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校外培訓收費監管總結

時間:2024-07-15 07:49:08 培訓總結 我要投稿
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校外培訓收費監管總結

  總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,不如立即行動起來寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編精心整理的校外培訓收費監管總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校外培訓收費監管總結

校外培訓收費監管總結1

  根據各教辦發《xxx民辦學校年度檢查細則的通知》的要求,我校結合實際情況,現報告如下。

  一、依法辦學,遵守法規政策。

  文化藝術學校成立于20xx年,是由xx區教育局的審批的民辦培訓學校,在辦學校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》,認真執行市教育、區教育局有關民辦教育的各項規定,沒有出現違規辦學情況,在市區相關評比中多次受到好評,我校是市民辦教育協會常務理事單位。

  二、合理布局,不斷擴大辦學規模。

  我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主,作文、書法為輔的相對綜合辦學機構,目前,有學生500多人,由于人數的增多,我校已租用兩處辦學場地,共有12個教室。辦學硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。

  三、不斷投入,改善辦學條件。

  為使我校學生有相對舒適的教學環境,我校組織教職工,美化教學環境,達到讓每面墻都會說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言,影響和教育學生。

  為增強教學效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備,使每節課都能使用投影機、大屏幕,讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。

  四、人文關懷,保障學生和家長的利益。

  為創辦特色民辦教育學校,我校從成立之初就秉承人文關懷理念,讓學生和家長時時感受到學校的關心。一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課;二是設立教材班,為學生無償補課;三是對因故退學學生及時退費,幾年來,從沒有因為繳費、退費等問題與家長發生沖突。

  五、職責明晰,加強隊伍建設。

  隨著辦學規模的不斷擴大,我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強,目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍,管理能力強,分工細致,盡職盡責是我校教師隊伍的特色,秉承教學工作得到了很好的保障,教學研究工作開展的紅紅火火,各項規章制度也得到了很好的完善。

  六、強化教研,提高教師綜合素質。

  我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩定,流動性強的特點,選取有針對性、有實效的教研培訓形式,使教師的教學能力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中,一是樹立教師先育人,再教學的理念,再教師選聘工作中,重點考察教師的師德和對學生的愛心,對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的堅決不選,較好地把好入口關。二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間,對教材和學生相對熟悉后,才可上課,三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的.課錄下來,集中教師共同觀看,查找優缺點,不斷改進和提高,四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進行說課,在說課過關后方可上講臺,五是多種措施確保每一節課達到學生和家長都滿意的效果,走出,請進來,選擇教師分批、分期、長期進行學習,并重金邀請國內知名專家到我校培訓。

  七、科學選材,突出學習的實際效果。

  教材的選擇,有助于提高教學效果,為此,我校在長期實踐,多方學習的基礎上科學的選取適合學生特點的教材。

  英語選取了“百思迪威”少兒英語教材,新金牌概念,新概念教材三種教材適應不同學生的需求,作文學科選擇了全國著名的《小桔燈》作文培訓教材,書法引進九宮格快速書寫教學法,數學思維訓練習從學校實際出發選取了北京卓越教育的趣味訓練,科學適用的選擇增進了學習效果。

  八、完善制度,確保安全。

  我校時刻以安全為第一責任,制度了相關的管理制度,購置了安全防火等器材,適時進行疏散演練,使全校師生安全意識明顯增強。

  九、財目清晰,遵守財務管理制度。

  總之,我校恪守教育的各項規定,遵守法規,科學管理,注重管教。

  在整體工作中,如有不當,請指正。

校外培訓收費監管總結2

  根據廣州市城關區教育局廣城教[20xx]569號,《廣州市城關區教育局關于做好全區非學歷民辦學校年檢工作的通知》文件的要求,我校結合自身實際情況進行自查,現將自查情況匯報如下。

  一、依法辦學、遵章守紀

  廣州達成教育英語學校成立于20xx年,是由城關區教育局審批核準的民辦培訓學校。在辦學過程中嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》,認真執行市、區教育局有關民辦教育的各項規定,先后辦理了《民辦學校辦學許可證》、《民辦非企業單位登記證》、《組織機構代碼證》、《稅務登記證》、《經營性服務收費登記證》等五證,并按上級要求五證上墻,依法辦學,按時年檢,開辦至今沒有出現違規辦學情況.

  二、辦學規模、辦學設施

  我校目前有在校學生多人,教職員工人,教室間,桌椅工位套,配置了電腦、打印機、復印機、掃描儀、投影機、物理和化學實驗器材等辦公設備。校區教室、辦公室基本都安裝了空調,整個校區無線覆蓋,給教師學員購買了冰箱、微波爐,并不斷投入資金對校區軟硬件設施進行改造升級,完善校區教學環境。

  三、教師隊伍建設與提高

  教師團隊的整體水平作為衡量一家民辦學校在教學質量高低的重要砝碼,歷來都是學校最為重要的核心競爭力。如何招到好的教師并使之留下來,這不但考驗辦學者的領導能力,也體現學校的凝聚力和企業文化。我校對每一個應聘者都要通過面試、筆試、試講、試崗等多個考核環節,本著對家長、學員負責的態度緊把質量關,保證每個老師都持證上崗,有一定的教學能力和授課經驗。校區依托總部優勢、結合本地實際情況對教師進行形式多樣的培訓提高,引進先進的互聯網備課、教學、學習的平臺,使老師能快速提高自身技能。校區和每位老師簽訂了正式勞動合同,購買五險一金,給老師提供良好的教學環境和保障,關注每位老師的成長,提供各種內部發展、提升平臺,并給予困難老師多方幫扶和關懷。

  四、安全管理常抓不懈

  安全管理工作作為校區日常管理中的重要內容,從集團總部到校區都非常重視,制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關的規章制度和考核辦法,以及各級安全預案,層層簽訂責任書,施行責任制,使責任到人。校區購置了安全防火、防暴等器材,對校區重點施行部位監控覆蓋,定期進行安全檢查,及時改正發現隱患,組織師生參加安全知識講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練,使全校師生安全意識明顯增強。

  五、財務管理

  我校施行嚴格的財務管理制度,所有財務人員持證上崗,使用網絡財務系統,多層級審批,認真核查每筆支出的,規范操作,合理支出,將資金盡量投入到教學工作中。為杜絕亂收費現象的'發生,我校在校區明顯位置公示《經營性服務收費登記證》,并從集團總部層面制定逐級核查制度,通過嚴格的制度和多層級審核制度,從根本上杜絕校區人員亂收費現象的發生,讓每位家長明明白白消費。

  五、面臨問題

  1、周邊小教輔機構較多,由于租金低、不納稅、不交保險,成本較低,給代課老師工資較高,學員收費低,對我校這類正規辦學的機構沖擊較大,給教師團隊穩定和校區可持續發展帶來很多問題。

  2、家校溝通協作還有很多工作要做。很多家長不懂教育,不顧學員個體情況,不按教育規律辦事,只想短期提分,對學校和孩子造成很不好的影響,需要在家長學校開展方面多做工作。

  3、教師隊伍水平參差不齊,需要借助總部網絡平臺制定相應的培訓辦法,改進目前的培訓方式和技巧,加快部分教師的成長速度。

校外培訓收費監管總結3

  校本培訓是教師教育工作的主陣地和主渠道,是師資隊伍建設的重要組成部分。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要、《教育部關于大力加強中小學教師培訓工作的意見》、《xx市中長期城鄉教育改革和發展規劃綱要、《xx市教育委員會關于進一步加強中小學教師培訓工作的意見》文件精神,進一步推動我校教師教育工作向縱深發展,我校在本年度認真組織教師進行各種校本培訓,大大提高了教師的業務素質及整治素養,現將其自查總結如下:

  一、組織領導

  我校成立了以專門的`領導小組,以校長委組長,教師教育工作領導小組負責領導教師開展繼續教育工作,下設辦公室。具體分工如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  辦公室:

  二、培訓實施情況

  年初,我校制定了師資培訓校本培訓方案,細化培訓項目、培訓形式、培訓內容,并上報校本培訓申報表,做到年初有計劃,年終有總結;組建了以校長、副校長、教導主任、骨干教師、學科帶頭人、教研組長等為首的指導教師隊伍。

  我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓資料(期刊雜志及音像資料);充分利用網絡等優質資源實施校本培訓;有計劃地組織開展公需科目、教育理論、政治思想、職業道德、教育法律法規、教材教法、新課程改革、學科專業知識、教育科研、心理健康等方面的系統培訓,做到培訓目標明確、重點突出、薄弱突破,體現全員性、全面性和系統性,避免隨意性,并按上級要求完成學校的送培任務;創新培訓形式,開展形式多樣的培訓活動。堅持遠程與校本、區域與區外、學歷與非學歷相結合,通過集中培訓、網絡研修等多種新式,堅持實行導師制,開展“師徒結對”活動,定期請專家到校指導、舉辦專題講座,創造條件派送教師外出學習,參與校外學術交流活動。

  校本培訓的實施得以有效、有序地進行,離不開嚴格的管理制度。

  教導處在校長任組長的學校繼續教育領導小組的領導下,對全學區教師校本培訓進行嚴格管理,做好培訓資料的收集、整理,制定規劃,組織實施,不斷總結經驗,推進校本培訓工作走上良性發展的軌道。加大對繼續教育校本培訓的考核力度,并將有關情況納入教師年度考核,作為評聘、評選先進的重要依據。

  三、展望與期待

  通過校本培訓,教師的政治思想,業務素質都得到顯著地提高,教師的教學觀念在逐步向時代的前列邁進,通過不斷的學習、總結,經驗的交流,我校的校本培訓活動將會越走越好。但我校處于偏遠的農村學校,教師結構嚴重偏老,而且大都是從民師轉過來的,知識結構比較單一,培訓難度比較大;各種設備陳舊,現代化知識接受較難,新知識、新理念難以消化。我們將本著我校的實際,通過各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓,讓我校的校本培訓真正落到實處。

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