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高中生社會實踐

時間：2024-07-17 12:44:53 飛宇社會實踐我要投稿

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高中生社會實踐（通用19篇）

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編整理的高中生社會實踐總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　高中生社會實踐 1

　　從諸多的活動中，逐漸感受到了高二一班這個集體在這次實踐后變得更加堅固，凝聚力更強，尤其是當存在共同利益時，每個人都表現出了極強的積極性，令我感觸頗深的是去南農大果園鋤草。作為班級少數男生也當義不容辭主動承擔任務，但我們組的四個女生仍表現出了超乎想象，異乎尋常的堅持和毅力。在我已經腰酸背疼妄圖放棄之時，她們堅持的身影仍激勵著我，使我不斷克服傷痛，為我們組又好又快完成任務出了一份力。

　　我的`毅力一直較為頑強，但經過磨難后可以更加頑強，當我設身處地的做一回農民，走近最基層的群眾才讓我對中國國家生產有更多的領悟，對國家有更強的自豪感。與此同時”絕知此事要躬行”更讓我體會到了知行合一的真諦。

　　高中生社會實踐 2

　　該生在社會實踐活動中積極主動，態度端正，努力從多方面開拓自己的眼界。這種積極主動的工作態度獲得了本小組成員的一致好評。

　　該生謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取他人的指導。

　　該生對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取，表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

　　該生踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展社會實踐活動的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬。

　　該生在本次社會實踐活動中不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作起來責任心強，工作效率高。

　　該生待人誠懇，作風樸實，能與小組同學和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

　　該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同學友好相處，短短社會實踐期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責。

　　該生工作認真負責積極主動，能夠很好的完成小組交給的各項任務。走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的.道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。

　　該生在本次活動中，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，加快融入社會的步伐，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

　　該生工作認真負責積極主動，學習到了為人處事的許多知識。通過本次社會實踐活動，一方面，鍛煉了自身的能力，在實踐中成長;另一方面，為社會做出了自己的貢獻。

　　高中生社會實踐 3

　　這一次的寒假社會實踐，我是去圖書館報名參加的。我看到圖書館招收志愿者的，我立馬就給自己報了名，我不想自己的寒假又被自己浪費在了每天在家打游戲里，于是我加入了圖書館的志愿者隊伍。在這一個多月的寒假里，我跟著圖書館的工作人員以及其他的志愿者，開展了一系列的活動以及“我是故事大王”等講故事比賽的活動，我在其中也從一個跟著他們有些膽怯的小男孩，長成了一個可以帶著小朋友們進行讀書宣講以及比賽活動的大男孩！這是我父母看在眼里的`一種喜悅，也是我自己心滿意足的一種成長。

　　我還記得我第一天參加志愿者活動的時候，圖書館的老師讓我上臺講話，我當時緊張到真想挖個地洞鉆進去不做思考，后來一想到所有人，而且都是跟我一樣愛讀書的人都望著我時，我知道自己必須要勇敢起來了，我必須要把自己讀過的那些書借著這么好的機會講給其他愛讀書的人聽了，我也就硬著頭皮上了臺，這一上臺就改變了我一直以來上臺怯場的毛病，我發現自己過去上臺怯場完全是因為自己并不喜歡那些活動，在這些讀書宣講活動中，我找到了我自己的位置，也找到了自己可以一直做下去的事情。通過差不多五次讀書宣講活動，雖然有兩次我還只是隨便說了幾句，但我的上臺變成了一種令我享受的表演機會，甚至到了現在寒假社會實踐已經結束了，我還躍躍欲試，想要繼續上臺去為大家宣講關于讀書的故事以及關于文化的知識。

　　除了讀書宣講活動，我還和志愿者們一起組織了“我是故事大王”等講故事比賽的活動。這個活動也吸引了不少真正的故事大王參加，他們還都是比我小很多的小朋友，看著他們一個個在臺上講得繪聲繪色的，我才意識到自己過去讀書真是太膽小了，看的所有故事都是自己在腦子里想想，最多也就是給自己的爸爸媽媽講了講，而這些小朋友卻會把這些故事用自己的話講出來告訴所有喜歡聽故事的人，這給我帶來了很大的啟發，讓我覺得自己作為一個高中生，作為一個愛讀書的高中生，我還可以去做很多很多的事情！我已經知道自己下一次寒暑假該做些什么了！社會實踐在等著我呢！

　　高中生社會實踐 4

　　通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現在開始明白，才會有一個清醒的.認識，才會正確地給自己定位，確立相對現實的目標。在實踐后才會發現自己所學的東西是多么有用，其實實踐也可以提高學習興趣的。實踐是檢驗真理的標準多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。現在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的，太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發現自己從未發現的方面，或許是需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定，自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。

　　高中生社會實踐 5

　　寒假的第一天，我們進行了社會實踐活動。

　　我們的第一站是無錫空港產業園區。在最初的印象中，我們以為無錫空港產業園區僅是發展空港服務、空港物流。而通過相關人員介紹我們了解到園區是以機場為中心，北至錫梅路，東側以環太湖高速、滬寧高速公路為界，南至京杭大運河和望虞河，西抵新梅路、新韻路，涵蓋新區原碩放街道、碩放工業園、鴻山等街道的部分地區，規劃總面積達55平方千米，并且園區包含物流業、先進制造業、現代服務業、生命科學等產業結構。我們不禁由此聯系到地理教材中的城市地域規劃，同書中所講相同，在產業規劃圖中，中心是商務區與住宅區，四周是工業區。我們紛紛就規劃設計提出自己的疑惑與意見。

　　第二站是無錫碩放軍用機場。來這兒的原意是想和預警機來一個親密接觸，可由于特殊原因，我們只好在外圍參觀。在期間，營長跟我們介紹了預警機的種類和性能。遠遠看去，停在草坪上的預警機如一只只雄鷹，身披迷彩衣，展翅欲飛，十分震撼。據悉，20xx年的國家最高科技獎便和預警機有關。

　　第三站是當當網華東總部。當當網，與京東商城，蘇寧易購同為網上購書的三大頭。在我們最初的觀念中，書庫只是用來儲存書籍的。而活動過程中，當當網無錫圖書倉的培訓員向我們介紹了倉庫的運作流程：采購進貨、分類上架管理、質檢包裝、物流運送。同時，她帶我們參觀了倉庫。一排一排的書架上整齊有序地擺放著百萬本圖書。她告訴我們如何理解書架上的各種編號，以及相關流程中的注意事項，如：孤兒圖書的處理，報缺處理的過程等。從中我們體會到秩序的重要性，正是因為有了一環扣一環嚴密的秩序，當當網對圖書的處理井井有條，不易出錯，并且提高了服務效率與質量。

　　第四站是康可電子。事先我們通過百度了解到其主要產業是瞬態電壓抑制二極管tvs、閘流體、可控硅、thyristor等超壓保護器件及晶片，多用于各種電器設備和一些飛機上的零部件。活動時我們主要參觀了smd芯片的操作流程。不得不感嘆外資企業對每一個細節的精準程度，他們考慮的'最多的是其質量。例如在做芯片的剪裁工作時，他們將一步分成兩步做，先將芯片邊角彎成九十度，再進行切割，這樣就能保證芯片內晶粒的質量，不易受損。同時我們也看見了書本上的知識在實際生產中的運用，如對芯片的電鍍處理。

　　最后一站是無錫本土企業晶心精密機械有限公司。其以生產精密零部件為主，同時裝配大型設備（沖床）。其中我們最大的收獲是與其創辦者謝紅姐姐的聊天。謝紅姐姐給我們講述了她的創業經歷。她告訴我們，真正的贏者，在于把姿態放低，同時記住要充滿自信，即使平凡，也要認認真真地將每一件小事做好，那么別人自然會認可你。

　　活動反思：

　　這次社會實踐使我們受益匪淺。我們不僅了解到書本上的知識如何在實際生活中巧妙應用，更體會到企業經營管理的技巧。在每一家企業，正確的制度是關鍵。在制度的管理下，企業應該鉆研創新，對每一個細節都精益求精，坦誠相待員工，識人用人，激發他們的最大潛能。

　　此次活動我們事先準備充分，所以總體上很成功。其中我們認識到與他人溝通交流的重要性，并且我們發現，其實企業管理者很支持我們類似的活動，他們的準備與介紹都很棒。當然，本次活動也有不足與遺憾。如：在參觀前對該企業只是一個大概了解，未認真深入地準備好問題。下一次，我們會做得更好。

　　高中生社會實踐 6

　　一、工廠的總體規模水平

　　亞泰（東莞）木業位于東莞大朗鎮，占地24600平米，員工600多人。近十多年的制造歷史已經進展成一家具有專業規模的木制品專家，在東莞制造業發達的地區也小出名氣。

　　走進廠區，只見干凈整齊的環境和次序井然的工作程序。雖然是國內的制造廠家，但是，到了車間，看過那些先進的流水線，那些嫻熟的技術水平，完全會感覺到現代化的管理。作為木質產品的制造廠，一些諸如木屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題，都是難免存在的，但是工廠已經把這些都盡可能的削減到最低限度了。走在車間，這些大多的木制廠家所面臨的嚴峻問題好像在我們工廠并沒有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

　　工廠有自己的作息時間，并且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙，每個工人都會把自己得區域整理得井然有序，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持干凈的緣由之一。在用餐問題上，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至一般工人，吃的.飯菜一律相同，沒有任何的特別化。

　　二、學習過程

　　如下幾點是在工廠實踐期間，就我的工作需要，主要學習到的一些學問以及由此得到的一些心得。

　　（一）木材的選用

　　工廠最常用的木材還是紅木（非洲花梨木），楓木（美國），胡桃木。大多都是從國外進口，這也就是為什么我司的報價要比國內同等廠家的價格要高的緣由——正是“一分價錢一分貨”。

　　MDF板也是常用的材質之一。我司許多產品也都可以選用MDF貼木皮來達到仿實木的效果。對于一些想節約成本的客戶來說可以推舉一用。

　　這些常規木材在倉庫里都備有肯定數量的庫存，其他的木材也有備量，但是一般都要盡量推舉選用常規木材（除非客戶定購的產品數量浩大值得工廠選購另外一些昂貴的木材），這對于工廠的加工技術、生產周期、生長成本等都會有所關心。

　　（二）加工方面

　　工廠所采納的機器都比較先進，一般來說都是機器自動操作，比如CNC數控機，萬能圓鋸機，立軸機等。所以，只要操作得當，人員支配合理，一般都能產生較高的效率（一般來說，都需要嫻熟人工）。

　　雖然說工廠對于大多數的木制產品都能生產，但是以后在和客戶溝通過程中，在盡量滿意客戶要求的同時，還要盡量站在工廠的立場上考慮。比如，可以向客戶推舉一些形狀相同，但是做法簡潔，結構清楚的樣品。這對于工廠來說不但可以降低成本，而且還可以提高效率。

　　（三）噴漆加工

　　白身加工完成以后，應盡快轉入噴漆車間，否則木材會變形。噴漆的流程為：著色（給產品上底色）――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。

　　底漆又NC漆和PU漆之分。工廠常采納的底漆是NC漆，由于PU漆的成本要比NC高，而且假如噴PU漆的話要求的環境也比較高，必需有無塵房才可以。一般都會推舉客戶用NC漆。

　　噴漆加工的時間一般為兩天左右。但是雖然所花費的時間不長，但是一張訂單的完成，工廠都會把每道環節都會支配到位。因此，在和客戶確認訂單的時候，肯定要把每個要求都確認完整。有些客戶在白身做完以后，油漆沒有確定，這樣擱在一邊的話，不但產品簡單變形，而且也影響了訂單的進度，給工廠帶來了不必要的麻煩。

　　（四）鐳射和絲印

　　目前工廠的最大鐳射尺寸為：320×320mm，最小為：1.5×1.5mm

　　鐳射后可以上色，最常見的是上黑色，上完黑色，可以使鐳射圖案更清楚。但是一般不推舉客戶鐳射后上色，這樣的話會增加成本。鐳射的費用是視鐳射圖案的簡單程度而言的，一般來說都是每件產品1塊錢。絲印也是常用的一種方法，但是它的要求是絲印的表面要光滑要求鐳射或者絲印的話都會要求客戶供應圖片，最好是電子文檔。

　　（五）包裝

　　包裝是成品完工前的最終一道工序，也是一個產品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產品的簡潔組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產品的前道工序的品檢、產品的包裝。

　　質量是品質的保證。因此，我們工廠對質量也有嚴格的把關。一般一道包裝的流水線上都有二到三個品檢人員進行嚴格的產品檢驗，從產品的去塵、五金和玻璃制品的質檢到最終的裝箱，每個細節都會有工人嚴格的操作標準。對于一些外銷客戶來說，對于產品都會比較挑剔，但工廠都會滿意這些的要求。這也就是為什么我們工廠的產品質量那么好的緣由。

　　高中生社會實踐 7

　　實踐單位：

　　xx有限公司

　　實踐時間：

　　20xx至20xx

　　實踐內容：

　　西餐廳服務與西方禮儀培訓

　　實踐目的：

　　通過實習了解西餐廳的基本操作過程。掌握服務技巧提高服務水平。鍛煉自己的社會實踐能力。

　　隨著生活方式的更新和社會交往的活躍，我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中，為適合國外客人的飲食習慣，有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞，環境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關系宴請中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長，又十分注重禮儀，講究規矩，所以，了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假，我在xx有限公司實踐了一個月時間，獲得了經驗，更增長了見識，使我對西餐有了更深的了解。

　　在xx有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號。在這里，第一次接觸社會的實踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得。

　　從一個對西餐行業無知的少年變成一個既具有西餐知識，又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦有樂。苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法，還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作；快樂的是和同事領導的和睦相處以及老板的風趣幽默；快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與贊賞；樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程.其實實習的日子不是很長。當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西。以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布、擺刀叉。給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發生一樣。是那么的叫人印象深刻.

　　在這里，自己對西餐方面有了比較深刻的認識，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國浪漫派風格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂池內小樂隊演奏著古典的名曲，服務員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學者們，經過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個“M”。

　　第一個是“Menu”(菜單)

　　第二個是“Music”(音樂)

　　第三個是“Mood”(氣氛)

　　第四個是“Meeting”(會面)

　　第五個是“Manner”(禮俗)

　　第六個是“Meal”(食品)

　　這些都是西餐行業內必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發研究。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會對所有的員工進行西方禮儀的培訓，會對服務人員進行定期的考核和認定。

　　在xx實習最刻骨銘心的是xx員工竭盡全力為客人提供"溫馨細微。物有所值"的服務。還有就是典雅淳美的美國西部音樂。韻味悠長的咖啡。以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務是餐廳的形象之本。是西餐廳的競爭之道。那么xx的服務魅力有表現在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉。一聲聲悅耳動聽的話語。一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優質服務。在那里實習的一個多月期間學到的東西可不少。感觸也頗多。若要為客人提供優質的服務。就是要充分讀懂客人的心。充分理解客人的需求。甚至是超越客人的期望。在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的服務。高層次的滿足客人的需求。讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說服務是個即時的工作，過去了就不會再來，所以要在當下滿足客人的多方面要求，把服務的質量提高。

　　在西餐廳實習的這一個多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷，沒有了老師和同學的指點，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的`自信心，從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事，只有自己不去做，認認真真的學習，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活! 通過實訓、實習，我對西餐的專業知識有了很大的提高了，尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關系能力、團隊協作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高，以前在學校里面沒有條件鍛煉自己的口語，在這里，來吃西餐的也會有很多的外國朋友，鍛煉了自己的口語說得能力，為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西，那就是社會經驗，為人處世的經驗，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實習就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學習中，不怕困難，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實現自己的理想。

　　結束語：通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓，我會依次為起點，以后更加勤奮學習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力!

　　高中生社會實踐 8

　　我在朋友的介紹下，來到了我們學校附近的一家餐廳，跟老板商量這里還招不招人。老板人很好，同時可能因為我平時在學校的也經常來這里吃飯的緣故，對我很熟悉，當知道我想打暑假工，進行社會實踐的時候，毫不猶豫的就答應了下來。就這樣，我在這個夏天開始了我人生中第一次社會實踐。

　　一、實踐的內容

　　在這段時間，我在餐廳中主要負責前臺，包括接引客人，結賬算賬等等工作。事實上這一向比較害羞而且經驗不足的我是一個全新而艱巨的挑戰，我不得不笑臉面對一個個陌生的客人，回復他們的各種，并向他們接受本店的特色菜。而在結賬算賬方面一開始也是一個難點，因為這一崗位講究的就是兼顧速度的精確計算，這讓初次接手的我手忙腳亂的，越想著快點幫客人結好賬越是顯得混亂。幸好有著老員工趙姐的幫助，我才能夠度過這一難關。

　　二、實踐的收獲

　　經過這段時間的實踐工作，我充分的了解到了餐飲業的工作模式，對于結賬算賬也有了自己的一點心得，每當顧客進來的時候，我都能夠露出甜甜的笑臉迎接顧客，并為他們推薦我們店中熱賣的菜品和飲品，獲得了顧客的廣泛好評。同時也讓我對于社會上工作上的不容易有了更深的理解，更加珍惜我所有的生活，對于父母的辛苦工作多了一絲感觸。

　　三、實踐中的不足

　　事實上在工作期間發生了很多意外，有些是我的操作失誤造成的，有些則是一些突發情況。而面對這些問題和情況我卻常常表現出手足無措的樣子，別說處理問題了，自己能不去添亂就是很好的情況了。這一現象讓我在事后常常后悔，不斷地反思如果當時我怎么做會怎么樣，進行不懈的努力改正。另一點就是我的身體素質問題了，也許是常年在溫室里生活學習，我的體質偏弱了一些，在前臺工作時間一長就開始感到疲憊，每天早上都有賴床的跡象，相比起其他員工們充沛的體力和精力，我實在是差的太遠了。

　　這次社會實踐為我帶來了寶貴的社會經驗，認識到了學習的重要性，讓我這個一直在溫室的'孩子稍微見到了溫室外的風景，感受了一下生活的不容易。在拿到我的工資的時候，看著手里的錢我不由得發出感嘆，錢真的不好賺，我想我以后會用更加努力的學習來回報父母對我的付出，在未來憑借著優秀的成績獲得一份令父母為之驕傲的好職業！

　　高中生社會實踐 9

　　我在家附近的鎮上找到一份收銀員，因為是年前，所以很缺人，因此我就主動找了超市老板，說要體驗兩周的收銀工作，鍛煉能力，也能賺點零花錢，順便解了老板的燃眉之急。就這樣，我的寒假實踐就開始了。

　　開始做時，通過老板親自示范如何使用機子，大致自己動手使用了下，掌握基本的操作，就開始工作了。因為也是初次接觸這種工作，所以多少有點不適應，在找錢的時候有些時候會找錯，但是老板都會諒解我，而且還會在旁邊鼓勵我。特別開心的是來購買商品的叔叔阿姨看我找錯錢，都沒有罵我，而是耐心的等我重新算錢和找錢，如果少找了會小心提醒我，并不會對我大聲的批評，多找了錢還會還給我，是他們的寬容讓我在起初的工作里慢慢的適應下來，直到熟練操作收銀機。

　　在這樣接近年末時期，超市的工作是超級忙碌的，可以說是人擠人，來付錢的顧客排隊都是擁擠的，一直排到超市入口，真的超多人，這時候收銀員的工作也特別的忙。一天都是人來人往，就要站在那里一整天，真的是超級，對于為這個在家里都不怎么干活的學生來說，很是煎熬，但是既然選擇了這份短暫的工作，那就一定要完成。這是原先進來時的承諾。

　　雖然工作很累，一天都在不斷的算錢找錢，工作多少都有點枯燥，但是在顧客他們等待付錢的時候，一邊聊聊天，也就還好，至少還有人情味在，而且他們也都很好，基本沒有人為難我，這方面是比較幸運的。主要是站一整天腿會很酸痛，手也很酸。這次體驗收銀這份工作才知道以前看到的收銀員是由多么辛苦，不是看上去的`那么輕松簡單，也懂得了收獲也是先耕耘才能得到的。

　　這次實踐我也真正體會到打工者的辛酸，也懂得了工作從來都不是說說就可以的，表面上的輕松其實是沒有看到內在的辛苦。我更加能明白我的父母的辛苦了，是他們一直都在辛苦工作才有我現在舒適的生活。寒假兩周實踐體驗，讓我深刻知道作為一個學生，現在還不能為我的爸媽承擔更多的擔子，但至少，現在我可以做一些小事情來減輕他們身上的負擔，更知道學習的重要性，學好了知識，到哪都，有能力去生存，所以堅定了在高中要努力的去學習的方向。

　　社會實踐其實過得很快，所有工作的辛苦都在時間快速過去也沒了，感謝這次實踐讓明白這么多東西，收獲了這么多，這次實踐也為我以后的生活打下基礎，真實的實踐才能掌握更多生活技能。

　　高中生社會實踐 10

　　寒假來臨，我作為一名高中的學生對自己還是有一個規劃的，過去一直一開就沒有時機去實踐，缺乏社會經驗，很多事情都沒有做好，我認為這是有問題的，在工作當中一定要把這些事情處理好，我也相信只有不斷的去挑戰自己的工作才能夠做好這些必要的事情，在工作當中我也一直都非常用心，我知道有些事情是應該要有一個端正的態度，不能自己說什么是什么，這次的社會實踐我學習到了很多，是我的在學校沒有接觸過的，作為一名高中學生我對此充滿了期待，這次的.實踐讓我也有了一些心得。

　　我一直都相信不管是做一件什么事情都要知道有哪些地方做的還缺乏，有哪些需要糾正的，這些都是擺在我們面前的問題，在實踐的過程當中我一直虛心的在學習請教，這次去到了超市做一名收銀員，我感覺自己進步了很多，這是我第一次工作，以前是沒有時間，也沒有這種時機，我感受的就是賺錢的不易，我這一個月來的工作體會到了這一點，因為過去對錢沒有什么概念，不管是在家里還是在學校都沒有這個概念，一直都是大手大腳，這次我去到了超市做一名收銀員，每天都感覺很累，很充實，可能可是沒有經歷過社會磨礪，也是沒有工作過，在一開始的時候就完全不能適應，現在我想了想這應該是我的問題，是我適應能力太慢了。

　　當然在這次超市收銀員的工作當中我學會了很多技能，自己過去做什么事情總是喜歡慢吞吞的，但是做一名收銀員就是需要動作快，效率高，這一個月的時間我真是學會了很多，我也感覺自己不再是過去的自己了，除了在心態上面發生了一些變化之外，我也知道了沒有什么收獲來的是容易的，總是要付出足夠的努力，自己賺來的才是用的舒服，雖然只有短短的一個月的時間，可是卻讓我明白了很多道理，這讓我感覺自己的還是有進步的，未來的學習當中我一定保持這種好的心態，通過實踐我看到了自己身上得缺乏，有很多問題都是現階段我要去重視起來的，作為一名高中學生我真的是感覺自己學習了很多，我愿意把這些事情處理好，我也會在接下來的學習當中，保持積極的狀態，這一個月來我明白的不僅僅是自己的缺乏，更多是一些道理，只有努力到最后才能知道自己到底能堅持到什么程度。

　　高中生社會實踐 11

　　寒假時，我選擇去了當地的福利院進行社會實踐。這次的體驗讓我深刻地認識到了社會的溫暖與責任。

　　福利院里的孩子們，雖然身世各異，但他們的笑容卻充滿了純真。我陪伴他們做游戲，給他們講故事，盡力給他們帶去歡樂。同時，我也看到了福利院工作人員的`辛勤付出，他們無微不至地關心著每一個孩子，為他們創造了一個溫馨的家。

　　這次實踐讓我明白了，幸福并不是取決于物質的多少，而是在于人與人之間的關愛。看著那些孩子純真的笑臉，我深感責任重大。作為社會的一員，我們應該更多地關心弱勢群體，讓他們也能感受到社會的溫暖。

　　這次社會實踐讓我收獲頗豐，我會將這份關愛與責任帶入到我的學習和生活中，為社會貢獻自己的一份力量。

　　高中生社會實踐 12

　　對于“社會實踐”一詞我早有耳聞，在這個秋假，學校為了讓我們能夠走出課堂，在社會實踐中學習，充實并鍛煉自我，于是便推出了“千種職業大體驗”的活動。

　　在我們的身邊確實有一些工作者，他們總是無聞地為這個社會付出點滴光熱，卻從未被人們所察覺，在這茫茫塵世，卻又不能沒有他們的存在，借這次秋假我正好可以體驗一下他們的生活，當我看到這個活動的主題時第一個想到的職業便是保安了，機緣巧合，在一所幼兒園我順利應聘到保安一職。

　　第二天一早我便走在了前往幼兒園的路上，此刻天藍如洗，云作奇峰而我的心情卻又是五味雜陳，因為剛上高中的我從未完成過像這樣考驗社會能力的作業，但是王健林曾說過：“不妨先定一個小目標，比如先賺他一個億”是啊倘若沒有目標，夢想又如何實現呢？那么今天就讓我從實現“做一名稱職的保安”這一小目標開始吧，想到這腳步便變得輕快了起來。我工作的報到時間為七點四十五，當我穿上保安服準備就緒時已有較多的家長帶著他們的孩子在門外等候了，只見門房老師熟練的將幼兒園的大門打開，我站在了大門的左側細心觀察著每一位家長和孩子。轉眼便到了學生入學的高峰期，校門口的人逐漸變多了起來，離大門不遠處的停車點也被堵的水泄不通，我猛然想起維護校園門口的交通秩序是保安的基本職責之一，便小跑著來到了停車點，只見家長們的'電動車在不大的停車點隨意停放。我也只好一輛又一輛地將那些隨意停放的車輛推到指定的位置停好。過了一會兒，一位家長牽著她的孩子走來，看到她的車換了停靠位置后立刻羞愧的向我致歉：“真是麻煩你了。”“沒關系，明天開始希望你們能夠按秩序停好自己的車輛。”當我看著一排排電動車有序地停靠，一股自豪感涌上心頭。

　　九點鐘到了，當所有的孩子都已全部入園，或許這時候保安的工作才剛剛開始，早上那名保安臨走前還曾對我千叮嚀萬囑咐：工作期間不能擅自離崗一定要堅守崗位，不能讓可疑陌生人混入學校或幼兒私自出園。時間一分一秒的過去了，繃直的雙腿，挺直的后背直至汗珠從雙頰悄悄滑落，可哪名保安不是如此常年默默堅守在自己的崗位上從不抱怨？而今一天的體驗我又有什么理由放棄呢？當汗水流至嘴角，是絲絲咸味，或許這便是生活的味道吧。

　　歐洲有言，真理的長河里流淌的是實踐的汗汁，這說明真理和實踐是分不開的，經歷了一天的實踐，逐漸讓我明白一個道理，任何一種職業都值得我們尊敬，因為那些看似平凡的工作背后總是暗藏著說不完道不盡的艱辛。

　　高中生社會實踐 13

　　為期一個星期的暑假已經結束了，回顧這兩個星期的時間，收獲是很豐富的，也是令我受益匪淺的。我是一名高中生，在暑假剛開始的時候，我并不是很清楚這個目的，但在爸爸媽幫助下，我也知道了一件事：暑期的時候，我要去參加一些社會實踐活動，為我的高中生活畫上了一筆。在一次次的活動中，我體驗到了許多，也學到了許多，不僅讓我更好的去了解了社會，而且讓我在實踐過程當中更進一步了解了社會，讓我在實踐當中學到了許多的東西。在一次次的活動中，我們體驗到了許多，也學到了許多的。首先，我們來到一家超市的超市，這里的貨物有很多，其中有很多的超市是比較有名的，這次實踐活動，我也是知道了超市的一些規則，我們超市的貨物很多，而在這里，我們每天都會把貨物裝進柜子里，而且貨物是有很多的，我們每次都要把貨物裝進袋子里，這是一個非常簡單的工作。但在超市，我們必須要遵守規則，不能隨便拿別人的東西。其次，在超市的工作，也是有很多的方面的。在超市的工作中，要負責一些食品的衛生。我們必須嚴格的把好這些食品的衛生問題，這些衛生問題也是要盡量的在顧客身上解決。再者，在工作中，我們要學的`東西還是要比別人多，而且要有責任心。

　　超市的工作不是一個人的事情，但我相信，只要我們每個人都努力了，超市的工作就能辦好，也能更好的完成。在超市工作的這段日子，我也是收獲到了很多的東西，我真的覺得有些慚愧。以后，我要更加努力的學習，更加的刻苦了。同時，這次的社會實踐也讓我對自己的未來更加的看重，在以后我要更加的努力，不能松懈，這樣才能夠讓自己有更大的進步。

　　高中生社會實踐 14

　　三天，好像經歷了三年，即使這三天不是完整的三天，三年的高中生涯還沒有過完，但這次社會實踐，的確給了我不少回憶。

　　“沒有你，沒有我，只有我們”這是總教官給我們的最重要的話，也是剛來時顫動心靈的一句。我不經意間感受到了團隊的溫暖。

　　“對不對，都是對，對不對，永遠對！”相信自己，相信團隊，我們的“對不隊”在發出一個堅定的在我的腦海中久久回蕩的聲音。

　　“別怕，有我在這！你閉眼就好。”當看看一個個惶恐的女生閉上雙眼，將整個自己交給我們的時候，感動，責任隨之而來。當我穿過那網時，被一雙雙手抱起，平穩地穿過，那頭，又被一雙雙手接著抱住，安穩地落地......從未有過的踏實與安全感，讓我的心頓時有了依靠，有了力量。我們做到了。

　　“一，二，三，起！”還記得背靠背時，大家齊聲的呼喊。心在一起，就有奇跡！當66個人背靠背一同起來時，我們的心就已經熔鑄在了一起

　　“我們是最棒的團隊！”還記得爬逃生墻之前，4.2m墻前我是真的害怕了，恐懼了，猶豫了……教官吵了我們，說我們沒有擔當，說我們是一盤散沙……看著班長被罰66個俯臥撐，只是因為是我們的班長時，我為這樣一個瘦弱的女孩的堅持，在心里暗自流淚，頓感自己的無能、嬌氣……15秒的拍手口號，記錄著我們奇跡的力量。

　　“勇者無敵。”兩位兄弟，一位是退伍軍人，一位曾是高中老師，兩人最終卻要對決于拳臺，為家鄉、為信仰、為家庭以及為自己而戰。那晚的電影，讓我久久不能入睡。

　　“LOVE！”還記得那場一班有史以來最激動人心的晚會，仿佛就是為一班準備的。我們盡情呼喊，我們大聲歡笑。原奕琛主持時的起哄，盡管遭到別的班的反感，可是那是我們最最真切地在表達愛；李向陽唱歌時的人浪，高喊的口號以及手拉手的.伴唱，正是我們一班的熱情！如此沸騰，如此沉浸在自我之中，如此地不像平日里乖乖的一班的我們，在經歷了逃生墻之后，感到了永恒的夜！

　　交通安全課上，我們學習、了解交通；消防課上，我們學到了許多消防知識；還有關于教救援的，都對我們很有意義。我們學到了平時學不到的東西，獲益匪淺。

　　還記得我們12個人選修的的生活課，一起玩面粉做出各種創意，一起打雞蛋做蛋糕，一起滿手是油地做披薩，一起卷壽司吃蘿卜，一起洗鍋刷碗擦桌子……那種品味出爐的美食的美好笑容是我們發自內心綻放在臉上的！

　　最后，也是最重要的，逃生墻。4.2m墻前，伴著士兵突擊的音樂，戰爭就這樣開始了，而一班，正是那打前鋒的。我比較早上去，我要在上面拉人。我揪著心，踩著他們的腿，他們的肩，然后，他們站了起來，是那么平穩，那么平穩……

　　也許我們因用力而面容猙獰，他們的后背被鞋子踩得慘不忍睹，那額頭上大滴大滴的汗水，那手臂和脖子上的青筋……一切的一切，我有的只是感動……平日里女生們嘰嘰喳喳嘀咕的僅有的14個男生，就在那時，是那樣有擔當，有氣魄！淚水淹沒了所有人的眼睛，加油聲震撼了整個天空。當還剩下最后一個男生時，我便明白，這就是那戰場上犧牲的人了。高銘辰，最后一個人，白色的衣服已經被踩得面目全非，肩膀脖子全是血印。當他抓住男生們從上面吊下來的梅新章，一點一點被拉上去直到下面的我們完全看不見時，掌聲雷動，淚如雨下。逃生墻成功后，大家相擁而泣，去擁抱英雄，去擁抱兄弟姐妹。擁抱時看著男生們肩膀脖子手臂上的傷，看著女生們臉上交錯縱橫的淚，真的是滿滿的心痛……可心中又是滿滿的敬仰和愛……真的愛你們，我的英雄，我的兄弟姐妹們！

　　閉營儀式上，教官相擁而泣，老師們講話帶著顫音，學生們更加懂得了感恩的意義，團結的意義。加油一班，不會忘記這段吃苦的幸福，因為我明白了什么叫團隊，什么是真善美，什么是友情；我相信自己和朋友，在我眼里，有形的、亦或是無形的高墻不再是高墻；我會全力以赴，讓自己做到最好！

　　高中生社會實踐 15

　　實踐是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。此次實踐的具體內容為：

　　我是在門店幫父母干活，雖然有電扇空調，但是在夏天，稍微動幾下，汗就會不自覺的流出，在這個暑假，汗流滿面是很平常的事。有時為了給客戶要求，我要騎上電動車頂著烈日去倉庫帶貨；為了使客戶放心，需要把電器都給裝起來再試一下才可以；為了推銷商品，要費上大量口舌，就是為了掙那微薄的利潤。

　　有時我和爸爸去給別人發貨，是幾大盤電纜，電纜盤大，還極占位置，有的物流都不敢收，要么就是價錢太高。從市場跑到xxxxx，又跑到東郊的xxxx物流，這一瞎折騰就耽誤了幾個小時，去了給開票的人遞了幾瓶水，才把價錢開的低了點，不過開的低了點要自己給電纜裝上去，電纜雖說不重但也絕對不輕，我們兩個再加上送電纜的司機三個人忙活著把卸電纜。忙了半個小時才裝好，但那個車主卻趕了過來說著非要加錢，無奈，只好又加了幾十塊錢，這樣算下來，還不如直接開完票讓他們卸貨，累了半天，吃力不討好，出了一身汗。也讓我對社會的了解更深了一層。

　　有時在商店里瞌睡的要死，來一個人，你也要去為他介紹商品，不管他的態度再怎么不好，脾氣再怎么大，你也得好好給他說。有一次我在寫作業，來了個女的，要買插座，我便去給她一一介紹，她就是詢問了一下價錢，比較了一下，便買了一個，這是我自己做成的.第一筆生意。

　　在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

　　這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會各方面。

　　高中生社會實踐 16

　　通過這次的社會實踐，讓我學會了許多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱忱。正由于如此，我才慢慢地懂得了一個道理：要制造自己的事業，就必需付出加倍的努力，靠著一個人對工作的執，堅決的信念會指引著他走向完善的事業之路。

　　在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發覺自己是最幸福的。由于我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，成天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經受。

　　在實習的過程中，我仔細、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿足的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的學問就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有許多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，肯定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有許多坎坷，但總是會有方法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永久不能站起來。肯定要信任自己，由于我總是對自己說“英勇點，挫折?怕什么，風雨過后肯定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅決的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅決不移地朝著自己奮斗的目標前進。我信任，自己的明天將會更加美妙!

　　通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的力量，在實踐中成長。另一方面，我們為社會做出了自己的'貢獻。但在實踐過程中，我們也表現出了閱歷不足，處理問題不夠成熟、書本學問與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時間，努力把握更多的知識，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學問，鍛煉自己的力量，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校內，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中布滿著盼望，苦澀中

　　流露出甘甜。

　　高中生社會實踐 17

　　春華秋實，歲月瀟瀟。轉眼期盼許久的為期xxxx個月的社會實踐就過去了。第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近xxxx個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的`天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！

　　俗話說："在家千日好，出門半招難！"意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己一個人去解決，在這xxxx個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性高中，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現高中生的自身價值。

　　xxxx個月的實習生活，說長不長，說短不短，雖未承擔過什么重要的工作，但卻也堅守本職，勤于學習，在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。

　　高中生社會實踐 18

　　勞動是中華民族的傳統美德，作為當代21世紀的中學生，我們應該積極參與勞動活動，完善自己的文化素養。因此，在初中生涯即將結束的寒假時，我們班團員們決定進行一次社會實踐活動。

　　我們團隊決定在社區進行環保實踐活動，希望能夠通過一些微小的舉動喚起人們對環境保護的意識。一大早，我們幾個團員就齊聚一堂，做好準備開始行動。分組后，我們開始清理街道上的垃圾，并向路人派發我們親手制作的宣傳單。雖然有些人收到宣傳單后選擇隨地丟棄，但我們并沒有氣餒，把每一張丟棄的宣傳單都撿起來，追上那些人，耐心解釋說：“這是有關環保的宣傳單，請您認真閱讀，為保護環境做出貢獻，謝謝！”聽到我們的解釋后，他們都欣然接受了。這讓我們倍感信心，更加努力投入到社區環保實踐中。我們的行動引起了許多路人的贊揚。例如，當我們在街道上撿垃圾時，清潔工人看到我們幫忙，微笑著稱贊我們懂事，稱我們是學校的楷模。聽到他們的贊揚，我們團隊更加有動力，繼續努力工作。很快，天色漸暗，我們的社區環保實踐活動也告一段落。在大家歡聲笑語中，我們宣布這次活動圓滿完成。從這次活動中，我也獲得了許多啟示和體會。

　　曾說過：做好一件簡單的.事并不容易，用心完成一件平凡的事更是不平凡。通過參與社區服務勞動，我領悟到了很多道理。我相信在平凡的勞動中，我們能夠明白許多平時所不了解的道理。這種成長和改變都是漸進的。在勞動過程中，我意識到了自己存在的不足之處。我深感萬事皆非輕而易舉，只有不斷克服困難才能取得成功，每一件事都需要認真踏實地去做。如果我不認真仔細地去嘗試一遍，就無法發現自己的不足之處。工作亦如此，付出一份努力就會得到一份回報。

　　高中生社會實踐 19

　　現代社會中，許多家庭都是由三口之家組成。在這個社會環境下，我們不難發現，養尊處優的主要對象往往是孩子而非父母。這可能與我們大多數人都是獨生子女有關。一些家長對自己的孩子過于溺愛，這種愛并非真正的愛，而是溺愛。因此，培養孩子獨立自理的能力就變得比學習成績更為重要。為了培養孩子的自理和自立能力，家務成為了非常重要的選擇。

　　家務是一項既需要體力勞動又需要腦力勞動的任務。事實上，在處理家務過程中，我們學會了整理物品和高效完成家務的方法。通過這個過程，我們發現家務就像學習一樣，關鍵是掌握良好的學習方法。當我們擁有了良好的學習方法，處理家務也變得輕松愉快，并且能夠事半功倍。

　　在美國，有許多年輕人都愿意做些打零工的工作。比如說，有一個名叫小明的美國孩子，他只有17歲。小明是家里的獨生子，他的父親開了六七家文具連鎖店，而他的母親則是一家商業銀行的業務巡視員。按照中國人的標準來看，小明簡直就是個高貴的少爺呢。然而，這個暑假，他卻決定前往奎恩鎮并幫助畢力夫婦修理他們破舊的莊園。小明來到這個小鎮是由他的母親開著自家的雪拂萊轎車送去的。溫妮母親告訴他，只要把需要做的'事情告訴他，他一定會出色地完成。果然，小明就住在那棟亂糟糟的房子里，每天吃著簡單的面包，喝著熱牛奶，一周才回家一次以改善自己的生活條件。三周過去了，他把需要修理的地方清理得干干凈凈，沒有任何東西殘留下來。

　　他也應該得到了800美元的報酬。他的媽媽溫妮說：“上個假期，史蒂文在我們銀行總部打工清潔。每天他要清掃超過四十個廁所，我的同事們告訴我說，史蒂文打掃的廁所比以往任何一個清潔工都要干凈。”說完后，溫妮露出了自豪的表情。

　　由此可見，我們要的不僅僅是學習成績還有自理，自立的能力。一味地追求學習成績，只會讓許多孩子變成高分低能的人。在這個千變萬化，科技發達的社會，我想肯定不會需要高分低能的人。親愛的中學生們，請看看父母日漸發白的頭吧！讓我們多心疼心疼父母吧。

　　社會，在實踐中增長知識，鍛煉自己的能力，更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長補短，完成自己的學業。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在將近一個月的實習過程中，我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這些與實踐還有一段距離。

　　實踐是檢驗真理正確與否的標準。理論要回到社會實踐中去運用，想事情辦事情一切從實際出發，使主觀符合客觀。認識客觀事物，要實現兩次飛躍。

　　所以實踐是檢驗真理的標準。在當今的學生，社會無時無刻不在發生日新月異的變化，而參加社會實踐更顯得重要，實踐的能力強弱，決定著日后工作的好壞。

　　通過本次社會實踐活動，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識。

　　寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

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