班級社會實踐總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此好好準備一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的班級社會實踐總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級社會實踐總結1
20xx年3月8日，在學校的領導安排下，為引導學生走出校園，了解社會，增強國家意識，我們初一年級統一乘車到z市南沙守礁部隊進行了為期一天的社會實踐。
到達守礁部隊，學生首先觀看了南沙浩歌，了解南沙守礁部隊的歷史，在感受國家大好河山的同時，中國戰士為保衛祖國領土，頑強不屈的精神，讓學生振奮不已。接下來，學生參觀了部隊士兵的宿舍內務，整齊劃一的內務更是讓學生震驚不已。最后，全級同學聽取了部隊安排的戒毒報告，兩位戒毒的吸毒與戒毒經歷，無不讓在場的`每一位學生在對他們的痛恨之余帶些惋惜，讓學生進一步了解毒品的危害性，遠離毒品。
次日，即20xx年3月9日，我們班自行組織到z市森林公園參觀學習，進行燒烤實踐活動。本班共分7小組，每組8人，從活動策劃到購買東西、組員分工，完全由組員合作進行。此次活動既讓學生在緊張的學習之余得到了很好的放松，也很大程度地培養學生的動手與合作能力，提高班集凝聚力。
搞實踐活動要搞得有意義，搞得成功，要注重活動所能帶來的實際效果。兩天的實踐活動，時間雖短，但意義重大，不僅使他們在緊張的學習氛圍中得到了放松，促進了同學們之間的情感交流，增強了班集的凝聚力，更是拓展了同學們的視野，明白成功需要頑強不屈的精神，清楚毒品害人害已，為自己以后的發展指明方向。我相信，兩天的社會實踐對每一位學生而言，收獲是不言而喻的。讓我們一同期待在接下來的班級建設中11班的表現吧！
班級社會實踐總結2
我們作為09級學生，響應學校的號召，在暑期同學們都積極的在校外找到了各自的崗位，參與了暑期社會實踐活動。我們社會實踐的內容主要是“步入社會，體會生活，歷練自我”主題。通過參與這次暑期實踐活動，同學們對自己相應的崗位都有了各自的認識，使生活也增添了新的元素，提升了生活品質。
我們是商務管理專業的學生，所以學校對我們在實習期間在管理等方面也提出了相關的要求。主要是希望我們能夠在指導老師的指導下，主動地獲取商務管理方面的知識、應用商務管理的知識、解決實際問題。培養我們的綜合運用商務管理方面的知識分析、解決實際問題的能力，增強我們的職業道德意識和社會責任感，增強未來參加工作的適應性。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。同學們對于這次社會實踐活動的參與表現得都十分積極、踴躍，他們參與了各個行業，有教育類的，有稅務、會計類的，有服飾類的，有電子類的等各種有限公司。看了同學們的實踐總結，感受到了同學們內心的小小的世界，無奈和堅毅。
在實踐過程中，“大大小小的麻煩總會碰到，一開始會對狀況摸不清，于是接連不斷地犯錯，這是張勇剛在總結中說到的，越是緊張犯錯的頻率就越高，漸漸的，臉皮厚了，也沒那么緊張了，事情反而順利了，這就是那心理素質考驗吧！”“在稅務局實習的一個月中，我首先了解的是公司的政策與要求，然后便是稅務方面的相關知識。我體會到稅收是個廣泛而復雜的工作，面對形形色色的大中小企業，諸多的稅種加各種優惠政策。”徐津說到。這次實習，對同學們來說又是一次深刻而難忘，并且意義非凡的經歷。
對于大學生來說，都有同樣地困惑，大學生遍地都是，一抓一大把，一批又一批的畢業生擁堵在企業的門外，苦苦的追求著自己的夢想。我們思索著，可是得到的答案卻是一次又一次的否定，學歷不夠，閱歷不夠，能力不夠，知識儲備不夠，唯有一顆堅持不懈的心。所以，我們都在尋求一處能讓我們安身立命并不斷進取的天空。看到感同身受的實踐總結，我想我們這個年紀都如此：進京說：“帶著使命，懷揣夢想，我們迷茫，但我們會一往無前。在面對工作時，我們應該一視同仁，摒除眼高手低的壞習慣。使命，責任，忠誠，進取，創新，這才是我們應該帶入公司的東西。虞張靜與我們分享了：做任何事都是一個不斷總結，不斷進取的過程。姚潔瑩深刻的認識到會計本身的重要性與人際交往的.重要性。她還認識到公司員工是企業能夠更好發展的基礎，所以，她也認識到提高自身素質的重要性。這便是我們實踐的意義所在——有所得。
對于每一個馬上要步入社會門檻的我們，不論我們接觸的面是深是淺，這都不影響我們去更好的了解自己，也不影響我們了解社會工作的方方面面，讓我們更好的為自己做好職業規劃，設定人生目標。每一次的經歷都是一種積累，而這種積累將會成為日后的財富。 八月，我們走進火熱的社會，用汗和淚澆灌青春，譜寫一曲壯麗的青春之歌。八月，我們撒播希望，用笑容同陽光比燦爛，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐給社會留下了光輝、燦爛的一筆。我們的暑期因為有它而沒有虛度，我們的閱歷因為有它而變得更加豐富多彩！
班級社會實踐總結3
第一學期已接尾聲了，我作為班長，在從事班上事物的管理，各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們的進步與缺點。
這一學期來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在人打交道這個方面上獲益匪淺。通過了一學期和同學們溝通觀察，也了解了同學們的想法，看法，進而更好得為同學服務。
從這一方面來看，我自己覺得我這一方面做得還好，因為我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，認真傾聽他們對班級各項意見，盡量使班級一片和諧。在校運會和技能展示，加強了同學之間交流，增加了班級的凝聚力，增進了同學們之間的感情。我們班上已取得良好的成效，現在從各方面總結班級各項工作：
一、學習方面：
班上的同學是非常認真聽專業課，解剖時也非常主動去做，學校組織的活動，也非常積極，對專業的一種熱情，形成優良的學風建設，增強同學們的積極向上的一種精神，也看的到班內的學習氣氛非常濃烈。
二、思想方面
1、大多數同學積極向上，進取，努力學習。
2、大多數同學為自己訂了一個目標，并通過不懈地努力去實現。
3、近段時間，同學們的思想團結，集體榮譽感，增強了很多。
三、班級存在的不足及解決方法
1、有些同學目標不明確，整天渾渾噩噩，不明所以。
希望能舉行“職業生涯規劃”，畜牧獸醫的`專業講座等活動，以讓部分同學明白并規劃好自己的生活。
2、有些極個別同學班級榮譽感不強，紀律觀不夠強。
可以通過舉行一些班級活動來增強同學的班級榮譽感，以及通過向其展示班級所取得的榮譽及成績來增強其榮譽感。
3、班級整體比較沉默，缺乏一種激情。
盡量多組織同學活動，調動同學們的熱情，
4、有一些同學的學習態度錯位嚴重，平時上課不認真聽講，到考試或者比賽時臨時抱佛腳。
回首一學期，我們一路走來，一路上揮灑著我們的汗水和淚水，一路上也飄揚著我們年輕的笑聲，但這些都已成為美好的回憶。在下一學期，我們會繼續發揚我們團結奮進的精神奮勇拼搏，共同努力，再創佳績。個人也有不足，有時候講話的口氣不好，等等。在下學期我會更改，等一系列問題。
班級社會實踐總結4
為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動，充分發揮自身優勢，為家鄉建設做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，根據團中央、團省委、學校黨委、團委有關文件精神，在院黨總支、團總支的總體部署下，傳播學院07數媒班積極開展寒假社會實踐活動。 現總結如下：
我班這個寒假社會實踐活動的內容豐富多彩、形式多樣，注重實效，成果顯著。廣大同學通過深入企業、媒體，深入農村，進行現場服務、問卷調查，參與勞動等多種方式完成了社會實踐。內容主要有：關注新農村建設、和諧社會建設，支教掃盲，志愿服務，支持環保，參與活動等。
一、關注教育制度改革
初入大學的我們時刻關心教育制度改革，很多同學在假期高度關注教育制度改革并提出了自己的看法，如，呂**同學在社會實踐報告中寫到：“教育制度改革是素質教育發展的根本，許多家長不理解，實行不易，但我們必須要以發展的眼光看到的改革的必然性。”。
二、關注新農村建設
由于我班大部分同學為農村戶口，很多同學能結合自己的實際情況，從實際出發，切實關心新農村建設等問題。部分城市同學也能在過年期間深入到農村基層，切實關心農民問題。例如：李**同學通過親身體驗和實際采訪，發現土地轉產承包制的諸多優點并進行了大力宣傳；侯**同學利用假期到農村體驗生活，并對感言農民生活不容易，從心里尊敬農民。
三、參與多種活動鍛煉自己
這個寒假，我班還有不少同學參加了多種活動，在活動中，他們體驗了社會生活，收獲了人生的真理。譚**同學利用假期做網絡廣播；劉**、欒**等同學通過打工，提前接觸社會，總結工作經驗、豐富生活閱歷；李**參加義務家教，發現做老師的不易，表示崇敬老師這個職業；李**則通過調查家庭成員的融洽相處程度為和諧社會的建設盡微薄之力。
在一個多月的寒假里，班里的同學認真積極地參與了實踐與調查工作，為社會實踐報告的完成準備了扎實的'物質條件。社會實踐報告的形式也同時有賴于實踐調查活動的多樣性而顯得豐富多彩。我們團支部取得了比較滿意的成績。同學們真正通過活動，明白了作為一個大學生的職責，任務。通過自己的努力，為創建和諧社會做出了一點貢獻。在今后的學習，工作，生活中，我們團支部全體團員還將繼續努力，嚴格要求，不以這次活動的結束為結束把從這次活動中學到的知識，收獲的道理真正運用到生活中去。
班級社會實踐總結5
崗位都隨著公司的運轉調整，直到現在相對穩定的崗位。
一，精洗（厲衛紅，高學梅）：所有班組的物品都需我們準備，如：包扎物品;康細胞的細胞瓶，帶管塞，棉封頭,三角布等，也包括各班組潔凈服的清洗；而我們接觸最多的是滅菌柜和烘干箱，故對它們的熟練使用是我們的必修課。
我們學會了堅強，即使工作受了委屈，我們不再輕而易舉的掉眼淚；在性格上我們也多了一份沉穩，少了一絲稚氣。路上的風景足以讓我忘記行走的痛，而我內心深處卻有了一個更宏偉的夢，我要走向人生的另一個象牙塔。
七，乳化，灌裝，壓蓋間（王東風，金雅軍，李海彬，牛耀偉）：在這半個月里我們知道了包裝程序的整個工藝流程：生產指令的下達——物品領取與審核——包裝——成品與半成品入庫——數量記錄。在灌裝間要做的'工作就是看好機器使它正常運行并調好藥的裝量（分兩種規格：20ml和100ml）;其次就是上空瓶,上瓶的快慢要取決于機器的運行速度；最后就是上瓶塞，瓶塞是通過振蕩器運行所產生的離心力運送到一定位置再通過真空的壓力作用并借助灌裝機的運行使其壓在瓶子上。最終將裝有藥的瓶子運送到壓蓋間（萬級區）。通過壓鋁蓋后再運送到包裝間進行包裝。「
班級社會實踐總結6
為期一個月的社會實踐已經接近尾聲了，一個月中，有成功的喜悅，失敗的淚水，但是我還是堅持下來了。我錘煉了意志，砥礪了品質;一個月，無論在學習，還是工作中，都充實了自我，提高了自我。
在工作中，我深深地懂得工作是一項偉大的藝術。在工作中，你會不斷地成長，成熟;你會經受鍛煉，增長才干;你會了解熟悉一些職場知識。暑期大學生帶薪實習，我們在婚姻登記處工作。在那里。我們不僅僅更全面深刻地了解我國的婚姻文化，婚姻法知識，而且還從工作人員那里學到了許多工作經驗：
從保安師傅身上我懂得了：知足是一種高尚的人生境界，保安李師傅每天工作很平凡，很普通，就是幫人們燒水，打掃衛生，維持秩序。可他整天都樂呵呵的，有時甚至還哼一首小曲。
他簡單，快樂，知足者常樂的生活態度深深地感染了我，使我懂得:因為知足，我們不會斤斤計較，不會給自己增加不必要的煩惱;因為知足，我們會擁有樂觀，豁達的心態，笑看人生的酸，甜，苦，辣;因為知足，我們會享受生活的每一天，擁有美麗的人生。
婚姻登記員李老師教會了我:做任何事情都要學會思考。一個 人思維的深度決定人生的高度。思考是一個人成功的階梯。哲學家用概念，邏輯去思考;藝術家用藝術手法去思考;普通人用自己的經歷和生命感覺去思考。作為蕓蕓眾生中的一員，我們要學會思考，思考是一種偉大的能力。
一位名人曾經說過：“我思故我在”，的確，我們面對紛繁復雜的世界，我們要生存，要成功，就需要思考。只有學會思考，我們才能審時度勢，運籌幃幄;只有學會思考，我們才會在激烈的競爭中，勇往直前，有立足之地;只有學會思考，我們才能取得成功，演繹精彩人生。
思維的花朵是美麗的，會思考的人是偉大的，聰明的.，睿智的。在工作中，讓我們學會思考，拒思考引領我們前行。
工作和學習是相互促進的，帶薪實習讓我懂得了無論做任何事情都要用一顆平常心去對待，要注重細節，這些都將為我的學習提供寶貴的經驗。
有收獲，有感悟，我還想表達一些建議：首先，我建議民政局工作要更全面，更深入地深入群眾，想群眾所想，急群眾所急，設置群眾意見箱，多關心群眾的生活，聽取群眾的意見;其次 ，我建議民政局要加強對員工知識技能的培訓，多開展交流活動，開闊員工的眼界，全面提高員工的綜合素質;
最后，我建議民政局積極開展“以老帶新”活動，讓有經驗的老員工帶新員工，不斷提高員工整體水平。
這一個月，我過得很充實，有收獲，有感悟，社會實踐確實讓我學到了很多。
班級社會實踐總結7
在這個假期中的我參加了班級組織的社會實踐活動，這次的活動，讓我感觸很深。
7月31日這天，有著蒙蒙的小雨,我和我們班的幾位同學，一起在裕華路上鏟除小廣告，在少年宮對面，有很多很多的小廣告，我們拿上小鏟子，竭盡全力的'得來消滅他們。涼風陣陣，陰雨綿綿，可是我們絲毫不覺得冷，我們都覺得我們這是在為社會做貢獻。
終于這些小廣告被我們都消滅了，但是我們誰都不太高興，因為我們想，這些小廣告只是城市里的極少的一部分，這些貼小廣告的人們，把城市的街道，當成自己的廣告背景，這樣子不是太過分了嗎？
在平時騎車上學的時候，總感覺掃馬路的人很討厭，他們掃的時候塵土跑到了路人的身上。但我現在想來，這些人是應該讓我們敬重的，請問在他們掃馬路的時候，是誰沾土最多？我們只是今天為社會做里一點貢獻，而他們是年年日日都在做。
我們身為這個社會中的一員，要學習掃路人的精神，而反對前者的做法。
班級社會實踐總結8
新學期伊始，對同學們的暑期社會實踐活動進行總結對優秀的暑期社會實踐報告做出表彰，向全班展示大家暑期社會實踐的成果，鼓勵同學們積極參加從事暑期社會實踐，理論聯系實際，提高自己的實踐能力與團隊協作能力。
暑假期間，班上很多同學進行了家教，打工，校外實習工廠等社會實踐，還有的去了企業實習，大家最深刻的感受是做任何事，要首先擺正心態，積極認真面對，不應心高氣傲，眼高手低，要不斷的提升自身素質，會上大家還分享了大學兩年對自己的意義，同學們團結一致，決心要繼續努力學習，為今后的發展打下堅實的基礎
有很多同學選擇到工廠實習，他們最大的收獲是學到了書本上學不到的專業知識，也體會到了作為工人的艱辛以及學好理論知識的重要性，對當代大學生的使命感和責任感有了更深刻的認識和理解。
打工的好處還表現其他幾個方面：第一，在打工的過程中我們可以更真實地了解社會，理解社會；第二，在打工中我們能夠很客觀地認識自己，達到自我教育的目的。第三，在打工中學會適應社會的變化，為我們了解社會提供各種素材。這一切的實踐都是為了讓我們真正地了解自己、合理的看待世界。只有合理的看待世界才能更好地在這世界上生存、才會熱情地被世界接納。
在正確看待大學生社會實踐的問題上，大家總結誤區：
（1）打工就是為了賺錢。作為大學生應該懂得打工不僅是為了取得經濟方面的獨立，更重要的是獲得心理上的自立。
（2）打工一定要專業對口。當今社會需要的是復合型人才，在擁有一技之長的同時還要對其他方面的知識有所涉略，不能單打一。
（3）打工不如實習。其實，打工帶來的'收獲遠比實習多。實習單位并不是教育機構，不會對其進行針對性的培養。比較之下，打工的適用面更廣一些，認識也更為客觀。作為天之驕子，在打工的過程中要敢于克服困難、百折不撓；培養吃苦耐勞的精神，付出的越多收獲的越多。在打工的過程中也要嘗試一些其它類型的社會活動，學會“雙贏”。除此之外，大學生參加社會實踐要注意人身安全，學會保護自己。要懂得利用法律武器，維護自己的合法權益。在打工的過程中要簽訂相關的協議，謹防上當受騙。
其實，不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。熱情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。 工作中，大家還總結出在要主動出擊，當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。
暑假實踐是一份寶貴的財富，更是一種人生歷練的腳印。要想創造屬于自己的天空，自己的世界，必須腳踏實地地走好每一步，每一個驛站和每一次飛躍。大家進入大三后，更加注重學習專業知識，同時積極的做好求職前期準備，因為機會是留給有準備的人！
班級社會實踐總結9
學校是讓我們學習知識的地方，社會更是讓我們學習的知識得以實踐并加以升華，在社會實踐的過程中不僅是學以致用，更多的是增強自身的實踐能力，學習到書本上沒有的東西，在實踐中我們可以不斷的磨練自己，增長知識深度和厚度，就像那句話說的“實踐是檢驗真理的唯一標準”。
在這次實踐中，雖然我只是簡單的文員，但是在這份小小的工作中，我還是收獲頗豐，體會到了很多的東西，增強了自己的能力。
在這個不長的實踐過程中，我做出了自己的努力，雖然只是簡單的.整理表格，整理一下文檔，辦公室的衛生的維護。這些都是很簡單的工作，但是在這個實踐的過程中鍛煉我自己的能力，增強我與別人溝通的能力，增強了我的動手能力，我相信經過不斷的社會實踐，可以不斷的增強我自己的各方面的能力，在實踐中不斷的學習，不斷的充實。
雖然這份工作，偶爾會覺得乏味，但是我始終相信沒有小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在這個實踐的過程中，我也發現了自己很多的不足，比如，與人溝通的能力還不是很強，不能很好的處理一些突發的狀況，不能很好的與同事之間快速的協作磨合。這就要求我，還要更加努力的學習，還要不斷的增強自己的綜合能力，還要不斷的學會協同合作，不斷鍛煉自己的口頭表達能力，交際能力。
這次實踐，讓我明白了一個道理，只有多出去走走，做多些實踐性的工作，才能更好的發現自己的不足之處，才能對應的提高自己的能力，才能揚長避短，才能更好的學以致用。
我們學習有良好的學習氛圍和學習環境，通過這次的社會實踐，我明白了，在我們還在學校的時候，要多珍惜學習的時光，多學一點知識，這樣才能更好的面對，將來工作中可能會遇到的種種問題，這只是一次短暫的社會實踐過程，在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題，艱辛和不易，但是我可以感受到工作給我帶來的樂趣，這會讓我更加的珍惜接下來在學校的時光，好好讀書，讀多方面的書，以后多去實踐實踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的，我們還要增強自己運用知識的能力，與別人合作的能力，與別人溝通的能力，與別人交際的能力，自己的動手能力，實踐能力。在學校的時候，充分的吸允知識的同時，也要注重自身綜合能力的提高，這樣才能更好的適應社會，融入社會的氛圍中。
經過這次社會實踐，我懂得了很多，我會更加的努力。
社會實踐報告總結800字【2】
不知不覺我們的田園使者進入了中期審查，我也將我在這幾個月的田園使者活動中的收獲做一個總結。因為專業的原因 ，我們平時的知識都是與園藝產品有關的，而楊凌周邊又是有很多農業合作社，據了解他們也大都種植著園藝產品。當初抱著將所學知識與實踐相結合的態度，和幾個同學有了參加田園使者的活動。經過前期的策劃我們也順利地得到了這次機會，被分到了綠肥合作社。
活動于20xx年4月份開始開展，我們第一次去進行活動通過合作社負責人交談了解到，主要對合作社有了一個大致的了解，該合作社大部分都種植著西紅柿，少部分間隔種植商品瓜。種植方式都采用日光溫室。
接下來的時間里，我們每次分批，然后對合作社進行一定力所能及的幫助，如對西紅柿的出現的問題，如長勢不好、病害的發生進行解決。有時也幫助做一些農活，減輕了一少部分合作社的工作量。
通過這段時間的活動，我發現自己所學的知識在實際的生產中是很有作用的，通過知識與實踐的結合，也讓知識更加牢固，對于課堂上的`學習也更加有興趣。
但是我在這次實踐中更大的收獲，發現了自身的更多的問題，由于自己平時的懈怠，發現知識在應用的時候是相當的不扎實。合作社的大爺大媽們由于看我們是大學生，覺得我們掌握了更多的知識，但是事實證明，我們所掌握的知識是與實踐有很大脫節的，我們一些常見的病害，我們都不能確定應該怎樣治理，到時我們只能講病狀采集，然后回學校問老師，這樣就大大延誤了對病情的治療。通過這次活動，我意識到了要把平時的知識學好，要做到能實際的應用，不能僅僅為了去考試而只進行簡單的記憶。其次我發現我們應該經常地去到田間地頭來進行學習，只有這樣我們才能發現在實際的生產中出現的問題，才能解決實際的問題。一些偉大的發現，都是在實踐中，在最常見，最微小的事物中的，他的發現與研究都是解決了與人民利益最切實相關的問題。
希望我們在后期的田園使者活動中能解決問題，更好的實現這次活動的意義。
社會實踐報告總結800字【3】
我相信這兩個月假期一定會是一個充實而又收獲滿滿的假期，在xx公司實習將會成為我生活中難忘的一段經歷。
雖然我在xx公司實踐才這短短的幾天，但我已經深刻的體會到：要一直學習，要一直努力下去。
自我認知
剛來的第一天，我和其他兩位女同學跟飛揚，佳雨老師實習，因為我平時對車也挺感興趣，所以覺得在《xx》這個欄目能找到自己喜歡的，想學習想了解的東西。但是經過這幾天的實習，讓我感到了巨大的壓力，該如何面對龐大的汽車市場，龐大的汽車消費群體?那么多的車型幾百款上千款，各有特色，各有風格，推陳出新，更新換代，該怎么去熟悉了解它們以致達到如數家珍的地步?我以前了解的那點知識連皮毛都算不上，覺得自己真的是好貧乏，一直被這些想法所困擾不知所措。
領悟真諦
就在前天，之后我對接下來的.實習生活態度發生了很大轉變。那天下午我給飛揚老師看我編輯的關于xx的文章，老師覺得還行，格式與內容都比較符合標準。就在我心里有點小高興的時候，她說，不過，這個我們在節目中已經說過了。我很吃驚，這個說過了? 老師說，這個欄目我們做了一千多期，基本上哪個品牌的汽車都做過。慢慢學吧，現在就是個積累的過程，不可能一下子什么都懂。聽完之后，我開始有了思考，我們現在是正處于一個量變的過程中，每天都會接觸到新的知識，接觸以前從沒打開過的世界。堅持做一個節目做十年，由一個門外漢變成這個領域專家，就像飛揚老師用自己的經歷告訴我們的那樣，在哪個行業做出色都不是一件容易的事，不是一朝一夕能夠完成的。
未來目標
在xx公司實習的確是個很難得的機會，是我了解學校之外生活的一扇窗，能看到工作中充滿的辛酸苦辣，看到社會中的一方小小天地，看到沿途不同的風景，我相信它會讓我在以后變得更好，在未來的道路上走的更堅定更自信更長遠。
班級社會實踐總結10
在剛剛過去的寒假里，我們20xx級專升本班積極貫徹落實學校社會實踐的要求，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞構建社會主義和諧社會的重大戰略任務，組織全班學生在豐富的社會實踐中貢獻社會、服務他人、磨礪自身，做到了廣泛調動同學參與實踐，全班實踐率達到100%，其中30名學生全部參與愛國愛校思想學習，22人參與社會實踐，2人投身社會調研，11上交了“師大人、師大情、師大魂”征文。我班在20xx年寒假社會實踐中取得了一系列可喜成果，現將班內假期實踐活動總結如下：
一、注重愛國愛校思想政治學習
截至上學期，我班30名學生已全部通過入黨積極分子考核，班內現有黨員及預備黨員11人，全班思想政治意識及服務奉獻精神已達到一定高度。寒假期間，為了使同學深入貫徹十七屆四中全會精神，加深了解學校的發展歷程和取得的巨大成就，強化校興我榮的責任意識，同時增強班級向心力、凝聚力，班級負責人提出用QQ、E-mail、校內網等便捷的通訊工具來組織學生共同學習十七屆四中全會精神，交流學習心得等，得到全班同學的積極響應。寒假期間，圍繞《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、“弘德明智，博學篤行”這一校訓對我的啟示、“關注兩會進行，提高自身修養”這三個主題，我班利用班級QQ群組織同學進行了深入學習交流，在討論中開闊了眼界，提升了個人綜合素質。其中在“關注兩會進行，提高自身修養”這一主題討論中，班級QQ在線人數達到26人，每位同學均參與交流，闡述看法，掀起了一股關注兩會，學習兩會的熱潮。
因為同學們經常利用QQ學習討論，利用校內網發表學習心得等，同時也在另一方面強化了班級建設，增強了班內同學的集體意識及大局觀思想，班級積極向上的優良班風得到加強。
此外，班內11名黨員、預備黨員及部分入黨積極分子利用寒假不斷學習黨中央的最新精神，及時進行批評與自我批評，并自覺將學習心得寫成思想匯報，發至黨建博客與全院師生共同分享進步。
二、投身實踐，鞏固專業知識技能
由于是師范類學生，因此課堂教學經驗對于我們來說至關重要。寒假期間，我班共有9人到各類培訓學校、輔導機構教課或從事家教工作。值得一提的是，其中有2位同學無償為社區、相鄰村鎮學生補習，得到了周圍鄰居的一致好評。通過實踐教學，同學們不但為家鄉精神文明建設做出了貢獻，向當地學生傳授了科學知識，同時也增強了個人能力，堅定了理想信念，為今后成為一名優秀的人民教師，從而更好地服務學生、服務社會打下了良好的基礎。
三、全面發展，寬視角服務群眾
為了全面提升自身綜合素質，我班有13名同學參加了形式多種多樣的社會實踐活動。其中有4人在超市促銷、收銀，3人在餐館打工，2人在裝飾公司跑業務、做文案，1人在書店導購，還有3人分別從事賣春聯、蘋果、手機卡的營銷工作。在各行各業的服務經歷使得這些同學積累了豐富的社會實踐經驗，更重要的是用自己辛勞的汗水為群眾送去了生活的便捷，為社會和諧穩定貢獻出了自己的一份力量。
四、社會調研，關注當今熱點問題
我班有2名同學將社會實踐和社會觀察結合起來，分別做了題為《關注留守兒童，共創美好明天》、《家鄉近年發展調查》的社會實踐調查報告。她們在實地調研、聽取信息、閱讀文獻、網絡查詢的基礎之上，總結整個調研活動的所見所聞所思所感，整理出了具有實際應用價值的調研報告，希望通過這種方式引起人們對于社會熱點問題的.關注與思考。
此外，我班還認真組織同學參與“師大人、師大情、師大魂”主題征文活動，共選出優秀文章11篇。
回顧20xx年的寒假，我班在校黨委和團省委精神的指示下，緊緊圍繞構建社會主義和諧社會這一重大戰略任務，組織引導同學們開展了豐富多彩的實踐活動，貢獻社會、服務人民，同時提升了個人能力素質，堅定了理想信念。班內同學團結的思想讓我們有能力在各項活動中表現出色，奮進的精神令我們看到自己有潛力更上一層樓。我班同學都決心在未來的日子里，繼續沿著團結奮進的軌跡演繹我們的精彩人生，再接再勵，再創輝煌!
班級社會實踐總結11
我們班以“增加社會經驗，提高實踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。社會實踐活動不僅增長了見識，體驗了快樂與辛苦，并且讓我收獲頗多，現對此活動進行如下總結：
一、由語文老師劉老師和張老師組織的語文社團。
在8月6日、8月13日進行了兩次活動。為了豐富我們的課余文化生活，鍛煉我們自己動手創作的能力，提高我們的審美觀，特請到了美術老師王老師教我們制作微電影《青春假日風》，并給我們講解制作微電影的要領和技巧。我在學習新技術的同時增強了學科學，愛科學，用科學的意識，看到了科技的力量，并讓我有了開拓進取的能力，活潑大膽、敢于探索的品格，也對我的快樂暑假作出了一個總結。劉老師還告訴我們制作電影就像寫作文一樣，只要把電影做得精彩，那么寫作文的能力也會有所提高，好的電影片頭就像好的作文開頭，而好的電影結局就像是好的作文結尾。我在學習作微電影的
同時也鍛煉了寫作能力，在玩的過程中也學到了知識，一舉兩得。
二、8月8日我們參加了第一次由英語老師呂老師組織的英語話劇社團。
呂老師為我們準備了兩種劇本：配音和表演。分別是《冰雪奇緣》《飛屋環游記》、《海的女兒》《武松打虎》《守株待兔》。
呂老師為我們找了兩個小片段，由我們自由選擇自己喜歡的配音對象，同學們很快就進入了練習階段，把聲音模仿的惟妙惟肖。表演的同學也很出色，起伏的聲音和滑稽的動作，讓觀看的同學迸發出一陣陣笑聲。在英語老師潛移默化的教學中，讓我快樂地參加到活潑生動的英語情景實踐中。這次活動不僅讓我的英語口語能力得到了很大的鍛煉和提高，還激發了我對英語的學習興趣和熱情，培養了我的團隊合作精神，與人交往的能力，還用我們最喜愛的方式，最生動形象的效果，扎實而有效的落實在我的心靈深處，也從中享受到了英語，感受到了生活的魅力。
三、為了使我們的暑假生活更加豐富多彩，班級在8月12日還組織了一次體育活動——打籃球。
有體育老師韓老師，生物老師孟老師，政治老師張老師，音樂老師曹老師，數學老師紀老師，歷史老師何老師共六位老師及一些家長的參加。本次活動主要是由體育老師為我們糾正投籃、防守等一些常用的動作。通過這次籃球活動，讓我對籃球運動加深了了解，增加了對籃球運動的興趣，鍛煉了肺活量，訓練了耐力，從不扎實的基本功到現在有模有樣的動作，多虧了有體育老師的幫助。在打籃球的過程中，讓我懂得了一個人的.力量是微不足道的，要想取得成功和成就，就需要與別人合作，需要得到別人的幫助，孤軍奮戰，難成大業；這就激起了我競爭和合作意識。現在，我對籃球有了自己的獨特見解，也發現了我在這次活動中的進步。我運動，我快樂，我成長。
四、8月15日下午，同學們在生物老師孟老師、信息老師于老師和語文老師劉老師的帶領下，我們來到了吉林省自然博物館進行第一次生物社團活動。
我們首先來到了一個地下展館，開始制作蝴蝶標本。是一個東北師大的生物老師來給我們講解化石的定義，博物館的歷史，蝴蝶的特征等一系列有關蝴蝶標本的知識，然后就開始自己動手完成蝴蝶標本。做完之后，一個講解員帶領我們參觀整個博物館，里面的珍藏使我大開眼界，基本上都是模仿野外生態環境和各種野生動物，栩栩如生。里面最大的一具化石是恐龍化石，已經有上億年了。通過今天的博物館一游，我認為世界是奇妙的，是神秘的，是千奇百怪的，因此讓我對自然、生命產生了濃厚的興趣。這次活動還讓我增長了知識，鍛煉了我的觀察能力和動手操作能力，培養了我熱愛生命，關愛生命的思想感情，豐富了我對自然界的看法，對生活的認識。
五、8月18日，我們在家長的帶領下，來到了一位老人家里。
這位老人是抗美援朝時的一位軍人的遺孀，如今已經80多歲了。在與老人的交談中讓我懂得是因為有這些軍人的血和淚的付出，才有現在美好安定的生活。我們與老人進行了親切的溝通交流，向對方詳細了解身體健康狀況和生活狀況。當看到年邁孤獨的老人拿出老伴兒留下的軍功章時，我的心也為之感到酸痛，也讓我深刻感受到今天的幸福來之不易。我們幫助老人打掃衛生，收拾院子，并給老人做了一頓豐盛的晚餐。看到老人笑意融融的表情，我的心里也感到很開心。最后臨走時，我們送出祝福，留下關愛，只是希望能用我微薄的力量讓老人的生活少一些憂郁和寂寞，并且在幫助別人的同時自己收獲快樂！
六、為了完善假期生活，于8月19日下午我們的音樂社團又進行了一次社團活動。
陶笛是我們民族的樂器，所以今天我們針對假期陶笛作業進行了一次學習陶笛的社團活動。我們學中玩、玩中學，很快就掌握了陶笛的基本練習方法，進而點燃我們的音樂表現欲望，激活我們的音樂創造力。通過練習陶笛，讓我知道了無論做什么事只要堅持就會有收獲。在其中的酸甜苦辣都最終化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結一心，我們的社團必定會憑著自己青春的汗水再造輝煌”。在我擔任社長一年的時間里，我感觸頗為深刻，得到了多方面的收獲，不僅在領導能力、人際交際方面得到鍛煉，而且還擴大了自己的知識面，鍛煉了我的活動組織能力，相信這些活動所得到的經驗在我以后的生活中一定發揮著不可替代的作用。
通過一假期的社會實踐活動，讓我走向社會，接觸社會，了解社會，使我吸收了新的思想和知識，加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。在活動中我收獲的不僅僅是知識與能力的提高，更重要的是行為習慣與人生境界的升華。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到很多東西，而這些東西能讓我終身受用，為將來在社會上更加激烈的競爭打下更堅實的基礎！
班級社會實踐總結12
時光匆匆過，轉眼間，寒假已過。xx年學期末，在院團總支的感召下，輔導員的部署下，我班寒假社會實踐活動順利展開。
我班社會實踐以“善用專業知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富寒假生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐每個同學都頗有收獲，并撰寫了社會實踐報告，以下是我班的寒假社會實踐總結：
本次活動有 39 人投身社會實踐，共上交社會實踐報告36 篇，其中大致有這樣幾個方向，{1}深入基層、深入群眾、深入實際，在實踐中受教育、長才干、作貢獻。一部分同學走進工廠，特別是與我們專業有關的電子，電器工廠。王睿同學選擇離家較近的一個網吧，做起了網管。一天20元，工作12個小時，從早上8點到晚上8點，雖然報酬不高，但他從中學習了不少東西，既提高了自己的專業技能又提高了自己的社會能力。2}有的同學本著接觸社會，服務社會的態度，投身其他社會行業，用自己的實際行動來回報社會，并提高自己的社會覺悟。趙子崢同學在偶然的情況下結識了他們縣的義工團隊----“螢火義工”。這個團隊包含了高中生，大學生，個體創業者，和退休教師等各個社會階層的愛心人士。春節快要到了，在一個陽光明媚的下午，她們帶著禮物和愛心，浩浩蕩蕩的來到了XX縣田鎮鎮敬老院來看望老人。送人玫瑰，手留余香。在幫助別人的同時，也充實了自己的生活。在縣團委的領導下，羅小玉，王冬暖同學一起參加了臨高籍大學生赴XX縣南寶鎮南寶中學的“扶貧支教服務團”的扶貧支教社會實踐活動。經過九天的支教、調研、和宣傳的實踐，取得了圓滿的成功，載譽而歸。
黃鳳銅和楊志鑫兩位同學對當地的付莊中心醫院、羅莊礦務局醫院、臨沂骨科療養院進行了住院費報銷率和藥物報銷的實調查，從而了解了新農合給農民帶來的實惠。xx年的一部《蝸居》引起了大家的廣泛爭議，而“房奴”也成了大家街頭巷議的話題。家住青島的張戈同學趁親戚要在青島買房的機會，對青島的房價進行了探究與思索。孫長慶則在人們采購年貨，迎接新年之際，在各種鋪張浪費，豪華奢侈的現象刺激下，對當地十戶人家的節儉意識進行了調查。陶浪同學根據自己的親身經歷，對實名火車票進行了詳細調查。劉曉陽同學在父親朋友的介紹下，在讀友報社得到了一次難得的實習機會。這份工作讓他體會到了走向社會闖蕩有多么不易，大學非常關鍵，一定要好好珍惜這幾年，把專業知識學好，多多接觸社會，提高自己的社交和工作能力，這樣今后走向社會奮斗才會大有可為。曾維龍則對當下十分關注的大學生就業問題做了調查和思考。{3}有部分同學為了挑戰自我，充實自我，也在暑期期間做了一些大膽的嘗試，不但提高了自身的工作能力，而且賺取了一定的費用，大大滿足了自己的成就感。郭鳳臣同學在寒假里到購物中心兼職，他的職務是一名購物中心的收銀員。一來可以學習服務管理技能，二來可以為自己賺點零花錢，三來為了完成自己的寒假社會實踐任務，簡直是一箭三雕。風雨無阻回家路。秉著對司機師傅們的無限崇拜，張斌同學在表哥的帶領下，過了一把司機癮。
在陪同表哥運輸的過程中，不僅多學了駕駛的知識而且開闊了眼界，受益匪淺。為自己將來考取駕照賺取了一份籌碼。余明明同學則走進了一家民營企業，在一家服裝廠打起了零工。雖然打工的日子是艱苦的，但他卻學到了許多書本上從來就看不到的知識。徐甜甜，齊文文同學經歷了一場頗為激烈的應聘競爭之后，成為了一名商場的促銷員。促銷員的工作是不那么好做的，雖說不順手，也有遇到挫折，還幾次被顧客差點投訴，但她都努力改進，不斷吸取教訓，很快便又得心應手起來。趙麗娜同學在積極嘗試過導購員、服務生等角色后，寒假期間，在一家超市里做起了促銷員的工作。由于正式促銷員回老家過年，店里此品牌由她一人負責銷售，在整整xx天里，雖然工資甚微，但也感覺收獲頗豐，內心非常充實。如杜倩、鐘暉，趙仕美，武雯雯，符教妮，余明明，王海龍，王睿，初景輝，陶浪等同學則分別走上了家教老師、產品促銷員，前臺接待員，打字員，汽修廠調查員，網校宣傳員，超市售貨員等工作崗位。
雖然同學們投身不同的社會實踐，有著不一樣的工作經歷，卻有著十分相似的工作感悟。社會實踐教給了我們很多很多，相信今后還有更多的同學參加社會實踐。磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會，而是要深入的探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業知識，在實踐中不斷去應用和深化知識。
剛剛踏上初二的我們進行了本學期第一個月考。通過月考，我們都用自己的成績證明了這一個月來努力的程度。
先說說我的`成績吧：
本次月考我語文75，記得上學期，好不容易把語文成績提高了，但政治又下去了，但這次，我的政治雖然有一點點的進步，可是語文又下去了，真不明白··為神馬會介個樣···本次語文考試，我的作文拉了分，以前總是在32分左右最好的一次好像34分可是這次卻只有28分，我震住了···怎么才二十幾分···原來···偏題了···有史以來第一次偏題···
再說說政治，73分，可能是我rp（人品）- -不好，就政治最拉分，關于政治，真是傷透腦筋，就是學不好，最后··懶得學···就跟著老師畫畫重要的句子，其他的政治作業也沒好好做···可是通過這次考試，我決定好好學政治，不能再讓政治拉分了！！（還有一點，政治分數不準）
英語：85分，本學次英語我有了進步，對于我來說，讓我說英語還行，讓我學英語，還真的要認真點，于是乎！這學期，在英語課上，我 之前認真多了，也不怎么敢開小差，但有時還是會發呆，希望我今后可以改正。
數學;本次數學，雖然滿九十分了，總分91，但是我自己相當不滿意，在我看來，這次數學，相當之簡單，完全可以在九十五分以上，可是始終有兩個字影響這我：粗心，由于自己的粗心，我丟了很多分，比如說，括號，作圖，這些小細節，使我的分數一分一分流失，在接下來的考試中！我一定不會讓粗心把我的分 “帶走”！！
最后一科是物理，物理是門新課，屬于理科，我比較擅長也喜歡理科，所以對物理產生了興趣，本次物理成績是96，在全班排名第二，雖然分在班級算高的了，但老師說過：這次考試是最簡單的，所以，好的人不要以為，自己很好，要繼續努力。我會努力，希望能在物理超過卓越航!
這次排名，我全班第4，全年級六十多，始終沒進前五十，想起剛剛進入初中時的第一次考試，我在全年級的二十幾名，我有些失落，我給自己定了一個目標，我要考進全年級前30，只要我努力點，我相信應該是沒問題的，也許，沒有那么容易，總有一天會成功的！！
最后，我定下了目標:政治···滿80就行···慢慢來，英語85分以上..數學95以上.語文要滿80分以上..物理我要超過和我同分的梁浩恩（必須！！）和比我高兩分的卓越航（希望）！！
轉眼間，寒假已過。假期里，在班級輔導員的部署下，我班同學的寒假社會實踐活動順利開展。
班級社會實踐總結13
轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為班長，我的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，并努力創建優良的班風學風。回顧這學期，在輔導員老師的監督指導下，助教的帶領下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
一、加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1、學習是學生的第一任務。本學期，開學初開展以《新起點新征程新規劃》的主題班會，讓大家明確了自己的身份，大學生也是學生，也要學習。
2、針對早。晚自習，副班長明天必點到，加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
3、期末考試來臨之際，大家學習很認真，都在十分認真的備考。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1、在平時，我注意同學們的思想動態，發現并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習的陋習。
2、建立了班級QQ群，便于聯絡班級同學情感、及時傳達各種信息。
3、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4、與其他五個班班長經常溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進班委會的更好發展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力
組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加院、系、班各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
1、開學初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯絡了班級同學感情，促進彼此之間的相互熟悉。
2、由我們負責組織舉辦了《新起點。新征程。新規劃》《崇尚科學，反對邪教》等主題班會。同學們積極參與，懂得了大學對于人生的重要性，理性生活，豐富了知識。
3、我們與周日組織班上同學去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學都玩的很開心，很好的促進班上的團結與相互的交流。
4、在迎新晚會上，我們網工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現場HIGH翻了，舞臺劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了，一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。
5、與11月24日至11月26日的院運動會，班上同學積極參與，努力拼搏，大家表現都很優秀。
6、我們在英語課上組織同學們觀看英語電影，陶冶了同學們的情操，又豐富了同學們的課余生活，更增強了同學們的英語聽說能力。
7、同學們還積極參加院部各項活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課余生活。
四、日常生活
1、團支書時刻關心同學們的`生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一起學習、玩耍。在班上同學過生日時，大家集體唱生日歌，為他(她)慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2、在“六一兒童節”，我們精心策劃和組織了一個有趣活動，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。
3、安排生活副班長購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用于同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課余生活。
4、合理安排班費使用，安排副班長管錢，體育委員記賬，在每次大型活動后在班上總結算。
5、定期打掃教室，保證了一個干凈、整潔的學習環境。
五、發現工作中的不足，主動解決問題。
1、臨近期末未能很好的執行考勤政策，冬季來臨，出勤率明顯沒有以往好。
2、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。
3、班上同學彼此交往圈明顯，出現以寢室為主要交往對象的情況，沒能很好促進全班同學彼此間的相互交往。
展望班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及系團總支的工作精神，保持并發揮我們的工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
班級社會實踐總結14
自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了個體書店，開始了我這個假期的社會實踐。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。在實踐的這段時間內，我幫忙促銷，復印資料，整理書籍，開發票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的`效率就會得到別人不同的評價。
在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。
作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才選擇了會計為專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。
不知不覺我已經邁入大學校園一年多了，以前的我只是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，而現在我要走出安全的港灣，接受風雨的洗禮，社會的考驗。
在注重素質教育的今天，社會實踐活動已成為一種培養綜合型人才的重要途徑，暑期社會實踐是大學生學習知識、鍛煉才干的有效方式，更是大學生服務社會，理論與實踐相結合的重要形式。
社會是一所更能鍛煉人綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，在實踐中成才，學有所用，找到自己在社會中的價值。
炎炎夏日，烈日當頭，我們在這樣的天氣中走出家和學校的保護圈，親自用實踐去檢驗所學。第一次和陌生人打交道，雖然仍然顯得稚嫩，但我們已學會傾聽；第一次合作解決一個問題，發現竟比自己一個人要順利的多。
社會實踐的帷幕漸漸落下了，很享受這個過程，這短短幾天中，我學到了許多在學校及書本上不曾有過的東西，比如：在人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，而社會上人際交往非常復雜，這是在學校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群，每一個人都有自己的思想和自己的個性，要跟他們處理好關系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經驗的。在行動中，其中有關心你的人，有對你無所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時候，你只能學著去適應它，如果還不行，那就改變一下再去適應時的方法。
在實踐過程中遇到了許多的困難，但高興的是我們一起挺過來了，遇到的障礙我親自去解決了，你說這還不值得讓我高興嗎？孟子曰“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”所以我想這種經歷正是我的財富，在以后的人生路上會一直受益當然我來打工不僅僅是為了錢，最主要的是鍛煉自己。我是學經濟的，我覺得應該多參加一些社會實踐，把理論用于實踐。這是我第一次打工，未免有點緊張，當時有點我很清楚，那就是我必須得努力的做好自己的工作。于是第一天我就拼命地干活，當我遇到第一個客人的時候我不知道該說什么了，畢竟我還不熟悉這些產品，而且有點緊張。后來老板教了我一些基本的經驗，我又從網上查了一些資料基本上知道該怎么說了。而且每當一個客人進來的時候，我總是試著去觀察，猜測他們是否有購買的欲望，他們的身份地位，他們需要購買哪類產品。而且最重要的是怎樣說服他們去購買該產品，現在才知道顧客真的是上帝。作為一名營銷人員必須每時每刻都必須注意自己的言行舉止，必須有足夠的業務知識和服務能力。我把學過的市場營銷內容同銷售產品相結合，發現這真是一個不錯的方法，而且說服力很強，實踐真的很重要。一個月的時間不算很長，當時我學到了很多，而且我能夠把書本知識用到上面這很重要。我也終于明白了不管你在哪一個崗位，或者在什么樣的環境下工作都不要只顧著抱怨，因為那里必定有值得你學習的地方，只要你懂得觀察，不斷學習一定會成功的，因為人生最大的失敗就是停止努。
班級社會實踐總結15
轉眼間，寒假已過。假期里，在班級輔導員的部署下，我班同學的寒假社會實踐活動順利開展。
我班同學利用假期參加了各種有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，在社會實踐中檢驗自身能力，鍛煉自我。這次的社會實踐讓每個同學都頗有收獲，并撰寫了社會實踐報告書，以下是我班級的寒假社會實踐總結：
本次活動有52人投身社會實踐，共上交社會實踐報告52篇，其中大致描述了以下實踐情況：
(1)絕大多數同學將實踐地點選在餐飲場所、超市或者專賣店。如任佳樂、李倩等同學在餐廳從事傳菜工、前臺服務員等工作。工作并沒有想象中的簡單，讓他們嘗盡了苦頭。顏佳則在專賣店擔任導購。工作十分辛苦。雖然報酬不高，但是收獲了很多，積累了工作經驗。李劍南、劉穎等同學在當地超市當促銷員，促銷員并不好做，不僅要熟悉自己的產品以便介紹推銷，還負責卸貨的體力勞動。在與不同顧客的接觸中，逐漸提高了在社會上處理人際關系的能力。
(2)有的同學本著接觸社會，服務社會的態度，投身其他社會行業，用自己的實際行動來回報社會，并提高自己的社會覺悟。身為師范類院校的學生，部分同學如趙靜、周怡等應用自己的知識，投入到了家教工作中，對不同年級的學生進行輔導。從中了解了每一堂課背后的精心準備，體驗著老師這一職業的艱辛。同學王春鑫同學在春運期間入選臨時乘務員，需要對車廂進行清潔，提醒旅客們下車。這次實踐令他更加貼近了春運。而馬曉俊和張煥雷同學則分別對各自的家鄉進行了調查。展示了家鄉新農村建設成果和精神風貌。姜蕾和李標同學則就植物育苗方面進行了相關的調查，深入了社會，同時豐富了自己的知識。張記云同學則回到了自己的母校，對自己的高中進行了為期3天的采訪調查。
(3)有部分同學為了挑戰自我，充實自我，也在寒假期間做了一些大膽的嘗試，不但提高了自身的工作能力，而且賺取了一定的費用，大大滿足了自己的成就感。一方面充實生活、賺取一定的金錢，另一方面可以完成自己的寒假社會實踐作業，可謂一箭雙雕。張延玲同學在情人節期間，看準了商機，從花店低價購進鮮花，經過自己的`包裝，在情人節時出售，從中獲得利益。官愛艷同學也在春節期間通過銷售煙花爆竹得到了一筆可觀的收入。
(4)還有部分同學深入基層，深入實際，進入了工廠。周福菊、朱帥同學在當地食品公司負責加工與包裝工作，食品出廠前的最后一道工序。王翠玲、鞏文靜同學分別在服裝廠和棉紡廠打工。薛娣媛、陳磊同學也分別進入制衣廠、當地一所民營企業參觀學習。雖然打工的日子是艱苦的，但卻學到了許多書本上從來就看不到的知識，切身參與到了工廠的生產過程中，體驗了作為一名工人的生活。還有邵長蘭同學在當地開發區廢品回收處進行廢品分類工作。褚文娟、陳菲、劉晗同學則在不同企業中擔任話務員的工作。
同學們的實踐活動很豐富，在這里不再一一列舉。
這是大學以來第一次社會實踐，雖然同學們投身不同的社會實踐，有著不一樣的工作經歷，卻有著十分相似的工作感悟。社會實踐確實教給了我們很多很多，相信今后還有更多的同學參加社會實踐。鍛煉自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會，而是要深入的探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業知識，在實踐中不斷去應用和深化知識。
【班級社會實踐總結】相關文章：
班級社會實踐總結05-30
寒假班級社會實踐總結02-05
班級社會實踐報告總結08-17
班級暑期社會實踐總結03-21
大學班級社會實踐活動總結09-12
學生班級社會實踐活動總結08-31
班級社會實踐活動總結9篇02-18
班級社會實踐總結范例[4篇]12-22
班級社會實踐方案08-08