社會實踐活動心得體會(大全15篇)
當我們對人生或者事物有了新的思考時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的社會實踐活動心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社會實踐活動心得體會1
xx月xx日,我們進行了為期一天的社會實踐活動。早上,大家一個個都興高采烈,眉飛色舞地談論著。直到教官的出現,我們才意識到這跟以前的活動大不相同。我了解到,今日的資料主要以團體活動的形式開展,分為四個活動,第一是每個團隊展示隊名,隊歌,隊旗;第二個活動是歡樂包餃子;第三個活動是急速六十秒;第四個活動是團隊浮橋。
最能體現團隊意識的是急速六十秒和團隊浮橋。急速六十秒是指要在六十秒內完成兩個小游戲。第一個游戲比較簡單是報數,但第二個游戲就相對復雜,因為這考驗了團體的配合性。剛開始,由于教官不在,所以大家大眼瞪小眼,不明白如何是好?粗鴦e的'班在奮力地練習著,我們也開始跟著他們做了起來。當教官來的時候,我們已經學會了。時間已經不多了,我們爭取著一分一秒練習著每一個動作,生怕出一點差錯。雖然最終我們沒有獲得很好的名次,但我們盡力了,這才是最重要的!
最讓我印象深刻也是最具有危險性的游戲就是團隊浮橋,這個游戲大大考驗了我們。剛開始,看著教官在上頭示范的時候,我不以為然,以為很簡單。但當我扛起木板時,我發現這是一個很艱難的游戲。當第一個同學走過來的時候,我感覺肩膀被壓了一下,很疼。但過了一會兒,我感覺沒那么疼了,我抬頭一看,原先是旁邊的兩位同學和橋底下的保護人員幫我扶著木板。這也許就是團結,就是在別人遇到困難時幫忙他。輪到我了,我站到桌子上,努力微笑著,我明白自我內心其實很害怕,因為看上去體重一般的我其實很重。我不想將我的重量壓到那些陪我度過開心時光的同學們。在爬的時候,我聽見同學們的吶喊,聽到朋友們的那一聲聲加油。頓時,我覺得自我充滿力量。在你們為我加油時,我卻忘記對你們說一聲多謝,我覺得很內疚。其實不管之前有什么矛盾,畢竟我們還是一個班的人。
這也許就是團結,就算之前有矛盾卻依然互幫互助。這也許就是團結,它給予我力量,讓我前行!
社會實踐活動心得體會2
社會實踐讓我們這些在象牙塔里的學生走出校門,接觸這個陌生的世界,從此扛起肩頭的那份職責。
水,是生命的源泉,而今水資源緊張、水環境惡化、水利用不合理等為特征的水危機,已逐漸成為影響經濟、社會可持續發展的重要制約因素,生命在吶喊啊。上海中國館中水元素貫穿始終,不僅僅是中華民族精神的影射,更重要的是呼吁全球保護水資源的行動。7月24日上海世博會的長江水生生物養護展向世界呼吁著保護環境,保護水資源。能經過實踐活動,在提高個人素質,加強團隊合作本事的同時,為保護水資源獻出自我的一份力,為改善xx流域水質做一份努力,我是那樣的自豪!拔以趯崿F我的社會價值,我在填充生命的記憶!笔沁@次暑期社會實踐在我的大腦里植入了這個理念,我在成長。
暑期社會實踐的堅艱辛的,6:30集合,乘兩個多小時的車去取水點取水,在烈日下做問卷,回學校后則立刻起實驗室開始實驗,滿滿的一天行程,很累。但成功的花需要汗水的澆灌。走在37度高溫的街道上,當衣服被汗水浸濕時,當干燥的嘴唇還得不停地向行人介紹保護水資源的重要性,卻沒有時間喝背包里的水時,當汗水滴進雙眼而一并帶出淚花時,多么想退卻,多么想放棄。但我必須堅持,因為這是我的職責。所有的累在得到的成果中消除。
十天的暑期社會實踐中遇到了很多困難,怎樣辦?闖過去,因為年輕的我們不服輸。記得有一個人曾說過:“沒有人能夠打敗你,除了你自我。”問卷調查并不是想象的那樣容易,一次又一次被拒絕,深吸一口氣,抬頭,微笑,我們繼續。實驗不再是實驗課堂上驗證性的.實驗,而是我們自我去摸索,去發現的探究性實驗。剛開始時的一些疏忽造成了整個實驗的失敗,我們鎮定的尋找原因,沒事,重新來。為了使測得的數據更加準確,對水樣需進行十幾次甚至二十幾次的反復測量,沒關系,我們繼續。沒有人能幫我們,除了我們自我,社會實踐讓我們學會獨立,學會去承擔。我們用自我的力量去克服困難。
當然,這離不開團隊的合作。有人曾問:“一個人能干什么,而一個團隊又能干什么?”我明白,每一個隊友都明白,我們是一個團隊,我們有著共同的目標,我們能夠相互依靠,相互鼓勵,我們能夠創造奇跡。當為取水在堆滿亂石的陡峭江堤上行走,我們十指相扣時;當問卷一次又一次被拒絕之后,隊友們相互鼓勵時;當披著星光,拖著疲倦走在回寢室的路上,卻大聲說笑時……我切切實實的感受到團隊賦予我們每個人的動力。
暑期社會實踐的這十天里,與隊友們一齊努力地十天里,揮灑著汗水,揮灑著活力,一切的付出在取得江水的那一刻,在行人同意幫忙做調查問卷的那一刻,在測定準確實驗數據的那一刻得到了回報。在這十天里,我也收獲了許多許多。我學會了去包容,去理解,學會了相互幫忙,相互關心,學會了去承擔,去努力,也學會了堅持。但同時我們也認識到,自我的力量是渺小的,我們仍需不斷努力,不斷提高自我,這樣才能更好的服務社會,創造自我的價值。
社會實踐活動心得體會3
轉眼間已經在縣團委工作一個禮拜了,在我看來,這段時間是一種體驗,是一種歷練,也是一種鍛煉。
首先我感到這是一種不錯的體驗。在當志愿者的這段期間體驗了上班人的準時準點,看到了在這里上班的人的忙碌生活,雖然忙碌,但是生活卻很充實。我非常有幸能夠在上大學期間能夠有一次這樣的經歷,自己也學會了不少東西。雖然有時是很辛苦的,但是在這辛苦中不知道藏了多少快樂。
其次這段時間也是一種歷練,在剛開始來的時候懷著忐忑的心情,因為我不知道自己會遇到什么樣的人和事,我害怕自己不會做這一項工作,害怕會在工作中遇到問題。但是經過這一段時間我也能夠完成領導交給我的簡單任務了,所以在這期間我學會了不少。
最后這段時間對我而言,也是一種鍛煉。我利用此次難得的時機,努力工作,嚴格要求自己,社會的確是很殘酷,很現實。我慶幸的'是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在將來真正進入社會時不至于像這樣不知所措。一個禮拜的工作經驗,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。總之,在未來的一個月之內,我會聽從領導指揮,嚴謹認真地完成自己的工作,好好珍惜這次難得的機會,豐富閱歷,提高自己的綜合素養,為有擔當多壯志,希圖故鄉換新天。
社會實踐活動心得體會4
作為一項流行的體育運動,籃球在我國青少年中極受歡迎。作為籃球愛好者,我參加了一次籃球社會實踐活動,通過各項活動,讓我更深入地理解了籃球運動的意義和價值,并且讓我受益匪淺。本文將從五個方面總結我在籃球社會實踐活動中的心得體會。
第一段:準備工作與目標設定。
在參加該籃球社會實踐活動之前,我們做了一些準備工作。對于我個人而言,我通過一段時間的練習和訓練,提高了自己的籃球水平和身體素質,為活動的順利進行奠定了基礎。在確定活動目標時,我們決定通過籃球運動來增強身體素質,并且鍛煉團隊合作和溝通能力。
第二段:活動過程中的收獲。
在活動的過程中,我們通過參加籃球比賽和健康講座等活動,得到了諸多收獲。首先,我深刻感受到籃球比賽可以鍛煉個人意志和團隊協作精神,學習到如何合理分配比賽時間并發揮自己的能力。其次,精神健康講座讓我認識到更有意義的生活方式和積極的心態對于身心健康的重要性。最后,在體育(籃球)比賽中所表現出的高水平和良好的堅韌精神,為其他的生活和學習方面也提供了充足的動力。
第三段:團隊合作和溝通能力。
通過參加團隊比賽和訓練,我加深了自己對于團隊合作的理解和認知。在團隊合作中,我們必須協調各自的工作,控制時間,完成任務。在活動過程中,我們需要相互合作,并對隊員們的不足之處進行識別和糾正。通過合作將所有的隊員的優點融合在一起,我們更好的完成了任務。通過活動,我深刻意識到,團隊合作是實現成功和信任的關鍵要素之一,在未來的學習和生活中,一定要做一個會合作的人,明白團隊合作的重要性。
第四段:友誼與競爭。
在籃球運動中,競爭和友誼都很重要。我們之間的'友誼首先建立在彼此相識的基礎上,再通過比賽形成了真摯和堅實的友誼。當然,競爭也是不可避免的。對手要么更加強大,要么我們在球場上尋找刺激時會躍出來。雖然贏得比賽總是很有趣,但在競爭中獲得更多的東西,例如克服困難、策略思考或道德勝利,也是無法比擬的。對我來說,籃球建立的友誼永遠不會被籃球比賽的結果抹殺。
第五段:感恩活動的機會。
最后,我要感恩組織和負責人,給我參加該活動的機會。同時,感恩我的隊友們,在這個過程中我們相互幫助,共同努力。最重要的是,我要感謝籃球這項運動教會了我團隊合作、友誼、競爭和其他生活中的重要價值觀。
總之,“籃球社會實踐”活動不僅帶給了我健康、快樂的體驗,還使我對團隊合作、友誼、競爭等方面的認識更加深入。希望我在未來的學習和生活中,能夠更加注重團隊合作,培養友誼,在競爭中保持誠實和道德。
社會實踐活動心得體會5
為鍛煉自己、響應家鄉號召,我選擇了參與此次暑期實踐活動,這對我來說是這一個挑戰也是一個機會。在這里,我學會與人相處、與人溝通,并在歡快的氣氛下順利地完成工作;學會虛心,虛心請教能真正學到東西;向有經驗的前輩學習如何攝影,如何排版,如何ps等技能,提高了自己的能力,我會更加努力的經過不斷的實踐來彌補自己的不足,讓今后的`未來的我得到更出色的成長。
社會實踐活動心得體會6
社會實踐是大學生綜合素質培養的重要環節,通過參與社會實踐活動,我深刻地認識到了現實社會的復雜性和變化多樣性。在這次社會實踐活動中,我所在的小組前往貧困山區開展支教活動,為孩子們送去知識和溫暖。通過這次活動,我得到了很多啟發和收獲,這次實踐讓我深刻感受到了社會的溫暖和教育的重要性。
第一段:社會實踐的意義和目的
社會實踐是大學生不可或缺的一部分,它可以幫助我們更好地了解社會的運行機制,培養實際動手能力,加強社會責任感和團隊合作能力。本次社會實踐活動的目的是前往貧困山區支教,幫助當地孩子們提高教育水平,關愛山區兒童的'成長。這是一個艱巨而意義非凡的任務,我們需要面對許多挑戰,同時也能夠收獲更多的成長和經驗。
第二段:社會實踐活動的準備和安排
在社會實踐活動前,我們小組進行了充分的準備工作。首先,我們針對山區兒童的教育需要,制定了詳細的教學計劃。其次,我們通過籌款,為山區學校捐贈了一批圖書和文具,給予當地孩子們更好的教學資源。最后,我們還進行了相關的培訓和備課,以便更好地適應山區教學環境。這些準備工作的嚴謹性和扎實性為我們的實踐活動打下了堅實的基礎。
第三段:社會實踐的困難和挑戰
在實踐活動中,我們碰到了很多困難和挑戰。首先,由于交通不便,我們需要長時間的跋山涉水才能到達山區學校。其次,山區教育資源匱乏,缺乏專業的教師和教學設施。再次,山區孩子們的家庭經濟條件較差,很多孩子存在學習動力不足的問題。面對這些困難和挑戰,我們小組始終堅守信念,勇敢面對,通過創新教學方法、關注孩子們的獨特需求,努力提高教學質量,讓山區孩子們受益。
第四段:社會實踐的收獲和體會
在支教過程中,我們不僅為孩子們帶去了知識,也收獲了很多感動和教育。首先,孩子們對學習充滿了熱情和求知欲,他們勤奮努力,積極參與教學活動。與孩子們相處的時間越長,我越能感受到他們心靈的純真和堅韌。其次,我們小組成員之間的團隊合作能力得到很大提升,我們互相幫助、協作,共同克服了種種困難。最后,這次實踐讓我更加明白了教育的重要性,每個孩子都應該有受良好教育的權利,只有通過教育,我們才能改變社會,實現自己的價值。
第五段:社會實踐的反思和感悟
通過這次社會實踐活動,我認識到社會實踐不僅僅是對社會的回饋,更是對自身成長的一種培養。在這次實踐中,我既學會了如何與孩子們相處,與他們建立良好的師生關系,也鍛煉了自己的責任心和團隊合作精神。在未來的學習和工作中,我也將切實將這些經驗運用到實際,回饋社會,為建設美好社會貢獻自己的力量。
社會實踐活動心得體會7
“往前走,你可能會跌跟頭,但我沒聽說過坐在原地休息不動的人會跌跟頭”。這是我在實踐中最深的感悟;“陽光下,大街小巷中,一張張笑容可掬的面孔,寫滿了艱辛中的充實,一雙雙明澈如水的眼眸,流露著疲憊中的歡愉!边@是被定格在我心中的亮麗風景。
斗轉星移,彈指一揮間,為期一個月的大學生準入社會實踐活動將近尾聲;顒又,雖然不能說是碩果累累,大紫大紅,但是,正如托馬斯.亨利所說:“樓梯的作用不是讓我們在上面休息,而是讓我們暫時把一只腳放在上面,然后好讓另一只腳往上抬。”能夠以飽滿的熱情和朝氣蓬勃的姿態,走出象牙塔,投入到社會浪潮中去,我就可以自豪地說:“我已經戰勝了自我!”成功是一段旅程,而不是終點。林肯的`偉大不在于他出生在他的那個小木屋,而在于他走出了那間小木屋。
七月,充滿激情的七月,也同樣豪情滿懷的我義無反顧地選擇了“走出去”,參加社會實踐,迎接風風雨雨的洗禮,與社會零距離接觸。走出去,讓我如夢初醒:原來天地是如此廣闊,而我自己一直都躺在溫床上做著天朝之夢。我們的舞臺卻是如此的“井底之蛙”。學校里,沒有暴風驟雨的襲擊。正如屋檐下的鳥雀,從未體會到搏擊風雨的另番感受。
堅持走出去,就能領略到另類風光。曾幾何時,精心編織的美夢都胎死腹中,猶豫往往成為前進路上的絆腳石。認準方向,就先把帽子扔進去,然后再爬墻過去。煙波浩淼,要充當時代的弄潮兒,就要搶抓機會,練就一雙豐滿的翅膀,綠色的風帆才不會干癟、枯萎,命運之帆才不會擱淺。曾經以為只有轟轟烈烈地大干一番,才會令人信服,得到稱贊和肯定。經過這次的實踐活動,恍然大悟,其實,平平淡淡也是真!
參加社會實踐,我學會了敢于超越自我。在湛江市紀委檢察局執法室實踐,由于不是很內行,起初,對很多工作都不是很熟悉,很多時候都無從下手!坝袝r,最大的敵人就是自己!蔽乙撔恼埥,超越自我。時間是一貼良好的催熟劑。經過一個星期的積極肯干,天道酬勤,我很快就對基本情況有了一個具體的了解。《沒有什么不可以》零點樂隊一首歌道出了人生真諦。在這個月當中,我堅持積極配合,吃苦耐勞,并出色地完成各項工作。
一個月,天天如此。每天都是騎車兩個來回,有時的確是很疲憊。曾經,也想放棄?吹角驁錾系娘S爽英姿,想著宿舍里的酣然大睡,羨慕他們的自由自在,而我卻要每天7個小時泡在辦公室里。驀然回首,我倍感欣慰。一路艱辛,一路歡笑!
認真負責,用心工作。雖然匆忙,但我卻在其中感到充實。有時候,一個細節,就可以折射出許許多多。倒一杯水,有的同學可能會認為:那不是無聊透頂?打一份文件,有的同學也會覺得:那不是很浪費?我想說:“看似很簡單,其實并不容易!币粋月轉眼就過去了,感受最深的還是兩次的下鄉,雖然只是兩三天,但是感慨良多。目睹了中國農村在中共中央的領導下,發生了翻天覆地的變化,如此的發展勢頭大快人心。共產黨員積極發揮領導的先鋒作用,永葆黨員的先進性,用心體察民情,俯首甘為孺子牛。
從剛開始時的想放棄,到現在的舍不得離開。如果有機會,我明年一定再來!雖然沒有實惠,雖然有點辛苦,但是我覺得我已在進行了最有遠見的投資。
選擇準入社會實踐,我不后悔!縱使前進的路上風雨兼程!
是雄鷹,就要搏擊長空!
是駱駝,就要遠走沙漠!
是風帆,就要做一次壯闊的遠航!
社會實踐活動心得體會8
在20xx年的夏天,在七月,在鄉村。我開始了為期一周的暑假“三下鄉”社會實踐活動,這個過程中我看到了許多,也學到了許多。
雖然鄉村不比城市那樣繁華,基礎設施也不完善,生活上有些不方便,但它小橋流水人家般的生活卻很是讓人向往。這一周里,我和小伙伴們每天去調研,去走訪村民家里,陪他們聊天說話,了解他們的生活。也認識了一波小可愛,每次這些小朋友看到我們,都非常高興地叫我們“哥哥姐姐”,聽得我們心花怒放。我們最后一天給他們捐贈物資,希望這些小幼苗們開心快樂健康地成長。
這一周雖然有身心上的疲憊,一天下來,倒頭就睡,但是很值得,很有意義。對我而言,可以鍛煉我內向的性格,讓我有膽量和別人交流,改掉自己扭捏的`性格,也讓我體驗了團體合作生活。這樣一種團體氛圍,就像一個小家庭一般,和諧歡樂。
此刻青春正傲,讓我可以盡情體驗!跋嗑燮鋵嵕褪且环N緣,多值得紀念”,遇見美好,遇見你們。這樣好的晴天里,適合躺平擺爛,適合旅行,適合與你們攜手同行!
社會實踐活動心得體會9
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。今年暑假,在xx委的組織下,我加入到大學生暑假“返家鄉”社會實踐活動中。在團區委實習的'短暫而充實的一個月內,我完成了社區值班、文件收發、公文撰寫、會場布置等各類工作。我在實踐中學習和檢驗所學理論知識,積累工作經驗,增長本領才干,這次寶貴的實習經歷讓我充分認識到自己的不足。今后,我會戒驕戒躁,保持虛心好學的精神,不斷充實和完善自身,將自己塑造成為對時代和社會發展有用的青年。
社會實踐活動心得體會10
今天,醫學院“三下鄉”活動正式拉開序幕。我有幸作為一名成員隨隊出發參與其中。早上八點,在院系領導們的諄諄叮囑和親切關懷中,醫學院的大巴車啟程去往本次“三下鄉”的目的地——新密市助泉寺村,助泉寺村的名字還有一段緣由呢,據傳曾有一位老僧入村求水,村民舍水后老僧插下拐杖后離去。之后村民拔出拐杖,有清水流出百步形成泉眼,解決了村民的吃水問題,所以當地村民決定建助泉寺加以紀念,村子也更名為助泉寺村。
上午十點,在村民們熱切的期盼中,滿載醫學院專家老師和學生的大巴車到達了村子。來不及修整,簡單的整理一下物品后,我們就來到了村子的黨群服務中心開始了一天的'義診活動。初來乍到,免不了一番手忙腳亂,但在帶隊老師和當地駐村黨員干部的指導下,我們的工作很快便進入了正軌。我和其他的成員們被分為了幾組,為村民們量血壓、測血糖,并發放問卷調查村民們的身體健康情況。在簡單的血壓、血糖測量后,村民們在我們成員的帶領下向謝忠禮,代民濤兩位專家老師就診,進行更深入的診斷。
兩位老師深得中醫文化之精髓,在問診方面也各自有著獨到的見解。謝老師自信沉穩,風趣幽默,往往兩句話就可以拉進和病患之間的距離,讓村民們感覺親切自然,愿意回答謝老師關于病情方面的問題,這對病情診斷和開藥治療都有幫助;并且謝老師經驗豐富,眼光獨到,指出問題往往一針見血,效率極高。代老師則深諳中醫陰陽調和、五行互補之道,在康復養生方面的建樹頗深。由于前來問診的村民大多是一些年紀較大的老人,大補之物反而會消耗老人的元氣,故代老師傾向于用一些日常中藥綜合調理,在潛移默化中改善老人們的的體質,提高他們的睡眠質量,真正意義上做到了大象無形。我在代老師身邊幫助記錄診斷信息,學到了不少中醫理念與溝通技巧,可謂受益匪淺。
與此同時,我們還為村民們準備了四季治未病的宣傳頁以及防疫小扇子,將調養身體和防范疫病以一種平和的方式向基層群眾進行宣傳。隨隊的裴蘭英和韓雪兩位老師溫柔漂亮,美麗大方,積極主動的詢問村民們身體健康方面的問題;和等待問診的老人們嘮閑話,拉家常,從飲食角度切入,為村民們調理改善身體狀況,可謂春風化雨,潤物無聲。
作為一名渴望進步的入黨積極分子,我一直把成為一名真正的共產黨員作為自己的目標。既然有了這次機會,在本次“三下鄉”活動中,我和我的同學們一定會牢記我黨“為人民服務”的宗旨,把群眾利益放在第一位,貫徹落實醫療下鄉,為祖國醫療事業發展和人民生活水平提高貢獻自己的力量。絕不辜負黨的親切囑托和群眾的熱烈期望。
社會實踐活動心得體會11
如果說艱苦的環境讓三下鄉詮釋了它的本意的話,那么無處不在的關愛就成了三下鄉的光輝所在。
我們經歷了短暫而又有收獲的七天后,終于迎來了歸程的列車,不論是正值活力,還是折騰得沒力氣的時刻,都是很值得的。
還記得剛踏入xx的小學的時候,在窗外看到小孩子期待的眼神,那深入民眾的'畫面給我們以溫暖的感覺。
此次暑假“三下鄉”活動讓我成長了許多,我認識了很多真摯的朋友,讓我感動過的隊友,我這輩子不會忘記跟他們一起走過的半個月生活。這是我一筆人生財富,我會珍惜在下鄉期間的友誼,同時我會更多的關注社會,需要關注的“留守兒童”。最后我想高喊我們下鄉服務隊的主題“關注留守兒童,共譜和諧新篇”。
社會實踐活動心得體會12
小學利用暑假時間組織學生開展豐富多彩的道德體驗和社會實踐活動,讓學生走進社會,認識社會,啟發學生過一個有意義的暑假,用自己的實際行動盡自己最大的努力為身邊的人和社區做貢獻。
暑假期間,在少先隊大隊的組織下,全校積極深入所在社區,因地制宜地開展各種實踐活動,為燦爛的夏天增添了絢麗的色彩。20xx年夏天,東港小學社會實踐活動的宗旨是讓學生在實踐中學會奉獻、啟迪、健康成長、全面發展。
針對低年級學生的年齡,小學希望每個學生都努力做一個理解、關心、尊重父母的'好孩子。在假期里,每個孩子每天做一件好事,叫做每天做一件好事。他可以給父母洗腳,捶背,洗頭,說心里話……而且他可以走進社區,給社區里的長輩獻愛心。(要求:每個同學都要做一個愛心儲蓄存折,里面可以記錄自己付出愛心的經歷或者拍一張實踐活動的照片,并寫下自己的評語。)
高年級學生已經適應了小學生活,掌握了相應的生活技能。為了進一步培養學生熱愛科學、研究科學、運用科學的精神,學校建議他們成立興趣小組和觀察小組,根據周圍同學的分布情況,開展小發明、小生產活動。用眼睛關注身邊的浪費現象,努力做一個“小倡導者”,用言語和行動讓身邊的人真正樹立節約意識,珍惜每一滴水,每一張紙,節約每一粒米,節約每一度電,收集廢舊物資,變廢為寶,做環保小制作。開學后,每個班要交五個大隊部的優秀產品,用于全校評比展覽。
近兩個月的長假,東港小學的孩子們除了休息學習,“歡樂文明進社區”學習實踐;“陽光一小時”戶外體育鍛煉;學禮儀、講道德、做文明少年活動;一系列豐富多彩的暑期社會實踐活動等。,既培養了自己的自理能力,增長了見識,開闊了眼界,又了解了社會,學到了技能,增強了社會責任感。東港小學豐富多彩的社會實踐活動,不僅加強了學校、家長和社會的密切聯系,也進一步深化了小學素質教育,贏得了廣泛好評。
社會實踐活動心得體會13
轉眼之間,我已經正式告別了這一學期的學生生涯,迎來了我大學的第一個假期,驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無奈,為了不留遺憾,為了使這個漫長的假期過得更加充實,我將為我的這個假期做一個詳細的規劃,提早進入社會,開闊視眼,增長見識。
假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段,有助于我們當代大學生接觸社會,了解社會,同時,實踐也可以讓我們學習知識,也是鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式,因此,我一定會倍加珍惜這次的實踐機會。
這次實踐我去了xxx打工,“凡事想時容易,做時難”本以為這里比其它餐館干凈點,打工也可以輕松點,不就是給顧客點一下餐,收拾一下桌子嗎?這些平時在家也做過,心里還存在僥幸的心理,可是讓我么想到的是剛去的第一天下午就犯錯了,在給顧客點餐時出了差錯,剛好被領班發現,被罵是不能避免的。因此,我心中也是有許多委屈,可事實擺在我的面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當時領班嚴肅的表情嚇的我說不出話來,我心想萬事開頭難,早接下來的工作中我一定會更加認真。
xxx里非常忙,每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班,所以每天回家也已經很晚了,在加上累,于是我有了辭職的.想法,可是又想如果就這樣就半途而廢,什么也學不到,我又覺得很慚愧。而且自己需要學的的還很多,所以我一定要堅持下去。正是有了這份堅持我后面的工作也順利了很多,失誤也減少了。
通過這次實踐讓我認識到凡事一定要堅持,面對社會上形形色色的人,也要學會怎么面對,同時,我也學會了要以禮貌溫和的態度與人交流,用心去對待身邊的人。我相信,這次經歷會成為我人生中的美好回憶,它也會時刻的鼓勵我不斷前進,在人生的旅途中越走越長。
時間飛逝,告別了短暫的假期,新學期即將開始,在新的學期里我將會收起那顆脆弱敏感的心靈,用堅持不懈的汗水為自己的明天,為自己的目標而奮斗,我堅信那濺在路上的滴滴汗水,是為我將來的成功奏響的旋律。
社會實踐活動心得體會14
七月驕陽似火,我們學校奏響了奉獻的激情樂章。202x年x月xx日,這是一個特別的日子,是我們xx學院團委社會實踐服務隊出發到xx市xx島xx鎮xx村進行社會實踐活動的日子。學校xxxx年暑期社會實踐“三下鄉”出征儀式,吹響了我們為期十二天的“三下鄉”社會實踐活動的號角……
xx學子攜青春下鄉,科學發展為xx島添彩。十二天的下鄉生活,十二天的百感交集,十二天的真心付出,天天都有新的精彩,天天都有新的心情,我們領略到了xx村的村容村貌、人文風采,收獲了鄉親們的贊許目光,孩子們的理解與尊重。十二天下來,師生同樂,深刻而難忘,我們不僅僅與學生們結下了深厚的師生情,還結下了深厚的友誼,雖然現在已經離開了那片曾經揮灑過我們汗水與淚水的土地,不過,十二天的日子還歷歷在目,讓人回味,讓人感動。
還記得xx號那天,天公作美,陽光明媚,我們都早早地起床了,穿上整齊的隊服出席上午的出征儀式。出征儀式結束后,我們搭著汽車,激情澎湃,懷著好奇與希望,順利來到xx島xx鎮xx村基地xx小學。我們住宿的地方是在小學附近的村委會辦公樓,前面是xx村的文化樓,后面是一間祠堂,可謂三位一體了。一下車,村長就來來為我們開門了,樸素的衣著,厚實的外表,是那么的平易近人。接著,我們開始了
了大清潔,大家都互相幫助,共同把我們的“家”清掃得干干凈凈,這是我們團隊合作精神的再次體現,第一次的團隊合作精神體現在出發前我們合力將大家的行李擺放好在車上。
其實第一天最讓我難忘的是下午的“師生見面會”。下午四點鐘,我們滿懷希望走進了xx小學,得到的是一片的失落。小學只有一棟兩層的教學樓,很普通,xx小學四個字的顏色已經褪去。作為五年級的班主任,我先去看了五年級的教室。一片狼藉,這是我看到后的第一個感受,黑板上的粉筆跡凌亂,課桌倒得亂七八糟,被撕爛的課本紙碎鋪滿在地。當時到校的學生不多,于是,我和幾個“同事”一起把課室清潔了一番,雖然有點失望,不過卻堅定了我的決心,我跟自己說一定要做好班主任,教育好咱們班的孩子們。
下午的師生見面會遭到了冷場,來的學生很少,在與部分學生的談話中,我們了解到原來有些學生不是不愿意來,而是怕被個別不愿意來的同學笑,于是就跟著不過來上課了。聽到這,我發現這些孩子中有我自己以前的影子在,孩子們都很真誠,普遍存在從眾心理,我于是想到了將心比心,對,在我以后的教學過程當中對學生要將心比心,不能常以老師自居,要和他們做朋友。
第二天早晨我們剛踏進學校,就發現了一張張天真可愛的笑臉,他們那雙渴望知識的眼睛深深地打動了我,讓我感到很是欣慰。隨即一聲聲“老師好”的問候,更是讓我感動了一陣子,因為,畢竟這是我第一次被叫做老師。上午十點四十分,我踏上了期待已久的講臺,雖然學生不到二十個,但是絲毫不減我教學的熱情。這是我給自己的第一批學生上的第一節課。這一課,我給自己班學生上的是哺乳動物,他們對此都很感興趣,整節課都很活躍,我上了自己人生中成功的第一節課。
下午,我們舉行本應上午舉行的的文化支教開班儀式。開始之前,我組織班上的學生帶上凳子在走廊上排好隊,有秩序的地帶到文化樓。我突然發現,在我們班的課室走廊上還有一個學生,他充滿希望地望著我們,眼睛水汪汪的'。于是我問了班上的學生,原來他也是五年級的學生,上午沒有過來上課,下午過來了沒有座位,是跟其他同學擠在一張凳子上坐的。噢,糟糕了,剛才在課室沒注意到他,這是我做班主任的失職,我得過去道歉。于是我馬上跑到他跟前,向他賠禮道歉,似乎生我氣了,眼睛一動不動地望著前方,閃著淚光,對我的道歉無動于衷。我給他找了一張凳子,說和他一起下去會場,他似乎不領我情,轉身跑掉了,我追也追不上,一個轉角,不見了。懷著愧疚的心情,我
走到了文化樓。半個小時過后,剛才那個學生哭著過來了,后面跟著他媽媽,手上拿著一支竹條,看來,孩子是被家長打過來的。我走過去,問了聲好,了解清楚了情況。原來孩子當時跑回家了,他媽媽以為他淘氣不來上課,就打著他過來了。頓時,我感覺很對不起這個學生,如果沒有我對他的忽略,事情就不會發生成這樣,孩子就不會挨打。經過一番溝通,學生被我帶到了座位上坐下,我一邊安撫著學生,一邊道歉,希望得到學生的原諒。那天我不知道他有沒有原諒我,不過我知道第二天他主動找我說話了,還教我說當地的方言,把我當成了好朋友。其實,農村的孩子還是很懂事的。
那次的經歷告訴我,身為班主任還要多留意每一個,注重與學生溝通。于是,在這十天的支教活動中,我除了努力記下每個學生的名字,努力上好每一節課,還注重與學生的溝通和交流,將心比心,努力與學生做好朋友。
在這次“三下鄉”社會實踐活動中,我除了是支教組的一員外,還是廣播組的組員之一。做廣播,是我樂于也很熱衷于做的事,雖然每次都只有短暫的二十多分鐘,但是可以學到很多東西,很開心。
很值得一提的是我們晚上的生活,很熱鬧,很精彩,很舒服。傍晚吃完干媽煮的美味飯菜過后,我們都積極地排
練節目,那時給最后一天舉行的文藝匯演做準備的。期間,學生們陸陸續續過來我們的院子找我們,聊天、玩游戲,師生打成了一片。孩子們回家之后,我喜歡坐在院子里抬頭看天空,這里的月亮特別明凈,星星特別多,特別亮,聞著農村清新的氣息,給人好愜意的感覺。
十二天的時光,如白駒過隙,很快就過去。期間的點點滴滴,無法用言語道盡,只能用照片留住片刻,只能留給我們好好珍惜。珍惜我們隊員之間純潔的友誼,珍惜我們與學生的師生情,珍惜我們與負責給我們做飯的干媽的“親情”……
二十八號早上成功的文藝匯演讓我們激動不已,晚上輕松的慶功宴讓我們玩得瘋癲;二十九號早上的離別則催人淚下,學生老師哭成一片,那是人最真摯的感情,淚水將它抒發出來了。我沒哭,不是因為我的無情,不是因為我對學生對大家的感情不夠深,而是我習慣于沉默,習慣于留住感情與淚水,然后,默默離開……
付出與收獲,開心、感動、難忘,匯成十二天的“三下鄉”。孩子們,相信我們,等待我們的再次到來;“不老實”的隊員們,愿我們友誼永存……
社會實踐活動心得體會15
社會實踐活動對我來說并不陌生,因為這已經是我高中生涯中第四次參加了。不同于原來在社區里參加的活動,也不同于在博物館中參加的工作,這次社會實踐的工作崗位是會接觸到社會中不常接觸的群體,所以我很期待!
這次的實踐崗位是通過xx青少年活動中心舉辦的招聘會上獲得的。當初在考慮這個崗位時,除了想體驗不一樣的工作崗位和社會環境外,我自己本身也十分喜歡小孩子,想在短暫的社會實踐中多接觸自己喜愛的'事物,以此來鍛煉自己的能力,提高自身的素質。
應聘的實踐基地是xx市兒童福利院,實踐時間是3月2號到3月4號,分屬于兒童福利院教育康復科實驗二班,工作崗位是教學輔導員,工作的主要內容是協助老師管理學生以及輔導小朋友學習等。
在這次社會實踐過程中,我深切體驗了當老師的感覺。初來班級時,我驚喜的發現這里的小朋友們都非常的熱情,當得知他們平時很少見到外來人士時,也略感心酸。實踐第一天,由于要熟悉院內各個方面的情況,到達班級煩的時間稍晚,一進教室便見孩子們在認真地寫字,每個人都緊緊抓住手中的鉛筆,一筆一劃地在自己的寫字本上書寫。當他們抬頭看到我,便咧開大嘴巴露出缺口的大門牙,大大方方地沖我叫姐姐好,瞬間便感到內心有一股暖流經過。在實踐的幾天當中,我當然在本次的社會實踐中也是有一些困難存在。由于班級人數較多,而且教師人數較少,班級大多為九歲和十歲的小朋友,管理難度稍微有些大。在他們自由活動時間里,常常要兼顧好幾個小朋友,有時候自己跑的氣喘吁吁也沒有辦法全部管理到,不免也為小朋友的安全擔憂,畢竟他們的年紀不算很大,正處于成長期,強烈的好奇心也許會帶來一定的危險。
為期三天的社會實踐很短,但我也收獲良多。在這里,我學會了如何照顧小朋友,學會了如何與孩子們交流。我也成長了,真正的體會到在實踐中了解社會,在實踐中學到了很多在課堂上學不到的知識,接觸到平常接觸不到的事情,這是一次社會實踐的意義遠遠大過于以往的實踐活動。
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