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教師求職信

時間:2023-06-15 07:25:15 求職信 我要投稿

教師求職信(15篇)

  時間稍縱即逝,又到了求職找工作的時候,是時候抽出時間寫求職信了哦。一定要好好重視求職信喔!以下是小編幫大家整理的教師求職信,希望對大家有所幫助。

教師求職信(15篇)

教師求職信1

尊敬的領導:

  您好!

  我叫樂xx,現年22歲,來自安徽省,是安徽師范大學外國語學院xx級師范英語專業的學生,將于20xx年7月順利畢業,并獲得學士學位。

  今天,懷著平靜而又激動的心情,我呈上這份求職信。平靜緣于自信,作為一個剛剛步入社會熔爐的畢業生,我有信心以自己所學與自己所能勝任您的工作;激動緣于年輕,從學生角色到社會工作者角色的轉變,我將以最大的優勢來適應、學習、回報。

  作為一名英語專業的學生,我熱愛我的專業,在四年的學習生活中,我所學內容包括了從英語的基礎知識(聽、說、讀、寫)到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關實踐與實習中,我具備了一定的實際操作能力與技術經驗。現在我已順利通過英語專業四級考試;選修第二外語法語,并能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作,如word,excel,powerpoint;通過了普通話測試,成績二級乙等。目前正準備英語專業八級的考試。我有信心一定會順利通過。我相信這些知識對我將來所從事的`工作一定大有幫助。

  在學好專業課的同時,我嚴格要求自己多參加實踐活動,不斷提高自己的實際操作能力:xx年—xx年擔任安徽師范大學外國語學院學院助理,協助學院領導完成學生管理工作;xx—xx學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員,參加了xx年安徽師范大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動;xx—xx學年我任學生會主席,并在大一、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長,參與外國語學院畢業生晚會、迎新生晚會導演工作。我個人因此榮獲校級“優秀學生干部” “優秀團干”稱號。

  我性格隨和,內斂穩重。大量的社會實踐工作,使我變得自信,勇于參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺,我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!

  最后感謝您百忙之中抽空閱讀我的求職信,并衷心希望貴單位工作蒸蒸日上!

  求職人:

  xx月xx日

教師求職信2

尊崇的學校指導:

  您好!

  首先,請允許我向您致以良好的祝福和最誠摯的問候。十分感激您在百忙之中抽出閑暇來閱讀我的求職信。可以與校相識,我感到無比榮幸!懷著對貴校的神往與向往,寫下了這封求職信,向您自我引見一番,希望貴公司可以接納我。

  自己,姓名:xxx,男,1968年10月出生,籍貫:河南省新野縣。

  1991年7月畢業于南陽師院數學系,同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,中學一級教員,本迷信歷,具有計算機初級程度以及普通話二級乙等程度。參與任務以來,擔任畢業班數學教學已10年不足,現已成為本校高三數學教員中的主干。

  自己具有較高的業務研究才能,有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具有較強的教法、學法研討認識,教學效果明顯,歷年高考中,本學科不斷首屈一指,屢次獲縣高考優勝獎和培優獎。另一方面,自己還具有豐厚的.班主任經歷。

  自己欲加盟一所尊師重教、開辟進取、富有生命力的學校,在那里,我的才干將失掉最大水平地發揚!

  隨信附上團體求職簡歷,等待與您的面談!

  祝您任務愉快!

此致

敬禮!

求職人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師求職信3

尊敬的校領導:

  您好!

  我是XXX師范大學XX系XX級的一名優秀應屆畢業生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

  我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各個方面完善自己。一方面,我刻苦攻讀、認真務學,每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習,大學二年級,我以良好的成績通過了XX專業四級的考試,現在,我正以飽滿的熱情準備著專業八級的考試。我還利用課余時間在XX大學輔修了計算機網絡二專業,并順利通過考試,取得結業證書。另一方面,為早日成為合格的人民教師,我認真學習教學法,借鑒中外教學經驗,努力探索一種既符合國情教育,又

  能發揮學生主觀能動性的教學方法,從而提高教學質量和學生的XX水平。在大四開學初的實習中,我的.方法得到初步驗證,受到師生的一致贊揚,以優秀的實習成績完成了實習工作。充實的大學生活,極大地豐富了我的知識,也增長了我在組織領導方面的才能,這也是當好一名教師的必備條件,大學伊始,經同學選舉,我擔任了班級團支部組織委員。大學二年級,開始擔任班級團支書,任職以來,我積極配合校、系分團委的各項工作,因時制宜地開展各種校內外活動,拓寬了大家的視野,豐富了大學的學習生活,我班團支部也因此被評為“系優秀團支部”,我本人則被評為“系優秀團干部”、“校優秀團員”等稱號,并參加了校第十六期黨校學習班,對于校、系學生會組織的各項活動,我也積極參與,我與同學編排的XX短劇,在系XX短劇大賽中獲第一名,并應邀參加了學校的文藝匯演,受到全校師生的好評。在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷,除了讀書,適當的體育運動對我來說也是必不可少的,強健的身體是進行工作的前擔,因此,每天我都會進行適量的體育活動。

  步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的需求,使教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生力量,更愿意在教育領域奉獻一切。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,我一定會成為一名優秀的人民教師!

  雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯!

  希望貴校能給我一次展現自我的機會,能成為貴校一員,我三生有幸!

此致

敬禮!

求職人:XXX

  20xx年XX月XX日

教師求職信4

  尊敬的**小學各位領導:

  我叫××,20xx年畢業于全國三大美術院校之一的四川美術學院美術教育專業,現于××中學任教,主教美術。今天參加**小學的教師招聘,我感到非常高興和榮幸。下面,向各位領導簡要報告我的情況。

  我有良好的美術功底和豐富的美術教育經驗。大學期間,系統學習了《中>寫作模板華美術史》、《美學概論》、《外國美術簡史》等理論課程和《素描》、《水彩》、《色 彩》、《平面構成》、《線描》、《解剖》、《美術電腦基礎》等美術基礎能力課程以及《圖形創意》《書法與平面設計、》《印刷設計》《設計素描》《書法形式 美與設計實作》《裝飾設計色彩》。

  教師這個職業是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在大學時時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自 己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。"學高僅能為師,身正方能為范",在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚 的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

  我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中。

  這些工作經歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的'行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

  我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

  我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心!

  最后祝貴校教育事業一浪高過一浪,明天更勝今天!

教師求職信5

尊敬的領導:

  您好!首先祝您身體健康,工作愉快!在即將叩響社會這扇大門時,我懷著無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。

  我想應聘的是信息技術教師。本人認為:在當今的信息時代,作為一名教師,無論所教的是什么科目,都要永保“三心”:一顆愛心,一顆年輕的.心,一顆終身學習的心。

  首先,一顆愛心就是對學生要“多一份愛心,多一份寬容”,教師的一顆愛心,能讓學生在與教師交往過程中體驗到尊重、信任、寬容與關愛,為良好師生關系打下基礎;其次,一顆年輕的心就是教師不能把教學看作是簡單重復的機械工作,不能只看到“年年歲歲花相似”,卻未看到“歲歲年年人不同”,古語云“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”有人說:“太陽每天都是新的”我們也可以說教學工作每天也都是新的;最后,一顆終身學習的心,這是現代社會競爭處于不敗之地的有力保證,常說要給學生“一碗水”,教師就得有“一桶水”,我認為,教師的這“一桶水”首先不在于它的多少,更重要的是它是不是“活水”,唯有活水才有生命力,才會源源不斷的給學生以啟迪、智慧激勵。所以,終身學習是做好老師的永恒主題。

  我學的是教育技術學,本科四年雖說不上掌握到精尖的專業科研技術,但在教學設計、信息技術教學方法等方面打下堅實基礎,掌握了良好的專業理論知識。通過在兩個月的教育實習,又把理論和實踐進一步結合起來,使我對教學有了新的認識,我真誠地期待能在以后的工作中繼續學習和改進。以上都是本人淺薄之見,若能親聆您這樣的專家教誨,定能增長見識,不勝感激,誠盼回復!

  此致

敬禮!

自薦人:

日期:

教師求職信6

尊敬的領導:

  您好!

  非常感謝您能在百忙之中幫我做出指導,跟您的幾次談話真的是受益匪淺。

  雖然我已經工作了一些年,但是我在工作經驗方面和老師這份工作確實是有一些距離。可能您稍后看過我的簡歷也會很奇怪,我怎么會突然決定轉換職業軌道。其實這和我個人家庭的成長有關系,在結婚有孩子之前,雖然我對教育學、心理學等知識非常感興趣。但我沒有想到過自己會特別想成為老師。但是有了孩子以后,我開始思考孩子的成長,我的理念是孩子不需要去參加培訓,但是家長必須自我學習成長。

  于是,在近幾年內,我學習了大量的教育類書籍,每年閱讀量在50本以上,參加社會中各種家長學校類的課程(主要是美國的一些教育理念課程),包括P.E.T、包括正面管教、包括非暴力溝通,并且在去年已經成為正面管教講師。在不斷學習的過程中,我對教育產生了濃厚的興趣,且通過自己的成長幫助周圍的朋友、同事解決了很多教育難題。在這個過程中,很多人都會說:"你這么有耐心,且又善于學習,非常適合當老師啊。"一次,兩次,我也漸漸萌生了做老師的念頭。在后續的學習中,我也著重開始培養自己的群體管理能力,及控制能力;對自己的文學修養及兒童心理學知識進行儲備。再后來,我知道了成為老師的初級門檻是職業教師資格證。

  于是,我沉下心來,開始學習教師綜合素質及教育教學知識與能力。我對其中的新教改及素質教育非常的認同,且非常感興趣。這和社會對教師,學校的認知是完全不同的`,雖然我知道理論和實施差距很大,但是我覺得如果方向對了中國的教育還是會有出路的,且我愿意為了教育的改革出自己的一份力量。所以,這也是我也堅定了想成為一名教師的原因。

  雖然這次轉行對我而言確實難度較大,但是我個人認為我的情況還是有別于應屆畢業生的。除了女生結婚生子等個人原因外,我這些年的工作經驗,對社會、人生觀、價值觀的認知,對突發應急問題的處理能力,對語言的掌控能力,對問題的分析思考能力都是我的優勢所在。我目前唯一缺少的是實際教學經驗,但是我學習能力較強,我也相信自己會在短時間內掌握相關的教學技巧。其實,最關鍵的問題,我很有耐心,我愿意陪著孩子成長。可能您會關心,我為什么不考中學教師證,一方面是我目前正在工作沒有時間來為考試做太多的復習,另一方面我認為10歲之前是孩子的成長,個性形成關鍵期,我更注重人的成長,而不只是的學習知識,所以我在考教師證初期就準備教小學了。

  我非常希望學校能夠給我一個實習機會,也非常希望能夠真正加入教師這個行業。作為一個已經工作過的人,我的轉行其實是經過思考的,也是慎重的。咱們學校我也從網站及學生家長那里有了一些初步了解。校長是朝陽區教委專門引進的優秀校長,年輕有為。學校除了常規教學外,也特別注重素質教育及對外交流活動。我這邊除了有一些基本素質外,還有一些語言上的特長,希望能夠通過自己多方面的能力為學校添磚加瓦。

  老師,這封信確實寫的比較長,但這并不是在表決心,而是我自己在一邊寫的時候一邊梳理自己的想法,我對與自己的這個決定也是非常的重視。所以也冒昧的多次和您聯系,對此給您帶來的不便請您諒解。

  非常期待能夠繼續得到您的指點,謝謝。

  祝您新年快樂!

求職人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師求職信7

尊敬的領導:

  您好,真誠地感謝您能在百忙之中閱讀我的求職資料。在這里,您看到的不是我不切實際自夸,而是一個真實的自我。

  我是湛江師范學院的一名本科應屆畢業生。大學期間,在不斷提高文化素質和豐富工作實踐閱歷的同時,我還時時刻刻以共產黨員的身份要求自己,努力提升自己的思想覺悟水平。自我綜合水平的跨越性提高,使我有信心能成為一名起模范作用的工作者。因此,現在我誠心地向貴單位毛遂自薦。

  大學期間,勤奮進取,連續多年獲得學校二等、三等獎學金。“博學多知,突出專業”使我對待專業學習,一絲不茍。我還注重廣泛獵取知識。自學英語口語和日語,并具備一定的寫作和藝術創作的基礎,同時已經熟練常用的一些計算機應用技術技能,并且考取到了師范生所需的各種證書。在一個多月的教育實習工作中表現出色,課堂教學深受老師和學生的好評,獲得了“雙優”實習成績.

  在班級、系均擔任過重要職務。豐富的工作經歷和組織經驗,不僅開闊了我的.視野,更使我形成了沉著應變,熱情高效的工作作風。秉著“為同學們干實事”的理念,我勤懇工作,注重合作。無論是系里還是班里的工作成效都充分體現我具有高度的責任感和不俗的組織能力。因品學兼優,被評為校級 “優秀團干”。

  由于性格的關系,我一直是以積極向上的心態對待身邊的人和事物。我的興趣廣泛,樂于交談,平時積極參加各種文體活動,并具有自己的強項運動,這樣使到我一直以來都擁有不錯的人際關系。

  都說“成功的第一要素便是熱愛你的事業”,我熱愛教育事業,不懈的努力和追求,就是決心成為一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的表現。

  此致

敬禮

  求職人:XXX

  日期

教師求職信8

尊敬的領導:

  請原諒我占用了您的一些時間來看這封你可能沒有意想到的信,我寫信來意在詢問在您學校的英語老師是否有空缺的職位。

  我是湖北理工學院外國語學院20xx級英語教育班的`一名在校大學生,還有將近一年的時間我就要畢業了,作為一名英語專業的學生,在畢業前我將接受足足三年的專業培養和訓練。在大一的時候我就輕松的通過了大學英語四級,并報名參加了今年六月中

  旬的大學英語六級考試,目前正在緊湊的備考當中,我對自己充滿了信心。我知道要把教育專業學好不能僅僅把眼光局限在課堂里理論知識的學習上,實踐鍛煉必不可少,因此我曾走出校園在黃石市天驕教育培訓中心任小學英語代課教師半年有余.因此我覺得我的根本知識和工作經驗是值得相信的。

  在校的兩年里我曾擔任過系實踐部副部長,組織和參加過屢次校內外志愿者活動,同時我還是班上的團支書,這些經歷都大大促成了我良好的組織和領導能力。同時我具有良好的團隊合作精神和抗壓能力,較強的適應能力和自學能力。我相信我一定能以我先進的教學理念、活潑但松弛有度課堂氣氛,耐心、熱情、責任心和友好成功地教好學生。

  非常感謝您抽出時間來。我特別樂意有時機親自和您談論關于我的更多細節。我隨時可以接受面試,您可以在任何時間聯系我,我的移動號碼:xxxxxxxxxx。我期待著你的消息。

  特此

敬禮!

  自薦人:×××

  ×××年××月××日

教師求職信9

敬愛的學校領導:

  您好!

  衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!

  我叫xxx,是xx大學數學專業xxxx屆畢業生。我熱愛數學這個行業,所以在職場生涯里也想做一名數學老師,來更好的在這個領域發展我也一直把當一名優秀的人民教師作為自己的夢想。

  在大學期間,我抓住一切機會鍛煉自己的講課能力與溝通能力來推進自己。此外我還善長程序設計及網頁設計,也使我大大提高了自己的溝通能力和系統分析問題的能力。我為人謙虛謹慎,不卑不亢,學習上我認真刻苦,成績優秀。團結同學,積極參加系里和學校組織的各項活動。我努力學習科學文化知識,系統地學習和掌握了三十幾門專業課程,并獲得 二等獎學金 ,平時還參加高中家教的工作。贏得了老師和學生、家長的好評。

  現在我熱切期望成為貴校中的成員之一,為貴校的發展貢獻自己的力量,做一名有責任感的`好老師,為學生服務,在我熱愛的數學領域發揮自己的專長。期待您的回復。最后,祝你身體健康,工作順利!祝貴校教育事業蒸蒸日上,蓬勃發展!

  此致

敬禮

教師求職信10

尊敬的領導:

  您好!

我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。

  今年6月,我畢業于xx師范大學商務日語專業,在校期間參加了全國自學考試,考取xx師范大學英語教育專業(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學的'是商務日語專業,但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面,現已通過英語能力六級。為適應時代人才要求,同時我自學并掌握同時自學掌握了現代辦公自動化,能自如運用多煤體演示課件。

  在學習之余,我還做了多份家教,通過交流,使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業于xx省歷史最悠久的師范類大學——xx師范大學的良好教育和我教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發展的機會,我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

  手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名英語教員!

  若蒙賞識,請撥打電話xxxxxx。如有機會與您面談我將十分感謝。

  最后,衷心祝愿貴校事業發達,蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師求職信11

尊敬的校領導:

  您好!感謝您在百忙中翻閱我的求職信!

  我叫xxx,是一名剛剛走出大學校門的大學生,畢業于xx農業職業學院。通過三年來的努力和鍛煉,我順利的拿到了大專學歷。在校期間,我主修語文教育專業,為今后勝任教師職業打下了扎實的基礎,同時我還利用課余時間學習了秘書的基本知識,提升了自身的修養。秘書專業中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的輔助我所從事的教師職業。

  我從網上看到了貴學校的招聘信息,非常喜歡貴單位,本人有扎實的教師基本功,三筆字,簡筆畫,以及語文教育專業的知識基礎,我都已熟練的把握,并且在校期間多次登臺試講,畢業后曾到xx學校實習,當我聽著學生們圍在身邊老師、老師的叫個不停,看著那一雙雙布滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中所有的不快頓時煙消云散,使我多了一份愛心、耐心和責任心,多了一份成熟和自信。

  我還曾參加學校舉行的'大型越野賽,班級的團結和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時加入了中國青年志愿者的行列,曾為學院的大型團體活動服務,并多次獲得了二。三等獎學金。

  當一名光榮的教師始終是我心向往,并愿傾盡畢生心血追求的事業。教師是神圣而偉大的,人常說“學高僅能為師,身正方能為范”,因此在全面發展的同時我很重視培養自身的高尚情操。

  我非常希望能成為貴學校的一名成員,為貴學校服務,我相信自身可以勝任貴學校的語文教師,請給我一次機會,我會努力做到最好。愿您的慧眼,開啟我人生的路途!感謝您在百忙中讀完這封求職信,誠祝事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

  求職人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師求職信12

尊敬的院領導:

  你們好!

  我叫劉艷,來自周口淮陽,本人于20xx年7月份畢業于開封教育學院,在校期間我專修學前教育專業,并以優異的成績結束了自己的大學生活。

  畢業后的我踏上了這個社會,并且在這個社會中我想盡自己的一份力量來回報社會,來報答養育我的母校,因此我愿意到本院從事一名幼兒教師,來培養社會未來的花朵。如今,我已擁有開封教育學院畢業證,普通話二級證書,教師資格證,育嬰證等證書。我專修的學前教育專業,毋庸質疑畢業后的`我必踏上幼兒教師這一職業。

  現在的我已擁有絕對的能力教育幼兒,并且能夠使幼兒全面發展,比如音樂,舞蹈,美術,鋼琴,口語……這些藝術科目,都是我在大學期間專修課程,并且最終都以優異的成績通過考試。并且,在整個幼兒教育過程中,我能很融洽的與幼兒相處,與家長溝通,能夠準確掌握幼兒的心理活動,在整個課程安排中也能夠遵循勞逸結合的原則。這一點是我在校期間,通過多次踐習所得到的經驗,并且能夠。很好的運用到教學過程當中。

  另外,在幼兒的生活衛生上,我也能夠很好的掌握幼兒膳食,以保證幼兒的營養充足,以及在日常護理上我也經過專業課的培訓,以保證幼兒的生活衛生上的安全。以上是我的具體介紹,我會以最高的自信來接受院領導的考驗,并會以飽滿的激情來從事幼兒教育這個行業之中,做一名優秀的幼兒教師,來盡自己的一份力量。我會奈心等待的院領導的考核。

  xxx

  日期:

教師求職信13

尊敬的校領導:

  本人是XX師范大學XX系教育專業XX級學生,現經過四年的大學生活,業已達到一名合格畢業生的要求。

  進入XX師大校門的那一刻起,我就遵照校訓“勤奮創新、為人師表”全面系統地塑造自己,在各方面嚴格要求自己。學習成績優良,年年均獲專業獎學金,更為注重專業知識的`積累和教學基本功的訓練,課余在XX大學旁聽了計算機課程,具有一定的計算機操作能力,此外,我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍,開拓視野,積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間,利用寒暑假從事家教工作,在試講和教育實習期間積極鍛煉自己,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了中學生的學習和心理規律,在吉林省實驗中學高中部實習期間得到了師生的一致好評。

  在思想上,我積極要求進步,努力培養作為教師的情操和胸懷。在我國第一次無償獻血中成為一名志愿者。作為教師,還應擁有健康的身體、良好的心理素質和優秀的組織表達能力,因此,大學四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽,系“紅太陽”舞蹈隊等活動,取得了一定成績,很好得到了鍛煉。

  我熱愛教師這一職業,教書育人不僅僅是一項工作,一名真正的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優秀教師,相信今后在社會上我能很好地發揮自己的知識和能力。

  隨信附上個人,盼面談!

此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

教師求職信14

尊敬的校領導:

  您好!

  首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的材料。我是xx大學英語專業20xx屆的一名學生,即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的.機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

  我注重合理的知識結構的構建,廣泛學習學科基礎知識和技能、專業理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業課中達到三分之二優,在班級排名第五,從中練就了較強的創新能力和科學研究能力。同時,攝取其它領域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容,從中學會觀察和獨立思考,并系統性地輔修了漢語言文學專業,進一步增強了我的文學底蘊和修養。在XX學校實習期間,充分表現了較高的綜合素質,贏得了實習單位的認可和好評。

  我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!

  最后祝貴校教育事業一浪高過一浪,明天更勝今天!

  此致

  敬禮

  求職人:cnrenca

年月日

教師求職信15

尊敬的學校領導:

  您好!首先,請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識,我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往,寫下了這封求職信,向您自我介紹一番,希望貴公司能夠接納我。

  本人xxx,男,19xx年10月出生,籍貫:河南省新野縣。

  19xx年7月畢業于南陽師院數學系,同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,中學一級教師,本科學歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來,擔任畢業班數學教學已10年有余,現已成為本校高三數學教師中的骨干。

  本人具有較高的業務鉆研能力,有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具備較強的教法、學法研究意識,教學效果顯著,歷年高考中,本學科一直名列前茅,多次獲縣高考優勝獎和培優獎。另一方面,本人還具有豐富的班主任經驗。

  本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的'學校,在那里,我的才能將得到最大程度地發揮!

  隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談!

  祝您工作愉快!

  求職人:xxx

  20xx年xx月xx日

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