新生活周記

　　時光匆匆，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，讓我們一起來學習寫周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編為大家整理的新生活周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新生活周記1

　　空氣中漫著恬靜的氣息，夾著幾許新奇：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，陽光的明眸靈動著秋水的意味，它輕輕招手，微笑著為我送來了你——我的新生活，我的高中。

　　從此以后，我們相伴左右，朝朝暮暮……

　　晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車上穩穩前行。目光偶然掠過窗外，呀。安靜的扶攔邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的.鳥兒們，靜立著，時不時扭動著小腦袋，似在側耳聆聽，對，聆聽著我們的朗朗書聲。

　　是你，對吧？是你讓那可愛的小鳥靜聽著我的書聲朗朗，是你希望我們的早晨美好而有趣。

　　“叮叮當當”，比鈴聲更動聽的樂曲在十一點的校園不約而同，交響四起。我們來自四面八方，目標，永遠是那么堅定不可阻擋：沖，食堂。在門口，就已經嗅到那饞人的飯香，待人來齊，哦，終于可以開飯啦。碗里的飯菜似乎上漲了許多，同桌的碗里似乎少了許多，來不及思索前因后果，顧不得是否會留下“后遺癥”，為了下午的能量支出，吃。……“倉庫”已經超容量容納，走向水池時不忘帶上同桌的飯碗……

　　是你，對吧？是你希望我擁有足夠的精力面對學業，是你讓我擁有同學間如此溫馨的關切。

　　夜色已深，靜擁大地。散了晚自修后，有一點懶散無力，輕依在欄桿上，輕抬頭，才發現，天空的暗藍已變為深黑。哦，是何物在這無際的黑紗上閃爍跳躍，調皮地對我眨眼，恬靜的語言，隱約在耳邊：“不要放松自己，不要倦怠，還有很多事要做哦。”我立刻從迷蒙中清醒，深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，還有很多事要去努力……

　　是你，對吧？是你讓那閃爍的星星，趨走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，讓美麗的星語傳達你的心愿。

　　你是那樣默默而又親密相伴與我，靜靜為我點起人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來，永遠不會忘記你：我的高中生活。

新生活周記2

　　距離畢業只剩一年，該有一些緊迫感，不能再渾渾噩噩了，得打起精神來。若小學生涯是一場長跑，那么現在便是最后的沖刺階段了，黑馬不斷出現，學習不能懈怠。

　　最后一年，可班上大多數人還是懶洋洋的，班主任看在眼里，急在心里。一日中午，班主任鬼鬼祟祟地叫了一群人，正好我也在其中，老師將我們叫到一處隱僻的地點，我定睛一看，其余十幾個都是班中的佼佼者。班主任與我們解釋道，你們十一人，我將把你們組成一個群，群名叫“敏而好學”，你們這群人要么已經是學霸，要么有著做學霸的潛力。從今往后，你們十一人便天天在這個群里打卡，語數英科音體美，全面發展。像做了幾個練習、做了什么運動都可以打卡，但切記不要告訴班里其他同學，以免有些沒在群里的家長認為不公平，在班級群里鬧，畢竟老師是因材施教。

　　那日以后，我變得自律了，作業全部都在學校里寫，飯可一日不吃，書不可一日不讀。還得努力寫練習提高自己的文學素養。課間少了幾個人玩鬧的身影，卻多了幾個人在課桌前埋頭苦讀。

　　敏而好學，如一個無形的壓力，告訴我不能懈怠。那個群的出現猶如給我按了一個按鈕，那按鈕的名字叫“力爭上游，努力學習”。

　　我數學不好，數學拉分太大，想進前五，我必須將數學的分提上去。于是，我努力刷題，核對，訂正，再刷題，再核對，再訂正。在進那個群之前，我從沒想過要提高，下課都在休息，作業永遠是帶回家慢悠悠地寫，練習也是碰都不碰。但進了那個群后，就是神仙打架，優勝劣汰，得想盡辦法去提高自己。

　　“敏而好學”這個群改變了我的`生活，帶我離開了“溫柔鄉”，我的新生活愈顯忙碌，但我卻享受于這片忙碌，望著一點一點上升的成績，覺得一切努力都是值得的，讓“敏而好學”的新生活逐漸變成我的一種習慣。

新生活周記3

　　時間飛逝，開學了，我已經不是一個小學生了，我走進了更高一級的學府——愛知中學。以前覺得中學與小學沒有太大的區別，可是真正體驗后才真正的知道。

　　就從課程來說，新增了許多門主課。留的家庭作業也多了，有時寫作業會寫到很晚。以前中午沒有睡覺的習慣并且也不想睡覺，中午吃的也比較少，早飯有時偷偷的'不吃，然而踏入中學之后早上必須吃撐否則根本挺不過5節課。中午吃飯也如此，中午一挨枕頭就睡，不然下午就挺不過去了。中學老師上課會不停的整頓紀律。并且要寫讀書筆記等等，上課時并不會把重點不停地重復，隨時必需記筆記。

　　這些小學時都從沒有體驗過。聽見小學的離開，突然醒過來，時間卻不會因此等待，還記得小學一進班門就可以看見一群熟悉的笑臉；還記得小學無論什么時候什么地點會有一群熟悉的聲音互相問候；還記得小學時無論什么時候下課后都不會是一個身影，總會有一群熟悉的身影互相嬉戲；還記得小學時總會有一雙雙熟悉溫暖的手拉著我；很懷念小學時的一切一切點點滴滴，因為那時大家可以一起哭一起笑一塊餅干掰成好幾半分享。那時真的很美好，只可惜不懂得珍惜罷了，現在后悔我明白真的一切都晚了，為什么我們只有失去了之后才懂得珍惜？現在我一個人進出那冰冷校門；中午獨自一人用餐，一個人睡著冰冷的床鋪；一個人下課后回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑；一個人，也許總會有一天習慣。我聽見春風還在那彼岸等待，我想，我等，期待，卻不知道某年某月多遠未來何時才到來。我害怕一切都是陌生的。我不知道明天是否一切會改變，但至少現在不會。我拿著手里的彼岸排著隊等待。

　　不過我會珍惜現在我所擁有的，去適應這個新的集體。

　　評語：該同學寫出了自己新入初中的不適應的感受，給人感覺很真實，較小學來說，你又成長了許多，只要要積極主動地適應新生活，相信你會成功的！

　　就文字上來說，其實文章可以寫得抒情一些而不是發牢騷，就是把新學期遇到的困難和成長結合起來些，文學性感染力會會更強。

新生活周記4

　　空氣中漫著恬靜的氣息，夾著幾許新奇：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學。悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，陽光的明眸靈動著秋水的意味，它輕輕招手，微笑著為我送來了你——我的新生活，我的高中。

　　從此以后，我們相伴左右，朝朝暮暮。

　　晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車上穩穩前行。目光偶然掠過窗外，呀！安靜的扶攔邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們，靜立著，時不時扭動著小腦袋，似在側耳聆聽，對，聆聽著我們的朗朗書聲。

　　是你，對吧？是你讓那可愛的小鳥靜聽著我的書聲朗朗，是你希望我們的早晨美好而有趣。

　　“叮叮當當”，比鈴聲更動聽的樂曲在十一點的校園不約而同，交響四起。我們來自四面八方，目標，永遠是那么堅定不可阻擋：沖，食堂！在門口，就已經嗅到那饞人的飯香，待人來齊，哦，終于可以開飯啦！碗里的飯菜似乎上漲了許多，同桌的碗里似乎少了許多，來不及思索前因后果，顧不得是否會留下“后遺癥”，為了下午的能量支出，吃！“倉庫”已經超容量容納，走向水池時不忘帶上同桌的飯碗。

　　是你，對吧？是你希望我擁有足夠的`精力面對學業，是你讓我擁有同學間如此溫馨的關切。

　　夜色已深，靜擁大地。散了晚自修后，有一點懶散無力，輕依在欄桿上，輕抬頭，才發現，天空的暗藍已變為深黑。哦，是何物在這無際的黑紗上閃爍跳躍，調皮地對我眨眼，恬靜的語言，隱約在耳邊：“不要放松自己，不要倦怠，還有很多事要做哦！”我立刻從迷蒙中清醒，深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，還有很多事要去努力。

　　是你，對吧？是你讓那閃爍的星星，趨走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，讓美麗的星語傳達你的心愿。

　　你是那樣默默而又親密相伴與我，靜靜為我點起人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來，永遠不會忘記你：我的高中生活。

新生活周記5

　　中國從遠古走來，從茹毛飲血的時代走向文明社會，走向科技生活，科技與我們的生活息息相關。請跟我一起去我家瞧瞧吧！

　　今天是星期六，早晨睜開蒙眬的睡眼，天空一片灰蒙蒙的，原來是下雨了。媽媽也剛剛起床，可我的肚子早已餓得“咕咕”叫了。只見媽媽不慌不忙地說：“趕緊穿衣服，刷牙洗臉，馬上開飯！”等我一切準備就緒，餐桌上已擺上了豐盛的早餐。豆漿機磨出來的香噴噴的豆漿，面包機烤出來的外焦里嫩的面包，料理機榨出來的營養果蔬汁。瞧，十分鐘一頓豐盛可口的營養早餐出爐了，坐在餐桌前享受美味的同時，我不由得感慨：科技給我們生活帶來多大的便利呀！

　　中午，雨還在不停地下著。原本與爸爸媽媽約好的外出聚餐購物活動不得不取消了。可媽媽犯愁了，家里沒有菜了，午餐怎們辦？這時，爸爸發話了：“上個月我們小區旁不是新開了一家網上超市。”說著拿出一張宣傳單，“來，掃一下二維碼。”嘿，“萬家樂”網上超市呈現在我們眼前。這簡直就是一個微型大商場，里面應有盡有。媽媽趕緊買了魚肉、蔬菜。我也不忘為自己挑選了一些學習用品，剛好雨天不能出去。挑選完后，爸爸馬上用手機銀行付了款。“叮鈴鈴。”門鈴響了，原來是超市工作人員送貨上門了，我看了一下時間，真是快呀，離下單時間還不到半小時。這就是科技帶來的高效率呀！

　　晚上，一家人坐在電視機前看著電視。咦，奶奶去哪了？我躡手躡腳地推開奶奶的房門，只見奶奶正坐在電腦前跟她遠在北京的'小孫子視頻聊天呢！以前，奶奶想她的小孫子，也只能一周打一次電話。（因為奶奶嫌長途電話費太貴了，舍不得打。）慢慢地，奶奶不滿足于只聽聽她小孫子的聲音了。自從有了網上視頻，奶奶再也不用擔心電話費的問題了。呵呵，“海內存知己，天涯若比鄰”已成為現實。這就是科技的神奇呀！

　　科技，使我們的生活更加豐富多彩；科技，使我們的距離不再遙遠；科技，使我們的祖國更加繁榮昌盛！科技是把利刃，只要利用好它，它將成為改造世界最好的武器！

新生活周記6

　　不知不覺中，我已成為一名高中生。當第一次踏進高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現在已經成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

　　進入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經走過的路。

　　既然選擇了高中，便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風的.精神，就能穿過這些荊棘和困難。

　　我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發展的如何，但發展的方向和主動權掌握在我們手中。

　　實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學習內容也不同于初中。高中更注重自學，預習、復習、練習，均需要同學們主動來完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學習念頭已經如“黃鶴一去不復返”。

　　上了高中，似乎很多同學沒有了初中時的積極主動，比如很少有人搶著回答問題。現在，每天都覺得時間緊，加上作業有很多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的完成學業，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦干，而不思考，不總結，那么，只是做無用功。

　　高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認真、踏實，相信我們一定回擁有一個燦爛的明天！同學們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。

　　有些歡喜，也有些失落。

新生活周記7

　　今年，我上了中學。現在我已經是初中生了，真是另人高興！這一周，初中學習開始漸漸轉入正軌。通過這一周的學習，再把小學的悠閑和中學的繁忙相比較，我終于明白了中學的特別之處：學科科目增加了；理解知識更難了；學科作業也隨之增加……這一周的中學生活讓我感覺到了困難。我想這么多的作業，時間都不夠用，在家上預習、復習課文，我該怎么辦呢？還好，政治老師教了《思想品德》第二課后，幫了我，不！準確的說應該是幫了全班同學解決了這個難題。政治老師說過：“你們作為剛剛踏進中學校門的初中生，在學習中應該注意三個方面；1，學會自主學習：2，提高學習效率；3，科學安排時間。這幾句話著實幫了我們大忙。

　　學習之余，我也交了幾個好朋友。留給我印象最深的就是劉賢良和章文。他們兩個，一個是學習中的佼佼者；一個卻是無所事事的大哥么。我會跟劉賢良交朋友是因為他學習好；然而跟章文朋友那是因為章文他待人熱情大方，對人友好。我相信與他們交朋友——我是不會錯的！

　　在我們班的4個老師中我最喜歡語文老師。因為語文老師每天上課的時候都非常和藹可親、平易近人。臉上親切友好的'笑容讓人覺得我們之間好像沒有了師生之分、我們就是親密無間的好朋友一樣。當然我也不是說我討厭哪個老師。我多么希望其它的老師多笑一些，笑還能延年益壽，如此說來，何樂而不呢！

　　我覺得學習對我們每個人來說都是苦樂交織的。在我們解決困難、刻苦努力的過程中難免會遇到一些苦不堪言的事——這是苦；也正是在這個過程中我們不斷的結交新朋友，不斷的發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂——這便是樂。總之一句話：讓我們揚起風帆，勇往直前，用自己的雙手創造出一片屬于自己的成就開辟出一片屬于自己的新天地。

新生活周記8

　　20xx年9月我成功的升級為一名中學生，別提有多高興了。

　　8月30日，我懷著興高采烈地心情向育才走去，路上花兒草兒也在為我站在一個新的起點歡呼，大樹也在為我馬上開始新的生活而高興。

　　走到育才門口，我瞧見“育才中學”四個字在太陽底下閃閃發光，他們似乎有著無窮的魅力和吸引力，我迫不及待的向校里面奔去。

　　跨入校門，我一眼就看見了那四個簡單的字——正德厚學，它號召著每一個進入育才中學的學生，要學習優異，品德端正。我已將要開始人生的一段新旅程，我要奮斗！我一定要成為這樣的學生，讓如今我為之自豪的'學校明天為我驕傲！

　　我在公示欄前找到了自己的名字，然后背上書包走向一（6）教室。在路上，我一直琢磨著我會有一個怎樣的老師，又會有一群怎樣的同學，總之我對新生活充滿了期待。

　　跨入教室，我看見教室前方有一塊很大的奇怪的墨色黑板，下面的桌椅排列整齊。這時已經有幾位同學端正地坐在那里了。向后瞧去，看見學哥學姐們做的黑板報，那上面寫著有力的打字——拼搏。施壓，初中三年中只要我敢于拼搏，不斷努力，誰能保證我不會生活得很好呢？

　　轉眼間，我已在這里生活了兩天了。驚天，我們將迎接第一節體育課。我們排著整齊的隊伍，“向右轉，報數”這些讓我再一次意識到我已不再是一個小學生了，對自身的要求也應更高了，在老師的話語中我聽到了四個充滿活力的名字——“舞動青春”。不錯，這就是要陪伴我們度過三年的廣播體操。我們每一個同學都努力地學習著。

　　當我完成了第一次打飯，不由得覺得高興；當我完成第一次大掃除，自豪之感油然而生；當我完成第一次演練，覺得自己長大了……

　　初中是我人生路上的一個重要里程碑，我要讓它散發光彩。

　　新生活，新起點，我一定要努力拼搏，讓這三年的路一直很完美。加油！加油！加油！

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