學校文明單位申請書

　　在當今社會生活中，用到申請書的地方很多，我們在寫申請書的時候要注意態度要誠懇、樸實。什么樣的申請書才是合理的呢？下面是小編收集整理的學校文明單位申請書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

石柱縣文明辦：

　　學校領導高度重視，認真貫徹落實關于重慶市創建文明單位的文件精神，成立了創建工作領導小組并制定了切實可行的創建規劃和具體措施，全校師生齊心協力，學校工作開展有聲有色。班子成員處處率先垂范，個個爭當榜樣，以勇于創新、勤政實干、廉潔奉公的工作作風凝聚人心。教職工的工作熱情更加高漲，工作作風更加嚴謹，工作態度更加認真，形成了良好的創建工作氛圍。

　　一、學校現狀

　　學校現有來自全鄉六個村及湖北省若干鄉鎮的學生在校就讀，學生數為300 多人。學校規模分為小學班6個和幼兒園一個人班。幾年來學校因地制宜從“教育性、藝術性、娛樂性”出發，對校園環境進行“綠化、美化、凈化”。目前，整個校園布局合理，設計精巧，營造了一個優雅、舒適的育人環境。學校堅持改革，堅持發展，加強學校社會主義精神文明建設。大力倡導文明禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法的社會公德;大力倡導尊師愛生、團結友愛、誠實勤奮、自律自強的校園美德。在全校范圍內形成團結和諧、積極向上，既有壓力、動力，又有活力，各方面協調發展的新局面。

　　學校有一套年富力強、銳意進取、勇于開拓、敢創一流的領導班子;擁有一支忠誠黨的教育事業、辛勤耕耘在教育這片熱土上的高素質的教師隊伍。現有教職工19人，其中縣優秀教師1名、優秀工作者1名，校園保安1名、學生生活老師1名、廚房師傅2名、中高級職稱占25%，教師學歷合格率100%。師資力量雄厚，師資整體水平位于石柱縣臨溪片區寄宿制學校前列。

　　多年來，由于學校精心謀劃，科學管理，以先進的辦學理念，一流的服務，獨到的辦學特思想，高效的辦學質量，贏得了社會各界的廣泛贊譽。自1997年以來，教育教學質量穩步提升，為河嘴的教育事業譜寫了輝煌的篇章，多次受到了上級部門的表彰和獎勵。

　　我校采取全封閉式的管理體制，校級領導、中層領導、教師全天24小時在校值班值宿，確保了學生的在校安全。由于嚴格的管理和穩步提高的教育教學質量，使得附近鄉鎮的學生越來越多的到前小就讀，這一切充分體現的社會和家長對前小的信任。

　　二、創建目標

　　高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，以創建石柱北大門窗口學校為動力，以創建市級文明單位為主體目標，堅持“特色立校，科研興校，管理強校，依法治校”的發展戰略，全面提升學校在基礎設施、內部管理、隊伍建設、教育質量、教育科研等方面的水準，切實搞好三個文明建設，實現三個文明協調發展，實現傳統學校向高效、優質、開放、創新的現代名校的跨越式發展，把我校建設成環境幽雅、設施齊全、特色鮮明、質量過硬、聲譽卓著的現代名校。

　　三、具體工作安排

　　1、繼續深入開展“辦人民滿意的教育”主題創建活動。實現“三無一規范”的基礎性目標，做到年內無亂收費行為、無不良教師言行、無重大安全事故發生，全面實施學校“十二五”規劃，逐步實現學校發展性目標，“辦人民滿意的學校”的創建工作全面達標。

　　2、全面實施素質教育。堅持“以人為本、共同發展”辦學理念，堅持“五育”并進，促進學生全面發展，全面提升學生的創新能力和實踐能力，提高學生的綜合素質;抓實、抓細學生的思想道德建設，力求德育工作有新突破;深入開展課程改革和課

　　堂教學改革，建立較為完備的教育評價體系;教育教學質量穩中有升，爭取來年再創新的輝煌。

　　3、全面加強學校安全工作。健全學校安全管理網絡和責任機制，全面落實安全管理規章制度;安全設施建設全面達標;安全教育和法制教育落實，學生安全意識和自我保護能力有較大程度增強;校園及周邊環境綜合治理工作成效顯著。

　　4、進一步加強隊伍建設。全面落實教師“德、智、體”工程;師德師風建設成效顯著;教師集中培訓措施得力，增強教師校本教育的實效性和針對性，教師的人文素養和身心健康水平明顯提高;學校優質師資資源利用率有較大提高。干部思想作風過硬，整體素質明顯提高。抓好黨風廉政建設，抓好黨員模范帶頭作用。

　　5、繼續深化教育科研工作。積極申請承擔市縣級“十二五”教育研究課題，開展新課題研究工作;深入開展常規教研工作，促進課堂教學改革，優化課堂教學效率。

　　6、大力改善辦學條件。近幾年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在上級教育部門的關心支持下，河小的辦學條件得到了極大的改善，為教學質量的穩步提高提供了強有力的物質保證。

　　7、加強學校科學化管理。落實校長任期目標制和分管領導責任制;深化學校各個部門內部管理，實現學校管理規范化、精細化;加強老干工會工作，促進校務公開向更深、更廣層面推進，進一步加強學校民主化管理;全面實現學校財務預算制，積極提高教職工待遇。

　　8、開展全員“立足崗位做貢獻”勞動競賽活動，促進師德優良、學風端正、作風務實、素質過硬、樂于奉獻的教師隊伍建設;大力推廣普通話教學。

　　四、創建措施

　　1、加強學習，努力提高職工素質。

　　制定學習計劃，組織師生學習文明創建的有關文件和要求，把其作為德育重要內容來抓，并結合本單位的實際，運用各種媒體進行宣傳，努力做到人人皆知。大力表揚先進典型，批評不文明的行為，努力營造“人人講公約、個個講文明”的氛圍。

　　2、分工負責，落實創建責任制。

　　創建領導小組組織實施日常文明創建的管理工作，各職能部門分工負責，狠抓落實。建立責任追究制度，實行誰主管、誰負責;誰出問題、誰負責;誰的責任，追究誰的工作制度。

　　3、經常督查，實行嚴格獎懲。

　　創建領導小組定期和不定期對創建工作進行督查，發現問題及時解決。在各處室、全校班級中開展爭創“文明辦公室、文明班級、文明寢室、文明家庭”等系列評比活動，結果及時公布。對創建工作抓得好的處室、班級、專用教室及衛生區進行表揚和獎勵;對創建工作抓得不力的，給予通報批評。學校將創建工作作為重要內容納入教職工(包括班主任)平時和年終考評以及評先評優，納入文明示范班的評比，并實行相應的獎懲。

　　創建市級文明單位是一次艱巨而繁重工作，機遇與挑戰并存，我們決心以這次申報市級文明單位為契機，不斷開拓創新，與時俱進，使我校文明單位創建工作更上一層樓。特此申請，請上級領導給予具體的檢查與指導。

　　xxx前光小學校

　　20xx年3月15日

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