寶寶春季入園與秋季入園的利弊

　　再過一段時間很多寶寶就到了可以入園的年齡,你會選擇在這個季節(jié)送寶寶去“上學”嗎?春季入園與秋季入園相比有何利弊?春季入園,父母或者看護人應(yīng)該提前做好什么準備?寶寶的心理調(diào)適如何進行?看《好管家》專家教絕招。

　　春季入園寶寶可能出現(xiàn)的不適應(yīng)

　　孩子由家庭生活融入到集體生活中去,從心理、行為、生活習慣等方面將要接受巨大的轉(zhuǎn)變。會產(chǎn)生種種不適應(yīng),特別在春季這樣一個傳染病高發(fā)的季節(jié),有些原本身體素質(zhì)就不強的寶寶在入園后因為不適應(yīng),身體就更差了。

　　一、情感上不適應(yīng):表現(xiàn)在依賴性強,感情上不滿足,有不安全感,離不開父母。

　　案例:

　　張女士:送寶寶去幼兒園的時候她根本不撒開我的手,哭個不停。我在幼兒園待了兩個小時,陪她去參觀幼兒園,一路上跟她講幼兒園好,老師就像媽媽,她的情緒才漸漸穩(wěn)定。可是下午我去接她的時候她又哭了,說第二天不想去幼兒園了。連續(xù)一周都是這樣,我真是犯愁啊!

　　二、生活上不適應(yīng):表現(xiàn)在應(yīng)該做的不會做(如不會吃飯、不會喝水、尿褲子等);作息制度與家里不同,沒有規(guī)則意識,隨意性強。

　　案例:

　　田女士:因為童童在上幼兒園之前午睡時間都是2點到4點,和幼兒園不一致。我試圖調(diào)整他的作息時間,但是看到他睡得很香又總是不忍心。后來童童上了幼兒園特別不適應(yīng),別的小朋友午睡的時候他還很精神,別人下午活動的時候他又開始困怏怏的,后來家里老人不忍心還是把孩子接回家了,要不然受罪的是孩子啊!

　　三、人際交往不適應(yīng):表現(xiàn)在不會交朋友,不能用語言表達自己的愿望與需求。

　　案例:

　　付女士:卡卡語言發(fā)育比同齡小朋友慢。雖然能簡單表達自己大小便、口渴等基本生理需求,但是對于很多動作還只限于一兩個詞的描述,后來到了幼兒園后不能與老師和小朋友順利地交流,我們只能寄希望于卡卡通過多跟同齡小朋友學習和交流,提高自己的語言表達能力了!

　　如何讓寶寶從“不適應(yīng)”變“適應(yīng)”?

　　心理上的四大準備

　　1、帶寶寶參觀幼兒園

　　入園前你最好常帶寶寶在幼兒園附近玩耍,使寶寶逐漸喜歡幼兒園環(huán)境,如有可能還可以帶寶寶去看他所在班級的環(huán)境、墻飾、玩具、睡眠環(huán)境、床、盥洗室、如廁的地方、戶外活動場所(大型玩具)等,這樣,寶寶會對“幼兒園”有直觀的美好感受。

　　2、多講幼兒園的趣事,描述幼兒園老師的“好”

　　父母提前給寶寶講幼兒園的有趣故事,令寶寶產(chǎn)生“神往”之感。比如,上幼兒園可以認識新朋友,可以跟老師學唱歌跳舞,可以玩各種玩具,參加各種有趣的活動等等。全家人高興地談?wù)撋嫌變簣@的事,并模仿游戲、上課的情景。家長可以在家中布置一個類似活動室一角的環(huán)境,與寶寶輪流扮老師和幼兒。當孩子不聽話的時候,千萬不要用幼兒園老師來嚇唬寶寶,以免給孩子造成心理壓力,從心里產(chǎn)生對老師的恐懼感。當然,也不要過分夸張幼兒園生活的美好,以免給寶寶造成錯覺,入園后容易產(chǎn)生心理落差,影響寶寶的情緒。

　　3、教寶寶學會交朋友

　　進入幼兒園過集體生活是寶寶從自然人轉(zhuǎn)變成為社會人的第一步。入園前應(yīng)盡量讓寶寶與左鄰右舍年齡相近的寶寶一起玩,建立良好的同伴關(guān)系,將來上幼兒園時會更適應(yīng)。入園后,父母可以利用接送時間,主動認識本班的一個或者幾個小朋友,鼓勵寶寶們在一起玩,分散分離焦慮,讓寶寶盡早融入群體生活。另外常帶寶寶做戶外運動、參與游戲,這對寶寶早期熟悉不同的環(huán)境和克服對陌生人的害怕大有裨益。

　　4、培養(yǎng)寶寶的規(guī)則意識

　　規(guī)則意識的建立與寶寶的日常生活密切相關(guān),日常生活中的作息規(guī)律、游戲中的規(guī)則以及家長對待寶寶的獎懲原則等,都可以使寶寶從中學習和發(fā)展規(guī)則意識。家長是寶寶模仿的第一個對象,因此家長的行為非常重要,像長時間看電視、上網(wǎng)等不良習慣都會讓寶寶關(guān)注并且模仿;另外家長一定注意不能講臟話,或者愛訴諸武力解決家庭矛盾,因為這些都會潛移默化影響到寶寶。

　　生理上的五大準備

　　1、按照幼兒園作息調(diào)整寶寶作息時間,培養(yǎng)午睡習慣

　　在家中按照幼兒園的作息制度來安排寶寶的作息時間。如早上7點起床,8點入園;午睡從12點開始,時間大約有兩個半小時;下午5點接園等。讓寶寶養(yǎng)成早起早睡、按時午睡、進餐、盥洗、活動、娛樂等,這樣寶寶入園后會較快地適應(yīng)新生活,同時能培養(yǎng)寶寶從小就遵守時間的好習慣;另外,還要培養(yǎng)孩子獨立入睡,改變要大人抱著、拍著、哄著才能入睡的不良習慣。

　　2、教寶寶學會自己大小便

　　寶寶在家里上廁所一般是坐式,但幼兒園一般是蹲式,很多寶寶對此不習慣,所以入園后如廁的問題最多。家長首先要解除寶寶的心理緊張,告訴寶寶在幼兒園里蹲廁比坐廁要干凈、方便,扶著小把桿很安全,并可幫助寶寶做一些模擬練習;此外,家長還要告訴寶寶憋便的害處,平時注意觀察寶寶的大小便規(guī)律,養(yǎng)成定時大便的習慣,入園前應(yīng)該重點教會寶寶說“我要小便,我要大便”這樣的話,免得到時候尿褲子。初春天氣偏涼,若寶寶不能跟老師表達大小便意愿而穿著尿濕的褲子,就很容易感冒。

　　3、學會自己吃飯喝水

　　寶寶從18個月開始就可以訓練自己拿勺子吃飯了。家長們要克服這種嫌麻煩或不衛(wèi)生的心理,給寶寶提供自己動手的機會,可以為寶寶選擇摔不破的、可高溫加熱的健康餐具以及穿罩衣、小圍嘴等方式來解決問題;剛開始時可盛少量的飯,根據(jù)寶寶食量分次加飯,吃飯時,家長要教寶寶正確的握勺和進餐的方法。

　　4、教寶寶學習穿脫衣服，，提供免費課件，免費教案，免費試題，免費論文，舞蹈視頻，幼教資源，版報大全，公文大全，劇本下載！

　　家長要給孩子準備寬松的、有松緊帶的褲子,前面系扣的衣服,鞋子最好選擇有松緊帶的。寶寶喜歡模仿,如果寶寶希望自己穿脫衣服,請家長不要拒絕,而是抓住機會教寶寶穿脫衣服、鞋子等。

　　5、其他生活習慣的培養(yǎng)

　　要讓寶寶學會分清“自己的”和“別人的”概念,認識自己的物品,包括餐碗、勺子、罩衣、小拖鞋、毛巾、學習用品、衣物等。而且要學習表達,比如“我不舒服”,“我尿褲子了”、“我餓了”等;家長應(yīng)鼓勵寶寶向老師說出真實想法,把老師當做媽媽。

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