暑假社會實踐報告15篇(實用)
隨著個人的文明素養不斷提升，報告的適用范圍越來越廣泛，報告包含標題、正文、結尾等。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編收集整理的暑假社會實踐報告，歡迎大家分享。
暑假社會實踐報告1
第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的.思想的有效途徑。思想與知識。
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就是人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚。
我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們就應在這天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。
暑假社會實踐報告2
暑假社會實踐主要是鍛煉自己的意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗，為自己即將步入社會做好鋪墊。同時也是為了減輕父母的經濟負擔，從而使自己的暑假生活過得更充實更有意義。
其實整個暑假我在找工作的旅途當中遇到了前所未有的挑戰與挫折記得當時我和幾個同學來到一個陌生的城市，吃的住的都成了我們最大的問題，再加上我們都把錢幾乎都花光了，我在想現在就這么難找工作等畢業出來該怎么辦啊然后我們就咬緊牙關挺了過來，功夫不負有心人最后我們終于找到工作了。
我的工作主要是做QC的就是產品的質量檢驗與控制，在廠里我看到了生產產品的主要全部控制產品的方法與手段，其實做很多事情都是需要把各種方法綜合在一起才能把事情做的更好更精，就比如當時我在檢驗時候就是總不能把產品檢驗的很好老是存在漏洞檢驗的數量與質量總是不能齊頭并進，就在這時我的領班走了過來她就告訴我說，做檢驗的除了要全身心的投入以外還需足夠的耐心，足夠的細心，和掌握好的技術方法與手段，這樣才能把事情做的更好!!其實在當中我也被批評過就是因為自己做的不好再加上工作又很累我有幾次都不想干了但最終外還是堅持下來了，認認真真做事。原來堅持下去，生活可以變得更實，相信一定可以為即將步入社會做好足夠的準備。
暑假社會實踐心得體會：在我的打工生活中，我也明白了許多責備也要用適當的方式讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。
現在想來，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧。現今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就
有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的2個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知
道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的'人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。 實踐總結：回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，為自己即將步入社會做好足夠的準備。
暑假社會實踐報告3
前言：實踐是檢驗真理的唯一標準
為了培養謙虛謹慎，不驕不躁的作風，樹立“實踐第一”的觀點。拋棄象牙塔光環，虛心向社會學習，向群眾學習，向實踐學習；為了增強探索創新的精神，增強為人們服務的能力，保持真誠奉獻社會的情懷，在實踐中增長才干；為了甩脫書呆子氣，確保理論聯系實際，加強對自身的鍛煉，磨礪塌實肯干、艱苦奮斗的品質，我決心今年開展社會實踐活動。
作為一名護理助產專業的學生，這是我第一次暑期社會實踐。在經過深思熟慮后，我決定去醫院里面提前感受見習的氛圍，真正到醫學領域去實踐，找出自己的不足，為以后的學習增添動力！在征得院方同意后，我開始了見習之旅，由于僅僅是大一的學生，沒有過硬的專業知識，我主要是在一旁觀看學習，但短短十天對我來說仍然受益匪淺。 在見習的十天過程中，我明白了理論與實踐相結合的重要性，見到了很多病的臨床表現、癥狀體征，了解了患者的心理狀態，認識到深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步，熟悉了醫院的各項規章制度，工作人員的分工及工作職責。實踐的時間雖短暫，卻著實令我開闊了眼界。
見習的每一天，我從休息室換好護士服后，便進入護士站觀看交接班的形式。交班后就得查看病房了，我拿著蒸餾水瓶和病房鑰匙心里充滿忐忑和期待，跟在護士長的后面，進入病房，我們得詢問患者的病情，查看床頭卡信息，檢查吸氧瓶中蒸餾水的含量，給需吸氧的患者交代注意事項。在查房中，我懂得了如何與患者交流和見到了許多病例的臨床癥狀。
在治療室中，護士姐姐們一絲不茍地配藥水，我在一旁給她們打打下手，由此也知道了不少藥物及其作用。配藥水要求嚴格核對，畢竟這關乎著患者的安危，因此要時刻保持著謹慎的態度。
接下來是對著病房號為患者輸液，老人家的血管脆而薄，進針時容易走位。可是有些老人并不理解便會大吼大叫、發脾氣，這時我們心里肯定不好受，但是我們仍需微笑著給病人解釋請他們諒解。當我切身感受到時，雖然心里覺得委屈，但是過后卻會覺得自己很偉大。這讓我時時刻刻記著要有一顆包容的心，保持微笑，讓病人感受到溫暖，
減輕病痛的折磨。
通過這幾天的見習，我親身體會了做護士的'酸甜苦辣，這才發現做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士。病房里永遠有護士忙碌的身影。我重新認識了護士這個職業的崇高。
下面我將從制度、技術、思想和個人方面闡述我的心得體會。
技術方面。在幾天的觀察中，對于醫護方面的常識我了解不少。掌握了測量血壓的要領；輸液換液的基本要領；抽血的要領；病歷的寫法等。下面簡述血壓測量法：患者坐位或臥位，血壓計零點，肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處;緩慢打氣，放氣后出現第一音時為收縮壓，繼續放氣至聲音消失或變調時為舒張壓
制度嚴格。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時交接班，并在八點正式上班前提前十五分鐘上崗。交班完畢，個負責人員即隨主任或上級醫師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令，不能冷漠，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫師根據自己病人當天的情況寫病歷和醫治方案。在這期間，我發現醫護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心
醫德方面。醫務工作者承擔著“救死扶傷，防病治病，康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思逝在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述∶“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此，醫生必然要掌握先進醫療技術，同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫護人員的真誠笑容，對病人的親切問候，都深深的打動著我。
個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生，但是我有著真心求學的態度，在十天與醫院的親密接觸中，我明白了知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。
而作為一名見習或實習生，要做到：
1、待人真誠，學會微笑；
2、對工作對學習有熱情有信心；
3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問；
4、主動出擊，不要等問題出現才想辦法解決；
5、踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。
這次的經歷也為我以后的學習奠定了基石。
總結：
以上就是我十天的醫院實地學習實踐的體會。實踐，是一種磨練，是對自己感受醫院環境、了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫療夢想的期前準備。雖然在醫院見習很辛苦，但歷歷在目的忙碌日子，讓我過得很充實。通過實踐，我更加堅定了學醫的信念，同時認識到護士是一個很平凡的職業，她的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命，而且，護士也同樣應該具備一定的思想素質、專業素質和科學素質，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。
古語說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。現實和理想是有很大差距的，要改變生活，就要努力學習，不斷地學習，從書本中，也從實踐中。在今后的學習中，我將時刻以高標準要求自己，為實現自己的夢想而努力奮斗。
暑假社會實踐報告4
20xx年xx月xx日，中國計量學院生命科學學院“安其食”暑假社會實踐團隊輾轉多次來到了江蘇省靖江市新橋鎮孝化村，進行為期7天的暑假社會實踐活動。此次活動的主題為深入農村文明建設，普及食品安全知識。安其食團隊有孔有余，李甲乙等六位同學組成。
一個月前我們就聯系好了這邊的村主任，寄去了我們本次的活動策劃和行程安排，他們也對我們的來訪表示熱烈的歡迎并鼓勵我們能在此次活動取得較好成績。7月5日，安其食團隊拜訪了孝化村相關村委，吳書記和王主任熱情地接待了我們，再次確認好本次活動的具體安排和相關準備，該村還特地派來兩位大學生村官全程負責我們的行程， 0點左右，安其食團隊與該地村委進行了一次簡短的實踐活動啟動儀式，之后觀看了孝化村的十年規劃宣傳視頻。
xx月xx日下午，雖然天空暴雨傾盆，但仍不能熄滅我們的工作熱情。我們帶著準備好的宣傳資料和精心制作的印有中國計量學院標簽的明信片走訪了當地的村民，深入了解村民們的日常飲食和健康狀況，并隨機讓村民們進行我們的飲食問卷調查，之后，我們在村民活動中心做了一次持續 個半小時的食品安全知識宣傳，并取得較好效果。
xx月xx日上午8：30安其食小分隊來到新橋鎮中心小學，與該校校長和安保處的領導進行了一次交流采訪，詳細詢問了該校在學生日常飲食方面所做的工作及食堂飲食搭配和日常飲食管理等方面的工作，并將我們所帶的有關青少年營養早餐搭配及食品標簽的認知等相關資料和我們精心制作的印有中國計量學院和有關飲食安全宣傳的精美明信片贈送給他們，下面是我們與該校領導的交流及合照
之后，我們又走訪了當地的`幼兒園，由于突降大雨，預定行程被取消，只好將相關宣傳資料轉交給門衛室，予以轉交，下面是我們在當地幼兒園的合影
當天下午，按照計劃安其食團隊來到了這里的綠色生態農業園，不僅參觀了這里的特色農產品超市，深入了解了當地的特色農業發展，還親自走入農田，與農民伯伯們共同插秧，體驗了一次獨特的農村生活。雖然辛苦，但臉上淌下來的汗水使我們懂得了幸福生活的來之不易。隨后，我們又繼續拜訪了當地衛生所朱醫師。根據采訪稿，詢問了有關孝化村在村民健康安全保障方面所做的建設性工作，以及對老人所提供的特殊醫療服務等等。朱醫師告訴我們孝化村會對老人及當地老黨員進行每月一次的免費體檢。該衛生所實行24小時電話服務，并且當地所以村民均享受42%的醫療保險服務。下面是我們下午的工作照片。
在今天的走訪和交流中，我們深入群眾和相關機構，了解了當地對食品安全保障工作和醫療工作做了深入了解，并對明天在村會議室所做的飲食安全和健康講座作了修改。在這幾天，我們不但鍛煉了我們的工作能力和交流經驗，同時也為孝化村帶去了我們真誠的服務和有效的宣傳，給村民留下了較好的印象，也拉近了團隊與村民間的距離。
當代大學生所學的知識極大局限于書本，缺少實踐認知。安其食團隊本次社會實踐深入農村。不但了解了新農村建設的過程及意義，而且將我們自己所學的專業知識運用于實踐，相互交流共同進步。團隊成員所學專業大部分是食品質量與安全專業，而現在食品安全問題又是當下社會的熱點問題，只有走出學校，走出浙江，走進村民家里了解村民的飲食習慣才能正確提出健康飲食，膳食金字塔等合理建議，只有走在田間才能親眼觀察綠色農產品的種植生產的全過程，只有走進學校食堂了解每天的伙食才能提出營養早餐表，紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行，這或許才是暑期社會實踐的真正意義。
暑假社會實踐報告5
今年暑假，我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。
一．在社會上要善于與別人溝通。
經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不太會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二．在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次寒假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
正是因為有這樣的環境，正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，一聽說我沒有經驗就跟我說"這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的"。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑假社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。居然只能端端盤子，怎么著多少也有點社會能力，心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。
但是，人總是要適應自己自下而上的環境，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕松，首先盡快地熟悉自己所在的'工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會，這也能學到不少。于是，我就開始了我的實踐生活。
一個月的時間，雖然不長，但也了解到了很多關于社會關于自己的問題：
1。聽從安排，安排的事情不要問為什么。
2。認真做自己該做的事，不管什么時候，不要泄氣。
3。不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了最優秀的員工，但必須做到是最努力的。
4。人的可變性是很強的，改變一種說話方式，顧客或許就會做出與原來相反的決定，所以不要急于放棄客戶。
5。顧客的培養是需要時間的，不要急于求成，可能會適得其反。
6。了解顧客的需要是最重要的。
7。保持微笑，準備好問題，認真聆聽。
暑假社會實踐報告6
調查目的：
隨著科技發展的不斷進步，手機的功能也越來越強大。在眾多種類、各種功能的應用軟件中，社交軟件是必不可少的。作為信息工程學院的一名學生，了解使用者喜歡什么類型、什么功能、什么樣的設置為以后設計一款得心應手的聊天社交軟件奠定的基礎。
調查對象：
現在使用聊天社交軟件做多的屬于學生，特別是大學生，所以調查的對象為在校大學生。
調查內容：
本次調查通過了解大學生現階段最常使用和最喜歡的聊天社交軟件及其原因、每天花費時間和目的`進行展開。
調查方法：
通過派發電子調查問卷的形式，已完成問卷的一共36人。（調查問卷及數據統計詳見附錄。）
調查結果：
從調查中發現，使用最多和喜歡使用的社交軟件是騰訊QQ，其次是微信和微博。當然，還有其他的社交軟件比如：飛信、陌陌、人人、知乎、貼吧等。喜歡的原因居第一位的是用起來特別方便舒適，其次是因為其他人用，為了交流方便，不得不用，或者是隱私保護性好，網絡要求低，少數人是因為頁面設計美觀，喜歡大表情，也有人說喜歡不需要理由。關于每天在社交軟件上花費的時間，每個時間段分布比較均勻，也就是說花費的時間各不相同。其次，
調查結果分析：
大學生最喜歡某一種社交軟件的原因是我調查的重點。舒服好用是投票人數最多的原因，可以看出，應用軟件要盡量的簡潔，快捷，人性化（比如騰訊QQ里面的未讀消息可以以氣泡的形式劃掉）。要盡量考慮到使用者的需求。而且宣傳力度非常重要，一旦某應用軟件火起來，為了方便交流，就會有更多的人下載和使用。
調查感想:
第一次用問卷調查的形式進行社會實踐活動，又有一番新的感受。首先，策劃的是分發紙質的問卷調查形式進行調查，后來因為調查對象是在校大學生，正處假期，不方便。使用電子調查問卷不僅可以在網上讓同學朋友進行填寫，而且還可以自動生成調查結果，以圖表的形式展示，非常方便快捷。
附：
關于大學生聊天社交軟件體驗的調查問卷
Q1:我的性別？
受訪人數36
Q2:我下載的社交軟件有（多選喲）
受訪人數36
Q3:我最喜歡的社交軟件是
受訪人數36
Q4:你最喜歡的原因有哪些呢？（多選）
受訪人數36
Q5:我每天花在這個軟件上的時間大約是
暑假社會實踐報告7
xxxx年7月20日—30日，生物與環境工程學院10名同學在學院分團委書記xxxx的帶領下赴xxxx市xxxx區開展支教下鄉活動。
實踐中，10名志愿者分為三組分別赴xxxx開展支教活動，他門分別對當地假期的留守兒童家庭情況進行排查摸底，掌握家庭特別困難學生、父母在外打工學生、單親家庭學生、父母服刑學生等特殊群體的具體情況。同時，制定為期10天的幫助計劃，對學生的學業進行有針對性的輔導，同時開展力所能及的心理輔導，讓孩子們學會自我了解、自我管理、自我負責、自我成長。生物科學專業與園藝專業的學生結合自身的專業特點，帶領孩子們對當地的各種植物進行辨認并且制作植物標本，培養孩子擁有一顆發現世界，認識世界的心，也使孩子們對自然科學產生了濃厚的興趣。
實踐期間，我校志愿者在留守兒童中開展了主持人大賽、合唱比賽等活動，孩子們踴躍參與，取得了良好的效果。
實踐隊員在支教的這10天中，為了實現達到當家庭教育缺失的情況下孩子們要學會自我管理的目標，專門為孩子們制定假期復習課表，并在孩子中培養骨干的“孩子王”，以后定期對孩子們的學習、心理等多方面進行輔導與關心，逐漸在當地形成一個良好的孩子自我管理、自我發展和自我培養的模式。
實踐期間，生物與環境工程學院與當地的村委會建立了長期的合作關系，我校志愿者將繼續跟蹤聯系當地的留守兒童，關系他們的'學習、生活和成長，以便培養他們的自我管理和自我發展能力。
通過這次支教活動，反應出當今關中地區地區農村兒童存在的問題：主要是因為父母家庭教育的缺失使得孩子心理發育不成熟、心理脆弱、承受能力小、行為偏激等問題。這些心理弱項直接導致孩子們出現與人交流有困難、學習成績下降、不熱愛生活等問題，這是農村教育的缺失。實踐隊員們認為：“作為當代大學生我們有責任、有義務、有能力承擔起這些，社會需要我們。因此我們更要積極的投身到農村兒童成長工程建設中，要深入社會，了解國情，接受鍛煉，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立走中國特色社會主義道路、為實現“中國夢”努力奮斗的理想信念。”
暑假社會實踐報告8
在高三沒有來臨之前，我便將暑假的時間排滿，便是為了讓這個假期過得充實與有好處，不再重復反復以往的空虛與閑度。更是改變只是在書中學得基本知識知識的這種方式，通過實踐來獲取不一樣的知識，體味不一樣的生活，以便能學習更多的專業知識。帶著很多目的，讓我對本次實踐充滿激情。想感悟一下打工者的生活，嘗嘗自我賺錢的滋味，或酸或甜，絕知此事還須儻。本次實踐的主要初衷是通過打工，了解社會，使自我更加成熟，學習在書中學不到的知識，讓自己多一份經歷，提升自我的潛力，拓展自我的潛力，拓展人格的知識面。
出去找工作才發現找一份工作并如想象中的那么容易，等著很多店貼著招聘啟事，進去一問，基本都是招長期工。短期工、暑假工的組織工作少之又少。最后在三天找了三天接著了找到了一份在餐館的工作。
找到其他工作的第二天，我便開始了暑期的打工生涯。由于沒有太多的工作經驗，所以我工作起來格外的賣力與尤為認真。通過幾天的學習觀察，洞悉我便熟練地掌握了工作流程。每一天上午8：30上班，晚上9：30下班。早上上班的第一項任務便是收拾昨日客人走后的餐桌，掃地、拖地。
等衛生打掃完隨后，便是擺上碗筷，等待客人的到來。當有客人時，幫忙招呼一下，上茶水，報價、幫客人點菜開單。然后，便是傳菜。客人客人在吃飯期間有什么要，及時解決。客人走后，便是收拾餐具，打掃衛生。雖然看起來簡單，但是客人多時，也時常手忙腳亂。尤其休息時間是當客人耐心等待很長時間時，總是會催老板快一點，老板催促服務生快一點，服務生催促廚師快一點，廚師恨不得要三十天催時間慢一點。
打工累點是自然的事。與受氣相比，受累是算不了什么的，尤其是像我這種初出茅廬、沒有經驗的學生。每一天應對不一樣的客人，每個客人都有不會一樣的性格和習慣。有很多侍者喝醉酒后，總是亂說一些我們難以應付的問題，還有時顧客有的`客人會拿店員開玩笑。而作為一名服務生，是沒有發脾氣的權利的，也不能與客人爭吵爭辯，因為“顧客就是上帝”。而工作中并非只是受顧客的氣，時常工作中的失誤與不足，還會挨管理人員的訓。但是在幾年以后，我便慢慢適應了。作為一名打工者，在顧客和老板面前，要做的便是服從、服從、再服從。其實，老板大多數重視時候是很關心員工的，有時會鼓勵我，在受到營業員的委屈時，也會給予安慰。有機會時，其他的老員工，總會給我講很多道理事情和處理的方法。
我也不會問一些自己不明白問的問題，他們也能幫我極佳的解答。我在其中領悟到了不少社會知識和一些為人處事的原則。出門在外，打工受氣難以避免。所以想得開了，再大的誤會也須要煙消云散。在飯店打工，以前以為沒有客人的時候會是閑著舒服。工作之后才發現，即使沒有客人，也要站著等候客人的到來。一天站10個多小時的生活，開始并不是很習慣。即使習慣以后，一下班也有立刻坐下的沖動。不禁悟到：站得久了，發現能夠坐著的人就是幸福的。
到了xx月xx日，我一個月的打工務農處女秀結束了。工頭為了給我送別，準備了好的酒菜，讓我十分感動。老板對我一個月來的工作給予了肯定，他表示很滿意，并滿口的贊意，讓我感到很欣慰。我想這都是我就應做的。一個月來，對老總的落落大方、管理方式、經營策略都有認識，其實做老板也及非一件易事。一個月不久以后就過去了，回憶和很多忙碌員工一起忙碌的一天，還有點戀戀不舍的感覺。或許我已經習慣了打工用法的生活。一個月一年的辛苦也是有回報的，拿到工資時，真的很欣慰。
通過本次實踐，我明白了父母的辛苦和供我上學的艱辛。想想一點我一個月一千多以的工資計算難以維持我一年的大學生活的。原本以為辛苦的我，在經歷過一次打工后真正明白，比起打工的艱辛多阻，說實話苦又算得了什么。社會比想象中的還要復雜。世界雖有太多的五彩繽紛，但看起來遠不如大學的單純美。經過打工的磨練，更知原先大學生活的純真是多么完美。這讓我更加州立大學懂得銘記大學生活，人生這段完美的時光。
暑假社會實踐報告9
一、努力提升自我
這一代的我們從小到大基本上沒受過什么苦，幾乎各個方面都受到家庭的庇護。我們對這個社會并不了解，也不知道在復雜的社會中如何生存、如何競爭、如何提升自己。從小學到高中，我們一直在接受分數高便勝過一切的應試教育，僅僅知道一些理論上的知識，卻很少真真正正的把我們所學到的理論知識在生活中進行實踐。甚至有時候，在生活中碰到了問題，明明心里知道如何去做，但是由于沒有實際操作過而處處出錯，使自己變成了人們一直常說的高分低能。
我不甘心做一個高分低能的人，以前繁重的課后作業讓我在空閑的時間只能待在家里學習。現在，大學的假期，不再像高中那樣有很多繁重的家庭作業，但是，這并不意味著放假了就等于完全解放了，什么都不用做、不用管、不用學了。作為一名大學生，我們應該好好利用這個假期，多走向社會，了解社會，豐富自己的經驗和閱歷，拓展自己的視野與知識面，在實踐中成為一名真正適應社會需要的人才。
為此，我和幾個朋友一起商量了一下，決定做一些成本小、對大家又有足夠吸引力的小生意。經過反復的思考，最后我們決定賣一些手機、鑰匙、車的小掛件。可是，我們應該在哪進貨呢？這成了一個問題。我問了一些有這方面經驗的人，她們說可以去生產這些東西的城市進貨，也可以在網上進貨。經過討論，還是決定在網上進。因為這些東西本來利潤就少，再算上車費就賺不了多少了。
于是，我們在網上找到這種手機鏈，經過比較，發現了一家比較便宜、信譽度又高的店面，價格是0.35元/個。我們在前期對市場的調查中了解到，手機鏈的平均售價是5.00元/個。我們覺得這價格有點高，只有一個假期要全部賣完有點難度。所以，我們決定，每個賣3 . 00元，如果買兩個，可以算5.00 元。薄利多銷這個方法大家一致認為很實際。在之后的銷售中，也收到了很好的效果。
在價格問題解決了以后，面對的'下一個問題就是在哪里賣比較好。我們想了很多地方，比較可行的有學校周圍、商場周圍，還有夜市等。考慮到商品本身的特性，以及對這件商品感興趣的人群，最后，我們決定在學校周圍和夜市試試看。
決定好了有關事宜之后，就開始在網上訂貨了。幾天后，我們收到了貨物，很興奮地打開包裝看了又看，把手放上去感覺涼涼的很舒服，終于有機會自己賺錢了。雖然成本很小，收益也不大，但是我想，這次的經歷才是最寶貴的。同時
讓我有種成熟的感覺。媽媽很支持我們。這樣，我門也可以了解到賺錢有多么不容易。
收到貨物的第二天，我們就去了學校的門口。沒想到第一天就吸引了好多人，也賣出去了很多。當我們賣到第三天的時候，就已經回本了。雖然每天都很辛苦，但是，看著“紅火”的生意，我們都覺得有超級成就感，我們都認為這很值得。畢竟商品有價而經驗無價。
這個假期我過得非常有意義。平時逛街時看到大街小巷賣東西，覺得那也沒什么難的，沒有想到，這看似簡單的買賣，實際上還需要考慮很多的事情。
通過這次實踐活動，我學到了很多東西。我明白了賺錢的不容易，父母把我們養這么大，一定非常非常辛苦。我們體會到了這些，對價值觀也有了新的認識，并重新樹立了價值觀，以前亂花錢的壞習慣以后一定努力地去改掉。而且通過這次實踐，我接觸了形形色色的人，使我深刻地意識到，與人交往也是一門值得研究的藝術。要懂得交際，善于交談，反應要敏捷，見什么樣的人要說什么樣的話，做任何事情都要有自己的原則，并堅持這個原則。從這次實踐中我悟了一個道，任何時間、任何地點、任何場合都要有禮貌，無論對方是怎樣的人，只要我們以禮相待，就不會有任何的錯誤。
生活一旦變得充實，時間也會過得很快，轉眼快開學了，手機鏈還沒有賣完，但是我們的收獲挺大的，雖然分給每個人的利益不是很多，但是那是自己辛苦賺來的錢，格外高興。
暑假社會實踐報告10
一、實踐目的
嘗試經商的滋味，增加自己的閱歷，體驗工作的艱辛與樂趣，了解更多社會知識，為自己將來步入社會做好準備。
二、實踐時間
20xx年7月13日——20xx年8月20日
三、實踐地點
玉溪福林堂藥店
四、實踐內容
我的社會實踐調查報告是在暑假中拉開序幕的，剛過暑假的我們還沉浸在可以吃喝玩樂的悠閑中，父母又早已踏上了掙錢的路，由于家在農村，父母掙錢不容易，每天早起晚歸，除了田間勞作，還要找點額外的工作以維持生計，供我們上學，于是我想利用假期，借這次實踐活動的機會，找個工作做。
20xx年7月9日，我便帶著希望與渴望，開始了我找工作的歷程。艱辛的找尋并沒有使我如愿以償，很多地方的招聘都是有工作經驗的優先，一聽我說沒有經驗就跟我說：“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的話我們回同志你的。”經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因，主要是因為自己沒有很好的定位，沒有找準自己的位置。
第二天，總結失敗的教訓，白正自己的位置，我來到了玉溪福林堂藥店，向主管說明自己的來意，并承諾一定好好表現，主觀和、見我懇求熱切，就將我留了下來，并同志我第二天可以來上班了。
第二天，帶著簡單的行李去上班。一開始，主管把我叫到一個女孩的跟前，要我跟著她學。看著她不停的拿著商品看來看去，我也拿著商品看，見到有顧客來，她就拿著商品竭力的推銷，而我只是站在旁邊，試著說“好，很好”之類的話，滿以為這樣可以賣掉，可顧客卻不屑一顧，走了。我站在那里，望著女孩，她并沒覺得委屈，依舊看著商品，依舊推銷著。也許在人生旅途中，會遇到許多的失敗或挫折，只要用一顆平常心來對待，生活就沒了壓力。當我環視別的員工時，也是在認真負責的推銷著商品。
第一次站在柜臺前，望著琳瑯滿目的商品，望著眼前的人們，聽著這雜亂的腳步聲，我心亂如麻，眼前的人們牽引著我的目光，看著他們遠去的背影，心里又少了幾分緊張。剛開始，面對顧客，不知要說什么才好，只是被動地把顧客提到的藥品拿到他們手中，然后在一一把它們放回。日子一天天的過著，我也一天天的磨練著自己。面對顧客，我能輕松自如的向他們介紹商品的種類，用途等等，見到熟識的顧客，也能主動的熱情的打招呼，聊家常。
在一個似大似小的空間，有著我的快樂與歡笑，也有著我的煩惱與憂愁。有時，也會遇到一些胡攪蠻纏的顧客，會因看上一個商品問了又問，心里十二分的不耐煩，臉上還要露著笑容，嘴上還要向他們介紹著，解釋著，而最終卻又沒買，有時，也會遇到年老的顧客，說上一大通，他們也不解其意，只是呆呆的望著你，呆呆的站在那里。但不管怎樣，我們這一代人對長輩應是畢恭畢敬，對小朋友應是熱情友好。“顧客是上帝”是服務行業的宗旨。
打工期間，我還從那里了解到一些有關福林堂的知識。福林堂的藥材，務求齊全，即使一些偏僻不常用的藥，也要準備一點，避免不能按方配齊，使顧客失望。有的藥如附片之類，有特殊的.烹制方法，則店伙計必定反復交代，特別說明。福林堂還在藥方上每一味藥下面都注明價碼，不論是名貴的參茸燕窩，還是幾分錢的甘草都是如此，真正做到言不二價，童叟無欺。福林堂成名的秘訣，就在于它一直認真按照門聯所寫的兩條中藥加工的傳統標準去做，堅持百年不懈。福林堂的飲片，從選料開始就非常認真，寧可出較高的價錢進上等好貨，決不賤價買次貨；加工時講究工藝，注重質量，所以看樣很好，極少灰碎，藥性足。店伙計大都經驗豐富，熟諳中藥藥理講究的“寒、熱、溫、涼”四氣和“辛、甘、酸、苦、成”五味，能根據藥物的形色、氣味、味道來辨別真偽優劣。他們按方抓藥時多半都是一抓即合分量，極少有添減的時候，但仍然要用小戥子稱一稱，操作認真，決不馬虎。多年以來，福林堂配制的成藥逐漸形成了自己的特殊風格，很得病家喜愛，盛名歷久不衰。
總的來說，在藥店大工是絕對有收獲的，我提前進入了社會，力偶了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就可以少走彎路。著就是我這個假期的收獲。
暑假社會實踐報告11
在這金秋季節，已走過風雨20載的機械學院青年志愿者協會修車隊迎來了新生力氣。9月26日，為了讓新成員盡快把握根本的修車技能、融入青協這個大家庭，青協修車隊在六號樓架空層開展了對新隊員修車技能方面的培訓。在青協會長xx的支配下，培訓有條不紊地進展著。
首先，吳方熠同學對大家講解了修車過程中的一些留意事項，并將大家進展分隊，每個小隊都有一名“指導老師”。然后，大家便開頭行動起來。活動過程中，志愿者們興致高漲，小到一個墊圈，大到一個輪胎，志愿者們都以飽滿的'熱忱和執著負責的看法去面對。有條有理的協作，認真細致的工作。同學們學的很認真，學長學姐們看的很放心。
碰上一些不懂問題，新隊員們總能自己商量 斟酌或是請教閱歷豐富的“老師們”，“老師們”也傾己全部、耐煩細致地講解并描述零件構造與解決方法，或是和新隊員們一起探尋新方妙招。汗水中夾帶著笑聲，疲乏里附帶著欣慰。活動始終在團結合作、和諧愉悅的氣氛中進展著。協作的更加默契了，遞扳手的，拿螺絲刀的，傳橡膠錘，送剪線鉗等等，就好像醫院手術一般有條不紊的進展。新生的技藝也是越來越嫻熟，越來越有閱歷。隨著時間的推移，一輛又一輛的車被拆解，一輛又一輛的車被安裝。最終，修好的自行車佇立成一道亮麗風景，隊員們看著自己的努力成果露出了傲慢的笑容。
秋風襲襲，卻吹不散隊員們的熱忱。此次活動提高了隊員們志愿效勞的力氣，弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。年復一年，桃花照舊，隊員們傳承著機械修車隊團結互助的精神。這是修車隊的不變理念，是修車隊始終會連續下去的分散力。
暑假社會實踐報告12
一、前言
暑期社會實踐對于我們大學生來說，是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會實踐應該采取何種方式則要結合自身情況進行深思熟慮的，學校方面，當然希望學生能深入社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解；而作為學生來說，則希望能通過暑期實踐接觸到一些大學里所接觸不到的事物、學到無法通過課本來學習的社會知識，也希望通過暑假這個較為難得的機遇，檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，找出自己的不足，來鍛煉自己，完善自己，實現自我價值。
二、實踐目的
進人企業，首先必須了解企業條令和企業文化，尤其是企業文化，是一個企業得以生存下去的支柱。企業文化是企業的價值觀和行為規范。企業文化包括企業的宗旨，企業的理念，企業的價值，企業的精神。而企業形象是企業文化外在表現。企業文化涉及企業戰略，企業管理層次問題。一個好的企業文化將為企業發展提供源源不斷的動力由于企業文化是企業在特定環境下綜合企業各種資源逐漸形成的。因此具有獨特和不可模仿性。
開封戴倫制冷設備有限公司主要生產各種船舶上的空調、制冷設備等，此次暑假社會實踐主要是通過親身實踐、實際操作的形式，體驗工作的艱辛，并在實踐中鍛煉自己的吃苦耐勞精神、團隊協作精神、認真仔細的態度和與人溝通的能力。
三、實踐內容
每天8點就得到公司報到，就算再炎熱的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業務繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校則可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。
每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像我就是基本每天就是坐著，對著電腦打打字，做做表格，顯得十分枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，因為你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。而像同公司的推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業務并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭到領導責罵時不能賭氣就辭職。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力，我們剛畢業，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
四、同事相處
踏上社會，我們就要與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此還是學生的我們很多時候無法適應。環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。
我是學機械設計的，雖然此次暑假社會實踐與我所學習的專業毫不相關，但是，這短短十五天的社會實踐經歷也讓我受益匪淺。此次社會實踐讓我意識到現今社會經濟發展迅速，為了不讓自己與社會脫軌，我們就必須加快自己的步伐，迎著時代的潮流，不斷挖掘自己的價值，不斷學習，不斷進步。
此次社會實踐也讓發現今后人生的道路不是一帆風順的，想要找到一份理想的工作，我們不止要學好書本上的理論知識，還要借鑒前人的經驗，要親身去了解這個社會，不斷磨練自己，讓自己適應這個社會，讓自己創造出自己的人生、社會價值
五、實踐結果
在開封戴倫制冷設備有限公司進行社會實踐的十天中，我所從事的工作類似于辦公室助理，這一工作雖然與我現在所學習的專業毫不相關，但是在大學期間學習的基本的計算機操作知識和培養的虛心好學的態度在此次是會實踐中幫了我很大的忙。在整理資料的過程中，主要要運用word文檔和excel表格，這些簡單的`電腦操作知識我們在大學期間又重新學習鞏固了一遍，這就使得我在實際操作的過程中不至于陷入困境，是我很好地完成了負責人交給我的工作任務。
不過，在社會實踐的過程中，我在做記錄的時候會有遺漏、丟三落四的情況出現，為了減少這樣的錯誤，我每天開始工作前都會對自己進行一番提醒，工作過程中我會反復檢查，多次確認，盡可能將錯位減到最少。在今后的學習、工作、生活中，我還要堅持鍛煉自己的認真仔細的工作態度，
在此次社會實踐中，我逐漸了解大學生社會實踐的用意，它就像是一種催化劑，它引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，積極投身于社會。在學校學習期間， 我們從書本上得知我們要解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，同時，我們不能死板教條，我們要投身實踐，要在社會這個大染缸里提升思想，修養身心，開拓出服務社會的思想的有效途徑，更新觀念，吸收新的思想和知識。
六、實踐總結或體會
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道也變得完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。十五天的社會實踐時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。
對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的教育和實踐的確是有一段距離的。經濟學是一門理論性很強的學科，經濟學需要理論的指導，但是經濟學的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的經濟學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。
暑假社會實踐報告13
一、實踐目的
對于當代大學生而言，社會實踐是們離開象牙塔，踏入社會成為社會人前的重要一課，是積累工作經驗的重要途徑之一。通過社會實踐，們可以把在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的專業知識有用武之地。同時，參與社會實踐，可以拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個學的理論知識人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力。為們在畢業后能快速融入社會打下基礎。
為了通過親身體驗社會，讓自己更進一步了解社會，增長見識，鍛煉才干，培養韌性，檢驗自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，利用寒假參加了社會實踐實踐活動，借此機會，通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
二、實踐單位
xx縣xx中心小學
三、時間
20xx年xx月xx日至20xx年x月xx日
四、實踐過程
今年的寒假，去了xx縣xx中心小學進行了社會實踐。
xx中心小學面臨稻田，背靠著參差幾戶人家，遠處是綿延起伏的山嶺，偶爾還能看到山上孤零零的樹影。學校里面整潔，寬敞，一切顯得淳樸自然，將在這里度過7天的時間，實在是一件非常幸福的事情。
們放假的時候，家鄉各個中小學的教學活動基本接近了尾聲，非常不湊巧，拿著介紹信去到學校的時候，學校已經在準備期末考試了，學校的老師和交談過后，根據的專業特點，安排協助老師們進行期末工作，并讓富有經驗的老師帶。沒有與學生有課堂上的接觸，所以，比較遺憾的是，說是在學校里進行社會實踐活動，但并未參與到教學環節當中去。與想象中的教育實習擦肩而過了。
這是第三次參加社會實踐活動了，但，這一次，可以說是第一次更真實地體會到三年后可能會開始的工作生活――這是與以往完全不一樣的生活。
每天八點上班，六點下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，絕不草率，絕不敷衍了事。雖然社會實踐只有短短一周，深知其中責任的重大和工作的繁瑣。對自己，對工作，對學校的榮譽負責。的身上，肩負著責任。
第一次選擇學校作為自己參與社會實踐的場所，才發現自己其實還是有很多都不懂的。雖然自己所學的專業在此時沒有派上什么用場，但覺得應該多學點，有些為人處世的方法在未來可以讓受益匪淺。當然，在這短短一個多星期中，也曾后悔過在學校進行社會實踐，所能做的，也不過是幫助帶熟悉日常工作的老師改試卷，登成績，謄抄評語，錄入檔案。這些工作，其實早在中學時代，就替老師做過挺多遍。自己心里很不舒服，就想半途而廢。但靜下心來仔細想想，再換個工作也不過如此，在別人手底下剛開始著手工作不都是這樣么？剛開始，就應該踏踏實實的干好自己的工作，完成自己的任務，畢竟缺的是工作經驗，現在有機會了，就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會干不好的。現在的工作，工作也不實踐，就是把們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。放假回到家里，跟爸媽商量了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的`決定，也贊同在暑期里去社會實踐的這一作法，也覺得這真的是一次自鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心一個人出去工作，就幫在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了，就拿當員工一樣對待，讓真正感受一下步入社會參加工作的不容易。
這段時間，幫忙接電話、復印資料、整理資料，幫忙簽字。在學校，會有人通知你做什么，有老師、同學督促你。可在這里，必須自覺去做，而且要努力做好。更重要的是，必須放下尊嚴，老老實實做一個打工者，在現實面前，們要學會忍耐，社會是不公的，公平是要去爭取的。有時遭批評時會感到委屈，但接受并改正又是防止再一個錯誤發生的前提，因為激烈的競爭隨時使你面臨失業。
暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎適應性很強，工作能力也錯，以后要是暑期還想實踐就到這來。那時離開時還真有點舍不得呢。辛苦也是有回報的，拿到的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值。
雖然在這假期沒有在的專業知識，專業能力上有所提升。但是感覺懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了的辦事能力，叫懂得錢來之不易，叫懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經過實踐的修正，當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去，回想了一下自己半年的學習生活，雖然在學校里的生活平靜而快樂，可卻看到了“危機”―就業危機，因此而為將來而感到緊張在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應辨能力等綜合素質，只靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現在開始，就要培養自己的能力。
而且還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
在實踐的這段時間內，們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學校，更多的是學習氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更好的成績而努力。而工作的場所，每個人在為獲得更多的報酬而努力。學校里主要學習理論，們經常抱怨理論與實踐不能結合，在學校讀書的人寧愿工作也不想讀書，而已在社會的人都寧愿回校讀書。即將不再是一名大生了，而是社會的一分子啊！們只有學習了先進知識，比別人具有了更高的起點，才能應付各種工作上的問題。
“真理來源于實踐，實踐出真知”們只有在不斷參加社會實踐中才能將們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
欣喜地看到，經過社會實踐的磨練，們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動！
總之這次實踐讓學會了很多東西，給予了很多啟發。但實踐也只是個過程，真正的目的是要們改變思想觀念，學會學習，這樣才能不斷的進步，不被社會淘汰，才能為建設祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。
暑假社會實踐報告14
伴著迎面拂來的縷縷馨風，坐在教室里的我們收拾好書包，到走廊里排隊。腦海里還不時浮現出與新教官相識的場景：“大家好，我是你們今天一天的教官！”，按耐住心底快要溢出的興奮，我們整裝待發，坐上通往活動營地的大巴。
藍天白云下的我們，排成了四列，每一位同學的站姿都是挺拔如松，雙手伸直貼緊大腿兩側，五指、雙腳并攏，下巴抬高，而站在最前端的連長們更是站得如鐘一樣穩，手中緊握的連旗在微風習習中迎風招展。整個場地籠罩著一往無前、所向披靡的士氣，不由讓人精神一振。
此時的我們，正在準備班級文化建設：每一個連中的每一個人一起喊連名、口號、連歌，訓練得不亦樂乎。也許是因為沒有準備好，聲音減弱了幾許。站在水泥砌成的臺子上面的，我們的主訓教官發話了：“難道你們幾十個人的聲音還比不過我一個人的聲音嗎？”他那響亮的足以每一個人聽見的聲音籠蓋了整個會場。不能嗎？當然能！這時，我們每一個人用盡全身力氣，就像要把肺炸開一樣，一起大聲喊：“能！”。之后，在這寬闊的場地上，響起了我們整齊劃一的口號聲，這聲音，讓所有人震撼，把飛鳥從樹上驚得掉了下來！在教官一聲：“好！”的鼓勵下，臺下一片掌聲雷動。
吃完午飯后，我們全連圍成一個大圈，開始了好玩有趣的急速60秒活動。首先是團隊報數，我們認真的商量對策，都覺得把自己的數字記下來最為妥當。在無數次錯報、漏報、重報之后，我們終于完成練習。第二是名叫“我們是最棒的團隊”的活動，參與者在喊“我”、“我們”一直到“我們是最棒的團隊”時，也要邊拍手。拍完手之后，要先拍左邊人的肩膀一下，再拍右邊人的肩膀一下。這要考驗肢體的靈活程度和團隊的協作能力。這兩個項目要在60秒內完成，最快的.連獲勝。最后，教官要我們左腿向前一步完成“我們是最棒的團隊”的活動，并且沒有教官命令，不能停下。挑戰升級，而我們卻沒有退卻，而且堅持到了最后。這個活動，完美的顯現出我高新學子堅持不懈、持之以恒、鍥而不舍的良好品質。
時間一分一秒的流逝，我們也到了最后的環節：團隊浮橋活動。每個班分別選拔出保護人員、橋底保護人員以及啦啦隊隊長，其他的人分別擔任扛木板和爬過去的人。第一輪開始了！在我爬過時，覺得這是十分簡單的事，卻忽略了扛木板的同學的感受。當我成了扛木板的人時，肩膀上因被沉重壓下而產生的絲絲劇烈的痛感，才讓我真正的明白了扛木板同學有著怎樣的巨大的付出。而在聆聽完教官一二三再而三中途停止下來對我們的教誨，我更加意識到了，原來，不管是橋底的保護人員，還是在隊伍之間疾走的保護人員，亦或者是拉拉隊隊長、扛木板的人，都在默默無聞的為在橋上爬過的同學，緊抿著嘴，眼睛死死閉著，忍受著疼痛卻也不哼出聲，怕給爬過的同學增加心理負擔，在心里不斷告誡自己：“忍一下就過去了。”，而這一切，都是為了在爬行的同學的安全。他們知道，如果只是一個小小的失誤，就有可能造成對爬行同學人生帶來毀滅性后果。我突然明悟，這，就是團結，就是突破自我，熔煉團隊！也是最后的老師爬行活動，更讓我們發覺老師、家長們在我們生活中對我們們無微不至的愛、默默無聞的愛。且老師，也是自己班的一份子。
再次坐在教室里，已是與教官分別的時候了。今天，我們學會了好多：團結、友愛、對師長尊敬、對父母孝順 。希望下一次還能有這樣在活動中獲得知識、贏得成長的活動！
暑假社會實踐報告15
夏天總是過得很快。今年夏天在東莞工作，感觸良多。想在那里和大家分享一下我的經歷，算是對我暑假的總結。
東莞也是個小城市，工廠很多。但是，對于我這樣的大學生來說，根本不可能找到一份自鳴得意的暑期工作。人總是羨慕得不到的東西。學生時代，我曾經向往勞動人民自己掙錢，自己花錢。當我真正開始利用暑假賺錢的時候，我發現一切都沒有我想象的那么簡單。這個時候的我，總是懷念學習生活，總是想快點開學。
回顧我的暑期工作，我只能用一個詞來形容:困難。這種困難和學校遇到的不同。個人認為比學校遇到的要高。
首先，找工作很難。在工作的過程中，我遇到了很多十幾歲的小哥哥小姐姐。一開始我只恨自己出道太晚了。和他們比起來，我好像老了。但是，慢慢的，我感受到了世界的艱難。很難想象十幾歲就開始與社會打交道的年輕人是如何忍受的。也許每個年輕人都會羨慕還在上學的同齡人。此刻，我很滿足。二十多歲了，還是有很好的學習環境，有機會了解高等教育。我必須利用這個條件。路還是在我自己腳下，前路還是很光明的。我有信心我將來會走這條路。我珍惜此刻擁有的一切。
上班第一天，要處理各種規定。什么被剪成平頭，什么穿工作服，什么刮胡子。如果你在學校，即使你執行，你也會得到一些折扣。在工作中，這是命令。做了就應該做，不做就應該做，除非你不想做。雖然，領導也會說不要當面頂撞，私下單獨解決也可以，但是有用嗎？現實嗎？這些大多是空話。領導喜歡那種油嘴滑舌的人，而不是喜歡提意見的人。很少有人說自己得罪領導。
上下級關系和師生關系完全不同。我的實習經理說過一句話，我至今記得很清楚世界上沒有那么多公平的事情。如果你是一個簡單的學生，無論如何你都不會理解。其實就是這樣。每個人都應該有潛力和毅力來應對不公平的事情，并堅持下去。學校沒有這種情況。有一次，我們和老師商量如何參加考試。想想都可笑。也可以從另一個方面來理解，老師真正關心的是學生的實際情況，而不是毫不留情地執行某些死規定。這也是聽領導話的人無法理解的。
掙錢是很難的，即使你努力工作，合理地得到你的勞動收入。老板總會想盡辦法少給你工資，上班遲到扣錢，上班吃飯扣錢等等。這是小老板賺錢的一種方式。這讓我想起了《雷雨》里的情節，周師傅為了不給工人發工資，讓工人死的很艱難。這樣的事情不會發生，但是類似的事情從來沒有斷過。
在工作中，人們看不起他們，甚至接受培訓。為什么人與人之間只能有利益？為什么這種關系這么明顯？有時候遇到這種事情，真的很想一時沖動就退出，或者叫一些朋友來收拾敵人稍等。但是轉身想想。我可以做幾天。能忍就忍。把它當成提前適應這個社會的機會，用一點孔乙己精神去爭取，把它當成兒子去培養老子。但我還是希望以后的工作生活不要這樣，人與人之間的很多事情都可以和平解決。
每天只是單調的通勤，假期也不多，讓本來就很累的工作更加無聊。也許工作會是這樣。目前學習期間每周休息，以后不用這樣工作了。在枯燥的工作中尋找樂趣也是一種潛力。此刻我只抱怨一天八節課很煩，這是什么？最多只有一天嗎？有足夠的時間去調整和適應。
它不適合在工作中更改地址，從同學，晁海，變成了大師，小莊，很快就會其他；老莊。這個變化讓我從一個好學生變成了一個體力勞動者。我想知道為什么有些名字必須直呼其名。同名同姓的人多，同名同姓的人少。直呼其名不是很親切，很混亂。人這樣做只是因為方便叫姓嗎？只要稍微用心記住對方的名字，叫出名字，一定能讓對方感到溫暖。反正別人叫我名字不叫我姓，我就覺得很親切很溫暖。我也盡量做別人的`名字，這樣和別人更親近，也是一種溝通方式。
其實工作中也會有樂趣。因為你不在家，學會知足。領導的一個微笑，同事的一點關心，都會讓人覺得無比溫暖。想要被別人關心，首先要注意關心別人，給別人溫暖。付出和收獲成正比。不管苦還是累，暑假已經過去了。重要的是，在暑假的練習中，我學到了以前不知道，在學校也沒學到的東西，提升了自己的潛力。這些對我以后的學習和工作都是非常有益的。
這個做法真的幫了我很多。感謝工廠給我一個考驗自己的機會。我一直相信風雨過后總有陽光，在學校讀書的時間不到半年。我將不得不在未來的學習中加倍努力，不斷豐富和提高自己，朝著我的目標不斷前進。
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