寒假社會實踐報告（精選18篇）
我們眼下的社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有語言陳述性的特點。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編幫大家整理的寒假社會實踐報告，歡迎大家分享。
寒假社會實踐報告 1
一、實踐目的
1.充實自己的假期生活，鍛煉自身的膽量和社會交流能力，通過的實際工作來認識社會。
2.賺取一些資金，減輕父母的負擔，并為自己準備一些購買想要書籍的資金。
3.改善自我的思想，鍛煉自身的意志，認識社會的辛苦，加強自身的學習動力！
二、實踐工作的情況
作為一名高中生，粗淺的社會經歷曾讓我以為書店店員是一份簡單又輕松的工作。但如今，在真正的體會了工作的經歷之后，我才明白什么叫“不要看表面”，作為一名書店店員，在每天的工作中不僅要整理書架，更要及時的補貨搬書！畢竟是店里，每天要搬運的書都有很多，更別提還有很多被翻亂的書要整理。還才第一天，我就已經累的腰酸背痛了。
當初在意識到書店店員和自己想象中的工作完全不一樣之后，我也有想過要不要及時辭去這份工作。但回想起這些天的工作中，店員大部分都是一些學生，大家都堅持了下來，但我卻剛剛開始就打退堂鼓，這不是讓人笑話嗎？為此，我還是在這份工作中堅持了下來，并充分的在這個工作中鍛煉了自己。
回顧這場工作，在工作的崗位上，我漸漸熟練了工作的技巧，在工作中，不僅能嚴格仔細的處理好自己的區域對于書店的整體分布也了然于心。這讓我在招呼客人的時候變的更自信，更善談，大大鍛煉了我的交流能力。
三、實踐的心得體會
在這次的實踐中，我充分體會到了“萬事開頭難”這個道理。書店店員的'工作起初對我來說好像是非常艱難的任務。但在領導和同事的鼓勵下，我堅持了下來，并漸漸的將這份工作做好！如今，我已經能在工作中算得上是獨當一面！最后還用自己的薪資給父母買了禮物，并從店內購買到了自己需要資料。
總的來說，這次的實踐是非常充實的！這段經歷不僅加強了我對社會的認識，也改變了我對“困難”的看法！相信在今后的學習中，我也會變得更加堅定，更加的出色！
寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。答案補充寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
寒假社會實踐報告 2
今年的寒假，我們在家鄉一個小農村開辦了寒假輔導班。主要輔導小學初中的語文、英語和數學.從七月十日開學到八月十日結束，一個月的時間的經歷給我們每個人留下了極為深刻的記憶，鍛煉了我們的毅力，體會到了社會實踐帶給我們的快樂。
實踐單位：山東省鄆城縣張集鄉
為了豐富自己的寒假生活，增加社會實踐經驗，增強自己的耐心和責任感，更多的將自己的知識與社會實踐相結合，并通過自己的辛勤工作，為家庭及社會減輕一定的負擔。
實踐內容：利用寒假時間為鄰近學生進行課程輔導、講課本及作練習，主要科目為語文、數學、英語、綜合。
一、分析此項實踐的可行性
可行原因：
1.地處農村，寒假中孩子們的寒假生活相對單調
2.家長希望通過寒假提高孩子們的學習
3.協助家長在寒假對孩子的教育、引導、管理
二、作為這個輔導班發起的小集體，從七月二日起我們一起走訪很多家長，雖然走到腿酸腳痛，但我們了解到許許多多的家長都傾向于讓自己的孩子在寒假上輔導班。我們把課程安排和教學質量作為重點，因為我們承諾過“讓每個學生在這個寒假收獲到與眾不同的喜悅”。我們以此為動力開始了我們的實踐歷程 。
三、撰寫招生宣傳語，在本村村委廣播，在學校外發放宣傳單并在合適位置張貼進行宣傳
四、對指定時間內報名的學生進行記錄
通過一周的招生我們招收了52名同學，其中有18名女生，34名男生，雖然比我們預計的要少，但我們也感到十分欣慰，一開始我們打算分成小組，讓大家競爭一下，但由于我們一開始對他們都不了解，所以就打消了這一念頭，希望能讓他們成為一個團結的小集體。
五、開學授課階段
經過一系列的準備我們在七月十號正式開學，課程設置為英語、數學、語文、綜合，課程的安排是上午語文、數學，下午英語、綜合。我們先給學生安排位置就坐，又給學生簡單介紹以后的學習流程，以及對大家的.要求。教數學英語算是不難，畢竟通過這些天我們細致地備課，以及多次的試講，應該沒問題，可是對于第一次登上講臺沒有教學經驗的我們，也是一大挑戰，難免有些緊張，但看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛，就對自己說，“就把他們當作你的朋友吧，放開些，他們會喜歡你的，讓你的學生從你的講堂學到自信與從容吧”。 接下來的時間里我們很快和他們融為一體，緊張的感覺也漸漸的消失了。但是意外出現了，記得剛開始有一次我們其中一人把自己備的課講完了，只用了二十分鐘，本來一節課應該是四十分鐘的，離下課還有二十分鐘，這可怎么辦呢?腦子里閃過一個念頭，這是我們第一次見面，那就讓他們用英語做了一下自我介紹，就這樣不一會兒一節課就結束了。看著孩子們天真浪漫的雙眼，我們深感老師的責任重大，老師是個神圣的職業，當今天自己講課講到沙啞時，我們才明白老師是多么的辛苦，腳站的酸了，手寫的累了，但還是得不顧一切地堅持到下課。 課下是我們了解學生情況的時間，我們主動和同學們聊天，問他們喜歡什么
體育活動，愛看什么電視，夢想是什么......一段時間后，學生們也逐漸放開來了，都愿意主動和我們交流了。但學生們學習的主動性還是不強烈，比如上交作業，有的同學每次過來不是說自己忘了就是說不會做的理由來不交作業，為此我們對他們積極督導他們，平時和他們多交流，并通過一些語言引導他們，事實證明這樣做事對的，同學們都改掉了不寫作業的壞習慣。特別是王小明同學，每次都不交作業，到后來他主動交作業，看到上面寫的滿滿的，我們都非常高興。 愛玩是孩子們的天性，尤其是小學生，所以我們迎合學生們的興趣開展了多項活動，并想通過這些活動增強班級凝聚力。例如籃球比賽，男女混合比賽，在比賽過程中大家都積極表現，陣陣加油助威聲回蕩在籃球場上，在最后的握手過程中，結果似乎只是一個單純的數字，而友誼是最值得珍惜的，這就是我們想要告訴他們的。而在班會方面，我們進行了一次知識競猜主題班會，在那次班會上大家的思維活躍，個小組之間競爭非常激烈。這些活動很好的體現了學生們好勝好動的特點，在這些活動中我們也感受到了學生們的聰明可愛，同時體會到“愛心”在師生中的關鍵作用，只有你對學生付出真愛，你才能取得學生對你的尊重與信任。做到“愛”與“嚴”的結合，有時候不得不跟他們生氣，可是有時候又會遇到驚喜，對學生的愛一定要有個度，而且必須跟嚴相結合，該嚴的時候就嚴，只有這樣學生才會理解你的愛。
也許，我們的這次的實踐使他們天真無邪的心蕩起一層淡淡的漣漪，帶去一些小小的幸福和開心，讓他們懂得其實每個人都可以有愿望，即使那些愿望在他們現在眼里看來有些遙遠，也要努力去追求自己的愿望，并且為了這個愿望而努力奮斗。他們收獲的同時我們也收獲著，印象最深的是，第一次收到學生送我們的小禮物，它是一個用紙折的花籃，很簡單，但是很精致，籃子的每一個角上都寫著給我們的祝福。手里拿著這個禮物我們心里充滿了歡欣和滿足感。現在想想自己的心里還是滿滿的感動。
六、結束
在輔導接近尾聲的階段，對學生們進行簡單的測試，了解學生在這一個輔導過程中的收獲所得，并將真實情況適當的反映給學生家長，以幫助孩子在以后的學習中更好的取得進步。時間匆匆而過，我們每個人度過的方式不一樣，不同的是我們的方式，有的充實，有的虛度。而這次實踐活動，讓我們充實起來，讓我們收獲不少。首先，先從學習上來說，這次是第一次真正意義上的實踐活動，要做一個老師，首先要能寫一手好字，練粉筆字，鋼筆字。站在講臺，從一個走到講臺也會臉紅的自己到能流利在那里說自己想說的話。再者，從生活上來說，從一個學生過渡到成為一個老師，不單單只是一個角色的變化。更是從一種生活方式轉變到另一種生活方式，從一種心態到另一種心態的轉變。因為不成熟，在這短暫的三十天，我們還是想和他們好好溝通交流的，不想把老師和學生的界限分得那么清楚。不過事實上好像行不通，因為從一開始老師與學生，這兩個角色不同，就在心中他們心中建立起了一道無形的墻，也許這就是為什么在學校里老師會給學生留下嚴厲這個印象吧，但我們還是盡力和他們維持短暫的朋友關系。 簡單的對此次寒假培訓進行總結，并讓學生們自我思考從中學到了什么，收獲了多少，并鼓勵學生們在以后的學習中更加努力。
七、總結
實踐結果：此次寒假輔導班的學生們的成績都有了很大的提高，這次的實踐使我們的寒假生活非常充實，豐富多彩，沒有虛度。這是我們第一次做輔導班，我們用心去付出，得到了很多家長的好評，收獲了團結和友誼，收獲了真情的傾訴，還有我們成長的見證。但是我們同時也收獲到了經驗，比如我們在課程設置上面應該針對每個學生的具體情況，這樣才能更人性化；應該更多地和家長交流，這樣才能更好的促進學生的各方面...... 這些細節都在我們的腦海里面，因為有著深刻的記憶，我們將奉之為最難得的經驗永記于心。生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要堅持下去，一定會有收獲，即使最后失敗了，也會獲得別人沒有過的經歷......
通過在假期的這段教學生活，讓我得到了很多感觸。讓我實踐了教師這個職業的工作，鍛煉了我們的表達能力，交往能力以及一些職業技能。這些收獲將影響我們以后的學習與生活，并對以后的工作產生積極的影響，這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我們受用一生！
寒假社會實踐報告 3
一、實踐目的
通過社會實踐活動，了解社會就業形勢，體會社會就業壓力，增強自己的社會就業能力，為二年之后走出校園更好的就業，更好的服務于社會，更好的實現自己的人生理想做準備。
二、我的實踐經歷
這次的寒假工是我在學校的xx網站上找到的，當時有些猶豫，不太敢相信。沒經驗?怕被騙?可最后我還是說服了自己，什么事都有第一次，只有敢于想，敢于做才是真人才，都大二了，還畏畏縮縮的算什么回事，在學校沒幾年待得了，早點去社會溜溜肯定沒錯的。在這樣的心理下，我背上行李來到了東莞的明安國際器材有限公司做起了廠里最低等的作業員。
當然我是有跟中介公司簽合同的，我不認識你，而我做完工你不發工資給我跑了怎么辦?在外面人生地不熟的，得保護好自己。可我還低估了人性的貪婪和高估了廠對工作者財產的保護力度，當然還有我自己的疏忽。第一天工作我就手機被盜(公司不準帶手機入廠)，柜子和鎖都被打爛了。一千多的手機剛買不久啊!我這一個月等于白做了，肉疼。
當時和我一起手機被偷的兩個其他學校的學生當天就辭工回家了，當時我很阿Q得拼命地對自己說在這里吃得太辣能讓我提早得適應外面的飲食習慣，每天不動得站xx個半鐘是一種軍訓式的鍛煉，還有，錢財乃身外之物，破財擋災，破財擋災。最終我堅持了下來，雖然因為是第一次在外打工，有點吃不消，但我還是從中學到了很多在書本里面學不到的知識，也深深地體驗到了在底層勞作者的艱辛與無奈，但最讓我高興的是認識了很多心的很好的工友，他們給予了我很多的幫助，在外過年對我來說是一件覺得心很堵的事情，但吃到他們親手做的香噴噴的年夜飯，那一晚我睡得很香。
下面，我這就像念流水賬一樣把我在廠里一天要做的事一一道來，早上七點起床，洗刷吃早餐后，刷卡入廠，x鐘后打上班卡然后開早會，八點正式上班。我們那個廠房是給x司筆記本電腦做電子加工的，我屬于疊層區，我們三人一組，第一人負責疊第一層然后交給第二人，第二人接著按磁鐵，第三人然后在在第二人的基礎上疊第二層，磁鐵被疊在里面了。廠里規定是一組要兩個小時出x產品，一組里一人慢就一組慢，人人不得偷懶，做完自己的就幫別人，否則，如果慢了全組都得挨罵。xx點下班，打下班卡吃飯然后在xx點xx到xx分鐘之間打上班卡，一點上班，如果遲到打卡了，一分鐘扣x塊錢。接著上x個小時然后下班休息xx分鐘，再加兩個半小時的班。差不多每天都是這樣子過來的。一眨眼，一個月的寒假生活就這樣過去了。
經過一個多月時間的`社會實踐，通過自身的努力，無論是在思想上、學習上還是工作上我都學會了很多，以下是我的幾點心得體會：
1)我懂得如何去適應從學校到社會的環境變化，身邊接觸的人完全換了角色，相處之道也完全不同;
2)其次，我在就業心態上有了很大的士改變，以前總想著找一份適合自己愛好的、專業對口的工作，可現在知道找工作不容易，很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我現在不能再像以前那樣等待機會的到來，應該盡快丟掉對學校等的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于與社會競爭，敢于承受社會壓力;
3)我認識到團隊精神、共同合作在工作中的重要性，每個人對每件事的看法不會完全相同，但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少，開展工作也會越來越順利;
4)要善于與人交流，正確處理各方面的關系;遇事應沉著應對自己不會的事應該多虛心請教他人;工作中不能總想著自己得到了多少，要問自己付出了多少，你做的事別人都看在眼里。
5)沒達到上級的目標，被上級教訓是很正常的，要學會忍耐，盡量不要和上級發生沖突，否則就呆不下去了。
通過這次社會實踐，我得到了很多鍛煉，更新了觀念，吸收了新的思想與知識，為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎。在今后的學習生活中，我將擺正心態，正確定位，更加發奮學習，努力提高自身綜合素質，適應時代的要求。
寒假社會實踐報告 4
實踐人：xxx大學 食品學院 食品質量與安全專業 xx級2班 xxx
實踐時間：xx年2月10日—2月14日
實踐目的: 第一，豐富假期生活;第二，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經驗實踐經歷及收獲;第三，了解基層勞動人民的工作情況，體會勞動人民工作的不容易。
時光荏苒，我的大學生活進入第二個寒假。由于我家在農村，父親母親為了供我和弟弟上學也更加勞累，這次回家看到他們因勞累而困倦的面容，我真的感覺到渾身的不舒服。當代大學生在大學校園里的自在生活是以父母多大的勞累為代價的?如果我們不去坐到父母的崗位上工作，當代大學生們恐怕永遠都無法親身體驗到他們的辛苦。而父親正好在我們的1個鄉鎮企業——臨邑氣體廠工作，于是我便想到去他那里“實習”幾天。父親也非常贊同我的想法，于是我便得到了1個鍛煉自己的能力和實現自身價值的機會;我的寒假生活一定將更加豐富多彩，隨之投入了進去。通過這次工作我學會了許多，體味了許多，思考了許多……
父親所在的廠子名字叫臨邑氣體廠，其實主要是為周邊一些企業提供乙炔氣和氧氣等。父親的工作主要是向氣瓶中灌氣，把裝滿氣的氣瓶搬到車上，有時還要用車向外送氣。初到之時，我認為這個工作也沒什么，無非就是一些簡單勞動嘛。可隨后我就發現事情遠沒想象那么簡單，正所謂“ 沒有實踐，就沒有發言權”，真的.插手干起來就沒那么容易了。首先是向氣瓶中輸氣，看著工人們很熟練的將卡子一撥，氣就呲呲的跑到氣瓶中了。可等我自己上手后卻發現沒有力氣這個活兒是干不了的，卡子撥過去的位置還要絲毫不差，看來父親他們干了很長時間才有了這種熟練程度。還有就是往車上運氣瓶，也是有技巧的，由于瓶子很高，要抓住瓶口，用瓶底滾著挪動才行。一開始我把握不好重心，走起來前仰后合，既費力又危險。第一天下來，不僅渾身酸痛，還受了老板不少批評，覺得很氣餒。不過好在父親的同事們認真的向我講解工作中的一些基本要點，我也很快適應了這個工作。后來雖然工作效率遠遠比工人們低，但干起來也算是得心應手，逐漸上了路……
在我的這次“打工”生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。
工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。
做苦工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是做苦工生活的全部吧。我不知道多少做苦工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的做苦工生活是我人生中邁向社會的重要1步，是值得回憶的。現在想來，五天的實踐生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。現今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。社會實踐雖然只有短短的幾天但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗，更能認識到父母為我們付出之多，更讓我堅定了好好學習來報答他們的信念。這些經驗是1個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期做苦工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
在這次假期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的做苦工是1個開始，也是1個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
寒假社會實踐報告 5
一、實踐目的
寒假社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好情勢；是培養錘煉才華的好渠道；是提升思想，修身養性，建立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸取新的思想與知識。
二、實踐內容
通過在店內以零工的情勢錘煉自己的能力，體會社會事務，工作辛勞。
三、實踐結果
通過在店內工作的將近一個月時間，不但通過自己的雙手賺到了來之不容易的工資，更通過這次實踐，親身體會到了父母工作的辛勞，收獲了很多在學校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會體會，獲益匪淺。
四、實踐總結與體會
1.掙錢的辛勞。天天辛辛勞累重復一樣的工作，謹慎翼翼的進行日常工作，才可以得到工資，這次的體驗確切讓我逼真感遭到父母的錢來之不容易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勞工作，掙錢確切是個很艱巨的進程，需要全心全意的付出。
2.人際關系。在這次實踐中，讓我很有感嘆的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解，才能有深入的感受，大家為了工作走到一起，每個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要很多技能，就看你怎樣掌控了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。假設還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌控了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸揣摩，不斷學習不斷積存。碰到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人早晚要被企業和社會所剔除。
3.具有隨機應變的能力。要具有隨機應變的能力是由于在銷售的進程中，總會碰到各種千奇百怪的人和事，假設沒有隨機應變的能力，只知道拘泥于一樣的原則而不知道變通，有可能會導致交易失敗乃至給自己帶來沒必要的麻煩。因此，一定要有隨機應變的能力。
4.微笑面對每位顧客。對人友善，肯定會獲得回報。而表示友善的方法就是微笑。由于微笑是所有人類共有的語言。做服務行業的人應當養成微笑的好習慣。面帶微笑的人，給人一種輕易靠近而友善的感覺。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何本錢，也無需努力，但它令人感到舒服，樂于接受你。相對面無表情乃至表情冷漠的人，人們更愛好與面帶微笑的人打交道，更何況在服務行業中作為上帝的顧客。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中往，使自己所學的'理論知識有用武之地。只學不實踐，那所學的即是零。理論應當與實踐相結合。另外一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的社會實踐，學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
五、概論與綜述
在這次為期較短的寒假社會實踐中，獲益匪淺，深切感遭到社會實踐的重要性，也感遭到人生需要奮斗，我們都需要從現在就開始掌控一定的專業與非專業知識，充實自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生杰出而光輝。我看到了一些在學校看不到的東西，也學到了一些在大學里學不到的知識。我想，這個應當是我這次做社會實踐的收獲。
寒假社會實踐報告 6
一、實踐目的
寒假社會實踐是一次難得的機會，能讓我們在學校之外的社會環境中學習和實踐，增長見識，鍛煉能力，提升素質。通過這次實踐，我旨在深入了解社會，增強社會責任感，培養團隊合作意識，促進自身全面發展。
二、實踐內容
在這次寒假社會實踐中，我選擇了參加一項公益活動——為貧困山區的孩子們送去溫暖和關愛。這項活動由一家公益組織發起，旨在改善山區貧困地區的教育和生活條件，幫助孩子們健康成長。我們將前往云南省一個偏遠的小山村，進行為期15天的支教和扶貧活動。
三、實踐過程
在實踐開始之前，我和其他參與者經過培訓和準備，了解了貧困山區的教育狀況和生活條件，為接下來的.工作做好了準備。一到山區，我們立即展開行動，與當地學校和孩子們建立聯系，了解他們的需求和困難。我們開設了各種課程和活動，包括閱讀、寫作、數學、音樂、體育等，讓孩子們在快樂中學習，激發他們對知識的興趣。
在支教的我們也帶去了生活物資和愛心捐贈，幫助孩子們改善生活條件。我們為他們修繕了學校的教室，購置了學習用具和體育器材，還進行了健康檢查和醫療救助，讓孩子們感受到外界的溫暖和關愛。
四、實踐收獲
這次寒假社會實踐給我留下了深刻的印象，讓我體會到了奉獻和分享的快樂，感受到了團隊合作和社會責任的重要性。通過這次實踐，我不僅結交了許多朋友，還懂得了珍惜所擁有的一切，珍惜每一個與我們為共道路上同行的人。我們的愛心和行動可以讓更多的人受益，讓社會更加和諧，這是我們每個人的責任和使命。
五、實踐感想
寒假社會實踐是一次寶貴的經歷，讓我深刻認識到了社會的殘酷和溫暖，感受到了團隊協作和奉獻的重要性。在以后的學習和工作中，我將更加努力，不斷提升自己的能力和素質，為社會做出更大的貢獻。希望通過自己的努力，可以為更多的人帶來幸福和希望，讓社會更加美好！
寒假社會實踐報告 7
一、實踐目的和意義
社會實踐是大學生培養社會責任感、實踐能力的重要途徑之一。通過參與社會實踐活動，可以了解社會現狀，增長社會經驗，提升綜合素質和個人能力。本次寒假社會實踐的目的是通過實地調研和參與社區服務，增強自我認知、提升自身素質，并將所學知識應用于實踐中，為社會發展做出貢獻。
二、實踐活動的具體內容和過程
本次社會實踐活動的內容主要包括兩個方面：實地調研和社區服務。
1、實地調研
在實地調研環節中，我們選擇了城市中心地帶的一個社區作為調查對象。我們以問卷調查的方式了解社區居民的生活狀況、社區建設和管理情況，探討社區服務水平和改進方向。通過問卷調查，我們獲取了大量的數據和信息，為后續的分析和研究提供了基礎。
2、社區服務
為了將所學知識應用于實踐中，我們還參與了社區服務活動。活動包括社區環境整治、垃圾分類宣傳和志愿者活動等。通過整理社區環境、宣傳垃圾分類知識和參與志愿者活動，我們希望能夠提高社區居民的環境意識和社會責任感，并間接影響社區的整體發展。
三、實踐活動的收獲和體會
1、知識的獲取和應用
通過實地調研和社區服務活動，我們不僅了解了社區居民的生活狀況和需要，還掌握了一些社區管理的方法和技巧。在實踐中，通過運用所學知識，我們提出了一些改進社區服務的具體計劃，如加強環境整治力度、提高垃圾分類的普及率等。
2、能力的提升和鍛煉
通過參與社區服務活動，我們鍛煉了溝通能力、團隊合作能力和組織協調能力。在整理社區環境、宣傳垃圾分類知識和參與志愿者活動中，我們需要與社區居民、志愿者和相關部門進行有效的溝通和協調，這對于我們的`能力提升有著重要的作用。
3、價值觀的更新和培養
通過社會實踐活動，我們更加深入地了解到社會問題和社會發展的現狀，提高了對社會的關注和責任感。在參與社區服務活動中，我們與社區居民面對面交流，深入了解他們的需求和困惑，增加了對他人的理解和同情心。這些經歷給我們的價值觀培養帶來了積極的影響，使我們更加關注社會問題，更加注重社會責任。
四、展望和建議
通過這次寒假社會實踐活動，我深刻意識到大學生有責任參與社會事務并為社會發展做出貢獻。在未來的學習和實踐中，我將繼續關注社會問題，加強自身的專業知識和實踐能力的提升，為社會發展做出更大的貢獻。
針對社區服務活動，我建議加強社區居民的環境教育和社會責任教育，提高居民的環境意識和參與度。此外，建議加強社區管理，提高服務水平，為社區居民提供更好的生活環境和便利條件。
總之，通過這次寒假社會實踐活動，我深刻認識到了社會實踐的重要性，增強了社會責任感和實踐能力。這個經歷不僅對我的個人發展有著重要的影響，也為我今后的學習和職業發展奠定了堅實的基礎。我將把社會實踐的收獲和體會貫徹到今后的學習和工作中，并繼續積極參與社會實踐，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。
寒假社會實踐報告 8
實踐地點：
xx
實踐時間：
xx
實踐資料：
走進社區，助理工作。
實踐目的：
利用假期深入社會開展社區服務活動，幫忙社會弱勢群體，構建和諧社會。
社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分，是培養四有新人的重要途徑。
從第一天為居民服務到xx日已經xx天了，我從中學到了很多很多。無論是為人還是處事，我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我能夠盡早學會一些社會上的東西。
在這xx天的工作中，我主要負責社區的日常辦公事務，輔助社區主任工作，以及承擔社區的文字處理工作。
一、給社區內老人安裝援通呼叫器。援通的全稱是援通服務網絡呼叫系統，是一種全新的'社會保障服務網絡平臺，我所做的工作是入戶給社區老人安裝援通呼叫器，并為老人講解援通的使用方法和注意事項。
二、在實踐中，我參與處理了一起社區突發事件。在xx月xx日早晨，突然接到居民xx大爺的電話，不知是何原因，家中暖氣管發生爆裂，由于是在早上，社區工作人員較少，我與另一工作人員前往現場處理，現場一片狼藉，暖氣水順著樓梯一直流到院內，我立即去到社區辦公室，經過電話與供熱公司聯系，積極組織搶修。
三、我在社區實踐的主要工作是輔助社區主任工作，做主任的助理，同時也承擔社區的報告打印，表格制作等文秘工作，為社區板報收集素材也是我的工作之一，社區內工作相當細致，能夠稱得上是瑣碎，有時忙的焦頭爛額，但我從中體驗到的更多的是歡樂。
沒有接觸過真正的社會，所以這次實踐給了我一次嘗試的機會，能夠從那里學會如何幫忙他人，如何為他人著想。
結束語：
本次實踐使對社區工作有了新的了解。使我在深入社會、了解社會、服務社會的過程中受教育、長才干。
寒假社會實踐報告 9
實踐目的：
1、提前接觸社會，感受社會氛圍。
2、積累社會經驗
3、增強自身的意志品質，與人溝通的能力以及團隊合作意識實踐地點：依安縣麗麗面包房工作職稱：導購員
工作時間：1月12日～2月23日工作內容：
介紹各種糕點，蛋糕開票，糕點銷售工作經歷：
知道親自經歷才知道找工作的艱辛。1月11日，到縣城和同學一起去找工作，剛剛大二的我們也只能去服裝店、餐廳、超市等地方去面試。雖然有很多地方都需要員工，但是大多都不招短工，一些大型的飯店雖然找短工但是要求沒有假期，很是使人苦惱，最后我們在一家糕點店落腳，這家店雖然工資微薄每月650元，但是供吃供住，年假3天。既然以鍛煉為主，工資少點也沒關系，因此我們抱著試一試的心理開始了這份工作。
在面包房里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，但我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會。我們早晨8點開始工作，晚上9點結束，在面包房里雖然我是以服務為主，但我不時還做一些工作以外的事情，在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在這里我認識了更多種類的糕點，也有看到部分糕點的制作方法，這可是以外的收獲。生活緊張又充實，雖然不怎么感覺輕松，但是心里很踏實也很輕松。在這里工作主要任務就是幫助客人挑選他們喜歡的食品以及為他們開蛋糕的訂單，輕松的時候整理貨架。認識了一批新朋友，感受但了學校以外的氛圍，并有了競爭的感覺。原來以為自己從事銷售工作環境自然穩定，還算舒服，直至長時間在蛋糕房上班時才發現，當初的想法真的是很天真，因為隔壁就是制作蛋糕的地方，所以這個屋子也自然是悶熱的加上有些缺氧，也真是不怎么好受。
雖然看上去沒什么太復雜的工作，但是工作量卻是意外的大，可能是因為這是年附近，訂做蛋糕的人特別多，買糕點的人也是從未間斷，我想那些做蛋糕的阿姨們一定比我們還要緊張。作為導購員，良好的態度是必須的，但是這么忙碌的情況下，很難照顧到每一位顧客，顧客對我們的滿意度也不是特別高，但我已經盡力以良好的態度面對每一位顧客，雖然我工作的只是小小的一家面包房，但是從接待客人到制作到遞送到結帳這一環環的工作都是有分工的，只有合作的好才能不出差錯。直到現在我才知道原來做一名合格的導購員也是很難的，什么事不親身經歷是很難想象它的難處的。
雖然很忙，很累，但是我盡力做到最好，讓每一位客人滿意。我們相互幫助，相互協作，每個人都堅持著，雖然腰酸背痛的但是心里卻是非常開心的，因為客人因為我們的努力買東西更加快捷，大多數客人對我們的服務表示滿意，客人肯定的態度就是我工作的動力。也有推卸責任，逃避工作的現象，并同時有老雇員的欺生現象，這也是現代社會的普遍現象，知道現在才深有體會。實踐結果：
通過這次實踐，我了對經營模式有了一定的了解，對合作伙伴的關系有了進一步感受。也對社會殘酷的競爭有了提前的思考。在這個工作中我學到很多，同時對這個工作有一定建議：我希望小店鋪也能有獎罰制度，對于銷售好的，服務質量高的員工，應該有獎勵，這樣才能進一步提高員工的工作熱情，而不因該是死工資，使員工的工作態度消極。總之，這次實踐對我的影響很大，是我人生中一筆不可缺少的財富。實踐感受：
這次打工的經歷也讓我的心理更加趨于成熟。在面包房里每天面對形形色色的客人，重復著單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應的，但是堅持就是勝利。我們學會需要忍耐，需要學會承受，需要學會堅持。
將自己這短短的幾天實踐同理論相聯系，我了解到當代大學生與以往的大學生相比較，求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越，也沒有經過必要的'挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質，提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業結構的搭建，即知識結構、專業結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習，結果是得不償失的。
經過這次實踐我深深地感受到任何公共場所都有他自己的規則，我們必須遵守；我感受到我們必須認真面對每一件事，不能馬馬虎虎、草率面對；我感受到在工作崗位上永遠不要說沒有事情做，我們要給自己找事情做，這樣可以表現出自己的“勤快”還可以學到更多東西；我感受到面對顧客，我們絕對不能因顧客身價的不同把客人分等，對待所有的顧客我們都要有耐心有愛心，認真回答顧客提出的問題，永遠不能鬧情緒，要以良好的態度使她得到滿意的服務，只要是顧客要求的我們要盡量的，認真的去完成，深深記住“顧客是上帝”這句話，同時我們要注意換位思考，充分了解顧客的消費心理這些事我們在學校學不到的。
這次社會事件使我清楚的認識到，凡事只有親身經歷，才能更好的感受它。只有我們增強自身的能力才能成為同行之中的佼佼者，才能脫穎而出，不受別人的冷眼。通過這次社會實踐，我們不斷地鍛煉自己，增加了自己的耐心，積累工作經驗，真實的了解社會的復雜，了解到做事的不易，增強我們堅定通過鍛煉自己，增強自身的競爭力，為自己的目標努力奮斗的決心。這就是我實踐的感受。
寒假社會實踐報告 10
實踐主題：賣春聯
實踐時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日共xx天
實踐地點：xx大市場
一、實踐目的：
體驗生活，感受掙錢的不容易，錘煉自己的社會實踐能力。
二、實踐內容：
春節到來之前，在市場上賣春聯。在此期間每天早9點至下午4點半，地點為大廳。要求把每副對聯的價格記清楚，每類對聯的.擺放位置要知道，以便賣出時方便為顧客拿取。要有幫助顧客挑選、說明的能力，以顧客為上帝，微笑服務，要有耐心。
三、實踐結果：
每天的成果還不錯，平均每天300元。在此期間有遇到過難賣出的顧客，比如：有個女顧客，她非要討價還價并把價錢壓得極低，話還特別多，于是我就煩了，把她已經選好的對聯往桌子上一拍，轉身走了。她很氣憤，說道：“你個人怎么……還賣不賣？”我轉身朝她喊：“不—賣—了！”于是她就很無奈的走了。所以我失敗了，沒有控制自己的情緒。盡管成果還不錯，但沒有做到
四、實踐體會：
這個實踐真的很累，當人多時根本忙不過來，在拿對聯時手還冷，還不能表達自己的情感，這好難啊！掙錢好不容易，平時應多體會父母，不要總把自己的情緒變現出來，增加他們的負擔，多做些自己力所能及的事，讓父母為自己多省點心！
寒假社會實踐報告 11
一、實踐目的：
介紹實踐的目的，意義，實踐單位或部門的概況及發展情況，實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式，不單列標題及序號。
二、實踐內容：
先介紹實踐安排概況，包括時間，內容，地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調，在完整介紹實踐內容基礎上，對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹，其它一般內容則簡述。
三、實踐結果：
圍繞實踐目的要求，重點介紹對實踐中發現的問題的分析，思考，提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據，有參考文獻，并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一，包括所提出的對策建議，是反映或評價實習報告水平的重要依據。
四、實踐總結或體會：
用自己的語言對實踐的效果進行評價，著重介紹自己的收獲體會，內容較多時可列出小標題，逐一匯報。總結或體會的最后部分，應針對實踐中發現的自身不足之處，簡要地提出今后學習，鍛煉的努力方向。
五、正文字體：
宋體小四號字。
時間如白駒過隙，轉眼間，寒假過去了。在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。
本人姓名xx，年齡xx，籍貫河北省xx市xx縣，社會實踐職業：銷售員。
由于經濟原因我家20xx年在本村開了一家商店。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關自己專業的社會實踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節快到了，那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些，自己做起了銷售員，并且幫爸爸去集市上進貨。
由于上學的原因，我不經常在家，對商品的價格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓。幾天后，對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時銷售量就高，而我則不行通過實踐我總結出幾點：
第一，服務態度至關重要。
做為一個服務行業，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。
第二，創新注入新活力。
創新是個比較流行的詞語，經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現在生活水平提高了，消費水平也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。
第三，誠信是成功的根本。
今年我家的對聯是，上聯：您的光臨是我最大的榮幸。下聯：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠信為本。成信對于經商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實，真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人，他為人穩重，待認真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認為這是開店成功最重要的.一點。
第四，付出才有收獲。
雖然我家的生意還不錯，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起床，十一點才休息，冬天父親每天五點起床，開著三馬車去30里外的縣城進貨，無論寒風刺骨，還是風雪嚴寒，依舊如故，這是為了什么呢?我知道，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個上大學嗎!我在家幾天就感到很累，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項就會很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢!我只有拿優異的成績來回報我的父母，這樣我才能問心無愧。
通過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質，努力學好自己的專業技能，將來回報父母，回報一切關心我的人。
寒假社會實踐報告 12
一、實踐目的和背景分析
近年來，社會實踐已經成為我國高校教育的重要組成部分，通過實踐活動，可以使學生更加深入地了解社會、學習社會知識和社會技能，促進學生全面發展。因此，我參加了20xx年寒假社會實踐活動，旨在通過親身經歷，了解社會現狀、社會問題以及改革創新的案例，提高自己的社會責任意識和實踐能力。
二、實踐活動的準備工作
在實踐活動開始前，我們小組成員進行了準備工作。首先，我們在老師的指導下制定了實踐目標和計劃，確定了實踐內容和方向。然后，我們分工合作，每個人負責一項任務，例如調研、實地考察、數據分析等。同時，我們還進行了相關知識的學習和研究，以便更好地了解實踐所需的背景知識。
三、實踐過程和經歷
在實踐活動期間，我們小組選擇了就業市場和創業環境作為研究方向，通過調查問卷、訪談等方式，收集了大量的數據和信息。我們還參觀了一些企業和創業園區，與企業家和創業者進行了交流，了解他們的創業心得和經驗。
在實踐過程中，我們發現了一些問題和現象。首先，就業壓力依然很大，尤其是在一些發達地區和一線城市。許多大學畢業生在就業過程中遇到了很多困難，例如就業崗位數量不足、競爭激烈等。其次，創業環境和政策有待改善。雖然政府出臺了一系列的支持政策，但一些創業者依然面臨著資金不足、市場不穩定等問題。
四、實踐成果和收獲
在實踐活動結束后，我們小組進行了數據分析和整理，并撰寫了實踐報告。通過實踐，我們對就業市場和創業環境有了更深入的了解，也提高了我們的.調研和分析能力、團隊協作能力以及社會責任意識。
此外，實踐還讓我們學到了一些其他的知識和技能。例如，通過與企業家和創業者交流，我們了解到了創業的艱辛和困難，學會了堅持和奮斗的精神；通過實地考察和觀察，我們發現了一些創新的案例和經驗，這些可以為我們將來的創業提供借鑒。
五、實踐心得和反思
通過這次社會實踐，我深刻體會到了學校教育和社會實踐的結合的重要性。光靠課堂上的知識學習是遠遠不夠的，只有在社會實踐中，才能真正地將知識應用到實際中去，才能真正地了解社會和自己的定位。因此，我將繼續參加更多的實踐活動，不斷提高自己的實踐能力和社會責任意識。
同時，在實踐中，我也發現了一些不足和問題。例如，在數據分析和整理方面，我還有待提高；在與企業家和創業者交流的過程中，我還需要更多地開放心態，傾聽他們的建議和意見。
六、對學校和社會的建議
綜上所述，我認為學校應該進一步加強社會實踐的組織和推廣，為學生提供更多的實踐機會和平臺，以便更好地培養學生的實踐能力和社會責任意識。同時，社會也應該為青年學生提供更好的創業環境和支持政策，鼓勵他們勇于創新和創造。
七、實踐活動的總結和展望
通過這次社會實踐，我不僅加深了對社會的認識，也提高了我自己的實踐能力。在未來的學習和工作中，我將繼續保持學習的熱情和實踐能力，不斷提高自己，在實踐中探索更多有意義的課題并取得更好的成果。同時，我也期待能夠參加更多的實踐活動，為社會發展和改革做出更大的貢獻。
通過這次寒假社會實踐，我相信我會更加成熟和自信，為自己的將來打下堅實的基礎。我將把這次實踐的經驗和收獲轉化為自己的動力和信心，不斷追求進步和成長。相信在不久的將來，我一定能夠用所學以及實踐經驗，為社會的發展和進步貢獻自己的力量。
寒假社會實踐報告 13
一、實踐目的：
嘗試經商的滋味，增加自己的閱歷，我們是剛步入社會的青年，作為一個在校大學生，需要有更多的體驗，更多的經歷。畢竟身在學校，接觸社會的機會很少，趁著寒假有這樣一個節日，好好大干一場。
二、實踐時間：
三、實踐地點：
良友便利超市
寒假如期而至，這個寒假是我大學的第一個假期。我并沒有急著和我的朋友，同學一起相聚，而是為自己的大學開始一個新的轉換—做一份寒假工。這個假期時間較長，俗話說要想充實自己的大學生活，必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎，使自己立于不敗之地，也能充實自己的生活，體驗到工作的艱辛所以我決定利用寒假這個好機會好好實踐，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家附近的一家超市打工。
這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。為自己的大學大學生活添加一筆彩色。
原因：在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的`我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
以下是我的社會實踐內容：
先來介紹一下我的工作環境——良友便利超市。它是一家非大型私人超市，主要服務于周邊居民的日常生活需求，它的營銷部門被分為好幾個部分：副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的：每天上午8：00上班——下午6：30下班，在上班時期要參與超市分配給我自己的那部分地區的貨物的盤點，入庫整頓以及在上班時間對每一位顧客的咨詢提供幫助，所以對記憶方面也是一個重要的實踐。在平時有空的時候幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時加貨上架。在別人眼中，超市的兼職工作是相當輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說的卻正好相反!每當超市大庫來時，我們每個人都將變的更加忙碌，根本就沒有休息的時間，所以在忙的時候根本是平時無法想象的，哪怕是喝一口水……在這工作的xx年齡小的小妹妹們為了生計堅持工作，我感激自己擁有的一切，更加懷念在學校學習的生活，真正意識得到那是一種幸福。我告誡自己，要利用好學習的機會，努力發展自己，為將來的騰飛積聚力量。
還好，接著我有幸找到一家機械制造公司，并在商貿部得到一個實習職位，與我的專業很相符，因此，我倍加珍惜這個機會，理論聯系實際，想在這里多學習點東西。起先我負責協助管理公司網站、發布產品信息，對產品稍作了解后，開始熟悉外貿流程。由于實習時間較短，不能充分了解產品，只能學習一下外貿方面的大概知識。不過，這與只學習理論知識是完全不一樣的體會，畢竟很多東西是無法從書本中學到的，親身體驗，感受是不一樣的。從尋找客戶到洽談，到合同以及備貨、后續工作，每一個過程都有細節，都有技巧。像尋找客戶，也是貿易的基礎，不能漫無目的地尋找、大海撈針地碰運氣，而要找有意向購求自己產品的客戶。這里，我學會了用網絡商務平臺與客戶接觸，只有這樣，才能更快、更有成效地找到自己的客戶;再者，開發客戶需要有耐心，這是我從老職工那里學到的，用他的話說要“厚臉皮”、“窮追不舍”，遺憾的是，時間太短，沒法進車間細致了解產品，也就不好向客戶介紹，尤其是涉及到機械的專業知識，我更是一竅不通。從這一點也可看出，以后對從事的工作要先進行了解，最好進入自己略知一二的行業。現在的外貿與以往略有不同，互聯網的普遍應用和發展，便捷了對外貿易活動，電子商務已成為一種普遍的趨勢，進而催生一股在家工作的新潮流。但是我覺得最重要的還是對產品的充分了解，唯有如此，回復客戶詢盤時才能得心應手，不至于讓對方感覺自己是行外人，因為大多客戶都愿意與專業人士做生意。因此，這也可看作是做外貿的基礎。還有就是當國外客戶到本部參觀時，很多中小企業不另聘翻譯人員，這時，外貿業務員就要做好兩者的溝通橋梁，既要把本公司的產品優勢推薦給外國客戶，又要把客戶的建設性、改善性意見傳播給本部，特別是技術人員，以便日后對產品的改進。時間較短，對單據方面接觸的不是太多，日后的課程學習中我會更加用心。
其實，不管從事什么行業，就職于那個公司，最基礎的都相同。在這里，我學到的一些業務之外的知識將使我受益匪淺，對于以后的工作大有裨益。在一個辦公室里工作，工作環境很重要，這就要求盡力營造和諧的氛圍，學會溝通、交流，這確實是一門學問。其次，工作中要勤快一些，特別是作為后生，要多做一些事情，諸如打掃衛生、打水等雜務。既養成好習慣，也贏得了別人的好評，這讓我想起一句俗語“吃虧是福”。我們一直強調活到老、學到老，經過這段時間的實習，我發現自己需要學習的東西確實太多了，剛進公司我就提醒自己，要利用好這個機會多學習學習，不懂就要問。其實，好問多問并不丟人，相反不懂裝懂才是真傻，當然，問問題也并不是什么都問，一些能自己解決的最好還是靠自己，還有一點就是很重要的問題要記下來，不要下次遇到再反復問，那不是好問而是不用心學習。總之，在社會、在公司不要把自己太“當回事”，要低調做人、高調做事。只有俯下身子、貼身實際，才能看得更清、學得更多、做得更好。因為每一個人都有值得學習的地方，每一方面都值得學習，更何況涉世未深的我們。以后的工作、生活，光憑書本上的知識是萬萬不夠的，生活處處皆學問，用心工作、用心生活，才能做得更好。
還有一點就是對待工作、生活要有激情，做外貿可能還好些，工作有時就是枯燥無味，并且這種情緒很容易感染。其實關鍵還是在于心態，改變不了工作環境，可以改善自己心境。努力為自己的生活增添點樂趣，所以，工作之余聽聽音樂、散散步也是有道理的。
這次社會實踐的體會就先寫這么多，相信：用心做事才能把事情做好。“輸入”越多，“輸出”的才更有分量!
寒假社會實踐報告 14
1、引言：
寒假社會實踐是我們大學生活中非常重要的一部分，它不僅可以幫助我們更好地了解社會，還可以鍛煉我們的實踐能力。通過這次寒假社會實踐，我深刻地認識到了自己的不足和需要提高的地方。
2、實踐背景和目的.：
本次寒假社會實踐是在一家公司進行的，主要目的是了解公司的運營和管理模式。通過這次實踐，我認識到了團隊合作的重要性，同時也學會了如何與客戶溝通和交流。
3、實踐過程和經歷：
在實踐中，我主要負責了一些基礎工作，如數據錄入、文件整理等。雖然這些工作看起來很簡單，但是需要非常細心和耐心，否則很容易出現錯誤。在實踐中，我也遇到了一些困難和挑戰，但是通過不斷學習和努力，我逐漸克服了這些問題。
4、實踐結果和收獲：
通過這次寒假社會實踐，我不僅了解到了公司的運營和管理模式，還認識到了自己的不足之處。同時，我也收獲了很多實踐經驗，如如何與人溝通、如何解決問題等。這些經驗對我未來的學習和工作都非常有幫助。
5、反思和建議：
在實踐中，我也意識到自己存在一些問題，如缺乏耐心、不夠細心等。為了改進這些問題，我需要更加努力地學習和鍛煉自己的能力。同時，我也建議其他同學也應該積極參加社會實踐活動，以便更好地了解社會和鍛煉自己的能力。
6、結語：
總的來說，這次寒假社會實踐是一次非常有意義的經歷。它不僅讓我了解了公司的運營和管理模式，還讓我認識到了自己的不足之處。通過這次實踐，我相信自己會變得更加成熟和自信，同時也為未來的學習和工作奠定了堅實的基礎。
寒假社會實踐報告 15
一、 實踐背景
寒假是學生們放松心情、提升自我能力和增長見識的好時機。在這個特殊的假期里，許多學校安排了各種各樣的社會實踐活動，給學生提供更多的拓展空間和真實經驗。社會實踐具有豐富的教育意義，能夠拓展學生的視野、培養語言表達能力和提高社交能力。同時，也有利于學生更好地了解社會、了解自我、了解人類社會的各種問題。
二、 實踐計劃
在寒假里，我參加了學校組織的社會實踐活動。我選修的是社區養老院調研團隊。活動的主要內容包括：對社區養老院進行調研，了解養老院工作情況并體驗老人的生活，向老人了解養老院的服務情況以及老人對自己日常生活的期望和要求等。調研的過程包括訪談、問卷調查等多種形式，總計用時兩周。最終我們撰寫了一篇2000余字的社會實踐報告。
三、 實踐收獲
（一）提高了調研能力
在實踐中，我學會了訪談技巧和問卷編制方法，也掌握了分析數據和整理材料的技能。我了解了社區養老院的運作和管理模式、老人們的生活狀況以及社會對養老問題的認識和關切，也拓寬了自己對社會和人性的認識。
（二）深化了對社會問題的認識
人類社會的發展和進步，既有物質的勝利，也有精神的勝利。在社區養老院的調研中，我深入了解了老人的內心感受、對生活的期望和要求等，了解了社會養老的現狀和問題、政策的落實和需求的缺失等各種事實和成因，更深刻地認識到社會養老的難點和焦點，也更加重視和關心社會養老問題的發展和解決。
（三）提高了社交能力和表達能力
在調研過程中，我和組內同學之間相互配合，相互支持，合理分工，互相溝通，能夠有效地展開調研。同時，我們也和養老院的'老人和工作人員交流，表達了自己的觀點和想法，更好地了解社區養老的現狀和問題，提出自己的建議和解決方案，從而提高了自己的社交和表達能力。
四、 實踐感悟
社會實踐活動雖然時間較短，但對我來說，收益卻是很大的。它不僅讓我親身接觸和了解社會問題，更讓我感受到愛的力量和人性的感動。在接下來的學習和生活中，我將繼續積極參加社會實踐活動，不斷提高自己的專業技能和社會責任感，為自己的成長和社會的進步做出貢獻。
寒假社會實踐報告 16
今年的寒假一開始，我便準備和舍友一起去打工，一來賺些外快，二來增加自身的社會體會，順便完成社會實踐的任務，最后經過一些關系，進入了xx二建工程有限公司，開始了本次的社會實踐。
一、實踐概況
在為期兩個星期的實踐中，我對出納工作實務有了一些了解。之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現金，認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實踐進程中的探索和工作后，我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成部分，從總的方面來講，其職能可概括為收付、反應、監督、管理四個方面：
1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業經營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付，也少不了各種有價證券以及金融業務往來的辦理，這些業務往來的現金、票據和金融證券的收取和辦理，以及銀行存款收付業務的辦理，都必須經過出納人員之手。
2、反應職能。出納的第二個主要職能就是反應職能。出納要利用統一的貨幣計量單位，通過其獨有的現金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬，對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算，以便為經濟管理和投資決策提供所需的完全、系統的經濟信息。
3、監督職能。出納不僅要對本單位的'貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算，為經濟管理和投資決策提供所需的完全、系統的經濟信息，還要對企業的各種經濟業務，特別是貨幣資金收付業務的合法性、公道性和有效性進行全進程的監督。
4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管，對銀行存款和各種票據進行管理，對企業資金使用效益進行分析研究，為企業投資決策提供金融信息，乃至直接參與企業的方案評估、投資效益猜測分析等也是出納的職責所在。
在實踐期間，知道與人相處，是我們的一大主題，這就要我們在禮儀、語言等方面能夠獲得別人的信任，贏得別人的好關系。第一一個誠信，誠信是一個永恒的主題，當一個人在公司失去別人的信任的時候，他做什么事都難。
二、實踐收獲
經過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我所經歷的二年大學生活中難以學習到的。比如如何與同事們相處，相信人際關系是現今很多大學生剛踏出社會遇到的一大困難，于是在實踐時我便多跟同事們打交道，而自己也盡量虛心向他們請教。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，作為一位財務人員必須具有良好的人際交往能力。
財務是比較煩瑣的工作，在實踐期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，但只要你用心腸做，反而會覺得越做越有樂趣，越做越起勁。因此做賬切忌：粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。
總而言之，大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。由于很多的大學生都蘇醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立摸索、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。由于知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的體會和錘煉。面對日益嚴肅的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應當轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積存社會體會的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一位大學生，只要是自己所能承當的，就應當掌控所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐漸走向社會，漸漸走向成熟。
寒假社會實踐報告 17
實踐目的：
為響應我院舉辦xx大學第xx屆挑戰杯大學生創業計劃競賽和完成寒假社會實踐工作，我以創新為主旨來完成我為期一個月的社會實踐，通過創新行業的發展，從中得到各種管理原理，利用各種科學管理手段來經營，從而獲得不小的創新經濟。
實踐內容：
此次的社會實踐為期一個月，地點在自己的家鄉——xx縣。
一、銷售內容
為響應挑戰杯大學生創業競賽和我定的創新主題，我決定寒假我的實踐內容必須要是新奇的，而且是xx市場找不到的產品，以奇制勝。為了解決此問題，我和我姐白天就在xx市場上進行調研，了解目前市場上主流的商品，然后回到家通過互聯網查閱信息，經過倆天的時間，我最終把目光投在xx市場上根本沒有的木質拼圖模型上。對于木質模型的選擇基于這三點理由：一，這種商品夠新奇；二，適用人群廣，各種年齡段都會有一定的消費量；三，成本較低，有效減少此次實踐的經費。
二、銷售地點
所謂天時，地利，人和，一項項目的成功缺不了這三點，地點的選擇尤為重要。針對木質拼圖模型的特殊性，它最主要的面對群體還是青年學生，就此，我結合xx縣城城區各大商業街的人流情況，我將銷售地點定在縣城最中心地段——xx門口，這里也是xx人流最集中的地段。這勢必更有益于此次社會實踐。
三、銷售時間
就銷售時間問題，我和我姐起初有很大的分歧，我姐認為晚上銷售比較好，我不以為然。現實不會欺騙我們的.，我和我姐在xx待了一天來觀察人流量變化情況，最終我勝了，因為接近年關，氣候寒冷，晚上大街上幾近無人，因此我們把時間定在溫暖的下午。
四、銷售策略
對于木質拼圖模型，很多人不知道這到底是什么？因此我采取現場表演的方式，我姐負責銷售，我負責解說和現場拼裝，將拼好的模型放上展臺。如我所愿，這種營銷策略獲得了巨大的成功。
當然前期的準備工作還有進貨程序，我在網上聯系好供應商，通過網上查詢和市場調查確定好進貨種類，一切都進行的很順利。
xx月17日，真正進入市場銷售階段，我自己心里很緊張，因為一旦沒人理睬我們的商品，就意味著我們的社會實踐宣告失敗，一千多元的成本即將血本無歸；但是我也很有信心，我相信我的市場判斷力和我的商品的吸引力。果然，大批的顧客很好奇我們的商品，在我和我姐的講解下，爭相購買，當天，倆個小時的銷售時間內，我賣了800多元，樂的不可開交。隨后的幾天里，我們繼續保持不錯的銷售業績。
xx月20日，庫存貨物買完了，我及時聯系供應商，可是物流已經放假，只有走快遞途徑，第二次進貨，物流費多花了接近200元，而且20，21，22，23這四天由于缺貨，銷售額急劇下滑，還好24號第二批貨終于抵達，才讓銷售額得到反彈。但是由于當初的決斷時間的滯后，導致四天幾乎沒有收入，造成了不小的損失。
這次社會實踐我全程關注管理無缺陷原則，顧客至上，一切為顧客著想，本來我們的攤位是一個流動攤點，但是為了讓顧客好找到，我和姐姐每天11點多就來到展區點，天天就在一個固定的地點。這也帶來了預期的影響，一些顧客買回家后覺得很不錯，并想繼續購買，甚至介紹朋友同學來購買，保持銷售地點的不變性，得到了很多回頭客的光顧。xx月12日，實踐時間結束，家里最后一批貨物也銷售完全。
五、實踐結果：
通過這一個月的實踐，成果不錯，這一個月，我前后進2000多元貨物，總銷售額達到6000多，創造了翻番的經濟成果。縱覽此次實踐過程，無不例外深深聯系著管理這門學問，整個實踐過程都有著統籌學作為理論鋪墊，考慮全局，對整個市場進行調查統籌，從市場中發現商機，做出正確的市場決策，再利用創新產品來打入市場，對商品的銷售的各個階段充分管理，合理銷售，從而達到了很好的成果。
寒假社會實踐報告 18
實踐單位：
洋溪鎮鎮政府
實踐時間：
xx年12月3號
實踐內容：
財務室一日義務工作
實踐目的：
通過實踐過程，掌握工作的技巧，提高自己的實踐能力和工作水平，使自己得到鍛煉，使自己得到提升。
假期來臨，歡喜迎來了新的.一年，要讓自己成長，讓自己踏上社會，學會生活，懂得生活。親身體驗了一番，第一次體驗了社會實踐的感覺，雖然只是義務幫幫忙，但也頗有感觸。在這次實踐中我學到了書本學不到的知識，讓我體會到工作沒有那么容易，但是也沒有那么艱難，關鍵在于用心去做。
12月3號這一天，早早來到財務辦公室，接到熱心阿姨分配的任務后，我開始忙碌起來，阿姨拿來一堆資料要我整理，好奇心只有那么幾分鐘，有點煩這么多資料了，看著眼花繚亂，居然分錯了，馬虎的我做了一堆無用功，不好意思請教了阿姨，用標簽分類了，才沒有出錯，就是再努力我的速度慢啊！才弄好一半就三點了，趕上阿姨有個會，就把我留在辦公室當接線員。
原本以為這是一件很簡單的事，沒想到一接陌生人電話居然結巴了，好不容易搞定了一通電話，又來了，不過越來越淡定了，沒那么緊張了。一天說長不長，說短不短，最開心的是得到了阿姨的認可，只不過阿姨說我臉皮還太薄了，還需要鍛煉啊！她說這只是開始，要我學會適應。
當了一天助理，還蠻有意思的，就是我還不善于溝通，太容易緊張了，和身邊的人相處并沒有發現這些問題，看來還要懂得與人交流，人際交往很重要。
一次社會實踐讓我發現自己的不足還有很多很多，需要改善的也有很多很多，實踐重于理論，多多實踐才能積累經驗，這次實踐令我深有感觸，這不僅僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一筆寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨煉自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
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