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社會實踐調查心得

時間:2022-06-10 09:35:39 社會實踐 我要投稿

社會實踐調查心得

  心中有不少心得體會時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的社會實踐調查心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

社會實踐調查心得

社會實踐調查心得1

  一,親身體會到團隊合作的巨大作用,個人的能力畢竟有限,難有以團隊形式進行配合的事半功倍。我們這次活動前期以團隊形式開展,每次問卷調查都分工明確,有采訪的,記錄的,拍照的。大家密切配合,使調查活動能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團隊精神和魅力所在,使我們提高了自己適應團隊的能力。

  二,深入了解農村,了解農民,了解農業的發展,這次問卷面向廣大農民群眾和城鎮人口,從他們口中我們了解到在當下農業發展的.真實狀況,為農業多功能科學研究提供一定的數據資料參考。

  三,我們自身口才得到提高,在和農民交談中注意語境和口氣,及時糾正不得體的地方,在調查中學會大膽的說,自信的說。~總而言之,這次關于關注農業多功能,發展和諧新農村的暑期社會實踐調查報告活動盡我們最大努力去把它做好,它不僅為我們今后社會實踐奠定基礎,而且我們每個人還將以本次實踐為點,多多

  總結

  經驗與不足。為以后實踐創造更多機會,使自己從中受益,早日成為一名優秀大學生,成為一個對國家,對社會有用的人才,實現自身價值。

社會實踐調查心得2

  怎樣生活,選擇什么樣的生活道路,對于每個人都是一個考驗。然而對于有殘疾的人來說,選擇對于他們更為艱難。然而在遂寧市蓬南鎮卻生活著一名自強不息的殘疾人。他與命運抗爭,靠著自己堅定的信念和頑強的意志,努力實現著自己的夢想。

  他是一名在當地一個很有名氣的服裝廠的總經理,同時他也是一名一米左右高的天生侏儒癥患者。這兩種身份在大多數人看來好似兩條永遠都不會有交點的平行線,然而他卻將他們溶于自己一身創造了奇跡。

  在蓬南鎮的社會實踐期間,我們被當地的婦女主任帶到那里一家很有名氣的紡織廠參觀。臨近廠門時,有一位身高一米二左右的中年男子熱情的迎接了我們。他是誰呢?我們好奇。當被告之他就是該服裝廠的老板時,大家都感到無比的驚嘆進而崇敬。他真了不起!有人感嘆道。他做出了連正常人都很難做出的成績。他很高興的接受我們和他一起留影的邀請,接著帶我們參觀了該廠。由于對他成功的好奇,我們就和他閑聊起來。他向我們講述了他的故事、他的人生歷程,我們認真的聽著。他的人生是一個不平凡的創業歷程,在中間有艱難的起步、小心翼翼的擴張、破出瓶頸的大發展、投資失誤后跌入低谷、痛定思痛重出江湖……他的人生可謂艱難險阻、跌宕起伏。他奮斗不息,因為他有自己的夢想;他追求不已,因為他對自己的未來充滿希望。最后他成功了,他的服裝企業在他的努力下茁壯成長。他富了,可他沒有忘記當地社會上困難的殘疾人群體和文化低就業難的農村婦女。他解決了這些人們的就業問題,為當地社會發展做出了自己的貢獻。在他的辦公室、廠房內都不難看到那些激勵員工勉勵自己的話語,我想這也是他的成功秘訣吧。在他看來,員工的凝聚力、向心力對于一個企業的長遠發展是不可缺少的關鍵要素之一,因此他很注重員工集體榮譽感的培養。同時在閑聊中,他幾次說道只要我們不自暴自棄,我們也有自己的一片廣闊天地!這讓我們都倍受感動。他讓我想起,在全民創業事跡報告會上,殘疾人創業明星陜西大龍井休閑廣場總經理張家齊朗誦的一句詩歌:感謝傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感謝欺騙你的人,因為他增長了你的見識。我想他們之所以都能取得成功,是因為他們對社會都擁有一顆感恩的心、寬廣的的胸懷和自強不息的努力。的確,苦難的經歷不是我們向別人乞求的資本,奮斗才是擺脫困境的唯一方法。這些成功的身殘志不殘的人們,始終用他們的實際行動實踐著中華民族的精神自強不息。

  這樣的例子還少嗎?不,這樣的例子實在是數不勝數。在我們身邊有,在我們國家有,在世界上的其他國家同樣也有他們的身影。現在可能很多人都還在回味著奧運會那激動人心的時刻,還記得運動員在運動場上拼搏的場面。那我想你一定還記得那位北京奧運會開幕式上擔任南非代表團旗手、有著單腿美人魚之譽的女孩兒的游泳名將納塔麗杜托吧?2000年,她曾與悉尼奧運會失之交臂。2001年2月,一輛摩托車將她撞倒。盡管醫生花了一個星期的時間來盡力挽救她的傷腿,但最終還是截肢,她的腿里植入了一塊鈦金屬板。但這位堅強的女運動員并沒有就此消沉,手術后僅僅3個月,納塔麗再次回到了泳池中,恢復了訓練。用她自己的話來形容,那是極度痛苦的折磨。她的努力沒有白費,她憑著自己堅強的意志最終成為參加北京奧運會的唯一殘疾人選手,而在過去28屆奧運會上,從來沒有殘疾人運動員拿到入場券過,但在北京奧運會上,她將歷史改寫。她成為參加北京奧運會的唯一名殘疾人選手。當納塔莉杜托伊特憑借一條腿游完女子10公里馬拉松全程時,沒能獲得獎牌的她贏得了所有人的尊敬。但她卻對自己的表現并不滿意,排名16位不是很理想,我應該能進前五。對于一個久經賽事的運動員來說,這是不能原諒的。對于她來參加奧運會的原因,她說:我要參加正常人的比賽,我不想無償地得到什么。她的'話透露出他的自信和自強。和她同樣自強不息的殘疾運動員還有很多,波蘭的獨臂乒乓女將納塔利婭帕爾蒂卡、參加北京殘奧會的鎮海小伙子郎云龍、、參加殘奧會田徑項目F55級標槍的張應斌、盲人柔道女子63公斤級的周倩……

  誠然,殘疾人和健全人的體育競技有所區別,但相同的是,他們同樣追求同一個世界同一個夢想的崇高目標。只要稍稍留意一下殘疾人運動員所經歷的坎坷,了解到他們付出的超乎常人的汗水和淚水,總有一份感動會觸及心靈,總有一種力量會點燃激情。人們會由衷地承認,他們,就是生活中的強者。每一名參加殘奧會的運動員,都曾有各自的不幸。在經歷過生命的低谷之后,他們無一例外地選擇了堅強,選擇了重新站起來,去迎接生命的挑戰。與健全運動員相比,殘疾人運動員面臨著更多的困難。但是,他們堅持了下來,并走到今天,一直走到奧林匹克賽場。關注殘奧會,除了別樣精彩的賽事,我們還能讀到無數感人至深、催人奮進的故事。我們更能深切地認識到:對待殘疾人運動員,我們應該付出更多的愛。愛,時時刻刻在我們心里;愛,溫暖著生活的每一天;愛,應該獻給每一個值得尊敬的人。只要有愛,我們這個世界,我們的生活,一定會更美好。讓我們真心為他們祈禱,祝福他們的人生從此更加平坦、更加精彩! 殘疾,是人類發展進程中不可避免要付出的一種社會代價。殘疾人,同樣有與常人一樣的尊嚴和權利,有參與社會生活的愿望和能力,同樣也是社會財富的創造者。

  人們常說:中國的強大,歸根于中國人的自強。那么我想說:殘疾人的成功,歸根于殘疾人的自強。至今,雖然我還不知道那位和藹可親的總經理叫什么名字,但他的話語卻一直停留在我的腦海里,影響著我的學習、生活、工作。感謝他的故事,讓我們從中學習到了很多東西。他是我們學習的榜樣。朋友們,讓我們一起為他加油,也為所有的殘疾人加油,大聲為他們吶喊:自信、自尊、自立、自強、攜手互助共同創業!真心祝愿他們的明天更加美好!

社會實踐調查心得3

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”只是一名大一學生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,團結合作等等。經過重重考驗,我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機會都能給我帶來課本上無法得到的知識,所以在實踐中我多聽多學多做,積極按時超量完成任務。

  俗語說:“中國教育看江蘇,江蘇教育看南通。”一句話道出了南通教育的傳統優勢,尤其在改革開放30年中,南通的教育更是得到了飛速的發展。通過這次實踐活動,我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手,簡析了其發展歷程,使我們更深入地了解了南通教育的精神本質。

  為了能提高活動的效率,也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動,在出發前,隊長召集我們討論了活動的安排情況,同時結合我們自身的特點,分配了各自的任務。于是,我在這次實踐中負責平潮地區的調研工作。在調研開始前期,我首先通過瀏覽政府及學校網站初步了解平潮教育的歷史與發展概況,擬定訪談內容與補充問卷問題。然后與其他隊員討論交流各自的實踐計劃,從而具體充實了自己的調研計劃與內容。

  一切準備工作就緒,我首先聯系了江蘇省平潮高級中學的辦公室陳炎主任,誠懇地向其說明了我們的調研內容,從而約定了7月14日進行訪談。在訪談過程中,陳主任耐心地向我介紹了平潮地區教育的歷史與發展變化,使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后,我走訪了平潮地區的村鎮,進行了一系列的問卷調查,并向部分學生與家長詢問了教育方面的問題。最后,我對收集的材料進行整理匯總,并將實踐報告與相關重要數據上傳給隊長,順利完成實踐任務。

  通過這次實踐,我深刻地認識到平潮地區教育日新月異的發展變化。

  改革開放30年來為國家培養了數以萬計的各類人才:從勞模到詩人,從將軍到作家,從中央委員到科學博士。其中在國外有影響的企業家、科學家、工程師、教授和學者都不乏其人。而且平潮中學歷年中、高考成績居全市前茅,有幾年高考還取得了全市第一的好成績,今年高考也取得了可喜的豐收。

  而如此驕人成績的背后,不再是依靠單純的填鴨式教學,是一種互動的教學模式,教學相長的教育理念。學校充分發揮工會、共青團、少先隊、學生會等群團組織在教育管理中的作用,特別是加強班主任隊伍的建設,積累了較為豐富的管理經驗,學校對教師進行嚴格考核,相繼出臺了學生測評老師、校長考老師等一系列措施,以形成“優者進,能者上,平者讓,庸者下,功者獎,過者罰,劣者出”的充滿生機和活力的用人機制從而在管理機制上為教師教學水平的提高創造了條件,良好的基礎設施,良好的教學質量和學校管理。

  老師是我們的知心朋友,是我們的引路燈,是我們知識的源泉,老師給予學子的,是知識、是溫暖、是財富、是信念,教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息,她燃燒自已,照亮他人;她奉獻自已,造就我們。人的地位再高,成就再大,資格再老,在老師面前,他永遠年輕,永遠的不成熟,老師是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高,教師社會待遇的提高對于教師的工作水平,與熱情的.提高有著巨大的作用。

  加強師資建設,形成攻堅團隊,。學校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施,從內部提高師資質量外,還在全市第一個走進高校選教師,第一個發布廣告公開招聘名師,從而打造出一支師德高、師風正、師才優的高素質教師隊伍。教師在加強基礎,培養能力,發展智力,提高素質上下功夫,在搞好課堂教學的同時,大力開展課外活動,開設選修課程,組織各種興趣小組,安排了豐富多彩的文體活動,活躍學生身心,定期組織“校園之聲”音樂會、運動會、開展各類比賽,為學生全面發展、展示特長、大膽創新提供了廣闊天地。全面的素質教育人才才是學校的真正培養目標。

  30年中學校教學設施與氛圍的改進,多媒體設備的運用,校園綠化的普及等校容校貌的巨大進步也為平潮地區教育蓬勃的發展的提供了強大的動力。在調查走訪中,我更深切地獲知了一個感動人心的事實。每年,部分生活富裕的人們自發資助一些品學兼優但家庭貧困的學子,為其學習解決了后顧之憂,為祖國人才的輸送默默提供了保障。

  以上是我的社會實踐個人總結。在勞累忙碌的十幾天里,我也體會到了實踐的快樂,同時也感到了所學知識的不足,在以后的日子里必須繼續更加努力學習,學好專業知識,全面發展自己,在實踐中長知識求發展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對的問題,將承擔更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧。

社會實踐調查心得4

  借于本次毛概的社會實踐活動,我們有了走出校門去接觸社會,了解社會的機會。我們小組選擇北京大學生消費價值觀這一題,設計了調查問卷,我們分成小組去周邊的幾個大學發放調查問卷,還通過QQ、人人、郵箱等網絡工具發問卷,盡可能多的增加調查者數量。收集齊數據后,我們通過EXCEL軟件進行分析,得出結論。

  在這一過程中,我們相互幫助,相互合作,讓我體會到團隊的力量是無窮的。在實踐過程中,我們也出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。通過本次社會實踐活動,我們學會了許多。一方面,我們深入了解了北京大學生消費價值觀這一熱門話題;另一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長。社會實踐還讓我學會了許多處世之道:首先,隊員之間要首先要善于合作。由于,我們隊的隊員都是同一班級的同學,所以我們配合得非常默契。但是將來和我們合作的不一定都是我們的朋友,這就要求我們要學會包容,善于與人合作。當今社會,團隊合作能力更加重要,“眾人拾柴火焰高”。其次要善于溝通.溝通是一種重要的.技巧和能力,時時都要巧妙運用。在發放調查問卷的過程中,我們深切體會到這一點。其三,要主動出擊,當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。分內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

  我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能,還能逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在實習中認清了自己的位置,發現自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使自己有一個正確的定位,增強了努力學習的信心和毅力。

  做為大學生,我們深深地感到社會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐,這種社會實踐是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會工作中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

社會實踐調查心得5

  經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的.飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

  該次實踐報告諸多所見所聞所感,在我們每個隊員心里久久回蕩,萌發了許多融入自我的觀點和體會:

  一,親身體會到團隊合作的巨大作用,個人的能力畢竟有限,難有以團隊形式進行配合的事半功倍。我們這次活動前期以團隊形式開展,每次問卷調查都分工明確,有采訪的,記錄的,拍照的。大家密切配合,使調查活動能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團隊精神和魅力所在,使我們提高了自己適應團隊的能力。

  二,深入了解沙縣,了解沙縣小吃,了解沙縣小吃成功的發展道路,這次問卷面向廣大沙縣小吃的店主以及食客們,從他們口中我們了解到在當下沙縣小吃發展的真實狀況,為食品業研究提供一定的數據資料參考 。

  三,我們自身口才得到提高,在和食客交談中注意語境和口氣,及時糾正不得體的地方,在調查中學會大膽的說,自信的說。

  總而言之,這次關于關注沙縣小吃,發展食品業某一領域的暑期社會實踐調查報告活動盡我們最大努力去把它做好,它不僅為我們今后社會實踐奠定基礎,而且我們每個人還將以本次實踐為點,多多總結經驗與不足。為以后實踐創造更多機會,使自己從中受益,早日成為一名優秀大學生,成為一個對國家,對社會有用的人才,實現自身價值。

社會實踐調查心得6

  對于大三的我們來說,這是我們步入社會后的最后一個假期了。如何將我們大學生活的最后一個暑假過得更加充實而有意義呢?響應院團委的號召,大學生要積極參加到社會實踐活動當中,真正的做到學以致用,正值我國改革開放30周年,我們小分隊選擇了對溱潼古鎮改革開放30年的發展變化情況進行調查研究。與以往不同的是這次不再是個人單獨進行社會實踐,而是我們要以小分隊的形式進行實踐調查,不僅僅是因為課題本身的需要,更是對我們培養團隊合作精神具有重要的作用。

  關于我們的目的地——溱潼,之前只是聽說,一直對這里很向往,這次難得有機會來到這里,經過幾天的走訪調查,原來這里可謂是另一個世外桃源,古鎮溱潼是以旅游業發展帶動其他相關產業而不斷發展起來的,改革開放的30年來,勤勞的古鎮人民用他們的辛勤勞作在建設著自己的家園,從一個水鄉小鎮發展到今天的全國歷史文化名鎮。無論是其天然的溱湖濕地國家公園,還是古鎮的人文景觀,都會讓人留戀忘返。

  在我們整個實踐的過程中,無論是去旅游景點參觀調查,參觀古鎮景觀感受它的魅力,還是在采訪政府官員,旅游景點的相關負責人以及派發問卷,熱情好客的溱潼人民都給我們提供了很大的'支持和幫助,我寧愿相信關于喜鵲湖的傳說,正是溱潼人民的淳樸,善良換來了喜鵲仙子賜予的美麗的溱湖,它哺育了一代又一代的古鎮人民,如今的溱湖會船節已成為世界上最大的水上廟會,被國家旅游局列為全國十大節慶活動之一,真不愧是“溱潼會船甲天下天下會船數溱潼”;如今的溱湖濕地公園已被評為國家aaaa級風景名勝區。

  溱湖誰的靈秀之氣滋養了聰明勤奮的溱潼學子,我國著名的工程院院士李德仁、李德毅就是從這里走出去的,院士舊居經過歲月的洗禮依然保存完好,這是古鎮人民的驕傲;走在狹窄,彎曲而有高低起伏的麻石老街上,穿梭在青磚小瓦的古宅中,總是讓人有種身臨其境的感覺。

  短短幾天的社會實踐活動在不知不覺中結束了,在這個過程中也許我們的記憶還不足以用刻骨銘心來形容,但就是這種隊員間的相互配合,相互支持,讓我

  們讓我們每一位隊員都感到了這個小家的溫暖。相信這段特殊的經歷對于參與其中的每一個人都是彌足珍貴的,它將是我們大學生活中濃墨重彩的一筆,為我們最后一次社會實踐交上了一份滿意的答卷。

社會實踐調查心得7

  社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會,了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大一的學生,社會實踐只是停留在好毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐。為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃,應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己,提高自己。

  因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期參加了這個寒調活動,雖然僅有兩三天時間,但我覺得受益匪淺。經過與別人之間的溝通讓我體會到了自己能力的欠缺。

  走過沼澤,才知道陸地的堅實;通過合作,才知道團隊的力量。人們常說大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會,我們不再是象牙塔里不能經受風吹雨打的花朵。通過這次社會實踐活動,讓我學到了很多東西。

  寒調中最大的考驗是寒冷的天氣,我們收獲的是堅持。

  記得那天在沈家營小學門前向家長們介紹我們的活動,寒風凜冽,大伙們都瑟瑟發抖,但還是堅持著。面對來來往往的人們,無論寒風多么刺骨,大家都微笑著面對每一個人,相信微笑是最好的法寶,能夠讓匆匆的人們駐足,拿出寶貴的時間聽我們的講解。我們都被拒絕過很多次即使拒絕,也要向人家說一聲打擾了。但是我們不放棄,就這樣一個早上,我們就找到了二十幾位同學參與我們的活動,手里沉甸甸的,是喜悅,是自豪,是團結的力量。

  抵御住寒冷的考驗之后,在學習的過程中最使我們煩躁。對于報告的形式一無所知,對接下來的工作毫無頭緒,對于多種植物的學習,讓我們一頭煩躁,這一切都在消磨我們的'耐心,我們想過要逃脫,想過馬馬虎虎過去算了,但最終我們還是堅持了下來,我們深刻的感受到,有耐心才能做好工作。

  溝通是最重要的事情,在溝通中我們收獲了最多。

  任何工作都離不開溝通,這是我們最大的感悟。在整個過程中,因為我們性格的不同,意見的分歧,我們有過爭辯,彷徨,迷茫,正是不斷的交流,才讓我們的分歧越來越少。在大家的溝通下,我們分配好任務,使每個人的工作更加清晰。

社會實踐調查心得8

  這次暑假在云南省曲靖市富源縣中安鎮外山口社區進行了關于農村的社會實踐。參加了栗子園村的幾項實踐活動。在調查期間讓我感受到了耕耘的艱辛和收獲的喜悅。以及新農村建設的各種利民措施,讓我全面了解了新農村。在實踐期間我 主要做了一下幾項工作。

  我調查了農民的生活狀況,情況顯示:農民的蔬菜、肉類基本自給。但由于今年干旱比較嚴重,糧食收入大大減少,所以村名們都要去城中購買糧食。這樣,大大加深了農村的生活費用,每個家庭大約在500左右,對于農村來說,這算是很高的了。對于今年的干旱,政府應該加大對農村的生活補貼。

  我還調查了農村的受教育狀況,村民中有百分之三十的人受過幼兒教育,百分之二十的人受過高等教育,村中高中以上的只有13人。如今兒童年齡限制在6周歲,但好多孩子都七歲了才上學。顯示說明村中應加大孩子的受教育程度,按時上學。

  通過這一時期與村民的.接觸,我深深的感到農村對教育的重視程度比起城市有過之而不及。甚至越是貧困的地區對教育的渴望越強烈,教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經濟的不足。

  據調查顯示,大部分家庭中三分之二的收入用于對孩子的教育,家長都非常渴望孩子能夠上大學。因此,一個地區是否重視教育憑入學率或人口文化水平來衡量是不全面的。對于農村來說,判斷人們重視教育程度的根本應該是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農村地區經濟落后,但也正是因為落后他們才比城里更渴望受到教育,更渴望每個人都上大學。

  這次暑期間,政府還對村上進行了修水、修路、電網改造等利民農村建設。

  由于今年干旱,村中的水井不足以供應全村的生活用水,于是,村上進行了修水的活動,我也參加了他們修水,幫忙挖溝,安放水管,找水源等,還是比較辛苦。不過都是村中自己的勞動,幫忙也是應該的。在將要開學的時候,我們村的自來水也修好了,節約了我們許多實踐,也便利了農民的生活。

  我回家的時候,我們村正在修路,我由衷的感到高興,因為以前只要每到夏天下雨,我們村的路都很脹很亂,還有許多淤泥,讓我們出行很不方便。這次修路后,以后出去那里都會方便許多,因此村里的人都非常的積極參與修路活動。不過由于時間有限 ,我來上學時還沒有修好,不過今年回家的時候應該都完工了,我很期待。

  村中還進行了電網改造。在以前,每逢下大雨,村中大都會停電讓我們生活很是不方便。這次回家,電網改造差不多完成了,因此,我也盡了我的力,幫忙搬運電線。幾天后,電網改造完成了,線路,電線桿感覺都很好。看樣子貌似不會停電,終于等到一天下大雨,我看是不是會停電,因此我一直等,結果雨停很久都沒有停電,我很是高興。電網改造后,村中的電費也低了很多很多,以前是一塊多一度電的,現在只要四角多一度電。減少了一半多。側面還是減少了農村的生活負擔。

  城市在發展,村農也在進行建設,教育水平在提高,農村生活狀況也在好轉,農村未來呈現一副美好藍圖。

  這次的社會實踐,讓我更加深刻的體會的農村生活,農村修水、修路、修電的不容易,以及農村對教育的重視,更加讓我有了認真學習的信念。另一方面來說,這次暑期社會實踐,讓我更加深刻的認識了我們村,還有我自己的狀況。我認為這次社會實踐很有價值。

社會實踐調查心得9

  通過這幾周的社會實踐調查,自己從現實生活中切身感受到和學習到很多東西,覺得自己又有了新的成長和認知。

  完成一項實踐調查報告,特別是需要團隊合作的實踐作業,選好隊員是至關重要的,這些隊員需要的一項最重要素質就是對于實踐活動積極主動,愿意承擔相應的責任和義務。我們組隊員在這次實踐調查活動中都很主動,對于自己的任務都很用心。當我聽到別的同學抱怨的時候,我覺得自己特別幸運。所以這也讓我知道,以后在小組中千萬不能懈怠,也不能讓別人的消極情緒影響到自己。或許我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘,但是也只有我們充分發揮自己的作用力,才能讓一切有條不紊的運行,也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反,我們就會形成一種消極心態而不再被別人所需要,就會更加消極和自卑,從而形成一種惡性循環。

  實踐調查需要盡心做好前期準備,明確實踐活動的主題和調查方式、調查內容、組員的任務安排等。這些都是全體組員一起商討的,當然,在討論的過程中存在很多分歧,我們采取了以少服多的方法,所以大家會根據優劣選出最好的方案。而在組員任務分配上,我們也是各用所長,充分利用自身資源。在做好前期準備后,在這幾周的實踐中,也出現了不合理的地方,比方說修改了一些調查內容,又在報告內容中增添了一些新的想法等等。實踐活動并不是一蹴而就的,它的完成需要根據實際進行反復的修改,這都需要我們的耐心和互相支持遷就。

  在這次實踐活動中,我幫負責分發問卷的'同學分發問卷。我發現并不是所有的人都有時間或愿意幫我們做問卷,起初有些心灰意冷,其實換個立場也可以充分理解。所以,我們為了讓大家愿意幫助我們,與他們耐心溝通,并一邊又一邊的說明我們的意圖,一邊一邊的微笑謝謝。其實,這讓我們知道,我們不能把事情強加到別人身上,而是用我們自己的努力去讓任務完成的很好,讓自己很滿意。我們已經是大學生了,從某個程度說,大學就是半個社會,我們除了好好學習課本知識,很重要的一點就是學會與人溝通,這是在某種程度上臂我們的課本知識更重要的一項基本技能。而掌握好這項技能技能需要我們豐富的知識和閱歷。這就要要求我們理論與實踐相結合,多接觸社會上的東西,而不能停留在純粹的理論中。盡可能的拓張自己的知識,為以后邁入社會做好準備。

  這次社會實踐活動也豐富了我們的日常生活,讓我們覺的有了不同以往只是學習和上網的新的感受,體會到了理論結合實踐的一種現實感,都覺得課本知識也不是那么刻板,其實也可以用很多方式來實現它們的實際意義。增強了我們學習知識的信心和動力。

社會實踐調查心得10

  持續了一個星期的社會實踐結束了,總歸來說還是有收獲的,雖然只是一個小小的社會實踐,不會對社會有很大的貢獻,至少是盡了一點綿薄之力,我想更多的是對自己的一種鍛煉,一個機會。大學時光是短暫的,難得有一兩次社會實踐,以后的人生道路上會有很多的挑戰,比社會實踐難多了,大學里有更多的回憶也不錯。

  社會實踐主要有一下幾點體會:

  一、文化素質的重要性

  從小到大,從不懂事到懂事,明白了為什么要立志成為有文化有道德有思想的新一代青年,為國家做貢獻對于幼齡來說好像是一句可笑的空話,長大了就發現,養活自己都難,更何況為國家做貢獻。只有具備充足的墨水才能讓自己衣食無憂,同時為國家的經濟建設做了小小的貢獻,企業很偉大,為國捐出不少的稅收。

  在此次社會實踐中,沒有一定的專業基礎知識是不可能完成的。哪怕做實驗用到的藥品、儀器,實驗的注意事項都要熟悉,這是從初中開始到現在長期慢慢積累下來的,做實驗講究的就是做的越多越好,做得越多就越熟練,把扎實的理論運用到實驗中來。做實驗是很講究步驟的,做錯其中一個環節(細節),可能整個實驗都要重做,馬虎不得。

  二、團隊合作的能力

  社會實踐團是一個整體,需要大家共同協調配合,既要分工,又要合作,這就是分工合作的重要性的簡單由來。一個人不可能獨攬大局,xx也不能一個人下結論。現在抓緊鍛煉能力,畢業后可就來不及了。當我們在做一個做實驗的過程中,講究辦事效率,要不緊不慢,避免出差錯,精神高度集中。比如,這個實驗需要什么樣品,你幫我去拿,我先在這里配好溶液,你找好了,我馬上就可以做下一步,這是最簡單的分工合作。當然還要團結,整個團隊的心要朝一個方向,就是把社會實踐做的更好,所以自己不能放松自己,不能因為任務繁重而懶做。講到這里,我想到了一個很重要的體會。就是…

  三、吃苦耐勞的精神

  吃苦耐勞向來是中華民族的傳統美德,也是做人的必修課。哪怕是有錢人,創

  業成功的人也經歷了一段不朽的傳奇人生,靠吃苦長大的,即使是明星,家財億貫,以前和如今都面臨著巨大的'壓力。作為大學生,不培養吃苦精神,以后沒那份能力是不可能成功的,都說大學生創業艱難,萬事開頭難,十有八九是失敗的。比起環境監測站的工作人員,我們這點做實驗監測南明湖水質的工作量根本不算什么,微乎其微,他們的工作量比我們大幾十倍。我們跑上跑下,走來走去,不停的做實驗,早出晚歸,有時候一天吃兩頓,也不算什么,多少人早就經歷了這一道坎,我們還嫩著呢,稚嫩的大學生。所以我們從小事做起,逐漸培養自己的責任心、自信心、克服心,鍛煉自己的承受能力、抗壓能力、應變能力。就算是女生,也是如此,現在的時代,沒文化就被人看不起,努力學習文化知識是現在所有學生的義務,也是對自己的負責,其實最主要的還是看自己的態度。

  把社會實踐發揚廣大,力爭做大做好。準確培養大學生素質,撇棄應試教育,不要完全撇棄,以素質教育為主。充分發揮學生的實踐能力。讓中國學生與外國學生的實踐能力差距減小,我想中國才有希望更猛更快發展。

  以上是我本人的社會實踐心得及感想,僅僅代表個人觀點,有不妥之處,敬請批評指正。

社會實踐調查心得11

  對于大三的我們來說,這是我們步入社會后的最后一個假期了。如何將我們大學生活的最后一個暑假過得更加充實而有意義呢?響應院團委的號召,大學生要積極參加到社會實踐活動當中,真正的做到學以致用,正值我國改革開放xx周年,我們小分隊選擇了對溱潼古鎮改革開放xx年的發展變化情況進行調查研究。與以往不同的是這次不再是個人單獨進行社會實踐,而是我們要以小分隊的形式進行實踐調查,不僅僅是因為課題本身的需要,更是對我們培養團隊合作精神具有重要的作用。

  關于我們的目的地溱潼,之前只是聽說,一直對這里很向往,這次難得有機會來到這里,經過幾天的走訪調查,原來這里可謂是另一個世外桃源,古鎮溱潼是以旅游業發展帶動其他相關產業而不斷發展起來的,改革開放的xx年來,勤勞的古鎮人民用他們的辛勤勞作在建設著自己的家園,從一個水鄉小鎮發展到今天的全國歷史文化名鎮。無論是其天然的溱湖濕地國家公園,還是古鎮的人文景觀,都會讓人留戀忘返。

  在我們整個實踐的過程中,無論是去旅游景點參觀調查,參觀古鎮景觀感受它的魅力,還是在采訪政府官員,旅游景點的相關負責人以及派發問卷,熱情好客的溱潼人民都給我們提供了很大的支持和幫助,我寧愿相信關于喜鵲湖的傳說,正是溱潼人民的淳樸,善良換來了喜鵲仙子賜予的美麗的溱湖,它哺育了一代又一代的古鎮人民,如今的溱湖會船節已成為世界上最大的水上廟會,被國家旅游局列為全國十大節慶活動之一,真不愧是溱潼會船甲天下天下會船數溱潼;如今的溱湖濕地公園已被評為國家aaaa級風景名勝區。

  溱湖誰的靈秀之氣滋養了聰明勤奮的溱潼學子,我國著名的工程院院士李德仁、李德毅就是從這里走出去的,院士舊居經過歲月的洗禮依然保存完好,這是古鎮人民的驕傲;走在狹窄,彎曲而有高低起伏的.麻石老街上,穿梭在青磚小瓦的古宅中,總是讓人有種身臨其境的感覺。

  短短幾天的社會實踐活動在不知不覺中結束了,在這個過程中也許我們的記憶還不足以用刻骨銘心來形容,但就是這種隊員間的相互配合,相互支持,讓我們讓我們每一位隊員都感到了這個小家的溫暖。相信這段特殊的經歷對于參與其中的每一個人都是彌足珍貴的,它將是我們大學生活中濃墨重彩的一筆,為我們最后一次社會實踐交上了一份滿意的答卷。

社會實踐調查心得12

  伴隨著前兩天的問卷制作,路線考察等一系列的準備工作。今天,我們將迎來征途的第一步:前往xx市民政局向當地的政府人員初步了解xx養老院的現狀,為接下來我們去養老院。為了能盡早的了解養老院的情況,也為我們團隊有一個更加具體詳細的目標,今天上午七點半前,我們團隊的九個人便在樓下集合了。上午七點半,我們準時朝xx市民政局出發。

  初晨的陽光暖暖的,照耀在我們團隊每個人的臉上,讓我們的團隊顯得更加朝氣蓬勃。在等車的時間段,大家繼續討論著該對政府人員提出的哪些問題,想在這有限的時間內讓我們大家了解到養老院的狀況。在行車的過程中,大伙也沒閑著,有人默默地掏出來小本子,對上面的問題不斷修修改改;有人拿出手機,通過上網來加深對養老院的認知。總之,我們團隊一行人也忙的不亦樂乎。

  經過了一個半小時左右的坐車,等車再轉車,大伙兒已經感到疲憊不堪。但為了我們的任務以及目標,團隊中的每個人并沒有表現出一幅精疲力盡的樣子。上午九點,xx市烈日當照,火熱的太陽烘烤著大地,而我們團隊一行人,卻還要頂著烈陽,走向我們的目的地——xx市民政局。

  經過了半小時的步行,我們來到了此次的目的地——市民政局。在隊長帶領下,我們一行人走進了大廳。我們向當地的政府人員說明了此次過來的目的。希望他們能對我們對養老院的服務調查研究提供好的意見以及進可能的幫助。他們對我們的目的表示贊同,并派了一名相關負責人和我們交流。

  于是,我們跟隨著他走到了一個招待廳。他親切的示意我們做下,希望我們能更加詳細具體的說明過來的目的。于是,我們隊長便簡要地說明了我們此行的情況:我們寧波工程學院-杭州灣汽車學院的一只暑期社會實踐團隊,希望在這次暑期社會實踐中能進行對xx市的養老院的服務調查研究,希望民政局能提供一些必要的幫助。他對我們團隊的這次目的表示贊同,并對我們說有什么想知道問題可以問他,他會對我們一一解答。聽到這話,大伙的臉上都露出了笑容,覺得此次過來是一個正確的決定。 于是,我們把這二天準備的問卷調查的問題以及對養老院的服務項目讓他過目,讓他對我們的'措施進行點評。他仔細地翻閱了我們的問卷調查,對我們問卷上的一些錯誤進行了改進。并且還一一給我們講述了養老院目前的一些基本生活狀況以及老人們的日常活用。這對我們接下來的行動有了一個更加明確的導向。并且,他一一解答了我們有關于養老院的調查問題。他的熱情招待以及詳細地講解,讓我們覺得不虛此行。他也十分支持我們的社會實踐項目,并對我們說明天將和我們一同去xx市養老院,希望能給我們提供小幫助。聽到了這話,大伙的臉上洋溢著幸福的微笑,眼神堅定,充滿了干勁。這對我們接下來的服務調查有了極大的信心。

  再告別了民政局之后,我們又和當地的市民了解下養老院的一些情況。下午三點,我們拖著疲憊的身子回去學校。

  今天,是我們團隊真正邁向成功的第一步,我們成功的從民政局了解了一些基本概況,為接下來的行動有了更好地方向。回到學校后,大家拖著疲憊的身姿,進一步修改了問卷內容以及接下來的行動。最后,當我們完成今天的全部內容時,大家才松了口氣,相信明天的行程將更加的精彩。我們的團隊,將會在這次的社會實踐中磨練自己,成長自我。

社會實踐調查心得13

  xx年7月23日至26日我們江淮學院暑期社會實踐小組一行11人來到XX市XX區老峰鎮,開展大學生暑期社會實踐活動。在這4天當中,我們實地考察了兩家民營企業,也對老峰鎮的兩個自然村的農戶進行了一系列調查訪問。通過這次實地考察和社會調查我們發現僅僅把書讀好了只能說我們才完成了一小部分,我們只有通過實踐親身投入到社會群眾中來通過調查訪問發現問題,才能更有效地把所學知識運用到實踐中來,更好地為社會服務,解決問題。在這次出發之前,我們大家都做了充分的準備,帶著大家最關心的問題———民營企業在改革開放的今天發展的狀況如何、新農村建設下這兩個自然村的農民生活水平如何和工廠職工農民的醫療保險等相關問題來到XX市老峰鎮,希望能為我們社會主義建設盡自己的綿薄之力。

  一、老峰鎮總體發展狀況

  來到老峰鎮政府,鎮長龍其平向我們介紹改革開放30年來,老峰鎮堅持“三個有利于”,深化改革,搶抓機遇,奮勇拼搏,開拓創新,全鎮經濟建設和社會各項事業取得了可喜的業績。全鎮綜合實力逐漸增強。30年來,農業長期穩定增長,農業水利基礎設施建設不斷加強,農業生產條件得到極大改善,基本上做到旱澇保收。以市場為導向的農業內部結構調整步伐加快,經濟作物、養殖業明顯上升,泉河的農業生態示范區、秦潭湖綜合開發已取得實質性進展,新豐、新橋的二線基地基本形成,廣豐的珍珠養殖已具規模,山湖的經果林、馬窩的庭院經濟、廣豐的蛋雞養殖各具特色,“一村一品”的農業產業格局在老峰鎮逐步形成。鄉鎮企業從無到有,從小到大,逐步形成以建材、運輸、建筑為支柱的鄉鎮企業,私營企業也異軍突起,一枝獨秀。大力推行以企業產權制度改革為主要形式的企業改革,取得了很大成效,市場體系建設已初具規模,全鎮建有農貿市場、集貿市場、商品交易所,對外開放成果顯著。人民生活水平普遍提高。

  二、兩家民營企業概況

  24日上午,我們實踐團隊一行10人來到XX市蘇東石化機械廠(以下簡稱蘇東),廠總經理熱情接待了我們,在跟我們介紹該企業的'總體發展狀況后我們了解到蘇東成立于1996年,現有總資產2600萬,占地30000平方米,年產值3000萬,上繳國家利稅200萬元,蘇東是XX市民營科技十強企業、納稅誠信企業,成立以來得到了市委市政府的大力支持,社會效益明顯,蘇東非常重視人才,高中級管理人員占公司的20%,全部都是大學或以上學歷,企業非常注意利用一切有利于發展的因素,引進先進技術加強管理嚴把質量關,適應了社會需求在同行業中處于領先地位。在問及企業污染是否嚴重時,車間主任告訴我們,本企業所使用能源全部為電力資源,生產廢棄物可回收再利用!企業不造成任何污染!當我們的隊員關心企業職工的福利狀況時,總經理強調,從職工一進入本企業時,企業就為他們辦理了養老保險、工傷保險和失業保險,職工工資待遇良好。總經理還告訴我們,他們定期將職工送到南京石化等大公司進行技術培訓以提高生產技能!隨后,車間主任帶領團隊一起參觀了生產車間,我們也向職工詢問了工資待遇及相關情況,職工回答待遇良好!

  25日下午,我們來到了XX市明華紙業有限責任公司,董事長向我們介紹公司是個人獨資企業,公司占地50畝,注冊資本260萬元,現有職工200人,固定資產xx多萬元,現有生產線兩條,是年產萬噸高強制板用紙的專業廠。公司榮獲省、市、國、地稅命名的a級信用企業,市級環保達標單位,公司法人榮獲市“創業之星”稱號,xx年實現產值xx多萬元,入庫稅金80多萬元,成為XX市造紙工業龍頭企業。在談到明華紙業的優勢條件時,董事長告訴我們,公司地理位置優越,廠區距XX市區不足5公里,交通極為便利。排水系統完善、供電條件優越,緊靠安慶大電廠、木漿廠。公司有完備的銷售網絡和造紙技術力量,產品銷售領域廣闊市場需求量大!當我們詢問民營企業要想在市場經濟中立于不敗之地的關鍵因素是什么時,董事長語重心長的回答,只有把客戶擺在第一位,堅持誠實守信,不斷提高企業的綜合實力,把產品的質量和企業的生存發展緊密聯系在一起,才能讓企業在競爭中保持不敗!通過參觀車間采訪公司職工我們了解到,該公司引用先進的技術處理造紙是排放的廢棄物,保持了環保達市級標準,嚴禁隨意排放廢棄物。公司職工福利狀況良好。

  三、新農村建設中的段山村、新橋村

  7月24日下午和25日上午我們分別來到老峰鎮段山村和新橋村,下面簡單總結一下實踐團隊在這兩個村的調查情況。

  段山村位于XX市

  老峰鎮南大門,常住人口xx人左右,交通十分便利,有三條大道貫穿全村,其中一條為省道。人多地少,全村共有土地2100多畝,農戶448戶。段山村資源貧乏,有各類企業20余家。農戶很少有外出打工的,農閑的時候就進入這些個體承包的小企業里做工。通過走訪了十幾家農戶我們發現該村農民生活質量良好,絕大多數農民家豆油了寬亮的樓房,彩電、冰箱、電話、摩托車等家庭用品普遍擁有。中小學義務教育兒童失學率為0。農民的家庭收入除了田地里的莊稼收成、從事養殖業外,很多家里通過做手藝取得一定收入。段山村的合作醫療方面也取進展。醫療衛生條件進一步改善,血吸蟲病查治和地方病得到有效防治。段山村支部書記桂先軍告訴我們,該村將積極響應黨和政府號召,調整農業和農村經濟結構,在拓寬農業增效、農民增收的領域上做文章,對農產品的品種結構進行調整,面向市場,依靠科技,進一步加強優質品種的引進、選育、繁育和推廣工作,盡快淘汰和壓縮劣質品種,全面優化農作物品種結構,發展優質高產高效種植業。加強農村市場體系建設,有計劃地興建或擴建一批農副產品批發市場和科技、勞務等要素市場。搞好農業服務,大力推廣優良品種,引導農民發展優質高效經濟作物;搞好對農民的科技教育和培訓,組織技術人員深入到農戶,及時為農民提供技術指導和服務。

  新橋村位于安慶老峰鎮西南端,地處城鄉結合部,距城區僅5公里路程正在修建的望慶大道穿村而過。村集體現有水面650余畝,村內土地平坦適宜各類種植養殖業務及其他綜合開發。該村人口約有2212人,十二個村民組。村里很多農戶大面積種植蔬菜,有一部分人在外打工但多半在市里。9月分村里自來水將會開通,解決村民挑水吃的困難。有幾戶承包了水面養魚養蝦,上半年水面收入約十萬元。該村還有一家私營酒廠,總資產有1200萬左右。隨著XX市職業技術學院新校區和XX市外國語學校在新橋村的落戶建成,新橋村民可以為學校提供后勤服務,增加就業機會提高家庭收入。兩所學校每年輸送出大批人才也可以推動XX市經濟的發展服務于社會主義新農村建設。在村民家中走訪時了解到,在這兩所學校開始在村里興建的時候,很多會手藝的村民就開始在里面打工,學校建成時家里的收入增加了好幾萬元。新橋村義務教育狀況良好,醫療條件也得到了進一步的改善,但醫療保險還尚未普及到戶。在談到如何進一步帶領村民致富時,村支部書記焦士才有這么個想法,他希望能夠促進農村富余勞動力逐步從種植業向多種經營、鄉鎮企業和小城鎮轉移,提高農業勞動生產率,使農村豐富勞動力資源得到充分利用、多渠道增加農民收入。

  四、實踐團隊總結

  在實踐考察時期,我們所看到的兩個企業只是安徽省或者是XX市民營企業的一個個體,我們不敢妄加評論私營企業目前在我國的發展狀況怎樣,但是我們能得出來的一點見解就是,首先要發展企業的核心競爭力,加強技術創新,發展核心競爭力。民營企業應該立足於自己獨特的優勢去培育和發展核心競爭力,切忌盲目追求研發的高投入和技術的高精尖等與本土優勢脫節的能力。其次要加強戰略管理,提升企業的資源整合能力,提升戰略管理水平,對於培育核心競爭力至關重要。

  隨著生產社會化程度越來越高,分工越來越細,企業間協作空間也越來越寬廣,中小企業一定要在整個產業組織鏈中選準自己的位置。由于中小企業資源相對貧乏,無論是人力、物力、財力、信息等資源、都不能與大型企業相提并論,應學會運用借勢策略,在重視發揮自身特長和優勢的同時,主動與相關企業構建緊密的分工協作關系,通過虛擬經營的模式,最大限度地利用外部資源,并把它經營好,達到雙贏目的。企業通過高起點從外部引進的先進技術要注意消化吸收,并進行技術創新。

  在新農村建設中,我們認為段山村、新橋村應該充分結合自己的實際情況,發揮自己的優勢,揚長避短,積極利用一切可利用的條件和資源,促進本村的經濟發展。主要有以下幾個方面:

  1、向農業的深度和廣度進軍。引導農民更多地從事非農產業,要立足當地資源優勢,重點發展農副產品加工、儲藏、保鮮、運銷等行業,加快改造傳統工業,積極發展商業、運輸、飲食服務、旅游等勞動密集型產業。

  2、發展個體私營企業和鄉鎮企業。通過深化改革,完善機制,充分調動投資者、經營者的積極性,引導鄉鎮企業加快調整產業和產品結構,加快科技進步和體制創新,積極發展高新技術產業和名、優、特、新產品,加快農村富余勞動力轉移,提高鄉鎮企業的科技水平和競爭能力。

  3、加快發展小城鎮。小城鎮是轉移農民的基地,是二、三產業的載體,對增加農民收入具有強大的帶動作用。有選擇的培育一批重點的中心集鎮,努力在城鎮投資體制、土地使用制度改革等方面取得突破,使小城鎮成為農村經濟發展的重要增長點。

  4、鼓勵、支持和組織農民開展勞務輸出。采取多種形式,通過多種渠道,把農村富余勞動力組織起來,到大城市和沿海開放城市務工經商,加快促進農村勞動力向非農產業轉移步伐。

  五、本次實踐活動所取得的一些成果

  1、深入到農村中,真切地感受到我們國家新農村建設所取得的偉大成就,吸引我們大學生積極投入到社會主義建設中去。

  2、在私營企業考察時,學習到了很多企業經營的經驗和方法。學習到誠信在市場經濟中所起到的關鍵作用。

  3、為我們大學生其中的一部分將來走入基層服務基層做了一次充分的準備。

  4、把我們書本中所學到的知識和社會實踐相結合,豐富了我們的閱歷和經驗。

  總結人:xxx

  xx年8月1日星期

社會實踐調查心得14

  算起來,這次做調查報告應該是第二次了,在大一之前也做過一次思想建設體系課程的調查活動,只不過這次的調查比起上次來說顯得更為正式一些,而且作為小組成員來說付出的心血也更為多一些。

  但是,總體而言,不管付出多少心血,問題總是層出不窮,這也反映了我們作為學生這個群體的局限性。

  今年是大二下學期了,在之前的三個學期里我們學過了《思想道德修養與法律基礎》《中國近現代史》《馬克思主義基本原理概論》這三門“馬克思主義理論研究和建設工程”的重點教材了。

  說實話,在之前我并沒有對此類課程有過任何的好感,總感覺這就是一門枯燥無味、政策性的一些課程,學與不學在基本面來說似乎沒有任何意義。但是,不得不說,“毛概”這門課給我的感覺不一樣,真正意義上有了想去聽一下的想法,或許是這門課更多的涉及到了一些現實性質的問題而不全是一套理論性質的說教。所以,當聽說需要做實踐調查的時候,比起以往有了更多的熱情在里面。

  這次我們小組選擇的課題是“大學生創新精神和實踐能力調查”。

  說實話,這個是一個不好調查的話題,題目過于寬泛而且難以定義。

  在當初,我們連到底什么能算作是創新精神此類基本問題都要推敲好久。后來,在大家一起商討的情況下,總算是將最基礎的定義問題解決了。其后,在明確了調查目的的同時又制定了調查問卷的樣板,在1/3不斷的修改與補充中,最終的定稿總算是出來了。

  在調查問卷出來以后,就是各組員分組向目標人群發放以及回收調查問卷的'各項工作。回收之后小組又一起將選擇意向匯總,統計各選擇所占回答總數的比例從而進行相應的分析,然后將結果匯總做成調查報告。

  這些事情說起來非常簡單,但是做起來也還是非常繁復的,其中有幾個問題都必須得到具體的解答,否則整個調查活動很有可能失敗,總結而言,具體有以下幾個方面:

  1、關于調查方向的確定在調查最初開始之時,調查方向的確立非常重要。如果沒有方向,那么小組根本就不知道該把什么人群設為目標人群,也不知道該向目標人群提出一個什么樣子的調查問卷。

  而在這個方面,由于缺少相關經驗,在理解課題方面,我們就花了較多的時間,由此暴露出來我們作為學生群體極度缺乏相關的社會活動能力,但所幸縱使時間花費較多,我們還是走在了正確的道路上。

  2、關于目標人群的選擇說實話,在目標人群的選擇上,我們還是選擇面過于狹窄,大多數小組選擇的都是本班同學或者是鄰班同學,有時候一個人可能在一天要被“調查”4至5次左右,這樣的結果只有體現在調查數據的不全面上了,畢竟作為樣本的容量實在過于狹窄。

  但是,如果想要擴大樣本數的話,在時間成本上又顯得似乎有點兒高昂,所以無法兩全啊!2/33、關于形成調查報告的行文就客觀而言,我們所寫出的調查報告簡直是沒有一點兒參考價值!這體現在多個方面,一來調查問卷設置的偏于簡單且不全面,二來樣本容量過于狹窄不能體現出抽樣性,三來數據分析沒有體現出話題背后的問題之所在。

  不過這也是正常的,畢竟在調查報告方面,我們可以說還是新手,目前的成果在考慮綜合因素后也是可以接受的。只是,希望在日后有可能的范圍內可以做得更好。總而言之,我們這次的社會調查活動總算畫上了句號。雖然對于結果而言,可能各方面都不甚滿意,但是我們也盡己所能做到了最好,當然和一些專業機構所交出的報告比起來差的不是一星半點兒,但是,作為學生課外作業性質的調查報告而言,我們做的也是可圈可點的。

社會實踐調查心得15

  中學生上網是一個被社會廣為關注的話題。究竟中學生上網有何得利弊,中學生自己又是怎么看待這個問題的呢?為此,我們以“中學生為什么愛上網”為主線,進行了一系例關于中學生上網的較全面的調查。本次調查主要以問卷形式,得到了高一年段500名同學的熱情支持。在些特表感謝。

  我們將調查結果整理成以下五個部分。

  1、 中學生上網最大的理由

  (特別說明:由于一些調查題目被答卷者跳過,所以我們在按百分比計算時出現了小數點后兩位數的情況,不影響數據的準確性。下同)

  成因分析:過去,很多人認為,大多數中學生上網是為了擺脫學習生活中的壓力,網絡的虛擬世界是他們發泄的最佳場所。然而,我們的調查顯示,中學生上網最大理由是方便,其次是因為好玩。造成此現象的原因是很顯而易見的,網絡通訊的方便快捷,網上購物的價廉物美,網上豐富的學習資源,以及網上大量的音樂,最新的新聞,都給中學生的學習和生活帶來了極大的便利。

  結論:大多數的中學生上網,是因為上網方便,但我們也須注意到,有30.23%的學生上因為好玩而上網,而這“好玩”,多辦又指的是上網玩游戲,如何正確引導中學生正確上網,是家長和學校都應該關注的問題。

 2、 中學生對網上有害信息的看法。

  調查顯示,有64.34%的中學生認為上網不會學到有害的東西,有20%左右的同學認為上網會學到有害的東西,而15.66%的同學認為上網是否會學到有害的東西要看你是否有自制力。

  成因分析:網上存在許多不良信息,這是不爭的事實,但在我們的調查中卻發現,64.34%的同學認為上網不會學到有害的東西。針對這一現象,我們又對近20同學進行了采訪,結果和調查的結果大致相同,有14位同學認為上網不會學到有害信息。他們的理由是,雖然網上存在不良信息,但作為高中生,他們有辨別的能力。一位受訪的同學表示:“網上存在有害的.東西,學校和社會也存在有害的東西,我們能在學校和健康成長,為什么不能在網上健康成長?”大多數同學也表示,網上雖然存在有害信息,但我們不一定就會“學到”有害的東西。

  結論:對于網上不良信息,國家和社會堅決打擊固然是重要的,但中學生更應該提高過濾有害信息的能力,這樣才能盡可能地避免在網上學到有害的東西。這才是治根本的辦法。

  3、 學生和家長所擔心的問題一致。

  14.73%的中學生認為家長們對孩子上網的擔心源于“怕孩子交上不良朋友”,66.66%的學生認為家人擔心的是“沉迷游戲不能自拔”,21.71%的學生認為“過度上網有損孩子健康”。我們又對20位學生家長進行了訪問,結果與學生所想的基本一致:20位家長中有11位認為他們最擔心的是孩子沉迷游戲不能自拔,其后才是“怕孩子交上不良朋友”

  成因分析:虛擬的網絡游戲對年輕人特別是高中生,有著極大的吸引力,而且,在中學生上網的各種活動中,最容易沉迷的也是游戲成癮,這點上,中學生和家長的認識并沒有分歧。

  結論:中學生對家長的擔心還是比較了解的。盡管如此,仍有很多中學生沉迷于網絡游戲不能自拔,極大地影響了他們的學習生活甚至身心健康。網絡游戲對有些中學生來說無異于有毒物品:明知道他的危害,還是要去吸。可以說,網絡游戲對中學生來說是幾乎沒有一點好處的。有的學生認為,玩網絡游戲可以開發智力,但這其實是個借口,有專家報告,過度上網,特別是上網游戲或連續上網6小時以上的孩子,智商低于常人。因此,我們呼吁廣大的高中學生:為了自己和家長,請不要把網絡游戲作為你的心靈家園。

  4、 我校中學生上網時間(平均每周)

  現象:2小時以下(49.61%)2小時到8小時(36.43%)8小時以上(11.62%).總體看來,我校學生上網時間是較為合理的。但在深入調查中,我們仍然發現有11%的中學生在“用在網上的時間比用在學習上的時間多”。這不能不引起大家的廣泛關注。

  原因分析:上網過度的同學,大多是家中有可上網的電腦,并且父母對其上網時間沒有任何控制,以致出現“用在網上的時間比用在學習上的時間多”這一現象。

  結論:學習是學生的主要任務,特別是高中生。花在網上的時間比用于學習的時間多,確實是一種極為不好的現象,家長雖然不該對孩子的生活進行過多的干涉,但也必須有一定的指導與限制,這樣有利于避免孩子上網過度。

  5、 上網是否影響中學生的社交

  13.95%的學生認為會影響社交,58.14%的學生認為肯定不會影響社交 24.03%認為對社交影響不大。

  原因分析:認為上網聊天影響社交的理由是“沉迷于自己的虛擬空間”,而認為不影響社交的學生的理由則是“在聊天過程中,需要聊天技巧,這實際上培養了協作精神和溝通能力,不影響現實社交”。

  結論:社會交往作為人際關系的一大組成部分,對中學生十分重要,我們可以看到,有58.14%的學生是比較自信的,認為上網聊天不會影響自己的社交。對于上網聊天是否影響中學生社交能力,恐怕也因人而異。這和中學生上網聊天的方式,內容等都有關系。

  6、 中學生對網友的態度

  有10.08%的學生相信網友的話,18.06%的學生不相信網友的話,而持中立態度的占70.54%

  成因分析:高中生有一定的辨別能力,大多數高中生都能對網友的話持半信半不信的態度。但也有小部分的學生是相信網友的話的。這和網友所說的話有關系,接受調查的學生認為,對于網友的話,如果是一些無關緊要的,他們就相信也無防,但如果發現對方對自己可能有所企圖時,就不相信對方的話。

  結論:網上騙子挺多,而騙子們又多以網友的面目出現。高中生涉世不深,可能缺乏一些經驗,所以在上網的時候最好不要對網友的話過分相信,這也是保護自己上網安全的重要方法之一。

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