如何保護水資源

　　水是生命之源，我們應該好好保護水資源，下面小編為大家整理了保護水資源的辦法，歡迎大家閱讀，一起保護我們的水資源。

　　如何保護水資源的建議 1

　　1、保護環境，清理水源垃圾，不要隨意傾倒生活垃圾，從源頭凈化水源。

　　2、減少水污染，是水質的關鍵保證，監督工業排放與大氣的隨意排放是我們每個人、每個企業的責任。

　　3、節約樹木，不要濫砍伐森林，防止水源的枯竭。

　　4、要開拓創新，引用新技術、新設備，處理凈化好水質，提高水的再循環、再利用，使其發揮最大功效。

　　5、愛護水資源，從點滴做起，從自己做起。要節約用水，要一水多用。

　　6、要加強保護水資源的宣傳力度，讓全民行動起來，保護好我們賴以生存的.地球環境，保護好與我們生命息息相關的、珍貴的水資源!

　　如何保護水資源的建議 2

　　1、保護水資源，首先要全社會動員起來，改變傳統的用水觀念。要在全社會呼吁節約用水，一水多用，充分循環利用水。

　　2、要樹立惜水意識，建立起水資源危機意識，把節約水資源作為我們自覺的行為準則，采取多種形式進行水資源警示教育。

　　3、必須合理開發水資源，避免水資源破壞。

　　4、提高水資源利用率，減少水資源浪費。實現水資源重復利用。另外，利用經濟杠桿調節水資源的.有效利用。

　　5、必須堅決執行水污染防治的監督管理制度，必須堅持誰污染誰治理的原則，嚴格執行環保一票否決制度，促進企業污水治理工作開展，最終實現水資源綜合利用。

　　如何保護水資源的建議 3

　　1、進行垃圾分類：現在國家提倡垃圾分類，目的就是保護環境，保護環境也是保護水資源，有害垃圾如果被丟棄到水里就會產生有害物質，從而污染水資源，所以大家在丟垃圾的時候一定要分類。

　　2、禁止亂排亂放：亂排指的是不要往水里排放工業廢水，生活廢水等，亂放指的是不要往水里丟垃圾，工業廢水如果處理不當，會對水資源產生非常大的影響。

　　3、注意對下水道的修建：建立下水道的目的就是為了排水，這個排水當然是排放城市廢水，生活廢水，所以合理的'規劃下水道很重要。

　　4、節約用水：保護水資源不僅僅是不污染水，同時我們也要節約用水，世界上缺水的國家很多，珍惜我們使用的每一滴水，做到不浪費。

　　5、宣傳保護水資源的知識，提高居民意識：很多人都沒有意識到保護水資源的重要性，我們可以宣傳保護水資源的知識，如社區宣傳，廣播，電視等渠道進行宣傳，提高這方面的意識。

　　6、互相監督：如果看到工廠排放工業廢水，農場排放農業廢水，我們都可以打電話進行舉報，這樣相關部門才會對這些地方進行整改，已達到保護水資源的目的。

　　如何保護水資源的建議 4

　　1、大力發展綠化，增加森林面積涵養水源。森林有涵養水源、減少無效蒸發及調節小氣候的作用，具有節流好處。林區和林區邊緣有可能增加降水量，具有開源好處。

　　2、提高水資源的綜合利用，水在同一空間是有綜合利用的特點。水庫能夠蓄洪，也能夠養殖水生動植物，大的水面能夠通航，有些水體還可開辟旅游。水力發電用過的水，能夠用于灌溉。渠系和田間滲漏的.水，能夠地下抽出利用，從地下抽出的水，還能夠灌區下游重復抽出，重復利用。新疆是干旱地區，沒有灌溉就沒有農業，設法提高河流引水率，要排好上下游用水關系，等于開辟水源。

　　3、調水工程。由于地理、氣候特點，地區間水的分配并不平衡。利用自然因素及人工改造，把豐水區的水調至缺水區，是解決水源不足，開辟新的經濟區的有效手段。

　　4、水資源的保護。水資源被污染，使本來能夠利用的水變為不能利用的水，實際上等于減少了水資源。目前世界上已有40％的河流發生不一樣程度的污染，且有上升的趨勢。

　　5、城市開發利用污水資源，發展中水處理，污水回用技術。城市中部分工業生產和生活產生的優質雜排水經處理凈化后，能夠到達必須的水質標準，作為非飲用水使用在綠化、衛生用水等方面。

　　6、發展和推廣節水器具。據不完全統計，我國目前有便器水箱近4000萬套和超多的其它衛生器具，每年因馬桶水箱漏水損失水量上億立方米。

　　7、強化保護水資源，節約用水的法制建設和宣傳工作，增強全民的節水意識，使人們自覺認識到水是珍貴的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭”的陳腐觀念，一個珍惜水資源、節約水資源和保護水資源的良好社會風尚開始構成。

　　返回目錄>>>

　　如何保護水資源教案 篇1

　　【學習目標】

　　1、認識“三廢”（廢水、廢氣和廢渣）處理的必要性以及處理的一般原則。

　　2、了解典型的水污染物的來源及危害。

　　3、初步形成正確、合理地使用化學物質的意識，認識化學在環境監測與環境保護中的重要作用。

　　4、理解水對生命活動的重大意義，認識水是寶貴的自然資源，形成保護水資源和節約用水的意識。

　　【學習重點】

　　“三廢”（廢水、廢氣和廢渣）處理的必要性以及處理的一般原則；典型的水污染物的來源及危害；形成保護水資源和節約用水的意識。

　　【教學手段】

　　多媒體，交流討論

　　【教學課時】

　　1課時

　　【教學流程】

　　出示嘗試題→自學課本→嘗試練習→教師講解→第二次嘗試練習

　　【教學過程】

　　教學流程教師活動學生活動設計意圖

　　出示嘗試題→自學課本→嘗試練習→教師講解出示嘗試題：

　　1、水體污染是怎樣被污染的？

　　2、水體污染給人類帶來什么危害？溫習單元1的`內容，觀看課本P114的生活啟示圖片，交流討論，水的污染及危害性。

　　能用剪接影片播放更佳。注意交流后，影片設置重放，進而加深學生對該內容的理解，同時可加深記憶，再次可樹立學生愛我家園，保護地球的環保意識。

　　出示嘗試題→自學課本→嘗試練習→教師講解3、如何防止水污染？針對污染源，進行討論，總結。

　　出示嘗試題→自學課本→嘗試練習→教師講解4。體驗生活中簡單處理污水的方法。學習課本P114—P115，交流討論各操作的原理和目的。

　　課后自制一簡易凈水裝置，并了解每一處的設計原理。過濾的內容在單元1已經學習過，在這里，設為課后探究，另找時間進行設計成果展示及講評。

　　【板書設計】

　　一、水污染源

　　1、未經處理的工業“三廢”任意排放；

　　2、農業上不合理使用農藥、化肥；

　　3、生活廢水任意排放；

　　4、使用含磷洗滌劑；

　　5、油船泄露石油。

　　二、水體污染的危害性：

　　1、含重金屬離子和農藥等有毒化合物的污水會影響水生生物的生長，并通過人類飲用水和食物鏈等途徑進入人體，影響人類的健康；[

　　2、含磷洗滌劑、化肥的大量使用，生活污水的任意排放，會導致水體中植物營養元素的含量增高，促使水體中藻類生物大量繁殖，使得水生生物因水體缺氧而大量死亡；

　　3、石油對海洋的污染，會在海水表面形成一層油膜，阻止了空氣中的氧氣溶于海水，影響了海生植物的光合作用和海洋生物的生存；

　　4、熱水

　　三、保護水資源的途徑

　　1、革新技術和工藝，在工業生產中減少甚至消除水體污染的產生；

　　2、推廣生態農業，科學使用高效低毒的農藥、化肥；

　　3、生產和推廣使用無磷洗滌劑；

　　4、對污水集中處理，達標排放。

　　如何保護水資源教案 篇2

　　活動設計背景：

　　水資源是地球的生命之源，沒有了水資源，地球上的人類和動植物都無法生存。而我們，也就不會擁有如此繁榮的大家園。

　　活動目標：

　　1、了解水保護水的重要性及水資源被污染的情況和危害。

　　2、教育幼兒愛護水資源，學習一些保護水質的具體方法。

　　3、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

　　教學重點、難點：

　　重點：懂得保護水資源的重要性。

　　難點：懂得怎樣去保護水資源。

　　活動準備：

　　1、一幅被污染的.后的河流掛圖

　　2、 2只魚缸：1缸清水（里面養有魚），1缸盛污水

　　活動過程：

　　1、引導幼兒觀察掛圖，污水的危害。

　　（1） 污水對生物的危害。指導幼兒觀察清水里的魚，描述魚的生活狀態（自由自在地游）。提問如果把魚放到污水里會怎樣？觀察魚在污水中的活動變化（亂串亂跳、呼吸困難）。將魚撈到清水缸里，與恢復了生機。小結：清水有用，人能喝，魚能生活。污水里有害物質，人不能喝、魚、蝦等動物不能在里面生活。

　　（2） 污水對人類的危害。啟發幼兒回憶觀察掛圖中的河流被污染的情景。提問：為什么在我們周圍的一些河流的水會變得又臟又臭？當水被污染時，會對我們的生活產生什么影響？（人會生病）

　　2、組織幼兒討論水怎么會變臟的。（工廠里的污水直接排放到河里，一些人把垃圾、臟東西倒到河里…使清清的水變得污濁，動物無法生存，人喝了污水、吃了污水中生長的植物，我們的健康會受到威脅。因此，保護水資源，節約用水人人有責。

　　3、 組織幼兒討論怎樣使水資源變清潔，并且如何節約用水。（幼兒討論結束，教師提問、小結）

　　教學反思：

　　通過本課學習，使大部分幼兒懂得了水的重要性，也懂得水被污染后的危害。更加懂得了怎樣去保護好水源。本節課結束后，我覺得不足之處是還是有一小部分小朋友的注意力不夠集中，課堂有點乏味。今后我會在教學中多下功夫。

　　如何保護水資源教案 篇3

　　活動目的：

　　1、通過活動，讓學生了解西海固，懂得水是生命之源，教育學生保護水資源。

　　2、使學生認識到節水的重要性，了解一些節水的方法，進一步增強學生的環保意識。

　　活動準備：

　　1、收集有關水資源，節水措施等資料。

　　2、分組調查家里及周圍的用水情況。

　　活動過程：

　　一、隊會開始儀式：

　　（一）整隊、報告人數

　　中隊會時，由小隊長整理本小隊的隊伍，然后向中隊長報告，中隊長再向中隊輔導員報告。

　　（二）正式部分：（中隊長主持）

　　宣布隊會開始————出旗—————唱隊歌———————隊長講話（宣布活動開始）

　　二、進行活動：

　　l談話導入

　　當今世界，節水問題已成為當務之急，雖然我們生活的地方缺水問題似乎還不怎么明顯，但有許多地區，缺水情況十分嚴重。蘇州少先隊形象大使蘇蘇、州州兩次去缺水的西海固，讓我們隨著他們的攝像機一起去看看。

　　l觀看蘇蘇、州州兩次去西海固的宣傳片

　　l談感受

　　剛才我們隨著攝像機一起走進了西海固，你有何感受？

　　l認識西海固

　　西海固，位于中國西部寧夏回族自治區南部的'地帶，是黃土丘陵區的西吉、海原、固原、彭陽、同心等七個國家級貧困縣的統稱，屬于黃土高原的干旱地區，年降水量只有300毫米左右，蒸發量卻是降水量的10倍。由于山大溝深、氣候干旱、自然條件惡劣。西海固地區歷來有著“貧瘠甲天下”的稱號。因為干旱，使得這里成為一片不毛之地，舉目望去，看不到一絲綠色；因為干旱，這里百姓的飲水就靠雪水維持，終年不洗澡不洗臉，過著我們“天堂”人無法想象的生活；更是因為干旱，1972年聯合國糧食開發署確定這里為不適宜人類生存的地區之一。

　　l聯系實際，交流用水情況。

　　西海固的孩子從未洗過澡、從未見過雞蛋和礦泉水，靠著把污濁的雨水當作寶貴的生活用水，對他們來說水是多么重要，水是生命之源，我們應該從小節約用水，不浪費每滴水，看看我們生活中或你周圍，大家的用水情況怎樣呢？

　　1、交流家里用水情況，每個月用水噸數

　　2、交流生活中浪費水情況調查。

　　3、交流生活用水的污染情況。

　　l交流節約用水的辦法。

　　如果哪一天我們這里也向西海固一樣沒有水了，那么結果將無法想象。我們應該從現在起就節約用水，保護水資源。那么我們怎樣來節約用水呢？

　　l輔導員講話：少先隊員們，今天我們一起走進西海固，認識了西海固，同時我們也我們懂得了水是生命之源，要節約用水。在此我祝賀今天的隊會取得圓滿成功。希望你們把今天的主題帶回每一個家庭，讓爸爸媽媽，讓我們的每一個家庭都行動起來，加入我們的節水行列中。

　　（三）、主持人宣布活動結束

　　（四）、呼號

　　（五）、退旗

　　返回目錄>>>

　　如何保護水資源英語作文 篇1

　　Water is an indispensable resource in our life, just as children cannot live without their mothers, and fish cannot live without water. However, some people still don"t know the importance of water to us: factories discharge a lot of sewage, making many fish and frogs lose their homes, and rivers become dirty and smelly; People do not turn off the tap after using water, and the water is lost bit by bit... I don"t know how many people get sick from drinking dirty water, or even die from lack of water.

　　Today, I finished my homework and came to help my mother wash clothes. After washing the clothes, I saw my mother left the water that had just been washed. I asked doubtfully: "Mom, why did you leave the water after you washed your clothes?" Mother smiled and said: "Although the water for washing clothes is dirty, if you leave the water to mop the floor and wash the toilet, you can save water." Yes, if we all save a drop of water, maybe we can save the lives of people in water scarce areas! A drop of water is a life of our human beings. I want all those who waste water to know that if there is no water, we cannot survive! Without water, there would be no life on the earth! If there is no water, then the last drop of water on the earth will be human tears! Does everyone have the heart to let this beautiful thing become a desert with nothing? Does everyone have the heart to let the beautiful earth become a colorless planet? If you don"t want to, everyone should take action and learn to save water, because water is our life.

　　For our homeland, for our earth, and for our future, everyone should start from me, save every drop of water, and work hard for a better future!

　　如何保護水資源英語作文 篇2

　　Water is very important for living things. Without water there can be no life on earth.

　　As we can see, the world population is growing rapidly day by day. So enough fresh water is needed to feed such a big population. What's more, with the development of industry, factories and vehicles produce poisonous gases or wastes, which consequently results in the pollution of water. Though fresh, a good amount of it can no longer be used. Only quite limited fresh water resource is available to human beings. So it's high time for us human beings to take quick action to protect water resource. Stop pollution and save water, otherwise, we cannot survive on the earth.

　　如何保護水資源英語作文 篇3

　　Water is the source of life. We should protect water resources. If there is no water, trees cannot grow, flowers cannot open, life will stop breathing, and the earth will become a withered and withered planet. Therefore, we should protect this precious source of life.

　　Before, I didn"t know how to cherish water. I often wasted water and forgot to turn off the tap. But after a little thing, I learned to cherish and protect water resources. It was a summer afternoon. My friends and I were playing games on the grass. Suddenly, my mind flashed: we can play water gun war. Thinking of this, I went home with my partners to fetch the water gun. My water gun has a large capacity, and the water is not full.

　　I began to inject water into the water gun. After the water was injected, I forgot to turn off the tap and ran out of the house. After playing for a while, my mother just came back. When she saw that my tap was not turned off, she dragged me into the house, He said to me earnestly: "Water is the source of life. Many children in disaster areas cannot drink water, but you are wasting water here. Isn"t this destroying the source of human life?" After listening to my mother"s words, I lowered my head with shame, and decided that I would never waste water again in the future. I would waste my "source of life".

　　Human beings, water is the source of life, but it is not inexhaustible. We should protect it, not waste water, and protect the resources on which human beings depend!

　　如何保護水資源英語作文 篇4

　　Water is the source of life, life, human health without water. Few people can not eat, but you can"t days without water. And now, global 20 million people are in severe water shortages! Water crisis, has to humans was a wake-up call!China"s water resocurces, but most of all, is the sea water of the sea is salty, is not directly drinkable, Plus most all freshwater distribution in cold north and south poles and permanent snow mountain, this place is freshwater resources. And uneven distribution, east of north, south west of less than, the local water.When I was a child I want to tap water, water has been flowing nonstop not? Mom and dad always told me what was recently and drought.

　　返回目錄>>>

　　如何保護水資源的作文 篇1

　　古往今來，地球母親用甘甜的乳汁哺育了各族兒女。以前，她被人類裝飾得亭亭玉立。現在，人類為了自身的利益，將她折磨得百拙千丑。地水是生命之源，我們要保護水資源，如果沒有水，樹木不能生長，花草不能開放，生命會停止呼吸，地球也會變成一個枯黃衰竭的星球。所以，我們要保護好這珍貴的生命之源。

　　以前，我一直不懂得要好好珍惜水，經常浪費水，打開水龍頭忘記關。可是一件小事后，讓我懂得了要珍惜、保護水資源。那是一天夏日的午后，我和小伙伴們在草地上做游戲，突然，我腦子里靈光一閃：我們可以玩水槍大戰。想到這兒，我就和伙伴們各自回家去取水槍，我的水槍容量很大，而且水還沒有灌滿。我就開始往水槍里注水，水注好后，我忘記關水龍頭，就跑出了家門，玩了一陣子后，正好我的媽媽回來了，媽媽看見了我家的水龍頭沒關后，就一把將我拽進了家門，語重心長地對我說：“水是生命之源，如今我國已被列入缺水國家，許多災區的孩子們都喝不上水，我國如今只能靠風力和一些設置才能喝上水，可你卻在這里浪費水源，這不是在破壞人類自身的生命之源嗎?”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，我決定：以后決對不再浪費水，浪費自己的'“生命之源”了。

　　人類啊，水是生命之源，卻是有限的。我們要好好保護它，不能浪費水，保護人類賴以生存的資源!

　　如何保護水資源的作文 篇2

　　水，和人類息息相關！

　　在地球上，有70%--75%的海洋面積，可是只有三分之一的淡水。在我國，600多個城市一半是缺水的，就說云南省吧，那里已經干旱了三年，小河斷流、水庫干涸，真是很不好啊！

　　在小河里，人們在河里殺魚，那魚血把清澈見底的河水變得淺紅淺紅的`（一般疊詞表示程度深。深紅深紅比較多用，淺紅淺紅似乎不恰當。人們在河里殺魚，那魚血在河里蕩漾開去，把清澈的河水染成了淺紅色的一片）。在家里，明明打了一大盆水，只洗了洗手就把它給倒了，真是太浪費了。在衛生間里，已經沖得很干凈的馬桶再去沖一沖，這清清的水又流向下水道。

　　在身邊，也有人在一次又一次地利用一盆水。奶奶每次把洗臉水用來洗拖把；傍晚的時候，她又用淘米水來洗菜，再去澆澆她自己種地植物；家人吃好了飯，洗碗也用淘米水來洗。奶奶還很喜歡接雨，一到雨天，她就拿出幾只大桶來接雨，這些雨水不能喝，但可以洗拖把、沖馬桶······

　　大人們，快醒醒啊，快行動起來，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚！

　　如何保護水資源的作文 篇3

　　最近，我國西南地區發生了嚴重的旱災，有許許多多人沒有飲用水，有些地方從去年七月份開始就沒有下雨了。我最近從報紙和電視上了解到，云南、貴州、重慶、四川等地區旱災情況非常嚴重，原本寬大的河流因旱災變成了淺淺的.溪流，有許多人還因為尋找水源而死去。

　　為什么我國會發生百年不遇的大旱災呢？主要是因為我們人類制造出許多二氧化碳。所以，我們以后可以少坐汽車，多走路，這樣可以盡量減少排放二氧化碳。我們還要節約用水，不要浪費水。要記得關好水龍頭，洗澡盡量不要洗太長時間，這樣做很浪費水。我們平常還可以把洗手、洗水果蔬菜等用完之后還比較干凈的水收集起來，還可以再加利用。

　　水是生命之源，我們要節約用水，保護水資源。

　　如何保護水資源的作文 篇4

　　水是生命之源，沒有水，也就沒有生命的存在，所以我們要保護水資源。

　　據統計地球表面的水儲量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費，全世界60%的地區供水不足，嚴重缺乏用水，情況嚴峻。

　　各種有害的物質，如農藥、重金屬、化學物質、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質被人為地排入水中，并超出了水本身的進化能力，于是就發生了水污染。大量的污水物排入河流，造成內陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運。水污染對人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的.流行。各種工業廢水、農藥等有毒物質排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進入人體，會使人慢性中毒。

　　所以，我們要保護水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。比如：節約用水、使用無磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護知識，看見破壞水資源的行為，要向有關部門舉報。

　　讓我們來一起保護水資源吧!

　　如何保護水資源的作文 篇5

　　星期六，我們小記者去自來水廠參觀。

　　自來水廠的陳阿姨接待了我們，她開始給我們講解起來。漳河水是怎么流進千家萬戶的呢？這也是我很想問的問題。陳阿姨帶我們看漳河。哇，這么大！一眼望不到邊呢！河水看起來很清，陳阿姨說，漳河是我們的母親河，它是漳河原水抽至取水泵房，加氯到過濾池……最后才抵達千家萬戶的。聽著陳阿姨的講解，想不到我們現在的飲用水竟是這樣來的，我不禁想贊一個："神奇的漳河水，了不起！"接著我們跟隨工作人員到提水的地方。"好高！這些工作人員是怎樣上去的'呢？" 我們問陳阿姨。陳阿姨告訴我們："那邊有個彎彎曲曲的樓梯，順著下就行了。"我往下一看，水管彎彎的，有的大，有的小，看起來可真有意思。

　　不知不覺，這一次的參觀就結束了。通過參觀，我想對著漳河吶喊："漳河，真了不起！"

　　返回目錄>>>

　　如何保護水資源倡議書 篇1

尊敬的市領導：

　　您好！

　　不管是在地球儀上所見，還是根據宇航員的介紹，又或是宇宙中拍到的照片相同，地球都是一個蔚藍色的“水晶球”。正如我們所見，地球表面有百分之七十二被水覆蓋，但我們可曾知道，淡水資源只占其中的零點七五？又可曾知道，有近百分之七十的淡水固定在冰層中？而且，其余的淡水多為土壤水分或地下深層水，不能被人類利用。這么說吧，地球上只有不到百分之一額淡水可被人類利用。

　　而地球上水分布又極不均勻。尤其是在非洲和亞洲，水少得可憐。其實，我們中國也是一個缺水的國家，只是在我們身上體現得并不明顯。您知道嗎，每沖一個熱水澡，使用的水相當于缺水國家幾十個人的日用水量；水龍頭沒有擰緊，一個晚上流失的水相當于缺水地區個村莊居民的日飲用水量。這不是聳人聽聞，而是聯合國有關機構調查出的結果。或許您會說：“水不是可以再生嗎？”但，現在的水真的可以不斷再生了嗎？

　　打開電視：“某某工廠將不經處理的廢水亂排……”翻開報紙：“某某河臭氣熏天，死魚堆積……”“清澈”與“渾濁”，這兩個差之天地的詞，卻可以在一個決定、一句話語、一個動作間，轉換。清澈的水可以渾濁，渾濁的水可以再變清嗎？漂白？

　　“惜水、愛水、節水，從我做起。”這樣的廣告語隨處可見，可能做到的.，有幾個？頑皮的孩童依舊肆無忌憚地打著水仗，街邊的商戶仍然若無其事地倒著清水……

　　為此，我想給市領導們提出一些建議，如有紕漏之處，請多多原諒。具體建議如下：

　　1、與有關部門聯手，明確好有關污染水的制度。可以把一些污染水的廠家聚集在一起，告知其制度并講明其利害關系。如不悔改，就可以罰款乃至吊銷營業執照，并向周圍民眾做問卷調查。

　　2、立即派出捕撈人員，在各條河流中捕撈出垃圾。如發現已被污染的水源，馬上送到專業部門進行處理，還可以在河流周圍不定期檢查。

　　3、與物價局合作，規定每月用水在××噸以下，可以優惠；如超過，則價格稍貴。

　　4、多印刷節約用水小妙招的雜志宣傳冊，向群眾免費發放。多張貼一些宣傳語，做好宣傳工作。并且派出巡邏人員，如看到浪費水的行為，立即制止，并予以處罰。

　　以上建議只是我的片面之見，如有不恭，請海涵。

　　地球上可被利用的水并沒有我們想象的那么多，如果將地球上的水比作一大桶的話，我們能用的就只有一勺。如果再讓它遭到人類的摧殘，早晚有一天，它會消失。

　　還是引用那句很經典卻又富有哲理的宣傳語：“人類如果不珍惜水，那么，地球上的最后一滴水將是人的眼淚。”讓我們行動起來吧！

　　建議人：小靜

　　20xx年1月16日

　　如何保護水資源倡議書 篇2

廣大村民朋友：

　　水是生命之源、生產之要、生態之基，是社會發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。水資源短缺是我國的基本國情，北京身為首善之區人口密集且又處較為干旱的地理位置，人們的生活用水量很大，也給當地帶來極大的負擔。密云縣作為首都重要水源地，肩負著為首都供水的'重任，我們開展此次“踐行北京精神，做文明有禮的密云人，節水護水”宣傳活動，旨在強化我鎮干部群眾節水護水的意識，我們倡議xx鎮廣大干部群眾：

　　一、增強節水意識。認真貫徹《中華人民共和國節約能源法》和《北京市節約用水辦法》等節能法律法規，深入開展節水工作，促進廣大干部群眾樹立節能環保意識。全體干部群眾要自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。

　　二、強化節水責任。全體干部群眾要自覺肩負節水工作責任，爭做節約用水的示范者和推動者，從自己做起，從帶動身邊的同事朋友做起，遵守節約用水規定，努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。

　　三、做好節水工作。加強用水設施設備的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現“長流水”現象。積極抓好節水改造，推進新技術，優先使用節水型龍頭、節水型衛生潔具，提高節水效率。機關企事業單位內部綠地用水盡量開發利用中水、回收水、庫塘蓄水，采用噴灌、微灌、滴灌等節水灌溉方式，禁止使用自來水涌灌。

　　四、養成節水習慣。廣大干部群眾自覺養成計劃用水、節約用水、重復用水的良好習慣。提倡一水多用，廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水，從一點一滴做起，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。

　　朋友們，節約用水，人人有責。只有大家就都注意節水護水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會和諧安定，環境才會優美舒適。讓我們攜起手來節水護水，保護環境，從我做起，走向文明。

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　如何保護水資源倡議書 篇3

親愛的老師和同學:

　　水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎，離開了水生命將不復存在。水是如此的珍貴，然而在日常生活中，在我們身邊，浪費水資源的`現象比比皆是，人們愛水、節水的意識還十分淡薄。事實上，我們稍微留意一下就會發現，我們身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。節約用水，不應該只是一句口號，我們更應該從愛惜一點一滴水做起。

　　為了維護學校和我們自身的利益，為學校發展做貢獻，提高全校師生節水、保水意識，我們開展“節約用水，共同行動”活動的倡儀。

　　現在我們向全體師生員工發出節約用水倡儀：

　　1、愛護供水管網和用水設施，減少水的漏失，發現水管有漏水現象，及時向教師反映情況。

　　2、請盡量使用臉盆洗臉、洗手;在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時斷水。

　　3、洗澡時，間斷放水沐浴，搓洗時，應及時關水。

　　4、及時制止浪費水的現象。

　　5、努力做到一水多用，珍惜每一滴水。

　　6、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學共同參與節約用水。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　如何保護水資源倡議書 篇4

親愛的市民們：

　　地球，是我們大家的母親，也是我們唯一生存的家園，我們應該好好愛護它，保護它，珍惜地球上有限的資源。

　　水資源是我們關系最密切的資源之一，它無處不在。正是因為它隨處可見，所以人們忽視了水資源正在流逝帶來的危機。據調查，我國六百多個城市里就有四百多個城市不同程度缺水，一千二百多條河流中有八百五十條河流受到嚴重污染。

　　我曾看到過一篇非常諷刺的漫畫：一個水池的墻壁上標著大大的“節約用水”幾個字，水池里的水龍頭卻一直開著，水池里的'水也溢出了許多，而站在一旁的一位女士似乎并沒有注意到這些，只是自己在梳妝打扮。還有一幅圖上畫的是一位農民望著干到裂開的農田眼里寫滿了無助。一邊是隨意浪費，一邊是因為缺少而陷入困境，這樣的現在提醒我們保護水資源刻不容緩！

　　所以，我在這里向各位市民們提出幾條關于保護水資源的建議：

　　一、平日里淘過米的水，可以用來澆植物；洗臉的水可以洗手、洗腳、刷拖把，刷完拖把后再來沖廁所。

　　二、接完水后第一時間將水龍頭關緊。

　　三、對各個亂排放污水的工廠進行嚴重懲罰，并加強監督管理。

　　四、提升市民節約用水的環保意識。

　　“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力為艱。”節約勤儉是我們的中華美德，讓我們從現在開始，保護身邊有限的水資源吧！

　　倡議人：xx

　　20xx年x月x日

　　如何保護水資源倡議書 篇5

各位市民們:

　　你們好，不知各位是否知道，我們的生命之源——淡水，已經在逐漸消失，地球所有的水量中，只有百分之一的水是人類可以引用的水，剩下的，目前沒有辦法凈化成淡水，我們不知道，每分鐘可能有不計其數立方米的水被污染。這一切都是因為我們自己，工廠毫無節制的排放污水、各種垃圾扔進水中、因為二氧化碳超標，下酸雨，那一地區的所有水源都開始酸性化，這些破壞，遠遠超過了水的自我凈化能力，所以，各種水都被嚴重污染。

　　各地的居民喝水后中毒，這是為什么，就因為人類把水資源污染了，不僅是水被污染了，人類的生存，也成了問題，本來，我們是可以控制，不讓水污染嚴重化，可是因為人們的環保意識太差，比如我們的母親河——黃河，以前滔滔河水是多么的壯觀，現在，是多么的骯臟啊。當然如果大家不去管，當然那是大家的`事，可是，你們想了嗎?沒了水，人類會怎樣呢?各種生物、植物會則樣呢，所以，我要向大家提出倡議:

　　1、希望大家把水多次利用。

　　2、分發保護水資源的傳單。

　　3、分發關于水的重要性的傳單。

　　4、希望各大公司都在附近的河上建起簡易的污水處理站。

　　5、在河邊放上指示牌。

　　6、希望大家自己組織，去種樹，保護樹木。

　　7、自發的團體去有垃圾的河道或海域，撈垃圾。

　　最后，我們發自內心地再次呼吁大家 : 讓我們行動起來吧，讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天。讓我們大家齊心協力，為建設節約型社會貢獻我們的力量!

倡議人：xx

　　20xx年x月x日

　　如何保護水資源倡議書 篇6

全體少先隊員們:

　　水是生命的源泉，沒有水，就沒有生命、生活中，我們對水的依靠是不可能沒有的，我們無時無刻都在使用水，每天每天我們都在與水親近，比如喝水，洗臉，做飯，這些事是必不可少的，而這些，又要用到水，水的重要性不言自明、 水重要，但那些愚笨的人啊 ! 你們為什么?憑什么傷害，破壞，污染這純凈的'水 ? 你們難道不用水嗎?你們想讓祖國的花朵，未來的棟梁喝著這受到嚴重污染的水長大嗎?你們應該不會這樣想吧 ! 那你們就該停止現在污染水資源的一切不恥行為!我作為一位少先隊員，要憤怒的對你們提出幾條建議:

一、禁止往河水中倒垃圾。

　　二、禁止將污水排放進河里。

　　三、禁止將死去的動物扔進河里。

　　四、有時間去小河旁撈垃圾。

　　五、節約每一滴水。

　　六、洗完手記住關緊水龍頭。

　　這些建議我想行動起來并不困難，只要從我們身邊做起! 愛護水資源，保護水資源，人人有責 ! 讓我們來共同保護地球媽媽的"藍絲帶"吧!

xxx

20xx年xx月xx日

　　返回目錄>>>

　　如何保護水資源的標語

　　1、堅持把節約用水放在首位，努力建設節水型城市。

　　2、世界缺水。中國缺水。城市缺水，請節約用水。

　　3、努力創建節水型城市，實施可持續發展。

　　4、浪費用水可恥，節約用水光榮。

　　5、珍惜水就是珍惜您的生命。

　　6、強化城市節約用水管理，節約和保護城市水資源。

　　7、節約用水，從點滴開始。

　　8、樹立人人珍惜。人人節約水的良好風尚

　　9、依法管水，科學用水，自覺節水。

　　10、節約用水是每個公民應盡的責任和義務。

　　11、惜水。愛水。節水，從我做起。

　　12、保護河口生態濕地，保障飲用水源安全

　　13、保護河口生態濕地，抵御咸潮侵蝕

　　14、保護水源 健康你我

　　15、保護飲用水水源，讓百姓喝上干凈水

　　16、保護飲用水源 共建生態文明

　　17、保護飲用水源，造福遂昌人民

　　18、保護飲用水源就是保護人類生命

　　19、保護飲用水源是每一位公民應盡的責任。

　　20、保護中山水源地，共建生態新家園

　　21、保我一庫清水 還你一生健康

　　22、保障飲水安全 維護生命健康

　　23、關注小欖水道，呵護中山生命之水

　　24、水源與生命時時相伴 環境與健康息息相關

　　25、為了百姓生命健康，請您保護飲用水源

　　26、飲水關乎你我他，保護水源靠大家

　　27、珍惜一方水，救活一方人。

　　28、珍惜一滴水，拯救全世界。

　　29、珍惜一滴水，造福千萬家。

　　30、珍惜一滴水，挽救一條生命。

　　31、珍惜水資源，就是珍惜生命。

　　32、珍惜水，保護水，讓水造福人類。

　　33、飲淠環保之水，走可持續之路。

　　34、一雙手托起生命，一滴水挽救地球。

　　35、一湖水，一灘水，一滴水，沒有水。

　　36、一滴水，一個生命。

　　37、一滴清水，一片綠地，一個地球。

　　38、眼淚比水珍貴，還是水比淚珍稀。

　　39、嚴禁在黃河河道內種植阻水片林。

　　40、小水滴滴，請勿浪費。

　　41、想“歲歲”平安，請珍惜用水。

　　42、喜與悲，只在于現擁有的'那一滴水。

　　43、惜水，愛水，節水，從我做起。

　　44、維護河道正常水事秩序。

　　45、推進依法行政，實現依法治水。

　　46、透支水等于透支未來。

　　47、節約用水少排污，防洪抗澇治水利，萬眾一心建宜居。

　　48、全面開展截污治污，努力建設宜居黃巖。

　　49、今天若不“五水共治”，未來將“無水可治”。

　　50、青山綠水，金山銀水。

　　51、治水先治河，治河先治污。

　　52、如果人類不從現在節約水源，保護環境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

　　53、節約用水是實施可持續發展戰略的重要措施。

　　54、節約用水，重在合理用水，科學用水。

　　55、珍惜一方水，救活一方人。

　　56、珍惜一滴水，拯救全世界。

　　57、珍惜一滴水，造福千萬家。

　　58、珍惜一滴水，挽救一條生命。

　　59、珍惜水資源，就是珍惜生命。

　　60、科學利用水資源，樹立節水好風尚。

　　61、開源節流淠史杭，人水和諧糧滿倉。

　　62、發展水利，改善民生

　　63、堅持人水和諧，建設生態文明

　　64、大力推行節約用水，全面建設節水型社會

　　65、改善民生，共享水利發展成果

　　66、保護生態，維護河流健康生命

　　67、珍惜水，保護水，讓水造福人類

　　68、保護植被，涵養水源，防治水土流失

　　69、保護水資源，保護水環境，防治水污染

　　70、加強農村水利工作，建設社會主義新農村

　　71、節約用水，從我做起

　　72、推進依法行政，實現依法治水

　　73、保護水工程，人人有責

　　74、珍惜水資源，就是珍惜生命

　　75、以人為本，大力加強飲用水水源地保護

　　76、水是生命之源。

　　77、請珍惜每一滴水。

　　78、科學用水和諧用水。

　　79、節約用水，從我做起。

　　80、節約用水，從點滴開始。

　　81、保護水資源，生命真永遠。

　　82、水是不可替代的寶貴資源。

　　83、惜水愛水節水，從我做起。

　　84、珍惜水就是珍惜您的生命。

　　85、珍惜水保護水，讓水造福人類。

　　86、保護生態，維護河流健康生命。

　　87、別讓孩子知道的魚類只有泥鰍。

　　88、大力普及節水型生活用水器具。

　　89、浪費用水可恥，節約用水光榮。

　　90、推進依法行政，實現依法治水。

　　返回目錄>>>

【如何保護水資源】相關文章：

《保護水資源》教案05-20

保護水資源的口號10-13

幼兒保護水資源教案03-05

保護水資源的建議書02-01

談水資源管理與保護10-21

保護水資源建議書11-29

保護水資源的倡議書04-12

保護水資源的倡議書06-04

保護水資源倡議書12-23