大學新生入學申請書

　　在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天，申請書使用的次數愈發增長，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。你還在為寫申請書而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的大學新生入學申請書，希望能夠幫助到大家。

大學新生入學申請書1

敬愛的校領導：

　　您好，我是班的，出生在一個貧窮而落后的村莊。當我從村里懷著夢想走進這所學校時，我覺得一切都是那么美好，充滿期待，很有動力，因為我可以通過自己的努力去贏得自己想要的，實現自己的人生價值。

　　可一踏入學校，我就有一股無形的壓力，不是因為我不夠努力，而是現實帶給我無法逃避的環境，在這個處處需要錢來支撐的社會中，我顯得那么的'捉襟見肘，我無法改變家庭的貧窮，爸爸幾年前下崗失業后，在家里種地，爸爸是那么的努力，那么辛苦，可是由于沒有其他技術，只能每天汗流浹背，卻不能決定是否可以有個好收成，每年收入不多且無法保證，只能維持家庭開支和我的一部分學費而已，媽媽由于身體不好，家里又有上了年紀的外婆和正在上學的妹妹，所以只能在家照顧外婆生活起居，一家人雖然艱辛，但是也很幸福。

　　雖然妹妹去年考上大學了，減輕了媽媽的負擔，但是卻增加了家里的經濟負擔，家里已經無法支付我們倆個姐妹的學費和生活費，所以我很希望得到助學金，為了更好的完成我的學業，也為了減輕爸爸的負擔，讓他可以稍微休息一下。

　　當然我不只因為我的家庭條件而申請助學金，我認為窮不是別人幫助你的原因，也不是你可以拿來換取同情的條件，一個努力奮斗的人，不放棄，充滿希望，積極上進的人才是值得別人幫助的，因為那會讓人覺得他的幫助是非常有用的，是在為祖國培養一個有用的人才。

　　但北京這么一個國際大都市，又使我感到膽怯，因為我的家庭條件無法支付我在北京的生活費，所以我想申請助學金，來緩解家里的壓力，也為了更好的提高自己創造條件，我相信在有了保障之后，我肯定會變得更加優秀，成為一名更加出色的護士。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xx月xx日

大學新生入學申請書2

尊敬的院領導和各位老師:

　　我是x工程x班的x,我的家在x,地處偏遠交通不便,又地出草原邊界丘陵地區,耕地較少畜牧業也不發達,加之自從上大學以來來華北地區連年干旱少雨農牧業都受到了致命的打擊,家庭生活已經十分貧困,本來我們這個國家級貧困縣的人均收入在200元以下，x年開學時候攥著眾多親友幫忙湊齊的學費,才有機會來這里上學,接下來的'兩年為了我的學費父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經竭盡全力了.每當開學之初看見父母為我的學費發愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時候，每當看見父親越來越佝僂的背影的時候我多想能夠自食其力，能夠讓父母再為我的學費擔心，減輕他們的負擔.我不知道我欠他們多少，我只知道用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報.大學的最后一年中我不想失去學習的機會,更不想因為學費無法交齊而半途而廢,所以在此申請助學貸款.

　　本人在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾，已經通過英語國家四級.在工作方面擔任班干部一直是盡職盡責，在今后的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業.為班級為學院爭光.通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎，為今后的工作作好儲備.

　　在離校后我一定按協議規定按時歸還貸款，決不會發生拖欠現象，以為我知道還有很多很多向我現在一樣的大學生等著這筆錢去交學費，也有更多的父母為兒女的學費而辛苦工作著，甚至有的以賣血來湊夠這筆錢.想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個人承諾和信用的價值，任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請領導和銀行相信我的人格，相信我的還款能力和信心.

　　特此申請，望予批準!

此致

敬禮

　　申請人：x

　　x年x月

大學新生入學申請書3

尊敬的領導：

　　xx同學是我所任教的大三下期專業課的學生。他每次上課時都在前排認真學習，與老師互動，學習的主動性和深入性，這點我非常欣賞。作為一名本科生，他沒有滿足于所學的基礎知識，較早的進入實驗室了解實驗室的基本操作及實驗方案。有良好的學習能力和學習習慣。在專業實習中，也虛心認真，表現突出。

　　該生英語能力好，能適應以后閱讀寫作英語文獻，良好的英語運用能力將服務于他以后的.研究生學習。

　　該生各方面全面，大學期間參加了學院的學生工作任學生會x部負責人同時參加各項活動比賽，獲得了很多獎勵。

　　xx同學嚴格要求自己，基礎扎實，對化學學科特別是高分子材料學科有濃厚的興趣，故推薦到貴校，希望貴校審核通過。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學新生入學申請書4

尊敬的大學的領導：

　　你們好！

　　很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學生—。作為一名高三的班主任，把優秀的學生推薦給優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解同學，又能幫你們招進一名優秀的大學生，同時也能夠使同學進入他夢寐以求的大學的殿堂。

　　認識同學，是在05年的夏天。當時他剛剛進入高中，躊躇滿志，意氣風發。三年的歲月，把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

　　他才華橫溢、思想深刻。中原自古多才俊，他的才華是多方面的，是同齡人中的翹楚。他長期擔任班長和學生會職務，成功組織過校內外的大型活動，出色的領導才能和極強的溝通能力使他獲得了河南省優秀學生干部的光榮稱號；他對數理生情有獨鐘，全國中學生生物學聯賽、全國高中生數學聯賽、奧林匹克全國中學生物理競賽榜上有名；他熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實屬罕見，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。也正因如此，才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動中榮獲殊榮；他思想深刻，喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見解。有鑒于此，在我校舉行的`中學生科技文化藝術節上，其出色的創新能力贏得了大家的一致贊譽。

　　他熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優秀人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，同學就是這樣。他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。

　　而且，在取得這些驕人成績的前提下，同學的學業成績也是優異的。在我校理科實驗班，他的學習成績始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現，他多次獲省、市三好學生、優秀干部。

　　我相信，有了全面的素質和扎實的功底，加上大學的寬松環境，同學必將具有良好的發展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學新生入學申請書5

尊敬的XXX:

　　在演協過去的幾年里，演協在歷屆社長等干部的辛苦耕耘下，經過全體成員共同努力，優秀社團成功當選，成績斐然，令人驕傲!而回顧自己走過的道路，有迷惘有奮進，有淚水有歡笑。終有成長，倍感欣慰。在此向曾經關心和幫助我的老師和學長表示由衷地感謝!進入大學以后：抱著鍛煉自己的心態參加了演協，通過一段時間的了解學習到了好多知識，我認為演協是個讓人成長，讓人外向，教人交際，讓人少走彎路的一個目的很好的很實用的組織。

　　因此很感謝演協社長部長們為培養我們的辛苦操勞，花費很多額外的時間精力，因而很關注演協的一切情況。積極參加演協的各項活動，在不和專業課課程沖突的情況下堅持準時到場。一直以來認為為社團做事是幸福的，希望有機會能為社團出一點力，能夠鍛煉自己提高自己武裝自己!演協的事業是每個社員的事業，能為培養了我的演協出力，把社團建設的更好，培養出更多優秀的會員，是一件很幸運的事。隨著工作和學習的不斷深入，我的思想發生了轉變，感覺到應該對自己提出更高的目標和要求，特此對競選部長職務提出申請。

　　我懷著謹慎而真誠的態度去珍惜和爭取，希望并相信能擁有這個機會。

　　組織部副部長需要一個有能力有責任心的人來擔當，我相信自己已初步

　　有這個能力，現將自己的`基本情況介紹如下：

　　一、工作精神

　　決定要做的事，就堅決要把它做好;

　　克服一切困難，利用和創造有利條件，認真負責到底;做事情之前告訴自己先做好安排;

　　倘若不能很順利地解決問題，不妨用別的方法試試看，認真找到問題的癥結所在。只要不斷去思考去探索，任何問題都會有解決辦法的。

　　二、生活態度

　　積極向上，銳意進取，廣交朋友，熱愛生活。

　　三、人文素養

　　長時間以來一直堅持寫作練習，不斷嘗試新的形式和風格，積極交流，爭取有所突破;制定閱讀計劃，不斷積累文史哲等知識;專業學習中，也積淀了一定的文學和語言方面的修養。

　　四、志趣愛好

　　在工作和學習之余，一直以來堅持發展自己的興趣愛好。除文學藝術方面以外，有體育運動、書法、音樂，電影等。一方面是為了使生活快樂充實，放松心情，更好地去做事。另一方面也希望多少給大家帶來一些快樂吧。

　　五、個人經歷

　　中學期間曾任班長，組織委員等職務，有基本組織能力上的鍛煉。

　　在工作中對于自己的缺點和不足之處，我一定會虛心接受批評和指正，認真改正不足之處，在實踐中不斷磨練，開闊胸襟，用實際行動去證明自己。

　　如果有幸為演協出一份力，我堅信演協會通過我們組織的團結合作勤勤懇懇更加強大，課程更加系統，學員更加優秀，為易斯頓爭光添彩!一下是我的一些計劃：

　　1.搞好基本文化知識學習

　　結合工作和生活實際對自己的學習任務提前進行安排。保障基本的學習時間，提高學習效率，保證各項學習目標順利實現。

　　2.重視廣大社員思想動態

　　定期交流，深入了解社員思想動態，針對生活當中遇到的各類問題及時給予積極引導;在各類活動之前做好思想動員;尊重社員權利，注重積極性的調動。

　　3.加強與各部的交流與合作

　　注重和其他各位負責人之間的相互交流，對各類問題發揚民主，充分協商;著力解決一些疑難問題，保障其它各項基本工作順利進行。

　　4.加強社團精神文化建設精神文化是一個社團的靈魂。

　　溝通多一點，默契就多一點。

　　合作多一點，成功就多一點。

　　心思多一點，輕松就多一點。

　　組織多一點，快樂就多一點。

　　多多溝通，有始有終。

　　對演協長期以來形成的優良傳統進行提取總結并繼承發展;確定能反映社團良好精神風貌的社歌;在活動中培養相互之間的團結和協作精神。

　　5.完善各項工作規章制度

　　創新方法，注重實效，進一步完善各項具體的規章制度。對編輯、值班、交稿、會議及其他集體活動等提出合理的要求，使各項工作進一步規范;建立有效的激勵機制。

　　如果有幸得到各位老師和學長以及同學們的信任與認可，我將和大家一起迅速找準

　　自己的位置，緊密團結，盡快進入角色，認真履行職責!同時我也在內心端正自己的態度，以平常之心態來對待。師長的教導和生活的經歷

　　已使我漸漸明白什么才是真正的收獲。正如白巖松所說，人生不是競技，不必把撞線當成最大的光榮。我們每一個人，都不過是和自己賽跑，重要的是做一個有夢想的人，去享受青春追夢的快樂!

　　演協的明天一定會更加美好!

此致

敬禮

申請人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

大學新生入學申請書6

尊敬的白濟汛鄉政府領導：

　　我叫梁珊珊，家住維西縣白濟訊鄉白濟訊一組，一家五口人，家里有年邁的爺爺奶奶和多病的媽媽。全家僅有一畝多點的干地，產出只能夠喂兩頭豬。全家人生活全靠父親兩千多元的工資勉強維持，還要顧及到我昂貴的學費和生活費，通過地方黨委政府和親戚朋友多年的關心支持，我于20年6月畢業于迪慶州民族中學，現被武漢工程大學錄取。

　　接到入學通知書的那一天，我們全家人都很高興，可是，當爸爸問我學費時，我猶豫了，吞吞吐吐的把學費說出來時，爸媽都沉默了。或許，對于一般的家庭，這都不是問題，可是對于我，對于我家，如此一個貧困的家庭有多難，也或許只有爸媽心里最清楚。雖然爸媽很快恢復高興地神態，但是爸媽眼里那一閃的無奈卻永遠的定格在了我的心里。

　　也許，在很多家庭里孩子是不用為學費煩惱的.，但，對我來說卻不是。得知國家有這么一項政策，我仿佛看到了希望，無論自己能不能申請到這個貧困補助，我都會非常感謝國家和學校對我們貧困生的照顧。

　　最后我想說：對于這個未知的大學，無論以后的生活是怎樣的，我都會堅強的走過去，用在大學里學到的知識創造美好的未來，來回報國家，回報這個社會！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xx月xx日

大學新生入學申請書7

尊敬的各位領導：

　　您們好！

　　我是x系x班的學生xx。我很感謝國家對我們貧困生的資助，也很感謝學校領導給我這樣的機會。

　　我是一個平凡的大學生，出生于甘肅定西x縣的一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來，我是山村的幸運兒，同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農民，他們因為我高興，也因為我而擔憂。作為x縣為數不多的大學生中的一員，我有為x縣貢獻力量的責任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂、發愁。因為城市是生活消費遠遠高于農村，他們也為我的生活費而擔心。

　　作為家庭的一員，我替父母擔憂，同時也為自己擔憂。家鄉是個很落后的山區，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經輟學，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作為哥哥，作為家中的長子，我為自己感到慚愧，我只能努力學習，用成績來報答父母和弟弟，報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經營多年的.土地，踏上了打工的路。

　　音樂是我的夢想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢！學這個專業本來就很費錢的，何況還有姐姐的學費。也許很多人認為學音樂的都很有錢，可是，我知道自己的處境，所以我會更加努力，決不讓父母和學校領導失望，我相信，一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。

　　我希望學院領導能給我這次機會，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學業上，讓自己的素質、修養、文化得到提高，做一名優秀合格的大學生，將來為社會服務，為祖國效力。

此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　x月x日

大學新生入學申請書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　我叫xxx，今年，是來自省高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

　　貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多杰出人才，有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

　　我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

　　我來自高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。

　　令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。

　　功夫不負有心人，我以市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下海口：“爭省一，保省二”，現在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。結果，我沒有把夢想帶入現實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。

　　當時我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富。”現在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么？我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷，它讓我知道了過程與結果同樣重要。

　　我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的`同時，我也非常注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表，那個時候我每天收、發作業，幫助老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之余，我也經常幫助那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我幫助本班六戰全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。

　　我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文，在蓮圓原創文學有我好多xx。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。

　　我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你———”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著，在理想與現實之間構建統一的橋梁。

　　在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的大學，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學新生入學申請書9

尊敬的學校領導:

　　您好！我是xxx，來自于xx，畢業于xx。本人在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾雖說是城鎮戶口，但，由于家庭有四口人，父親和母親雙雙下崗，倆個孩子都在上學念書，生活條件非常貧困。

　　加上父親身體不好，時常不能勞作，弟弟還在xx就讀，生活中經濟來源全靠低保救濟金和親朋好友的贊助，也因此家中負債累累，家庭生活非常困難。

　　高中時期供倆個孩子上學實屬困難重重。現如今我考上大學，家庭已無力為我提供現金抵交高額的學費。為了能給父母減輕些負擔，解決我的'后患之憂，特申請貧困資助，我這么做只希望能夠為家庭減輕些負擔，請學校批準我的申請，本人不勝感激！

申請人：xx

　　xx年xx月xx日

大學新生入學申請書10

尊敬的學校領導：

　　您們好！

　　我叫xx，是xx大學xx學院xx班的學生，我來自祖國的西南地區——xx省西部的xx市xx縣xx鄉xx組。那是在祖國的西部的一個貧困小山村，雖然交通堵塞經濟落后，但卻是個群山環繞民風淳樸的美麗村莊。然而，這里依然是靠著人背馬馱來耕作農田和與外界接觸，人們勤勞，質樸卻很熱愛家鄉和祖國，擁有著遠大的理想和夢想。這里祖祖輩輩的人一直堅信知識可以改變命運，并教導孩子們一定要好好讀書，因為讀書是我們唯一走出貧困山村的辦法。我就是自這樣一個美麗而擁有夢想的村莊。

　　我家有爸爸。媽媽。弟弟和我，另外還有年越80的奶奶。作為這個村莊的人，爺爺奶奶雖然明白知識可以改變命運這個道理，讀書是唯一可以走出去的路，可是在那個連反都吃不飽的年代，生計才是最重要的，因此父輩的人們都不認識字，都沒上過學，至于媽媽那邊就更不用說了。由于爸爸媽媽的知識結構限制，這也無疑的導致了爸爸媽媽只能務農耕地，就連外出打工的能力都沒有，因此家里唯一的經濟來源只能是靠幾畝薄地，不過幾畝薄地對于勤勞的農村人來說也勉強可以生活下去。在我們很小的時候由于基本不用花錢也就沒什么可擔憂的可是隨著我和弟弟的逐漸長大，爺爺奶奶的年歲增大，父母的壓力就越來越大，可是地還是那么多。同時，早已埋在父母腦海深處，爺爺奶奶也常常說個不停，我們在學校的成績也還比較優秀，所以父母就一直要我和弟弟好好讀書，無論他們怎么苦，也要我和弟弟實現我們這一家幾輩人的夢想，好好考個大學，走出去。每當父母這樣說的時候，他們都是帶著擔憂和喜悅的不只一次的，看著父母那樣的心酸勞苦，我都準備放棄，可是每次全家人都在含著淚水罵我不爭氣，說只要我好好的實現他們的愿望，那他們就無怨無悔，再累再苦也值，要是我就這樣因為家里情況就放棄，那就是對他們最大的不肖，他們也對不起祖上。因此我不得不忍著痛繼續我的學業生涯。

　　終于，在父母的一次次含淚教導下，在我的努力拼搏下，于xx年xx月我如愿以償的拿到了我夢想中的大學通知書——xx大學的通知書。此時，一家人是悲喜交加，喜是我終于完成了幾代人的夢想，算是說能走出我那貧窮落后的而美麗的小山村；悲是在我和弟弟這么多年的求學生涯中，家里早已負載不少，40多歲的父母頭發早已花白，看著高昂的學費頓時是一個晴天霹靂。那段日子，父母除了每天要干的農活外，還要挨家挨戶的去想辦法為我的學費奔走，最終也沒有湊齊，最后還是在老師的幫助下知道了國家現在的大好政策，可以助學貸款讀書，于是我才如愿以償的來到了夢想的城市和學校。短短一個月的時間，當我踏上北上的列車的時候，看著爸爸媽媽的疲憊的'背影，他們好像又渡過了好幾個年頭似的，花白的頭發增多了不少。一直很堅強的我偷偷的留下了眼淚，我默默的決定我的大學我要盡力的自立，我不想父母完全的負擔我的一切，何況還有弟弟也還在讀書呢。

　　來到學校后，在學校相關人員的幫助下，我順利的貸到了四年的助學貸款，暫時解決了高昂的學費問題，但是像我這樣一個來自貧窮落后的小山村人家的孩子，來到祖國的圣地——首都北京，生活這方面仍然是我巨大的經濟壓力。因此，在大學三年以來，我一直積極的向學校申請勤工儉學且也做了不少勤工儉學，一有時間的時候就出去做兼職，盡量的為自己的掙點生活費，寒暑假也很少回家。可是盡管如次，由于自己普通話不怎么好，還是沒能實現自己完全自立的決定。xx年第二次回家過年，更是讓我心痛不已，年近50的父母頭發全部花白，爸爸因為勞累早已消瘦了，媽媽常年受病魔折磨的更是，已經住過幾次大院，他們還不讓弟弟給我說這些情況，頓時我就不知道怎么面對父母，甚至覺得自己就不是個人。平時我在學校，只要我一往家里打電話父母都說著笑著一切都好，讓我安心學習，什么都不要管，還怕我在學校過不好！

　　弟弟馬上就要高考，也是憂心匆匆的，不怎么想繼續讀了，可是爸爸媽媽那又說不過去，他說爸爸媽媽由于近幾年身體不是很好，加上我和他都一直讀書，還有奶奶年邁，目前家里除了我自己的助學貸款外已欠債四五萬元，爸媽已經老了，身體不行，也負擔不起我們讀書了。父母不同意，我又怎么能讓弟弟就這樣放棄呢，我馬上就畢業了，我就告訴弟弟：“他的事我畢業了我來負責，不能讓父母家人失望。”

　　又是一年秋收時，可家里今年上半年遭受西南大旱，秋收嚴重受到影響。為了稍微可以幫助父母減輕點負擔，為了父母的可以稍微歇會少勞累點，為了讓弟弟學業可以繼續下去，可以完成他的大學夢，也為了我的學業可以順利完成……，我真誠的向相關部門及領導申請幫助，希望相關部門及領導審查并予以批準！待我學業有成，走上社會，我會為社會國家做出我的最大貢獻，竭盡全力將這這種精神傳承下去，發揚下去！再次真誠的向相關部門及領導申請幫助——申請國家助學金，希望相關部門及領導審查并予以批準！

此致

敬禮！

申請人：

　　xx年xx月xx日

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