醫院社會實踐心得體會實用【12篇】
當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家收集的醫院社會實踐心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
醫院社會實踐心得體會1
今年暑假我參加了暑期社會實踐活動,雖然20天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過20天的實踐,使我對醫生這個職業有了更深刻的認識。
一、實踐內容
社會實踐的單位是我家所在的xx縣第二人民醫院,我所跟從的師傅是為七十多歲的老醫生,老醫生了解到我是大一的學生尚不懂得太多臨床知識,所以開始就讓我在這20天時間能掌握生命的4項指針,在老醫生的指導下我首先學會了血壓的測量。
了解到測血壓前被測者應充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位,氣囊應縛在上臂中1/3,不可過松,也勿過緊,否則血壓值會降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmHg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmHg為宜。
聽診器應放在肘動脈處,再放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。他告訴我什么叫心房纖顫,讓我聽病人的心臟跳再讓我與自己的心臟相比較。
二、實踐心得與體會
短短二十天的時間要學習很多專業知識是不太可能,但是我卻收獲到了比專業知識更重要的東西。在和老醫生一起做門診的時候來的病人有很多都是從父輩開始就是老醫生來看病,一個醫生能做到子孫孫都相信自己確實不易
三最全面的參考網站、健康所系、性命相托
選擇了醫學作為終身的職業我就應該明白這八個字不僅僅只是八個字,而是你對世人做出的最最沉重的`諾言。師傅說過:有時候你也許真會覺得自己已經無能為力了,但是這時你仍然要做的就是,減輕病人與家屬的痛苦。
那天碰見一個肝癌患者的家屬,一個30多歲的男子,也許真是太痛苦,他的一聲嘆息,讓我感到了一個堂堂男兒的無奈與悲痛,也有人一開始并不相信他,就像這個世界上很多人想的一樣,這些病人不相信他,但是他不是去據理力爭,而只是用病情的好轉來解釋一切。
前些天看見一個很痛苦的病人,一進門家屬就來了個下馬威,他說:我們去了很多縣級醫院,各種檢查都做了,疼痛不減反而加重,我不知道這些人到底是干什么吃的,都是些庸醫,今天聽人家說您老醫術好可以,也不知道是不是真的,反正今天過后一天,實在不行我就會鄙視你們這些醫生,我們去武漢,去北京,我倒要看看這到底是個什么病。
聽著這些話我心里都不爽,真想罵他兩句,但是老醫生卻說:我給你開點藥打一針,第二天應該可以好點,這群人憤憤的走。人走后老醫生什么也沒說。第二天病好了很多,病人的態度來了180度打轉變,提了一袋子雞蛋。但醫生卻只是微笑。
四、從病人身上也讓我明白自己責任的重大
這是整個見習過程中給我最大感觸的時候。老醫生用他的行動告訴我,有時候爭論解決不了任何問題,用實際行動來證明自己,用精湛的醫術來證明自己,用良好的修養來證明自己!這不僅僅是我作為一個醫學生該明白的,到這我也真真明白了師母的那句:學醫先和他學做人。
醫院社會實踐心得體會2
上班十天了,感覺不錯,收獲很多,隨便寫寫近期的狀況吧。
我的第一站:小兒科。剛來時還抱怨第一個科沒進內外科,不過現在才發現進這個科其實有很多好處,本以為老師會不讓我們扎針,不會讓我們進行一些操作的,畢竟現在孩子都是家長的寶貝蛋,還有現在的醫療糾紛也特多,其實給小孩子扎針我自己都沒信心,多謝性格開朗的盈盈老師鼓勵我,現在我的技術比以前好多了,心里已完全沒有了恐懼感,從兒科出去后,最起碼以后進其他科室扎針容易多了吧。年長的護士一般不教給我們東西的,我們就是她們的腿。我最要感謝的老師就是那個進醫院不到半年的小護士,是她教給了我好多東西,兒科給藥劑量跟其他科不一樣,是按孩子的體重來計算的,是你交給了我加藥;試驗液的配置跟在學校學的也不一樣,是你教給了我配置試驗液;皮試不用以前古老的辦法了,是你教給了我用那個機器;霧化吸入跟其他科都不一樣,是你教給了我做霧化;留置針在學校老師只大體說了說,具體情況也不怎么清楚,是你給我做了講解,是你交給了我封針,還有你沒讓我干過跑腿的活,你教給我的都是些知識,我真的從心里感謝你,這個科要沒有你,我出科后學會的可能也只是跑腿,親愛的老師謝謝。還有我的代教老師和護士長,謝謝你們?xxx遙以后的工作我會努力的?/p>
兒科是本院最火爆的一個科吧,人多特雜,病號本來就比其他科多,再加上現在孩子嬌氣,七姑八大姨的.都在,這個樓層整天水泄不通,天又熱,工作又煩瑣,這種環境中工作的人肯定是煩躁的,但面對你們我沒有資格,我必須微笑著面對你們,謝謝你們經常說我脾氣好,其實不是那樣的,也正是因為這樣我才有了更多練習的機會,上班是必須配帶胸卡的,“實踐護士”四個大字赫然醒目,有些家長對我們是敬而遠之的,但有些就不同了,有些孩子的血管不好找都青了,一些家長一直鼓勵我扎,我知道你們嘴上說是讓我練習但肯定也很心疼自己的孩子,我不能扎,我不能讓他們當成我的試驗品,萬一失敗了,痛苦的是孩子,謝謝你們的好意,我很感動。我們接觸最直接的就是那些小患兒了,整天連哄加騙的,但難免有些孩子還是又哭又叫的,但你們哭過之后說的不疼,讓我心里暖暖的,我的第一針失敗了,第二針雖然成功了,但心是懸著老高扎的,我至今記得我扎的第三針,雖然你早就出院了,但你的話一直在鼓勵著我,我的手是抖著給你扎的,但你對你媽媽說所以的姨姨里面就我扎的不疼,我當時聽了都要哭了,寶貝所有的姨姨里面就我是實踐的,就我的技術最差,還有第二天你還專門找我扎,我真的感動,孩子謝謝你給了我自信。當然有些人看我們是實踐的,故意刁難我,冤枉我,曾經有人為難我在他床前數一分鐘的滴數,我知道你是在調戲我,但我忍了,因為戴上那頂圣潔的帽子就是一種責任,我必須解答你們的問題;曾經有人冤枉我推肝素的時候給他推滲了,但親愛的大姐你知道嗎?你的孩子用的輸液泵,我從沒碰過帶泵的孩子,跟你爭論了幾句我停止了,畢竟醫護人員在你們眼里沒有好東西,在爭論別人也會以為我在推卸責任,只能自己生悶氣了;還有人把體溫表弄丟了說是交給我了,就我的衣服和胸卡不一樣你們就記住我了對吧!但把責任都推在我頭上也太不公平了吧,我的責任誰承擔,幸好老師從你床上找出來了,要不我跳進黃河都洗不清。有很多感動,有很多辛酸,社會就是社會,我要努力學會適應。
醫院社會實踐心得體會3
上班十天了,感覺不錯,收獲很多,隨便寫寫近期的狀況吧。
我的第一站:小兒科。剛來時還抱怨第一個科沒進內外科,不過現在才發現進這個科其實有很多好處,本以為老師會不讓我們扎針,不會讓我們進行一些操作的,畢竟現在孩子都是家長的寶貝蛋,還有現在的醫療糾紛也特多,其實給小孩子扎針我自己都沒信心,多謝性格開朗的盈盈老師鼓勵我,現在我的技術比以前好多了,心里已完全沒有了恐懼感,從兒科出去后,最起碼以后進其他科室扎針容易多了吧。年長的護士一般不教給我們東西的,我們就是她們的腿。我最要感謝的老師就是那個進醫院不到半年的小護士,是她教給了我好多東西,兒科給藥劑量跟其他科不一樣,是按孩子的體重來計算的,是你交給了我加藥;試驗液的配置跟在學校學的也不一樣,是你教給了我配置試驗液;皮試不用以前古老的辦法了,是你教給了我用那個機器;霧化吸入跟其他科都不一樣,是你教給了我做霧化;留置針在學校老師只大體說了說,具體情況也不怎么清楚,是你給我做了講解,是你交給了我封針,還有你沒讓我干過跑腿的活,你教給我的都是些知識,我真的從心里感謝你,這個科要沒有你,我出科后學會的可能也只是跑腿,親愛的老師謝謝。還有我的代教老師和護士長,謝謝你們?xxx遙以后的工作我會努力的?/p>
兒科是本院最火爆的一個科吧,人多特雜,病號本來就比其他科多,再加上現在孩子嬌氣,七姑八大姨的都在,這個樓層整天水泄不通,天又熱,工作又煩瑣,這種環境中工作的人肯定是煩躁的,但面對你們我沒有資格,我必須微笑著面對你們,謝謝你們經常說我脾氣好,其實不是那樣的,也正是因為這樣我才有了更多練習的機會,上班是必須配帶胸卡的,“實踐護士”四個大字赫然醒目,有些家長對我們是敬而遠之的,但有些就不同了,有些孩子的血管不好找都青了,一些家長一直鼓勵我扎,我知道你們嘴上說是讓我練習但肯定也很心疼自己的孩子,我不能扎,我不能讓他們當成我的試驗品,萬一失敗了,痛苦的是孩子,謝謝你們的好意,我很感動。我們接觸最直接的就是那些小患兒了,整天連哄加騙的',但難免有些孩子還是又哭又叫的,但你們哭過之后說的不疼,讓我心里暖暖的,我的第一針失敗了,第二針雖然成功了,但心是懸著老高扎的,我至今記得我扎的第三針,雖然你早就出院了,但你的話一直在鼓勵著我,我的手是抖著給你扎的,但你對你媽媽說所以的姨姨里面就我扎的不疼,我當時聽了都要哭了,寶貝所有的姨姨里面就我是實踐的,就我的技術最差,還有第二天你還專門找我扎,我真的感動,孩子謝謝你給了我自信。當然有些人看我們是實踐的,故意刁難我,冤枉我,曾經有人為難我在他床前數一分鐘的滴數,我知道你是在調戲我,但我忍了,因為戴上那頂圣潔的帽子就是一種責任,我必須解答你們的問題;曾經有人冤枉我推肝素的時候給他推滲了,但親愛的大姐你知道嗎?你的孩子用的輸液泵,我從沒碰過帶泵的孩子,跟你爭論了幾句我停止了,畢竟醫護人員在你們眼里沒有好東西,在爭論別人也會以為我在推卸責任,只能自己生悶氣了;還有人把體溫表弄丟了說是交給我了,就我的衣服和胸卡不一樣你們就記住我了對吧!但把責任都推在我頭上也太不公平了吧,我的責任誰承擔,幸好老師從你床上找出來了,要不我跳進黃河都洗不清。有很多感動,有很多辛酸,社會就是社會,我要努力學會適應。
醫院社會實踐心得體會4
實踐目的:我是一名醫學生,我覺得暑期能去醫院社會實踐是一個很好的機會鍛煉我們。社會實踐是每一位大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中鞏固知識,社會實踐又是對每一位大學生知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。通過社會實踐我們能對我們的專業做初步的了解,為我們以后的學習方向奠定一個基礎,讓自己對以后的就業前景更有信心。因為地理比較近、經人介紹等原因我選擇去溫州市蒼南縣第三人民醫院參加社會實踐。據了解蒼南縣第三人民醫院(江南醫院)創建于1959年,歷史悠久,是一所融醫療、教學、科研、預防為一體的大型綜合性醫院,XX年6月成為上海市第一人民醫院蒼南分院。相繼接受金鄉醫院為分院,醫院規模進一步擴大。醫院占地面積9500平方米,建筑總面積兩萬余平方米,醫院實際開放床位200余張。該院科室設置齊全,擁有內科、外科、骨科、婦產科、兒科、急診科血透室等臨床科室及檢驗科、ct室、電子胃腸鏡室、放射科、b超室等輔助科室。先后成為蒼南縣膽道外科治療中心、蒼南縣新生兒急救中心。
實踐內容:我在幾個師兄師姐的帶領下在醫院各個部門轉了一圈,大致了解了下醫院的結構和各個部門的具體位置和各個部門所要學習的東西。最后我選擇留在骨科學習。一方面我對這個科室有比較濃的興趣,另一方面我覺得那個科室的醫生比較好。第二天我就順利進入到骨科,這一天是我人生中第一次穿著白大褂在醫院中出入,心中有種莫名的興奮感。骨科的醫生都很熱情,這一天值班的王醫生教我換藥和拆線。“操作時要帶上口罩、手套。拆線要從線的最短一邊劃刀...”醫生一步步耐心地教著我,我也在旁邊認真地學習每一個動作要領,那時我感覺知道在課堂上學習的東西還遠遠不夠。
幾天后在我熟練之后骨科會把一部分的換藥和拆線工作交給我,讓我有動手的機會。接下去和形形色色的病人接觸中讓我感受到很多,我碰到很多問題但也學會很多經驗。第一個讓我換藥的病人是一位四川大哥,他對我說的一句話讓我印象很深刻。“換藥就要放開地幫他們消毒,不要怕弄疼了他們就輕手輕腳的,那樣反而會適得其反的。”從這些我學到了我應該要與患者多交流,那樣會讓我學到更多的東西。幾天下來我換藥的技術有了很大的提高。我接觸的病人都是比較合作的,在此我深深地感謝他們。
接下去幾天醫生們教我如何整理住院病歷和出院病歷,雖然只是很輕松的整理過程,但我也是受益匪淺的。空閑的時候我就會坐下來整理醫生們的病歷,時常也會看看里面的內容。因為這樣我學會了很多,我對如何整理病歷、如何寫出、入院病歷、如何對病人下長短醫囑等等有了初步的了解。每天早上必不可少的是交接班儀式,對當天和昨天的工作任務和新舊病人的狀況做一個報告。接下來就是查房了,我跟著幾個值班醫生和護士一起去病房和病人溝通,對病人做進一步的檢查。查房是對病人的最新狀況做進一步的掌握,從而想出對應的措施,還給了醫生和病人一個溝通的機會,所以查房是相當重要的。在門診處病人是最多的也是最忙的,我跟著林醫生在骨科的門診學習了兩天。從那里我學到了怎樣診斷、問答、開藥。因為我是大一所以對藥還是很模糊的,但是林醫生還是細心地教我每種藥的療效,讓我有個初步的了解。在醫院,最有趣和學到最多的就是在手術室里了。這兩個星期我多次進入手術室旁觀醫生做手術,看到醫生精湛的技術我學到了很多。這些天我共看了股四頭肌縫合術、肌腱縫合術、闌尾切除術及破腹產手術等,我真正參與的的手術是一個股骨頭置換術。在術前主任醫生教我如何換上手術服、戴上帽子、戴上口罩,還教我如何洗手、消毒等等。手術對“無菌”很重視,防止無必要的感染。而醫生們是在手術過程中也是小心翼翼的用心去做...我站在旁邊種種這些給我很多啟示。特別是剪線那一步,醫生突然對我說:“你來”,這讓我有些措手不及了,但心中的興奮感還是促使我拿起了剪刀剪下了那根線。我非常感謝那位醫生,是他給我一次機會讓我面對真正的手術,讓我有一次挑戰自我的機會,我也非常自豪,因為我成功了。
這次的社會實踐時間雖短,但我全心投入到實踐中,學到的不僅僅是醫學上的知識還有人際交往上的。醫院還為我們開設了許多講座、學習課,種種這些我都認真去聽認真去學。記得第一天的宣誓“健康所系,性命相托......”現在我真正領會它真正的意義了。其實需要我們學習的還有許許多多東西,不僅僅是醫學這么簡單。
實踐總結和體會:經過在醫院實踐的這些天,不僅鞏固了我的專業知識并且讓我更懂得知識與實踐相結合的重要性。在社會實踐中,有些問題是我們在平時學習專業知識時所無法領悟到的,也是無法看透的。學習知識是理論上的`得到知識的方法,而社會實踐則是在不斷地自我活動中發現問題和解決問題。我覺得學習專業知識后實踐是給自己一次對自己專業知識的檢測,然而我們往往會發現即使我們的卷面成績很高,哪怕我們是年級數一數二的優秀學生,到實踐中,我們也有對自己已掌握知識認識的不足。在醫院里,通過各種各樣的活動為人民服務,我的心里有一種知識和實踐結合的勝利感。醫院是救死扶傷、為人民服務的地方,能夠在這里幫助人們我非常的開心,也很期待以后在工作崗位上表現自己,為人民服務。沒有知識是不行的,沒有實踐也不行,如果沒有知識和實踐的結合是萬萬不行的,就如一個人的身體健康和身心健康是分不開的一樣,只有兩者一起才能發揮本身的作用。那樣的話專業知識不扎實就不能很好的引導實踐,而沒有實踐的鞏固,知識也只是腦袋里的一些容物,僅僅是容物。在實踐中我們學到了書本上所沒有的東西,通過豐富多彩的社會實踐活動,是我逐步開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐中認清了自己的位置,發現了自己的不足之處,對自身價值進行客觀評價。這在無形中確定了自己的目標,增強了自己在學習過程中的信心和毅力。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我找到了知識和實踐的最佳結合點,作為學生,我們不能忽略社會實踐,應在理論上欠缺的實踐環節中得到理解和消化。特別是那次進入手術室,人生中第一次看到血淋淋的場面,說實在的那一次我的內心無比地復雜,激動、畏懼、迷茫...我感受到了作為一個外科醫生責任的重大,感受到了憑借自己書本上的知識在手術室里是多么的渺小,感受到了面對一個個生命自己是多么地畏懼,同事也感受到了作為一個醫學生必須要克服這些,所以也為自己能提早面對它們而感到激動...當我成功地為主刀醫生送去一件件工具時是多么地興奮,當主刀醫生叫我剪下那根線時我的興奮達到了極點。這種興奮是如此地莫名其妙但又是每一個醫生所必須有的,因為我們看到了自己的病人距離健康又接近了一步。種種這些是書本上不能給我們的東西...社會和學校不同,學校里我們可能會有同學和老師的庇護,但是在以后的工作崗位上,我們只能靠自己的雙手和大腦來創造自己美好的未來。在實踐中,我也做錯過很多次,有時候我會垂頭喪氣,但是越是這樣我就會越做不好,所以我決定,吸取上一次的教訓,不在同一個地方摔倒,從哪摔倒從哪爬起來。這句話很熟,但是能做到的又有多少人呢!堅定自己的信心,不怕任何困難和吃苦,想著我可以在社會實踐中做到自己最好的一面,為了我們新的體會、新的領悟而努力,讓自己的社會實踐活動更加的有意義,炎炎夏日中,心靈的洗滌為我們涼爽一番...
醫院社會實踐心得體會5
一、熟悉醫院環境
了解工作流程。我第一天獨自一個人熟悉了整個醫院的環境,以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫院里老醫生的介紹,熟悉了醫院各部門的職責和分部間的工作聯系,了解其之間的相關配合及工作流程。在熟悉醫院基本情況的基礎上,我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫院的過程中,我發現雖然每個部門的工作性質都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫院正常運轉為患者服務,一旦哪個環節出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以,以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。
二、與患者溝通
了解其心理狀況并作相應的心理疏導。我們每天都和患者進行談心,感受他們患病后的心理狀態和對醫療工作的感想,運用我們掌握的心理疏導的.知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。為醫患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,我們了解到大部分醫患問題根結都在于雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對醫生的工作生活不了解,所以容易產生對醫務工作者的各種誤會。同時,醫務工作者也沒能很好的及時與患者溝通,沒能去設身處地的為患者考慮,所以使矛盾產生。
三、積極與醫護人員溝通
悉心聽取學習。我們不僅向身邊的醫護人員請教專業的醫學知識和寶貴的工作經驗,還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及關于醫學實習生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫學工作的嚴謹和辛苦,我們的工作關乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因為這一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此,我們依舊會學好練好,不畏辛苦,為患者服務。
四、運用掌握的知識技能
協助治療工作。我們在老師的允許下,定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識,更鍛煉了我們的實際操作技能,彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚醫學養生之道
在現代社會,盡管國家開始逐步重視我們的醫學養身,可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發放前期準備好的醫學養身宣傳單來介紹一些簡單的醫學知識和有關冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問,在老師的幫助和隊員的努力下,他們得到了滿意的解答。
醫院社會實踐心得體會6
為了更好的了解本專業,學習工作中的技巧,更好地適應醫院的工作環境。我參加了暑期社會實踐,這是我第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
我們見習生都和醫生們一樣按時間上下班,早上是8:00到12:00,下午2:30到6:00,服從醫院的一切規章制度。我前二周上午都跟著醫院老師做理療,學習各種儀器的操作方法,如生物反饋,這是當前的縣進儀器,效果顯著。下午學習ot,掌握一點操作技巧。后兩周是跟著主任學針灸,學習常用的穴位和一點針灸的方法。下午學習pt,常用的知識運用,及相關操作。其中除了操作技巧外,就是醫患的溝通,這也是一種相當重要的技巧。
當然我在實踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦
整天在醫院辛辛苦苦上班,天天面對的都是病人,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來做每一項工作掙錢真的很不容易!剛參加工作的學長的工資也只夠日常所需吧!所以生活費得用在有意義的地方。
二:人際關系
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的.進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。尤其是面對我們的病人,他們本來由于生病生理和心理就有困難得克服了,我們更需耐心和愛心,細心了。最好能知道病人的脾性,尤其是剛參加工作的以后的我們。
三:“管理者”的管理
在醫院里邊,有很多的“管理員”,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的“管理”如主任,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
醫院社會實踐心得體會7
為了更好的了解本專業,學習工作中的技巧,更好地適應醫院的工作環境。我參加了暑期社會實踐,這是我第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的`人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
我們見習生都和醫生們一樣按時間上下班,早上是8:00到12:00,下午2:30到6:00,服從醫院的一切規章制度。我前二周上午都跟著醫院老師做理療,學習各種儀器的操作方法,如生物反饋,這是當前的縣進儀器,效果顯著。下午學習ot,掌握一點操作技巧。后兩周是跟著主任學針灸,學習常用的穴位和一點針灸的方法。下午學習pt,常用的知識運用,及相關操作。其中除了操作技巧外,就是醫患的溝通,這也是一種相當重要的技巧。
當然我在實踐中得到許多的感悟!
一、掙錢的辛苦
整天在醫院辛辛苦苦上班,天天面對的都是病人,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來做每一項工作掙錢真的很不容易!剛參加工作的學長的工資也只夠日常所需吧!所以生活費得用在有意義的地方。
二、人際關系
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。尤其是面對我們的病人,他們本來由于生病生理和心理就有困難得克服了,我們更需耐心和愛心,細心了。最好能知道病人的脾性,尤其是剛參加工作的以后的我們。
三、“管理者”的管理
在醫院里邊,有很多的“管理員”,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的“管理”如主任,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
醫院社會實踐心得體會8
上班十天了,感覺不錯,收獲很多,隨便寫寫近期的狀況吧。
我的第一站:小兒科。剛來時還抱怨第一個科沒進內外科,不過現在才發現進這個科其實有很多好處,本以為老師會不讓我們扎針,不會讓我們進行一些操作的,畢竟現在孩子都是家長的寶貝蛋,還有現在的醫療糾紛也特多,其實給小孩子扎針我自己都沒信心,多謝性格開朗的盈盈老師鼓勵我,現在我的技術比以前好多了,心里已完全沒有了恐懼感,從兒科出去后,最起碼以后進其他科室扎針容易多了吧。年長的護士一般不教給我們東西的,我們就是她們的腿。我最要感謝的老師就是那個進醫院不到半年的小護士,是她教給了我好多東西,兒科給藥劑量跟其他科不一樣,是按孩子的體重來計算的,是你交給了我加藥;試驗液的配置跟在學校學的也不一樣,是你教給了我配置試驗液;皮試不用以前古老的辦法了,是你教給了我用那個機器;霧化吸入跟其他科都不一樣,是你教給了我做霧化;留置針在學校老師只大體說了說,具體情況也不怎么清楚,是你給我做了講解,是你交給了我封針,還有你沒讓我干過跑腿的活,你教給我的都是些知識,我真的從心里感謝你,這個科要沒有你,我出科后學會的可能也只是跑腿,親愛的老師謝謝。還有我的代教老師和護士長,謝謝你們?xxx遙以后的工作我會努力的?
兒科是本院最火爆的一個科吧,人多特雜,病號本來就比其他科多,再加上現在孩子嬌氣,七姑八大姨的都在,這個樓層整天水泄不通,天又熱,工作又煩瑣,這種環境中工作的人肯定是煩躁的,但面對你們我沒有資格,我必須微笑著面對你們,謝謝你們經常說我脾氣好,其實不是那樣的,也正是因為這樣我才有了更多練習的機會,上班是必須配帶胸卡的,“實踐護士”四個大字赫然醒目,有些家長對我們是敬而遠之的,但有些就不同了,有些孩子的血管不好找都青了,一些家長一直鼓勵我扎,我知道你們嘴上說是讓我練習但肯定也很心疼自己的孩子,我不能扎,我不能讓他們當成我的試驗品,萬一失敗了,痛苦的.是孩子,謝謝你們的好意,我很感動。我們接觸最直接的就是那些小患兒了,整天連哄加騙的,但難免有些孩子還是又哭又叫的,但你們哭過之后說的不疼,讓我心里暖暖的,我的第一針失敗了,第二針雖然成功了,但心是懸著老高扎的,我至今記得我扎的第三針,雖然你早就出院了,但你的話一直在鼓勵著我,我的手是抖著給你扎的,但你對你媽媽說所以的姨姨里面就我扎的不疼,我當時聽了都要哭了,寶貝所有的姨姨里面就我是實踐的,就我的技術最差,還有第二天你還專門找我扎,我真的感動,孩子謝謝你給了我自信。當然有些人看我們是實踐的,故意刁難我,冤枉我,曾經有人為難我在他床前數一分鐘的滴數,我知道你是在調戲我,但我忍了,因為戴上那頂圣潔的帽子就是一種責任,我必須解答你們的問題;曾經有人冤枉我推肝素的時候給他推滲了,但親愛的大姐你知道嗎?你的孩子用的輸液泵,我從沒碰過帶泵的孩子,跟你爭論了幾句我停止了,畢竟醫護人員在你們眼里沒有好東西,在爭論別人也會以為我在推卸責任,只能自己生悶氣了;還有人把體溫表弄丟了說是交給我了,就我的衣服和胸卡不一樣你們就記住我了對吧!但把責任都推在我頭上也太不公平了吧,我的責任誰承擔,幸好老師從你床上找出來了,要不我跳進黃河都洗不清。有很多感動,有很多辛酸,社會就是社會,我要努力學會適應。
醫院社會實踐心得體會9
實習已經過去將近一半時間,不知不覺間,像一溜煙似的時間飛逝而去,只剩下日歷上畫下的圈圈點點,細數著你的成長。不覺,你笑了,那些圈圈點點讓你又憶起這幾個月的日子。那一天,是不是在為初入醫院而感到手足無措?那一天,是不是在為第一次的靜脈輸液的成功穿刺而沾沾自喜?那一天,是不是在進入手術室將近一個星期還是手忙腳亂而被帶教老師批評?
終于習慣于有條不紊地處理問題,穿梭于病房間時,漸漸習慣于不慌亂。自己常常會得到患者及其家屬的夸獎,一句“姑娘,你真是一個好護士,不亂”的話是對自己最大的鼓勵。在科室,不太忙時會和他們聊聊天,看到家屬給患者做XXXX時,由于自己學過保健XXXX的相關知識,也會指導他們怎樣的手法和步驟XXXX能最好的緩解疲勞,促進血液循環。實習生活,樂在其中,適得放松。
生活總會在你得意時給你一巴掌,告訴你必須時刻保持謹慎,謙虛。實習生活也是如此。在你想要放松時出現的加錯藥情況、在你忙碌于換液體時由于忘記核對而險些出錯而讓患者家屬先發現時已經警醒自己時刻不能懈怠。
當然也會有累的時候,當你穿梭在醫院一天不停的換液體、鋪床后,連晚上睡覺都會隱約聽見帶教老師喊你的聲音就可想而知累的程度。身體上的勞累并不可怕,怕的是心也跟著累了。當你給患者靜脈輸液由于沒有一次穿刺成功而心生愧疚接連道歉后家屬的一句“道歉有什么用”時,當你盡職盡責的實習而讓帶教老師因誤會而批評你時,真的會感覺累了。
會時不時的.意志消沉,但并不會一蹶不振,就像一個慢撒氣的輪胎,需要定時充氣。如此循環,如此反復。這就是實習過程中的我們。會時不時感覺累,需要自己經常調整狀態來適應實習。終于,不再只是忙碌的只記得換液體,實習過程最重要的是學習又重新拾得。和患者和家屬聊聊病情及治療。那些記了又忘,忘了不想再記的藥物名稱、作用又開始識記。總之,以謙卑的姿態來學習。
細數,幾個月的進步真的很大。都說,萬事開頭難,但是我會說,我們這一組的實習有一個好的開始。泌尿科是我們實習的第一個科室,十多天的實習是一個熟悉科室工作,也是適應科室工作的過程,依稀記得那時第一天進入科室總帶教xx老師老師給自己的印象—沉穩、踏實。確實,十多天的實習也讓自己更喜歡這個老師。而她給我們這些初入醫院的實習生的教導相信會受益著我們一直以來的實習乃至日后工作。
手術室的實習讓我們見證了手術的過程,其中無菌觀念深入到日后的護理操作中。學習穿手術衣、戴無菌手套、手術前的洗手、刷手,也真正體驗怎樣做一個合格的器械護士。婦科的實習使自己又一次學習婦科相關的疾病的護理,xx老師的嚴格要求使自己在工作中更加細心認真,她一直來的認可使自己在實習過程中更加自信。急診科的實習讓自己真正臨近急救,感受院前急救的緊迫。學習了徒手心肺復蘇及心臟電除顫儀的使用。而現在的介入科更是給自己更大的進步,介入科是一個很有特色的科室,在這里,不僅了解有外周血管疾病、神經介入、肝癌介入的并發癥及其相關護理,還有很多護理操作的機會,其中,留置針的使用讓自己更加熟悉,給危重患者吸痰又得到鍛煉。
同學會有戲語,“本以為學了護理能成為天使,一不小心、變成了女漢子”。當然,這句玩笑話真的道出護理人員內心的強悍,女子也好,女漢子也罷,總歸,歲月的沖刷會讓我們明白且具備慎獨。
那日歷上落下的圈圈點點的成長終歸入回憶,此刻的我們,細數成長,依然前行。
醫院社會實踐心得體會10
實習第一天,科教老師把我帶到行政樓醫保辦,結果處長把我安排到門診,因為門診很忙,缺人。我心里一喜,一開始就可以參與到門診部門,應該會很充實開心。可是,這開心只持續了一會兒:門診充實是充實,但是是機械式的充實。頓時所有的激情都沒有了。
我的任務就是坐在電腦前一條條的輸入病人的單據號,然后把處方單一張張打出來。我就很納悶,為什么還要打印出來?HIS里面不是有么,直接電腦上傳過去不就行了么。帶教老師很無奈地對我說,醫保中心要求紙質版的,而且需要把病人的所有信息都打印出來,放在一個檔案袋里面,每個月送過去給他們檢查,如果有問題的話還得重新弄。有時候缺少某個病人的病歷之類的資料,還得去病案室借,復印一份補上去。
記得在學電子病歷這門課時,老師曾說過,電子病歷的目的就在于共享。病人在A醫院看病之后,再去B醫院看病的話,B醫院可以直接看到病人在A醫院看病的病歷,能清晰地了解病人之前的所有情況,很方便地下診斷。數據在各院、各級平臺之間共享之后,不僅方便了患者,也方便了醫生。
但是理想很豐滿,現實卻很殘酷。就像上文所述,各個醫院的病歷都自己留著,患者想外帶就只能去復印一份,醫院不會主動拿出來與別的醫院共享,據說是為了醫院的利益。作為學生的我,很不理解這種行為,明明一件可以簡化的事情,卻還是要復雜地去執行,這不是多此一舉么,可能真是我想得太少了,其中有很多方的因素摻雜在里面吧。
但是,我還是希望醫院未來的發展模式是數據共享,病人可以無障礙跨院治療。
實習輪轉到網絡中心時,我和網絡中心本部的老師,還有EMR工程師,HIS工程師都接觸了一下。發現該院的軟件基本都是外包,HIS上線已經兩年,EMR也有一年。網絡中心的人基本沒有開發任務,上班打游戲是很正常的。這讓我很困惑,不知道是不是很多醫院都是如此。
網絡中心的師兄師姐每天的任務基本上就是接電話,哪里有情況就過去處理,都是些修打印機、修電腦、故障排除之類的活。在實習期間,我接到過最奇葩的電話是讓信息科的人過去給某個醫生裝QQ輸入法。其實,很多軟件在醫院內部的FTP上都有,可是醫生就喜歡直接打電話叫人過去裝。這和我想象中的醫院網絡中心工作有些不一樣,原本以為每個人都會有開發任務,都需要處理一些硬件軟件問題,這樣子才會有上進心,才是真的網絡中心的人該做的事情。可能筆者想得太美好了。
負責EMR的公司就一個實施工程師每天來報道,還有實習生也會被派過來一些時日。剛好在我實習的那段時間,他們公司派過來的一個實習生是我同班同學,兩個人便聊了起來。他告訴我,他們的'每天任務也是接電話處理問題,不過很多問題都可以直接遠程解決,除了CA電子簽名這塊要醫生過來之外,基本不用下科室。但是他們有任務,做模板,搞臨床路徑等,一天下來也是蠻忙的。
HIS實施工程師有三個,他們是處理問題最多的人,特別是月末,電話一直打,一直講解,一般科室也下的很少,都是遠程或者電話說清楚。每天都有醫技人員跑過來找他們解決問題,或者添加功能需求之類的。其實,很多問題實際上都是小問題,可以自行解決的。但是只要出現問題,醫技人員第一想到的就是給信息中心打電話,而不自己先找找原因。一個護士打電話說給一個住院病人開的藥,藥房一直沒送來,工程師一查看,發現是護士自己把藥開錯開到門診藥房去了,自然沒人送來,只能自己去領,真的是又氣又好笑。
三者雖然屬于不同的單位,但所要達到的目的都是讓醫院信息化能正常運行。實習期間我觀察到,網絡中心和外包公司的工程師互動并不多,更像是三個不同的獨立小團體。雖然在同一個地方辦公,但是卻沒有同事之間的談天說地,打打鬧鬧,僅僅是交流一些工作上的事情,處理公事的時候也是帶著點陌生感。我認為,這樣子是不利于信息話化發展的。三者之間互動不多,相互之間了解的就很少,很難對醫院信息化形成統一的認識。相當于外包公司是生產者,醫技人員是消費者,而網絡中心的人只是帶點附加功能的搬運工。
醫院社會實踐心得體會11
寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。一周的社會實踐雖然比較辛苦,乏味。回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
每年放假都會有許多大學生參加各種社會實踐,在服務社會的同時,也讓自己在實踐中得到鍛煉。而今年的寒假,我和一位同學就選擇了在祁縣鎮衛生院做志愿者。雖然寒假只有短短的1個月,雖然我們只需要去做7天志愿者,但是我們做志愿者都很認真、負責!盡心盡力的去做好醫生及護士分配給我們的工作任務。這次寒假衛生院的實踐活動,我們很榮幸能在醫生和護士的指導下去做該做的工作任務,我們雖然人數不多,但是我們做事都很積極、認真!每天的活動我們都沒有一個人會遲到早退,就算臨時有事情,事先也會和醫生請假。
在衛生院里做志愿者給我印象最深刻的就是醫院里的醫護人員:
1、他們個個都比較負責任。
當我們提出想要在衛生院做志愿者時,醫護人員很歡迎我們去做志愿者,分配給我們的工作任務是向一些就醫的患者宣傳一些衛生常識并在大廳引導患者就醫時,他們考慮我們不是醫學院校的學生不太了解一些情況,就在我們開始前先教給我們一些衛生常識及引導就醫過程中應該注意的事項及問題,而且在活動過程中他們也讓醫護人員和我們一起宣傳及引導患者就醫,這樣做是為了指導及幫助我們宣傳衛生常識及引導患者就醫,同時也是為了應對一些突發情況。
2、他們個個都非常的熱情友好,他們很歡迎我們去衛生院做志愿者,并且在教導我們的過程中非常友好有耐心。
當我們我們做志愿者做累了,他們就會讓我們去休息。這個冬天是最冷的,還下了不少的雪,記得第一次,我們在大廳做志愿者時,醫護人員讓我和我的同學一起去向就醫的患者宣傳一些衛生常識并引導他們就醫時,一開始我們兩個在宣傳的過程中都還蠻拘束的,都不太敢去宣傳說話,和人交流的過程中總顯得有點拘束不自然,醫護人員也看出了我們的拘束不自然,她笑著對我們說:“不用這么拘束的`,就當平時和別人正常聊天就行了,我知道你們開始可能會拘束不自然,不太熟練,慢慢來沒事,熟練了就會好多了,以前也有和你們一樣的大學生來這做志愿者,他們都和你們一樣剛開始的時候,到后來就比較熟練自然了,你們累的話可以到旁邊坐著歇一會,謝謝你們來這做志愿者幫忙宣傳衛生常識并引導他們就醫。”我們聽了醫護人員的話之后都非常的高興,于是我們就開始我們的宣傳及引導,開始還是有點不自然,有時還會被問到一些回答不上的問題,幸好醫護人員在旁邊及時的幫我們回答上了被提到的問題,雖然我們沒能回答上來感覺有點尷尬,但是還是在旁邊認真的聽,這樣也讓我們了解了更多的衛生常識常識。我們順利的完成了那天的任務。臨走的時候,醫護人員又和我們說謝謝,弄得我們都不好意思了。這些是我們做志愿者應該做的事情,但是他們卻很客氣。衛生院有這群醫護人員在,我想病人一定能很快康復起來,至少在精神上是很健康快樂的!
通過本次衛生院的社會實踐活動,一方面,在實踐中,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻,在服務的同時也讓我懂得了在今后的學習以及工作中要以自己的真誠而熱情的心來對待每一件事,充分展示當代大學生志愿者的風采。然而在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,與人溝通的能力不足,處理問題不夠熟練、不能靈活的處理一些問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好的發展打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
醫院社會實踐心得體會12
今年暑假我參加了暑期社會實踐活動,雖然20天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西,8月暑假在醫院社會實踐心得體會。也通過20天的實踐,使我對醫生這個職業有了更深刻的認識。
實踐內容;
社會實踐的單位是我家所在的公安縣第二人民醫院,我所跟從的師傅是為七十多歲的老醫生,老醫生了解到我是大一的學生尚不懂得太多臨床知識,所以開始就讓我在這20天時間能掌握生命的4項指針,在老醫生的指導下我首先學會了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位,氣囊應縛在上臂中1/3,不可過松,也勿過緊,否則血壓值會降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。聽診器應放在肘動脈處,再放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓),心得體會《8月暑假在醫院社會實踐心得體會》。他告訴我什么叫心房纖顫,讓我聽病人的心臟跳再讓我與自己的心臟相比較。
實踐心得與體會:
短短二十天的時間要學習很多專業知識是不太可能,但是我卻收獲到了比專業知識更重要的東西。在和老醫生一起做門診的時候來的病人有很多都是從父輩開始就是老醫生來看病,一個醫生能做到子孫孫都相信自己確實不易
健康所系、性命相托
選擇了醫學作為終身的職業我就應該明白這八個字不僅僅只是八個字,而是你對世人做出的最最沉重的諾言。師傅說過:有時候你也許真會覺得自己已經無能為力了,但是這時你仍然要做的就是,減輕病人與家屬的痛苦。那天碰見一個肝癌患者的家屬,一個30多歲的男子,也許真是太痛苦,他的一聲嘆息,讓我感到了一個堂堂男兒的無奈與悲痛,也有人一開始并不相信他,就像這個世界上很多人想的一樣,這些病人不相信他,但是他不是去據理力爭,而只是用病情的`好轉來解釋一切,前些天看見一個很痛苦的病人,一進門家屬就來了個下馬威,他說:我們去了很多縣級醫院,各種檢查都做了,疼痛不減反而加重,我不知道這些人到底是干什么吃的,都是些庸醫,今天聽人家說您老醫術好可以,也不知道是不是真的,反正今天過后一天,實在不行我就會鄙視你們這些醫生,我們去武漢,去北京,我倒要看看這到底是個什么病、。聽著這些話我心里都不爽,真想罵他兩句,但是老醫生卻說:我給你開點藥打一針,第二天應該可以好點,這群人憤憤的走。人走后老醫生什么也沒說。第二天病好了很多,病人的態度來了180度打轉變,提了一袋子雞蛋。但醫生卻只是微笑。
從病人身上也讓我明白自己責任的重大
這是整個見習過程中給我最大感觸的時候。老醫生用他的行動告訴我,有時候爭論解決不了任何問題,用實際行動來證明自己,用精湛的醫術來證明自己,用良好的修養來證明自己!這不僅僅是我作為一個醫學生該明白的,到這我也真真明白了師母的那句:學醫先和他學做人。
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