工作會議的精神和市領導對安全工作的重要指示,牢牢環繞本年度的教育局安全工作要點。結合幼兒園的工作實際,堅持預防為主的方針,立足防范深入整治,強化監管,狠抓落實,堅決杜絕安全責任事故的產生。特總結以下:
一、 消防安全教育工作
我園大、中班一直在對幼兒進行消防安全教育。主要包括:
1、要讓幼兒知道玩火的危險性。
2、讓幼兒掌控簡單的自救性能。
3、帶幼兒參觀消防隊,看消防隊員的演習,請消防隊員介紹火災的形成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時應注意的事項等。我園的.消防安全對幼兒的教育還引發了電視臺的關注,并錄制入《社會方圓》欄目中。
二、食品衛生安全教育
幼兒園的孩子們大多愛吃零食,也愛好將各種東西放入口中。因此容易因引發不安全隱患或食品中毒。幼兒園除了要把好食品采購、蘊藏、烹飪等方面的衛生關外,還必須教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食品。幼兒在幼兒園誤食有毒、有害物質的情形更是多種多樣的。如幼兒園放的老鼠藥等。因此,我園的教師在平時的教育工作中教育幼兒不隨便撿食不明物質。
三、注意外來人員的出入
幼兒園教師大多是是女同志,孩子們小,所以在幼兒園的第一道防線收發室作好預防工作。第一了解外來人員的身份、目的,并讓其登記。如果覺得此人可疑就及時通知保衛人員,以防幼兒園造成不必要的缺失。
四、對教師進行安全教育培訓
幼兒園領導班子對職工進行兩個方面的培訓:
一是對教師員工的教育和培訓。二是對幼兒的安全教育。對教職工的教育和培訓,主要包括三方面的內容:
1、是加強教職工的安全意識,教育培養他們的工作責任心。
2、要讓教職工了解幼兒園安全管理的各項規章制度,嚴格依照規章制度辦事,不為所欲為。
3、要讓教職工掌控產生意外時的現場處理辦法,做到遇事穩定,應對百方。
另外,我園也制定了安全管理制度。比如:門衛制度、幼兒接送制度、食品安全制度、藥品管理制度、日常教育教學活動的生活各環節的安全常規以及安全管理制度。
總之,作為管理者要把安全管理放在首位,定期或不定期地通過會議、宣傳板報等進行安全宣傳教育,明確安全活動的目的和意義,建立幼兒園工作人員的安全意識和高度的責任感。嚴格實行安全制度,認真做好安全計劃,布置檢查總結評比等各項工作,將安全管理與日常保教工作相結合,切實做到防患于未然。做為教職工要把
安全崗位責任制牢記在心,落實到具體工作中,本著對幼兒關心愛惜的思想,掌控必要的安全防護方法,將危險排除在萌芽狀態。同時,要與家長及時聯系、溝通,避免意外事故產生。幼兒園的安全教育情勢多種多樣,但不管采取那種情勢都必須將安全教育滲透到幼兒每天生活的各個環節中。只有這樣才能到達安全教育的目的。
安全培訓總結 5
培訓是我們在公司工作中經常會進行的一個活動,來我們公司之后我也多次參加過我們公司組織的培訓活動,從最開始的職位崗前培訓,到現在的工作技能強化培訓。自己雖然進入公司已經多年了,但是我每次參加我們員工培訓后,總是可以找到現在工作需要改進的地方,所以我們呼吁我們員工不要對這些活動產生排斥的心理。
我們公司這次組織的員工安全培訓中,我們是通過觀看視頻影片來學習安全知識,這次教育影片的主要內容有火災預防知識、火災救火知識、火災逃生知識、公司財產安全保護知識、員工人身安全保護知識。我認為這次的安全培訓,相比以前關于日常工作的培訓更加有意義,我們員工也應該學習這次安全培訓中的內容,特別是我們公司的女員工,因為女性平時遇到危險的幾率會更大。
我們這次安全培訓主要分為三個部分,分別是安全教育影片觀看環節、員工的安全提問的環節和安全知識考察環節。
在安全教育影片環節中,我們大部分的時間是觀看與火災有關的安全知識影片,因為我們公司在上半年最開始的時候,因為公司有些員工在辦公環節中,對辦公設施使用不當,險些造成火災,所以公司對我們公司的火災安全引起十分的重視。我們影片主要介紹了一些在公司容易引起火災發生的原因、公司里一些常見消防器材的使用、在火災現場如何安全逃生的方法、如何去預防火災的發生。員工們因為有了上次驚險的經歷,所以對這次是影片觀看十分認真,我覺得我們這個環節取得的培訓效果也是理想的。
在員工安全提問環節中,我們的用意主要是幫助員工,解答他們在觀看影片后的`一些疑惑,和接受他們對影片中所介紹的安全知識和措施,存在著有偏見和異議的地方的提問,另外幫助他們補充一些影片中介紹的相關安全知識。在這個環節里我們公司員工提問的積極性都比較高,這個環節的持續時間也比我們預想的想長,所以我們員工對待涉及安全問題的事件還是比較敏感的。
最后就是我們這次培訓的安全知識考察環節,在這個環節中我們是以試題的形式,對本次參加培訓的員工進行考核。在最后的安全考試結果中,所有員工是考試是比較理想的,同時也說明我們這次公司組織的安全培訓工作達到了目的,我相信在經過我們公司的安全培訓后,我們公司的安全事件發生應該有很大數量的減少,同時也給我們公司火災的預防打下一管強心劑。
安全培訓總結 6
為進一步落實防暑降溫各項工作措施,切實做好夏季施工現場防暑降溫工作,保障施工人員的身體健康,確保施工生產活動的有序進行。日前,中鐵十六局鐵運公司鄭許項目部組織干部職工開展了防暑降溫專項安全培訓活動。
此次培訓由項目安全總監楚園園主講,結合日常作業環境情況,對中暑的認識,中暑的.特點,防中暑的日常生活規律,和飲食注意事項,防暑降溫藥品的性能以及中暑后的急救相關知識,深入淺出的進行了講解。并對下一步工作提出三點要求:
一是落實好防暑降溫工作。積極開展自查自糾工作,重點做好防中暑、防觸電、防食物中毒、防火災工作;
二是結合工作實際,根據氣溫狀況,靈活調整外出工作時間,盡量避開最高氣溫時段進行作業,避免疲勞作業等措施,加強夏季勞動保護,辦公室配備好防暑藥品;
三是加強勞動保護知識宣傳,增強施工人員的自我防護意識。宣傳高溫特征和危害、高溫作業的防護措施及中暑的應急處置措施等相關知識,提高施工人員的安全生產常識和自我保護意識。
通過此次培訓活動的開展,提高了員工對防暑降溫工作的認識,增強了應對夏季高溫的防范意識和應急處置能力,為全面落實高溫安全防范措施,杜絕各類安全事故的發生提供了堅強的保障。
安全培訓總結 7
在過去的一年里,在廠部的正確領導下,在各分場、各科室的大力支持下,在科室全體同仁的共同努力下,安監科以完善安全生產管理體系和職工安全技術培訓為基礎,以實現人身、設備安全為工作中心,堅持貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針和 “以人為本、安全生產”的原則,牢固樹立“科學發展”理念,深入開展“安全生產月”、“危險源專項整治行動”、“春、秋季安全大檢查”等活動,在“高”、“嚴”、“細”、“實”上狠下功夫,扎實開展安全監督和管理工作。截止20xx年12月24日全年未發生責任事故、未發生輕傷及以上人身傷亡事故、未發生環境污染事件、未發生一般以上設備事故、未發生火災事故,圓滿完成年初制訂各項安全生產目標。20xx年安全生產工作總結如下:
一、完成的主要工作
1、認真履行安全監督職責,落實各級安全生產責任
根據廠部制定的全年安全生產目標,切實落實安全責任目標管理,將責任內容進行了分解和落實,層層簽訂安全生產責任書,真正在思想上樹立了“安全第一”,使各級各部門始終保持清醒的頭腦,不斷提高安全生產的自覺性和責任感,正確處理安全與生產、安全與經濟效益的關系。在任何時候、任何情況下都把安全生產當作頭等大事去抓。20xx年初安監科組織完善了廠部各部門及各級人員安全生產責任制,成立了廠部安全生產領導小組和突發事件應急管理小組,更新了廠部三級安全網,了20xx年安全生產計劃,并提出了具體的保證措施。同時在9月下旬完成廠部安全管理標準、制度的修編和工作,共編制管理標準6個,安全管理制度4個,職業衛生管理制度2個,使廠部安全管理工作有章可循,進一步實現安全管理制度化、標準化、規范化。
2、強化安全檢查,確保安全運行
通過開展春季、安全月、汛前、中秋、國慶、秋季、冬季等專項安全檢查共8次,發現問題267項,截止12月24日,完成整改253項,剩余項結合下一年度檢修計劃完成,通過整改有力地保證了安全生產持續穩定發展。
3月安監科了全廠開展春檢工作的通知,成立了領導小組,明確了時間安排及具體要求。共制定春檢重點檢查項目13大項、檢查內容57條;列出檢查表、自查整改表、整改措施計劃表,使廠部春檢工作有章可循;并按照“邊查邊整改”和班組自查自改、分場全面復查、廠部階段性檢查和總體驗收的工作原則,層層落實。
按照主管局《關于開展20xx年安全生產月活動的通知》要求,安監科在5月下旬制定了安全月活動方案,成立了安全月活動領導小組,并在5月31日組織召開了動員會。把“安全生產年”作為重點,面向生產一線人員普及安全生產法律、法規、規章和安全知識、應急知識,強化遵章守紀、安全責任意識和反違章意識,為構建“企業安全文化”奠定了堅實基礎。
9月按照廠部的統一工作部署,結合我廠安全生產實際情況,制定了切實可行的秋檢活動計劃和方案。各部門成立以安全第一責任人為組長,部門管理人員、副主任、班組長為成員的工作小組。做到了“縱向到底,橫向到邊”。今年秋檢廠部共列重點檢查項目22大項,重點檢查內容117條。通過查領導、查管理、查規章制度、查隱患、查措施,加強對各項規章制度的學習和宣傳貫徹工作,各部門認真層層分解廠部重點檢查項目,落實到班組、個人。在秋檢期間,共發現系統缺陷106項,共完成設備缺陷處理91項,剩余15項已經編制整改措施計劃。
3、堅持安全文明生產巡查,落實日常安全管理工作
安監科積極參加廠部每月的安全分析會、班組安全日活動及班前、班后會。完整記錄安全會議內容。督促檢查各分場、各班組的安全活動記錄。
強化“兩票”管理工作。針對“兩票三制”執行過程中出現的突出問題,立足嚴格管理,強化對“兩票是確保安全生產的基本組織措施”的認識,從20xx年1月開始,月度審查“兩票”合格率持續達到100%,基本消除無票作業、無票操作的違章行為,進一步夯實了安全基礎。
在日常安全文明生產巡查、檢查中,安監科堅持每個工作日不少于2次進入生產現場進行安全巡查,每月進行一次安全文明生產專項檢查,扎實開展節前安全大檢查工作。同時結合生產實際,不定期的開展隱患排查、反違章和文明生產大檢查等活動。截止12月24日,共下發安全整改通知書10份,處理各類生產違章、違規現象31次,月度安全分析會和安全網會議各12次。每月及時向生技科報送安全生產要點共12份。
安監科年初組織制定并了“安全技術和勞動保護措施計劃”和“反事故措施計劃”,不斷加強兩措計劃開展落實工作的監督和管理,做到月度有檢查、季度有總結。
在完成以上工作的同時,安監科同步做好擴建項目安全管理工作。嚴格按照《火力發電機組檢修全過程安全管理規范》的要求和規定,全年對#8爐擴建、#5和#6鍋爐過熱器管更換等外包項目進行全過程安全監督和管理。通過建章立制、落實責任、現場監督和指導、教育培訓、安全技術交底等方式,不斷強化對外包項目的安全監管力度和規范化管理,狠抓“反違章”工作,嚴格對施工單位及進廠特種機具、人員進行資質審查,簽訂安全管理協議。
5、扎實開展“反違章”工作,認真落實應急管理
違章是安全生產的大敵,是動搖安全生產基礎、引發事故的首要因素。安監科以“處罰為手段、教育為目的”,始終堅持將“反違章”工作當作重要的日常工作,將反違章工作重點落腳于生產現場,確保安全生產可控、在控。
11月及時更新《應急預案》,為我廠的應急管理提供依據。設應急管理辦公室,負責日常應急管理工作;落實各類應急物資的儲備工作;落實特殊時期應急帶班和值班工作。通過明確職責和分工,培訓和演練,一級抓一級,層層抓落實,提高了廠部處置突發事件的能力,最大限度的預防和減少突發事件造成的損失和影響,進一步保障職工健康和設備安全,真正將“超前預控”工作落到實處。
4、切實做好安全培訓工作,夯實安全基礎
嚴格落實廠部、車間、班組的職工三級安全教育,達到培訓率100%,參考合格率100%。完成工作票、動火工作票相關人員及單獨巡視高壓設備人員的培訓、考試工作,并分別以廠部文件形式下發執行。
根據我廠實際情況開展了以下培訓工作:
(一)組織制定了20xx年安全教育培訓計劃,內容包括了廠部重要的安全生產制度、各項措施和應急預案的學習、演練。組織電工、焊工、司爐、吊車操作工、廠內機動車輛駕駛員等特種作業人員及時參加市安監局的定期培訓并取得特種作業操作證,確保持證上崗,建立健全特種作業人員的檔案。3月份全廠進行安規學習并統一考試全部合格。9月針對我廠新工人進行安全培訓6人次,累計90學時。為進一步增強職工安全生產意識和事故防范能力。10月對運行分場機、爐、電各專業進行供暖前的安全培訓、對燃化分場的廠內機動車輛駕駛員進行安全培訓。
(二)開展形式多樣的教育活動
用多形式、多樣化、全方位宣傳教育培訓活動,大力宣傳安全生產知識、預防事故的方法和自我保護的相關知識,提高職工的安全意識,增強安全基礎。
在職工通行頻次較大、較集中的操作室、廠區出入口、車間等處懸掛安全標語等形式,宣傳安全生產知識和上級、廠部的安全生產精神。通過開展“安全生產月”、“全國消防日”等活動,開展防洪安全、交通安全、消防安全,有效杜絕各類安全事故的發生,為我廠安全生產的穩定發展提供了良好的環境。
積極參加行政主管部門組織的'各種安全培訓并通過考試取得合格證,按期對我廠的特種作業證送市安監局審核,積極配合行政主管部門來我廠進行安全檢查。積極響應廠部號召,安監科踴躍投稿,暢談對安全工作的認識和安全工作的重要性,《細節決定成敗》等稿件陸續在《熱電時報》上刊發。
5、開展重大危險評估和整改,對存在的危險源做到可控在控
根據廠部重大危險源評估標準,組織完成本年度重大危險源評估。通過自評,我廠當前存在的廠部規定的重大危險源項目有6個,分別是鍋爐、升壓站、汽輪機、煤場龍門吊、廠房橋式起重機械、油庫。重大危險整改項目共18項,截至12月24日已全部完成整改。通過落實整改,對重大危險源做到可控在控,確保安全生產穩定。
長期堅持對廠部危險點、危險源進行查找、分析,強化安全檢查的力度,逐漸建立、完善檢查標準,及時落實相關預防措施和整改方案,不斷消除危險點和危險源。按照“火力發電廠安全性評價”和“防止電力生產重大事故的二十五項重點要求”,加強隱患排查治理,落實整改。
6、按時發放勞動防護用品,強化職業衛生預防
安監科負責全廠職工勞動防護用品采購計劃的制定,入庫驗收和發放。20xx年累計發放各種勞保用品22項總計1萬多件。其中為輸煤工發放口罩、棉手套、棉帽、棉鞋、棉大衣200多件,為化運職工發放耐酸堿鞋8雙,為電專業職工發放絕緣鞋62雙,為檢修工發放披肩帽、防塵口罩、耐油鞋等90多件。
12月安監科安全員郭榮婕與倉庫保管一起對積壓十幾年的勞保庫存進行清點并建立了勞保用品帳策,為今后勞保用品合理的計劃、有序的發放奠定了基礎。
按照《建設項目安全設施“三同時”管理辦法》的規定,扎實推進和做好8號爐等擴建工程的安全設施竣工驗收工作。
二、20xx年工作中存在的問題
1、各單位部分職工安全生產意識有待加強,暴露的問題仍然比較多,個別員工仍存在思想麻痹,辦事圖方便、僥幸心理等現象,違規現象時有發生。部分生產人員安全意識和責任心不強,執行制度的自覺性不強、安全責任制的落實不到位,給安全生產管理帶來不利影響。班組安全管理基礎不牢。從班組安全活動記錄、班前后會中反映出部分班組的安全管理工作流于形式,無法有效貫徹、執行廠部的各項安全管理制度。
2、設備基礎較差,尤其是電氣專業。設備檢修維護、技術改造工作任務集中,設備可靠性有待提高,安全生產形勢嚴峻。
3、兩票、三制執行管理有待加強。兩票合格率在月度審查中雖合格率均達到100%,基本消除了無票作業和無票操作。但在執行過程監督、檢查中不合格票現象仍時有發生,有章不循、規章制度掌握不透徹、責任心不強、粗心大意、危險點分析和防范措施的落實以及作業前安全交底工作流于形式等現象尤為突出。值班人員交接班、設備巡回檢查、設備定期輪換和實驗制度貫徹仍不徹底,巡檢質量不高。
4、反“三違”工作有待加強。反違章和“無違章創建”工作的制度、體系雖然已經建立,但距離杜絕“三違”的規范運作和實現還有差距。安全隱患、火災隱患排查治理工作有待進一步加強。
5、安監科安全生產管理力度有待加強。安監科作為廠部級安全監督管理責任的主體,對各部門的安全工作雖然重視,但執行力、主動性和對班組的日常安全監督和管理力度仍不足,要切實糾正對安全工作“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的錯誤思想。10月份廠部配備安全員一名,但是該安全員未參加市安監局的統一培訓并未取得有效證件。目前安監科任務繁重、安全員力量不足等因素,仍是制約我廠安全生產的主要因素。
6、廠部新入廠職工、臨時工、外來施工人員較多,安全意識和技能參差不齊,安全基礎不牢靠,給安全管理、防范人身和設備等事故相關工作帶來較大難度。
7、安全文明生產、安全文明施工監督檢查、治理力度有待加強,管理標準有待提高。
8、廠部安全規章制度、安全基礎知識教育、培訓工作需要進一步加強。通過今年發生不安全事件和部分職工暴露出的“有章不循”的問題、現場作業違章的問題,從一個側面反映出部分職工的安全意識、安全技能仍然不高。
9、特種設備、特殊工種的管理工作需要進一步加強,設備定期檢驗、人員持證上崗工作需進一步規范。
10、應急管理工作需要進一步加強。廠部、各部門應急預案仍存在不全面的問題,針對性、可操作性有待進一步完善;開展預案的宣傳教育和演練工作需要進一步加強。
三、20xx年工作計劃
根據《xx市熱電廠20xx年工作計劃》的統一部署,在總結20xx年工作經驗和不足的基礎上,安監科20xx年工作總的思路是:一個中心,兩個轉變,三個提高,四個樹立,五個加強。一個中心就是始終把堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針作為全年工作的唯一中心。兩個轉變就是全廠干部職工要由“要我安全”、“我要安全”轉變為“我會安全”;安監科要進一步轉變觀念,牢記“安全為生產服務”,生產上需要的就是安監科應該做的。三個提高就是進一步提高全廠職工的安全意識,進一步提高各部門一把手“安全第一責任人”的安全管理水平,努力提高安監科人員自身的專業知識。四個樹立就是牢固樹立“任何風險都可以控制,任何違章都可以預防,任何事故都可以避免”的安全理念;牢固樹立“安全創造效益,安全維護企業生產力,安全提升企業核心競爭力”的安全價值觀;牢固樹立“以人為本,以法管理,全員參與,持續改進”的安全方法觀;牢固樹立“安全只有起步,沒有終點”的安全認識觀。五個加強就是加強安全生產責任制的落實,做到安全生產人人有責;加強設備管理,加大設備巡檢、消缺和維護力度,保證設備健康運行;加強危險點預控和防范,做到萬無一失,有備無患;加強應急預案演練,增加事故防控能力;加強安全教育培訓,夯實安全基礎。
20xx年安監科重點工作:
1、完善安全崗位責任制,落實部門主體責任。安監科將在年初完善廠部安全崗位責任制的編制工作,監督檢查單位簽訂安全目標責任書,同時將按月對各部門、班組開展安全活動、安全檢查及整改記錄進行檢查。通過嚴格落實安全分析會、安全生產會議等基礎工作,灌輸“安全工作重心下移、關口前移”的管理理念,通過安全細致化和強硬管理,加強安監科對各部門的日常監管,促進各部門管理人員抓好安全工作,落實安全各項工作,提高執行力。
2、抓好班組安全管理和人員安全培訓工作,特別是要重點抓好各部門的特種作業人員、新入廠人員、外來施工人員、臨時工、代培人員的安全教育和培訓工作,嚴格管理、重在落實。安監科將定期、不定期參加班組安全活動,促進班組安全基礎建設。通過廠部、車間及班組扎實的三級安全培訓和教育,切實提高人員的安全意識、安全技能。監督做好特種設備及特種作業人員的檢驗和取證工作,繼續做好安全工器具、安全防護用品的送檢工作。
3、持續深入開展反違章、打擊習慣性違章活動,對“兩票三制”的執行情況加強監督,堅決打擊無票作業等違章行為。倡導“違章是事故之源,遵章是安全之本”的理念,將反違章工作重點落腳于生產現場,強化反違章巡查和治理力度,將反違章工作切實落實到日常工作中。加大兩票執行過程監督和管理力度,通過落實各級責任、加強兩票知識培訓,輔以嚴格的過程監督和考核,夯實全廠的安全管理基礎。
4、充分發揮安全監督體系和安全保證體系職能作用,采取有效措施,認真吸取歷年來廠部機組非停和兄弟單位機組非停教訓,舉一反三,采取有效措施努力降低和控制機組非停。
5、按照廠部統一工作部署,扎實認真的組織開展春季、秋季的季節性安全大檢查活動、安全月活動、節前安全大檢查、特殊時期安全活動。力求把安全檢查工作做深、做細,不留盲區,不留死角,反復抓,抓反復,一級抓一級,層層抓落實,鞏固整治效果,實現安全生產。
6、嚴格參照《火力發電機組檢修全過程安全管理規范》要求,進一步規范對外來施工單位、大小修期間的安全監督和管理工作,進一步加強進廠人員的教育和培訓,強化作業現場的指導、監督、考核,提升作業人員的規范檢修意識、成品保護意識、防止二次污染意識、定置擺放意識等。
7、把文明生產作為日常安全工作的一項重要內容來抓,做好現場文明生產的監督工作。堅持每日巡查和每周檢查,存在問題及時要求整改,加強對衛生死角、重點污染區的監督治理力度,提升我廠文明生產整體水平。
8、進一步規范應急管理工作,加強應急預案標準化編制工作,強調可操作性和實用性;及時修訂、完善《應急預案》體系,加強預案的培訓和演練工作,監督好各部門開展事故預想和反事故演練以及應急預案的演練工作,切實提高全廠整體應急處置能力和水平。
9、按照廠部“兩措”計劃,組織各部門“兩措”計劃落實情況的監督、復查、總結、考評工作,做到每月有小結、每季度有總結。嚴格落實“預防為主,防消結合”的工作方針,組織好廠部日常消防安全檢查、活動,監督好各部門消防設施定期檢查工作。
安全培訓總結 8
為了檢驗我公司對火災應急預案的掌握和了解,保證生產安全,公司于20xx年x月20日下午14:30—17:30進行了消防培訓及演練。此次培訓演練,公司領導及員工都積極的參與配合,在培訓中學習消防知識,在演練中了解了消防技能。現將本次消防演練總結報告如下:
一.前期準備情況
1.公司領導重視,在安全例會上就布置任務進行一次消防演練,行政部制定好演練方案并準備好消防演練所用到的物資。
2.公司各級對此次消防演練都給予了足夠的重視與配合,親自對全體員工進行消防演練培訓,讓員工進行模擬演練,提升員工的處理火災突發事件的能力。
3.公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發煙罐(燃燒木材的容器)2個、滅火器4—10個、水帶2盤、槍頭1個。作為消防演練用,為消防演練的順利進行做好了鋪墊。
4.按《火災應急預案》響應機構,落實職能組職責。
二.消防演練過程
1.14:30全體員工至培訓室匯編進行消防知識培訓。為了讓每個員工都能提升防火意識,掌握消防技能,公司請安全員在演練前給我們所有參演人員進行了消防培訓。通過演前培訓,讓我們對消防知識有了更多的了解,也讓我們學會在發生火災的時候,如何有效的報警,如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示,消除了員工對消防器材的陌生感,讓他們了解這些器材的正確使用方法,保證了在發生火災意外事故的情況下,每個現場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災和保護自身。
2.16點,全體員工至公司升旗廣場匯編,16點10分,滅火組按照公司要求,重新布置了消防演練現場,進一步保證消防演練的`順利進行及逼真度。
3.16點30分,演練正式開始。行政部發現陽光棚現場起火,立即用手機撥打119電話報警,請求消防隊支援,并啟動應急預案。滅火組組長親自帶隊,提著滅火器趕赴火災現場,熟練利用之前培訓中所學到的消防滅火知識,對大火進行撲滅。通過大家的努力,火源最終撲滅。為了讓更多參加演練的人員都能有機會實踐,我們又反復進行了幾次火災消防演練,公司各部門人員都得到了演練的機會,對提升大家的消防技能有較大的幫助。除了使用滅火器之外,我們又演練了使用消防栓滅火。
4.17點,由消防總指揮對我們的演練進行點評。
三.消防結束后的小結
總體來說,此次消防演練還是達到了目的,也取得了成功,但,通過這次演練,我們也發現了以下一些不足之處:
1.我們并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警,經過總指揮的消防知識培訓講解,我們才知道報警的時候,需要提供一下內容:
①火災現場的詳細地址,最好能說出附近的明顯標志物。
②火災現場的燃燒物是什么。
③火災現場的火勢大小情況。
④留下報警人的姓名與電話,方便消防人員的聯系。
⑤要派人員在路口接應,及時幫助消防人員第一時間趕赴現場。
2.部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足,經過培訓講解,我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉,然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應該是由近及遠、由下至上,這樣才能更有效的撲滅火源。
3.有些員工沒有從思想上引起重視,不嚴肅,表現為:①由于現場模擬火災的逼真度不高,員工沒有緊張感;②有個別員工在參與過程中有說笑的現象。
火災防患于未然,消防責任重于泰山。通過演練可以提升全體員工的消防安全意識,加強員工的逃生自救能力,可以檢驗公司消防設施設備的運行情況,同時做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現場環境,總結訓練經驗,努力尋找不足以圖改善,可以全面提升參演人員的實戰水平。
通過此次親身參與演練,讓所有員工都在一定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗,基本完成了本次消防演練,也達到了預期的目的。
安全培訓總結 9
是xx新興煤炭實業有限公司(以下簡稱公司)奠基之年,公司自成立以來,在總經理的領導下,認真執行“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,嚴格履行“管理,裝備,培訓”三并重的原則,切實提高對抓好煤礦從業人員安全知識培訓工作重要性的認識,增強抓好煤礦從業人員安全知識培訓工作的緊迫感和責任感,認真抓好安全知識培訓工作,實現了礦井由隱患整改到正常生產的平安轉變,現將我公司如下:
一、提高認識,統一思想,加強領導
是公司創業起步之年,為適應煤礦兼并重組整合的需要,公司統一思想,充分認識到煤礦從業人員素質對煤礦安全生產的關鍵作用,擇優配備煤礦各級從業人員,嚴格執行“先培訓,再任職,先持證,后上崗”的制度,為煤礦安全生產奠定了良好的人才基礎。公司成立后下發文件,成立煤礦安全教育培訓工作領導小組,總經理任組長,負責落實職工培訓制度和礦井培訓組織管理工作,確立“統一領導,分級實施”方針,采取“集中培訓和專項培訓”相結合、“請進來和走出去”相結合的辦法,建立了職工培訓制度,制定年度季度月度安全教育培訓計劃,及時選派安全生產管理人員、班組長、特殊工種人員、重要工種人員及其他從業人員參加資格培訓,確保全員持證上崗。加強教學管理,確保培訓質量。
二、適應形勢,與時俱進,積極組織各類培訓
公司堅決執行上級的有關文件精神,積極組織各類培訓以滿足煤礦兼并重組整合的需要。
首先,抓好“三項人員”的培訓工作,自x月份開始,組織五職礦長到河南理工大學安培中心進行資格培訓,全部合格取得“雙證”,培訓安全生產管理人員x名,一線監督員x名,爆破作業人員x名,基本滿足安全生產的需要。
其次,抓好特殊工種和一般工種的`培訓工作,從x月開始,公司聯系新密煤炭學校,培訓和復訓特殊工種共xx名,其中,安全監控工x名,提升機司機x名,井下電氣作業x名,防突工x名,安全檢查工x名,瓦斯檢查工x名,探放水工x名,瓦斯抽放工xx名,爆破工x名;同時,積極與國投登封教學三礦四級培訓機構聯系派專職教師來我公司培訓授課,共培訓溜子司機、信號把鉤工等一般工種工種xx人次,發證xx個,保證持證上崗率達到100%,滿足安全生產的需要,此項工作比照新密市收費標準為公司節約xx萬元。
第三、強基固本,夯實基礎,抓好新工人培訓工作
今年x月、x月、x月,公司對新工人進行三次培訓和再培訓,8月又進行復工復產前的培訓工作,共培訓職工xx名,要求全員培訓,持證上崗,樹立“培訓不過關,人人是隱患”的全員培訓理念,每期培訓有計劃、課程表、點名冊、試卷、成績、總結;每期培訓時間不少于xx學時,培訓內容包括:安全生產法律法規、規章制度、礦井概況、入井須知、義務與權利、應急救援預案、五大災害處理,井下避災自救互救、自救器使用、以及其它相關的安全生產知識和技能等。培訓結束后,由新密市煤炭學校進行統一考試,所有入井人員合格取證,方可上崗,保證持證率100%。對剛上崗的新工人,由各單位負責,指定經驗豐富的老工人為師傅,采取“以師帶徒、以老帶新”的方法,進行崗位技能培訓(師徒關系由主管培訓部門登記建檔);滿xx個月后,由主管培訓部門組織再次安全知識考試,合格后方可獨立操作。
第四、制定計劃,堅持復訓,應培盡培公司制定年度月度季度培訓計劃,全年共舉辦x期學習班,按時舉辦一般工種培訓班,對職責范圍內的一般工種輪訓一遍。在職一般工種年度安全培訓,按規定內容培訓時間不少于xx學時。培訓結束后進行考試,對考試合格者給予辦理一般工種證;全年共培訓和復訓重要工種xx名,對考試不合格者予以處罰,并繼續參加培訓,全面實現從業人員持證上崗的管理目標。
第五、突出重點,抓好專項培訓工作公司積極落實上級文件精神,抓好專項培訓工作,共舉辦三期專項培訓班。x月份上旬,公司進行了防治水專項培訓,x月份進行了瓦斯防治專項培訓,請專業技術人員,全員培訓;x月進行了班組長專項培訓,共培訓班長x名,實行統一考試,通過培訓提高了各級干部和廣大職工的安全意識、操作技能和抗災防災應急救援能力。
第六、抓好平面及其他管理人員培訓,增強公司可持續發展能力針對平面科室及副職以上管理人員,主要進行學歷職稱和團隊建設方面的培訓,采取自學和集中學習的辦法,增強公司可持續發展的能力。
1、學歷職稱:根據上級的要求,組織安全管理人員進行學歷職稱達標培訓考試,今年x名管理人員參加成人高招自學考試,有x名參加各類職稱培訓復訓考試,有x名參加職業技能鑒定培訓考試。
2、團隊建設和管理知識:x月份組織x名副職以上干部、優秀工程技術人員和管理人員參加國投河南分公司執行力和團隊建設方面的學習和訓練,x月份分批到平煤集團、國投新能公司參觀學習瓦斯治理經驗,通過學習提高了業務技能和經營管理知識,提升了領導能力和領導藝術。
三、參加技術比武、知識競賽
由企管部、安檢部等部門協作,采取各種職工喜聞樂見的學習形式,在全公司掀起“人人要安全、人人講安全”的學習高潮,x月份組織舉辦一次安全生產知識競賽活動。x月x日,參加國投xx分公司舉辦的職業技能比武,xx獲得瓦斯檢查工技能比武第一名。同年xx月xx日,又獲得xx省煤炭系統瓦斯檢查工技能比武第二名,并獲得xx省煤炭系統五一勞動獎章,又獲得高級技師職稱。
四、存在問題
1、職工文化素質普遍較低,提高教學難度越來越大;
2、培訓領導力量薄弱,對基層指導力度不夠到位;
3、對職工崗位變動掌握不夠全面,培訓計劃變動頻繁;
4、無成立主管培訓的科室。
安全培訓總結 10
電力企業對職工開展安全教育,是安全管理的一項基本職能,是確保安全生產的前提條件,只有加強安全教育培訓,不斷強化全員安全意識,筑起牢固的安全生產防線,才能從根本上解決安全生產中存在的隱患,安全與生產是統一的,安全教育既能保障安全生產,又能提高企業經濟效益,所以安全教育務必在生產過程中一刻不能放松。
一、安全教育培訓工作的重要好處。
1、安全教育培訓能夠提高各級員工的安全防范意識。
加強企業領導、部門負責人、班組長、基層員工等的教育培訓工作,能夠增強他們對安全生產方針的認識,加強安全生產職責制和工作自覺性,使他們關心重視安全生產,用心參與各項安全管理工作。
2、安全教育培訓能夠提高員工隊伍安全素質。
安全教育培訓體現了全面、全員、全過程的覆蓋,貫穿于工作準。
備、工作過程到全面竣工的各個階段和方面。通過安全教育培訓,傳授各種環境下的安全知識和親身體驗正確的操作方法,完成從“要我安全”到“我要安全”最終到“我會安全”的質的轉變。
3、安全教育培訓工作可有效遏止事故。
違章是安全管理的大問題,“違章作業等于自殺”,“領導違章指揮等于殺人”,要想杜絕違章,遏止事故,務必通過全方位、經常性的安全教育培訓,逐漸在大腦中構成常態性的安全防范條件反射,才能在外界生產環境中作出正確決定。
二、當前安全教育培訓中存在的問題。
1、培訓教育針對性不夠強。
安全生產管理工作是一項涉及面廣的`系統性工作,為此要有針對性地對不同工種、不同專業的人員組織安全生產培訓,重點應區分不同工種和崗位層次結合崗位技能進行安全實操培訓,使員工真正掌握必要的專業安全知識,杜絕規程、程序觀念不強,操作不熟練,違章蠻干的現象。
有的部門安全培訓教育觀念不強,只看眼前,不重視人的安全素質提高,看不到安全培訓的長遠效益,在組織培訓方面被動,舍不得花錢。
3、工學矛盾難于解決,不易集中組織培訓。
由于工作任務重,難于組織集中進行脫產培訓,往往只發給教材、試卷、讓其自行學習,難以保證效果。
三、實施安全教育培訓的方式、方法。
1、明確安全教育工作的重要性。
安全教育不僅僅僅只是傳授安全知識,更重要的是把學到的安全知識轉化成實際技能,安全教育是一種規范性的標準化教育,資料包括安全知識,安全態度、勞動保護法規、實際操作技能等。其中安全知識教育是整個安全教育的第一階段,普及安全知識是教育的基礎;安全態度教育是整個安全培訓的關鍵,態度決定一切,要用血的殘酷事例把那些明白自己是違章的還重復犯的人;那些工作不嚴謹、大差不差、帶有僥幸心理的人;那些不愿花費成本、在安全教育上不舍得投入的人等等。通過系統的安全教育培訓、使他們轉變觀念,切實從思想上重視起來。
2、注重安全教育培訓的資料、形式。
培訓中做到有針對性、易理解,結合電力生產特點針對不同崗位人員靈活不定期對各部門開展培訓,崗位的不同,安全規程和操作方式迥異,電氣設備健康的日常檢查與維護是培訓的一個重點,電氣設備本身和所使用工具的質量是保障電網運行安全和人身安全的前提。在培訓中,有組織、有步驟地進行采取集中教育、課堂式教育、討論提問式教育、現場模擬等方法,以使安全教育生動、嚴肅,員工入腦入心。
變檢、調度等生產部門的溝通銜接要及時有效,一些安全規程與操作方法要及時修訂。
4、注重培訓效果的考核。
花費成本投入培訓,嚴格的培訓考核是必需的,要制定一套培訓成績考核標準,到達標準才能上崗,培訓成績與工資晉檔、職務晉升有機結合起來,使員工從心里真正重視培訓,以保證培訓效果。總之,安全無小事,只有抓好安全教育培訓,才能確保安全生產,實現電力生產的“可控、在控”,促進電力生產、社會用電的和諧、經濟、安全。
安全培訓總結 11
安全工作重于泰山,為進一步普及消防安全知識,深入吸取近年來國內相繼發生的一些重大火災事故的教訓,20xx年xx月6日下午,xx區xx中心幼兒園在安保主任劉X老師的帶領下全園教師學習了《消防安全責任制實施辦法》。
這次培訓培訓內容主要有:消防工作基本原則、消防責任制、消防基本知識,包括公共營業場所、機關辦公場所、特點和預防措施;常見火災的案例分析、原因特點和消防措施;初期火災撲救及正確的逃生技巧;常用的消防設施種類和正確的使用方法;認真詳細地向老師介紹了生活安全、消防安全知識,并重點介紹了突發情況下,教職工保護幼兒以及自我防范的方法和對策。
此次講座,豐富了教師的安全知識,強化了教職工的安全防范意識,讓幼兒園的.安全教育工作進一步得到深化。今后我們將繼續開展形式多樣的安全教育活動,讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長。
xx月17日上午,xx鎮幼兒園對全園師生進行了消防安全逃生演練活動。目的是為了讓孩子從小培養消防意識,學會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效的逃生。
上午10點左右,消防警鈴傳遍全園,聽到警報后全體教職工立即停下手中的工作,按緊急預案的疏散線路迅速帶領幼兒捂住口鼻,分三道樓梯迅速有序下樓。途中,孩子們冷靜且井然有序,很快集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數,并向總指揮。
在這常態化的演練活動中,全體師生再次體驗了火災逃生的場景,更加了逃生常識和疏散路線,也加強了教職工在面對突發火災時沉著冷靜的心理素質。
安全培訓總結 12
來到流芳站已經兩周了,最初的好奇、興奮逐漸變為日常工作的安定。雖然目前在技術科輪崗,沒有接觸很多的場站大型設備,但是為了防患于未然,流芳站的生產科組織了針對我們新員工的安全生產培訓。
安全二字,放在學習、生活、工作、生產等社會各種活動里都是第一位的,沒有了安全穩定,任何活動都無從開展。攪拌站作為一個生產單位,擁有攪拌機等大型設備以及多輛重型罐車泵車,是一個需要強調安全問題重中之重的地方。
這次的安全培訓是生產科的李艷青主講的。他首先將流芳站的相關生產工作以及突發應急時間流程用表格形式做出了說明和講解。對于這些條條框框的說明文件,閱歷有限的我們也只能理解字面意思。但是接下來的安全事故案例就讓我們乍舌不已了。
李哥列舉了兩個商砼公司發生的安全事故,都是造成人員傷亡的重大事故。在一個攪拌站里,下班時間時,一輛罐車進行倒退操作,在車背后的視覺死角有一個女同事向前走完全沒有看到罐車,于是就被罐車撞成重傷,經醫治無效死亡。另外一起事件是發生在生產線上的,一位工人在沒有通知他人的情況下,發現運輸帶有總結時都不難得出:“安全基礎不牢,安全觀念淡薄,安全管理不善,技術素質不高,安全防護潛力弱,習慣性違章”等諸多教訓的結論,都會把違章作業認為是事故的“病灶”,也提上了人們的議事日程。但深層次地去分析違章作業存在的.原因,拿出切實可行的從源頭上杜絕違章作業的辦法來,是不是真正擺上了我們各級安全部門、管理者、生產人的辦事日程
勿庸置疑,經過有電以來的生產實踐和血的教訓,總結提煉了一套有效確保電力生產安全的。各電力生產企業又結合實際根據不一樣生產時期制定了超多的具體保證措施,以及上級隨機性,針對性的電力安全生產的指示、通報、要求等。這些是確保電力生產安全的依據,且有唯一性。可是電力生產是一個錯綜復雜,千變萬化的過程,從事生產的人又是這個過程是否安全的決定因素。而人的認識水平,接收潛力,工作姿態,經驗積累等等又各盡不一樣,要把所有確保電力生產的依據變為每一個從事電力生產的職工的自覺行動,應是從事電力生產安全的管理者,生產者長期的、艱巨的、復雜的課題。我認為:唯一的途徑就是學習。
安全培訓總結 13
山西柳林煤礦有限公司民爆物品庫區相關人員安全培訓小結
為提高本公司涉爆人員安全知識操作技能,根據《爆破安全規程》(GB6722-20xx)、《小型民用爆炸物品儲存安全規范》(GA838-20xx)及有關規定,按照《安全教育培訓管理制度》規定,20xx年3月11日公司組織相關管理、操作人員進行民爆物品知識及倉庫管理安全知識培訓,先將相關情況小結如下:
一、培訓情況
20xx年3月11日在公司會議室,公司、倉庫管理及相關人員10人參加,先后學習《中華人民共和國安全生產法》、《民用爆炸物品安全管理條例》、《爆破安全規程》及公司民爆物品安全管理制度、事故應急預案等,經考試全部合格。
二、考試結果序號
12345姓名成績序號678910姓名成績
安全培訓總結 14
20xx年11月8日,內蒙古電力信息通信中心舉辦了一期信息網絡安全培訓班,此次培訓地點設在內蒙古電力培訓中心,歷時5天,至20xx年11月12日上午結束。在培訓期間,我們學習了常用網絡設備的實際操作,信息網絡新技術在當今網絡系統中的應用知識,以及生產系統和網絡監控系統方面的內容。
通過學習我加深了對以往知識的理解,同時也了解了當今網絡方面的新技術應用,還向受課老師請教了日常工作中遇到的疑難問題,感到受益匪淺。同時也看到了各單位同事們積極向上的學習勁頭,深感自己存在的差距。緊張的學習過去了,現將學習的內容做了整理如下:
第一天交換機、路由器介紹
1、IOS是交換機及路由器的操作系統,通過tftp方式可以備份舊的IOS、刪除舊的IOS、下載新的IOS、啟動新的IOS;
2、交換機分類,基于layer2base,基于IPbase,基于IPSERVICES,基于ENTERPRISESERVICES,可以實現基于二層網絡和三層網絡的數據流。
3、路由器IOS的更新,路由器的用途等。
4、路由器的查看命令,了解路由的基本配置方法。
第二天交換機、路由器配置
1、交換機的使用命令,配置名稱、IP地址、啟用接口模式、設置密碼;
2、交換機間互連,配置trunk,啟用vtp,查看日志基本信息;
3、建立vlan,配置IP地址,劃分端口;
4、路由器的使用命令,設置密碼,配置IP地址,開啟路由。
第三天訪問控制列表(ACL)配置、監控系統學習
1、使用交換機和路由器建立網絡連接;
2、建立訪問控制列表(ACL),進行安全的.網絡配置;
3、監控系統介紹;
4、建立監控系統的網絡拓撲;
5、使用監控系統進行網絡管理。
第四天防火墻介紹、防火墻配置
1、登錄ISG1000防火墻,使用netscreen用戶名及密碼登錄系統具有系統管理員的相關權限;
2、進行防火墻的基本系統配置,可以通過圖形化的訪問介面進行相關配置,如系統升級、更新密碼、權限配置;
3、端口、區域、虛擬路由的概念;
4、理解防火墻的區域概念、安全策略等概念。
第五天防火墻配置、生產系統介紹
1、trust區域、untrust區域、DMZ區域的關系trust區域用于連接內網系統的安全區域、untrust區域用于連接外網的不安全區域、DMZ區域用于接入服務器的安全區域;
2、在trust區域、untrust區域、DMZ區域之間進行網絡策略配置;
3、安全策略的組成:源地址、目的地址、所使用的服務及端口號、對數據采取的行動、附加行動;
4、創建服務對象,配置策略的優先級,實現安全的網絡的防護;
5、生產系統中所看到的各類管理界面的用途,一個工單流程中所經歷的所有界面,常見問題的處理方法等。
安全培訓總結 15
4月22日至24日,我有幸參預了昌江區訓練體育局舉辦的20xx年中學校校長任職資格培訓,為期3天的學習生活,緊急而充實。通過學習,我感受頗多,現將我的收獲與思索總結如下:
一、 領導高度重視
此次培訓,領導高度重視,第一天的開幕式市訓練局副
局長、昌江區訓練局局長、市訓練局綜合科正副科長,昌江區訓練局副局長和人事股長均親臨會場,并作了重要講話。昌江區訓練局從培訓時間、內容、教材、老師、地點以及后勤服務工作上,都予以高度重視,并做了周密、細心的考慮和支配。從開班到結業,市訓練局和昌江區的領導都親臨指導和督促,對每堂課都做了精辟的總結陳詞,每位學員也暢談自己的看法并提出寶貴的建議。從領導的高度重視,讓我清楚地熟識到了肩負的神圣使命,也更加堅決了信念:辦好人民滿意的訓練!
二、培訓內容豐富,主講老師隊伍強大
1、此次培訓的內容主要包括以下幾個方面:
(1)、訓練的理論與實踐
(2)、校內安全事故與預防;
(3)、學校管理與校長的修養;
(4)、學校心理;
(5)、中學校德育訓練;
(6)、課程與教學改革
培訓的內容包括了學校管理工作的方方面面,對于我們這些剛剛走上學校管理崗位的校長來說,無異于“雪中送炭”,由于這些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。除此以外,此次培訓還支配了擬寫心得內容,在確定程度上,擬寫心得是讓我們經受“灌輸思想”后的一個準時的總結,以免消逝以往所謂的“晚上千條路,早上回原路”的現象。通過擬寫心得讓我們受訓學員回顧培訓的相關內容,對其進行梳理,并通過本期學校工作方案的初步擬寫,準時將所學用于指導自己的工作實踐,使此次培訓取得實效。
2、此次擔當培訓任務的老師主要有:施綱義、曾前明、周金壽、江永良、陳麗芬、徐艷芳。他們都是我們市特殊優秀,有著豐富的一線教學閱歷和學校管理閱歷的校長、領導和學科帶頭人,是當地人,是熟人,他們懂得我們的困惑,和我們感同身受,所以,傳遞給我們的更多的是有用的方法和閱歷的總結,讓我們在摸索的過程中少走彎路,具有實效性。
三、學習促進成長
通過此次學習,讓我熟識到了作為一名領導應當具備以下幾種意識:
1、校長意識
校長是學校的領導者、決策者和高級管理者,是學科帶頭人,校長是老師的首席老師,又是學校領導集體的帶頭人。社會的進展依托于訓練,訓練的進展關鍵看學校,而學校的進展還得看校長,校長要有時代的眼光,正確的理念,在校內中起著模范表率的作用。俗話說,什么樣的校長準備什么樣的學校。校長要不斷加強自身修養,孔子說過,吾日三省吾身。校長要時常反思自己的言行舉止,所思所行,多奉獻,少索取,多吃苦,少享受,勤政廉潔,雷厲風行。只有如此,才能帶好頭,才能信于民,服于眾。
2、安全意識
全國因安全事故導致數以萬計天真無邪的生命死于非命。中央領導對中同學安全的指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素養訓練的重要內容之一就是“安全訓練”。校內安全工作是學校重中之重工作,沒有生命,哪來訓練。作為校長要把安全工作放在首位,要時時敲警鐘,落實安全責任制,誰主管誰負責,誰組織誰負責。定時做好平支配查工作,有記錄,有解決方案,有落實,有應急方案。應用一切可用的途徑對師生進行安全宣布傳達訓練。
3、德育意識
學校訓練的核心工作就是培育德智體美勞全面進展的社會主義建設者和接班人,而中學校生是將來的主要建設者和接班人,直接關系到整個社會的前途和命運。而如今中學校生的德育現狀不容樂觀,素養訓練轟轟烈烈,應試訓練扎扎實實。90%學校只上語文和數學兩門課程,排在課程表上的德育課、體育等副科只是供上級檢查而已,直接造成中學校生只知享受,不思進取:只求權利,不盡義務:只知愛幼,不知敬老:只知愛己,不知愛國。缺乏民族自尊心,仁愛之心者比比皆是。同學沒有明確的學習目標,厭學。作為學校要全面實施素養訓練,加強和改進德育工作,開齊課程,少些排名,把德育訓練滲透到各學科中去,多渠道對同學進行德育訓練,扎扎實實落實,不流于形式。
4、訓練質量意識
質量是學校的生命線,是學校的立足之本,校長工作的'重心是務必抓好訓練質量。關注教學成果,也關注育人功能。一所學校是否有競爭力,就必需看訓練質量的凹凸,因此,要增加訓練教學質量的意識。要向課堂要質量。課堂教學是提高訓練教學的主陣地。提高了課堂教學效率,也就是提高教學質量,課堂教學要真正突顯同學的主體地位。老師要少講少講再少講,同學要多練多練再多練。充分調動同學的主動性,讓同學動起來,這應當是老師備課的重中之重的工作。
5、創新意識
校長要更新訓練觀念,結實樹立現代課程觀、人才觀、價值觀。把理論與實踐結合起來,領先提議老師改革創新出效益。在現有的訓練管理體制下,我校的訓練可以說困難重重,舉步維艱。作為校長必需心系同學,立足實際,在自己實踐探究的基礎上,吸取名校長的理論指導,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使學校得到社會的廣泛認可,為學校的進展贏得一片寬敞的進展空間,從而帶動學校整體水平的提高,實現我們的辦學目標。
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