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生活議論文

時間：2025-03-19 07:15:42 生活我要投稿

生活議論文

　　在日常學習、工作生活中，大家都接觸過論文吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的生活議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活議論文

生活議論文1

　　可能大家從生出來開始，就抱怨自己的缺點，但為什么不從另一方面想想，沒有了缺點，也就沒了好壞之說，人人都完美無缺，那何談缺點。

　　如果說，讓自己完美無缺，別人有缺點，這是不可能的。上蒼對每個人都是公平的，每個人的能力都是固定的，每個人都是反比例函數，只有當你努力了，才會成正比。

　　我想：如果在未來的歲月里，某個知名科學家制造出了一個人，他就是每個人追求的完美無缺的人。他優秀、勇敢、正直、才華橫溢。他精通各種語言、儀器、學說論證。他總是對的，永遠都不會錯，因為他太完美了。在他一歲的時候，他推翻了愛因斯坦的相對論，否定了牛頓第一定律，證明了力是需要運動來維持的'，證明了所有數學難題。但他并不受歡迎，因為他不懂人情，他看不慣每一個人，他認為社會是骯臟的，他堅信他是對的，是不可否認的。可是，他活的并不久，在做完一些事后，他死了，被車撞的死的。

　　那是一個寂靜的夜晚，他獨自走在人行道上，一位司機酒后駕車，開上了人行道并即將撞到他了，他沒躲，他是對的呀！他沒有錯。是司機錯了，他繼續前行。結果，酒后駕車的司機沒看見他，把他撞到死了。他死了，兇手正是因為完美無缺，因為他總是對的。

　　因為缺點，我們都活著，因為缺點，每個人都不同，都有自己的個性，因為缺點，別人看見了我們的優點。

　　所以，對待缺點，我們首先要樂觀，“很高興這方面我有缺點，別的方面我肯定更好。其次也不能盲目樂觀，渾身都是缺點的人也是不好的。我們應當努力，把可以改掉的缺點改掉。像丟三落四、上學遲到等的毛病是必須改掉的。這樣，你的生活會更快樂、更好。

　　總之，對待缺點，不能走兩極，而應是中庸，它是生活不可缺少的，也是人人不可避免的。

生活議論文2

　　我的生活平淡而無奇，每天總是一樣，很有規律地生活：清晨上學、中午放學、傍晚放學、寫作業、練琴……在別人看或許這種生活很乏味，但我覺得別有一番滋味。

　　在學校里，和同學們吵吵鬧鬧的，在學習上給自己樹立一個目標，暗自較勁。每天與同學們小打小鬧，總能發現一些趣事：一次和同學們在校外的小灘上吃麻辣串，碰巧我有瓶可樂放在桌上，結果被人拿去當醋了！和同學們開些幼稚的.玩笑，同學們之間和和睦睦的，何嘗不是一種享受。

　　在家里，寫累了作業，練一會兒琴，換換腦子，也是一種休息。看看書，聽聽音樂，練練書法，調節調節自己，就不會為作業的數量感到煩惱。就這樣，一天平靜地過去了，充實而快樂。

　　生活就是這樣，每天平靜地生活，可仔細想想一天發生的事，總是快樂的。

生活議論文3

　　挫折是知己，陪我走過人生；挫折是老師，在我的人生中發揮重要的作用；挫折是音樂，令我亢奮。生活需要挫折，因為挫折，我們的生命變得有意義。

　　孟子曰：“生于憂患，死于安樂”。想要看最美的彩虹，必須得在狂風暴雨之后。同樣，生活需要挫折才能變得更精彩。

　　人生不可能一帆風順，也不可能一路崎嶇不平。如果說人生就像一棵大樹，那么上面一定掛滿了苦難之果，要我們去品味它，去戰勝它。戰勝挫折，你會收獲前進的勇氣；戰勝挫折，你會收獲堅強的意志；戰勝挫折，你會獲得巨大的成功，成長的道路上需要挫折的磨礪。

　　高爾基的`《海燕》中說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”可見，挫折可以使人有頑強的意志。沒有挫折的人生不是精彩的人生，有挫折才有奮斗。面對挫折，不要悲傷，不要氣餒；面對挫折，不要灰心，不要消沉；面對挫折，要奮勇爭先，勇往直前。挫折是成功的基石，人生的必須，生活需要挫折。

　　生活需要挫折，挫折是知己，陪我走過人生；挫折是老師，在我的人生中發揮重要的作用；挫折是音樂，令我亢奮。因為挫折，我們的生命變得有意義。

　　挫折令我堅強，挫折令我成熟，挫折令我在人生的道路上永不停歇地奔跑著……如果說人生是跑道的話，挫折是摔跤，如果說摔跤站不起來的話，那么我是弱者。什么是強者，強者是在人生跑道上摔倒了再站起來摔倒了再站起來的人。我的生活需要挫折，因為我要成長；我的生活需要挫折，因為我需要享受成功的喜悅，我的生活需要挫折，因為我要變得堅強。

　　人生道路沒有一帆風順的，總要經歷些小坎坷，每一次小坎坷都是一次挫折，每一次挫折可能是失敗，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后站不起來，不怕站起來沒有勇氣，只怕站不起來。

　　生活需要挫折的磨礪，才能使自己變得更堅強。生命短暫，不要堅持自己不應該堅持的事情，然而更多地，不要不堅持自己應該堅持的事，面對挫折，我們應該選擇堅持。挫折，讓我學會如何堅持，讓我學會如何堅強，如何成長。

生活議論文4

　　什么是碎片時間？所謂的碎片時間，即指日常工作、學習之余閑散的，零碎的時間。

　　在這個機械化的社會，碎片時間已是一大打一大打的了，可怎么使用才是我們應該去重視的問題。

　　在我十二歲之前，我就經常覺得時間不夠用，媽也老是訓我：“你啊你，在學校里除了上課還干什么？不會像小王那樣在學校里利用碎片時間來寫作業啊？回來后還要寫作業，等你寫完黃花菜都涼了，哪有時間背單詞背課文呀！……”媽臉黑的都快要滴出水來，而我卻左耳進右耳出，不以為然，為什么呢？因為我想：我的成績又不差，怕什么！

　　直到有一天，期中成績下來后，我懵了，100名之后！，我悶悶的回到家，被媽媽狠狠的訓了一頓，我心里也很不是滋味，便在心里暗暗下定決心一定要充分利用碎片時間！

　　從此，早上起來我鞏固昨天背的單詞；下課了，我馬上問到作業開始寫起來；放學了，我也不再踢球，而是快速沖回家寫作業。

　　到了家，拿出作業，已做完一半了，拿出筆，塊速地用半個小時做完，又拿出了家里的作業，一點點的做完，并快速的檢查一遍。之后休息一會，爸媽回來后背單詞，訂正作業，每天都弄到10點11點。

　　一個月后，月考開始了

　　在考試之前，我緊張的復習著。同時調整心態，想：我不能緊張，要放松，知識點我都背出來了，不怕不怕，我一定能考好的`，加油！

　　考試開始了，周圍的同學都屏氣凝神，而我卻神清氣閑，慢慢悠悠的做完，再看一遍基礎和作文，正好收卷。

　　數學：我同樣和語文一樣，做完后檢查一遍就交卷了。

　　英語：同上！

　　一個星期后，我拿到了成績單，我驚呆了！年級第一！

　　不一會兒，我去辦公室喝茶了，老師滿面春風地說：“你很好！從第100名到了第一名，不得了啊！待會去教室里談論一下學習方案！”說完我就出了辦公室了。

　　討論好方案后回家了，媽媽也很高興。帶我出去吃了一頓飯。

　　我心想：原來不是我時間不夠，而是碎片化的生活從我們生邊流走，我們要抓住他，才能使我們的生活更充實，人生更充實！

生活議論文5

　　語文是一門重要的學科，它廣泛地存在在我們的生活之中。有時，一抬頭，一彎腰，一轉身，任何一個不經意的瞬間，任何一個不特殊的舉動，都有可能使人發現語文，感受語文。

　　戶外旅游中有語文。這次國慶，我們來到了大樹王國——天目山，在寧靜美麗的天目山，一塊塊刻著詩句的木牌立在草叢里：“我本郁郁蔥蔥，誰知一根煙蒂讓我燒成空心的木樁”。就像在向我們述說這棵樹的悲慘遭遇，告誡人們不要亂扔煙蒂。在另一塊牌子上寫著“重金難買一身閑，誰肯將身入鬧藍。”告訴人們要珍惜眼前的寧靜，一旦破壞，就算擁有再多的錢也買不回了。走入我們住的`“清涼山莊”，一幅對聯印入眼簾“浙西清涼居，天目后花園”，這十個字，就彰顯出農莊主人的深厚文化底蘊。在街上散步，廣告牌，公告欄，無不沾滿了語文的氣息，沾染了語言的魅力。

　　家庭生活中有語文。在家里，最充滿語文的就是書房的書架了。書架上的每一本書都充滿著語文，作文書的每一個字，每一個詞，每一句話，每一篇文章都是語文的精華，略讀一下，讓人感覺神清氣爽；精讀一會兒，感受文章的主題，讓人回味無窮。小說中那精彩的故事，動聽的語言，也同樣是語文，看那優美的文筆，讓人心情舒暢；瞧那扣人心弦的情節，讓人深陷其中，不能自拔。還有我們一家三口之間的對話：“沈晟，給我提點兒意見吧！”“好！”我高興地說：“大醬拌咸菜——太嚴（鹽）了！”“哈哈哈，好，下次改正！”我們之間的對話也充滿了語文。

　　校園生活中有語文。在學校里，不但語文課里有語文，其他科目里也處處有語文。就像數學，一道道謎題中暗藏玄機，需要人精通語文，破解語言中的玄機，才能找到真正的答案。在寢室里，同學們之間的話語也充斥著語文，“你作業做完了嗎？”“哎，天上的星星——多著呢！”

　　語文無處不在，但更重要的是要學好語文。讓我們用那發現語文的雪亮眼睛和活躍頭腦，去感受語文，學好語文，發揚語文。

生活議論文6

　　很重要的是要珍惜眼前所擁有的一切。曾經我沒有珍惜過我的玩具遙控車，結果讓它摔得粉碎；曾經我沒有珍惜過我珍貴的友情，導致失去了一份寶貴的夢想；曾經我沒有珍惜我得到的一些有價值的東西，卻隨意丟棄了它們，現在回想起來感到非常遺憾。如今，我懂得珍惜比任何事物都重要，它們是我人生中不可或缺的一部分，是我人生中的轉折點。我們每個人都應該珍惜并愛護它們，讓它們伴隨我們走過人生的轉折點，這是我們學習和快樂的源泉。

　　我們為什么要學習呢？現在的學習環境比以前的父輩們甚至祖輩們要好得多，他們中的一些人甚至沒有受過教育，不識字。相比之下，我們現在的生活條件更好了。為什么我們還要被老師和父母催促去學習呢？為什么我們總是像個幼稚的孩子一樣，需要那么多人來監督我們的學習呢？父母辛勤工作的目的是什么呢？難道是為了自己的未來嗎？不，不是的。他們是為了我們，希望我們能過上更好的生活。但是，我們呢？一天到晚只知道玩耍，除了玩耍就是玩耍，我們用什么方式來回報父母呢？只有一種方式，那就是學習，努力考上理想的高中和大學。只有通過學習，我們才能走向光明的未來，讓那些為我們擔心的人為我們感到驕傲和自豪。所以，我們必須好好學習，珍惜我們的學習生活！

　　五一二大地震后，所有的學校都倒塌了，那些無家可歸的孩子們只有一個愿望——上學。我們還有理由不學習嗎？玉樹發生了七點一級的大地震，所有的學校都受到了嚴重破壞，孩子們失去了學習的場所，最后是國家搭起了臨時教室讓孩子們能夠繼續上學，他們立志要為國家做出貢獻，難道我們還有理由不學習嗎？周恩來曾說過：“為中華之崛起而讀書”，我們的身邊也有人鼓勵我們好好學習，為了將來能夠有一個幸福的'生活和為國家做出貢獻。難道我們還可以無動于衷嗎？難道我們還有理由不學習嗎？

　　我們有什么理由不學習呢？我們每天早上在教室里拿著課本，放聲朗讀課文、單詞，在教室里學習我們實在是太幸福了，有教室、有椅子、有桌子；災區的小孩們要什么沒有什么，最后是國家搭的帳篷、配的椅子、桌子，下雨時帳篷不停的發出滴答滴的聲音；我們學習時，即使外面下雨我們也都聽不見能安心學習，難道他們的學習環境比我們的好？我們為什么不學習呢？

　　為什么我們不能努力學習呢？如果我們長大后無法考上好的高中和大學，難道我們就必須像父母一樣在農田里工作嗎？難道我們注定一事無成嗎？女孩十八歲就要嫁人，男孩到老了，甚至有了自己的孩子還要讓他們向我們學習嗎？讓他們繼續不走我們的老路，讓你們的孩子繼續務農嗎？我們必須認真思考未來的事情！

　　讓我們珍惜眼前的一切，感恩擁有的學習生活，努力讓自己的未來變得更加美好！加油！加油！

　　寧夏吳忠市利通區板橋鄉板橋中學初二：何磊

生活議論文7

　　人們常說，人生如夢。有時候，夢境美好，讓人陶醉不已，而有時候，夢境卻也會欺騙我們，讓人們感到失望和絕望。在這個充滿變幻和不確定性的世界里，人們總會遇到很多意想不到的事情和挫折。而當你覺得你已經掌握了人生的方向和意義時，它卻又會讓你意識到自己錯了。人生是一個未知數，它既充滿了希望，也充滿了陷阱。有時候，你會突然發現自己被生活欺騙了。在一個陽光明媚的日子里，一個小男孩出生了。他的父母是一對快樂的夫妻，他們從來沒有想過自己的孩子會有什么不幸。這個小男孩很快就長大了，他有著燦爛的笑容和天真的眼神，是家里的寶貝。然而，他的父親突然生病了，花光了所有的積蓄，還欠下了一大筆債務。母親為了照顧父親，只能每天在外面打工，這樣小男孩就要自己照顧自己。生活變得越來越艱難，他不得不放棄了上學的機會，去做一些力所能及的工作，幫助家里度過難關。

　　這個小男孩變得越來越沉默寡言，他不再像以前那樣開朗，也不喜歡和別人交流。他覺得自己的生活充滿了無助和絕望，沒有任何希望和出路。但是他并沒有放棄，他知道只有堅持下去，才能夠有所改變。他開始夢想著可以自由地選擇自己的生活方式，可以去看看外面的世界，可以追求自己想要的東西。于是他開始學習各種技能，例如修理電器、打理花園、做飯等等，他希望可以把這些技能變成自己的事業。他在每一個機會中都投入了全部的精力，不放棄任何可能的機會。他為了賺錢，不僅做了各種繁重的體力活，還去當了學校門口的保安和小商販，他覺得這些工作都可以鍛煉自己的毅力和意志。某天，他偶然發現了一份招聘廣告，那是一家小型電器維修公司。他沒有絲毫猶豫，毅然前往應聘。他花費了很大的精力去準備面試，最終在數十名應聘者中脫穎而出，被錄取了。

　　他的工作非常艱苦，經常要在高溫下工作數小時，修理壞掉的電器。但是他并沒有抱怨，反而更加努力地工作。因為他知道，只有付出足夠的努力，才能夠實現自己的夢想。慢慢地，他的技術越來越嫻熟，不斷獲得客戶的好評。他的工作成果也被越來越多的人所認可。他感到非常的開心，因為這是他努力的結果。然而，有一天，他突然被公司開除了。原因是公司需要縮減人員，而他因為工齡較短而被裁掉了。這一消息讓他感到非常失落，他認為自己已經付出了很多努力，卻依然無法實現自己的夢想。他開始反思自己的人生，開始懷疑自己是否應該選擇了這樣一條充滿坎坷和困難的道路。他開始后悔自己沒有做更多的準備工作，以至于失去了這個工作。

　　但是他并沒有放棄，他清楚地知道只有堅持才能成功。于是他重新開始自己的尋找工作之路。他不再停留在過去的挫折中，而是積極地面對未來。很快，他又找到了一份工作，這次是一家大公司的電器售后服務部門。他覺得自己又回到了起點，但是他并沒有放棄。他認為這是一個全新的挑戰，一個新的機會。這家公司對于員工的要求非常高，需要具備很多專業技能和專業知識。他覺得這是一個非常好的機會，可以讓自己學到更多的東西，提升自己的能力和水平。他很快適應了新的工作環境，但是他也發現自己需要做出更多的努力，才能夠達到公司的要求。他開始不斷學習，參加各種培訓和學習活動，提高自己的專業能力。

　　慢慢地，他成為了公司的重要員工之一，他的工作成果被客戶所認可，他獲得了公司的表彰和獎勵。他感到非常開心，因為這是他努力的成果。然而，他并沒有滿足于此。他覺得自己需要更高的進階，需要更大的舞臺展示自己的能力。于是他開始考慮，如何進一步提升自己的能力和水平。他開始了新的學習和準備，準備參加電器維修師資格考試。這是一個非常難的'考試，需要具備很多專業知識和技能。他花費了很多時間和精力準備，最終成功地通過了考試。他現在成為了一名電器維修師，他的能力和水平得到了極大的提升。他成為了公司的技術骨干，受到了更多的客戶的信任和認可。他覺得自己已經走出了原來的困境，實現了自己的夢想。

　　他意識到，人生并不是一條平坦的道路，而是充滿了坎坷和挫折的奮斗之路。只有堅持不懈地追求自己的夢想，才能夠實現人生的意義。他認為自己需要堅持不懈地努力，才能夠真正實現自己的理想。他開始計劃著自己的未來，希望可以做更多的事情，實現更大的夢想。他認為自己的成長之路充滿了收獲和意義。他現在知道了，只有不斷地努力和奮斗，才能夠獲得真正的成長和幸福。因此，他決定繼續堅持自己的奮斗之路，走向更遠的未來。他相信，只要努力和堅持，就一定能夠實現自己的夢想。

生活議論文8

　　蒼天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈的高樓起點是一塊平常的基石。七年級是人生道路的新起點。我們將在校園里開始新的生活，認識新的老師新的同學，找到新的友誼，用自己的.雙手共創新集體、優秀班集體。

　　踏進這個班級，性格開朗的我就認識了許多新同學，結交了好朋友。漸漸地和大家熟悉起來，然后隨之而來的是新環境下的煩惱，跟不上學習節奏。從三門主科到七門主科的過渡，很多同學都吃不消。老師的講課速度都變得快起來，作業也應接不暇地閃現在眼前，接受知識慢的同學就有麻煩咯。

　　小學時偶爾開開小差，沒什么大不了的，到了初中課可不一樣！你只要一個知識點沒聽進去，就會發現自己接下來的學習有些困難了。在初中課堂里，我們的知識視野也變得開闊起來：美麗的地球母親下，世界人們是怎樣生活的；世界萬物的存在變得有理由了，花兒蝴蝶是怎么共處的；未知模糊的古代世界在眼前變得清晰起來……

　　因為學習就像是無邊無際的大海，如果你想得到其中的一片知識的海洋，不僅要在課堂上認真聽講，課外還要靠自己的主動進行課外拓展與積累，打開知識的大門，你就是那片鑰匙，關鍵是靠自己拿出看家本領。

　　知識不是自己裝進腦子的，如果你想學到更多的知識，就要靠自己學習的能力，這就是小學與初中的最大區別。

　　站在人生的新起點上，也就說明自己要確定明確的目標。偶爾的小失落不要緊，但不要讓生活變成一團糟。懷著一顆平淡的心面對一切困惑，自我疏導，就能重見曙光了。所以現在是毅然揚起帆布，信心滿滿地在初中這片大海里航行的時候了！

生活議論文9

　　人生的方式有許多種。它們之中有“凄凄慘慘凄凄”的易安風范，有“采菊東籬下，悠然見南山”的元亮心態。在我看來，真正的詩意卻不在兩情之長久，不在良辰和美景之中。真正的生活，是博擊于“滾滾長江東逝水”之中,真正的詩意,是相隨于“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的人生豪邁。

　　海納百川，有容乃大。豪邁的人能在最廣闊的舞臺上品味人生的百態，在最高聳的山峰吟出人生的詩意。

　　“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”人生遭遇康裝和平坦，豪邁之人能舒舒服服，暢暢快快地吟上一句些許狂妄的詩。這實在不失為一種享受。中國人喜歡內斂與含蓄，但是，正是有了這些“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄”的豪邁之人，中國人的人格才更加健全，更像一個真實的血性漢子，而不是只有“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?”悲情女子。豪放的詩人填補了人性的殘缺。同樣，置身于這個蒼良溫儉讓的仁義社會里，我們也應當有自己豪放的一面來釋放壓抑的青春活力。與其日日如履薄冰地做一個謙謙君子，吾寧可勇敢地做一個豪放之人，自我欣賞自己的容顏，“如蓬花般開落”。豪放是我們生活的本性。

　　“一蓑煙雨任平生”豪放地生活，可以直面驚濤駭浪，可以“直掛云帆濟滄海”而不擔心沒途的狂風巨浪，烈日灼陽。豪邁的態度有如無底之洞，任由傷害。蘇子被貶，在黃州的赤壁上詠出了不朽的前后《赤壁賦》和《念奴嬌、赤壁懷古》。脫去沉重的官衣，豪放之人在一葉扁舟之中“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”。李白被滴，放下了官場的是是非非，放下功名的他更像是那個仗劍出游的俠客。神州大地因有了李白一人而不覺寂寞，中國歷史因有了李白，才會好大喜的皇帝們之間和忠臣烈女之間，兀得突出了一個真正的人。他不怕挫折，不怕傷害。一個天才不能在安邦定國的塵土間得志，就在天女老的仙山之上鳥瞰那荒涼的`世界。既使沒有長長的謚號，他用自己的豪氣抒寫了一個時代的歷史。“酒入豪腸，七分釀成了脫，三分嘯成劍氣空和一吐，就半個盛唐。”豪放地生活是平息生活中風浪的最佳方式。既使是“都笑作者癡”我們也可以回以一句“誰解其中味。”個人的成就與價值，并不由周圍人的指指點點評定。“躲進小樓成一體，管他春夏與秋冬”讓人們用豪氣安撫我們的內心，等待歷史一個公正的回答。

　　豪放是人生的本性，是人對洶涌暗流的人生法官。

　　站得更高，才能看得更遠。

　　只有豪放，我們才能品味這世間的炎涼。

　　只有豪放，我們才能從現實走向超邁。

　　豪放地生活，詩意地生活，用我們自己的堅定，回應真正的生活。

　　詩意地生活議論文

　　如果你有兩塊面包，你當用其中一塊去換一朵水仙花。——柏拉圖

　　詩意地生活，或許應該如陶潛“開荒南野際，守拙歸園田”“采菊東蘺下，悠然見南山”般的悠然自得。

　　詩意地生活，或許應該如李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。

　　詩意地生活，抑或許應如易安居士“知否?知否?應是綠肥紅瘦”般的溫婉簡約。

　　然而，在生活急遽變化的現代社會里，我們既不可能像陶潛一樣隱居深山，也不可能如李白一樣率性而為，更不可能學易安整日對紅花綠葉訴愁思。難道詩意地生活只青睞古人，而將忙碌的現代人摒棄在外?

　　答案是否定的。不能隱居，誰說我們不可在心中開辟一方心靈田園?不可率性，難道在適當的時機也不可放縱一下自己的情感?不要多愁善感，就不能傾吐自己心中的愁思?

　　清晨起來，品一杯清茗，手捧一本歸去來兮辭，讓千百年前的悠悠山風，伴隨著自己的精神，放飛到自己靜謚，溫馨的心靈田園，讓自己的心沉淀、沉淀，在現代都市的躁動之中收獲一份世外的寧靜。這難道不是在詩意地生活嗎?

　　在足球比賽勝利之后，你忘情地在雨中的球場里狂奔，任由汗水、雨水，甚至還有激動的淚水混合著流過臉頰，打濕衣襟。有人對你的這種舉動感到不理解，問一場小球賽的勝利何以令你高興至此。但我說，你這正是在詩意地生活。一次小的勝利是以令我們歡欣鼓舞，一將小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自己的情感，讓它自由地奔放吧!

　　心里有了不順心的事情，可是身邊沒有聽眾，這時候如果將這些事情都鎖在心中，只能徒添自己的煩惱。不如選擇一種現代的方式詩意地生活吧!在自己的博客上寫上自己的煩心瑣事，就像對花草傾吐自己的愁思一般。花草不能言語，但是這些“花草”卻能替你排憂解難，讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎?

　　其實，要詩意地生活，也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說得好，在物質豐富的時候，千萬不能虧待了自己的精神。唯有如此，我們才能在鋼筋水泥的現代都市里，如古人一般詩意地生活。

生活議論文10

　　讓讀書成為我們的生活方式從夏商周到唐宋元明清再到如今的21世紀不知有多少中外文人墨客。

　　從“讀書破萬卷,下筆如有神”中可以看出杜甫眼里書的重要。從“書籍是人類進步的階梯”可以看出莎士比亞眼里書在人類發展史上重要地位。從“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”中可以看出偉大領袖毛澤東對書的依賴。可見，不會讀書，沒有知識的人難以理解“書”的深層含義。

　　如今，書已成為人類的生活中不可或缺的一部分。在《xx服裝時尚元素》中找到了今年流行的穿著打扮。在《中國傳統美食》中找到了令人垂涎三尺的中國傳統美食的圖片，以及它的做法。在《中國建筑》中找到了“住”的影子。在《中外旅游景點》中找到了各種風景獨特的旅游勝地。這些書的影子來自日常生活方式中的'衣食住行。人們從各種各樣的書籍中尋找適合自己的生活方式。我最喜歡在散文、詩歌和小說中找尋我的精神食糧。張抗抗的《瞬息與永恒的舞蹈》寫出了她對曇花生命價值觀的肯定。從那跳躍的文字里我感受到了曇花怒放時瞬間的爆發力給予人們的心靈的沖擊。以及在這瞬間開放的背后曇花的奮斗與努力。在看這篇文章時，是在一個失敗的考試之后，那時心情跌入到了一個低谷。甚至很長一段時間不想面對書本。

　　偶爾看到的這篇文章，看過后我思考了很久。比起曇花堅持不懈的奮斗，散下無數的汗水，默默無聞的生長。為的只是那一場短暫的表演，而在表演之后她只能收起她美麗的舞裙，靜靜的等待死亡的到來。而我呢，面對的只是一個微不足道的挫折，我怎能如此消極。

　　我毅然收起了失敗的歷程，繼續向書本進攻。從此我明白了人的生命價值就是不斷創造，不斷奮斗，不斷的面對挫折，從哪跌倒就從哪爬起來。

　　萬千書籍組成了我們的生活方式，也豐富了我們的生活。

生活議論文11

　　人生的際遇本就是苦樂參半的，沒嘗過苦澀的滋味，那知甘美的清甜?沒有苦就沒有樂，苦樂的循環，為這平凡的人生帶來了生氣，添上了色彩。

　　生活中的苦澀是什么?是考試的成績不好嗎?也許。是每天不停的考試，不斷的念書嗎?也許。但那絕不是生活中真正的苦澀。生活上真正的苦澀是迷失在廣闊的人海中，尋不到自我；是肩上找著一副重擔，想要放卻放不下，想要丟卻不能丟；是一顆滿懷壯志的心，卻不斷地遭受現實挫折的打擊；是貧窮，每日三餐不繼，日夜所想的只是如何解決下一頓，如何求得家庭溫飽……這些才是生活中的苦澀，是你我還未嘗過的苦澀。

　　什么是甘美?是幾年苦讀，一日金榜題名時?還是吃山珍海味，住洋房別墅，享受華麗的生活?也許。至少我們不能否認那是許多人日夜所追求的目標。但真正的甘美，不在于生活上的奢靡的享受，而在于你對生活真正的體認。縱情山水，遇著恬淡的鄉居生活是美；在追求名利的現實社會中，能有幾位知心朋友和你談談家常瑣事，解解煩悶是樂；能在迷途中找到自我是喜……生活上的'甘美多得數不清。只要你懂得生活樂趣，你就能掌握生活中最美的一切。

　　苦澀于甘美是生活中相對的兩種境界，生活中沒有絕對的苦，也沒有絕對的樂。苦樂的分別，完全在于個人對生活環境中不同的體認罷了。如果你能將生活藝術化，以一顆明朗開闊的心去感受周遭的一切，相信你所嘗到的甘美一定多于苦澀。人生的際遇本就是苦樂參半的，沒嘗過苦澀的滋味，那知甘美的清甜?沒有苦就沒有樂，苦樂的循環，為這平凡的人生帶來了生氣，添上了色彩。

　　什么是甘美?是幾年苦讀，一日金榜題名時?還是吃山珍海味，住洋房別墅，享受華麗的生活?也許。至少我們不能否認那是許多人日夜所追求的目標。但真正的甘美，不在于生活上的奢靡的享受，而在于你對生活真正的體認。縱情山水，遇著恬淡的鄉居生活是美；在追求名利的現實社會中，能有幾位知心朋友和你談談家常瑣事，解解煩悶是樂；能在迷途中找到自我是喜……生活上的甘美多得數不清。只要你懂得生活樂趣，你就能掌握生活中最美的一切。

　　苦澀于甘美是生活中相對的兩種境界，生活中沒有絕對的苦，也沒有絕對的樂。苦樂的分別，完全在于個人對生活環境中不同的體認罷了。如果你能將生活藝術化，以一顆明朗開闊的心去感受周遭的一切，相信你所嘗到的甘美一定多于苦澀。

生活議論文12

　　微笑是一個平凡的動作，但它有著一股非凡的力量，它帶給我們的是終身美好，我們要微笑，用心去微笑。

　　我喜歡微笑。在陽光明媚的春天里，柔柔的春風、綠綠的嫩草、活潑的泉水，給我們帶來舒暢的心情，為了表達心中的喜悅，我會不由自主地向它們微笑。所以我喜歡向春天、向活潑的生命微笑。甜美的微笑，他一定會把自己的頭抬起來，得到新的自信和勇氣。所以我喜歡對同學微笑。

　　我喜歡微笑。在激烈的長跑運動會上，當精疲力竭的戰友在路途上倒下時，你不能對他們破口大罵，你只要給他們一個堅定的微笑，那足以激勵他們繼續向前沖刺。所以我喜歡向自己的戰友微笑。

　　我喜歡微笑。當自己考了一個不滿意的成績時，請你千萬不要自卑，一定要了解自己的缺點，再給自己一個鼓勵的微笑。所以我還喜歡對自己的`不足微笑，寄予自己前進的勇氣。

　　我喜歡微笑。當媽媽背著大包回家看望我時，你先要幫忙把包放好，再給她一個會心的微笑。所以我喜歡向媽媽和勞累的家人微笑。

　　我喜歡微笑，它就像一縷陽光溫暖人心，它就如一陣風吹散心中的憂愁，微笑著面對自己對待周圍的人或物，微笑著生活吧，用一顆懂得微笑的心，在每一個彩霞滿天的黃昏，留下屬于自己值得微笑的回憶!

生活議論文13

　　隨著生活節奏的變化，某種事物的變遷，人也再一點點的變化著。越來越多的人現在也都選擇緊張刺激的生活了，很少有人還會喜歡平凡普通的生活了。人們對于緊張刺激的生活也越來越不滿足了，有些人追求的更多，要的更多，越來越不滿足像淡水一樣的生活。那么緊張刺激的生活是什么呢？

　　唉，蹦極，跳傘，攀巖，越來越多的人去追求那些項目了……她們仿佛就喜歡那些危險刺激的生活，不少人變得開始輕視自己的生命，沒有一點的危險游戲項目，仿佛她們就不滿足了一樣。可是，他們都忘了，我們是有父母家人的，我們的父母家人也會為我們的生命緊張，也會為我們而傷心而難過，可是我們呢？怎么能輕視自己的生命呢？

　　和我不同，我最喜歡的就是平淡的生活，平靜的像一面明亮的鏡子，倒映出我們淡然的微微笑著的樣子。危險的生活也許并不是我們真正想要追求的，也許有些時候我們會為那些危險刺激的生活而感到興奮激動，可是我們卻忘了這只是短暫的歡樂，這些總會刺激我們，讓我們的大腦皮層產生短暫的喜悅感，可我們卻忘了，我們是普通人，不適合那種太刺激的生活，我們恢復平靜之后，才會放棄那些危險的生活。可是，我們卻還記得那種深深的'快樂，這讓我們覺得危險的人生會給我們帶來快感，一次次的去追求。可我們的父母朋友呢？她們只會默默的關懷著我們，卻不曾說過什么，我們就應該讓她們擔憂嗎？但是，平淡的生活才能讓我們的父母親人們放心，也能讓我們的心徹底的歸于平靜，最平靜淡然的生活，才能帶給我們真正的快樂。有些歲月，凝固著的感情，透著淡淡漣漪的水，才是最寧靜美好的，而濺起了水花的一碗水，總會濺到我們的臉上，讓我們也十分的不舒服。也許，當初的砸進碗里的小石子的快感會讓我們記住，可是最平靜的那碗水，其實才是我們真正想要的……

　　是的，我們需要危險生活的磨礪，可最適合我們的還是那種平淡的生活！

生活議論文14

　　我們有太多的經歷，讓我們對于一些事情耿耿于懷，感情、事業、家庭、觀念等等，漸漸的給自己心靈搭上了一個不容易撤銷的牢籠，牢籠越牢靠，判斷是非的標準越糊涂，越會影響所關聯的一些事情.

　　我們對于未來的困難往往不斷的在夸大，使自己的牢籠越來越大，越來越結實。我們被所夸大的事實羈絆著，對于本來要好得多的景程產生懷疑，前行的步子也就不容易邁開。這一切，無非是我們的眼睛缺少積極向上的一面，而多了消極被動的'一面。

　　而對于過去未來，我們的眼睛又分為兩種，一種是心靈的眼睛，它決定著我們能否理智的分析我們所經歷的喜怒哀樂，還有我們因喜怒哀樂所產生的其它東西，將要產生的一切東西，這些都是心靈的眼睛需要洞察的，需要判斷的;另一種眼睛是我們對于將來將要發生的一切的估計，我們牢牢把握前行的方向，分析前行的方向需要我們所要付出的一切，恰到好處的努力，必然使我們嘗到勝利的果實，享受勝利的喜悅，產生更好更積極向上的準備，在下一輪拼搏中出類拔萃。

　　眼睛不是投機的武器，而是智慧的窗戶;往往投機取巧所得到的結果會讓眼睛蒙受蒙蔽，投機取巧的想法讓你的下一次行動執拗于這種方向;如果我們把眼睛看成是智慧的窗口，用智慧的眼光來看待問題，處理困難，分享陽光，相信我們的工作會充滿激情，充滿希望，更加的游刃有余。

　　小橋流水，野渡橫舟，大漠孤煙，黑云壓城這些都是我們用眼睛看到的自然現象，而我們的判斷卻有著天壤的區別，或喜或悲，或積極或消極，我們的心不在平靜，在眼前的景色面前，因人而異，所以于丹教授又說“冠軍永遠跑在掌聲之前”，而沮喪也往往出現在比賽之前。

　　我們要用我們的眼睛在整個生命之中放光，獲取最好的形態，獲得自己需要的知識和感悟，在精神和生活上比翼雙飛。

生活議論文15

　　生活中，我們周圍到處都是科學。最近，我在網上看到了一個帖子，大家都認為它非常科學，那就是關于“穿衣法則”。我不確定它是否真的科學，所以今天我打算親自試驗一下。

　　以下是我根據原始內容進行修改后的原創內容：羽絨服的保暖等級相當于9℃，而薄款羽絨服則相當于6℃。稍厚的`彈力絮棉衣則適合5℃的天氣，厚羊毛衫和棉背心則分別適合4℃的天氣。厚外套適合4℃的氣溫，而薄外套則適合3℃的天氣。襯衫則適合1℃的天氣。如果當前溫度為22℃，那么搭配一件短袖T恤和一件薄外套就足夠了，這樣可以將體感溫度控制在26℃左右。以上內容為原創，希望對您有所幫助。

　　抱歉，我無法幫助您修改他人的內容。我可以提供一些提示來重新表達您想要傳達的信息。您想要描述溫度調節和保暖的方法嗎？

　　終于搞定了。現在只剩下等待了。半個小時后，我迫不及待地打開了衣服，把體溫計放進了水瓶里。過了一會兒，我取出了體溫計，本以為這瓶水即使達不到30多度，也至少會達到10多度，這樣就能證明穿衣法則有一定的科學依據。但是結果并不如我所想，一看，只有4.2度，僅增加了0.7度，真是微不足道。看來，這個穿衣法則真的不可靠。

　　就在這時，我聽到樓下媽媽叫我出去活動，我興奮地穿好衣服，迅速跑到樓下。哇！外面好冷啊！我不禁打了個寒顫。我明明穿得很多，怎么還這么冷呢？無奈之下，我又回到樓上多穿了一件小棉襖。但是，剛走到樓下，我又感到異常熱。這到底是怎么回事呢？不穿棉襖就冷，穿棉襖又熱，這是怎么回事呢？

　　于是，我又一次的跑上了樓。這一次，我想到了穿衣法則。事到如今，只好再相信它一次了。我穿上了一件棉背心，一件厚外套，里面再穿了一件毛褲和襯衫。我又一次跑下了樓，本以為這一次又會冷或者熱，可誰想身上卻不冷不熱，剛剛好！這時，我一拍我的頭，誒呀！我怎么忘了最重要了東西了。

　　原來，我們人類有體溫，穿上衣服后會更暖和。而水呢，它沒有溫度，所以裹上衣服，溫度也不會升高。我怎么忘了這一點了呢？這時，我忽然明白了一個道理：我們人類不能說自己是十全十美，做事萬無一失。因為沒有一個人是十全十美，做事萬無一失，只有細心、科學的做一件事情，才

　　我們人類要細心、科學的辦事，才能避免出現不必要的差錯。

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