暑期社會實踐工作總結(集合15篇)
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編為大家整理的暑期社會實踐工作總結,希望能夠幫助到大家。
暑期社會實踐工作總結1
拜倫曾說過,“百日莫空過,青春不再來”。人生最美好的時光莫過于擁有青春的時刻,生如夏花的我們應讓青春插上夢想的羽翼,讓青春閃爍奮斗的光亮。每個人都有屬于自己的理想,每個年輕人都應有屬于自己的青春主張。20xx年7月7日至13日的短短7天的暑期實踐活動,從開始籌備到實踐總結讓我體會到了愛的力量,青春的力量,生命的力量。作為一名普通的大學生,我在這次為期7天的實踐活動中獲益頗豐。在實踐中,我親眼目睹了弱勢群體的辛酸與無奈,我親耳聆聽了來自社會各個階層的公民的心聲,同時我也感受到了團結協作的默契和同學之間真摯的友情。
準備篇
此次暑期實踐活動的申報工作要求在6月3日前完成,而此時間也正是準備期末復習的階段,即使如此,我小隊隊員們仍抽出時間,分工合作,認真完成了實踐前以下的準備:
1、明確任務,分工合作,完成實踐前期準備理論材料的工作及實踐活動策劃工作
2、主動與實踐地**鎮司法所取得聯系,并得到其接受地的傳真
3、制作了兩份針對留守兒童和普通公民的調查表,完成了自制的《普法宣傳小手冊》制作。
4、與武漢大學青年志愿者協會取得聯系,爭取到贈送給留守兒童的物資
在準備階段,雖然大家的學習負擔很繁重,但是大家沒有一句抱怨,相反,大家還經常聚在一起針對實踐活動的準備工作進行積極探討,將任何事都追求做到盡善盡美。在準備篇中,我感受到了我們青年大學生的滿腔熱情與抱負,我學會了奉獻與犧牲。
實踐篇
朱熹曾說過“行之愈篤,則知之益明”。的確如此,只有通過深入的實踐我們才能將我們“關愛留守兒童,普及法律知識”的實踐主題理解的更加透徹。為此,我們展開了以下實踐活動。
1、7月7日抵達當天,我們對**鎮司法所,當地醫院,教育中心,民政局等進行了走訪,從他們那里得到了關于留守兒童初步的生活學習狀況,根據調查我了解到,當地的相關部門采取了多種措施關愛留守兒童,如將留守兒童進行登記注冊,給其設立健康卡定期檢查身體,學校為孩子們開通免費親情熱線以便于定期與父母溝通等。這些措施從一定程度上減輕了孩子的孤獨感,但親情缺失的問題無法從根本上消除。在公安局我們了解了關于留守的青少年違法犯罪情況的調查。據該局領導反映,目前留守青少年的違法犯罪率極低,甚至為0,原因在于留守的青少年目前正在接受教育,接受學校管教。但是針對目前青少年違法犯罪率上升的情況,我認為學校社會應擔負起對青少年的`法制教育,防患于未然。
2、7月8日——9日,我們真正的實現了“下鄉”,開始走訪留守兒童的家庭,與他們進行面對面的交流。通過走訪我們了解到了孩子們生活的艱苦,通過交流,我感受到了孩子們內心的孤獨。面對他們我們實踐的意義或許會顯得蒼白,除了贈送我們的一點愛心,那一刻,我們也倍感無奈,除了希望,我們似乎什么也給不了,在此,我懂得了現實的殘酷。
3、7月10——11日,我們進行了面向當地居民的知法情況調查活動。我們分成兩個小組,走街串巷面向不同社會階層的人進行調查,他們都很配合我們的工作,積極的提出一些有價值的意見,紛紛發表自己對法的看法。同時,我們向他們發放了自制的《法律宣傳手冊》。從調查的反應來看,實際上大多數公民還是十分關注法律的,只是他們沒有合適的渠道去了解法律知識,他們總體上對我國現行法律滿懷信心,但同時一些非法現象也會影響著他們的觀念。我從中可以看出,真正實現發的公平公正,真正實現法律面前人人平等是人們的共同心聲。
4、7月12日,我們舉辦了一次以“青少年與法”為專題的宣講會。當地的居民們認真聆聽,并和我們互動,氣氛很活躍。他們對武漢大學給予極高評價,我們身為武漢大學的一名學生深感驕傲!
5、7月13日,我們將剩下的物資捐贈給了當地教育中心,希望通過他們把我們的愛心傳遞給孩子們。緊張的忙碌后,我們沿著盤山公路,踏上了返校的路途。
總結篇
盤山公路的顛簸,沉重的行囊,漫長的候車時間以使每一位隊員疲憊不堪。回到學校,隊員們經過一天的休整又重新投入到時間后期的總結工作中。從他們的臉上,我讀懂了理想與信念,讀懂了我們當代大學生的可貴品質。
為期7天的暑期實踐就這樣結束了,難忘那段在**縣**鎮的日子,是這些日子讓我接觸了真實的社會,發現了法學對社會重要意義;難忘與隊員們共同奮戰的日子,是這些日子,讓我學會了尊重,包容,讓我體會到了團結的樂趣,讓我獲得了真摯的友誼。最后,我要對我親愛的隊友們說一句:謝謝你們!
暑期社會實踐工作總結2
七月份的太陽毒辣辣的,不說跑步,就算在這大太陽底下走個兩三分鐘,都會汗流俠背。何況還是去爬山撿垃圾。
不過這絲毫不能阻擋我們的一腔熱情,我、嫣子和婧婧三個小“義工”帶著垃圾袋,斗志滿滿地出發了。
這一回我們實踐地點是楊山,我們要去楊山撿垃圾。這任務聽起來有些艱巨。楊山?那么大的地方,怎么撿?經過一番討論,我們決定邊爬山邊撿,鍛煉身體和保護環境,一舉兩得!
剛開始我們都還有說有笑,互相說著學校里的趣事兒,然而還沒撿幾片垃圾,還剛上了兩三百個臺階就累得氣喘吁吁,只好在半山腰坐了下來。
后背因為流了很多汗,所以衣服黏乎乎地貼在了背上,汗珠不停歇地從鼻尖、發際和頸后流出,那感覺真難受。歇了一會兒以后我們決定繼續出發。這時,山間的臺階上一個很臟的包裝袋跳入了我們的眼簾“嘔……”,我們不約而同地發出了干嘔聲,面面相覷,誰也不想去撿那片垃圾。我緊張地咽了口唾沫,心想,既然來了就要撿干凈,要發揚不怕苦不怕累的精神……在如此言語的催眠下,我心一橫,一只手抓住塑料袋,再包著塑料袋去撿拾那個包裝袋,把它塞進垃圾袋中,長出了一口氣。
一邊爬山一邊撿垃圾,到了山頂,有風輕送,枝葉微動,我們三人對望,看著他人的狼狽相都笑出了聲。
下山時,踏著干凈的臺階,我想到,撿垃圾只是一個過程,什么時候,爬山的人們能不再亂丟垃圾,這才是我們想要的結果啊!
回頭看看,楊山秀美的風景映入眼簾。
今天我們的`義工活動只關注了這一座山,然而我們的國家卻有那么多的山,那么多的風景名勝,如果每個人都在旅游中無意遺留下一些垃圾,那些美麗的風景將不復存在。
所以,在我們欣賞風景的同事,也應該同時保護風景,美化風景,樹立環保意識。
暑期社會實踐工作總結3
握著一雙雙粗糙的大手,凝望一張張干涸的笑臉,啟動的汽車在告訴我:別了,民勤。“讓我歡心讓我憂”當民勤的馬宏師弟讓我留下對民勤的最后一句話時,我毫不猶豫地脫口而出,或許是從小在鄉長大的緣故,也或許是在校園里的時間長了的緣故,從踏上民勤的第一刻開始,我感到了一種遠離家鄉的親切。
去拜訪全國知名的治沙英雄石述柱,很不幸,老人因為周末參加縣人大代表會議而未能見面,但是在薛百鄉宋和村的林場,我們了解到了不僅僅是石大爺,還有無數個未為人知的治沙英雄,聽著老鄉給我們介紹村民堅忍不拔地同肆虐的黃沙作斗爭的事跡,我震撼著、感動著、佩服著……第一次切身體會到了人類意志力的不可戰勝,當站在黃沙與防護林短兵相視的風沙線上,無需一言,我默默的感動著,我仿佛看到了排排防護林化作排排英勇的戰士!
在建國初期建立的治沙所和植物園中,通過工作人員的介紹,我了解到民勤生態環境變化的現狀,自然環境的變遷和人類活動的作用,也了解到勞動人民總結的`治沙經驗,用草方格、草陣、石頭、黏土壓,防護林擋,方法簡單,但是效果獨特。
回到住處的晚上,我們在思考著、討論著,各自的見解和想法碰撞著,就是希望能為民勤的治沙做點什么,但是我們很多從僅有的知識積累和經驗閱歷中碰撞出來的、自以為很科學、很前沿的相法,比如說教育移民解決生態移民問題,用經濟的手段限額用水,勞務輸出等等,很快就在第二天與當地人民的訪談中出現了,而且不僅僅是想法,政府已經在進行著這樣的操作了!這著實讓我們大吃一驚,看來,實踐出真知!
最后一天,我們深入到了民勤缺水和沙漠化最嚴重的湖區,也就是巴丹吉林沙漠,雖然是第一次見到真正的沙漠,但我明顯沒有預想到中的激動,因為我知道,在這之前認為沙漠的美就意味著它的無情,意味著我在為沙漠吞噬人類的家園喝彩!
在沙漠的邊緣地區,我們看到了不盡其數的荒棄的房屋和寥寥幾戶人家,其中的一位年過六十的老漢,與我們談論著可惡的沙漠。老人干涸的臉上,風沙的雕刻使他更加蒼老,歲月的無情使他更加憔悴,以前與他并肩作戰的同村村民大部分都已經搬走了,而他依然守候在風沙線上,見證著環境的惡化,或許有一種期待,期待著真正地有奇跡出現的那一刻:樹綠了,草多了,水流了,人都回來了,人們再也不必為吃水而走上幾十里的路,不必為吃上那點苦澀的咸水而發生矛盾。
實踐雖然只有短短的五天,要說收獲那自然是不言而喻的,親身感受到了民勤人民的樸實無華、熱情好客,親身體驗到了那又苦又咸的地下水,親身品嘗到了民勤土地上生長出來的西瓜、哈密瓜、紫瓜……
作為一個在東部沿海生長的我來說,沙漠對我只是“大漠孤煙直,長河落日圓”般的美麗,但是通過這次實地的考察活動,以前對沙漠的憧憬化作了現在的憎惡,化作了對沙漠邊緣同大自然作不懈斗爭的人的無限崇敬!
民勤,讓我歡喜讓我憂。相信,我能做的,就是繼續關注民勤、繼續呼吁更多的人為民勤的永遠存在而做些貢獻!
暑期社會實踐工作總結4
原來的實習報告被人臭罵一頓拒絕蓋章退回了,這是改過以后的,注意里面的變化,祝愿大家以后一定要慎時度勢,不要想說什么就說什么提及聯想,相信目前大家都會對其有種高不可攀的國際大企業的印象。而在這個暑假里,本人得到了一個難得的機會,能夠前往聯想在本人所在城市的售后服務中心進行暑期實習。雖然時間不長,卻感想良多,在此寫下來,希望能與大家共同分享一下。
實習第一天,我早早的趕到了約定的地點,與父親的好友聯想工程師見面。結果他一看見我就說:“你是來工作的,不是來休閑的,趕快回去換身衣服。”于是我只好搭車回去。好一番折騰后,我終于在外表上達標了,但仍然不能馬上進去,因為還需要臺式機部門負責人的面試,很不湊巧那天大家都很忙,我站在門外等了大概40分鐘才看見z和一個胖胖的工程師出來。當時不由得有些緊張,但出乎意料的是那位工程師只問了一些極其簡單的問題就叫我進去了。后來才知道這都是z幫我的忙。我之前在他們的筆試當中落選,如果不是z在,我根本不可能有這次面試的機會。正因為機會來之不易,所以更加值得珍惜。
但是進去之后我才發現事情遠沒有我想象的那么簡單,因為公司有一套嚴格的操作規范,臺式機修理的每一個步驟都關系到接待工程師的利益,就拿主板來說,若是稍有劃傷和損壞,負責的工程師就會被扣錢。在這種情況下,誰也不敢貿然把事情交給我們這些新手做。因而我們只能給他們裝下系統,作下備份什么的,可是這類事情并不是很多,再加上連我在內的試用工程師一共有六個,所以總有2到3個人坐在一邊休息,大家都閑得惶惶不可終日。在這種情況下,不主動就意味著被淘汰。于是我開始和那些工程師們套近乎,主動要求給他們打下手。這樣才有了后來幾次寶貴的和主板內存接觸的機會。而我們當中一個叫陳炳杰的,則因為沒有硬件修理經歷遲遲不能轉正而在十天之后黯然離開了。
到這里大家可能對公司里面的規定的嚴格有了一個初步性認識。那我就再給大家介紹一下聯想售后服務體系嚴謹的接待規定:當有客戶到來時,首先必須要為客戶開門,若客戶有攜帶臺式機時還要對其說:“請讓我來吧! ”并雙手托底將機器搬至預備維修臺,再為客戶打印排隊號碼讓其等候。到檢修的.時候先要檢查機器外觀是否完好,然后對客戶說:“你好!請問我可以開機檢驗嗎?”在取得其同意后進一步中國報告網檢驗以初步得出故障原因,并向客戶交待。還要對客戶說明維修過程可能會造成數據丟失,讓其提前做好重要數據備份工作。接下來就可以打印驗機單并讓客戶簽字,同時還要聲明軟件故障和硬件故障分別規定在48小時和72小時內修復,但一定會盡快解決并在第一時間通知客戶本人。這樣整個接待就算完成了。縱觀整個接待流程,我們可以強烈地感受到聯想作為國際企業所應有的嚴謹細致入微的工作作風,其服務之好在國內可謂有口皆碑,在本人實習期間就曾經有客戶說:“我買聯想不是為了別的,就是看中你們的服務了!”誠然,在產品同質化的大趨勢下,售后服務質量成了企業爭奪市場份額的突破口,在這一點上,聯想的確可以稱得上是民族企業的榜樣。
和我一起進來的5個人都是本地的一些大學畢業生。因為沒有別的經濟來源,這份工作對于他們而言十分重要。通過交流,我發現這幾位在校期間的表現都不怎么好,更有一名牛人大學期間高數考了三次才得以通過。眾所周知本地一些大學并不算太好,但是他們的那些在校期間表現良好的同學大多都獲得了一份不錯的工作。由此可見在校期間的學習還是相當重要的。不僅如此,要成為一個適應現代社會需求的人,學習是無論何時都不應被忘記的。雖然這里是聯想的售后服務部門,里面的工程師技術都是相當不錯的,但從來沒有人因此而自滿,但凡遇到比較棘手的問題他們都會虛心向別人求教。而不善于學習的人命運無疑是會比較悲慘。前面提到的那位陳炳杰曾私下對我說他家境不是太好,家里為了他上大學還欠了一些債。現如今沒有找到一份高薪的工作讓他連家里人的電話都不敢接。和他們相比,我無疑是相當幸運的,因為我讀著相對好一些的大學,并且提前體會到了這個社會的現實性,將來在參加工作時會有一個心理準備。誠然,和工作相比,學習實在是一件幸福的事情,那些曾經覺得相當困難的事現在回想起來都已經不算什么了。現在我非常理解那些畢業生心中的痛苦,可是誰又能對逝去的時光做什么呢?悟已往之不諫,知來者之可追。在接下來的兩年時光里,相信我的學習及生活目標會更加明確。
總的來說,我的這次暑期實習體會可以用以下這段精辟的文字來闡明: 學習,永遠別忘記它。不管別人怎么說“大學是個提高綜合能力的地方”云云,如果你學習失敗了,你就什么也不是 尊嚴最重要,但在大學里,要懂得利用這個空間鍛煉自己,要讓自己的尊嚴有足夠大的承受力。要知道,社會是一個最喜歡打碎人的尊嚴的地方,除了你自己,沒有人會為你保留它。 不要幻想成
為招聘會上的寵兒,當70%的高中生都可以上大學時,你應該明白人們不會去崇拜一個群體的大多數的。
還能沖動,表明你還對生活有熱情;總是沖動,表明你還不懂生活。
莫過于耿直,莫過于圓滑,外圓內方即可。
永遠別渴望做個任何人都不得罪的人,有人反對,有人支持,然后自己做出決定才是精彩的人生。
后悔是一種耗費精神的情緒。后悔是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤,所以不要后悔。
暑期社會實踐工作總結5
40多天的暑假即將結束,還有4天就要開學,開始新學期的.學習和生活了,為了便于該同志的成長,特將其暑假期間的表現總結如下:
一、優點:
1、每天能按時按量完成老師布置的作業。
2、每周能堅持學習英語、圍棋、書法,風雨無阻,成績有所提高。
3、多數晚上能在9點前上床睡覺,個別情況除外。
4、每晚加餐,能吃飽喝足,小肚吃得溜園,身體健壯。
5、媽媽出差期間表現良好,能照顧奶奶,做到早睡早起。
6、整個暑假沒有生病和不舒服現象。
二、不足之處:
1、每天做作業注意力不十分集中,作業時間太長。
2、每天看電視時間太長,影響了視力。
3、每天晚上睡得晚,早上不起床。
4、以天氣熱為理由,冷飲吃得太多。
5、以天氣熱為理由,在家不穿衣服,影響了家庭環境。
(女同學來訪的時候能自覺穿上衣服,值得表揚。)
三、額外收獲:
1、抓到知了若干,豐富了餐桌,保護了環境。
2、抓到螞蚱若干,保護了草地。
3、救治了一只受傷的鴿子,養了一個星期,鴿子不治而終。
4、每晚和小朋友玩“拍電報”“摸板凳”“老鷹抓小雞”“丟手絹”開心無比,樂不思蜀。
以上為鐵蛋兒在暑假期間的表現,希望該同志在下學期的假期中揚長補短,表現更上一層樓!也希望爸爸看到后,給予適當的口頭表揚。
暑期社會實踐工作總結6
短短的三下鄉暑期社會實踐活動起于20××年7月 13日,截止于20××年7月21日。
在這次三下鄉活動中,我的主要任務是:教三年級兩個班的跆拳道課、輔助手工課、負責一個文藝匯演的節目。
跆拳道課完成左、右戰式,上中下格擋和前踢三個教學內容。
在手工課中幫忙解答學生提問,維持課堂秩序,并完成一套環保服裝。
作為文藝匯演節目的負責人,主要的工作是在七天內教會六個四年級學生打太極一章并能夠在臺上跟著背景音樂演出。剛開始排練節目時,由于報名的學生過多,每天教新的動作后需要很長的時間去糾正和復習,導致排練跟不上進度。后來在師姐的建議下挑幾個學得好的學生進行繼續排練才解決了問題。最后在表演節目時,除了背景音樂出了一點小問題外,六個小學生都開心并成功的完成了演出。
除了完成主要任務,在空閑時間我也會去旁聽別的老師的上課。
在和小學生一起上課的過程中,我發現他們中的大部分人很愿意回答老師的問題。特別是碰到自己有能力回答的知識,他們就會信心滿滿的大聲回答,并且會把注意力瞬間集中起來。如果這時候老師再來一句表揚,他們會顯得更加的開心。其實,孩子們的`心思不多,別人的一句表揚或批評都能讓他們去琢磨。受到表揚了,他們就會覺得這是對的:受到批評了,他們也會知道這是不應該做的。當然,得出一件事情是對的還是錯的都是結果,我們更應該教他們判斷的方法,而這會潛移默化的影響他們價值觀的形成。好孩子都是夸出來的,給學生的表揚會增加他們的自信,會鼓勵他們做得更好。
在我看來,三下鄉實踐活動的舉辦是非常有意義的,它不僅給小學生們帶去了新思想、新事物,豐富了他們的暑期生活,也給當了這么多年學生的我們一個反轉角色的機會,即使我不是師范生,但也讓我明白到了教育工作者的艱辛,還有團隊協作對于一個活動的成功舉辦有多么的重要。
暑期社會實踐工作總結7
8月1日,我們社會實踐小分隊一行組成騎樓觀光團參觀了中山路、得勝沙路、博愛路、解放東路、水巷口街的騎樓建筑群。我之前總是匆忙地路過騎樓老街,看到的只是街道上熙熙攘攘的熱鬧景象,沒有仔細地觀察過騎樓建筑的風格特色。得勝沙路上修繕翻新過的騎樓很漂亮,有點類似歐洲的小洋樓,感覺很好。中山路、博愛路上的騎樓建筑就比較原滋原味,外墻歷經多年風霜洗禮已經是一片斑駁,也正因其承載著的歷史內涵和古老滄桑之景給我帶來了內心的觸動。水巷口街是騎樓的發源地,所以其中的很多都破敗得很嚴重,成了無人居住的危房,不堪入目,墻縫中依然倔強生長的蔥郁古樹是唯一的生機。由嶄新,到陳舊,再到破敗,我們無意中的參觀路線卻成了一層層深入騎樓歷史的過程。我們還在無意中“闖入”了天后宮(即媽祖廟),這座始建于咸豐年間距今七百多年的天后宮竟然變成了庫房,我們連它的真實面貌都無法看到,政府相關部門無視群眾的強烈反對將天后宮賣掉,實在是太令人憤怒了!
8月2日,聯系采訪單位海口旅游投資控股集團,聯系單位的過程可謂是相當糾結的,毫無經驗地去面對社會時,才發覺得自己是多么地微小而無力,不免感到“預期很美好,結果很現實”。
8月4日,上午我們原計劃采訪海口旅游投資控股集團騎樓項目現場工作部,由于臨時變故,我們的采訪只能改到下午。但是臨時的改計劃也讓我們有意外的小收獲,在工作人員的介紹下,我們看到了海口商會、泰昌隆、無昌記、春園等老字號的遺址,這些老字號現在都已經被大大小小,各種各樣的廣告、招牌給遮蓋了,如果是走馬觀花式地參觀騎樓,壓根就看不出什么,這些老字號的招牌隨著歷史淡去,依稀可見。如果我們再不去發掘它們的歷史故事,保護這些承載著歷史記憶的騎樓,等到這一切都消失殆盡的時候,海口的'歷史將會出現一片空白,那該是多么可惜和悲哀。我們還探訪了騎樓中的碳畫藝人,第一次看到碳畫這種傳統工藝的現場作畫,人物肖像還真是畫得惟妙惟肖。我們又通過經營管理組工作人員的介紹了解到騎樓業態規劃的預期,該片區將建成集購物休閑、文化娛樂、茶座餐飲、酒店住宿為一體的旅游區。
騎樓業態主要根據三個方面進行規劃:
1、歷史淵源如:
(1)博愛北路,擁有二百多座牌坊,四牌樓,是建崖設郡的古城所在地;還有博文書局,報社都曾設立在此。所以該街區會引進一些書店。
(2)中山路,泰昌隆、大亞旅社等老字號店鋪都曾經在此經營,當年下南洋的商人多在此住宿,所以該街區功能主要為酒店住宿。(3)新華北路,海關博物館旅游景區,經營黎族紀念品店
2、風俗活動:如廟會,祭祖、祭祀活動。通過開展風俗活動,弘揚本土文化,帶動整個業態興起。
3、景點開發。通過這次采訪我們獲得了很多關于騎樓街區的歷史知識,對海旅集團騎樓項目有了大體的了解。政府對海口歷史文化街區的保護與綜合整治的重視程度之高,投入資金之大,讓我們感到非常欣慰。
暑期社會實踐工作總結8
我在這個暑期中參加了一個團隊,進行暑期社會實踐活動。這是學校布置給我們每個人的任務,幫助我們接觸社會,接受磨煉。其必要性和重要意義不言而喻。我們社會實踐的主題是調查改革開放30年來南通教育的溯源與發展。這次活動使我受益良多。我不僅更加尊敬老師和熱愛母校,而且充分認識到教育的必要性、重要性和巨大作用。我由此決心加倍地刻苦努力學習。此外,我還在實踐中充分提高了自身能力,使自己在各方面都獲得了一定的提升。
我們小隊的調查方法是緊緊圍繞既定主題,各自回母校展開全面的調查。為了更好地完成此次的任務,我們預先做好充足的準備。我們設計好八項訪談問答的題目,如“30年來學校高考成績的變化及20xx年高考所取得的成績”“30年來教學設施與氛圍的改進”“歷年來教育師資力量的提高及教師文憑、等次的上升”等等。我們邀請資深教師詳細講解這些問題,然后記錄下重點。在此過程中,我努力克服膽小羞怯的心理,積極主動地與老師進行溝通和交流;在此過程中,我也學會了怎樣有效且合理地提練重點內容。然后,我在學校拍下一些具有代表性的.照片,以反映學校的發展變化。接著,我從網上查找到相關資料,結合我在學校調查得到的結果,插入那些照片,悉心整理出一份調查報告。我將報告發送給隊長之后,和隊友們一起欣賞各學校喜人的巨變,討論怎樣才能更有效更高質量地完成實踐,并交流這些天來實踐活動的經驗、心得等。后來,我又對一些學生和家長展開調查,詢問他們對于教育的態度,向他們提供一些較切實可行的建議。 例如,我建議家長們不要給孩子太多太大的壓力,應多鼓勵和肯定他們,幫助他們建立自信。最后,我整理了所有資料,完成總結報告。我對總結報告進行了分析和反思,發現了一個問題。我覺得教師的社會地位和社會待遇尚待提高。教育的發展進步離不開教師的全心投入、辛勤耕耘,他們為了培養學生嘔心瀝血,因此,他們應當受到社會的尊敬和優待。我認為,教師待遇的提高也能提高他們工作的熱情,從而促進教育更快更好地發展。這需要全社會的關注和重視。
本次社會實踐教會了我很多東西。它使我掌握了不少調查方法,如抽樣調查,如請教他人,如發調查問卷等等;我掌握了不少總結方法,如比較數據得出結論,如提練重心等等。我明白,這些方法將在我今后的學習和工作生活中發揮巨大作用,幫助我提高辦事效率,保證我的辦事質量,從而取得更出色的成績。在學校的調查過程中,我克服了羞怯的心理,樹立自信,更加主動、大方、從容地與別人接觸交流。這將是我一生的財富,我曾為這個缺點自卑、自責了許久。我堅信,這一財富將會在這個競爭愈來愈激烈而殘酷的社會給我無窮的幫助。而且,在此過程中,我學會了吃苦耐勞的精神,我懂得了要為做好一件事付出辛勤的汗水,要排除萬難,要堅強勇敢,要嚴謹認真,要堅持不懈,要細致周到;我懂得了團隊合作時,大家必須各司其職,盡心盡力,全力配合,互相幫助,互相鼓勵,交流心得,分享苦與樂,這將使我在以后的學習和工作中更友善地與別人相處。總之,我真的學到了很多東西。我非常感謝這次的暑期社會實踐活動。
此次實踐活動,其意義和作用之大,無法言喻。它為我們這些嬌慣、依賴的大學生提供了接觸社會的機會,使我們對當今社會有了更深的了解。我們得到了磨煉,得到了教育,獲得了提高。社會是一個大舞臺,復雜而多變,但相信終有一天,我們會在這個舞臺上譜出優美的旋律,跳出美麗的舞蹈!
暑期社會實踐工作總結9
社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應在結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。
因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份銷售的工作,雖然僅有30多天時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
銷售是一種很好的工作體驗,通過人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業相關的知識,還可以和各種不同的人進行溝通,增加自己的溝通交際能力,比如問問一些人的工作經歷啊,一些前輩的工作經驗啊,還有一些年輕人暑假的旅游計劃等等。我的銷售工作主要是銷售五金配件。
銷售的一天基本工作安排:
銷售前的短暫培訓,了解各類五金配件的,名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識,面對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8:30開始上班,到達指定地點后做好準備工作,擺好宣傳資料,禮品贈品,然后調整好心態迎接顧客。每天工作7個小時,在下午工作完后還有個必須的程序——一天的工作總結。經理、主管及其他銷售員一起討論一天銷售工作中的戰果及存在的問題。
銷售過程中的體會及感觸:
要有良好的專業素質。當我們銷售一種產品時,首先我們必須對產品的相關知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識,大量的相關知識的貯備可以使我們能在銷售過程中面對顧客的一系列問題,通過自己的介紹可以使顧客了解產品的一些具體問題,能使客明明白白的消費。
要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力。銷售是銷售員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清醒的說明,把產品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過自己來了解產品。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態,不能自亂手腳、語無倫次。
要有良好的心理素質及受挫折的心態。銷售每天會面對社會上的形形色色的人,由于每個人的道德修養及素質的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態,不能跟顧客發生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應氣餒,要學會自我調節、自我鼓勵,及時的自我總結,自我提高。
要有吃苦耐勞的精神,要堅持不懈。銷售是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。
本次社會實踐總結:
不管做什么事,態度決定一切。
做一項服務工作,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。
明確目標,合理的設計規劃自己。
我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃,找到自己的發展道路。要通過社會實踐切身的了解自己的專業,而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優秀的人才,為社會服務。
短暫的銷售工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的.能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創造一個屬于自己的樂園。
暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。
一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動。
另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力。
雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動,更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
“真理來源于實踐,實踐出真知”,我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
暑期社會實踐工作總結10
7月9號,我院暑假社會實踐團隊(濟南隊)在濟南英雄山舉行了以“追憶建黨偉業,踐行青春使命”為主題的社會實踐活動,以紀念中國共產黨建黨90周年。
我有幸被選為調查分隊的成員,我主要的任務是向人民群眾發放關于黨90年來的一些重大事件的宣傳資料和關于黨的歷史、事件、活動的調查問卷。這天早上陽光明媚大家早早的乘坐公交車來到英雄山腳下,來到英雄山的游客很多。我拿著手中的資料和筆,站在道路邊上微笑的發放問卷給過往的游客。樂意接受我們調查的游客耐心的填寫了調查問卷的問題,一些老黨員還跟我說了些黨的一些其它事件和革命人物的故事。在調查的過程中,我對一位老黨員感觸頗深。老人頭發花白、走路搖晃不定,當我迎上去問是否愿意接受我們的調查時老人當場就答應了,他告訴我他是一名老黨員有義務、有必要寫這份調查問卷,看著老人用微顫顫的手拿著筆細細的斟酌每一個問題很認真、嚴謹的回答了每一個問題,我的心中不禁涌現一股感動……這就是一位老共產黨人對黨深厚感情的體現啊!!望著老人遠去的背影,我由衷的感謝老人。
做完調查問卷,我們團隊所有成員還參觀了濟南戰役革命紀念館,緬懷在戰爭中浴血奮戰的`革命先烈。追憶革命先烈的光榮歷史,反思我們現今的幸福生活多么的不容易啊,只有堅持黨的領導,只有堅持跟黨的帶領,我們才會走向幸福的康莊大道……
這一天的社會實踐活動讓我加深了對黨的認識,而且鍛煉了我的個人素質與能力,讓我實踐中收獲了許多東西。
暑期社會實踐工作總結11
今年的暑假有將近兩個月的時候,剛開始的時候我制定了一個合理的計劃來合理安排我的生活,決定先回家打工一個月左右,剩下的時間自己在自由安排,看似簡單的計劃執行起來又是如此的困難。
短短的一個多月只能作為臨時工,而且學校放假時間不是特別的早,所以空缺的工作比較的少,我和同學三個人一起尋找工作。外面的天氣炎熱難耐,但是為了工作只能堅持,不斷的補充水份。臨促事我們的第一個目標,高考結束的孩子們早早就開始了工作,時間上比我們有優勢,想要找到臨促就必須要加油,很快,我們找到了一個面試機會,哇哈哈的促銷。為了能給面試官一個好的印象,我們早早的就來到了面試的地方,俗話說早起的鳥兒有蟲吃,進門一看才知道,早起的鳥兒已經排滿了一屋子的人了,名額有限,半小時后,我們撤退。沒有被問一個問題,就宣告失敗,讓我們心里很是失落。
接下來的幾天里,我們跑了好多地方, 拒絕我們的理由無非就是那么幾個,“我們不要暑假工”“我們名額已滿了”要不就是“我們需要上夜班”一個多星期后還是一無所獲,其中的一個同學干脆去了圖書大廈買了兩本四級書,回家學習,想想剛開始的熱情滿懷,到最后的滿臉惆悵,不禁要感嘆,我們就真的那么一無所用嗎
經歷了一系列的事情,最后決定呆在家里面,妹妹要上初中,而且考上了重點學校,八月底就要進行分班考試,不如在家幫助她學習,順便幫家里干一些家務。雖然沒有剛放假的時候預想的那么好,但是,這些事情一樣非常有意義。
暑假過半,心里一直想去鳳凰,哪里對我有一種莫名的吸引力,無論是沈從文的邊城,還是那里的美妙風景,都是令人向往的,于是在八月中旬踏上了前往鳳凰的旅途,叢西安到鳳凰雖然很遠,中間還要倒一次火車,但是心中因為有了向往而充滿了精力,到達湖北的時候,已經是有山有水了,那是一種很精巧的`美,任何的東西都是那么的精細。
屋檐,水田,小路,那是如此的愜意,我喜歡那里,給人一種很安逸的感覺
整整一天的路程,我們到了,她在一座山的懷抱里,青蔥翠綠,那樣的如詩如畫,令人陶醉,到達鳳凰后,我們住在了一期一會客棧,老板真的很好,告訴我們攻略,推薦小吃,告訴我們注意事項,很快到了晚上,鳳凰的夜景令人眼前一亮不得不說她的魅力是沒辦法用語言形容的,一座座小橋,沱江,虹橋還有江邊的酒吧,如果有時間的話,我真的想多住些時間,好好品味一下她的美。
天公作美,已經將近四十天沒有下雨的鳳凰,在我們去的第二天竟然下雨了,我們有幸看到煙雨鳳凰,那種美讓我詞窮,用語言沒辦法形容,太美了,永遠也沒辦法忘記,我更加愛上鳳凰了。
我們參觀了沈從文故居,陳寅恪家族,遺憾的是熊希齡的故居正在修建之中,沒能參觀,突然發出了一聲感嘆,出生在這樣的地方想沒有美感都不行。
第三天,我們開始了苗寨一日游,參觀了苗寨,跟他們對了歌,喝了米酒,了解了文化,面價文化令人敬佩,他們的團結,性格中的細膩,以及服飾銀器習俗,都是那么的有特色,苗族分為生苗和熟苗,而我們今天接觸比較多的就是熟苗。參加了苗族博物館,原來宋祖英是名譽館長,我不得不說,苗族人太好客了,一天的時間里我最少喝了三大碗米酒。尊重習俗,學習文化。
魅力鳳凰篝火晚會也是一大亮點,有上刀山,苗家娶親,湘西趕尸,還有山歌,各種文化盛宴,這比課本上的東西有意義的多,也更加的有吸引力,作為一個吃貨,米粉及臭豆腐是必不可少的美食,還買了鳳凰的姜糖等東西,最后走之前還給幾位朋友寄出了幾張明信片,此次鳳凰之行宣告結束,以后我還會來的,一定還會來的。
暑假有意義的事情很多,不一定是驚天動地的,自己有收獲就好,在西安電子科技大學的同學暑假學校組織去了精神病醫院去當志愿者,也有河北師大匯華的同學學校組織去實習,也有在家幫忙照看門市的,這些事情都是有意義的,也是我們鍛煉的一個好機會。
不過,我想提一點意見,暑期社會實踐對我們來說是好事情,可以提高我們的能力,增長社會經驗。但是一味的求結果,甚至沒有給我們開任何的會議,只是下達兩張幻燈片,我們一頭霧水的就開始了所謂的社會實踐,在七月十日以前發布計劃,效率固然重要,實際情況也要考慮一下,許多學校都是有組織的進行實踐活動,效果要好的多,這只是個人的一點建議,如果有幸讓導員看到,希望不要對號入座。
暑假即將結束,一個學期的課程即將開始,在這一個學期中要更加的努力,憑借個人實力奪得好成績,六級等一系列的考試將要進行,一切都是浮云,你拿到的證書才是硬道理!加油!
暑期社會實踐工作總結12
為了響應教育部、團中央等中央部委的號召,我們學院組織各系學生參加20xx年大學生“三下鄉”、“四進社區”等社會實踐活動。我系接到學院通知后,系黨團組織高度重視,積極向全系進行宣傳動員,同學們踴躍報名。經過多方位考核后有十五名同學被安排到合肥市廬陽區安慶路街道辦事處,與我院建工、藝術等系同學一起進行“四進”社區的社會實踐活動。根據安慶路街道辦事處各部門的需求,我系學生分別被安排在街道辦事處計生、市容辦公室以及淮西、城隍廟、四古巷、杏花、蒙城路等社居委。從7月11日到7月底半個多月的時間里,我們系的實踐活動主要可歸納為以下幾點:
一、“拆除違章建筑”的宣傳工作:
為了美化城市,促進全市的經濟社會協調發展。為此市委、市政府等部門決定動員全市上下依法對違章建筑進行拆除。而安慶路街道地處市老城區,轄區內商業網點眾多,為合肥市的鬧市區之一,但違章建筑現象也較為嚴重。
作為合肥市的在校大學生,理應為改善城市形象獻計獻策。在這場大型活動的宣傳中,我系同學首先要做的是必須認真學習市委、市政府等部門的相關文件,并把對拆違的相關知識問題轉換為對他人的講解。這其中所需要的不僅是對拆違相關知識的理解,面對社會各年齡、階層的提問,更需要用一顆“誠心”與“耐心”,而這點對那些涉及拆違的老年人則更為重要。在這次“拆違”的宣傳中,我系有的同學帶上錄音機,備好宣傳材料,搬張桌子,在人流較大的路口,邊播放宣傳帶,邊散發宣傳材料。用大家所知的知識耐心地向行人宣傳答疑,這就是我們同學的宣傳站工作。同時,為加大宣傳力度,廬陽區團委決定由志愿者組成拆違流動宣傳隊。我系同學各帶一疊宣傳單與一面宣傳彩旗騎著自行車,四人一組,穿梭于廬陽區的各主干道。一路行來,帶去的不僅是拆違的文件知識,更重要的是我們的大學生們在高溫酷暑下的考驗,迎得了社會的一致好評!
二、走進居委會:
社區居民委員會是居民自選的組織,是居民與政府間的紐帶,也是社會最基本的組織。我們系的十余位同學分別進入淮西、城隍廟、四古巷、杏花、蒙城路等社居委。社區工作的主體是居民,居民的利益無小事,在多數人看來,居民的事無非就是“鍋碗瓢盆”類的小事,但如果處理不好,就可變為“大事”。正可謂小事連大事,大事連著百姓心。社區的工作也無淡旺之分,在這十多天里,我們的學生廣泛的接觸社會各階層的人士,時值居委會換屆,于是幫著居委會整理材料、錄入文字,幫著辦事人員向上級部門送文件等成了同學們的主要工作。
在這里我們的學生學會了自己找事做,比如燒一壺水,給忙碌的工作人員倒杯茶也是力所能及的事情。和他人交流的言辭方式也有了一定的把握尺度。不能冷嘲熱諷,別人做的不對也應平聲提醒。不能將自己的觀點強加于人。這些在學校里單一的學生關系間也許不是很突出,但在社會這個大家庭中對我們的學生鍛煉卻很重要。我們的學生在參與對轄區商業網點進行調查摸底時,與店主間的交流就很自然,措辭也很得體,這些都是同學們鍛煉的地方。
三、關愛兒童,開展義務家教活動:
教育作為“四進社區”不可缺少的部分,關注教育也一直是我們大學生們應該做的。因此作為此次暑期社會實踐的一部分,我們在做好基礎工作的同時幫助一些貧困家庭的子女進行義務家教。
被輔導的同學為安慶路街道蒙城路、杏花等社居委一些在肥貧困家庭子女。他們中有初中同學也有上小學的小同學。在居委會的安排下,這兩個社區實踐的同學欣然接受了他們的請求,并盡自己最大的能力使被輔助的小同學在幾天的學習里,能夠樹立一個奮發向上的信念。經過此次輔導,小同學的學習態度得到端正,學習方法也得以改進。并且學習成績的努力方向也在大腦中有了較為清晰的思路。輔導結束后,我們的同學紛紛把自己的聯系方式留給所輔導的同學,這為以后的繼續幫扶提供了方便。這些均得到了家長們的好評。而通過此次家教活動,我們的同學也收獲許多,大家無不感到:只要人人奉獻一點愛,社會就在一個充滿幸福的藍天下。
四、在街道辦忙碌的同學:
計劃生育是我們國家的一項基本國策,計生辦是一與群眾日常生活聯系密切的.部門。街道黨工委、辦事處將人口與計生工作作為一項重要工作,各駐地單位均配備了計生專職干部,從而確保人口與計劃生育工作的順利進行。在這里,通過對計生材料的整理相關文件的代執行,深深地感到計劃生育工作的任重道遠性。要使這項工作落到實處,就必須學習工作人員那樣與群眾深溝通,細心做好本質工作。
而在市容辦的同學一上崗就將自己融入自己的工作崗位。他們的職責就是宣傳“合肥是我家,美化靠大家”的理念。它是一項平凡但重要的工作,更是一項艱巨而長遠的工作。城市的建設離不開城管人員,在街道市容辦同志的指導下,我們的學生視烈日于不顧,穿行于所在轄區的主干道。曬在同學身上的是熱量,但留給同學們的卻是城市主人翁意識,做個合格的合肥市民!
在整個社會實踐活動中,我系同學能從思想上高度重視這項活動,把它作為自己學習、實踐、服務社會的一個寶貴機會。無論是高溫酷暑還是暴雨傾盆,他們都能夠始終做到任勞任怨,從不叫苦叫累。并能虛心向社區居民、社區工作者學習,了解社區居民的需求,有針對性的開展服務,真正達到了“受教育、長才干、做奉獻”的目的。通過我們的同學努力,為安慶街道的“拆違”宣傳動員工作以及同期街道計生、創建、未保、綜合法制等各方面社會工作目標任務的完成做出了自己的努力,贏得了街道與社會人士的一致好評!
當然,通過實踐也暴露出他們不足的方面,系要求他們認真總結自己的不足與經驗,以更好的指導今后的學習、生活,并為以后走出校門、走向社會、適應社會打下良好的實踐基礎。作為學生的引導者,今后我們將盡可能多的為學生聯系實踐場地,為使學生更早的適應社會、服務社會打下堅實的基礎!
電子信息與電氣工程系
20xx年7月25日
暑期社會實踐工作總結13
XX年7月15日至8月25日,我在黃驊天汽模汽車模具有限公司參加社會實踐,主要從事汽車車身覆蓋件模具的裝配工作。
首先,十分感謝黃驊天汽模汽車模具有限公司給我這個參加模具現場生產的機會。從7月2日首次到天汽模,得到張勇部長的接待,我便感受到這個企業獨特的一面。從我個人的角度來說,我本身是一個沒有任何工作經驗且尚未畢業的學生,黃驊天汽模公司能夠給我一個機會,讓我增長經驗、見識,讓我這個暑假生活變得充實;從企業的社會責任角度來說,任何企業、單位沒有培養零經驗實習生的義務,黃驊天汽模公司肯讓我留下,這便是與我去過其他企業所不同的地方。
其次,我在參加工作期間,我的心得體會如下:
在天汽模我可以用一個詞來概括——“見習”。我所說的“見習”,是“見識”和“學習”。在天汽模,我真正的與汽車模具做接觸,這是在學校所沒有見過,沒有真正涉及過的東西;見識了許多汽車模具標準件、非標準件(但不是全部),這些零件,有的我知道,有的我不知道,通過安裝使用這些零件,使我清楚地了解它們的機構、性能和適用條件;見識了多套汽車模具的整體結構和細微機構,比如上下模、壓料板、定位機構、沖孔機構等;見識了模具從裝配到調試壓件的全過程,都說機鉗是設計的基礎,我認為這個暑假的確是為我今后的課程學習與工作奠定了一個很不錯的基礎。如果說學習,我不得不說,在天汽模。一直都是在學習。雖然我有鉗工證,但本身我是不懂模具裝配的,所以每個工件的安裝,每一種工具的使用,每一個工序的操作都是在現場學的。當然,學到的不僅僅是這些。在車間工作期間,培養了我一些習慣,增添了我一些意識。這些也是我今后工作當中必須要注意的,比如,工作完成后及時清理現場衛生、機床面雜物;及時涂油防止本體和模塊的生銹;工作中保護自身安全的意識等。通過這些我得出的結論就是:實踐出真理!我很享受在天汽模工作的過程,即便是做最枯燥的推光,但也正是推光這些工作,使我有更多的時間去觀察模具的結構組成,思考每一道工序、每一個工件的功能作用。另外,通過與趙師傅等人溝通,使我更加清楚地知道知識面的欠缺,也對整個模具行業有所認知,也為自己今后的發展有了打算。
再次,我個人覺得在實習期間留下遺憾的事。
1、參加實習的時間短,感覺剛剛適應整個工作環境便要開學離開,還沒有將鉗工裝配的全部工序搞清楚;
2、沒有去學習使用液壓機、氬弧焊等。在學校我學習并操作過液壓機,但要比天汽模液壓機的噸位要小、操作系統要簡單,在實習期間我沒能學習較先進的液壓機設備一大遺憾;趙毅師傅曾說過要教我氬弧焊,但我一直沒有去學,這無疑是沒有抓住一次技能學習的機會;
3、與張勇部長、張占波部長溝通較少。每一個管理領導,之所以能勝任,我認為在管理能力、社會處事能力等各個方面必有其獨到的一面。作為即將大學畢業走向工作崗位,這些都是我需要具備的。與張占波部長接觸較多些,從他平時的言談中,使我學會許多,比如,不要總想著讓客戶妥協,要按照標準工作,不管是設計還是鉗工裝配,只要在公司做好前期工作,后期交模工作便容易了許多。與張勇部長接觸較少,但張部長的處事方式在公司里有口皆碑,沒能與張部長多溝通交流很是遺憾。
然后,張勇部長一直要我給公司提提建議,我想到的大體如下:
1、人才憑其能而用。因人而用。一個人的能力有大小,但只要用到正確的位置,就能發揮最大的作用。在人才使用上,要切忌大才小用、小才大用和專才他用;只有馬當馬用,車當車用,不斷健全人才使用的新機制,才能達到智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其慧,信者效其忠的目的。簡言之,適合當組長的就讓他去當組長,適合去研磨的就不要讓他去打孔了。
2、人才盡其能而作。為人才提供施展才華的舞臺,讓想干事的.人有事干,讓能干事的人干成事。我通過觀察發現,不是每一個員工都能將工作當成事業,存在應付心與惰性,效率不高。要使整個車間活起來,使效益提升,從觀念上改變這些是硬道理。人不在多,而在于干不干,是不是盡其能力去工作。
3、以人為本留住人才。企業在發展,沒有人才是不行的。天汽模人才流失我是有耳聞的,其原因我不是十分清楚。我認為留住人才不難,只需一個留下的理由。環境可以留人,良好的社會環境、政策環境、人文環境,能夠引來人才、留住人才,人才要的是寬松宜人的生活環境、人盡其才的工作環境、才位相稱的政治環境、多勞多得的經濟環境。感情可以留人,中國人最是看重感情,所謂“士為知己者死”,上下無落差的朋友加同事的關系,讓人才有親切感、歸屬感,心悅誠服地干好本職工作,作出應有貢獻。事業可以留人,每個人都有成就一番事業的雄心壯志,追求理想、展示才華、成就事業、奉獻社會的強烈動機,是人才成長和發展的基本動力,因此,就多數人而言,事業比金錢和安逸更有吸引力。
最后,再次感謝張勇部長、張占波部長以及王海寬等工友一個多月來對我的幫助和照顧。
暑期社會實踐工作總結14
中秋前夕,我們學校五年級全體師生去射陽未成年人社會實踐基地,進行了為期三天的社會實踐活動,讓我受益匪淺。
一早上,我們興高采烈地聚集在學校,整裝待發,隨著盼望車子的到來,我們行駛去射陽的路上,同學們一路歡聲笑語,說不完的興奮心情洋溢在每個人的臉上,大約十點鐘。我們終于到達了目的地。
走進基地,我內心感覺多么空曠呀!首先印入眼簾的是一幢幢高大嶄新的樓房,在樓房四周栽滿成行的梧桐樹,高高的聳立在那里,像一位位把守的士兵,好像在歡迎我們來參觀它們的家園似的。再看看四周的這些花草,有竹子、桂花、菊花等植物,把整個基地裝扮的像一個大花園。老師首先組織我們去大禮堂開會,我們首先認真聽取基地姚校長的.精彩發言,和我們學生代表郝淋清的講話,然后老師又帶領我們去了宿舍參觀一下,并且安排我們先進行短暫休息,一會兒下來吃午飯。
下午我們上了第一節課--七巧板課,老師帶我們來到教室,活動規則是:四個人一個小組,選出一位組長到前面拿板子。板子只有四塊,組長拿好后放在中間。教官開始發卡片,教官說:“用四塊板拼卡片上的圖形,拼好一個給教官看再換另一張”。開始比賽了,我迅速的打開盒子,拿出板子拼了起來,這樣拼不對,那樣拼還是不對。我顯得不耐煩了,又怕多面子,沒辦法,我只好換了一張卡片,我這下眼疾手快的拼了起來,因為這似乎有點太簡單,所以我們一下就拼完了,我拿過去給教官一看對了,于是教官便給我們換了第二張,這張更難了,但我們很有信心,大家齊心協力,最后我們拼了兩個,下課了。這短暫的一節課讓我明白,做事要講究技巧和方法。晚上我們還看了電影《豬豬俠》 。
第二天的實踐課中,最有趣的要數多米諾骨牌課。老師把我們分成十個小組,同時依次給每組分配了紅,黃,綠,藍,白五種顏色中指定一種。我們組分配的是白色,教官讓組長用籃子取牌,待全部取好,
教官說“:預備,開始!”大家迅速地爭先恐后在地上擺起來,一,二,三。擺了許多許多,看!有的組擺了又倒了但接著又擺,有的組擺的很長很長,只見圍觀的同學一排排,耳朵旁不斷傳來吶喊聲,加油聲,嘲笑聲,混雜在一起,隨著教官一聲“停!”,這項活動結束了。這樣一節課,訓練了我們做事要有合作的意識,同時還要有耐心細致的態度。后來我們還玩了許多精彩項目:如趣橋,木工制作,制作陶瓷。
通過短暫的三天實踐課,我收獲很多課外社會實踐知識,明白做事要講究方法,更要有合作意識和耐心細致的態度。
暑期社會實踐工作總結15
xx年7月13日,我滿懷期待與熱情的參加了學院組織的赴龍溪社區的社會實踐活動。短短的七天,炎炎夏日,大家雖然很辛苦,但卻學到了很多東西,而且終生受益。在學院和社區領導的精心安排下以及全體成員的認真努力下,我們的活動取得了圓滿的成功。
首先我很感謝學院組織了這次活動以及龍溪社區為我們的活動提供了很好的平臺,使我們得以鍛煉自己,提高自己。這次社會實踐,我們主要開展了九項活動,而且每項活動都取得一定的成績,得到老師的認可。通過社區的安排,我們很順利的開始了義診活動,包括量血壓和身高體重的測量,七月的天雖然很熱,可同學們仍然堅持認真的工作,耐心、細心的給他們講解高血壓平時應該注意的問題以及給他們關于良好飲食習慣的建議。來義診的人很多,同學們熱情的招呼著,我們只有三臺血壓計,雖然需要等待,可看到我們的熱情,他們都很愿意在等的時間完成我們的問卷調查。
在這之前,我以為問卷調查挺簡單的,而這次,我真的體會到了做問卷調查的辛苦,因為我們做的是居民健康狀況調查和對生活現狀滿意程度的調查,針對的大多數是五十歲以上的人群,他們當中有的不認識字有的因為年紀大視力模糊看不清,所以我們不得不一個問題一個問題的問,而且要注意問的'方式,甚至有的時候我們需要換很多詞語讓他們理解問題,為了保證問卷的科學性,同學們都在盡心盡力的做,盡管腳已經站的很麻很酸,盡管口已經很干,我們都不錯過路過的人,熱情的迎上去。經過幾次的練習,我們以談話的方式完成了調查。這其中也遇到了很多問題,有些居民提出的問題我們回答不上來,不過,我們認真的記錄,在每晚的總結會上問老師,經過老師的講解與補充,我們已經基本能夠回答一些問題。但是,我深深的體會到了“書到用時方恨少”的道理,因此也激發了我更加努力學習的決心,學好專業知識,因為還有更多的人需要我們。在做問卷的時候也有過不順利的時候,一次次的回絕,帶來的不止時一種挫敗感,更帶來了一筆筆珍貴的經驗,我學會了更好的與人交流與溝通。
我們還在社區的安排下到夕陽紅敬老院看望那里的爺爺奶奶,看到我們的到來,老人們臉上露出了久違的笑容。我們扶著他們到樓下量血壓,很快的就聊了起來,老師給他們分發了水果,同學們也忙活起來,打掃屋子,提水等等做一些我們盡可能做的事。爺爺奶奶們很感動,也很高興,其實,我從他們的臉上看到了孤獨,與我們今天的幸福相比,他們確實需要更多的關注與關心。我記憶最深的是一位老奶奶,她今年已經八十高高壽,當我跟她聊天的時候才發現她的眼睛已經很模糊看不清了,更巧的是,我們居然是老鄉,她很激動地握緊我的手,熱淚盈眶,那一刻,我真的很感動,真希望我能給她帶去更多的溫暖,奶奶舍不得放開我的手,而我呢,我舍不得的更是對她的牽掛!
我們收拾完以后,準備離開,看到老人的眼神,我們真的不忍心,不忍心她們熱鬧的屋子因為我們的離開一下子又變得很安靜,他們的心一下子又變得很孤獨。我決定以后多參加這樣的活動,多去看望她們,多給他們帶去關愛。在社區工作人員的帶領下,我們開始了采風活動,對采風有了一定的了解,主要對社區的全民健身、文體小團隊及社區的美丑、好人好事等進行采集。以后的采風工作由我主要負責,我從中收獲不少,及時發現,用心觀察,做一個關注社會的有心人,了解了社會,接觸社會,我的人生觀、世界觀、價值觀得以提高。社區總體的環境比較好,人們的環保意識也很強,不過也存在需要改進的地方,希望通過我們的采風活動把好的方面繼續發揚,壞的方面努力改善。因為有些居民身體不適或是沒有注意到我們的義診活動,我們還組織了上門走訪服務隊,為龍溪社區部分居民建立健康狀況檔案,為以后能夠更好的為他們服務打下基礎以及方便他們出門就診的時候可以帶上讓醫生更好的了解他們的身體狀況。
為了使我們能夠得到全面的提高,我們協助社區到轄區八個相關單位收取表格資料,這個任務更加鍛煉了我們的交際能力,與單位領導交流的時候我們如何能讓他們信任以及如何能拿到表格,這確實需要我們很強的處事應變能力和溝通能力,而且我們對單位地址不是很熟悉,只能一邊問一邊找,雖然第一次效果不適很好,但是有了第一次的經驗,我們第二次不僅收到了一些表格,而且還對沒有完成的表格做了落實工作。在社會實踐的過程中,我院李蘊成教授親自到社區為居民做了(營養與健康知識)講座以及市司法局段老師做了(法律知識)講座。居民們積極參與,認真記錄,也從講座中受益匪淺。我們每天都有兩位同學到居委會辦公室做(常住人口登記表)和(領取再就業優惠證明細表)的數據錄入工作,七天的錄入這不僅完成了一千多分的錄入,而且同學們也從表格數據中了解了當今就業壓力和競爭的激烈。我們還為社區出了關于常見疾病預防的宣傳板報,雖然有的宣傳欄很臟很舊,但經過同學們的精心策劃,我們做出了很有特色的板報。
我們每天很早就開始出發,晚上堅持開總結會議,發言討論,對次日的工作做好安排,不管到很晚都會堅持。回想那幾天,我真的覺得很累,感覺就沒有閑下來的時間,但是我堅持每晚寫日記,記錄當天的感受,這確實是一筆寶貴的財富。
七天時間,我用自己的熱情去觸及我身邊的一切人、事、物,讓我在這次實踐中重新認識自己,反省自己,接觸社會,更深刻的認識了社會,為將來提供了一些決策經驗,體會了“實踐出真知”的道理。同時也使我認識到專業知識的欠缺、人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,如何表達自己的真誠讓對方信任,驅除對方戒備心理,用不同方式與不同的人交流,并在實踐中深刻領悟了合作意識,發揚了團隊精神。
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